Usko lokakuun vallankumoukseen 1) toinen isku ohitti hänet uudenvuodenaattona 1921. 2) suuren tiedemiehen persoonallisuus muodostui. 3) N. Žukovskin mekaniikkatutkimus hämmästytti tiedemiehiä. 4) hän antoi itsensä hänelle piittaamattomasti. viisitoista.
Valitse kieliopillisesti oikea jatko. Tutkimalla planeettojen liikkeen lakeja, 1) tieteellisten tutkielmien joukossa on yksi täysin epätavallinen teos. 2) on jo melko pimeää. 3) fanaattisuus ja mystiikka esiintyvät rinnakkain käsittämättömien nerouden paljastusten kanssa. 4) Lue Nikolaus Kopernikuksen tutkimukset. 16. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Nähdessään valoaukossa sinisen maan ja täysin mustan taivaan, 1) halutaan suojella häntä kaikilta ongelmilta. 2) astronautilla ei ollut vertaista.
3) astronautti valtasi iloisen jännityksen. 4) astronautti jäätyi ihastuksestaan. 17. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Köyhien ja vähäosaisten auttaminen 1) olemme valinneet parhaat tuotteet ja asiat. 2) sydämeni kutistuu tuskasta heidän puolestaan. 3) yritä olla herkkä. 4) myötätuntoa ja armoa koetellaan. 18. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Puhdistaa kadut ja pihat roskista, 1) mielialamme oli upea.
2) ilmasta tulee puhtaampaa. 3) älä unohda istuttaa kukkia ja puita jälkeenpäin. 4) tarvitaan suuria roska-astioita. 19. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Tytön kutsuminen elokuvateatteriin 1) Hänen kauneutensa houkutteli minua pitkään. 2) urhoollisuuteni ei tuntenut rajoja. 3) osta lippu etukäteen.
4) En tarvinnut ystävien apua. 20. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Uutisten katsominen televisiosta 1) Pidin kuuluttajasta. 2) hän osoittautui epämiellyttäväksi. 3) se puhui tulevista koulutusuudistuksista. 4) joskus luulet, että nämä ovat rikosilmoituksia. 21. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Paloturvallisuusmääräysten rikkominen 1) Silitysrauta on erittäin kuuma.
2) Paloletku on poistettu. 3) on uhattuna muiden henki 4) varaudu suuriin ongelmiin. 22. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Valtavan kirsikkatarhan istuttaminen 1) käsivarsien, jalkojen ja selän lihakset vahvistuvat. 2) tyytyväisyys valtasi hänen sielunsa. 3) päätti antaa ensimmäisen sadon orpokodille. 4) ensimmäiset pakkaset tappoivat taimet. 23. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Maailmancupin voitto 1) stadion iloitsi pitkään. 2) pallo lensi vastustajan maaliin. 3) joukkue alkoi taas harjoitella kovasti. 4) fanien mieliala muuttuu. 24. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Lahjan ostaminen äidille 1) lompakkoni tyhjeni nopeasti.
2) Minuun tarttui hellä rakkaus häntä kohtaan. 3) yritä järjestää hänelle todellinen loma. 4) suunnitelmamme ovat muuttuneet. 25. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Paluu Siperiasta kotiin. 1) Dekabristit eivät saaneet asua Moskovassa ja Pietarissa. 2) Dekabristien tie oli loputon.
3) dekabristien nimien mainitseminen oli kiellettyä. 4) monet dekabristit toivoivat Venäjän uudistuvan. 26. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko. töykeä vieraalle, 1) Hän ei voinut ollenkaan hyvin. 2) hänen epäkohteliaisuudellaan ei ollut rajoja. 3) oli jonkin verran tyytymättömyyttä. 4) omatuntoni kärsi. 27. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Puolustamalla piiritettyä Leningradia, 1) saarto vaati tuhansia ihmishenkiä. 2) nälkä ja kylmyys hallitsivat häntä. 3) pommituksia suoritettiin yötä päivää.
4) sotilaamme osoittivat rohkeuden ihmeitä. 28. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Esitettyään esseessä henkilökohtaisen kannan, 1) Selitä se harkiten. 2) argumentit olivat erittäin mielenkiintoisia.
3) Minulla oli odottamaton idea. 4) esseestä tuli mielenkiintoinen. 29. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Faradayn nimittäminen Royal Societyyn, 1) tukahduttava salaisen kateuden aalto pyyhkäisi joidenkin hänen vastustajiensa yli. 2) tiedemiehet tunnustivat hänen valtavan panoksensa sähkötieteeseen. 3) onni seurasi häntä.
4) magnetismin tiede on astunut laajalle tielle. 30. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Ajattelen planeettojen välisiä lentoja 1) tila on lakannut olemasta saavuttamaton. 2) SP. Korolev keskusteli suunnitelmistaan suunnittelijoiden kanssa. 3) haaveilee yhteisyrityksestä. Kuningatar herätettiin henkiin. 4) aluksen ihosta löydettiin yhtäkkiä halkeama. 31.
Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Lukeessani Tolstoin muistelmia, 1) vaikutelmani on muuttunut. 2) Kirja jätti hyvän vaikutelman. 3) Minulla oli halu mennä Yasnaya Polyanaan.
4) ymmärtää häntä kirjailijana ja ihmisenä. 32. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko: käskee ratsumiehiä nousta selästä, 1) hevoset menivät talliin. 2) luettiin ennakkomääräys. 3) vihollisen ratsuväki voitettiin. 4) komentaja meni yhden heistä. 33. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Tehtyään yli kaksisataa laskuvarjohypyä, 1) kone lensi tukikohtaan. 2) vapaa pudotus hidastui dramaattisesti.
3) maapallo lähestyi nopeasti. 4) Lakkasin pelkäämästä taivasta. 34. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko Naurat paheillesi 1) Tunsin oloni surulliseksi. 2) päästä niistä vähitellen eroon. 3) iloinen jännitys ei mennyt pitkään aikaan. 4) syntyi tapa analysoida omia tekojaan.
35. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Tutkittuaan Archimedesin teoksia, 1) hänellä oli tuhoutumaton intohimo keksintöön. 2) Muinainen Rooma ei koskaan oppinut tämän tiedemiehen heittokoneiden salaisuuksia. 3) jälkeläisten yllätyksellä ei ollut rajoja.
4) ihmisten huhut ja jälkeläisten tuomioistuin eivät merkitse hänelle vähän. 36. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Menee valloittamaan vuorenhuippuja tai myrskyisiä jokia, 1) reput pakattiin huolellisesti. 2) turistien päättäväisyydellä ei ollut rajoja. 3) sinun on tutkittava reitti. 4) ensiapulaukku ei koskaan satuta. 37. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Miettii elämän tarkoitusta 1) L. Tolstoin sankarit auttavat sinua orientoitumaan.
2) L. Tolstoin suosikkihahmot kulkevat vaikeita polkuja.
3) Sympatiani kuuluvat L. Tolstoin sankareille. 4) lukijoiden sydämet avautuvat heidän L. Tolstoin suosikkisankareilleen. 38. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Kuuntelee kappaleita R. Rozhdestvenskyn säkeistä, 1) koet hämmästyttävän henkisen puhdistumisen tunteen. 2) yleisö itki. 3) runoilijaa kohtaan on edelleen suuri kiitollisuuden tunne. 4) auditoriosta kuului kovaa suosionosoituksia. 39. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Vaikean testitehtävän ratkaiseminen, 1) virhe saattaa ilmetä huolimattomuudesta. 2) Sinun on oltava erittäin varovainen.
3) huolimattomuus johti virheeseen. 4) Minulla on turvattomuuden tunne. 40. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Ensimmäistä kertaa papualaisten luona, 1) tutkijoilla oli ongelmia. 2) tiedemiehet ovat tutkineet heimon etnografisia piirteitä. 3) matkustajat hämmästyivät ystävällisyydestään ja vieraanvaraisuudestaan. 4) Charles Darwinin evoluutioteoria syntyi. 41. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko: Tutustu Lobachevskyn geometriaan, 1) Ensinnäkin tarvitaan tilaajattelua. 2) sillä ei ole analogeja maailmassa. 3) hänen päättelynsä kauneus iski minuun. 4) avaat hänen neliulotteisen suhteellisuusteoriansa. 42. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko. Tuntemalla luokkatovereiden vihamielisen asenteen, 1) mielialani laski.
1. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Valmistunut ammattikorkeakoulusta arvosanoin,
1) ilon kyyneleet nousivat hänen silmiinsä
2) Minulla oli menestyksekäs ura
3) katseeni on kiinnitetty työhön suunnittelutoimistossa
4) Prosessitekniikan tutkinnon suorittanut tuli tunnetulle tehtaalle.
2. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Työskentely kemikaalien kanssa laboratoriossa
1) Yritä olla erittäin varovainen.
2) Ymmärsin monia kemian lakeja.
3) ihmissuhteet eivät joskus toimi.
4) pullojen merkinnät on tehty selkeällä käsialalla.
3. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Tuli tunnetuksi sairauksien tutkimuksesta ja rokotteiden käytöstä,
1) Olen kehittänyt upeita suhteita kaikkiin tutkijoihin.
2) se edisti tieteen leviämistä ja kehitystä.
3) tiedemies Louis Pasteur oli edelleen hyvin vaatimaton henkilö.
4) lisärahoitusta tarvitaan.
4. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Alkaa kirjoittaa esseen perustelut kokeeseen,
2) lue lähdeteksti huolellisesti, harkiten.
3) usein ongelma on muotoiltu epätarkasti, väärin.
4) kommentti muotoiltuun ongelmaan jätetään huomiotta.
5. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Lukeessani Brunon ja Galileon kärsimyksistä,
1) dogma vain yhden maailman olemassaolosta tyrmistettiin.
3) oppia maailmankaikkeuden äärettömyydestä ei koskaan unohdeta.
4) Tiedemiesten tragedia kummittelee edelleen heidän elämänsä tutkijoita.
6. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Matkalla loputtoman Kaukoidän taigan halki,
2) annetaan kuvaus Primoryen ja Sikhote-Alinin vuoristojärjestelmän kohokuviosta.
3) maantieteilijä V. Arseniev tutki tämän alueen rikkainta kasvistoa ja eläimistöä.
4) on jo pimeää.
Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Lukemalla eläintieteilijä A. Bremin kirjoja,
1) nämä eivät ole tutkimuksia, vaan eläinten elämäkertoja.
2) muuttuu erittäin mielenkiintoiseksi.
3) tärkeimmät ajatukset ilmaistaan siinä oikein.
4) iloisesti yllättynyt maailman omituisuudesta.
Lukemassa kirjoja Leonardo da Vincistä ja katsomassa hänen maalauksiaan,
1) ajattele sitä poikkeuksellista poikkeusta, jonka luonto on tehnyt ihmiskunnalle.
2) luonto halusi yhdistää monia kykyjä yhdessä henkilössä.
3) Mikään ei saa häiritä sinua.
4) kirjaston ikkunan ulkopuolella tuli nopeasti pimeä.
Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Kivien heittely veteen
1) roiskeita lensi kaikkiin suuntiin.
2) leveät ympyrät eroavat toisistaan.
3) Leonardo da Vinci selitti ääniaaltojen leviämisen.
4) Olin hyvällä tuulella.
Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Nähdessään valoaukossa sinisen maan ja täysin mustan taivaan,
1) halutaan suojella häntä kaikilta ongelmilta.
2) astronautilla ei ollut vertaista.
3) astronautti valtasi iloisen jännityksen.
4) astronautti jäätyi ihastuksestaan.
Oppinut venäjän oikeinkirjoituksen säännöt,
1) oikeinkirjoitusvalppaus kehittyy
2) kirjoitat oikein
3) melkein kaikki sanat kirjoitetaan oikein
4) saneluissa ei ole virheitä
A7. Millä rivillä juuren korostamaton tarkastettu vokaali puuttuu kaikista sanoista?
1) t... löysä, d... rehtori, dor... gie
3) ottaa ... ottaa, elvyttää ... kaataa, rakentaa ... teetä 4) selittää ... elää, ... kiusata, kuunnella ...
A8. Miltä riviltä puuttuu kirjain Y molemmissa tapauksissa?
1) kuiskaus ... ruoko; he kuulevat ... melua 2) häiritseviä ... uutisia; jouset kuplivat ... t
3) visertävät ... poikaset etsivät ... sieniä 4) laukkaavat hevoset; he pitävät ... t käsissään
A9. Millä rivillä molemmissa sanoissa on E-kirjain kirjoitettu aukon tilalle?
1) epäröivä ... minun, katuva ... 2) tukenut ... minun, yritykseni ...
3) roikkui ... minun, purettiin ... 4) loukkasi ... minun, kontrollini ... minun
A10. Millä rivillä kaikilla sanoilla on kirjain Yo kirjoitettu aukon kohdalle?
1) yksinkertaistettu ... varovainen ... ruoko ... ruoko 2) hämmästynyt ... ny, innostunut ... n, sh ... in
3) järkyttynyt ... ny, tarpeeton ... n, kumach ... vyy 4) kissa ... lka, kova ... kova, likimääräinen ...
A11. Missä esimerkissä raon kohdalle on kirjoitettu kaksi H-kirjainta?
1) vene rintakoru...a 2) harkitut yksityiskohdat...s
3) keitetty ... maito 4) kuvitettu ... aikakauslehti
A12. Missä esimerkissä sitä EI kirjoiteta yhdessä?
1) (ei) nukahtanut väsymyksestä 2) sähke (ei) lähetetty
3) (ei) raivatut polut 4) vielä (ei) maalatut seinät
A13. Millä rivillä kaikki sanat on kirjoitettu yhdysmerkillä?
1) (jotain) kuten, (kauan) kauan sitten, (sinertävä) musta 2) (kuin) jostain, jotain (jostakin), (keltainen) punainen
3) (etelä) länteen, (vähän) enemmän tai vähemmän, jotain (jonkun luona) 4) jotain (jonkun kanssa), joku (kenen tahansa), joku (jotain)
A14. b on kirjoitettu sanaan
1) naimisissa ... 2) kuuro ... 3) haiseva ... 4) sietämätön ...
A15. Missä vastausvaihtoehdossa esitetään lauseet, joissa on adverbikierto?
A. Sade, joka sammutti aron tulen, ikään kuin olisi vetänyt rajan tulipalon ja tiheiden heinäkasvien välille.
B. Yön hiljaisuuden rikkoi vain lehtien kahina ja järven lähellä puussa istuvan pöllön huudahdus.
C. Ukkoskohinat seurasivat yksi toisensa jälkeen sulautuen vuoren romahtamisen lakkaamattomaan jylinään.
D. Hänen edessään oli pyöreä laakso, jota ympäröi joka puolelta vuoret.
1) B, C 2) C, D 3) B, D 4) A, C
A16. Missä lauseessa on välimerkkivirhe?
1) Vene heilui aalloilla leikkisästi kyljelleen roiskuen ja tuskin liikkui pitkin pimeää merta.
2) Toisella puolella oli pensaita, jotka heijastuvat joen peilistä.
3) Puista poimitut kuivat lehdet ja pienet oksat pyörivät ilmassa.
4) He menivät alas rinteestä metsän peittämänä.
Osa 2
Lue teksti ja suorita tehtävät 1-7 Kirjoita tehtävien B1-B5 vastaukset sanoin.
(1) Ihminen kasvatetaan tietyssä ympäristössä, huomaamatta imeytyen paitsi nykyisyyteen myös esi-isiensä menneisyyteen.
(2) Isänmaataan rakastava ihminen ei voi olla kokematta moraalista vastuuta tulevaisuuden ihmisiä kohtaan, joiden henkiset vaatimukset kasvavat.
(3) Jos henkilö ei pidä ainakaan satunnaisesti katsomasta vanhoja valokuvia vanhemmistaan, ei arvosta heidän muistoaan, hän ei rakasta niitä. (4) Jos henkilö ei pidä vanhasta kadusta, vanhoista taloista, jopa huonommistakin taloista, se tarkoittaa, että hän ei rakasta kaupunkiaan.
(5) Jos henkilö on välinpitämätön maansa historiallisia monumentteja kohtaan, hän on pääsääntöisesti välinpitämätön maansa kohtaan.
(D.S. Likhachevin mukaan)
KOHDASSA 1. Määritä tekstin puhetyyppi.
IN 2. Kirjoita liitot virkkeestä 5.
KLO 3. Kirjoita kaikki pronominit lauseesta 3.
KLO 4. Kirjoita partisiippi lauseista 1-2.
KLO 5. Kirjoita lauseesta 5 alkaen adjektiivi lyhyessä muodossa.
KLO 6. Etsi lauseiden 2-4 joukosta lause, jolla on osuusliikevaihto. Kirjoita tämän tarjouksen numero.
KLO 7. Etsi lauseiden 1-3 joukosta lause, jolla on osuusliikevaihto. Kirjoita tämän tarjouksen numero.
Venäjän kielen loppukoe 7. luokalla
Vaihtoehto 4
Osa 1
A 1. Missä sanassa korostettua vokaalia ilmaiseva kirjain on korostettu oikein?
1) yksinäinen 2) miehitetty 3) määrätty 4) merkitys
A 2. Millä fraseologisilla yksiköillä on merkitys "hyvin nopeasti"?
1) etanan tahdissa 2) jalka jalalta 3) tuskin sielu ruumiissa 4) täydellä nopeudella
A 3. Mikä sana koostuu juuresta, yhdestä päätteestä ja päätteestä?
1) punertava 2) kultainen 3) pyöräilijä 4) juoksu
A4. Mikä sana muodostuu etuliite-liite -menetelmällä?
1) ruoko 2) vuodesohva 3) remake 4) vedenalainen
A5. Anna esimerkki, jossa on virhe sanamuodon muodostuksessa
1) seitsemänkymmentä avustajaa 2) mene suoraan
3) ei ottanut uusia pyyhkeitä 4) kevyempiä kuin nukkaa
A6. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Saapumassa pääkaupunkiin
1) kaikki ovat hämmästyneitä moskovilaisten kiihkeästä elämäntahdista
2) Ensimmäinen tehtäväni oli löytää työpaikka
3) Olin täynnä iloa
4) kaikki ovat hämmästyneitä hälinästä
Kirjoittajasta tuli minulle entistä lähempi ja rakas.
2. Kun luetellaan kuolleiden nimet elokuvan lopussa, uskotaan, että heitä ei unohdeta.
3. Kun katson tällaista epäoikeudenmukaisuutta, sydämeni vuotaa verta.
4. Saavuttuamme paikalle ensimmäisenä päivänä, saimme heti tehtävän.
5. Siirrymme 9. luokalle, meillä on uusi aine.
6. Runoa lukiessa tuntee jokaisen sanan voiman.
7. Menetettyään miehensä sodassa, hän ei halunnut perustaa uutta perhettä.
8. Olohuoneen ovella seisoessani kuulin selvästi heidän keskustelunsa.
9. Poliisi löysi pojan kotoa karkuun.
10. Kaupunkia lähestyessäni hattu lensi pois.
11. Lukematta koulua Sergei joutui työskentelemään.
12. Laskimen avulla laskenta tapahtuu oikein ja helposti.
13. Herättyään hänelle kerrottiin, että aamiainen oli tarjolla.
14. Näytelmän lukemisen jälkeen hahmojen kuvat ilmestyivät selvästi eteeni.
15. Kierroksen päätyttyä meitä odotti lounas ravintolassa.
16. Oikeudenkäynnin jälkeen kirjailija lähetettiin Siperiaan, jossa hän asui monta vuotta.
Harjoitus 2 . Täydennä lause valitsemalla oikea jatko. Perustele valintasi.
MUTTA. Kokeet läpäistyään...
1) ...lähetettiin heti harjoitteluun.
2) ... siitä tuli meille heti helppoa.
3) ... menimme lepäämään.
B. Tämän kauhean pedon näkeminen niin lähellä...
1) ... Olin peloissani.
2) ... pelästyin.
3) ...hänen lävistävä huuto kuultiin.
Harjoitus 3. Valitse näistä lauseista ne, joissa adverbilauseiden käytössä on tehty virheitä. Selitä miksi sitä ei voida sanoa.
1. Emme ole nähneet Pavelia pitkään aikaan, mutta Moskovassa käytyäni päätin soittaa hänelle.
2. Sitten hänet nimitetään johtajaksi, joka työskenteli tässä tehtävässä puolitoista vuotta.
3. Kävellemättä kilometriäkään hän huomasi polun olevan ruohon peitossa.
4. Lähestyessäni taloa minua pelotti ajatus, että siellä voisi tapahtua jotain.
5. Suuren leikkauksen jälkeen sotilas pelastui.
6. Hyvä todistus, hyvä fyysinen koulutus ei ollut ongelmia yliopistoon pääsyssä.
7. Jouduin työskentelemään vaikeissa olosuhteissa, ilman päivääkään vapaata lepoa moneen viikkoon.
8. Lukiessaan sanomalehtiartikkelin hän halusi kirjoittaa rubriikin kirjoittajalle.
9. Käsikirjoituksen lukemisen jälkeen toimittaja näytti, että se kaipaisi vakavaa korjausta.
Harjoitus 4. Muokkaa näitä tarjouksia.
1. Runoon tutustuttuani sydämeeni jäi suru, mutta samalla toivo.
2. Tällä hetkellä, kun luetaan nykyajan runoilijoiden runoja, jokaisella heistä on oma lyyrinen sankarinsa.
3. Tärkeintä on, että lapset ymmärsivät, että heidän kouluissaan sosiaalista elämää järjestäessään tarvitsemme aktiivisia ja iloisia johtajia.
4. Tunteiden lumivyöry valloitti hänet ilman, että hänellä oli aikaa selvittää valittuaan.
5. Mutta kun hän näkee erilaisen Tatjanan, hänessä leimahtaa tunteita.
6. Palattuaan runouden maailmasta hän tarvitsi aikaa tottuakseen uudelleen todelliseen maailmaan.
Testi aiheesta "Gerundien käyttö"
1. Osoita sanan PYÖRIÄ oikea morfologinen ominaisuus lauseesta:
Löytynyt kiekko, joka pyörii nuoren pulsarin ympärillä, joka sijaitsee 100 tuhatta valovuotta Maasta, loistaa matta valolla.
A) gerund
B) adverbi
B) lyhyt esittely
D) passiivinen partisiippi
2. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Tuli tunnetuksi sairauksien tutkimuksesta ja rokotteiden käytöstä,
A) Olen kehittänyt upeita suhteita kaikkiin tutkijoihin.
B) se vaikutti tieteen leviämiseen ja kehitykseen.
C) tiedemies Louis Pasteur oli vielä hyvin vaatimaton mies.
D) Tarvitsen lisää rahaa
3. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Alkaa kirjoittaa esseen perustelut kokeeseen,
B) Lue lähdeteksti huolellisesti, harkiten.
C) usein ongelma on muotoiltu epätarkasti, väärin.
D) Kommentti muotoiltuun ongelmaan jätetään huomiotta.
4. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Lukeessani Brunon ja Galileon kärsimyksistä,
A) dogma vain yhden maailman olemassaolosta tyrmistettiin.
C) oppia maailmankaikkeuden äärettömyydestä ei koskaan unohdeta.
D) Tiedemiesten tragedia kummittelee edelleen heidän elämänsä tutkijoita.
5. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Matkalla loputtoman Kaukoidän taigan halki,
B) annetaan kuvaus Primoryen ja Sikhote-Alinin vuoristojärjestelmän kohokuviosta.
C) maantieteilijä V. Arseniev tutki tämän alueen rikkainta kasvistoa ja eläimistöä.
D) On jo pimeää.
6. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
Nähdessään valoaukossa sinisen maan ja täysin mustan taivaan,
A) on halu suojella häntä kaikilta ongelmilta.
B) astronautilla ei ollut vertaista.
C) astronautti vallitsi iloinen jännitys.
D) astronautti jäätyi ihastuksestaan.
Teos lisätty sivustolle: 2016-03-13">1 vaihtoehto
">A4-1.">
"> maalauskankaan luominen,">
1) taiteilija käytti öljyä.
2) käytettiin öljyä.
3) käytettiin öljyvärejä.
4) työtä tehtiin useita päiviä.
;color:#000000">A4-2 Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko:
;color:#000000">nousemassa taivaalle,
;color:#000000">1) purjelentokone on tuettu nousevilla ilmasuihkuilla;
;color:#000000">2) purjelentokonetta pitävät nousevat ilmasuihkut;
;color:#000000">3) purjelentokone tarvitsee tuulta;
;color:#000000">4) purjelentokoneen lento muistuttaa kotkan kohoamista.
">
">A4-3.">
">Uutta menetelmää käyttämällä
">
;color:#000000">A4-4. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Kirjallisuuden loppukokeen suorittaminen,
;color:#000000">1) esseen aihe on kirjoitettu koepaperille.
;color:#000000">2) meille tarjottiin useita esseeteemoja.
;color:#000000">3) Vältä kirjoitus- ja välimerkkivirheitä.
;color:#000000">4) koulu loppuu pian.
"> A4-5 Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.">
"> Luettuaan Vampilovin näytelmän,">
1) Monet asiat jäivät minulle käsittämättömiksi.
2) hahmojen kuvat ilmestyivät eteeni.
3) Halusin nähdä hänen tuotantonsa teatterissa.
4) Päätin tarkastella lähemmin tämän näytelmäkirjailijan työtä
">">
"> Kun olet ajatellut päivittäiset rutiinit pienimpään yksityiskohtaan,
">1) oli vaikea muuttaa mitään.
2) olemme saavuttaneet suuremman työn tuottavuuden.
3) ottaa huomioon, että minulla on kiireinen työaika.
4) Minun piti tehdä muutoksia tavalliseen elämääni.
;color:#000000">A4-7. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko:
;color:#000000">
;color:#000000">1) kiinnostuksen herättäminen Venäjän historiaa kohtaan;
;color:#000000">2) se auttaa opiskelemaan historiaa;
;color:#000000">3) aina kiinnostava;
;color:#000000">4) ymmärtää historiaa paremmin
;color:#000000">A4-8. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko:
;color:#000000">Lähdessään matkalle,
;color:#000000">1) meille tuli yhtäkkiä vieraita.
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
"> A4-9 Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> Tarkastellaan kivikauden kalliomaalauksia,
">
1) Eri kansallisuuksia edustavat ihmiset voivat ymmärtää piirustuksia.
2) näet tärkeimmät tapahtumat ihmisten elämässä, kohtaukset metsästystaisteluista.
3) tällaisten piirustusten ymmärtäminen voi olla epäselvää.
4) kaukaisen menneisyyden realiteetit ovat näkyvissä.
;color:#000000">A4-10. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Ajattuaan hait kauas merelle,
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#1a1a1a">2 vaihtoehtoa
;color:#1a1a1a">A4-1. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#1a1a1a">Luettuasi tehtävän huolellisesti,
;color:#1a1a1a">
1) Minulla on kysymyksiä.
2) alkaa tehdä se.
3) kaikki tuli selväksi minulle.
4) sinun on suoritettava se mallin mukaan.
;color:#1a1a1a">
">">
"> asettui savipenkereelle,
- ">yleisö näki koko stadionin.
- "> pelit stadionilla käytiin yleisön hyväksyvän tai närkästyneen huudon alla.
- "> katsojilla oli upea näkymä koko kentälle.
- "> oli mahdollista seurata kilpailun kulkua.
;color:#1a1a1a">
">
">ehdotuksen tekeminen,
- "> Minulle annettiin huomautus.
- "> sen rakennetta tarkastellaan.
- "> Harkitse sanojen leksikaalista ja kieliopillista merkitystä.
- "> puhetyyli tulee ottaa huomioon.
"> Viinitarhojen murtaminen">,
- "> talonpojat ottivat huomioon maaston.
- "Maantieteelliset tekijät ovat erittäin tärkeitä.
- "> maaperän koostumus otetaan huomioon.
- "> kauppiaat määrittelivät viinirypäleiden tarpeet.
;color:#000000">;color:#000000">
;color:#000000">Kun olet valmistautunut esitykseen huolellisesti,;color:#000000">
;color:#000000">
1) puhujan puheen tulee kuitenkin muistuttaa improvisaatiota.
2) puhujan puheen tulee sisältää hyviä esimerkkejä, kuvia, huumoria.
3) hyvällä puhujalla on kuvaannollinen, tunnepitoinen ja samalla looginen puhe.
4) Puhuja piti vakuuttavan puheen.
"> A4-6 Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.">
"> Laskun maksamisen jälkeen
">
">
4) Kirjat lähetetään sinulle kuukauden kuluessa.
;color:#000000">A4-7. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Kuulette signaalin,
;color:#000000">
;color:#000000">2) kiirehdimme ruokasaliin;
;color:#000000">
;color:#000000">4) kaikki olivat iloisia.
;color:#000000">
;color:#000000">Ajotettuaan hait kauas merelle;color:#000000">,
;color:#000000">1) mikään muu ei häirinnyt pelastajia.
;color:#000000">2) delfiinit tapasivat pelastusaluksen yhdessä ihmisten kanssa.
;color:#000000">3) Kalastusaluksissa vallitsi rauha.
;color:#000000">4) toinen onnettomuus odotti kylän asukkaita.
;color:#000000">A4-9. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
">">
">Uutta menetelmää käyttämällä
">
"> 1) loistavia tuloksia saavutettiin.
2) kieli opitaan hyvin nopeasti.
3) voit nopeasti hallita minkä tahansa kielen.
4) kielen hallitsemisen ehtoja lyhennetään.
;color:#000000"> ;color:#000000">3. vaihtoehto
;color:#000000">A4-1. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko:
;color:#000000">Kävellen ympäri kaupunkia,
;color:#000000">1) yhtäkkiä alkoi sataa.
;color:#000000">2) sen kauneus on silmiinpistävää.
;color:#000000">3) huomasimme nykytaiteen museon.
;color:#000000">4) Otimme kuvia ilolla.
"> A4-2 Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.">
"> Nähdessään punaisen liikennevalon,
">
1) Kuljettaja hidasti vauhtia.
2) auto on pysäytetty.
3) auto on pysähtynyt.
4) liikenne tiellä on pysähtynyt.
;color:#000000">A4-3 Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Kuulette signaalin,
;color:#000000">1) teltat koottiin välittömästi;
;color:#000000">2) kiirehdimme ruokasaliin;
;color:#000000">3) meillä ei ollut aikaa pakata;
;color:#000000">4) kaikki olivat iloisia.
"> A4-4 Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.">
"> Laskun maksamisen jälkeen
">
1) tilattuja kirjoja säilytetään kuukauden ajan.
2) kustantaja suorittaa tilauksesi.
3) on tarpeen ilmoittaa kustantamolle kirjallisesti maksumääräyksen numero.
;color:#000000">A4-5. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko:;color:#000000"> huoneeseen astuessa,
;color:#000000">1) Olin yllättynyt;
;color:#000000">2) siellä oli pimeää ja tukkoista;
;color:#000000">3) Istuin sohvalle ja laitoin television päälle;
;color:#000000">4) valo sammui yhtäkkiä.
;color:#000000">A4-6. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Tappio loppua kohti;color:#000000" xml:lang="en-US" lang="en-US">XVII;color:#000000"> puolustusrakenteen vuosisadan arvo,
;color:#000000">1) Maamuurista tuli Moskovan tulliraja.
;color:#000000">2) Zemlyanoy Valissa on tulliportit.
;color:#000000">3) Zemljanoj Val muutettiin Moskovan tullirajaksi. 4) Tullit kerättiin Zemljanoj Valin porteilta
;color:#000000">А4-7 Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko:
;color:#000000">Lähdessään matkalle,
;color:#000000">1) meille tuli yhtäkkiä vieraita.
;color:#000000">2) huolehdi paluuliput etukäteen.
;color:#000000">3) siellä oli erittäin iloinen tunnelma.
;color:#000000">4) asioita oli liikaa.
;color:#000000">A4-8. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Käyttämällä kielen ilmaisukeinoja,
;color:#000000">1) puhe on täynnä kirkkaita värejä,
;color:#000000">2) kirjailija ratkaisee kuvaannollisesti Napoleonismin ongelman.
;color:#000000">3) tyylin yksilöllisyys korostuu.
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
"> A4-10 Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.">
"> Käsittämättömien sanojen merkityksen määrittäminen,
">
1) Minulla oli epäilyksiä.
2) tutustu sanakirjaan.
">3) konteksti otetaan huomioon.
4) osa niistä osoittautui moniarvoisiksi.
;color:#000000">4 vaihtoehtoa
;color:#000000">A4-1Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Esseen parissa
;color:#000000">1) kukaan ei saa häiritä sinua;
;color:#000000">2) tarvitset tärkeitä artikkeleita;
;color:#000000">3) älä häiritse;
;color:#000000">4) suunnitelma laaditaan ensin.
;color:#000000">A4-2. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Tutkimalla keskikaistan kasveja,
;color:#000000">1) Kiinnostuin tästä ongelmasta.
;color:#000000">2) joitakin niistä käytetään maisemointiin.
;color:#000000">3) ne kerättiin herbaarioon.
;color:#000000">4) kiinnitä huomiota niiden eroihin muista kasveista
;color:#000000">A4-3. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Asiantuntijoiden neuvojen perusteella
;color:#000000">1) voit kunnostaa asuntosi itse.
;color:#000000">2) Näihin suosituksiin on kiinnitettävä huomiota.
;color:#000000">3) Keksin oman ratkaisuni ongelmaan.
;color:#000000">4) kaikesta tulee yksinkertaista ja selkeää.
;color:#000000"> A4-4 Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Tekee läksyjä,
;color:#000000">1) Älä häiritse
;color:#000000">2) musiikki soi usein
;color:#000000"> 3) on käytettävä oikeaa kokousta
;color:#000000">4) voit kirjoittaa hyvän esseen
;color:#000000">A4-5. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Kulut pienen määrän polttoainetta,
;color:#000000">1) energiavaroja säästyy.
;color:#000000">2) kone voi saavuttaa suuren nopeuden.
;color:#000000">3) energiansäästöongelma on ratkaistu.
;color:#000000">4) Yksi koneen eduista on sen tehokkuus.
;color:#000000">A4-6. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko:
;color:#000000">Tutustuminen
;color:#000000">1) tulee tehdä myönteinen vaikutelma.
;color:#000000">2) noudatimme hyviä tapoja.
;color:#000000">3) tapahtui muutos.
;color:#000000">4) niille annettiin nimet.
"> A4-7 Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
">Shakin pelaaminen,
- ">Minulla on päänsärkyä.
- ">
- "> ilta meni ohi.
- ">
;color:#000000">A4-8..Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko:
;color:#000000">Lähdetään matkalle;color:#000000">,
;color:#000000">1) meille tuli yhtäkkiä vieraita.
;color:#000000">2) huolehdi paluuliput etukäteen.
;color:#000000">3) siellä oli erittäin iloinen tunnelma.
;color:#000000">4) asioita oli liikaa.
;color:#000000">A4-9. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
;color:#000000">Vertaamalla sanoja "iloinen" ja "ilo",
;color:#000000">1) niillä katsotaan olevan sama juuri.
;color:#000000">2) meistä näyttää selvältä, että niillä on sama juuri.
;color:#000000">3) meidän on otettava huomioon, että historiallisesti ne ovat peräisin eri juurista.
;color:#000000">4) on mielenkiintoinen esimerkki sanojen uudelleenajattelusta ja niiden koostumuksen muuttamisesta.
"> A4-10 Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
">
"> Laskun maksamisen jälkeen ">
1) tilattuja kirjoja säilytetään kuukauden ajan.
2) kustantaja suorittaa tilauksesi.
3) on tarpeen ilmoittaa kustantamolle kirjallisesti maksumääräyksen numero.
4) Kirjat lähetetään sinulle kuukauden kuluessa.
">5 vaihtoehtoa
"> 1. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> Analysoi runoa,
">1) "> rytmiä ja intonaatiota ei usein oteta huomioon.
">2) ">älä unohda määrittää sen kokoa.
">3) ">riidimme sen aiheesta.
">4) "> analyysimenetelmästä on tehtävä päätös.
"> 2. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> Muuttettuaan sedän kartanolle,
">1) "> Eugene Onegin menetti nopeasti halunsa asua maaseudulla.
">2) "> Eugene oli jonkin aikaa kiinnostunut talouden johtamisesta.
">3) "> Onegin tuomittiin aluksi vapaaehtoiseen yksinäisyyteen.
">4) ">Sankarin "venäläinen melankolia" ei toimi.
"> 3. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> Venäjän historian tutkiminen,
">1) "> yleiseurooppalaisen tosiasiat
">historiaa.
">2) "> alat ymmärtää paremmin aikamme tapahtumia.
">3) "> puolen vuosisadan tapahtumien piirteet alkoivat ilmestyä eteeni
"> reseptiä.
">4) "> Ranskalaisilla opiskelijoilla oli yhä enemmän kysymyksiä.
"> 4. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> menossa vuorille,
">1) ">tarvitset erityisluvan.
">2) "> Lesha halusi ottaa kameran mukaansa.
">3) ">Tuo mukaasi lämpimiä vaatteita.
">4) ">meille ei jäänyt häiritseviä aavistuksia.
"> 5. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> Kiellä itseltäsi kaiken,
">1) ">rahaa säästettiin asumisen maksamiseen.
">2) "> Andrei Jurievich säästi rahaa maalaistaloon.
">3) "> oli havaittavissa, kuinka vaikeaa se oli Shatrovin perheelle.
">4) "> Uudenvuoden lahjat olivat todellinen loma Vanechkalle.
"> 6. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> Yeseninin runojen uudelleenlukeminen,
">1) "> Lena oli aina unenomainen ja hieman etäinen ilme.
">2) "> lukija avaa Venäjän luonnon ihmeellisen maailman.
">3) "> ihaile kuinka tunteellinen ja ilmeikäs
"> kielellä ne on kirjoitettu.
">4) ">Olen aina halunnut laittaa ne musiikkiin.
"> 7. Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> Toistamalla vain vanhoja totuuksia,
- "> uudet lait johdetaan loogisella tavalla.
- ">Uutta ei voi avata.
- "> uutta ei ymmärrä.
- ">tämä ei todennäköisesti johda avaamiseen.
">8.
"> Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
">pyörällä matkustaminen,
"> 1) jalkojen ja selän lihakset kehittyvät.
"> 2) vaatii huomattavaa kestävyyttä.
">3) saat suuren ilon.
"> 4) ajovaloni on rikki.
">9.
"> Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> Yleisen väitteen kumoaminen,
"> 1) esitä vähintään yksi argumentti sanottua vastaan.
"> 2) jouduimme kiihkeään riitaan.
">3) Minulla ei ollut tarpeeksi argumentteja.
">4) Tätä kutsutaan vastaesimerkiksi.
">10.
"> Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> käyttämällä johdantosanoja,
- ">nämä sanat tekevät puheesta tunteisemman.
- "> puhujan asenne lauseen sisältämään tietoon ilmenee.
- "> puhuja ilmaisee suhtautumisensa välitettyyn tietoon.
- "> puhe muuttuu tunnepitoisemmaksi.
"> vaihtoehto 6
- "> Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
">Haluan tulla tunnetuksi millä tahansa tavalla, - "> Oikeuden päätöksellä Herostratus teloitettiin.
- Kaikkia kiellettiin ankarasti edes mainitsemasta nimeään.
- ">paimen Herostratus päätti tuhota jumalatar Artemiksen temppelin.
- "> tätä rakennusta pidettiin rakennustaidon kruunaajana.
- "> Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> Oppikirjan tekstin lukeminen,
- ">Älä häiritse.
- ">Jokainen lause tulee harkita.
- "> Sanakirja vaaditaan.
- ">Tämä kestää vähintään tunnin.
- "> Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> Voittaa kaikki Alppien ylittämisen vaikeudet,
- "> korkeimmat vuoret ja syvät syvyydet ympäröivät niitä.
- "> Venäjän joukot voittivat vihollisen Pyhän Gotthardin kallioilla.
- "> Paholaisen silta riippui yhden syvyyksistä.
- "> Venäjän sotilaat eivät pelänneet.
- "> Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
">Tehtävämallin laatiminen, - "> useita sen ratkaisuvaihtoehtoja otetaan huomioon.
- ">käännä ongelman ehto matemaattiselle kielelle.
- "> En ole ottanut huomioon muuttujien arvoa.
- ">matemaattista kieltä on käytettävä.
- "> Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
"> Sähkeen lähettäminen,
- ">vaatii palautusosoitteen.
- ">muista lisätä palautusosoite.
- "> ilman palautusosoitetta sitä ei hyväksytä.
- ">Minulla ei ollut tarpeeksi rahaa.
- "> Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
">Kuulette pitkän piippauksen, - ">vasta sen jälkeen voit valita numeron.
- "> valitse tilaajan numero.
- "> tilaajan numero valitaan.
- "> tarkoittaa, että linja on vapaa">.
;color:#000000">7 . ;color:#000000"> Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko:
;color:#000000">Valentin Pikulin teoksia lukeminen,
- ;color:#000000">kiinnostus Venäjän historiaa kohtaan herää;
- ;color:#000000">se auttaa historian oppimisessa;
- ;color:#000000">aina kiinnostava;
- ;color:#000000">ymmärrä historiaa paremmin.
;color:#000000">A4-8. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko:
;color:#000000">Lähdessään matkalle,
- ;color:#000000">Yhtäkkiä meille saapui vieraita.
- ;color:#000000">huolehdi paluuliput etukäteen.
- ;color:#000000">ilmapiiri oli erittäin hauska.
- ;color:#000000">se osoittautui liian moneksi.
;color:#000000">A4-9. Valitse lauseen kieliopillisesti oikea jatko:
;color:#000000">Tutustuminen
- ;color:#000000">sen pitäisi tehdä hyvä ensivaikutelma.
- ;color:#000000">noudatimme hyviä tapoja.
- ;color:#000000">muutos tapahtui.
- ;color:#000000"> heille annettiin nimet.
"> A4-10 Ilmoita lauseen kieliopillisesti oikea jatko.
">Shakin pelaaminen">,
- ">Minulla on päänsärkyä.
- "> kehitämme loogista ajattelua.
- "> ilta meni ohi.
- "> tahto ja havainto tuodaan esiin
">Vastaukset:
">1 vaihtoehto
|
">10 |
|||||||||
">2 vaihtoehtoa
|
">10 |
|||||||||
">3 vaihtoehtoa
|
">10 |
|||||||||
">4 vaihtoehtoa
|
">10 |
|||||||||
">5 vaihtoehtoa
|
">10 |
|||||||||
"> vaihtoehto 6
|
">10 |
|||||||||
