Joten mikä on sopimus? Loppujen lopuksi lapset imevät tietoa kuin sieni, muodostaen 700 hermoyhteyttä sekunnissa ja oppien kieltä nopeudella, jota kuka tahansa polyglotti kateisi.

Monet uskovat, että vastaus löytyy 1800-luvulla eläneen saksalaisen psykologin Hermann Ebbinghausin työstä. Ensimmäistä kertaa hän suoritti itselleen sarjan kokeita, joiden avulla hän tiesi ihmisen muistin rajat.

Tätä varten hän teki rivejä merkityksettömiä tavuja ("bov", "gis", "loch" ja vastaavat) ja opetteli ne ulkoa ja tarkisti sitten, kuinka paljon tietoa oli tallennettu muistiin. Kuten myös Ebbinghausin kehittämä unohtamiskäyrä vahvistaa, unohdamme oppimamme hyvin nopeasti. Ilman toistoa aivomme unohtavat puolet uudesta tiedosta ensimmäisen tunnin aikana. 30. päivään mennessä vain 2–3 % vastaanotetuista tiedoista säilyy.

Tiedemiehet havaitsivat tutkiessaan unohtamiskäyriä 1980-luvulla David C. Rubin. Omaelämäkerrallinen muisti. että meillä on paljon vähemmän muistoja syntymästä 6 tai 7 vuoden ikään kuin voisi luulla. Samanaikaisesti jotkut muistavat yksittäisiä tapahtumia, jotka tapahtuivat ollessaan vasta 2-vuotiaita, kun taas toisilla ei ole lainkaan muistikuvia tapahtumista ennen 7–8-vuotiaana. Sirpaleiset muistot ilmestyvät keskimäärin vasta kolmen ja puolen vuoden kuluttua.

Erityisen mielenkiintoista on, että muistojen tallentamisessa on eroja eri maissa.

Kulttuurin rooli

Psykologi Qi Wang Cornellin yliopistosta suoritti tutkimuksen Qi Wang. Kulttuurivaikutukset aikuisten varhaisimpaan lapsuuden muistiin ja itsekuvaukseen., johon hän tallensi lapsuusmuistoja kiinalaisista ja amerikkalaisista opiskelijoista. Kuten kansallisten stereotypioiden perusteella voi odottaa, amerikkalaisten tarinat osoittautuivat pidemmiksi ja yksityiskohtaisemmiksi sekä myös paljon itsekeskeisemmiksi. Kiinalaisten opiskelijoiden tarinat sen sijaan olivat lyhyitä ja toistettuja faktoja. Lisäksi heidän muistonsa alkoivat keskimäärin kuusi kuukautta myöhemmin.

Muut tutkimukset vahvistavat eron Qi Wang. Kulttuurillisten itserakenteiden syntyminen.. Ihmisillä, joiden muistot keskittyvät enemmän omaan persoonallisuuteensa, on helpompi muistaa.

"Tällaisten muistojen "Eläintarhassa oli tiikereitä" ja "Näin tiikereitä eläintarhassa, ne olivat pelottavia, mutta se oli silti erittäin mielenkiintoista" välillä on suuri ero, psykologit kertovat. Lapsen kiinnostuksen ilmaantuminen itseään kohtaan, oman näkökulmansa ilmaantuminen auttaa muistamaan paremmin, mitä tapahtuu, koska tämä vaikuttaa suurelta osin erilaisten tapahtumien havaintoon.

Sitten Ki Wang suoritti toisen kokeen, tällä kertaa haastatellen amerikkalaisia ​​ja kiinalaisia ​​äitejä. Qi Wang, Stacey N. Doan, Qingfang Song. Sisäisistä tiloista puhuminen äidin ja lapsen muistelemisessa vaikuttaa lasten itseesitykseen: Kulttuurien välinen tutkimus.. Tulokset ovat samat.

"Idässä kulttuurissa lapsuusmuistoille ei anneta niin suurta merkitystä", Wang sanoo. – Kun asuin Kiinassa, kukaan ei edes kysynyt minulta siitä. Jos yhteiskunta inspiroi, että nämä muistot ovat tärkeitä, ne tallentuvat enemmän muistiin.

Mielenkiintoista on, että varhaisimmat muistot kirjattiin Uuden-Seelannin alkuperäiskansojen - maorien - keskuudessa. S. MacDonald, K. Uesiliana, H. Hayne. Kulttuurien väliset ja sukupuolten väliset erot lapsuuden muistinmenetyksessä.
. Heidän kulttuurissaan painotetaan paljon lapsuuden muistoja, ja monet maorit muistavat tapahtumia, jotka tapahtuivat heidän ollessaan vasta kaksi ja puoli vuotta.

Hippokampuksen rooli

Jotkut psykologit uskovat, että kyky muistaa tulee meille vasta, kun hallitsemme kielen. On kuitenkin todistettu, että syntymästä asti kuuroilla lapsilla ensimmäiset muistot kuuluvat samaan ajanjaksoon kuin muualla.

Tämä johti teoriaan, että emme muista ensimmäisiä elinvuosia vain siksi, että tällä hetkellä aivoillamme ei ole vielä tarvittavia "laitteita". Kuten tiedätte, hippokampus on vastuussa muistamiskyvystämme. Hyvin nuorena hän on vielä alikehittynyt. Tämä on havaittu paitsi ihmisten, myös rottien ja apinoiden keskuudessa. Sheena A. Josselyn, Paul W. Frankland. Infantiili amnesia: neurogeeninen hypoteesi..

Jotkut lapsuuden tapahtumat kuitenkin vaikuttavat meihin, vaikka emme niitä muistakaan. Stella Li, Bridget L. Callaghan, Rick Richardson. Infantiili muistinmenetys: unohdettu, mutta ei mennyt., joten jotkut psykologit uskovat, että muisto näistä tapahtumista on edelleen tallennettu, mutta se ei ole käytettävissämme. Toistaiseksi tiedemiehet eivät ole vielä pystyneet todistamaan tätä empiirisesti.

kuvitteellisia tapahtumia

Monet lapsuusmuistoistamme eivät usein ole todellisia. Kuulemme sukulaisilta jostain tilanteesta, mietimme yksityiskohtia ja ajan mittaan se alkaa tuntua omalta muistoltamme.

Ja vaikka todella muistaisimme tämän tai tuon tapahtuman, tämä muisto voi muuttua muiden tarinoiden vaikutuksesta.

Joten ehkä suuri kysymys ei ole se, miksi emme muista varhaislapsuuttamme, vaan se, voimmeko edes luottaa yhteen muistoon.

Unessa onnistumme voittamaan kaikki ajateltavissa olevat ja arvaamattomat esteet, vierailemaan tuntemattomissa maissa ja jopa rakastumaan, mutta yleensä heräämisen myötä öiset seikkailut liukenevat tietoisuuteen. Joten kuinka unelmamme syntyvät ja miksi ne ovat niin täysin pyyhitty muistista, ja onko mahdollista säilyttää unelma muistissa kaikilla yksityiskohdilla? Asiantuntijat ovat tehneet paljon tutkimusta ja ovat nyt askeleen lähempänä totuutta.

Miksi me nukumme

Olet varmasti huomannut useammin kuin kerran, että "nukahtamisen" hetkeä, jolloin todellisuudesta tapahtuu irti, ei voida seurata. Miten me sitten nukahdamme? Ruotsalaiset tutkijat tulivat siihen tulokseen, että nukahdamme sillä hetkellä, kun päiväsaikaan levossa olleet aivokeskukset tulevat toimintaan. Ja amerikkalaiset asiantuntijat ovat huomanneet, että päivänvalon puutteella on tärkeä rooli, mikä muuttaa biologisen kellomme yöaikaan melatoniinin, unihormonin, tuotannon vuoksi. Joka tapauksessa asiantuntijat eri puolilta maailmaa eivät ole päässeet yksimielisyyteen. On jopa mielipide, että henkilö nukahtaa tiettyjen aineenvaihduntatuotteiden kertymisen vuoksi kehoon päivän aikana.

Kaikki nukkuvat samalla tavalla

Kaikki ihmiset nukkuvat täsmälleen samalla tavalla, eivätkä täysin samalla tavalla pärjää ilman unta. Unohdamme unet, koska aivomme ovat kuin tietokone, joka on yhteensopimaton tiettyjen tiedostojen kanssa - koodausongelma; sanotaanpa sama, kun emme voi ladata joitain standardeista poikkeavia videoita YouTubeen.

Tuoreen tutkimuksen mukaan kaikki unemme, vaikka kokisimme ne hyvin pitkiksi tai useiksi yössä, kestävät todellisuudessa hyvin lyhyen ajan - muutaman sekunnin ennen heräämistä (ei välttämättä aamulla, voit herätä keskellä yötä). Eli kaikki lentomme unessa, uskomattomat matkat ja suuret rakkaudet ryntäävät läpi nykyajan uskomattomalla nopeudella. Tämä seikka estää meitä muistamasta unelmiamme kaikissa yksityiskohdissa ja joskus pyyhkii kuvan kokonaan muistista. Aivomme pystyvät muistamaan enintään kolme unta viikossa, ja silloinkin ne ovat täysin sumeita.

Tutkimusten mukaan ne unet, jotka muistamme kirkkaimmin, heijastavat todellisia unelmiamme. Mitä uni on, tutkijat eivät ole löytäneet lopullista ratkaisua, mutta oletuksena unta voidaan kutsua arkipäiväisen tiedon ja unien koodaukseksi alitajuntaan.

Kaksi unen vaihetta

Unessa kehomme, kuten globaali kone, alkaa toimia täysin eri tilassa. Joten esimerkiksi unen tila on jaettu kahteen vaiheeseen: hitaan ja nopean. Hidas on 75-80 % lepoajan kokonaismäärästä, tänä aikana valveilla ollessa tavallisesti aktiiviset prosessit hidastuvat, sydän lyö harvemmin, hengitys harvennetaan, ruoansulatuskanavan toiminta heikkenee ja kehon lämpötila laskee. Lisäksi lihakset rentoutuvat myös maksimaalisesti - tämä prosessi on muuten havaittavissa jo ennen nukahtamista - luultavasti huomasit kuinka raajat nykivät ajoittain. Suurin osa urheilijoista ja tanssijoista kohdistuu refleksiliikkeisiin - heidän lihaksensa kuormitetaan paljon enemmän päivän aikana kuin muut, "tavalliset" ihmiset.

Mitä tulee nopeaan vaiheeseen, niin täällä kaikki tapahtuu toisinpäin: sydämen syke kiihtyy, paine nousee. Monet tutkijat ovat varmoja, että aivomme käsittelevät viimeisen päivän aikana vastaanottamiaan tietoja juuri nopeassa vaiheessa. Unelmia, on sanottava, voimme haaveilla sekä nopeassa että hitaassa vaiheessa, mutta ne ovat kuitenkin hyvin erilaisia. Paastossa näemme eloisia, emotionaalisesti väritettyjä unia, joskus mahdottomia - toisin sanoen joukon kuvia. Mutta hitaassa vaiheessa unista tulee paljon merkityksellisempiä, realistisempia, sisällöltään mahdollisimman lähellä valveillaoloaikaa, minkä vuoksi hitaassa unessa on joskus mahdotonta erottaa unia todellisuudesta. Mutta jos herätät henkilön REM-univaiheessa, hän epäilemättä muistaa unensa erittäin yksityiskohtaisesti. Ja hitaasti - ei.

Mistä painajaiset tulevat?

Painajainen on aina paha, toisin sanoen, jos näet liian usein pahoja unia, voit olla varma, että kehosi antaa sinulle hälytyssignaaleja. Yleensä järjestelmälliset painajaiset osoittavat neuroosia, lisääntynyttä emotionaalisuutta ja muita mielenterveyden häiriöitä. "Satunnaiset" painajaiset ovat merkki ylityöstä, stressistä. Epämiellyttäviä unia voi esiintyä sekä nopeassa että hitaassa vaiheessa. Ainoa asia on, että ollessasi nopeassa vaiheessa voit pääsääntöisesti olla tietoinen siitä, että nukut, sinulla on painajainen. Lisäksi ymmärrät sen niin paljon, että tahdonvoimalla voit pakottaa itsesi heräämään.

Mitä tulee hitaan vaiheeseen, kaikki on täällä paljon monimutkaisempaa. Koska unelmamme muuttuvat realistisemmiksi hitaalla kaudella, käsitys muuttuu, mikä tarkoittaa, että itseämme ei aina ole mahdollista saada herättämään.

Mutta ehdollisesti hyvä uutinen on, että olet jo nähnyt leijonan osan painajaisistasi. Osoittautuu, että lapset ovat alttiimpia painajaisille kuin aikuiset. Tutkijat ovat osoittaneet, että 3–8-vuotiaat lapset näkevät painajaisia ​​enemmän kuin aikuiset koko elämänsä aikana. Ja tämä on syy kohdella lapsiamme ja heidän satunnaisia ​​yökyyneliään vielä hieman huolellisemmin.

Mustavalkoisia unelmia

Osoittautuu, että kaikki ihmiset eivät näe värillisiä unia. On kuitenkin hyvin vähän onnekkaita, joiden unelmat ovat aina yksivärisiä. Vuodelta 1915 1950-luvulle tehdyt tutkimukset osoittavat, että 12 % näkevistä ihmisistä näkee vain mustavalkoisia unia. Kuva on muuttunut 1960-luvulta lähtien. Nykyään 4,4 % ihmisistä näkee mustavalkoisia unia.

Muutamia mielenkiintoisia faktoja

Unelmoimme vain siitä, mitä olemme nähneet. Joskus unissamme ilmestyy täysin tuntemattomia kasvoja. Itse asiassa, vaikka se kuulostaa kuinka paradoksaalista, näemme unessa vain sen, minkä tiedämme. Kuvittele vain - satoja ihmisiä kulkee ohitsemme joka päivä, ja kaikki heidän näkemänsä kasvot jäävät alitajuntaan - todellisuudessa unohdamme nopeasti "tarpeettomat" tiedot, mutta unessa aivot voivat hyvinkin auttaa lujaa ne meille.

Kaikki terveet ihmiset näkevät unia. Kaikki ihmiset (paitsi ehkä sairaat, joilla on vakavia henkisiä muutoksia) näkevät unia, mutta tutkimuksen mukaan miehet ja naiset haaveilevat eri tavalla. Miehet haaveilevat enimmäkseen oman sukupuolensa edustajista, kun taas naiset näkevät unissa molempien sukupuolten edustajia suunnilleen samassa suhteessa.

Myös sokeat haaveilevat. Jos henkilö on menettänyt näkönsä syntymän jälkeen, hän voi koko elämänsä ajan haaveilla kuvista "menneestä elämästä", kuten niille, jotka kärsivät sairaudesta kehdosta, niin heidän unelmansa ovat täynnä ääniä, hajuja ja tuntoaistimuksia.

Unet estävät neuroosin. Unet ovat heijastus toiveistamme - sekä tietoisista että alitajuisista. Unet auttavat suojaamaan hermostoamme. Suhteellisen äskettäin psykologiryhmä suoritti kokeen: ryhmä vapaaehtoisia sai nukkua kahdeksan tuntia päivässä, mutta he herättivät heidät aina, kun unijakso alkoi. Lyhyen ajan kuluttua vapaaehtoiset alkoivat hallusinoida tavalliseen aikaan vuorokaudesta, hermostua ilman syytä ja osoittaa aggressiota.

Mielenterveyden häiriöt voidaan diagnosoida unien avulla. Muutama vuosi sitten suosittu Neurology-lehti esitti todisteita siitä, että mielen sairaudet, kuten Parkinsonin tauti ja skitsofrenia, tuntevat itsensä unissa kauan ennen ensimmäistä todellista ilmenemistään. Tosiasia on, että potilaat, joilla on näitä sairauksia, joiden syy on hermoston rappeutumishäiriöissä, näkevät jatkuvasti painajaisia, joille unessa hallitsevat huudot, iskut, itku ja huokaukset ovat erityisen tyypillisiä.

Voitko puhua siitä, mitä sinulle tapahtui varhaislapsuudessa? Mikä on ensimmäinen muistosi ja minkä ikäinen olit silloin? On syytä huomata, että useimmilla ihmisillä on vaikeuksia muistaa vain pieniä katkelmia varhaislapsuudestaan, esimerkiksi ollessaan noin kolmen, neljän tai viiden vuoden ikäisiä. Mikä on syynä tähän ja miksi emme muista itseämme ollessamme vielä hyvin pieniä? Tässä artikkelissa yritämme löytää vastauksia tähän kysymykseen.

Shelley Macdonaldin tutkimus

Yhdessä tutkimuksessaan Shelley MacDonald (psykologi Uudesta-Seelannista) päätti selvittää, miksi lapset eivät muista itseään hyvin lapsuudessa ja mistä se tarkalleen riippuu. Tätä varten hän suoritti kokeen, johon osallistui eri alkuperää olevia (eurooppalaisia ​​ja aasialaisia) uusiseelantilaisia, mukaan lukien maan alkuperäisväestön, maoriheimojen, edustajat. Tuloksena oli mahdollista saada selville, että Aasian maiden edustajat muistavat lapsuutensa huonoimmin, koska keskimäärin ensimmäiset muistot heidän lapsuudestaan ​​tässä ryhmässä ilmestyvät vasta neljän ja puolen vuoden kuluttua.

Hieman paremmin muistaa, mitä heille tapahtui ensimmäisten elinvuosien aikana, saattaa tulla Euroopan maista. Suurin osa heistä pystyi muistamaan joitain elämänjaksoja kolmen ja puolen vuoden iästä alkaen. Mutta paras muisto tässä suhteessa oli maoriheimojen edustajilla. Kävi ilmi, että keskimäärin he voivat puhua yksittäisistä tilanteista, jotka tapahtuivat heille vielä kahden ja puolen vuoden iässä.

Psykologi Shelley McDonald selitti tämän sanomalla, että Uuden-Seelannin alkuperäiskansoilla on erittäin rikas suullinen kulttuuri, jonka ominaisuus on korostaa menneisyydessä tapahtuneita tapahtumia. Maoriheimojen edustajat kiinnittävät paljon huomiota menneisiin tapahtumiin, mikä varmasti vaikuttaa emotionaaliseen tilanteeseen perheessä, jossa pienet lapset kasvavat.

Stressi ja kommunikointi sukulaisten kanssa

Vastaavia tutkimuksia on tehty muuallakin maailmassa. Esimerkiksi italialainen psykologi Federica Artioli suoritti sarjan tutkimuksia, joihin italialaiset osallistuivat. Hän onnistui selvittämään, että ne kokeeseen osallistuneet, jotka asuivat suurissa perheissä isovanhempien, tätien ja sedien kanssa, voivat kertoa paljon enemmän siitä, mitä heille varhaislapsuudessa tapahtui, kuin ne, joita vain isä ja äiti kasvattivat.

Samaan aikaan elävimmät muistot tuolta ajalta ovat mielenkiintoisia tarinoita ja satuja, joita heidän vanhempansa ja lähisukulaiset kertoivat heille. Lisäksi stressi voi vaikuttaa myös muistin muodostumiseen. Loppujen lopuksi lapset, joiden vanhemmat erosivat, kun he eivät olleet vielä kuusivuotiaita, muistavat varhaislapsuutensa paljon paremmin.

Mikä voisi olla syynä?

Tutkijat ja psykologit kiistelevät lasten huonon muistin tarkasta syistä nykyään. Jotkut uskovat, että tämä on seurausta nopeasta tiedon havaitsemisesta, jonka lapsi "imeytyy kuin sieni" ensimmäisinä vuosina. Tämän seurauksena uudemmat muistot "kirjoitetaan" muistiimme vanhojen päälle. Toiset selittävät tämän pienten lasten riittämättömällä muistin kehittymisellä. Mielenkiintoista teoriaa ehdotti myös Sigmund Freud, joka kuvaili sitä teoksessaan Three Essays on the Theory of Sexuality. Hän loi termin "infantiili amnesia". Hänen mielestään juuri hän on syy siihen, että elämämme ensimmäisistä vuosista puuttuu selkeitä muistoja.

Monien vuosikymmenien vakavasta tutkimuksesta huolimatta aivomme pitävät edelleen mustasukkaisesti valtavan määrän salaisuuksia. Tällä hetkellä olemme saaneet vastaukset vain pieneen osaan kysymyksistä, tänään on jopa mahdotonta sanoa varmuudella, miksi emme muista kuinka synnyimme. Mitä voimme sanoa vakavammista aiheista.

Miksi muistia tarvitaan?

ihmisen muisti On vaikea kutsua jotain kevytmieliseksi, tämä on monimutkainen yhdistelmä luonnon luomia biologisia prosesseja:

• Se on kokoelma staattisia kuvia, jotka on yhdistetty dynaamiseen menneisyyden esitykseen.
• Muisti on jokaiselle yksilöllinen ja ainutlaatuinen, vaikka ihmiset olisivat nähneet samoja tapahtumia.
• Nykyinen teoria viittaa siihen, että aivoissa oleva tieto tallentuu jatkuvasti kiertävien hermoimpulssien muodossa.
• Hermosolujen väliset yhteydet antavat meille mahdollisuuden muistaa menneitä tapahtumia.
• Psyyke jättää jäljen kaikkiin muistoihin, osa niistä korvataan kokonaan, loput vääristyvät.
• Erityisen kiinnostava tässä suhteessa on lasten muisto. He voivat keksiä tapahtumia, joita ei koskaan todellisuudessa ollut olemassa, ja uskoa niihin pyhästi. Sellaista on itsepetos.

Muistinsa menettäen henkilö erosi palasta persoonallisuuttaan. Huolimatta siitä, että kaikki hankitut taidot ja ominaisuudet säilyvät, liian tärkeä tieto menneisyydestä on poissa. Joskus peruuttamattomasti.

Miksi emme muista ensimmäisiä vuosia?

Yhdessä elokuvan kohtauksessa Lucy Päähenkilö muistaa paitsi lapsuutensa, myös syntymähetken. Tietysti hän on huumeiden vaikutuksen alaisena ja hänellä on Supermanin tasolla voimia. Mutta kuinka realistista on, että keskivertoihminen muistaa jotain sellaista, ja miksi useimmilla ihmisillä ei ole mitään muistoja kolmesta ensimmäisestä elämävuodesta?

Pitkään tätä selitettiin kahden teorian perusteella.

Ja molemmat ehdotetut hypoteesit eivät ole ihanteellisia:

1. Jokaisella ihmisellä on tusina ei kaikkein miellyttävimpiä muistoja.
2. Jotkut todella kauheat hetket elämästä ovat jääneet muistiin useiden vuosien ajan.
3. Maailmassa on miljoonia kuuroja ja tyhmiä ihmisiä, mutta heillä ei ole erityisiä muistiongelmia.
4. Oikealla lähestymistavalla vauva pystyy jo kolmen vuoden iässä lukemaan kirjoja, puhumattakaan puheesta ja ulkoa muistamisesta.

Interneuronaalisten yhteyksien tuhoutuminen

Viimeaikaiset tutkimukset rotilla ovat osoittaneet mielenkiintoinen tulos:

• Kävi ilmi, että hermokudoksen intensiivisen kasvun aikana vanhat hermoyhteydet katkeavat.
• Tämä tapahtuu myös neuroneilla, jotka sijaitsevat niin kutsutussa "muistikeskuksessa".
• Ja koska olemme tulleet siihen tulokseen muisti on sähköimpulsseja solujen välillä, on helppo tehdä looginen johtopäätös.
• Tietyssä iässä hermokudos kasvaa liian intensiivisesti, vanhat yhteydet tuhoutuvat, uusia muodostuu. Aiempien tapahtumien muisti yksinkertaisesti pyyhitään pois.

Tietenkin tällaisten kokeiden suorittaminen lapsilla on tuomittu epäonnistumaan, etiikka ja asian moraalinen puoli eivät anna tilaa sellaiselle tutkimukselle. Ehkä tutkijat löytävät lähitulevaisuudessa toisen tavan vahvistaa tai kumota tämä teoria. Sillä välin voimme nauttia mistä tahansa kolmesta tavanomaisia ​​selityksiä.

Kaikki tämä ei tarkoita, etteikö henkilö voisi muistaa jotain varhaislapsuudesta. Joillakin ihmisillä on hajanaisia ​​muistoja tästä ajanjaksosta - eläviä kuvia, hetkiä ja elämäntilanteita. Jotta Varaa aikaa lapsellesi missä iässä tahansa, juuri näinä vuosina suurin osa henkisiä ominaisuuksia.

Miksi vauvat syntyvät sinisinä?

Kun äidille esitellään vauvaa synnytyssalissa, vauvan saamisen ilo voi muuttua kokemuksia elämästään:

1. Massakulttuurissa on muodostunut kuva vastasyntyneestä - ruusuposkiisesta, huutavasta vauvasta.
2. Mutta tosielämässä kaikki on hieman erilaista, lapsi näyttää joko sinertävältä tai purppuranpunaiselta.
3. Siten hänestä tulee ruusuposkiinen vauva seuraavien parin päivän aikana, sinun ei pitäisi huolehtia.

"epänormaali" väri voi olla fysiologinen ja patologinen:

• Fysiologian näkökulmasta se selittyy siirtymisellä istukasta keuhkojen verenkiertoon.
• Heti kun lapsi hengittää ensimmäisen kerran ja alkaa hengittää itsekseen, hänen ihonsa väri muuttuu vähitellen vaaleanpunaiseksi.
• Voitelun läsnäolo vauvan iholla on roolinsa.
• Älä unohda sikiön hemoglobiinin läsnäoloa ja erilaista verikuvaa kuin aikuisella.

FROM patologia kaikki on helpompaa. On kaksi vaihtoehtoa - joko hypoksia tai trauma.

Mutta tässä on synnytyslääkärien päätettävissä, joten luota asiantuntijoiden mielipiteisiin. Älä lopeta itseäsi tyhjästä, nämä ihmiset syntyivät satoja ja näkivät paljon vastasyntyneitä. Jos he uskovat, että kaikki on kunnossa, tai päinvastoin, jotain on vialla - todennäköisesti se on.

Mikä vaikuttaa "lasten unohtamiseen"?

Nykyään voimme selittää syntymän ja kolmen ensimmäisen elinvuoden muistojen puutteen seuraavilla teorioilla:

• Korvaaminen ja poissulkeminen muistista järkyttävää tietoa . Toivotaan, että tulevina vuosikymmeninä ihmiset eivät pääse käsiksi tällaiseen stressin lähteeseen. Kiinnostaa tietysti tietää, mitä me kaikki olimme. Mutta samaan aikaan negatiiviset tunteet eivät mene minnekään.
• Sanojen assosiatiivisten linkkien muodostumisen alku. 2-3 vuoden ajan puheen aktiivinen kehitys laskee, ja vasta sen jälkeen on mahdollista korjata massiivisia tietolohkoja muistiin.
• Hermosolujen välisten yhteyksien tuhoutuminen niiden intensiivisen kasvun vuoksi. Kokeellisesti todistettu laboratoriohiirillä ja -rotilla. Tällä hetkellä se näyttää lupaavimmalta selitykseltä.

Mutta totuus on aina jossain keskellä. Lopulta voi käydä ilmi, että kaikki kolme hypoteesia ovat totta, mutta vain osittain. Muistin muodostuminen on liian monimutkainen prosessi, jotta siihen voidaan vaikuttaa vain yksi tekijä.

Sillä ei ole oikeastaan ​​väliä, miksi emme muista, kuinka synnyimme, olipa syynä intensiivinen solukasvu tai järkyttävän tiedon estäminen. Pääasia on, että 1-3 vuoden kuluttua luonne ja tulevaisuus lapsen taipumuksia, eikä 7-10 vuoden kuluttua, kuten yleisesti uskotaan. Joten huomiota vauvaan tulee kiinnittää asianmukaisesti.

Video: muista kuinka synnyin

Alla on video mielenkiintoisilla selityksillä psykologi Ivan Kadurinilta, joka selittää, miksi ihminen ei muista, kuinka hän syntyi, ja muistaa lapsuutensa hyvin epämääräisesti:

Muisti on kyky tallentaa tietoa ja monimutkaisin joukko biologisia prosesseja. Se on luontainen kaikille eläville olennoille, mutta on kehittynein ihmisissä. Ihmisen muisti on hyvin yksilöllinen, saman tapahtuman todistajat muistavat sen eri tavalla.

Mitä emme tarkalleen muista?

Muistot saavat ainutlaatuisen jäljen psyykestä, joka pystyy osittain muuttamaan, korvaamaan, vääristämään niitä. Esimerkiksi vauvojen muisti pystyy tallentamaan ja toistamaan täysin keksittyjä tapahtumia todellisina.

Ja tämä ei ole lasten muistin ainoa piirre. On todella yllättävää, ettemme muista, kuinka synnyimme. Lisäksi melkein kukaan ei muista elämänsä ensimmäisiä vuosia. Mitä voimme sanoa siitä, että emme pysty muistamaan ainakaan jotain kohdussa vietetystä ajasta.

Tätä ilmiötä kutsutaan "lapsuuden amnesiaksi". Tämä on ainoa amnesiatyyppi, jolla on universaali ihmismittakaava.

Tutkijoiden mukaan useimmat ihmiset alkavat laskea lapsuusmuistoja noin 3,5 vuoden iästä lähtien. Tähän asti vain harvat muistavat erillisiä, erittäin eläviä elämäntilanteita tai katkelmia. Useimmille jopa vaikuttavimmat hetket pyyhitään pois muistista.

Varhaislapsuus on informaatiorikkainta aikaa. Tämä on ihmisen aktiivisen ja dynaamisen oppimisen aika, joka tutustuttaa hänet ulkomaailmaan. Tietenkin ihmiset oppivat melkein koko elämänsä ajan, mutta iän myötä tämä prosessi hidastaa sen voimakkuutta.

Mutta ensimmäisten elinvuosien aikana vauvan on käsiteltävä kirjaimellisesti gigatavua tietoa lyhyessä ajassa. Siksi he sanovat, että pieni lapsi "imee kaiken kuin sieni". Miksi emme muista niin tärkeää ajanjaksoa elämästämme? Psykologit ja neurotieteilijät ovat esittäneet näitä kysymyksiä, mutta tähän luonnonpulmaan ei ole vieläkään yksiselitteistä, yleisesti tunnustettua ratkaisua.

"Lasten muistinmenetyksen" ilmiön syiden tutkimus

Ja taas Freud

Maailmankuulua psykoanalyysigurua Sigmund Freudia pidetään ilmiön löytäjänä. Hän antoi sille nimen "infantiili amnesia". Työnsä aikana hän havaitsi, että potilaat eivät muista kolmeen ensimmäiseen, joskus viiteenkin vuoteen liittyviä tapahtumia.

Itävaltalainen psykologi alkoi tutkia ongelmaa syvemmin. Hänen lopullinen johtopäätöksensä osoittautui hänen opetukselleen perinteisten postulaattien puitteissa.

Freud piti lapsuuden muistinmenetyksen syynä lapsen varhaista seksuaalista kiintymystä vastakkaista sukupuolta olevaan vanhempaan ja vastaavasti aggressiota toista samaa sukupuolta olevaa vanhempaa kohtaan vauvan kanssa. Tällainen emotionaalinen ylikuormitus on lapsen psyyken voimien ulkopuolella, joten se pakotetaan tiedostamattomalle alueelle, jossa se pysyy ikuisesti.

Versio herätti monia kysymyksiä. Erityisesti hän ei selittänyt psyyken ehdotonta ei-selektiivisyyttä tässä tapauksessa. Kaikilla infantiilisilla kokemuksilla ei ole seksuaalista konnotaatiota, ja muisti kieltäytyy tallentamasta kaikkia tämän ajanjakson tapahtumia. Näin ollen lähes kukaan ei tukenut teoriaa, joten se jäi yhden tiedemiehen mielipiteeksi.

Ensimmäinen oli sana

Tietyn ajan suosittu selitys lapsuuden amnesialle oli seuraava versio: henkilö ei muista ajanjaksoa, jolloin hän ei vieläkään tiennyt kuinka puhua täysin. Sen kannattajat uskoivat, että muisti, kun tapahtumia uudelleen luo, pukee ne sanoiksi. Lapsi hallitsee puheen täysin noin kolmen vuoden kuluttua.

Tähän asti hän ei yksinkertaisesti pysty korreloimaan ilmiöitä ja tunteita tiettyjen sanojen kanssa, ei määrittele niiden välistä yhteyttä eikä siksi voi korjata sitä muistiin. Epäsuora vahvistus teorialle oli liian kirjaimellinen tulkinta Raamatun lainauksesta: "Alussa oli Sana."

Samaan aikaan tällä selityksellä on myös heikkouksia. Monet lapset puhuvat täydellisesti ensimmäisen vuoden jälkeen. Tämä ei tarjoa heille pysyviä muistoja tästä elämänjaksosta. Lisäksi evankeliumin pätevä tulkinta osoittaa, että ensimmäisellä rivillä "sana" ei tarkoita ollenkaan puhetta, vaan tiettyä ajatusmuotoa, energiaviestiä, jotain aineetonta.

Kyvyttömyys muodostaa varhaisia ​​muistoja

Useat tutkijat uskovat, että ilmiö selittyy abstrakti-loogisen ajattelun puutteella, kyvyttömyydellä rakentaa yksittäisiä tapahtumia kokonaiseksi kuvaksi. Lapsi ei myöskään voi yhdistää muistoja tiettyyn aikaan ja paikkaan. Pienillä lapsilla ei ole vielä ajantajua. Osoittautuu, että emme unohda lapsuuttamme, mutta emme yksinkertaisesti pysty muodostamaan muistoja.

"Riittämätön" muisti

Toinen tutkijaryhmä esitti mielenkiintoisen hypoteesin: lapsuuden ensimmäisinä vuosina ihminen imee ja prosessoi niin uskomattoman määrän tietoa, että uusia "tiedostoja" ei ole paikkaa lisätä ja ne kirjoitetaan vanhojen päälle ja pyyhitään pois kaikki. muistoja.

Hippokampuksen alikehittyneisyys

Muistiluokituksia on useita. Esimerkiksi tiedon säilytyksen keston mukaan se jaetaan lyhytaikaiseen ja pitkäaikaiseen. Joten jotkut asiantuntijat uskovat, että emme muista lapsuuttamme, koska vain lyhytaikainen muisti toimii tänä aikana.

Muistimenetelmän mukaan erotetaan semanttinen ja episodinen muisti. Ensimmäinen jättää jälkiä ensimmäisestä tutustumisesta ilmiöön, toinen - tulokset henkilökohtaisesta kontaktista sen kanssa. Tiedemiehet uskovat, että ne varastoituvat aivojen eri osiin ja pystyvät yhdistymään vasta kolmen vuoden iässä aivoturson kautta.

Kanadalainen tiedemies Paul Frankland kiinnitti huomiota aivojen erityisen osan - hippokampuksen - toimintoihin, joka on vastuussa tunteiden syntymisestä sekä ihmisen muistojen muuntamisesta, kuljettamisesta ja säilyttämisestä. Hän varmistaa tiedon siirtymisen lyhytaikaisesta muistista pitkäaikaiseen.

Tutkittuaan tätä aivojen osaa Frankland havaitsi, että se on ihmisen syntyessä alikehittynyt ja kasvaa ja kehittyy yksilön kypsymisen mukana. Mutta jopa hippokampuksen täyden kehityksen jälkeen se ei voi järjestää vanhoja muistoja, vaan käsittelee jo olemassa olevia tietoja.

Luonnon menetys vai lahja?

Jokainen yllä olevista teorioista yrittää selvittää lapsuuden muistin menettämisen mekanismia, eikä kysy kysymystä: miksi universumi järjesti sen tällä tavalla ja riisti meiltä niin arvokkaat ja rakkaat muistot? Mitä tällainen korjaamaton menetys tarkoittaa?

Luonnossa kaikki on tasapainossa, eikä kaikki ole sattumaa. Todennäköisesti siitä, että emme muista syntymäämme ja ensimmäisiä kehitysvuosiamme, pitäisi olla meille jotain hyötyä. Tämä kohta hänen tutkimuksessaan koskee vain Z. Freudia. Hän nostaa esiin kysymyksen traumaattisista kokemuksista, jotka pakotetaan pois tietoisuudesta.

Itse asiassa koko varhaislapsuuden aikaa voidaan tuskin kutsua ehdottoman pilvettömäksi, onnelliseksi ja huolettomaksi. Ehkä olemme vain tottuneet ajattelemaan sillä tavalla, koska emme muista häntä?

On jo pitkään tiedetty, että vauva syntyessään kokee fyysistä kipua yhtä paljon kuin hänen äitinsä, ja vauvan emotionaalinen kokemus synnytyksen aikana on kuin kuoleman prosessi. Sitten alkaa maailmaan tutustumisen vaihe. Ja hän ei ole aina valkoinen ja pörröinen.

Pieni ihminen on epäilemättä valtavan stressin alainen. Siksi monet nykyajan tutkijat uskovat, että Freud oli oikeassa, ainakin siinä mielessä, että infantiililla muistinmenetyksellä on psyyken suojaava tehtävä. Se suojaa vauvaa emotionaalisesta ylikuormituksesta, joka on hänelle sietämätön, antaa voimaa kehittyä edelleen. Tämä antaa meille jälleen syyn kiittää luontoa sen ennakoinnista.

Vanhempien tulee ottaa huomioon, että juuri tässä herkässä iässä luodaan perusta lapsen psyykelle. Jotkut kirkkaimmista muistosirpaleista voivat vielä jäädä katkerasti pienen ihmisen muistiin, ja isän ja äidin voimissa on tehdä näistä elämänsä hetkistä täynnä valoa ja rakkautta.

Video: miksi emme muista tapahtumia varhaislapsuudesta?