Antiikista nykypäivään fysiologit ovat yhdistäneet ja yhdistävät edelleen ihmisen emotionaaliset tilat erilaisiin kehon muutoksiin, erilaisiin kehon ilmenemismuotoihin.
1800-luvun lopulla esitettiin tunneteoria, jonka mukaan tunne syntyy vain kehossa tapahtuvien sisäisten, fysiologisten prosessien seurauksena. Havainto aiheuttaa kehon prosesseja - muutoksia hengityksen toiminnassa, sydän- ja verisuonijärjestelmässä, kehon lihaksissa jne., ja vasta näiden muutosten jälkeen kehossa ilmaantuu tunnekokemuksia. Ne ovat seurausta näistä muutoksista ja heidän tietoisuudestaan. Tämän teorian ehdotti amerikkalainen psykologi. W. James kirjassa "Principles of Psychology" (1890). V. James huomautti, että toisin kuin yleisesti hyväksytty mielipide, pitäisi sanoa: "Me suremme, että itkemme; olemme vihaisia, että huudamme ja koputamme, eikä päinvastoin" V. James liitti tunteet vain sisäiseen subjektiiviseen kokemukseen, eikä huomioinut niiden esiintymisen refleksiivistä luonnetta ja kokemuksen luonnetta.
Vuosina 1910-1915 tehtiin useita tutkimuksia tunteiden vaikutuksesta kehossa tapahtuvien muutosten biokemiallisesta analyysistä. W. Cannon. Tutkimus. W. Cannon, samoin. M. Sherrington antoi arvokkaita faktoja ja henkilökohtaista aineistoa, sai hänet pohtimaan tunteiden kysymystä organismin mukautuvien toimintaan reagoivien reaktioiden näkökulmasta. Nämä tutkimukset eivät kuitenkaan paljastaneet riittävästi tunteiden fysiologista luonnetta ja niiden esiintymismalleja.
Laboratoriossa on tehty mielenkiintoisia yrityksiä tutkia tunnereaktioiden hermomekanismeja. VM. Bekhterev (1929), joka piti tunteita monimutkaisina reflekseinä, jotka syntyvät luonnollisten vaistojen pohjalta, rikkaat tunnereaktiot toistuvat ehdollisten refleksien tyypin mukaan, joissa ärsyttävä prosessi leviää aivokuoresta subkortikaalisiin vegetatiivisiin keskuksiin ja on elimistön eri elimiin välittyviä tunteita ja niille tyypillisiä motorisia ilmenemismuotoja. NIITÄ. Sechenov. Yksinkertaisilla tunnereaktioilla on sama mekanismi kuin monimutkaisilla. Ensin aistihermon kiihtyminen, sitten keskuksen laajentuminen, nautinto; Tuloksena on lihasten supistuminen. Emotionaalinen reaktio, varten. NIITÄ. Sechenov on refleksi, jolla on "vahvistettu pää", joka kattaa koko intohimon alueen. Emotionaaliset elementit monimutkaistavat. Refleksi on kyntämisliikkeitä, jotka liittyvät alkeellisissa muodoissaan vaistomaisiin muotoihin ja vaistoihin.
Hän antoi syvän kokeellisen perustelun tunteiden ehdolliseen refleksimekanismiin. IP. Pavlov. Hän osoitti, että emotionaaliset reaktiot perustuvat aivokuoren ja alikuoren yhteiseen toimintaan niiden monimutkaisten refleksiyhteyksien kanssa, ja aivokuorella on säätelevä rooli tunnereaktioissa.
103 Tunteiden fysiologinen perusta
Kaikki tunteet - ilo, rakkaus, ahdistus, pelko, suru, häpeä jne. - syntyvät aina ihmisen hermostoon kohdistuvien ulkoisten ja sisäisten ärsykkeiden vaikutuksesta. Tunteiden ilmaantuessa hermostuneisuus leviää vegetatiivisiin keskuksiin ja aiheuttaa muutoksia organismin elintärkeässä toiminnassa. Tunteet reaktioillaan muutosten muodossa sisäelinten toiminnassa, erilaisissa ilmeikkäissä liikkeissä jne. jotka syntyvät sekä ehdottomien että ehdollisten refleksien mekanismista.
Ehdollisten refleksien mekanismista johtuvat tunnereaktiot ovat pysyviä. Tunteet, kuten nälkä, jano, kipu, mielihyvän tunteet, pelko tyypillisine puolustusreflekseineen, samoin kuin vihan tunteet hyökkäävillä puolustusreflekseillä jne., syntyvät jatkuvasti ja välttämättä vastaavien kehon tilojen ja alla. sopivat ulkoiset olosuhteet. Nämä vasteet ovat biologisesti välttämättömiä, elintärkeitä ja ovat periytyviä refleksivasteiden muotoja. Ne ovat saamassa tyypillisiä lajimuotoja ilmentymiseen erilaisissa korkeammissa - eläimissä ja ihmisissä. Emotionaaliset reaktiot nauru, kiipeily, pelko, viha ovat yhteisiä kaikille ihmisille, joilla on lajiluonne. Kuitenkin reaktiomekanismi jopa yksinkertaisilla tunteilla ihmisessä on paljon monimutkaisempi, monipuolisempi kuin eläimessä. Nämä reaktiot eivät ole niin stereotyyppisiä, niillä on monia eri voimakkuuden ja laadun sävyjä. Ihmisillä näiden ehdollisten refleksien emotionaalisten reaktioiden luonne on erottamaton reaktioiden ehdollisista refleksireaktioista.
Emotionaalisten reaktioiden ehdollinen refleksi liittyy lukuisiin ehdottomiin ärsykkeisiin, joita eläin tai henkilö kohtaa yksilöllisen kokemuksensa aikana. Ehdollisissa reflekseissä, jotka syntyvät ehdollisten refleksien perusteella, hermostuneen virityksen liike on mahdollista sekä alikuoresta aivokuoreen että vastakkaiseen suuntaan - aivokuoresta subkortikaaliseen keskustaan.
Subkorteksti toimii aivokuoren hallinnassa. Ohjaus aivokuoresta ilmenee erityisesti siinä, että henkilö voi säädellä tunteiden voimakkuutta, ei antautua niille, viivyttää jossain määrin kokemustensa ulkoisia ilmenemismuotoja (esim. hillitä nauruaan, vihaansa jne.), kun taas alikuorella on positiivinen vaikutus aivokuoreen, toimien niiden sillilähteenä.
Subkortikaalisten muodostumien, erityisesti talamuksen ja hypotalamuksen, tuhoutuminen johtaa tunnetilojen ulkoisen ilmentymisen rikkomiseen. Sairaiden ihmisten alikuoren patologisten vaurioiden yhteydessä havaitaan häiriöitä ja tunnereaktioita.
monimutkaiset inhimilliset kokemukset liittyvät tilapäisten hermoyhteyksien järjestelmien muodostumiseen, dynaamisten stereotypioiden kehittymiseen, tukemiseen ja muutokseen. Dynaaminen stereotypia muodostuu organismin todellisten vuorovaikutussuhteiden vaikutuksesta ympäristöön, ei vain dynaamisen stereotypian perustaminen, vaan myös enemmän tai vähemmän pitkäaikainen ylläpito - hermostunut työ - riippuu stereotypian monimutkaisuudesta. ja ihmisen hermoston yksilölliset ominaisuudet. Koulutus, tuki ja dynaamisen stereotypian rikkominen eivät jää ihmiseltä huomaamatta, ne ovat kokeneita. EI.
Dynaamiset stereotypiat muuttuvat läpi elämän sen olosuhteiden muuttuessa. Uudet elämänolosuhteet, uudet tehtävät vaativat ihmiseltä uusia toimintatapoja, muuttamalla vanhaa yhteysjärjestelmää ympäristöön ja kehittämällä uutta. Tähän stereotypian muutokseen toisella liittyy usein ristiriita vanhojen ja uusien stereotypioiden välillä, ja se ilmenee erilaisten inhimillisten kokemusten kamppailuna. Muutoksia syntyneissä yhteysjärjestelmissä lapset kokevat eri elämänvaiheissa (esim. perheestä päiväkotiin siirtyessään, kouluun tullessa, alakoulusta yläasteelle siirtyessään, koulusta valmistuessaan jne.) yhteydet ovat muuttumassa. Paljon säilyy, ja vakiintuneet tunteet säilyvät.
Erilaisia tunteiden ulkoisia ilmenemismuotoja voidaan jakaa ekspressiivisiin tai ilmeikäs liikkeet ja muutokset sisäelinten tai sisäelinten toiminnassa (lat sisäelimistä - sisäosat). Sekä nämä että muut ovat synnynnäisiä, ehdottomia ja hankittuja, ehdollisia
Tunteiden ehdottomat refleksit ilmenevät alakuoren toiminnasta. Tunteiden ehdollisten refleksien ilmentymien fysiologinen mekanismi on interoseptiiviset väliaikaiset hermoyhteydet, jotka muodostuvat aivojen aivokuoressa ja joilla on tärkeä rooli sisäelinten toiminnan säätelyssä.
Tunteilla on oma biokemiallinen perustansa. Kokeet psykoaktiivisilla farmakologisilla lääkkeillä (fenamiini, adrenaliini jne.) ovat osoittaneet, että nämä lääkkeet vaikuttavat hypotalamukseen eri tavoin ja aiheuttavat sen dynaamisen tasapainon vuoksi ihmisessä erilaisia tunnetiloja (nousu, ahdistus, masennus, kaipaus jne.).
Ihmisen erilaiset emotionaaliset tilat, hänen monimutkaiset moraaliset, älylliset ja esteettiset tunteensa voivat johtua paitsi todellisuuden ilmiöiden suorasta vaikutuksesta hermostoon. Ne syntyvät myös ihmisten kommunikaatioprosessissa ehdollisten ärsykkeiden, sanojen kautta. Tilapäisten hermoyhteyksien muuntaminen sanallisiksi signaaleiksi tapahtuu korkeamman hermoston peruslakien mukaisesti, säteilytyksen, keskittymisen ja hermoprosessien keskinäisen induktion, virityksen ja eston lakien mukaisesti. Toisen signaalin ärsykkeiden aiheuttamia hermostoprosesseja aivokuoressa, kun ne säteilevät alempia. Haarat siitä, aiheuttavatko aivot erilaisia tunteille ominaisia reaktioita kehon elämässä. Havaitsemme usein arjessa tapauksia, joissa esimerkiksi vastaanotettu sanallinen tieto siitä, mitkä tapahtumat herättää ihmisessä tietyn tunnereaktion - hän iloitsee, ilmaisee tyytyväisyyttä tai päinvastoin huolissaan.
Tunteet on yksi kokonaisvaltaisen käyttäytymisvasteen muodoista, johon liittyy monia fysiologisia järjestelmiä ja jonka määräävät sekä tietyt motivaatiot että niiden tyytyväisyyden todennäköisyys. Tunteet ovat kehon refleksireaktioita ulkoisiin ja sisäisiin ärsykkeisiin, ja niille on ominaista selvä subjektiivinen väritys.
Tunteiden tärkein fysiologinen merkitys on niiden signalointi- ja säätelytoiminnoissa.
Tunteiden signaalitoiminto koostuu tapahtumien yleisestä arvioinnista. Tunteet viestivät suoritettavan toiminnan onnistumisesta tai epäonnistumisesta, tietyn vaikutuksen hyödyllisyydestä tai haitallisuudesta. Tunnetila aiheuttaa voimakkaita tietynvärisiä kokemuksia, mikä antaa vaikuttajalle yleisen laadullisen ominaisuuden ennen sen täydellisempää ja yksityiskohtaisempaa havaintoa. Tämä saa aikaan kaikkien kehon järjestelmien nopean mobilisoinnin suorittamaan vastetta, jonka luonne riippuu signaalista siitä, mitä (hyödyllistä tai haitallista) vaikutusta kehoon tämä ärsyke palvelee. Tämä on tunteiden signalointitoiminnon mukautuva rooli.
Tunteiden säätelytoiminto koostuu toiminnan muodostamisesta, jonka tarkoituksena on tyydyttää syntyneet tarpeet sekä vahvistaa tai lopettaa ärsykkeiden toimintaa. Tunteet paljastavat hakuvyöhykkeen, josta löydetään ratkaisu tarpeiden tyydyttämisen ongelmaan. Kehon tyydyttämättömiin tarpeisiin liittyy tunne, joka on luonteeltaan epämiellyttävä. Alkutarpeen tyydyttämiseen liittyy miellyttävä tunnekokemus.
P. V. Simonov korostaa myös tunteiden vahvistavaa toimintaa. Tiedetään, että tunteet ovat suoraan mukana oppimis- ja muistiprosesseissa. Merkittävät tapahtumat, jotka aiheuttavat tunnereaktioita, jäävät nopeasti ja pysyvästi muistiin. Kokeissa osoitettiin, että ilman positiivisen tunteen ilmaantumista tarpeiden tyydyttämisen seurauksena on mahdotonta kehittää ehdollista refleksiä.
Tunteiden vaihtotoiminto paljastuu selvästi motiivien kilpailussa, jonka seurauksena hallitseva
tarve. Esimerkiksi äärimmäisissä olosuhteissa voi syntyä kamppailu ihmisen luonnollisen itsesäilyttämistä koskevan vaiston ja yhteiskunnallisen tarpeen noudattaa tiettyä eettistä standardia, se koetaan taisteluna pelon ja velvollisuudentunteen, pelon ja velvollisuudentunteen välillä. häpeä. Lopputulos riippuu motiivien vahvuudesta, henkilökohtaisista asenteista.
Voimme puhua myös tunteiden kommunikatiivisesta toiminnasta. Mimic- ja pantomimiikkaliikkeet antavat ihmisen välittää kokemuksiaan muille ihmisille, kertoa heille asenteestaan ilmiöihin, esineisiin jne. kuinka monta tunnetta
Tunteiden luokittelu
Tunteet jaetaan yleensä positiivisiin ja negatiivisiin. Positiiviset tunteet määrittävät kehon tilan, jolle on ominaista aktiiviset toimet tämän tilan ylläpitämiseksi ja vahvistamiseksi. Negatiiviset tunteet ilmenevät ponnisteluina tarpeiden tyytymättömyyden tai haitallisen tekijän vaikutuksen aiheuttaman tilan eliminoimiseksi.
Riippuen kyvystä lisätä tai vähentää kehon aktiivisuutta, erotetaan steeniset tunteet - jotka aiheuttavat voimakasta toimintaa, ja asteniset - vähentävät toimintaa. Keston ja vakavuuden mukaan erotetaan mielialan tunteet, intohimo, vaikutelma.
Tunteet on jaettu alempaan ja korkeampaan. Alemmat, alkeelliset tunteet liittyvät orgaanisten tarpeiden tyydyttämiseen, ja ne puolestaan jaetaan kahteen tyyppiin:
homeostaattinen, jonka tarkoituksena on ylläpitää kehon homeostaasia ja jolla on aina negatiivinen luonne
Vaisto, joka liittyy seksuaaliseen vaistoon, perheen säilyttämisen vaistoon ja muihin käyttäytymisreaktioihin.
Korkeammat tunteet liittyvät sosiaalisiin ja ihanteellisiin tarpeisiin (älyllisiin, moraalisiin, esteettisiin) ja niitä voi esiintyä vain ihmisillä.
Hermosto ja tunteiden fysiologinen mekanismi
Ensimmäinen harmonisin käsite, joka yhdistää tunteet tiettyjen aivorakenteiden toimintoihin, kuuluu J. Peipetsille (1937). Sen mukaan tunteiden ilmaantuminen liittyy limbiseen järjestelmään. Aivokuoren emotionaaliset prosessit alkavat aivotursosta, josta impulsseja lähetetään mammillarieliöihin ja sitten hypotalamuksen anteriorisiin ytimiin ja cingulaariseen gyrusin (Peipetsin ympyrä). Henkisten prosessien emotionaalinen väritys johtuu näiden impulssien leviämisestä muille aivokuoren alueille (kuva 36). Emotionaalisten kokemusten vastaanottava alue on cingulate gyrus. Tämän ketjun eheys on mekanismi, joka järjestää tunteiden kokemuksen ja ilmaisemisen. Tunteet syntyvät joko ensin aivokuoressa, josta impulssit tulevat "ympyrään" hippokampuksen kautta, tai hypotalamuksen virittymisen seurauksena, jolloin cingulaattikuorta tulee pitää aistien havaintoalueena emotionaalisille tunteille. hypotalamuksesta tulevat impulssit.
J. Peipetsin hypoteesi on kuitenkin tällä hetkellä ristiriidassa monien tosiasioiden kanssa. Näin ollen hippokampuksen ja talamuksen rooli tunteiden syntymisessä oli kyseenalainen. Ihmisillä hippokampuksen stimulaatioon sähkövirralla ei liity tunteiden ilmaantumista (pelko, viha jne.). Subjektiivisesti potilaat kokevat vain hämmennystä. Kaikista Peipez-ympyrän rakenteista hypotalamuksella ja gyrus-singulauksella on läheisin yhteys tunnekäyttäytymiseen. Nykyaikaisten tietojen mukaan cingulaarisella gyruksella on bilateraalisia yhteyksiä moniin aivokuoren alarakenteisiin (väliseinä, quadrigeminan ylätuberkuloita, locus coeruleus jne.) sekä aivokuoren eri osiin etu-, parietaali- ja ohimolohkoissa. Sen yhteydet näyttävät olevan laajempia kuin mikään muu aivojen osa. Oletetaan, että singulate gyrus toimii korkeampana koordinaattorina eri aivojärjestelmissä, jotka osallistuvat tunteiden järjestämiseen. Lisäksi kävi ilmi, että monilla muilla aivorakenteilla, jotka eivät kuulu Peipezin ympyrään, on vahva vaikutus tunnekäyttäytymiseen. Niistä erityinen rooli kuuluu amygdalalle sekä aivojen etu- ja temporaaliselle aivokuorelle. Frontaalinen ja ajallinen aivokuori ovat erittäin tärkeitä tunteiden säätelyssä. Etulohkojen tappio johtaa ihmisen tunnealueen syvällisiin rikkomuksiin.
Tällä hetkellä on yleisesti hyväksyttyä, että tunteiden hermosubstraatti on limbinen-hypotalamus-kompleksi. Hypotalamuksen sisällyttäminen tähän järjestelmään johtuu siitä, että hypotalamuksen useat yhteydet eri aivojen rakenteisiin luovat fysiologisen ja anatomisen perustan tunteiden syntymiselle. Uudella aivokuorella on vuorovaikutuksen perusteella muiden rakenteiden, erityisesti hypotalamuksen, limbisen ja retikulaarijärjestelmän kanssa tärkeä rooli tunnetilojen subjektiivisessa arvioinnissa.
Tunteiden ilmaantumisen mekanismia voidaan tarkastella P. K. Anokhinin biologisen teorian näkökulmasta. Tämän teorian ydin on siinä, että positiiviset tunteet, kun tarve on tyydytetty, syntyvät vain silloin, kun todellisuudessa saadun tuloksen parametrit ovat tarkimmin yhtenevät tulosten vastaanottajaan ohjelmoitujen odotetun tuloksen parametrien kanssa. toiminta. Tässä tapauksessa tapahtuu sopimusreaktio, johon liittyy subjektiivisesti tyytyväisyyden tunne, positiivisia tunteita. Jos todellisuudessa saadun tuloksen parametrit eivät täsmää toiminnan tulosten hyväksyjälle ohjelmoitujen parametrien kanssa, siihen liittyy tyytymättömyyden tunne, ahdistus - negatiiviset tunteet. Tämä johtaa orientoivan tutkivan reaktion muodostumiseen ja uuden efektorivirikkeiden yhdistelmän muodostumiseen, joka on välttämätön uuden täysimittaisen perifeerisen toiminnan järjestämiseksi, mikä tuottaa tuloksen, jonka parametrit ovat samat kuin akseptoriin ohjelmoidut parametrit. toiminnan tuloksia.
Kieli ja puhe
Kieli on minkä tahansa fyysisen luonteen merkkijärjestelmä, joka suorittaa kommunikatiivisia ja kognitiivisia toimintoja ihmisen toiminnan prosessissa. Kieli syntyi sosiaalisen olemassaolon kehittämisprosessissa ja on sen välttämätön ominaisuus - keino koordinoida ihmisten toimintaa. Kieli toimii ilmaisuvälineenä ja ajatuksen olemassaolon muotona. Se liittyy läheisesti ajatteluun, koska se tallentaa ja lujittaa sanoiksi ja lauseiksi työnsä tulokset ja mahdollistaa ajatusten vaihdon. Kieli on kuitenkin tietty järjestelmä, jolla on oma sisäinen organisaationsa, jonka ulkopuolella on mahdotonta ymmärtää kielellisen merkin luonnetta ja merkitystä. Se noudattaa tiettyjä lakeja, jotka poikkeavat ajattelun laeista, joten käsitteen ja sanan, tuomion ja lauseen jne välillä ei ole identiteettiä. Kieli toimii välineenä, joka kiinnittää ja säilyttää kertynyttä tietoa ja siirtää sitä sukupolvelta toiselle. sukupolvella, on valtava rooli ihmistietoisuuden muovaamisessa - se ei voi olla olemassa kielikuoren ulkopuolella.
Puhe on toiminnan muoto, joka tarjoaa ihmisten välistä kommunikointia. Puheen avulla ajattelu voi vähentää käsitteellisten rakenteiden monimutkaisuutta ja hajottaa ympäröivän maailman sellaiseen mittakaavaan, että niitä voidaan manipuloida. Se on sekä joukko symboleja niiden sallituissa yhdistelmissä että heijastus aivoissa samoista symboleista ja säännöistä, jotka määräävät niiden yhdistelmän.
Puhe käyttää sanaa "signaalien signaali" toiminnallisena yksikkönä. Sanojen semanttiset ominaisuudet ovat niiden määrittelemien todellisuusobjektien sisäisen rakenteen ja ulkoisten suhteiden ideaalinen olemus. Kyky ymmärtää ja lausua sanoja kehittyy lapsessa, kun tiettyjä ääniä (sanoja) yhdistetään ulkoisten esineiden visuaalisiin, tuntoon ja muihin vaikutelmiin.
Puhetoiminnot
Puheen kommunikatiivisena tehtävänä on, että se on viestintäväline. Tämä toiminta suoritetaan kahdessa itsenäisessä, läheisesti liittyvässä muodossa. Ensimmäinen niistä tarjoaa puheen lausunnon muotoilevan subjektin osallistumisen ja ilmenee ekspressiivisen puheen muodossa. Toinen olettaa puheviestin havaitsevan subjektin läsnäolon; tämä on vaikuttava puhemuoto. Puhe välittää sanallista ja ei-verbaalista tietoa.
Käsitteellinen tehtävä on, että puhe toimii abstraktin ajattelun välineenä. Sen avulla ei suoriteta vain saapuvan tiedon analysointia ja yleistämistä, vaan myös laaditaan tuomioita ja johtopäätöksiä.
Ohjelmointitoiminto koostuu puhelauseen semanttisten kaavioiden rakentamisesta, lauseiden kielioppirakenteista siirtyessä sisäisestä suunnitelmasta ulkoiseen lauseeseen. Tämä prosessi perustuu sisäiseen ohjelmointiin puheen avulla. Tämä toiminto kärsii, kun se vaikuttaa posterioriin frontaaliseen ja esimotoriseen aivokuoreen.
Puheen säätelytoiminto ilmenee kyvyssä organisoida ja säädellä vapaaehtoista käyttäytymistä toisen signaalijärjestelmän kautta. Ihminen pystyy toteuttamaan toiselta tai itseltään saamansa käskyn. Ulkoisen puhetoiminnan muuttamisen seurauksena sisäiseksi puheeksi jälkimmäisestä tulee mekanismi, jolla henkilö hallitsee omia toimiaan.
Puheen säätelytoiminto koostuu myös kehon eri elinten ja järjestelmien toiminnan ohjaamisesta sanan avulla. Sana fysiologisesti aktiivisena tekijänä voi vaikuttaa suoralla sisällöllään, semanttisella merkityksellään. Ystävällinen sana ajoissa voi edistää hyvää mielialaa, lisätä tehokkuutta. Mutta sana voi satuttaa ihmistä. Tämä on erityisen tärkeää lääkärin ja potilaan välisessä suhteessa. Huolimaton sana potilaan läsnä ollessa voi pahentaa potilaan tilaa ja jopa johtaa niin kutsuttuihin "iatrogeenisiin sairauksiin".
Puheen fysiologinen perusta
 |
Puheen toimintoa suorittavat tietyt aivokuoren rakenteet. Puheen motorinen keskus, joka tarjoaa suullisen puheen (Brocan keskus), sijaitsee alemman otsakehän tyvessä (kuva 37). Jos tämä aivojen osa on vaurioitunut, on häiriöitä motorisissa reaktioissa, jotka tarjoavat suullista puhetta. Puheen akustinen keskus (Wernicken keskus) sijaitsee ylemmän temporaalisen gyrusen takaosassa ja viereisessä osassa - supramarginaalisessa gyrus. Aivokuoren vauriot näillä alueilla menettää kyvyn ymmärtää kuultujen sanojen merkitystä. Puheen optinen keskus on lokalisoitu kulmagyrukseen. Tämän aivojen osan tappio tekee kirjoitetun tunnistamisen mahdottomaksi.
 |
Vasen pallonpuolisko on vastuussa abstraktin loogisen ajattelun kehittymisestä, joka liittyy hallitsevaan tiedonkäsittelyyn toisen signalointijärjestelmän tasolla. Oikea pallonpuolisko varmistaa tiedon havaitsemisen ja käsittelyn pääasiassa ensimmäisen signaalijärjestelmän tasolla.
Huolimatta puhekeskusten tietystä vasemmanpuoleisen paikannuksesta aivokuoren rakenteissa (ja sen seurauksena suullisen ja kirjallisen puheen vastaavat häiriöt, kun ne ovat vaurioituneet), on huomattava, että yleensä havaitaan toisen signalointijärjestelmän toimintahäiriöitä. kun monet muut aivokuoren rakenteet ja subkortikaaliset muodostelmat kärsivät. Toisen signaalijärjestelmän toiminta määräytyy koko aivojen työskentelyn perusteella.
Toisen merkinantojärjestelmän yleisimpiä toimintahäiriöitä ovat agnosia - sanantunnistusominaisuuksien menetys (visuaalinen agnosia tapahtuu, kun takaraivovyöhyke on vaurioitunut, kuuloagnosia - kun aivokuoren temporaaliset vyöhykkeet ovat vaurioituneet), afasia - puheen heikkeneminen , agraphia - kirjoitushäiriö, muistinmenetys - sanojen unohtaminen.
Ajattelu
Ajattelu on ihmisen tiedon korkein taso. Sen avulla voit saada tietoa ympäröivän maailman esineistä, ominaisuuksista ja suhteista, joita ei voi havaita suoraan aistien avulla. Elävän mietiskelyn, kokemuksen dataa käsitellään ja yleistetään abstrakti-loogisen kielellisen ajattelun avulla, joka toteutetaan käsitteiden, arvioiden, johtopäätösten muodossa.
Käsite on ajattelun muoto, joka heijastaa todellisen maailman esineiden ja ilmiöiden olemusta niiden oleellisissa, välttämättömissä piirteissä ja suhteissa. Todellisuuden kohteet esiintyvät käsitteissä yleistyneessä muodossa abstraktion, yleistyksen, vertailun ja idealisoinnin vuoksi. Käsitteet ilmaistaan kielellisessä muodossa erillisinä sanoina ("proteiini", "elin") tai lauseina ("hormonaalinen säätely", "aineenvaihdunta").
Tuomio heijastaa ominaisuuksien ja piirteiden, esineiden ja ilmiöiden välisiä suhteita. Päätelmä - johtopäätös tuomion oikeellisuudesta (tai virheellisyydestä), joka perustuu muiden tuomioiden oikeellisuuteen (tai vääriin). Päättely voidaan tehdä induktiolla - erityisestä yleiseen ja päättely - yleisestä erityiseen.
Ihmisen ajattelulle tyypillinen piirre on sen erottamaton yhteys puheeseen ja kieleen.
Kirjallisuus
Fysiologian atlas. Kahdessa osassa. Osa 1: opinnot. lisä / A. G. Kamkin, I. S. Kiseleva - 2010. - 408 s. : sairas.
Smirnov V.M., Dubrovsky V.I. Liikunnan ja urheilun fysiologia: M.: Kustantaja VLADOST - PRESS, 2002 - 608 s.
Opetusväline normaalin fysiologian käytännön harjoituksiin morfologian perusteilla farmasian tiedekunnan toisen korkea- ja lisäkoulutuksen opiskelijoille / Markina L.D., Markin V.V. - V-K: Medicine DV, 2006. - 120 s.
Ihmisen fysiologia / toim. PÄÄLLÄ. Agadzhanyan, V.I. Tsirkin. M.: Med. kirja. - I. Novgorod: Kustantaja NGMA, 2005. - 526 s.
Ihmisen fysiologia: Oppikirja / Toim. V.M. Pokrovsky, G.F. Lyhyesti. - 2. painos, tarkistettu. ja ylimääräistä - M.: Lääketiede, 2003. - 656 s.
Kysymyksiä omaan valmistautumiseen:
1. BKTL:n määritelmä.
2. BKTL:n tutkimusmenetelmät. EEG:n perusrytmit ja niiden merkitys.
2. Korkeamman hermoston toiminnan näkemysten kehittymisen historia. Edellytykset IP Pavlovin BKTL-opin syntymiselle. I. M. Sechenovin refleksiteoria.
3. Refleksiteorian perusperiaatteet.
4. BKTL:n tuottavat hermoston tärkeimmät toiminnalliset lohkot. Aivojen toiminnallinen lohkokaavio.
5. Aistijärjestelmät aivojen toiminnallisessa organisaatiossa, niiden erot "analysaattorin" käsitteestä. Analysaattorin rakenne ja anturijärjestelmien yleiset toimintaperiaatteet.
6. Moduloivat järjestelmät aivojen toiminnallisessa organisaatiossa. Aktivoinnin muodot ja aivojen aktivaatiolähteet. Aivokuoren epäspesifisen virityksen tavat.
7. Aivojen motoristen järjestelmien toiminnallisen organisoinnin perusteet. Moottorianalysaattorin ominaisuudet.
8. Aivokuoren tertiaariset (assosiatiiviset) vyöhykkeet erityisenä toimintalohkona. Niiden toiminnan ominaisuudet.
9. Organismin luontainen toiminta. Ehdolliset refleksit ja niiden luokittelu. Vaisto ja vaistomainen käyttäytyminen.
10. Toiminnallinen tila käyttäytymisen rakenteessa. Toiminnallisen tilan ilmentymistasot. Toiminnallisten tilojen asteikot.
11. Ehdollisen ja ehdollisen refleksin kaaret E. A. Asratyanin mukaan.
12. Refleksikaaren hermoorganisaation käsite I. P. Pavlovin ja E. N. Sokolovin mukaan.
13. Nukkuminen. Unen rakenne ja teoria. elektrofysiologiset parametrit. Nukahtaminen.
14. Stressi. Merkitys, mekanismit. Kaavio stressireaktion kehittämisestä.
15. Ajo- ja ajorefleksien käsite Yu. Konorskyn mukaan. Painatus: tarvittavat ehdot ja ominaisuudet.
16. Ehdolliset refleksit vaikutuksesta riippuvaisena oppimisena. Ehdollisten refleksien kehittymisen edellytykset.
17. Ehdollisen refleksin muodostumismekanismit. Väliaikaisen yhteyden sulkemisen toiminnalliset perusteet. E. A. Asratyanin käsite.
18. Ehdollisen refleksin toiminnan dynamiikka.
19. Ehdollisten refleksien estomekanismit. Ehdollisen eston tyypit.
20. Ehdollisten refleksien ehdottoman eston tyypit, niiden ominaisuudet.
21. Hallitseva. Dominoivan olemassaolon dynamiikka.
22. Muistin neurofysiologiset ominaisuudet. Muistin ajallinen järjestäytyminen. Muistin ja oppimisen rakenteelliset ja toiminnalliset perusteet.
23. Muistin ja oppimisen solu- ja molekyylimekanismit. Synapsiplastisuuden rooli.
24. Käyttäytymistoiminnan rakenne. Toiminnallinen järjestelmä P. K. Anokhin. Käyttäytymistoiminnan vaiheet.
25. Tarpeet, niiden havaitseminen. Tarpeen määräävät tekijät. Tarpeiden luokittelu.
26. Motivaatio. biologinen motivaatio. Erilaisten motivaatioiden yleiset ominaisuudet. Motivaatio hallitsee.
27. Neuroanatomia ja motivaatioiden neurokemia.
28. Tunteet. Tunteiden toiminnot. Fysiologinen tunteiden ilmaisu.
29. Neuroanatomia ja tunteiden neurokemia.
30. Ihmisten BKTL:n piirteet. Sana signaalien signaalina. Puhe ja sen tehtävät. Puheen kehittyminen lapsella.
31. Ensimmäinen ja toinen signaalijärjestelmä, niiden vuorovaikutus. Puolipallojen puhetoiminnot.
32. Aivot, ajattelu ja tietoisuus.
33. I. P. Pavlovin teoria BKTL-tyypeistä. BKTL:n yleiset ja ihmistyypit.
Ihminen ei vain havaitse ympäröivää maailmaa, vaan myös vaikuttaa siihen. Hänellä on tietty suhde kaikkiin esineisiin ja ilmiöihin. Lukemalla kirjaa, kuuntelemalla musiikkia, vastaamalla oppitunnille tai keskustelemalla ystävien kanssa ihmiset kokevat iloa, surua, inspiraatiota, surua.Elämyksiä, joissa ihmisten asenne ympäristöön ilmenee.
maailmalle ja itsellemme, kutsutaan tunteiksi.
Ihmisen tunteet ovat erittäin monimuotoisia ja monimutkaisia. Sellainen ihminen ei kykenisi ymmärtämään muiden ihmisten kokemuksia ja omien tekojensa merkitystä muille.
Kaikki tunteet voidaan jakaa positiivinen"(ilo, rakkaus, ilo, tyytyväisyys jne.) ja negatiivinen,(viha, pelko, kauhu, inho jne.). Kaikkiin tunteisiin liittyy hermoston aktivoituminen ja biologisesti aktiivisten aineiden ilmaantuminen vereen, jotka muuttavat sisäelinten toimintaa: verenkiertoa, hengitystä, ruoansulatusta jne. Yksi näistä biologisesti aktiivisista aineista on lisämunuaishormoni
adrenaliini.
Muutokset sisäelinten toiminnassa ovat samat samanlaisten tunteiden kanssa kaikilla ihmisillä. Siksi kaikki ymmärtävät sellaiset ilmaisut kuin "hiki pelosta", "hiukset nousevat pystyssä", "hanhenlihalle", "sydänsärkyjä" tai "ilosta struumasta hengityksen varasti" jne. Tällaisten tunteisiin liittyvien reaktioiden fysiologinen merkitys on erittäin suuri. Ne mobilisoivat kehon voimat, tuovat sen valmiustilaan onnistuneeseen toimintaan tai suojaan.
Jokaiseen tunteeseen voi liittyä ilmeikkäitä liikkeitä. Vaihtelemalla askelta, asentoa sekä eleitä, ilmeitä, intonaatioita, puhenopeutta muuttamalla saa käsityksen ihmisen tunnetilasta.
Emotionaalisten reaktioiden ilmaantuminen liittyy aivopuoliskojen työhön ja välilihasten jakautumiseen. Tunteiden muodostumisen kannalta suuri merkitys on aivokuoren temporaalisilla ja etulohkoilla. Aivokuoren etulohko estää tai aktivoi tunteita, eli hallitsee niitä. Potilaille, joilla on aivokuoren etulohkon häiriöitä, on ominaista tunneinkontinenssi. He siirtyvät helposti hyvän luonteen tilasta ja lapsellisesta iloisuudesta aggressiivisuuteen.
Muisti. Fysiologit eläinkokeissa ja lääkärit sairaiden ihmisten havainnoissa ovat todenneet, että muisti liittyy tiettyihin osastot bol isommat aivopuoliskot. pripovre rautatie analysaattoreihin liittyvä aivokuori, erityinen ialny erilaisia muistityyppejä: kuulo ulvominen, visuaalinen, motorinen jne. Tämä_johtaa äänien, visuaalisten kuvien ja liikkeiden muistamisen ja toiston rikkomiseen. Aivokuoren etu- tai temporaalilohkojen vaurioituessa muisti kokonaisuudessaan heikkenee. Potilas ei voi muistaa, tallentaa ja toistaa tietoa.
8.1. Tunteiden määritelmä
Tunteet ovat yksi henkisten prosessien tärkeimmistä puolista, joka luonnehtii ihmisen todellisuuskokemusta, hänen asennettaan ympäröivään maailmaan ja itseensä, tämä on yksi objektiivisen todellisuuden heijastuksen muodoista, jossa ihmisen aktiivinen subjektiivinen luonne prosessi hallitsee.
Tarkempi määritelmä on seuraava. Tunne on mentaalialueen erityinen tila, yksi käyttäytymisreaktion muodoista, johon liittyy monia fysiologisia järjestelmiä ja jonka määräävät sekä tietyt motiivit, kehon tarpeet että heidän tyytyväisyytensä taso. Tunteet ovat kehon refleksireaktioita ulkoisiin ja sisäisiin ärsykkeisiin, joille on ominaista selvä subjektiivinen väritys ja jotka sisältävät lähes kaiken tyyppisen herkkyyden. Tunteiden subjektiivisuus ilmenee ihmisen kokemuksena asenteestaan ympäröivään todellisuuteen. P.K. Anokhinin mukaan tunnetilalle on ominaista selvä subjektiivinen väritys ja se kattaa kaiken tyyppiset tuntemukset ja kokemukset - syvästi traumaattisista kärsimyksistä ilon ja sosiaalisen elämän tunteen korkeisiin muotoihin.
8.2. Tunteiden luokittelu
1) Yksinkertainen ja monimutkainen. Monimutkaisia, jotka syntyvät sosiaalisten ja henkisten tarpeiden perusteella, kutsutaan tunteiksi, jotka ovat ominaisia vain henkilölle.
2) Alempi (alkeisin, liittyy eläinten ja ihmisten orgaanisiin tarpeisiin), jaettu homeostaattisiin ja vaistomaisiin tarpeisiin ja korkeampi (liittyy sosiaalisten tarpeiden tyydyttämiseen - älyllisiin, moraalisiin, esteettisiin jne.).
3) Steeninen (aiheuttaa aktiivisuutta) ja asteeninen (vähentää aktiivisuutta).
4) Tunnelmat, intohimot, vaikutteet (keston ja vakavuuden mukaan).
5) Positiivinen ja negatiivinen (johtuu tarpeiden tyydyttämisestä tai tyytymättömyydestä).
Ihmisen olemassaolon motivaatiojärjestelmän perusta on 10 perustunnetta: kiinnostus, ilo, yllätys, suru, viha, inho, halveksuminen, pelko, häpeä, syyllisyys.
8.3 Tunteiden toimiva organisointi
Eläimillä tunteita arvioidaan ulkoisten ilmenemismuotojen perusteella, jotka ovat geneettisesti kiinnittyneitä jokaiseen lajiin ja jotka määräytyvät asennon, ominaisen lihasten supistumisen, turkin kunnon, hännän, korvien jne. perusteella.
8.4 Tunteiden biologinen merkitys
Tällä hetkellä on olemassa kaksi teoriaa, jotka selittävät niiden merkityksen.
8.4.1. P.K.Anokhinin biologinen teoria
8.4.2. P.V.Simonovin tietotarpeen teoria
On olemassa tietty optimaalinen motivaatio, joka syntyy tarpeesta, jonka jälkeen on emotionaalinen käyttäytyminen. Eli emotionaalinen reaktio tapahtuu vasta, kun motivaatio on riittävän vahva. Jos motivaatio on kuitenkin liian vahva, tunnekäyttäytymisen adaptiivinen luonne katoaa kokonaan, vain tunnereaktio kehittyy.
Lisäksi tunteiden syntymiselle ovat tärkeitä uutuus, epätavallisuus ja yllätys tilanteita. Jos henkilö ei ole valmis täyttämään näitä ehtoja, hän ei löydä mahdollisuutta vastata olemassa oleviin tarpeisiin, tunne kehittyy. Mitä rajoitetumpi hänen hankittu kokemusjärjestelmänsä tarpeiden tyydyttämisestä tietyssä tilanteessa (erityisesti lapsuudessa), sitä enemmän tunteita hän kokee.
P.V. Simonov ilmaisee tunteen informaatioluonteen seuraavassa muodossa:
E \u003d - P (N-S),
P - kehon elintärkeä tarve, joka tähtää yksilön selviytymiseen ja perheen jatkumiseen, ihmisillä - myös sosiaalisten motiivien määräämä;
H - tarpeen täyttämiseen tarvittavat tiedot; C - olemassa oleva tieto mahdollisuudesta tyydyttää tarve.
Negatiivinen tunne syntyy, kun H > C, ja päinvastoin, positiivinen tunne on odotettavissa, kun H< С.
Lisäksi G.I. Kositsky ehdotti emotionaalisen stressin suuruuden arvioimista kaavan mukaan:
SN \u003d C (InVnEn - IsVsEs),
C - tavoite;
InVnEn - tarvittava tieto, aika, energia;
ISVSES - organismissa oleva tieto, aika, energia.
Ensimmäisen vaiheen stressi(SN I) - jolle on ominaista positiivinen tunnetila, lisääntynyt huomio, toiminnan mobilisointi, lisääntynyt tehokkuus. Tämä lisää kehon toimivuutta.
Toisen vaiheen stressi(CH II) - jolle on ominaista kehon energiavarojen maksimaalinen lisääntyminen, sydämen sykkeen, hengityksen, verenpaineen nousu, - tämä on steeninen negatiivinen tunnereaktio, jolla on ulkoinen ilmaus raivona ja vihana.
Stressin kolmas vaihe(CH III) - asteninen negatiivinen reaktio, jolle on ominaista kehon resurssien ehtyminen ja ilmaisun löytäminen kauhun, pelon, melankolian tilassa.
Jännityksen neljäs vaihe(SN IV) - neuroosin vaihe. Positiivisten vahvistusjärjestelmien toiminnan heikkeneminen tai negatiivisen vahvistuksen toiminnan vahvistuminen johtaa hypotymiaan - masennustilaan, jossa ilmenee ahdistusta, pelkoa, apatiaa, sisäelinten toimintahäiriöitä.
Hypertymia - kohonnut mieliala.
Tunnehäiriöiden ytimessä ovat geneettiset tekijät ja poikkeamat välittäjäaineiden - kehon monoaminergisten järjestelmien - tasapainossa.
8.5 Tunteiden toiminnot
1. Heijastava-arvioiva toiminto, koska tunne on ihmisen ja eläimen aivojen heijastus jostain todellisesta tarpeesta (sen laadusta ja suuruudesta) ja sen tyydyttymisen todennäköisyydestä, jota aivot arvioivat geneettisen ja aiemmin hankitun yksilöllisen kokemuksen perusteella.
2. Sääntelytoiminnot. Näihin kuuluu kokonaisuus: 1) kytkentätoiminto, 2) vahvistus, 3) kompensoivat (korvaavat) toiminnot.
Vaihtotoiminto. Tunteet on erikoistuneiden aivorakenteiden aktiivinen tila, joka saa aikaan käyttäytymisen muutoksen suuntaan minimoimaan (negatiivinen tunne) tai maksimoimaan (positiivinen). Koska positiivinen tunne ilmaisee tarpeen tyydyttämisen lähestymistä ja negatiivinen etäisyyttä siitä, kohde pyrkii maksimoimaan (vahvistamaan, pidentää, toistamaan) ensimmäisen tilan ja minimoimaan (heikentämään, keskeyttämään, estämään) toisen.
Vaihtotoiminto korostuu erityisen voimakkaasti motiivien kilpailun prosessissa, kun hallitseva tarve erotetaan, josta tulee määrätietoisen käyttäytymisen vektori. Esimerkiksi taistelussa itsensä säilyttämisen vaiston ja eettisten normien noudattamisen sosiaalisen tarpeen välillä kohde kokee taistelun pelon ja velvollisuudentunteen ja häpeän välillä.
Vahvistava toiminto on erityinen kytkentätoiminto. Tämä toiminto koostuu ehdollisten refleksien (etenkin instrumentaalisten) muodostumisen helpottamisesta (positiivisilla tunteilla) ja vaikeuttamisesta (negatiivisilla).
Kompensoiva (korvaava) toiminto tunteet johtuvat siitä, että emotionaalinen stressi tarjoaa kehon autonomisten toimintojen hypermobilisaation käyttäytymisprosessin aikana. Tämän resurssien mobilisoinnin redundanssin tarkoituksenmukaisuus määräytyy luonnollisen valinnan prosessissa, jotta saadaan paras tapa organismin rasittavalle toiminnalle (esimerkiksi taistelussa tai pakenemisessa).
8.6. Tunteiden alkuperä
8.6.1. perifeerinen teoria
8.6.2. Keskeinen teoria
Keskeisen teorian vahvistivat myöhemmin monet muut.
Tunteiden yhteys aivojen kortiko-talamo-limbis-retikulaarisiin rakenteisiin (Bekhterev, Kennon, Bart, Lindsley, Paipets jne.) on selvitetty. Joten kun amygdalan ytimet ärsyyntyvät, ihminen kokee pelkoa, vihaa, raivoa ja joskus mielihyvää. Väliseinän stimulaatioon liittyy yleensä euforia, nautinto, seksuaalinen kiihottuminen ja yleinen mielialan nousu. Hypotalamuksen etu- ja takaosien ärsytyksen yhteydessä havaitaan ahdistuneisuus- ja raivoreaktioita, ja keskiosan stimulaatiolla havaitaan viha- ja seksuaalisen kiihottumisen reaktioita. Koristetut kissat eivät pysty tarkoituksenmukaiseen emotionaalisesti mukautuvaan käyttäytymiseen. Henkilön otsalohkojen vaurioituminen johtaa emotionaaliseen tylsyyteen tai alempien tunteiden ja halujen estämiseen ja korkeamman tyyppisten tunteiden tukahduttamiseen, jotka liittyvät määrätietoiseen toimintaan, sosiaalisiin suhteisiin ja luovuuteen. Tiettyjä tunteita ei voida yhdistää rajoitetun alueen aivorakenteiden toimintaan, koska jokainen niistä liittyy sekä positiivisiin että negatiivisiin tunnetiloihin.
Tällä hetkellä ei siis ole olemassa yhtä yleisesti hyväksyttyä tieteellistä tunneteoriaa, eikä tarkkoja tietoja siitä, missä keskuksissa ja miten nämä tunteet syntyvät ja mikä niiden hermostuneisuus on. On mahdollista, että kaikki limbisen järjestelmän rakenteet, hypotalamus, keskiaivojen limbinen alue ja aivokuoren frontaalialueet osallistuvat tunteiden kehittymiseen ja erilaistumiseen. Tätä tukee se tosiasia, että näiden rakenteiden kasvainten ja tulehduksellisten sairauksien yhteydessä potilaan emotionaalinen käyttäytyminen muuttuu. Toisaalta niiden pienten alueiden huolellinen stereotaksinen tuhoaminen voi johtaa potilaiden tilan paranemiseen tai parantumiseen potilaille, jotka kärsivät sellaisista sietämättömistä henkisistä kärsimyksistä, joita ei voida hoitaa konservatiivisesti, kuten pakko-oireinen neuroosi, kyltymätön seksuaalinen halu , masennus jne. (poista singulaarisen gyrus, vyö, kaari, polut aivokuoren etulohkoista sekä talamuksen, hypotalamuksen ja amygdalan ytimestä).
Fysiologian kehitys osoitti tunteiden keskeisen alkuperän oikeellisuuden. On kuitenkin huomautettava, että taaksepäin afferentaatiossa perifeeriset ärsykkeet vaikuttavat tunnepiiriin. Esimerkiksi sydänlihaksen verenkiertohäiriöihin sepelvaltimon kouristuksessa liittyy usein kuolemanpelko.
8.6.3. Aivojen tunnevyöhykkeiden käsite
8.6.4. Aivojen monoaminergisten järjestelmien rooli
Kävi ilmi, että aivojen itseärsytysalueet ovat lähes täysin yhteneväisiä katekoliminergisten hermosolujen hermotusvyöhykkeiden kanssa. Usein "palkitsemisalueet" osuvat yhteen monoaminergisten neuronien sijainnin kanssa. Mediaalisen etuaivokimpun leikkaus tai katekoliminergisten hermosolujen kemiallinen tuhoutuminen johtaa joko itseärsytyksen heikkenemiseen tai häviämiseen. On mahdollista, että katekoliamiinit ovat näissä ilmiöissä ennemminkin neuromodulaattoreita kuin välittäjiä. Psykotrooppisten lääkkeiden vaikutuksen tutkimus mielisairaisiin potilaisiin osoitti, että ahdistuneisuus-, jännitys- ja ärtyneisyystapauksissa niiden terapeuttista vaikutusta välittää serotoniinin aineenvaihdunnan väheneminen, skitsofrenian tapauksessa (1 % väestöstä) - salpaus. dopamiiniherkkien reseptorien ja eri alkuperää olevien masennusten (15-30 % väestöstä) tapauksessa noradrenaliinin ja serotoniinin synaptista vaikutusta tehostamalla.
8.7 Tunnestressi ja sen merkitys
somaattisten sairauksien ja neuroosien kehittymisessä
Emotionaalisella stressillä on mukautuva arvo - suojaavien voimien mobilisointi konfliktin voittamiseksi. Sen ratkaisemisen mahdottomuus johtaa pitkittyneeseen pysähtyneeseen emotionaaliseen kiihottumiseen, joka ilmenee motivaatio-emotionaalisen sfäärin rikkomisena ja erilaisissa somaattisissa sairauksissa: sepelvaltimotauti, kohonnut verenpaine, haavaumat, endokriinisen järjestelmän toimintahäiriöt. Myös välittäjäaineiden tasapainossa tapahtuu syvällisiä muutoksia. ja neuropeptidit.
Ihmisillä emotionaalinen stressi syntyy useimmiten sosiaalisten konfliktien seurauksena, jotka voidaan mallintaa eläimistä. Siis eristetyssä apinoiden johtajassa, joka pystyy tarkkailemaan, kuinka hierarkkiset muutokset aiemmin alistettujen eläinten suhteissa muuttuvat, kehittyy verenpainetauti ja sydäninfarkti. Puhtaiden geneettisten linjojen eläimillä osoitettiin, että vastustuskyky stressille on erilainen ja määräytyy genotyypin mukaan. Stressiä kestävät (Wistar-linjat) reagoivat negatiivisten emotiogeenisten vyöhykkeiden ärsytykseen painetta alentavalla reaktiolla, kun taas epävakaat (elokuun linjat) reagoivat vain painereaktioilla.
Kävi ilmi, että emotionaalisella stressillä on tärkeä rooli neuroosien - ohimenevien psykogeenisten toiminnallisten sairauksien - kehittymisessä: hysteria, pakko-oireiset häiriöt ja neurasthenia. Niiden esiintyminen ja neuroosien muoto määräytyvät traumaattisten tilanteiden ja persoonallisuuden alkuominaisuuksien vuorovaikutuksen perusteella.
IP Pavlov tutki ja esitteli kokeellisten neuroosien käsitteen. Hän päätteli, että ne syntyvät viritys- ja estoprosessien voimakkuudesta, liikkuvuudesta ja tasapainosta riippuen. Nämä parametrit muodostivat sitten Pavlovin BKTL-luokituksen perustan. Neuroosit syntyvät helpoimmin, kun nämä prosessit ovat heikkoja ja epätasapainoisia. Siten Pavlov piti neuroosia hermoston heikkouden seurauksena.
Nykyaikaiset tutkimukset ovat osoittaneet, että neuroosit toiminnallisesta luonteestaan huolimatta liittyvät luonteeltaan tunneperäisiin reaktiivisiin ja degeneratiivisiin muutoksiin aivorakenteissa (verkkokalvon muodostuminen, limbinen järjestelmä, etukuori), katekoliamiinien ja asetyylikoliinin epätasapainoon veressä, tunnemuistiin. häiriöt. Erityisesti alkoholismin ja huumeriippuvuuden ja muiden foboiden perusta on tunnemuistin menetys.
Emotionaalisen stressin sietokyky määräytyy sekä genotyypin että fenotyypin mukaan. Siten neuroottisten ärsykkeiden epävakaus lisääntyy, kun lapsi (samoin kuin nuoret eläimet) eristetään varhaisessa vaiheessa äidistä tai muista hänen ympäristössään olevista yksilöistä. Mitä enemmän lapsi saa ruumiillista kiintymystä, suoraa kontaktia aikuisiin (halauksia, sylissään pitämistä, usein vanhempiensa kanssa nukkumista), sitä optimaalisesti hänen motivaatio-emotionaalinen sfäärinsä kehittyy syntymähetkestä lähtien ja sitä korkeampi on vastustuskyky henkiselle stressille. myöhemmin.
Tunteet, jos ne ovat korostuneita, sisältävät yleensä laajalle levinneitä orgaanisia muutoksia, jotka kattavat koko kehon - sydämen ja verisuonten, hengityselinten, ruoansulatuksen, umpieritysrauhasten, luurankolihasten jne.
Muutokset sydämen toiminnassa ja verisuonten tilassa kaikissa akuuteissa tunnetiloissa ovat havainnoitavissa myös paljaalla silmällä. Voimakkaalla säikähdyksellä ihminen kalpeaa - väri tulee pois hänen kasvoistaan; häpeissään ihmiset usein punastuvat, "välkähtävät" häpeästä: häpeän väri tulvii kasvoja. Ensimmäisessä tapauksessa tapahtuu puristus, toisessa - kasvojen pinnallisten verisuonten laajeneminen. Voimakkaalla emotionaalisella kiihotuksella havaitaan yleensä verenpaineen nousua; erilaisissa tunnetiloissa sydämen toiminnan voimakkuudessa ja nopeudessa tapahtuu erilaisia muutoksia.
Näiden sydämen toiminnan ja verenkiertoelimistön muutosten rekisteröimiseksi käytetään asianmukaisia laitteita: pulssikäyrä tallennetaan sfygmografilla, sykekäyrä tallennetaan kardiografilla; yksittäisten elinten verisuonten täyttömäärä eli tilavuuspulssi määritetään pletysmografin avulla.
Kuvassa on A. Binet'n ja Courtierin mukainen pulssikäyrä: käyrän jyrkkä pudotus ja pulsaation korkeuden lasku johtui erittäin ujossa aiheesta huudahduksesta: "Snake!".
Enemmän tai vähemmän merkittäviä muutoksia tapahtuu tunneprosessien aikana ja hengityselimessä: hengitys kiihtyy tai hidastuu, muuttuu pinnallisemmiksi tai syvemmäksi, joskus muuttuu huokaukseksi: joskus - esimerkiksi odottamattomalla säikähdyksellä - se katkeaa, naurun aikana tai nyyhkyttää siitä tulee puuskittaista.
Hengityskäyrät kirjataan pneumografia käyttäen. Alla olevassa kuvassa on esimerkkejä eri tunteiden hengityskäyristä. Kuvio esittää (J. Dumasin mukaan) hengityskäyriä seuraavissa tilassa: a) ilo (17 hengitystä minuutissa); b) passiivinen suru (9 hengitystä minuutissa); c) aktiivinen suru (20 hengitystä minuutissa); d) pelko, johon liittyy suurta jännitystä (64 hengitystä minuutissa - potilaalla, joka kärsii mielenterveyshäiriöstä); e) viha (40 hengitystä minuutissa hullulle).
Hengityskäyrät erilaisille tunteille(J. Dumasin mukaan)
Vahvalla emotionaalisella kiihotuksella havaitaan muutoksia ruoansulatusprosessissa. Häiritsevien epämiellyttävien tunnetilojen yhteydessä henkilöllä on usein raskaus vatsassa. Epämiellyttävät tunteet estävät suolen toimintaa, sen peristaltiikkaa.
Eläinkokeissa tämä osoittivat Bergmanin ja Katzin sekä Cannonin kokeet. Cannon havaitsi röntgensäteitä käyttäen kissan suoliston motiliteettien lakkaamisen, kun se oli sidottu seinään. Bergman ja Katz havaitsivat kanin vatsaonteloon työnnettyä selluloidista "ikkunaa" käyttäen, kuinka eläimelle epämiellyttävien ärsytysten (nipistys jne.) yhteydessä suolen erittäin voimakkaat peristalttiset liikkeet pysähtyivät välittömästi.
Lisäksi tunnetilojen aikana tapahtuu muutoksia ruoansulatusmehujen erottelussa. Pavlovin kokeet koirilla, joilla oli leikattu ruokatorvi, jossa pureskeltava ruoka ei päässyt mahaan, osoittivat, että miellyttävän ruoan pureskelu aiheutti runsasta mahanesteen eritystä, epämiellyttävä ruoka ei aiheuttanut sitä. Negatiivisilla tunteilla (pelko, raivo jne.) ei vain mahanesteen, vaan myös syljen erottuminen vähenee (suun kuivuminen pelosta, voimakkaasta jännityksestä). Tunnetilat vaikuttavat myös sapenerityksen vähenemiseen ja haiman eritysaktiivisuuteen. Muutokset rauhasissa yleensä sisältyvät laajalti tunneprosessien aikana; tämä pätee sekä rauhasiin, joilla on ulkoista eritystä (hikirauhasten lisääntynyt toiminta tietyissä emotionaalisissa kiihotuksissa, kyynelrauhaset - itku surussa, edellä mainitut muutokset sylkirauhasten toiminnassa) että hormonitoimintaa, rauhaset sisäisellä erityksellä. Tunteissa erityisen tärkeää on lisämunuaisten adrenaliinin vapautuminen.
