Ryazanin sotilasinstituutti. Ryazan Airborne School: sisäänpääsy, vala, tiedekunnat, osoite

Ryazan Higher Airborne Command School

Ryazan Higher Airborne Command Twice Red Banner School nimetty V. F. Margelovin mukaan
(RVVDKU)

Perustamisen vuosi
Tyyppi

valtion sotilasinstituutti

Pomo

Anatoli Georgievich Kontsevoy

Sijainti
Palkinnot

Ryazan Higher Airborne Command School (sotilaallinen instituutti), joka on nimetty armeijan kenraali V. F. Margelovin mukaan- Venäjän asevoimien Venäjän federaation puolustusministeriön sotilasoppilaitos.

Koulun alueella on kasarmityyppisiä asuntoloita kadettien majoittamiseen, koulutusrakennuksia ja laboratorioita luokkien pitämiseen (mukaan lukien palo- ja tekniset kompleksit), ampumarata, ilmaharjoittelukompleksi, urheilu- ja kuntosaleja erilaisten taistelulajien harjoittamista varten. , stadion, jossa urheilukaupunki, ruokala, kadettikahvila, klubi, posti, terveyskeskus, kuluttajapalvelutehdas.

Koulussa koulutetaan korkeamman sotilas-erityiskoulutuksen omaavaa komentohenkilöstöä kahdella erikoisalalla:

"Henkilöstöjohtaminen", ilmavoimien laskuvarjoryhmän komentaja, pätevä johtaja.

"Käännös- ja käännöstutkimukset", ilmavoimien laskuvarjoyksiköiden tiedusteluryhmän komentaja, pätevä kielitieteilijä-kääntäjä.

Instituutin pääjaostot ovat: laitokset, yritykset ja kadettijoukot. Instituutti kouluttaa ja kouluttaa kadetteja 9 sotilasosastolta ja 3 siviiliosastolta:

  • taktinen ja erikoiskoulutus;
  • aseet ja ammunta;
  • humanitaariset ja sosioekonomiset tieteenalat;
  • ilmassa koulutus;
  • materiaaliosat ja korjaukset;
  • käyttö ja ajaminen;
  • joukkojen valvonta rauhan aikana;
  • fyysinen koulutus ja urheilu;

RVVDKU:n alueella on ilmavoimien historian museo.

koulutus

Ryazanin ilmavoimien instituutin koulutusprosessi eroaa korkeakoulun koulutusprosessista. Yliopiston koulutus perustuu teorian ja käytännön tiiviiseen yhdistelmään, sen kesto on 5 vuotta, upseerikurssien (laskuvarjomieskomppanioiden (pataljoonien) komentajien ja ilmavoimien asiantuntijoiden koulutus) 5 - 10 kuukautta. Koko opintojakso on jaettu 10 lukukauteen - kaksi lukukautta lukuvuodessa. Jokaisen lukukauden ja lukuvuoden lopussa pidetään opetussuunnitelman mukainen tentti. Pääasialliset opiskelijoiden teoreettisen työn muodot ovat: luentojen kuuntelu, työskentely seminaareissa ja opetuksen ulkopuolisissa konsultaatioissa; Oppimisprosessin aikana hankitun tiedon testaamiseksi ja vahvistamiseksi tehdään määräajoin laboratorio- ja valvontatyötä. Osana harjoittelujaksoa kadettien harjoitusryhmän kanssa järjestetään ryhmäharjoituksia, taktisia tunteja ja harjoituksia sekä harjoittelupaikkoja. Jokaisen kurssin lopussa, toisesta opintovuodesta alkaen, kadettien on toimitettava henkilökohtaiset kurssiprojektit; Kaikenlaista itsenäistä kadettien työtä henkilökohtaisten taitojen parantamiseksi kannustetaan.

Koulutuksen aikana kadetit viettävät yli vuoden kenttämatkoilla. Vuosittain kadetit saavat 2 viikon talviloman ja 30 päivän kesäloman.

Koulusta arvosanoin valmistuneilla kadetilla on etuoikeus valita palveluspaikka valmistumisen jälkeen koululle asetettujen rajojen puitteissa.

Koulun päälliköt

  • 28.8.1918-01.4.1919 - Troitski, Ivan Aleksandrovitš
  • 1.4.1919-12.10.1919 - Orajevski, Ivan Fedorovitš
  • 16.12.1919-24.5.1920 - Domožirov, Nikolai Nikolajevitš
  • 24.5.1920-29.7.1920 - Troitski, Ivan Aleksandrovitš (toinen kerta)
  • 10.9.1920-19.10.1921 - Orajevski, Ivan Fedorovitš (toinen kerta)
  • 19.10.1921-1922 - Pinaev, Georgi Andreevich
  • 1922-1926 - Gorjatško, Aleksanteri Ignatievich
  • 10.1926-1929 - Semashko, Valentin Vladislavovich
  • 10.1.1929-1931 - Tikhomirov, Pjotr ​​Pavlovich
  • 1931-1932 - Podshivalov, Ivan Martemyanovich
  • 04.1932-1939 - Vinogradov, Vasily Ivanovich, prikaatin komentaja
  • 11.3.1940-31.5.1946 - Garusski, Mihail Petrovitš, kenraalimajuri
  • 1.6.1946-10.1950 - Laštšenko, Pjotr ​​Nikolajevitš, kenraalimajuri
  • 10.1.1950-25.4.1952 - Vizzhilin, Viktor Aleksejevitš, kenraalimajuri
  • 25.4.1952-5.1959 - Savtšenko, Sergei Stepanovitš, kenraalimajuri
  • 10.6.1959-30.11.1965 - Leontyev, Aleksanteri Stepanovitš, kenraalimajuri
  • 30.11.1965-06.1968 - Popov, Aleksanteri Mihailovitš, kenraalimajuri
  • 27.07.1968-06.1970 - Kulishev, Oleg Fedorovich, kenraalimajuri
  • 7.2.1970-3.1984 - Chikrizov, Aleksei Vasilievich, kenraaliluutnantti
  • 15.3.1984-17.12.1995 - Sljusar, Albert Evdokimovitš, Neuvostoliiton sankari, kenraaliluutnantti
  • 17.12.1995-17.12.2001 - Shcherbak, Valeri Vitalievitš, kenraalimajuri
  • 17.12.2001-02.10.2008 - Krymsky, Vladimir Yakovlevich, kenraalimajuri
  • 06.5.2008-12.2009 - Lugovoy, Vladimir Nikolajevitš, eversti
  • 1.1.2010-27.1.2012 - Krasov, Andrei Leonidovitš, Venäjän sankari, eversti

Korkeakoulusta valmistuneet

Koulun ennätys sisältää 45 Neuvostoliiton sankaria, 69 Venäjän federaation sankaria, tuhansia sotilaskäskyjen haltijoita, yli 60 Neuvostoliiton asevoimien, Venäjän ja maailman ennätystenhaltijaa laskuvarjohypyssä jne. koulun valmistuneet (muun muassa - joukko vanhempia sotilasjohtajia, mukaan lukien ilmavoimien komentajat Venäjän nykyaikaisessa historiassa):

  • Anashkin, Gennadi Vladimirovich - Venäjän sotilasjohtaja, eversti. Venäjän federaation sankari.
  • Andreev, Evgeniy Nikolaevich - Neuvostoliiton sankari, laskuvarjolaitteiden testaaja
  • Vostrotin, Valeri Aleksandrovich - Neuvostoliiton sankari, entinen hätätilanteiden varaministeri
  • Grachev, Pavel Sergeevich - Neuvostoliiton sankari, entinen Venäjän federaation puolustusministeri
  • Evtukhovich, Valeri Evgenievich - ilmavoimien komentaja vuosina 2007-2009.
  • Zaripov, Albert Maratovich - Venäjän sankari, erikoisjoukkojen ryhmän komentaja, osallistuja taisteluun kylän lähellä. Vappu 1996.
  • Zobov, Oleg Nikolaevich - Venäjän sankari, osallistui Groznyin uudenvuoden hyökkäykseen vuonna 1995
  • Ignatov, Nikolai Ivanovich - Venäjän sankari, osallistui Neuvostoliiton talon myrskyyn vuonna 1993
  • Kolmakov, Alexander Petrovich - ilmavoimien komentaja 2003-2007, entinen Venäjän federaation ensimmäinen varapuolustusministeri
  • Kostin, Sergei Vjatšeslavovich - Venäjän federaation sankari (postuumisti). Osallistui taisteluun Aasin korvalla
  • Kukhta, Oleg Valerievich - näyttelijä ja laulaja, Venäjän kunniataiteilija
  • Lebed, Aleksanteri Ivanovitš - entinen armeijan komentaja, entinen ilmavoimien apulaiskomentaja ja myöhemmin Krasnojarskin alueen kuvernööri
  • Podkolzin, Evgeniy Nikolaevich - ilmavoimien komentaja vuosina 1991-1996
  • Kharitonov, Sergei Valerievich - venäläinen sekataistelijoiden taistelija
  • Tseev, Eduard Kushukovich - Venäjän federaation sankari. Osallistui taisteluun Aasin korvalla
  • Shamanov, Vladimir Anatolyevich - Venäjän sankari, entinen armeijan komentaja, entinen Uljanovskin alueen hallinnon päällikkö, Venäjän federaation puolustusministerin neuvonantaja, 25. toukokuuta 2009 lähtien nimitetty ilmavoimien komentajaksi
  • Shpak, Georgi Ivanovich - ilmavoimien komentaja vuosina 1996-2003, Ryazanin alueen viides kuvernööri
  • Shevelev, Andrey Vladimirovich - Tverin alueen kuvernööri
  • Yunus-bek Bamatgireevich Evkurov - Ingušian tasavallan presidentti
  • Elamanov, Uali Bisakanovich - Kazakstanin tasavallan asevoimien kenraalimajuri, Kazakstanin tasavallan asevoimien eteläisen alueosaston entinen komentaja
  • Aldabergenov, Adylbek Kalibekovich - Kazakstanin tasavallan asevoimien kenraalimajuri, Kazakstanin tasavallan asevoimien lentokonejoukkojen komentaja
  • Dzhumakeev, Almaz Zhenishevich - Kazakstanin tasavallan asevoimien kenraalimajuri, Kazakstanin tasavallan asevoimien lentokonejoukkojen 36. ilmahyökkäysprikaatin komentaja
  • Jaruzelski, Wojciech Witold - Puolan entinen johtaja
  • Sharashenidze, Levan Levanovitš - entinen Georgian puolustusosaston johtaja

Huomautuksia

Linkit

  • Epävirallinen sivusto nro 1 kaupallisten ja ei-kaupallisten hankkeiden joukossa, oppilaitoksen verkkosivusto
  • GRU:n erikoisjoukkojen 1071 erillisen koulutusrykmentin verkkosivusto, jossa RVVDKU:n kadetit saivat koulutusta

Ryazanin korkeampi ilmalentokone

Koulu (sotilaallinen instituutti)

Nimetty armeijan kenraali V.F.Margelovin mukaan

___________ _________

Pääsy Ryazan Higher Airborne Command

Liittovaltion ammatillisen korkeakoulun "Maavoimien sotilaskoulutus- ja tiedekeskus" armeijan kenraali V. F. Margelovin (haara) nimetty koulu (sotilasinstituutti)

Venäjän federaation asevoimat"

Ryazan

Pääsysäännöt RVVDKU:hun (VI)

1. Nämä säännöt säätelevät Venäjän federaation kansalaisten pääsyä armeijan kenraali V. F. Margelovin mukaan nimettyyn Ryazan Higher Airborne Command Schooliin (sotilaalliseen instituuttiin) korkea-asteen ja keskiasteen ammatillisen koulutuksen peruskoulutusohjelmiin luvan mukaisesti oikeus harjoittaa koulutustoimintaa.

Säännöt kehitettiin seuraavien pohjalta: Venäjän federaation "koulutuslakeja" (nro 12-FZ, 13. tammikuuta 1996), "korkea-asteen ja jatko-opintojen koulutuksesta" (nro 125-FZ, 22. elokuuta, 1996), Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräys, päivätty 21. lokakuuta 2009 nro 442 "Kansalaisten pääsystä valtion hyväksymiin ammatillisiin korkeakouluihin", määräys Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriö, 15. tammikuuta 2009, nro 4 "Kansalaisten pääsyä valtion oppilaitoksiin toisen asteen ammatillisiin oppilaitoksiin koskevan menettelyn hyväksymisestä", Venäjän federaation puolustusministerin määräys, huhtikuu 24, 2010 nro 100 "Venäjän federaation puolustusministeriön korkea-asteen ammatillisiin sotilasoppilaitoksiin pääsyn edellytyksiä ja menettelytapoja koskevien ohjeiden hyväksymisestä"; RVVDKU:n määräykset (VI).

2. Ensimmäisen vuoden korkeakouluopiskelu tapahtuu kilpailullisesti henkilöiden hakemusten perusteella:



Korkea-asteen ammatillisen koulutuksen erikoisuuksille, joilla on keskiasteen (täydellinen) yleinen tai keskiasteen ammatillinen koulutus - yhtenäisen valtiontutkinnon (jäljempänä - yhtenäinen valtionkoe) tulosten perusteella yleissivistävän koulutuksen aineissa, jotka vastaavat sitä opintoalaa (erikoisuutta), johon pääsy on tehdään;

Toisen asteen ammatillisen koulutuksen erikoisuuksille, joilla on keskiasteen (täydellinen) yleinen tai perusammatillinen koulutus - yhtenäisen valtiontutkinnon (jäljempänä - yhtenäinen valtionkoe) tuloksiin perustuvissa yleissivistävän opetuksen aineissa, jotka vastaavat koulutusalaa (erikoisuutta) pääsy suoritetaan ja perustuu valintakokeiden tuloksiin, joiden muodon yliopisto määrittää itsenäisesti (Op:n ohje 11.9.2009 nro VM-954/03).

3. Yhtenäisen valtiontutkinnon tulosten, jotka tunnustetaan pääsykokeiden tuloksiksi yleissivistävän koulutuksen oppiaineissa, jotka vastaavat sitä opintoalaa (erikoisuutta), jolle pääsy suoritetaan ja jotka vahvistavat yleissivistävän aineen pääsykokeiden onnistuneen suorittamisen. ei saa olla pienempi kuin liittovaltion koulutus- ja tiedevalvontapalvelun vahvistama vähimmäispistemäärä, joka perustuu yhtenäisen valtiontutkinnon tulokseen tällaisissa yleissivistävän opetuksen aineissa, mikä vahvistaa toisen asteen (täydellisen) yleissivistävän koulutuksen yleissivistävän ohjelman hallinnan. kuluvan vuoden keskiasteen (täydellisen) yleissivistävän koulutuksen liittovaltion koulutusstandardin vaatimusten mukaisesti.

Perustuu tilastotietoihin kansalaisten tuloksista aikaisempina vuosina:

Yliopistolla on oikeus asettaa vähimmäispistemäärä yhtenäisen valtiontutkinnon tulosten, yliopiston itsenäisesti suorittamien pääsykokeiden perusteella, jotka vahvistavat yleissivistävän erikoisaineiden pääsykokeiden onnistuneen suorittamisen, ylittäen vahvistetun vähimmäispistemäärän liittovaltion koulutus- ja tiedevalvontapalvelu, joka vahvistaa keskiasteen (täyden) yleissivistävän koulutuksen yleisen koulutusohjelman kehittämisen;

Yliopisto asettaa vähimmäispistemäärän, joka vahvistaa luovan ja (tai) ammatillisen suuntautumisen lisäpääsykokeiden sekä profiilisuuntautuneiden lisäpääsykokeiden onnistuneen suorituksen.

Yliopisto ei voi muuttaa vähimmäispistemäärän vahvistamista ennen kuin ilmoittautuminen on suoritettu.

4. Toisen asteen ammatillisen koulutuksen tiedekuntaan hakijoiden yleinen koulutusvalmius määritetään suorittamalla pääsykokeita (kokeita) oppiaineissa (tieteenaloissa): venäjän kieli ja matematiikka toisen asteen (täydellisen) yleissivistävän koulutuksen ohjelmissa. Kaikki pääsykokeet suoritetaan kirjallisesti.

5. Kilpailua järjestettäessä on taattava kansalaisten oikeudet koulutukseen ja sellaisten kansalaisten ilmoittautuminen, jotka ovat pätevimpiä ja valmiimpia hallitsemaan peruskoulutusohjelmat asianmukaisella tasolla, ellei Venäjän federaation lainsäädännössä toisin säädetä.

6. Opiskelijat otetaan yliopistoon ilman pääsykokeita.:

Koululaisten, Venäjän federaation kansallisten joukkueiden jäsenet, jotka osallistuivat yleissivistävän alan kansainvälisiin olympialaisiin ja muodostettiin opetus- ja tiedeministeriön määräämällä tavalla, voittajat ja palkinnon saajat. Venäjän federaatio koulutusalueilla (erikoisuudet), jotka vastaavat koko Venäjän koululaisten olympialaisten profiilia, kansainvälinen olympialainen .

7. Kilpailun ulkopuolella, edellyttäen, että valintakoe on suoritettu, ehdokkaat seuraavista:

orvot ja ilman huoltajuutta jääneet lapset sekä alle 23-vuotiaat orvot ja ilman huoltajaa jääneet lapset;

alle 20-vuotiaat kansalaiset, joilla on vain yksi vanhemmista - I-ryhmän vammainen, jos perheen keskitulot asukasta kohti ovat Venäjän federaation asianomaisessa muodostavassa yksikössä vahvistetun toimeentulotason alapuolella;

asepalveluksesta erotetut ja yliopistoihin saapuvat kansalaiset sotilasyksiköiden komentajien suosituksesta sekä taisteluoperaatioihin osallistujat;

kansalaisille, joille 15. toukokuuta 1991 annetun RSFSR:n lain nro 1244-1 "Tshernobylin ydinvoimalan katastrofin seurauksena säteilylle altistuneiden kansalaisten sosiaalisesta suojelusta" mukaisesti on myönnetty oikeus ei- kilpailullinen pääsy korkea-asteen ja toisen asteen ammatillisiin oppilaitoksiin.

8. Hakijat, jotka ovat osoittaneet yhtäläisiä tuloksia pääsykokeissa seuraavista:

kansalaiset, joilla on etuoikeus päästä oppilaitokseen 15. toukokuuta 1991 päivätyn RSFSR:n lain nro 1244-1 "Tshernobylin ydinvoiman katastrofin seurauksena säteilylle altistuneiden kansalaisten sosiaalisesta suojelusta" mukaisesti tehdas";

Venäjän federaation sankarien lapset;

asepalveluksesta erotetut kansalaiset;

sopimuksen nojalla asepalvelusta suorittavien sotilaiden lapset, joiden asepalveluksen kokonaiskesto on 20 vuotta tai enemmän;

sotilashenkilöstön lapset, jotka kuolivat suorittaessaan asepalvelustehtäviään tai jotka kuolivat sotilasvamman tai sairauden seurauksena;

sotilaallisen trauman tai sairauksien seurauksena kuolleiden tai kuolleiden henkilöiden lapset, jotka he saivat osallistuessaan terrorismin vastaisiin operaatioihin ja (tai) muihin terrorismin vastaisiin toimiin. Menettely terrorismin vastaisiin operaatioihin ja (tai) muihin terrorismin torjuntatoimiin osallistuneiden henkilöiden tunnistamiseksi on vahvistettu liittovaltion lakien mukaisesti;

Ryazan Higher Airborne Command School. Osa kaksi. Ammattikersantit

  • Osa kaksi. Ammattikersantit

Keitä ovat nykyiset kersantit? Miltä heidän koulutus näyttää? Vierailtuaan RVVDKU , Sain vastauksen näihin kysymyksiin kahden päivän aikana kommunikoin opettajien ja kadettien kanssa, tarkkailen heidän arkeaan ja opintojaan. Tässä osassa puhutaan 2 vuotta ja 10 kuukautta kersanttikoulutusta opiskelevista sopimuskadeteista, ns. ammattikersantteja.

Toisen asteen ammatillisen koulutuksen tiedekunta Ryazan Higher Airborne Command School (sotilaallinen instituutti) nimetty armeijan kenraali V.F. Margelova Liittovaltion sotilasoppilaitoksen korkea-asteen ammatillisen koulutuksen (sivukonttori). "Maavoimien sotilaskoulutus- ja tieteellinen keskus "Venäjän federaation asevoimien yhdistetty aseakatemia" Ryazanissa perustettiin Venäjän federaation puolustusministerin 31. joulukuuta 2008 päivätyn käskyn nro D-112 mukaisesti ja Venäjän asevoimien kenraalin päällikön hyväksymän henkilöstön perusteella. Federation - Venäjän federaation ensimmäinen apulaispuolustusministeri, päivätty 25. syyskuuta 2009 nro 17\269 .

Tiedekunnassa kadetteja koulutetaan seuraavilla erikoisaloilla:

Erikoisala "Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus" pätevyys "teknikko", yhdeksässä sotilasalan erikoisuudessa:

Yhdistetyt aseasiantuntijat, jotka oli tarkoitettu täyttämään sotilasvirkoja moottoroitujen kivääriryhmän (kivääriryhmä, turvaryhmä) apulaispäällikkönä.

Sotilastehtäviin tarkoitettujen laskuvarjoyksiköiden asiantuntijat - laskuvarjoryhmän apulaispäällikkö;

Ilma-aluksen asiantuntijoiden tarkoituksena oli täyttää ilmassa olevan tukiryhmän apulaispäällikön (ryhmän komentajan) paikka.

Sotilastiedustelun asiantuntijat aikoivat täyttää tiedusteluryhmän apulaispäällikön viran.

Tiedusteluasiantuntijat (erityissotilaalliset yksiköt), jotka on tarkoitettu täyttämään ryhmän komentajan vapaana oleva virka.

Yhdistetyt aseasiantuntijat, jotka on tarkoitettu täyttämään sotilastehtäviä: korjausryhmän komentaja, autoryhmän komentaja;

Erikoisala "Tiedonsiirtoverkot ja kytkentäjärjestelmät" pätevyys "teknikko"

Viestintäasiantuntijat on tarkoitettu täyttämään avoimen vanhemman teknikon viran.

Koulutuksen kesto on 2 vuotta ja 10 kuukautta.

Erikoisala "Monikanavaiset tietoliikennejärjestelmät" pätevyys "teknikko"

Viestintäasiantuntijat on tarkoitettu täyttämään vapautuneet asemapäällikön, osastopäällikön, vanhemman teknikon paikat.

Koulutuksen kesto on 2 vuotta ja 10 kuukautta.

Erikoisala "Radioviestintä, radiolähetykset ja televisio" pätevyys "teknikko"

Viestintäasiantuntijat aikoivat täyttää vapautuneen apulaisryhmän komentajan viran.

Koulutuksen kesto on 2 vuotta ja 10 kuukautta.

Avoimen toisen asteen tiedekunnan opiskelu yhteensä 2009-2010. Ilmoittautuneita oli 448, palveluksessa on tällä hetkellä 343 henkilöä. Useita satoja ihmisiä seulottiin ennen sisäänpääsyä, koska... he eivät osoittaneet halua opiskella, vaan toivoivat vain saavansa 10-20 tuhannen stipendin, syövänsä ilmaiseksi ja saavansa katon päänsä päälle. On näyttöä sotilaiden rekisteröinti- ja värväystoimistojen sekä yksiköiden komentojen huonosta suorituksesta ehdokkaiden valinnassa.

Koulutuksen aikana 105 henkilöä keskeytti koulutuksen seuraavista syistä:

Kadetit, jotka läpäisevät pääsykokeen "tyydyttävästi", saavat palkkaa 7 000 ruplaa, tämä summa ei tyydytä heitä;

Palveluksen aikana (varusmiespalveluksessa tai sopimuksessa) muissa joukoissa ei ollut tiukkoja palvelusvaatimuksia, mutta koulutukseen tullessa he kohtasivat vaatimuksia, tarve noudattaa vahvistettuja käyttäytymissääntöjä ja täyttää määrätyt asepalveluksen normit;

He tekivät virheen valitessaan tulevan ammattinsa ja tajusivat, että asepalvelus ei ollut heidän kutsumuksensa;

Lähisukulaiset ja perheenjäsenet eivät ole tyytyväisiä tehtyyn valintaan eivätkä ole samaa mieltä siitä, että koulutus tapahtuu erillään perheistä.

Aluksi C-luokan opiskelijat saivat kukin 7 000 ruplaa, mutta tällä hetkellä tilanne maksujen osalta kaikilla bonuksilla näyttää tältä:

jos jossakin aineessa on vähintään yksi C-luokka - 10 tuhatta;

jos jossakin aineessa on vähintään yksi B - 15 tuhatta;

jos kaikki arvosanat ovat A - 20 tuhatta.

Ne, jotka epäonnistuvat, yksinkertaisesti karkotetaan. Opettajat hyväksyvät tämän päätöksen erittäin hyvin, koska... Suoraan epäpäteviä ja luovuttajia ei tarvitse vetää ulos.

Koulutusohjelma on seuraava:

Koulutuksen lopussa suoritetaan valmistuneiden lopullinen valtiotodistus:

1. Erikoisalan monitieteinen loppukoe

Yleinen taktiikka

Erityinen taktiikka

Ohjaus ja viestintä

Tekninen tuki

RCB-suojaus

Sotilaallinen topografia

2. Valtionkuulustelu oppiaineesta "Fyysinen kasvatus (valmistus)"

Työaikataulu näyttää tältä:

...aamutoimintojen (nouseminen, harjoitus, pesu, tutkimus, aamiainen, harjoittelu) jälkeen FSF:n kadetit lähtevät aikataulun mukaisille tunneille. Klo 9.00-14.00 kadetit ovat tuntiaikataulun mukaisesti tunnilla. Aikataulun mukaisten tuntien ja lounaan jälkeen heille annetaan aikaa valmistautua itsenäisesti seuraavan päivän tunneille. Itsenäisen harjoittelun jälkeen, klo 18.40-19.20, tehdään kadettien kanssa suunniteltuja toimintoja: liikuntatyötä ja opetustyötä.

Itsenäisen koulutuksen suorittamisen ja pakollisten toimintojen suorittamisen jälkeen kadetille annetaan henkilökohtaista aikaa klo 19.30 alkaen, jolla on oikeus poistua tiedekunnan alueelta (lähtö kaupunkiin).

Koska kaikki toisen asteen ammatillisen koulutuksen tiedekunnan kadetit ovat sotilaita, jotka suorittavat asepalvelusta sopimuksen nojalla, 200 artiklan mukaisesti. RF:n asevoimien sisäisen palvelun peruskirjan 244 pykälän mukaan saa oleskella koulun ulkopuolella enintään 24 tuntia ja perhekadetit (jonka perheet asuvat heidän kanssaan) seuraavana päivänä klo 7.30 asti. Tiedekunnan alueelta lähtevän henkilöstön valvonnasta vastaavat yksikön päällikkö, päivittäistä rutiinia valvova upseeri ja yhtiön päivystäjä.

Tällä hetkellä opiskelevat ensimmäisen vuoden (193 henkilöä) ja toisen vuoden (150 henkilöä) kadetit. Voimme varmuudella todeta, että vain ne, jotka todella haluavat opiskella ja palvella kersanttina, jäävät, loput ovat esimerkiksi pudonneet, nyt 43 kadettia on erinomaisia ​​opiskelijoita, 128 opiskelee neljälle ja viidelle, muilla on arvosanat alkaen. "3" ennen "5" . Puhuin kavereiden kanssa siitä, miksi he päättivät ryhtyä kersanteiksi. Monia motivoi sisäänpääsyn yhteydessä luvattu hyvä palkka ja sosiaalipaketti, joka lisää halua olla sotilas. Jotkut kadetit eivät olleet varmoja pystyvänsä opiskelemaan korkeakoulussa upseeriksi, joten he valitsivat jotain yksinkertaisempaa - toissijaisen ammatillisen kersantin. Sopimus allekirjoitetaan 8 vuodeksi kerralla - 2 vuotta ja 10 kuukautta koulutusta, sitten 5 vuotta armeijassa. Äskettäin annettiin määräys, jonka mukaan jatko-opintoista kieltäytyneen kadetin on palautettava valtiolle koulutukseen käytetyt rahat, kunnes tähän hetkeen oli mahdollista lopettaa ilman seurauksia.

Kersanttikadetit ja upseerikadetit käyvät armeijan koulutuksen suoraan koulussa, komentaen kolmen kuukauden varusmieskadettien ryhmiä. Kavereiden näkemys tulevaisuudesta on erittäin mielenkiintoinen: "Olemme uuden armeijan kersantteja! Olemme parhaita! Muutamme asevoimia! Koulutamme sotilaita uudella tavalla!". Lisäksi he sanovat tämän kerskumatta, mutta itsestäänselvyytenä.

Siirryn kuviin ja videoihin. Saapumispäivänä erityisopetuksen tiedekunnassa piti tehdä laskuvarjohyppyjä. Vuoden harjoittelun aikana tulevat kersantit tekevät neljä hyppyä, ja neljäs on välttämättä Il-76:sta.

Siirryn kuviin ja videoihin. Saapumispäivänä erityisopetuksen tiedekunnassa piti tehdä laskuvarjohyppyjä. Harjoitteluvuoden aikana tulevat kersantit tekevät neljä hyppyä, ja neljäs on välttämättä Il-76:sta.

Lunta satoi silloin tällöin, joten lentoa lykättiin ja siirrettiin. Jotta kadetit eivät joutuisi seisomaan jaloillaan, he lepäsivät jalkojaan

Otin kuvan yhdestä heistä, jotka laskeutuivat ympyrään

Otin kuvan yhdestä heistä, jotka laskeutuivat ympyrään

Hihnan leikkuri

Hihnan leikkuri

Tämä on mekaaninen turvalaite, joka on suunniteltu avaamaan laskuvarjo tietyn ajan kuluttua (kellomekanismilla), jos laskuvarjohyppääjä ei jostain syystä tehnyt sitä itse.

Kengät hyppäämiseen valittiin selkeästi demokraattisesti - toiset huopakanppaissa, toiset korkeissa saappaissa, toiset tennareissa

Kengät hyppäämiseen valittiin selkeästi demokraattisesti - toiset huopakanppaissa, toiset korkeissa saappaissa, toiset tennareissa

Kun taivas hieman kirkastui ja lumi lakkasi, useat ihmiset nousivat An-2:een koehyppyä varten

Kun taivas hieman kirkastui ja lumi lakkasi, useat ihmiset nousivat An-2:een koehyppyä varten

Ensimmäinen on poissa!

Ensimmäinen on poissa!

Seuraava ryhmä valmistautuu

Seuraava ryhmä valmistautuu

Ohjaaja

Ohjaaja

Laitteiden tarkastus

Kuten näette, käsineet ovat melko ilmainen näyte

Kuten näette, käsineet ovat melko ilmainen näyte

Koulun tunnus. Valitettavasti heti kun An-2 laskeutui toisen erän jälkeen, alkoi taas sataa lunta ja hyppyt peruttiin lopulta sinä päivänä.

Koulun tunnus. Valitettavasti heti kun An-2 laskeutui toisen erän jälkeen, alkoi taas sataa lunta ja hyppyt peruttiin lopulta sinä päivänä.

Otin nämä kuvat ja videot tunneilla:

Yksi opettajista. Tällä hetkellä 60 % koulun opetushenkilöstöstä on palveluksessa ja odottaa joko nimitystä tai irtisanomista, mutta tulevaisuudennäkymät eivät ole kovin selkeät. Koulussa on saavutettava täysi kolmivuotiskersanttien rekrytointi (suunnitelman mukaan 1 615 henkilöä), jotta kaikki opettajat pysyisivät, mutta toistaiseksi hakijoita ei ole rekrytoitu niin paljon. Todellinen ratkaisu ongelmaan voidaan saada vasta ensi vuonna, kun sotilashenkilöstön palkkaa korotetaan ja asepalvelus saa takaisin entisen arvovaltansa.

Yksi opettajista. Tällä hetkellä 60 % koulun opetushenkilöstöstä on palveluksessa ja odottaa joko nimitystä tai irtisanomista, mutta tulevaisuudennäkymät eivät ole kovin selkeät. Koulussa on saavutettava täysi kolmivuotiskersanttien rekrytointi (suunnitelman mukaan 1 615 henkilöä), jotta kaikki opettajat pysyisivät, mutta toistaiseksi hakijoita ei ole rekrytoitu niin paljon. Todellinen ratkaisu ongelmaan voidaan saada vasta ensi vuonna, kun sotilashenkilöstön palkkaa korotetaan ja asepalvelus saa takaisin entisen arvovaltansa.

Laskuvarjojen säilytys

Laskuvarjojen säilytys

Keitä ovat nykyiset kersantit? Miltä heidän koulutus näyttää? Vieraillessani RVVDKU:ssa sain vastauksen näihin kysymyksiin, kommunikoin opettajien ja kadettien kanssa kahden päivän ajan, tarkkailen heidän elämäänsä ja opintojaan. Tässä osassa puhutaan 2 vuotta ja 10 kuukautta kersanttikoulutusta opiskelevista sopimuskadeteista, ns. ammattikersantteja.



Armeijan kenraali V.F.:n mukaan nimetty Ryazan Higher Airborne Command School (Military Institute) keskiasteen ammatillinen koulutus. Rjazanissa sijaitsevan liittovaltion sotilasoppilaitoksen "Maavoimien sotilaskoulutus- ja tieteellinen keskus "Venäjän federaation asevoimien yhdistetty aseakatemia" Margelov (sivuliike) perustettiin ministerin direktiivin mukaisesti Venäjän federaation puolustusministeriö, 31. joulukuuta 2008 nro D-112 ja Venäjän federaation puolustusvoimien kenraalin päällikön - Venäjän federaation ensimmäisen apulaispuolustusministerin 1.1.2008 hyväksymän henkilöstön perusteella 25. syyskuuta 2009 nro 17\269.

Tiedekunnassa kadetteja koulutetaan seuraavilla erikoisaloilla:
Erikoisala "Moottoriajoneuvojen huolto ja korjaus" pätevyys "teknikko", yhdeksässä sotilasalan erikoisuudessa:
- yhdistetyt aseasiantuntijat, jotka on tarkoitettu täyttämään moottoroitujen kivääriryhmän (kivääriryhmä, turvaryhmä) apulaispäällikkönä.
- sotilastehtäviin tarkoitettujen laskuvarjoyksiköiden asiantuntijat - laskuvarjoryhmän apulaispäällikkö;
- ilma-aluksen asiantuntijat, jotka on tarkoitettu täyttämään ilmassa olevan tukiryhmän apulaiskomentajan (ryhmän komentajan) viran.
- sotilastiedustelun asiantuntijat, jotka on tarkoitettu täyttämään tiedusteluryhmän apulaiskomentajan virka.
- tiedusteluasiantuntijat (erityissotilaalliset yksiköt), jotka on tarkoitettu täyttämään avoimen ryhmän komentajan virka.
- sotilastehtäviin tarkoitetut kenraalin aseasiantuntijat: korjausryhmän komentaja, tukiryhmän komentaja;

Erikoisala "Tiedonsiirtoverkot ja kytkentäjärjestelmät" pätevyys "teknikko"
- viestintäasiantuntijat, jotka on tarkoitettu täyttämään avoimen vanhemman teknikon viran.
Koulutuksen kesto on 2 vuotta ja 10 kuukautta.
Erikoisala "Monikanavaiset tietoliikennejärjestelmät" pätevyys "teknikko"
- viestintäasiantuntijat, jotka on tarkoitettu täyttämään asemapäällikön, osastopäällikön, vanhemman teknikon viran.
Koulutuksen kesto on 2 vuotta ja 10 kuukautta.
Erikoisala "Radioviestintä, radiolähetykset ja televisio" pätevyys "teknikko"
- viestintäasiantuntijat, jotka on tarkoitettu täyttämään vapautunut apulaisryhmän komentajan virka.
Koulutuksen kesto on 2 vuotta ja 10 kuukautta.

Avoimen toisen asteen tiedekunnan opiskelu yhteensä 2009-2010. Ilmoittautuneita oli 448, palveluksessa on tällä hetkellä 343 henkilöä.
Useita satoja ihmisiä seulottiin ennen sisäänpääsyä, koska... he eivät osoittaneet halua opiskella, vaan toivoivat vain saavansa 10-20 tuhannen stipendin, syövänsä ilmaiseksi ja saavansa katon päänsä päälle. On näyttöä sotilaiden rekisteröinti- ja värväystoimistojen sekä yksiköiden komentojen huonosta suorituksesta ehdokkaiden valinnassa.
Koulutuksen aikana 105 henkilöä keskeytti koulutuksen seuraavista syistä:
Kadetit, jotka läpäisevät pääsykokeen "tyydyttävästi", saavat palkkaa 7 000 ruplaa, tämä summa ei tyydytä heitä;
Palveluksen aikana (varusmiespalveluksessa tai sopimuksessa) muissa joukoissa ei ollut tiukkoja palvelusvaatimuksia, mutta koulutukseen tullessa he kohtasivat vaatimuksia, tarve noudattaa vahvistettuja käyttäytymissääntöjä ja täyttää määrätyt asepalveluksen normit;
He tekivät virheen valitessaan tulevan ammattinsa ja tajusivat, että asepalvelus ei ollut heidän kutsumuksensa;
Lähisukulaiset ja perheenjäsenet eivät ole tyytyväisiä tehtyyn valintaan eivätkä ole samaa mieltä siitä, että koulutus tapahtuu erillään perheistä.

Aluksi C-luokan opiskelijat saivat kukin 7 000 ruplaa, mutta tällä hetkellä tilanne maksujen osalta kaikilla bonuksilla näyttää tältä:
jos jossakin aineessa on vähintään yksi C-luokka - 10 tuhatta;
jos jossakin aineessa on vähintään yksi B - 15 tuhatta;
jos kaikki arvosanat ovat A - 20 tuhatta.
Ne, jotka epäonnistuvat, yksinkertaisesti karkotetaan. Opettajat hyväksyvät tämän päätöksen erittäin hyvin, koska... Suoraan epäpäteviä ja luovuttajia ei tarvitse vetää ulos.

Koulutusohjelma on seuraava:









Koulutuksen lopussa suoritetaan valmistuneiden lopullinen valtiotodistus:
1. Erikoisalan monitieteinen loppukoe
- Yleinen taktiikka
- Erityinen taktiikka
- Hallinto ja viestintä
- Tekninen tuki
- RCB-suojaus
- Sotilaallinen topografia
2. Valtionkuulustelu oppiaineesta "Fyysinen kasvatus (valmistus)"

Työaikataulu näyttää tältä:
...aamutoimintojen (nouseminen, harjoitus, pesu, tutkimus, aamiainen, harjoittelu) jälkeen FSF:n kadetit lähtevät aikataulun mukaisille tunneille. Klo 9.00-14.00 kadetit ovat tuntiaikataulun mukaisesti tunnilla. Aikataulun mukaisten tuntien ja lounaan jälkeen heille annetaan aikaa valmistautua itsenäisesti seuraavan päivän tunneille. Itsenäisen harjoittelun jälkeen, klo 18.40-19.20, tehdään kadettien kanssa suunniteltuja toimintoja: liikuntatyötä ja opetustyötä.
Itsenäisen koulutuksen suorittamisen ja pakollisten toimintojen suorittamisen jälkeen kadetille annetaan henkilökohtaista aikaa klo 19.30 alkaen, jolla on oikeus poistua tiedekunnan alueelta (lähtö kaupunkiin).
Koska kaikki toisen asteen ammatillisen koulutuksen tiedekunnan kadetit ovat sotilaita, jotka suorittavat asepalvelusta sopimuksen nojalla, 200 artiklan mukaisesti. RF:n asevoimien sisäisen palvelun peruskirjan 244 pykälän mukaan saa oleskella koulun ulkopuolella enintään 24 tuntia ja perhekadetit (jonka perheet asuvat heidän kanssaan) seuraavana päivänä klo 7.30 asti.
Tiedekunnan alueelta lähtevän henkilöstön valvonnasta vastaavat yksikön päällikkö, päivittäistä rutiinia valvova upseeri ja yhtiön päivystäjä.

Tällä hetkellä opiskelevat ensimmäisen vuoden (193 henkilöä) ja toisen vuoden (150 henkilöä) kadetit. Voimme luottavaisin mielin sanoa, että vain ne, jotka todella haluavat opiskella ja palvella kersantina, jäävät, loput ovat esimerkiksi pudonneet, nyt 43 kadettia on erinomaisia ​​​​opiskelijoita, 128 opiskelee neljälle ja viidelle, muilla on arvosanat. "3" - "5". Puhuin kavereiden kanssa siitä, miksi he päättivät ryhtyä kersanteiksi. Monia motivoi sisäänpääsyn yhteydessä luvattu hyvä palkka ja sosiaalipaketti, joka lisää halua olla sotilas. Jotkut kadetit eivät olleet varmoja pystyvänsä opiskelemaan korkeakoulussa upseeriksi, joten he valitsivat jotain yksinkertaisempaa - toissijaisen ammatillisen kersantin. Sopimus allekirjoitetaan 8 vuodeksi kerralla - 2 vuotta ja 10 kuukautta koulutusta, sitten 5 vuotta armeijassa. Äskettäin annettiin määräys, jonka mukaan jatko-opintoista kieltäytyneen kadetin on palautettava valtiolle koulutukseen käytetyt rahat, kunnes tähän hetkeen oli mahdollista lopettaa ilman seurauksia.
Kersanttikadetit ja upseerikadetit käyvät armeijan koulutuksen suoraan koulussa, komentaen kolmen kuukauden varusmieskadettien ryhmiä.
Kavereiden näkemys tulevaisuudesta on erittäin mielenkiintoinen: "Olemme uuden armeijan kersantteja Me koulutamme sotilaita uudella tavalla!" Lisäksi he sanovat tämän kerskumatta, mutta itsestäänselvyytenä.

Siirryn kuviin ja videoihin. Saapumispäivänä erityisopetuksen tiedekunnassa piti tehdä laskuvarjohyppyjä. Harjoitteluvuoden aikana tulevat kersantit tekevät neljä hyppyä, ja neljäs on välttämättä Il-76:sta.

Lunta satoi silloin tällöin, joten lentoa lykättiin ja siirrettiin. Jotta kadetit eivät joutuisi seisomaan jaloillaan, he lepäsivät jalkojaan

Otin kuvan yhdestä heistä, jotka laskeutuivat ympyrään

Hihnan leikkuri

Tämä on mekaaninen turvalaite, joka on suunniteltu avaamaan laskuvarjo tietyn ajan kuluttua (kellomekanismilla), jos laskuvarjohyppääjä ei jostain syystä tehnyt sitä itse.

Kengät hyppäämiseen valittiin selkeästi demokraattisesti - toiset huopakanppaissa, toiset korkeissa saappaissa, toiset tennareissa

Kun taivas hieman kirkastui ja lumi lakkasi, useat ihmiset nousivat An-2:een koehyppyä varten

Ensimmäinen on poissa!

Seuraava ryhmä valmistautuu

Ohjaaja

Laitteiden tarkastus

Kuten näette, käsineet ovat melko ilmainen näyte

Koulun tunnus

Valitettavasti heti kun An-2 laskeutui toisen erän jälkeen, alkoi taas sataa lunta ja hyppyt peruttiin lopulta sinä päivänä.

Otin nämä kuvat ja videot tunneilla

Yksi opettajista. Tällä hetkellä 60 % koulun opetushenkilöstöstä on palveluksessa ja odottaa joko nimitystä tai irtisanomista, mutta tulevaisuudennäkymät eivät ole kovin selkeät. Koulussa on saavutettava täysi kolmivuotiskersanttien rekrytointi (suunnitelman mukaan 1 615 henkilöä), jotta kaikki opettajat pysyisivät, mutta toistaiseksi hakijoita ei ole rekrytoitu niin paljon. Todellinen ratkaisu ongelmaan voidaan saada vasta ensi vuonna, kun sotilashenkilöstön palkkaa korotetaan ja asepalvelus saa takaisin entisen arvovaltansa.

Laskuvarjojen säilytys