موسسه آموزشی بودجه شهرداری

آموزش اضافی

مرکز کودکان و جوانان "اسپوتنیک" پنزا

یادداشت های درسی

انجمن "پیاده جوان"

با موضوع:

"راه ایمن به مدرسه"

معلم آموزش تکمیلی

آگافونکینا یولیا پاولونا

پنزا، 2015

موضوع: راه ایمن به مدرسه

هدف درس:قوانین رفتار ایمن در راه مدرسه را به کودکان آموزش دهید

اهداف درس:

آموزشی:

تکرار مفاهیم اساسی موجود در قوانین راهنمایی و رانندگی: "جاده"، "پیاده رو"، "جاده راه"، "گذرگاه عابر پیاده".

ایجاد مهارت برای رفتار ایمن در خیابان در مسیر مدرسه.

ایجاد یک مسیر امن از خانه تا مدرسه

آموزشی:

آموزش رفتار مسئولانه، آگاهی از اقدامات؛

پرورش نیازهای شناختی و علاقه به موضوع (قوانین راهنمایی و رانندگی).

آموزشی:

توسعه توانایی تجزیه و تحلیل اطلاعات دریافتی و استفاده از آن در عمل؛

گسترش افق دید دانش آموزان با معرفی اصطلاحات جدید.

شکل گیری پایه های رفتار شایسته در خیابان و جاده؛

توسعه تفکر منطقی، توجه، حافظه.

من. زمان سازماندهی

سلام بچه ها. من خیلی خوشحالم که امروز همه شما را می بینم.

اکنون درسی به نام "راه امن من به مدرسه" برگزار خواهیم کرد. و در این درس، هر یک از شما سعی می کنید امن ترین مسیر خود را از خانه تا مدرسه خود تعیین کنید.

II. مرحله اصلی

1. به روز رسانی دانش پایه

اما ابتدا می خواهم این را از شما بپرسم:

"آیا حتی فکر می کنید مکان های خطرناکی در جاده شما در مسیر مدرسه وجود دارد؟"

اگر بله، این مکان ها کدامند؟ کجا ممکن است در خطر باشید؟

پاسخ های مورد انتظار کودکان:

-بخور .

و اینها چه نوع مکانهایی هستند؟

-در جاده ای که گذرگاه عابر پیاده نیست، چراغ راهنمایی وجود ندارد، جایی که چیزی راه را مسدود کرده است، جایی که ترافیک سنگین است.

درست است. هر جاده ای مکان های خطرناکی دارد. فقط خطرات کمتری وجود دارد و خطرناک‌تر. و مهمترین خطر در جاده چیست؟

-ماشین ها.

-خیر .

چرا شما فکر می کنید؟ چرا مطمئن هستید که هیچ مکان خطرناکی وجود ندارد؟ در هر جاده ای مکان های خطرناکی وجود دارد. فقط خطرات کمتری وجود دارد و خطرناک‌تر. و مهمترین خطر در جاده چیست؟

-ماشین ها.

درست. خطر اصلی در جاده ها اتومبیل ها هستند. و اکنون تعداد زیادی از آنها وجود دارد، و آنها کاملاً به همه جا می روند، گاهی اوقات هر کجا و هر طور که می خواهند.

بنابراین، شما باید بسیار مراقب باشید و مراقب باشید. و همیشه قوانین راهنمایی و رانندگی را رعایت کنید!

بازی "این من هستم، این من هستم، اینها همه دوستان من هستند"

و اکنون، بیایید فقط با شما بررسی کنیم که آیا از همان قوانین راهنمایی و رانندگی پیروی می کنید یا خیر.

من از شما سؤال خواهم کرد و شما در صورت لزوم، اگر خودتان این کار را انجام دهید، باید با این جمله به من پاسخ دهید: "این من هستم، این من هستم، اینها همه دوستان من هستند."

اگر این کار را انجام ندهید، اینگونه رفتار نکنید، پس نیازی نیست چیزی بگویید، فقط باید سکوت کنید.

میفهمی داریم چیکار میکنیم؟!

-آره!

سپس، بیایید شروع کنیم:

کدام یک از شما جلو می رود؟

تنها جایی که انتقال است؟

(-من هستم، من هستم،

اینها همه دوستان من هستند!)

که به این سرعت به جلو پرواز می کند

چراغ راهنمایی چه چیزی را نمی بیند؟

-…

چه کسی می داند که چراغ سبز است

یعنی راه باز است.

(-من هستم، من هستم،

اینها همه دوستان من هستند!)

چرا چراغ زرد همیشه برای ماست؟

آیا منظور او توجه است؟

(-من هستم، من هستم،

اینها همه دوستان من هستند!)

چه کسی آن چراغ قرمز را می شناسد -

این یعنی هیچ حرکتی نیست؟

(-من هستم، من هستم،

اینها همه دوستان من هستند!)

کدام یک از شما در راه خانه،

روی سنگفرش است؟

-…

کدام یک از شما در کالسکه تنگ است؟

آیا جای خود را به پیرزن واگذار کردی؟

(- من هستم، من هستم،

اینها همه دوستان من هستند!)

باشه، آفرین! می بینم که شما هنوز حداقل این قوانین ابتدایی راهنمایی و رانندگی را می دانید و رعایت می کنید! این درست است! این چیزی هست که شما نیاز به انجام آن دارید. اما بیایید به کار برگردیم ...

اینجا، ما با شما صحبت می کنیم" جاده... جاده», « جاده امن...خطرناک"و چگونه می فهمی، "جاده" چیست؟ ?

(قوانین راهنمایی و رانندگی تعریف زیر را از جاده دارند:

جاده یک سازه مصنوعی است که مخصوص حرکت وسایل نقلیه و عابران پیاده است)

خوب. آیا کسی از شما می شناسد جاده شامل چه چیزی است ، عناصر اصلی کدامند؟

(یک جاده در یک شهر اغلب شامل 2 عنصر است: یک پیاده رو و یک جاده.)

جاده چیست؟

-…

(جاده - این عنصری از جاده است که برای ترافیک در نظر گرفته شده است)

آیا عابرین پیاده حق پیاده روی در جاده را دارند؟

-عابران پیاده مجاز به راه رفتن روی آن نیستند

پس هدف از پیاده رو چیست؟

-…

(سنگفرش ترجمه شده از فرانسوی به معنای "جاده برای عابران پیاده" است.پیاده رو - این عنصری از جاده است که برای تردد عابران پیاده در نظر گرفته شده است)

چگونه پیاده رو را از جاده تشخیص دهیم؟

-…

(پیاده رو از سطح جاده بلند شده و توسط یک حاشیه از آن جدا شده است)

آیا میدانید گذرگاه عابر پیاده چیست؟

-…

(خط عابر پیاده - بخشی از جاده که برای تردد عابران پیاده در نظر گرفته شده است)

پس تفاوت بین گذرگاه عابر پیاده و پیاده رو چیست؟ به هر حال، این یکی و این یکی به نظر می رسد برای عابران پیاده در نظر گرفته شده است.

-…

(پیاده رو کاملاً جاده ای برای عابران پیاده است و گذرگاه عابر پیاده فقط بخشی از جاده است، در جاده برای اتومبیل ها.)

فرض کنید ما با شما راه می رویم، چگونه متوجه می شویم، چگونه تعیین می کنیم که محل عبور عابر پیاده کجاست؟

(جاده دارای نوارهای گورخری و تابلوی عبور عابر پیاده است.)

خطوط راه راه روی گذرگاه عابر پیاده چه رنگی است؟

-سفید.

چرا دقیقاً این رنگ هستند و به عنوان مثال قرمز یا سبز نیستند؟

-اینطوری واضح تره

بله، به این ترتیب، در واقع، هم رانندگان و هم خود عابران پیاده می توانند بهتر ببینند.

چرا همه مردم به عبور عابر پیاده، گذرگاه گورخر می گویند؟

-چون گورخرها خطوط راه راه یکسانی دارند.

خوب. چه نوع گذرگاه های عابر پیاده را بر اساس موقعیت مکانی آنها می شناسید؟

(زمین، زیر زمین، بالای زمین)

بیایید به صفحه نگاه کنیم و بگوییم کدام علامت مربوط به هر نوع گذرگاه عابر پیاده است؟

کدام یک از این گذرگاه های عابر پیاده رایج ترین است؟ کدام یک بیشتر برای ما اتفاق می افتد؟

(گذرگاه پد)

به نظر شما کدام یک ایمن تر هستند؟ و چرا؟

(گذرگاه های زیرزمینی و زمینی عابر پیاده)

اکنون باید در نقشه ها مشخص کنید که کدام علامت باید نصب شود.

به یاد داشته باشید که در مسیر مدرسه با چه گذرگاه‌های عابر پیاده مواجه می‌شوید؟

-زمین.

آیا همیشه از جاده فقط در امتداد آنها عبور می کنید؟ یا هنوز هم این اتفاق می افتد که از جایی بدون گذرگاه عابر پیاده عبور کنید؟

پاسخ های مورد انتظار کودکان:

-همیشه در گذرگاه عابر پیاده نیست.

این بد است. همیشه باید سعی کنید از جاده فقط در گذرگاه های عابر پیاده عبور کنید تا یک بار دیگر از ترافیک متحرک محافظت کنید.

-همیشه فقط در گذرگاه عابر پیاده.

آفرین. این چیزی هست که شما نیاز به انجام آن دارید. شما فقط می توانید در گذرگاه های عابر پیاده از جاده عبور کنید تا از ترافیک متحرک محافظت کنید.

حل جدول کلمات متقاطع

و برای اینکه مفاهیم اساسی موجود در قوانین جاده را بهتر به خاطر بسپارید، می خواهم شما را به حل جدول کلمات متقاطع دعوت کنم.

حالا من آن را بین هر یک از شما توزیع می کنم و شما شروع به حل آن خواهید کرد. زمان حل: 5 دقیقه

1. شخصی که ترافیک را در یک تقاطع یا گذرگاه عابر پیاده کنترل می کند (کنترل کننده ترافیک).

2. بخشی از جاده که برای عابران پیاده تعیین شده و بالاتر از جاده (پیاده رو) قرار دارد.

3. تقاطع جاده هایی که در صورت عدم وجود گذرگاه عابر پیاده در نزدیکی آن (تقاطع) باید از آن عبور کنید.

4. می تواند زیر زمین، بالای زمین و بالای زمین (انتقال) باشد.

5. حیوانی که نامش به گذرگاه عابر پیاده (گورخر) داده شده است.

6. کنترلر ترافیک سه رنگ (چراغ راهنمایی).

7. در کنار جاده (کنار جاده) واقع شده است.

وقتی آنها متوجه می شوند:

ببین اینجوری باید برات درست بشه پاسخ های خود را با پاسخ های صحیح روی صفحه مقایسه کنید.

2. توضیح مطالب جدید

بگذارید به شما یادآوری کنم که موضوع درس ما "راه امن من به مدرسه" است. بنابراین بیایید در مورد منطقه کوچکی که مدرسه شما در آن واقع شده است صحبت کنیم.

ابتدا می خواهم از شما بپرسم نام خیابانی که مدرسه در آن قرار دارد چیست؟

-مینسک.

آیا آدرس دقیق را می دانید؟

-Minskaya 6A.

بله، درست است، مدرسه شما در Minskaya 6A واقع شده است.

و چه کسی در کدام خیابان زندگی می کند؟ بیایید نام خیابان های شما را یکی یکی لیست کنیم، اما خودمان را تکرار نکنیم. اگر خیابان شما قبلاً نامگذاری شده است، دیگر آن را نگویید (از نوبت خود بگذرید).

-مینسکایا، اولیانوفسکایا، خ. سازندگان، خ. پیروزی، کرونشتات، اودسا، و غیره.

می بینید که چقدر خیابان های مختلف وجود دارد.

آیا می دانید مثلا کوتاه ترین خیابان های شهر چه نام دارند؟ معمولاً خودروهای کمی از این گونه خیابان ها عبور می کنند و مکان خاصی برای عبور در آنها وجود ندارد، اما حتی در اینجا نیز باید مراقب باشید.

-…

کوتاه ترین خیابان های شهر به نام - کوچه ها.

آیا کوچه هایی در پنزا می شناسید؟

(Pervomaisky - در امتداد باغ وحش،

انبار - پنزا 2 کجاست،

خودکار - کارایی کجاست،

Transportny – خیابان زلوبینا، ماسه ها،

سوارکاری - به موازات پل گاگارینسکی)

اگر کوتاه ترین خیابان ها کوچه هستند پس عریض ترین و طولانی ترین خیابان های شهر چه نام خواهند داشت؟

-…

عریض ترین و طولانی ترین خیابان های شهر نامیده می شوند دفترچه ها. ما فقط 2 تا در پنزا داریم کدومشون؟

-خیابان Pobeda و خیابان Stroiteley.

کاملا درسته اینجا به عکسها نگاه کن تشخیص میدی؟!

نام مکانی که خیابان های زیادی به طور همزمان از آن عبور می کنند چیست؟

در چنین مکان‌هایی معمولا بناهای یادبود برپا می‌شود و تعطیلات دسته جمعی برگزار می‌شود (مثلاً روز شهر).

-…

این حوزه. مهمترین میدان کشور ما کدام است؟ و کجاست؟

-میدان سرخ در مسکو.

آیا کسی از شما به آن رفته اید؟

- …

چه کسی می تواند نام میدان های پنزا را به ما بگوید؟

(میدان لنین،

میدان مارشال ژوکوف

میدان ایستگاه)

همانطور که می بینیم، در شهر ما خیابان های مختلف (کوتاه و بلند) و میدان های مختلفی وجود دارد. و هر یک از شما، برای رسیدن به مدرسه، در خیابان خود، مسیر خود قدم می زنید.

به من بگو، آیا همیشه از خانه تا مدرسه فقط یک راه پیاده روی می کنی یا راه های دیگری؟

-…

ارائه "کاتیا و سریوژا به مدرسه می روند"

واضح است. بیایید ببینیم دوستان ما کاتیا و سریوژا چگونه به مدرسه می روند. آنها در یک کلاس درس می خوانند و در یک خانه زندگی می کنند، بنابراین همیشه باید با هم به مدرسه بروند تا خسته نشوند.

(نمایش ارائه)

(1 اسلاید):

اینم عکس اول و اولین موقعیت. در عکس چه می بینید؟

-کاتیا و سریوژا از خانه/ورودی خارج شدند.

بله، از خانه/ورودی خارج شده اند و چه می کنند؟

-آنها ایستادند تا به جاده نگاه کنند تا ببینند آیا ماشینی وجود دارد یا خیر..

درست. آنها از در ورودی فرار نکردند و فریاد زدند "هور! خیابان!»، اما آرام بیرون رفت و به اطراف نگاه کرد.

و شما اینجا هستید قانون اول. آن را با صدای بلند برای همه بخوانید.

(ممکن است اتومبیل ها به دلیل بوته ها، درختان یا کامیون های بزرگ قابل مشاهده نباشند)

(2 اسلاید):

حالا عکس بعدی بچه ها روی آن چه می کنند؟

-آنها از پشت یک ماشین بزرگ به بیرون نگاه می کنند تا ببینند آیا کسی آنجا رانندگی می کند یا خیر..

دقیقا. دید آنها توسط یک مانع مسدود می شود، بنابراین آنها توجه ویژه ای دارند.

به جز ماشین های بزرگ چه مانع دیگری می تواند راه را ببندد؟ درختان می توانند؟

-آره!

در مورد بوته ها چطور؟

-آره!

و غرفه، برای مثال، در یک ایستگاه اتوبوس است.

-این هم می تواند.

درست است. و از اینجا قانون بعدی را دنبال می کند. قانون دوآن را برای ما بخوانید:

(3 اسلاید):

چتر همچنین دید شما را محدود می کند. مراقب باش!

(4 اسلاید):

بچه های این عکس چیکار میکنن؟

-آنها از طریق یک گذرگاه زیرزمینی از جاده عبور می کنند.

چرا آنها از گذرگاه عابر پیاده زیرزمینی رفتند و از آنجا در امتداد جاده عبور نکردند؟ در جاده به آنها نزدیک تر بود.

-چون امن تره

اینطور که هست. گذرگاه زیرزمینی عابر پیاده امن ترین است. همیشه، اگر می توانید از جاده هم با استفاده از گذرگاه عابر پیاده روی زمین و هم از گذرگاه زیرزمینی عبور کنید، گذرگاه عابر پیاده زیرزمینی را انتخاب کنید. بسیار ایمن تر از زمینی در جاده است.

و مورد بعدی قانون:

(5 اسلاید):

در این عکس چه خبر است؟

-پشت چراغ راهنمایی می ایستند و رد نمی شوند چون چراغ قرمز است..

و چی؟ آیا نمی توان به قرمز رفت؟

-نه

اما هیچ ماشینی وجود ندارد!

-هنوز غیر ممکنه!

و آن وقت کدام یک ممکن است؟

-روی سبز

درست است، شما فقط می توانید به رنگ سبز تغییر دهید. ما نمی توانیم به سمت قرمز برویم. و قانونبه این صورت خواهد بود:

دقیقه تربیت بدنی

و اکنون پیشنهاد می کنم به کاتیا و سریوژا بپیوندم. و با آنها از جاده عبور کنید.

همه از روی صندلی خود بلند شوید.

ببین من دو تا لیوان دارم یکی: قرمز-زرد، دیگری: سبز-زرد (مثل چراغ راهنمایی)

بنابراین، اکنون آنها را به شما نشان خواهم داد. و اگر ببینیم سیگنال سبز ، پس ما چه کار می کنیم؟

-بیا از جاده رد شویم!

آره! در جای خود راه خواهیم رفت.

اگر ناگهان روشن شود چه؟ قرمز ، پس ما؟

-ما ایستاده ایم

آره! ما در جای خود یخ می زنیم و حرکت نمی کنیم!

خوب، اگر ناگهان روشن شود چه؟ سیگنال زرد ، پس ما چه کار می کنیم؟

-ما منتظریم!

و ما منتظر چه هستیم؟

-تا زمانی که سیگنال دیگری روشن شود.

آره؟ چراغ راهنمایی برای عابرین پیاده علامت زرد داره؟؟ یاد آوردن؟

-نه

خودشه. سیگنال زرد فقط در چراغ راهنمایی اما عابر پیاده فقط دو تا از آنها دارد: قرمز و سبز. بنابراین، از آنجایی که این یک علامت برای ما نیست، پیشنهاد می کنم اگر آن را دیدیم، دست هایمان را خیلی خیلی محکم بزنیم.

یادت هست چه کار باید کرد؟

-آره!

خوب! بیایید آن را بررسی کنیم!

(.. من دایره ها را نشان می دهم، بچه ها اقدامات مربوطه را انجام می دهند)

آفرین، همه روی صندلی های خود بنشینید! ما به تماشای رفتن کاتیا و سریوژا به مدرسه ادامه می دهیم.

(6 اسلاید):

ببینید، آنها به گذرگاه عابر پیاده نزدیک شدند و به دلایلی توقف کردند. چرا آنها جلوتر نمی روند، زیرا گذرگاه عابر پیاده به عابران پیاده اجازه عبور از آن را می دهد؟

-چون ماشین در حال حرکت است.

یعنی معلوم می شود که هرکس باید امنیت خودش را تضمین کند. حتی در گذرگاه عابر پیاده، حتی زمانی که چراغ سبز است، باید به اطراف نگاه کنید و مطمئن شوید که همه ماشین ها متوقف شده اند و به شما اجازه عبور می دهند و تنها پس از آن، حرکت را شروع کنید.

و در حین رانندگی (هنگام عبور) به تماشای جاده ادامه دهید.

(7 اسلاید):

و اگر در حال پیاده‌روی هستید و تعمیرات جاده در پیاده‌رو انجام می‌شود، باید از سمت دیگر عبور کنید و در کنار جاده پیاده روی نکنید.

بچه های ما راه می رفتند و راه می رفتند، مدت زیادی راه می رفتند و بالاخره به مدرسه شان رسیدند.

آیا شما می شناسید؟

-آره! اینجا مدرسه ماست!

III. تحکیم

در واقع، این مدرسه شماست! کاتیا و سریوژا مسیر طولانی را طی کردند تا به آنجا برسند، در حالی که قوانین مختلف راهنمایی و رانندگی را رعایت کردند.

بیایید دوباره بگوییم، بچه ها در مورد چه قوانین ایمنی به ما گفتند؟ کی یادش اومد کدوم قانون؟ در کل چند نفر بودند؟

-…

(در مجموع 6 قانون وجود دارد:

1. «هنگام خروج از خانه و هر بار قبل از ورود به جاده، بایستید و با دقت نگاه کنید تا ببینید آیا خودرویی در این نزدیکی وجود دارد یا خیر. تحت هیچ شرایطی فرار نکنید!»

2. زمانی که مانعی مانع دید شما می شود، به ویژه مراقب باشید: ماشین ایستاده یا متحرک، بوته ها، درختان، دکه ها.

3. "از جاده فقط در گذرگاه های عابر پیاده عبور کنید. امن ترین آنها زیر زمین است.»

4. «هرگز به رنگ قرمز نرو. صبر کنید تا چراغ راهنمایی سبز شود، حتی اگر ماشینی در جاده نباشد.»

5." چراغ راهنمایی سبز فقط اجازه حرکت را می دهد، اما شما باید ایمنی خود را خودتان تضمین کنید. ببینید آیا همه ماشین ها متوقف شده اند یا نه، و تنها پس از آن شروع به حرکت کنید. هنگام عبور، به تماشای جاده ادامه دهید."

6." اگر کار تعمیر در پیاده رو در حال انجام است، از پیاده روی در جاده خودداری کنید. برای عبور از آن طرف خیابان تنبل نباشید»)

بنابراین، ما تمام قوانین را برای شما نامگذاری کرده ایم. آفرین. آنها را به خاطر بسپار

کاتیا و سریوژا با رعایت همه این قوانین به سلامت به مدرسه رسیدند.

بنابراین ما عادت کرده ایم که او را همیشه با چشمان خود ببینیم.

و نگاه کنید که از فضا، از یک ماهواره چگونه به نظر می رسد:

دورتر:

و دورترین:

کار با مدار

و اکنون به مهمترین چیز می رسیم. من اکنون نموداری از منطقه کوچکی که مدرسه شما در آن قرار دارد را به همه ارائه می دهم.

و مال شما وظیفهامن ترین مسیر شما را از خانه تا مدرسه شناسایی و نشان می دهد.

1) -و ابتدا بیایید همه چیز را با هم در نمودار پیدا کنیم مدرسه شما و بیایید نشان دهیم که او است.

شما می توانید امضا کنید، رنگ، دایره، هر چیزی که می خواهید.

(مینسکایا 6A)

2) -سپس همه در نمودار پیدا خواهند کرد خانهی من و آن را نیز تعیین خواهد کرد.

3) -کار بعدی که باید انجام دهید: به خاطر بسپارید و محل نزدیکی را مشخص کنید گذرگاه های عابر پیاده و چراغ های راهنمایی و رانندگی .

4) -همچنین ارزش آن را دارد که مکان هایی را که هنوز می شناسید امضا کنید: ایستگاه های اتوبوس، فروشگاه های بزرگ، مهدکودک ها، مدارس همسایه و غیره.

خوب، اکنون مهمترین کار: شما باید امن ترین مسیر (یا مسیرها) به مدرسه را از خانه خود در نمودار نشان دهید. جاده باید با فلش از خانه تا مدرسه نشان داده شود.

و به یاد داشته باشید، کوتاه ترین مسیر همیشه امن ترین نیست!

جاده ایمن زمانی است که از خیابان در گذرگاه عابر پیاده، در چراغ راهنمایی عبور می کنید، زمانی که جاده آنقدر شلوغ نیست، بزرگ نیست، زمانی که هیچ چیز در جاده مانع دید شما نمی شود (هیچ مانعی وجود ندارد).

همچنین باید مسیری را انتخاب کرد که در آن گذرگاه های جاده ای کمتر باشد و ترافیک سنگینی وجود نداشته باشد، در این صورت جاده ایمن تر خواهد بود.

اما این همه ماجرا نیست! پس از اینکه مسیر ایمن خود را مشخص کردید، باید مکان هایی را که نیاز به توجه بیشتر عابران پیاده دارند، علامت گذاری کنید.

آنها را با صلیب های قرمز علامت گذاری کنید.

آیا همه همه چیز را فهمیدند؟ آیا سوالی برای من وجود دارد؟ اگر نه، پس شروع کنید!

…(انجام وظیفه)

انجام شده؟

-آره!

آفرین! این نمودارها را برای خود نگه دارید. توصیه می کنم آنها را در دفتر خاطرات خود قرار دهید یا در پایان آن را بچسبانید تا همه همیشه چنین نموداری را همراه خود داشته باشند.

III. خلاصه کردن

و با این کار درس ما به پایان می رسد. من می خواهم از همه برای تلاش، پاسخ دادن به سوالات و تکمیل وظایف تشکر بزرگی داشته باشم! ممنون، همه شما عالی هستید! خوشحال میشم دفعه بعد ببینمت درس تمام شد. خداحافظ!

"راه امن من به مدرسه."

1. بخش کلی.

مسیر دانش آموز "راه امن من به مدرسه" -این سندی است که ترکیبی از نمودار و شرح مسیر توصیه شده برای حرکت کودک از خانه به مدرسه و بازگشت است.

مسیر خانه تا مدرسه به طور مشترک توسعه می یابد والد + فرزندهر مسیر توسعه یافته با کودک مورد بحث قرار می گیرد، او باید بتواند آن را توضیح دهد.

هدف از مسیر "راه امن من به مدرسه":

افزایش ایمنی حرکت کودک به مدرسه و بازگشت.

به فرزند خود بیاموزید که موقعیت های ترافیکی را در مسیر رفت و آمد از مدرسه طی کند.

به والدینی که در ترسیم "مسیر" شرکت می کنند آموزش دهید تا در محیط جاده حرکت کنند و از خطرات معمولی اجتناب کنند.

2. روش توسعه مسیر "راه امن من به مدرسه."

1). ابتدا، والدین و فرزندانشان از خانه به مدرسه و برمی گردند، ایمن ترین گزینه (توصیه شده) را مشخص می کنند و گزینه های خطرناک تر (توصیه نمی شود) را علامت گذاری می کنند.

هنگام انتخاب گزینه ایمن، راحت ترین و مطمئن ترین مکان برای عبور کودک از خیابان انتخاب می شود. گذرگاه عابر پیاده با چراغ راهنمایی ایمن تر از گذرگاه عابر پیاده بدون چراغ راهنمایی است؛ خیابان و مناطقی که بازرسی از معابر دشوار نیست (بوته های متراکم، درختان، ماشین های پارک شده، به خصوص ماشین های بزرگ وجود ندارد) ایمن تر از خیابان با اتومبیل های پارک شده و سایر اشیاء مسدود کننده بازبینی و غیره

2). با انتخاب گزینه حرکت کودک، والدین آن را در طرح خیابان از خانه تا مدرسه ترسیم می کنند. اگر مسیر شامل یک کودک در حال سفر با اتوبوس و غیره باشد، نمودار موقعیت خیابان‌های نزدیک خانه (محلی که سوار اتوبوس می‌شوید) و موقعیت خیابان‌های نزدیک مدرسه (محلی که از آن پیاده می‌شوید) را نشان می‌دهد. اتوبوس و رفتن به مدرسه).

از خانه خارج شوید و ابتدا از خیابان عبور کنید.

عبور از خیابان ها و تقاطع ها؛

آخرین گذر از خیابان و ورودی مدرسه.

در مسیر "راه امن من به خانه"، بخش ها یکسان است، اما خروجی از مدرسه و آخرین تقاطع خیابان و ورودی خانه مشخص شده است، علاوه بر این، مناطق با خطر افزایش یافته در امتداد گزینه های سفر غیر توصیه شده برجسته شده است. توضیح دهید که خطر آنها چیست و چرا توصیه نمی شود.

4) هنگام خروج از خانه، اغلب درختان و بوته ها می توانند دید خیابان را مسدود کنند؛ کودک تنها پس از بررسی دقیق از خیابان در مکانی مشخص عبور می کند.

شما باید در پیاده روی عبور کنید؛ این غیرقابل قبول است که در عرض خیابان بدوید و سعی کنید اتوبوس را بگیرید. شما باید از قبل خانه را ترک کنید تا عجله نکنید. اگر ممکن است خودروهای پارک شده در خیابان مانع دید شوند، هشدارهای مناسب در توضیحات عبور از خیابان گنجانده شده است.

5). اگر گذرگاه توسط چراغ راهنمایی تنظیم نمی شود، هنگام توصیف گذرگاه با کودک صحبت می کنید: وقتی یک کامیون یا اتوبوس نزدیک می شود، ممکن است ماشین دیگری پشت آن قابل مشاهده نباشد! بهتر است اجازه دهید ماشین عبور کند و پس از عبور از آن صبر کنید تا دورتر شود. از این گذشته، وقتی یک ماشین نزدیک است، ماشین های روبرو ممکن است پشت آن قابل مشاهده نباشند.

6). اگر عبور از خیابان توسط چراغ راهنمایی تنظیم می شود، باید طرح کنید: فقط زمانی می توانید بروید که چراغ سبز باشد. اگر چراغ قرمز یا زرد باشد، حتی اگر ماشینی نباشد، نمی توانید بروید. هنگام چرخش به چراغ سبز، باید وضعیت را نیز رعایت کنید، متوجه خودروهایی شوید که در آن لحظه در حال آماده شدن برای گردش به راست یا چپ هستند و از مسیر عابران پیاده عبور می کنند.

7). برای هر خیابانی که باید از آن عبور کنید، توضیح دهید: شدت ترافیک، احتمال ظاهر شدن خودروها در اطراف پیچ؛ اشیایی که در بازرسی خیابان، بوته ها، درختان، اتومبیل های پارک شده و غیره اختلال ایجاد می کنند.

8). در نقاط خروجی از وسایل نقلیه عمومی (طرح توقف را ترسیم کنید)، از قبل برای خروج آماده شوید. اگر بعد از پیاده شدن از وسایل نقلیه عمومی نیاز به عبور از خیابان دارید، با فرزندتان صحبت کنید: صبر کنید تا اتوبوس حرکت کند! بیرون آمدن از پشت اتوبوس بسیار خطرناک است. به تقاطع (گذرگاه عابر پیاده) نزدیک شوید و جاده را به دقت بررسی کنید!

9). قبل از عبور از خیابانی که مدرسه در آن قرار دارد، می توانید با دوستان خود ملاقات کنید و ذهن خود را از منظره آن سوی جاده دور کنید. هنگام صحبت: قبل از عبور، خیابان را به دقت بررسی کنید. فقط هنگام پیاده روی از خیابان عبور کنید، صحبت نکنید!

10). در خروجی مدرسه: عبور فقط با پله! بیشتر حوادث زمانی رخ می دهد که کودکان مدرسه را ترک می کنند. بنابراین، به ویژه مراقب باشید!

11) عبور از خیابانی که خانه در آن قرار دارد نیاز به توجه ویژه و توصیف شماتیک دارد. اغلب کودکان به سمت خانه می دوند و به اطراف خیابان نگاه نمی کنند. فرصتی برای دیدن اقوام یا دوستان وجود دارد که افراد را تشویق می کند در حین دویدن از جاده عبور کنند. عجله نکنید به خانه! فقط در پیاده روی پیاده روی کنید. با دقت به اطراف خیابان نگاه کنید. اگر بوته ها، درختان یا ماشین های پارک شده وجود دارد، به ویژه مراقب باشید!

12). هنگام ترسیم یک مسیر روی یک ورق کاغذ، یک خط ثابت با یک فلش و عدد "1" بالای خط مسیر خانه به مدرسه را نشان می دهد، مسیر از مدرسه به خانه به همین ترتیب نشان داده شده است، فقط شماره "2" بالای خط قرار می گیرد. یک مسیر حرکت غیر توصیه شده (اما ممکن) با یک خط نقطه چین (-----) نشان داده می شود. در امتداد هر خیابانی که کودک باید از آن عبور کند، والدین صحبت می کنند و کل مسیر را طبق نقشه - نمودار "مسیر امن من به مدرسه" طی می کنند.

3. روش استفاده از مسیر "مسیر امن من به مدرسه".

1). پس از ترسیم مسیر، والدین با همراهی پسر یا دختر خود به مدرسه و بازگشت، اطمینان حاصل می کنند که فرزندانشان عملاً روش های حرکت ایمن در طول مسیر را تسلط دارند و تمام خطراتی را که در مسیر شرح داده شده درک می کنند.

2). والدین هنگام همراهی با کودک این عادت را انجام می دهند:

زودتر از موعد خانه را ترک کند

عجله ای نیست

عبور از خیابان فقط به صورت پلکانی، کاملاً در زوایای قائم، نه مورب، قبل از عبور، جاده را با دقت بررسی کنید، حتی اگر خلوت باشد.

هنگام حرکت در عرض جاده برای سوار شدن به اتوبوس، خویشتنداری و احتیاط انجام می شود - عجله نکنید!

احتیاط انجام می شود: هنگام سوار شدن و پیاده شدن از اتوبوس. اگر خانه در طرف مقابل خیابان است، هنگام بازگشت به خانه مراقب باشید.

3). فقط پس از برآورده شدن "الزامات دانش و مهارت های کودک" می توانید به فرزندتان اعتماد کنید که به طور مستقل به مدرسه برود و برگردد.

4). مخصوصاً لازم است که کودکان دارای نقص بینایی، به ویژه کسانی که از عینک استفاده می کنند، برای حرکت مستقل در خیابان با دقت آماده شوند. مشکل اصلی خیابان مشاهده است: - متوجه شدن به ماشین یا موتور سیکلت. تخمین سرعت و جهت حرکت آن به آن سادگی که در نگاه اول به نظر می رسد نیست.

مسیر از خانه تا مدرسه

والدین عزیز!

در اول سپتامبر فرزند شما به مدرسه می رود.

وظیفه شما این است که مسیر خانه تا مدرسه را با فرزندتان طی کنید و از منظر ایمنی به او نگاه کنید.

و فقط شما، پدران و مادران، پدربزرگ و مادربزرگ، می توانید آن را ایمن کنید. از خانه بیرون رفتی

آیا ورودی شما داخل حیاط است؟ یا رو به جاده است؟ آیا حیاط پر از ماشین است؟ توجه فرزندتان را به این واقعیت جلب کنید.

این بدان معنی است که از همان آستانه احتیاط بیشتری لازم است.

و بنابراین، گام به گام، مسیر را دنبال کنید و پیچیدگی مسیر را برای پسر یا دختر خود توضیح دهید.

و هر چه کودک کوچکتر باشد، مثال ها و موقعیت هایی که با او صحبت می کنید باید دقیق تر باشد.

تنها مشارکت فعال فرزندان شما در طراحی مسیر، دانش قوی را در آنها ایجاد می کند و حداکثر سود را به همراه خواهد داشت.

شما باید به طرف مقابل از خیابان باریک خود عبور کنید. ماشین ها جلوی در خانه صف کشیده بودند و دماغشان را به حاشیه فشار داده بودند. صد متر بعد یک گذرگاه گورخر است و یک ماشین هم وجود ندارد. می توانید هم از ورودی و هم از گذرگاه گورخر عبور کنید. از فرزندتان بپرسید کدام راه امن تر است؟ و چگونه باید از جاده ای که دید مسدود است عبور کرد؟ مدرسه از خانه شما دور است. مثلاً هنگام سوار شدن به اتوبوس چگونه رفتار کنیم؟ چگونه از خیابان پس از خروج از آن عبور کنیم؟ این وضعیت را با دانش آموز خود در میان بگذارید.

بی احتیاطی در حیاط هم خطرناک است!

در این مورد با فرزندان خود صحبت کنید که در حال حاضر ماشین های زیادی نیز در حیاط ها وجود دارد. به دلیل ایستادن، دیگری ممکن است ترک کند و سرعت بگیرد. یا یک ماشین ناگهان از روی جاده، از کنار خیابان وارد حیاط می شود. اگر بین ساختمان های پنج طبقه راه بروید، ممکن است ماشینی از بین آنها بپرد. این ویژگی های مسیر پسر یا دختر خود را از دست ندهید!

خیابان پر از شگفتی است - هم بزرگترین، عریض، با ترافیک سنگین، و هم کوچکترین، باریک، جایی که روزانه ده ها ماشین از آن عبور می کنند.

چه چیزی برای ما مهم است؟ به طوری که کودک "قوانین راه" را بداند و بر اساس این قوانین بتواند به طور مستقل وضعیت خیابان را ارزیابی کند و تصمیم درستی بگیرد. تنها در این صورت است که می توانیم بگوییم که کودک از قوانین رفتار ایمن در جاده پیروی می کند. یک نکته بسیار مهم: هنگام انتخاب مسیر خانه تا مقصد با فرزندتان، حتماً در مورد مسیرهایی که او باید طی کند صحبت کنید. تحت هیچ شرایطی. آن را با جزئیات تجزیه و تحلیل کنید و هرگز، حتی اگر دیر کرده اید و مسیر "خطرناک" کوتاه تر است، تصمیمی را که گرفته اید نقض نکنید.

کودک باید عادت کند: این یک تابو، یک ممنوعیت است.

کودکان واقعیت را تا حدودی متفاوت از بزرگسالان درک می کنند. آنها سرعت واکنش کمتری دارند، توجه به طور کامل توسعه نیافته است، و تمایل به ریسک های غیر قابل توجیه دارند. برای والدین، فرستادن فرزند خود به مدرسه به تنهایی هر روز یک چالش است، به خصوص اگر کودک در حال یادگیری مسیر باشد. بیایید در مورد اینکه یک جاده امن برای رسیدن به مدرسه و برگشت چگونه باید باشد، چگونه به کودک نظم و انضباط را در سفر آموزش دهیم و همچنین یک نقاشی از مسیر صحیح بکشیم صحبت کنیم.

اهدا کننده به یک حساب کتاب الکترونیکی با اطلاعات به روز و عکس های تکامل نوزاد دسترسی خواهد داشت. ارتباط مستقیم با کودک فقط از طریق انجمن امکان پذیر است و برای بازدید از خانه توصیه از ناحیه یا جامعه ای که به آن تعلق دارند مطلوب است. اهدا کننده می تواند بسته ها و کالاهای مادی را بدون ارائه اطلاعات شخصی ارسال کند تا مزاحمتی برای خانواده کودک ایجاد نشود.

به عنوان یک مراسم سالانه و ویژه برای والدین، وقت آن است که از خود بپرسیم: چگونه می توانیم به کودکان کمک کنیم تا این سال تحصیلی جدید از مدرسه پربارتر، از نظر اجتماعی لذت بخش تر و برای فرزندانمان امن تر باشد؟ در اینجا 11 نکته مهم برای والدینی که فرزندانشان به مدرسه می روند آورده شده است. بدیهی است که لیست باز است و همیشه می توانید آن را به لیست خود اضافه کنید.

اگر فرزندتان را با ماشین می‌برید

داشتن وسیله نقلیه شخصی و توانایی پیاده کردن و تحویل فرزندتان از مدرسه در زمان مناسب یک مزیت قطعی است. با این حال، حتی تحت این شرایط چندین نکته خطرناک وجود دارد:

• لازم است ماشین را پارک کنید تا کودک بتواند از آن خارج شود و در یک منطقه امن به سمت پیاده رو پیاده شود - به او اجازه ندهید که روی جاده بپرد. اگر مدرسه جای پارک دارد، وقت بگذارید و فرزندتان را تا دروازه رانندگی کنید. یک مسیر امن به مدرسه از چیزهای کوچک تشکیل شده است.
• همیشه فرزندتان را در ماشین نگه دارید. این قانون نه تنها در مورد جاده خانه تا مدرسه، بلکه در مورد هر حرکتی در جاده نیز صدق می کند و باید رعایت شود. ایمن ترین مسیر، مسیری با کمترین فعالیت ترافیکی را انتخاب کنید.
• در جاده ریسک نکنید. بچه ها اغلب از اعمال والدین خود کپی می کنند - یک خطر غیرقابل توجیه در جاده می تواند کودک را در ذهن نگه دارد که رفتن به سمت خطر کار درستی است.
• درها را تا زمان توقف قفل نگه دارید. کودکان ممکن است عجله داشته باشند و از وسیله نقلیه ای که هنوز در حال حرکت است بیرون بپرند.

کودکی که به "تحویل" معمولی عادت دارد، گاهی اوقات معلوم می شود که برای حرکت مستقل در مسیر مشخصی با پای پیاده مناسب نیست، حتی اگر مدرسه در دو قدمی آن قرار داشته باشد. ممکن است در برخی مواقع ماشین در دسترس نباشد و شما آماده نباشید فرزندتان را با دست به مدرسه ببرید. به همین دلیل است که باید از سنین پایین دانش در مورد قوانین جاده را به او القا کرد. اطلاعات به موقع در مورد اینکه مسیر ایمن به چه معناست و در موارد فردی ناامن است و همچنین اقدامات لازم برای جلوگیری از بروز مشکل ارائه دهید.

یک تقویم ماهانه یا سالانه را روی یخچال خود بچسبانید تا رویدادها، تاریخ ها و غیره آینده را برجسته کنید. برنامه صبحگاهی را با فرزندان خود تنظیم کنید: زمان بیداری، قوانین و برنامه های حمام، لباس پوشیدن، صبحانه سالم و غیره. بدون خلق و خو و بدون کلپ.

برای تعیین اهداف سال تحصیلی برای سال جدید، با هر یک از فرزندان خود، اگر بیشتر دارید، یک «بحث برنامه ریزی شده» داشته باشید. آیا چیزی وجود دارد که از آن می ترسند؟ در ارتباط با انتظارات خود از عملکرد او مراقب باشید، فقط مطمئن شوید که انتظارات شما مناسب و متناسب با استعدادها و پتانسیل شما است. اگر او کودک بسیار باهوشی است، انتظار نمرات خوب منطقی است. اگر او یک دانش آموز متوسط ​​است، دسته را خیلی بالا نبرید تا مطمئن شوید که از همان ابتدا شکست می خورد.

اگر کودکی به مدرسه می رود

در کودکان، غریزه حفظ خود تا حدودی ابتدایی است. به عنوان مثال، واکنش به ترافیک در حال حرکت کند می شود - کودک فقط زمانی که به آن نزدیک می شود یا حتی شروع به عبور از آن می کند شروع به توجه به وضعیت جاده می کند (بزرگسالان خطر را از قبل ارزیابی می کنند). رشد کوچک به شما اجازه نمی دهد کل تصویری را که در حال وقوع است به طور کامل ببینید: بوته های بلند، اتومبیل های پارک شده در کنار جاده، ابرهای بخار در زمستان. در عین حال، یک قدم امن در جاده برای یک نوجوان می تواند برای یک کودک کوتاه قد کاملاً ناامن باشد.

بخوانید: هوش های چندگانه آنها را به یاد داشته باشید، آنچه در واقع انتظار می رود این است که سخت کار کنید و تلاش کنید، مهم نیست که میانگین کلی در پایان چه کسی باشد. انتظارات خود را بر اساس موضوع مورد بحث قرار دهید. برای سال آینده پیش بینی های مثبت مثبتی داشته باشید. به آنها بگویید که بسیاری از بچه ها از اولین روز مدرسه می ترسند، اما می دانید که همه چیز خوب خواهد بود، مثل همیشه. اتفاقات خوبی که سال گذشته برای او افتاد را به یاد بیاورید.

بخوانید: کودکان نیکوکار در مدرسه و زندگی. اهداف دیدگاه اجتماعی چیست؟ آیا او قرار است دوستان جدیدی پیدا کند؟ او چگونه می توانست این کار را انجام دهد؟ امسال چه مشکلات اجتماعی ممکن است وجود داشته باشد؟ از او بپرسید که چه چیزی را برای موقعیت اجتماعی خود در این مدرسه مهم می داند.

وسایل مدرن و مد به آتش می افزایند. اگر کودکی هدفون با موسیقی در گوشش داشته باشد و کاپوت روی سرش بگذارند، ممکن است ماشین را نبیند یا نشنود. رفتار بزرگسالان، به ویژه والدین، تأثیر زیادی دارد. اگر خودتان به طور مرتب قوانین راهنمایی و رانندگی را زیر پا می گذارید و از مسیر عبور می کنید، تعجب نکنید که فرزندتان از یک الگوی بد پیروی می کند و سریع ترین، اما نه بی ضررترین جاده را انتخاب می کند. با این حال، با در نظر گرفتن خودانگیختگی کودکان، خطر آسیب به طور قابل توجهی افزایش می یابد - حتی یک گذرگاه عابر پیاده به ظاهر ایمن نیاز به هوشیاری دارد، که ممکن است کودک به سادگی از آن آگاه نباشد.

چه لباس، کفش، کوله پشتی، مدل مو؟ دادن این نگاه به یک بزرگسال مهم است، اما مراقب باشید، موقعیت اجتماعی برای همه ما بسیار مهم است و کودکان نیز از این قاعده مستثنی نیستند. بنابراین، احساسات و تمایل خود را برای یکپارچگی اجتماعی دست کم نگیرید، بلکه سعی کنید به او کمک کنید تا در چارچوب سلایق زیبایی شناختی و توانایی های مالی خانواده تان ادغام شود. به او اجازه دهید تا لوازم اداری و لباس را انتخاب کند، اما در یک بودجه از پیش تعیین شده و از حق وتو در شرایط سخت استفاده کند.

در هنگام بازدید از مدرسه در مورد اقدامات ایمنی بحث و برنامه ریزی کنید

در صورت امکان، اجازه دهید فرزندتان به مدرسه برود. رفت و آمد به مدرسه ورزش بسیار خوبی است و خیلی سخت نیست، زمان خوبی برای معاشرت با دوستان در هوای تازه است. هر روز دو همکار مورد اعتماد بیشتر برای رفتن به مدرسه پیدا کنید. قوانین راهنمایی و رانندگی را که عابران پیاده باید رعایت کنند را به خاطر بسپارید. یک یا دو بار در امتداد جاده قدم بزنید و به خطرات احتمالی در مسیر انتخابی خود اشاره کنید. یک مسیر مستقیم و امن با حداقل خطر عبور پیدا کنید.

کودکانی که از دکمه های چراغ راهنمایی استفاده می کنند اغلب عجله دارند و بلافاصله پس از فشار دادن شروع به رانندگی می کنند. راننده با چراغ سبز هنوز در حال رانندگی است و انتظار ندارد کودکی از سر راهش بیرون بپرد. لازم است اهمیت توجه به تمام جزئیات توضیح داده شود، زیرا حتی در گذرگاه عابر پیاده یا در حیاط خطر وجود دارد (رانندگان متخلف نیز به وفور وجود دارد).

مطمئن شوید که همیشه از چراغ های راهنمایی عبور می کنید. مراقب باشید به او بفهمانید که باید صبر کند تا چراغ سبز شود. مراقب باشید به او بگویید که قبل از عبور از خیابان وقتی چراغ راهنمایی وجود ندارد، توقف کند، به چپ نگاه کند، سپس به راست، سپس دوباره به چپ بپیچد و مراقب صداهایی باشد که هنگام عبور از خیابان شنیده می شود. همچنین به آنها یادآوری کنید که مراقب اتومبیل های پارک شده یا سایر موانعی باشند که ممکن است دید آنها را مسدود کند.

به نحوه واکنش آنها به بیگانگانی که به او نزدیک می شوند توجه کنید

با یک قطعه کوچک بازی کنید: اگر یک غریبه بامزه نزد شما بیاید و از شما بخواهد که به او کمک کنید توله سگ کوچولوی نازش را که از دست داده است پیدا کند و چه کسی می داند کجاست، چه می شود؟ اگر به آنها پیشنهاد می شد در یک روز بارانی جایی بنشینند؟ اما اگر او به شما یک آبنبات چوبی بدهد، چه می شود؟ مراقب باشید که ترس از آدم ربایی احتمالی را به افراد القا نکنید تا فقط به آنها یاد بدهید مراقب غریبه ها باشند.

برای بهبود ایمنی جاده از خانه تا مدرسه، چند قانون اساسی را برای فرزندتان توضیح دهید:

• هر چه سرعت خودرو بیشتر باشد خطر آن بیشتر است.
• همیشه قبل از بیرون رفتن در جاده، باید بایستید و به اطراف نگاه کنید. همه افکار را خاموش کنید و روی جاده، صداها و حرکت آن تمرکز کنید.
• اگر دید جاده مختل است ( رانش، بوته ها، ماشین های پارک شده)، باید محل امن تری برای عبور پیدا کنید.
• از جاده فرار نکنید، بلکه از آن عبور کنید. و این کار را فقط در یک خط مستقیم انجام دهید.
• جای خود را به وسایل نقلیه دارای چراغ و علائم چشمک زن (پلیس، آمبولانس، آتش نشانی) بدهید.
• اتوبوس را از جلو رد نکنید (ممکن است ماشین به طور غیرمنتظره از پشت خود بیرون بیاید) یا از پشت (خودروها نیز ممکن است در خط مقابل حرکت کنند). باید صبر کنید تا اتوبوس حرکت کند.
• اگر در این نزدیکی گذرگاه عابر پیاده وجود ندارد، امن ترین مکان را برای عبور از جاده پیدا کنید و مطمئن شوید که ترافیک متحرکی وجود ندارد.

همه این قوانین را می توان در قالب یک بازی یا گفتگوی صمیمانه به کودک آموزش داد. به او بگویید که چقدر مهم است که هنگام لمس جاده مراقب باشید و رانندگی چقدر می تواند خطرناک باشد. با استفاده از اسباب بازی ها به عنوان مثال، نشان می دهد که مسیر ترمز یک ماشین دارای فاصله مشخصی است، نمی تواند فورا متوقف شود، به خصوص اگر با سرعت حرکت کند.

اگر کودکی با استفاده از وسایل نقلیه عمومی به مدرسه برود، بزرگترین خطر صعود و فرود است. حداقل یک بار با هم بروید و به آنها نشان دهید که چگونه در ایستگاه چند قدمی لبه پیاده رو منتظر بمانند، چگونه خود را طوری قرار دهند که همیشه در دید راننده باشد، چگونه بسیار مراقب باشند و از عرض پیاده رو عبور نکنند. جلو یا پشت اتوبوس، خطر آسیب دیدگی در اثر وسایل نقلیه پر بار. حتماً یک ایستگاه امن انتخاب کنید. برای آنها توضیح دهید که چگونه روی لاستیک رفتار کنند تا ایمن باشند.

کیف مدرسه خود را بیش از حد بار نکنید!

او را تشویق کنید تا در مورد هر اتفاق بدی که در اتوبوس رخ می دهد با شما صحبت کند. او را تشویق کنید که یک کوله پشتی با دو میله در پشت بپوشد تا وزن به طور مساوی توزیع شود و به اندازه کافی میله برای توزیع وزن در قسمت میانی و پایین کمر داشته باشد. یک کوله پشتی سبک با یک کوله پشتی و یک مهره در وسط بخرید، بنابراین پایین پیراهن ها باید چند سانت بالاتر از وسط باشد. به کودک خود بیاموزید که سنگین ترین اجسام را در مرکز قرار دهد.

ترسیم مسیر

برای اینکه به فرزندتان کمک کنید مسیر خانه تا مدرسه را با خیال راحت طی کند، با فکر کردن به یک طرح دقیق از مراحل (نمونه در عکس) پیشنهاد دهید که یک نمودار از آن را با هم ترسیم کنید. نمودار ترسیم نوعی کتاب مرجع برای دانش آموز خواهد بود که در آن پیچ ها، چراغ های راهنمایی، پله ها، اشیاء اصلی سر راه و خود مدرسه یادداشت می شود. برای جهت یابی، می توانید نقشه ها را از موتورهای جستجو چاپ کنید و خانه ها و ساختمان های عمومی را از آنها ترسیم کنید.

در مورد تجربیات ناخوشایند احتمالی که سایر کودکان عصبانی ممکن است داشته باشند صحبت کنید

با گذاشتن وسایلی که در کمد مدرسه اش ندارد، به او کمک کنید تا بار کوله پشتی خود را در طول روز راحت کند. کوله پشتی های غلتکی در صورت نیاز می توانند راه حلی برای سلامت کودک شما باشند. به یاد داشته باشید که ممکن است این اتفاق بیفتد، اما این یک چیز بد و غیرقابل قبول است که نباید تشویق شود. به او بگویید که اگر این اتفاق برای او افتاد، صحبت کنید، راه بروید و در مورد اتفاقی که در حال رخ دادن است سکوت نکنید. صحبت کردن به این معناست که به کسی که او را به چالش کشیده است بگوییم که کاری را که انجام می دهد دوست ندارد و احمق یا اشتباه نمی کند و برای ادامه سفر خود ادامه دهد.

هنگامی که نمودار مسیر آماده شد، با صدای بلند با کودک خود آنچه را که کشیده اید صحبت کنید تا مکان های آشنا را تشخیص دهد. تداعی یک روش عالی برای یادگیری است، به ویژه از نقاشی با دست. به عنوان مثال، هنگام نشان دادن یک خانه، چیزی را به خاطر بسپارید: "این خانه ای است که من و شما برای بازدید از آن رفته بودیم"، "این فروشگاهی است که برای شما دوچرخه خریدیم" و غیره. از چراغ های راهنمایی که در طول مسیر می آیند و گذرگاه های عابر پیاده که باید عبور کنید به ما بگویید.

در مورد چیزهای ظریف بحث کنید: توالت مدرسه

ارائه دهندگان قربانیانی را دوست دارند که منفعل هستند و روی صحنه می مانند. نه اینکه درمورد اتفاقی که برایشان می افتد سکوت کنند، بلکه به معلمان و والدین بگویند. به عنوان والدین، برای جلوگیری از چنین موقعیت هایی از مدرسه کمک بگیرید. برای تعداد شگفت انگیزی از کودکان، این چیزی است که بیشترین اضطراب را در زمانی که کودک در مدرسه است ایجاد می کند. بسیاری از آنها از عدم امکان رفتن به توالت ناراحتی زیادی را تجربه می کنند، زیرا می ترسند با آنچه در آنجا انتظار داشتند روبرو شوند. به یاد داشته باشید که فرزندتان هر زمان که احساس نیاز کرد باید به توالت برود و اگر مشکلی داشت سریعا به معلمان یا شما اطلاع دهد.

شما حتی می توانید فاصله تقریبی را در مراحلی که مدرسه از خانه شما قرار دارد محاسبه کنید - این نیز برخی از توانایی های ریاضی را بهبود می بخشد. فقط قدم ها را فقط در مسیرها و خیابان هایی که هیچ ماشینی وجود ندارد بشمارید. البته جاده جای این کار نیست. مراحل را از خانه تا چراغ راهنمایی که در آن باید متوقف شوید بشمارید - چنین شمارشی به شما امکان می دهد در طول مسیر روی یک نقطه مهم تمرکز کنید. حتی می توانید با نوزاد خود نوعی علامت هشدار را روی آسفالت نزدیک چراغ راهنمایی بکشید و با چنین نقاشی ممکن است به سایر کودکان نیز اطلاع دهید.

از ماجراجویی مدرسه خود لذت ببرید!

می‌توانید نقش‌هایی را بازی کنید تا به او بیاموزید اگر کسی در مورد آن شوخی کرد و سیگاری به او در حمام داد، چه کاری انجام دهد. یک روز تعجب خواهید کرد که دوره مدرسه با چه سرعتی سپری شد و ممکن است آرزو کنید ای کاش بیش از هر چیزی که اتفاق افتاده بود لذت می بردید.

با سایر والدین مدرسه گپ بزنید - در یک انجمن ویژه انجمن

• اهمیت خانواده در فرایند یادگیری
• روش های هوش کودکان و رژیم آموزشی ویژه آنها.

هیچ جایی بهتر از این نیست که بتوانید تجربیات خود را تغییر دهید، مشورت بخواهید و در مورد تحصیل فرزندتان بحث کنید! ما از شما انتظار داریم که تجربیات فرزندپروری و دستاوردهای فرزندتان را به اشتراک بگذارید.

در مرحله بعد، کودک خطی را ترسیم می کند که کل مسیر برنامه ریزی شده در امتداد آن می رود. شما انتخاب او را ارزیابی می‌کنید و در صورت لزوم تصحیح می‌کنید و دلایلی را برای اصلاح ارائه می‌کنید (مثال: "اینجا ترافیک زیادی وجود دارد، بهتر است از جاده اینجا عبور کنیم"). فراموش نکنید که چندین بار با هم در مسیر تأیید شده قدم بزنید - این به شما کمک می کند درس را یاد بگیرید و الگوی مسیر را به خاطر بسپارید. در صورت لزوم، اگر آنها هم در مسیر مشترک شرکت می کنند، ارزش دارد از خانه مادربزرگ / خاله / کلاس کاراته و ... نمودار بکشید.

شروع مدرسه: لیست مخفی هر مادری از چیزهایی که شما نیاز دارید

در زندگی هر پدری زمانی فرا می رسد که فرزندش بالاخره نیاز دارد به مدرسه برود تا به تنهایی سفر کند. برای حفظ امنیت کودک و آرامش قلب پدر چه باید کرد؟ اغلب کودک بزرگ شده است، اما از ایمنی جاده اطلاعی ندارد. امن ترین مسیر را برای او انتخاب کنید که تا حد امکان خیابان های کمتری داشته باشد. اول از همه، یک نقشه راه قابل پخش به مدرسه باید روی کاغذ ساده ترسیم شود. باید برای کودک ساده و قابل درک باشد. نمودار باید اشیای اصلی را که کودک می تواند جهت دهی کند، نشان دهد.

امنیت یک کودک در راه مدرسه و خانه تا حد زیادی به ما والدین بستگی دارد. ما مربیان، الگوها، معلمان استاد هستیم. با شناخت کودک خود بهتر از هر کس دیگری، می توانید رویکرد مناسب را برای او پیدا کنید و کلماتی را برای توضیح بسیاری از قوانین مهم انتخاب کنید. به هر کودکی اجازه دهید بداند ایمن بودن به چه معناست و راه صحیح بازگشت به خانه کدام راه است.

این می تواند یک خانه، یک مدرسه، یک فروشگاه باشد. همچنین مهم است که خطرناک ترین مسیرهایی را که کودک باید در آنها به ویژه مراقب باشد، به عنوان مثال، در خیابان برجسته کنید. در طول مسیر، والدین باید قبل از اینکه کودک را به مدرسه تنها بگذارند، چندین بار با او همراه شوند. ارزیابی مدت زمانی که کودک در سفر به مدرسه صرف می کند بسیار مهم است. البته زمان اندازه گیری گام کودک است و تشدید می شود. والدین باید روی این زمان خوب حساب کنند تا صبح کودک دیر به کلاس نرود و این برای عبور غریبه ها از خیابان کافی نباشد.

یادآور

والدین هنگام برنامه ریزی یک مسیر امن برای دانش آموز

والدین عزیز! به حفظ سلامت فرزندتان در جاده کمک کنید.

این کار دشوار با ایجاد راهنمای مطالعه خانواده آسان تر خواهد شد.

به همراه فرزندان خود، نمودار مسیر "خانه - مدرسه - خانه" را با شرح مفصلی از ویژگی های هر گذرگاه جاده و مکان هایی که نیاز به توجه بیشتری دارند، ترسیم کنید. نمودارهای سایر مسیرهای دائمی خانواده شما ("خانه - مدرسه موسیقی"، "خانه - خانه مادربزرگ" و غیره) و همچنین نقشه های مناطق اطراف خانه و مدرسه با توضیحات آنها ممکن است مفید باشد.

اگر کودکی در مسیر مدرسه مجبور است در خیابان راه برود، مهمترین چیزی که باید به او یاد داد چیست؟ مهم است که به کودک خود بیاموزید که حواسش پرت نشود و عجله نکند، بلکه تمرکز کند و به این فکر کند که چگونه با خیال راحت در خیابان راه برود. توصیه می شود با کودک خود چندین بار از خیابان عبور کنید تا خطر را به او نشان دهید. همچنین اگر مجبور به عبور از خیابانی هستید که چراغ راهنمایی ندارد، باید به کودک خود آموزش دهید که در یک زاویه قرار نگیرد، بلکه در زاویه راست باشد. و اگر گذرگاه عابر پیاده در جاده وجود دارد، البته، باید کودک را مجبور کنید که فقط از طریق آن راه برود.

باید به کودکان آموزش داده شود که نه تنها باید چراغ سبز بگیرند، بلکه باید به خطوطی که از تقاطع علامت‌دار می‌گذرند نیز نگاه کنند. رانندگان، مخصوصاً در چرخش به سمت راست، اغلب نمی خواهند به عابران پیاده اجازه عبور بدهند، بنابراین باید منتظر بمانید تا آنها متوقف شوند.

در مورد توسعه و با استفاده از مسیر دانش آموز

"خانه - مدرسه"

1. بخش کلی.

1. مسیر دانش آموز "خانه - مدرسه" سندی است که ترکیبی از نمودار و شرح مسیر توصیه شده برای دانش آموز برای سفر از خانه به مدرسه و بازگشت است.

2. مسیر خانه-مدرسه توسط دانش آموز با کمک والدین یا به طور مستقل (در دبیرستان) ایجاد می شود. هر مسیر توسعه یافته در کلاس مورد بحث قرار می گیرد، جایی که دانش آموزی که مسیر برای او طراحی شده است باید بتواند آن را توضیح دهد.

یک کودک خردسال باید یاد بگیرد که فقط زمانی که ماشین متوقف می شود وارد عابر پیاده شود، زیرا خود کودک نمی تواند به درستی فاصله ماشین پرتاب کننده تا گذرگاه را اندازه گیری کند. همچنین باید موقعیتی به کودک نشان داده شود که چندین خط ترافیک وجود داشته باشد و عبور و مرور منظم نباشد. این درست است: در اولین منطقه ماشین متوقف شد، کودک به جلو رفت، به لبه نگاه کرد، منتظر ماند تا ماشینی که در کنار ماشین حرکت می کرد متوقف شود و تنها پس از آن ادامه داد.

مهمترین چیز این است که کودک تمام مسیرها را طی نکند و فقط برای اولین ماشین توقف کند. دانستن در مورد کودکان در ولسوالی ها و روستاها چه چیزی مهم است؟ کودک باید قبل از حرکت در سمت چپ جاده در حومه کشور راه برود. و هنگامی که مثلاً از اتوبوس خارج می شوید، فراموش نکنید که منتظر بمانید تا آماده شود. اتوبوس تحت هیچ شرایطی نباید از جلو خارج شود.

3. هدف از مسیر خانه - مدرسه:

الف/ افزایش ایمنی حرکت کودک به مدرسه و بازگشت.

ب/ به کودک بیاموزید که در موقعیت های ترافیکی در مسیر رفت و آمد به مدرسه حرکت کند.

ج/ آموزش والدینی که در ترسیم "مسیر" شرکت می کنند، چگونه در جاده حرکت کنند و از خطرات معمولی اجتناب کنند.

2. رویه توسعه مسیر خانه-مدرسه.

1. در ابتدا، والدین و دانش‌آموزان از خانه به مدرسه و عقب می‌روند و امن‌ترین گزینه (توصیه‌شده) را مشخص می‌کنند و گزینه‌های خطرناک‌تر (توصیه نمی‌شود) را علامت‌گذاری می‌کنند.

هنگام انتخاب گزینه ایمن، راحت ترین و امن ترین مکان برای عبور کودک از خیابان انتخاب می شود. گذرگاه عابر پیاده با چراغ راهنمایی ایمن تر از گذرگاه عابر پیاده بدون چراغ راهنمایی است؛ خیابان و مناطقی که بازرسی از معابر دشوار نیست (بوته های متراکم، درختان، ماشین های پارک شده، به خصوص ماشین های بزرگ وجود ندارد) ایمن تر از خیابان با اتومبیل های پارک شده و سایر اشیاء مسدود کننده بازبینی و غیره

2. والدین با انتخاب گزینه حرکت کودک، آن را روی نقشه خیابان ها از خانه تا مدرسه قرار می دهند. اگر مسیر شامل یک کودک در حال سفر با اتوبوس و غیره باشد، نمودار موقعیت خیابان‌های نزدیک خانه (محلی که سوار اتوبوس می‌شوید) و موقعیت خیابان‌های نزدیک مدرسه (محلی که از آن پیاده می‌شوید) را نشان می‌دهد. اتوبوس و رفتن به مدرسه).

این معمولاً در مسیر خانه-مدرسه است:

ترک خانه و عبور از خیابان برای اولین بار؛

عبور از خیابان ها و تقاطع ها؛

آخرین گذر از خیابان و ورودی مدرسه.

در مسیر "مدرسه-خانه"، بخش ها یکسان است، اما خروجی از مدرسه و آخرین تقاطع خیابان و ورودی خانه مشخص شده است، علاوه بر این، مناطق با خطر افزایش یافته در گزینه های ترافیکی غیر توصیه شده برجسته شده است. توضیح دهید که خطر آنها چیست و چرا توصیه نمی شود.

4. هنگام خروج از خانه، اغلب درختان و بوته ها می توانند دید خیابان را مسدود کنند. دانش آموز فقط پس از بررسی دقیق از خیابان در مکان مشخص شده عبور می کند. شما باید قدم به قدم حرکت کنید. دویدن در عرض جاده برای گرفتن اتوبوس غیرقابل قبول است. شما باید از قبل خانه را ترک کنید تا عجله نکنید. اگر ممکن است خودروهای پارک شده در خیابان مانع دید شوند، هشدارهای مناسب در توضیحات عبور از خیابان گنجانده شده است.

5. اگر گذرگاه با چراغ راهنمایی تنظیم نشده باشد، این عبارت به توضیحات گذرگاه اضافه می شود: وقتی یک کامیون یا اتوبوس نزدیک می شود، ممکن است ماشین دیگری از پشت آن دیده نشود! بهتر است اجازه دهید ماشین عبور کند و پس از عبور از آن صبر کنید تا دورتر شود. از این گذشته، وقتی یک ماشین نزدیک است، ماشین های روبرو ممکن است پشت آن قابل مشاهده نباشند.

6. اگر عبور از خیابان با چراغ راهنمایی تنظیم می شود، باید بنویسید: فقط زمانی می توانید بروید که چراغ سبز باشد. اگر چراغ قرمز یا زرد باشد، حتی اگر ماشینی نباشد، نمی توانید بروید. ما باید به قوانین احترام بگذاریم همانطور که رانندگان به آنها احترام می گذارند. هنگام چرخش به چراغ سبز، باید وضعیت را نیز رعایت کنید، متوجه خودروهایی شوید که در آن لحظه در حال آماده شدن برای گردش به راست یا چپ هستند و از مسیر عابران پیاده عبور می کنند.

7. برای هر خیابانی که باید از آن عبور کنید، ویژگی های آن آورده شده است: شدت ترافیک، امکان ظاهر شدن اتومبیل ها در اطراف پیچ. اشیایی که با بازرسی خیابان تداخل دارند. بوته ها، درختان، ماشین های پارک شده و غیره

8. در نقاط سوار شدن به وسایل حمل و نقل عمومی، این نکته ذکر می شود: وقتی اتوبوس نزدیک می شود، از لبه پیاده رو عقب بایستید، زیرا اتوبوس می تواند سر بخورد، به خصوص در باران، برف یا یخ. تا اتوبوس متوقف نشود به در نزدیک نشوید! در آخرین لحظه، هنگامی که اتوبوس حرکت می کند، سوار اتوبوس نشوید - ممکن است درها شما را نیشگون بگیرند. درب جلو به ویژه خطرناک است - اگر درها گیر کنند، می توانید توسط چرخ ها زیر گرفته شوید!

9. در نقاط خروجی از وسایل نقلیه عمومی، توجه داشته باشید: از قبل برای خروج آماده شوید. هنگام خروج دیر نشوید - ممکن است درها شما را نیشگون بگیرند. برای جلوگیری از لیز خوردن و افتادن با احتیاط خارج شوید. اگر پس از پیاده شدن از وسایل نقلیه عمومی، نیاز به عبور از خیابان دارید، یادداشتی درج می شود: صبر کنید تا اتوبوس حرکت کند! بیرون آمدن از پشت اتوبوس بسیار خطرناک است. به تقاطع (گذرگاه عابر پیاده) نزدیک شوید و جاده را به دقت بررسی کنید!

10. قبل از عبور از خیابانی که مدرسه در آن قرار دارد، می توانید با دوستان خود ملاقات کنید و ذهن خود را از منظره آن سوی جاده دور کنید. توجه داشته باشید: قبل از عبور، خیابان را به دقت بررسی کنید. فقط راه برو، حرف نزن!

11. در خروجی مدرسه. توجه داشته باشید: انتقال فقط در مراحل است! بیشتر حوادث زمانی رخ می دهد که کودکان مدرسه را ترک می کنند. بنابراین، به ویژه مراقب باشید!

12. تقاطع خیابانی که خانه در آن قرار دارد نیاز به شرح جداگانه دارد. اغلب کودکان به سمت خانه می دوند و به اطراف خیابان نگاه نمی کنند. فرصتی برای دیدن اقوام یا دوستان وجود دارد که افراد را تشویق می کند در حین دویدن از جاده عبور کنند. عجله نکنید به خانه! فقط در پیاده روی پیاده روی کنید. با دقت به اطراف خیابان نگاه کنید. اگر بوته ها، درختان یا ماشین های پارک شده وجود دارد، به ویژه مراقب باشید!

13. هنگام ترسیم مسیر روی فرم، یک خط ثابت با یک فلش و عدد "1" بالای خط مسیر خانه به مدرسه را نشان می دهد، مسیر مدرسه به خانه به همین ترتیب نشان داده شده است، فقط شماره "2" بالای خط قرار می گیرد.

برای هر خیابانی که دانش آموز باید از آن عبور کند، دو مدخل «ویژگی های خیابان» (از نظر خطر) و «نکات عبور از خیابان» درج می شود.

3. روش استفاده از مسیر خانه-مدرسه.

1. پس از ترسیم مسیر، والدین با همراهی پسر یا دختر خود به مدرسه و بازگشت (در ماه های اول مراجعه به مدرسه برای یک کلاس اولی و چندین بار برای دانش آموزان دبیرستانی که قبلاً به تنهایی به مدرسه رفته بودند) اطمینان حاصل کنید که دانش آموزان به طور عملی بر روش های حرکت ایمن در طول مسیر تسلط دارند، درک آنها از تمام خطراتی که در مسیر توصیف شده نشان داده شده است.

2. والدین هنگام همراهی با دانش آموز عادت دارند از قبل خانه را ترک کنند، عجله نکنند، از خیابان فقط در پیاده روی عبور کنند، کاملاً با زوایای قائم، نه اریب، و قبل از عبور، جاده را با دقت بررسی کنند، حتی اگر خلوت باشد. .

هنگام حرکت در عرض جاده برای سوار شدن به اتوبوس، خویشتنداری و احتیاط انجام می شود - عجله نکنید!

احتیاط انجام می شود: هنگام سوار شدن و پیاده شدن از اتوبوس، در هنگام بازگشت به خانه، اگر خانه در طرف مقابل خیابان باشد، احتیاط خاصی صورت می گیرد.

بسیار مهم است که اطمینان حاصل شود که هر شیئی که در معاینه خیابان اختلال ایجاد می کند، خود توسط دانش آموزان مدرسه به عنوان یک سیگنال خطر در نظر گرفته می شود.

ترافیک مدرسه به عنوان یک برنامه آموزشی برای توسعه مهارت های مشاهده و ارزیابی استفاده می شود.

3. تنها پس از برآورده شدن "الزامات دانش و مهارت های یک دانش آموز" می توان به یک دانش آموز اعتماد کرد که به طور مستقل به مدرسه و بازگشت به مدرسه برگردد.

4. مخصوصاً لازم است کودکان دارای نقص بینایی، به ویژه کسانی که از عینک استفاده می کنند، برای حرکت مستقل در خیابان آماده شوند. مشکل اصلی خیابان مشاهده است: توجه به یک ماشین یا موتور سیکلت. تخمین سرعت و جهت حرکت آن به آن سادگی که در نگاه اول به نظر می رسد نیست.

موسسه آموزشی بودجه شهرداری

"دبیرستان ربریخا"

منطقه Rebrikhinsky

قلمرو آلتای

موضوع پروژه:

"مسیر امن من"

9 ساله، 2 کلاس B

MBOU "مدرسه متوسطه Rebrikha"

سرپرست:

Geeb Marina Andreevna،

- معلم مدرسه ابتدایی

روستای ربریخا

2016

I. مقدمه - ص1

II. قسمت اصلی – ص2

2.1. ای علامت راهنمایی و رانندگی برای عابرین پیاده

2.2. قوانین رفتاری عابران پیاده در جاده.

2.3. نظرسنجی از همکلاسی ها

2.4. تحقیق مسیر.

2.5. ملاقات با بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی

III. نتیجه گیری – ص.

منV. فهرست منابع و ادبیات – ص6

معرفی

وقتی به مهدکودک رفتم، مادرم دستم را گرفت چون خیلی کوچک بودم. حالا مادرم مرا به مدرسه، کتابخانه، بخش والیبال در مدرسه ورزش جوانان هم می برد. برای عابران پیاده در خیابان ها امن نیست: هیچ دستیار چراغ راهنمایی، کنترل کننده ترافیک یا معابر زیرزمینی وجود ندارد. تصمیم گرفتم از مادرم و معلمم مارینا آندریونا کمک بخواهم تا در مورد مسیرهایم تحقیق کنم و امن ترین مسیر را برای دانش آموز انتخاب کنم.

ارتباط کار من در این واقعیت نهفته است که بسیاری از دانش آموزان هنگام حرکت در جاده از خانه به کتابخانه یا مدرسه ورزش جوانان احساس خطر می کنند.

فرضیه: من فرض می کنم که اگر چندین گزینه را برای مسیر خانه تا مدرسه، به کتابخانه، به مدرسه ورزش جوانان بررسی کنید، می توانید امن ترین منطقه ترافیکی را تعیین کنید.

هدف : امن ترین مسیر را از خانه انتخاب کنید

برای مدرسه ،
- از مدرسه تا کتابخانه ها و
- از مدرسه تا مدرسه ورزش جوانان
وظایف :
1-تکرار علائمترافیک برای عابران پیاده، قوانین رفتار عابر پیادهدر جاده .
2. یک نظرسنجی از همکلاسی ها انجام دهید.
3. همراه با مادر و معلم خود، مسیر خود را از خانه به مدرسه و بازگشت، به کتابخانه، مدرسه ورزشی کاوش کنید.(مدرسه ورزش جوانان) ، توجه به مکان های خطرناک.
4. با بازرس ملاقات کنید پلیس راهنمایی و رانندگی به منظور شفاف سازی مکان های "خطرناک" تردد دانش آموزان.
5 . برای یک مسیر امن از خانه تا مدرسه، کتابخانه، مدرسه ورزش جوانان برنامه ریزی کنید.
6 . انتشار جزوه های مسیر ایمن برای دانش آموزان.

موضوع مطالعه: 1. مسیر از خانه تا مدرسه

2. مسیرهای خانه تا کتابخانه

3. مسیرهای خانه تا مدرسه ورزش جوانان

روش های پژوهش: مطالعه ادبیات، سایت های اینترنتی

مشاهده

نظرسنجی همکلاسی

ملاقات با بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی

II . بخش اصلی

1. تکرار متر نشانه ها جاده جنبش برای عابران پیاده ، بیایید به ادبیات بپردازیم:
   علائم راه چیست؟ بیایید به فرهنگ لغت نگاه کنیم:تابلو جاده یک طرح گرافیکی است که در نزدیکی جاده نصب می شود تا اطلاعات را به کاربران جاده منتقل کند.

تابلوی "گذرگاه عابر پیاده" با گورخر روی آن، محل عبور جاده را نشان می دهد.

تابلوی مسیر عابر پیاده جاده ای را نشان می دهد که فقط برای عابران پیاده در نظر گرفته شده است. قوانین کلی رفتار عابران پیاده اعمال می شود.

علامت «تردد عابر پیاده ممنوع است». نام علامت برای خود صحبت می کند. در مکان هایی نصب می شود که ترافیک ممکن است ناامن باشد.

علامت "احتیاط، بچه ها!" این متعلق به گروه هشدار است و نه تنها توسط رانندگان، بلکه توسط خود کودکان نیز باید مورد توجه قرار گیرد و به آنها بگویند که عبور از جاده در یک مکان خاص ممنوع است.
علامت "گذرگاه عابر پیاده زیرزمینی" و "گذرگاه عابر پیاده روی زمین". در ورودی نزدیک گذرگاه نصب می شود که محل عبور ایمن از خیابان زیرزمینی یا بالای زمین را نشان می دهد. اما در اینجا دستگاهی است که حرکت را تنظیم می کند - چراغ راهنمایی،اولین چراغ راهنمایی در کشور ما در سال 1929 در مسکو ظاهر شد. شبیه یک ساعت گرد با سه بخش بود - قرمز، زرد و سبز. و کنترل کننده ترافیک به صورت دستی فلش را چرخانده و آن را به رنگ دلخواه تنظیم می کند.

2.2. بیایید قوانین رفتاری عابران پیاده در جاده را تکرار کنیم:

1. عابرین پیاده باید در پیاده روها یا مسیرهای عابر پیاده و در صورت نبودن در کنار جاده حرکت کنند.

2. شما می توانید از خیابان فقط در مکان های تعیین شده - گذرگاه های عابر پیاده عبور کنید. اگر در این نزدیکی گذرگاه عابر پیاده وجود ندارد، می توانید با دقت از جاده عبور کنید - ابتدا به سمت چپ، سپس به سمت راست.

3. ماشین پارک شده، بوته ها یا درختان نزدیک جاده ممکن است خطر را پنهان کند. هرگز نباید به دلیل وسایل نقلیه ایستاده یا موانع دیگر در جاده بیرون بروید.

4. هرگز در نزدیکی جاده بازی نکنید!

5. شما فقط باید در پیاده رو، مسیر عابر پیاده یا دوچرخه راه بروید و اگر نه، در کنار جاده (در امتداد لبه جاده)، حتما با حرکت وسایل نقلیه ملاقات کنید.

2.3. نظرسنجی از همکلاسی ها:

همه همکلاسی های من نقشه مسیر خانه تا مدرسه را دارند. اما آیا قوانین راهنمایی و رانندگی را رعایت می کنند و احساس امنیت می کنند؟ از همکلاسی هایم سوال پرسیدم:

شما تنها از خانه به مدرسه می روید ? (از 23 دانش آموز، 17 نفر به تنهایی می روند)

2. تنها به مؤسسات می روید اضافیآموزش و پرورش (مرکز جوانان، مدرسه ورزش جوانان)، به کتابخانه ? (16 دانش آموز از 23 دانش آموز به تنهایی می روند)

3. از جاده طبق قوانین عبور کنید ? (18 دانش آموز قوانین راهنمایی و رانندگی را رعایت می کنند)

4. آیا همیشه در جاده احساس امنیت می کنید؟ ? (13 دانش آموز احساس امنیت می کنند)

نتیجه گرفتم: تحقیقاتم برای همکلاسی هایم مفید خواهد بود.

2.4. تحقیق مسیر:

1. مسیر من از خانه تا مدرسه.

من در روستای Rebrikha در خیابان پوشکینسکایا زندگی می کنم. خانه من در کنار مدرسه قرار دارد، اما فاصله کمی طول می کشد تا به مدرسه شعبه ام برسم. مدرسه را در خیابان لنین ترک می کنم و از گذرگاه عابر پیاده عبور می کنم و در امتداد پیاده رو به سمت مدرسه حرکت می کنم. با نزدیک شدن به لین شاکلنی، به راست می پیچم و در اینجا باید مراقب باشم، زیرا ... بدون پیاده رو به سمت ترافیک می روم و به مدرسه شعبه نزدیک می شوم.

2. مسیرهای مدرسه به کتابخانه.
دو مسیر از مدرسه تا کتابخانه وجود دارد. مادرم و معلمم مارینا آندریونا به کتابخانه می روند، از گذرگاه عابر پیاده به خیابان پوبدا عبور می کنند و در امتداد پیاده رو قدم می زنند. ماشین های زیادی در فروشگاه ماریا را پارک کرده اند و برای یک دانش آموز ناامن است، زیرا ماشین ها دید جاده را مسدود می کنند. از کتابخانه مسیر دیگری را طی کردیم. از طرف دیگر پیاده رو حرکت کردیم، جایی که احساس آرامش بیشتری داشتیم. ما با هیچ مانعی برخورد نکردیم.

نتیجه گیری: از مدرسه ای به کتابخانه دیگر حرکت در امتداد پیاده رو در سمت چپ خیابان پیروزی ایمن تر است.

3. مسیرهای خانه تا مدرسه ورزش جوانان.
ما به مدرسه ورزشی می رویم: از خانه تا مدرسه ورزش جوانان پیاده روی می کنیم، از گذرگاه عابر پیاده در امتداد خیابان پوبدا عبور می کنیم و به مدرسه ورزش جوانان سه خیابان برای انتخاب داریم. در خیابان Partizanskaya یک پیاده رو بسیار باریک وجود دارد و در زمستان پوشیده از برف است. پیاده روی برای عابر پیاده خطرناک است - جاده بسیار باریک است. در خیابان دوم آلتایسکایا پیاده‌روی وجود ندارد، اما جاده عریض است و عابران پیاده می‌توانند به سمت ترافیک حرکت کنند. در خیابان لنین یک پیاده رو برای عابران پیاده وجود دارد، جاده با یک کوچه از هم جدا شده است، پیاده روی امن است.

نتیجه می گیریم: از خانه تا مدرسه ورزش جوانان پیاده روی در خیابان لنین ایمن تر است.

2.5. دیدار با بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی:

من از بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی نیکولای ایوانوویچ نوویکوف بازدید کردم. نیکولای ایوانوویچ دستگاه هایی را نشان داد که به بازرسان پلیس راهنمایی و رانندگی کمک می کنند نظم در جاده ها را حفظ کنند و از جان و ایمنی مردم محافظت کنند. وی همچنین گفت: خطرناک ترین مکان در جاده برای عابر پیاده، تقاطع است.

III . نتیجه:

برای درک اینکه آیا ایمن ترین مسیر از خانه به مدرسه، به کتابخانه، به مدرسه ورزش جوانان وجود دارد، سعی کردم تمام قوانین راهنمایی و رانندگی را برای عابران پیاده به خاطر بسپارم، چندین گزینه مسیر را در نظر گرفتم و نتیجه گیری های زیر را انجام دادم:

برای اینکه در جاده احساس امنیت کنید، باید قوانین جاده را رعایت کنید.

همکلاسی های من نباید قوانین راهنمایی و رانندگی را زیر پا بگذارند و ایمن ترین مسیرها را انتخاب کنند

از مدرسه تا کتابخانه خیابان پوبدا را در پیاده رو سمت چپ دنبال کنید

از مدرسه تا مدرسه ورزش جوانان خیابان لنین را دنبال کنید

من نتیجه کار تحقیقاتی را اینگونه می دانم:

من یاد گرفتم که نه تنها با کتاب، بلکه با منابع اینترنتی کار کنم و اطلاعاتی را که برایم جالب بود به دست آوردم.

یک مسیر امن برای خود انتخاب کنید.

ملاقات با بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی؛

به همکلاسی هایم درباره تحقیقاتم گفتم.

S چپ برای یک مسیر امن از خانه تا مدرسه، کتابخانه، مدرسه ورزش جوانان برنامه ریزی کنید;

در طراحی شرکت کردجزوه "مسیر امن برای دانش آموزان".

IV . فهرست منابع و ادبیات:

1. قوانین راهنمایی و رانندگی - M، 2004.

2. Repin Y.S. جاده ABC. - م: DOSAAF، 1987

3. فیلنکو م.ن. دانش آموزان در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی - م: روشنگری، 1985.

4. تاریخچه حمل و نقل. – سن پترزبورگ، 2002
5.