Tosiasioiden tulkinnan vaihtelu
Tärkeä kysymys, joka vaatii erityistä huomiota, on tosiasioiden monitulkintaongelma. Tämä on ymmärrettävää tieteellisen tiedon epätäydellisyyden näkökulmasta. Tulkinta toimii yhtenä tieteellisen tiedon avainkohdista, koska se edustaa tietyn määrän tieteellistä tietoa ja objektiivisen todellisuuden alueita.
Tieteessä on kaksi tärkeintä tulkintatyyppiä: semanttinen ja empiirinen. Empiirinen tulkinta tarkoittaa tiettyjen empiiristen merkityksien teorian termeille liittämistä (identifiointia, tunnistamista), kun taas semanttinen tulkinta tarkoittaa ei välttämättä empiiristen merkityksien liittämistä termeille.
Erottele tieteellinen teoria ja sen tulkinta, erityisesti empiirinen. Tämä erottelu on tarpeen, koska samalla teorialla voi olla useita empiirisiä tulkintoja, joille se saa empiirisen vahvistuksen.
Samalla on tärkeää pitää mielessä, että kokemuksella testattu, vahvistettu tai kumottu ei ole aina teoria sinänsä, vaan jokin järjestelmä: teoria ja sen määrätty empiirinen tulkinta. Tämä tarkoittaa sitä, että teorialla on suhteellisen itsenäinen ja itsenäinen olemassaolo suhteessa kokemusmaailmaan, se ei ole täysin pelkistävissä jälkimmäiseen, sillä on omat konstruktiosäännönsä ja toiminnallisen kehityksen logiikka.
Aihe 7. Teoria ja hypoteesi tieteellisen ajattelun korkeimpina muodoina.(4 tuntia)
1. Teoria loogisena muotona: monimutkaisuus ja johdonmukaisuus. Teorian rakenteelliset elementit ja niiden suhde. Teorian kohde ja aihe. Tieteellisten teorioiden tyypit ja tyypit.
2. Teorioiden todentaminen, perustelut ja totuus. Erilaisia teorian toimintoja. Teorian päätehtävät: kuvaus, selitys ja ennustaminen (ennustus).
3. Selityksen looginen rakenne ja sen riittävyyden ehdot. Erilaisia tieteellisiä selityksiä. Deduktiivis-nomologinen selitys. todennäköisyyspohjainen selitys. Selitys mahdollisuuden - välttämättömyyden osoituksena. Ymmärryksen ja selityksen suhde. Ymmärtäminen tulkintana. Ennusteen looginen rakenne. Ennustamisen rooli tieteellisen tiedon kehittämisessä.
4. Tieteellisten teorioiden johdonmukaisuuden ja täydellisyyden ongelma. Paradoksien loogisuus ja rooli teorioiden kehityksessä.
5. Hypoteesi ajattelun muotona. Hypoteesien tyypit. Induktio, deduktio ja analogia hypoteesien rakentamisen menetelminä. Hypoteesien heuristinen rooli.
Logiikka ei tutki vain ajattelun muotoja (loogisia muotoja), vaan myös tieteellisen tiedon kehittymisen muotoja ja malleja. Tieteellisen tiedon kehittämisen muotoja ovat (1) tieteen tosiasiat, (2) tieteellinen ongelma, joka johtuu tarpeesta selittää tieteellisiä tosiasioita, (3) hypoteesi, joka sisältää tieteellisen ongelman alkuperäisen ratkaisun, (4) vahvistus tai hypoteesin kumoaminen todistamisen aikana ja lopuksi (5) periaatteet ja lait sisältävä teoria. Kaikkien näiden muotojen välillä on syvä sisäinen yhteys. Jokainen seuraava lomake sisältää edellisen tärkeimmät tulokset.
Teoria on tieteellisen tiedon perusyksikkö. Termi "teoria" tulee kreikkalaisesta Jewriasta, tarkemmin sanottuna juutalaisesta (theoría, tarkemmin sanottuna theoréo - katson, tutkin). Laajassa merkityksessä teoria on joukko näkemyksiä, ideoita, ideoita, joiden tarkoituksena on tulkita ja selittää mitä tahansa maailman fragmenttia. Suppeammassa (eli sellaisella kulttuurin alalla kuin tiede) ja erityisessä mielessä teoria- korkein, kehittynein tieteellisen tiedon organisointimuoto, joka sisältää rajallisen joukon toisiinsa liittyviä käsitteitä ja lausuntoja ja antaa kokonaisvaltaisen näkemyksen ja selityksen tietyn todellisuusalueen luonnollisista suhteista; jälkimmäinen muodostaa tämän teorian kohteen.
Tieteellisen tiedon määrättynä muotona ja sen muihin muotoihin (hypoteesi, laki jne.) verrattuna teoria näyttää monimutkaisimpana ja kehittyneimpänä muotona. Sellaisenaan teoria tulee erottaa muista tieteellisen tiedon muodoista - tieteen laeista, luokitteluista, typologioista, ensisijaisesta selittävyydestä jne. Nämä muodot voivat geneettisesti edeltää itse teoriaa muodostaen perustan sen muodostumiselle ja kehitykselle; toisaalta ne esiintyvät usein rinnakkain teorian kanssa, vuorovaikutuksessa sen kanssa tieteellisen tiedon progressiivisen liikkeen aikana, ja ne voidaan jopa sisällyttää teoriaan sen elementteinä (teoreettiset lait, teoriaan perustuvat typologiat jne.) .
Käsitteiden ja tuomioiden ohella teoria on yksi loogisista muodoista todellisuuden henkiseen toistamiseen ajattelussa. Toisin kuin entinen, tieteellinen teoria ei kuitenkaan ole perusajatuksen muoto. Logiikan näkökulmasta teoria on tietyllä tavalla järjestetty lausejärjestelmä, joka vastaa useita loogisia vaatimuksia.
Nämä vaatimukset ovat:
1) teoreettisten lausuntojen tulee vahvistaa heijastuneen (esitettävän) todellisuuden alueen olennaiset yhteydet (lait), ominaisuudet ja suhteet;
2) jokaisen teorian lauseen on vahvistettava tai kiistettävä jotakin tarkasteltavana olevasta maailmanfragmentista, eli sillä on oltava looginen lausunto;
3) teoriaan sisältyvien lauseiden tulee olla loogisen päättelyn elementtejä (pääsääntöisesti deduktiivinen [reduktio on myös pidettävä eräänlaisena deduktiivisena päättelynä]);
4) teorian väitteet voivat saada totuusarvon kiinteästä tällaisten arvojen joukosta 1 - k (esimerkiksi kaksiarvoisessa logiikassa k=2, eli 1 on tosi, 0 on epätosi).
Systemaattinen teoria perustuu siihen, että teorian väitteiden väliset loogiset yhteydet on järjestetty tiettyyn järjestykseen, jonka määrää sen loogisen päätelmän luonne, jonka kautta nämä väitteet on saatu. Itse looginen päätelmä on tiettyjen sääntöjen alainen (= loogiset lait ja säännöt, esim. Locken sääntö tai modus ponens). Siten jokainen teorian väite ainakin kerran toimii lähtökohtana tai päätelmänä jonkinlaisen deduktiivisen päättelyn puitteissa. Poikkeuksena ovat teorian alkulauseet (aksioomit, alkumääritelmät, postulaatit), jotka teoreettisen järjestelmän elementteinä toimivat vain premisina, sekä jotkin kuvailevat (deskriptiiviset) lauseet, jotka toimivat aina johtopäätöksinä ("lopullinen" seuraukset"). Samalla teorian lausumien tulee välttämättä sisältää oman tieteen kielen perus- ja/tai johdannaistermit, mikä varmistaa niiden korrelaation tämän tieteen objektien ja objektiivisen aihealueen kanssa.
Monimutkaisuus sama teorioita määräytyy tieteellisten teorioiden monimutkaisuuden kvantitatiivisen osion muodostavien sen osatekijöiden (postulaatit ja aksioomit, empiiriset lausumat, tosiasiat, lait jne.) määrän tulon perusteella niiden laadullisten ominaisuuksien (empiiriset ja teoreettiset väitteet, alustavat lausumat ja seuraukset jne.).
Teoria on rakenteeltaan sisäisesti erilainen ja samanaikaisesti integroitu tietojärjestelmä, jolle on ominaista joidenkin elementtien looginen riippuvuus muista, tämän teorian sisällön johdettavuus tietystä alkulauseiden ja käsitteiden joukosta (perustana). teorian) tiettyjen loogisten ja metodologisten periaatteiden ja sääntöjen mukaisesti.
Ensinnäkin on syytä huomauttaa, että teoria, lukuun ottamatta lukuisia poikkeuksia (esimerkiksi eräitä matemaattisia teorioita), perustuu tiettyyn empiiristen menetelmien avulla vahvistettuun tosiasiasarjaan. Tällaista joukko lausuntoja, jotka ovat tosiasioita, kutsutaan empiirinen perusta teorioita. Tarkkaan ottaen empiirinen perusta ei sisälly teorian rakenteeseen.
AT rakenne teoriat sisältävät käsitteitä ja lausuntoja, tietyllä tavalla (teorian logiikka) yhteydessä toisiinsa.
minä Teoriakäsitteet on jaettu kahteen päätyyppiin:
1) käsitteet, jotka heijastavat teoriassa tarkasteltujen esineiden pääluokkia (absoluuttinen ja suhteellinen avaruus, absoluuttinen ja suhteellinen aika jne. mekaniikassa);
2) käsitteet, joissa tutkittavien ilmiöiden pääominaisuudet erotetaan ja yleistetään (esim. massa, liikemäärä, nopeus jne.).
Näitä käsitteitä käyttämällä tiedemies voi rakentaa tutkimusobjektin, joka ilmaistaan johdannaiskäsitteenä. Joten kvanttiteoriassa tietty kvanttiobjekti voidaan esittää n-ulotteisessa avaruudessa y-aallon muodossa olevan n hiukkasen kokoelman tapauksessa, jonka ominaisuudet liittyvät toiminnan kvanttiin.
II. Teorian käsitteiden perusteella teoreettisia väitteitä joista on neljä tyyppiä:
1) lauseet, jotka sisältävät alkuasentoja, joita kutsutaan tämän teorian postulaateiksi, aksioomeiksi tai periaatteiksi (esimerkiksi Eukleideen geometrian aksioomat, suhteellisuusteorian valonnopeuden vakioperiaate jne.)
2) lausunnot, jotka sisältävät tämän teorian lakien muotoilun (fysiikan lait [Newtonin toinen laki], biologia [fylogeneesin ja ontogeneesin yhtenäisyyden laki], logiikka [riittävän perusteen laki] jne.);
3) teoriassa johdettu väitejoukko todistuksineen, joka muodostaa pääosan teoreettisesta tiedosta (esimerkiksi suhteellisuusteorian seuraukset);
4) lausunnot (niitä kutsutaan myös vastaavuuslauseiksi), joissa ilmaistaan empiiristen ja teoreettisten termien väliset yhteydet ("Sähkövirta on sähköisesti varautuneiden hiukkasten virran liike"); tällaisten lauseiden avulla paljastuu havaittujen ilmiöiden olennainen puoli. Määritelmien (määritelmien) loogisen luokittelun näkökulmasta vastaavuuslauseet ovat todellisia määritelmiä (attribuutiivinen, geneettinen, operatiivinen), joiden päätehtävä on selittää näitä ilmiöitä.
Ottaen huomioon teorian ja sen empiirisen perustan välisen suhteen, on erotettava teoreettisten ja empiiristen lausuntojen modaliteetti. Ensimmäinen eroaa tarvittavasta luonteesta, toinen - todellisesta.
III. Logiikka teoria on joukko hyväksyttäviä loogisen päättelyn ja todistelun sääntöjä teorian puitteissa. Teorian logiikka määrää sen rakentamismekanismin, teoreettisen sisällön sisäisen käyttöönoton, ilmentää tietyn tutkimusohjelman. Tuloksena syntyy teorian eheys yhtenä tietojärjestelmänä.
Kypsä tiede erottuu useista eri tyypeistä ja teorioista.
Ensinnäkin on tarpeen erottaa kaksi erilaista teoriaa muodon ja sisällön suhteen perusteella:
1) muodollisille teorioille on tunnusomaista se, että aksioomien muotoiluun sisältyviä termejä ei tulkita (euklidisen geometrian muototeoria, Hilbertin rakentama); tämän seurauksena näitä aksioomia ei itsessään tulkita mielekkäästi; tällaiset teoriat ovat seurausta rajoittavista yleistyksistä;
Teorioiden tyypit ovat seuraavat.
Ensinnäkin teoriat ovat aiheen mukaan, eli niiden heijastaman maailmanfragmentin luonteen tai todellisuuden aspektin (= tarkasteltavien esineiden luonteen) perusteella. Tässä suhteessa maailman perusdikotomia määrittelee kahdenlaisia teorioita:
1) teoriat, jotka esittävät todellisuuden - aineellisen olemassaolon - fragmentteja ja/tai aspekteja (sellaiset teoriat muodostavat tiettyjen tieteiden perustiedon), esimerkiksi newtonilainen mekaniikka, termodynamiikka, sosiaaliset ja humanitaariset teoriat jne.;
2) teoriat, jotka esittävät ideaalisen olemisen fragmentteja ja/tai puolia (joissain tapauksissa puhumme havaitsemattomista ilmiöistä, sellaiset teoriat ovat tyypillisiä abstrakteille tieteille), esimerkiksi matematiikan luonnollisten lukujen teoria tai luonnollisen päättelyn teoria logiikka jne.
Toiseksi teoriat jaetaan tyyppeihin sen mukaan, miten ne on rakennettu:
1) aksiomaattisilla teorioilla on selkein ja formalisoiduin rakenne - näiden teorioiden järjestelmän muodostava osa (ydin) on joukko aksioomia (todeksi oletettuja väitteitä) ja joukko alkukäsitteitä, jotka ovat tarpeen selkeän ja tarkan aksioomien muotoilu; pääsääntöisesti aksioomit perustellaan itse teorian ulkopuolella, esimerkiksi käytännön toiminnassa (Eukleideen geometria); toinen tärkeä osa aksiomaattisia teorioita on joukko derivaattoja (johdettu) annetun teorian lausuntojen aksioomeista;
2) hypoteettis-deduktiivisissa teorioissa ei ole selkeää väitejakoa alku- ja johdannaisiin; pääsääntöisesti niissä esitetään joitakin lähtökohtia, mutta nämä säännökset perustellaan itse teoriassa.
Kolmanneksi, todellisuuden kanssa korrelaatioasteen mukaan teoriat ovat:
1) perustavanlaatuinen, jossa koko teoreettisen järjestelmän käyttöönoton ydin on idealisoitu kohde (materiaalipiste mekaniikassa, absoluuttisen elastiset materiaalipisteet molekyylikineettisessä teoriassa jne.); Tämän seurauksena tällaisten teorioiden puitteissa muotoillut lait eivät viittaa empiirisesti annettuun todellisuuteen, vaan todellisuuteen sellaisena kuin se on idealisoidun objektin antama, ja ovat teoreettisia lakeja, joita, toisin kuin empiirisiä lakeja, ei ole muotoiltu suoraan kokeellisen tiedon tutkimuksen perusteella, mutta tietyillä henkisillä toimilla idealisoidun kohteen kanssa;
2) sovellettu, jossa perusteorioiden sisältämät perussäännökset on asianmukaisesti täsmennettävä (sovellettava), kun niitä sovelletaan todellisuuden ja sen muuntamisen tutkimukseen (vertaa ideaalikaasu tai tietokone ja todellinen kaasu tai tietokone).
Neljäs, toiminnon mukaan teoriat jaetaan:
1) kuvaileva (fenomenologinen tai empiirinen), joka ratkaisee pääasiassa laajan empiirisen materiaalin kuvaamisen ja järjestämisen ongelmat, kun taas idealisoidun objektin rakentaminen rajoittuu itse asiassa alkuperäisen käsitejärjestelmän eristämiseen (Kopernikaaninen teoria);
2) selittävä, jossa ratkaistaan tarkasteltavana olevan todellisuusalueen olemuksen eristämisen ongelma (Newtonin mekaniikka suhteessa Kopernikuksen teoriaan).
Teorioiden testaus, perustelu ja totuus. Erilaisia teorian toimintoja. Teorian päätehtävät: kuvaus, selitys ja ennustaminen (ennuste)
Teorian tärkeimmät loogiset ominaisuudet ovat teorian pätevyys ja totuus. Teoria toimii todellisena tiedona vain, kun se saa empiirisen tulkinnan. . Empiirinen tulkinta edistää teorian kokeellista verifiointia, sen selittävien ja ennustavien kykyjen tunnistamista.
Teorian testaus on monimutkainen ja monivaiheinen prosessi. Teorian todentaminen ei rajoitu sen vahvistamiseen yksittäisten empiiristen tosiseikkojen avulla. Teorian ja yksittäisten tosiasioiden välinen ristiriita ei kuitenkaan ole sen kumoaminen; mutta samaan aikaan tällainen ristiriita toimii voimakkaana sysäyksenä teorian parantamiselle sen alkuperäisten periaatteiden tarkistamiseen ja jalostukseen asti.
Teorian totuus- tämä on sen muodostavien lausuntojen vastaavuus näytettävälle maailman alueelle. Teorian totuuden perimmäinen kriteeri, aivan kuten yksittäistenkin arvioidenkin tapauksessa, on ihmisten käytännön toiminta, mukaan lukien sellainen muoto kuin kokeilu. Tämän kriteerin ehdottomuudesta ei kuitenkaan voida puhua. Toisin sanoen käytännön suhteellisuus totuuden kriteerinä määräytyy kolmella tekijällä: (1) itse käytäntö on rajoitettu; (2) käytäntö voi vahvistaa yksittäisiä teorian vääriä väitteitä tai päinvastoin vahvistaa väärien teorioiden yksittäiset seuraukset (esimerkiksi näin oli flogistonin ja kalorien "teorioiden" kohdalla); (3) käytäntö antaa vain vahvistuksen teorialle, mutta ei todista teorian väitteiden totuutta. Tässä siis puhutaan käytännön luotettavuudesta [ à ] teorian arviot todennäköisyydestä [ P] heidän totuutensa.
Loogisen välttämättömyyden lähde [ L] teorian totuus on sen johdonmukaisuus, joka ilmaistaan tämän teorian käsitteiden ja lausuntojen loogisena järjestyksenä ja keskinäisenä johdonmukaisuutena (koherenssina).
Vaikka teorialla olisi kaikki edellä mainitut ominaisuudet, se ei kuitenkaan tarkoita, että se olisi tarkka. Tieteen historia on jatkuvaa yhden teorian muutosta toisella. Tämä tarkoittaa, että yksikään tieteen historiasta tunnettu teoria ei edes tekijöiden lausunnoista huolimatta ole täydellinen looginen järjestelmä.
Numeroon päätoiminnot teoriat sisältävät seuraavat:
1) kuvaileva - tietojoukon vahvistaminen esineiden, todellisuuden prosessien oleellisista ominaisuuksista ja suhteista;
2) synteettinen - luotettavan tieteellisen tiedon eri elementtien yhdistäminen yhdeksi ja kiinteäksi järjestelmäksi;
3) selittävä - syy- ja muiden riippuvuuksien tunnistaminen, tietyn todellisuuden fragmentin yhteyksien monimuotoisuus, sen olennaiset ominaisuudet ja suhteet, sen alkuperän ja kehityksen lait jne.;
4) metodologinen - tutkimustoiminnan erilaisten menetelmien ja tekniikoiden määrittely;
5) ennustava - osoitus tutkittavan kohteen uusista ominaisuuksista ja suhteista, maailman uusille organisaatiotasoille ja uusille objektityypeille ja -luokille (viitaukseksi: ennuste objektien tulevasta tilasta, toisin kuin olemassa olevat, mutta niitä ei ole vielä tunnistettu, kutsutaan tieteelliseksi ennustukseksi) ;
6) käytännöllinen - luodaan mahdollisuus ja määritellään tapoja soveltaa hankittua tietoa yhteiskunnan eri alueilla (itävaltalainen fyysikko L. Boltzmann: "Ei ole mitään käytännöllisempää kuin hyvä teoria").
Teorian alla tieteellisen tiedon korkeimpana organisointimuotona ymmärretään kokonaisvaltainen ajatus, joka on jäsennelty kaavioihin tietyn todellisuusalueen yleismaailmallisista ja välttämättömistä laeista - teorian kohteena, joka on olemassa loogisen järjestelmän muodossa. toisiinsa liittyvät ja johdettavissa olevat lauseet.
Vakiintunut teoria perustuu keskenään koordinoituun abstraktien objektien verkostoon, joka määrittää tämän teorian erityispiirteet, jota kutsutaan teoreettiseksi perusskeemaksi ja siihen liittyviksi yksityisiksi skeemoiksi. Niiden ja vastaavan matemaattisen laitteiston perusteella tutkija voi saada uusia todellisuuden ominaisuuksia, jotka eivät aina viittaa suoraan empiiriseen tutkimukseen.
Seuraavat teoriarakenteen pääelementit erotetaan:
1) Alkuperustat - peruskäsitteet, periaatteet, lait, yhtälöt, aksioomit jne.
2) Idealisoitu objekti on abstrakti malli tutkittavien kohteiden oleellisista ominaisuuksista ja suhteista (esim. "absoluuttisesti musta kappale", "ideaalikaasu" jne.).
3) Teorian logiikka on joukko tiettyjä todistussääntöjä ja -menetelmiä, joiden tarkoituksena on selkeyttää rakennetta ja muuttaa tietoa.
4) Filosofiset asenteet, sosiokulttuuriset ja arvotekijät.
5) Lakien ja väitteiden kokonaisuus, jotka on johdettu teorian perusteista tiettyjen periaatteiden mukaisesti.
Esimerkiksi fysikaalisissa teorioissa voidaan erottaa kaksi pääosaa: formaalilaskenta (matemaattiset yhtälöt, loogiset symbolit, säännöt jne.) ja mielekäs tulkinta (kategoriat, lait, periaatteet). Teorian sisällön ja muodollisuuden yhtenäisyys on yksi sen parantamisen ja kehittämisen lähteistä.
A. Einstein huomautti, että "teorialla on kaksi tavoitetta:
1. Kattaa mahdollisuuksien mukaan kaikki ilmiöt niiden välisessä yhteydessä (täydellisyydessä).
2. Tämän saavuttamiseksi ottamalla pohjaksi mahdollisimman vähän loogisesti toisiinsa liittyviä loogisia käsitteitä ja mielivaltaisesti muodostettuja suhteita niiden välille (peruslait ja aksioomit). Kutsun tätä tavoitetta "loogiseksi ainutlaatuisuudeksi"
Teorioiden tyypit
Idealisointimuotojen monimuotoisuus ja vastaavasti idealisoitujen objektien tyypit vastaavat erilaisten perusteiden (kriteerien) perusteella luokiteltavien teorioiden tyyppien (tyyppien) kirjoa. Tästä riippuen voidaan erottaa teorioita:
matemaattinen ja empiirinen,
deduktiivinen ja induktiivinen,
perustavanlaatuinen ja sovellettu,
muodollinen ja merkityksellinen
"avoin" ja "suljettu"
selittää ja kuvailla (fenomenologinen),
fyysinen, kemiallinen, sosiologinen, psykologinen jne.
1. Nykyaikaiselle (ei-klassiselle) tieteelle on ominaista sen teorioiden (erityisesti luonnontieteiden) lisääntyvä matematisoituminen ja niiden abstraktisuuden ja monimutkaisuuden lisääntyminen. Laskennallisen matematiikan (josta on tullut itsenäinen matematiikan haara) merkitys on kasvanut jyrkästi, koska vastaus tiettyyn ongelmaan on usein annettava numeerisella muodossa ja matemaattisella mallinnolla.
Useimmat matemaattiset teoriat luottavat joukkoteoriaan perustanaan. Mutta viime vuosina he kääntyvät yhä useammin suhteellisen hiljattain ilmaantuneen algebrallisen kategoriateorian puoleen pitäen sitä uutena perustana koko matematiikan kannalta.
Monet matemaattiset teoriat syntyvät useiden perus- tai luovien rakenteiden yhdistelmästä, synteesistä. Tieteen tarpeet (mukaan lukien itse matematiikka) ovat viime aikoina johtaneet useiden uusien matemaattisten tieteenalojen syntymiseen: graafiteoria, peliteoria, informaatioteoria, diskreetti matematiikka, optimaalisen ohjauksen teoria jne.
Kokeellisten (empiiristen) tieteiden - fysiikan, kemian, biologian, sosiologian, historian - teoriat voidaan jakaa tutkittujen ilmiöiden olemukseen tunkeutumissyvyyden mukaan kahteen suureen luokkaan: fenomenologisiin ja ei-fenomenologisiin.
Fenomenologiset (niitä kutsutaan myös deskriptiivisiksi, empiirisiksi) kuvaavat kokemuksessa havaittujen esineiden ja prosessien ominaisuuksia ja suuruuksia, mutta eivät syvenny niiden sisäisiin mekanismeihin (esim. geometriseen optiikkaan, termodynamiikkaan, monet pedagogiset, psykologiset ja sosiologiset teoriat jne. .). Tällaiset teoriat ratkaisevat ensisijaisesti niihin liittyvien tosiasioiden järjestyksen ja primaarisen yleistämisen ongelman. Ne on muotoiltu tavallisilla luonnollisilla kielillä käyttäen asianomaisen osaamisalan erityisterminologiaa, ja ne ovat pääasiassa laadullisia.
Tieteellisen tiedon kehittyessä fenomenologisen tyypin teoriat väistyvät ei-fenomenologisille (niitä kutsutaan myös selittäviksi). Havaittavien empiiristen tosiasioiden, käsitteiden ja määrien ohella tässä esitellään erittäin monimutkaisia ja havaitsemattomia, mukaan lukien hyvin abstrakteja käsitteitä.
Yksi tärkeimmistä kriteereistä, joilla teoriat voidaan luokitella, on ennusteiden tarkkuus. Tämän kriteerin mukaan voidaan erottaa kaksi suurta teorialuokkaa. Ensimmäinen näistä sisältää teorioita, joissa ennusteella on luotettava luonne (esimerkiksi monet klassisen mekaniikan, klassisen fysiikan ja kemian teoriat). Toisen luokan teorioissa ennustamisella on todennäköisyyspohjainen luonne, joka määräytyy useiden satunnaisten tekijöiden yhteisvaikutuksesta. Tällaisia stokastisia (kreikasta - arvaus) teorioita löytyy modernista fysiikasta, biologiasta sekä yhteiskunta- ja humanistisissa tieteissä niiden tutkimuksen kohteen erityispiirteiden ja monimutkaisuuden vuoksi.
A. Einstein erotti fysiikassa kaksi päätyyppiä teoriat - rakentavat ja perustavanlaatuiset:
Useimmat fysikaaliset teoriat ovat rakentavia, ts. niiden tehtävänä on rakentaa kuva monimutkaisista ilmiöistä joidenkin suhteellisen yksinkertaisten oletusten (kuten esimerkiksi kaasujen kineettisen teorian) perusteella.
Perusteorioiden perustana eivät ole hypoteettiset säännökset, vaan empiirisesti löydetyt ilmiöiden yleiset ominaisuudet, joista seuraa matemaattisesti muotoiltuja kriteereitä, joilla on universaali käyttökelpoisuus (sellainen on suhteellisuusteoria).
W. Heisenberg uskoi, että tieteellisen teorian tulisi olla johdonmukainen (formaali-loogisessa mielessä), sillä on oltava yksinkertaisuus, kauneus, kompakti, tietty (aina rajoitettu) soveltamisalue, eheys ja "lopullinen täydellisyys". Mutta vahvin argumentti teorian oikeellisuuden puolesta on sen "usein kokeellinen vahvistus".
Yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden teorioilla on erityinen rakenne. Siten modernissa sosiologiassa on tunnetun amerikkalaisen sosiologin Robert Mertonin töistä lähtien (eli 1900-luvun alusta lähtien) ollut tapana erottaa sosiaalisten ilmiöiden ainetutkimuksen kolme tasoa ja vastaavasti kolmen tyyppisiä teorioita. .
yleinen sosiologinen teoria ("yleinen sosiologia"),
yksityiset ("keskitason") sosiologiset teoriat - erityiset teoriat (sukupuolen, iän, etnisyyden, perheen, kaupungin, koulutuksen sosiologia jne.)
sektoriteoriat (työsosiologia, politiikka, kulttuuri, organisaatio, johtaminen jne.)
Ontologisesti kaikki sosiologiset teoriat on jaettu kolmeen päälajikkeeseen:
1) sosiaalisen dynamiikan teoriat (tai yhteiskunnallisen evoluution, kehityksen teoriat);
2) sosiaalisen toiminnan teoriat;
3) sosiaalisen vuorovaikutuksen teoriat.
Teorialla (tyypistä riippumatta) on pääpiirteet:
1. Teoria ei ole yksittäisiä luotettavia tieteellisiä säännöksiä, vaan niiden kokonaisuus, kiinteä orgaaninen kehittyvä järjestelmä. Tiedon yhdistämisen teoriaksi toteuttaa ensisijaisesti itse tutkimuksen kohde, sen lait.
2. Kaikki tutkittavaa aihetta koskevat määräykset eivät ole teoria. Jotta tiedon muuttuisi teoriaksi, sen on saavutettava kehityksessään tietty kypsyysaste. Nimittäin silloin, kun se ei vain kuvaile tiettyä tosiasiajoukkoa, vaan myös selittää ne, ts. kun tieto paljastaa ilmiöiden syyt ja mallit.
3. Teorialle on pakollista perustella, todistaa sen sisältämät ehdot: jos ei ole perusteita, ei ole teoriaa.
4. Teoreettisen tiedon tulee pyrkiä selittämään mahdollisimman laajasti ilmiöitä, niiden tiedon jatkuvaan syventämiseen.
5. Teorian luonne määrää sen määrittävän alun pätevyysasteen, joka heijastelee annetun aiheen perussäännönmukaisuutta.
6. Tieteellisten teorioiden rakenne on mielekkäästi "määritetty idealisoitujen (abstraktien) objektien (teoreettisten konstruktien) systeemisestä organisoinnista. Teoreettisen kielen lausunnot muotoillaan suoraan suhteessa teoreettisiin rakenteisiin ja vain epäsuorasti, johtuen niiden suhteesta kielenulkoiseen todellisuuteen. , kuvaile tätä todellisuutta"
7. Teoria ei ole vain valmiiksi muodostunutta tietoa, vaan myös sen hankkimisprosessia, joten se ei ole "paljas tulos", vaan sitä tulee tarkastella syntymisen ja kehityksen yhteydessä.
Teorian päätehtäviä ovat seuraavat:
1. Synteettinen toiminto - yksittäisen luotettavan tiedon yhdistäminen yhdeksi kiinteäksi järjestelmäksi.
2. Selitystoiminto - syy- ja muiden riippuvuuksien tunnistaminen, tietyn ilmiön suhteiden monimuotoisuus, sen olennaiset ominaisuudet, sen alkuperän ja kehityksen lait jne.
3. Metodologinen tehtävä - teorian pohjalta muotoillaan erilaisia tutkimustoiminnan menetelmiä, menetelmiä ja tekniikoita.
4. Ennustava - ennakoinnin toiminto. Tunnettujen ilmiöiden "nykytilaa" koskevien teoreettisten käsitysten perusteella tehdään johtopäätöksiä aiemmin tuntemattomien tosiasioiden, esineiden tai niiden ominaisuuksien olemassaolosta, ilmiöiden välisistä yhteyksistä jne. Ilmiöiden tulevan tilan ennustamista (toisin kuin olemassa olevia, mutta joita ei ole vielä tunnistettu) kutsutaan tieteelliseksi ennakointiksi.
5. Käytännön toiminto. Minkä tahansa teorian perimmäinen tarkoitus on panna käytäntöön, olla "opas toimiin" muuttaa todellisuutta. Siksi on aivan totta sanoa, ettei ole mitään käytännöllisempää kuin hyvä teoria.
Kuinka valita hyvä monien kilpailevien teorioiden joukosta?
K. Popper esitteli "suhteellisen hyväksyttävyyden kriteerin". Paras teoria on se, joka:
a) välittää eniten tietoa, ts. sisältää syvempää sisältöä;
b) on loogisesti tiukempi;
c) sillä on suurempi selitys- ja ennustusvoima;
d) voidaan todentaa tarkemmin vertaamalla ennustettuja tosiasioita havaintoihin.
loogisesti toisiinsa yhteydessä oleva käsite- ja lausuntojärjestelmä tietyn idealisoitujen esineiden ominaisuuksista, suhteista ja laeista (piste, luku, aineellinen piste, inertia, täysin musta kappale, ihanteellinen kaasu, todellinen äärettömyys, sosioekonominen muodostuminen, tietoisuus jne. . jne.) P.). Tieteellisen teorian tarkoitus on ottaa käyttöön sellaisia ihanteellisia perusobjekteja ja väitteitä niiden ominaisuuksista ja suhteista (lakeista, periaatteista), jotta niistä voidaan sitten puhtaasti loogisesti (eli mentaalisesti) päätellä (konstruoida) mahdollisimman paljon seurauksia, jotka kun valitaan tietty empiirinen tulkinta, se vastaisi parhaiten havaittuja tietoja jostakin todellisesta objektien alueesta (luonnollinen, sosiaalinen, kokeellisesti luotu, henkinen jne.). Minkä tahansa tieteellisen teorian tärkeimmät rakenteelliset elementit: 1) alkuperäiset objektit ja käsitteet; 2) johdetut objektit ja käsitteet (yhteys johdetun ja teorian alkukäsitteen välillä saadaan määrittelemällä edellinen loppujen lopuksi vain alkukäsitteiden kautta); 3) alkulauseet (aksioomit); 4) johdannaislauseet (lauseet; lemmat), joiden yhteys aksioomiin on annettu tiettyjen päättelysääntöjen avulla; 5) metateoreettiset perusteet (maailmankuva, tieteellisen tutkimuksen ihanteet ja normit, yleiset tieteelliset periaatteet jne.). Ensimmäinen tieteellinen teoria tiedon historiassa oli euklidinen geometria, jota muinaiset matemaatikot rakensivat noin kolmesataa vuotta (VII - IV vuosisataa eKr.) ja joka päättyi loistavaan yleistykseen Eukleideen teokseen "Alku". (Katso teoria, tiede, idealisointi).
Suuri määritelmä
Epätäydellinen määritelmä ↓
TIETEELLINEN TEORIA
kehittynein tieteellisen tiedon organisointimuoto, joka antaa kokonaisvaltaisen kuvan tutkitun todellisuusalueen malleista ja oleellisista yhteyksistä. Esimerkkejä ns. ovat I. Newtonin klassista mekaniikkaa, valon korpuskulaari- ja aaltoteoriaa, Ch. Darwinin biologisen evoluutioteoria, J.K.:n sähkömagneettista teoriaa. Maxwell, erityinen suhteellisuusteoria, kromosomiteoria perinnöllisyydestä jne.
Tieteeseen kuuluu tosiasioiden kuvauksia ja kokeellisia tietoja, hypoteeseja ja lakeja, luokittelukaavioita jne., mutta vain ns. yhdistää kaiken tieteen materiaalin kokonaisvaltaiseksi ja havaittavaksi maailman tiedoksi. On selvää, että rakentaakseen ns. Tietty materiaali tutkittavista esineistä ja ilmiöistä on ensin kerättävä, joten teoriat ilmestyvät varsin kypsässä tieteenalan kehityksessä. Sähköilmiöt ovat ihmiskunnalle tuttuja tuhansia vuosia, mutta ensimmäiset ns. sähkö ilmestyi vasta keskelle. 1700-luvulla Aluksi luodaan yleensä kuvailevia teorioita, jotka antavat vain systemaattisen kuvauksen ja luokituksen tutkittavista objekteista. Biologian teoriat, mukaan lukien Jean-Baptiste Lamarckin ja Darwinin evoluutioteoriat, ovat pitkään olleet kuvailevia: ne kuvaavat ja luokittelevat kasvi- ja eläinlajeja ja niiden alkuperää; D. Mendelejevin kemiallisten alkuaineiden taulukko oli elementtien systemaattinen kuvaus ja luokittelu. Ja tämä on aivan luonnollista. Alkaessaan tutkia tiettyä ilmiöaluetta, tutkijoiden on ensin kuvattava nämä ilmiöt, korostettava niiden ominaisuuksia ja luokiteltava ne ryhmiin. Vasta tämän jälkeen tulee mahdolliseksi syvempi tutkimus syy-suhteiden tunnistamiseksi ja lakien löytäminen.
Tieteen korkeimman kehitysmuodon katsotaan olevan selittävä teoria, joka ei anna vain kuvauksen, vaan myös selityksen tutkittavista ilmiöistä. Tällaisten teorioiden rakentamiseen jokainen tieteenala pyrkii. Joskus tällaisten teorioiden läsnäolo nähdään olennaisena merkkinä tieteen kypsyydestä: tieteenalaa voidaan pitää todella tieteellisenä vasta, kun siinä esiintyy selittäviä teorioita.
Selitysteorialla on hypoteettis-deduktiivinen rakenne. Perusteena ns. on joukko alkukäsitteitä (arvoja) ja perusperiaatteita (postulaatteja, lakeja), mukaan lukien vain alkukäsitteet. Juuri tämä perusta vahvistaa näkökulman, josta todellisuutta tarkastellaan, asettaa alueen, jonka teoria kattaa. Alkukäsitteet ja -periaatteet ilmaisevat tutkittavan alueen tärkeimmät, perustavanlaatuisimmat yhteydet ja suhteet, jotka määräävät kaikki muut sen ilmiöt. Klassisen mekaniikan perustana ovat siis käsitteet aineellisesta pisteestä, voimasta, nopeudesta ja kolmesta dynamiikan laista; Maxwellin sähködynamiikka perustuu hänen yhtälöihinsä, jotka yhdistävät tietyillä suhteilla tämän teorian perussuureita; erityinen suhteellisuusteoria perustuu A. Einsteinin yhtälöihin jne.
Eukleideen ajoista lähtien tiedon deduktiivis-aksiomaattista rakentamista on pidetty esimerkillisenä. Selittävät teoriat noudattavat tätä mallia. Kuitenkin, jos Eukleides ja monet hänen jälkeiset tiedemiehet uskoivat, että teoreettisen järjestelmän alkuperäiset säännökset ovat itsestään selviä totuuksia, niin nykyajan tiedemiehet ymmärtävät, että tällaisia totuuksia ei ole helppo löytää, ja heidän teorioidensa postulaatit ovat vain oletuksia. ilmiöiden taustalla olevat syyt. Tieteen historia on antanut paljon todisteita harhaluuloistamme, joten selittävän teorian perusteita pidetään hypoteeseina, joiden totuus on vielä todistettava. Tutkittavan alueen vähemmän perustavanlaatuiset lait johdetaan deduktiivisesti teorian perusteista. Tästä syystä selittävää teoriaa kutsutaan "hypoteettis-deduktiiviseksi".
Alkukäsitteet ja periaatteet ns. eivät liity suoraan todellisiin asioihin ja tapahtumiin, vaan joihinkin abstrakteihin esineisiin, jotka yhdessä muodostavat teorian idealisoidun kohteen. Klassisessa mekaniikassa tämä on materiaalipisteiden järjestelmä; molekyylikineettisessä teoriassa - joukko satunnaisesti törmääviä molekyylejä, jotka on suljettu tiettyyn tilavuuteen ja jotka esitetään ehdottoman elastisina palloina jne. Nämä esineet eivät ole olemassa itsestään todellisuudessa, ne ovat mentaalisia, kuvitteellisia esineitä. Teorian idealisoidulla kohteella on kuitenkin tietty suhde todellisiin asioihin ja ilmiöihin: se heijastaa joitain todellisten asioiden ominaisuuksia, jotka on irrotettu niistä tai idealisoitu. Nämä ovat täysin kiinteää tai täysin mustaa runkoa; täydellinen peili; ihanteellinen kaasu jne. Korvaamalla todellisia asioita idealisoiduilla esineillä tiedemiehet käännyttävät huomionsa todellisen maailman toissijaisista, ei-olennaisista ominaisuuksista ja yhteyksistä ja erottavat puhtaassa muodossaan sen, mikä heidän mielestään on tärkeintä. Teorian idealisoitu kohde on paljon yksinkertaisempi kuin todelliset objektit, mutta juuri tämä mahdollistaa sen tarkan matemaattisen kuvauksen. Kun tähtitieteilijä tutkii planeettojen liikettä Auringon ympärillä, hänen huomionsa häiritsee sitä tosiasiaa, että planeetat ovat kokonaisia maailmoja, joilla on rikas kemiallinen koostumus, ilmakehä, ydin jne., ja hän pitää niitä yksinkertaisesti aineellisina pisteinä, joille on ominaista vain massa. , etäisyys Auringosta ja liikemäärä, mutta juuri tämän yksinkertaistamisen ansiosta hän saa mahdollisuuden kuvata niiden liikettä tiukoilla matemaattisilla yhtälöillä.
Idealisoitu kohde palvelee sen alkuperäisten käsitteiden ja periaatteiden teoreettista tulkintaa. Käsitteet ja lausunnot ns. niillä on vain idealisoidun kohteen heille antama merkitys. Tämä selittää, miksi niitä ei voida suoraan korreloida todellisten asioiden ja prosessien kanssa.
Alkuperäisessä pohjassa ns. sisältää myös tietyn logiikan - joukon päättelysääntöjä ja matemaattista laitteistoa. Tietenkin useimmissa tapauksissa logiikka ns. tavanomaista klassista kaksiarvologiikkaa käytetään, mutta joissain teorioissa, esimerkiksi kvanttimekaniikassa, joskus ne kääntyvät kolmiarvoiseen tai todennäköisyyslogiikkaan. niin sanottu. Ne eroavat myös niissä käytetyistä matemaattisista keinoista. Siten hypoteettis-deduktiivisen teorian perusta sisältää joukon alkukäsitteitä ja periaatteita, idealisoidun objektin, joka palvelee niiden teoreettista tulkintaa, sekä loogis-matemaattisen laitteiston. Tästä perustasta kaikki muut lausunnot ns. - vähäisemmän yleisyyden lait. On selvää, että nämä lausunnot puhuvat myös idealisoidusta objektista.
Kysymys siitä, onko ns. empiiriset tiedot, havaintojen ja kokeiden tulokset, tosiasiat ovat vielä auki. Joidenkin tutkijoiden mukaan teorian ansiosta löydetyt ja sillä selitetyt tosiasiat tulisi sisällyttää teoriaan. Toisten mukaan tosiasiat ja kokeelliset tiedot ovat ns. ja teorian ja tosiasioiden välinen yhteys toteutetaan erityisillä empiirisen tulkinnan säännöillä. Tällaisten sääntöjen avulla teorian väitteet käännetään empiiriselle kielelle, mikä mahdollistaa niiden testaamisen empiirisin tutkimusmenetelmin.
Päätoimintoihin ns. sisältää kuvauksen, selityksen ja ennusteen. niin sanottu. antaa kuvauksen tietystä ilmiöalueesta, tietyistä esineistä, k.-l. todellisuuden puolia. Tästä johtuen ns. voi osoittautua todeksi tai taruksi, ts. kuvaile todellisuutta riittävästi tai vääristyneesti. niin sanottu. tulee selittää tunnetut tosiasiat ja osoittaa niiden taustalla olevat olennaiset yhteydet. Lopuksi T.n. ennustaa uusia, vielä tuntemattomia tosiasioita: ilmiöitä, vaikutuksia, esineiden ominaisuuksia jne. Ennustetun ns. tosiasiat toimivat vahvistuksena sen hedelmällisyydestä ja totuudesta. Teorian ja tosiasioiden välinen ristiriita tai sisäisten ristiriitojen löytäminen teoriassa antaa sysäyksen sen muutokselle - sen idealisoidun kohteen jalostamiselle, sen yksittäisten säännösten, apuhypoteesien jne. tarkistamiselle, tarkentamiselle, muuttamiselle. Joissakin tapauksissa nämä erot saavat tutkijat hylkäämään teorian ja korvaamaan sen uudella teorialla. Tietoja Nikiforov A.L. Tieteen filosofia: historia ja metodologia. M., 1998; Stepan B.C. teoreettista tietoa. M., 2000. A.L. Nikiforov
Suuri määritelmä
Epätäydellinen määritelmä ↓
Koe on asetettu testaamaan teoreettisia ennusteita.
Teoriaon sisäisesti johdonmukainen osaa koskeva tietojärjestelmätodellisuus (teorian aihe). Teorian elementit ovat loogisesti riippuvaisia toisistaan. Sen sisältö johdetaan tiettyjen sääntöjen mukaisesti joistakin alkuperäisistä tuomioista ja käsitteistä - teorian perustasta.
Lomakkeita on monia ei-tyhjä looginen (teoreettinen) tieto:
*lait,
*luokitukset ja typologiat,
*malleja, kaavioita,
*hypoteesit jne.
Teoria toimii tieteellisen tiedon korkeimpana muotona.
Jokainen teoria sisältää seuraavat pääkomponentit.
1) alkuperäinen empiirinen perusta (fakta, empiiriset mallit);
2) perusta on joukko ensisijaisia ehdollisia olettamuksia (aksioomia, postulaatteja, hypoteeseja), jotka kuvaavat teorian idealisoitua kohdetta;
3) teorian logiikka - joukko päättelysääntöjä, jotka ovat voimassa teorian puitteissa;
4) teoriassa johdetut väitteet, jotka muodostavat teoreettisen perustiedon.
Teorian idealisoitu kohde on symbolinensymbolinen malli osan todellisuutta.Itse asiassa lait muodostuivat teoriassaei kuvaa todellisuutta, vaan idealisoitua esinettä.
Matkalla P rakennukset erotetaan:
*aksiomaattiset ja *hypoteettis-deduktiiviset teoriat.
Ensimmäinen rakentuvat aksioomien järjestelmälle, välttämättömät ja riittävät, teorian sisällä todistamattomat;
toinen - oletuksilla, joilla on empiirinen, induktiivinen perusta.
On teorioita:
1. korkealaatuinen, rakennettu ilman matemaattista laitteistoa;
2. formalisoitu;
3. muodollinen.
laadullisiin teorioihin. psykologiassa ovat mm.
A. Maslowin motivaatiokäsite,
Kognitiivisen dissonanssin teoria L. Festinger,
J. Gibsonin ekologinen havaintokonsepti jne.
formalisoidut teoriat, jonka rakenteessa matemaattista laitteistoa käytetään:
on D. Homansin kognitiivisen tasapainon teoria,
- J. Piaget'n älykkyysteoria,
- K. Levinin motivaatioteoria,
- J. Kellyn henkilökohtaisten konstruktien teoria.
Muodollinen teoria (Psykologiassa niitä on vähän) on esimerkiksi:
D. Rushin stokastinen testiteoria (Sh.T - item choice theory), jota käytetään laajalti psykologisen ja pedagogisen testauksen tulosten skaalauksessa.
- VL Lefebvren "Aiheen malli vapaalla tahdolla" (tietyin varauksin) voidaan luokitella erittäin formalisoituneiksi teorioiksi.
Erota teorian empiirinen perusta ja ennustusvoima . Teoriaa ei ole luotu vain , kuvaamaan sen rakentamisen perustana toiminutta todellisuutta: teorian arvo on siinä, mitä todellisuuden ilmiöitä se voi ennustaa ja missä määrin tämä ennuste pitää paikkansa.
Heikot teoriatilmoitus hoc(tässä tapauksessa), jolloin voidaan ymmärtää vain niitä ilmiöitä ja malleja, joiden selitystä varten ne on kehitetty.
Pääsääntöisesti tiettynä aikana ei ole yksi, vaan kaksi tai useampi teoria, jotka selittävät yhtä menestyksekkäästi kokeelliset tulokset (kokeellisen virheen rajoissa).
Tunnettu metodologi P. Feyerabend esittää:
* "sinnikkyyden periaate":älä hylkää vanhaa teoriaa, jätä huomiotta edes tosiasiat, jotka ovat selvästi ristiriidassa sen kanssa.
* Toinen periaate— metodologinen anarkismi:"Tiede on pohjimmiltaan anarkistista yritystä: teoreettinen anarkismi on inhimillisempää ja edistyksellisempää kuin sen laki ja järjestys -vaihtoehdot... Tämän todistaa sekä konkreettisten historiallisten tapahtumien analyysi että idean välisen suhteen abstrakti analyysi. ja toiminta.
* Ainoa periaate ei estä kehitystä kutsutaan "kaikki on sallittua" (mitä vain menee)...
Saatamme esimerkiksi käyttää hypoteeseja, jotka ovat ristiriidassa hyvin tuettujen teorioiden tai järkevien kokeellisten tulosten kanssa. Tiedettä on mahdollista kehittää toimimalla rakentavasti" [Feyerabend P., 1986].
Koe on asetettu testaamaan teoreettisia ennusteita. Teoria on sisäisesti johdonmukainen tietojärjestelmä todellisuuden osasta (teorian aihe). Teorian elementit ovat loogisesti riippuvaisia toisistaan. Sen sisältö johdetaan tiettyjen sääntöjen mukaisesti joistakin alkuperäisistä tuomioista ja käsitteistä - teorian perustasta.
Ei-empiiristä (teoreettista) tietoa on monia muotoja: lait, luokitukset ja typologiat, mallit, kaaviot, hypoteesit jne. Teoria toimii tieteellisen tiedon korkeimpana muotona. Jokainen teoria sisältää seuraavat pääkomponentit: 1) alkuperäinen empiirinen perusta (fakta, empiiriset mallit); 2) perusta - joukko ensisijaisia ehdollisia oletuksia (aksioomia, postulaatteja, hypoteeseja), jotka kuvaavat teorian idealisoitua kohdetta; 3) teorian logiikka - joukko päättelysääntöjä, jotka ovat voimassa teorian puitteissa; 4) teoriassa johdetut väitteet, jotka muodostavat teoreettisen perustiedon.
Teoreettisen tiedon komponenteilla on eri alkuperä. Teorian empiiriset perusteet saadaan kokeellisen ja havaintoaineiston tulkinnan tuloksena. Päättelysäännöt eivät ole määriteltävissä tämän teorian puitteissa - ne ovat metateorian johdannaisia. Postulaatit ja oletukset ovat tulosta intuition tuotteiden rationaalisesta käsittelystä, joita ei voida pelkistää empiirisiin perusteisiin. Pikemminkin postulaatit selittävät teorian empiirisiä perusteita.
Teorian idealisoitu kohde on merkki-symbolinen malli todellisuuden osasta. Teoriassa muodostuneet lait eivät itse asiassa kuvaa todellisuutta, vaan idealisoitua objektia.
Rakentamismenetelmän mukaan erotetaan aksiomaattiset ja hypoteettis-deduktiiviset teoriat. Ensimmäiset rakentuvat tarpeellisten ja riittävien, teorian sisällä todistamattomien aksioomien järjestelmälle; toinen - oletuksiin, joilla on empiirinen, induktiivinen perusta. On olemassa teorioita: laadullinen, rakennettu ilman matemaattisen laitteiston osallistumista; virallistettu; muodollinen. Psykologian kvalitatiivisia teorioita ovat mm. A. Maslow'n motivaatiokäsite, L. Festingerin kognitiivisen dissonanssin teoria, J. Gibsonin ekologinen havaintokäsite jne. Formalisoidut teoriat, joiden rakenteessa käytetään matemaattista laitteistoa, ovat D. Homansin kognitiivisen tasapainon teoria, J. Piagetin älykkyysteoria, K. Levinin motivaatioteoria, J. Kellyn persoonallisuuskonstruktien teoria. Formaali teoria (niitä on psykologiassa vähän) on esimerkiksi D. Rush -testin stokastinen teoria (IRT - item selection theory), jota käytetään laajalti psykologisen ja pedagogisen testauksen tulosten skaalauksessa. V. A. Lefebvren "vapaan tahdon subjektin malli" (tietyin varauksin) voidaan luokitella erittäin formalisoiduksi teoriaksi.
Teorian empiirisen perustan ja ennustusvoiman välillä tehdään ero. Teoriaa ei luoda vain kuvaamaan sen rakentamisen perustana toiminutta todellisuutta: teorian arvo on siinä, mitä todellisuuden ilmiöitä se voi ennustaa ja missä määrin tämä ennuste pitää paikkansa. Ad hoc -teorioita (tässä tapauksessa) pidetään heikoimpina, ja niiden avulla voidaan ymmärtää vain niitä ilmiöitä ja malleja, joita varten ne on kehitetty.
Kriittisen rationalismin kannattajat uskovat, että kokeellisten tulosten, jotka ovat ristiriidassa teorian ennusteiden kanssa, pitäisi saada tutkijat luopumaan siitä. Käytännössä empiiriset tiedot, jotka eivät vastaa teoreettisia ennusteita, voivat kuitenkin rohkaista teoreetikoita parantamaan teoriaa - luomaan "ulkorakennuksia". Teoria, kuten laiva, tarvitsee "selviytymistä", joten jokaiseen vastaesimerkkiin, jokaiseen kokeelliseen kumoamiseen sen on vastattava muuttamalla rakennettaan ja saattamalla se linjaan tosiasioiden kanssa.
Pääsääntöisesti tiettynä aikana ei ole yksi, vaan kaksi tai useampi teoria, jotka selittävät yhtä menestyksekkäästi kokeelliset tulokset (kokeellisen virheen rajoissa). Esimerkiksi psykofysiikassa kynnyksen teoria ja aistin jatkuvuuden teoria ovat tasa-arvoisia. Persoonallisuuspsykologiassa useat persoonallisuuden tekijämallit kilpailevat ja niillä on empiiristä näyttöä (G. Eysenckin malli, R. Cattellin malli, "Big Five" -malli jne.). Muistin psykologiassa yhtenäinen muistimalli ja aistinvaraisen, lyhyt- ja pitkäkestoisen muistin jne. eristämiseen perustuva käsite ovat samanlaisia.
Tunnettu metodologi P. Feyerabend esittää "sintäkyvyn periaatteen": älä hylkää vanhaa teoriaa, jätä huomiotta edes tosiasiat, jotka ovat selvästi ristiriidassa sen kanssa. Hänen toinen periaate on metodologisen anarkismin periaate: "Tiede on pohjimmiltaan anarkistinen yritys: teoreettinen anarkismi on inhimillisempää ja edistyksellisempää kuin sen lakiin ja järjestykseen perustuvat vaihtoehdot... Tämän todistaa sekä yksittäisten historiallisten tapahtumien analyysi että abstrakti analyysi. idean ja toiminnan välisestä suhteesta. Ainoa periaate, joka ei estä edistymistä, on nimeltään "kaikki käy"... Voidaan esimerkiksi käyttää hypoteeseja, jotka ovat ristiriidassa hyvin tuettujen teorioiden tai järkevien kokeellisten tulosten kanssa. Tiedettä on mahdollista kehittää toimimalla rakentavasti” [Feyerabend P., 1986].
