III. Aiheen "Predikaatti

Hallitse sanelua

"Ehdoituksen tärkeimmät jäsenet"

Pietarin Admiraliteettirakennuksen rakensi merkittävä venäläinen

arkkitehti. Zakharov päätti luoda pitkän rakennuksen

lähes neljäsataa metriä. Arkkitehti otti huomioon vuosisatoja vanhan rakennuskokemuksen

Venäläiset linnoitukset ilmaisilla sävellyksillään. Mutta Admiraliteetti ei

antaa vaikutelman vallitsemattomuudesta. Edes sen kulmia ei ole linnoitettu korkeilla torneilla.

Admiraliteettien venäläisen kokoonpanon pääpiirre on laajasti venytetty

vaakasuora ja sen siipien voimakas kärkiväli.

Admiraliteettissa ei tunneta liiallista ponnistelua, jännitystä eikä

vakavuus. Se on täynnä rauhallisuutta ja voittamattoman voiman ilmaisua, mikä

ovat aina olleet tyypillisiä venäläisen arkkitehtuurin parhaille teoksille. peili-

sileät estenit yhdistetään majesteettisiin pylväisiin ja leveisiin kaareviin kaareihin

metami. Rakennusta koristaa kultainen rauhallisuus. Admiralityssa on myös juhlaa,

ja eleganssia.

(M. Elpatovin mukaan).

Kieliopin tehtävä.

yksi . Määritä kappaleen predikaattien tyyppi. - 1 vaihtoehto.

2. Selitä välimerkit

1 vaihtoehto

Vaihtoehto 2 - 2 kohta, 2 virke

Testi aiheesta "Yksiosaiset lauseet.

1 vaihtoehto

A) Kauan unohdetulla ihastuksella katson söpöjä piirteitä. (F. Tyutchev)

B) Suuren vuoden voitosta lauletaan kauimmassa reunassa. (N. Tihonov.)

C) Kukkulalla on joko kosteaa tai kuumaa. (A. Fet)

D) Et voi heittää hattua suden päälle. (Sananlasku)

E) Ohitan peltoa kapealla rajalla, puuron ja sitkeän joutsenen peitossa. (A. Maykov)

A) Jo kevään kaunottaret kultaiset vaunut ryntäävät vuoren korkeudelta. (A. Maykov)

B) Ruusun vuoksi kärsitään myös piikkejä. (Sananlasku)

C) Koteloa ei näy missään avoimessa paikassa. (A. Fet)

D) Tikkaat laskettiin narinaan. (A. Tolstoi)

D) Minä menen, olen menossa avoimelle pellolle. (A. Pushkin)

a) He tuovat minulle hevosen. (A. Pushkin)

B) En saa unta, lastenhoitaja. (A. Pushkin)

C) Avaa vankityrmä minulle, anna minulle päivän säteily. (A. Pushkin)

D) Rakastan sinua, Venäjäni, silmäsi kirkkaasta valosta. (S. Vasiliev)

4) Joku toi arkun isännältä. (I. Krylov)

4. Etsi otsikkolause.

B) pakkasta.

c) Metsässä on kuuma

5. Etsi lauseiden joukosta yksikomponenttinen.

A) Älä itke turhaan.

b) Ukkosmyrsky oli kahden aikaan iltapäivällä.

C) Poppelit eivät enää soi yläpuolellani siivekkäin lehtineen. (S. Yesenin)

D) Jalkakäytävät on täytetty asfaltilla.

6. Määrittele lausetyyppi Yö vuodeksi.

A) yksi kappale

B) Kaksipuolinen.

7. Mikä järjestelmä vastaa ehdotusta Herääkö Venäjä unestaan ja nimemme kirjoitetaan itsevaltiuden raunioille?

A) (kaksitila) ja (kaksitila)

B) (kaksiosainen.) ja (ehdottomasti henkilökohtainen.)

B) (kaksitila) ja (määrittelemättömästi henkilökohtainen)

Testi aiheesta "Yksiosaiset lauseet"

II vaihtoehto

1.Etsi ehdottomasti henkilökohtainen tarjous.

A) Kevät ottaa oikeutensa. (A. Fet)

B) Kävelen pimeässä syyssateen musiikin tahtiin. (K. Fofanov)

C) Pitkä talvi-ilta on tulossa. (I. Gontšarov)

D) lämmin auringossa.

E) Syyspäivä kahisi hauraita lehtiä.

2. Etsi epämääräisesti henkilökohtainen lause.

A) Ole hyvällä tuulella, sydän loppuun asti. (F. Tyutchev)

B) Olisi typerää edes aloittaa tämä kysymys. (Yu. Olesha)

C) Lapsena en koskaan onnistunut lentämään leijaa. (Yu. Olesha)

D) Kaupungin melua ei kuulu.

E) Kirjojen käärimiseen tarkoitettu paperi on vahvaa.

3. Etsi persoonaton tarjous.

A) Myöhäissyksyn päiviä yleensä moititaan. (A. Pushkin)

b) Et voi ottaa öljyä tyhjästä vedestä. (Sananlasku)

C) Hengitin elämää ja tahtoa sieluni. (A. Maykov)

D) Oveen koputettiin kovaa.

D) Tervehdys, autio nurkka. (A. Pushkin)

4. Etsi näiden lauseiden joukosta yksikomponenttinen.

A) Yön kylmyys puhaltaa pellolta.

B) Syyspäivä kahisi hauraita lehtiä.

C) Kuun valo kaikkiin suuntiin.

D) Mätän ruohon haju viipyi metsässä.

5. Määrittele lausetyyppi Jää sokeriksi.

A) yksi kappale

B) kaksiosainen

6. Etsi otsikkolause.

A) syttyy.

B) sade.

B) On kylmä.

7. Mikä kaava vastaa ehdotusta Olin kauhuissani kylmässä ja kosteassa syysmetsässä ja kiirehdin kotiin.

A) (kaksitila) ja (kaksitila)

B) (ehdottomasti henkilökohtainen) ja (kaksois)

C) (hiljainen) ja (kaksitila)

Hallitse sanelua aiheesta

« Tarjoukset homogeenisilla jäsenillä»

Kaikki: sekä päivä että luonto ovat upeita. Aurinko ei paista, vaan vain lämmittää ja maalaa metsän kellastuvia ja punoittavia vihreitä äärettömän eri väreillä. Puut ylhäältä alaspäin ovat täynnä värikkäitä lehtiä: keltaisia, oransseja, punertavia ja kirkkaan punaisia. Hiljaista ympärillä: metsän syvyyksissä, avoimissa. Voi vain kuulla, kuinka keltainen lehti, joka on eronnut oksasta, joka ei enää ruoki sitä mehuillaan, putoaa ja koskettaa muita lehtiä, jotka eivät ole vielä pudonneet, mutta ovat jo kellastuneet. Ne peittävät koko maan.

Minne linnut ovat kadonneet laulaen aamusta iltaan? Kaikki meni ohi, jäätyi, kun tämä putoavan lehden kahina vaimenee. Linnut lentävät korkealla sinisellä taivaalla pitkällä katkoviivalla. Ja linnut ja syksyinen luonnon murre ja unelmat menevät peruuttamattomaan menneisyyteen. Linnut palaavat taas, ja luonnon kevätmurre, mutta se ei ole se murre, ei ne linnut. Ja unelmat eivät palaa. (130 sanaa)

(D. Mordovtsevin mukaan)

kieliopin tehtävä

Piirrä ehdotuskaavio:

Kaikki: sekä päivä että luonto ovat upeita. - 1c,

Puut ylhäältä alaspäin ovat täynnä värikkäitä lehtiä: keltaisia, oransseja, punertavia ja kirkkaan punaisia. - 2v

Alleviivaa lauseiden kielioppia

Ne peittävät koko maan. - 1v

Ja unelmat eivät palaa. - 2v

Selitä välimerkit lauseissa:

Minne linnut ovat kadonneet laulaen aamusta iltaan? -1 tuumaa

Ja linnut ja syksyinen luonnon murre ja unelmat menevät peruuttamattomaan menneisyyteen. - 2 tuumaa

Testata

"Erilliset määritelmät ja sovellukset"

1. Ilmoita lauseet, joilla on erilliset määritelmät. kirjoittaa pois,

aseta välimerkit.

1) Jonkin aikaa huoneessa vallitsi hiljaisuus, jonka rikkoi vain mitattu koputus

metronomi.

2) Pakkanen, palava päivä sokaisee silmät ja levittää narisevia lumikuituja.

3) Pahaenteinen huuto, lävistävä ja röyhkeä, halkaisi taivaan kahtia.

4) Kun kuormaajat lähtivät töistä hajallaan ympäri satamaa, Chelkash ilmestyi.

2. Ilmoita sen lauseen numero, jossa määritelmää ei ole eristetty

(ei välimerkkejä).

1) Tasangon avaruus virtasi taivaalle riippuvaisten harvinaisten pilvien kanssa.

2) Äiti, surullinen ja huolestunut, istui paksulla kimppulla ja oli hiljaa.

3) Makeiden toiveiden tuudittamana hän nukkui sikeästi.

4) Jonkinlaisen epämääräisen aavistuksen valtaamana Kortšagin pukeutui nopeasti ja

lähti talosta.

5) Kasteen peittämät poppelit täyttivät ilman herkkää aromia.

3. Ilmoita niiden lauseiden lukumäärä, joissa ei ole välimerkkivirheitä.

1) Kylmästä kyllästämät pilvet hiipivät Tsaritsynin yli.

2) Kuumuudesta uupumana ihmiset liikkuvat hitaasti, hitaasti.

3) Entisenä etulinjan sotilaana Kovšov nimitettiin joukkueen komentajaksi ..

4) Täynnä ajatuksia, kävelin kerran valtatietä pitkin.

4. Kirjoita lauseet muistiin erillisillä sovelluksilla, sijoita välimerkkejä,

korostaa itsenäisiä sovelluksia.

1) Vanha mies Zdanevich, entinen lukion opettaja, opiskeli ranskaa

kieli, jossa on useita aluskasveja.

2) Veturiinsinööri Gladyshevin asunto oli tungosta ja meluisa.

3) Merkittävä runoilija asui tässä kaupungissa (Tarus) vähän ennen kuolemaansa

N. Zabolotsky.

4) Laivan lääkäri asuu luonamme, nopea ja tiukka vanha mies, suuri tuntija

suuren historiallisen kirjaston musiikin omistaja.

5) Nikolai Nikolajevitš rakastaa eniten monivärisiä ja tyylikkäitä kultavarpuja

linnut, jotka näyttävät kaukaa katsottuna lepattavilta kukilta.

5. Selitä, missä lauseissa sovellus on korostettu viivalla.

1) Kävin tänä kesänä Tarusassa, rauhallisessa kaupungissa Okajoen varrella.

2) Lukkoseppä Yakov Stepanovitš asuu siinä - keksijä ja sydämeltään runoilija.

3) Yakov Stepanovitš on utelias henkilö, joka sukeltaa minkä tahansa olemukseen

4) Siellä on puuseppä Nikolai Nikitich - lintujen tuntija.

6. Määritä niiden lauseiden numerot, joissa on välimerkkivirheitä?

1) Vuonna 1961 ensimmäinen mieslentäjä Gagarin lensi avaruusraketilla

ympäri maapalloa.

2) Opettaja ja kirjailija Dmitri Gulia - Abhasian kouluttaja - loi abhaasit

kirjoittamisen ja avasi ensimmäisen liikkuvan teatterin kärryillä.

3) Cyrilin veli Ilja asui Pariisissa toista vuotta ja ystävystyi siellä Picasson kanssa.

4) Heistä vanhin, Misha, opiskeli kanssamme samalla luokalla.

5) Hän on hidas vastaamaan, unelmoija-harja.

7. Päätä, missä lauseissa sinun on eristettävä yksi määritelmä,

kopioi, laita välimerkkejä.

1) Lennetty poppeli on hopeaa ja kevyttä.

2) Näkymätön, olit jo suloinen minulle.

3) Sinisten merien takana, unohdettu, hän haalistui yksin.

4) Voiko kääpiö kilpailla jättiläisen kanssa?

8. Merkitse, minkä lauseiden jälkeen on osalauseke

määritelty sana. Kirjoita muistiin, laita välimerkkejä.

1) Katson mietteliässä rauhassa joen yli kumartunutta pensasta.

2) Jalan murskaama ruoho kahisee kevyesti.

3) Pään yläpuolella näkyy ohuita oksia, joissa on turvonneita hartsisilmuja

4) Jokea pitkin kuljetettiin alas pudonneen oravan kaltaista kellertävää vaahtoa.

9. Selvitä, missä lauseissa erillinen määritelmä ilmaistaan

partisiipin vaihtuvuus, ilmoita lauseiden lukumäärä (välimerkkejä ei

sijoitettu).

1) Veljet sammuttivat tulen, makasivat maahan ja hiljaa, silmiään sulkematta, aloittivat

odota aamunkoittoa.

2) Valtava meri, joka huokaisi laiskasti lähellä rantaa, nukahti ja liikkui kaukaa

kylpee kuun sinisessä hehkussa.

3) Auto kiersi katuja kuin puutarhoja pitkään.

4) Rokon leikkaama autio piha on rikkaruohojen peitossa päästä päähän.

5) Hajuinen, eloton oksa nojasi lasin reunan yli.

Hallitse sanelua

"Lauseet, joissa on johdantosanoja ja johdantorakenteita."

Taiteilijan silmin

Lontoossa oleskelunsa aikana kuuluisa ranskalainen taiteilija

Claude Monet hämmästyi St. Paulin katedraalista ja ratkaisi sen tietysti

piirtää.

Kuten tiedät, Lontoo on sumujen kaupunki. Sinä päivänä sumu oli niin paksua

että sen läpi rakennusten ääriviivat olivat tuskin näkyvissä. Monet luonnollisesti

kuvasi kaikkea.

Lontoolaiset, jotka näkivät maalauksen näyttelyssä, olivat ärsyyntyneitä: sumu

kankaalla, heidän yllätyksensä, ei ollut harmaa, vaan vaaleanpunainen. Kun raivoissaan

gallerian vierailijat menivät kadulle, he olivat mykistyneet. Todellakin, sumu

Tosiasia on, että Lontoo on vanhojen tiilirakennusten kaupunki. Punainen

tiilepöly roikkuu ilmassa ja sekoittuu sumun kanssa, antaa sitä

punainen sävy. Taiteilija näki sen, mitä muut eivät huomanneet. Sittemmin Monet on kutsuttu jopa Lontoon sumun laulajaksi.

Usein ihmiset ohittavat uteliaimmat ilmiöt, mutta kaikki eivät huomaa niitä, pysyen niistä välinpitämättöminä. Mutta taiteilija tulee ja paljastaa meille

poikkeuksellista tavallisessa.

(A. Volovikin mukaan.)

Kieliopin tehtävä.

8 luokan kurssi

I vaihtoehto

I. Testin suljettu osa.

1. Ilmoita lause, jossa kielioppivirhe on tehty.

a). Kirjoittajan tulee näyttää elämä sellaisena kuin se on.

b). Mtsyri, joka asui luostarissa, unelmoi kotimaasta.

sisään). Tätä kuvaa katsoessa sydämemme kutistuu.

2. Ilmoita lause, jossa puhevirhe on tehty.

a). Epätavallisin hetki on koittanut.

b). Pjotr Grinev on tarinan "Kapteenin tytär" päähenkilö.

sisään). Masha oli vaatimaton ja arka tyttö.

3. Ilmoita aihe, jonka otsikko sisältää esseen pääidean.

a). Maakuntakaupunki ja sen hallitsijat.

b). Gogolin satiirin taito.

sisään). Khlestakovin kuva.

4. Etsi lause, jossa on päteviä jäseniä.

a). Vuorikiipeilyn parhaat mestarit tapasivat vuoristossa kesäkuun alussa.

b). Toukokuussa alkavat valmistelut kesän vaellusmatkoille.

sisään). Elokuun puolivälissä, ennen uuden kuukauden syntymää, yhtäkkiä inhottava sää saapui (A. Kuprin).

5. Mitä välimerkkejä tulee laittaa johdantolauseeseen:

a) pilkut b) sulkumerkit c) viivat

Kalastusveneet, joita tuskin silmällä havaitsi, näyttivät niin pieniltä, liikkumattomilta torkkuvan meren pinnassa lähellä rannikkoa (A. Kuprin)

6. Mikä lause vastaa kaaviota [ O, O ]

a). Nuori hellä kuu makasi yön sinisellä katoksella (M. Lermontov)

b). Kirkkaan iltavalon kaistale putosi vanhalle rungolle lähellä penkkiä (I. Bunin)

sisään). Lokakuun ärsyttävä sade satoi.

II. Testin avoin osa.

1. Alleviivaa predikaatti, ilmoita sen tyyppi

Kohtalo ei voi osoittaa anteliaisuutta yksin. Viime kesänä olin Kaukasuksella. Isä oli järkyttynyt tapahtuneesta. Tammikuu on vuoden kylmin kuukausi, ratsastan uinuvan kotimaani kukkuloiden yli (N. Rubtsov). Varovaisesti tuuli meni ulos portista, koputti ikkunaan, juoksi pitkin kattoa (S. Yesenin)

2. Merkitse lisäykset graafisesti.

Tummat kuuset haaveilevat ruohonleikkurien hälinästä (S. Yesenin). Kaunis herättää hyvän. Älä ajattele pientä, ajattele suurta (D. Likhachev). Suosittelen sinua ryhtymään asioihin. Täällä pihapoika juoksee, laittaa bugin rekiin ja muuttuu hevoseksi (A. Pushkin).

3. Laita lauseisiin tarvittaessa viiva.

Tsvetaevan rytmit ovat aikakauden rytmejä. Poikien lampi on kuin meri. Kuvakkeen palauttaminen ei ole ollenkaan helppo tehtävä. Pituushypyn maailmanennätys on 8 m. 90 cm Koivu pudottaa sitruunanlehtiä, haapa on punainen, paju vihertävänmusta, tammi ruskea.

4. Määritä yksiosaisten lauseiden tyyppi

Maagiset syksyn puistot. Hiljainen. Hieman raakaa. Vaahteranlehdet irtoavat vastahakoisesti ja näyttävät roikkuvan näkymättömissä hämähäkinseitissä. Tuuli puhaltaa ne pois. He putosivat maahan ja jäätyivät. Rakastan syksyn kultaista mattoa. (V. Peskov)

5. Muuta kaksiosaiset lauseet persoonattomaksi.

Kaipaan. Talo on tilava ja mukava. Tuli poltti ruohon.

6. Lisää puuttuvat kirjaimet:

Artil… eriya, kaval… eriya, post… ment, p… detal, roves… lempinimi, svers… inik, kongressi…, discus… iya, kokeilu… ment, il… jumination.

Voi sellainen nöyrä ja syntyperäinen

Koivumajat kukkuloilla

Ja heijastuu syvyydestä

Kuin vuosisatojen unelma Jumalan temppeli.

8. Tee lauseita.

Huoli (tytär), huolissani (veli), varoita (vaara), varoita (virhe), luottamus (menestys), usko (voitto), uskollisuus (velvollisuus), arvoinen (huomio), kunnia (palkinto).

9. Keksi kaksi lausetta sanoilla MAYBE. Ensimmäisessä nämä sanat ovat lauseen jäsen, toisessa - johdantosana.

10. Piirrä 3 kaaviota homogeenisten jäsenten yleistävistä sanoista.

Lopullinen kontrollitesti 8 luokan kurssi

Vaihtoehto 2

I. Testin suljettu osa

1. Ilmoita esseen aiheen ja tekstin tyypin välinen vastaavuus.

a). Vierailu Vereshchagin-museossa. kuvaus

b). V. Vereshchaginin muistomerkki. b) perustelut

sisään). V. Vereshchagin - taistelumaalari c) kerronta

2. Ilmoita aihe, joka sisältää esseen pääidean.

a). Grinevin ja Shvabrinin vertailuominaisuudet.

b). Jakson "Grinevin tapaaminen Pugachevin kanssa" rooli tarinan tekstissä.

sisään). "Poikkeuksellinen persoonallisuus" Pugachev tarinan sivuilla.

3. Ilmoita lause, jossa kielioppivirhe on tehty.

a). Fonvizinin komedian julkaisun jälkeen nuoria, jotka eivät olleet saaneet koulutusta ja pyrkivät joutilaiseen elämään, alettiin kutsua aluskasviksi.

b). Skrjabinin musiikkia kuunnellessa emme voi muuta kuin tuntea artistin vilpittömyyttä.

sisään). Katsomalla Volgaa tunnet sen avaruuden.

4. Etsi yksittäisiä määritelmiä.

a). Auringon lämmittämä aro hengitti yrttien tuoksuja.

b). Auringossa kimaltelevat lumikukan siniset kipinät tummuivat.

sisään). Varjossa paljastetun kielon kauneutta laulavat monet venäläiset runoilijat.

5. Mikä lause vastaa kuviota [ , aurinko, ]

a). Nyt sade kahisi navetan olkikatolla, nyt se ylitti tien, nyt se osui kuistin portaisiin ja valloitti lopulta koko pihan, koko kadun.

b). Alla oleva kello sihisi pitkään ja löi lopulta kaksi messinkilyöntiä.

sisään). Uusi numero esiteltiin vihdoin yleisölle.

6. Mitä välimerkkejä tulee laittaa johdantolauseeseen?

a) pilkut b) sulkumerkit c) viivat

Lopulta ja vielä nytkin itsetyytyväisenä muistan sen hetken, kun velvollisuudentunto voitti minussa inhimillisen heikkouden.

II. Testin avoin osa.

1. Tee lauseita.

Monumentti (Pushkin), monumentti (Opekushin), uskollisuus (perinteet)

monumentti (kuollut), näkyvä (taivas), hyppy (laskuvarjo), jää pois (kiskot), piirakka (hillo).

2. Merkitse määritelmät graafisesti.

Hänen äänensä, terävä, täynnä ironiaa ja halveksuntaa toveriaan kohtaan, kaikui läpi metsän. Kesällä Kuzma ei jättänyt unelmaa mennä Voronežiin. Räpytellen lempeitä, surullisen lilanvärisiä silmiään hän katsoi syyllisesti miehiä.

3. Kirjoita oikein: taide ... sinun, taitava ... ny, näytelmä ... a, d ... coration, ohjaaja ... er,

k...ehdokas, d...hämmentynyt, kenraali...al, vp...h...kytevä, prof...es...ia.

4. Kirjoita tarvittaessa pilkkuja liiton MITEN eteen.

Tunnemme Turgenevin venäläisen luonnon laulajana. Hän seisoi kuin kivi. Ja koivut seisovat kuin suuret kynttilät. Jalkojen alla oleva matto on kuin kimmoisaa niityn ruohoa. Katso kuinka lehto muuttuu vihreäksi. Ystäväni, koulun parhaana shakinpelaajana, osallistuu kaupungin kilpailuihin.

5. Määritä yksiosaisten lauseiden tyypit.

Herään pimeyteen ja katson ulos ikkunasta. Koko taivas on pilvien peitossa ja sataa harvinainen, hieno sade. Aamunkoitto koittaa. Kuulet aamulintujen puuhailevan puun oksissa, kirkonkellojen soivan. Surullinen aamu!

6. Keksi sanalla LINTU kaksi lausetta. Ensimmäisessä se on tuomion jäsen, toisessa se on valitus.

7. Järjestä välimerkit.

On ilahduttavaa kuumana kesäpäivänä pudota huulilla lähteen viileään elävään puroon ja juotuna istua kylmässä pähkinäpensaan alla, kuunnella virran ääntä ja katsella kuinka se virtaa nyt kimaltelevana. auringon alla, nyt piiloutuneena enkelikan tiheään pensaikkoon, joka on kasvanut hurjasti matkallaan.

8. Korvaa kaksiosaiset lauseet persoonattomilla lauseilla.

Kaverit eivät halua lähteä urheiluleiriltä. Savu kirvelee silmiäsi. Hän on tänään huonovointinen.

9. Määritä olosuhteiden tyypit.

Juttelimme noin tunnin ajan. Hyökkäyksen sattuessa lukitse portit ja tuo sotilaat ulos. Yön ajaksi turistit leiriytyivät järven lähelle. Ei pysähdy hetkeksi, aallot roiskuvat.

10. Piirrä 3 mallia pilkkujen asettamiseen homogeenisten lauseen jäsenten kanssa.

Oppitunnin kehittäminen.Ohjaa sanelua kielioppitehtävällä aiheesta "Laukkeen pääjäsenet" Arvosana 8
metodologinen kommentti.

Oppitunti aiheen "Ehdotuksen tärkeimmät jäsenet" omaksumisen seurantaan. Tunnilla testaamme taitoja:

poimi tärkeimmät tiedot tekstistä lukiessasi;
määrittää, kuuluuko teksti johonkin puheen päätyyleistä ja -tyypeistä;
kyky soveltaa hankittua tietoa käytäntöön.

Nämä taidot muodostuvat opiskelijoissa systemaattisen tekstimateriaalityöskentelyni tuloksena.

Alustava työ.

Tutkitun aiheen oppituntien viimeisessä vaiheessa teen ohjaussanelun, jossa käytän seuraavaa materiaalia:

Egorova N.V. Venäjän kielen yleiset oppitunnit: luokka 8. - M.: VAKO, 2007. - 176 s. - (Auttamaan koulun opettajaa).

Kotitehtävät oppitunnille:

Toista teoria lauseen pääjäsenistä, laita viiva subjektin ja predikaatin väliin, kirjoita H ja HH adjektiiveihin ja partisiippeihin.
Löydä erilaisista tietolähteistä (tietosanakirjat, aikakauslehdet, Internet) tietoa Pietarin arkkitehtuurista ja kaupungissamme työskennelleistä 1700-luvun arkkitehdeistä.

Yksittäinen tehtävä:

luoda kollaasi "Historia ja nykyaika Pietarin arkkitehtuurissa";
esitys "Arkkitehtuuriin liittyvä sanasto".

Oppitunnin varusteet:

saneluteksti;
muistikirjat kokeisiin;
oppilaiden oppituntia varten valmistamat materiaalit;
esityksiä.

(- Historiallinen tausta; Saneluteksti; Kielioppitehtävä,

Arkkitehtuuriin liittyvä sanasto.)

Tuntien aikana

Ongelmatilanteen luominen. Mistä olemme ylpeitä? Mitä Pietari merkitsee meille ja aiempien sukupolvien ihmisille? Mitä jokainen meistä voi tehdä säilyttääkseen Pietarin historiallisen ja kulttuurisen perinnön?
Luokkatyöt esityksen kanssa (diat 3 - 11). Diaesitystä, keskustelua, opiskelijoiden raportteja Pietarin arkkitehtuurista ja kaupungissamme työskennelleistä 1700-luvun arkkitehdeista.

Tietoa opettajalle. Admiraliteetti on yksi kaupunkimme kuuluisimmista ja kauneimmista monumenteista. Rakentaminen aloitettiin vuonna 1704 Pietari I:n piirustusten mukaan. Admiraliteetti suunniteltiin Venäjän päätelakoksi Itämerellä ja se oli laivojen rakentamisen keskus. Telakka rakennettiin kirjaimella "P". Pietari I:n hallituskaudella Admiralityn kalustosta poistui 262 sotalaivaa. Laivanrakennustyöt jatkuivat vuoteen 1844 asti. Ensimmäinen Admiralty-telakan laiva laskettiin vesille 29. huhtikuuta 1706. Admiraliteetti suoritti myös puolustustehtävän: se oli linnoitus, jota ympäröi maavalli, jossa oli 5 maalinnaketta ja syvä vallihauta. Vuonna 1711 pääjulkisivun keskelle rakennettiin torni, jossa oli torni ja vene. Admiraliteettirakennusta ja sitä ympäröivää aluetta rakennettiin uudelleen useita kertoja. Siis vuosina 1732-1738. arkkitehti I.K. johdolla. Korobov rakensi Admiralityn kivirakennuksen. Laiva-tuuliviiri on nostettu tornin päälle 72 metrin korkeuteen. 1800-luvun alussa rakennus rakennettiin uudelleen kuuluisan arkkitehdin Andrei Dmitrievich Zakharovin ohjauksessa. Kompleksi on rakennettu kokonaan uudelleen. Rakennuksesta tuli kolmikerroksinen, koristeltu 56 patsaalla, 11 bareljeefillä ja 350 koristeella. Arkkitehdin ideana oli ylistää Venäjän laivaston mahtavuutta, vahvistaa kuvaa Venäjästä merivaltana.

Tarkastetaan yksittäisiä kotitehtäväkollaaseja "Historia ja nykyaika Pietarin arkkitehtuurissa." Kirjoittajat esittelevät työnsä.
Sanakirjatyö sanelun tekstistä: Admiraliteetti, arkkitehti (arkkitehti), sommittelu arkkitehtuurissa, ilmaisun merkitys: peilimäiset seinät, pylväikköt, kaarevat jännevälit, torni. Sanan jäsentäminen koostumuksen mukaan - Admiraliteetti. Opiskelijan esittely.
Sanelu (dia 12).

Admiraliteetti 1

Admiralty-rakennuksen Pietarissa rakensi merkittävä venäläinen arkkitehti A.D. Zaharov. Zakharov suunnitteli luovansa suurenmoisen rakennuksen, jonka pituus oli lähes neljäsataa metriä. Arkkitehti otti huomioon vuosisatoja vanhan kokemuksen venäläisten linnoitusten rakentamisesta vapailla koostumuksilla. Admiraliteetti ei kuitenkaan anna vaikutelmaa vallitsemattomuudesta. Edes sen kulmia ei ole linnoitettu korkeilla torneilla.

Admiralityn arkkitehtonisen koostumuksen pääpiirre on leveä vaakaviiva ja sen siipien voimakas kärkiväli.

Admiraliteettissa ei tunneta liiallista ponnistelua, jännitystä tai ankaruutta. Se on täynnä rauhallisuutta ja voittamattoman voiman ilmaisua, jotka ovat aina olleet ominaisia venäläisen arkkitehtuurin parhaille teoksille. Peilinpehmeät seinät yhdistyvät majesteettisiin pylväikköihin ja leveisiin kaareviin jänteisiin. Rakennusta koristaa kultainen torni. Admiralityssa on sekä juhlaa että eleganssia. (105 sanaa)

(M. Alpatovin mukaan)

Kielioppitehtävä (dia 13) - korosta predikaatit ja määritä niiden tyypit:

Vaihtoehto I – kahdessa ensimmäisessä kohdassa;

Vaihtoehto II – kolmannessa kohdassa.

Sanelun itsetarkistus (diat 14-18). Sanelun kirjoittamisen jälkeen teksti toistetaan näytölle, opiskelijat tarkistavat työnsä ja käännetään muistivihoihinsa. Kaikki tehdyt virheet itse korjataan, työ arvostetaan pisteellä korkeammalle.
Kotitehtävä (dia 19).

Kirjoita 10 lauseen (100 sanan) sanelu käyttämällä kerättyjä tietoja Pietarin arkkitehtuurista ja arkkitehdeista.
Merkitse sanelun tekstiin sanat sanan oikeinkirjoituksella ja jaa ne ryhmiin (valitse itse sanojen ryhmittelykriteerit).
Suorita morfologinen analyysi 2-3 sanalle eri puheenosista.
Muotoile kysymyksiä aiheesta "Predikaatti".

Heijastus (dia 20). Mitä uutta opit tunnilla? Mitä pidit? Mikä tuntui vaikealta? Mitä sinä opit? Missä ja milloin voit soveltaa oppimaasi käytännössä? Miten arvioisit itseäsi tunnin lopussa?

1 Egorova N.V. Venäjän kielen yleiset oppitunnit: luokka 8. - M.: VAKO, 2007. - 176 s. - (Auttamaan koulun opettajaa).

Valvonta- ja mittausmateriaalit venäjän kielellä, luokka 8

Ohjausanelu aiheesta: "Toisto"

Aamunkoitto

Aamunkoiton lila hämärä kalpea, haalistuu ja muuttuu sokeaksi sumuiseksi sumuksi. Maitoisen taivaan taustalla puiden mustat siluetit näkyvät terävämmin. Metsä jäätyy, tuuli laskee, linnut ovat hiljaa. Ainoastaan laakson pohjalla, joka näyttää vuoriin painuneelta leveältä kulholta, vesiputous kuulostaa vaimealta, vuoristojoki jylisee.

Mutta nyt itään päin oleva pensaan reuna alkaa muuttua vaaleanpunaiseksi, pimeys hiipii korkeista kuusista ja leveistä mäntyjen latvuista, kurkistelee sumun kosmoksen läpi kirkkaan vihreitä neuloja. Aamunkoitto leimahtaa, huuhtelee pois yön, täyttää laakson ääriään myöten kultaisella valolla, palauttaa kanervan päiväsaikaan lilanväriseksi. Tuuli puhaltaa varovasti pois sumuhiutaleet puista, ja vesiputouksen yläpuolella pyörtyy vain sumu.

Yhdessä auringonvalon kanssa metsäaukot heräävät henkiin.

(106 sanaa) (Z. Voskresenskaja).

Ohjausanelu aiheesta: "Yksinkertainen lause"

Tšehovin työn taiteellista omaperäisyyttä arvostivat monet kirjailijat ja kirjailijat. Maxim Gorky nosti esiin sen tärkeimmän piirteen: sarjakuvan yhdistelmän, joka alkaa dramaattisella ja traagisella. Nuoresta iästä lähtien Tšehoville oli ominaista lisääntynyt taju todellisuuden ristiriitaisuuksista. Kirjoittaja paljasti samanaikaisesti elämän synkän, traagisen ja samalla koomisen absurdin olemuksen.

Suurin Tšehovia kiusannut ristiriita oli se, että hänen suuri kotimaansa, lahjakkaat, ahkerat ihmiset kärsivät "Man in a Case" ja "Cameleons" vallan alla.

Tšehov ilmaisee kaipuuta ja katkeruutta, katkeruutta kotimaansa nöyryytyksestä ja unelmaa sen tulevasta vauraudesta ja suuruudesta. Runo "Steppe" on voimakas juhlallinen hymni elämän ilolle, isänmaan suuruudelle ja kauneudelle.

Tšehovin aromaisema on upea, luoden koko teokseen vaalean värin ja leveyden. Voimme sanoa, että Tšehov löysi runollisesti aron, paljasti maiseman näennäisessä yksitoikkoisuudessa kokonaisen väri- ja äänimaailman.

Ohjausanelu aiheesta: "Ehdoituksen pääjäsenet"

Admiraliteetti.

Pietarin Admiraliteettirakennuksen rakensi merkittävä venäläinen arkkitehti AD Zakharov. Zakharov suunnitteli luovansa suurenmoisen rakennuksen, jonka pituus oli lähes neljäsataa metriä. Arkkitehti otti huomioon vuosisatoja vanhan kokemuksen venäläisten linnoitusten rakentamisesta vapailla koostumuksilla. Admiraliteetti ei kuitenkaan anna vaikutelmaa vallitsemattomuudesta. Edes sen kulmia ei ole linnoitettu korkeilla torneilla.

Admiralityn arkkitehtonisen koostumuksen pääpiirre on laajalle venynyt vaakasuunta ja sen siipien voimakas kärkiväli.

Ohjausanelu aiheesta: "Laukkeen toissijaiset jäsenet"

Historia tietää, että venäläiset ovat todella väsymättömiä ja pelottomia matkustaessaan. kokeneet matkailijat uskovat, että maapallo ei ole ollenkaan tilava eikä ollenkaan suuri.

Aikalaisemme kiertävät maapallon vain muutamassa päivässä ja toivoen tunkeutuvansa täysin tutkimattomiin paikkoihin, auraamaan väsymättä tuntemattomia meriä ja tutkimaan saaria, joita kukaan ei ole nähnyt, ryntäävät pelottomasti arktisen aikoinaan valloittamattoman jääpeiton yli.

Joistakin ihmisistä alkaa tuntua, että tiede ei pysty ottamaan vastaan napoja, väistämättömän auringon polttaman Afrikan suolistossa, Brasilian metsissä tai Tiibetin jossain vuoristorotossa. löytää erityisiä salaisuuksia mistä tahansa. Tällaiset näkemykset eivät tietenkään ole vakuuttavia, koska ne ovat täysin perusteettomia.

Huolimatta siitä, kuinka paljon ihmiset ovat jo oppineet ulkomaailmasta, vielä tutkimaton ja saavuttamaton ympäröi heitä joka puolelta. Riippumatta siitä, kuinka korkealle ihminen nousee, vaikka kuinka matalalle hän vajoaa syvälle maahan, ja on tiloja, joissa ihminen ei ole vielä ollut.

Ohjausanelu aiheesta: "Yksinkertaiset yksiosaiset lauseet"

Syksyinen, kylmä, vetinen ilma. Istuimme iltahämärässä terassilla, josta oli avoin ovi puutarhaan. Höyry tuli vedenkeittimen nokasta. Helmet huurtuivat läheisiin ikkunoihin. Avoimen oven läpi saattoi nähdä, kuinka matalat pilvet ryntäsivät räjähdysmäisesti puutarhan meluisten huippujen yli, kuinka kuu loisti kuin peili kirkkaassa savussa mustien oksien läpi. Ajoittain se toi lokakuun illan katkeran hapan raikkautta. Ja tämä tuulen kohina koivuissa ja häikäisevä syyskuu puutarhan yllä ja kylmyyden tuoksu käsittämättömän ihmeen voimasta siirsivät minut toiseen iltaan, joka oli kerran toisessa epätodennäköisessä maailmassa Ural-joen rannalla. , kuuman samovaarin hengeltä tuoksuvassa mökissä, kuumaa kalakeittoa, hapanta lampaannahkaa, jäähtynyttä ruutia sadetakeista ja käytävälle heitetyistä takkeista, ja kuulin selvästi ääniä, joita ei enää ollut. Kuulen nämä äänet niin selvästi, että tämä keskustelu ei näytä tapahtuvan sinä syksynä ikuisuuteen menneellä Uralilla, vaan nyt.

Ohjaus sanelu aiheesta: "Laukkeen homogeeniset jäsenet"

Metsissä oli juhlallista, kevyttä ja hiljaista.

Päivä näytti torkkuvan. Yksinäisiä lumihiutaleita satoi silloin tällöin pilviseltä korkealta taivaalta. Hengitimme niitä varovasti, ja ne muuttuivat puhtaiksi vesipisaroiksi, sitten muuttuivat sameiksi, jäätyivät ja rullasivat maahan kuin helmiä.

Vaeltelimme metsissä iltahämärään asti, kiertelimme tuttuja paikkoja. Härkäparvet istuivat röyheltyinä lumen peittämillä pihlajapuilla... Paikoin raivauksilla linnut lensivät ja vinkuivat valitettavasti. Taivas yläpuolella oli hyvin kirkas, valkoinen, ja horisonttia kohti se paksuuntui ja sen väri muistutti lyijyä. Sieltä tuli hitaita lumipilviä.

Metsissä pimeni ja hiljaisempi, ja lopulta alkoi sataa paksua lunta. Hän suli järven mustassa vedessä, kutitteli kasvojaan metsän harmaalla savulla. Talvi on alkanut valloittaa maan...

(125 sanaa) (K. Paustovsky).

Ohjausaneelointi aiheesta: "Veottelua, johdantosanaa ja välihuomioita"

Tuolloin tuntemattoman kirjailijan, geologin ja paleontologin Ivan Efremovin ensimmäiset tarinat julkaistiin vähän ennen sodan loppua, vuonna 1944.

Efremovin elämässä oli paljon: vaelluksia, sotaa, työtä, vaikutelmia, pohdintoja. 20-vuotiaana hän avasi muinaisten sammakkoeläinten hautausmaan kaukana pohjoisessa, ja 30-vuotiaana hänestä tuli biologisten tieteiden tohtori. Efremov on tafonomian eli tieteen siitä, mistä ja miten etsiä fossiilisten eläinten jäänteitä, luoja. Hänet tunnetaan kuitenkin tieteiskirjailijana.

Fantasia kertoo pääsääntöisesti unelmista ja toiveista. Kaikki eivät edes unissaan pysty näkemään maailmaa uudella tavalla. Efremovilla oli lahja katsoa kaukaiseen tulevaisuuteen. Lisäksi tieteiskirjallisuus, joka vastaa unelmiin ja toiveisiin, on aikaansa edellä, ja Efremov oli tieteisfiktiota edellä. Esimerkiksi romaanin ihmiskunnan avaruustulevaisuudesta hän loi ennen kuin koko maailma innostui ensimmäisestä venäläisestä satelliitista. "Andromedan sumu" on kirja kosmisen, universaalin romantiikasta, ystävällisistä maan ulkopuolisista sivilisaatioista, maallisen elämän yksityiskohdista vuosituhansien ajan.

(140 sanaa) (Lehdestä "Russian Literature", 2001).

Ohjausanelu aiheesta: "Erilliset lauseen jäsenet"

Vasily Polenov, yksi suosituimmista venäläisistä taiteilijoista, loi maalauksia, joista on tullut useiden sukupolvien suosikkiedustajia. Sellaiset tunnetut maalaukset kuin "Moskovan piha", "Isoäidin puutarha", "Overgrown Pond" toivat hänelle yleisen tunnustuksen. Nämä hienovaraisella lyyrisyydellä täytetyt kankaat houkuttelevat yksinkertaisuudellaan ja totuudenmukaisuudellaan.

Polenov erottui kiinnostuksen kohteiden hämmästyttävästä monipuolisuudesta. Erinomainen arkkitehti, muusikko ja säveltäjä, hänellä oli myös laulukykyä, hän kokeili itseään amatöörinäyttelijänä ja oli lahjakas opettaja.

Polenovin näkemysten laajuus, jonka ansiosta hän pääsi helposti erilaisille taiteen alueille, määrättiin lapsuudessa. Hänen äitinsä on amatööritaiteilija, isä– kuuluisa arkeologi, intohimoinen taiteen rakastaja ja tuntija. Myöhemmin taiteilija muisteli lämmöllä Polenovien talossa vallitsevaa koulutettujen ihmisten ihailua.

Varhaisesta lapsuudesta lähtien pojalle juurrutettiin rakkaus luontoon. Jo ensimmäiset luonnokset, jotka kuusitoistavuotias poika teki matkalla muinaisiin Venäjän kaupunkeihin, todistivat tulevan taiteilijan lahjakkuudesta.

(132 sanaa.) ( E. Patsonin mukaan.)

Vaihtoehto 2

Loistava mestari.

Ivan Kulibin on lahjakas venäläinen keksijä. Laajalti tunnettuja ovat hänen keksintönsä, kuten Venäjän ensimmäinen lennätin, itseliikkuvat vaunut, joita ohjataan polkimella. Kulibinin kehittämät puusiltaprojektit ovat nerokkaita.

Venäjällä ei tuolloin ollut juuri lainkaan venäläisiä kellosepäitä. Saksalaiset työskentelivät tuntikausia ja levittivät kaikin mahdollisin tavoin mielipidettä, että venäläinen ei pystyisi ymmärtämään kellomekanismin monimutkaisuutta.

Rakkaus kelloon, kiihkeästi ajan napauttaminen, ilmestyi Kulibiniin lapsuudesta lähtien ja pysyi ikuisesti. Mitä tahansa hän teki, mitä hän keksikin, hänen ajatuksensa palasivat aina kelloon. Hän alkoi tehdä poikkeuksellisia, ennennäkemättömiä kelloja, joita on mahdotonta olla ihmettelemättä.

Ihastuttava on mestarin munamuotoinen kello, jossa kullatut ovet avattiin joka tunti ja soitettiin esitys musiikin tahtiin.

Kulibinin kellot paljastivat mestarin hämmästyttävän lahjakkuuden, ne olivat venäläisen tekniikan ihme.

Hallitse sanelua

1. Harjoitus. 156: subjektin ja predikaatin synonyymi korvaus; oikeinkirjoitusyhdistelmien toisto ei muuta kuin; ei kukaan muu kuin. Viimeisellä yhdistelmällä tee lauseita itse. Korosta, että nämä yhdistelmät käyttävät negatiivista hiukkasta ei. Vertaa näitä yhdistelmiä vastaaviin. jotain muuta, joku muu; ei mitään muuta, ei kukaan muu; osoittavat oikeinkirjoituksen riippuvuuden merkityksestä ja painotuksesta.

Esimerkkejä: Yritin piirtää hevosta, mutta sieltä tuli jotain aivan muuta. Luulin sen ulvovan suden, mutta se oli joku muu. Pöydällä oli kirje; mikään muu ei muistanut menneisyyttä. Hän uskoi vain isäänsä; kukaan muu ei luottanut häneen niin paljon.

2. Harjoitus. 157 - kirjallisesti, jälkeen - analyysi luokassa.

Opettajan kommentti

On syytä kiinnittää huomiota kerronnan ja kuvauksen yhteyteen tietyntyyppisiin predikaatteihin. Siirtyminen narratiivista kuvaukseen vastaa siirtymistä dynamiikasta statiikkaan. Tätä siirtymää korostaa predikaattityyppien muutos. Ensimmäisessä osassa (kohdat 1-3) vallitsevat yksinkertaiset ja yhdistetyt verbaaliset predikaatit, ne osallistuvat kertomukseen, luovat dynaamisen kuvan. Toisessa osassa (4. kappale) hallitsevat staattisen kuvan kuvaukselle tyypilliset yhdistenimelliset predikaatit.

3. Harjoitus. 158 (suullinen): havaintoja syntaktisista synonyymeistä.

Kommentti. Lauseen pääjäsenten syntaktiset synonyymit muodostavat ketjuyhteyden lauseiden välille.

IV. sanastotyötä

1. Harjoitus. 160 - kirjallisesti; ensin peer-to-peer, sitten sanakirjapohjainen.

2. Kirjoita sanat muistikirjaasi: sävellys, pylväikkö, kaareva jänneväli, suurenmoinen; etsiä niiden merkityksiä sanakirjasta.

Kotitehtävät

§ 11-15; esim. 159; valmistelu saneluun.

Oppitunti 23

tehtävä aiheesta "Predikaatti"

Oppitunnin tarkoitus: testata opiskelijoiden tietoja, vahvistaa kielellisen analyysin taitoja; auttaa kehittämään puhettaan.

Metodiset menetelmät: sanelu, jota seuraa itsetutkiskelu; kielioppitehtävät.

Tuntien aikana

I. Admiraliteettia kuvaavien jäljennösten, valokuvien, diojen esittely

Ehkä lyhyt kuvaus sen historiasta. Sana Admiraliteetti tulee kirjoittaa taululle.

II. Sanelu

Admiraliteetti

Admiralityn arkkitehtonisen koostumuksen pääpiirre on leveä vaakaviiva ja sen siipien voimakas kärkiväli.

(M. Alpatovin mukaan)

III. kieliopin tehtävä

Valitse predikaatit ja määritä niiden tyypit: I vaihtoehto - kahdessa ensimmäisessä kappaleessa; Vaihtoehto II – kolmannessa kohdassa.

Oppitunti 24

Oppitunnin tarkoitus: aktivoida opiskelijoiden oikeinkirjoitus- ja välimerkkivalppautta, kykyä selittää oikeinkirjoitusta; yhteenveto ensimmäisen vuosineljänneksen tuloksista.

Metodiset menetelmät: työn analysointi, opiskelijoiden itsenäinen työskentely; yksilölliset konsultaatiot.

Tuntien aikana

I. Työn analyysi, tyypillisten virheiden analysointi.

II. Opiskelijoiden itsenäinen työ virheiden parissa; opettajan neuvoja.

Hallitse saneluja

luokalle 8

Valmistelija: Kudryashova Olga Vladimirovna

Sanelu nro 1

Opiskelun toisto luokilla V - VII

Ukonilma

Lähimpään kylään oli vielä kymmenen verstaa ja iso tummanpunainen pilvi liikkui nopeasti meitä kohti. Aurinko, jota pilvet eivät vielä peitä, valaisee kirkkaasti hänen synkän hahmonsa 4 . Toisinaan salama välähtää kaukaa ja kuuluu vaimeaa jyrinää, joka voimistuu vähitellen, lähestyy ja muuttuu jaksoittaisiksi pauhinaksi, joka käsittää koko taivaan. Valmentajat pukeutuvat takkiin ja jokaisen ukkosen jylinän jälkeen ottavat hattunsa pois ja asettavat ristinsä, hevoset pitävät korviaan, leikkaavat sieraimiaan haistelevat raitista ilmaa, ja britzka rullaa nopeammin pölyistä tietä pitkin. Pelkään ja tunnen veren kiertävän suonissani nopeammin. Mutta nyt kehittyneet pilvet alkavat jo peittää auringon. Täällä se katsoi ulos viimeisen kerran, valaisi horisontin hirvittävän synkän puolen ja katosi 4 . Koko naapurusto muuttuu yhtäkkiä ja saa synkän luonteen 4 .

L.N. Tolstoi

116 sanaa

sanastotyötä

Verst on vanha venäläinen pituusmitta, joka on 1,06 km. Coachman - palvelija, työntekijä, joka ajaa hevosia vaunuissa Armyak - vanhaan talonpoikien keskuudessa: paksusta kankaasta valmistettu kaftaani Brichka - kevyt pyörävaunu, joskus peitetty

kieliopin tehtävä

Suorita lauseiden jäsentäminen: toinen lause molemmille vaihtoehdoille, seitsemäs - I vaihtoehto, kahdeksas - II vaihtoehto.

Sanelu nro 2

Lause. Kaksiosainen lause

Tietoja Volgasta.

Nuoren metsän reunassa on pieni lampi. Siitä lyö maanalainen avain. Tämä lampi on Venäjän suuren joen kehto 4 . Volga syntyy soissa ja soissa, ja sieltä se lähtee pitkälle matkalle. Volga on kaunis. Se kulkee paikoissa, jotka ovat hämmästyttävän kauniita ja erilaisia ilmastoltaan, kasvillisuudeltaan ja villieläimistään. Volgan kauneutta ylistävät ihmiset legendoissa, runoilijat ja taiteilijat. Rybinskistä Volga kääntyy kaakkoon. Sen matalat rannat ovat peitetty niittyjen ja pensaiden vihreällä matolla. Kuvankauniit kukkulat vuorottelevat laaksojen kanssa. Näissä Volgan maisemissa on ainutlaatuista kauneutta ja charmia. Kostroman ulkopuolella molemmat rannat muuttuvat vuoristoisiksi, ja mitä kauempana, sitä viehättävämpi. Gorkin vanhan Kremlin muurin lähellä sijaitseva penkereen rinne on yksi Volgan yläosan kauneimmista paikoista. Zhiguli-vuorten luonto on omituinen ja viehättävä. Zhiguli - Volgan helmi. Volga! Tämä nimi on läheinen ja rakas miljoonille isänmaamme asukkaille.

132 sanaa

sanastotyötä

Volga, Kostroma, Zhigulivuoret, Rybinsk Kehto - pinnasänky - roikkuu (kehto) tai keinu pyöreillä tuilla Suo - horjuva, soinen paikka Ilmasto - jonkin alueen pitkäaikainen säätila, yksi sen maantieteellisistä osista Legenda - tarina (enimmäkseen kansanmusiikki), jolla on historiallista tai legendaarista sisältöä

kieliopin tehtävä

Kolmannen lauseen jäsentäminen

Etsi neljännestä lauseesta yksi lause kaikille kolmelle viestintätyypille

Kirjoita ensimmäisen kappaleen lauseista kaikki predikaatit ja määritä niiden tyyppi

Sanelu nro 3

Lauseen toissijaiset jäsenet. Välimerkit olosuhteissa

Sumu oli haihtunut kokonaan, ilma kirkastui ja hieman pehmeämpi. Pohjoisessa mustan metsämassan peittämän, heikosti hohtavan kukkulaharjanteen takaa nousi valkeahkoja pilviä, jotka juoksivat nopeasti taivaalla 4 . Näytti siltä, että joku huokaisi hiljaa syvässä kylmässä yössä, ja jättiläisarkusta lentävät höyrypilvet pyyhkäisivät hiljaa taivaalla reunasta reunaan ja sitten vaimenivat hiljaa syvän siniseen. Se soitti heikkoja revontulia. Jollekin surulliselle viehätysvoimalle antautuneena seisoin katolla ja seurasin mietteliäästi välähdysten heikkoa leikkiä 4 . Yö avautui kaikessa kylmässä ja tylsässä kauneudessaan. Tähdet tuikkivat taivaalla, lumi laskeutui kaukaisuuteen tasaisena hunnuna, taiga muuttui mustaksi harjanteella, kaukaiset vuoret sinistyivät. Ja kaikesta tästä hiljaisesta, kylmästä kuvasta sieluun puhalsi alentuva suru.

V. Korolenko

120 sanaa

sanastotyötä

Vaalea - himmeä ja vaaleasta valkoiseen Steam club - pallomainen haihtuva savuinen massa Revontulet Viehätys - viehätys, vetovoima Salama - suosittu nimi revontuleille sekä salamalle Taiga - Pohjois-Euroopassa, Aasiassa ja Pohjois-Amerikassa: villi havumetsä Hemmotteleva - ei tiukka, ei vaativa

kieliopin tehtävä

Lauseen syntaktinen jäsentäminen: I vaihtoehto - toinen ehdotus, II vaihtoehto - viides ehdotus

Sanelu nro 4

Yksittäisiä lauseita. Epätäydelliset tarjoukset.

Syksy

Syksy. Harmaa taivas. Matalat raskaat pilvet. Vanhat puut ovat kaatuneet kauan sitten. Vain nuoret yksittäiset koivut säilyttävät kuihtuneet, kiiltävät kultaiset lehdet, kun niitä koskettavat matalan syysauringon vinot säteet. Ikivihreät, ikään kuin nuorentuneet, kylmän ilman virkistyneet kuuset ja männyt erottuvat kirkkaasti punertavan koivun oksiverkoston läpi. Maa on peitetty kuivilla monivärisillä lehdillä. Hiljaista ilmassa. Kuultu kaukaa hyppääviä jänisiä, oravia. Tisat, jotka eivät lentäneet pois talveksi, muuttivat kohti ihmisasutusta. Härät pääsivät ulos metsän pensaikkoista ja ilmestyivät puutarhoihin ja hedelmätarhoihin. Heidän narisevan laulunsa, joka ei vailla miellyttävää melodiaa, kuuluu hiljaa paljaissa pensaissa ja puissa. Vielä lentämättömät rastat kerääntyvät suuriksi parviksi ja lentävät puutarhaan, missä niitä kutsuvat seljanmarjat, kuusama ja punapihlajan tupsut. Joki sai myös erikoisen ilmeen. Rakastan tällaista syksyä ei vain metsästäjänä, vaan intohimoisena luonnon rakastajana.

137 sanaa

sanastotyötä

Kuihtunut - menetti tuoreutensa, kuihtui Melodia on harmoninen äänisarja, joka muodostaa musiikillisen yhtenäisyyden, laulun Selnamarja on kuusamaheimoon kuuluva pensas tai puu, jossa on mustia tai punaisia marjoja. Kuusama - pensasmainen, joskus kiipeävä kasvi, jossa on tuoksuvia kukkia

kieliopin tehtävä

Kirjoita kaikki yksiosaiset lauseet, alleviivaa niiden pääjäsen ja anna kuvaus suluissa.

Sanelu nro 5

Lauseet, joissa on johdantosanoja, puheita ja välihuomioita

Metsästämässä.

Onneksi sää oli tyyni, lampi näytti jäätyvän. Purjehdimme melko hitaasti. Lopulta pääsimme kaislikkoon. Emme tietenkään saaneet kaikkia ampumaamme lintuja, mutta siitä huolimatta, päivällisaikaan mennessä, veneemme oli täynnä riistaa. Yermolain suureksi lohdutukseksi Vladimir ei ampunut kovin hyvin, ja jokaisen epäonnistuneen laukauksen jälkeen hän hämmästyi, tutkii ja puhalsi asetta, hämmentyi ja lopulta ilmoitti syyn, miksi hän oli ohittanut. Olisimme saattaneet huomata pitkään, että vettä oli vähitellen tunkeutumassa veneeseen meitä kohti. Vladimiria käskettiin heittämään se ulos kauhalla. Metsästyksen lopussa ankat alkoivat nousta parveina. Meillä oli tuskin aikaa ladata aseitamme. Yermolain voimakkaasta liikkeestä (hän yritti saada kuollutta lintua ja nojasi reunaan koko kehollaan) rappeutunut laivamme kallistui, kauhisi ylös ja meni juhlallisesti pohjaan, onneksi, ei syvään paikkaan 4.

I. Turgenevin mukaan

127 sanaa

sanastotyötä

Yermolai rappeutunut - romahtanut vanhuudesta, rappeutunut

kieliopin tehtävä

Kirjoita kaikki johdantosanat muistiin ja määritä niiden merkitys.

Suorita viimeisen lauseen jäsennys.

Sanelu nro 6

Ehdotukset erillisillä määritelmillä ja sovelluksilla

Kivien tiede on mielenkiintoinen tiede.

Yli viisikymmentä vuotta on kulunut siitä, kun aloin harrastaa kiviä. Muistan ensimmäiset lapsuuden kokemukset, jotka liittyvät kivien keräämiseen. Vietimme kesän Simferopolin lähellä vanhassa maanomistajan talossa hedelmätarhan ympäröimänä. Ei kaukana talosta kivimäellä me 1 -hauskoja lapsia 1 - vietti kokonaisia päiviä ryömimässä kiviä pitkin laskeutuen hitaasti virtaavaan jokeen, joka houkutteli meidät runsailla kilpikonnilla, näillä mielenkiintoisilla luukuorella peitetyillä matelijoilla 4. Kerran yhdeltä, ulkonäöltään epämiellyttävältä kiveltä, me, eli minä ja ystäväni, löysimme vuorikristallisuonen, sitten toisen, kolmannen 4 . Onnistuimme saamaan upeita pyramideja-kivikristalleja, läpinäkyviä kuin lasi. Mielikuvituksessamme jonnekin syvyyksiin, tuntemattomien ovien taakse, piirrettiin maanalaisia luolia, joissa oli kimaltelevia jalokivikiteitä. Kotona iltaisin emme enää kuunnelleet salaperäisiä tarinoita, vaan tarinoita, mielenkiintoisia ja viihdyttäviä, mineralogian tieteestä, kivitieteestä, joka ei ollut vielä saatavilla. Setäni, kemisti, vei meidät laboratorioon, jossa hän näytti meille erilaisia suoloja ja niiden kiteitä. Intohimoni mineralogiaa kohtaan kasvoi joka päivä.

Fersmanin mukaan

153 sanaa

1 - pilkku on sallittu

sanastotyötä

Simferopol Matelija - Selkärankaisten luokka, joka liikkuu pääasiassa ryömimällä tai raahaamalla vatsaansa pitkin maata (käärmeet, liskot, krokotiilit, kilpikonnat) Mineralogia - tiede mineraaleista Laboratorio - laitos, laitos, jossa suoritetaan tieteellisiä ja teknisiä kokeita, kokeellisia tutkimuksia, analyyseja

kieliopin tehtävä

Vaihtoehto I – kolmannen kohdan ensimmäinen virke, vaihtoehto II – neljännen kohdan ensimmäinen virke. Toisen kappaleen toinen virke on niille, jotka korjaavat tehtävänsä ennen muita.

Sanelu nro 7

Lauseet, joissa selvennetään eristettyjä jäseniä

Tietoja Donin kasakoista.

Etelässä, nimittäin Donissa ja sen sivujoissa, karanneita talonpoikia syntyi suuria Donin kasakkojen asutuksia. Mutta 1700-luvun puolivälissä Donin kasakoilla ei ollut tasa-arvoa. Jotkut kasakat valtasivat parhaat maat, hankkivat maatilan, kävivät kauppaa, vaurastuivat tai kotosivat 4. Toiset pysyivät köyhinä, eli alasti. Golytban täytyi mennä rikkaiden kasakkojen orjuuteen tai elää ryöstöllä. Tsaarin kuvernöörit ottivat pakolaiset kiinni ja palauttivat ne omistajilleen, eli maanomistajille. Köyhien keskuuteen on kertynyt paljon vihaa Moskovan maanomistajia, heidän jatkuvia sortajiaan kohtaan. Kasakka nimeltä Stepan Timofeevich Razin herätti Golytban kapinan. Stepan Razin valittiin atamaaniksi, eli ylipäälliköksi, ja seitsemäntuhannen ihmisen kanssa hän hyökkäsi Tsaritsynin kimppuun Volgalla ja valtasi sen. Stepan Razinin johtama talonpoikaissota heijastuu useisiin kansanlauluihin, jotka laulavat kuuluisan atamaanin ja hänen tovereidensa, yksinkertaisten ja rohkeiden ihmisten, hyökkäyksistä. Stepan Razin esitetään heissä "velho-velhona", joten talonpoikajohtajan onnistumiset iskivät ihmisten mielikuvitukseen.

144 sanaa

sanastotyötä

Don, Stepan Timofeevich Razin, Tsaritsyn, Volga, Donin kasakat, kodikas, kodittomia Orjuus - antiikin ja keskiajan Venäjällä: sopimus tai velkasitoumus, joka tekee velallisen henkilökohtaisesti riippuvaiseksi lainanantajasta, samoin kuin itse riippuvuus Voivode - muinaisella Venäjällä ja joissakin slaavilaisissa valtioissa: armeijan päällikkö, alue, piiri Ataman - kasakkajoukkojen korkein päällikkö, samoin kuin sotilas-hallinnollinen päällikkö kasakka-alueilla Setoveri on todistettu, luotettava soturi, samoin kuin sotatoveri yleensäkin. Vedun - velho

kieliopin tehtävä

Suorita lauseen jäsennys: Vaihtoehto I – toisen kohdan toinen virke, vaihtoehto II – kolmannen kohdan toinen virke.

Sanelu nro 8

Tapa välittää jonkun toisen puhe

"Tuo ruoho"

Peltotiellä törmäsin kahteen kylän tyttöön. He juttelivat jostain, nauroivat, mutta nähdessään minut he vaikenivat heti, suoristivat kiireesti vaaleat hiuksensa nenäliinansa alle ja puristivat vihaisesti huuliaan. Olin jo valmis loukkaantumaan, mutta tytöt, tuskin perässäni, pysähtyivät ja molemmat hymyilivät minulle heti niin ujosti ja helposti, että olin jopa hämmästynyt. "Kiitos", tytöt sanoivat minulle.- Minkä vuoksi? - Siitä, että tapasit meidät näiden kukkien kanssa. Tytöt alkoivat yhtäkkiä juosta. Tapasin kylän laitamilla kiireisen, puhtaan vanhan naisen: - Oi rakas! Ja kuinka ihanaa onkaan, että tapasin sinut matkalla. Vasta kylässä arvoitus selvitettiin vihdoin. "Sinä löysit harvinaisen kukan", eräs amatööripuutarhuri kertoi minulle. Uskotaan, että tämä kukka tuo tytöille onnellisen rakkauden ja vanhukset - rauhallisen vanhuuden. Ja yleensä - onnellisuus.

K. Paustovskyn mukaan

136 sanaa

sanastotyötä

Laitamilla - aita kylän ympärillä tai kylän reunalla; kylän päässä Uskomus - uskomus, joka tulee antiikista ja elää ihmisten keskuudessa, usko enteisiin

Kirjallisuus:

600 parasta nykyaikaista sanelua venäjäksi luokille 5-11 / Comp.: V.V. Androsova, E.A. Stogny. Rostov n / a: LLC Publishing House BARO-PRESS, 2003.-344 s.

Kokoelma saneluja oikeinkirjoituksesta ja välimerkeistä. Opas opettajille

Venäjän kielen selittävä sanakirja: 80 000 sanaa ja fraseologista ilmaisua Ozhegov S.I. ja Shvedova N.Yu. /Venäjän tiedeakatemia. Venäjän kielen instituutti. V.V. Vinogradov.-4. painos, täydennetty.- M.: Azbukovnik, 1997.-944 s.

Tatarstanin tasavallan opetusministeriö

Kaupungin opetusvirasto

Lukio nro 27

yksittäisten aineiden syvällisellä opiskelulla

Hallitse saneluja

varten 6 luokkaa

Valmistelija: venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja II pätevyysluokka Kudryashova Olga Vladimirovna

Nizhnekamsk, lukuvuosi 2007-2008

Sanelu nro 1

5. luokalla opitun toistoa

Juokse, murise rotkojen puroissa. Katoilta, jäisistä jääpuikoista valui pisaroita maahan 4 . Kylä soi, soi, kuin jokaiseen porttiin olisi ripustettu kello. Katson, keltarintainen lintu on laskeutunut tielle. Hyppy-hyppy, lensi pajulle, katsoi taaksepäin ja lauloi: "Xin-sin-sin". Katsoin myös ympärilleni. Todellakin, kaikki on sinistä ja sinistä: taivas ja pörröinen paju ja pajupuu 4 . Jopa reuna on täysin sininen mustikoiden kukista. Lintu istui, heilui pajussa ja lauloi taas: "Xin-sin-sin". Isoisä sanoi: ”Aivan niin, kaurapuuro! Aprililla on siniset silmät!

A. Barkov

85 sanaa

sanastotyötä

Pisarat - putoavat katoilta, sulavan lumen puista pisaroissa, samoin kuin itse nämä pisarat Wicket - ovi aidassa, portissa Paju - pajuperheen puu tai pensas, jolla on pörröiset silmut Willow - paju pensas Sirkku - pieni muuttolintu siviläperheestä

kieliopin tehtävä

Suorita lauseen jäsennys: Vaihtoehto I – ensimmäisen kohdan toinen virke, vaihtoehto II – toisen kohdan toinen virke.

Sanelu nro 2

Sanasto. sananmuodostus

Orang.

Päivä oli hiipumassa iltaan. Viistot auringonsäteet valaisivat 2 metsäaukeaa. Kahdesta leviävästä puusta oli 2 pitkää varjoa. Orang vaelsi metsässä, kiipesi puissa, hyppäsi puusta puuhun, katseli ympärilleen etsiessään jotain. Lopulta hän kiipesi hyvin paksuihin oksiin, saavutti keskelle ja istuutui. Metsä muuttui hiljaisemmaksi ja hiljaisemmaksi. Apinat rauhoittuivat, lintujen meteli oksilla lakkasi. Kuoriaiset eivät surina, eivätkä kimalaiset kahina. Taivutettuaan puun oksia itseään kohti appelsiini alkoi murtaa niitä ja laittoi ne kasaan. Työ eteni nopeasti 2 eteenpäin. Puoli tuntia on kulunut ja iso pesä on jo valmiina puussa. Appelsiini kiipesi siihen sopeutuen pitkään 2 säätäen yksittäisiä oksia. Lopulta sovittiin.

Plavlshchikovin mukaan

100 sanaa

sanastotyötä

Orang Apina Paksu - tiheä paksu

kieliopin tehtävä

Suorita sanojen sanamuodostusanalyysi: Vaihtoehto I - valaistu, metsä, edistynyt; Vaihtoehto II - levitys, pitkä, säädetty.

Sanelu nro 3

Substantiivin morfologinen analyysi

Borodinon taistelu

Kuuluisa Borodinon taistelu alkoi varhain aamulla Ranskan hyökkäyksellä venäläisiä joukkoja vastaan. Divisioona toisensa jälkeen hyökkäsi linnoituksiimme pylväissä. Kevyen ja raskaan ratsuväen rykmentit laukkasivat hyökkäävän jalkaväen takana. Ratsuväki kimalteli kullalla univormuissaan ja kolmen alaston miekan teräksellä. Rummut soivat, bannerit leimasivat. Isänmaan puolustajat taistelivat raivokkaasti tässä taistelussa. Venäläisten tykistöjen tuli ei ollut huonompi kuin kolmen ranskalaisen aseen tuli. Kutuzov 3 oli tuolloin 3 komentopaikassa lähellä Gorkin kylää. Hän tiesi joukkojen todellisen sijainnin taistelukentällä ja hallitsi taistelua. Apu oli matkalla vaaralliseen paikkaan. Joten yhden patterin taistelijat auttoivat toista akkua; taistelussa kaatuneen divisioonan tai rykmentin komentajan tilalle tuli toinen. Vasta yöllä Napoleon 3 veti armeijansa jäännökset taistelukentältä. Borodinon taistelussa venäläinen komentaja Kutuzov osoittautui taitavammaksi kuin kuuluisa Napoleon.

124 sanaa

sanastotyötä

Borodinon, Kutuzovin, Napoleonin taistelu Division - tärkein taktinen yksikkö erityyppisissä asevoimissa Hyökkäys - joukkojen nopea hyökkäävä liike Tykistö - tuliaseet (tykit, haubitsat, kranaatit) Akku - tykistöyksikkö, jossa on useita aseita ja ohjaimia, sekä tällaisen yksikön sijainti Sarake - ihmisistä, esineistä, jotka sijaitsevat tai liikkuvat peräkkäin pitkänomaisessa linjassa Virkapuku - sotilas- tai siviilipuku

kieliopin tehtävä

Suorita substantiivien morfologinen analyysi: I vaihtoehto - teräs, bannerit, Napoleon; II vaihtoehto - tuli, Kutuzov, aika

Sanelu nro 4

Substantiivi

Tietoja karpalosta

Joka ei ole nähnyt kuinka karpalo kasvaa, voi kävellä suon läpi hyvin pitkän aikaa huomaamatta sitä. Mustikka kasvaa, ja näet sen. Varsi on ohut, venyy ylöspäin, vartta pitkin 3, kuten siivet, vihreät pienet lehdet poikkeavat eri suuntiin ja lehdissä 3 mustikkaa, mustia marjoja, joissa on sininen nukka, istuvat pienissä herneissä. Syrjäisissä paikoissa 3 on kivimarja, rubiinimarja siveltimellä ja jokainen rubiini vihreässä kehyksessä. Vain yksi karpalo, ainoa marja, joka meillä on, on piilossa suon tummassa 3. Vain kun sitä on paljon yhdessä paikassa - huomaat. Otat yhden kokeilemaan ja vedät yhdessä yhden marjan kanssa vihreän langan, jossa on paljon karpaloita. Halutessasi voit vetää tussista kokonaisen kaulakorun suuria verenpunaisia marjoja.

Mukaan M.M. Prishvin

113 sanaa

sanastotyötä

Karpalo - puolukkaheimon hiipivä suopensas punahappamilla marjoineen sekä marjoineen Kostyanik - Rosaceae-suvun metsäruohokasvi, jolla on syötäviä kirkkaan punaisia hapan marjoja sekä sen marjoja Rubiini on punainen jalokivi, läpinäkyvä korundin lajike. Kaulakoru - kaulan koristelu Mustikka - puolukkaperheen pensas pyöreillä mustilla ja sinisillä makeilla marjoilla sekä sen marjoilla

kieliopin tehtävä

Substantiivien morfologinen analyysi: Vaihtoehto I - vartta pitkin, paikoin; II vaihtoehto - lehdissä, tussissa

Sanelu nro 5

Adjektiivi

kevät aamu

Kuinka ihanaa on 3 kevätaamu metsässä! 4 Katso, kaukaisen metsän sinisen rosoisen kaistaleen takaa tulvi esiin valtava punainen aurinko. Aamuauringon säteissä leimuavat mahtavien mäntyjen latvat, jotka kohoavat jyrkän kallion yläpuolelle lähellä jokea. Joki ei ole vielä herännyt yön 3 unesta. Mutta sitten auringonsäteet tunkeutuivat paksun sumun verhon läpi, ja se pyörtyi kullanpunaisen höyryn kanssa, sulai vähitellen, katosi ja avasi vedenpinnan. Ylpeät männyt kurkkivat joen syvyyksiin. Yhdessä heistä oli pieni kolhu. Ensimmäisellä keväällään hän oli vielä niin pieni 3, että hän ei nähnyt mitään ympärillään. Ja nyt, kun hän oli tasan vuoden ikäinen, paljastuivat toisiaan paremmat kuvat kolarin edessä. Vauva katsoo leveää kenttää joen toisella puolella, näkee metsässä ohuita kuusia, joilla on pörröiset oksat, hengittää kevyen kevätilman tuoksua, kuuntelee lintujen iloista laulua. Yhdessä hänen kanssaan keväästä iloitsevat muutkin pienet hellät käpysisarukset, jotka näkivät kauniin maailman ensimmäistä kertaa.

143 sanaa

sanastotyötä

Veil - jatkuva kansi, joka sulkeutuu, peittää joka puolelta Ylpeä - ilmaisee ylpeyttä ja arvokkuutta, ylimielinen Tuoksu - tuoksuva, miellyttävä tuoksu

kieliopin tehtävä

Määritä adjektiivien järjestys koko tekstissä

Jäsennä ensimmäisen kappaleen ensimmäinen virke

Suorita adjektiivien morfologinen analyysi:

Sanelu nro 6

Numero

Siirsin kaksi arkkua laivasta veneeseen

Ensimmäisessä kolmessa oli useita erittäin hyviä paitoja, noin tusina ja puoli valkoista pellavaliinaa ja saman verran värillisiä kaulaliinoja. Sen pohjalta löysin kolme suurta rahakassia. Kaikkiaan ne sisälsivät tuhat satakolme hopeakahdeksankulmiota ja yhdessä kuusi muuta kultaista dubloonia ja useita pieniä, noin punnan painoisia kultaharkkoja. Toisessa kolmessa arkussa oli noin kaksi kiloa hienoa ruutia kolmessa pullossa ja vielä viisikymmentäkolme kappaletta erilaisia kolikoita. Rahalla ei ollut minulle arvoa, se oli roskaa. Antaisin mielelläni kaiken kultani kolmesta tai neljästä parista yksinkertaisista kengistä.

Kirjailija: D. Defoe

105 sanaa

sanastotyötä

Kymmeniä - kaksitoista kappaletta (homogeenisten esineiden määrässä) Kahdeksankulmio on vanha venäläinen mitta (painot, määrät), joka sisältää kahdeksan mitä tahansa yksikköä sekä esine, joka sisältää kahdeksan mitä tahansa yksikköä. Doubloon - vanha espanjalainen (sekä italialainen, sveitsiläinen ja latinalaisamerikkalainen) kultakolikko, lyöty loppuun asti 1800-luvulla Punta - 1. vanha venäläinen painomitta, joka vastaa 409,5 gr.; 2. Englannin mitta, joka vastaa 453,6 grammaa, sekä vastaava vanha painomitta muissa Euroopan maissa Ruuti on räjähtävä yhdiste tai seos. Pullo - litteä pullo käytettäväksi vyöllä, punos

kieliopin tehtävä

Suorita numeroiden morfologinen analyysi: I vaihtoehto - ensimmäinen, tuhat sata; II vaihtoehto - toinen, viisikymmentä

Sanelu nro 7

Pronomini

Kuka piipahtaa keväällä niin kovaa? Se oli nopeasiipiset pääskyset, jotka olivat palanneet etelästä. Pääskystä kutsutaan myös miekkavalaksi. He kutsuivat häntä 3:ksi, koska hänen 3 häntänsä näyttää kahdelta pitkältä mustalta punokselta. Keväällä pääskyset alkavat heti rakentaa pesiä. Ja he rakentavat 3 niistä täysin eri tavalla kuin 3 muuta lintua. Nielee muovaa sen savipakkareista. He valitsevat pesälle sopivan paikan talon katon alta ja lentävät mieluummin lammen rantaan. He istuvat lähellä vettä, löytävät nokkansa palan savesta ja ryntäävät takaisin. Sillä välin savea kuljetetaan suussa, se tulee tahmeaksi syljestä ja tarttuu helposti seinään. Joten, pala palaksi, ja linnut muovaavat savesta kolmannen mukavan pesänsä.

G. Skrebitskyn mukaan

107 sanaa

sanastotyötä

Twitter - linnuista: laula Viihtyisä - mukavuutta, mukavaa ja miellyttävää, joka antaa mukavuutta

kieliopin tehtävä

Suorita pronominien morfologinen analyysi: I vaihtoehto - kuka, hän, mitä; Vaihtoehto II - he, omina

Sanelu nro 8

Verbi

Lumikello

Talvituuli ulvoi ja talo oli lämmin ja kodikas. Siinä oli kukka. Hän piiloutui sipuliin maan ja lumen alle. Sitten satoi kolmas sade. Pisarat murtautuivat lumipeitteen läpi. He puhuivat kirkkaasta maallisesta maailmasta. Heidän jälkeensä lempeä ja jatkuva auringonsäde murtautui läpi ja lämmitti lampun. - Kuka siellä? Kirjaudu sisään! 3 - sanoi kukka. - En voi! - sanoi auringonsäde. - Odota 3 kesään, niin saan voimaa. Mutta kesä oli vielä kaukana. Aika on kulunut. Kukka on kyllästynyt elämään pimeässä. Hän venytteli, nojasi kuoreen, ryntäsi ylös ja löysi itsensä lumesta. Lumi oli kylmää, mutta sen läpi oli helpompi murtautua. Auringonsäteet olivat nyt melko lähellä. He soittivat 3 ja lauloivat "Tervetuloa!"

H. K. Andersenin mukaan

110 sanaa

sanastotyötä

Sipuli - joissakin liljakasveissa: pallomaisesti paksunnettu (yleensä maanalainen) verson osa tiiviisti vierekkäisistä kerroksista Maa - sijaitsee, toimii maan pinnalla

kieliopin tehtävä

Ensimmäisessä kappaleessa määritä kaikkien verbien muoto ja taivutus;

Määritä toisessa, kolmannessa ja neljännessä kappaleessa kaikkien verbien tunnelma

Viimeisessä, viidennessä kappaleessa, kaikille verbeille, määritä transitiivisuus ja refleksiivisyys

Suorita verbien morfologinen analyysi:

Tatarstanin tasavallan opetusministeriö

Kaupungin opetusvirasto

Lukio nro 27

yksittäisten aineiden syvällisellä opiskelulla

Hallitse saneluja

varten 7 luokkaa

Valmistelija: venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja II pätevyysluokka Kudryashova Olga Vladimirovna

Nizhnekamsk, lukuvuosi 2007-2008

Sanelu nro 1

V-VI luokilla opitun toistoa

Elävät lyhdyt

Hyvää kesäkuun iltaa metsässä! Tällä hetkellä se on täynnä yrttien, kukkien, tuoreiden lehtien aromia 4. Siellä täällä kuuluu salaperäisiä ääniä, kahinaa. Vihreät valot välkkyivät ruohon keskellä. He liikkuvat, he ovat elossa! Valot palavat pitkään, pitkään, ja aamunkoitteessa ne sammuvat 4. Nämä ovat tulikärpäsiä. Erityisen paljon tulikärpäsiä on kesäkuun lopussa. Ihmiset kutsuivat niitä "Ivanin matoiksi 2", koska viat ilmestyivät Ivan Kupalan - muinaisen kolmannen maatalouden juhlapäivän - aattona. Hyönteisten valo on melko heikkoa, mutta Etelä-Amerikassa on hyönteisiä, jotka antavat erittäin kirkasta valoa. Nämä ovat kukubano-bugeja. Ne hehkuvat 1 niin kauniisti, että naiset jopa koristelevat hiustyylinsä elävällä 3 lyhdyllä 2 .

B. Rževskin mukaan

105 sanaa

sanastotyötä

"Ivanin madot", Ivan Kupala, Etelä-Amerikka, kukubanokuoriaiset Tuoksu - tuoksuva, kiva haju Edellisenä päivänä - edellinen päivä

kieliopin tehtävä

Suorita sanojen foneettinen analyysi:

Suorita sanojen sanamuodostusanalyysi:

Suorita sanojen morfologinen jäsentäminen:

Suorita lauseen jäsennys:

Sanelu nro 2

Aktiiviset ja passiiviset partisiipit

susien pesä

Kerran kokenut jäljittäjä onnistui jäljittämään suden luolan keskellä metsää tiheässä, umpeutuneessa rotkossa. Tämän ryöstön pesä sijoitettiin myrskyn aikana kaatuneen vanhan männyn juurien alla olevaan kuoppaan. Päätimme vartioida susia yöllä jonkun tappaman peuran lähellä, joka makasi aukiolla. Jotta sudet eivät tunteisi ihmisen jälkiä, he menivät metsästyspaikalle hevosella, joka oli valjastettu kapeaan kevyeen droshkyyn. Vasemmalla puolella pimentyvän metsän takaa ilmestyi kuu. Heti kaikki ympärillä kirkastui, vain hyttyset, jotka hyökkäsivät meihin, uuvuttivat meidät täysin. Henkeä pidätellen metsästäjät odottivat, että sudet tulisivat vihdoin ruokkimaan saalistaan. Tässä on jonkinlainen varjo, joka välkkyi selvityksessä, varovasti alkoi lähestyä. Se oli kettu, joka lähestyi hirven ruhoa. Mutta yhtäkkiä hän hyppäsi takaisin ja ryntäsi metsään. Samalla hetkellä toisessa päässä ilmestyi muita varjoja. Erotimme selvästi kaksi vahvaa, laihaa susia, jotka kävelivät rohkeasti saalistaan kohti.

Skrebitskyn mukaan

132 sanaa

sanastotyötä

Lair - paikka, jossa peto asuu (maan päällä, matalassa kolossa) Drozhki - pitkänomainen vaunu ilman koria, jossa on pitkä pituussuuntainen palkki, joka yhdistää etuakselin taakse Ruho - teurastetun suuren eläimen nyljetty ja perattu ruumis Laiha - laiha ja lihaksikas, laiha

kieliopin tehtävä

Määritä luokka kaikille tekstin osatekijöille

Luova sanelu №3

Osallistuva

Talvi pohjoisessa

Valtava joki leviää, joka on verhottu valkoiseen kanteen ja virtaa jäiseen järveen. On vaikea kuvailla, kuinka sietämättömän kylmä viidessäkymmenessä asteessa rekissä liikkumattomana istuvalle ihmiselle tulee. Ei auta villaiset alusvaatteet, turkki oravan tai karhun turkissa, eivätkä jäniksen turkkihatut. Jos juoksee kelkan vieressä, voit lämmitellä hieman. Mutta heti kun otat jotain paljain käsin, näet kuinka hetkessä sormesi muuttuvat valkoisiksi, sitten sinun on hierottava pitkään lumella paleltamia käsiä. Jopa pukeutunut nahka jäätyy sormet niin paljon, että nahkalaukut piilotetaan pois ja korvataan pellavalla tai kankaalla. Tällä kertaa oli niin kylmä, että raskaasti hengittävät hevoset olivat huurteen peitossa. Lumyrsky, joka ei pysähtynyt hetkeäkään, pyyhkäisi pitkin tietä, joka johti paikallisen vanhanajan Andrei Petrovitšin taloon. Puut, joita ei ollut kaadettu, ja metsät, joihin ei ollut koskettu, meluivat ympäri. Korkealla rannalla, joka ei ole tuulelta suojattu, oli erityisen kylmä. Pääsimme vihdoin paikkaan, jossa voisimme yöpyä.

140 sanaa

sanastotyötä

Pukeutunut nahka - käsitelty, valmistettu, käyttökelpoinen Tavallinen - sileä pellava- tai puuvillakangas, joka on valmistettu saman paksuisen ja tiheyden omaavasta loimesta ja kuteesta Canvas - karkea paksu pellava tai puolipellavakangas Blizzard - voimakas lumimyrsky, lumimyrsky Vanhus on henkilö, joka on asunut yhdessä paikassa monta vuotta.

kieliopin tehtävä

Muunna kaikki käännökset pronominilla "joka" partisiippeiksi ja merkitse oikein kirjoitettaessa. Esimerkiksi "Valtava joki leviää, joka on verhottu valkoiseen kanteen ja virtaa jäiseen järveen." - "Valkoiseen kanteen verhoutunut valtava joki leviää, virtaa jäiseen järveen" tai "Valkoiseen kanteen kääritty valtava joki leviää ja virtaa jäiseen järveen."

Sanelu nro 4

Partiisilause

Ukonilma

Unohtumattoman 3 vaikutelman jätti kylän ukkosmyrsky. Hän aloitti illalla. Kirkas aamunkoitto, jota 3 mustan lähestyvän 3 pilven ei vielä sulkenut, valaisi makuuhuoneemme vaaleanpunaisella valolla. Yhtäkkiä kauhea ukkonen järisytti koko taloa ja alkoi sataa, joka ei lakannut koko tuntiin. Salama näkyi jatkuvasti verhoittamattomista ikkunoista. Hetkeäkään lakannut ukkonen kahli meitä ja piti meidät lakkaamattoman pelon tilassa. Näytti siltä, että joku voima tuhoaisi talomme, joka seisoi korkealla joen rannalla eikä ollut mitenkään suojassa tuulilta. Kun pelkoni meni, aloin kysyä, mitä salama on, miksi se syttyy, miksi ukkonen jyrisee. Koko yön kuuntelin isäni tarinoita räjähtämättömällä mielenkiinnolla. Ja vasta kun taivas selkeni ja tähdet välähtivät, nukahdin sängyssäni ja nukuin sikeästi myöhään aamuun.

Aksakovin mukaan

124 sanaa

sanastotyötä

Vaikutelma - jälki, jonka jokin kokenut, havaittu on jättänyt mieleen, sieluun Valaise - valaise kirkkaasti Murtumaton - jatkuva, keskeytymätön

kieliopin tehtävä

Suorita partisiippien morfologinen jäsentäminen: Vaihtoehto I - unohtumaton, lähestyvä; II vaihtoehto - seisoo, ei kiinni

Sanelu nro 5

gerund

kyyhkyset

Sunnuntaisin he kaikki kolme kokoontuivat Smoliniin ja kiipesivät siiven katolle, vapauttivat kyyhkysiä 4 . Kauniit, kirkkaat linnut lensivät yksi toisensa jälkeen ulos kyyhkysmajasta ja asettuivat riviin katon harjalle. Auringon valaisemina he keulivat poikien edessä. Smolin heilutti ilmassa pitkää tankoa, jonka päässä oli niini, ja vihelsi. Pelästyneet kyyhkyset heittäytyivät ilmaan ja täyttivät sen siipiensä kiireisellä äänellä. Ja nyt ne leveät ympyrät kuvaavat sujuvasti nousevat taivaan sinisiin syvyyksiin ja kelluvat kimalteleen 3 hopealla 4 . Jotkut heistä pyrkivät saavuttamaan taivaan kupolin haukan pehmeällä lennolla, levittäen siipensä leveäksi ja ikään kuin eivät liikuttaisi niitä, toiset leikkivät kuperkeikkaa ilmassa. Heittämällä 3 päätä, pojat ihailevat lintuja hiljaa, ottamatta silmiään pois niistä. Pieni ryhmä silmällä tuskin näkyviä pisteitä saa lasten mielikuvituksen, ja Ježov määrittelee kaikille yhteisen tunteen sanoen mietteliäästi: "Meidän, veljen, pitäisi lentää niin..."

M. Gorkin mukaan

138 sanaa

sanastotyötä

Ulkorakennus - päärakennuksen puolella oleva laajennus tai talo rakennuksen pihalla Skate - tanko, joka kulkee katon harjaa pitkin ja kiinnittää sen rinteet, sekä veistetty koristelu tämän tangon päässä Niini - nuoren lehmuksen kuoren liotettu niiniosa, joka on jaettu kapeiksi nauhoiksi - kuidut, joita käytetään mattojen, säkkien valmistukseen Dome - kupera katto, holvi puolipallon muodossa

kieliopin tehtävä

Suorita gerundien morfologinen analyysi:

Suorita lauseen jäsennys:

Sanelu nro 6

Adverbien semanttiset ryhmät. Adverbin morfologinen analyysi

Kauan ennen kuin kalat lähestyivät venettä, vanha mies käytti kaikki voimansa ja alkoi vetää kaikella voimallaan. Mutta kala vain hieman 3 kääntyi kyljelleen, sitten suoriutui jälleen ja ui pois kaukaisuuteen 3 . "Kuule, kala! vanha mies kertoi hänelle. "Sinun täytyy silti kuolla. Miksi haluat minunkin kuolevan?" Hänen suunsa oli niin kuiva, ettei hän voinut enää puhua. "En riitä pitkään aikaan", hän ajatteli. Seuraavalla kierroksella vanha mies melkein sai sen, mutta kala suoriutui jälleen ja hitaasti 3 ui pois 3 . "Sinä tuhoat minut, kala", ajatteli vanha mies. - Se on tietysti sinun oikeutesi. En ole koskaan elämässäni nähnyt valtavampaa, rauhallisempaa ja jalompaa olentoa kuin sinä. No tapa minut. En välitä kuka tappaa kenet."

E. Hemingwayn mukaan

120 sanaa

kieliopin tehtävä

1. Määritä kaikkien tekstin adverbien kuuluvuus adverbien semanttisiin ryhmiin 2. Suorita adverbien morfologinen analyysi: Vaihtoehto I - pitkä, hieman, kaukana; II vaihtoehto - kauas, hitaasti, pitkään

Sanelu nro 7

Adverbi

Huhtikuun ilta

Olen taas pelloilla, taas ulkona, taas hengitän maalta ja vihreydeltä tuoksuvaa ilmaa. Huhtikuu lähenee loppuaan. Kevät oli aikainen, ystävällinen. Lumi on paennut pelloilta kauan sitten. Kaikkialla, oikealla 3 , tien vasemmalla puolella, kaukana ja lähellä, kaikkia kukkuloita ja rinteitä pitkin, talvipuut muuttuivat vihreiksi epäsuorien kultaisten säteiden valaistuina. Siellä täällä mansikan lehti, pehmeä kuin sametti, avautui ja loisti läpi. Mutta kuinka hyvä se oli jo 3 kentällä! Hiljaisuus on poikkeuksellista. Aurinko on kaikkialla 3 ja kaikkialla. Aurinko tunkeutuu paksujen pensaiden läpi, aurinko kaataa kuumia säteitään peltojen yli. Millä ilolla paljastat selkäsi ja paljain käsivartesi kevätauringolle! Et enää tunne sitä kosteutta ilmassa, joka on havaittavissa ensimmäisenä keväänä, kun joki on tulvassa. Tie on vielä paikoin kostea, mutta missään ei ole jälkeäkään mudasta. Oli hienoa aikaa matkustaa!

Grigorovichin mukaan

111 sanaa

sanastotyötä

Rinne - jonkin kalteva pinta, lempeä laskeutuminen Talvi - syksyllä kylvetyt kasvit, jotka talvehtivat lumen alla, niiden taimet Velvet - tiheä silkki- tai puuvillakangas, jossa on pehmeä, sileä ja paksu nukka Kevät - kevät

kieliopin tehtävä

Suorita adverbien morfologinen analyysi: I vaihtoehto - pitkään, oikealle, hyvä; Vaihtoehto II - jälleen kaikkialla, läpikotaisin

Sanelu nro 8

tekosyy

Japani sijaitsee kolmella neljällä suurella ja monella pienellä saarella. Pohjoisin saari, Hokkaido, oli muinaisina aikoina harvaan asuttu, eikä sillä ollut merkittävää merkitystä maan taloudelle. Sen 3. eteläpuolella sijaitsee pääsaari - Honshu, jonka alue on suurempi kuin Iso-Britannia. Ilmasto Japanissa on subtrooppinen, monsuuni, pohjoisessa - lauhkea. Koko alueella, Hokkaidon saarta lukuun ottamatta, on kaksi voimakasta monsuunisateiden jaksoa - kesäkuussa ja heinäkuun lopusta syyskuun puoliväliin 3. Koska Japani putosi Tyynenmeren altaan vulkaaniseen vyöhykkeeseen, saarilla kirjataan usein vapinaa. Mutta aktiivisten tulivuorten onnistuneen sijainnin ansiosta, kaukana tiheästi asutuilta alueilta, purkausten seuraukset harvinaisia poikkeuksia lukuun ottamatta eivät ole niin merkittäviä. Kolmen toistuvan maanjäristyksen vuoksi asunnot rakennettiin Japanissa puusta. Maanjäristysten aikana tällaiset talot vaurioituivat vähemmän kuin kivitalot.

Kirjailija: Ch. Dunn

126 sanaa

sanastotyötä

Japani, Hokkaido, Honshu, Iso-Britannia, Tyynenmeren alue Talous - tuotantosuhteiden joukko, joka vastaa yhteiskunnan tuotantovoimien tiettyä kehitysvaihetta, yhteiskunnassa hallitseva tuotantotapa Ilmasto - tietyn alueen pitkäaikainen säätila, yksi sen tärkeimmistä maantieteellisistä ominaisuuksista Monsuuni on tasainen kausituuli, joka puhaltaa maasta merelle talvella ja merestä maalle kesällä Alue - rajallinen maatila

kieliopin tehtävä

Valitse kaikki tekstin prepositiot ja määritä, mitä suhteita ne ilmaisevat sanojen välillä

Suorita prepositioiden morfologinen analyysi:

Sanelu nro 9

liitto

Kello kuusi he ilmoittivat, että ruokaa oli tarjolla. Isäntä johdatti minut tilavaan ruokasaliin, jonne oli kokoontunut paljon vieraita. He olivat ilmeisesti jalosyntyisiä ihmisiä, hyviä tapoja ja heidän vaatteitaan oli ylellisiä. Ruokasali, mukava ja tilava, ei eronnut sisustuksen tyylikkyydestä. Ei ollut mattoa. Ikkunoissa ei myöskään ollut verhoja. Ikkunaluukut kiinnitettiin tiukasti rautapulteilla, kuten kaupoissa. Pöytä oli erittäin ylellinen. Barbaarinen runsaus! Silmiäni sattui monien hopeakynttilöiden heiluminen lattialle ja koko saliin, missä vain oli tilaa. En voinut olla ajattelematta, että kaikessa näkemässäni oli paljon outoa. Mutta yleensä ihmiset käyttäytyvät eri tavalla, ajattelevat eri tavalla. Matkustin paljon ja olin tottunut olemaan yllättymättä, joten istuin rauhallisesti isännän viereen ja kunnioitin hyviä herkkuja.

Kirjailija: E. By

126 sanaa

sanastotyötä

Tapa - tapa tehdä jotain, yksi tai toinen käyttäytymisen piirre, toimintatapa Luksus - rikkaus ja loisto Eleganssi - hienovarainen ja tiukka taiteellinen mittasuhde ja kauneus Sulkija - Lavka - pieni kauppa Pultti - iso oven salpa Barbaari - tietämätön, töykeä, julma henkilö Runsaus - täysi runsaus Kynttilänjalka - kynttilänjalka useille kynttilöille sekä lampputeline, jossa on useita lamppuja kynttilöiden muodossa osoittaa kunnioitusta

kieliopin tehtävä

Suorita morfologinen analyysi kaikista tekstissä olevista liitoista (toistuvia älä jäsennä)

Sanelu nro 10

Hiukkanen

Syksyn musiikki

Maagiset syksyn puistot. Hiljainen. Hieman raakaa. Lehdet irtoavat vastahakoisesti ja näyttävät roikkuvan näkymättömissä hämähäkinseitissä. Vaahteran lehdet putoavat pitkään. Kuinka hyvä! Halusin sanoa puutarhurille, ettei hän lakaise. Anna ihmisten kävellä kultaisella matolla. Lapset, kuten varpuset, ryyppäävät jalkojen alla. He riitelevät kauneimmista lehdistä. Poikien käsissä jokaisella tytöllä on kukkakimppu. Lehdet eivät putoa hiljaa. Hiljainen musiikki näyttää lentävän mukana. Bom-bom! Yksi arkki, toinen, kolmas. Ohut musiikkia puistossa. Olenko ainoa, joka kuulee? Ei. Täällä tyttö kohotti päätään, saattoi lehtiä loistavin silmin. Lähellä on nainen sateenvarjon alla. Kirja. Mutta hän ei lue. Hän kuuntelee kultaista pyöreää tanssia.

V. Peskovin mukaan

104 sanaa

sanastotyötä

Hoikka - äänistä: koordinoitu, harmoninen Pyöreä tanssi - kansanpeli - ihmisten liikkuminen ympyrässä laulaen ja tanssien, sekä yleensä ihmisten sormus, jotka pitävät kädestä - osallistujat johonkin peliin, tanssi

kieliopin tehtävä

Kirjoita tekstistä kaikki partikkelit ja suorita niiden morfologinen analyysi

Sanelu nro 11

Huudahdus

On aika! Vasyutka laskeutui nopeasti toiselle polvilleen ja yritti saada huolestuneen linnun lentämään. Lopulta käsien vapina laantui, kärpänen lakkasi tanssimasta, kärki kosketti metsoa. vittu! Ja musta lintu räpytellen siipiään putosi alas. Koskematta maata, hän suoriutui ja lensi metsän syvyyksiin. "Haavoittunut!" - Vasyutka lähti liikkeelle ja ryntäsi pehmustetun metson perään. Vasta nyt hän arvasi, mistä oli kysymys, ja hän alkoi moittia itseään armottomasti: - Hän jyrisi pienillä laukauksilla. Ja mikä on hänelle pientä? Lintu lähti pienillä lennoilla. Metso oli heikentynyt. Heittäessään laukkunsa nopeasti olkapäältään Vasjutka nosti aseensa ja ampui. Muutamassa hyppyssä hän huomasi olevansa metson lähellä ja kaatui vatsalleen. - Lopeta, kultaseni, lopeta! - mutisi iloisesti Vasyutka. - Älä lähde nyt! Ajatellessaan onneaan, Vasyutka, onnellinen, käveli metsän läpi vihellellen, laulaen mitä mieleen tuli. Yhtäkkiä hän tajusi itsensä: missä ovat tuulet? On aika olla. - Fu, vittu! Missä kädensijat ovat? - Vasyutkan sydän vajosi, hänen otsaansa ilmestyi hikeä.

V. Astafjevin mukaan

147 sanaa

sanastotyötä

Vasjutka Metso - suuri metsälintu riekon perheeseen Etutähtäin - pieni ulkonema tähtäyksessä käytettävän pienaseiden piipun etupuolella Moite - moiti, moiti Shot - pienet lyijypallot metsästyskivääristä ammuntaan Zatesi - lovi puussa Hikoilu - runsas hikoilu (yleensä potilaalla kuumeen jälkeen)

kieliopin tehtävä

Kirjoita kaikki välilauseet ja suorita niiden morfologinen analyysi

Portaali opiskelijalle. Itseharjoittelu

AIHEESEEN LIITTYVÄT ARTIKKELIT