شما باید خیلی زودتر از ۷ سالگی فرزند دلبندتان به دنبال مدرسه بگردید. یک سال یا حتی یک سال و نیم مانده به اول شهریور گرامی به این موضوع رسیدگی کنید.

با جمع آوری اطلاعات شروع کنید: چه مدارسی در این نزدیکی هستند، چه جاده ها، چه تقاطع هایی در راه هستند. در چنین موضوع مهمی هیچ چیز کوچکی وجود ندارد. با والدین و پدربزرگ ها و مادربزرگ هایی که فرزندانشان در این مدرسه تحصیل می کنند صحبت کنید. دهان به دهان، به عنوان یک قاعده، قابل اعتماد ترین اطلاعات را به ارمغان می آورد.

ببینید مدرسه چه "سوگیری" دارد: ریاضی یا بشردوستانه، آیا توافقی با دانشگاه ها وجود دارد، درصد پذیرش در دانشگاه ها پس از فارغ التحصیلی از این مدرسه چقدر است.

در تعطیلات در کنار مدرسه توقف کنید. این به شما ایده ای از فضای مدرسه می دهد. نحوه رفتار دانش آموزان سپس تصمیم بگیرید که فرزندتان در کجا راحت تر باشد، در آرامش شاد، یا در محدودیت اجتماعی. فرزندتان را بیاورید بگذارید نظرش را بیان کند.

سعی کنید از والدین دانش آموزان کلاس چهارم جزئیاتی در مورد معلمان خود بپرسید. مهم نیست که چه معلمی در آینده خواهد آمد، اولین معلم همیشه مهم ترین است. و این تا حد زیادی به معلم اول بستگی دارد که آیا فرزند شما با لذت یاد می گیرد یا خیر.

فرزند خود را در دوره های آمادگی مدرسه ثبت نام کنید. به عنوان یک قاعده، آنها حدود یک سال قبل از پذیرش، در سپتامبر، اکتبر شروع می شوند. اما شما باید نیم سال قبل از شروع دوره ثبت نام کنید و متوجه شوید، به خصوص اگر می خواهید فرزند خود را به یک باشگاه ورزشی بفرستید.

با عبارت "چگونه می توانید به مدرسه کمک کنید؟" غرق نشوید، این عبارت قبلاً به طور رسمی در درخواست فرزند شما برای پذیرش در مدرسه گنجانده شده است. شما هنوز زمان دارید تا با کمکی که می توانید...

هنگام ثبت نام در مدرسه، برای برخی از هزینه های مالی آماده باشید. مقدار بسیار متفاوت است و عمدتاً به تعداد والدین و شجاعت کارکنان مدرسه بستگی دارد. ورزشگاه ها معمولاً برای والدین هزینه بیشتری دارد. در این زمینه، توجه داشته باشید که کودکان افراد بسیار ظالمی هستند. به این فکر کنید که آیا می توانید چنان سطحی از تجهیزات را برای فرزندتان فراهم کنید که احساس کند یک "بستگان فقیر" نیست. آسایش روانی کودک مهمتر از اعتبار مدرسه است.

چگونه با من اتفاق افتاد:

امسال فرزندم وارد کلاس اول مدرسه شماره 6 شد. اولیانوفسک.

راستش را بخواهید، برای مدت طولانی نتوانستم مدرسه ای برای او انتخاب کنم. او حرف آخر را زد. و من بسیار خوشحالم که نظرات ما مطابقت داشت.

چرا این مدرسه را انتخاب کردم:

این دوره ها توسط همان معلمانی برگزار می شد که اولین کلاس ها را ثبت نام کردند. بنابراین، یک سال قبل از پذیرش، فرزندم نه تنها با همکلاسی های آینده خود آشنا شد، بلکه معلم خود را نیز شناخت. ما می توانستیم انتخاب کنیم که پیش کدام معلم برویم.

مدرسه از سطح آموزشی خوبی برخوردار است. تقسیم به کلاس های علوم انسانی و ریاضیات فقط در دبیرستان اتفاق می افتد، زمانی که کودک می تواند واقعاً آنچه را که به او نزدیک تر است ارزیابی کند.

سطح بالای فارغ التحصیلانی که وارد دانشگاه می شوند.

کلاس ها بیش از حد شلوغ نیستند، به این معنی که توجه بیشتری به تک تک دانش آموزان می شود.

دلیل ذهنی: من مجذوب معلم ارشد مدرسه، تاتیانا سرگیونا زورکینا شدم.

چرا پسرم این مدرسه را انتخاب کرد:

از فضا خوشم آمد. سفتی، سفتی، ترس وجود ندارد. همانطور که او بیان کرد: "اینجا باحال است، مثل مادربزرگ."

از درس های دوره ها خوشم آمد. با کمال میل رفتم. دوست داشتم آنچه را که در کلاس انجام می شد در خانه تکرار کنم.

من معلم ماریا پترونا را دوست داشتم که اکنون با او تحصیل می کند.

(از خودم: معلم فوق العاده! همه توصیه می کنم!)

در حال حاضر از انتخاب خود بسیار راضی هستم.

برای همه در این امر مهم آرزوی موفقیت دارم!

// 26 نوامبر 2008 // بازدید: 7,667

تصمیم گیری در مورد انتخاب مدرسه یا ورزشگاه، معلم یا مدرسه آسان است. در عمل چگونه کار می کند؟

مدرسه یا ورزشگاه؟

به طور معمول، والدین بر اساس معیارهای اصلی زیر، محل تحصیل فرزند خود را انتخاب می کنند:

• محل.
• شهرت، آبرو.
• کادر آموزشی.

برای هر خانواده، این معیارها از نظر اهمیت جایگاه متفاوتی دارند. شاید برای ما مکان مهمتر بود.

ما سه مدرسه در چند قدمی داریم.بیایید آنها را به صورت مشروط A، B و Gymnasium بنامیم. ما متعلق به یکی از مدارس (الف) هستیم. این معمولی ترین در نظر گرفته می شود، حتی به نظر می رسد هرکسی که در مدارس دیگر پذیرفته نمی شود به آنجا ختم می شود. علاوه بر این، یک کلاس با کودکان فلج مغزی وجود دارد. یعنی این مکتب را نمی توان نخبه خواند.

ورزشگاه به دلیل تعصب موسیقایی خود به نوعی بلافاصله ناپدید شد. این دقیقاً پروفایل ما نیست. پسرم به بخش تکواندو می رود، در مسابقات شرکت می کند و از مسابقات مدال می آورد، عاشق شنا، فوتبال و شطرنج است. در یک کلام، رقص و موسیقی آن چیزی نیست که ما دوست داریم.

خب مدرسه B که به خاطر برنامه درسی خوب دبستان معروف است. این همان مدرسه ای است که می خواستیم در آن برویم. منصفانه بگویم، توجه می کنم که این مدرسه درست زیر پنجره من قرار دارد، نزدیکتر از بقیه.

اما من کسی را نمی شناسم که متعلق به این مدرسه باشد! تمام خانه های نزدیک و نه چندان نزدیک به مدرسه الف تعلق دارند. این سوال پیش می آید که خانه ها بر چه اساسی به مدارس اختصاص داده می شوند؟

مدرسه B، مانند سالن بدنسازی، دوره های پیش دبستانی را ارائه می دهد.برخی از مادران از ابتدای سال تحصیلی گذشته فرزندان خود را به این دوره ها می بردند به این امید که این امر باعث سهولت در ورود به مدرسه مورد نظر شود.

400-450 هزار در ماه بسته به مدرسه هزینه دارد. من پسرم را به چنین دوره هایی نبردم. او می تواند بخواند و بنویسد. پرداخت چنین پولی برای تحصیل که باید در کلاس اول رایگان داده شود چه فایده ای دارد؟

و من به مؤثر بودن این روش برای ورود به مدرسه مورد نظر اعتقاد نداشتم.و به دلایل خوب! از گروه ما در مهدکودک، سه کودک در این دوره ها شرکت کردند و ... هیچ کس "انتخاب" را قبول نکرد. مکان های کافی وجود نداشت.

در ماه مه به مدرسه B رفتیم، بلافاصله به ما هشدار دادند که جایی وجود ندارد. ولی! بنا به دلایلی یادداشت کردند که پدر و مادر برای چه کسانی کار می‌کردند، ضمن اینکه شرکت‌های خصوصی یا دولتی را مشخص کردند... یک ماه بعد (اول خرداد) با ما تماس گرفتند و گفتند جادویی "مکانی وجود ندارد".

ظاهراً ما از "کستینگ" عبور نکردیم ، اگرچه پست های مدیریتی داریم. خوب نه، نه من و شوهرم بلافاصله تصمیم گرفتیم که برای ثبت نام فرزندانمان در مدرسه تلویزیون نخریم.علاوه بر این، هنوز مشخص نیست که آیا شما با معلم خوش شانس خواهید بود یا بدشانس.

پس از رد شدن توسط مدرسه B، برای درخواست به مدرسه A رفتیم. من و شوهرم تصمیم گرفتیم پسرمان را در برنامه بعد از مدرسه رها نکنیم، یعنی به جز درس، بقیه زمان ها زیر نظر من باشد.

به عبارت دیگر، هرگونه تأثیر منفی (در صورت حضور فرزندان خانواده های محروم در مدرسه) به حداقل می رسد. من می خواهم توجه شما را بلافاصله جلب کنم که منظور از خانواده های "ناکارآمد" خانواده های شراب خوار است که متاسفانه در منطقه ما تعداد زیادی از آنها وجود دارد.

و بعد... بیایید سعی کنیم با تعصب انگلیسی وارد یک سالن ورزشی شویم. او دو بلوک با ما فاصله دارد. راه طولانی برای رسیدن به آنجا است و در مدرسه ابتدایی کودک نمی تواند به تنهایی از آنجا برگردد.

این اولین دلیلی بود که ما سعی نکردیم بلافاصله وارد این ورزشگاه شویم.دلیل دوم: همه والدین فکر می کنند فرزندشان یک نابغه است، اما ممکن است پس از تحصیل در ژیمناستیک در کلاس های ابتدایی، کودک مجبور شود به مدرسه عادی منتقل شود. این می تواند برای او بسیار استرس زا باشد. بیشتر از رفتن از یک مدرسه معمولی به یک ورزشگاه.

نتیجه:من و شوهرم تصمیم گرفتیم که در دبستان، خانواده نقش مهم تری برای کودک بازی کند. ما به سهم خود از پسرمان حمایت خواهیم کرد و کمک خواهیم کرد. به همین دلیل است که ما معمولی ترین مدرسه را در حیاط خود انتخاب کردیم.

مدرسه یا معلم؟

راه های انتخاب معلم:

• از همسایگان و دوستان خود بپرسید.
• در یک جلسه ملاقات کنید.
• در یک درس شرکت کنید.
• برای دوره های آمادگی مدرسه ثبت نام کنید.

متأسفانه ما فقط دو سال است که در این منطقه زندگی می کنیم و هیچ مادری را نمی شناسم که فرزندانش از دبستان فارغ التحصیل شده باشند که بیشتر در مورد معلمان بپرسند. علاوه بر این، نظر همیشه ذهنی است. و معلمی که بعضی از والدین دوست دارند همیشه مورد پسند دیگران نیست.

وقتی برای مدرسه A درخواست دادیم، از مدیر در مورد معلمان پرسیدم که پاسخ دریافت کردم:«عادی، مثل همه جاهای دیگر. هیچ اهمیت ملی وجود ندارد؛ مدارس اکنون مجبور نیستند انتخاب کنند.» به معنای تقریباً این است: حقوق چقدر است، معلمان هم همینطور.

در یک جلسه یک معلم را ببینید- این یک چیز است، اما در واقعیت ممکن است همه چیز کاملاً متفاوت باشد. من مطمئن نیستم که مدرسه به شما اجازه دهد به کلاس بیایید، و حتی اگر این امکان وجود داشته باشد، احتمالاً معلم رفتار غیرطبیعی خواهد داشت.

والدینی که فرزندان خود را برای دوره های آموزشی به ورزشگاه می بردند، هر هفته در جلسات خود نظرات خاصی در مورد معلمان ایجاد می کردند، اما هیچ کس نمی توانست بگوید که به خاطر این معلم آنها واقعاً نیاز داشتند به هر قیمتی وارد ورزشگاه شوند.

ضمناً بنا به وظیفه ام فرصت حضور در مدارس را دارم.و من برای اهداف خودخواهانه به مدرسه B رفتم.باید اعتراف کنم که به نتیجه ناامیدکننده ای رسیدم: از هفت معلم دبستان فقط دو نفر کم و بیش فرزندان خود را دوست دارند.

بقیه از شغل خود متنفرند، از اینکه هر روز به مدرسه بروند متنفرند، و در نتیجه آن را بر سر فرزندان خود بیزارند. چند بار با معلمان سن بازنشستگی ملاقات کردم (الان فقط در مورد مدرسه B صحبت نمی کنیم) که حتی به کودک اجازه نمی دهند کلمه ای بگوید یا سؤال اضافی بپرسد.

به هیچ وجه نمی گویم معلمان خوبی وجود ندارند.آنها وجود دارند، اما تعداد آنها بسیار کم است. کار معلمی بسیار سخت است اما به دلایلی در کشور ما دستمزد بسیار کمی دارد. و تا زمانی که این موضوع در سطح ایالت حل نشود، وضعیت به سمت بهتر شدن تغییر نخواهد کرد.

نتیجه:انتخاب معلم نقش بسزایی دارد. بدون شک. اما همیشه نمی توان از قبل دقیقاً تعیین کرد که آیا این معلم است یا خیر. و این، شاید به عهده کودک باشد، نه والدین. ما به شانس امیدواریم و باور داریم که خوش شانس خواهیم بود!

خوانندگان عزیز! چگونه برای فرزندتان مدرسه انتخاب کردید؟ مدرسه را ترجیح می دهید یا ورزشگاه؟ ما منتظر نظرات شما هستیم!

10 دلیل برای انتخاب مدرسه ما!

1. والدین مدرسه بهتری را انتخاب می کنند و اگر در نزدیکی خانه واقع شده باشد و نیازی به تلف کردن زمان در جاده نباشد خوب است. ما در ناحیه غربی مسکو قرار داریم، فرزندان ما بیشتر در مناطق داویدکوو، کونتسوو، ماتویفسکی، موژایسک و همچنین در مناطق کریلاتسکویه، فیلی، پارک فیلیوفسکی زندگی می کنند. علاوه بر این، بسیاری از مردم از حومه شهر در امتداد بزرگراه های Mozhaiskoye، Skolkovskoye و Rublevskoye سفر می کنند.

2. یک کودک می تواند از ساعت 8.15 تا 19.00 در مدرسه ما باشد. این برای والدین شاغل بسیار راحت است. علاوه بر این، ما در خانه خلاقیت امینوو قرار داریم، جایی که کلاس ها در کلوپ ها، استودیوها و بخش های مختلف بعد از ظهر شروع می شود. و پس از انجام تکالیف خود (و این یک شرط اجباری است)، فرزندان ما از فرصت مطالعه در گروه های سرگرمی لذت می برند.

3. کودک تکالیف خود را در مدرسه زیر نظر معلم کلاس انجام می دهد. بعدازظهر دانش آموز این فرصت را دارد که پاسخ سؤالات را از معلم موضوع دریافت کند و در خانه پشت دفتر ننشیند. علاوه بر این، بچه ها مجبور نیستند کوله پشتی های سنگین حمل کنند: تمام دفترچه ها، کتاب های درسی، همراه با تعویض لباس، در کمد دانش آموزان نگهداری می شود.

4. کم بودن کلاس ها برای ما مهم است (تا 12-15 نفر). معلم که در هر درس از هر دانش آموز سوال می کند، به خوبی ویژگی های فردی فرزند شما را می داند و آنها را در نظر می گیرد.

5. ما لباس فرم مدرسه نداریم، زیرا بهتر است کودک لباس راحت، کاربردی و در عین حال مرتب بپوشد. نیمه اول روز بسیار سخت است، اما در نیمه دوم کودکان نه تنها تکالیف را انجام می دهند، بلکه به پیاده روی و

6. فضایی که دانش آموزان ما در آن قرار دارند برای ما مهم است. ما سعی می کنیم یک محیط دوستانه و خانگی ایجاد کنیم که در آن یادگیری خوب امکان پذیر باشد.

7. ما طبق برنامه های دولتی مصوب کار می کنیم، اما این فرصت را داریم که به دروس اصلی: ریاضی، روسی و انگلیسی توجه بیشتری داشته باشیم. معلمان ما از وظایف اضافی با پیچیدگی بیشتر از کتاب های درسی و وسایل کمک آموزشی مختلف استفاده می کنند.

8. اگر می‌خواهید فرزندتان علامت‌های «کشیده» داشته باشد، قطعاً این برای ما نیست. کودک فقط نمره ای را که شایسته است دریافت می کند. با وجود این واقعیت که شما نمی توانید برای ارزیابی بدون دانش هزینه کنید. فرزندان ما زمانی به نتایج تحصیلی خوبی می رسند که والدین و معلمان انتظارات یکسانی از کودک داشته باشند.

9. تمام مدت کودک تحت نظارت معلمان واجد شرایط است که کارکنان اصلی آنها بیش از ده سال بدون تغییر باقی می مانند. یک تیم قوی و متحد از متخصصان چهره مدرسه ما را مشخص می کند.

10. سعی می کنیم هر ماه به گشت و گذارهای مختلف به جالب ترین موزه های مسکو برویم.

ما خوشحال خواهیم شد که شما و فرزندانتان را در مدرسه ما ببینیم!

در یکی از مطالعاتی که در مورد استراتژی توسعه آموزش در اواخر قرن 20 تا 21 انجام شد، که برای یونسکو انجام شد، دانشمندان توجه خود را به ویژگی هایی جلب کردند که آموزش باید در نسل جوان پرورش دهد: توانایی یادگیری. توانایی انجام؛ توانایی برقراری ارتباط؛ توانایی زندگی کردن چنین اهداف استراتژیک زندگی مدرسه را متفاوت تعریف می کند. میخائیل اپستاین، کاندیدای علوم تربیتی، به والدین توصیه می کند که چگونه مدرسه مناسب برای فرزندشان انتخاب کنند.

تصمیم گیری در مورد مدرسه برای فرزندتان باید کاملا جدی گرفته شود. یک انتخاب ناموفق اول از همه بر کودک تأثیر می گذارد ، اما خیلی زود زندگی ناموفق مدرسه او شروع به تأثیرگذاری بر کل فضای خانواده می کند.

با تأمل در سؤال مطرح شده، متوجه شدم که خود فرمول بندی آن، تا حدی، مبنای جستجوی پاسخ برای آن است.

"من"
انتخاب مدرسه برای کودک (در درجه اول کلاس اول، مدرسه اول) مسئولیت من است. نه همسایه ها، نه همکاران، نه دولت تصمیم می گیرند که فرزندم به کدام مدرسه برود. من تصمیم میگیرم (البته این به معنی خانواده، والدین است.) به نظر من، کودک نیز باید در انتخاب شرکت کند، اما هنوز، تا حد زیادی، مسئولیت من است - انتخاب این یا آن مدرسه یا انتخاب نکردن هیچ کدام.

این یعنی چی؟ اگر بعداً ناگهان مشکلی پیش آمد، زیرا هیچ مدرسه ایده آلی وجود ندارد، مدرسه را سرزنش نکنید (شما خودتان آن را انتخاب کردید)، بلکه سعی کنید با آن همکاری کنید، به دنبال راه های ممکن برای خروج از وضعیت فعلی باشید. کودک را با مدرسه تنها نگذارید، بلکه به او کمک کنید در آن زندگی کند (یا زنده بماند).

اغلب اوقات، موقعیت والدین در رابطه با مدرسه، معلمان، آموزش کودک به طور قابل توجهی بر روند زندگی کودک در مدرسه تأثیر می گذارد. حتی در ناامیدکننده ترین شرایط، زمانی که مثلاً به دلایلی نمی توانید مدرسه را ترک کنید، می توانید زندگی نامناسب مدرسه را با یک فضای خانوادگی شگفت انگیز جبران کنید. و سپس مدرسه به آن مرحله ضروری و اجباری تبدیل می شود که شما فقط باید با هم پشت سر بگذارید، تحمل کنید، اما با هم.

علاوه بر این، مهم است که موضع خود را به وضوح تنظیم کنید - آنچه برای من در آموزش کودک مهم است، آنچه من است، کلمه رفیع، فلسفه را ببخشید. حتی اگر ناخودآگاه، مدرسه ای را مطابق با فلسفه زندگی خود انتخاب کنید. این بدان معنا نیست که مدارس شهر ما تنوع زیادی در اینجا برای ما فراهم می کنند، اما هنوز مقداری انتخاب وجود دارد.

"به بچه"

مهم است که مدرسه را نه برای خود، بلکه برای فرزندتان انتخاب کنید. مدرسه ای که در آن نه برای شما (نه تنها برای شما) بلکه برای او نیز خوب خواهد بود. به هر حال، از این نظر، خوب است که کودک در انتخاب شرکت کند. و فکر نکنید که او چیزی نمی فهمد. او هنوز می فهمد. اگر او دیگر کلاس اول نیست، قبلاً تجربه دارد و چیزی برای مقایسه دارد. اگر او تازه کلاس اول را شروع کرده است، هنوز باید به نظر او اعتماد کنید - بالاخره او هفت سال است که در این دنیا زندگی می کند. یا حداقل به او توضیح دهید که چرا این مدرسه خاص را انتخاب کردید.

"مالک شدن"

این اعتقاد عمیق من است که هیچ مدرسه بدی وجود ندارد. خوب، تقریباً هرگز اتفاق نمی افتد. ممکن است مدارسی وجود داشته باشند که برای فرزند شما مناسب نباشند. به منظور تعیین اینکه کدام مدرسه برای شما مناسب است، سعی کنید بفهمید چه چیزی فرزند شما را خاص می کند. و این واقعیت که مال شما خاص است و با دیگران متفاوت است - من شخصاً در این مورد شک ندارم. تبلیغات این شرکت را به یاد بیاورید: "عالی!" - "متفاوت با دیگران"؟ یک ایده بسیار درست در مورد کودکان. درک این نکته مهم است که آنچه من برای کودک می خواهم همیشه آن چیزی نیست که واقعاً به آن نیاز دارد یا قادر به انجام آن است یا سالم است... شما باید جاه طلبی ها و ادعاهای خود را با توانایی ها و خواسته های او مرتبط کنید.

"انتخاب کنید"

انتخاب فقط رفتن و «گذراندن» فرزندتان به نزدیک‌ترین مدرسه یا مثلاً «باحال‌ترین» مدرسه، با قضاوت در تبلیغات نیست. انتخاب مدرسه یعنی فکر کردن، وقت گذاشتن، بخشی از انرژی خود را صرف این فرآیند کنید... برای انتخاب مدرسه چه باید کرد؟

به عنوان مثال، از یک متخصص مغز و اعصاب محلی دریابید که کدام مدرسه در پایان اولین سال تحصیلی بیشترین شکایت را از کودکان در مورد کمبود خواب، روان رنجوری و سایر مشکلات دریافت می کند. به نظر من ارزش رفتن به چنین مدرسه ای را ندارد.

یا بفهمید کدام معلمان کلاس های اول را می گیرند و نظرات والدین دانش آموزان دبیرستانی را در مورد دوره ابتدایی بدانید.

می توانید سعی کنید در راهروهای مدارس منطقه خود قدم بزنید (به نظر من بهتر است یک کودک در مدرسه ابتدایی نزدیک به خانه درس بخواند) و گوش کنید که آیا معلمان آنجا سر بچه ها فریاد می زنند یا نه.

گزینه های دیگر نیز امکان پذیر است. به عنوان مثال، انتخاب مدرسه با استفاده از کتاب های مرجع. به نظر من، ارزش آشنایی با آنها را دارد، اما اطلاعات در آنجا اغلب رسمی و مختصر است، بنابراین تصویر واقعی را ارائه نمی دهد.

"مدرسه"

یکی از نکات مهم این است که بفهمم از مدرسه چه انتظاری دارم، چه چیزی باید به فرزندم بدهد. دانش مهمی دارید؟ توانایی یادگیری؟ توسعه جهان بینی؟ رفقای خوب برای زندگی؟ آیا می توان از آسیب رساندن به سلامتی خود جلوگیری کرد؟ کنجکاوی و علاقه طبیعی خود را به زندگی و دانش جدید حفظ کنید؟ تجربه متنوع از برقراری ارتباط با افراد در سنین مختلف، دنیای متنوع اطراف شما؟

مدرسه، حداقل انبوه، معتقد است (بر اساس این واقعیت که این همان چیزی است که در امتحانات و آزمون های مختلف آزمایش می شود) که باید حجم عظیمی از اطلاعات متنوع را ارائه دهد. علیرغم این واقعیت که بسیاری از دانشمندان، مربیان، جامعه شناسان، شخصیت های عمومی و معلمان برای مدت طولانی می گویند که در پایان قرن بیستم و آغاز قرن بیست و یکم وظیفه اصلی مدرسه در حال تغییر است. بسیاری از اطلاعات به اندازه توانایی به دست آوردن آنها و به کار بردن آنها در زمان مناسب مهم نیستند. این چیزی است که برای زندگی در دنیایی همیشه در حال تغییر لازم است.

در یکی از مطالعاتی که در مورد استراتژی توسعه آموزش در پایان قرن بیستم و آغاز قرن بیست و یکم برای یونسکو انجام شد، دانشمندان به چهار ویژگی مهمی که آموزش و پرورش باید در نسل جوان پرورش دهد توجه کردند: این چنین نیست. مجموعه ای از دانش استاندارد و دائمی ثابت، اما توانایی یادگیری. توانایی انجام؛ توانایی برقراری ارتباط؛ توانایی زندگی کردن واضح است که چنین اهداف راهبردی خود زندگی مدرسه را به گونه‌ای متفاوت تعریف می‌کنند تا مثلاً وظیفه آشنایی هر چه بیشتر با اطلاعات متفاوت از بسیاری از علوم امروزی.

سوال مهم دیگر برای والدین: چه چیزی برای یک کودک در دبستان مهمتر است: ساعات طولانی کار سخت از طریق قدرت در مدرسه و خانه، یا حفظ سلامتی، نشاط، کنجکاوی، خودانگیختگی؟ من می ترسم که پاسخ روشنی برای این سوال وجود نداشته باشد. این دوباره بیشتر به انتخاب فلسفه زندگی شما مربوط می شود.

پزشکان می گویند استرسی که کودکان در به اصطلاح ورزشگاه های مدرن تحمل می کنند برای سلامتی آنها مضر است. اما بسیاری از معلمان و مهمتر از همه والدین بر این باورند که هر چه ساعت مطالعه کودک در مقطع ابتدایی بیشتر باشد، احتمال ثبت نام در دانشگاه بیشتر می شود. این "باور عامیانه" همچنین شامل نیاز به آموزش هر چه زودتر کودکان در کلاس های تخصصی است. اگرچه بسیاری از دانشمندان معتبر استدلال می کنند که تخصص اولیه مضر است.

نمی‌دانم آیا کسی مطالعاتی انجام داده است که تأیید کند کودکانی که در مدرسه ابتدایی موضوعات زیادی را که دوست نداشتند مطالعه می‌کردند، بعداً در زندگی موفق‌تر بودند. اما مطالعاتی وجود دارد که تأیید می کند در دبیرستان تفاوت در برخی از دانش اکتسابی از بین می رود.

"چگونه"

من فکر می کنم که هنگام پاسخ به سؤال "چگونه"، مهم است که معیارهایی را تعیین کنیم که با آن بفهمیم آیا یک مدرسه خاص برای ما مناسب است یا خیر. آنها بر اساس فلسفه زندگی، تجربه شخصی در مدرسه و اطلاعات موجود هستند. معیارهایی که من پیشنهاد خواهم کرد بر اساس درک من از کاری است که یک مدرسه باید انجام دهد، حداقل برای چند سال اول تحصیل. در صورت لزوم آماده استناد به نظرات دانشمندان معتبر و اساتید عملی مؤید موضع خود هستم.

من کلمات کلیدی را فهرست می کنم که منعکس کننده لحظات اساسی در سال های اول زندگی مدرسه کودک هستند: احترام، تجربه، استقلال، مسئولیت، انتخاب، خلاقیت، کسب و کار، پروژه، ارتباط، گفتگو، بازی، علاقه. اگر متن مربوط به مدرسه حاوی چنین کلماتی باشد، از قبل قابل توجه است.

من صمیمانه متقاعد شده ام که تجربه روابط محترمانه در مدرسه، از جمله دوره ابتدایی، برای یک کودک بسیار مهم است. و به او یاد می دهند که به حقوق دیگران احترام بگذارد و حقوقش رعایت شود: خودش بودن، حق نظر خودش، اشتباه کردن... واضح است که بررسی خیلی چیزها قبل از شروع مدرسه دشوار است. اما بر اساس برخی نکات می توان تمایل مدرسه برای توسعه در این جهت را قضاوت کرد. به عنوان مثال، اگر در مدرسه: کودکان را نه در مقایسه با دیگران، بلکه بر اساس دستاوردهای خود ارزیابی می کنند. اجازه دهید کودکان تلاش کنند و اشتباه کنند. سر کودکان فریاد نزنید؛ آنها سعی می کنند شرایطی را برای یادگیری مشترک کودکان مختلف ایجاد کنند و آنها از طریق مطالب با سرعت ها و روش های مختلف پیشرفت کنند. در کلاس‌ها مرسوم است که حداقل هفته‌ای یک‌بار درباره «قطعه» زندگی‌شده بحث و تبادل نظر شود. یک روزنامه واقعی برای کودکان وجود دارد - همه اینها نشان می دهد که این یک مدرسه خوب است.

کودک باید تجربه کار مستقل را در زمینه های مختلف زندگی انسان از جمله تحصیل به دست آورد. و اگر فرآیند آموزشی به گونه ای ساختار یافته باشد که کودکان وقت داشته باشند به طور مستقل کار کنند، آنها اهداف خود را برای روز یا درس تعیین می کنند، برنامه ریزی می کنند، انجام می دهند و کار خود را ارزیابی می کنند - این یک مزیت است.
.
در دبستان و به ویژه در کلاس های 5، 6، 7، کسب تجربه در زمینه های مختلف فعالیت انسانی مهم است. اگر در دروس فرصتی برای انجام کار خلاقانه وجود داشته باشد، تخیل و نویسندگی تشویق می شود، باشگاه ها و استودیوهای مختلفی وجود دارد، و یک تئاتر مدرسه وجود دارد - این عالی است.

برای دانش آموزان کلاس های 5، 6، 7، تجربه، آزمایش و تحقیق باید به فعالیت اصلی تبدیل شود. آموزش سیستماتیک برای اکثر کودکان در این سن منع مصرف دارد. همچنین به همین دلیل است که سال به سال، اثر معروف کلاس 5-6 کار می کند، وقتی ناگهان بچه هایی که تازه از دبستان آمده اند برق چشمان خود را از دست می دهند، همه چیز برای آنها جالب نمی شود. آنها به طور قابل توجهی بدتر شروع به مطالعه می کنند، به خصوص پسران. تام سایر را به خاطر بسپار! در این رابطه، اگر می دانید که در مدرسه ای که انتخاب می کنید، کودکان نه تنها دوره های موضوعی منظمی را مطالعه می کنند، بلکه در مورد آنها تحقیق می کنند، پروژه های خلاقانه انجام می دهند، در گردش ها شرکت می کنند، اشکال دیگر ارتباط با زندگی اطراف، پیاده روی می کنند. ، ساخت صنایع دستی - این یکی دیگر از مزایای این مدرسه است.

معیار مهم دیگری وجود دارد که نشان می دهد آموزش فرزند شما در مسیر درست است - کودک باید علاقه مند باشد. کسانی که می گویند بچه ها به چیزی که ساده است و نیاز به تنش ندارد علاقه دارند اشتباه می کنند. این اشتباه است. آنها به آنچه واقعاً توسعه می یابد علاقه مند هستند. در شرایط سادگی غیر موجه، مانند موارد پیچیدگی بیش از حد، واقعاً جالب نمی شود. علاقه یک معیار عالی برای فعالیت شناختی سازمان یافته کودکان است.

می‌توانم به شرح معیارهای مدرسه‌ای که انتخاب می‌کنم ادامه دهم، اما اینها برای شکل‌دهی ایده‌ای از مدرسه‌ای که برای فرزندم انتخاب می‌کنم کافی است. البته مدرسه ایده آلی وجود ندارد. ایده آل دست نیافتنی است و فقط به عنوان یک راهنما عمل می کند؛ تحقق کامل این "رویاها" آسان نیست، اما تلاش در این جهت اغلب به نتایج خوبی منجر می شود.

یک بار دیگر، من قید می‌کنم که معیارهای پیشنهادی، معیارهای من، نزدیک به من، برای من مهم و به اعتقاد من برای فرزندم مهم هستند. اگر آنها برای شما مناسب هستند، خوشحال خواهم شد. اما ممکن است مناسب نباشند، که کاملا طبیعی است، زیرا شما برای خود و فرزندتان انتخاب می کنید.

قطعه با متن خطا را انتخاب کنید و Ctrl+Enter را فشار دهید

کمیته پذیرش هر مدرسه بازرگانی می‌خواهد بداند که چرا آنها را انتخاب کرده‌اید، چه ویژگی‌هایی در مورد مدرسه آن‌ها وجود دارد که در مدارس دیگر با همان کالیبر یافت نمی‌شود. بسیاری از مردم در این مقاله تصادف می کنند. چگونه باید به این سوال پاسخ داد که "چرا مدرسه کسب و کار ما"؟

در واقع، همه چیز بسیار ساده است. برای نوشتن یک مقاله خوب در مورد این موضوع، باید استدلال های خود را قانع کننده کنید.

چه مفهومی داره؟ برای مثال می نویسید: من استنفورد را به دلیل شهرت، اساتید برجسته، اعتبار، دوره های مختلف ارائه شده و غیره دوست دارم.. این واقعاً درست است، تنها چیزی که این کلمات می توانند هر مکتب دیگری را با همان رتبه توصیف کنند. بنابراین در حالی که کمیته پذیرش استانفورد را با تمجیدهای فراوان نوشته اید، هیچ قدمی در جهت ایجاد یک استدلال قانع کننده و معنادار برنداشته اید.

حال تصور کنید که سوال می گوید: فرض کنید مدرسه ما همان کتاب‌ها، اساتید، باشگاه‌ها و فعالیت‌های مدارس X، Y و Z را دارد. چرا هنوز می‌خواهید با ما درس بخوانید؟

بیایید یک استدلال معمولی دیگر را در نظر بگیریم: هاروارد می تواند دانش و مهارت هایی را که برای رسیدن به موفقیت واقعی نیاز دارم به من بدهد.. شاید اینطور باشد، اما آیا استنفورد و ده ها مدرسه برتر دیگر همین فرصت را فراهم نمی کنند؟

	همچنین بخوانید:

برای روشن تر شدن اصل موضوع، بیایید یک مثال احمقانه بیاوریم. «یک روز به پردیس هاروارد رسیدم و درخت زرد روشنی را در مرکز آن دیدم. من در هیبت بودم. هیچ مدرسه دیگری درختان رنگی ندارد، خیلی کمتر درختان زرد روشن! من همیشه دوست داشتم به مدرسه ای بروم که درختی در مرکز دانشگاه داشته باشد و زرد رنگ مورد علاقه من است و هاروارد واقعاً برایم جالب بود. به همین دلیل است که می‌خواهم در هاروارد درس بخوانم و هیچ جای دیگر.».

مثال پوچ است، اما یک ویژگی مهم دارد: مهم نیست که چقدر تلاش کنید، نمی توانید با آن بحث کنید: اولاً، فرد درختان دانشگاه را دوست دارد. دوم اینکه من رنگ زرد را دوست دارم. و در نهایت، فقط پردیس هاروارد درخت زرد دارد. نتیجه: می خواهد به هاروارد برود! منطقی و غیر قابل انکار.

بنابراین، هنگام پاسخ دادن به سؤالی در مورد یک مدرسه کسب و کار، همیشه آنچه را که از آن می‌خواهید تعریف کنید: «درخت زرد» را بیابید که استدلال خود را پیرامون آن بسازید. با افراد در انجمن ها گپ بزنید، کمی تحقیق کنید، ببینید مدرسه چه ویژگی هایی دارد، حتی اگر در نگاه اول قابل توجه نباشد. این را قبل از نوشتن یک مقاله "تکالیف" نیز می گویند. صمیمانه چیزی (خاص) را در این مدرسه دوست داشته باشید - از این گذشته ، احساسات صمیمانه بسیار آسان است اما رد کردن آنها تقریباً غیرممکن است.

در مورد آنچه توانستید از اینترنت به دست آورید، ننویسید - هر کسی می تواند این کار را انجام دهد (و بسیاری انجام می دهند). چیز خاصی برای خودت پیدا کن استدلال خود را تا زمانی که متوجه شوید کاملا غیر قابل نفوذ شده است، تجدید نظر کنید. و هر چه خواسته ها و ترجیحات شما خاص تر (و منحصر به فردتر) باشد، قوی تر خواهد بود.