دانشمندان علوم اجتماعی جامعه را چنین توصیف می کنند. جامعه توسط دانشمندان علوم اجتماعی به عنوان

انتخاب 1.

ولی. 1. دانشمندان با برجسته کردن عناصر اصلی جامعه، رابطه و تعامل آنها، جامعه را به عنوان مشخص می کنند

1) سیستم 2) بخشی از طبیعت 3) جهان مادی 4) تمدن

2. جامعه در فهم دانشمندان عبارت است از:

2) راه های تعامل و اشکال گرد هم آوردن مردم

3) بخشی از حیات وحش، تابع قوانین آن

4) جهان مادی به عنوان یک کل

3. آیا قضاوت های زیر در مورد جامعه صحیح است؟

الف- جامعه نظامی است متشکل از عناصر مرتبط و متقابل.

ب- جامعه یک سیستم پویا است که در آن عناصر و ارتباطات جدید بین آنها پیوسته پدید می آیند و عناصر قدیمی از بین می روند.

4. برخلاف طبیعت، جامعه

1) یک سیستم است 3) به عنوان خالق فرهنگ عمل می کند

2) در حال توسعه است 4) طبق قوانین خود توسعه می یابد

5. پیدایش مالکیت خصوصی بر وسایل تولید منجر به افزایش قشربندی جامعه شده است. پیوند چه ابعادی از زندگی جامعه در این پدیده متجلی شد؟

1) تولید، توزیع، مصرف و حوزه معنوی 3) اقتصاد و روابط اجتماعی

2) اقتصاد و سیاست 4) اقتصاد و فرهنگ

6. کدام یک از موارد زیر به مشکلات جهانی زمان ما اشاره دارد؟

1) تشکیل یک اقتصاد اجتماعی

2) احیای ارزش های فرهنگی و اخلاقی

3) شکاف در سطح توسعه بین مناطق کره زمین

4) توسعه همکاری های بین المللی

7. آیا قضاوت های زیر در مورد جامعه صحیح است؟

الف- از جمله خرده سیستم ها و عناصر جامعه، نهادهای اجتماعی هستند.

ب- همه عناصر زندگی اجتماعی دستخوش تغییر نیستند.

1) فقط الف درست است 2) فقط ب درست است 3) هر دو قضاوت درست هستند 4) هر دو قضاوت اشتباه هستند

8. کدام یک از ویژگی های فوق مشخصه یک جامعه صنعتی است؟

1) نقش پیشرو کشاورزی 3) سطح ضعیف تقسیم کار

2) غلبه صنعت 4) اهمیت قاطع بخش خدمات در اقتصاد

9. کدام یک از ویژگی ها ذاتی یک جامعه سنتی است؟

1) توسعه فشرده زیرساخت ها 3) غلبه نوع پدرسالارانه خانواده

2) کامپیوتری شدن صنعت 4) ماهیت سکولار فرهنگ

10. گذار به جامعه فراصنعتی با مشخصه

1) شکل گیری اقتصاد بازار 3) توسعه رسانه های جمعی

2) محدودیت تحرک اجتماعی 4) سازماندهی تولید کارخانه

11. ویژگی بارز تمدن غرب این است:

1) تحرک اجتماعی کم

2) حفظ طولانی مدت هنجارهای قانونی سنتی

3) معرفی فعال فن آوری های جدید

4) ضعف و توسعه نیافتگی ارزشهای دموکراتیک

12. آیا قضاوت های زیر در مورد روند جهانی شدن صحیح است؟

الف- تمام فرآیندهای جهانی نتیجه افزایش تماس های بین المللی است.

ب) توسعه ارتباطات جمعی، جهان مدرن را یکپارچه می کند.

1) فقط الف درست است 2) فقط ب درست است 3) هر دو قضاوت درست هستند 4) هر دو قضاوت اشتباه هستند

13. کشور الف با 25 میلیون نفر جمعیت در نیمکره شمالی قرار دارد. چه اطلاعات اضافی قضاوت در مورد تعلق A. به جوامع فراصنعتی را ممکن می سازد؟

1) این کشور دارای ترکیب جمعیتی چند آیینی است.

2) این کشور دارای شبکه گسترده حمل و نقل ریلی است.

3) جامعه از طریق شبکه های کامپیوتری اداره می شود.

4) ارزش های سنتی خانواده در رسانه ها ترویج می شود.

14. ویژگی بارز تکامل به عنوان شکلی از رشد اجتماعی این است:

1) ماهیت انقلابی تغییر 3) روش های خشونت آمیز

2) اسپاسمیک 4) تدریجی

س. 1 متن زیر را با تعدادی از کلمات غایب بخوانید.

تمدن غرب ____(1) نامیده می شود. تولیدی که در منطقه اروپا توسعه یافته است _____ (2) مستلزم حداکثر تلاش نیروهای فیزیکی و فکری جامعه، بهبود مداوم ابزارها و روش های تأثیرگذاری بر طبیعت است. در این راستا، سیستم جدیدی از ارزش ها شکل گرفته است: خلاق فعال، ______ (3) فعالیت انسانی به منصه ظهور می رسد.

ارزش بی قید و شرط _______ (4) دانشی را به دست آورده است که قدرت های فکری یک فرد و توانایی های اختراعی او را گسترش می دهد. تمدن غرب _____(5) افراد و ______(6) دارایی را به عنوان مهمترین ارزش ها مطرح کرده است. تنظیم کننده اصلی روابط اجتماعی _____ هستند (7).

از لیست پیشنهادی کلماتی که باید به جای فاصله ها درج شوند، انتخاب کنید.

الف) خصوصی
ب) جمعی
ج) هنجارهای قانونی

د) صنعتی

د) سازگار

2. ویژگی های جامعه را به عنوان یک سیستم پویا در لیست بیابید و اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند دایره کنید.

1) انزوا از طبیعت

2) عدم ارتباط متقابل زیرسیستم ها و نهادهای عمومی

3) توانایی خودسازماندهی و خودسازی

4) انزوا از دنیای مادی

5) تغییر مداوم

6) امکان تخریب عناصر فردی

C1. منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «تمدن» چیست؟ با تکیه بر دانش درس علوم اجتماعی دو جمله حاوی اطلاعات تمدن بسازید.

C2. از سه مثال برای توصیف مزایای رویکرد شکل‌گیری استفاده کنید.

تمدن با به دست آوردن قدرت بیشتر و بیشتر، اغلب تمایل آشکاری به تحمیل ایده ها با کمک فعالیت های تبلیغی یا خشونت مستقیم ناشی از سنت های مذهبی، به ویژه مسیحی، نشان داد. این - مهاجرت، استعمار، تسخیر، تجارت، توسعه صنعتی، کنترل مالی و نفوذ فرهنگی. کم کم همه کشورها و مردم شروع به زندگی بر اساس قوانین آن کردند یا آنها را بر اساس مدلی که توسط آن ایجاد شده بود ایجاد کردند ...

توسعه تمدن اما با شکوفایی امیدها و توهمات روشن همراه بود که محقق نشد و در مرکز فلسفه و اعمال او همیشه نخبه گرایی بود. و زمین، هر چقدر هم که سخاوتمند باشد، باز هم نمی تواند جمعیتی رو به رشد را در خود جای دهد و نیازها، خواسته ها و هوس های هر چه بیشتر آن را برآورده کند. به همین دلیل است که اکنون شکاف جدید و عمیق تری - بین کشورهای فوق توسعه یافته و توسعه نیافته - پدید آمده است. اما حتی این شورش پرولتاریای جهانی که به دنبال پیوستن به ثروت برادران مرفه تر خود است در همان تمدن مسلط رخ می دهد و بعید است که بتواند در این آزمون جدید مقاومت کند، به ویژه اکنون که ارگانیسم خودش در اثر بیماری های متعدد از هم پاشیده شده است. از سوی دیگر، NTR روز به روز لجبازتر می شود و آرام کردن آن روز به روز دشوارتر می شود. NTR با برخورداری از قدرت بی‌سابقه‌ای و القای ذائقه سطحی از زندگی که حتی به آن فکر نمی‌کردیم، گاهی اوقات به ما خردی نمی‌دهد که توانایی‌ها و خواسته‌های خود را تحت کنترل داشته باشیم. و بالاخره زمان آن فرا رسیده است که نسل ما بفهمد که اکنون سرنوشت نه تک تک کشورها و مناطق، بلکه کل بشریت به عنوان یک کل فقط به ما بستگی دارد.

A. Peccei

1) نویسنده کدام مشکلات جهانی جامعه مدرن را برجسته می کند؟ دو یا سه موضوع را ذکر کنید.

2) منظور نویسنده از این که می گوید: «انقلاب علمی و فناوری که به ما قدرت بی سابقه ای بخشیده و ذوق سطحی از زندگی را القا کرده است که حتی به آن فکر هم نمی کردیم، گاهی به ما خردی نمی دهد که خود را حفظ کنیم. توانایی ها و خواسته های تحت کنترل»؟ دو حدس بزن

3) با مثال (حداقل سه) جمله نویسنده: «توسعه تمدن با شکوفایی امیدهای درخشان و توهماتی همراه بود که محقق نشد».

4) آیا به نظر شما امکان غلبه بر تضاد بین کشورهای غنی و فقیر در آینده قابل پیش بینی وجود دارد؟ پاسخ را توجیه کنید.

C4 Society مجموعه‌ای از سنگ‌هاست که اگر یکی از دیگری حمایت نکند، فرو می‌ریزد.» (سنکا)

گزینه 2.

1. جامعه توسط دانشمندان علوم اجتماعی به عنوان

1) بخشی از جهان جدا از طبیعت 3) بخشی جدایی ناپذیر از طبیعت

2) کل دنیای زنده اطراف یک شخص 4) وحدت طبیعت جاندار و بی جان

2. مفهوم «توسعه»، «تعامل عناصر» جامعه را این گونه مشخص می کند:

1) یک سیستم پویا 3) کل دنیای مادی اطراف

2) بخشی از طبیعت 4) تعامل افراد در گروه های اجتماعی

3. آیا قضاوت های زیر در مورد جامعه صحیح است؟

الف- جامعه مانند طبیعت یک نظام پویا است که اجزای منفرد آن با یکدیگر تعامل دارند.

ب- جامعه همراه با طبیعت، جهان مادی پیرامون انسان را تشکیل می دهند.

4. طبیعت و جامعه پیوند تنگاتنگی دارند. نمونه ای از تعامل سازنده بین طبیعت و جامعه است

1) کاهش منابع طبیعی تجدید ناپذیر

2) ناپدید شدن تعدادی از گونه های زیستی در نتیجه فعالیت اقتصادی انسان

3) ایجاد ذخایر زیست کره، پناهگاه های حیات وحش

4) شور شدن خاک در اثر احیاء

5. در حال گسترش، شرکت محل تئاتر درام را اشغال کرد. یکی از احزاب سیاسی اعتراض کرد و استدلال کرد که در نتیجه، شهروندانی که دسترسی محدود به اموال فرهنگی دارند آسیب می بینند. تعارض واقعی این است

1) آبیاری شده و اجتماعی حوزه های جامعه 3) اقتصاد. و اجتماعی حوزه های جامعه

2) سیاسی و معنوی حوزه های جامعه 4) همه حوزه های جامعه

6. وحدت و وابستگی متقابل دنیای مدرن چیست؟

1) حفظ ادیان سنتی 3) حفاظت توسط قوانین هویت ملی

2) وجود نیروهای مسلح در همه کشورها 4) توسعه ارتباطات الکترونیکی جمعی

7. آیا قضاوت های زیر در مورد مشکلات جهانی بشر صحیح است؟

الف. امروزه یک تهدید واقعی برای بقای بشریت به عنوان یک گونه زیستی وجود دارد.

ب- بشریت برای بقا باید حفظ محیط زیست را جدی بگیرد.

1) فقط الف درست است 2) فقط ب درست است 3) هر دو قضاوت درست هستند 4) هر دو قضاوت اشتباه هستند

8. جامعه صنعتی با سایر انواع جامعه متفاوت است

1) تأثیر تعیین کننده دین در زندگی جامعه 3) وجود روابط کالایی و پولی.

2) ارتباط بین توسعه جامعه و رشد صنعت بزرگ 4) سکونت بخشی از جمعیت در شهرها.

9. کدام یک از ویژگی های فوق مشخصه یک جامعه سنتی است؟

1) تمایل به پیشرفت 3) تمایل به استفاده از طبیعت برای اهداف خود

2) "تداوم" ist. فرآیند 4) تحرک اجتماعی بالا

10. کدام یک از ویژگی ها جامعه اطلاعاتی را از جامعه صنعتی متمایز می کند؟

1) وجود روابط کالایی و پولی

2) جایگزینی دولت توسط جوامع خودگردان

3) توزیع وسایل ارتباطی الکترونیکی

4) غلبه کشاورزی معیشتی

11. رویکرد تکوینی به توسعه جامعه شامل

1) در نظر گرفتن تاریخ به عنوان یک فرآیند جهانی

2) شناسایی ویژگی های منحصر به فرد در توسعه هر کشور و مردم

3) تخصیص عوامل معنوی در توسعه جامعه به عنوان پیشرو

4) شناخت تنوع راه ها و اشکال توسعه جوامع

12. پیامدهای منفی فرآیند جهانی شدن شامل

1) تعمیق تقسیم کار بین المللی 3) تضعیف فرهنگ های ملی

2) گسترش پیشرفت های تکنولوژیک 4) گسترش همکاری های بین المللی

13. کشور الف با 15 میلیون نفر جمعیت در نیمکره جنوبی قرار دارد. چه اطلاعات اضافی قضاوت در مورد تعلق A. به جوامع سنتی را ممکن می سازد؟

1) اساس اقتصاد کشور تولیدات کشاورزی است.

2) این کشور دارای جمعیت چند ملیتی است.

3) این کشور در دو نقطه از جهان واقع شده است.

4) قدرت برتر در کشور موروثی است.

14. روابط عمومی شامل موارد زیر نمی شود:

1) روابط در خانواده 3) روابط بین گروه های اجتماعی و درون آنها 2) روابط بین طبیعت و جامعه 4) روابط بین کارمند و کارفرما

در 1. متن زیر را با چند کلمه از دست رفته بخوانید.
اولین نوع تمدن، جوامع ____(1) است. این کشور توسط بسیاری از کشورهای آسیا و آفریقا نمایندگی می شود. در میان ارزش های معنوی در آنها، نصب بر روی ___ (2) به طبیعت، و نه تغییر هدفمند آن، جایگاه پیشرو را اشغال می کند. فعالیت ارزشمند در درون شخص، در تاریخ ____ (3) هدایت می شود. ______ (4) و ______ (5) در تنظیم روابط اجتماعی اهمیت ویژه ای دارند.
تاسیسات آبیاری اقتصاد چنین جوامعی ماهیت _____(7) دارد.

از لیست پیشنهادی کلماتی که باید به جای فاصله ها درج شوند، انتخاب کنید. به خاطر داشته باشید که تعداد کلمات در لیست بیشتر از آن چیزی است که برای پر کردن جاهای خالی نیاز دارید.

الف) فراصنعتی

ب) جامعه

ب) سنتی

د) مذهب

د) ثابت

در 2. کدام یک از موارد زیر مشخصه تمدن غرب و تمدن شرق است؟

1) اولویت فرد بر جمع

2) توسعه ادبیات و هنر

3) حضور گروه های اجتماعی با موقعیت اجتماعی متفاوت

4) تنوع آموزه های فلسفی

5) تنظیم دولتی جنبه های اصلی جامعه

C1. منظور از دانشمندان علوم اجتماعی در مفهوم «تشکیل» چیست؟ با تکیه بر دانش درس علوم اجتماعی، دو جمله حاوی اطلاعاتی در مورد شکل گیری بسازید.

C2. از سه مثال برای آشکار کردن فضایل یک رویکرد تمدنی استفاده کنید

C3. متن را بخوانید و وظایف مربوط به آن را انجام دهید.

«امروزه وابستگی انسان به طبیعت به شکلی بسیار چشمگیر آشکار می شود، زیرا مقیاس استفاده از بسیاری از انواع منابع لازم برای فعالیت اقتصادی و صرفاً برای وجود بشر، منجر به فرسودگی ذخایر موجود در آنها می شود. سیاره. ...براورد کارشناسان حاکی از آن است که اگر روند فعلی توسعه اقتصادی مرتبط با مصرف سریع این نوع منابع ادامه یابد، ذخایر آنها طی چند دهه به اتمام خواهد رسید.

بنابراین، می بینیم که نه تنها انسان به طبیعت وابسته است، بلکه طبیعت اطراف خود انسان نیز به مقیاس، اشکال و جهت های فعالیت او بستگی دارد.

تعامل انسان و طبیعت، جامعه و محیط آن در نتیجه رشد سریع تولیدات صنعتی در سراسر جهان و تولید متکی بر فناوری‌های چند زباله موجود، به اشکال و اندازه‌های محدود و بحرانی رسیده است. این سوال در مورد تهدید موجودیت بشر به دلیل کاهش منابع طبیعی و آلودگی محیط زیست خطرناک برای زندگی انسان مطرح شد. این تضادها در رابطه بین جامعه و طبیعت است که ماهیت مشکل زیست محیطی را تعیین می کند. (I. T. Frolov)

1. نام کلی مشکلاتی که شامل مشکلات زیست محیطی شرح داده شده در قطعه می باشد چیست؟ در یکی دو جمله توضیح دهید که چرا مشکلات زیست محیطی و غیره چنین نامی گرفته است؟

2. بر اساس متن دو توضیح برای پیدایش مشکلات زیست محیطی که امروزه وجود دارد ارائه دهید.

3. وابستگی جامعه مدرن به طبیعت چیست؟ سه نمونه از این وابستگی که برای شما شناخته شده است را ذکر کنید.

4. در قرن بیستم، نظریه ای مطرح شد که راه هایی برای غلبه بر تضادهای موجود بین جامعه و طبیعت را نشان می دهد. بر اساس دانش درس علوم اجتماعی این نظریه و نویسنده آن را نام ببرید. دو راه ممکن برای حل مشکلات زیست محیطی زمان ما را مشخص کنید.

C4. "بیاید زیاد فریب پیروزی هایمان بر طبیعت را نخوریم. برای هر پیروزی، او از ما انتقام می گیرد» (ف. انگلس)

شرح ارائه در اسلایدهای جداگانه:

1 اسلاید

توضیحات اسلاید:

کار عملی در علوم اجتماعی با موضوع "جامعه به عنوان یک سیستم پویا". پایه 10

2 اسلاید

توضیحات اسلاید:

وظیفه 1 B-1. 1. با برجسته کردن عناصر اصلی جامعه، رابطه و تعامل آنها، دانشمندان جامعه را به عنوان 1) یک سیستم 2) بخشی از طبیعت 3) جهان مادی 4) تمدن B-2 توصیف می کنند. 1. جامعه توسط دانشمندان علوم اجتماعی به عنوان 1) بخشی از جهان جدا از طبیعت 2) کل دنیای زنده اطراف یک شخص 3) بخشی جدایی ناپذیر از طبیعت 4) وحدت طبیعت جاندار و بی جان مشخص می شود.

3 اسلاید

توضیحات اسلاید:

وظیفه 2 B-1. 2. جامعه در درک دانشمندان عبارت است از: 1) توسعه جهت دار از کم کمال به کامل تر 2) راه های تعامل و اشکال اتحاد مردم 3) بخشی از حیات وحش که از قوانین آن تبعیت می کند 4) جهان مادی به عنوان یک کل B-2.2 مفهوم "توسعه" ، "تعامل عناصر" جامعه را به عنوان: 1) یک سیستم پویا 2) بخشی از طبیعت 3) کل جهان مادی اطراف 4) تعامل افراد در گروه های اجتماعی مشخص می کند.

4 اسلاید

توضیحات اسلاید:

وظیفه 3 B-1. آیا جملات زیر در مورد جامعه صحیح است؟ الف- جامعه نظامی است متشکل از عناصر مرتبط و متقابل. ب- جامعه یک سیستم پویا است که در آن عناصر و ارتباطات جدید بین آنها پیوسته پدید می آیند و عناصر قدیمی از بین می روند. 1) فقط الف درست است 2) فقط ب درست است 3) هر دو قضاوت درست هستند 4) هر دو قضاوت نادرست هستند C-2. آیا جملات زیر در مورد جامعه صحیح است؟ الف- جامعه مانند طبیعت یک نظام پویا است که اجزای منفرد آن با یکدیگر تعامل دارند. ب- جامعه همراه با طبیعت، جهان مادی پیرامون انسان را تشکیل می دهند. 1) فقط الف درست است 2) فقط ب درست است 3) هر دو قضاوت درست هستند 4) هر دو قضاوت اشتباه هستند

5 اسلاید

توضیحات اسلاید:

وظیفه 4 B-1. بر خلاف طبیعت، جامعه 1) یک سیستم است 2) در حال توسعه است 3) به عنوان خالق فرهنگ عمل می کند 4) طبق قوانین خود توسعه می یابد B-2. طبیعت و جامعه ارتباط تنگاتنگی با هم دارند. نمونه ای از تعامل سازنده بین طبیعت و جامعه عبارت است از 1) کاهش منابع طبیعی تجدید ناپذیر 2) ناپدید شدن تعدادی از گونه های زیستی در نتیجه فعالیت های انسانی 3) ایجاد ذخایر زیست کره، پناهگاه های حیات وحش 4) خاک. شور شدن در نتیجه احیای زمین

6 اسلاید

توضیحات اسلاید:

وظیفه 5 B-1. ظهور مالکیت خصوصی بر وسایل تولید منجر به افزایش قشربندی جامعه شد. پیوند چه ابعادی از زندگی جامعه در این پدیده متجلی شد؟ 1) تولید، توزیع، مصرف و حوزه معنوی 2) اقتصاد و سیاست 3) اقتصاد و روابط اجتماعی 4) اقتصاد و فرهنگ ب-2. در حال گسترش، شرکت محل تئاتر درام را اشغال کرد. یکی از احزاب سیاسی اعتراض کرد و استدلال کرد که در نتیجه، شهروندانی که دسترسی محدود به اموال فرهنگی دارند آسیب می بینند. این تعارض 1) حوزه های سیاسی و اجتماعی زندگی جامعه 2) حوزه های سیاسی و معنوی زندگی جامعه 3) حوزه های اقتصادی و اجتماعی زندگی جامعه 4) همه حوزه های زندگی جامعه را تحت تأثیر قرار می دهد.

7 اسلاید

توضیحات اسلاید:

وظیفه 6 B-1. کدام یک از موارد زیر در مورد مشکلات جهانی زمان ما صدق می کند؟ 1) شکل گیری یک اقتصاد اجتماعی 2) احیای ارزش های فرهنگی و اخلاقی 3) شکاف در سطح توسعه بین مناطق کره زمین 4) توسعه همکاری های بین المللی B-2. وحدت و وابستگی متقابل دنیای مدرن چیست؟ 1) حفظ ادیان سنتی 2) وجود نیروهای مسلح در همه کشورها 3) حمایت از هویت ملی توسط قوانین 4) توسعه ارتباطات الکترونیکی جمعی

8 اسلاید

توضیحات اسلاید:

وظیفه 7 س-1. آیا قضاوت های زیر در مورد جامعه صحیح است؟ الف- از جمله خرده سیستم ها و عناصر جامعه، نهادهای اجتماعی هستند. ب- همه عناصر زندگی اجتماعی دستخوش تغییر نیستند. 1) فقط الف درست است 2) فقط ب درست است 3) هر دو قضاوت درست هستند 4) هر دو قضاوت نادرست هستند C-2. آیا قضاوت های زیر در مورد مشکلات جهانی بشر صحیح است؟ الف. امروزه یک تهدید واقعی برای بقای بشریت به عنوان یک گونه زیستی وجود دارد. ب- بشریت برای بقا باید حفظ محیط زیست را جدی بگیرد. 1) فقط الف درست است 2) فقط ب درست است 3) هر دو قضاوت درست هستند 4) هر دو قضاوت اشتباه هستند

9 اسلاید

توضیحات اسلاید:

وظیفه 8 B-1. کدام یک از ویژگی های زیر مشخصه یک جامعه صنعتی است؟ 1) نقش پیشرو کشاورزی 2) غلبه صنعت 3) سطح ضعیف تقسیم کار 4) نقش تعیین کننده بخش خدمات در اقتصاد B-2. جامعه صنعتی از سایر انواع جامعه متمایز می شود 1) تاثیر تعیین کننده دین در زندگی جامعه 2) رابطه توسعه جامعه با رشد صنعت بزرگ 3) وجود روابط کالایی و پولی 4) سکونت بخشی از جمعیت در شهرها

10 اسلاید

توضیحات اسلاید:

وظیفه 9 B-1. کدام یک از خصوصیات ذاتی یک جامعه سنتی است؟ 1) توسعه فشرده زیرساخت ها 2) کامپیوتری شدن صنعت 3) رواج نوع پدرسالارانه خانواده 4) ماهیت سکولار فرهنگ B-2. کدام یک از ویژگی های زیر مشخصه یک جامعه سنتی است؟ 1) تمایل به پیشرفت 2) "تداوم" روند تاریخی 3) تمایل به استفاده از طبیعت برای اهداف خود 4) تحرک اجتماعی بالا

11 اسلاید

توضیحات اسلاید:

وظیفه 10. B-1. کشور A با 25 میلیون نفر جمعیت در نیمکره شمالی قرار دارد. چه اطلاعات اضافی قضاوت در مورد تعلق A. به جوامع فراصنعتی را ممکن می سازد؟ 1) این کشور دارای ترکیب جمعیتی چند آیینی است. 2) این کشور دارای شبکه گسترده حمل و نقل ریلی است. 3) جامعه از طریق شبکه های کامپیوتری اداره می شود. 4) ارزش های سنتی خانواده در رسانه ها ترویج می شود. در 2. کشور A با 15 میلیون نفر جمعیت در نیمکره جنوبی قرار دارد. چه اطلاعات اضافی قضاوت در مورد تعلق A. به جوامع سنتی را ممکن می سازد؟ 1) اساس اقتصاد کشور تولیدات کشاورزی است. 2) این کشور دارای جمعیت چند ملیتی است. 3) این کشور در دو نقطه از جهان واقع شده است. 4) قدرت برتر در کشور موروثی است.

12 اسلاید

توضیحات اسلاید:

تکلیف 11. مفاهیم را توضیح دهید: B-1. تکامل جامعه پیشرفت اصلاحات جامعه شناسی جامعه صنعتی B-2. انسان زایی انقلاب رگرسیون تمدن جامعه سنتی جامعه اطلاعاتی


برای کلاس هشتم

انتخاب 1.


  1. دانشمندان علوم اجتماعی جامعه را چنین تعریف می کنند
الف. کل جهان اطراف یک شخص

ب- وحدت طبیعت جاندار و بی جان

V. بخشی از جهان مادی جدا از طبیعت

د. تنوع جهان ارگانیک (موجودات زنده).

2. چه مثالی تأثیر طبیعت بر فعالیت های انسان را نشان می دهد؟

الف- آلودگی خاک ناشی از زباله های خانگی

ب- محدودیت فصل شکار

ب. چیدن تخت گل در نزدیکی یک ساختمان مسکونی

ز. رفع عواقب زلزله.

^

^ 4. کدام یک از موارد زیر را می توانیم به حوزه معنوی جامعه نسبت دهیم؟

الف. قبایل، ملیت ها ب. مذهب، فرهنگ

ب. دولت، ارتش د. سود، مالیات

^ 5. ویژگی یک جامعه از نوع صنعتی چیست؟

الف. تولید صنعتی

ب- غلبه کشاورزی در اقتصاد

ب. ساختار طبقاتی جامعه

ز. فرهنگ سنتی.

^ 6. مشکلات جهانی بشر را مشکلات می گویند:

الف. همراه با تغییر اساسی در ارزش های زندگی

ب) با مشکل انتخاب مسیر زندگی همراه است

ب. تأثیر بر منافع حیاتی نوع بشر

ز. توصیف بهبود اخلاقی جامعه.

^ 7. اصالت منحصر به فرد یک فرد، مجموعه ای از ویژگی های منحصر به فرد او به طور سنتی با مفهوم ...

الف. فردیت ب. شهروند ج. شخصیت د. فردی.

^ 8. در زیر تعدادی اصطلاح آورده شده است. همه آنها، به استثنای یک مورد، فعالیت های انسانی هستند. این مفهوم را پیدا کنید.

الف. بازی ب. آگاهی ج. دانش د. کار

^ 9. منابع اصلی مورد استفاده در فرآیند تولید را ...

الف. نیازهای مادی ب. مالیات های مستقیم

ب. عوامل تولید د. منافع اقتصادی.

^ 10. آیا قضاوت در مورد سیستم های اقتصادی صحیح است؟

1) سیستم های اقتصادی در نحوه انجام تجارت متفاوت هستند.

2) نظام های اقتصادی در نوع مالکیت منابع اقتصادی با هم تفاوت دارند.

^ 11. آیا قضاوت در مورد بودجه دولتی صحیح است؟

1) بودجه دولتی فهرست درآمدها و هزینه های دولت است.

2) بودجه دولتی می تواند کسری و مازاد باشد.

الف. فقط 1 درست است ب. هر دو 1 و 2 صحیح هستند

ب. فقط 2 مورد صحیح است د. هر دو نادرست هستند

^ 12. بالاترین مرحله رشد جامعه قومی فرهنگی و تاریخی ...

الف. طبقه ب. قوم ج. ملت د. ملیت

13. یک خانواده به عنوان یک گروه کوچک با ...

الف. رشد حرفه ای

ب. زندگی مشترک

ب. انجام وظایف عمومی

د. فعالیت سیاسی بالا

آزمون کنترل در مطالعات اجتماعی

برای کلاس هشتم

گزینه 2.


  1. ^ جامعه به طور گسترده به معنی درک می شود
الف- مرحله تاریخی توسعه جامعه

ب- وحدت نیروهای طبیعی و اجتماعی

V. جزء لاینفک طبیعت

ز. بخشی از جهان جدا از طبیعت.

^ 2. آیا قضاوت در مورد رابطه جامعه و طبیعت صحیح است؟

1) شرایط اقلیمی بر سازگاری فرد با محیط تأثیر می گذارد.

2) تعامل طبیعت و جامعه متناقض است.

الف. فقط 1 درست است ب. هر دو 1 و 2 صحیح هستند

ب. فقط 2 مورد صحیح است د. هر دو نادرست هستند

^ 3. جهت توسعه، که با گذار از پایین تر به بالاتر، از کمتر کامل به کامل تر مشخص می شود، با کلمات ...

الف. اصلاحات اجتماعی ب. جنبش اجتماعی

ب. پیشرفت اجتماعی د. بازسازی اجتماعی

^ 4. کارآفرینان شهرستان صندوقی برای حمایت از هنرمندان جوان ایجاد کردند. این واقعیت به کدام حوزه های زندگی عمومی تعلق دارد؟

الف. اقتصادی و اجتماعی ب. اجتماعی و معنوی

ب. سیاسی و اقتصادی د. اقتصادی و معنوی.

^ 5. ویژگی یک نوع جامعه فراصنعتی چیست؟

الف. تولید صنعتی ب. نقش پیشرو علم و اطلاعات در جامعه

ب. افزایش مزارع دهقانی د. شیوه زندگی سنتی.

^ 6. سالانه 6 تا 10 میلیون تن نفت خام و فرآورده های نفتی وارد آب های اقیانوس جهانی می شود. این نشان دهنده (-ها) است ...

الف- مشکل شکاف در سطوح توسعه یافتگی مناطق جهان

ب- افزایش جمعیت زمین

ب. مسائل زیست محیطی جهانی

ز. مشکل کاهش منابع طبیعی.

^ 7- آیا جملات زیر در مورد شخصیت صحیح است؟

1) در فرآیند اجتماعی شدن به فردی تبدیل می شوند.

2) شخصیت به عنوان مجموعه ای از ویژگی های اجتماعی مهم یک فرد درک می شود که او در زندگی عمومی پیاده می کند.

الف. فقط 1 درست است ب. هر دو 1 و 2 صحیح هستند

ب. فقط 2 مورد صحیح است د. هر دو نادرست هستند

8. برای تعیین ویژگی های روانشناختی فردی یک فرد که انجام موفقیت آمیز یک فعالیت خاص به آن بستگی دارد، به طور سنتی از این مفهوم استفاده می شود ...

الف. فردی ب. شخصیت ج. نیاز به د. توانایی.

^ 9. شرکت N. به کشت گیاهان کمیاب مشغول است. سرمایه یک شرکت ...

الف. قطعه زمین ب. تجهیزات، موجودی

ب. مدیریت شرکت د. کسر مالیات.

^ 10. ویژگی اقتصاد بازار چیست؟

الف. نرخ ارز ثابت ب. دولت قیمت های ثابتی را برای محصولات تعیین می کند

ب. کنترل دولت بر تولید D. رقابت بین تولیدکنندگان کالا.

^ 11. مالیات چه زمانی اخذ می شود؟

الف. گرفتن وام بانکی ب. برنده شدن در قرعه کشی

ب. خرید خودرو د. دریافت مزایای تامین اجتماعی.

^ 12. مصالح ساختمانی در بازار موجود است:

الف. املاک و مستغلات ب. نیروی کار ج. کالاها و خدمات د. سرمایه

13. یک گروه اجتماعی کوچک هستند ...

الف. مستمری بگیران شهرستان ب. فرزندان بخش کوچک

ب. اعضای تیم ورزشی حزب روسیه متحد د.

آزمون کنترل در مطالعات اجتماعی

برای کلاس هشتم

گزینه 3.


  1. آیا قضاوت در مورد جامعه صحیح است؟

  1. دانشمندان جامعه را حوزه ای از تعامل بین افراد و ارتباطات بین آنها می دانند.

  2. جامعه یک سیستم است.
الف. فقط 1 درست است ب. هر دو 1 و 2 صحیح هستند

ب. فقط 2 مورد صحیح است د. هر دو نادرست هستند

^ 2. در فهرست زیر نمونه ای از تأثیر منفی جامعه بر طبیعت را بیابید:

الف. سازماندهی یک ذخیره گاه طبیعی ب. تخریب گونه های جانوری خاص توسط شکارچیان

ب- آموزش اکولوژیکی دانش آموزان د- پاکسازی پارک جنگلی از زباله.

3. چه ازذکر شده آیا می توانیم به حوزه سیاسی جامعه نسبت دهیم؟

الف. انتخابات منظم در ب. نمایشگاه هنر معاصر

دومای دولتی

ب. کنسرت موسیقی سمفونیک د. افتتاح مدرسه جدید.

4. در ایالت R. فناوری اطلاعات و حمل و نقل به طور فعال در حال توسعه هستند، تعداد شهرها به شدت در حال افزایش است و تعداد کارگران در جمعیت رو به افزایش است. ر. متعلق به چه نوع جامعه ای است؟

الف. سنتی ب. فراصنعتی

ب.صنعتی گ.مختلط.

5. در طول 500 سال گذشته، 2/3 از جنگل های پوشاننده زمین از بین رفته اند و امروزه جنگل زدایی در مقیاس جهانی 18 برابر بیشتر از رشد آن است. این مشکل رو نشون میده...

الف. کاهش منابع طبیعی ب. شکاف در سطوح توسعه یافتگی مناطق جهان

ب. انتقال به مرحله جدید

توسعه جامعه G. رشد جمعیت جهان.

^ 6. ولودیا دانش آموز خوبی است، او دوستان زیادی در بین همکلاسی های خود دارد. سرگرمی او جمع آوری مدل های ماشین است. همه اینها ولودیا را به عنوان ...

الف. فردی ب. شخصیت ج. نابغه د. رفیق

^ 7. برای نشان دادن نیاز (عدم) چیزی ضروری برای حفظ حیات بدن انسان، به طور سنتی از مفهوم ...

الف. نیاز به ب. توانایی ها ج. شخصیت د. تمایلات

^ 8. آیا قضاوت در مورد عوامل تولید صحیح است؟

1) ساختمان ها و سازه ها با عامل تولیدی مانند زمین مرتبط هستند.

2) پول و اوراق بهادار به چنین عامل تولیدی به عنوان سرمایه اطلاق می شود.

الف. فقط 1 درست است ب. هر دو 1 و 2 صحیح هستند

ب. فقط 2 مورد صحیح است د. هر دو نادرست هستند

^ 9. چه چیزی یک اقتصاد دستوری را مشخص می کند؟

الف. برنامه ریزی تولید

^ 10. مارینا حقوق گرفت. او بخشی از پول را برای یک بسته گردشگری و خرید لباس های تعطیلات خرج کرد. کارکرد پول در این مورد چیست؟

الف. وسیله پرداخت ب. ذخیره ارزش

ب. ابزار حسابداری د. ارز جهانی.

^ 11. رقابت در بازار…

الف منجر به افزایش هزینه های تولید می شود

ب. عرضه و تقاضا را متعادل می کند

ب سطح مصرف را کاهش می دهد

جی سود بالایی برای همه فراهم می کند

^ 12. جوامع قومی تثبیت شده تاریخی شامل ...

الف. ملیت ها ب. طبقات ج. ایالت ها د. خانواده

13. نقش اجتماعی که هم یک نوجوان و هم بزرگسال می توانند ایفا کنند ...

الف. وام گیرنده بانک ب.استاد دانشگاه

ب. مشتری در فروشگاه د. راننده تاکسی.

آزمون کنترل در مطالعات اجتماعی

برای کلاس هشتم

گزینه 4.


  1. جامعه در یک مفهوم محدود به این معناست...
الف. مرحله تاریخی توسعه جامعه ب. هر چیزی که یک فرد را احاطه کرده است

ب. جهان مدرن جهانی د. وحدت طبیعت جاندار و بی جان.

^ 2. آیا قضاوت در مورد جامعه و طبیعت صحیح است؟

1) طبیعت بر توسعه جامعه تأثیر می گذارد

2) جامعه می تواند بدون طبیعت کار کند.

الف. فقط 1 درست است ب. هر دو 1 و 2 صحیح هستند

ب. فقط 2 مورد صحیح است د. هر دو نادرست هستند

^ 3. پیشرفت اجتماعی قابل درک است ...

الف- تغییر تدریجی اجتماعی

ب. تسریع تغییر در همه زمینه ها

ب. گذار از کم کمال در زندگی مردم به کامل تر

د) توانایی جامعه برای تغییر در تمام عرصه های زندگی

^ 4. کدام یک از موارد زیر را می توانیم به حوزه اجتماعی جامعه نسبت دهیم؟

الف. روابط ملی ب. رشد روبل

ب. انتخابات ریاست جمهوری د. کنسرت راک.

^ 5. آیا قضاوت های زیر در مورد انواع جامعه صحیح است؟

1) در جامعه سنتی، تولید صنعتی کالاهای مصرفی توسعه یافته است.

2) در یک جامعه صنعتی، ساختارهای سنتی طبقاتی و امتیازات اجتماعی در حال نابودی است.

الف. فقط 1 درست است ب. هر دو 1 و 2 صحیح هستند

ب. فقط 2 مورد صحیح است د. هر دو نادرست هستند

^ 6. آیا قضاوت های زیر در مورد مشکلات جهانی عصر ما صحیح است؟

1) از جمله مشکلات جهانی می توان به مشکل کیفیت پایین تولید خودرو در روسیه اشاره کرد.

2) از جمله مشکلات جهانی، مشکل مبارزه با تروریسم بین المللی است.

الف. فقط 1 درست است ب. هر دو 1 و 2 صحیح هستند

ب. فقط 2 مورد صحیح است د. هر دو نادرست هستند

^ 7. چه چیزی یک شخص را به عنوان یک شخص مشخص می کند؟

الف- نوع خلق و خوی ب- متعلق به نژاد خاصی

ب. ویژگی های ظاهری د. ارتباط با افراد دیگر.

^ 8. در زیر تعدادی اصطلاح آورده شده است. همه آنها، به استثنای یکی، به نیازهای زیستی انسان مربوط می شوند. این مفهوم را پیدا کنید.

الف.تغذیه ب.خلاقیت

ب. تنفس د. استراحت و خواب

^ 9. در زیر تعدادی اصطلاح آورده شده است. همه آنها به استثنای یکی از سرمایه به عنوان عامل تولید یاد می کنند. این مفهوم را پیدا کنید.

الف. ساختمانها ب. ارتباطات

ب. تجهیزات د. قطعه زمین.

^ 10. ویژگی اقتصاد سنتی چیست؟

الف. برنامه ریزی تولید

ب- قیمت کالاها به عرضه و تقاضا بستگی دارد

ب- اقتصاد بر اساس سنت ها و آداب و رسوم بنا شده است

د. انواع اشکال مالکیت.

11. قیمت یک کالا افزایش می یابد اگر ...

الف- تقاضا 3 برابر و عرضه 3 برابر افزایش می یابد

ب. تقاضا بدون تغییر باقی خواهد ماند و عرضه تغییر خواهد کرد

ب- تقاضا کاهش می یابد و عرضه افزایش می یابد

د. تقاضا بدون تغییر و عرضه بدون تغییر باقی خواهد ماند.

12. چه وضعیتی تجویز می شود؟

الف. افسر ب. دانش آموز ج. شوهر د. پسر.

13. بر اساس حرفه ای، من یک جامعه اجتماعی را ...

الف. مسکووی ها ب. پزشکان ج. شهروندان گ. یاکوتس.

پایه 10

تست ها

26 امتیاز

    جامعه توسط دانشمندان علوم اجتماعی به عنوان

الف) جامعه مدرن قادر به کنترل فرآیندهای طبیعی و تنظیم قدرت زلزله و سونامی است.

ب- جامعه در مسیر رشد خود از طبیعت منزوی شد.

    فقط A صحیح است

    فقط B صحیح است

    هر دو گزاره صحیح است

    هر دو گفته اشتباه است

    در دهه 1880 در بریتانیا، حدود 90 درصد از جمعیت در شهرها زندگی می کردند و در صنعت کارخانه مشغول به کار بودند. حدود 2 درصد از مردم در بخش کشاورزی مشغول به کار بودند. بریتانیای کبیر در این دوره نماینده چه نوع جامعه ای بود؟

1) هنر

3) فلسفه

4) آموزش و پرورش

    نتیجه فعالیت ایجاد یک محصول با کیفیت های خاص بود. اطلاعات گم شده ای را پیدا کنید که به شما امکان می دهد نتیجه گیری کنید که فعالیت خلاقانه بوده است.

الف- موضوع معرفت می تواند دنیای اطراف باشد.

ب- فرآیند شناخت را می توان به مطالعه ویژگی های یک فرد سوق داد.

    فقط A صحیح است

    فقط B صحیح است

    هر دو گزاره صحیح است

    هر دو گفته اشتباه است

    فرهنگ توده ای، بر خلاف عامیانه

    نمایندگی

    ادراک

  1. نتیجه گیری

9. تولید کالا و گردش پول در کشور وجود دارد. اکثر شاغلان در بنگاه های صنعتی و در بخش خدمات کار می کنند. چه اطلاعات اضافی به ما امکان می دهد به این نتیجه برسیم که اقتصاد کشور ماهیت بازاری دارد؟

    اطلاعات

  1. سرمایه، پایتخت

    موجودی

11. اقتصاد به عنوان مترادف اقتصاد متمایز می شود

    یارانه ها

    تشکیل نظام دفاعی دولتی

    سیاست های پولی

    شرکت دولتی

13. بین مفاهیم اقتصادی و تعاریف آنها مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

تعاریف

1) کاهش با وضعیت نرخ ارز خود نسبت به ارزهای سایر کشورها.

الف. تورم

2) امتناع دولت از انجام تعهدات بدهی.

ب- کاهش ارزش

3) استهلاک پول به دلیل مازاد صدور آنها بر نیازهای گردش.

ب. پیش فرض

4) مازاد درآمد دولت بر مخارج.

د. مازاد بودجه

پاسخ خود را در جدول ثبت کنید.

14. در زیر لیستی از گروه های اجتماعی آمده است. همه آنها به استثنای یک نفر دارای تحصیلات دینی هستند. یک گروه اجتماعی را پیدا کنید و نشان دهید که از مجموعه خود "ترک می کند"، که بر اساس دیگری تشکیل شده است.

    اعطای امتیاز برای پذیرش در دانشگاه ها به نمایندگان جمعیت بومی

    معافیت نمایندگان مردم کوچک از خدمت سربازی

    کامل بودن حقوق و آزادی های بشر توسط ملیت او تعیین می شود

    نشان دادن ملیت به صلاحدید خود

16. توصیف موقعیت اقشار متوسط ​​(عنصر اصلی ساختار اجتماعی جامعه مدرن) قابل توجه نیست.

    تسلط در عرصه بین المللی

    حق مداخله در امور داخلی سایر کشورها

    استقلال قدرت دولتی از سایر مقامات

    حق واگذاری زمین های همسایگان

18. کدام یک از تعاریف فوق منحصراً با مفهوم «حکومت قانون» مطابقت دارد؟

    ایدئولوژی

    رای دهندگان

    همه پرسی

20. عنصر ضروری ایدئولوژی سیاسی است

    رئیس قوه مقننه

    مدیر اجرایی

    رئیس قوه قضائیه

    رئیس دولت

22. محاکمه هیئت منصفه هنگام بررسی اعمال می شود

    استثناء محاکمه هیئت منصفه در دادرسی کیفری

    دادرسی در قالب اختلاف بین طرفین (دعوا)

    حق دولت برای عزل قضات

    وکالت دادستان عمومی توسط قاضی

24. سیستم کنترل و تعادل بین شاخه های دولت در فدراسیون روسیه شامل

قانون، عرف، سابقه، شاخه حقوق.

______________________________________________

تجزیه و تحلیل منبع اطلاعات اجتماعی

10 امتیاز

«جامعه انسانی بالاترین مرحله در توسعه سیستم های زنده است که عناصر اصلی آن مردم هستند، اشکال فعالیت مشترک آنها، در درجه اول کار، محصولات کار، اشکال مختلف مالکیت و مبارزه دیرینه برای آن، سیاست. و دولت، ترکیبی از نهادهای مختلف، یک حوزه تصفیه شده از روح. جامعه را همچنین می توان به عنوان یک سیستم خود سازمان یافته از رفتار و روابط افراد با یکدیگر و با طبیعت تعریف کرد.

مفهوم جامعه نه تنها همه افراد زنده را در بر می گیرد، بلکه همه نسل های گذشته و آینده را نیز در بر می گیرد. تمام بشریت در تاریخ و دیدگاه خود. اتحاد افراد در یک سیستم یکپارچه رخ می دهد و بدون توجه به اراده اعضای آن بازتولید می شود ...

زندگی جامعه محدود به زندگی افراد تشکیل دهنده آن نیست. جامعه ارزش‌های مادی و معنوی ایجاد می‌کند که افراد نمی‌توانند آن‌ها را خلق کنند... جامعه یک ارگانیسم اجتماعی واحد است که سازمان درونی آن مجموعه‌ای از ارتباطات متنوع مشخص مشخصه یک سیستم است که در نهایت مبتنی بر کار انسانی است. . ساختار جامعه انسانی توسط: تولید و روابط تولیدی، اقتصادی، اجتماعی که بر اساس آن توسعه می یابد، از جمله روابط طبقاتی، ملی، خانوادگی شکل می گیرد. روابط سیاسی و در نهایت، حوزه معنوی زندگی جامعه - علم، فلسفه، هنر، اخلاق، دین و غیره.

مردم دائماً فرآیند تولید اجتماعی زندگی خود را انجام می دهند: تولید کالاهای مادی، تولید افراد به عنوان موجودات اجتماعی، تولید نوع مناسب روابط بین افراد، خود شکل ارتباط و تولید ایده. در جامعه روابط اقتصادی، اقتصادی، دولتی، خانوادگی و همچنین تعدادی از پدیده های ایدئولوژیک به پیچیده ترین شکل در هم تنیده شده اند.

این جامعه است که شرط اصلی وجود و رشد کم و بیش عادی افراد است...»

(A.G. Spirkin)

1. در متن پیدا کنید و دو جمله بنویسید که نویسنده عناصر اصلی جامعه را در آن فهرست کرده است.

2. دانشمندان جامعه را یک سیستم پویا می نامند. سه کلمه دیگر را در متن بیابید که نویسنده جامعه را به عنوان یک سیستم توصیف می کند.

4. بر اساس محتوای متن و دانش درس علوم اجتماعی، سه دلیل بیاورید که جامعه «در نهایت مبتنی بر کار است».

تجزیه و تحلیل جدول

5 امتیاز

جدول زیر نتایج یک نظرسنجی جامعه شناختی انجام شده توسط بنیاد افکار عمومی (FOM) در اکتبر 2007 را نشان می دهد. در ستون 1 درصد پاسخ دهندگانی را می بینید که قصد رای دادن به یک حزب خاص را دارند. ستون 2 شامل درصد پاسخ دهندگانی است که معتقدند این حزب بر اساس نتایج انتخابات وارد دومای ایالتی خواهد شد (یعنی از سد 7٪ غلبه خواهد کرد). ستون 3 شامل درصد پاسخ دهندگانی است که گفته اند تحت هیچ شرایطی به این حزب رای نمی دهند.

روسیه متحد

CPRF

LDPR

روسیه عادلانه

حزب ارضی

سیب

1. اگر در پایان انتخابات، احزاب همان درصد آرای این نظرسنجی را کسب کنند، چند حزب به عنوان معاونت انتخاب خواهند شد؟ این مهمانی ها چیست؟ چرا؟

2. کدام ستون شامل شاخص هایی است که دانشمندان علوم سیاسی آن را «ضد رتبه بندی» احزاب می نامند؟

وظیفه مشکل

6 امتیاز

رئیس جمهور ایالات متحده F.D. روزولت، با توصیف پیشرفت اجتماعی، تأکید کرد: «پیشرفت ما با افزایش فراوانی در میان کسانی که قبلاً چیزهای زیادی دارند، آزمایش نمی‌شود، بلکه این است که آیا می‌توانیم برای کسانی که خیلی کم دارند، به اندازه کافی تأمین کنیم.

چگونه پیشرفت را درک می کنید؟ چه معیار پیشرفت توسط F.D. روزولت؟ چه معیارهای پیشرفت دیگری را می شناسید؟

انشا

4 امتیاز

فلسفه

"آن شک و تردیدهایی که تئوری حل نمی کند، عمل شما را حل خواهد کرد."

(ال. فویرباخ)

روانشناسی اجتماعی

«مردم فقط با فطرت پاک به دنیا می آیند و تنها در این صورت است که پدرانشان آنها را یهودی، مسیحی یا آتش پرست می کنند». (سعدی)

اقتصاد

جامعه شناسی

«ملت ها ثروت بشر هستند، اینها شخصیت های تعمیم یافته آن هستند. کوچکترین آنها رنگهای خاص خود را دارد ... "

(آ. سولژنیتسین)

علوم سیاسی

"حاکمان به رای دهندگان باهوش تبدیل می شوند"

(K.P. Pobedonostsev)

فقه

«برابری واقعی شهروندان این است که به طور یکسان تابع قوانین باشند».

شخصیت پردازی ...

  • برنامه کاری با موضوع "علوم اجتماعی" 10 کلاس "الف" (سطح نمایه) گردآوری شده توسط: Kravtsova V. A. Stary Oskol

    برنامه کاری

    ... تست №1

  • 1

    ایده های ارگانیسم که در اندیشه اجتماعی-فلسفی روسیه در قرن نوزدهم ارائه شد، هنوز هم پتانسیل زیادی در مطالعه ساختار و توسعه جامعه دارد. این امر با توسل های متعدد محققان فعلی در زمینه فلسفه، جامعه شناسی، علوم سیاسی و غیره به روش شناسی و اصول ارگانیکیسم که معلوم شد در این مرحله از توسعه به طور غیرمنتظره ای مورد تقاضا در دانش اجتماعی و بشردوستانه است، نشان می دهد. ایده دانشمندان علوم اجتماعی، که در خاستگاه ارگانیکیسم بودند، در مورد روند تاریخی به عنوان حرکت در زمان ارگانیسم های اجتماعی خاص که متقابل و متقابل تأثیر می گذارند، امروزه نیز مطرح است، زیرا هیچ کشور، ایالت، منطقه ای نمی تواند بدون آن توسعه یابد. با در نظر گرفتن کل جهان علاوه بر این، نادیده گرفتن روند تعامل بین کشورها و مردم در چارچوب کل می تواند جهان را به سمت مرگ سوق دهد.

    اصل روش شناختی

    رویکرد ارگانیک

    مفهوم ارگانیک جامعه

    ارگانیسم اجتماعی

    ارگانیسم

    1. براش، ر.ای. حافظه و مدارا به عنوان ارزش های جامعه مدرن // قومیت، ملت، ارزش ها: مطالعات اجتماعی و فلسفی / ویراستاران علمی K.Kh. ممدژیان، ع.یو. آنتونوفسکی - M.: Canon +; ROOI "Rehabilitation"، 2015. - S. 407 - 437.

    2. کنارش، جی.یو. ایده ارگانیسم در مطالعات مدرن انسان و جامعه // ZPU. - 2015. - شماره 2. - ص 50-60.

    3. کوزمینا، جی.پ. ایده های ارگانیسم در فلسفه اجتماعی روسیه: دیس. … سند. فلسفه علوم. - چبوکساری، 2007. - 297 ص.

    4. کوزمینا، جی.پ. روند ارگانیک در فلسفه اجتماعی روسیه. - چبوکساری: انتشارات چوواش. دولت Ped un-ta, 1998. - 212 p.

    5. کوزمینا، G.P.، ​​Gavrilova، N.G. ارگانیسم به عنوان مبنایی نظری و روش شناختی برای جهان بینی متفکران روسی // تحقیقات بنیادی. - 2014. - شماره 6 (قسمت 4). -با. 867–870.

    6. Lossky، N.O. موارد دلخواه. -M.: پراودا، 1991. - 624 ص.

    7. ماسلوبواوا، O.D. تصور ارگانیک از حقیقت به عنوان اساس هویت فرهنگی // مجله دانشگاه دولتی پلی تکنیک سن پترزبورگ. علوم انسانی و اجتماعی. -2014. - موضوع. 4 (208). - س 119-128.

    8. ممجیان، ک.خ. فلسفه اجتماعی. رویکرد فعالیت به تحلیل انسان، جامعه، تاریخ. قسمت 1. - M.: انتشارات دانشگاه مسکو، 2013. - 400 ص. (کتاب درسی دانشگاه کلاسیک).

    9. Podzolkova، N.A. مفهوم ارگانیسم در فلسفه وحدت // اصول منطق آلی V.S. Solovieva: Reflections on ... سالنامه فلسفی / Borchikov S.A. و دیگران - م.: چاپ مکس، 1386. - شماره. 10. - س 81-91.

    10. خبیبولینا، ز.ن. نقش کیهان گرایی روسی در شکل گیری تفکر سیاره ای // فلسفه. تحمل. جهانی شدن: مجموعه ای از مقالات علمی توسط دانشمندان شاخه باشقیر انجمن فلسفی روسیه، اختصاص داده شده به کنگره هفتم فلسفی روسیه (اوفا، 6 - 10 اکتبر 2015) / علمی. ویرایش لیسانس. گالیموف. - Ufa: RIC BashGU، 2015. - S. 199-207

    محققان مدرن به طور فزاینده ای اهمیت میراث نظری و روش شناختی ارگانیسم را در مرحله فعلی توسعه علم اعلام می کنند. در عین حال، دامنه اصول نظریه ارگانیک و درک اینکه چرا ایده های ارگانیکیسم در مطالعات دانشمندان علوم اجتماعی روسیه در دهه های اخیر بسیار مورد تقاضا است و ایده ها و اصول نظری و روش شناختی ارگانیکیسم به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفته است. توسط متخصصان در زمینه فلسفه اجتماعی، جامعه شناسی، علوم سیاسی، به طور قابل توجهی متفاوت است.

    توسعه دهنده خلاقیت شخصیت شناسی، کارمند موسسه فلسفه آکادمی علوم روسیه G.Yu. کنارش که رویکرد خود را همسو با ارگانیسم می‌داند، معتقد است که تقاضا برای ایده ارگانیسم تا حدودی «با چرخش محافظه‌کارانه» که در سال‌های اخیر در جامعه روسیه ظهور کرده است، مرتبط است، اما دلایل خود را در الگوهای تکامل جامعه جهانی». او در مقاله‌های خود «در مورد یکی از انواع رویکرد علوم طبیعی در دانش اجتماعی» و «ایده ارگانیسم در مطالعات مدرن انسان و جامعه»، ارگانیسم را به‌عنوان رویکردی که قدمت آن به دوران باستان بازمی‌گردد، به‌طور منطقی توصیف می‌کند. به عنوان نمونه ای از کاربرد روش شناسی ارگانیک توسط دانشمندان روسی در مرحله کنونی، محقق چندین مثال را بیان می کند. در عین حال اصول ارگانیسم که از دیدگاه G.Yu. کنارش مواضع خود را در قرن 19 به عنوان "مطالب غیرمنتظره" در جامعه اطلاعاتی و فراصنعتی توصیف می کند و جذابیت دانشمندان به ارگانیکیسم از دیدگاه او "در جستجوی مبانی روش شناختی جدید برای مطالعه جامعه در یک موقعیت" صورت می گیرد. چالش‌های جهانی و داخلی» (مورب مال ما - N.G.، G.K.) . این احساس وجود دارد که نظریه ارگانیک، که ریشه های تاریخی عمیقی دارد، پس از مدت ها فراموشی، ناگهان دقیقاً در دانش اجتماعی و بشردوستانه روسیه احیا شد.

    با این حال، استفاده گسترده در علوم اجتماعی روسیه در مرحله کنونی از مبانی نظری و روش‌شناختی و اصول ارگانیسم و ​​نظریه ارگانیک جامعه، از دیدگاه ما، به دلیل سنت فلسفی تثبیت شده است که در قرن بیستم خاموش شد. دوره اتحاد جماهیر شوروی در ارتباط با انتساب تمبر "اسپیلیکین های بیولوژیکی" به آن. «دوران اتحاد جماهیر شوروی تأثیر قابل توجهی بر احتمالات توسعه بعدی این نظریه بر جای گذاشت، که ایده یکپارچگی ارگانیک را به گونه‌ای تفسیر می‌کرد که مستقیماً مخالف مارکسیسم بود و نشان می‌داد که تخریب خشونت‌آمیز پیوندهای طبیعی موجود در جامعه یا حفظ تصنعی چنین پیوندهایی، جامعه را به سمت مرگ سوق خواهد داد.»

    تلاش فعلی برای وحدت دانش اجتماعی، بشردوستانه و علوم طبیعی، جستجوی رویکردها و روش های جدید در مطالعه فرآیندهای اجتماعی را تعیین می کند. همچنین نیاز به تعامل روش های علومی است که در پیوندهای رشته های مختلف متولد می شوند. همین وضعیت در اواسط قرن نوزدهم ایجاد شد، زمانی که روش های زیست شناسی در مطالعه جامعه مورد استفاده قرار گرفت. انتقال الگوهای بیولوژیکی به واقعیت اجتماعی به دانشمندان علوم اجتماعی اجازه داد تا شی مورد مطالعه را به روشی جدید ببینند. مفهوم ارگانیک، که در دوره شوروی در سایه بود، امروزه بیش از هر زمان دیگری مورد تقاضا است، دقیقاً به این دلیل که امکان کاوش جامعه را از زاویه ای فراموش شده فراهم می کند.

    در کار محقق مدرن سنت پترزبورگ O.D. ماسلوبواوا "ارگانیسم روسی و کیهان گرایی قرن 19 - 20: تکامل و ارتباط" بیان می کند که ارگانیسم در خاک روسیه در نیمه اول قرن نوزدهم توسط دانشمندانی مانند D.M. ولانسکی، A.I. گالیچ، م.گ. پاولوف، V.F. اودویفسکی، دی.و. ونویتینوف با این حال، مکتب ارگانیک روسیه، که جامعه و مشکلات اجتماعی را با استفاده از روش ها و اصول ارگانیسم مطالعه می کند، بسیار دیرتر به وجود آمد. جامعه شناسان قرن نوزدهم در مطالعه مشکلات حاد اجتماعی به نیروهای خود ملحق شدند و گروهی ابتکاری برای انتشار ماهانه International Sociological Review در پایان سال 1892 ایجاد کردند. بر اساس این مجله، انجمن جامعه شناسی تشکیل شد و بعدها در سال 1893 مؤسسه بین المللی جامعه شناسی تأسیس شد. از جمله اولین اعضای مؤسس آن، یک سناتور از سن پترزبورگ - پی.

    P.F بود. Lilienfeld-Toal، که میراثش به لطف کار تحقیقاتی G.P. در دسترس جامعه علمی قرار گرفت. کوزمینا، در خاستگاه مکتب ارگانیک روسی در جامعه شناسی ایستاد و توجه خود را نه تنها بر ساختار و ویژگی های "بدن اجتماعی"، بلکه بر مبانی نظری برای ساختن علوم اجتماعی آینده متمرکز کرد. جامعه شناس با تمرکز بر جامعه به عنوان یک ارگانیسم اجتماعی واقعی، کارهای زیادی برای اثبات ایده وحدت، یکپارچگی و طبیعی بودن منشاء آن انجام داد. پی لیلینفلد با توجه به تنوع پدیده ها، بر وحدت حیات تأکید کرد و آن را نه به عنوان یک پدیده مجزا، منزوی و منحصر به فرد، بلکه به عنوان یک پدیده سیاره ای و کیهانی، از نظر تاریخی طبیعی در نظر گرفت. این ایده از زندگی بعداً در آثار مورخ علم روسی V.I. ورنادسکی، که ایده وحدت دانش علمی، وحدت قوانین طبیعت و جامعه، رابطه اشکال مختلف حرکت ماده (غیر آلی، آلی، اجتماعی) را دنبال کرد.

    مفهوم "ارگانیسم" برای پی لیلینفلد معادل مفهوم "سیستم" بود. با توجه به این نصب، شناسایی یک موجود طبیعی جداگانه، یک فرد و جامعه امکان پذیر شد. رویکرد ارگانیک به مطالعه پدیده های اجتماعی با اصل فلسفی سازگاری تعیین شد. ارگانیست ها به دنبال ترکیب اصل سیستمی بودن و تاریخ گرایی بودند و بر یک سویه بودن رسمی تفاسیر ساختارگرایانه از ایده های سیستمی بودن از یک سو و توصیف پدیداری اکثر مفاهیم اجتماعی تکاملی از سوی دیگر غلبه کردند.

    نگرش به حیات به عنوان پدیده ای کل نگر، سیاره ای و کیهانی، تعریف یک اصل روش شناختی که حیات را نمی توان بر اساس رویکردهای یک جانبه درک کرد، در نظر گرفتن ارگانیسم در ارتباط با کل، یعنی با محیط آن، مشخصه جامعه شناسان ارگانیک بود. با این حال، برای درک فرآیند تکاملی، بیان یکپارچگی زندگی کافی نیست، لازم است سازمان آن را عمیق تر درک کنیم، تا پیوند اصلی، ابتدایی و فرآیندهای اولیه تکامل بیولوژیکی را به درستی شناسایی کنیم. بنا به دلایلی، این تنها در قرن بیستم امکان پذیر شد. اما این مفهوم اجتماعی-فلسفی جامعه شناسان ارگانیک روسی بود که "وجود وحدت ارگانیک طبیعت و جامعه را تثبیت کرد و توجه را به توسعه مشترک تکاملی آنها به عنوان یک سیستم اجتماعی - طبیعی یکپارچه جلب کرد".

    محقق کیهان گرایی روسی Z.N. با صحبت در مورد تصاویر جهان بینی که از اواخر قرن بیستم در اعماق فرهنگ تکنولوژیک غرب شکل گرفته است. خابیبولینا خاطرنشان می کند که «علم مدرن دیدگاه جدیدی از محیط طبیعی که مردم در آن زندگی می کنند شکل داده است. طبیعت نه به عنوان یک سیستم مکانیکی، بلکه به عنوان یک موجود زنده یکپارچه در نظر گرفته می شود. با این حال، توجه به این نکته را ضروری می دانیم که ایده طبیعت به عنوان یک ارگانیسم یکپارچه و انسان به عنوان بخشی از یک کل طبیعی-اجتماعی در واقع در قرن نوزدهم در چارچوب ارگانیسم روسی شکل گرفت و توسعه یافت. که فلسفه کیهان گرایی روسی بود. در همان زمان، مفاهیم کیهان شناسان روسی N.F. فدورووا، K.E. تسیولکوفسکی، V.I. ورنادسکی، ال. چیژفسکی، به عنوان Z.N. Khabibullina، به عنوان "ایده های اساسی جدید از تصویر علمی مدرن جهان، که به ایده هایی در مورد طبیعت و تعامل انسان با آن مربوط می شود" تلقی می شوند.

    رویکرد ارگانیک در دانش علمی به عنوان یک جهت روش شناختی ظاهر شد که اساس آن در نظر گرفتن واقعیت اجتماعی به عنوان یک ارگانیسم بود. این رویکرد شامل گروهی از روش‌ها بود که توسط آن یک شی واقعی به عنوان مجموعه‌ای از اجزای متقابل توصیف می‌شد. P. Lilienfeld بارها به لزوم تعامل بین روش های علوم اجتماعی و همچنین ثمربخش بودن چنین تعاملی اشاره کرد. برای او جامعه شناسی نه تنها یک علم نظری، بلکه یک علم کاربردی نیز هست. این ایده برای زمان خود جدید بود. و در مرحله کنونی توسعه علوم اجتماعی، می توان بیان کرد که میراث جامعه شناسان ارگانیک، انگیزه ای برای استقرار بسیاری از مفاهیم در جامعه شناسی، فلسفه اجتماعی، علوم سیاسی و سایر حوزه های دانش اجتماعی و بشردوستانه شده است.

    جامعه شناسان ارگانیک اواخر قرن 19 و اوایل قرن 20 اهمیت زیادی برای روش قیاس قائل بودند که اساس عینی آن وحدت سازمان ساختاری و عملکردی سیستم های زنده و دگرگونی آن در روند توسعه است. قیاس و همسانی رایج ترین روش ها در شناخت اجتماعی در قرن نوزدهم بود. این روش ها یک عملکرد اکتشافی را انجام دادند و دانشمندان را به سمت رویکرد جدیدی در مطالعه جامعه سوق دادند. از این قیاس در مطالعه اشیایی استفاده شد که مشخصه آنها با هر دو ویژگی مشابه و غیر مشابه مشخص می شود. تنها زمانی استفاده می شد که هنوز دانش کافی در مورد روابط علت و معلولی که باعث تشابه یا تفاوت علائم می شود وجود نداشته باشد. اهمیت زیادی به استفاده از قیاس در تحقیقات اجتماعی توسط N.I. کاریف، دانشمند برجسته اواخر قرن نوزدهم - اوایل قرن بیستم، مورخ، نویسنده مقاله "نظریه ارگانیک جامعه" در "فرهنگ لغت دانشنامه بروکهاوس و افرون"، که توجه را به عملکرد اکتشافی قیاس جلب کرد.

    در مقاله توسط G.Yu ذکر شده است. کنارش یک استعاره ضروری برای کارمند انستیتوی فلسفه آکادمی علوم روسیه R.I. سوکولووا، که قیاسی بین فرآیندهای جامعه مدرن روسیه و یک تومور سرطانی ترسیم می کند، بدون شک با مجادله مجله روسی دهه 60 قرن نوزدهم همخوانی دارد. علاوه بر این، مفهوم آسیب شناسی اجتماعی در علوم اجتماعی داخلی توسط جامعه شناسان ارگانیک توسعه یافت. "به طور کامل در کار "آسیب شناسی اجتماعی" توسط P.F. لیلینفلد، که ماهیت بیماری های اجتماعی و امکانات درمان بدن اجتماعی را بررسی کرد. یکی از پایه های اساسی نظریه او این اعتقاد بود که همانطور که بیماری های هر موجود زنده ای نتیجه ناهنجاری های سلول های ساده است، جامعه ای نیز که مجموعه ای از سلول های منفرد است به دلیل یک فرآیند پاتولوژیک که در آن رخ می دهد بیمار می شود. سطح سلولی تئوری آسیب شناسی بدن اجتماعی که توسط جامعه شناسان ارگانیک توسعه یافته است، ادامه عمیق خود را در اندیشه جامعه شناسی مدرن در روسیه یافته است، همانطور که در پایان نامه دکتری Z.A. ژاپوف، نه به درمان یک بدن اجتماعی بیمار، بلکه به مصونیت اجتماعی جامعه روسیه، عوامل مؤثر بر آن و استراتژی افزایش مصونیت اجتماعی اختصاص داد. علاوه بر این، یکی از عوامل موثر در احیای مصونیت اجتماعی، ز.الف. ژاپویف نهادینه شدن مجدد حافظه اجتماعی را در نظر می گیرد.

    بسیاری از آثار دانشمندان علوم اجتماعی مدرن روسیه به موضوع حافظه اجتماعی و فراموشی اجتماعی اختصاص دارد. در پس زمینه تغییرات ژئوپلیتیکی چند جهته و در ارتباط با نیاز تشدید شده به خودشناسی، تظاهرات گسترده ای از حافظه اجتماعی ظاهر می شود. یک نمونه بارز "هنگ جاودانه" است که در 9 می در خیابان های مرکزی تمام شهرهای روسیه راهپیمایی می کند. این حافظه جمعی کشور ما بر اساس خاطره هر خانواده است. به عنوان محقق موسسه جامعه شناسی آکادمی علوم روسیه R.E. باراش «حافظه جمعی خانواده اغلب همراه با آسیب و تراژدی خانوادگی به ارث می رسد. حتی اگر "وارث" حافظه شخصاً این تراژدی را تجربه نکرده باشد. مفهوم پس از حافظه ماریان هیرش در اینجا بسیار توضیح می دهد. "پس از خاطره" خاطره نوادگان در مورد رویدادهای مهم خانواده خود که شخصاً تجربه نکرده اند. و همانطور که در نمونه جامعه مدرن روسیه می بینیم، پس حافظه می تواند به عنوان یک عامل قدرتمند در جمع کردن مردم و افزایش خودآگاهی عمومی عمل کند.

    اصول نظری و روش شناختی ارگانیسم نیز در مرحله کنونی توسط محققانی که خود را با جهت گیری فلسفی به عنوان غیر همه وحدت می شناسند، مورد استفاده قرار می گیرد. اس.ا. بورچیکوف، کاوش وحدت همه جانبه Vl.S. Solovyov نظریه منطق ارگانیک را توسعه می دهد و N.A. پوززولکووا در مقاله «مفهوم ارگانیسم در فلسفه وحدت کل» از طریق چهار نشانه، معنای ارگانیسم بودن را تعریف می کند. در همان زمان، او خاطرنشان می کند که "مفهوم" بدن انسان "تا به امروز همچنان باعث ایجاد تعداد زیادی اظهارات انتقادی در بین محققان می شود" و در احتمال "ورود مردم به وحدت ارگانیک جهان" تردید دارد. اگر به ایده‌های ارگانیک روسی قرن نوزدهم بپردازیم، که بدون شک بر ظهور اتحاد همه جانبه Vl.S. سولوویف، ما درخواهیم یافت که جامعه از نظر آنها چیزی جدا از جهان طبیعی و مخالف آن نیست. از دیدگاه ارگانیسم، جامعه چیزی فراطبیعی نیست، بلکه بخشی از یک واقعیت اجتماعی-طبیعی واحد است و علاوه بر این، ظهور واقعیت اجتماعی نتیجه طبیعی تکامل جهان طبیعی است.

    ارگانیسم اجتماعی، به گفته جامعه شناسان ارگانیک، یک ارگانیسم طبیعی، یک سیستم زنده است که با درجه بالاتر سازماندهی و سطح بالاتر توسعه مشخص می شود. امروزه از دیدگاه رویکرد زیست کیهان‌شناختی K.S. Khrutsky و A. V. Karpov، عملکرد نووگورود وچه مانند یک ارگانیسم توصیف می‌شود، «جایی که هر «ارگان» کل اجتماعی دقیقاً هدف خود را انجام می‌دهد» ناگزیر به تشابهاتی با ایده های فیلسوف روسی اوایل قرن بیستم N.O. لوسکی معتقد است که خیر و حقیقت مطلق تنها در جامعه‌ای امکان‌پذیر است که در آن «افراد به‌طور مطلق وجود ندارند، بلکه بر اساس سیستمی از کل وجود دارند»، در حالی که «فردی‌ترین افراد در عین حال باارزش مطلق است، و برای فردی و برای همه افراد دیگر و برای کل. ”V.V. آوریانف و پدیده آرتل روسی، مقایسه شده توسط G.Yu. کانارش با اصول مدرن تیم سازی در غرب. با این حال، از دیدگاه ما، این پدیده های ظاهرا مشابه ماهیت متفاوتی دارند. آرتل روسی را می توان به عنوان یک مورد خاص در نظر گرفت که مشخصه سازش، اجتماع و میل به وحدت است که ذاتاً در روس ها ذاتی است. در عین حال، هم در غرب و هم در روسیه، تمایل به انتخاب کارمندان بر اساس ترجیحات ارزشی آنها وجود دارد.

    در کار محقق مدرن سنت پترزبورگ ارگانیسم و ​​کیهان گرایی O.D. ماسلوبواوا "مفهوم ارگانیک حقیقت به عنوان اساس هویت فرهنگی" حاوی ایده نیاز در عصر کنونی "برای یک جهت گیری مجدد جهان بینی از یک جهان بینی متفکرانه (مکانیستی) به یک جهان بینی فعالیت-دیالکتیکی (ارگانیک)" است. متخصص معتبر در زمینه فلسفه اجتماعی ک.خ. ممجیان. از دیدگاه او، جامعه "به بالاترین انواع موجود یکپارچگی سیستمی - ارگانیک" اشاره دارد، و فلسفه بازتابی و ارزشی " اجزای متقابل سیستم ارگانیک آگاهی اجتماعی هستند".

    جامعه شناسان ارگانیک در آغاز قرن 19-20 توجه خود را به لزوم توجه به این نکته جلب کردند که روند تاریخی حرکت در زمان تنوع فضایی ارگانیسم های اجتماعی خاص در تعامل و تأثیر متقابل است. امروز، این موقعیت بسیار مرتبط است، زیرا هیچ کشور، ایالت، منطقه ای نمی تواند بدون در نظر گرفتن کل جهانی توسعه یابد. علاوه بر این، نادیده گرفتن روند تعامل بین کشورها و مردم در چارچوب کل می تواند جهان را به سمت مرگ سوق دهد. این ایده امروزه اهمیت خود را از دست نداده است.بنابراین K.Kh. ممجیان بر موارد زیر تأکید می‌کند: «از تاریخ، منظور ما روند کل‌نگر توسعه و تغییر حالات مرتبط گذشته در زندگی یک قوم، یک کشور، تمدن‌های فردی و اکنون کل بشریت است که در حال تبدیل شدن به یک ارگانیسم یکپارچه از نظر عملکردی و دینامیکی.

    در خاتمه، باید توجه داشت که بسیاری از گرایش‌های مدرن در زمینه رشته‌های اجتماعی و بشردوستانه به ایده‌های ارگانیکیسم در تفسیر توسعه اجتماعی روی می‌آورند. به نظر ما این امر افق های دانش اجتماعی-فلسفی جامعه را گسترش می دهد، که به لطف میراث غنی که توسط نسل های قبلی دانشمندان علوم اجتماعی روسی برای ما باقی مانده است، امکان پذیر شد.

    داوران:

    Mikhailova R.V.، دکترای علوم فیلولوژیکی، پروفسور، استاد گروه رشته های آموزشی عمومی FSBEI HPE "آکادمی کشاورزی دولتی چوواش"، چبوکساری؛

    فدوتوف V.A.، دکترای فلسفه، پروفسور، استاد گروه فلسفه و روش شناسی علم، دانشگاه دولتی چوواش به نام I.N. اولیانوف، چبوکساری.

    پیوند کتابشناختی

    گاوریلووا N.G.، Kuzmina G.P. مفهوم ارگانیک توسعه اجتماعی در تحقیقات دانشمندان علوم اجتماعی مدرن // مشکلات مدرن علم و آموزش. - 2015. - شماره 2-2.;
    URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=22923 (تاریخ دسترسی: 01.02.2020). مجلات منتشر شده توسط انتشارات "آکادمی تاریخ طبیعی" را مورد توجه شما قرار می دهیم.