Ege kemian fipi-testeissä. Moderneja ajatuksia atomin rakenteesta

Vuonna 2018 kemian tenttiin tulee muutoksia. Jotkut niistä ovat merkittäviä. Niitä käsitellään tässä artikkelissa. Siinä puhutaan erityisesti siitä, miten kokeen rakenne muuttuu ja mitä uutta siinä on.

Muutokset ja niiden merkitys

USE in Chemistry 2018 opiskelevat sekä 11. luokalla olevat opiskelijat että korkeakouluista ja teknillisistä korkeakouluista valmistuneet, jotka haluavat jatkaa opintojaan yliopistossa, mikä tarkoittaa, että kemian KÄYTTÖÖN valmistautuminen on tehtävä huolella.

Tärkeimmät muutokset kemian kokeessa liittyvät vastausvalinnalla olevan osan puuttumiseen. Nyt yksinkertaisimmatkin tehtävät vaativat lyhyen kirjallisen vastauksen. Tämä eliminoi mahdollisuuden arvailla vastausta ja motivoi valmistautumaan testeihin tehokkaammin.

USE-uutiset kertovat, että kemian USE-tehtävien kokonaismäärä on noussut 35:een kuudennen lisäyksen myötä toiseen osaan. Esiteltiin tehtäviä, joilla on yhteinen konteksti. Esimerkiksi tässä muodossa nro 30 ja nro 31 esitetään. Täällä tarkistetaan materiaalin assimilaatio aiheesta "Redox-reaktiot" ja "ioninvaihtoreaktiot".

Vaikeustasosta riippuen arvosana-asteikko muuttuu. Seuraavaksi analysoidaan kuinka mittakaava on tarkalleen muuttunut joissakin tehtävissä.

Joidenkin tehtävien arvioiminen

Tehtävä numero 9, joka on monimutkaisempi, keskittyy tietämyksen testaamiseen aiheesta, joka liittyy epäorgaanisten aineiden kemiallisiin ominaisuuksiin. On tarpeen luoda vastaavuus tuloksena olevan reaktion aineiden ja tuotteiden välillä. Sen maksimipistemäärä on 2 pistettä. Perustasolla nro 21 testataan tietoa redox-reaktioista. On tarpeen luoda vastaavuus näiden kahden joukon komponenttien välille. Oikea suoritus tuo kokeen vastaanottajalle 1 pisteen

Perustaso 26 testaa opiskelijaa muun muassa kemian kokeellisista perusteista ja teollisilla menetelmillä tuotettujen tärkeimpien aineiden ymmärtämisestä. Tehtävän pistemäärä on myös 1 piste.

Numerot 30 ja 31 luokitellaan vaikeusasteiksi. Jokainen niistä on arvioitu 2 pisteellä, joiden tarkoituksena on tietää aineiden reaktiot.

2. osan tehtäviin kuuluu yksityiskohtainen vastaus ja 2-5 elementin tarkistaminen. Vaadittujen elementtien lukumäärästä riippuen kunkin tehtävän pistemäärä vaihtelee 2-5 pisteen välillä. Listataan tämän osan tehtävät:

Lisätty uudet tehtävät 9 ja 31, yksinkertaistettu 10, joka on kemian tentin kahdeskymmenes ensimmäinen vuonna 2018.

Kaikilla muutoksilla pyritään parantamaan opiskelijan tietämystä ja testausmenetelmiä sekä kykyä navigoida kemiassa. Ensisijainen pistemäärä on enintään 60, yliopistoille se lasketaan uudelleen 100 pisteen mukaan.

Miten tentti järjestetään?

Tutkittavalle annetaan 210 minuuttia aikaa suorittaa koko USE 2018 kemian työ. Jokaisella tehtävällä on tietty aikaraja:

  • Perusvaikeustaso - suoritetaan 1-3 minuutissa;
  • Jopa 7 minuuttia voidaan käyttää kohonneeseen vaikeustasoon;
  • Viimeiset korkean vaikeustason tehtävät 2 osaa suoritetaan 15 minuuttiin asti.

Jokainen koepaperin versio tallennetaan KIM:iin ja avataan vain opiskelijoiden läsnä ollessa. Itse tehtävien lisäksi julkaistaan ​​ylimääräinen taulukko kemiallisista alkuaineista, aineiden liukoisuudesta veteen sekä metallien sähkökemiallisista jännityksistä. Ei-ohjelmoitavan laskimen käyttö on sallittua. Luonnokset myönnetään vain opiskelijan pyynnöstä.

Kokeen demo

Demoversio kemian kokeesta on jo ilmestynyt viralliselle fipi-portaalille. Se on suunnilleen samanlainen kuin virallisessa kokeessa. Jokainen tehtävä kirjoitetaan yksityiskohtaisesti ja ilmoitetaan pisteiden lukumäärä. Lopuksi annetaan oikeat vastaukset ja kirjoitetaan se, josta annetaan maksimipistemäärä. Kemian kokeen demoversio on hyödyllinen kaikille, jotka aikovat suorittaa tämän kokeen, erityisesti tullessaan kemian ja lääketieteellisiin tiedekuntiin sekä arkkitehtuurin instituutteihin.

  • Lataa demo: ege-2018-himi-demo.pdf
  • Lataa arkisto eritelmillä ja koodauksella: ege-2018-himi-demo.zip

KIM USE 2020:ssa ei ole muutoksia kemiassa.

Tenttipaperi koostuu kahdesta osasta, mm 35 tehtävää.

  • Osa 1 sisältää 29 tehtävää lyhyellä vastauksella. Vastaus osan 1 tehtäviin on numerosarja tai luku.
  • Osa 2 sisältää 6 tehtävää yksityiskohtaisella vastauksella. Tehtävien 30-35 vastaukset sisältävät yksityiskohtaisen kuvauksen tehtävän koko etenemisestä.

Kaikki USE-lomakkeet on täytetty kirkkaan mustalla musteella. Voit käyttää geeli- tai kapillaarikynää. Kun suoritat tehtäviä, voit käyttää luonnosta. Luonnoksessa, samoin kuin tarkistusmittausmateriaalien tekstissä olevia merkintöjä ei oteta huomioon työn arvioinnissa.

Suorittaaksesi kemian tenttityön, 3,5 tuntia (210 minuuttia).

Tehdyistä tehtävistä saamasi pisteet lasketaan yhteen. Yritä suorittaa mahdollisimman monta tehtävää ja saada eniten pisteitä.

Pisteet jokaisesta kemian tehtävästä

  • 1 piste - 1-6, 11-15, 19-21, 26-28 tehtävästä.
  • 2 pistettä - 7-10, 16-18, 22-25, 30, 31.
  • 3 pistettä - 35.
  • 4 pistettä - 32, 34.
  • 5 pistettä - 33.

Tämän seurauksena voit saada enintään 60 peruspistettä.

Tarkista työn suorittamisen jälkeen, että vastauslehtien nro 1 ja nro 2 kunkin tehtävän vastaus on merkitty oikeaan numeroon.

Yhtenäinen valtiontutkinto kemiassa on liittovaltion kokeen muuttuva osa. Sen ottavat vain ne opiskelijat, jotka jatkavat opintojaan yliopistoissa sellaisilla erikoisaloilla kuin lääketiede, kemia ja kemiantekniikka, rakentaminen, biotekniikka tai elintarviketeollisuus.

Tätä ei voida kutsua helpoksi - se ei toimi täällä yksinkertaisella termien tuntemuksella, koska viime vuosina testit, joissa on valittu yksi vastaus ehdotetuista vaihtoehdoista, on jätetty KIM:ien ulkopuolelle. Lisäksi ei ole tarpeetonta selvittää kaikkea tämän kokeen menettelystä, ajoituksesta ja ominaisuuksista sekä valmistautua etukäteen mahdollisiin muutoksiin vuoden 2018 KIM:issä!

USE-2018:n demoversio

KÄYTÄ päivämääriä kemiassa

Tarkat päivämäärät kemian tentin kirjoittamiselle selviävät tammikuussa, jolloin kaikkien kokeiden aikataulu julkaistaan ​​Rosobrnadzorin verkkosivuilla. Onneksi meillä on jo tänään tietoa koululaisten arviolta lukuvuonna 2017/2018 kokeisiin varatuista ajanjaksoista:

  • 22.3.2018 tentin alkuvaihe alkaa. Se kestää 15. huhtikuuta asti. Kokeen kirjoittaminen etukäteen on useiden opiskelijaryhmien etuoikeus. Näitä ovat lapset, jotka ovat valmistuneet koulusta aikaisemmin kuin lukuvuonna 2017/2018, mutta eivät mistään syystä suorittaneet tenttiä; koulusta valmistuneet, jotka ovat aiemmin saaneet vain todistuksen, eivät ylioppilastutkitoa; iltakoulun opiskelijat; lukiolaiset, jotka lähtevät asumaan tai opiskelemaan ulkomaille; koululaiset, jotka ovat saaneet toisen asteen koulutuksen muissa osavaltioissa, mutta saapuvat. Varhaista luovuttamista käyttävät myös Venäjän federaatiota kansainvälisissä kilpailuissa ja kilpailuissa edustavat opiskelijat sekä koululaiset, jotka osallistuvat koko Venäjän tapahtumiin. Jos sinulle näytetään lääketieteellistä toimenpiteitä tai kuntoutusta, joka osuu pääasiallisen kokeen läpäisemiseen, voit suorittaa kokeen myös etukäteen. Tärkeä seikka: kaikki syyt on vahvistettava asianmukaisilla asiakirjoilla;
  • 28.5.2018 tentin pääpäivät alkavat. Rosobrnadzorin alustavien suunnitelmien mukaan koeaika päättyy ennen kesäkuun 10. päivää;
  • 4.9.2018 alkaa kokeen suorittamisen lisäaika.

Muutama tilasto

Viime aikoina yhä useampi koululainen on valinnut tämän kokeen - vuonna 2017 sen läpäisi noin 74 tuhatta ihmistä (12 tuhatta enemmän kuin vuonna 2016). Lisäksi onnistumisprosentti on parantunut selvästi - heikosti suoriutuneiden opiskelijoiden (jotka eivät ole saavuttaneet vähimmäispistemäärää) määrä on laskenut 1,1 %. Keskimääräinen pistemäärä tässä aineessa vaihtelee välillä 67,8-56,3 pistettä, mikä vastaa koulun tasoa "neljä". Joten yleensä tämä aihe monimutkaisuudestaan ​​​​huolimatta, opiskelijat läpäisevät melko hyvin.

Tutkimusmenettely

Tätä koetta kirjoittaessaan opiskelijat voivat käyttää jaksollista järjestelmää, taulukkoa, jossa on tiedot suolojen, happojen ja emästen liukoisuudesta, sekä vertailumateriaaleja metallijännitteiden sähkökemiallisiin sarjoihin. Näitä materiaaleja ei tarvitse ottaa mukaan - kaikki sallitut lähdemateriaalit toimitetaan opiskelijoille yhdessä koelipun mukana. Lisäksi yhdestoista luokkalainen voi ottaa tenttiin laskimen, jossa ei ole ohjelmointitoimintoa.

Muistutamme, että kokeen suorittamismenettely säätelee tiukasti opiskelijoiden toimia. Muista, että voit helposti menettää mahdollisuutesi päästä yliopistoon, jos haluat yhtäkkiä keskustella ongelman ratkaisusta ystäväsi kanssa, yrittää kurkata vastausta älypuhelimeen tai ratkaisukirjaan tai päättää soittaa jollekin kylpyhuoneesta. Muuten, voit mennä vessalle tai ensiapupostille, mutta vain luvalla ja koetoimikunnan jäsenen seurassa.


Vuonna 2018 yhtenäinen kemian valtiontutkinto laajennettiin 35 tehtävään ja niille varattiin 3,5 tuntia

Innovaatioita kemian tentissä

FIPI:n työntekijät raportoivat seuraavista muutoksista uudentyyppisissä CIM:issä.

  1. Vuonna 2018 monimutkaisten tehtävien määrää lisätään yksityiskohtaisesti. Yksi uusi tehtävä, numero 30, on otettu käyttöön redox-reaktioista. Nyt opiskelijoilla on yhteensä 35 tehtävää ratkaistavaksi.
  2. Kaikesta työstä voit silti saada 60 ensisijaista pistettä. Tasapaino saavutetaan vähentämällä yksinkertaisten tehtävien suorittamisesta annettavia pisteitä lipun ensimmäisestä osasta.

Mitä lipun rakenteeseen ja sisältöön sisältyy?

Kokeessa opiskelijan tulee osoittaa, kuinka hyvin he tuntevat epäorgaanisen, yleisen ja orgaanisen kemian kurssin aiheet. Tehtävissä testataan kemiallisten alkuaineiden ja aineiden tuntemuksen syvyyttä, kemiallisten reaktioiden suorittamisen taitoja, kemian peruslakien ja teoreettisten periaatteiden tuntemusta. Lisäksi selviää, kuinka hyvin koululaiset ymmärtävät kemiallisten ilmiöiden systeemisen luonteen ja syy-seuraussuhteen ja kuinka paljon he tietävät aineiden synnystä ja miten ne tunnetaan.

Rakenteellisesti lippua edustaa 35 tehtävää, jotka on jaettu kahteen osaan:

  • osa 1 - 29 lyhyttä vastaustehtävää. Nämä tehtävät ovat omistettu kemian, epäorgaanisen ja orgaanisen kemian teoreettisille perusteille, tiedon menetelmille ja kemian käyttöön elämässä. Tästä KIM:n osasta voit saada 40 pistettä (66,7 % kaikista lipun pisteistä);
  • osa 2 - 6 erittäin monimutkaista tehtävää, joissa on yksityiskohtainen vastaus. Sinun on ratkaistava ongelmat epätyypillisissä tilanteissa. Kaikki tehtävät liittyvät redox-reaktioihin, ioninvaihtoreaktioihin, epäorgaanisten ja orgaanisten aineiden muunnoksiin tai monimutkaisiin laskelmiin. Tästä KIM:n osasta voit saada 20 pistettä (33,3 % kaikista lipun pisteistä).

Yhteensä voit kerätä enintään 60 ensisijaista pistettä lippua kohden. Sen ratkaisuun varataan 210 minuuttia, joka sinun tulee jakaa seuraavasti:

  • perustehtäville ensimmäisestä osasta - 2-3 minuuttia kukin;
  • tehtäviin, joiden monimutkaisuus on lisääntynyt ensimmäisestä osasta - 5 - 7 minuuttia;
  • erittäin monimutkaisiin tehtäviin toisesta osasta - 10 - 15 minuuttia.

Miten koepisteet muunnetaan arvosanaksi?

Työpisteet vaikuttavat ylioppilastutkiin, joten niitä on usean vuoden peräkkäin siirretty koululaisille tuttuihin arvosanajärjestelmään. Ensin pisteet jaetaan tiettyihin aikaväleihin ja muunnetaan sitten arvosanaksi:

  • 0-35 pistettä ovat identtisiä "kaksi" kanssa;
  • 36-55 pistettä osoittavat tyydyttävää valmistautumista tenttiin ja ovat yhtä kuin "troika";
  • 56-72 pistettä - tämä on mahdollisuus saada "neljä" todistuksessa;
  • 73 pistettä ja enemmän - osoitus siitä, että opiskelija tuntee aiheen täydellisesti.

Laadukas valmistautuminen kemian kokeeseen antaa sinun paitsi päästä valittuun yliopistoon, myös parantaa arvosanaasi todistuksessa!

Jotta et täytä kemian tenttiä, sinun on saatava vähintään 36 pistettä. On kuitenkin syytä muistaa, että päästäksesi enemmän tai vähemmän arvostettuun yliopistoon, sinun on saatava vähintään 60-65 pistettä. Huippuoppilaitokset hyväksyvät jopa vain ne, jotka saivat budjetista 85-90 pistettä tai enemmän.

Kuinka valmistautua kemian tenttiin?

Et voi läpäistä liittovaltion koetta pelkästään luottamalla lukion kemian kurssin ylijääneisiin tietoihin. Puutteiden täyttämiseksi kannattaa aloittaa oppikirjojen ja ratkaisukirjojen lukeminen jo alkusyksystä! On mahdollista, että jokin aihe, jota opiskelet 9. tai 10. luokalla, ei yksinkertaisesti jäänyt mieleesi. Lisäksi osaavaan valmisteluun kuuluu FIPI-komission erityisesti kehittämien esittelylippujen - KIM:ien - kehittäminen.

Kemiallinen koodaaja sisältää:

  • Osa 1. Luettelo kemian yhtenäisessä valtiokokeessa testattavista sisältöelementeistä;
  • Osasto-2 Luettelo koulutustason vaatimuksista, tarkistettu kemian yhtenäisessä valtionkokeessa.

CMM-tehtävien vahvistamat sisältöelementit

1. KEMIAN TEOREETTISET PERUSTEET

1.1 Moderneja ajatuksia atomin rakenteesta

1.1.1 Neljän ensimmäisen jakson alkuaineiden atomien elektronikuorten rakenne: s-, p- ja d-alkuaineet. Atomien ja ionien elektroninen konfiguraatio. Atomien maa- ja viritystilat

1.2.2 IA–IIIA-ryhmien metallien yleiset ominaisuudet suhteessa niiden asemaan kemiallisten alkuaineiden jaksollisessa järjestelmässä D.I. Mendelejev ja niiden atomien rakenteelliset piirteet

1.2.3 Siirtymäalkuaineiden (kupari, sinkki, kromi, rauta) karakterisointi niiden sijainnin mukaan kemiallisten alkuaineiden jaksollisessa järjestelmässä D.I. Mendelejev ja niiden atomien rakenteelliset piirteet

1.2.4 IVA–VIIA ryhmien ei-metallien yleiset ominaisuudet liittyen niiden asemaan kemiallisten alkuaineiden jaksollisessa järjestelmässä D.I. Mendelejev ja niiden atomien rakenteelliset piirteet

1.3 Aineen kemiallinen sidos ja rakenne

1.3.1 Kovalenttinen kemiallinen sidos, sen lajikkeet ja muodostumismekanismit. Kovalenttisen sidoksen ominaisuudet (napaisuus ja sidoksen energia). Ionisidos. Metalliliitäntä. vetysidos
1.3.2 Elektronegatiivisuus. ja
1.3.3 Molekyyli- ja ei-molekyylirakenteiset aineet. Kidehilan tyyppi. Aineiden ominaisuuksien riippuvuus niiden koostumuksesta ja rakenteesta

1.4 Kemiallinen reaktio

1.4.1 Kemiallisten reaktioiden luokittelu epäorgaanisessa ja orgaanisessa kemiassa

1.4.2 Kemiallisen reaktion lämpövaikutus. Termokemialliset yhtälöt

1.4.3 Kemiallisen reaktion nopeus, sen riippuvuus eri tekijöistä

1.4.4 Reversiibelit ja irreversiibelit kemialliset reaktiot. kemiallinen tasapaino. Kemiallisen tasapainon muutos eri tekijöiden vaikutuksesta

1.4.5 Elektrolyyttinen dissosiaatio vesiliuoksissa.

1.4.6 Ioninvaihtoreaktiot

1.4.7 Suolojen hydrolyysi. Vesiliuosten ympäristö: hapan, neutraali, emäksinen

1.4.8 Redox-reaktiot. Metallien korroosio ja suojausmenetelmät sitä vastaan

1.4.9 Sulojen ja liuosten (suolat, alkalit, hapot) elektrolyysi
1.4.10 Ioniset (V.V. Markovnikovin sääntö) ja radikaalireaktioiden mekanismit orgaanisessa kemiassa

2. EpäORGAANINEN KEMIIA

2.1 Epäorgaanisten aineiden luokitus. (triviaali ja kansainvälinen)

4.1.6 Päämenetelmät tutkittuihin epäorgaanisten yhdisteiden luokkiin kuuluvien tiettyjen aineiden saamiseksi (laboratoriossa)
4.1.7 Perusmenetelmät hiilivetyjen saamiseksi (laboratoriossa)
4.1.8 Perusmenetelmät orgaanisten happea sisältävien yhdisteiden valmistukseen (laboratoriossa)

4.2 Yleisiä ideoita teollisista menetelmistä välttämättömien aineiden saamiseksi

4.2.1 Metallurgian käsite: yleiset menetelmät metallien saamiseksi

4.2.2 Kemiallisen tuotannon yleiset tieteelliset periaatteet (esimerkiksi ammoniakin, rikkihapon, metanolin teollisesta tuotannosta). Ympäristön kemiallinen saastuminen ja sen seuraukset

4.2.3 Hiilivetyjen luonnolliset lähteet, niiden käsittely
4.2.4 Makromolekyyliset yhdisteet. Polymerointi- ja polykondensaatioreaktiot. Polymeerit. Muovit, kuidut, kumit

4.2.5 Tutkittujen epäorgaanisten ja orgaanisten aineiden käyttö

4.3.1 Laskelmat, joissa käytetään käsitettä "aineen massaosuus liuoksessa"

4.3.2 Kaasujen tilavuussuhteiden laskelmat kemiallisissa reaktioissa

4.3.3 Aineen massan tai kaasujen tilavuuden laskelmat tunnetusta määrästä ainetta, jonkin reaktioon osallistuvan aineen massasta tai tilavuudesta

4.3.4 Reaktiolämpölaskelmat

4.3.5 Reaktiotuotteiden massan (tilavuuden, aineen määrän) laskelmat, jos jotakin aineista annetaan ylimäärä (sillä on epäpuhtauksia)

4.3.6 Reaktiotuotteen massan (tilavuuden, ainemäärän) laskelmat, jos jokin aineista annetaan liuoksena, jossa on tietty massaosuus liuenneesta aineesta

4.3.7 Aineen molekyyli- ja rakennekaavan määrittäminen

4.3.8 Reaktiotuotteen saannon massa- tai tilavuusosuuden laskelmat teoreettisesti mahdollisesta
4.3.9 Seoksen kemiallisen yhdisteen massaosuuden (massan) laskelmat

KIM-tehtävillä testatut taidot ja aktiviteetit

Tiedä/ymmärrä:

1. Tärkeimmät kemialliset käsitteet

  • Ymmärrä tärkeimpien käsitteiden merkitys (korosta niiden ominaispiirteitä): aine, kemiallinen alkuaine, atomi, molekyyli, suhteelliset atomi- ja molekyylimassat, ioni, isotoopit, kemiallinen sidos, elektronegatiivisuus, valenssi, hapetusaste, mooli, moolimassa, molaari tilavuus, molekyyliaineet ja ei-molekyylirakenne, liuokset, elektrolyytit ja ei-elektrolyytit, elektrolyyttinen dissosiaatio, hydrolyysi, hapetin ja pelkistysaine, hapetus ja pelkistys, elektrolyysi, kemiallinen reaktionopeus, kemiallinen tasapaino, reaktiolämpö, ​​hiilirunko, funktionaalinen ryhmä , isomerismi ja homologia, rakenteellinen ja spatiaalinen isomerismi, pääasialliset reaktiot epäorgaanisessa ja orgaanisessa kemiassa.
  • Paljasta käsitteiden väliset suhteet.
  • Käytä tärkeimpiä kemiallisia käsitteitä yksittäisten tosiasioiden ja ilmiöiden selittämiseen.

2. Kemian peruslait ja teoriat

  • soveltaa kemiallisten teorioiden perusperiaatteita (atomin rakenne, kemiallinen sidos, elektrolyyttinen dissosiaatio, hapot ja emäkset, orgaanisten yhdisteiden rakenne, kemiallinen kinetiikka) analysoimaan aineiden rakennetta ja ominaisuuksia
  • Ymmärtää tutkittujen kemiallisten teorioiden sovellettavuuden rajat
  • Ymmärrä jaksollisen lain D.I. merkitys. Mendelejev ja käytä sitä atomien rakenteen, kemiallisten alkuaineiden ja niiden yhdisteiden ominaisuuksien laadulliseen analyysiin ja perustelemiseen

3. Tärkeimmät aineet ja materiaalit

  • Luokittele epäorgaaniset ja orgaaniset aineet kaikkien tunnettujen luokituskriteerien mukaan
  • Ymmärrä, että aineiden käytännön käyttö johtuu niiden koostumuksesta, rakenteesta ja ominaisuuksista
  • Ole tietoinen aineen roolista ja merkityksestä käytännössä
  • Selitä yleiset menetelmät ja periaatteet tärkeimpien aineiden saamiseksi

Pystyä:

1. nimi

  • tutkittu aineita triviaalin tai kansainvälisen nimikkeistön mukaan

2. Määrittele / luokittele:

  • valenssi, kemiallisten alkuaineiden hapettumisaste, ionivaraukset;
  • yhdisteissä ja kidehilan tyypissä;
  • molekyylien spatiaalinen rakenne;
  • aineiden vesiliuosten ympäristön luonne;
  • hapetin ja pelkistysaine;
  • aineiden kuuluminen eri epäorgaanisten ja orgaanisten yhdisteiden luokkiin;
  • homologit ja isomeerit;
  • kemialliset reaktiot epäorgaanisessa ja orgaanisessa kemiassa (kaikkien tunnettujen luokituskriteerien mukaan)

3. Luonnehdi:

  • s-, p- ja d-elementit niiden sijainnin mukaan D.I:n jaksollisessa järjestelmässä. Mendelejev;
  • yksinkertaisten aineiden yleiset kemialliset ominaisuudet - metallit ja ei-metallit;
  • epäorgaanisten yhdisteiden pääluokkien yleiset kemialliset ominaisuudet, näiden luokkien yksittäisten edustajien ominaisuudet;
  • tutkittujen orgaanisten yhdisteiden rakenne ja kemialliset ominaisuudet

4. Selitä:

  • kemiallisten alkuaineiden ja niiden yhdisteiden ominaisuuksien riippuvuus alkuaineen sijainnista jaksollisessa järjestelmässä D.I. Mendelejev;
  • kemiallisen sidoksen luonne (ioninen, kovalenttinen, metallinen, vety);
  • epäorgaanisten ja orgaanisten aineiden ominaisuuksien riippuvuus niiden koostumuksesta ja rakenteesta;
  • tutkittujen kemiallisten reaktioiden tyyppien olemus: elektrolyyttinen dissosiaatio, ioninvaihto, redox (ja tee niiden yhtälöt);
  • eri tekijöiden vaikutus kemiallisen reaktion nopeuteen ja kemiallisen tasapainon muuttumiseen

5. Suunnittele/suorita:

  • koe tärkeimpien epäorgaanisten ja orgaanisten yhdisteiden saamiseksi ja tunnistamiseksi, ottaen huomioon hankittu tieto turvallisen työskentelyn säännöistä aineilla laboratoriossa ja kotona;
  • laskelmat kemiallisilla kaavoilla ja yhtälöillä

Maksimipistemäärä, jonka kokeensaaja voi saada koko koepaperin suorittamisesta, on 34/38 pistettä.

Kemian OGE-kokeen tuloksia luokassa 9 voidaan käyttää, kun opiskelijat ilmoittautuvat toisen asteen erikoisluokille.

Profiililuokkien valinnan vertailukohtana voi olla indikaattori, jonka alaraja vastaa 25 pistettä.

Demoversio OGE:stä kemiassa 2018 (luokka 9) FIPI:ltä

OGE:n demoversio kemiassa (ilman koetta) vaihtoehto + vastaukset
OGE:n demoversio kemiassa (kokeilulla) vaihtoehto + vastaukset
Kodifioija ladata
Erittely ladata
Kokeen arviointiohjeet osoitus

OGE:n kesto kemiassa- 120/140 minuuttia

Mallin 1 mukaisen tenttityön suorittamiseen varataan 120 minuuttia; mallin 2 mukaisesti - 140 minuuttia (laboratoriotyöskentelyyn (tehtävä 23) varataan lisäksi 20 minuuttia).

Yksittäisten tehtävien suorittamiseen varattu likimääräinen aika on:

1) jokaiselle osan 1 tehtävälle - 3-8 minuuttia;

2) jokaiselle osan 2 tehtävälle - 12-17 minuuttia;

Muutoksia KIM 2018:ssa vuotta verrattuna KIM 2017:ään - ei yhtään

Ensisijainen enimmäispistemäärä – 34/38.

Jokainen koepaperin versio koostuu kahdesta osasta.

Osa 1 sisältää 19 tehtävää, joissa on lyhyt vastaus, mukaan lukien 15 perusmonimutkaisuutta (näiden tehtävien sarjanumerot: 1, 2, 3, 4, ... 15) ja 4 monimutkaisempia tehtävää (sarja). näiden tehtävien numerot: 16, 17, 18, yhdeksäntoista). Kaikista eroistaan ​​huolimatta tämän osan tehtävät ovat samanlaisia ​​siinä mielessä, että vastaus jokaiseen niistä kirjoitetaan lyhyesti yhden numeron tai numerosarjan (kaksi tai kolme) muodossa. Numerosarja kirjoitetaan vastauslomakkeeseen ilman välilyöntejä ja muita lisämerkkejä.

Osa 2 CIM sisältää mallista riippuen 3 tai 4 erittäin monimutkaista tehtävää yksityiskohtaisen vastauksen kera. Ero tenttimallien 1 ja 2 välillä on tenttivaihtoehtojen viimeisten tehtävien sisällössä ja lähestymistavoissa:

Tenttimalli 1 sisältää tehtävän 22, joka sisältää "ajatuskokeen" suorittamisen;

Tenttimalli 2 sisältää tehtävät 22 ja 23, jotka mahdollistavat laboratoriotyön (todellinen kemiallinen koe) suorittamisen.

Tehtävät on järjestetty niiden monimutkaisuuden asteittaisen lisääntymisen periaatteen mukaisesti. Perustehtävien, edistyneiden ja monimutkaisten tehtävien osuus työstä oli 68 %, 18 % ja 14 %.

Edellytykset kemian OGE:n suorittamiselle luokalla 9

Kemistit eivät saa olla luokkahuoneessa Model 1 -kokeen aikana. Suorittaessaan OGE:tä kemiassa mallin 2 mukaisesti, laboratoriopakkausten valmistelun ja myöntämisen suorittavat asiantuntijat.

Mallin 2 mukaisen kemiallisen kokeen suorittamisen arvioimiseksi yleisöön on kutsuttava asiantuntijoita.