Monet vanhemmat haaveilevat, että heidän lapsensa kasvaa kaksikieliseksi ja puhuu yhtä helposti sekä venäjää että englantia. Toive on ymmärrettävä ja kohtuullinen - vielä nykyäänkin englannin kielen osaamista pidetään merkittävänä plussa, ja 10-15 vuoden kuluttua siitä tulee pakollinen vaatimus koulutetulle henkilölle. Kansainväliset suhteet kehittyvät, ja Internetin avulla voit opiskella ulkomaisissa yliopistoissa ja työskennellä ulkomaisissa yrityksissä poistumatta kotikaupungistasi.

Mitä aikaisemmin henkilö alkaa oppia vierasta kieltä, sitä paremmin hän puhuu sitä. Mutta milloin sinun pitäisi aloittaa englannin oppiminen?

Opettajat ja psykologit sanovat, että lapset omaksuvat tietoa aktiivisimmin 1,5-9 vuoden iässä. Juuri tässä iässä lapsella kehittyy peruspuheen taidot ja hänen aivonsa havaitsevat ja muistavat parhaiten vieraan puheen äänen. Myöhemmin puheen kehityksestä vastuussa olevat aivorakenteet heikkenevät. Siksi vieraan kielen oppiminen on aikuisille paljon vaikeampaa.

Lapset voivat oppia englantia hyvin nopeasti, mutta yhdellä ehdolla - tämän prosessin pitäisi olla hauskaa. Siksi eri ikäluokkien koulutuksella on omat ominaisuutensa.

Syntymästä 1,5 vuoteen

Tällä hetkellä perusta on luotu - lapset kuulevat ja muistavat ääniä, jotka saavat pian merkityksen heille ja joista tulee sanoja. Hyvä vaihtoehto lasten englannin perehdyttämiseen ovat kehtolaulut, riimit, aktiiviset pelit englanniksi.

1,5-2 vuotta

Jotkut kielikoulut alkavat opettaa lapsia kahden vuoden iästä alkaen. Tämä on melko suotuisa ajanjakso lapsen kehityksessä, jolloin kaikki aivotoiminta suuntautuu kielen oppimiseen. Koulutus tapahtuu pelin muodossa, koska peli on jokaisen lapsen tärkein tapa tutustua maailmaan. Tänä aikana voit käyttää mitä tahansa pelejä, joista vauva pitää, tärkeintä ei ole pakottaa häntä, muuten englanti alkaa liittyä johonkin epämiellyttävään.

3-5 vuotta

Monet asiantuntijat uskovat, että tämä on sopivin ikä: puhetaidot ovat jo kehittyneet ja aivot ovat vielä tarpeeksi joustavat ja aktiiviset oppimaan helposti kaiken uuden. Tänä aikana englannin oppiminen edistää myös yleistä kehitystä: muisti, ajattelu, havaintokyky ja mielikuvitus paranevat. Mutta mikä tärkeintä, tämän ikäiset lapset eivät pelkää kielen käyttöä, ja jos he alkavat oppia sitä ennen 5-vuotiaana, he eivät koskaan kohtaa kielimuuria.

Bella Devyatkina puhui 7 kieltä 4-vuotiaana. Katso hänen esityksensä Amazing People -ohjelmassa.

5-10 vuotta

Tässä iässä ei ole liian myöhäistä aloittaa englannin oppiminen - nopea ja tehokas vieraan kielen oppiminen on edelleen mahdollista. Mutta varaudu vaikeuksiin. Tällä hetkellä lapsella on jo sosiaalisia odotuksia ja virheiden pelkoa, mikä vaikeuttaa huomattavasti oppimista. Siksi tärkeintä tänä aikana on järjestää oppiminen niin, että lapsella ei ole mahdollisuutta erehtyä, ja osoittaa, että kieltä tarvitaan ensisijaisesti kommunikaatioon.

10 ja vanhemmat

Joka vuosi lasten halu saada tietoa maailmasta vähenee, ja muiden mielipide tulee yhä tärkeämmäksi. Teini-ikäiset ja aikuiset, vaikka osaavatkin vieraan kielen, pelkäävät puhua sitä. He yrittävät noudattaa kieliopin sääntöjä ja ajattelevat, että heidän täytyy puhua äidinkielenään puhuvan tasolla - tai olla puhumatta ollenkaan. Ennen kuin he sanovat jotain, he lausuvat mielessään sanan tai lauseen. Tämä tekee kielimuurien nopeasta ylittämisestä vaikeaa.

Englannin opettaminen lapsille pienestä pitäen ei ole vain mahdollista, vaan myös toivottavaa. Se auttaa kehittämään puhetaitoja, puheta, ajattelua ja muistia. Siksi on erittäin tärkeää luoda perusta, joka auttaa sinua oppimaan kieltä vanhemmalla iällä. Mutta mikä tärkeintä, se opettaa lasta käsittelemään englantia (ja mitä tahansa muuta vierasta kieltä) ei linnoituksena, joka on otettava taisteluun, vaan hyödyllisenä viestintävälineenä.

Milloin on paras aika aloittaa lapsellesi englannin opettaminen? Minkä ikäisenä lasten pitäisi oppia englantia? Näihin kysymyksiin ei ole yhtä vastausta. Joku uskoo, että englannin oppiminen tulisi aloittaa mahdollisimman pian, toiset sanovat, että ensin sinun on hallittava äidinkielesi hyvin. Kuinka olla? Etsitään vastaus tähän kysymykseen yhdessä.

Joten tarvitsevatko esikoululaiset englantia?

Asiantuntijat, jotka pitävät sitä tarpeellisena, väittävät, että jopa 5-6-vuotiaat lapset voivat helposti oppia minkä tahansa kielen. He oppivat luonnollisesti äidinkielensä, ja englanti voi tehdä samoin.

Mitä hyötyä on englannin oppimisesta näin varhaisessa iässä?

1. Vauvoilla on hyvät muistot.

Uskotaan, että ennen 5-vuotiasta ihmisellä on korkein kyky oppia kieliä, koska tässä iässä sanat ja lauseet muistetaan helposti. Lapset toistavat kaiken kuulemansa kiinnostuneena ja ymmärtävät uudet sanat lennossa.

2. Taapero lapsi oppii kieltä tiedostamatta

Pienet lapset voivat oppia englantia yksinkertaisesti kuuntelemalla passiivisesti. Todellakin, 6-7-vuotiaana lapsi puhuu äidinkieltään hyvin, vaikka hän ei ymmärrä aikamuotoja eikä tiedä, mitkä ovat lauseen jäsenet. Tämä viittaa siihen johtopäätökseen, että englantia on mahdollista oppia myös tiedostamatta.

3. Lapsi käyttää opittavaa kieltä rohkeammin

Hän ei pelkää tehdä virhettä, joten hän käyttää oppimiaan sanoja rohkeammin sanavarastossaan. Sillä ei ole kielimuuria.

4. Lapsen on helpompi käsitellä ääntämistä

Kukaan ei kiistä, että lasten onomatopoeettiset kyvyt ovat paljon korkeammat kuin aikuisilla, joten heidän on helpompi oppia ääntämään englannin ääniä oikein.

Pienten lasten englannin oppimisen haitat:

1. Tarvitset oikean kieliympäristön

Kielten oppiminen on mahdollista vain, jos lapsi on sopivassa kieliympäristössä. Hänen täytyy kuulla englantia joka päivä. Tämä on mahdollista, jos toinen vanhemmista puhuu englantia.

2. Mekaaninen kieltenoppiminen

Pieni lapsi ei osaa äidinkieltään hyvin eikä ymmärrä, miten sanojen pitäisi liittyä toisiinsa. Lisäksi kaikilla lapsilla ei ole riittävää sanavarastoa. Jos lapsi ei ymmärrä, miltä väri näyttää esimerkiksi äidinkielellään, hän ei ymmärrä sitä myöskään vieraalla kielellä.

3. Kieltenopiskelun tulee tapahtua leikkisällä tavalla

Vanhempien on joko leikittävä "englantia" itse tai löydettävä opettaja, joka tekee sen. Loppujen lopuksi lapsen täytyy juurruttaa rakkautta.

4. Voit pilata äänten ääntämisen äidinkielelläsi

Puheterapeutit sanovat, että lapsen englannin äänten opiskelu voi pilata äänten oikean ääntämisen äidinkielellään. suosittelemme vieraan kielen oppimista, kun lapsi oppii ääntämään äidinkielensä äänet oikein.

Tehdään vähän yhteenvetoa. Voit opettaa pienelle lapselle (esikouluikäiselle) englantia, jos:

1. Kotona joku puhuu jatkuvasti englantia.

2. Aiot asua tai asua englanninkielisessä maassa.

3. Osaat opettaa lapsia leikkimällä tai olet löytänyt tutorin, joka osaa sen tehdä.

Jos olet epävarma, minkä ikäisenä oppia englantia, harkitaan vaihtoehtoa 7-8-vuotiailta.

Mitä hyötyä on englannin oppimisesta 7-8-vuotiaana?

1. Lapsi puhuu sujuvasti äidinkieltään, hän on jo muodostanut äidinkielensä äänien ääntämisen.

2. Tässä iässä pieni on jo menossa kouluun ja ymmärtää oppimisen tarpeen. Hän on kurinalaisempi, kerättympi ja vastuullisempi.

3. 7-8-vuotiaana lasta on helpompi motivoida. Selitä, miksi hänen on opittava englantia, anna esimerkkejä elämästä, tee vieraan kielen opiskelusta hänelle mielenkiintoista.

4. 7-vuotiaalle lapselle on helpompi löytää koulutusvaihtoehtoja: erikoiskurssit, tutor jne.

Mitä haittoja on englannin oppimisessa 7-8-vuotiaana?

1. Uusien sanojen oppiminen on vaikeampaa. Mutta ne muistetaan jo tietoisesti.

2. Vähemmän aikaa kielen oppimiseen, koska lapsi käy koulua, tekee läksyjä jne.

Minkä ikäisenä englantia pitäisi mielestäsi opettaa? Kirjoita kommentteihin. Jaa henkilökohtainen kokemuksesi lukijoidemme kanssa.

Kun lapsi syntyy perheeseen, vanhemmat alkavat heti suunnitella hänen tulevaisuuttaan. Unelmissaan vauvasta tulee erinomainen henkilö, mutta tätä varten hänelle on annettava parempaa koulutusta.

Monet ovat valmiita aloittamaan heti: oppivat uimaan, piirtämään, tanssimaan, lukemaan, kirjoittamaan ja puhumaan vierasta kieltä. Tietenkin meidän aikanamme ilman englantia, saksaa tai ranskaa - ei missään. Onko lapsi kuitenkin valmis havaitsemaan jonkun toisen puhetta, vaikka hän ei vielä tiedä omaansa? Ehkä on parempi odottaa?

Ei niin kauan sitten englantia alettiin opiskella viidenneltä luokalta, eli 11-vuotiaasta lähtien. Nyt sama - ensimmäisellä luokalla. Ja vanhemmat maksavat mielellään ylimääräistä englannin tai ranskan tunneista, vaikka lapsi käy päiväkodissa.

Minkä ikäisenä lapsen pitäisi oppia englantia?

- Nykyajan tutkijat ovat tulleet siihen tulokseen, että englannin oppiminen varhaisessa ja esikouluiässä ei ole vain mahdollista, vaan myös välttämätöntä. Lapset, jotka lapsuudesta lähtien alkoivat oppia heille tuntematonta kieltä, kehittyvät tulevaisuudessa paremmin ja näkevät tiedon, oppivat materiaalin nopeammin. Ja myöhemmin, kouluvuosina, heidän on helpompi opiskella ja he osoittavat parempia tuloksia. Eikä vain kielten oppimisessa, vaan myös viestinnässä. Tällaiset lapset ovat paremmin sosialisoituneita, helpompia käyttää matemaattisia käsitteitä, jopa paremmin piirtää ja vastaavaa. Klassisten opettajien mukaan kahden vuoden vieraan kielen opettaminen esikouluiässä antaa paremman tuloksen kuin seitsemän vuoden opiskelu kouluvuosina. Siksi voidaan väittää, että vieraan kielen perusteiden hallitseminen esikoulukaudella on hyödyllistä.

Suurin keskustelu on siitä, minkä ikäisenä lapselle alkaa opettaa toista kieltä tai kieliä?

Tästä on useita mielipiteitä, mutta tärkeimmät ovat kaksi napaista teoriaa. Ensimmäisen mukaan englannin oppiminen on mahdollista aloittaa vasta, kun lapsi on enemmän tai vähemmän hallinnut äidinkielensä. Eli hän ei vain puhu, vaan ymmärtää täysin ja ajattelee äidinkielellään, hänellä ei käytännössä ole ääntämisvirheitä. Jos puhumme iästä, se on noin 5 vuotta.

Toisen teorian mukaan mitä nopeammin aloitat englannin oppitunnit, sitä paremmat tulokset ovat. Varhainen vieraan kielen oppiminen estää jopa aksentin esiintymisen ääntämisessä. Kuulun asiantuntijoihin, jotka jakavat juuri tämän ajatuksen, koska käytäntö vahvistaa tämän.

Tarkoittaako tämä, että lapsi on liian kuormitettu jo pienestä pitäen?

Ei missään tapauksessa. Jos lähestyt luokkia oikein (anna pelin kautta vauvalle mielenkiintoisia tehtäviä), ylikuormitusta ei tapahdu. Päinvastoin, lapsella on suurempi tiedon jano. Hän haluaa tietää, nähdä ja tietää. Siksi mitä nopeammin sinulla on mahdollisuus aloittaa tutustuminen vieraaseen kieleen, sitä parempi. Se on mahdollista kuuden kuukauden iästä alkaen.

Miltä tällainen toiminta voi näyttää?

On suositeltavaa yksinkertaisesti tuoda vieras kieli lapsen elämään ja tehdä siitä kiinnostava. Sisällytä esimerkiksi lastenlauluja vieraalla kielellä, erityisiä opetusohjelmia lapsille, sarjakuvia ja vastaavia. Näet, että lapset ovat kiinnostuneita, joten he kuulevat jotain uutta. Ja sillä ei ole väliä, että hän ei aluksi ymmärrä mitään. Tärkeintä on, että lapsi kuulee ja havaitsee vieraan kielen. Lisäksi äiti voi puhua lapselle vieraalla kielellä lelujen ja ympäröivien esineiden nimet, antaa komentoja englanniksi tai muulla kielellä: "tule", "tuo ...", "piirrä ...", "anna" minä olen tietyn värinen asia." Jos lapsi kuulee vieraan kielen varhaisesta iästä lähtien, hän alitajuisesti tottuu ajatukseen, että tämä on osa elämää, eikä jotain, joka pitää oppia ja muistaa.

Vanhemmat ehkä haluaisivat kokeilla, pelätään, että lapsen päässä on sotku syntyperäisiä ja vieraita sanoja.

Kyllä, se vain näyttää. Itse asiassa lapset ovat erittäin älykkäitä ja ovelia. Lapsuudessa he käyttävät ensisijaisesti sanoja, jotka ovat helpompia (lyhyesti sanottuna, joiden kanssa ääntämisessä ei ole ongelmia) tai niitä, jotka tulevat heti mieleen. Tämä on helpoin tapa. Tapahtuu, että lapsi vain piti tietystä käskystä tai sanasta. Tämä luo illuusion siitä, että lapsella on vain ne päähän. Itse asiassa vauvojen pään fysiologisella tasolla jokainen kieli sopii erilliseen "laatikkoon". Ja kun sanojen ja kokemusten kertyminen tapahtuu, kun lapsi on tietoisempi kommunikaatiosta, hän voi jo tietoisesti avata yhden tai toisen "laatikon".

Siten todellisuudessa eri kielten sanat eivät sekoitu. On kuitenkin tärkeää, että vanhemmat vahvistavat taitojaan käyttää niitä. Se voi olla esimerkiksi perheessä oleva henkilö, joka kommunikoi lapsen kanssa tietyllä kielellä. Sitten lapsi erottaa itsensä: isäni tai isoäitini kanssa puhun esimerkiksi englanniksi ja äitini kanssa - ukrainaksi. Tämä auttaa asettamaan rajoituksia kielten välillä. Lapsi lopettaa nopeasti eri kielten sanojen sekoittamisen.

Kuinka monta kieltä voidaan tarjota lapselle samanaikaisesti?

- Jos toinen vanhemmista puhuu esimerkiksi englantia (eli heillä on mahdollisuus kommunikoida säännöllisesti tällä kielellä lapsen kanssa) ja isoisä puhuu saksaa riittävällä tasolla (ja haluaa opiskella lapsen kanssa tavalla, että hän olisi kiinnostunut ), niin siellä voi olla kaksi vierasta kieltä äidinkielen lisäksi. Jos on isoäiti, joka puhuu venäjää ja tulee säännöllisesti lasten luo, olkoon neljäs. Tämä on lapselle luonnollinen kommunikaatiotilanne. Jos vanhemmat kuitenkin haluavat poikansa tai tyttärensä oppivan kolmea kieltä ja palkkaavan kolme opettajaa tähän, siinä ei ole mitään järkeä. Itse asiassa tämä vaihtoehto uhkaa lasta ylikuormituksella ja kiinnostuksen menetyksellä uutta kieltä kohtaan yleensä, koska keinotekoisia kieliympäristöjä ei voi olla useita. Lisäksi sinun tulee opiskella opettajien kanssa tietyn ajan ja suorittaa tehtäviä.

Mitä neuvoja antaisit vanhemmille, jotka haluavat lapsensa oppivan yhtä tai useampaa vierasta kieltä?

Tärkeintä on antaa lapsen tuntea itsensä voittajaksi. Aseta tehtäviä, joiden avulla hän voi hieman ylittää itsensä, tehdä hieman vaikeampaa työtä kuin hän yleensä tekee. Sitten lapsella on paljon positiivisia tunteita ja hän ottaa vastaavasti mielellään vastaan ​​minkä tahansa seuraavan tehtävän. Älä unohda, että kaikkien tehtävien tulee olla pelin muodossa, peli on avain menestykseen.

On tarpeen ympäröidä lapsi enemmän englanninkielisillä sanoilla. Tarjoa esimerkiksi ruokaa, nukuta karhunpentu, näytä kukka, laske pilviä ja muuta vastaavaa. On tärkeää, että lapsi kuulee jatkuvasti vieraita sanoja, niin myöhemmin hänelle vieras kieli ei ole oppimisen aihe, vaan siitä tulee viestintäväline.

Terveisiä kaikille lastensa kasvatuksesta ja koulutuksesta kiinnostuneille vanhemmille!

Joten me, aikuiset, emme voineet repiä lapsiamme pois pelistä... He olivat niin intohimoisia näistä todella opettavista leluista, että sain idean löytää samat, jotta tyttäreni olisi tyytyväinen niihin, ja minulla olisi vapaa-aikaa.

Muuten, näitä leluja voidaan käyttää turvallisesti vauvasi englannin kielen tutustumisen alkuvaiheessa. Miten? Lue artikkelini ja ota selvää!

Nykyään yhä useammat vanhemmat haluavat lastensa osaavan vierasta kieltä. On vielä parempi, jos he oppivat sen mahdollisimman aikaisin. Äitinä ymmärrän tämän halun täydellisesti ja tuen sitä käsilläni ja jaloillani! Ja opettajana kuulen yhä useammin tutuilta äideiltä epäilyksiä, huolia ja satoja kysymyksiä siitä, mitä tehdä, miten tehdä, milloin aloittaa, miten kiinnostua ja monia, monia muita.

Joten tänään päätin tehdä täysin käytännönläheisen oppitunnin. Haluan vastata jokaiseen minulle koskaan esitettyyn kysymykseen yksinkertaisimmalla mahdollisella tavalla ja antaa sinulle tusinaa hienoa vinkkiä sinulle ja vauvallesi oppimispolun valinnassa.

Kaikki on selvää, ymmärrettävää ja hyllyillä!

Aloittaisimmeko?

• Mitä pikemmin sitä parempi! Tutkijat sanovat, että lapset muistavat tiedon paljon nopeammin kuin 2–9-vuotiaat aikuiset. Täältä voit helposti vastata kysymykseen, milloin aloittaa englannin opettaminen lapselle! Vastaus on yksinkertainen - mahdollisimman pian! Opeta lapsesi puhumaan englantia mahdollisimman aikaisessa vaiheessa (). On olemassa satoja tapoja tehdä tämä. Etsi niitä, jotka toimivat vauvasi kanssa, ja tulos ei jätä sinua odottamaan! Ja kuinka opettaa lapsille englantia - lue eteenpäin!
• Jaa roolit! Tiedätkö kuinka länsimaissa lapsista tehdään kaksikielisiä (eli ne, jotka puhuvat kahta kieltä kerralla)? Vanhemmat jakavat roolit. Jos joku perheestä osaa puhua vierasta kieltä, hienoa, tee se. Anna lapsen tottua kahteen kieleen kerralla lapsuudesta asti (). Jos kukaan perheessäsi ei osaa vierasta kieltä, tämä on toinen kysymys. No, sitten käytetään muita menetelmiä.
• Ota englanti mukaan jokapäiväiseen elämääsi! Jos et itse puhu sujuvasti englantia, voit silti oppia muutaman lauseen auttaaksesi vauvaasi alkuvaiheessa. Voit esimerkiksi alkaa sanoa " Hyvää huomenta"Hyvää huomenta" sijasta hyvää yötä"Hyvää yötä" sijasta anna hänelle lelu ja kutsu sitä englanniksi. Yritä tehdä tämä niin usein kuin mahdollista. Sinulla ei ole aikaa katsoa taaksepäin, sillä lapsesi alkaa sanoa ohi kulkevalle autolle: " auto».
• Leiki heidän kanssaan. Tyttöjen suosikkipeli on "tytär-äidit", joten kuvittele, että nuket tulevat toisesta maasta ja puhuvat vain englantia. Tai pupu hyppäsi kylään (helikopteri lensi, auto sellaisista sarjakuvista kuin "Robocar" saapui), jolle on kerrottava, mitä leluja sinulla on.

• Kiinnostuksen kohde! Mitä toistan silloin tällöin: lasten pitäisi olla kiinnostuneita! Saa heidät kiinnostumaan mielenkiintoisista tarinoista. Vauvasi ei todennäköisesti edes ymmärrä, miksi hän tarvitsee sitä ollenkaan, miksi joku voi puhua eri kieltä, miksi hänen on tehtävä tämä. Selitä se mielenkiintoisella tavalla. Keksi satu maiden ja kielten luomisesta. Esimerkiksi:

Siellä oli useita velhoveljiä. Veljet menivät eri suuntiin, löysivät itselleen maata ja asettuivat sinne. He rakensivat lapsille taloja, loivat erilaisia ​​lastenpuistoja, keksivät uusia pelejä, joita muilla ei ollut. Kyllä, he työskentelivät niin kovasti, että he unohtivat puhuvansa samaa kieltä. Ja jokainen veli ilmestyi maahan omalla kielellään. Mutta miljoonat lapset eri maista halusivat tulla setänsä maahan. Ja siksi he oppivat tämän maan kielen helpottaakseen heidän oloaan siellä.

Keksi sellaisia ​​erilaisia ​​​​saduja, jotka selittävät vauvalle, miksi hänen on opittava jotain. Tee siitä mielenkiintoista hänelle, niin sinun ei tarvitse kiusata häntä ja painostaa häntä opiskelemaan.

Jos olet välittävä vanhempi ja kiinnostunut lapsesi kehityksestä, saatat pitää jostain löydöstäni, joka ei liity englannin kieleen, mutta voi olla hieno työkalu tunnilla figuureidesi kanssa. Tämä on nimikirja ! Se on painettu yksilöllisesti lapsellesi, ja siinä oleva idea on mielestäni yksinkertaisesti upea! Ja mitä sinä ajattelet?

Yleisimmät virheet!

Me kaikki teemme virheitä. Ja myös lasten opettamisessa. Yritä poistaa näiden virheiden mahdollisuus.

1. Haluttomuus ymmärtää lastasi.
   Jos näet, että lapsesi ei todellakaan halua tehdä jotain, tekee sen mielijohteesta ja kyyneleistä - muuta taktiikkaa. Kuuntele lapsiasi. Muistutan, että tärkeintä on herättää kiinnostusta! Jos oppiminen hänelle on kyyneleitä ja huutoja - et todennäköisesti ole oikealla tiellä!
2. Oppitunteja silloin tällöin.
   Tässä tarvitaan sinnikkyyttä. Et voi treenata kerran viikossa 10 minuuttia ja lykätä kaikkea "myöhemmin". Joten mikään ei toimi. Mutta tässä on neuvoni sinulle: varaa 40 minuuttia 2 kertaa viikossa, mutta yhdistä loppuaika silti jotenkin englannin kieleen. Tärkeintä ei ole olla laiska ja ottaa pieniä askeleita joka päivä!
3. Painat sinä!
   Lapset ovat hyvin vastaanottavaisia ​​kaikissa iässä, joten älä painosta heitä. Älä odota heidän toistavan äkillisesti kaikkea sinun jälkeensi. Älä odota välittömiä tuloksia. Oppiminen on pitkä eikä helpoin prosessi. Mutta meidän vallassamme on tehdä tästä prosessista nautinnollinen rakkaille lapsillemme.
4. Älä kritisoi!
   Bugien korjaaminen kelpaa. Mutta sinun on tehtävä se siten, että et tappaa lapsen halua oppia. Osoita virheitä, mutta älä keskity niihin. Ylistäkää lapsianne. Iloitse heidän saavutuksistaan ​​heidän kanssaan. Ole heidän ystävänsä, joka auttaa heitä, älä tiukka opettaja, jolla on osoitin valmiina!

Rakkaat ystävät, yritin sulkea tänään mahdollisimman monta kysymystä, mutta olen varma, että teillä on vielä (tai tulee olemaan) lisää! Älä siis odota, että vastaus tulee itsestään. Autan sinua mielelläni. Jätä kysymyksesi kommentteihin, jaa kokemuksesi siitä, kuinka opetat lapsillesi! Ja minä puolestani autan sinua mielelläni, jos eksyt matkan varrella.

Loin äskettäin erityisen osion "". Siellä yritin kerätä kaikki materiaalit, joita tarvitset aloittaaksesi matkasi englannin kielen maahan. Käytä niitä terveytesi hyväksi. Kirjoita toiveesi tai kysymyksesi kommentteihin!

Tilaa mielenkiintoisia blogiuutisia, jotta pysyt aina ajan tasalla ja saat vastaukset kysymyksiisi mahdollisimman pian.

Onnea kieltenoppimismatkallesi pikkulastesi kanssa.
Nähdään pian!

Jokainen vanhempi haluaa lapselleen parasta. Ja monet aikuiset uskovat, että lasten on ehdottomasti opittava vieraita kieliä - tämä tuo suuria etuja. Lisäksi jotkut vanhemmat ovat yksinkertaisesti pakkomielle ajatuksesta aloittaa harjoittelu mahdollisimman aikaisin. Tässä artikkelissa kerromme sinulle, mistä iästä, missä ja miten aloittaa lapsesi englannin opettaminen, sekä kuinka tehdä se kotona.

Minkä ikäisenä lapselle pitäisi opettaa englantia?

Milloin on paras aika aloittaa lapsellesi englannin opettaminen? Suoraan sanottuna tähän kysymykseen ei ole tarkkaa vastausta. Jokainen lapsi on yksilöllinen, joten on lähes mahdotonta määrittää "yleistä ikää" koulutuksen aloittamiselle. Tarkastelemme kahta vaihtoehtoa, niiden etuja ja haittoja. Lisäksi näet opettajiemme asiantuntijalausunnot tästä aiheesta, ne perustuvat heidän henkilökohtaisiin kokemuksiinsa, koska nämä opettajat ovat itse äitejä. Tunnet lapsesi hyvin, joten voit päättää, mikä näistä vaihtoehdoista sopii sinulle.

Teoria numero 1. Lapselle tulee opettaa englanti mahdollisimman varhain

Tämän teorian kannattajat sanovat, että lapset syntymästä 5-6-vuotiaisiin oppivat helposti mitä tahansa kieltä. He oppivat äidinkielensä luonnollisella tavalla, ilman kouluja, joten he voivat oppia englantia samalla tavalla.

Tämän lähestymistavan edut:

1. Lapsi oppii kieltä tiedostamatta
   Vanhemmat uskovat, että lapset oppivat englantia äidinkielenä, toisin sanoen he vain kuuntelevat passiivisesti ja toistavat sitten sanoja ja lauseita omassa puheessaan. 7-vuotiaana jokainen lapsi puhuu sujuvasti venäjää, huolimatta siitä, että hän ei ymmärrä mitä "aihe", "substantiivi", "nykyaika" jne. ei ole sääntöjä.
2. Lapsi ei pelkää puhua
   Lapsi tässä iässä pelkää vähemmän virhettä kuin aikuinen, joten lapset ovat rohkeampia käyttämään oppimaansa kieltä. Vauvoilla ei ole kielimuuria, koska he ovat suoraviivaisempia ja vähemmän puristettuja kuin aikuiset. He vain sanovat mitä haluavat, riippumatta heidän ääntämyksestään tai puhevirheistään. Aikuiset korjaavat nämä virheet ja vähitellen lapsi tottuu puhumaan oikeilla lauseilla.
3. Lapsilla on hyvä muisti
   On teoria, että 5-vuotiaana kaikilla on keskimääräistä parempi kielitaito, koska lapset muistavat sanat ja lauseet nopeammin. He, kuten papukaijat, toistavat kaiken kuulemansa ja ottavat kirjaimellisesti uusia sanoja itselleen lennossa. Muista, luultavasti jokaisella aikuisella oli sellainen hämmennys: sanot jonkun ei kovin hyvän sanan lapsen edessä, ja hän (no, onneksi!) muistaa sen heti ja alkaa käyttää sitä puheessaan. Jos lapselle tarjotaan venäjän huonojen sanojen sijaan hyviä englanninkielisiä sanoja, hän muistaa ne yhtä nopeasti.
4. Lapsen on helpompi kehittää hyvä ääntäminen
   On myös mielipide, että lapsen on helpompi oppia ääntämään englanninkielisen puheen äänet oikein, koska lasten onomatopoeettiset kyvyt ovat lisääntyneet. Lapsi oppii nopeasti ääntämään kaikki äidinkielensä äänet aikuisen puhuessa. Samoin hän oppii ääntämään englanninkielisen puheen äänet: nopeasti ja oikein.

Tämän lähestymistavan haitat:

1. Tarvitaan kieliympäristö
   "Luonnollisesti" oppiminen on mahdollista vain, jos luot sopivan kieliympäristön tai pysyt siinä. Eli lapsen täytyy kuulla englanninkielistä puhetta muilta joka päivä. Tämä on mahdollista, jos hän asuu ulkomailla, toinen vanhemmista puhuu jatkuvasti englantia tai lapsella on englantia puhuva lastenhoitaja. Muista XVIII-XIX vuosisadalla. Venäjällä korkean yhteiskunnan edustajat osasivat ranskaa jopa paremmin kuin venäjää. Ja kaikki siksi, että noina aikoina oli tapana kutsua guvernesseja ja tutoria Ranskasta.
2. Oppimisen vaara
   Lapsi ei vieläkään tiedä äidinkieltään hyvin, hän lausuu lauseita "koneella", mutta ei ymmärrä kuinka sanat "toimivat" keskenään. Lisäksi monilla lapsilla on pieni venäjän kielen sanasto, ja jos lapsi ei ymmärrä, mitä "leija" tai "lila" on äidinkielellään, he eivät ymmärrä sitä myöskään englanniksi. Englanninkielisten lauseiden mekaaninen muistaminen ei ole tehokkain tapa oppia kieltä. Ajattele sitä, ehkä kannattaa odottaa, kunnes lapsi kasvaa ja oppii tietoisesti englantia.
3. Vaikeus luoda oikeaa tunnelmaa
   Esikouluikäiselle lapselle oikea asenne on tärkeää sekä kotona että luokkahuoneessa, eikä sen luominen ole helppoa. Joten lapsi oppii pelaamalla, joten kotona sinun on "pelattava englantia". Lisäksi sinun on löydettävä opettaja, joka pystyy opettamaan lapselle pelin kautta ja juurruttamaan häneen rakkauden kielen oppimiseen. Tämä ei ole helppoa: kaikki opettajat eivät osaa opettaa lapsia, ja jotkut opettajat jopa estävät vieraiden kielten opiskelun pitkään.
4. Riski pilata venäläisten äänten ääntäminen
   Jotkut puheterapeutit uskovat, että englannin äänten oppiminen voi aiheuttaa venäläisten huonoa ääntämistä. Eli puheterapeutit eivät suosittele englannin opiskelua ennen kuin lapsella on hyvä ääntäminen äidinkielensä äänet.

Opettajien mielipiteet kysymyksestä "Missä iässä on parempi opettaa englantia lapselle?"

Kokemus opettajana: 9 vuotta

Kokemusta Englexistä: 4 Vuotta

Sanoisin, että lapsi voi aloittaa englannin opiskelun syntymästään lähtien, jos äiti ja isä ovat eri kansallisuuksia ja vastaavasti aluksi perheessä puhutaan kahta (ja joskus kolmea) kieltä.

Tyttäreni alkoi olla kiinnostunut erilaisista videoista, joissa oli englanninkielisiä lauluja ja riimejä 2,5-vuotiaasta lähtien (luonnollisesti valitsin ja tarjosin ne hänelle). Hän valitsi heti tietyt ja sitten vaati yksinkertaisesti kytkemään ne päälle 20-30 kertaa peräkkäin. Vain pari viikkoa myöhemmin aloin laulaa niitä. Tässä iässä lapset pystyvät omaksumaan uusia sanoja ja ääntämistä hämmästyttävällä nopeudella. Mutta luonnollisesti tuli aika, jolloin hän kyllästyi kaikkiin englanninkielisiin suosikkivideoihinsa, hän kiinnostui venäjänkielisistä sarjakuvista, ja katseluaika tietysti lisääntyi. Ja nyt, kun hän on jo 5, yritin laittaa samat videot päälle hänelle, hän tunnisti heti kuvan, motiivin ja jopa lauloi katkelmia, mutta hän ei enää pystynyt toistamaan täysin, kuten ennen. Mikä taas vahvistaa kaikille tutun tosiasian: ilman jatkuvaa harjoittelua kieli unohtuu.

Minusta vaikuttaa siltä, ​​että mitä aikaisemmin lapsi ainakin yksinkertaisesti tutustuu uuteen kieleen (ja tämä on aluksi vanhempien tehtävä), sitä helpompi hänen on oppia se tulevaisuudessa. Lapsen itsensä halu on myös erittäin tärkeä, vanhempien on tartuttava hetkeen, jolloin lapsi itse kiinnostuu ja kysyy. Ja älä yritä pakottaa varhaisessa iässä sitä, mistä he eivät ole kiinnostuneita, koska silloin tulos on negatiivinen.

Mitä tulee kielen suoraan opiskeluun toimintona, niin luultavasti 3-4-vuotiaasta lähtien lapset voidaan lähettää kursseille, mutta aina ryhmässä, ei yksittäin (tämä on tietysti subjektiivinen mielipiteeni) . Samanaikaisesti kannattaa punnita kaikki edut ja haitat erittäin hyvin, kun otetaan huomioon lapsen luonne, hänen valmiutensa oppia ja kommunikoida uusien ikätovereiden ja opettajan kanssa. Ensimmäinen kokemus on tärkein!

Kokemus opettajana: 8 vuotta

Kokemusta Englexistä: 1 vuosi

En voi sanoa olevani asiantuntija, mutta tämä aihe on lähellä minua. Ensimmäinen koulutukseni oli ala-asteen opettaja, erikoistunut englannin kieleen. Lisäksi poikani on nyt 1v ja 9kk vanha, joten puheen kehittäminen on meille tärkeä aihe.

Kielen opettamisen voi aloittaa alusta alkaen, koska niin tapahtuu kaksikielisissä perheissä. Ja tulos on upea - lapsi puhuu kahta kieltä, ikään kuin he olisivat äidinkielenään. Mutta tämä on tietysti poikkeuksellinen vaihtoehto. Valitsin itselleni tärkeimmäksi periaatteeksi "älä tee pahaa", eli:

• ei kiduta lasta eikä aiheuta negatiivisuutta kielen suhteen;
• ei häiritse psyykettä ja puheenkehitysprosessia äidinkielellä.

Siksi poika ei viime aikoihin asti joutunut kosketuksiin englannin kanssa millään erityisellä tavalla. Vasta kun poikani oli noin puolitoistavuotias ja olin varma, että hän oli kehittynyt, seurallinen, iloinen ja puhui jo lauseita äidinkielellään, annoin itselleni lisätä "ruokavalioon" englanninkielisiä loruja, sarjakuvia ja lauluja. Kaiken tämän hän kokee edelleen erittäin positiivisesti! Tämä on henkilökohtaisesta kokemuksesta.

Jos palataan yleiseen, niin neuvoisin vanhempia "älä vahingoita" -periaatteen lisäksi etsimään lapselle tilaisuuden joutua kosketuksiin kielen kanssa suunnilleen samalla tavalla kuin äidinkielen kanssa. , eli aluksi passiivisesti ja luonnollisesti. 6-8-vuotiaille asti suosittelen vain lorujen, laulujen, sarjakuvien ja pelien laskemista vanhempien kanssa tai kielikerhoissa. On myös tärkeää muistaa, että äänen ja videon tai opettajan ääntämisen on oltava tasolla. Muuten on erittäin vaikea korjata ulkoa! Tietenkään ei voi olla kyse mistään kirjoittamisesta ja kielioppista tällaisilla muruilla.

Milloin lapselle voidaan alkaa opettaa kieltä tietoisesti, vaikkakin hauskasti, mutta silti systemaattisesti ja jollain analyyttisellä tekniikalla? - Yksilöllinen kysymys. On lapsia, jotka ovat ahkerampia ja vähemmän ahkeria, joku alkaa puhua puolitoistavuotiaana ja joku kolmella on lakoninen. On monia vivahteita, ja ensinnäkin vanhempien on itse arvioitava huolellisesti, mihin heidän lapsensa on nyt valmis.

Näin ollen lapsen englannin opettaminen lapsesta asti on sen arvoista:

1. Asut tai aiot asua englanninkielisessä maassa, ja lapsen on vain osattava kieli kommunikoidakseen muiden kanssa.
2. Kotona joku puhuu jatkuvasti englantia: yksi vanhemmista, isoäiti, lastenhoitaja. Tässä tapauksessa lapsi myös ymmärtää, miksi hänen on opittava jotain - puhua tämän henkilön kanssa.
3. Osaat esitellä tietoa huomaamattomasti ja kiinnostavasti vauvalle vahingoittamatta äidinkieltäsi tai olet löytänyt ohjaajan, joka osaa tehdä tämän.

Teoria numero 2. Lapselle tulee opettaa englantia aikaisintaan 7-vuotiaasta alkaen

Tämän mielipiteen kannattajat uskovat, että vieraita kieliä tulisi opettaa tietoisessa iässä, eikä vauvaa kiusata hänelle käsittämättömillä sanoilla. 7-vuotiaasta lähtien oppimisen kannattajat ovat yhtä mieltä siitä, että jopa 5-6-vuotias lapsi oppii helposti jatkuvasti kuulemansa kielen eli venäjän. Jos lapsi ei ole englanninkielisessä maassa tai hänen vanhempansa eivät puhu englantia yhtä usein kuin venäjää, vieras kieli ei pysty omaksumaan "itsekseen", joten sitä ei ole järkevää oppia ennen 7-8 vuotta.

Tämän lähestymistavan edut:

1. Lapsi tottuu oppimiseen
   7-vuotiaana ja sitä vanhempana lapsi on jo tottunut järjestelmään, koska hän käy koulua. Lapsista tulee organisoituneempia ja he pystyvät opiskelemaan, tekemään läksyjä, kuuntelemaan opettajaa jne.
2. Lapsi puhuu jo sujuvasti äidinkieltään
   Kouluikäisillä lapsilla on laaja sanavarasto ja he puhuvat sujuvasti venäjää. Esimerkiksi lapsi ymmärtää, että tapaamisen yhteydessä on tervehdittävä, esiteltävä itsensä, pyydettävä tuntematonta esittelemään itsensä, joten tällaiset englanninkieliset lauseet eivät herätä hänelle kysymyksiä. Lisäksi lapsi tietää paljon venäjän sanoja, joten nämä englanninkieliset sanat ovat hänelle selkeitä.
3. Lapsella on yleensä ääntäminen
   7-vuotiaana lapsi on jo muodostanut äidinkielensä äänien ääntämisen, joten hän ei sekoita niitä englannin ääniin. Lisäksi tässä iässä lapsella on edelleen hyvät foneettiset kyvyt, joten hän voi nopeasti oppia ääntämään vieraan puheen äänet oikein.
4. Lapsia on helpompi motivoida
   Tässä iässä lapset ovat jo hankkimassa ensimmäisiä harrastuksiaan ja kiinnostuksen kohteitaan, joten voit tarjota lapsellesi jännittävän "bonusjärjestelmän", jonka kielen hän oppii. Lisäksi tässä iässä voit löytää lapsellesi etuja jo englannin oppimisessa: mahdollisuus katsella sarjakuvia alkuperäisessä muodossa, lukea mielenkiintoisia satuja ja tarinoita, pelata verkkopelejä englanniksi jne. Löydä jotain, mikä kiehtoo lapsesi . lapsi, eikä sinun tarvitse raahata häntä väkisin seuraavalle englannin tunnille.
5. Lapsille on tarjolla monia kursseja
   Kurssien löytäminen 7-vuotiaille lapsille on melko yksinkertaista: he ovat jo tottuneet keskittymään tutkittavaan aiheeseen, taas lapsella on kiinnostuksen kohteita, opettaja voi rakentaa oppitunteja niiden perusteella. Alle 7-vuotiaiden lasten kanssa se on hieman vaikeampaa: pienen lapsen huomiota ei ole helppo houkutella ja pitää kiinni, vielä vaikeampaa on saada hänet tekemään jotain tietoisesti. Oikean lähestymistavan löytäminen vauvan opettamiseen on erittäin vaikeaa, jokainen opettaja ei pysty tekemään tätä, joten voit viettää paljon aikaa ”oikean” opettajan etsimiseen.
6. Lapsen on helppo voittaa kielimuuri
   Tämän ikäiset lapset eivät pelkää tehdä virheitä, he käyvät mielellään vuoropuhelua opettajan kanssa, he eivät ajattele aksenttia. Eli 7-8-vuotiaana ei ole ollenkaan liian myöhäistä aloittaa vieraan kielen opiskelu - sinulla on aikaa estää kielimuurien esiintyminen.

Tämän lähestymistavan haitat:

1. Vaikeus muistaa uusia sanoja
   Taaperoihin verrattuna yli 7-vuotiaiden lasten on hieman vaikeampi muistaa uusia sanoja. Toisaalta tässä iässä lapsi oppii kaiken tietoisesti, eli ymmärtää hyvin, mitä tämä tai tuo sana tarkoittaa ja miten sitä voidaan käyttää.
2. Vähemmän aikaa oppia kieltä
   Jotkut opiskelijat ovat täynnä kotitehtäviä, joten englannin kielelle jää hyvin vähän aikaa. Voit kuitenkin löytää myös tien ulos tästä tilanteesta: ilmoittaa lapsesi kursseille, joissa hän antaa hyvin vähän läksyjä ja koulutus tapahtuu leikkisästi - niin lapsesi pitää tauon koulusta.

Opettajien mielipiteet kysymykseen "Minkä ikäisenä lapselle pitäisi opettaa englantia?"

Kokemus opettajana: 9 vuotta

Kokemusta Englexistä: 2 vuotta

Uskon, että 7-vuotiaasta alkaen voit aloittaa lapsen opettamisen, koska tässä iässä heidän äidinkielensä sanasto rikastuu nopeasti lapsissa, he kommunikoivat aktiivisesti ikätovereidensa kanssa, oppivat kuuntelemaan heitä. Lapsella on jo melko paljon tietoa ympäröivästä maailmasta. Siksi englannin kielen uusien sanojen oppimisessa ei ole vaikeuksia, jos lapsella on jo käsitys tästä aiheesta tai käsitteestä.

Kokemus opettajana: 12 vuotta

Kokemusta Englexistä: 2 vuotta

Oma johtopäätökseni: jos on aikaa ja mahdollisuuksia, niin miksi ei lähetä lasta kielistudioon jo pienestä pitäen. Älä kuitenkaan odota hänen yhtäkkiä puhuvan. Tämä on yleinen kehitys, vastuu, joka voi ampua tulevaisuudessa. Mikäli painopisteluokkia kannattaa korostaa, laittaisin etusijalle motoristen taitojen, musiikin, esteettisen ja fyysisen kehityksen kehittämisen ja 6-7-vuotiaasta lähtien liitin kielten opiskelun. Tarkoitan nyt suurinta osaa lapsista, jotka oppivat kieltä "keinotekoisissa" olosuhteissa ilman jatkuvaa päivittäistä kosketusta siihen, säännöllistä uppoamista ympäristöön matkoilla jne.

Näen monia esimerkkejä varhaisesta kielenoppimisesta. Esimerkit ovat todella erilaisia. On lapsia, jotka tulevat monen vuoden harjoittelun jälkeen 3-vuotiaasta alkaen, eivätkä he pidä ryhmätuntia ikäistensä kanssa, joiden kanssa olemme työskennelleet toista vuotta. Tapahtuu, että prosessissa he sopeutuvat melko nopeasti ja ylittävät muut. Ja tapahtuu, että he jäävät jälkeen tai yksinkertaisesti pysyvät muiden opiskelijoiden tasolla.

Kuten näet, löysimme enemmän etuja toisessa lähestymistavassa, mutta on muistettava, että tämä ei ole kova ja nopea sääntö. Jokainen lapsi on yksilöllinen, joten lopullinen päätös siitä, missä iässä on parempi opettaa englantia lapselle, on sinun.

Missä opettaa englantia lapselle

Joten olet tehnyt päätöksen alkaa opettaa lapsellesi englantia. Mitä valita: kotiopetusta, kursseja vai yksityistunteja? Selvitetään se.

Kotiopetusta

Kotikoulu vanhemman kanssa on lapselle paras vaihtoehto. Siksi, jos lapsesi ei ole vielä 4-5-vuotias, yritä opettaa häntä kotona. Artikkelin lopussa kerromme sinulle, kuinka se tehdään.

Voit kuitenkin opettaa lapsellesi englantia kotona vain sillä ehdolla, että osaat itse kieltä vähintään keskitasolla ja käytät hauskoja oppimismenetelmiä. Lapsi on vasta alkamassa tutustua uuteen kieleen, joten on tärkeää, että tämä tuttavuus on miellyttävä ja mielenkiintoinen. Et osaa englantia? Voit kokeilla tätä vaihtoehtoa: menet kursseille ja alat siirtää tietosi lapselle. Tässä tapauksessa ei vain lapsi hyödy, vaan myös sinä itse. Koulussamme monet aikuiset opiskelevat kieltä juuri tätä tarkoitusta varten: he haluavat opettaa lapsille englantia, auttaa kotitehtävissä jne. Tämän lisäksi emme kuluta rahaa kalliisiin tutoriin.

Englannin opettaminen kursseilla

3-4-vuotiaana lapsi voidaan lähettää erityiseen päiväkotiin tai varhaiskehityskeskukseen englannin oppitunneilla ja 7 vuoden kuluttua - lasten kursseille. Tässä iässä lapsille on tärkeää paitsi oppia englantia, myös kommunikoida ikätovereidensa kanssa samanaikaisesti, laajentaa sosiaalista piiriään ja suorittaa mielenkiintoisia tehtäviä kilpailuympäristössä.

Tärkein asia, joka sinun tulee ottaa huomioon, on ryhmän lasten tietotaso. On tärkeää, että kaikki lapset osaavat englantia suunnilleen samalla tavalla, muuten lapsi voi tuntea olonsa epämukavaksi luokassa.

Kun lapsi saavuttaa keskimääräisen englannin tason, voit yrittää lähettää hänet erityiselle kielileirille. Tämä on suuri rohkaisu ja hyvä motivaatio jatkaa englannin opiskelua, ja sen avulla lapsi saa myös ystäviä eri puolilta maailmaa.

Yksilöllinen koulutus

Emme suosittele yksilöllisen koulutuksen aloittamista alle 7-vuotiaille lapsille. Ensinnäkin vieraan on vaikea houkutella vauvan huomiota ja pitää kiinni siitä. Toiseksi, lapsi ei ehkä ole kiinnostunut sellaisesta toiminnasta: yksi asia on oppia kieltä samojen lasten kanssa ja aivan toinen asia - yksin jonkun toisen tädin kanssa.

Yksilöllisessä oppimisessa on merkittäviä haittoja: joudut viemään lapsesi tutorille tai kutsumaan opettajan kotiin, mikä aiheuttaa tiettyjä haittoja. Ne voidaan kuitenkin välttää, koska on olemassa vaihtoehto - 9-vuotiaasta lähtien kaverit alkavat onnistuneesti opiskella. Jos haluat lapsesi kokeilevan tätä oppimistapaa, rekisteröidy hänelle ilmaiselle kokeilutunnille. Olet läsnä tällä tunnilla ja pystyt ymmärtämään, sopiiko tämä oppimistapa lapselle.

Kuinka opettaa lapsellesi englantia kotona

Jos sinulla on vähintään keskimääräinen englannin taito ja suuri halu opettaa lapsellesi englantia kotona, voit yrittää opiskella hänen kanssaan ilman opettajan apua. Emme voi suositella tätä opetusmenetelmää parhaaksi, koska vain kokenut opettaja tietää, miten ja missä järjestyksessä materiaalit tulee esittää, jotta tunnit ovat tehokkaita. Jos kuitenkin aiot opettaa vauvaa, niin tämä on todella oikea päätös: hän viihtyy paremmin äitinsä kanssa kuin iloisen, mutta silti jonkun muun tädin kanssa. Suosituksia englannin opiskelun aloittamiseen lapsen kanssa:

1. Suosikki asia

Se riippuu sinusta, rakastaako lapsi englantia vai koetaanko jokainen oppitunti raskaaksi työksi. Siksi älä pakota lapselle mitään, etsi sellaisia ​​harjoituksia, jotka hän suorittaa mielellään. Käytä oppimiseen pelimuotoa, älä oppitunteja oppikirjoista. Jos et saa lastasi kiinnostumaan kielen oppimisesta, yritä odottaa, kunnes hän kasvaa aikuiseksi.

2. Oikea motivaatio

Aikuiset puhuvat motivaatiosta koko ajan, mutta lasten opettamisessa huomioidaan vain sääntö "lapsi tarvitsee tätä tulevaisuudessa, hän on vain liian nuori ymmärtämään sitä". Tekisitkö mitään, jos sinulle osoitettaisiin epämääräinen tulevaisuus? Ja sitäkin kiinnostumattomampaa lasta ei kiinnosta kuulla "hyvästä koulutuksesta", "uran korkeuksista" ja "arvostetuista töistä". Hän haluaa katsoa sarjakuvia ja syödä jäätelöä kondensoidulla maidolla. Joten määritä oppimistavoite, joka sopii lapsesi ikään. Voit esimerkiksi katsoa mielenkiintoisimpia sarjakuvia ja pelata pelejä englanniksi, lukea uusimpia englanninkielisiä satuja, joita ei käännetä venäjäksi jne. Löydät lisää materiaalia tästä aiheesta sekä tärkeimmät motivaatiovirheet osoitteesta artikkeli "".

3. Lyhyet oppitunnit

Pienen opiskelijan on vaikea istua ulkona 45-60 minuuttia opiskellessaan englantia, joten jaa oppitunti pieniin 10-15 minuutin "annoksiin". Myös erilaiset liikkeisiin liittyvät harjoitukset tulevat apuun, esimerkiksi lausut sanan englanniksi ja lapsi suorittaa ilmoitetun toiminnon. Muuta myös toimintaasi: opi sanoja 10 minuuttia, katso sarjakuvaa 10 minuuttia, laula laulua 5 minuuttia jne.

4. Visuaaliset kuvat

Varmasti nuoret äidit ovat kuulleet Glen Domanin korteista, ja monet ovat jo käyttäneet niitä. Ne ovat pahvi- tai muovikortteja, joissa on piirrettyjä ja signeerattuja esineitä. Täsmälleen samoilla korteilla voidaan oppia englanninkielisiä sanoja. Voit kirjoittaa englanninkielisiä sanoja valmiille venäläisille korteille tai voit tehdä harjoitussarjan itse. Etsi Internetistä kauniita kuvia hedelmistä, vihanneksista, eläimistä jne., tulosta ja allekirjoita. Lapset muistavat sanat yleensä helposti yhdistämällä ne kuvaan. Lisäksi voit käyttää valmiita online-sanakirjaa kuvissa sivustolla anglomaniacy.pl. Voit myös pelata sanastopelejä osoitteessa vocabulary.co.il. Lapsi rakastaa kirkkaita kuvia ja oppimisen pelimuotoa.

5. Hyödyllisiä pelejä

Kuinka opettaa lapselle englantia kotona vaivattomasti? Nykyään jopa 2-vuotiaita on helppo hallita tabletilla tai kannettavalla tietokoneella. He nauttivat yksinkertaisista peleistä ja sivujen värittämisestä. Tällainen viihde voidaan muuttaa englanninkieliseksi minitunniksi. Mene vain osoitteeseen learningenglishkids.britishcouncil.org ja kutsu lapsi pelaamaan jotakin ehdotetuista minipeleistä. Tämä ei vie paljon aikaa ja antaa sinun oppia muutaman hyödyllisen sanan.

8. Suosikkikappaleet

On luultavasti vaikea löytää lasta, joka ei haluaisi laulaa. Lastenlaulujen tekstit "toimivat" samalla tavalla kuin runot: lapsi pitää hauskaa, kehittää muistia ja muistaa hyödyllisiä sanoja. Internet-sivustoilta kidsenglish.ru ja english4kids.russianblogger.ru löytyy monia yksinkertaisia ​​lapsille tarkoitettuja lauluja sanoituksineen ja käännöksineen. Jos lapsesi on vielä pieni, voit yksinkertaisesti sisällyttää nämä kappaleet hänen kuunnellakseen. Tässä tapauksessa lapset voivat kuunnella niitä syventymättä sanoihin ja tekstin merkitykseen. Joten vauva tottuu vieraan puheen ääneen lapsuudesta lähtien, ja jotkut psykologit uskovat, että tällä tavalla vauva voi jopa alitajuisesti muistaa joitain sanoja.

9. Opetusvideot

Opetusvideot lapsille ovat valoisia ja mielenkiintoisia videotunteja vauvalle. Nykyään YouTubesta löydät kymmeniä kanavia jännittävillä ja opettavaisilla videoilla. Voimme suositella KidsTV123 ja Kiireiset majavat.

10. Lukusäännöt

Jos lapsesi lukee jo hyvin venäjää, on aika siirtyä passiivisesta kuuntelusta englanninkielisten materiaalien lukemiseen. Aluksi sinun tulee opettaa lapselle lukemisen perussäännöt, jolloin hänellä on vähemmän kysymyksiä tietyn sanan lukemisesta.

Vanhemmille lapsille voidaan jo tarjota yksinkertaisia ​​tehtäviä, testejä. On tärkeää, että harjoitukset eivät ole liian vaikeita ja esitetään pelinä, jolloin lapsi ei koe niitä toiseksi tylsäksi kotitehtäväksi. Pyydä häntä tekemään harjoitukset osoitteessa englishexercises.org tai easygrammar4kids.

12. Yksinkertaisia ​​tarinoita ja tarinoita

No, kuka lapsi kieltäytyisi iltasatusta? Jos itse puhut englantia vähintään keskitasolla, voit lukea yksinkertaisia ​​kirjoja lapsellesi yksin, esimerkiksi ystävällisiä ja kiehtovia tarinoita Paddington Bearista on kirjoitettu yksinkertaisella kielellä. Ja jos haluat lapsesi kuuntelevan esimerkillistä englannin ääntämistä, voit kokeilla äänikirjan kytkemistä päälle. Lapsille on ilmaista materiaalia osoitteessa bookbox.com ja storynory.com.

13. Hyvä opetusohjelma

Jotta lapsi ei yhdistä sanaa "oppikirja" tylsään kirjaan, valitse hänen ikänsä ja kiinnostuksen kohteidensa mukainen materiaali. Autenttiset käsikirjat sopivat parhaiten, eli englanninkielisten kirjailijoiden oppikirjat ovat täysin englanninkielisiä. Ne ovat aina loogisia, helppokäyttöisiä ja suunniteltu visuaalisesti ja kirkkaasti pitämään lapset kiinnostuneena. Opettajamme ovat kehittäneet yksityiskohtaisen taulukon, jonka avulla voit valita lapsellesi iän mukaan sopivan oppikirjan.

(*.pdf, 218 kt)

Toivomme, että artikkelimme lapsen englannin opettamisesta oli hyödyllinen sinulle ja olet jo päättänyt, missä iässä ja missä opettaa lapsille vieraita kieliä. Valitse ne harjoitukset ja materiaalit, jotka kiinnostavat vauvaasi, ja tee se. Toivotamme sinulle jännittäviä ja tehokkaita aktiviteetteja vauvasi kanssa!