हम बताते हैं कि वाक्य में एक तरह से या किसी अन्य विराम चिह्न को क्यों रखा गया है। पार्सिंग में आदेश। और, अंत में, हम अधीनस्थ और मुख्य खंडों का सरल वाक्यों के रूप में विश्लेषण करते हैं। एक साधारण वाक्य को पार्स करने में त्रुटियाँ§4. हम उन सभी सरल वाक्यों के व्याकरणिक आधार को अलग करते हैं जो एक जटिल वाक्य बनाते हैं।

वाक्य कथात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक, जटिल, संबद्ध संबंध, संचार के साधन अधीनस्थ संघ क्योंकि, जटिल वाक्य है। वाक्य में से सही मुहावरे का चयन कीजिए। हम इंगित करते हैं कि भाषण का कौन सा भाग मुख्य और आश्रित शब्द है। अगला, हम इंगित करते हैं कि यह वाक्यांश किस वाक्यात्मक तरीके से जुड़ा हुआ है।

पार्सिंग के क्रम का पालन करना महत्वपूर्ण है। इसके बाद, हम उन शब्दों का विश्लेषण करते हैं जो वाक्य के सदस्यों द्वारा इस कारोबार में शामिल हैं। सबसे पहले, हम ध्यान दें कि इस वाक्य में एक सीधा भाषण है। हम सीधे भाषण और लेखक के पाठ को इंगित करते हैं। हम प्रस्ताव की योजना बनाते हैं। सबसे पहले, हम इंगित करते हैं कि कथन के प्रयोजन के लिए कौन सा वाक्य प्रश्नवाचक, घोषणात्मक या प्रोत्साहन है। हम संघों को ढूंढते हैं जिनकी सहायता से जटिल वाक्यों में सरल वाक्य जुड़े होते हैं।

हम उन्हें पढ़ते हैं, जटिल वाक्य बनाने वाले सरल वाक्यों की संख्या कहते हैं। हम यह निर्धारित करते हैं कि सरल वाक्यों के बीच का अर्थ क्या है। अर्थ के अनुसार, हम यह स्थापित करते हैं कि एक जटिल वाक्य में सरल कैसे बनते हैं। I. सदस्यों द्वारा प्रस्ताव को पार्स करें। द्वितीय. वाक्य को भागों में विभाजित करें, भागों को क्रम से संख्या दें। III. निम्नलिखित योजना के अनुसार वर्णनात्मक विश्लेषण करें: 1. कथन के उद्देश्य के अनुसार: - कथा, - प्रश्नवाचक, - प्रोत्साहन।

एक साधारण वाक्य में:

एक प्रत्यक्ष वस्तु एक पूर्वसर्ग के बिना एक अभियोगात्मक मामले के रूप में एक वस्तु है, एक सकर्मक क्रिया द्वारा व्यक्त वाक्य सदस्य का जिक्र है। वे मुख्य रूप से एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ते हैं, लेकिन सजातीय और विषम सदस्यों को जोड़ने के लिए एक साधारण वाक्य में भी इस्तेमाल किया जा सकता है। यदि हमारे पास एक वाक्य है, तो उसमें से वाक्यांशों का चयन करें। स्वाभाविक रूप से, एक वाक्यांश की विशेषता एक वाक्य की विशेषता से भिन्न होती है, क्योंकि वाक्यांश एक वाक्य की तरह एक स्वतंत्र वाक्य-विन्यास इकाई नहीं है।

लेकिन एक साधारण वाक्य का केवल एक व्याकरणिक आधार होता है, जबकि जटिल वाक्य में एक से अधिक होते हैं। इसलिए, बाद के लिए, भागों के बीच वाक्यात्मक संबंध की प्रकृति को प्रकट करना महत्वपूर्ण है। यही है, एक सरल और जटिल वाक्य को पार्स करने की योजना में महत्वपूर्ण अंतर हैं। पार्स करना शुरू करते समय, यह समझना महत्वपूर्ण है कि आप सिंटैक्स की किन इकाइयों को पार्स कर रहे हैं और इसके लिए क्या आवश्यक है।

एक वाक्य में जिसमें सजातीय सदस्य हैं।

1. मुख्य और आश्रित शब्दों का निर्धारण करें, मुख्य बात को हाइलाइट करें, उस पर आश्रित से प्रश्न पूछें। 3. वाक्यात्मक कनेक्शन के प्रकार का निर्धारण करें: समझौता, नियंत्रण, आसन्नता। दूसरा सरल वाक्य: एक दो-भाग, व्याकरणिक आधार, हम वर्ग के साथ गए, सामान्य, जटिल नहीं।

एक जटिल वाक्य को पार्स करने का एक उदाहरण

प्रत्यक्ष भाषण के साथ एक वाक्य, लेखक के शब्दों के संबंध में प्रत्यक्ष भाषण पूर्वसर्ग में है। लेखक के शब्द सरल वाक्य हैं, दो-भाग, असामान्य, पूर्ण, सरल।

टोकन की अमान्य इनपुट स्ट्रिंग का जवाब देने का सबसे आसान तरीका पार्सिंग को समाप्त करना और एक त्रुटि संदेश प्रदर्शित करना है। हालांकि, पार्सिंग के एक प्रयास में जितनी संभव हो उतनी त्रुटियां ढूंढना अक्सर उपयोगी होता है। जब कोई त्रुटि आती है, तो पार्सर इनपुट टोकन को एक बार में तब तक छोड़ देता है जब तक कि सिंक टोकन के विशेष रूप से परिभाषित सेट में से एक नहीं मिल जाता है। कभी-कभी, जब कोई त्रुटि आती है, तो पार्सर इसे जारी रखने की अनुमति देने के लिए इनपुट स्ट्रीम पर स्थानीय सुधार कर सकता है।

स्वाभाविक रूप से, यह रणनीति शक्तिहीन है यदि पार्सर द्वारा त्रुटि का पता लगाने से पहले वास्तविक त्रुटि हुई। जब ऐसी प्रस्तुतियों में आग लगती है, तो एक त्रुटि दर्ज की जाती है, लेकिन पार्सर सामान्य रूप से चलता रहता है। एक वाक्य में शब्द क्रम अपने सदस्यों की अनुक्रमिक व्यवस्था को दर्शाता है।

एक वाक्य में शब्दों के सामान्य, प्रत्यक्ष क्रम को बदलने से उनका अर्थ और भावनात्मक हाइलाइटिंग होता है। एक साधारण वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के अभ्यास में मजबूती से प्रवेश कर गया है। यह व्याकरणिक विश्लेषण का सबसे कठिन और बड़ा प्रकार है। एक साधारण वाक्य की संरचना और अर्थ का अध्ययन कक्षा 5 से शुरू करके किया जाता है। आइए सबसे सरल से शुरू करें: हम लोगों को 5 वीं कक्षा में पार्सिंग के लिए तैयार करने में मदद करेंगे।

आइए पार्सिंग के प्रारूप में आवश्यकताओं के स्तर के बीच अंतर दिखाने के लिए उदाहरणों का उपयोग करें। कक्षा में लगातार पार्सिंग का अभ्यास किया जाता है और नियंत्रण श्रुतलेख के व्याकरण कार्यों में भाग लेता है। ग्रेड 5 में एक जटिल वाक्य को पढ़ना शैक्षिक प्रकृति का है और यह नियंत्रण का साधन नहीं है।

ऐसे प्रस्तावों की सामग्री और संरचना बहुत विविध हो सकती है। चरण 2: वाक्य के स्वर और भावनात्मक स्वर का निर्धारण करें। वाक्य को पार्स करने के इस चरण में, वाक्य के अंत में विराम चिह्न देखें। चरण 3: वाक्य में व्याकरणिक आधार खोजें। चरण 4 एक साधारण वाक्य के लिए: मुख्य सदस्यों को खोजें और वाक्य को चिह्नित करें।

और अंत में, हम निरूपित करते हैं कि इसका व्याकरणिक अर्थ क्या है। इसके बाद, आपको इस बारे में बात करने की ज़रूरत है कि यह प्रस्ताव कैसे बनाया गया है। पहले विधेय और विषय का निर्धारण किया जाता है, फिर द्वितीयक वाले, जो पहले का हिस्सा हैं - विषय, फिर - विधेय। हम इस पूरे यौगिक वाक्य का अर्थ निर्धारित करते हैं - विरोध, प्रत्यावर्तन या गणना। हम समझाते हैं कि यह किस प्रकार का जटिल वाक्य है, इस पर ध्यान दें कि इसे कैसे बनाया जाता है, मुख्य उपवाक्य से अधीनस्थ उपवाक्य कैसे जुड़ा है और इसका क्या अर्थ है।

इसके बाद, आपको सदस्यों द्वारा वाक्य का विश्लेषण करने की आवश्यकता है, यह इंगित करते हुए कि वे भाषण के कौन से हिस्से हैं। सबसे पहले, आइए उदाहरणों के साथ एक साधारण वाक्य के विश्लेषण को देखें। वाक्यात्मक विश्लेषण के लिए ज्ञान और कौशल की आवश्यकता होती है। पहला सरल वाक्य: एक-भाग, मुख्य सदस्य के साथ - विधेय सेट नहीं किया गया था, सामान्य, जटिल नहीं। पार्सिंग - कंप्यूटर विज्ञान में, पार्सिंग किसी भाषा के लेक्सेम (शब्द, टोकन) के एक रेखीय अनुक्रम को उसके औपचारिक व्याकरण के साथ मिलान करने की प्रक्रिया है।

मध्य और उच्च विद्यालय के छात्रों को नियमित रूप से इस समस्या का सामना करना पड़ता है कि रूसी साहित्यिक भाषा में विश्लेषण कैसे किया जाए।

पार्सिंग एक निश्चित योजना के अनुसार की जाती है। स्कूल पाठ्यक्रम में यह विषय अनुमति देता है वाक्य संरचना की पहचान करें, इसे चिह्नित करें, जो विराम चिह्न निरक्षरता को कम करता है।

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क्या पार्सिंग दिखाता है

पार्सिंग के चार मुख्य प्रकार हैं: ध्वन्यात्मक, रूपात्मक, संरचनागत और वाक्य-विन्यास। उत्तरार्द्ध को सर्वोपरि के साथ वाक्यात्मक इकाइयों के विश्लेषण या विश्लेषण के रूप में समझा जाता है व्याकरणिक आधार पर प्रकाश डालना. विश्लेषण कार्यों के स्वीकृत एल्गोरिथ्म के अनुसार किया जाता है: सदस्यों को रेखांकित करें + उन्हें चिह्नित करें + एक आरेख बनाएं।

ग्यारहवीं कक्षा का अध्ययन करने वाले स्कूली बच्चों को कभी-कभी यह नहीं पता होता है कि वाक्य का विश्लेषण क्या है। वे विश्लेषण के बारे में बात करते हैं जैसे कि रचना द्वारा विश्लेषण के बारे में। यह सच नहीं है, क्योंकि रचना द्वारा केवल व्यक्तिगत लेक्सेम को पार्स किया जाता है। जहाँ तक पूर्ण विचार व्यक्त करने वाले शब्दों के समूह का संबंध है, प्राथमिक विद्यालय में इस प्रक्रिया को कहा जाता है सदस्यों द्वारा प्रस्ताव का विश्लेषण।उसी समय, मध्य और उच्च विद्यालय में, यह एक गहरा अर्थ प्राप्त करता है। इसके आधार पर, एक बार और सभी के लिए याद रखना आवश्यक है कि रूसी भाषा की कक्षाओं में रचना द्वारा वाक्य का विश्लेषण नहीं किया जाता है।

यहाँ उत्तर स्पष्ट है - हर कोई विषय जानता है, किसी वस्तु या वस्तु की ओर इशारा करते हुए, और विधेय - to पहले की गई कार्रवाई. भाषण को स्पष्ट करने और कथन को पूरा करने के लिए, मुख्य सदस्यों को द्वितीयक सदस्यों द्वारा पूरक किया जाता है, जिनमें सुविधाओं का एक सेट होता है।

वाक्य के माध्यमिक सदस्य आपको चल रही घटनाओं की समग्र तस्वीर प्रकट करने की अनुमति देते हैं। उनका उद्देश्य व्याख्या करना है मुख्य पूर्ववर्तियों के कार्यों का वर्णन करें.

अगले चरण में, आपको प्रस्ताव का विश्लेषण करना होगा। यहां हमारा मतलब है कि इसके सदस्यों को कैसे व्यक्त किया जाता है। प्रत्येक के पास कई विकल्प हैं, आपको प्रश्न पूछकर सही विकल्प चुनना होगा:

• अर्थ - संज्ञा, स्थानीय;
• स्काज़ - च।, सीआर। adj., संज्ञा;
• डीईएफ़। - adj।, स्थानीय, संख्या।;
• जोड़ें। - संज्ञा, स्थानीय;
• बाधा - क्रिया विशेषण, संज्ञा एक सुझाव के साथ।

उपरोक्त को देखते हुए, एक वाक्य को पार्स करने का कमोबेश स्पष्ट विचार सामने आ रहा है। एक शब्द में, यह संबंधित लेक्सेम का एक जटिल विश्लेषण है जो एक पूर्ण विचार व्यक्त करता है।

वाक्यात्मक इकाइयों के लक्षण

एक विस्तृत विवरण को पूरा करने के लिए एक शब्दावली के मानदंडों को जानना आवश्यक है। पाठ में वाक्य की विशेषता एक निश्चित एल्गोरिथ्म मानती है।

दृश्य को परिभाषित करें:

• बयान के उद्देश्य के अनुसार (कथा, पूछताछ, प्रोत्साहन);
• भावनात्मक-अभिव्यंजक रंग से (सूचक द्वारा) - विस्मयादिबोधक या गैर-विस्मयादिबोधक।

व्याकरण ढूँढना।

हम वाक्य के प्रत्येक सदस्य, उनकी अभिव्यक्ति के साधन के बारे में क्रमिक रूप से बात करते हैं।

हम वाक्यात्मक इकाई की संरचना का वर्णन करते हैं। एक साधारण सुझाव के लिए:

• रचना द्वारा: एक-भाग (निश्चित-व्यक्तिगत, अनिश्चित-व्यक्तिगत, सामान्यीकृत-व्यक्तिगत, अवैयक्तिक, नाममात्र) या दो-भाग;
• व्यापकता से: सामान्य या सामान्य नहीं;
• पूर्णता से: पूर्ण या अपूर्ण।
• क्या जटिल है: सजातीय सदस्य, हस्तक्षेप, अपील, परिचयात्मक निर्माण।

निर्धारित करें कि प्रकार एक मिश्रित वाक्य है:

• यौगिक वाक्य (सीएसपी) - वे एक समन्वय संघ द्वारा जुड़े सरल भागों द्वारा इंगित किए जाते हैं;
• जटिल वाक्य (सीएसएस) - हम प्रश्न और निर्माण की ख़ासियत के आधार पर मुख्य, साथ ही अधीनस्थ शब्द की स्थापना करते हैं (यह क्या संदर्भित करता है, अधीनस्थ खंड किससे जुड़ा हुआ है), बाद के प्रकार का निर्धारण करें;
• गैर-संघ जटिल वाक्य (बीएसपी) - हम स्थापित करते हैं कि एक वाक्यात्मक इकाई में कितने सरल भाग होते हैं, प्रत्येक का अर्थ निर्धारित करते हैं (एक साथ, अनुक्रम, विरोध, आदि)।

हम तर्क देते हैं कि हम किस कारण से डालते हैं ये विराम चिह्न।

यदि कार्य में आरेख बनाना शामिल है, तो हम इसे करते हैं।

एक जटिल वाक्य को पार्स करना अधिक कठिन है।

यहां अधिक विश्लेषण के लिए पैरामीटर.

उदाहरणों से जटिल वाक्य को सरल भागों में विभाजित करने के बाद, हम उनमें से प्रत्येक के अलग-अलग विश्लेषण के लिए आगे बढ़ते हैं।

एल्गोरिथम का पालन करते हुए, छात्र को संख्या 4 के तहत कार्य को पूरा करने में कोई समस्या नहीं होगी।

आरेख कैसे बनाएं

एक उत्कृष्ट अंक प्राप्त करने के लिए एक साधारण वाक्य को सही ढंग से पार्स करना हमेशा पर्याप्त नहीं होता है। छात्र को भी सक्षम होना चाहिए वर्णित इकाइयों के चित्र बनाइए।

1. विषय को एक पंक्ति से रेखांकित करके और दो पंक्तियों के साथ विधेय को हाइलाइट करें।
2. आम तौर पर स्वीकृत नियमों के अनुसार उन्हें रेखांकित करते हुए, नाबालिग सदस्यों को खोजें।
3. टर्नओवर या कृदंत वाले वाक्य निम्नानुसार हाइलाइट किए गए हैं और अंतिम योजना में दर्शाए गए हैं। क्रियाविशेषण टर्नओवर दोनों तरफ लंबवत रेखाओं द्वारा हाइलाइट किया जाता है, और एक बिंदीदार / बिंदीदार रेखा को रेखांकित किया जाता है। कृदंत का दोनों पक्षों पर लंबवत रेखाओं के साथ हाइलाइट किया गया, और एक लहरदार रेखा द्वारा रेखांकित किया गया है।
4. संयुक्त वाक्य की योजना में संघ शामिल नहीं है, इसे ढांचे से बाहर कर दिया गया है। लेकिन जटिल वाक्यों में इसे अधीनस्थ भाग में शामिल किया जाता है। संयोजन और संबद्ध शब्द एक अंडाकार में संलग्न हैं।

जरूरी!इससे पहले कि आप एक वाक्य आरेख तैयार करें, आपको यह सीखना होगा कि सजातीय सदस्यों को ग्राफिक रूप से कैसे नामित किया जाए। वे एक सर्कल में संलग्न हैं, और अपील, जो वाक्य रचनात्मक इकाई का सदस्य नहीं है, योजना में "ओ" अक्षर द्वारा इंगित की जाती है और दो लंबवत रेखाओं से अलग होती है। परिचयात्मक शब्दों के साथ भी ऐसा ही करें।

प्रस्ताव योजना सीधे भाषण के साथ बनाना आसान. यहां एक हिस्से को दूसरे से अलग करना जरूरी है, यानी। सीधे भाषण से लेखक के शब्द, उनके बीच उचित विराम चिह्न लगाते हैं।

सरल वाक्य पार्सिंग नमूना

हम एक उदाहरण लिखते हैं और विश्लेषण के लिए आगे बढ़ते हैं।

मैंने बैकाल से ज्यादा शानदार झील कभी नहीं देखी।

चरण I: सदस्यों द्वारा प्रस्ताव का विश्लेषण:

• "मैं" - मतलब, उच्चारित लिच। स्थान;
• "मैंने नहीं देखा" - सरल च। skaz।, उच्चारण क्रिया। रूप में व्यक्त करेंगे। सहित अतीत वी.आर.;

चरण II:हमें पता चलता है कि वाक्य के कौन से सदस्य व्याकरण का आधार बनाते हैं।यहाँ यह होगा - "मैंने नहीं देखा", इसलिए हम एक साधारण वाक्य के साथ काम कर रहे हैं।

एक विशिष्ट उदाहरण में, सभी नाबालिग सदस्य विधेय में शामिल हुए:

• नहीं देखा (क्या?) झील - जोड़।, उच्चारण संज्ञा। आरपी में;
• झीलें (कौन सी?) अधिक शानदार हैं - असंगत, परिभाषित, उच्चारित adj। तुलना में डिग्री;
• अधिक शानदार (क्या?) बैकाल - अतिरिक्त, उच्चारित संज्ञा। आर.पी. में

चरण III:प्रक्रिया के अंत में दे एक साधारण वाक्य की सामान्य विशेषताएंरूसी भाषा में:

• संरचना द्वारा - दो-भाग, व्यापक, पूर्ण;
• कथन के उद्देश्य के अनुसार - कथा;
• इंटोनेशन द्वारा - गैर-विस्मयादिबोधक, इसलिए, अंत में एक विराम चिह्न रखा जाता है - एक अवधि।

स्टेज IV: पार्सिंगएक साधारण वाक्य में योजना शामिल है [- =]।

सहभागी टर्नओवर वाले वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण के कारण अधिक समस्याएं होती हैं। नीचे उसके उदाहरण देखें।

नमूना: दलदल के पीछे, बर्च के साथ धधकते हुए, एक ग्रोव देखा जा सकता था।

विशेषताएं: कथा, अस्पष्ट, सरल, दो-भाग, व्यापक, पूर्ण, एक अलग गहराई से जटिल। के विषय में।

योजना: [, I ger. कारोबार I, = -]।

सजातीय सदस्यों द्वारा जटिल वाक्यात्मक इकाइयाँ, टर्नओवर को एक समान तरीके से पार्स किया जाता है।

क्रिया विशेषण टर्नओवर वाले सरल वाक्यों को एक वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन प्राप्त करना चाहिए। वे इंगित करते हैं कि संपूर्ण कारोबार किस सदस्य का है, फिर उसके भागों को शब्दों में विश्लेषित किया जाता है।

नमूना:चाँद अभी-अभी टीले के पीछे से निकला था और पारभासी, छोटे, कम बादलों को रोशन कर रहा था।

विशेषताएं: कथा, अस्पष्ट, सजातीय कहानियां। एक गैर-दोहराए जाने वाले संघ से जुड़ा हुआ है "और", इसलिए, उनके बीच एक अल्पविराम नहीं रखा गया है, और अल्पविराम को परिभाषाओं के बीच रखा जाना चाहिए, उनके पास एक संघ-मुक्त कनेक्शन है, सरल, दो-भाग, सामान्य, सजातीय स्काज़ द्वारा जटिल। और डीईएफ़।

योजना: [- = और = ओ, ओ, ओ]।

जटिल वाक्यों को पार्स करना

रूसी में घरेलू अभ्यास में नियमित रूप से संख्या 4 के तहत एक अनिवार्य कार्य होता है। यहां विविध उदाहरण हैं: एसएसपी, एसपीपी, बसपा।

हमेशा, एक जटिल वाक्य को पार्स करते समय, आपको इसे शुरू करने की आवश्यकता होती है व्याकरणिक आधार ढूँढना।

मुख्य और अधीनस्थ उपवाक्य की परिभाषा के आधार पर जटिल वाक्यों का विश्लेषण करना आवश्यक है।

कई अधीनस्थ खंडों के साथ वाक्यात्मक इकाइयों का विश्लेषण सामान्य योजना के अनुसार किया जाता है, जैसे कि किया गया प्रस्ताव की संरचना का विश्लेषण, लेकिन अधीनता के प्रकार और इन प्रकारों के संयोजन को दर्शाता है। उदाहरण के साथ जटिल वाक्यों के नमूने नीचे दिए गए हैं, आरेखों के साथ, स्पष्ट रूप से विश्लेषण दिखा रहा है।

लगातार प्रस्तुत करने के साथ एसओपी पैटर्न: बच्चों ने बताया कि उन्होंने उन डेज़ी को चुना जो दादी को पसंद थीं।

विशेषताएं: कथा, गैर-विस्मयादिबोधक, जटिल, संबद्ध, इसके हिस्से लगातार अधीनता के साथ एक अधीनस्थ संबंध से जुड़े होते हैं, जिसमें दो सरल होते हैं।

योजना: [-=], (जो = (जो = -)।

एसएसपी नमूना:जीवन एक बार दिया जाता है, और आप इसे खुशी से, सार्थक रूप से, खूबसूरती से जीना चाहते हैं।

विशेषता: कथा, गैर-विस्मयादिबोधक, जटिल वाक्य, दो व्याकरणिक आधार हैं, संबद्ध, यौगिक। संयोजन "और" एक साथ व्यक्त करता है। दूसरा सरल वाक्य सजातीय बाधा से जटिल है। राज्यों।

योजना: [-=], और [=]।

बसपा नमूना: हवा के झोंके, गरज के साथ गड़गड़ाहट।

विशेषता: कथा, गैर-विस्मयादिबोधक, जटिल गैर-संघ।

योजना: [-=], [-=]।

एक साधारण वाक्य को पार्स करना

पार्स कैसे करें

निष्कर्ष

यदि आपकी आंखों के सामने वाक्य, आरेख के साथ उदाहरण हैं, तो दृश्य स्मृति स्वचालित रूप से काम करती है। यह नियंत्रण श्रुतलेख और स्वतंत्र लोगों पर अच्छी तरह से मदद करता है। इस तरह, आप स्वचालित रूप से सीख सकते हैं और सही ढंग से पार्ससुझाव (यदि उदाहरण सही ढंग से चुने गए हैं), विश्लेषण के लिए आवश्यक सभी मानदंडों को हाइलाइट करें।

स्कूली बच्चे, भाषाशास्त्र संकाय के छात्र, और अन्य संबंधित लक्ष्यों वाले लोग अक्सर मौखिक निर्माण के विश्लेषण में रुचि रखते हैं। आज हम इस बारे में बात करेंगे कि किसी वाक्य को ऑनलाइन कैसे पार्स किया जाए, कौन सी सेवाएं इसे संभाल सकती हैं। वास्तव में, नेटवर्क पर ऐसी कई साइटें हैं जो ऐसी सेवाएं प्रदान करती हैं, लेकिन संसाधन हमेशा प्रभावी और सुविधाजनक नहीं होते हैं। हम सबसे लोकप्रिय और कार्यात्मक उत्पादों से परिचित होंगे।

इस पर साइटसबसे जटिल कार्यों को भी ऑनलाइन पूरा करना आसान है। इसके अलावा, पार्सिंग की प्रक्रिया में, आप अतिरिक्त ज्ञान प्राप्त करते हैं और शुष्क सिद्धांत को पढ़ने की तुलना में विषय पर और भी अधिक समझ सकते हैं। सेवा की सुविधाओं का उपयोग करने के लिए, आपको पंजीकरण करना होगा। एक वास्तविक स्कूल आभासी सहायक जिसके साथ आप 5 वीं कक्षा को आसानी से और जल्दी से अलग कर सकते हैं। अतिश्योक्तिपूर्ण और विचलित करने वाला कुछ भी नहीं है, इसलिए यह पहले स्थान पर रहने योग्य है।

उत्कृष्ट, समझने योग्य पालना. तालिका के रूप में जटिलता के विभिन्न स्तरों के वाक्यों को पार्स करने की स्पष्ट योजनाएँ प्रस्तावित हैं, उत्कृष्ट उदाहरण दिए गए हैं। संसाधन विशेष रूप से आपको अध्ययन में मदद करने के लिए बनाया गया था, इसलिए आप इसे न केवल रूसी भाषा सीखने के लिए, बल्कि गणित के लिए भी आधार के रूप में उपयोग कर सकते हैं।

यह ध्यान देने योग्य है कि साइट में ग्रेड 3, 5, 6, 7 और बहुत कुछ के लिए निबंध हैं।

एक और विशेष सेवाविशेष ध्यान देने योग्य। यहां शब्दों और वर्णों की संख्या की परवाह किए बिना वाक्य को ऑनलाइन पार्स करना संभव है। इसके साथ काम करना आसान और सुविधाजनक है, मुख्य रूप से इस तथ्य के कारण कि साइट विशेष रूप से पार्सिंग के लिए बनाई गई थी।

जैसा कि उल्लेख किया गया है, उपकरण किसी भी जटिलता की संपूर्ण वाक्य संरचनाओं को मुफ्त में पार्स करने में सक्षम है, व्यक्तिगत शब्दों का उल्लेख नहीं करने के लिए। विश्लेषण एल्गोरिथ्म सरल है:

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Minuses में से, कोई केवल यह बता सकता है कि रूसी भाषा पर कोई अन्य सामग्री नहीं है, सामग्री मुख्य रूप से साहित्य के आधार पर बनाई गई है, लेकिन साथ ही, आप किसी भी समय विश्लेषण का उपयोग कर सकते हैं।

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ऐसे सहायक के साथ काम करना सरल है:

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जैसा कि आप देख सकते हैं, जटिल वाक्यों को ऑनलाइन पार्स करना मुश्किल नहीं है। इसके अलावा, न केवल एक सैद्धांतिक आधार की पेशकश की जाती है, बल्कि वास्तविक समय में वांछित शब्दकोश संरचना का विश्लेषण करना भी संभव है।

सिंटैक्स आधुनिक रूसी भाषा का सबसे जटिल खंड है। स्कूल में, वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण लगभग हमेशा गंभीर कठिनाइयों का कारण बनता है, क्योंकि विश्लेषण में पहले से अर्जित ज्ञान का जटिल तरीके से उपयोग करना आवश्यक है: भाषण के कुछ हिस्सों को अलग करने में सक्षम होने के लिए, शब्दावली से जानकारी तक पहुंचने के लिए, नेविगेट करने के लिए वाक्य के विभिन्न सदस्यों के शब्दार्थ भार और कार्यों में, रचना परिसर में सरल वाक्यों को सही ढंग से इंगित करने और उनकी भूमिका को परिभाषित करने के लिए।

स्कूल और विश्वविद्यालय में, वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण के लिए अलग-अलग आवश्यकताएं होती हैं। स्कूली बच्चे आमतौर पर भाषण के कुछ हिस्सों को नामित करते हैं, और विश्लेषण के दौरान प्रत्येक शब्द पर टिप्पणी करते हैं। आवश्यकता इस तथ्य के कारण है कि सही पार्सिंग के लिए आकृति विज्ञान को अच्छी तरह से जानना आवश्यक है, वाक्यविन्यास और आकृति विज्ञान की अवधारणाओं को भ्रमित नहीं किया जाना चाहिए (भाषण के कुछ हिस्सों और वाक्य के सदस्यों के मिश्रित होने पर एक सामान्य गलती होती है)। विभिन्न उच्च शिक्षण संस्थानों के दार्शनिक संकायों में, वाक्यात्मक विश्लेषण योजनाएं व्यक्तिगत होती हैं: यह इस बात पर निर्भर करता है कि कोई किस शैक्षिक परिसर का अध्ययन कर रहा है, विभाग में कौन से पद्धतिगत विकास उपलब्ध हैं। प्रवेश की तैयारी करते समय, आवेदक को किसी विशेष विश्वविद्यालय की आवश्यकताओं का पता लगाना होगा, अन्यथा विश्लेषण को गलत माना जा सकता है।

एक वाक्य को सही ढंग से पार्स करने के लिए, आपको बड़ी मात्रा में सिद्धांत में महारत हासिल करने, शब्दों का सही उपयोग करने और व्यावहारिक कौशल हासिल करने में सक्षम होने की आवश्यकता है। अभ्यास एक विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, इसलिए यह सलाह दी जाती है कि नियमित रूप से प्रशिक्षित किया जाए, विभिन्न स्तरों की जटिलता के वाक्यों का विश्लेषण किया जाए।

पार्सिंग पर सख्त आवश्यकताएं हैं: यह केवल एक स्पष्ट योजना के अनुसार किया जा सकता है, किसी दिए गए एल्गोरिदम से विचलित हुए बिना। अक्सर वाक्य की एक ग्राफिक योजना बनाना भी आवश्यक होता है, जो इसमें विभाजन के स्तर, एक दूसरे पर सरल वाक्यों की निर्भरता को दर्शाता है। साथ ही, वाक्य के सदस्यों को सीधे पाठ (कई प्रकार की सबस्क्रिप्ट लाइनों) में विभिन्न संकेतों द्वारा ग्राफिक रूप से अलग किया जाता है।

वाक्य को पार्स करने की सामान्य योजना
एक सामान्य योजना है जिसके द्वारा एक वाक्य को पार्स किया जाता है। यह विशिष्ट आवश्यकताओं के आधार पर भिन्न होता है, लेकिन मूल आधार वही रहता है।

1. कथन का उद्देश्य इंगित किया गया है: घोषणात्मक, प्रेरक, प्रश्नवाचक वाक्य।
   
2. इस स्तर पर, आपको यह लिखना चाहिए कि वाक्य इंटोनेशन के संदर्भ में कैसा है: विस्मयादिबोधक या गैर-विस्मयादिबोधक।
   
3. वाक्य का प्रकार निर्धारित किया जाता है: सरल या जटिल, जिसमें कई सरल होते हैं।
   
4. जटिल वाक्यों के लिए, आपको निर्माण के प्रकार को इंगित करने की आवश्यकता है: सरल (एक ही प्रकार का), जटिल (एक जटिल के भाग के रूप में सरल वाक्यों के बीच विभिन्न प्रकार के कनेक्शन)।
   
5. प्रस्तावों के कनेक्शन का प्रकार इंगित किया गया है: संबद्ध, संबद्ध।
   
6. संबद्ध वाक्य दो प्रकार के होते हैं: यौगिक और जटिल।
   
7. एक जटिल वाक्य के लिए, अधीनस्थ खंड का प्रकार निर्धारित किया जाता है: गुणकारी, व्याख्यात्मक, क्रिया विशेषण, सहायक;
   
8. क्रिया विशेषण खंड के प्रकार को इंगित करना आवश्यक है:
   • कार्रवाई की विधि;
     
   • स्थान;
     
   • समय;
     
   • स्थितियाँ;
     
   • उपाय और डिग्री;
     
   • तुलना;
     
   • रियायतें;
     
   • परिणाम;
     
   • लक्ष्य;
     
   • कारण।
     
9. यदि वाक्य जटिल है, तो परिसर में भागों के कनेक्शन का विवरण किया जाता है। भागों को क्रमांकित किया जाता है, सभी प्रकार के संचार का संकेत दिया जाता है (संघ रहित और संबद्ध, अधीनस्थ और समन्वय), यदि आवश्यक हो, तो स्तरों में विभाजन किया जाता है।
   
10. फिर वे प्रत्येक साधारण वाक्य की विशेषताओं के लिए आगे बढ़ते हैं, इसकी संख्या का संकेत देते हैं।
    
11. एक साधारण वाक्य का विश्लेषण मुख्य सदस्यों की उपस्थिति को इंगित करना जारी रखता है: एक-भाग या दो-भाग।
    
12. एक-भाग वाले वाक्य में, इसका प्रकार निर्धारित किया जाता है: नाममात्र, सामान्यीकृत-व्यक्तिगत, अवैयक्तिक, निश्चित-व्यक्तिगत या अनिश्चित-व्यक्तिगत।
    
13. इस स्तर पर, आपको विधेय का प्रकार लिखना होगा: PGS (सरल मौखिक विधेय), CGS (यौगिक मौखिक विधेय) या SIS (यौगिक नाममात्र विधेय)।
    
14. अब नाबालिग सदस्यों की उपस्थिति निर्धारित करना आवश्यक है: सामान्य (मामूली सदस्य हैं), गैर-सामान्य (कोई नाबालिग सदस्य नहीं हैं)।
    
15. विश्लेषण में इस बिंदु पर, यह इंगित किया जाता है कि क्या वाक्य जटिल है, वास्तव में यह किससे जटिल है।
    
16. विश्लेषण के अंत में, पूर्णता के संदर्भ में वाक्य के प्रकार को निर्धारित करना आवश्यक है: पूर्ण या अपूर्ण। अपूर्ण वाक्य वे होते हैं जिनमें मुख्य या द्वितीयक सदस्यों को छोड़ दिया जाता है, लेकिन उन्हें संदर्भ से आसानी से बहाल किया जा सकता है।
    

आपको पाठ में सदस्यों और वाक्यों की सीमाओं को रेखांकन करने की भी आवश्यकता होगी, आरेख बनाएं, उनमें वाक्यों की संख्या, संघों को इंगित करें, मुख्य से अधीनस्थ खंडों से प्रश्न पूछें।

वाक्य सदस्यों को व्यक्त करने के तरीके
किसी वाक्य के सदस्यों को व्यक्त करने का तरीका जानने से आपको उसके भागों को भ्रमित किए बिना वाक्य को सही ढंग से पार्स करने में मदद मिलेगी। अक्सर, स्कूली छात्रों को वाक्य के मुख्य सदस्यों को निर्धारित करना भी मुश्किल लगता है, क्योंकि कई कठिनाइयाँ हैं, और आम तौर पर स्वीकृत रूढ़ियाँ आधार को सही ढंग से खोजना और माध्यमिक सदस्यों का सटीक विश्लेषण करना मुश्किल बनाती हैं।

यह याद रखना चाहिए कि भाषण के विभिन्न हिस्सों में व्यावहारिक रूप से असीमित संभावनाएं हैं और दुर्लभ अपवादों के साथ वाक्य का लगभग कोई भी हिस्सा हो सकता है। अक्सर, छात्रों को इस तथ्य की आदत हो जाती है कि विषय एक संज्ञा है, और विधेय एक क्रिया है। एक वाक्य में भाषण के उपयुक्त भागों को न देखकर, वे खुद को एक कठिन स्थिति में पाते हैं और यह नहीं जानते कि रचना द्वारा इसे कैसे पार्स किया जाए। वास्तव में, इस तरह के ढांचे में विश्लेषण समाप्त करना असंभव है।

विषयनाममात्र के मामले के सवालों के जवाब देता है और भाषण के विभिन्न हिस्सों द्वारा व्यक्त किया जाता है: संज्ञा, सर्वनाम, अंक। विषय भी व्यक्त किया जा सकता है:

• विशेषण (लाल मेरा पसंदीदा रंग है);
  
• एक कृदंत जो संज्ञा में बदल गया है (अन्य चुप थे);
  
• संघ (और - संघ को जोड़ने);
  
• क्रिया का अनिश्चित रूप (उदाहरण के लिए, अभियोगात्मक मामले में संज्ञा के साथ क्रिया का अनिश्चित रूप: घर में डॉक्टर होना एक गंभीर लाभ है)।
  

विधेयसवालों के जवाब देता है: वस्तु क्या करती है? विषय का क्या होता है? विषय क्या है? वो क्या है?

विभिन्न प्रकार के विधेय में अंतर करने के लिए, शब्दों के शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थों को याद रखना महत्वपूर्ण है। शाब्दिक अर्थ शब्द के अर्थ को दर्शाता है, और व्याकरणिक में व्याकरणिक श्रेणियां होती हैं (उदाहरण के लिए, मूड, काल, संख्या और क्रिया का लिंग)। भविष्यवाणी के प्रकार:

• PGS: विधेय क्रिया के व्यक्तिगत रूप में व्यक्त किया जाता है, जिसमें GZ और LZ मेल खाते हैं। कभी-कभी पीजीएस को संयुग्मित क्रिया रूप वाली वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई द्वारा व्यक्त किया जाता है।
  
• GHS: कम से कम दो शब्दों से मिलकर बना होना चाहिए। प्रत्येक शब्द का अपना अर्थ होता है: क्रिया का असीम (शाब्दिक अर्थ) और मोडल या चरण लिंक (व्याकरणिक अर्थ)। चरण लिंक कार्रवाई के चरण को इंगित करता है, और मोडल लिंक कार्रवाई के प्रति दृष्टिकोण को दर्शाता है। लिंक को क्रिया, वांछनीयता, आवश्यकता, लघु विशेषणों के मूल्यांकन को दर्शाने वाले शब्दों में व्यक्त किया जा सकता है।
  
• SIS: कम से कम दो शब्दों से मिलकर बना होना चाहिए। नाममात्र का भाग (LZ) और औपचारिक या अर्ध-महत्वपूर्ण कोपुला (GZ)। एक अधिक सामान्य औपचारिक लिंक क्रिया होना है। भाषण के सभी नाममात्र के हिस्से, क्रियाविशेषण, वाक्यांश नाममात्र के हिस्से के रूप में कार्य करते हैं। अर्ध-महत्वपूर्ण संयोजक क्रिया बनने, बनने, होने, प्रतीत होने और अन्य हैं; राज्य की क्रिया, आंदोलन।
  

परिभाषाएंसवालों के जवाब क्या? किसका? वे सहमत और असंगत में विभाजित हैं।

• सहमत परिभाषा को पहचानना आसान है, यह एक सर्वनाम-विशेषण, विशेषण, कृदंत, क्रमिक संख्या द्वारा व्यक्त किया जाता है। मुख्य बात यह है कि इसे एसआईएस के नाममात्र हिस्से के साथ भ्रमित नहीं करना है।
  
• एक असंगत परिभाषा आमतौर पर परोक्ष मामलों में संज्ञा द्वारा व्यक्त की जाती है, लेकिन कभी-कभी यह क्रियाविशेषण, वाक्यांश, infinitives, तुलनात्मक डिग्री के विशेषण बन जाती है। असंगत अनुप्रयोग-परिभाषाएँ भी हैं।
  

योगअप्रत्यक्ष मामलों के सवालों के जवाब। अक्सर संज्ञा के रूप में व्यक्त किया जाता है।

परिस्थितिसामान्य प्रश्न का उत्तर कैसे दें? क्रियाविशेषण और संज्ञा द्वारा व्यक्त किया गया। परिस्थितियों को श्रेणियों में बांटा गया है:

• समय की परिस्थिति;
  
• स्थान;
  
• कार्रवाई की विधि;
  
• कारण;
  
• तुलना;
  
• रियायतें;
  
• स्थितियाँ;
  
• लक्ष्य;
  
• उपाय और डिग्री।
  

वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण को सही ढंग से करने के लिए भाषण के विभिन्न भागों द्वारा वाक्य के सदस्यों की अभिव्यक्ति की बारीकियों को ध्यान में रखना आवश्यक है।

अधीनस्थ खंडों के प्रकार
एक जटिल वाक्य का विश्लेषण करते समय, अधीनस्थ खंड के प्रकार को सही ढंग से निर्धारित करना महत्वपूर्ण है। यह परिस्थितिजन्य, व्याख्यात्मक और जिम्मेदार हो सकता है।

1. अधीनस्थ व्याख्यात्मक वाक्य अप्रत्यक्ष मामलों के सवालों का जवाब देते हैं। संघ, संबद्ध शब्द संचार के साधन के रूप में कार्य करते हैं।
   
2. अधीनस्थ गुणवाचक उपवाक्य एक संज्ञा को संदर्भित करते हैं, संबद्ध शब्दों की सहायता से जुड़ते हैं, कभी-कभी संयोजन, किसके प्रश्नों का उत्तर देते हैं? कौन सा?
   
3. क्रियाविशेषण क्रिया विशेषण खंड श्रेणी के आधार पर भिन्न होते हैं:
   • पीओ सवालों के जवाब कहां देता है? कहाँ पे? कहाँ पे? संबद्ध शब्दों के साथ जुड़ें;
     
   • वे कब तक सवालों के जवाब देते हैं? कितना लंबा? जब? कितनी देर से? यूनियनों की मदद से जुड़ना आम बात है, जब, अलविदा, जैसे ही, आदि;
     
   • माप और डिग्री पर सवालों के जवाब किस हद तक देते हैं? कितना?, एक अवधारणा को व्यक्त करने वाले शब्द का संदर्भ लें जिसमें अभिव्यक्ति की डिग्री हो सकती है;
     
   • मोड ऑफ एक्शन का सॉफ्टवेयर इस सवाल का जवाब देता है कि कैसे?, आप शब्दों को मुख्य भाग में इस तरह से सम्मिलित कर सकते हैं, इसलिए;
     
   • शर्तों पर सवाल का जवाब किस शर्त के तहत?, यूनियनों को जोड़ना - कब, अगर, कितनी जल्दी;
     
   • कारणों पर सवाल क्यों प्रकट होता है?, इस तथ्य के कारण यूनियनों, क्योंकि, क्योंकि, इस तथ्य के कारण;
     
   • उद्देश्य से: किस उद्देश्य के लिए प्रश्न? क्यों? आदि यूनियनों यदि केवल करने के लिए, क्रम में;
     
   • परिणाम पर: परिणाम पहले भाग से आता है, संघ तो;
     
   • रियायतों पर: क्या के बावजूद सवाल? के बावजूद क्या? इस तथ्य के बावजूद, यूनियनों ने कुछ नहीं होने दिया;
     
   • तुलनात्मक सॉफ्टवेयर: क्या जैसे प्रश्न? जैसे क्या? संघ जैसे, मानो, बिल्कुल, जैसे;
     
4. सहायक उपवाक्य प्रश्नों का उत्तर नहीं देते हैं, परिस्थिति के शब्दार्थ संबंधों को व्यक्त नहीं करते हैं, लेकिन मुख्य भाग को अतिरिक्त जानकारी प्रदान करते हैं। संचार के साधन: संबद्ध शब्द (सापेक्ष सर्वनाम क्या, कहाँ, कहाँ, कब, कैसे, क्यों, क्यों, क्यों)।
   

बहुपद वाक्यों में, अधीनता के प्रकार को इंगित किया जाना चाहिए। यह अनुक्रमिक हो सकता है: पहला अधीनस्थ खंड मुख्य के अधीनस्थ है, दूसरा अधीनस्थ खंड पहले के अधीनस्थ है, और इसी तरह। समानांतर अधीनता के साथ, अधीनस्थ खंड मुख्य पर निर्भर करते हैं, लेकिन विभिन्न प्रश्नों के उत्तर देते हैं। जब अधीनता सजातीय होती है, तो अधीनस्थ उपवाक्य एक मुख्य शब्द पर निर्भर करता है, एक प्रश्न का उत्तर देता है।
विश्वविद्यालय मुख्य रूप से बहुपद वाक्यों का विश्लेषण करते हैं, इसलिए, वे विभाजन के स्तर, उनके बीच संबंध, सभी ब्लॉक और एक दूसरे के साथ उनके संबंधों की विशेषताओं को इंगित करते हैं, और जटिल चित्र बनाते हैं। स्कूल में, वे आमतौर पर खुद को दो से चार सरल वाक्यों तक सीमित रखते हैं।

एक वाक्य का वाक्य-विन्यास विश्लेषण एक वाक्य-विन्यास इकाई के रूप में इसकी पूर्ण व्याकरणिक विशेषता है। यह उन्हें सही ढंग से और सटीक रूप से खींचने में मदद करता है। इसके साथ, आप विराम चिह्नों के सही उपयोग की जांच कर सकते हैं। इसके अलावा, वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण "वाक्यविन्यास" विषय पर ज्ञान को मजबूत करने में मदद करता है।

एक वाक्य को पार्स करने के लिए, आपको यह जानना होगा:

वाक्य और वाक्यांश में क्या अंतर है?

सरल और मिश्रित वाक्यों में क्या अंतर है?

उसके लिए कौन से लक्षण विशेषता हैं: कथन का उद्देश्य, अन्तर्राष्ट्रीय और अर्थपूर्ण पूर्णता;

व्याकरणिक आधारों की संख्या के अनुसार प्रकार;

8. जटिल घटकों का निर्धारण करें (जटिल, जटिल। यदि जटिल है, तो वास्तव में क्या इंगित करें)।

एक जटिल वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण

1. प्रस्ताव के सदस्यों को अलग करें, निर्धारित करें कि उन्हें कैसे व्यक्त किया जाता है।

2. बयान के अपने उद्देश्य को इंगित करें (पूछताछ, प्रोत्साहन, कथा)।

3. भावनात्मक रंग (गैर विस्मयादिबोधक, विस्मयादिबोधक) द्वारा वर्णन करें।

4. एक से अधिक व्याकरणिक आधारों की उपस्थिति से, निर्धारित करें कि यह जटिल है।

5. वाक्यात्मक संबंध के प्रकार को निर्दिष्ट करें (संबद्ध, गैर-संघ, संबद्ध और गैर-संघ का संयोजन)।

6. इसके प्रकार (यौगिक, यौगिक, संघविहीन) तथा इसमें संचार के साधनों का उल्लेख कीजिए।

7. जटिल वाक्य का प्रकार बताएं (कौन सा यौगिक या जटिल वाक्य)।

8. उसके बाद, इसके प्रत्येक भाग को एक साधारण वाक्य योजना का उपयोग करके अलग से चित्रित किया गया है)।

9. इसके भागों के बीच की कड़ियों को दिखाते हुए एक आरेख बनाएं।

एक साधारण वाक्य के वाक्य-विन्यास विश्लेषण का उदाहरण:

हमारे बगीचों में बकाइन खिल रहे हैं।

-˖-~~~~~ ˖-˖-˖-˖-=======−−−−−−.

वाक्य घोषणात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक, सरल, दो-भाग, सामान्य, पूर्ण, सरल है।

एक यौगिक वाक्य के वाक्य-विन्यास विश्लेषण का उदाहरण:

मैं उससे बहुत प्यार करता था, और उसने मुझे वही जवाब दिया।

− − − ˖-˖-˖-˖ =======, −− − − =======− − − −.

हां और।

वाक्य यौगिक, कथात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक है, इसमें दो भाग होते हैं, जो स्वर से जुड़े होते हैं, संघ "हां और" में शामिल होते हैं और अल्पविराम से अलग होते हैं।

पहला भाग (मुझे यह बहुत पसंद आया): सरल, कथात्मक, दो-भाग, सामान्य, सरल।

दूसरा भाग (उसने मुझे वही उत्तर दिया): सरल, कथात्मक, दो-भाग, सामान्य, सरल।

याद रखना!

एक जटिल वाक्य का एक वाक्यात्मक विश्लेषण करते हुए, हम भावनात्मक रंग और कथन के उद्देश्य के संदर्भ में इसकी विशेषताओं को छोड़ देते हैं।