Arvoituksia koulurepusta lapsille. Arvoituksia koulutarvikkeista

Portfolion kokoaminen käyttämällä on erittäin jännittävää sinulle ja tuleville ekaluokkalaisillesi. Kouluun valmistautuvia luokkia kehitettäessä lapset pitävät tällaisista kouluarvoituksista.

Lumisella pellolla matkan varrella
Yksijalkainen hevoseni ryntää
Ja monta, monta vuotta
Jättää mustan jäljen.
(Kynä)

Jos teroitit sen
Piirrä mitä haluat!
Aurinko, meri, vuoret, ranta.
Mikä tämä on?..
(Lyijykynä)

Musta Ivashka -
puinen paita,
Minne nenä johtaa
Laittaa siihen muistiinpanon.
(Lyijykynä)

Siellä on ihana penkki,
Sinä ja minä istuimme sen päällä.
Penkki johtaa meitä molempia
Vuosi toisensa jälkeen,
Luokasta luokkaan.
(Vastaanotto)

Opiskelijat istuvat hänen takanaan.
Siitä löytyy oppikirjoja.
Muistikirjat, kynät, kartta-
Ei vain pöytä, vaan (pöytä)

Puhut hänen kanssaan useammin
Tule neljä kertaa älykkäämmäksi
(Kirja)

Vaikka ei hattua, mutta peltojen kanssa,
Ei kukka, vaan juurella,
Puhuu meille
Potilaan kieli.
(Kirja)

Mustavalkoisena
He kirjoittavat silloin tällöin.
Hankaa rievulla -
Tyhjennä sivu.
(koululautakunta)

Kuka minä olen, jos rehellisyys
Pääominaisuusni?
(Viivotin)

taikasauva
minulla on ystäviä
Tällä sauvalla
Osaan rakentaa
Torni, talo ja lentokone
Ja iso vene!
(Lyijykynä)

Hän tunnusti veitselle:
– Olen työttömänä.
Silitä minua, ystäväni
Jotta voin tehdä töitä.
(Lyijykynä)

Nyt olen häkissä ja sitten jonossa.
Voit vapaasti kirjoittaa niistä!
(Muistikirja)

Hänen lakanansa ovat valko-valkoisia,
Ne eivät putoa oksilta.
Teen niissä virheitä.
Raitojen ja solujen joukossa.
(Muistikirja)

Minulle purukumi, veljet, on kova vihollinen!
En voi tulla toimeen hänen kanssaan.
Tein kissan ja kissan - kaunotar!
Ja hän käveli vähän - ei kissaa!
Et voi luoda hyvää kuvaa hänen kanssaan!
Joten hän moitti kuminauhaa koko matkan...
(Lyijykynä)

Köyhtynyt kapeassa talossa
Monivärisiä lapsia.
Vapauta se -
Missä oli tyhjyys
Katso, siellä on kauneutta!
(Värikynät)

Jos annat hänelle töitä
Kynä toimi turhaan.
(Elastinen)

Tässä kapeassa laatikossa
Löydät kyniä
Kynät, kynät, paperiliittimet, painikkeet,
Mitä tahansa sielulle.
(Penaali)

Kymmenen kuuteen
Istui älykkäitä piirejä
Ja laske ääneen
Vain kuultu: kopu kyllä ​​kop!
(Pisteet)

Sinun letisi ilman pelkoa
Hän upottaa itsensä maaliin.
Sitten värjätty letku
Albumissa johtaa sivulla.
(Tupsu)

värikkäät sisarukset
Oli tylsää ilman vettä.
Setä, pitkä ja laiha,
Kuljettaa vettä parran kanssa.
Ja sisaruksia hänen kanssaan
Piirrä talo ja tupakoi.
(sivellin ja maalit)

Likainen, ilkikurinen
Yhtäkkiä istuutui sivulle.
Tämän paskiaisen takia
Sain yksikön.
(Blotti)

Mustalla kentällä valkoinen jänis
Hyppyi, juoksi, teki silmukoita.
Myös hänen takanaan oleva polku oli valkoinen.
Kuka tämä pupu on?
(Liitu)

Valkoinen kivi suli
Taululle jäi jälkiä.
(Liitu)

Oppilaat kirjoittavat heille
Vastaaminen taululle.
(Liitu)

Kaksi jalkaa salaliitossa
Tee kaaria ja ympyröitä.
(Kompassi)

Kannan kädessäni uutta taloa,
Talon ovi on lukossa.
Täällä vuokralaiset ovat paperia,
Kaikki ovat hirveän tärkeitä.
(Salkku)

***
sinä värikynä
Väritä kaikki piirustukset.
Korjataksesi ne myöhemmin
Todella hyödyllinen…
(Pyyhekumi)

Olen valmis sokeuttamaan koko maailman -
Talo, auto, kaksi kissaa.
Olen hallitsija tänään -
Minulla on... (savi)

Olen iso, olen opiskelija!
Laukussani minulla on...
(Päiväkirja)

Olen valmis harjoitusten alkamiseen
Istun pian...
(partu)

Piirrän kulmia ja neliöitä
Olen tunnilla...
(Matemaatikot)

Ja jokainen oppilas ymmärtää
Mitä todella tarvitsen...
(Neliö)

Suora linja, tule
Voit piirtää itse!
Se on kovaa tiedettä!
Hyödyllinen täällä…
(Viivotin)

Näytän laatikolta
Laitat kätesi päälleni.
Opiskelija, tunnistatko minut?
No tietysti olen...
(Penaali)

Liimaa laiva, sotilas,
Veturi, auto, miekka.
Auttakaa teitä
Monivärinen…
(Paperi)

Kuinka tylsää, veljet,
Ratsastaa jonkun toisen selässä!
Kuka antaisi minulle jalkaparin,
Jotta voin juosta. (Selkäreppu)

aakkosjärjestyksessä
Tiukassa järjestyksessä
Neljäkymmentä nimeä
Paksussa muistikirjassa.
Heidän oikealla puolellaan
vuoratut solut,
Jotta ei juokse karkuun
Sinun merkit. (Hieno lehti)

Hän korvaa kymmenen kättä,
Matkailijan ystävä
Totu piknikeihin
Ja pitää salaisuuden. (reppu)

Kesällä minut laitetaan nurkkaan
Ei rangaista, ei pelkää...
Ota minut syksyllä
Tapaa ensimmäinen syyskuu. Seläni takana ystäväni istuu,
Kirjat, kynäsuojat,
Pidetään kahdella olkapäällä
Kerätty kynttilänvalossa.
Piilotan kirjat lukon alle
Ja lisää oppitunnille.
Ehkä kenkäkin sopii?
Minun tilavassa .... ("reppu")

Ei arkku, mutta lukittu.
Se ei ole kultaa, vaan myös arvokas aarre.
Otat hänet luokkaan mukaasi.
Siinä on yleensä erilaisia ​​asioita...

Laittamalla hänet selälleen
Laitan hatun korvilleni,
Voit mennä kävelylle
Autioituja kaistaa pitkin
Tai ystävien kanssa metsässä
Hän on jo harteillaan.

Se on mukavampi kuin laukku
Hihnoja on kaksi, ei yksi.
Ja koulupoika Naum
Selkä on suoristettu.
Siinä on paljon paikkoja, kuten ruumassa,
Voit ottaa sen mukaasi tielle.

Hän ei ole sairas, mutta miksi
Kannenko sitä selässäni?
Se sisältää oppikirjoja ja maaleja,
mielenkiintoisia tarinoita,
No jos onnistut
Mahtuuko muoto. (reppu)

Syksyllä he kantavat siinä kirjoja,
Talvella he ratsastavat alas vuorelta.
Mutta joskus niin tapahtuu
Että taistelussa he taistelevat.

Hän on hiljaa luokassa.
Pitää kielensä kiinni.
Miten oppitunti päättyi?
Voit avata sen turvallisesti.

Tavaratilassa
Paperin asukkaat.
Aina on järjestys
Päiväkirjassa ja muistikirjoissa.

Äitini kertoi minulle aina
Kerää se etukäteen.
Laitan päiväkirjan ensin
Hän on tilaisuuden sankari.
Vaikka äitini on pilailija,
Koulu on minulle kuin loma! (reppu)

Hän on erittäin kova
Eikä virtsaa ole sen kuljettamiseen.
Hän vetää selkänsä pojille,
Suojaa kirjoja vakavasti.

Se kasvaa selässä, mutta ei kyhmynä
Kerran oli kaikkien ystävä
Syksy on aikaa, jolloin lapset muistavat hänet.

Kengurulla on laukku
Kamelilla on vettä varassa.
Mitä ihmisellä on
Hartioiden takana koulussa ensimmäisellä luokalla? (olkalaukku)

Sitä pidetään hyvinä käytöstavina ollessaan matkalla koulusta kotiin
Poika auttaa kantamaan sen luokkatoverilleen ...

Sanan ensimmäinen osa saksaksi tarkoittaa "takaisin"
Sanan toinen osa käännetään "laukuksi" tai "pussiksi".
Suunniteltu ottamaan kaikki tarvittavat tavarat mukaan.
Mikä tämä esine voisi olla?

Teremok selän takana
Vahvasti riippulukossa.
Sijaitsee siinä talossa:
Kirjoja, kyniä, maaleja, kirjoja.
niitä huonolla säällä
Se suojaa vastoinkäymisiltä.

Talvella tartun hihnoista,
Lennän alas vuorelta kuin kelkassa.
Heti kun lehdet putoavat
Hän tarttuu käteeni.
Ja kesällä hän on opiskelija,
Pakkaaminen piknikille.

Vatsainen, tärkeä matkustaja,
Hän on muistikirjojen komentaja.
Näkee korkeasta kellotornista,
Miten oppilaat menevät kouluun?

Muita arvoituksia:

Kuvareppu


Mielenkiintoisia lasten pulmia

  • Arvoituksia Kettusta lapsille ja vastauksia

    Hän asuu metsävyöhykkeellä, ei pelkää lumimyrskyä ja kylmää. Turkki on lämmin, pehmeä, pörröinen ja kultainen! (Kettu)

Kaikki lapset rakastavat koulun leikkiä. Totta, heitä ei houkuttele niinkään itse oppimisprosessi kuin ulkoiset varusteet. Ystävällinen opettaja, kello, taulu, jolle kirjoitetaan liidulla, käsittämättömiä oppikirjoja, kauniita kyniä ja vihkoja. Erityisen ylpeyden aihe on yleensä portfolio. Lapset avaavat ja sulkevat mielellään lukkoja, laittavat uudet paperitarvikkeet sisään. Tätä seikkaa voidaan käyttää pedagogisiin tarkoituksiin ilahduttamalla poikaa tai tytärtä koululaukkua koskevilla arvoituksilla.

Miksi arvoituksia on hyötyä?

Valmistelemalla lasta kouluun vanhemmat opettavat häntä lukemaan, kirjoittamaan kirjeitä, ratkaisemaan yksinkertaisia ​​esimerkkejä. Samaan aikaan vain vähän aikaa käytetään epätyypillisen ajattelun, kekseliäisyyden kehittämiseen. Tavalliset lasten arvoitukset selviävät täydellisesti näistä tehtävistä. Viihdyttävällä tavalla ne opettavat lapsia kiinnittämään huomiota erilaisten esineiden merkkeihin ja ominaisuuksiin, näkemään ne odottamattomasta kulmasta.

Tuleva opiskelija rakastaa koulutustarvikkeisiin liittyviä pulmia. He valmistavat lapsen leikkisällä tavalla tuleviin muutoksiin, auttavat häntä tuntemaan itsevarmuutta uudessa ekaluokkalaisen roolissa. Erityisen tärkeitä ovat arvoitukset portfoliosta. Loppujen lopuksi, ennen kuin vauvan ei tarvinnut kerätä sitä, aseta huolellisesti oppikirjat, muistikirjat, kynät. Omasta koulurepusta tulee lisääntyneen itsenäisyyden symboli.

Vietä vapaa-aikasi hauskasti ja hyödyllisesti. Anna lapsesi yrittää arvata seuraavat arvoitukset:

  • kannan taloa harteillani,

Elä siinä pysyvästi

Kirjoja, kyniä ja vihkoja.

Oletko valmis vastaukseen?

  • Makaa nurkassa kesällä

laittaa hartioille talvella.

  • Hän ratsastaa minua

Äidin luvalla.

Ja sisällä lukon ja avaimen alla -

Kouluohjelma.

  • Kun ulkona sataa lunta

Kun kadulla on pisaroita,

Menemme kouluun yhdessä.

Hän on vanha ystäväni.

Istun selässäni

Ja pysyy sisällä

Muistikirjoja, kirjoja, akvarelleja.

Sitä kutsutaan...

Arvoituksia-temppuja koulusta

Lapset eivät yleensä halua ratkaista liian yksinkertaisia ​​​​ongelmia. Kun kaikki palapelit koskevat portfoliota, siitä tulee nopeasti tylsää ja hämmentävää. Voit yllättää lapsesi epätavallisella yhdistelmällä. Lue välissä olevat arvoitukset tavalliset ja alla olevat. Niiden erikoisuus on, että riimiksi valittu vastaus on itse asiassa väärä.

  • Talo on tiili.

He elävät siinä loistavasti.

Tytöt ja pojat.

He juovat ruokasalissa hyytelöä.

Mikä se on, kerro minulle?

  • Muista, että opettaja on tiukka,

Kiirehdimme yhdessä oppitunnille,

Tuskin kuullut trilliä koulussa.

Mikä se on, kerro minulle?

  • Hän juoksee nenänsä paperin poikki

Ja se kimalainen ilmestyy

Joko norsu tai ilkeä koira.

Kerro mikä se on? Sinun...

  • Minulla on kirja.

Kirjaimet elävät siinä.

Luimme ääneen:

"Äiti, runko, työ,

Kissa, lusikka, kulho,

Rapu, kauha, lumimyrsky..."

Mikä tämä kirja on? Tämä on todellakin....

  • Hänen kanssaan kaikki on minun harteillani.

Haluan piirtää maiseman.

Upota rohkeasti vesiväreihin...

Kerro pian mitä?

Opi pakata koulureppu

Salkun arvoitukset ovat loistava tilaisuus keskustella lapsesi kanssa hänen uusista velvollisuuksistaan. Koululaiset laittavat joka päivä tarvittavat oppikirjat, muistikirjat, paperitarvikkeet laukkuun. Lasten on vaikea tehdä tätä. He hämmentyvät, rypistyvät muistikirjat ja reseptit, menettävät tai unohtavat oikeat asiat. Voit estää tämän mielenkiintoisten pelien avulla:

  1. Tarjoa lapsellesi epätavallisia arvoituksia. Listat erilaisia ​​kohteita. Jos niitä tarvitaan salkussa, lapsi taputtaa käsiään. Jos opiskelija ei tarvitse esinettä (leluja, makeisia tms.), on tarpeen hypätä paikalla. "Arvauspeli" alkaa lauseella: "Koulupoika oli menossa luokkaan, hän otti sen mukanaan varauksella ..."
  2. Opeta lastasi laittamaan huolellisesti salkkuun muistikirjat, kynät, huopakynät jne. Jos hän unohti jotain, kerro minulle koulutarvikkeiden arvoitusten avulla.
  3. Kun lapsi muistaa, mitä laitettiin ja minne, pyydä häntä noutamaan salkku hetkeksi. Mikä tulee olemaan henkilökohtainen ennätys?

Arvoitukset portfoliosta ja muista koulun ominaisuuksista ovat loistava tapa kiinnostaa lasta ja valmistella häntä tulevia opintoja varten. Samalla kehittyy älykkyys, reaktionopeus, ajattelu ja huomio.

Portfolion kokoaminen käyttämällä on erittäin jännittävää sinulle ja tuleville ekaluokkalaisillesi. Kouluun valmistautuvia luokkia kehitettäessä lapset pitävät tällaisista kouluarvoituksista.

Lumisella pellolla matkan varrella
Yksijalkainen hevoseni ryntää
Ja monta, monta vuotta
Jättää mustan jäljen.
(Kynä)

Jos teroitit sen
Piirrä mitä haluat!
Aurinko, meri, vuoret, ranta.
Mikä tämä on?..
(Lyijykynä)

Musta Ivashka -
puinen paita,
Minne nenä johtaa
Laittaa siihen muistiinpanon.
(Lyijykynä)

Siellä on ihana penkki,
Sinä ja minä istuimme sen päällä.
Penkki johtaa meitä molempia
Vuosi toisensa jälkeen,
Luokasta luokkaan.
(Vastaanotto)

Opiskelijat istuvat hänen takanaan.
Siitä löytyy oppikirjoja.
Muistikirjat, kynät, kartta-
Ei vain pöytä, vaan (pöytä)

Puhut hänen kanssaan useammin
Tule neljä kertaa älykkäämmäksi
(Kirja)

Vaikka ei hattua, mutta peltojen kanssa,
Ei kukka, vaan juurella,
Puhuu meille
Potilaan kieli.
(Kirja)

Mustavalkoisena
He kirjoittavat silloin tällöin.
Hankaa rievulla -
Tyhjennä sivu.
(koululautakunta)

Kuka minä olen, jos rehellisyys
Pääominaisuusni?
(Viivotin)

taikasauva
minulla on ystäviä
Tällä sauvalla
Osaan rakentaa
Torni, talo ja lentokone
Ja iso vene!
(Lyijykynä)

Hän tunnusti veitselle:
– Olen työttömänä.
Silitä minua, ystäväni
Jotta voin tehdä töitä.
(Lyijykynä)

Nyt olen häkissä ja sitten jonossa.
Voit vapaasti kirjoittaa niistä!
(Muistikirja)

Hänen lakanansa ovat valko-valkoisia,
Ne eivät putoa oksilta.
Teen niissä virheitä.
Raitojen ja solujen joukossa.
(Muistikirja)

Minulle purukumi, veljet, on kova vihollinen!
En voi tulla toimeen hänen kanssaan.
Tein kissan ja kissan - kaunotar!
Ja hän käveli vähän - ei kissaa!
Et voi luoda hyvää kuvaa hänen kanssaan!
Joten hän moitti kuminauhaa koko matkan...
(Lyijykynä)

Köyhtynyt kapeassa talossa
Monivärisiä lapsia.
Vapauta se -
Missä oli tyhjyys
Katso, siellä on kauneutta!
(Värikynät)

Jos annat hänelle töitä
Kynä toimi turhaan.
(Elastinen)

Tässä kapeassa laatikossa
Löydät kyniä
Kynät, kynät, paperiliittimet, painikkeet,
Mitä tahansa sielulle.
(Penaali)

Kymmenen kuuteen
Istui älykkäitä piirejä
Ja laske ääneen
Vain kuultu: kopu kyllä ​​kop!
(Pisteet)

Sinun letisi ilman pelkoa
Hän upottaa itsensä maaliin.
Sitten värjätty letku
Albumissa johtaa sivulla.
(Tupsu)

värikkäät sisarukset
Oli tylsää ilman vettä.
Setä, pitkä ja laiha,
Kuljettaa vettä parran kanssa.
Ja sisaruksia hänen kanssaan
Piirrä talo ja tupakoi.
(sivellin ja maalit)

Likainen, ilkikurinen
Yhtäkkiä istuutui sivulle.
Tämän paskiaisen takia
Sain yksikön.
(Blotti)

Mustalla kentällä valkoinen jänis
Hyppyi, juoksi, teki silmukoita.
Myös hänen takanaan oleva polku oli valkoinen.
Kuka tämä pupu on?
(Liitu)

Valkoinen kivi suli
Taululle jäi jälkiä.
(Liitu)

Oppilaat kirjoittavat heille
Vastaaminen taululle.
(Liitu)

Kaksi jalkaa salaliitossa
Tee kaaria ja ympyröitä.
(Kompassi)

Kannan kädessäni uutta taloa,
Talon ovi on lukossa.
Täällä vuokralaiset ovat paperia,
Kaikki ovat hirveän tärkeitä.
(Salkku)

***
sinä värikynä
Väritä kaikki piirustukset.
Korjataksesi ne myöhemmin
Todella hyödyllinen…
(Pyyhekumi)

Olen valmis sokeuttamaan koko maailman -
Talo, auto, kaksi kissaa.
Olen hallitsija tänään -
Minulla on... (savi)

Olen iso, olen opiskelija!
Laukussani minulla on...
(Päiväkirja)

Olen valmis harjoitusten alkamiseen
Istun pian...
(partu)

Piirrän kulmia ja neliöitä
Olen tunnilla...
(Matemaatikot)

Ja jokainen oppilas ymmärtää
Mitä todella tarvitsen...
(Neliö)

Suora linja, tule
Voit piirtää itse!
Se on kovaa tiedettä!
Hyödyllinen täällä…
(Viivotin)

Näytän laatikolta
Laitat kätesi päälleni.
Opiskelija, tunnistatko minut?
No tietysti olen...
(Penaali)

Liimaa laiva, sotilas,
Veturi, auto, miekka.
Auttakaa teitä
Monivärinen…
(Paperi)

Kuinka tylsää, veljet,
Ratsastaa jonkun toisen selässä!
Kuka antaisi minulle jalkaparin,
Jotta voin juosta. (Selkäreppu)

aakkosjärjestyksessä
Tiukassa järjestyksessä
Neljäkymmentä nimeä
Paksussa muistikirjassa.
Heidän oikealla puolellaan
vuoratut solut,
Jotta ei juokse karkuun
Sinun merkit. (Hieno lehti)

Kaikki lapset rakastavat koulun leikkiä. Totta, heitä ei houkuttele niinkään itse oppimisprosessi kuin ulkoiset varusteet. Ystävällinen opettaja, kello, taulu, jolle kirjoitetaan liidulla, käsittämättömiä oppikirjoja, kauniita kyniä ja vihkoja. Erityisen ylpeyden aihe on yleensä portfolio. Lapset avaavat ja sulkevat mielellään lukkoja, laittavat uudet paperitarvikkeet sisään. Tätä seikkaa voidaan käyttää pedagogisiin tarkoituksiin ilahduttamalla poikaa tai tytärtä koululaukkua koskevilla arvoituksilla.

Miksi arvoituksia on hyötyä?

Valmistelemalla lasta kouluun vanhemmat opettavat häntä lukemaan, kirjoittamaan kirjeitä, ratkaisemaan yksinkertaisia ​​esimerkkejä. Samaan aikaan vain vähän aikaa käytetään epätyypillisen ajattelun, kekseliäisyyden kehittämiseen. Tavalliset lasten arvoitukset selviävät täydellisesti näistä tehtävistä. Viihdyttävällä tavalla ne opettavat lapsia kiinnittämään huomiota erilaisten esineiden merkkeihin ja ominaisuuksiin, näkemään ne odottamattomasta kulmasta.

Tuleva opiskelija rakastaa koulutustarvikkeisiin liittyviä pulmia. He valmistavat lapsen leikkisällä tavalla tuleviin muutoksiin, auttavat häntä tuntemaan itsevarmuutta uudessa ekaluokkalaisen roolissa. Erityisen tärkeitä ovat arvoitukset portfoliosta. Loppujen lopuksi, ennen kuin vauvan ei tarvinnut kerätä sitä, aseta huolellisesti oppikirjat, muistikirjat, kynät. Omasta koulurepusta tulee lisääntyneen itsenäisyyden symboli.

Vietä vapaa-aikasi hauskasti ja hyödyllisesti. Anna lapsesi yrittää arvata seuraavat arvoitukset:

  • kannan taloa harteillani,

Elä siinä pysyvästi

Kirjoja, kyniä ja vihkoja.

Oletko valmis vastaukseen?

  • Makaa nurkassa kesällä

laittaa hartioille talvella.

  • Hän ratsastaa minua

Äidin luvalla.

Ja sisällä lukon ja avaimen alla -

Kouluohjelma.

  • Kun ulkona sataa lunta

Kun kadulla on pisaroita,

Menemme kouluun yhdessä.

Hän on vanha ystäväni.

Istun selässäni

Ja pysyy sisällä

Muistikirjoja, kirjoja, akvarelleja.

Sitä kutsutaan...

Arvoituksia-temppuja koulusta

Lapset eivät yleensä halua ratkaista liian yksinkertaisia ​​​​ongelmia. Kun kaikki palapelit koskevat portfoliota, siitä tulee nopeasti tylsää ja hämmentävää. Voit yllättää lapsesi epätavallisella yhdistelmällä. Lue välissä olevat arvoitukset tavalliset ja alla olevat. Niiden erikoisuus on, että riimiksi valittu vastaus on itse asiassa väärä.

  • Talo on tiili.

He elävät siinä loistavasti.

Tytöt ja pojat.

He juovat ruokasalissa hyytelöä.

Mikä se on, kerro minulle?

  • Muista, että opettaja on tiukka,

Kiirehdimme yhdessä oppitunnille,

Tuskin kuullut trilliä koulussa.

Mikä se on, kerro minulle?

  • Hän juoksee nenänsä paperin poikki

Ja se kimalainen ilmestyy

Joko norsu tai ilkeä koira.

Kerro mikä se on? Sinun...

  • Minulla on kirja.

Kirjaimet elävät siinä.

Luimme ääneen:

"Äiti, runko, työ,

Kissa, lusikka, kulho,

Rapu, kauha, lumimyrsky..."

Mikä tämä kirja on? Tämä on todellakin....

  • Hänen kanssaan kaikki on minun harteillani.

Haluan piirtää maiseman.

Upota rohkeasti vesiväreihin...

Kerro pian mitä?


Opi pakata koulureppu

Salkun arvoitukset ovat loistava tilaisuus keskustella lapsesi kanssa hänen uusista velvollisuuksistaan. Koululaiset laittavat joka päivä tarvittavat oppikirjat, muistikirjat, paperitarvikkeet laukkuun. Lasten on vaikea tehdä tätä. He hämmentyvät, rypistyvät muistikirjat ja reseptit, menettävät tai unohtavat oikeat asiat. Voit estää tämän mielenkiintoisten pelien avulla:

  1. Tarjoa lapsellesi epätavallisia arvoituksia. Listat erilaisia ​​kohteita. Jos niitä tarvitaan salkussa, lapsi taputtaa käsiään. Jos opiskelija ei tarvitse esinettä (leluja, makeisia tms.), on tarpeen hypätä paikalla. "Arvauspeli" alkaa lauseella: "Koulupoika oli menossa luokkaan, hän otti sen mukanaan varauksella ..."
  2. Opeta lastasi laittamaan huolellisesti salkkuun muistikirjat, kynät, huopakynät jne. Jos hän unohti jotain, kerro minulle koulutarvikkeiden arvoitusten avulla.
  3. Kun lapsi muistaa, mitä laitettiin ja minne, pyydä häntä noutamaan salkku hetkeksi. Mikä tulee olemaan henkilökohtainen ennätys?

Arvoitukset portfoliosta ja muista koulun ominaisuuksista ovat loistava tapa kiinnostaa lasta ja valmistella häntä tulevia opintoja varten. Samalla kehittyy älykkyys, reaktionopeus, ajattelu ja huomio.