Sanat jaetaan tavuiksi. Tavu- tämä on yksi ääni tai useita ääniä, jotka kuuluu yhdellä uloshengityspaineella.

ke: vau, vau.

1. Venäjän kielessä on ääniä, joiden kuultavuus on erilainen: vokaalit ovat äänekkäämpiä kuin konsonantit.

Tarkalleen vokaalit muodostavat tavuja, ovat tavuja muodostavia.

Konsonantit ovat tavuttomia. Sanaa lausuttaessa konsonantit "venyttyvät" vokaaliin muodostaen tavun yhdessä vokaalien kanssa.

2. Tavu voi koostua yhdestä äänestä (ja sitten se on välttämättä vokaali!) tai useista äänistä (tässä tapauksessa vokaalin lisäksi tavussa on konsonantti tai konsonanttiryhmä).

Vanne - o-bo-telakka; maa - maa; yövalo - yövalo; miniatyyri - mi-ni-a-tu-ra.

3. Tavut ovat avoimia ja suljettuja.

avoin tavu päättyy vokaaliin.

Kyllä, maa.

Suljettu tavu päättyy konsonanttiin.

Nukkukaa, laituri.

Venäjän kielessä on enemmän avoimia tavuja. Suljetut tavut näkyvät yleensä sanan lopussa.

ke: yöajastin(ensimmäinen tavu on avoin, toinen on suljettu), oh-bo-doc(kaksi ensimmäistä tavua ovat avoimia, kolmas on suljettu).

Sanan keskellä tavu yleensä päättyy vokaaliin, ja vokaalin jälkeinen konsonantti tai konsonanttiryhmä siirtyy yleensä seuraavaan tavuun!

Yöajastin, kerro minulle, kuuluttaja.

Huomautus!

Joskus sanaan voidaan kirjoittaa kaksi konsonanttia ja yksi ääni, esimerkiksi: päästä eroon[izh: yt ']. Siksi tässä tapauksessa erotetaan kaksi tavua: ja-live.
Jako osiin out-live noudattaa sanojen tavutussääntöjä, ei tavujakoa!

Sama näkyy verbin esimerkissä lähteä, jossa konsonanttien yhdistelmä zzh kuulostaa yhdeltä ääneltä [zh:]; joten jako tavuihin on - lähteä ja jakaminen osiin siirtoa varten - lähteä.

Erityisen usein virheitä havaitaan, kun tavut erotetaan verbimuodoista, jotka päättyvät -tsya, -tsya.

• Division twist-sya, presses-sya on jakaminen osiin siirtämistä varten, ei jako tavuiksi, koska sellaisissa muodoissa kirjainten ts, ts yhdistelmä kuulostaa yhdeltä ääneltä [ts].


• Tavuiksi jaettaessa kirjainten ts, ts yhdistelmät siirtyvät kokonaan seuraavaan tavuun: katso, odota.

Sanan keskellä suljetut tavut voivat muodostaa vain parittomia soinnillisia konsonantteja: [j], [p], [p '], [l], [l '], [m], [m'], [n] , [n ' ].

May-ka, Sonya-ka, co-romu-ka.

Huomautus!

Kun yhdistät useita konsonantteja sanan keskellä:

1) Kaksi identtistä konsonanttia menevät välttämättä seuraavaan tavuun.

Voi-tt mennä, kyllä-nn.

2) Kaksi tai useampi konsonantti siirtyy yleensä seuraavaan tavuun.

Sha-pk a, ra-vn th.

Poikkeus muodostavat konsonanttien yhdistelmiä, joissa ensimmäinen on pariton ääni (kirjaimet p, p, l, l, m, m, n, n, d).

Mar-ka, dawn-ka, bul-ka, stel-ka, lady-ka, ban-ka, ban-ka, lay-ka.

4. Tavujako ei usein tapahdu sanan osiin jakamisen kanssa (etuliite, juuri, suffiksi, loppu) ja sanan jakaminen osiin siirron aikana.

Esimerkiksi laskettu sana on jaettu morfeemeihin laskettu (Kisat- etuliite, laskee- juuri; a, n- jälkiliitteet; th- loppu).
Sama sana siirrettynä jaetaan seuraavasti: laskettu.
Sana on jaettu tavuihin seuraavasti: laskettu.

Sanojen tavutussäännöt	Esimerkkejä
1. Yleensä sanoja kuljetetaan tavuilla. Kirjaimia ъ, ь, й ei eroteta edellisistä kirjaimista.	Razj-ride, blue-ka, my-ka.
2. Et voi siirtää tai jättää riville yhtä kirjainta, vaikka se tarkoittaisi tavua.	Voi bo-doc; sanat syksy, nimi ei voida jakaa siirtoa varten.
3. Siirrettäessä et voi repäistä lopullista konsonanttia etuliitteestä.	Alkaen - virtaa, kerran - kaada.
4. Siirrettäessä et voi repiä irti ensimmäistä konsonanttia juuresta.	Po-to rip, pri-to rip.
5. Kun kaksoiskonsonantteja sisältäviä sanoja tavutetaan, yksi kirjain jää riville, kun taas toinen tavutetaan.	Ran-n-y, ter-r-or, van-n-a.
6. Etuliitteen perässä olevaa s-kirjainta ei saa irrottaa juuresta, mutta sanan osaa, joka alkaa kirjaimella s, ei saa siirtää.	Times - sano.

Joka päivä kommunikoimme eri ihmisten kanssa, jaamme tietoa, ilmaisemme tunteitamme ja tunteitamme puheella. Puheemme koostuu lauseista, lauseet koostuvat sanoista, sanat koostuvat tavuista ja tavut koostuvat yhdestä vokaalista tai vokaalien ja konsonanttien yhdistelmästä. Emme edes ajattele, kuinka tavut ja sanat rakennetaan, mitä ne ovat. Ja ylipäätään, mikä on tavu ja kuinka monesta tavusta sana voi koostua? Onko yhdestä tai useammasta tavusta koostuvilla sanoilla erityisiä nimiä? Nyt sukeltaamme hieman venäjän kielen fonetiikkaan ja oikeinkirjoitukseen ja analysoimme yksityiskohtaisesti sanoja, joiden koostumuksessa on vain yksi tavu.

Yhteydessä

Venäjän kielen kirjaimet ja äänet

Venäjän kielessä on 33 kirjainta ja 42 ääntä. Kuten kirjaimet, äänet ovat vokaaleja ja konsonantteja. Vokaaleja on vain 6 (a, o, y, s, i, e) - ne muodostavat 10 vokaalia (a, o, y, s ja, e, e, e, u, i). Kaikki vokaaliäänet jaetaan korostettuihin ja korostamattomiin. 36 konsonanttiääntä ([b] - [b ']; [n] - [n ']; [c] - [c ']; [f] - [f ']; [g] - [g ']; [ k] - [k ']; [d] - [d ']; [t] - [t ']; [g]; [w]; [h] - [h ']; [s] - [s ' ]; [l] - [l ']; [m] - [m ']; [n] - [n ']; [p] - [p ']; [y ']; [x] - [x ' ]; [c]; [h ']; [u ']) - ne muodostavat 21 konsonanttikirjainta (b, c, d, e, g, h, k, l, m, n, p, p, s, t , y, f, x, c, h, w, w). Konsonantit ovat kovia ja pehmeitä, äänillisiä ja kuuroja. On kaksi muuta kirjainta, jotka eivät tarkoita ääniä - tämä on b-merkki ja b-merkki.

Sanojen jakaminen tavuiksi

Vokaaliääntä tai vokaaliäänen ja sen ympärille ryhmittyneiden konsonanttien yhdistelmää, joka lausutaan yhdellä uloshengitysilman painalluksella, kutsutaan foneettinen tavu. On kuitenkin muistettava, että foneettinen tavu ja tavutustavu eivät välttämättä ole samat. Esimerkiksi sanojen tavutuksen sääntöjen mukaan et voi jättää yhtä kirjainta riville ja tavuttaa ( akku, mutta ei akku).

Juuri vokaalit muodostavat tavun, joten sanassa erotetaan yhtä monta tavua kuin siinä on vokaalia:

Nämä ovat sanoja, joilla on vain yksi vokaaliääni ja vastaavasti vain yksi foneettinen tavu.

Yksitavuisia sanoja ovat:

Johtopäätös

Siten yksitavuiset sanat koostuvat yhdestä tavusta, joka sisältää yhden vokaalin. Tässä tavussa voi olla kuusi tai seitsemän kirjainta, joista vain yksi on vokaali ja muut ovat konsonantteja. Yksitavuisten sanojen lisäksi on kaksitavuisia, kolmitavuisia, nelitavuisia, viisitavuisia ja jopa kymmenentavuisia sanoja, jotka koostuvat kahdesta tai useammasta vokaalista ja joissa on kaksi tai useampi tavu. Tällaisia ​​sanoja on paljon venäjäksi, ja ne sisältävät substantiivien lisäksi myös adjektiivit, numerot, verbit, adverbit, pronominit, konjunktiot, prepositiot.

HARJOITTELE

(Venäjän kieli)

Luokka 2
Sanan jakaminen tavuiksi

Sanojen tavutussäännöt

TAVUN MÄÄRITELMÄ:

Tavut ovat sanan osia, joihin se jaetaan, kun se lausutaan.

Esimerkiksi:

Ok-mutta, ah-ku-la, ve-re-te-but, five-ti-e-tazh-ny
Kuinka monta kirjainta voi olla tavussa?

Tavu voi koostua yhdestä kirjaimesta, mutta aina vokaalista, mutta ei koskaan konsonantista. Tavu voi koostua kahdesta, kolmesta tai useammasta kirjaimesta, mutta vokaalin on oltava yksi ja se on jokaisessa tavussa.

Vokaali muodostaa tavun.
Kuinka määrittää sanan tavujen lukumäärä?

Kuinka monta vokaalia sanassa, niin monta tavua.

Esimerkiksi:

L ist, to noin-R a, d e-R e -sisään oh l ja st-in e n-n ja-ts a , jne i-cl Yu-h e-n ja-e
Mitä kutsutaan sanoiksi, joissa on yksi, kaksi tavua, kolme tavua?

Sanoja, joissa on vain yksi tavu, kutsutaan yksitavuisiksi.

Sanat, joissa kaksi tavua ovat epätavuisia,

Kolmetavuiset sanat ovat kolmitavuisia.

Miten sanat jaetaan tavutusta varten?

Käännöksiä varten sanat on jaettu kahteen osaan.

Voit jakaa siirrettävät sanat vain tavuittain, mutta yhtä kirjainta ei voi jättää riville tai siirtää toiselle riville.

Mitä sanoja ei voi siirtää?

Sanoja, jotka koostuvat yhdestä tavusta ja yhdestä kirjaimesta koostuvasta tavusta, ei voi siirtää.

Esimerkiksi: luokka, ampiaiset, kelkka.

Kuinka voit siirtää sanoja kirjaimilla Y, b, b?

Y-kirjainta ei siirron aikana eroteta vokaalista.

Esimerkiksi: May - ka, jänis - ka.

Siirron aikana kirjaimia b ja b ei eroteta konsonantista.

Esimerkiksi: kipu - shoy, ajotieltä.
Kuinka voit kääntää sanoja, joissa on kaksoiskonsonantteja?

Kun siirretään sanaa kaksoiskonsonantteilla, yksi kirjain jää riville ja toinen siirretään.

Esimerkiksi: cas - sa, ras - tale.
MUISTAA!

1. Tavua ei voi rikkoa.

1. 
   Yhden tavun sanoja ei siirretä.
2. 
   Yhtä kirjainta ei voi siirtää ja jättää riville.

Sanojen jakaminen tavuiksi ja sanojen siirto eivät välttämättä tapahdu.
KORTTIA #1
Täydennä tavu muodostaaksesi sana.

uudelleen…	lu…	boch…
mutta…	vuoret…	koch…
leipoa…	mutta…	teetä…
sha…	to…	minä…
lu…	uudelleen…	to…

KORTTIA #2
Tee sanoja sanojen viimeisistä tavuista. Kirjoita saadut sanat muistiin.
Pilvet, kuori, matalikko - ...

Salo, stupa, puuvilla - ...

Osta, sulka, lumipallo - ...

Palmu, kotkat, räpylät - ...

Paljon, variksenpelätin, sukka - ...

Muse, junat, onnea - ...
KORTTIA #3 Valitse jokaisesta sanasta tietty tavu ja tee siitä uusi sana.

Esimerkki: ka sha, re ka, että rautatie - vaunu.

Korva, yritys, maljakko - _____________________

Maito, nuota, torakka - _________________________

Sylkeä, lotto, nyrkkeilijä - ______________________________

Pässi, haava, pankki - ____________________
KORTTIA #4
Jaa sanat tavuiksi, jos mahdollista.
aamukakku trumpetti myyrä työ puserot solmio urheilu näyttely hurrikaani mänty kettu lehti susi tammen runko puolukka polkuja boori sumut

KORTTIA #5
Kirjoita lauseita välimerkeillä. Jaa lasten nimet tavuiksi.
hyvä, piha, liukumäki, meidän, sisään

Kaverit onnistuivat

Natasha, ajoi, Yakov, lumi ja

Käärittynä ja Zoya, lunta, Julia, paakkuja, sisään

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

KORTTIA #6
Nimeä näytetyt kohteet. Kirjoita sanat jakamalla ne tavuiksi.


____________________________________________________________________________________________________________________________________
KORTTIA #7
Alleviivaa sanat, joita ei voi siirtää:
Extreme, käärme, siilit, ampiainen, hirvi,

Satu, siili, Igor, suru, kehruu.

KORTTIA #8
Osoita sanat, jotka on erotettu väärin väliviivalla tavutusta varten:
Le - yka, May - ka, akseli - päällä, gu - lyat, gu - lyat,

Uro - zhay, e - tazh, kulma - bki, Il-ya, Zha-nna.

KORTTIA #9

Kirjoita sanat - objektien nimet, joissa on jaettu siirto.

______________________________________________________________________________________________________

KORTTIA #10

Lue teksti. Erilliset sanat siirtoa varten.
Tänään on kylmä sää. Pitsiset lumihiutaleet palavat kirkkaasti auringossa. Varpusparvi istuu puun oksilla. He sirkuvat kovaa.

KORTTIA #11
Kirjoita teksti välimerkeillä. Alleviivaa sanat, joita ei voi jakaa siirtoa varten.

Hedelmät ja vihannekset voivat kasvaa kasvihuoneessa ympäri vuoden kivi ja ravinneseos korvaa maan auringon sijasta kirkkaat lamput syttyvät niin mies keksi
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

KORTTIA #12
Muuta sanaa niin, että se voidaan jakaa tavutusta varten.

Keksi kaksi omaa esimerkkiäsi.
Talo - __________, ____________ - _________________ ,

Vaahtera - __________, ____________ - _________________.

KORTTIA #13
Kirjoita muistiin sanat, jotka sisältävät c-kirjaimen. Erottele nämä sanat siirtoa varten.
Olen pyyhekumi, olen kuminauha

Likainen selkä.

Mutta omatuntoni on puhdas

Poistin täplän arkilta.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
KORTTIA #14

Päivä on koittanut.

Ja yhtäkkiä tuli pimeä.

Valo palaa, katsomme ulos ikkunasta.

Lunta sataa valkoisena...

Miksi on niin pimeää?

KORTTIA #15
Lue runo. Alleviivaa sanat, joita ei voi siirtää.
Kesäilta on hiljainen ja selkeä;

Katso kuinka pajut torkkuvat;

Taivaan länsiosa on vaaleanpunainen,

Ja joet loistavat mutkia.
KORTTIA #16
Erilliset sanat siirtoa varten. Alleviivaa sanat, joita ei voi siirtää.
Albumi, perhe, juoma, sormus, keihäs, takki, kaada,

Hionta, pukea, katkera, ompelee, kylpylä, kanto.
KORTTIA #17
Lue sananlaskuja. Riko sanat kirjaimilla Y, L siirtoa varten.
Ehkä aurinko nousee pihallemme.

Et voi saada jänistä ilman koiraa.

Ilman isäntää on piha ja ilman emäntää kota itkee.

Huoleton on hiiri, joka tietää vain yhden porsaanreiän.

Pavut eivät ole sieniä, jos ei kylvä, ne eivät itä.

Kun et tunne kaalaa, älä työnnä päätäsi veteen.
KORTTIA #18
Lue sananlaskuja. Alleviivaa sanat, joita ei ole tavutettu.
Ketä elää, palvella.

Osaa vitsailla, osaa nauraa sille.

Jokainen päivä on uutinen.

Seitsemän tapausta yhdellä kädellä ei ota.

Hyvää ja hyvää unessa.

Lounas on huono, jos ei ole leipää.
KORTTIA #19
Määritelmän mukaan arvaa sanat, joissa on kaksoiskonsonantteja. Kirjoita ne ylös. Erillinen siirtoa varten.
Suolavesi vihannesten peittaukseen - ____________________.

Sen koulun huone, jossa oppitunti pidetään, on _______________.

Viikon kuudes päivä on ____________________.

Eläinten tottelevaisuuden opettaminen - ________________.

Toisilleen verkon yli mailalla heitetyn pallon pelaaminen - _______________________________________.

Asfalttitie - _______________________ .

Pelaaminen pallolla tai kiekolla jäällä - ____________________.

KORTTIA #20

Lue kansantarinoita. Erilliset sanat siirtoa varten.
Maaliskuussa varpuset pesivät.

Nousee - ennen sadetta.

Auringonpaiste menee nopeasti ohi.

Lumi tarttuu puihin - lämmittää.

Pitkät jääpuikot - pitkälle keväälle.

Iso kaste toukokuussa - kurkkusatoa varten.

Valmentaja aloittelijoille. Yksinkertaisia ​​sanoja.

Kirja on upea. Mutta lapset eivät halua rasittaa ja laittaa kirjaimia sanoiksi, on paljon helpompi katsoa kuvaa ja arvata heti ensimmäisestä kirjaimesta, mitä kuvan alle on kirjoitettu.

Siksi suosittelen, että lataat nämä levyt. Niissä on paljon sanoja eikä selittäviä kuvia. Mikään ei häiritse lasta lukuprosessista. Ja koska jokaisessa sanassa on vain kolme kirjainta, niiden lukeminen ei ole kovin vaikeaa.

Ja kuinka monta niistä - kolmesta kirjaimesta koostuvia sanoja? Näissä lehdissä on yli sata tällaista sanaa. Lapsella on siis luettavaa.

Uudet kortit lukutaidon harjoitteluun. Tällä kertaa valinnassa on 4 kirjaimia, mutta yksitavuisia sanoja.

Eli sanoissa on vain yksi vokaali.

PÄIVÄ, KUORMA, TERM, UUNI, SEITSEMÄN, YÖ ja niin edelleen.

Yli 100 sanaa on koottu kahdelle arkille, jotka koostuvat 4 kirjaimesta ja 1 tavusta.

Lukeessaan lapsen ei tarvitse vain muodostaa sanaa kirjaimista, vaan myös ymmärtää lukemansa. Pyydä lastasi selittämään jokainen uusi sana.

Jatkamme lukutaitojen kehittämistä.

Seuraava valinta on jo kaksitavuisia 4 kirjaimen sanoja. Ensimmäisessä kortissa on sanoja, joilla on niin kutsuttu "avoin tavu". Niitä on helppo lukea. Ma-ma, ka-sha, no-bo, re-ka, lätäkkö ja vastaavat sanat.

Toinen kortti on vaikeampi. Sen sanat sisältävät sekä avoimia että suljettuja tavuja. Ma-yak, ig-la, y-tyug, yacht-ta, o-kylä, el-ka ja niin edelleen.

Jokaisessa kortissa on yli viisikymmentä sanaa. Joten lapsen on työskenneltävä kovasti, kunnes hän lukee kaikki sanat.

Luemme uusia sanoja tavu kerrallaan. Sanat koostuvat jo 5 kirjaimesta. Vaunu, vauva, tu-mies, mar-ka, re-dis, lamp-pa. Jne. Jos lapsi lukee itsevarmasti nämä yli sataviisikymmentä sanaa, voit olettaa, että vauvasi Oppi lukemaan! Pikemminkin hän oppi pukemaan sanoja kirjaimista.

Lukemisen oppiminen liittyy suoraan oppimiseen jakaa sanoja tavuiksi. Lasten on joskus vaikea oppia näitä sääntöjä, varsinkin kun säännöt sanojen jakamiselle tavuiksi ja siirtämiselle ovat huomattavasti erilaisia.

Kun vauva alkaa lukea, mutta ei ole vielä yrittänyt kirjoittaa, voit kertoa hänelle, kuinka jakaa sanat tavuiksi ottamatta huomioon siirtosääntöjä. Tätä varten vanhempien on itse muistettava muutama perusmalli siitä, miten mikä tahansa sana jaetaan tavuiksi. Voit ladata tavuisia kortteja ilmaiseksi.

Periaate sanojen jakamisesta tavuiksi

Jos muistamme peruskoulun opetussuunnitelman, muistiin nousee sääntö: kuinka monta vokaalia sanassa, niin monta tavua.

Siksi, jotta voit määrittää visuaalisesti tavujen määrän, sinun on laskettava vokaalit. Mitkä kirjaimet luokitellaan vokaaliksi? Aakkosissa on 10 vokaalia:

1. A, O, U, S, I, E - merkitsevät yhtä ääntä;
2. E, Yo, Yu, I - tarkoittavat kahta ääntä (E=Y+E; E=Y+O; Yu=Y+U; I=Y+A).

Otetaan esimerkkinä sana "vaarallinen" ja jaetaan se tavuiksi:

Vaarallinen = o-pas-no-e (4 tavua).

Tässä tapauksessa jaoimme sanan tavuiksi vokaalien määrän mukaan. Kuitenkin, jos sama sana joutuisi siirtämään riviltä toiselle, jakoperiaate olisi erilainen (ei ole mahdollista siirtää yhtä kirjainta toiselle riville):

Vaarallinen = vaarallinen - sanan jako siirtoa varten.

Joten, jotta hän voi määrittää oikein tavujen määrän, lapsen on opittava vokaalit.

Tavutyypit

Tavutyyppien tuntemus auttaa suuresti tämän säännön soveltamisessa. Tavutyypit erotetaan viimeisestä kirjaimesta: vokaali tai konsonantti.

1. Avoin tavu päättyy vokaaliin.
2. Suljetut päät konsonantissa.

Mitkä ovat tavutyypit?

Avointa tavua käytetään yleensä normaaleille tavuille luettaessa. Tavu päättyy vokaaliin ja sitä seuraavat konsonantit siirtyvät seuraavaan tavuun:

Kolahtaa = shi-shka

Jäätelö = mo-ro-same-but-e

Opiskelija = u-che-no-tsa

Suljettu, kun tämä sana jaetaan, käytetään rivityksessä toiselle riville:

Vaarallinen = vaarallinen

Pomppu = kolhu

Asenna = set-ta-nav-whether

Sana voi koostua yhdestä suljetusta tavusta: nukkua, sammalta, istua jne.

Myös suljettu voi olla läsnä jaettaessa sanaa tavuiksi luettaessa, jos se päättyy parittomaan soinnilliseen konsonanttiin sanan keskellä (sonorantti): Y, R, L, M, N.

Esimerkiksi MAYKA=MAY-KA

SANKA=SAN-KA

Tavutyypit auttavat määrittelemään selkeästi säännöt sanan jakamiselle tavuiksi lukemista ja siirtämistä varten.

Kuinka voit pelata ja oppia tavuja samaan aikaan?

Tavupelit

Lukemisen oppimisesta voi tehdä hauskaa ja värikästä, jos käyttää siihen erilaisia ​​tavullisia pelejä.

1. Selvitä tavun tyyppi.

Tässä pelissä voit kutsua lapsia löytämään avoimen ja suljetun tavun ehdotetuista. Peli sopii kouluun valmistautuville lapsille, jotka osaavat lukea ja kuvitella, mitä avoin ja/tai suljettu tavu on.

Esimerkiksi sanassa "vaarallinen" (o-pas-no-e) on 3 avointa ja 1 suljettu tavu.

2. Etsi sanasta tavu.

Määrittele jokin yksinkertainen tavu peleille, esimerkiksi "KO". Järjestä kilpailu vauvan kanssa, kuka nimeää enemmän sanoja tällä tavulla.

Esimerkiksi KISSA, LEHMÄ, KOM, VUOHI jne.

Joten opetat lapsesi määrittämään visuaalisesti sanan kirjainkoostumuksen.

3. Missä sanassa on kolme tavua.

Tämä peli sisältää kyvyn jakaa sanat tavuiksi lukemista varten ja laskea niiden lukumäärä. Pyydä lasta nimeämään, missä sanassa on kolme tavua, mikä koostuu viidestä jne. Tätä varten vauvan on tehtävä lujasti töitä jakaakseen sanat tavuiksi saadakseen selville, kuinka monta tavua sanassa on.

Esimerkiksi sanassa "go-ro-shi-na" on 4 tavua ja sanassa "mo-ro-zhe-no-e" on 5 tavua.

4. Leikitään sananluomista.

Uusien sanojen luominen on myös jännittävää. Yritä ottaa eri sanoista useita tavuja ja keksiä niistä uusi sana itse (varmista, ettei lapsi keksi olemattomia sanoja, vaan luottaa kielessä jo olemassa oleviin merkityksiin tai sanavarastoon). Pyydä heitä nimeämään sanan tavutyypit.

5. Mitkä ehdotetuista tavuista ovat ensimmäiset sanoissa.

Käytä tätä peliä varten joitain kolmi- tai nelitavuisia sanoja (esimerkiksi kissa, koira, vaarallinen, oranssi). Kuvia voidaan käyttää osoittamaan ne, jos lapsi ei vieläkään lue hyvin. Kirjoita tavut satunnaisesti. Pyydä sitten lasta nimeämään kuvissa esitetyt sanat ja nimeämään niiden ensimmäiset tavut.

6. Mikä kirjain kulkee missä.

Tämä peli perustuu puheterapeutti Nadezhda Zhukovan ehdottamaan metodologiaan, joka on esitelty hänen Primer-oppikirjassaan lapsille. Jos sinulla ei ole tätä kirjaa, voit hallita tämän tekniikan itsenäisesti.

Sen tarkoitus on näyttää lapselle visuaalisesti lukemisen periaate käyttämällä esimerkkinä tavuja.

Ota tavu, jaa se kirjaimiin ja piirrä ne arkin vastakkaisiin päihin. Piirrä tai liimaa juokseva mies kirjaimesta toiseen. Tähän tarkoitukseen sopii myös mikä tahansa lelu, jonka vauva johtaa kirjaimesta toiseen. Samanaikaisesti kutsutaan tavun ääniä, jotka virtaavat sujuvasti toisiinsa. Käytä pelissä avointa tavua.

Toinen versio tästä pelistä. Piirrä tavun alkukirjaimet suuriksi jonkin matkan päässä toisistaan. Piirrä niistä ehdollisesti kaksi viivaa kiilan muodossa ja kirjoita tavusta useita vokaalia niitä pitkin pienentämällä niitä vähitellen ja lisäämällä niitä sitten. Pyydä sitten lasta lukemaan, mitä on kirjoitettu. Hänen on piirrettävä esiin vokaaliääni tavussa. Näin lapsi oppii, että tavun perusta on vokaaliääni.

7. Tavuväritys.

Kaikki lapset rakastavat väritystä. Mutta täällä tehtävät ovat epätavallisia. Kuva, kuten palapeli, on jaettu erillisiin osiin, joissa tavut kirjoitetaan satunnaisesti samalle konsonantille, esimerkiksi: MA, MO, MU, WE, MI, ME jne. Jokaisella tavulla on oma värinsä. Jos lapsi lukee tavut oikein ja värittää ne, hän saa värikuvan. Joten opetamme vauvaa löytämään tarvittavat tavut itsenäisesti.

Tällaisia ​​pelejä on tarjolla monia. Voit keksiä ne itse opettaessasi vauvaasi lukemaan ja jakamaan sanoja tavuiksi muistaen tavutyypit. Muista, että tärkeintä on tehdä lukemisesta mielenkiintoista, niin kirjat näyttävät myöhemmin todelliselta taikamaailmalta!