Sergei Anatolievitš Gorin

On harvinaisia ​​ihmisiä, joille luonto on lahjoittanut eideettinen muisti, eli melkein valokuvallinen: näin - muistin. Nämä ilmiömäiset ihmiset ja kirjat lukevat näin: he selailevat nopeasti, vangitsevat sen silmillään ja poistavat sen sitten hitaasti muistista ja lukevat sitä hitaasti. Tietenkin kokeen aikana he voivat poimia aivoista kuvan oppikirjasta tai abstraktista ja yksinkertaisesti lainata haluttua sivua alkuperäisestä lähteestä. Jos opiskelijasi on vain niin ainutlaatuinen henkilö, voit ohittaa artikkelin, se ei ole sinua varten.

Jos valmistujasi on epäonninen eikä hänellä ole valokuvamuistia, lue eteenpäin, koska puhumme siitä muistitekniikka(muistin taito) ja muistitekniikka(muistaa tekniikat).

Yksinkertaisia ​​muistotekniikan kansantemppuja

Yllätyt, mutta muistisolmujen solmiminen on todellista ehdollisiin reflekseihin perustuvaa muistotekniikkaa.

Se toimii näin: mietit kiihkeästi jotain, mikä pitää muistaa/muistaa tehdä, ja sido solmun nenäliinaan. Sitten otat pois huivin (ehkä vahingossa), näet siinä solmun ja muistat onnistuneesti, mihin tekoon sidoit sen.

Samaa periaatetta sovellettiin nenän loviin: ota nenä (puinen tikku, jota lukutaidoton talonpoika kantoi mukanaan, siitä nimi) ja mieti tarkkaan, mitä sinun tulee muistaa, tee lovi. He näkivät lovin - he muistivat, mitä piti tehdä.

Nenässä oli toinenkin käyttötapa: siihen tehtiin yhtä monta lovia kuin talonpoika Ivan lainasi talonpoika Pietarilta vehnäsäkkejä. Sitten keppi jaettiin pituussuunnassa kahtia, ja molemmilla lukutaidottomia lainasopimuksen osapuolilla oli todiste tämän sopimuksen tekemisestä.

tukahduttaminen

Jotta voit oppia uimaan, sinun on uida, ei lukea kirjoja uimaan oppimisesta. Muistin kehittämiseksi sinun on muistettava paljon, ja mitä useammin lataat muistiasi, sitä koulutetumpi se on omaksumaan nopeasti uutta tietoa.

Sanalla "tukka" on halventava konnotaatio, mutta turhaan.

Pakottaminen on vain toistuvaa tekstin (päivämäärä, puhelinnumero) toistoa, jonka haluat muistaa.

Pidä siis terveydestäsi huolta! Esimerkiksi runoja et muista eri tavalla.

Kaikki, mitä säilytit lyhytaikaisessa muistissa vähintään 40 sekuntia, menee pitkäkestoiseen muistiin, joten muistamme sen seurauksena valtavan määrän tietoa.

Lyhytkestoisen muistin pitkäaikaissäilytysmekanismin mukaan myös opetusmateriaalin muistaminen luennoilla muistiinpanoja tehtäessä toimii. Vain tässä tapauksessa käytämme koko kompleksia: yhdistämme visuaalisen muistin (taulukot, kuvat) ja moottorin, moottorin (valikoiva kirjoittaminen sekä opinnäytetöiden lisäkäsittely tallennuksen aikana) kuulomuistiin.

Monimutkainen "kuulo-näöntietue" muistin kehittämiseen on erittäin hyödyllinen:

ihmiset muistavat vain 10 % kuulemastaan, 30 % näkemästään, mutta jopa 70 % siitä, mitä he tekevät!

Ja hän kirjoitti sen ylös, joten hän teki sen. Materiaalin itsenäisellä assimilaatiolla voit myös yhdistää erilaisia ​​muistityyppejä:

Kerro lyhyesti jollekin oppikirjasta lukemasi, korosta tekstin tärkein asia etukäteen;

Tee lyhyt yhteenveto pääkohdista.

Totta, jokapäiväisessä elämässä ihmiset eivät kirjoita muistiin muistaakseen, vaan jotta eivät unohtaisi: "Joo, kirjoitin sen muistiin, sinun ei tarvitse muistaa sitä, vain, jotta et unohda, mihin kirjoitit sen ylös."

Siksi lisäpohdintaa materiaalista tallennuksen aikana on tärkeä osa muistia.

Apua tukahduttamiseen

Yritä tarjota mieleenpainuvaa materiaalia oma järjestelmä- Tämä on useimpien muistotekniikoiden perusta.

Esimerkiksi kirjainjonoa vfvf cibkf vyt infys bp ,th`pjdjq rjhs on käytännössä mahdotonta muistaa kirjoittamatta. Mutta tehtävästä tulee naurettavan helppo, jos sekvenssi muuten systematisoidaan. Tässä tapauksessa tämä on lause "äitini ompeli minulle koivun tuohtahousut", kirjoitettu venäjäksi englanninkielisellä näppäimistöasettelulla.

Osa materiaalista on jo järjestetty sinulle, joten kokeeseen valmistautuessasi et voi muistaa kaikkia oppikirjan lukuja peräkkäin, vaan vastauksia tiettyihin koelipuihin.

Koulun ja yliopiston kunnianosoitukset tekevät juuri sen.

Lippujen kysymykset eivät ole salaisia, niiden sisältö laitetaan yleensä instituutin tai koulun ilmoitustaululle, ne voidaan kirjoittaa uudelleen tai valokuvata. Jos olet oppinut vähintään puolet lipuista, on todennäköisyys saada A tentissä lähes sataprosenttinen - todennäköisyysteoria on puolellasi.

Voit luoda omia systematisointisuunnitelmia käyttämällä seuraavia yksinkertaisia ​​tekniikoita: rimmaa ja rytmitys ulkoa opittua materiaalia.

Numerot ja numerot ovat erityisen helppoja muistaa, jos ne rimmaa.

Muista ainakin peruskoulu ja kertotaulukko: "viisi viisi - kaksikymmentäviisi" ja "kuusi kuusi - kolmekymmentäkuusi" muistetaan välittömästi. Mutta "seitsemän seitsemän" jälkeen arvotaan vastaus "neljäkymmentäseitsemän", vaikka oikea vastaus on "neljäkymmentäyhdeksän".

"Sinun täytyy vain yrittää muistaa kaikki sellaisena kuin se on: kolme, neljätoista, viisitoista, yhdeksänkymmentäkaksi ja kuusi. Jos pyydämme enemmän - viisi, kolme, viisi ja kahdeksan.

Nykyajan koululaisilla on tapana teeskennellä olevansa räppäriä ja paljastaa syvää tietämystään resitatiivilla:

"Orjuus lakkautettiin, doo-doo, tuhannessa kahdeksansadassa shisyatissa ensimmäisenä vuonna!"

Kuitenkin tekstin lisärytmisointi, joka sinun on muistettava ulkoa napauttamalla kädelläsi, naputtamalla jalkaa ja ravistamalla kehoa puheen tahtiin, auttaa klassisten runojen ja kemiallisten kaavojen ja matemaattisten yhtälöiden muistamisessa. Kokeile!

Näin radionhoitajat auttoivat itseään muistamaan morsekoodia lisärytmisoinnilla. Sen visuaalinen omaksuminen on raskas taakka, mutta radiooperaattorit työskentelivät korvalla, joten he korreloivat yksittäisiä pisteviivasignaaleja yleisiin puhe- ja laululauseisiin.

Vanhoille radioamatööreille morsekoodin numero 2 ei ole 2 pistettä ja 3 viivaa, ei visuaalinen kuva. . _ _ _"; hänelle tämä on lause "olen hoOor-kuUu-shlaAa."

Näin ollen numero 3 ei ole 3 pistettä, 2 viivaa, ei kuva. . . _ _" ja ilmaus "i-dut-three-braAa-taAa".

Visuaaliseen mielikuvitukseen perustuva muistio

Tämä on suurin muistitekniikoiden ryhmä, on mahdotonta kuvata niitä kaikkia yhdessä artikkelissa. Otetaan yleisimmät ja yksinkertaisimmat temput.

Vastaanotto "Ulekele". Kuvattu Hollywood-elokuvassa.

Rikoksentekijä pudotti paperin, johon oli kirjoitettu kädessään salaperäinen sana Ulekele. Ja nyt tutkija miettii jännittyneenä: mitä rikollinen halusi sanoa, mitä tämä sana tarkoittaa? Siellä on ukulele-soitin. Jos tämä sana olisi paperilla, etsivä ei voinut jännittää ollenkaan - ehkä konna päätti oppia musiikkia vanhuudessaan?

Mutta ei, sana on kirjoitettu jotenkin väärin, ja uskomattoman henkisten kykyjen rasituksen kautta etsivä arvaa: miksi, rikollinen elementti vain kirjoitti pois puhelimesta kirjaimet, jotka numeroiden tapaan kirjoitetaan puhelimen näppäimiin. ja voi vastata jotain seitsennumeroista puhelinnumeroa!

Ja numero 8535353 kuuluu vain uhrille - mikä tarkoittaa, että paha tappaja muisti hänen puhelinnumeronsa voidakseen soittaa ja selvittää, oliko hän kotona! (Muistaisimme kuitenkin sellaisen numeron ilman ulekelea).

Hyvä voittaa, rikollinen paljastetaan, ja katsojalle kerrotaan yksinkertainen järjestelmä puhelinnumeroiden tai kahden päivämäärän muistamiseen.

Vaikeuksia syntyy vain yhden ja nollan kanssa: matkapuhelimissa näppäimissä 1 ja 0 ei ole kirjaimia. Sinun on syötettävä sanoihin plusmerkki (avain 0 on +-merkki tai välilyönti) ja joitain suosikkivälimerkkejäsi yhtenäisyyttä varten (avain 1 on välimerkkejä).

Silloin kerran erittäin suositun ja nyt yhä harvemmin lainatun Vladimir Iljitš Uljanov-Leninin (1870-1924) elinvuodet näyttävät salatussa muodossa tältä: [sähköposti suojattu] ebi. Jos keksit jotain merkityksellisempää, se on helpompi muistaa.

Vastaanotto "Elävät numerot". Yksinkertaisimmassa muodossaan se on kuvattu Karel Capekin novellissa "Runoilija".

Kaupunkirunoilija, liikenneonnettomuuden todistaja, ei muistanut vanhaan naiseen törmänneen auton numeroa, mutta perässään hän kirjoitti runon, jossa oli lauseita: "Oi joutsenen kaula! Oi rintakehä! Oi rumpu ja nämä tikut - merkki tragediosta!

Runoilijaa kuulustelemalla tutkija sai selville, että rivit olivat saaneet vaikutteita lukujen runollisesta ymmärtämisestä: 2 (joutsenen kaula), 3 (rinta), 5 (pyöreä rumpu ja kaksi tikkua). Samaan aikaan runoilija ei muistanut itse auton numeroa ja kieltäytyi nimeämästä sitä. Jalankulkijaan törmänneen auton rekisterinumero, jota tutkija etsi, oli todellakin 235.

Jos haluat käyttää tätä muistivälinettä pysyvästi, sinun tulee luoda oma kuvasarja numeroille.

Sinun on esimerkiksi muistettava, että Kolumbus löysi Amerikan vuonna 1492. Oletetaan, että henkilökohtaisessa sarjassasi numero 1 muistuttaa kahden metrin rautaromua, 4 - lasten liukumäkeä, 9 - elefanttia, jolla on runko, 2 - no, olkoon se sama joutsen (tai hanhi). Sitten muistaaksesi päivämäärän, piirrät mielessäsi videon: Kolumbus (luotettavuuden vuoksi ylellisessä hatussa höyhenellä), pitelee kädessään kahden metrin sorkkarautaa, liukuu alas lasten liukumäellä ja osuu elefantin runkoon, joka oli rauhallisesti puhuminen hanhen kanssa; ja he kaikki huutavat kuorossa: "Amerikka on auki!"

Mitä turhampi ja naurettavan hauska video on, sitä paremmin se jää mieleen.

Nyt sanan "Columbus" kohdalla toistat tahattomasti mielessäsi tämän pienen elokuvan lukemalla siihen koodatun päivämäärän.

Vastaanotto "Roomalainen huone" tai Ciceron menetelmä. Menetelmän tekninen olemus on sama: minkä tahansa abstraktin sana- tai käsitesarjan muistamiseksi luot mielikuvituksessasi oman videon, johon kaikki käsitteet on koodattu.

Tilanne, kun kolme päivää ennen tenttiä sinun on opittava suuri määrä materiaalia, on tuttu monille. Kerromme sinulle kuinka kehittää muistia ja omaksua tarvittavat tiedot lyhyessä ajassa. Sillä ei ole väliä, onko sinun suoritettava tentti, GIA tai liikennesäännöt.

Prosessin oikea organisointi

Siitä, kuinka hyvin suunnittelet kokeeseen valmistautumisprosessin, sen tulos riippuu suoraan. Siksi lähesty tätä ongelmaa järjestelmällisesti:

• jos lukukauden aikana kävit harvoin luennoilla etkä katsonut tarpeelliseksi korvata jäänyttä, niin kaksi tai kolme päivää materiaalin hallitsemiseen ei riitä. Aloita kokeeseen valmistautuminen vähintään viikkoa etukäteen, niin sinulla on mahdollisuus muistaa suurin osa lukemastasi;

• Tee lippujen myyntiaikataulu ja pysy siinä. Jaa koekysymysten määrä tasan kokeeseen jäljellä olevien päivien määrällä ja opi päivänormi lykkäämättä huomiseen. Muuten viimeisenä päivänä ennen tenttiä sinulla on vaikeaa. Samaa mieltä, on ero - oppia 25 tai 50 kysymystä päivässä, koska tavallisen ihmisen muistilla on rajansa;

• varaa aikavälit valmistautumiseen klo 7.00-12.00 ja 14.00-17.00. Tänä aikana aivomme ovat erittäin aktiiviset, ja ne pystyvät helposti imemään ja muistamaan materiaalia nopeasti. Pidä 10 minuutin tauko 40 minuutin välein. Kävele asunnossa, lämmitä, mene ulos pihalle - hajota istuessa pysähtynyt veri ja ruoki aivot hapella, jota ne niin paljon tarvitsevat;

• Älä häiritse television katselua, tietokonepelejä tai puhelinkeskusteluja. Älä edes ajattele sosiaalisten verkostojen tarkistamista saadaksesi selville, kuinka ystäväsi voivat - lykkää viestintää iltaan, kun päivälippujen hinta on ohi;

• pitää taukoja aamiaisella ja lounaalla. Muista: aivot tarvitsevat ruokaa, muuten sen tehokkuus laskee merkittävästi ja muisti heikkenee. Vaikka sanotaan, että glukoosi stimuloi aivoja, älä mene äärimmäisyyksiin syömällä uskomattoman määrän karkkia. Parempi syödä tummaa suklaata - sillä on paljon enemmän etuja;

• älä pysy tietokoneen ääressä myöhään iltaan. Muista: aamulla pään on oltava tuore, muuten kaikki materiaalin omaksumisyritykset menevät hukkaan.

Saatat joutua rajoittamaan kommunikointia ystävien kanssa ja lopettamaan yökerhoissa käymisen istunnon ajaksi. Mielestämme tämä on pieni hinta koekirjan hyvästä arvosanasta. Ja voit seurata hengailua ystävien kanssa juhlissa kokeen jälkeen.

Tekniikat materiaalin nopeaan assimilaatioon

Valitettavasti kaikilla meistä ei ole kykyä muistaa nopeasti suuria määriä materiaalia, ja siksi uskomme, että kaikki ovat kiinnostuneita muistin kehittämisestä. Mnemoniikka voi auttaa tässä - tekniikka, joka helpottaa muistamista. Tässä on muutamia vinkkejä, joista voi olla hyötyä kokeeseen valmistautuessasi.

1. Älä tukota materiaalia, vaan yritä ymmärtää, niin on helpompi toistaa lukemasi. Mekaaninen muisti on tehoton.
2. Jaa suuret tekstit osiin ja opi vähitellen. Pienten kohtien omaksuminen on paljon helpompaa, koska se ei ylikuormita kouluttamatonta muistia.
3. Jos sinun on opittava ulkoa useita materiaaleja, aloita suuremmasta. Sama koskee koekysymyksiä: kun et ole vielä väsynyt, opi monimutkaisempia ja jätä yksinkertaiset "välipalaksi".
4. Opittu tulee toistaa. Kun olet lukenut aiheen, tee vastaukselle henkinen suunnitelma ja kerro lyhyesti uudelleen, mitä olet oppinut. Sääntöä "Kertaus on oppimisen äiti" ei ole kumottu, vain opetuksen tulee olla tietoista - katso kohta 1.
5. Kerro lukemasi uudelleen perheellesi. Kun puhumme ja selitämme jollekulle aiemmin sanomamme henkisesti, tieto systematisoituu ja tallentuu muistiin, joten sen saaminen pintaan kokeen aikana ei ole vaikeaa.
6. Kirjoita huijauslehtiä. Ei niinkään käyttää niitä, vaan paremmin muistaa. On todistettu, että luettu ja muistiin kirjoitettu tieto jää paljon paremmin mieleen.
7. Kun alat valmistautua vain päivää ennen koetta, vähennät huomattavasti mahdollisuuksiasi saada hyvä arvosana. Mahdollisuus onnistuneeseen lopputulokseen on kuitenkin edelleen olemassa. Lue materiaali "vinokkaasti" - visuaalinen muisti nappaa pääasia, ja tentin aikana pääset kalastamaan tarvittavan opinnäytetyön aivojen takakadulta ja paljastamaan aiheen.

Onnea!

Ota se, kerro ystävillesi!

Lue myös nettisivuiltamme:

Jokaisen itseään kunnioittavan kuljettajan tulee tuntea tieliikenteen säännöt ulkoa. Lisäksi tämän tiedon tulisi olla päässäsi paitsi liikennepoliisin kokeen aikana oikeuksien hankkimiseksi, myös näiden oikeuksien saamisen jälkeen.

Liikennesääntöjen tulee pysyä kuljettajan päässä, ei vain kokeen aikana

Kuvittele, että tämä on eräänlainen ase, jota voit käyttää kevyissä (ja ei niin) onnettomuuksissa sekä liikennepoliisin pysähdyksissä. Valitettavasti kaikki liikennepoliisit eivät tee työtään tunnollisesti - on tilanteita, joissa he käyttävät liikennesääntöjen vivahteita huonosti tuntevien kuljettajien naiiviutta houkutellakseen ulos jonkin verran rahaa. Tiesääntöjen tunteminen suojaa sinua sellaisilta, täsmälleen epämiellyttäviltä tilanteilta.

Muista tärkein asia - tieliikenteen sääntöjä ei missään tapauksessa ole luotu hämmentämään kuljettajia, pakottamaan heidät antamaan lahjuksia kokeen läpäisyssä tai muihin vastaaviin kohteisiin. Voit jopa sanoa, että nämä säännöt on "kirjoitettu verellä", koska monet ilmestyivät sinne juuri korkean onnettomuustilaston vuoksi, kun ei suoriteta (tai suorita) mitään toimia.

Video-ohjeet: kuinka oppia liikennesäännöt nopeasti ja helposti

Näin ollen se on vastuullisin tapa käsitellä tutkimusta sekä ylläpitää tietämystä tieliikenteen säännöistä - sinun ja muiden vieressäsi tiellä olevien kuljettajien (ja matkustajien) turvallisuus riippuu tästä.

Jos olet kokenut kuljettaja, sinun kannattaa päivittää tietosi noin kuuden kuukauden tai vuoden kuluttua.

Muista ottaa sääntöjen uusin versio, jossa on kaikki tehdyt muutokset. Muista, että ottamalla vuoden 2012 liikennesäännöt sisältävän kirjan vuonna 2014, vaarana on jäädä huomioimatta joitakin tärkeitä muutoksia, jotka on tehty näiden kahden vuoden aikana, antaen sauvan ja korkin työntekijöille mahdollisuuden estää sinua esimerkiksi ajamasta autoa. ajovalot pois päältä kaupunkirajan ulkopuolella syksy-talvivaiheessa.

Sinun tulee ehdottomasti palauttaa tietosi liikennesäännöistä pitkän ajoharjoituksen jälkeen - ihmisen aivot on suunniteltu heittämään pois muistista ne tiedot, joita ei käytetä, joten varmista, että onnistuit unohtamaan monia vivahteita tänä aikana.

Kun sääntöjen uusi painos julkaistaan, sinun ei pitäisi yrittää lukea niitä yhdessä päivässä. Osta painettu painos ja lue illalla 10-20 pisteellä. Näin tieto tallentuu paremmin muistiin. Pidä aina kopio säännöistä autossasi - kun odotat jotakuta, älä tuhlaa aikaa, voit käyttää nämä minuutit asiakirjan lukemiseen.

Tosiasia on, että monilla ihmisillä on erittäin hyvin kehittynyt kuvitteellinen ajattelu, joten se on paljon helpompi muistaa katsomalla kuvattuja tilanteita kuvaavia kuvia.

Kuinka nopeasti oppia liikennesäännöt liput

Älä yritä oppia kaikkia liikennesääntöjä kerralla: jaa koko äänenvoimakkuus yhtä suuriin osiin ja opi vähän joka päivä

Tietämyksen ylläpitämisen lisäksi on toinen tilanne - kun sinun on opittava säännöt "tyhjästä" ja jopa lyhyessä ajassa. Luonnollisesti kuvataan tapaus, jossa valmistaudutaan kokeeseen ajokortin saamiseksi. Heti kannattaa mainita, että tässä tapauksessa olisi parasta opettaa valtion liikennetarkastusviraston hyväksymät lippusäännöt (jälleen varmista, että sinulla on uusin painos käsillä).

Tehokkain tapa oppia ne yhdessä päivässä on ratkaista nämä samat liput tietokoneella. Internet on täynnä lukuisia ohjelmia kokeisiin valmistautumiseen (mukaan lukien ne, jotka kirjaimellisesti toistavat yksitellen liikennepoliisin käyttämät). Lataat vain sellaisen ohjelman ja suoritat "testin" yhä uudelleen ja ohitat kaikki liput. 4-5 tällaisen iteroinnin jälkeen huomaat, että virheiden määrä laskee tasaisesti.

Tämän seurauksena iltaan mennessä tiedät kirjaimellisesti kaikki liput ulkoa, ja kun tulet tenttiin seuraavana päivänä, voit helposti vastata kaikkeen (lisäksi paljon lyhyemmällä aikavälillä kuin vastausten antamiseen on annettu) . Tällä menetelmällä on suhteellisen helppoa oppia liput yhdessä päivässä.

Tehokkain tapa oppia liikennesäännöt yhdessä päivässä on ratkaista nämä samat liput tietokoneella verkossa

On myös haittapuoli - unohdat yhtä helposti ja nopeasti kaiken, mitä olet oppinut. Vastaavasti kokeen suorittamisen jälkeen yritä rauhallisesti, ilman "kiehuvaa vettä", lukea kaikki liikennesäännöt, ymmärtää käsittämättömät tilanteet ja muistaa myös kaikki pääkohdat.

Jos testiin on jäljellä enemmän kuin yksi päivä, mutta vähintään viikko, yritä ottaa liikennesääntöjen tutkiminen vastuullisesti - opi sitten syömään oikeita vastauksia lippuihin, vaan itse säännöt. Tässä on vinkkejä parempaan muistamiseen:

Ja mikä tärkeintä - sääntöjä ei tarvitse vain tietää, niitä on myös noudatettava. Toistensa kunnioittaminen tiellä sekä kansalaisten liikennesääntöjen tuntemus ja noudattaminen ovat olennainen merkki kehittyneestä valtiosta, ja tähän me kaikki pyrimme.

Jokainen ihminen kohtaa ajoittain tarpeen oppia sisällöltään ja volyymiltaan erilaista materiaalia. Tämä on helppoa joillekin, mutta suurin osa ihmisistä kohtaa vaikeuksia, koska he eivät tiedä kuinka nopeasti muistaa tietty määrä tekstiä.

Ihmisaivojen toimintaa ei ole vielä 100 % tutkittu, tiedämme vain, että käytämme pientä osaa aivojen kyvyistä. Ihmisen mielessä tapahtuvat psykologiset prosessit ovat päivittäisessä harjoittelussa. Muisti ja muut tietoisuuden mekanismit voidaan kehittää ennennäkemättömiin korkeuksiin. Vahva muisti mahdollistaa menestymisen millä tahansa ihmiselämän alueella, sitä tarvitaan "jokapäiväisessä" elämässä, opiskelussa, se lisää helposti älyllisiä kykyjä.

Tekstin, taiteellisen tai tieteellisen sisällön oppimiseen tarvitset jatkuvaa muistiharjoitusta erityisesti tähän tarkoitukseen suunnitelluilla harjoituksilla. Ihmisen muisti on jaettu visuaaliseen, kuulo-, haju-, maku- ja tuntomuistiin. Se on kyky muistaa ja tallentaa minkä tahansa määrän tietoa.

Jokainen muistityyppi kehittyy ihmisillä eri tavalla. Jonkun on helpompi muistaa teksti sanomalla se ääneen, ja jollekin päinvastoin se imeytyy paremmin luetun visualisoinnin jälkeen. Siksi on tärkeää ymmärtää, minkä tyyppinen muisti on paremmin kehittynyt, jotta sitä voidaan käyttää muistamiseen tulevaisuudessa.

Sama tieto voidaan oppia hyvin monella tapaa. On kolme tapaa muistaa tarvittava materiaali lyhyessä ajassa.

• rationaalisen muistamisen menetelmä;

Se perustuu loogisen muistin käyttöön. Rationaalisen muistamisen prosessissa materiaalin semanttinen ja looginen yhteys elämänkokemukseen on kiinnitetty mieleen. Järkevällä ulkoa muistamisella tietoisuus luetusta tekstistä on helpompi havaita. Tämä menetelmä auttaa muistamaan materiaalin ulkoa, kouluttaa älyllisiä kykyjä ja lisää tietoa.

• Mnemoteknisen muistamisen menetelmä;

Tämä on mielenkiintoisin näistä kolmesta. Se auttaa muistamaan ei-semanttisen tiedon, koska se käsitellään kuviksi ja assosiatiivisiksi linkeiksi. Mnemotekninen muistaminen perustuu saatuun elämänkokemukseen, kääntäen tekstin mielelle tutuiksi kuviksi. Tämä menetelmä auttaa muistamaan suuren määrän materiaalia, joka ei kanna semanttista kuormaa. Se voi olla päivämääriä, puhelinnumeroita, nimiä, osoitteita. Se auttaa taistelemaan jokapäiväistä unohtamista vastaan ​​lisäämällä mahdollisuutta muistaa mitä tapahtuu.

• mekaaninen muistimenetelmä.

Tämä menetelmä sisältää materiaalin muistamisen. Sitä pidetään tehottomana ja vaikeasti koulutettavana, koska se voi epäonnistua milloin tahansa ja "putoaa" muistista. Iän myötä kyky muistaa muistiin heikkenee.

muistamistekniikat

Tekstin nopeaan omaksumiseen käytetään erilaisia ​​muistamismenetelmiä. Yksi tehokkaimmista menetelmistä harkittuun lukemiseen. Se sopii hyvin suurten ja pienten määrien muistiin. Tätä menetelmää käyttävät näyttelijät, joiden, kuten kenenkään muun, on osattava oppia nopeasti ulkoa teksti.

• Lue ensin hitaasti ja huolellisesti teksti, joka on muistettava. Parempi lukea se ääneen. Lukeessasi sinun on ymmärrettävä tekstin pääidea, sen pääjuoni, jotta voit muistaa sen nopeammin.
• Jos materiaalin määrä on suuri, jaetaan se semanttisiin osiin. Jokainen osa on opittava erikseen, etsimällä niistä tärkeimmät sanat tai ilmaukset merkityksessä. Tämä auttaa tulevaisuudessa, palauttaa kaikki tekstit järjestyksessä.
• Sen jälkeen sinun on kirjoitettava koko teksti uudelleen manuaalisesti. Tämä tulisi tehdä hitaasti, syventämällä kirjoitetun sisällön olemukseen.
• Kun kaikki on kirjoitettu uudelleen, kerromme uudelleen, mitä muistamme. Sinun on muistettava pienimmät yksityiskohdat avainsanojen perusteella. Jos et muista hetkeä, on parempi olla kurkkimatta levyihin, vaan yrittää tehdä se itse. Voit katsoa vain hätätilanteessa.
• Lisäksi kirjoitamme uudelleen toisen kerran vain sen, minkä muistimme ilman kehotusta.
• Viimeisessä vaiheessa luemme tekstin huolellisesti uudelleen ja kerromme sen uudelleen. On parasta tehdä tämä ennen nukkumaanmenoa.

Tämä ulkoamismenetelmä soveltuu tekstin sanatarkasti oppimiseen. Se auttaa opiskelijoita, koulun oppilaita ja kaikkia tarvitsevia oppimaan suuren määrän tietoa lyhyessä ajassa. Teatteri- ja elokuvanäyttelijät käyttävät tätä menetelmää muistaakseen roolinsa.

Temppuja nopeaan muistamiseen

On olemassa muutamia yksinkertaisempia, mutta erittäin tehokkaita temppuja koko tekstin ulkoamiseen, jotka perustuvat aivomme toiminnan vivahteisiin. Tätä varten tarvitset:

• Korosta tekstin pääkohdat kirkkaalla merkillä;

Näin tekstin ylimääräinen osa ei häiritse sinua. Näyttelijät korostavat siis lauseitaan käsikirjoituksessa.

• Laula sanoja tai tekstiä;

Tämä on epätyypillinen muistimenetelmä. Laulettuaan materiaalin hän pääsee paremmin muistiin ja se voidaan muistaa nopeammin.

• Sinun on luettava, kunnes merkitys tulee täysin selväksi;

On erittäin tärkeää tuntea hahmojen kokemat tunteet ja tunteet, jos se on fiktiota.

• Luettuasi kysy itseltäsi kysymyksiä sisällöstä;
• Lue ääneen ilmeellä;
• Kirjoita teksti toisella kädellä;

Jos olet vasenkätinen, kirjoita oikealla, jos olet oikeakätinen, kirjoita vasemmalla. Tämä hankala tapa saa aivot käyttämään enemmän vaivaa kaiken kirjoitetun materiaalin analysointiin.

• Etsi koulutuskumppani;

Näyttelijät harjoittelevat pareittain, se auttaa työssä. Voit myös pyytää ystävääsi testaamaan kaiken materiaalin tuntemusta. Yrityksessä ulkoa oppiminen on mielenkiintoisempaa ja helpompaa.

• Nauhoita teksti ääninauhuriin;

Nauhoita teksti äänityslaitteelle ja kuuntele sitä päivän aikana, tehdessäsi tavallisia toimintoja tai matkalla. Tämä auttaa sinua muistamaan laajan tekstin ilman, että se häiritsee muita asioita ja tuhlaa ylimääräistä aikaa.

Muistia on harjoitettava jatkuvasti. Tiedon muistaminen koostuu sen koodaamisesta ja lähettämisestä aivojen erityiseen osaan lisätallennusta varten. Jos tietoa tarvitaan, se on helppo muistaa. Kun sitä ei käytetä pitkään aikaan, aivot poistavat sen tarpeettomana. Unohtaminen on ihmiselle luontaista, se tapahtuu tietyn ajan kuluttua. Tämä on aivojen luonnollinen mekanismi ja auttaa olemaan ylikuormittamatta aivoja tarpeettomalla tiedolla, ja jos sitä ei käytetä, se katoaa muistista ajan myötä.

Olemme kaikki erilaisia, joten strategiamme kokeeseen valmistautumisessa ovat erilaisia. Aloita yksilöllisistä ominaisuuksistasi. Jos olet auditiivinen, lue oppikirjoja ja muistiinpanoja ääneen, jos olet kinesteettinen, kirjoita muistiinpanosi mukaan ja suunnittele vastauksesi.

Toinen tehokas tapa on mielikartta. Tämä on loistava tapa jäsentää tietoa, päivittää tietoa ja päästä nopeasti aiheen ytimeen pitkänkin ajan kuluttua. Keskustelimme henkisten karttojen tekemisestä ja niiden kanssa työskentelemisestä tarkemmin.

Mitä kysymyksiä oppia ensin? Jos sinulla on lukukauden aikana hyvä ymmärrys aiheesta, siirry kysymyksiin, joista sinulla on ainakin jonkinlainen käsitys.

Jos jokaista uutta lohkoa ei voida ymmärtää ilman edellistä, on vain yksi vaihtoehto: opi kaikki tiukasti järjestyksessä.

On myös järkevää aloittaa vaikeista kysymyksistä ja varata riittävästi aikaa niiden tutkimiseen. On parasta käsitellä niitä ennen kuin väsyt ja menetät keskittymiskykysi. Tallenna helpot kysymykset myöhempää käyttöä varten.

Ja ole johdonmukainen. Pidä kiinni valitusta strategiasta, vaikka alkaisit paniikkia kokeen lähestyessä.

Etsi ymmärrystä, älä muistamista

Sukella lippuun äläkä yritä muistaa sitä. Muistioppiminen on tarkoituksella menetetty strategia, joka vie myös enemmän aikaa. Etsi loogisia yhteyksiä kysymyksistä, keksi assosiaatioita.

Tietysti jokaisessa aineessa on tietoa, joka sinun on tiedettävä ulkoa: päivämäärät, kaavat, määritelmät. Mutta jopa ne on helpompi muistaa, jos ymmärrät logiikan.

Älä kerro materiaalia omin sanoin, spekuloi, jotta vastaus on yksityiskohtaisempi.

Menetelmä "3-4-5"

Hyvä tapa, kun sinun on valmistauduttava kokeeseen lyhyessä ajassa. Se vie vain kolme päivää, mutta työtä on paljon tehtävänä. Joka päivä sinun on työstettävä kaikkea materiaalia, mutta eri tasolla, jatkuvasti syventyen.

Ensimmäisenä päivänä luet koko tiivistelmäsi tai koulutusoppaasi, jotta aiheeseen liittyvät tiedot karkeasti sanottuna tulevat mukaan. Ehdollisesti uskomme, että voit jo läpäistä kolminkertaisen kokeen.

Toisena päivänä käsittelet samoja kysymyksiä, mutta jo oppikirjasta, saadaksesi lisätietoja yksityiskohdista ja hienouksista. Jos valmistaudut ahkerasti, voit jo luottaa neljään.

Viimeisenä päivänä tuot vastauksesi ihanteeseen: toista, täytä aukot, muista. Kolmannen päivän jälkeen olet valmis läpäisemään kokeen erinomaisin arvosanoin.

Kaksi päivää opiskelua, yksi arvostelua

Järjestelmä on hyvin yksinkertainen: kaikki materiaali on jaettava kahteen identtiseen osaan ja opittava kahdessa päivässä. Kolmas päivä on omistettu kokonaan toistolle.

Aseta aikaraja

Voit syventyä jokaiseen aiheeseen loputtomasti, joten älä yritä muistaa kaikkia hienouksia. Korosta oppikirjan suuresta luvusta tärkeimmät ajatukset: pienen volyymin jäsenneltyä materiaalia on helpompi havaita.

Jaoimme kaikki liput luokkatovereiden kesken ja kukin laati lyhyen yhteenvedon osastaan. Jos ryhmäsi ei kehitä keskinäistä avunantoa, voit pyytää materiaaleja ja huijauslehtiä vanhemmilta opiskelijoilta.

Älä jää jumiin

Jos sinusta tuntuu, että istut yhden kysymyksen ääressä liian kauan, ohita se. Paras motivaattori valmistautuessa on ajastin. Päätä, kuinka paljon aikaa voit käyttää yhdellä lipulla, esimerkiksi 30 minuuttia, ja kun aika umpeutuu, siirry seuraavaan. Varaa muutama tunti ennen koetta vastaamatta jääneiden kysymysten käsittelyyn.

Tee lippujen vastaussuunnitelma

Mikä tahansa, jopa laajin kysymys, voidaan kuvata muutamalla sanalla. Lisäksi jokaisen opinnäytetyön tulee herättää assosiaatioita.

Tällainen suunnitelma voidaan tarkistaa nopeasti ennen tenttiä virittyäksesi työtunnelmaan. On tunnettu kolmen lauseen menetelmä: kirjoita jokaiseen kysymykseen ongelma, pääidea ja johtopäätös.

Opiskelu riippuu aiheesta

Sinulla ei ole vain yksilöllisiä ominaisuuksia, vaan myös tutkittava aihe. Esimerkiksi tarkat tieteet - fysiikka - vaativat harjoittelua. Humanistiselle tieteelle on tärkeää pystyä käsittelemään suuria tietomääriä, muistamaan päivämäärät, nimet, määritelmät.

Mutta toistan, minkä tahansa aiheen opiskelua on lähestyttävä aktiivisesti: syventyä asiaan ja pyrkiä ymmärtämään.

Myös kokeen muoto on tärkeä. Jos valmistaudut suulliseen kokeeseen, sano tulevaisuuden vastauksesi ääneen. Lempitaktiikkani on kertoa materiaali uudelleen jollekin kotona tai, kun ei ole innostunut, itselleni peilin edessä. Vielä parempi, jos joku ei vain kuuntele sinua, vaan myös kysyy, kun jokin on epäselvää.

Jos valmistaudut testaukseen, kannattaa ratkaista tusina tyypillistä testiä, kirjoittaa virheet, toistaa ongelmalliset aiheet ja ratkaista kaikki uudelleen.

Jos tentti on kirjallinen, sinun on mietittävä vastauksen rakenne etukäteen.

Valmistaudu kahdelle tai kolmelle

Kirjoita mielestäsi vaikeimmat aiheet muistiin - kollektiivinen mieli auttaa sinua käsittelemään niitä nopeammin. On parempi tehdä yhteistyötä opiskeluun päättäneiden luokkatovereiden kanssa, muuten tenttiin valmistautuminen voi muuttua tavalliseksi miellyttäväksi tapaamiseksi ystävällisillä keskusteluilla.

Ei, tämä ei tarkoita, että vitsailu ja rentoutuminen olisi kiellettyä. Muista vain kokouksen päätarkoitus.

Viktor Kiryanov/Unsplash.com

1. Ottaa taukoja. Tämä auttaa sinua rentoutumaan ja selvittämään uutta tietoa.
2. Sammuta puhelin, pysy kaukana sosiaalisesta mediasta, pysy kaukana televisiosta. Jos et voi vastustaa kiusausta, lue lisää häiriötekijöiden käsittelemisestä.
3. Saada tarpeeksi unta.
4. Älä unohda ruokaa: se antaa kehollesi lisävoimaa. Ei kuitenkaan kannata syödä liikaa. Yleensä liian raskaan lounaan jälkeen hän alkaa nukkua, eikä hän halua opiskella ollenkaan.
5. Vältä muiden ihmisten negatiivisuutta. Tunnelman tulee olla tunneilla mahdollisimman suotuisa.
6. Älä luota liikaa huijauslehtiin ja huijaamiseen. Ja jos et osaa kirjoittaa hyvin (sinun täytyy olla samaa mieltä, sinun on myös voitava tehdä tämä), sinun ei pitäisi edes aloittaa.
7. Järjestä paikka luokille: valoisa, mukava, kaikki tarvittavat materiaalit käsillä. Sänky ei ole paras vaihtoehto: on suuri todennäköisyys nukahtaa tylsään aiheeseen.
8. Tee luettelomerkitty luettelo: ne on helpompi muistaa.
9. Urheilu auttaa rentoutumaan ja venyttämään lihaksia, jotka ovat jäykäntyneet pitkäaikaisen istunnon aikana. Lisäksi juoksessasi, pyöräillessäsi tai vastaavassa fyysisessä toiminnassa voit hitaasti pohtia monimutkaisia ​​asioita.
10. Jos sinusta tuntuu, että sinulla ei ole mielenkiinnon opiskelua, aloita aiheesta, joka vaikuttaa sinua kiinnostavimmalta. Tämä auttaa sinua pääsemään raiteilleen.
11. Kävele illalla. Valmistelun aikana hermot ovat yleensä reunalla, joten sinun täytyy rentoutua hieman.
12. Tee selkeä valmistautumissuunnitelma.