रियाज़ान हायर मिलिट्री कमांड स्कूल ऑफ़ कम्युनिकेशंस। सोवियत संघ के मार्शल एम.वी. ज़ाखारोवा

सेवानिवृत्त कर्नल ई.ए. एंड्रीव
सशस्त्र बलों के लिए सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण में रियाज़ान के सैन्य शैक्षणिक संस्थानों की भूमिका

स्कूल का पूरा नाम: फेडरल स्टेट मिलिट्री एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन ऑफ हायर प्रोफेशनल एजुकेशन "रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल (मिलिट्री इंस्टीट्यूट) का नाम जनरल वी.एफ. मार्गेलोव" रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के।

संक्षिप्त नाम: रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल (सैन्य संस्थान) का नाम सेना के जनरल वी.एफ. मार्गेलोव।

स्कूल का संक्षिप्त नाम: RVVDKU।

स्थान और डाक पता: रूस, 390031, रियाज़ान, मार्गेलोव स्क्वायर, 1

आरवीवीडीकेयू का इतिहास

29 अगस्त, 1918 नंबर 743 के सैन्य मामलों के लिए पीपुल्स कमिसर के आदेश से, वे रियाज़ान में बनने लगे और नवंबर तक वे थे लाल सेना के अधिकारियों के लिए पहला रियाज़ान सोवियत पैदल सेना पाठ्यक्रम बनाया गया था.

1920 में, पाठ्यक्रमों का नाम बदलकर 30वें रियाज़ान सोवियत इन्फैंट्री पाठ्यक्रम में कर दिया गया, और फिर 15वें रियाज़ान इन्फैंट्री स्कूल (कमांडरों) में 3 साल की प्रशिक्षण प्रणाली में संक्रमण के साथ बदल दिया गया।

1921 (नवंबर) में, रियाज़ान इन्फैंट्री स्कूल को अपने कर्मियों के साहस और साहस के लिए अखिल रूसी केंद्रीय कार्यकारी समिति के क्रांतिकारी लाल बैनर से सम्मानित किया गया था।

मार्च 1937 में, स्कूल का नाम बदलकर रियाज़ान कमांड इन्फैंट्री स्कूल (RKPU) कर दिया गया। के.ई. वोरोशिलोव।

1941 में, कुइबिशेव (अब समारा) में, एक पैदल सेना स्कूल के आधार पर, सैन्य पैराशूट स्कूल को गुप्त रूप से एयरबोर्न फोर्सेस के सैन्य कर्मियों को प्रशिक्षित करने के लिए बनाया गया था, जो कि सैन्य इकाई संख्या 75021 के पीछे सावधानीपूर्वक छिपा हुआ था।

सितंबर 1942 में, स्कूल मास्को में ज़ुकोवस्की वायु सेना अकादमी की इमारत में बस गया, जिसे ताशकंद में खाली कर दिया गया था।

12 नवंबर, 1943 को, इसके गठन की 25 वीं वर्षगांठ के संबंध में, सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण और उच्च युद्ध कौशल में एक महान योगदान के लिए, रियाज़ान कमांड इन्फैंट्री स्कूल को ऑर्डर ऑफ़ द रेड बैनर से सम्मानित किया गया था।

1943 के अंत तक, मोर्चा पश्चिम की ओर चला गया और सभी संस्थान निकासी से मास्को लौटने लगे। फिर से, स्कूल को मास्को क्षेत्र में, नखबिनो में जाना पड़ा, जहां हवाई बलों के उच्च अधिकारी पाठ्यक्रम स्थित थे। "घुमंतू" स्कूल के कैडेटों को आश्रय देने के बाद, पाठ्यक्रम जो केवल पैराशूट सेवाओं के विशेषज्ञों और प्रमुखों का उत्पादन करते थे, जैसे कि शैक्षणिक संस्थान को "निगल" लिया, जिसने सभी स्वतंत्रता खो दी थी।

युद्ध के बाद, 1946 में, एयरबोर्न फोर्सेज की कमान ने स्कूल को फिर से बनाने का फैसला किया, और ज़ेवेनगोरोड में तैनात 7 वीं अलग प्रशिक्षण पैराशूट रेजिमेंट के कमांडर को एक टोही समूह के साथ किर्गिज़ एसएसआर (फ्रुंज़) को खोजने के लिए भेजा गया। आधार स्कूल। 1946 में कक्षाएं शुरू करते हुए, स्कूल को फिर से पुनर्जीवित किया गया।

1947 में, किर्गिज़ एसएसआर की सर्वोच्च परिषद ने निर्णय लिया: सैन्य इकाई 75021, या सैन्य पैराशूट स्कूल, गणतंत्र की राज्य शक्ति के सर्वोच्च निकाय का नाम धारण करने का अधिकार।

इस नाम के साथ (सैन्य इकाई 75021, या किर्गिज़ एसएसआर के सर्वोच्च सोवियत के नाम पर सैन्य पैराशूट स्कूल), सितंबर 1947 के अंत में, स्कूल अल्मा-अता के पास चला गया।

1948 में, सैनिकों और हवलदार - अग्रिम पंक्ति के सैनिकों को स्कूल में प्रशिक्षित किया गया था। उनके लिए प्रशिक्षण की अवधि एक वर्ष दस महीने थी। सितंबर 1949 तक, स्कूल ने अंततः अपनी संगठनात्मक संरचना का गठन किया और तीन साल की शिक्षा प्रणाली में बदल दिया, नागरिक युवाओं को स्वीकार किया जाने लगा।

जून 1958 में, यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद के डिक्री द्वारा, रियाज़ान रेड बैनर इन्फैंट्री स्कूल (माध्यमिक) को चार साल की प्रशिक्षण अवधि के साथ उच्च संयुक्त शस्त्र कमांड स्कूल में बदल दिया गया था। इन परिवर्तनों ने अल्मा-अता एयरबोर्न स्कूल को किसी भी तरह से प्रभावित नहीं किया, और एयरबोर्न फोर्सेज के कमांडर वी.एफ. मार्गेलोव ने देश के नेतृत्व को सुझाव दिया कि दोनों स्कूलों का विलय कर दिया जाए।

1 मई, 1959 को, पैराट्रूपर कैडेटों का पहला सोपानक कर्नल ए.एस. लेओन्टिव को रियाज़ान हायर ऑल-आर्म्स कमांड रेड बैनर स्कूल का प्रमुख नियुक्त किया गया।

4 अप्रैल, 1964 को, पैदल सेना कैडेटों के सभी स्नातक स्तर की पढ़ाई के अंत तक, स्कूल का नाम बदलकर रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड रेड बैनर स्कूल कर दिया गया था और इसे अनजाने में बदल दिया गया था।

23 फरवरी, 1968 को, यूएसएसआर के सशस्त्र बलों की 50 वीं वर्षगांठ के संबंध में, अधिकारियों के प्रशिक्षण में महान योग्यता के लिए स्कूल को दूसरी बार ऑर्डर ऑफ द रेड बैनर से सम्मानित किया गया था, 29 अगस्त, 1968 को यह था लेनिन कोम्सोमोल का मानद नाम दिया गया।

1994 में, रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल ने 5 साल के अधिकारी प्रशिक्षण प्रणाली में स्विच किया (प्रत्येक 400 कैडेटों की 5 बटालियन का गठन किया गया था, और सैन्य अनुवादकों को नोवोसिबिर्स्क में संयुक्त हथियार कमांड स्कूल में स्थानांतरित किया गया था)।

12 नवंबर, 1996 को, रूस के राष्ट्रपति के डिक्री द्वारा, गठन की 78 वीं वर्षगांठ पर, स्कूल के कर्मियों और दिग्गजों के कई अनुरोधों को ध्यान में रखते हुए, आरवीवीडीकेयू का नाम सेना के जनरल वी.एफ. मार्गेलोव।

29 अगस्त 1998 को, सैन्य शैक्षणिक संस्थानों के पुनर्गठन के संबंध में, स्कूल का नाम बदलकर रियाज़ान इंस्टीट्यूट ऑफ एयरबोर्न ट्रूप्स कर दिया गया। उसी वर्ष, पोलिश सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण में अपने महान योगदान के लिए शैक्षणिक संस्थान को स्कूल के प्रसिद्ध गांव शिविरों की स्मृति में "कमांडर क्रॉस ऑफ द ऑर्डर ऑफ मेरिट ऑफ द पोलिश पीपुल्स रिपब्लिक" से सम्मानित किया गया, जहां 1 9 43 में Tadeusz Kosciuszko के डिवीजन का गठन और प्रशिक्षण किया गया था, जिसके रैंक में पोलैंड के भावी राष्ट्रपति ने वी। जारुज़ेल्स्की से लड़ाई लड़ी थी।

11 नवंबर, 2002 को, कर्मियों और दिग्गजों के कई अनुरोधों को ध्यान में रखते हुए, और स्कूल की सालगिरह तक, रूस सरकार की डिक्री संख्या 807 द्वारा, सेना के जनरल वी.एफ. का नाम। मार्गेलोव, और 9 जुलाई, 2004 को इसे फिर से रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल (सैन्य संस्थान) का नाम दिया गया, जिसका नाम सेना के जनरल वी.एफ. मार्गेलोव (रूसी संघ की सरकार की डिक्री संख्या 937R 07/09/2004)।

2006 में, रूस के रक्षा मंत्री के आदेश से, साहस, सैन्य कौशल और उच्च युद्ध कौशल के लिए, स्कूल को रूस के रक्षा मंत्री के पेनेंट से सम्मानित किया गया था।

2008 - पहली बार, रियाज़ान एयरबोर्न कमांड स्कूल ने महिला कैडेटों (20 लोगों) को सैन्य विशेषज्ञता "एयरबोर्न सपोर्ट यूनिट्स के आवेदन" में प्रशिक्षण के लिए स्वीकार करना शुरू किया। ये महिला अधिकारी, पैराशूट स्टैकर्स की प्लाटून कमांडर होंगी जो सैन्य कर्मियों द्वारा पैराशूट जंप प्रदान करती हैं, साथ ही विशेष प्लेटफार्मों और मल्टी-डोम सिस्टम का उपयोग करके सैन्य उपकरणों को जारी करती हैं।

29 मार्च, 2008 को, 29 दिसंबर, 2007 के रूसी संघ के राष्ट्रपति के डिक्री के आधार पर, स्कूल के बैटल बैनर "रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल का नाम सेना के जनरल वी.एफ. मार्गेलोव (सैन्य संस्थान) "रेड बैनर के आदेशों के दो सैश के साथ।

8 जुलाई, 2009 को, स्कूल को अगले राज्य में स्थानांतरित कर दिया गया था और इसे "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" (मास्को) के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र की एक अलग संरचनात्मक इकाई के रूप में बनाए रखा गया है।

21 जुलाई 2009 को, स्कूल को रूसी संघ के सशस्त्र बलों के लिए उच्च योग्य कर्मियों के प्रशिक्षण में योग्यता के लिए रूसी संघ नंबर 001 के सशस्त्र बलों के सर्वोच्च कमांडर के डिप्लोमा से सम्मानित किया गया।

17 दिसंबर 200 9 को, स्कूल को एक नए स्टाफ में स्थानांतरित कर दिया गया था, जबकि सुधारित सैन्य शैक्षणिक संस्थान: रियाज़ान सैन्य ऑटोमोबाइल संस्थान और रियाज़ान हायर मिलिट्री कमांड स्कूल ऑफ कम्युनिकेशंस (ऑटोमोटिव और संचार) के रूप में।

29 जनवरी, 2010 को, रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय नंबर डी -6 डीएसपी के निर्देश द्वारा, रियाज़ान शहर में निर्दिष्ट प्रशिक्षण केंद्र की एक शाखा आरवीवीडीकेयू में सेना की एक अलग संरचनात्मक इकाई से बनाई गई है। ग्राउंड फोर्सेस का शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "रूसी संघ के सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी" (मास्को), जिसे "जमीन बलों के सैन्य शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र" के रूप में जाना जाता है, सशस्त्र बलों की संयुक्त शस्त्र अकादमी रूसी संघ "(शाखा, रियाज़ान)।

26 अक्टूबर, 2011 को, रूसी संघ के सशस्त्र बलों के जनरल स्टाफ के निर्देशों के आधार पर, शाखा को VUNTS SV "OVA RF सशस्त्र बलों" की संरचनात्मक इकाई के रूप में एक नए राज्य में स्थानांतरित कर दिया गया था।

12 सितंबर, 2013 को, 3 जून, 2013 नंबर 895-आर के रूसी संघ की सरकार के आदेश के अनुसार, स्कूल स्वतंत्र हो गया और एयरबोर्न फोर्सेज के कमांडर के अधीन हो गया।

11/15/2013, रियाज़ान 13:27:18 रूसी संघ के रक्षा मंत्री जनरल ऑफ़ आर्मी सर्गेई शोइगु ने आज रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल (आरवीवीडीकेयू) के गली ऑफ़ हीरोज स्मारक परिसर के स्टार ऑफ़ हीरोज स्मारक का उद्घाटन किया। .

"उनमें से 127 के नाम - सोवियत संघ और रूस के नायकों - स्टार ऑफ हीरोज स्मारक के ओबिलिस्क पर अमर हैं," रक्षा मंत्री ने याद किया।

15 नवंबर, 2013 को, 14 नवंबर, 2013 नंबर 842 के डिक्री के अनुसार, रूसी संघ के राष्ट्रपति वी.वी. देश की रक्षा क्षमता को मजबूत करने और उच्च योग्य सैन्य कर्मियों को प्रशिक्षण देने में योग्यता के लिए, उन्होंने स्कूल को सुवोरोव के आदेश के साथ प्रस्तुत किया।

एयरबोर्न स्कूल सालाना लगभग 400 अधिकारियों को स्नातक करता है।

RVVDKU के नायक

स्कूल के नायकों को खलखिन गोल (अगस्त 1938) में जापानियों के साथ लड़ाई से गिना जाता है, जहां रियाज़ान स्कूल के चार स्नातक सोवियत संघ के पहले नायक बने, और महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान 30 स्नातकों को इस उच्च उपाधि से सम्मानित किया गया। . अफगानिस्तान में युद्ध के वर्षों के दौरान, स्कूल के 7 स्नातकों को सोवियत संघ के हीरो की उपाधि से सम्मानित किया गया, कई को सैन्य आदेश और पदक से सम्मानित किया गया। अब 29 अधिकारी - अफगान युद्ध में भाग लेने वाले, साथ ही 109 सैनिक - चेचन्या में शत्रुता में भाग लेने वाले, स्कूल में सेवा कर रहे हैं। इनमें से 119 सैनिकों को सैन्य पुरस्कार से सम्मानित किया गया।

RVVDKU के स्नातकों में सोवियत संघ के 45 नायक और रूसी संघ के 68 नायक हैं।

केवल हाल के दशकों में, रियाज़ान एयरबोर्न स्कूल ने सम्मानित सैन्य नेताओं, प्रमुख राजनेताओं और सार्वजनिक हस्तियों की एक पूरी आकाशगंगा को प्रशिक्षित किया है।

स्कूल के स्नातकों में कर्नल जनरल अलेक्जेंडर कोलमाकोव - रूसी संघ के पहले उप रक्षा मंत्री हैं; रूसी संघ के नायक, लेफ्टिनेंट जनरल व्लादिमीर शमनोव - एयरबोर्न फोर्सेज के कमांडर; लेफ्टिनेंट जनरल वालेरी येवतुखोविच - एयरबोर्न फोर्सेज के पूर्व कमांडर; सोवियत संघ सेना के नायक जनरल पावेल ग्रेचेव - 1992 से 1996 तक रूसी संघ के रक्षा मंत्री; कर्नल जनरल जॉर्जी शापक - एयरबोर्न फोर्सेज के पूर्व कमांडर, रियाज़ान क्षेत्र के गवर्नर; सोवियत संघ के नायक कर्नल-जनरल वालेरी वोस्त्रोटिन - राज्य ड्यूमा के उप; लेफ्टिनेंट जनरल अलेक्जेंडर लेबेड - रूसी संघ की सुरक्षा परिषद के पूर्व सचिव, क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के गवर्नर ... और यह उन लोगों की पूरी सूची नहीं है जिन्होंने स्कूल की गौरवशाली परंपराओं को जारी रखा और जारी रखा।

आरवीवीडीकेयू के आधार पर, निकट और दूर के देशों के सैन्य कर्मियों को प्रशिक्षित किया जाता है: आर्मेनिया, किर्गिस्तान, कजाकिस्तान, ताजिकिस्तान, मंगोलिया, पीपुल्स रिपब्लिक ऑफ चाइना और माली गणराज्य।

रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल में सेना के जनरल वी.एफ. मार्गेलोव सेना का एक वास्तविक अभिजात वर्ग तैयार कर रहा है।

"सैनिकों की विजय 1941-1945" पुस्तक से सामग्री।
- रियाज़ान: प्रेस पब्लिशिंग हाउस, 2010.
सेवानिवृत्त कर्नल ई.ए. एंड्रीव
सशस्त्र बलों के लिए सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण में रियाज़ान के सैन्य शैक्षिक संस्थानों की भूमिका

युद्ध से पहले के वर्षों में ऑटोमोबाइल निर्माण के तेजी से विकास ने सेना को वाहनों की आपूर्ति को गुणा करना संभव बना दिया, जिसने इसके मोटरीकरण, गतिशीलता और गतिशीलता की डिग्री में वृद्धि में योगदान दिया। उत्पादन में वृद्धि और सेना में प्रवेश करने वाले बख्तरबंद हथियारों और सैन्य वाहनों की संख्या में उल्लेखनीय वृद्धि के लिए भी एक युद्ध की स्थिति में इसके संचालन, रखरखाव और उपयोग के लिए सक्षम सैन्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षण की एक नई प्रणाली के निर्माण की आवश्यकता है जो आधुनिक आवश्यकताओं को पूरा करती है। सैन्य-राजनीतिक स्थिति।

जनवरी 1940 में, ओरेल मिलिट्री डिस्ट्रिक्ट में लाल सेना के जनरल स्टाफ के निर्देश के आधार पर, उन्होंने ऑर्डोज़ोनिकिडज़ेग्रेड इन्फैंट्री स्कूल (ऑर्डज़ोनिकिडज़ेग्राद, बाद में बेज़ित्सा, और अब ब्रांस्क शहर के जिलों में से एक) का निर्माण शुरू किया। .

कैडेटों के साथ नियोजित प्रशिक्षण सत्र 15 अप्रैल, 1940 को शुरू हुआ। स्कूल के गठन की तारीख 1 मई निर्धारित की गई थी और 21 फरवरी, 1941 को इसे क्रांतिकारी लाल बैनर - सैन्य सम्मान, वीरता और गौरव के प्रतीक से सम्मानित किया गया था।

1941 के वसंत में, स्कूल में बड़े बदलाव हुए, इसके लिए, वास्तव में, विकास का एक नया चरण शुरू हुआ - ऑटोमोबाइल एक: यूएसएसआर नंबर 0127 दिनांकित रक्षा के पीपुल्स कमिसर के आदेश के आधार पर 28 मार्च, 1941, ऑर्डोज़ोनिकिडज़ेग्रेड इन्फैंट्री स्कूल को एक सैन्य ऑटोमोबाइल स्कूल में बदल दिया गया था।

स्कूल में प्रशिक्षित युवा कमांडरों का पहला स्नातक महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की शुरुआत से 11 दिन पहले हुआ था। लाल सेना को 794 लेफ्टिनेंट मिले। उनमें से लगभग सभी पश्चिमी सीमा के सैन्य जिलों में राइफल और मशीन-गन पलटन के कमांडर के रूप में तैनात सैन्य इकाइयों के लिए रवाना हुए।

आगे एक युद्ध था, ताकत और सहनशक्ति की गंभीर परीक्षाएं, कठिन, लगभग अगम्य सड़कें, हार की कड़वाहट और जीत की खुशी, साथियों, रिश्तेदारों और दोस्तों के नुकसान से दिल का दर्द ... सैन्य परिषद के निर्णय से ओर्योल मिलिट्री डिस्ट्रिक्ट, स्कूल को अगस्त 1941 में ओस्ट्रोगोज़स्क, वोरोनिश क्षेत्र में शहर में स्थानांतरित कर दिया गया था।

अक्टूबर 1941 में, जब लाल सेना के जनरल स्टाफ के आदेश के आधार पर, फ्रंट लाइन ने 150 किलोमीटर से भी कम दूरी पर ओस्ट्रोगोज़स्क से संपर्क किया, तो स्कूल ने मिनुसिंस्क, क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के शहर में स्थानांतरित करना शुरू कर दिया।

अप्रैल 1943 के बाद से, अधिकांश कैडेटों को मोटर परिवहन इकाइयों के प्लाटून कमांडरों के प्रशिक्षण के लिए एक नए प्रशिक्षण प्रोफ़ाइल में स्थानांतरित कर दिया गया है।

जून 1943 में, स्कूल को मिनुसिंस्क से रियाज़ान शहर में स्थानांतरित कर दिया गया था।

10 अगस्त, 1944 को, स्कूल को एक नए प्रकार के लाल बैनर से सम्मानित किया गया, जिसे 24 दिसंबर, 1942 के यूएसएसआर के सर्वोच्च सोवियत के प्रेसिडियम के डिक्री द्वारा अनुमोदित किया गया था।

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान, भारी कठिनाइयों के बावजूद, स्कूल के कर्मियों ने इसे सौंपे गए कार्यों का सफलतापूर्वक सामना किया। युद्ध के दौरान, पांच हजार (5075) से अधिक अधिकारियों-मोटर चालकों और मोटरसाइकिल चालकों को प्रशिक्षित किया गया, जिन्होंने 18 मई के यूएसएसआर के सर्वोच्च सोवियत के प्रेसिडियम के डिक्री द्वारा महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के सभी मोर्चों पर दुश्मन के साथ लड़ाई में भाग लिया। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान और युद्ध के बाद की अवधि के दौरान उच्च योग्य अधिकारियों के प्रशिक्षण में महान सेवाओं के लिए, स्कूल को ऑर्डर ऑफ द रेड स्टार से सम्मानित किया गया।

नवंबर 1960 में, ग्राउंड फोर्सेज के कमांडर-इन-चीफ के आदेश से, स्कूल का नाम बदलकर रियाज़ान मिलिट्री ऑटोमोबाइल स्कूल कर दिया गया।

जुलाई 1968 में, हमारे स्कूल को एक उच्च सैन्य स्कूल में बदल दिया गया था। इसे रियाज़ान हायर मिलिट्री ऑटोमोबाइल कमांड स्कूल ऑफ़ द ऑर्डर ऑफ़ द रेड स्टार के नाम से जाना जाने लगा।

अगस्त 1974 में, स्कूल को पांच साल के अध्ययन के साथ एक उच्च इंजीनियरिंग स्कूल में बदल दिया गया और इसे रियाज़ान हायर मिलिट्री ऑटोमोबाइल इंजीनियरिंग स्कूल ऑफ़ द ऑर्डर ऑफ़ द रेड स्टार के रूप में जाना जाने लगा।

26 मार्च को, रूसी संघ की सरकार ने डिक्री नंबर 234 को अपनाया "रियाज़ान हायर मिलिट्री ऑटोमोबाइल इंजीनियरिंग स्कूल को मिलिट्री ऑटोमोबाइल इंस्टीट्यूट में बदलने पर।"

1999 - उससुरी हायर मिलिट्री ऑटोमोबाइल कमांड स्कूल, 1 अप्रैल 1999 से समाप्त कर दिया गया, एक संकाय के रूप में संस्थान का हिस्सा बन गया, 2001 में संस्थान की एक शाखा में तब्दील हो गया। चूंकि उस्सुरी हायर मिलिट्री ऑटोमोबाइल कमांड स्कूल संस्थान का एक संरचनात्मक उपखंड बन गया है, 1 अप्रैल 1999 से इसका इतिहास हमारे इतिहास का एक जैविक हिस्सा बन गया है।

सोवियत संघ के नायकों में, रियाज़ान ऑटोमोबाइल संस्थान के छात्र:

वरिष्ठ लेफ्टिनेंट बारानोव इवान एगोरोविच,

कप्तान बर्दिशेव मिखाइल अलेक्जेंड्रोविच,

कप्तान बाइचकोव निकोले वासिलिविच,

मेजर एमिलीनोव पेट्र निकोलाइविच,

कर्नल कोटोव याकोव मिखाइलोविच,

लेफ्टेनंट कर्नल कुतुर्ग इवान वासिलिविच,

कप्तान लापुश्किन अनातोली सेमेनोविच,

वरिष्ठ लेफ्टिनेंट पोलेझाइकिन सर्गेई इवानोविच,

मेजर पॉलाकोव इवान वासिलिविच,

लेफ्टिनेंट तारासेंको वसीली फेडोरोविच,

लेफ्टेनंट कर्नल फेडिन निकोले अलेक्सेविच,

वरिष्ठ लेफ्टिनेंट शकुलिपा निकोले इवानोविच,

मेजर युखनिन विक्टर मिखाइलोविच

युद्ध के बाद के वर्षों में, वह रियाज़ान ऑटोमोबाइल के नायकों के रैंक में शामिल हो गए - रूस के हीरो, लेफ्टिनेंट जनरल डुकानोव ओलेग मिखाइलोविच,जिन्होंने एक बार फिर से यह साबित कर दिया कि जीवन में हमेशा करतब के लिए जगह होती है।

रियाज़ान मिलिट्री ऑटोमोबाइल इंस्टीट्यूट ऑफ़ द ऑर्डर ऑफ़ द रेड स्टार में 70 वर्षों के लिए सेना के जनरल वी.पी. दुबिनिन ने 28 हजार से अधिक उच्च योग्य अधिकारियों को प्रशिक्षित किया। उनमें से बड़ी संख्या में प्रमुख नेता और सशस्त्र बलों के बख्तरबंद सेवा और रसद के आयोजक, सम्मानित सैन्य विशेषज्ञ, प्रमुख वैज्ञानिक, रूसी संघ के विज्ञान और प्रौद्योगिकी के सम्मानित कार्यकर्ता, न केवल मंत्रालय की संरचनाओं में काम कर रहे हैं रक्षा, लेकिन अन्य कानून प्रवर्तन एजेंसियों में, राज्य के अधिकारियों और रूसी संघ के प्रबंधन, स्थानीय सरकारों, संगठनों, संस्थानों, स्वामित्व के विभिन्न रूपों के उद्यमों में भी।

फरवरी 2010 में, रियाज़ान सैन्य संस्थान। V. P. Dubynin को रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल के ऑटोमोटिव विभाग में बदल दिया गया, जिसका नाम सेना के जनरल V. F. Margelov के नाम पर रखा गया। रियाज़ान और चेल्याबिंस्क में संस्थान के ऑटोमोटिव संकायों को ओम्स्क में स्थानांतरित कर दिया गया, सोवियत संघ के मार्शल पीके कोशेवॉय के नाम पर ओम्स्क टैंक इंजीनियरिंग संस्थान के आधार पर।

26 अगस्त 2010 को संस्थान के परेड मैदान में युद्ध बैनर को विदाई दी गई। 30 अगस्त को, अंतिम कैडेट-मोटर चालक ओम्स्क गए।

वर्तमान में, संस्थान के परिसर का उपयोग रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल के मोटर वाहन विभाग द्वारा किया जाता है।

सामग्री मेजर जनरल के.वी. स्टोयन "RVVKUS im। सोवियत संघ के मार्शल एम.वी. ज़खारोव"
विषयगत संग्रह से "रूसी संघ के सशस्त्र बलों में संचार - 2006" (भाग 2)

http://www.army.informost.ru/2006/sod.html

रियाज़ान हायर मिलिट्री कमांड स्कूल ऑफ़ कम्युनिकेशंस (RVVKUS) का इतिहास 22 जुलाई, 1941 का है, जब NPO के आदेश से गोर्की मिलिट्री स्कूल ऑफ़ रेडियो स्पेशलिस्ट्स के गठन की घोषणा की गई थी। यह गोर्की क्रेमलिन की इमारतों में से एक में स्थित था। विकास के पहले चरण में, जो महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के अंत तक चला, रेडियो विशेषज्ञों के गोर्की मिलिट्री स्कूल को त्वरित समय में सामने के लिए जूनियर रेडियो संचार विशेषज्ञ तैयार करने का काम सौंपा गया था। 1-2 महीने के लिए डिज़ाइन किए गए कार्यक्रम के अनुसार, स्कूल ने सेना के लिए योग्य रेडियो ऑपरेटरों, टेलीग्राफ ऑपरेटरों और रेडियो यांत्रिकी को प्रशिक्षित किया। नियंत्रण प्रणाली और सिग्नल सैनिकों के तकनीकी उपकरणों में सुधार के साथ, नए संचार केंद्रों की सेवा के लिए तकनीकी रूप से सक्षम रेडियो विशेषज्ञों सहित गुणात्मक रूप से नए कमांड कर्मियों को प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है।

इसलिए, मार्च 1942 में, गोर्की मिलिट्री स्कूल को दूसरी कक्षा से कम के रेडियो विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के लिए एक उन्नत प्रकार के स्कूल में पुनर्गठित किया गया था। कैडेटों के लिए प्रशिक्षण की अवधि बढ़ाकर 4 महीने कर दी गई है। 6 अगस्त, 1944 को, स्कूल को फ्रंट के लिए संचार विशेषज्ञों के प्रशिक्षण में सफलता के लिए यूएसएसआर के सर्वोच्च सोवियत के प्रेसिडियम की ओर से बैटल रेड बैनर से सम्मानित किया गया। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान, 13,500 रेडियो विशेषज्ञों ने स्कूल से स्नातक किया। इसके स्नातक, उच्च सैन्य पुरस्कारों से सम्मानित, युद्ध के मैदान में अपने कारनामों के लिए प्रसिद्ध हुए। अगस्त 1945 में, रेडियो विशेषज्ञों के फोरमैन के प्रशिक्षण के लिए स्कूल को गोर्की स्कूल में पुनर्गठित किया गया था। शांतिपूर्ण कार्यक्रम में परिवर्तन के कारण शैक्षिक प्रक्रिया में महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए हैं। स्कूल के विकास में एक और गुणात्मक चरण मार्च 1948 में शुरू हुआ। स्कूल संचार तकनीशियनों के गोर्की मिलिट्री स्कूल में तब्दील हो गया था। अध्ययन की अवधि बढ़ाकर 3 वर्ष कर दी गई है। न केवल संगठनात्मक संरचना बदल गई है, बल्कि तकनीकी विषयों को पढ़ाने की सामग्री भी बदल गई है। सैन्य विषयों के साथ, कैडेटों ने तकनीकी विषयों की एक पूरी श्रृंखला का अध्ययन किया, जिससे उन्हें अखिल-संघ मानक की संबंधित विशेषता के एक तकनीशियन का डिप्लोमा प्राप्त करने का अधिकार मिला।

स्कूल की शैक्षिक प्रक्रिया और पाठ्यक्रम सितंबर 1960 में अगले कट्टरपंथी पुनर्गठन के अधीन थे, जब इसे रियाज़ान शहर में स्थानांतरित कर दिया गया और रियाज़ान मिलिट्री स्कूल ऑफ़ कम्युनिकेशंस का नाम बदल दिया गया। नया शैक्षणिक वर्ष, जो 20 अक्टूबर, 1960 को शुरू हुआ, सैन्य स्कूलों के स्नातकों के कमांडिंग गुणों और तकनीकी प्रशिक्षण की आवश्यकताओं में उल्लेखनीय वृद्धि द्वारा चिह्नित किया गया था। 60 के दशक में सशस्त्र बलों के विकास, उपकरणों और हथियारों के सुधार की प्रक्रिया में तेजी आई। सिग्नल सैनिकों की संरचना को बदलते समय, उन्हें इंजीनियरिंग और तकनीकी कर्मचारियों के साथ कर्मचारियों पर विशेष ध्यान दिया गया था, क्योंकि सेवा में प्रवेश करने वाले जटिल उपकरण केवल उच्च योग्य विशेषज्ञों द्वारा ही सेवित किए जा सकते थे।

1969 में, स्कूल को रियाज़ान हायर कमांड स्कूल ऑफ़ कम्युनिकेशंस में बदल दिया गया था।

1994 से, स्कूल 5 साल के प्रशिक्षण कार्यक्रम में बदल गया है।

1998 में, रूसी संघ की सरकार के निर्णय के अनुसार, स्कूल को सैन्य संचार विश्वविद्यालय की रियाज़ान शाखा में पुनर्गठित किया गया था।

जुलाई 2004 में, रूसी संघ की सरकार के आदेश से, सैन्य संचार विश्वविद्यालय की रियाज़ान शाखा के आधार पर, सोवियत संघ के मार्शल एमवी ज़खारोव के नाम पर रियाज़ान हायर मिलिट्री कमांड स्कूल ऑफ़ कम्युनिकेशंस (सैन्य संस्थान) का नाम रखा गया था। स्थापना। संचार और कंप्यूटर प्रौद्योगिकी के आधुनिक साधनों से लैस स्कूल में एक शैक्षिक और भौतिक आधार बनाया गया था, जो शैक्षिक प्रक्रिया में सूचना प्रौद्योगिकी सहित आधुनिक का उपयोग करना संभव बनाता है।

अधिकारी - स्कूल के स्नातक एक सैन्य विशेष शिक्षा प्राप्त करते हैं, साथ ही विशिष्टताओं में एक राज्य-मान्यता प्राप्त इंजीनियर का डिप्लोमा प्राप्त करते हैं: "रेडियो संचार, प्रसारण और टेलीविजन" और "संचार नेटवर्क और संचार प्रणाली"।

स्कूल के स्नातकों में 14 जनरल हैं। 1965 के स्नातक, लेफ्टिनेंट जनरल वी.पी. शारलापोव रूसी जमीनी बलों के संचार के प्रमुख थे। प्लाटून कमांडर से लेकर रूस के सशस्त्र बलों के संचार प्रमुख - जनरल स्टाफ के उप प्रमुख, 1956 के स्नातक कर्नल जनरल ओ.एस. लिसोव्स्की के पास थे। 2001 में, अपनी साठवीं वर्षगांठ मनाते हुए, कॉलेज संचार में सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयों में से एक था। स्कूल के 300 से अधिक विद्यार्थियों का अफगानिस्तान और चेचन्या द्वारा परीक्षण किया गया, उनमें से कई ने चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र में दुर्घटना के बाद भाग लिया।

उच्च सम्मान के साथ स्नातक

गेनेडी पुश्किन - 15 जुलाई 1986 को अफगानिस्तान के गजनी गांव के पास एक काफिले को एस्कॉर्ट करते समय जी. पुश्किन की पलटन पर घात लगाकर हमला किया गया। अचानक हमले के दौरान, गेन्नेडी पुश्किन ने बिना किसी नुकसान के एक दूरस्थ कण्ठ से कर्मियों को वापस लेने में कामयाबी हासिल की, एक घायल सैनिक को एक जलते हुए बख्तरबंद कर्मियों के वाहक से बाहर निकाला और उसे प्राथमिक चिकित्सा प्रदान की। वह छर्रे से घातक रूप से घायल हो गया था और होश में आए बिना उसकी मृत्यु हो गई। ऑर्डर ऑफ द रेड स्टार (मरणोपरांत) से सम्मानित किया गया।

ओलेग इलिन - सितंबर 2004 में, रूस के एफएसबी की केंद्रीय सुरक्षा सेवा की परिचालन-लड़ाकू इकाई के हिस्से के रूप में, उन्होंने बेसलान माध्यमिक विद्यालय में आतंकवादियों द्वारा बंधकों को मुक्त करने के लिए एक विशेष अभियान में भाग लिया। ओलेग गेनाडिविच अपने बच्चों की रक्षा करते हुए वीरतापूर्वक मर गया। उन्हें रूसी संघ के हीरो (मरणोपरांत) के खिताब से नवाजा गया।

एंड्री चिरिखिन - 28 अगस्त, 2000 को त्सेंटोरॉय गांव को आतंकवादियों से साफ करने के एक ऑपरेशन के दौरान मृत्यु हो गई। ऑपरेशन के दौरान, महिलाओं और बच्चों के पीछे छिपे एक उग्रवादी ने बन्दूक से गोलियां चला दीं और ए. चिरिहिन को गंभीर रूप से घायल कर दिया। ऑर्डर ऑफ करेज (मरणोपरांत) से सम्मानित किया गया।

अलेक्जेंडर क्रामारेंको- 4 अप्रैल 1985 को अफगानिस्तान में एक घायल सैनिक को बचाते हुए एक खदान को टक्कर मार दी। गंभीर चोट लगने से मौत हो गई। उन्हें मरणोपरांत ऑर्डर ऑफ द रेड स्टार से सम्मानित किया गया था।

टिप्पणी

2009 में, सोवियत संघ के मार्शल एमवी ज़खारोव के नाम पर रियाज़ान हायर मिलिट्री कमांड स्कूल ऑफ़ कम्युनिकेशंस (मिलिट्री इंस्टीट्यूट) को भंग कर दिया गया था।

6 मई, 2011 को स्कूल की 70वीं वर्षगांठ है। आधिकारिक तौर पर, यह दिन RVVKUS के अस्तित्व का अंतिम दिन था।

रियाज़ान इन्फैंट्री कोर्स का गठन किया गया था।

कहानी

• नवंबर 1921 में, रियाज़ान इन्फैंट्री स्कूल को अपने कर्मियों के साहस और बहादुरी के लिए अखिल रूसी केंद्रीय कार्यकारी समिति के क्रांतिकारी लाल बैनर से सम्मानित किया गया था।
• 1941 (अगस्त 2) - कुइबिशेव (अब समारा) में, एक पैदल सेना स्कूल के आधार पर, एक सैन्य पैराशूट स्कूल गुप्त रूप से एयरबोर्न फोर्सेस के सैन्य कर्मियों को प्रशिक्षित करने के लिए बनाया गया था, जो कि सैन्य इकाई संख्या 75021 की संख्या के पीछे सावधानीपूर्वक छिपा हुआ था। .
• युद्ध की शुरुआत तक, स्कूल में कैडेटों की दो बटालियनें थीं। उनकी कमान कर्नल गोलोवलेव पी.डी. और मेजर यागुदीन एल.आई. ने संभाली। स्कूल के कर्मियों ने इस शिविर के अगले उद्घाटन के दौरान सेलेट्स शिविर में युद्ध की शुरुआत के बारे में सीखा। कंपनी के प्रदर्शनों और खेल आयोजनों को रोक दिया गया। एक रैली आयोजित की गई जिसमें कई कैडेटों, लाल सेना के सैनिकों और कमांडरों ने बात की। उन्होंने शत्रु को हराने के लिए अपनी सारी शक्ति और ज्ञान देने की कसम खाई, मातृभूमि की रक्षा करने के लिए और उन्हें सक्रिय सेना में भेजने के लिए कहा। लगभग आधे महीने बाद, स्कूल कम प्रशिक्षण अवधि में बदल गया। अनुसूचित कक्षाएं दिन में 8 घंटे नहीं, बल्कि 10-12 घंटे के लिए आयोजित की जाती थीं, जिसमें स्व-तैयारी और उपकरणों के रखरखाव की गिनती नहीं होती थी। रात की कक्षाओं की संख्या बढ़ गई है। सैन्य पंजीकरण और भर्ती कार्यालयों द्वारा चुने गए नए कैडेट स्कूल पहुंचे, उनमें से अधिकतर जिन्होंने पहले लाल सेना में सेवा की थी। कैडेटों की तीन बटालियन और राजनीतिक सेनानियों के कई डिवीजन थे। बटालियन की कमान लेफ्टिनेंट कर्नल पी. डी. गोलोवलेव, मेजर यागुदीन एल.आई., मेजर बोगदानोव एन.एन. ने संभाली। 20 जुलाई, 1941 को वरिष्ठ कैडेटों ने समय से पहले स्कूल से स्नातक किया। रिहाई औसत वार्षिक मूल्यांकन के लिए परीक्षा के बिना की गई थी, और जिले की सैन्य परिषद के सभी जारी आदेशों को "लेफ्टिनेंट" के सैन्य रैंक से सम्मानित किया गया था। स्नातकों को मुख्य रूप से कर्मचारियों को पहली प्राथमिकता वाली राइफल इकाइयों का गठन किया गया था, बाद की संरचनाओं के लिए और लाल सेना के सैनिकों को प्रशिक्षण देने और व्यावहारिक कौशल हासिल करने के लिए स्पेयर पार्ट्स के लिए भेजा गया था। स्नातकों के बजाय, आगामी विस्तार को ध्यान में रखते हुए, स्कूल को जल्दी से कैडेटों के साथ पूर्ण स्टाफ के लिए नियुक्त किया गया था। मार्च 1942 के स्नातक स्कूल के एक कैडेट विक्टर अलेक्जेंड्रोविच टिटोव की पुस्तक से भर्ती की गुणवत्ता का आंशिक रूप से मूल्यांकन किया जा सकता है: "1000 दिन और रात बंदूक की नोक पर" "... 1941 में, बेलेव से, अपने दम पर, मुझे मिला रियाज़ान, पैदल सेना स्कूल के नाम पर। वोरोशिलोव। चयन मुख्य रूप से मास्को में उच्च शिक्षण संस्थानों से था। कोई भी सेना में नहीं रहना चाहता था, उन्हें लगा कि युद्ध उन्हें ज्यादा देर तक नहीं रोकेगा। स्कूल के कैडेट के रूप में नामांकन के लिए व्यक्तिगत सहमति की आवश्यकता थी, लेकिन कोई भी कैडेट बनने के लिए सहमति नहीं देना चाहता था। जब स्कूल के प्रमुख कर्नल गारुस्की के एक स्वागत समारोह में उन्होंने मेरी सहमति मांगी, तो मैंने जवाब दिया कि मैं एक कलाकार बनना चाहता हूं, और मैं एक निजी के रूप में मातृभूमि के लिए अपने कर्तव्य को पूरा करने के लिए तैयार हूं। स्कूल के प्रमुख ने उत्तर दिया कि मातृभूमि की मांग है, और मुझे पहले से ही स्कूल के कैडेट के रूप में नामांकित किया गया है ... "25 अक्टूबर, 1941 को, स्कूल को रियाज़ान से इवानोवो शहर में स्थानांतरित कर दिया गया था, और 15 फरवरी को, 1942 इवानोवो से रियाज़ान लौटा। स्कूल को इवानोवो शहर में स्थानांतरित करने के लिए एनपीओ नंबर 02011 दिनांक 10/20/41 के आदेश के आधार पर परिचालन कार्य को पूरा करते हुए, कर्मियों ने सफलतापूर्वक 470 किमी का संक्रमण पैदल पूरा किया - एक उच्च अनुशासनात्मक स्तर पर एक संक्रमण निर्दिष्ट अवधि के भीतर। भारी संपत्ति को ओका के साथ गोर्क्यो शहर में ले जाया गया था
• 12 नवंबर, 1943 को, रियाज़ान इन्फैंट्री स्कूल, अपने गठन की 25 वीं वर्षगांठ के उपलक्ष्य में, मातृभूमि के लिए सैन्य सेवाओं और अधिकारियों के प्रशिक्षण में उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए प्रेसिडियम के डिक्री द्वारा ऑर्डर ऑफ द रेड बैनर से सम्मानित किया गया। यूएसएसआर के सर्वोच्च सोवियत।
• 1946 से सितंबर 1947 तक, पैराशूट स्कूल किर्गिज़ एसएसआर की राजधानी फ्रुंज़े शहर में स्थित था।
• 1958 (जून) - यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद के डिक्री द्वारा, रियाज़ान रेड बैनर इन्फैंट्री स्कूल (माध्यमिक) को चार साल की प्रशिक्षण अवधि के साथ उच्च संयुक्त शस्त्र कमांड स्कूल में बदल दिया गया था। स्नातकों ने इसे आरकेपीयू कहा और उच्च नागरिक शिक्षा के डिप्लोमा प्राप्त किए, और सैन्य प्रशिक्षण उसी स्तर पर रहा। इन परिवर्तनों ने अल्मा-अता एयरबोर्न स्कूल को किसी भी तरह से प्रभावित नहीं किया, और एयरबोर्न फोर्सेज के कमांडर वी.एफ. मार्गेलोव ने देश के नेतृत्व में दो स्कूलों के विलय का प्रस्ताव रखा।
• 1959 (मई 1) - पैराट्रूपर कैडेटों का पहला सोपानक कज़ाखस्तान से रियाज़ान के लिए रवाना हुआ, जिसका नेतृत्व कर्नल ए.एस. लियोन्टीव कर रहे थे, जिन्हें रियाज़ान हायर ऑल-आर्म्स कमांड रेड बैनर स्कूल का कमांडर नियुक्त किया गया था। केवल 4 अप्रैल, 1964 को पैदल सेना कैडेटों के सभी स्नातक स्तर की पढ़ाई के अंत तक, स्कूल ने अपने चिन्ह को रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड रेड बैनर स्कूल से बदल दिया। 1959 के बाद से, जब अल्मा-अता मिलिट्री पैराशूट स्कूल "आरकेपीयू" का हिस्सा बन गया, स्कूल ने यूएसएसआर सशस्त्र बलों के हवाई बलों के लिए अधिकारी कैडरों को "फोर्ज" करना शुरू कर दिया। वी. एफ. मार्गेलोव ने लगातार स्कूल को दृष्टि में रखा और पितृसत्तात्मक तरीके से संरक्षण दिया। स्कूल विकसित हुआ है, रियाज़ान और सेलेट्स शिविरों में एक उत्कृष्ट शैक्षिक आधार प्राप्त किया है, जो युद्ध के बाद से अपरिचित रूप से बदल गया है।
• 1962 - स्कूल शिक्षा के एक नए प्रोफाइल में बदल गया, और विदेशी भाषाओं में से एक के ज्ञान को सबसे आगे रखा गया। स्कूल में विदेशियों का प्रवेश और प्रशिक्षण शुरू हुआ (चौथा पलटन, जिसमें वियतनामी शामिल थे, 4 कैडेट कंपनी में शामिल हो गए, और बाद के वर्षों में कंपनी को इंडोनेशियाई लोगों के साथ फिर से भर दिया गया, 32 देशों के कैडेट वर्तमान में अध्ययन कर रहे हैं)।
• 1964 (अप्रैल 4) - पैदल सेना कैडेटों के सभी स्नातक स्तर की पढ़ाई के अंत तक, स्कूल का नाम बदलकर रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड रेड बैनर स्कूल कर दिया गया था और इसे अनजाने में बदल दिया गया था।

• 22 फरवरी, 1968 को, यूएसएसआर के सशस्त्र बलों की 50 वीं वर्षगांठ के संबंध में, अधिकारियों के प्रशिक्षण में महान योग्यता के लिए स्कूल को दूसरी बार ऑर्डर ऑफ द रेड बैनर से सम्मानित किया गया। उन्हें मानद उपाधि "लेनिन कोम्सोमोल का नाम" दिया गया है।
• 1989 में, पोलिश सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण में एक महान योगदान के लिए, स्कूल को पोलिश पीपुल्स रिपब्लिक के ऑर्डर ऑफ मेरिट के "कमांडर क्रॉस" से सम्मानित किया गया था।
• 13 नवंबर, 1995 को, हवाई सेवा के संस्थापक, सेना के जनरल वासिली मार्गेलोव के स्मारक का संस्थान के क्षेत्र में अनावरण किया गया था।
• 12 नवंबर, 1996 को, हवाई सेवा के कर्मियों और दिग्गजों के कई अनुरोधों को ध्यान में रखते हुए, रूस के राष्ट्रपति ने स्कूल को एक नया मानद नाम दिया, जिसके परिणामस्वरूप इसे "रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड डबल रेड" के रूप में जाना जाने लगा। बैनर स्कूल का नाम सेना के जनरल वी. एफ. मार्गेलोव के नाम पर रखा गया है।"
• 29 अगस्त, 1998 को सैन्य शैक्षणिक संस्थानों के पुनर्गठन के संबंध में और 16 सितंबर, 1998 के रूसी संघ संख्या 417 के रक्षा मंत्री के आदेश के अनुसार, सेना के जनरल के नाम पर रियाज़ान हायर एयरबोर्न स्कूल मार्गेलोव वी.एफ. का नाम बदलकर रियाज़ान इंस्टीट्यूट ऑफ एयरबोर्न टुकड़ियों में बदल दिया गया।"
• 11 नवंबर, 2002 को, रूसी संघ संख्या 807 की सरकार के डिक्री द्वारा, "सेना के जनरल वी। एफ। मार्गेलोव के नाम पर" नाम संस्थान में वापस कर दिया गया था।
• 2004 (9 जुलाई) - स्कूल के कर्मियों और दिग्गजों के कई अनुरोधों को ध्यान में रखते हुए, इसे फिर से रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल (मिलिट्री इंस्टीट्यूट) का नाम दिया गया, जिसका नाम आर्मी जनरल वी.एफ. मार्गेलोव (रूसी संघ की सरकार की डिक्री) के नाम पर रखा गया। वर्ष के 07/09/2004 की संख्या 937-आर)।
• 2006 - रूस के रक्षा मंत्री के आदेश से, स्कूल को साहस, सैन्य कौशल और उच्च युद्ध कौशल के लिए रक्षा मंत्री के पेनेंट से सम्मानित किया गया।
• 2008 - पहली बार, रियाज़ान एयरबोर्न कमांड स्कूल ने महिला कैडेटों (20 लोगों) को सैन्य विशेषज्ञता "एयरबोर्न सपोर्ट यूनिट्स के आवेदन" में प्रशिक्षण के लिए स्वीकार करना शुरू किया। ये महिला अधिकारी, पैराशूट स्टैकर्स की प्लाटून कमांडर होंगी जो यह सुनिश्चित करती हैं कि सैन्य कर्मी पैराशूट जंप करते हैं, साथ ही विशेष प्लेटफॉर्म और मल्टी-डोम सिस्टम का उपयोग करके सैन्य उपकरणों को गिराते हैं।
• 2011 की शुरुआत में, स्कूल के आधार पर, उन्होंने सेना और नौसेना के लिए सैन्य पुजारियों, इमामों, रब्बियों और लामाओं के प्रशिक्षण के लिए एक केंद्र खोलने की योजना बनाई। प्रशिक्षण केंद्र के क्षेत्र में रूसी रूढ़िवादी चर्च के पैगंबर एलिजा का एक मंदिर है।
• 14 नवंबर, 2013 को रूसी संघ के राष्ट्रपति के फरमान से, स्कूल को ऑर्डर ऑफ सुवोरोव से सम्मानित किया गया था। राष्ट्रपति पुतिन ने 15 नवंबर, 2013 को अपनी यात्रा के दौरान स्कूल के सैन्य बैनर को व्यक्तिगत रूप से आदेश के संकेत और रिबन को संलग्न किया।
• अगस्त 2013 में, नोवोसिबिर्स्क वीवीकेयू से एक विशेष टोही बटालियन लौटा दी गई थी। उस क्षण से, RVVDKU ने विशेष बलों की इकाइयों के लिए अधिकारियों के प्रशिक्षण को फिर से शुरू किया।
• 2015 की गर्मियों में, एसपीओ खुफिया संकाय को नोवोसिबिर्स्क वीवीकेयू से स्थानांतरित कर दिया गया था, जो एसपीओ संकाय में विलय हो गया था।

आधुनिकता

इसकी संरचना में शैक्षणिक संस्थान का अपना स्कूल है, एक प्रशिक्षण केंद्र है जो रियाज़ान से 60 किमी दूर सेल्टसी गांव के आसपास स्थित है, एक विमानन सैन्य परिवहन स्क्वाड्रन और एयरबोर्न फोर्सेस का सेंट्रल पैराशूट क्लब है।

स्कूल के क्षेत्र में कैडेटों, शैक्षिक भवनों और कक्षाओं (फायरिंग और तकनीकी परिसरों सहित), एक शूटिंग रेंज, एक हवाई प्रशिक्षण परिसर, विभिन्न प्रकार के मार्शल आर्ट के अभ्यास के लिए खेल और जिम आयोजित करने के लिए बैरक-प्रकार के छात्रावास हैं। , एक स्पोर्ट्स टाउन, डाइनिंग रूम, कैडेट कैफे, क्लब, पोस्ट ऑफिस, मेडिकल सेंटर, उपभोक्ता सेवा परिसर के साथ एक स्टेडियम।

स्कूल तीन सैन्य विशिष्टताओं में वीपीओ के स्नातकों के प्रशिक्षण के लिए राज्य कर्मियों के आदेश को पूरा करता है: "हवाई इकाइयों का उपयोग", "विशेष खुफिया इकाइयों का उपयोग", "एयरबोर्न बलों की संचार इकाइयों का उपयोग" और दो विशेषज्ञताएं: " हवाई सहायता इकाइयों का उपयोग" और "समुद्री वाहिनी इकाइयों का उपयोग » 5 साल की प्रशिक्षण अवधि के साथ, लड़कियों के दो प्लाटून सहित, 4-5 पाठ्यक्रमों में प्रशिक्षित होते हैं।

संस्थान के मुख्य उपखंड हैं: कैडेटों के विभाग, कंपनियां और प्लाटून। संस्थान 17 सैन्य और 4 नागरिक विभागों में कैडेटों को प्रशिक्षित और शिक्षित करता है:

• मुकाबला समर्थन;
• हथियार और शूटिंग;
• मानवीय और प्राकृतिक विज्ञान विषयों;
• हवाई प्रशिक्षण;
• बख़्तरबंद वाहन;
• हथियारों और सैन्य उपकरणों का संचालन;
• विभाग प्रबंधन;
• विशेष प्रयोजन इकाइयां;
• इंजीनियरिंग प्रशिक्षण;
• शारीरिक प्रशिक्षण;
• रूसी और विदेशी भाषाएं;
• गणितीय और प्राकृतिक विज्ञान विषयों;
• एन्क्रिप्शन और डेटा ट्रांसमिशन कॉम्प्लेक्स;
• रेडियो, रेडियो रिले, क्षोभमंडल, उपग्रह और वायर्ड संचार;
• संचार और सैन्य दूरसंचार प्रणालियों का संगठन;
• सामान्य पेशेवर विषयों;
• मोटर वाहन तकनीकी;
• मोटर वाहन सेवा;
• सैन्य उपकरणों की बहाली;
• इंजन और बिजली के उपकरण।

वर्तमान में [जब?] विज्ञान के 21 डॉक्टर और 170 उम्मीदवार स्कूल में काम करते हैं।

RVVDKU के क्षेत्र में हवाई बलों के इतिहास का एक संग्रहालय है।

RVVDKU में रूसी रक्षा मंत्री सर्गेई शोइगु, 2016	खेल परिसर में RVVDKU	RVVDKU के कैडेटों के प्रशिक्षण के लिए वायुगतिकीय स्थापना	गोताखोरों के प्रशिक्षण के लिए गहरे पानी का पूल RVVDKU

2013 से, स्कूल के बड़े पैमाने पर पुनर्निर्माण का काम चल रहा है। रियाज़ान और सेल्ट्सी में, 150 से अधिक विभिन्न सुविधाओं का निर्माण, मरम्मत और पुनर्निर्माण किया गया है, गैसीकरण किया गया है, सड़कों का पुनर्निर्माण किया गया है, और इंजीनियरिंग बुनियादी ढांचे की सुविधाओं को बदल दिया गया है। मार्च 2016 तक, पैराट्रूपर्स की शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए एक वायुगतिकीय स्थापना, प्रशिक्षण गोताखोरों के लिए एक गहरे पानी के पूल, लड़ाकू खेल परिसर और लैंडिंग आइस स्पोर्ट्स पैलेस को संचालन में रखा गया था।

आरवीवीडीकेयू का ऑटोमोटिव फैकल्टी विघटित परिसर की जगह लेता है। 2009 में, विघटित रियाज़ान हायर मिलिट्री कमांड स्कूल ऑफ़ कम्युनिकेशंस ने संचार संकाय के रूप में RVVDK में प्रवेश किया।

शिक्षा

रियाज़ान इंस्टीट्यूट ऑफ़ द एयरबोर्न फोर्सेस में शैक्षिक प्रक्रिया उच्च शिक्षा में शैक्षिक प्रक्रिया से भिन्न होती है। विश्वविद्यालय में शिक्षा सिद्धांत और व्यवहार के घनिष्ठ संयोजन पर आधारित है, इसकी अवधि 5 वर्ष है, अधिकारी पाठ्यक्रमों (पैराट्रूपर कंपनियों (बटालियनों) के कमांडरों और हवाई सेवा के विशेषज्ञों का प्रशिक्षण) - 5 - 10 महीने। अध्ययन की पूरी अवधि को 10 शैक्षणिक सेमेस्टर में विभाजित किया गया है - प्रति शैक्षणिक वर्ष में दो सेमेस्टर। प्रत्येक सेमेस्टर और शैक्षणिक वर्ष के अंत में, पाठ्यक्रम के अनुसार एक परीक्षा सत्र आयोजित किया जाता है। छात्रों के सैद्धांतिक कार्य के मुख्य रूप हैं: व्याख्यान सुनना, संगोष्ठियों में काम करना और कक्षा के बाहर परामर्श; सीखने की प्रक्रिया में प्राप्त ज्ञान की जांच और समेकित करने के लिए, प्रयोगशाला और नियंत्रण कार्य समय-समय पर किया जाता है। कैडेटों की एक प्लाटून के साथ व्यावहारिक अभ्यास के हिस्से के रूप में, समूह अभ्यास, सामरिक अभ्यास और अभ्यास, और इंटर्नशिप प्रदान की जाती हैं। प्रत्येक पाठ्यक्रम के अंत में, अध्ययन के दूसरे वर्ष से शुरू होकर, कैडेटों को व्यक्तिगत पाठ्यक्रम परियोजनाएं प्रस्तुत करने की आवश्यकता होती है; व्यक्तिगत कौशल में सुधार के लिए कैडेटों के किसी भी स्वतंत्र कार्य को प्रोत्साहित किया जाता है।

प्रशिक्षण के दौरान, कैडेट एक वर्ष से अधिक समय तक फील्ड ट्रिप पर बिताते हैं। प्रत्येक वर्ष कैडेटों को 2 सप्ताह का शीतकालीन अवकाश और 30 दिनों का मूल ग्रीष्मकालीन अवकाश दिया जाता है।

सम्मान के साथ डिप्लोमा के साथ कॉलेज से स्नातक करने वाले कैडेट स्कूल के लिए स्थापित आदेश की सीमा के भीतर संस्थान से स्नातक होने के बाद सेवा की जगह चुनने का अधिमान्य अधिकार प्राप्त करते हैं।

स्कूल के प्रमुख

• 08/28/1918-04/01/1919 - ट्रॉट्स्की, इवान अलेक्जेंड्रोविच
• 04/01/1919-12/10/1919 - ओराव्स्की, इवान फेडोरोविच
• 12/16/1919-05/24/1920 - डोमोझीरोव, निकोलाई निकोलाइविच
• 05/24/1920-07/29/1920 - ट्रॉट्स्की, इवान अलेक्जेंड्रोविच (दूसरी बार)
• 09/10/1920-10/19/1921 - ओराव्स्की, इवान फेडोरोविच (दूसरी बार)
• 10/19/1921-1922 - पिनेव, जॉर्जी एंड्रीविच
• 1922-1926 - गोरीचको, अलेक्जेंडर इग्नाटिविच
• 10.1926-1929 - सेमाशको, वैलेन्टिन व्लादिस्लावॉविच
• 01/10/1929-1931 - तिखोमीरोव, प्योत्र पावलोविच
• 1931-1932 - पोद्शिवालोव, इवान मार्टेम्यानोविच
• 04.1932-1939 - विनोग्रादोव, वासिली इवानोविच, ब्रिगेड कमांडर
• 03/11/1940-05/31/1946 - गारुस्की, मिखाइल पेट्रोविच, मेजर जनरल
• 01.06.1946-10.01.1950 - लैशचेंको, प्योत्र निकोलाइविच, मेजर जनरल
• 01/10/1950-04/25/1952 - विज़िलिन, विक्टर अलेक्सेविच, मेजर जनरल
• 04/25/1952-05/1959 - सवचेंको, सर्गेई स्टेपानोविच, मेजर जनरल
• 06/10/1959-11/30/1965 - अलेक्जेंडर स्टेपानोविच लेओन्टिव, मेजर जनरल
• 11/30/1965-06/1968 - पोपोव, अलेक्जेंडर मिखाइलोविच, मेजर जनरल
• 07/27/1968-06/1970 - कुलीशेव, ओलेग फेडोरोविच, मेजर जनरल
• 07/02/1970-03.1984 - चिक्रिज़ोव, अलेक्सी वासिलीविच, लेफ्टिनेंट जनरल
• 15.03.1984-17.12.1995 - स्लीसार, अल्बर्ट एवदोकिमोविच, लेफ्टिनेंट जनरल
• 12/17/1995-12/17/2001 - शचरबक, वालेरी विटालिविच, मेजर जनरल
• 12/17/2001-02/10/2008 - क्रिम्स्की, व्लादिमीर याकोवलेविच, मेजर जनरल
• 05/06/2008-12.2009 - लुगोवॉय, व्लादिमीर निकोलाइविच, कर्नल
• 01/01/2010-01/27/2012 - क्रासोव, एंड्री लियोनिदोविच, रूस के हीरो, कर्नल
• 09/14/2012 - वर्तमान समय - कोंटसेवोई, अनातोली जॉर्जीविच, मेजर जनरल

कॉलेज के स्नातक

"रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल" लेख पर एक समीक्षा लिखें

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मिश्रण हवाई बलों के शैक्षणिक संस्थान एयरबोर्न फोर्सेज के कमांडर प्रमुख आंकड़े

रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल की विशेषता वाला एक अंश

"मैं नहीं समझता," पियरे ने कहा, डर से अपने आप में संदेह बढ़ रहा है। वह अपने वार्ताकार के तर्कों की अस्पष्टता और कमजोरी से डरता था, वह उस पर विश्वास न करने से डरता था। "मैं नहीं समझता," उन्होंने कहा, "आप जिस ज्ञान के बारे में बात कर रहे हैं, उसे मानव मन कैसे नहीं समझ सकता है।
राजमिस्त्री ने अपनी नम्र, पैतृक मुस्कान बिखेरी।
"उच्चतम ज्ञान और सत्य, जैसा कि यह था, शुद्धतम नमी है जिसे हम अपने आप में अवशोषित करना चाहते हैं," उन्होंने कहा। - क्या मैं इस शुद्ध नमी को किसी अशुद्ध बर्तन में ले जा सकता हूं और इसकी शुद्धता का न्याय कर सकता हूं? केवल अपनी आंतरिक शुद्धि से ही मैं कथित नमी को एक निश्चित शुद्धता में ला सकता हूं।
- हाँ हाँ यह है! पियरे ने खुशी से कहा।
- उच्च ज्ञान केवल तर्क पर आधारित नहीं है, न कि भौतिक विज्ञान, इतिहास, रसायन विज्ञान, आदि के उन धर्मनिरपेक्ष विज्ञानों पर, जिनमें मानसिक ज्ञान टूट जाता है। केवल एक ही सर्वोच्च ज्ञान है। उच्चतम ज्ञान का एक ही विज्ञान है - हर चीज का विज्ञान, वह विज्ञान जो पूरे ब्रह्मांड और उसमें मनुष्य के स्थान की व्याख्या करता है। इस विज्ञान को समायोजित करने के लिए, अपने भीतर के मनुष्य को शुद्ध और नवीनीकृत करना आवश्यक है, और इसलिए, इससे पहले कि आप जानते हैं, आपको विश्वास और सुधार करने की आवश्यकता है। और इन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, ईश्वर का प्रकाश, जिसे विवेक कहा जाता है, हमारी आत्मा में अंतर्निहित है।
"हाँ, हाँ," पियरे ने पुष्टि की।
"अपनी आध्यात्मिक दृष्टि से अपने भीतर के मनुष्य को देखें और अपने आप से पूछें कि क्या आप स्वयं से संतुष्ट हैं। एक मन द्वारा निर्देशित होकर आपने क्या हासिल किया है? तुम क्या हो? तुम जवान हो, तुम अमीर हो, तुम होशियार हो, शिक्षित हो, महाराज। आपको दी गई इन सभी आशीषों से आपने क्या बनाया है? क्या आप अपने और अपने जीवन से संतुष्ट हैं?
"नहीं, मुझे अपने जीवन से नफरत है," पियरे ने मुस्कुराते हुए कहा।
- आप नफरत करते हैं, इसलिए इसे बदल दें, अपने आप को शुद्ध करें, और जैसे ही आप शुद्ध होंगे, आप ज्ञान सीखेंगे। अपने जीवन को देखो, मेरे स्वामी। आपने इसे कैसे खर्च किया? हिंसक तांडव और व्यभिचार में, समाज से सब कुछ प्राप्त करना और उसे कुछ नहीं देना। आपको धन प्राप्त हुआ है। आपने इसका इस्तेमाल कैसे किया? आपने अपने पड़ोसी के लिए क्या किया है? क्या आपने अपने हजारों दासों के बारे में सोचा है, क्या आपने उन्हें शारीरिक और नैतिक रूप से मदद की है? नहीं। आपने उनके श्रम का उपयोग एक अस्त-व्यस्त जीवन व्यतीत करने के लिए किया। तुमने यही किया। क्या आपने सेवा का कोई स्थान चुना है जहाँ आप अपने पड़ोसी को लाभ पहुँचाएँगे? नहीं। आपने अपना जीवन आलस्य में बिताया है। तब तुमने शादी कर ली, मेरे प्रभु, एक युवती की अगुवाई करने की जिम्मेदारी ली, और तुमने क्या किया? आपने उसे सत्य का मार्ग खोजने में मदद नहीं की, लेकिन उसे झूठ और दुर्भाग्य के रसातल में डाल दिया। एक आदमी ने तुम्हारा अपमान किया और तुमने उसे मार डाला और तुम कहते हो कि तुम ईश्वर को नहीं जानते और तुम अपने जीवन से घृणा करते हो। यहाँ कुछ भी मुश्किल नहीं है, महाराज! - इन शब्दों के बाद, फ्रीमेसन, जैसे कि एक लंबी बातचीत से थक गया हो, फिर से सोफे के पीछे झुक गया और अपनी आँखें बंद कर लीं। पियरे ने इस कठोर, गतिहीन, बूढ़े, लगभग मृत चेहरे को देखा और चुपचाप अपने होठों को हिलाया। वह कहना चाहता था: हाँ, नीच, बेकार, भ्रष्ट जीवन, और चुप्पी तोड़ने की हिम्मत नहीं की।
राजमिस्त्री ने एक बूढ़े आदमी की तरह अपना गला साफ किया और एक नौकर को बुलाया।
- घोड़ों के बारे में क्या? उसने पियरे की ओर न देखते हुए पूछा।
"वे बदलाव लाए," नौकर ने जवाब दिया। - आप आराम नहीं करेंगे?
- नहीं, उन्होंने मोहरे का आदेश दिया।
"क्या वह वास्तव में सब कुछ खत्म किए बिना और मुझे मदद का वादा किए बिना मुझे अकेला छोड़ देगा?" पियरे ने सोचा, उठकर और अपना सिर नीचे कर लिया, कभी-कभी फ्रीमेसन को देखकर, और कमरे के चारों ओर घूमना शुरू कर दिया। "हाँ, मैंने ऐसा नहीं सोचा था, लेकिन मैंने एक नीच, भ्रष्ट जीवन जीया, लेकिन मैं उससे प्यार नहीं करता था, और नहीं चाहता था," पियरे ने सोचा, "और यह आदमी सच जानता है, और अगर वह चाहता है , वह इसे मेरे सामने प्रकट कर सकता है ”। पियरे चाहता था और उसने मेसन से यह कहने की हिम्मत नहीं की। राहगीर ने आदतन, बूढ़े हाथों से, अपना सामान पैक करके, अपने चर्मपत्र कोट पर बटन लगाया। इन बातों को समाप्त करने के बाद, वह अर्लेस की ओर मुड़ा और उदासीन स्वर में, विनम्र स्वर में, उससे कहा:
"अब आप कहाँ जाना चाहेंगे, महाराज?"
"मैं? ... मैं पीटर्सबर्ग जा रहा हूं," पियरे ने बचकानी, अशोभनीय आवाज में जवाब दिया। - शुक्रिया। मैं आपकी हर बात से सहमत हूं। पर यह मत समझना कि मैं इतना मूर्ख हूँ। मैं अपने पूरे दिल से चाहता था कि आप मुझे जो बनना चाहते हैं; लेकिन मुझे कभी किसी की मदद नहीं मिली ... हालांकि, मैं खुद ही हर चीज के लिए मुख्य रूप से दोषी हूं। मेरी मदद करो, मुझे सिखाओ, और शायद मैं करूंगा ... - पियरे आगे नहीं बोल सकता था; वह सूँघा और दूर हो गया।
मेसन काफी देर तक चुप रहा, जाहिर तौर पर कुछ सोच रहा था।
"मदद केवल भगवान से दी जाती है," उन्होंने कहा, "लेकिन जितनी मदद हमारे आदेश में देने की शक्ति है, वह आपको देगा, मेरे भगवान। आप पीटर्सबर्ग जा रहे हैं, इसे काउंट विलार्स्की को दें (उसने अपना बटुआ निकाला और चार में मुड़े हुए कागज की एक बड़ी शीट पर कुछ शब्द लिखे)। मैं आपको एक सलाह देता हूं। राजधानी में पहुंचकर, पहली बार एकांत में समर्पित करें, अपनी चर्चा करें, और जीवन के पुराने रास्तों में प्रवेश न करें। तब मैं आपके सुखद यात्रा की कामना करता हूं, मेरे प्रभु, "उन्होंने कहा, यह देखते हुए कि उनके नौकर ने कमरे में प्रवेश किया था," और सफलता ...
यात्री ओसिप अलेक्सेविच बाजदीव था, जैसा कि पियरे को कार्यवाहक की पुस्तक से पता चला था। बाजदीव नोविक के समय के सबसे प्रसिद्ध फ्रीमेसन और मार्टिनिस्टों में से एक थे। अपने प्रस्थान के लंबे समय बाद, पियरे, बिस्तर पर जाने के बिना और घोड़ों से पूछे बिना, स्टेशन के कमरे के चारों ओर चला गया, अपने शातिर अतीत पर विचार कर रहा था और अपने आनंदमय, त्रुटिहीन और पुण्य भविष्य की कल्पना कर रहा था, जो उसे इतना आसान लग रहा था। वह, जैसा कि उसे लग रहा था, शातिर था, क्योंकि वह किसी तरह गलती से भूल गया था कि गुणी होना कितना अच्छा है। उनकी आत्मा में पुराने संदेह का एक भी निशान नहीं रह गया था। वह सद्गुण के मार्ग पर एक-दूसरे का समर्थन करने के उद्देश्य से एकजुट लोगों के भाईचारे की संभावना में दृढ़ता से विश्वास करते थे, और यही उन्हें फ्रीमेसनरी की तरह लग रहा था।

सेंट पीटर्सबर्ग में पहुंचकर, पियरे ने किसी को भी अपने आगमन की सूचना नहीं दी, कहीं नहीं गया, और थॉमस ऑफ केम्पिस को पढ़ने में पूरे दिन बिताने लगे, एक किताब जो उन्हें दी गई थी, कोई नहीं जानता कि कौन है। पियरे ने इस पुस्तक को पढ़ते समय एक समान समझा; उन्होंने उस आनंद को समझा, जो उनके लिए अज्ञात था, पूर्णता प्राप्त करने की संभावना में विश्वास करने के लिए और लोगों के बीच भाईचारे और सक्रिय प्रेम की संभावना में, ओसिप अलेक्सेविच द्वारा उनके लिए खोला गया। उनके आगमन के एक सप्ताह बाद, विलार्स्की का युवा पोलिश काउंट, जिसे पियरे सेंट पीटर्सबर्ग समाज से सतही रूप से जानता था, शाम को उस आधिकारिक और गंभीर हवा के साथ उसके कमरे में प्रवेश किया, जिसके साथ डोलोखोव का दूसरा प्रवेश किया और उसके पीछे का दरवाजा बंद कर दिया और यकीन है कि कमरे में कोई नहीं था, पियरे के अलावा कोई नहीं था, उसकी ओर मुड़ा:
"मैं आपके पास एक कमीशन और एक प्रस्ताव लेकर आया हूं, गिनें," उसने बिना बैठे उससे कहा। "हमारी बिरादरी में एक बहुत ही उच्च पदस्थ व्यक्ति ने आपको समय से पहले बिरादरी में स्वीकार किए जाने के लिए याचिका दी है, और मुझे आपका गारंटर बनने की पेशकश की है। मैं इस व्यक्ति की इच्छा की पूर्ति को एक पवित्र कर्तव्य मानता हूं। क्या आप मेरी गारंटी पर मुक्त राजमिस्त्री के भाईचारे में शामिल होना चाहते हैं?
सबसे शानदार महिलाओं की संगति में पियरे ने जिस आदमी को पियरे ने लगभग हमेशा एक मिलनसार मुस्कान के साथ गेंदों पर देखा, उसका ठंडा और सख्त स्वर पियरे को भा गया।
"हाँ, मेरी इच्छा है," पियरे ने कहा।
विलार्स्की ने अपना सिर झुका लिया। - एक और सवाल, गिनें, उन्होंने कहा, जिसके लिए मैं आपसे भविष्य के फ्रीमेसन के रूप में नहीं, बल्कि एक ईमानदार व्यक्ति (गैलेंट होमे) के रूप में पूछता हूं, मुझे पूरी ईमानदारी से जवाब देने के लिए: क्या आपने अपने पूर्व विश्वासों को त्याग दिया है, क्या आप विश्वास करते हैं भगवान?
पियरे ने माना। "हाँ ... हाँ, मैं भगवान में विश्वास करता हूँ," उन्होंने कहा।
"उस मामले में ..." विलार्स्की शुरू हुआ, लेकिन पियरे ने उसे बाधित कर दिया। "हाँ, मैं ईश्वर में विश्वास करता हूँ," उसने फिर कहा।
"उस मामले में, हम जा सकते हैं," विलार्स्की ने कहा। "मेरी गाड़ी आपकी सेवा में है।
पूरे रास्ते विलार्स्की चुप रहे। पियरे के सवालों के बारे में कि उसे क्या करना चाहिए और कैसे जवाब देना है, विलार्स्की ने केवल इतना कहा कि भाई, उसके लिए अधिक योग्य, उसकी परीक्षा लेंगे, और पियरे को सच बताने के अलावा और कुछ नहीं चाहिए।
एक बड़े घर के द्वार में प्रवेश करने के बाद, जहाँ एक लॉज था, और एक अंधेरी सीढ़ी से गुजरते हुए, वे एक हल्के, छोटे दालान में प्रवेश करते थे, जहाँ नौकरों की मदद के बिना, उन्होंने अपने फर कोट उतार दिए। वे दालान से दूसरे कमरे में चले गए। दरवाजे पर अजीब पोशाक में एक आदमी दिखाई दिया। विलार्स्की, उससे मिलने के लिए बाहर आ रहा था, उसने चुपचाप फ्रेंच में उससे कुछ कहा और एक छोटी कोठरी में चला गया, जिसमें पियरे ने ऐसे वस्त्र देखे जो उसने पहले कभी नहीं देखे थे। कोठरी से एक रूमाल लेते हुए, विलार्स्की ने उसे पियरे की आँखों पर रख दिया और उसे पीछे की ओर एक गाँठ में बाँध दिया, दर्द से उसके बालों को एक गाँठ में फँसा दिया। तब उस ने उसको अपनी ओर झुकाकर चूमा, और उसका हाथ पकड़कर कहीं ले गया। पियरे को नुकीले बालों से दर्द हो रहा था, वह दर्द से मुसकरा रहा था और किसी बात पर शर्म से मुस्कुराया था। सिकुड़े हुए और मुस्कुराते हुए चेहरे के साथ, निचली भुजाओं के साथ उनकी विशाल आकृति, अस्थिर, डरपोक कदमों के साथ विलार्स्की का अनुसरण कर रही थी।
उसे दस कदम आगे ले जाने के बाद, विलार्स्की रुक गया।
उन्होंने कहा, "आपके साथ जो कुछ भी होता है," उन्होंने कहा, "यदि आप हमारे भाईचारे में शामिल होने के लिए दृढ़ हैं, तो आपको साहस के साथ सब कुछ सहना होगा। (पियरे ने अपना सिर झुकाकर सकारात्मक जवाब दिया।) जब आप दरवाजे पर दस्तक सुनते हैं, तो आप अपनी आंखें खोलेंगे, "विलार्स्की ने कहा; मैं आपके साहस और सफलता की कामना करता हूं। और, पियरे से हाथ मिलाते हुए, विलार्स्की बाहर चला गया।
अकेला छोड़ दिया, पियरे उसी तरह मुस्कुराता रहा। एक या दो बार उसने अपने कंधे उचकाए, अपना हाथ रूमाल तक रखा, मानो उसे उतारना चाहता हो, और उसे फिर से नीचे कर दिया। आंखें बांधकर बिताए पांच मिनट उन्हें एक घंटे की तरह लग रहे थे। उसके हाथ सूज गए थे, उसके पैरों ने रास्ता दे दिया था; वह थका हुआ लग रहा था। उन्होंने सबसे जटिल और विविध भावनाओं का अनुभव किया। वह दोनों इस बात से डरता था कि उसके साथ क्या होगा, और उससे भी ज्यादा इस बात से डरता था कि वह कैसे डर नहीं दिखाएगा। वह जानने को उत्सुक था कि उसका क्या होगा, उस पर क्या प्रगट होगा; लेकिन सबसे बढ़कर उन्हें इस बात की खुशी थी कि वह क्षण आ गया था जब वह अंततः नवीनीकरण और सक्रिय रूप से पुण्य जीवन के उस पथ पर चलेंगे, जिसका सपना उन्होंने ओसिप अलेक्सेविच के साथ अपनी मुलाकात के बाद से देखा था। दरवाजे पर जोरदार दस्तक सुनाई दी। पियरे ने अपनी पट्टी उतार दी और अपने चारों ओर देखा। कमरा काला और अँधेरा था: केवल एक ही स्थान पर दीया जल रहा था, किसी सफेद वस्तु में। पियरे ने पास जाकर देखा कि दीया एक काली मेज पर खड़ा है, जिस पर एक खुली किताब रखी है। पुस्तक सुसमाचार थी; वह सफेद, जिसमें दीपक जल रहा था, एक मानव खोपड़ी थी जिसके छेद और दांत थे। सुसमाचार के पहले शब्दों को पढ़ने के बाद: "शुरुआत में कोई शब्द नहीं था और शब्द भगवान के पास गया," पियरे ने मेज के चारों ओर जाकर देखा और एक बड़ा खुला बॉक्स देखा। यह हड्डियों वाला ताबूत था। उसने जो देखा उससे वह बिल्कुल भी हैरान नहीं था। एक पूरी तरह से नए जीवन में प्रवेश करने की उम्मीद करते हुए, पुराने से पूरी तरह से अलग, उन्होंने जो कुछ भी देखा उससे भी अधिक असाधारण, असाधारण सब कुछ की उम्मीद की। खोपड़ी, ताबूत, सुसमाचार - उसे ऐसा लग रहा था कि वह इस सब की उम्मीद कर रहा है, इससे भी ज्यादा की उम्मीद है। अपने आप में कोमलता की भावना जगाने की कोशिश करते हुए, उसने अपने चारों ओर देखा। "भगवान, मृत्यु, प्रेम, मनुष्य का भाईचारा," उन्होंने खुद से कहा, इन शब्दों के साथ कुछ अस्पष्ट लेकिन हर्षित विचार। दरवाजा खुला और कोई अंदर आया।
कमजोर रोशनी में, हालांकि, पियरे पहले से ही करीब से देखने में कामयाब हो गया था, एक छोटा आदमी प्रवेश कर गया। स्पष्ट है कि प्रकाश से, अन्धकार में प्रवेश करके, यह व्यक्ति रुक ​​गया; फिर, सावधानीपूर्वक कदमों के साथ, वह मेज पर चला गया और उस पर अपने चमड़े के दस्ताने वाले छोटे हाथ रख दिए।
इस छोटे आदमी ने एक सफेद चमड़े का एप्रन पहना हुआ था, जो उसकी छाती और उसके पैरों के हिस्से को कवर करता था, उसने अपनी गर्दन के चारों ओर एक हार की तरह कुछ पहना था, और हार के पीछे से एक ऊंचा, सफेद फ्रिल निकला था, जो उसके आयताकार चेहरे को रोशन कर रहा था। नीचे।
- आप यहां क्यों आये हैं? - नवागंतुक ने पियरे द्वारा बनाई गई सरसराहट के अनुसार अपनी दिशा में मुड़ते हुए पूछा। - आप, जो प्रकाश के सत्य में विश्वास नहीं करते हैं और प्रकाश को नहीं देखते हैं, आप यहां क्यों आए, आप हमसे क्या चाहते हैं? ज्ञान, पुण्य, ज्ञान?
जिस क्षण दरवाजा खुला और एक अज्ञात व्यक्ति ने प्रवेश किया, पियरे ने भय और श्रद्धा की भावना का अनुभव किया, जैसा कि उन्होंने एक बच्चे के रूप में स्वीकारोक्ति में अनुभव किया था: उन्होंने रहने की स्थिति के मामले में और एक के साथ पूरी तरह से विदेशी के साथ आमने-सामने महसूस किया। एक प्यार करता था, लोगों के भाईचारे में, आदमी। पियरे, एक सांस लेने वाली दिल की धड़कन के साथ, बयानबाजी की ओर बढ़ गया (यह एक भाई के फ्रीमेसनरी में नाम था जो भाईचारे में शामिल होने के लिए एक साधक को तैयार करता है)। पियरे, करीब आते हुए, एक परिचित व्यक्ति, स्मोल्यानिनोव को बयानबाजी में पहचाना, लेकिन यह सोचना उनके लिए अपमानजनक था कि जो व्यक्ति प्रवेश किया वह एक परिचित व्यक्ति था: जिसने प्रवेश किया वह केवल एक भाई और एक गुणी गुरु था। पियरे लंबे समय तक एक शब्द भी नहीं बोल सका, इसलिए बयानबाजी करने वाले को अपना प्रश्न दोहराना पड़ा।
"हाँ, मैं ... मैं ... अपडेट चाहता हूँ," पियरे ने मुश्किल से कहा।
"अच्छा," स्मोल्यानिनोव ने कहा, और तुरंत जारी रखा: "क्या आपके पास उन साधनों के बारे में कोई विचार है जिनके द्वारा हमारा पवित्र आदेश आपको अपना लक्ष्य प्राप्त करने में मदद करेगा? ..." बयानबाजी ने शांति और जल्दी से कहा।
"मैं ... मुझे आशा है ... मार्गदर्शन ... मदद ... नवीनीकरण में," पियरे ने कांपती आवाज और भाषण में कठिनाई के साथ कहा, जो उत्साह से आता है और अमूर्त विषयों के बारे में रूसी बोलने के लिए अभ्यस्त होने से आता है।
- फ्रीमेसोनरी के बारे में आपके पास क्या अवधारणा है?
- मेरा मतलब है कि फ्रैंक फ़्रीमेसोनरी भाईचारे हैं [ब्रदरहुड]; और नेक लक्ष्यों वाले लोगों की समानता, ”पियरे ने कहा, शर्मिंदा, जैसा कि उन्होंने कहा, इस समय की गंभीरता के साथ अपने शब्दों की असंगति के बारे में। मेरा मतलब…
"बहुत अच्छा," बयानबाजी ने जल्दबाजी में कहा, जाहिर तौर पर इस जवाब से काफी संतुष्ट हैं। क्या आपने धर्म में अपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए साधनों की तलाश की है?
"नहीं, मैंने इसे अनुचित माना, और इसका पालन नहीं किया," पियरे ने इतनी शांति से कहा कि बयानबाजी ने उसे नहीं सुना और पूछा कि वह क्या कह रहा था। "मैं एक नास्तिक था," पियरे ने उत्तर दिया।
- आप जीवन में इसके नियमों का पालन करने के लिए सत्य की तलाश कर रहे हैं; इसलिए तुम बुद्धि और सद्गुण चाहते हो न? एक पल की चुप्पी के बाद स्पीकर ने कहा।
"हाँ, हाँ," पियरे ने पुष्टि की।
बयानबाजी ने अपना गला साफ किया, अपने हाथों को अपनी छाती पर बांधा और बोलना शुरू किया:
"अब मुझे आपको हमारे आदेश का मुख्य लक्ष्य प्रकट करना चाहिए," उन्होंने कहा, "और यदि यह लक्ष्य आपके साथ मेल खाता है, तो आप लाभप्रद रूप से हमारे भाईचारे में शामिल होंगे। पहला मुख्य लक्ष्य और हमारे आदेश की नींव, जिस पर यह स्थापित है, और जिसे कोई भी मानव शक्ति उखाड़ नहीं सकती है, कुछ महत्वपूर्ण संस्कारों का संरक्षण और संचरण है ... सबसे प्राचीन सदियों से और यहां तक ​​​​कि पहले व्यक्ति से भी जो हमारे पास आए हैं, जिनसे संस्कार मानव जाति के भाग्य पर निर्भर हो सकते हैं। लेकिन चूंकि यह रहस्य इस तरह का है कि कोई भी इसे नहीं जान सकता है और इसका उपयोग नहीं कर सकता है, जब तक कि कोई खुद की लंबी और मेहनती शुद्धि के लिए तैयार न हो, हर कोई इसे जल्द ही हासिल करने की उम्मीद नहीं कर सकता। इसलिए, हमारा दूसरा लक्ष्य है, हमारे सदस्यों को यथासंभव तैयार करना, उनके दिलों को ठीक करना, उनके दिमाग को शुद्ध करना और उन तरीकों से उनके दिमाग को प्रबुद्ध करना जो हमें उन लोगों से परंपरा द्वारा प्रकट किए गए हैं जिन्होंने इसकी खोज में काम किया है। रहस्य, और इस तरह उन्हें इसकी धारणा के लिए सक्षम बनाता है। अपने सदस्यों को शुद्ध करने और सुधारने के लिए, हम तीसरे स्थान पर पूरी मानव जाति को सही करने के लिए प्रयास करते हैं, इसे हमारे सदस्यों में पवित्रता और पुण्य का उदाहरण पेश करते हैं, और इस प्रकार हम दुनिया में शासन करने वाली बुराई का विरोध करने के लिए अपनी पूरी ताकत से प्रयास करते हैं। इसके बारे में सोचो, और मैं फिर तुम्हारे पास आऊंगा," उसने कहा और कमरे से निकल गया।
"दुनिया में राज करने वाली बुराई का विरोध करने के लिए ..." पियरे ने दोहराया, और उन्होंने इस क्षेत्र में अपनी भविष्य की गतिविधियों की कल्पना की। उसने उन्हीं लोगों की कल्पना की थी जो वह स्वयं दो सप्ताह पहले थे, और उन्होंने उन्हें एक शिक्षाप्रद, परामर्श भाषण में मानसिक रूप से संबोधित किया। उन्होंने शातिर और दुर्भाग्यपूर्ण लोगों की कल्पना की, जिनकी उन्होंने वचन और कर्म में मदद की; उन उत्पीड़कों की कल्पना की जिनसे उसने अपने पीड़ितों को बचाया। बयानबाजी द्वारा नामित तीन लक्ष्यों में से, यह अंतिम, मानव जाति का सुधार, विशेष रूप से पियरे के करीब था। कुछ महत्वपूर्ण संस्कारों का उल्लेख वादक द्वारा किया गया, हालाँकि यह उनकी जिज्ञासा को जगाता था, लेकिन उन्हें यह आवश्यक नहीं लगा; और दूसरा लक्ष्य, स्वयं की शुद्धि और सुधार, उसे बहुत कम दिलचस्पी थी, क्योंकि उस पल में उसे खुशी हुई कि वह पहले से ही अपने पूर्व दोषों से पूरी तरह से ठीक हो गया था और केवल एक अच्छी चीज के लिए तैयार था।
आधे घंटे बाद, लफ्फाजी साधक को सुलैमान के मंदिर के सात चरणों के अनुरूप उन सात गुणों से अवगत कराने के लिए लौटा, जिसे प्रत्येक राजमिस्त्री को अपने आप में विकसित करना था। ये गुण थे: 1) विनय, आदेश के रहस्यों का पालन, 2) आदेश के उच्चतम रैंकों की आज्ञाकारिता, 3) अच्छा स्वभाव, 4) मानवता का प्यार, 5) साहस, 6) उदारता और 7) का प्यार मौत।
"सातवां, कोशिश करो," बयानबाजी ने कहा, "मृत्यु के बारे में बार-बार सोचने से, अपने आप को इस बिंदु पर ले आओ कि यह आपको अधिक भयानक दुश्मन नहीं, बल्कि एक दोस्त लगता है ... पुण्य की, इस दयनीय जीवन से पुण्य के कामों में, इसे इनाम और शांति के स्थान पर पेश करने के लिए।
"हाँ, ऐसा ही होना चाहिए," पियरे ने सोचा, जब इन शब्दों के बाद, बयानबाजी ने उसे फिर से छोड़ दिया, उसे एकान्त प्रतिबिंब के लिए छोड़ दिया। "ऐसा ही होना चाहिए, लेकिन मैं अभी भी इतना कमजोर हूं कि मुझे अपने जीवन से प्यार है, जिसका अर्थ अब मुझे थोड़ा-थोड़ा करके बताया जा रहा है।" लेकिन शेष पांच गुण, जिन्हें पियरे ने अपनी उंगलियों पर छूते हुए याद किया, उन्होंने अपनी आत्मा में महसूस किया: साहस, और उदारता, और दया, और मानवता के लिए प्यार, और विशेष रूप से आज्ञाकारिता, जो उन्हें एक गुण भी नहीं, बल्कि खुशी लगती थी। (अब वह अपनी मनमानी से छुटकारा पाकर बहुत खुश था और अपनी इच्छा को उसके और निस्संदेह सत्य को जानने वालों के अधीन कर दिया।) पियरे सातवें गुण को भूल गया और उसे याद नहीं रहा।
तीसरी बार, बयानबाजी जल्द ही लौट आई और पियरे से पूछा कि क्या वह अभी भी अपने इरादे में दृढ़ है, और क्या उसने अपने लिए आवश्यक हर चीज को उजागर करने की हिम्मत की है।
"मैं किसी भी चीज़ के लिए तैयार हूँ," पियरे ने कहा।
"मुझे आपको यह भी बताना चाहिए," बयानबाजी ने कहा, "कि हमारा आदेश न केवल शब्दों में अपनी शिक्षाओं को सिखाता है, बल्कि अन्य तरीकों से, शायद, केवल मौखिक स्पष्टीकरण की तुलना में ज्ञान और सद्गुण के सच्चे साधक पर अधिक प्रभाव डालता है। यह मंदिर अपनी सजावट के साथ, जिसे आप देखते हैं, पहले से ही आपके दिल को समझाना चाहिए था, अगर यह ईमानदार है, शब्दों से ज्यादा; आप शायद इसी तरह की व्याख्या करने की अपनी आगे की स्वीकृति में देखेंगे। हमारा आदेश प्राचीन समाजों का अनुकरण करता है जिन्होंने अपनी शिक्षाओं को चित्रलिपि के साथ प्रकट किया। एक चित्रलिपि, - लफ्फाजी ने कहा, - कुछ ऐसी चीज का नाम है जो भावनाओं के अधीन नहीं है, जिसमें चित्रित के समान गुण होते हैं।
पियरे अच्छी तरह से जानता था कि चित्रलिपि क्या है, लेकिन बोलने की हिम्मत नहीं हुई। उसने चुपचाप बयानबाजी की, हर चीज में महसूस किया कि परीक्षण तुरंत शुरू हो जाएगा।
"यदि आप दृढ़ हैं, तो मुझे आपका परिचय देना शुरू करना चाहिए," पियरे के करीब आते हुए, बयानबाजी करने वाले ने कहा। “उदारता की निशानी के रूप में, मैं आपसे अपनी सभी कीमती चीजें मुझे देने के लिए कहता हूं।
"लेकिन मेरे पास मेरे पास कुछ भी नहीं है," पियरे ने कहा, जो मानते थे कि वे मांग कर रहे थे कि वह अपने पास सब कुछ सौंप दें।
- आपके पास क्या है: घड़ियाँ, पैसा, अंगूठियाँ ...
पियरे ने जल्दी से अपना बटुआ निकाला, घड़ी की, और लंबे समय तक अपनी मोटी उंगली से शादी की अंगूठी नहीं निकाल सका। जब यह किया गया, मेसन ने कहा:
- आज्ञाकारिता के प्रतीक के रूप में, मैं आपको कपड़े उतारने के लिए कहता हूं। - पियरे ने बयानबाजी की दिशा में अपना टेलकोट, वास्कट और बायां बूट उतार दिया। मेसन ने अपनी बाईं छाती पर शर्ट खोली, और नीचे झुकते हुए, अपने पतलून के पैर को अपने बाएं पैर पर घुटने के ऊपर उठा लिया। एक अजनबी को इस श्रम से बचाने के लिए पियरे जल्दी से अपना दाहिना बूट उतारना और अपनी पतलून को रोल करना चाहता था, लेकिन राजमिस्त्री ने उससे कहा कि यह आवश्यक नहीं है - और उसे अपने बाएं पैर पर एक जूता दिया। विनय, संदेह और खुद के उपहास की एक बचकानी मुस्कान के साथ, जो उसकी इच्छा के खिलाफ उसके चेहरे पर दिखाई दी, पियरे अपने हाथों और पैरों को अपने भाई के सामने खड़ा कर दिया, अपने नए आदेशों की प्रतीक्षा कर रहा था।
"और अंत में, स्पष्टवादिता के संकेत के रूप में, मैं आपसे अपने मुख्य जुनून को प्रकट करने के लिए कहता हूं," उन्होंने कहा।
- मेरा जुनून! मेरे पास उनमें से बहुत सारे थे," पियरे ने कहा।
"वह लत जिसने, किसी भी अन्य से अधिक, आपको पुण्य के मार्ग में डगमगाया," राजमिस्त्री ने कहा।
पियरे कुछ देर चुप रहा, उसकी तलाश में रहा।
"शराब? अधिक खाना? आलस्य? आलस्य? हॉटनेस? द्वेष? औरत?" वह मानसिक रूप से उन्हें तौलते हुए अपने दोषों पर चला गया और यह नहीं जानता था कि किसको प्राथमिकता दी जाए।
"महिलाएं," पियरे ने कम, मुश्किल से सुनाई देने वाली आवाज में कहा। इस उत्तर के बाद राजमिस्त्री बहुत देर तक न हिला और न कुछ बोला। अंत में, वह पियरे की ओर बढ़ा, टेबल पर पड़ा रुमाल लिया और फिर से उसकी आंखों पर पट्टी बांध दी।
- आखिरी बार मैं तुमसे कहता हूं: अपना सारा ध्यान अपनी ओर मोड़ो, अपनी भावनाओं पर जंजीर बांधो और आनंद को जुनून में नहीं, बल्कि अपने दिल में खोजो। आनंद का स्रोत बाहर नहीं, हमारे भीतर है...
पियरे ने पहले से ही आनंद के इस ताज़ा स्रोत को अपने आप में महसूस किया, अब उसकी आत्मा को आनंद और कोमलता से भर रहा है।

इसके तुरंत बाद, पियरे के लिए अंधेरे मंदिर में आने वाले पूर्व बयानबाज नहीं थे, बल्कि गारंटर विलार्स्की थे, जिन्हें उन्होंने अपनी आवाज से पहचाना। अपने इरादों की दृढ़ता के बारे में नए सवालों के लिए, पियरे ने उत्तर दिया: "हाँ, हाँ, मैं सहमत हूँ," और एक मुस्कराती बचकानी मुस्कान के साथ, एक खुली, मोटी छाती के साथ, असमान और डरपोक एक नंगे और एक छोटे पैर के साथ कदम रखते हुए, वह चला गया आगे विलार्स्की ने तलवार से अपने नंगे सीने पर रख दिया। कमरे से उसे गलियारों के साथ आगे-पीछे किया गया, और अंत में बॉक्स के दरवाजों तक ले जाया गया। विलार्स्की खाँसते थे, उन्होंने उसे हथौड़ों की मेसोनिक दस्तक के साथ जवाब दिया, उनके सामने दरवाजा खुल गया। किसी की बास आवाज (पियरे की सभी आंखों पर पट्टी बंधी हुई थी) ने उससे सवाल पूछा कि वह कौन था, कहां, कब पैदा हुआ था? आदि। फिर वे उसकी आँखों को खोले बिना उसे फिर से कहीं ले गए, और जैसे-जैसे वह चलता गया, रूपक ने उससे उसकी यात्रा के मजदूरों के बारे में, पवित्र मित्रता के बारे में, दुनिया के शाश्वत निर्माता के बारे में, उस साहस के बारे में बात की जिसके साथ उसे सहना होगा श्रम और खतरे। इस यात्रा के दौरान, पियरे ने देखा कि उन्हें या तो मांगना, फिर पीड़ित करना, फिर मांगना, और साथ ही उन्होंने अलग-अलग तरीकों से हथौड़ों और तलवारों से दस्तक दी। जब उन्हें किसी विषय पर ले जाया गया, तो उन्होंने देखा कि उनके नेताओं के बीच भ्रम और भ्रम था। उसने सुना कि कैसे आसपास के लोग आपस में कानाफूसी में बहस करते हैं और कैसे किसी ने जोर देकर कहा कि उसे किसी तरह के कालीन पर ले जाया जाए। उसके बाद, उन्होंने उसका दाहिना हाथ लिया, उसे किसी चीज़ पर रखा, और बाईं ओर उन्होंने उसे अपनी बाईं छाती पर कम्पास लगाने का आदेश दिया, और उसे उन शब्दों को दोहराने के लिए मजबूर किया, जो दूसरे ने पढ़े थे, निष्ठा की शपथ पढ़ने के लिए आदेश के कानून। फिर उन्होंने मोमबत्तियां बुझाई, शराब जलाई, जैसा कि पियरे ने गंध से सुना, और कहा कि वह एक छोटी सी रोशनी देखेंगे। उसके पास से पट्टी हटा दी गई थी, और पियरे ने एक सपने में देखा, शराब की आग की फीकी रोशनी में, कई लोग, जो बयानबाजी के समान एप्रन में, उसके खिलाफ खड़े थे और उसकी छाती पर तलवार रखते थे। उन दोनों के बीच एक खूनी सफेद शर्ट में एक आदमी खड़ा था। यह देखकर, पियरे ने अपनी तलवार को अपनी छाती से आगे बढ़ाया, और चाहते थे कि वे उसे छेद दें। लेकिन तलवारें उसके पास से हट गईं और उसे तुरंत फिर से बांध दिया गया। "अब तुमने एक छोटी सी रोशनी देखी है," एक आवाज ने उससे कहा। फिर मोमबत्तियां फिर से जलाई गईं, उन्होंने कहा कि उन्हें पूरी रोशनी देखने की जरूरत है, और उन्होंने फिर से पट्टी उतार दी और अचानक दस से अधिक आवाजें बोलीं: सिक ट्रांजिट ग्लोरिया मुंडी। [इस तरह से सांसारिक महिमा गुजरती है।]

"एक सैन्य संघर्ष की स्थिति में, नीले रंग की बेरी में पुरुष एक लक्ष्य के साथ दुश्मन के मुंह में जाएंगे - इस मुंह को फाड़ने के लिए।"
वी.एफ. मार्गेलोव

94 साल पहले, 13 नवंबर को, हमारी मातृभूमि के सशस्त्र बलों के गौरवशाली सैन्य संस्थान का आयोजन किया गया था - रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल (आरवीवीडीकेयू) जिसका नाम सेना के जनरल वासिली फ़िलिपोविच मार्गेलोव के नाम पर रखा गया था।

यह संस्था अगस्त 1918 में शुरू हुई, जब युवा कार्यकर्ता-किसान लाल सेना के कमांड स्टाफ को फिर से भरने के लिए रियाज़ान में पहला पैदल सेना पाठ्यक्रम बनाने का निर्णय लिया गया। उनके आधार पर, भविष्य में, उन्होंने पहले एक पैदल सेना और बाद में एक हवाई स्कूल का आयोजन किया। आरवीवीडीकेयू का जन्मदिन 13 नवंबर, 1918 था - पहला दिन जब पाठ्यक्रम शुरू हुआ। कर्नल इवान अलेक्जेंड्रोविच ट्रॉट्स्की को स्कूल का प्रमुख नियुक्त किया गया था। यह सैन्य समय था, व्यस्त, कक्षाएं त्वरित गति से आयोजित की जाती थीं। छात्रों को केवल सैन्य ज्ञान की "मूल बातें" दी गईं, उन्हें अधीनस्थों के साथ काम करना, संभालना सिखाया गया। पहले लाल कमांडरों को अगले वर्ष 15 मार्च को जारी किया गया था। प्रत्येक अंतिम व्यक्ति को तुरंत गृहयुद्ध के विभिन्न मोर्चों पर भेजा गया। कुल मिलाकर, जिस समय गृहयुद्ध चला, सात स्नातक या 499 लोग स्कूल से गुजरे।

1920 में, इन पैदल सेना पाठ्यक्रमों का नाम बदलकर पंद्रहवें रियाज़ान इन्फैंट्री स्कूल कर दिया गया। अध्ययन की अवधि तुरंत बढ़ाकर तीन साल कर दी गई। और 1921 के उत्तरार्ध में, पैदल सेना स्कूल को कर्मियों द्वारा दिखाए गए साहस और साहस के लिए यूएसएसआर की अखिल रूसी केंद्रीय कार्यकारी समिति के क्रांतिकारी लाल बैनर से सम्मानित किया गया। 1 9 37 में स्कूल को सोवियत संघ के पहले मार्शलों में से एक, क्लिमेंट वोरोशिलोव के पैदल सेना स्कूल में बदल दिया गया था। और 2 अगस्त 1941 को समारा में इस स्कूल के आधार पर, हवाई सैनिकों की शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए गुप्त रूप से एक सैन्य पैराशूट स्कूल बनाया गया था। सभी पेपर्स में 75021 नंबर के पीछे नया पार्ट छिपा हुआ था।

नवंबर 1943 में, RVVDKU 25 साल का हो गया। वर्षगांठ के दिन, यूएसएसआर के सर्वोच्च सोवियत के प्रेसिडियम के डिक्री द्वारा, प्रशिक्षण केंद्र को लाल बैनर के मानद आदेश से सम्मानित किया गया था। दस्तावेज़ पढ़ा गया: "पितृभूमि के लिए सैन्य सेवाओं और अधिकारियों के प्रशिक्षण और शिक्षा में बड़ी सफलता के लिए।" महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के वर्षों के दौरान, स्कूल के दस बहादुर स्नातकों को सोवियत संघ के हीरो की उपाधि से सम्मानित किया गया था।

1958 की गर्मियों में, यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद के निर्णय से, माध्यमिक रियाज़ान पैदल सेना स्कूल को एक उच्च कमान संयुक्त हथियार स्कूल में सुधार किया गया था। अध्ययन की अवधि फिर से बढ़ गई है, अब चार साल हो गई है। इस संस्था के स्नातक उच्च शिक्षा के डिप्लोमा प्राप्त कर सकते थे, लेकिन सैन्य प्रशिक्षण किसी भी तरह से नहीं बदला है। फिर वी.एफ. हवाई सैनिकों का नेतृत्व करने वाले मार्गेलोव ने हमारे देश के शीर्ष नेतृत्व को हवाई अधिकारियों के प्रशिक्षण के लिए इस स्कूल को अल्मा-अता हवाई के साथ संयोजित करने का प्रस्ताव दिया। 1959 में, दो शैक्षणिक संस्थानों का विलय हो गया। उसी वर्ष 1 मई को, कर्नल लेओन्टिव के नेतृत्व में कैडेटों का पहला समूह कजाकिस्तान से आया था। नाम - रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल - केवल 4 अप्रैल, 1964 को उनके प्रशिक्षण के अंत तक प्राप्त हुआ। अल्मा-अता का सैन्य पैराशूट स्कूल, रियाज़ान का हिस्सा बनकर, हमारे देश के हवाई बलों के अधिकारियों को भी प्रशिक्षित करता है।

वी.एफ. मार्गेलोव ने संस्था के काम को ध्यान से देखा। उनके सख्त मार्गदर्शन में, स्कूल का विकास हुआ और एक उत्कृष्ट शैक्षिक आधार हासिल किया, जिसे अनजाने में बदल दिया गया। 1995 में स्कूल में बहुत बाद में, लैंडिंग सेवा के पूर्वजों की योग्यता के लिए, प्रसिद्ध जनरल के लिए एक स्मारक बनाया जाएगा।

मार्गेलोव वसीली फ़िलिपोविच का जन्म 1908 में निप्रॉपेट्रोस शहर में एक श्रमिक वर्ग के परिवार में हुआ था। वह 1928 में सोवियत सेना में शामिल हुए। उन्होंने बेलारूसी सैन्य स्कूल से स्नातक किया। उन्होंने सेना में एक प्लाटून कमांडर, फिर एक कंपनी और बटालियन कमांडर के रूप में कार्य किया। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान, वह राइफल रेजिमेंट के कमांडर, चीफ ऑफ स्टाफ, राइफल डिवीजन के डिप्टी कमांडर और गार्ड राइफल डिवीजन के कमांडर बने। नीपर को पार करने और खेरसॉन शहर की मुक्ति के दौरान लड़ाई में भाग लिया। उन्हें सोवियत संघ के हीरो की मानद उपाधि से सम्मानित किया गया था। बाद में वह एयरबोर्न फोर्सेज के कमांडर थे। अन्य पुरस्कारों में, वासिली मार्गेलोव खेरसॉन के मानद नागरिक हैं, जो एयरबोर्न फोर्सेस की सैन्य इकाई के मानद सैनिक हैं, सोवियत संघ के राज्य पुरस्कार के विजेता, 60 से अधिक के घुड़सवार हैं! सोवियत और विदेशी पदक और आदेश। 1990 में निधन हो गया। उनके संरक्षण में, एयरबोर्न फोर्सेस ने लैंडिंग, प्रशिक्षण सैनिकों और उनके हथियारों, इकाइयों को संगठित करने और लड़ाकू क्षमताओं के लिए साधनों के विकास में शानदार परिणाम प्राप्त किए।

1962 में, विदेशी भाषाओं के ज्ञान को तैयारी प्रक्रिया के शीर्ष पर रखा गया था। उसी समय, स्कूल ने विदेशियों को स्वीकार करना और प्रशिक्षित करना शुरू कर दिया। उनमें से पहले वियतनामी थे, फिर इंडोनेशियाई दिखाई दिए। आज दुनिया के बत्तीस देशों के बच्चे RVVDKU में पढ़ते हैं! 1968 में, सोवियत संघ के सशस्त्र बलों की पचासवीं वर्षगांठ के सम्मान में, स्कूल को दूसरी बार ऑर्डर ऑफ द रेड बैनर से सम्मानित किया गया था, और 1989 में इसे पोलैंड के ऑर्डर ऑफ मेरिट का "कमांडर क्रॉस" प्राप्त हुआ था। इस देश के सैन्य कर्मियों के लिए प्रशिक्षण केंद्र की दीवारों के भीतर उत्कृष्ट प्रशिक्षण के लिए। 9 जुलाई, 2004 को, संख्या 937-आर के तहत रूसी संघ की सरकार के आदेश द्वारा, स्कूल का नाम आखिरी बार रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड (सैन्य संस्थान) में बदल दिया गया था, जिसका नाम सेना के जनरल वासिली मार्गेलोव के नाम पर रखा गया था। अफवाह यह है कि यह दिग्गजों और स्कूल के कर्मचारियों के कई अनुरोधों के आधार पर किया गया था। 2006 में, उत्कृष्ट युद्ध प्रशिक्षण के लिए स्कूल को हमारे देश के रक्षा मंत्री के पेनेंट से सम्मानित किया गया था।

यह स्कूल कभी भी अपनी शान पर नहीं टिकता। 2008 के बाद से, RVVDKU ने लड़कियों को सैन्य पेशे में प्रशिक्षित करना शुरू किया, जिसे "एप्लिकेशन ऑफ़ एयरबोर्न सपोर्ट यूनिट्स" कहा जाता है। महिला अधिकारी पैराशूट स्टैकर्स की कमान संभालेंगी, जो पैराट्रूपर्स के साथ-साथ सैन्य उपकरणों को विशेष प्लेटफॉर्म या जटिल मल्टी-डोम सिस्टम पर तैनात करने में मदद करेंगी। 2011 से, प्रशिक्षण केंद्र के आधार पर, सैन्य पुजारियों के साथ-साथ नौसेना और भूमि सेना के लिए रब्बियों, इमामों और लामाओं को प्रशिक्षित करने के लिए पाठ्यक्रम खोले गए हैं।

आज, संस्था में स्कूल ही, शहर से साठ किलोमीटर दूर एक प्रशिक्षण केंद्र, एक विमानन स्क्वाड्रन और एक पैराशूट क्लब शामिल है। स्कूल के आधार पर, छात्रों, प्रयोगशालाओं और शैक्षिक भवनों को समायोजित करने के लिए छात्रावास बनाए गए जहां कक्षाएं आयोजित की जाती हैं, एक शूटिंग रेंज, स्पोर्ट्स हॉल, जिम, मार्शल आर्ट सिखाने के लिए, हवाई प्रशिक्षण, एक स्टेडियम, एक कैंटीन, एक कैफे, ए डाकघर, एक क्लब, एक उपभोक्ता सेवा सुविधा, चिकित्सा केंद्र। स्कूल के क्षेत्र में एलिय्याह पैगंबर का एक रूढ़िवादी चर्च और हवाई बलों के इतिहास का एक संग्रहालय है।

स्कूल दो विशिष्टताओं में कैडेट तैयार करता है। एक भाषाविद्-अनुवादक की योग्यता के साथ एयरबोर्न फोर्सेज के पैराट्रूपर इकाइयों के एक टोही पलटन के प्रबंधक और कमांडर की अतिरिक्त योग्यता के साथ एयरबोर्न फोर्सेज के एक एयरबोर्न प्लाटून के कमांडर। सैन्य संस्थान में नौ सैन्य कर्मियों (हथियार और शूटिंग, सामरिक और विशेष प्रशिक्षण, मानवीय और आर्थिक विषयों, सामग्री और मरम्मत, हवाई प्रशिक्षण, शांतिकाल में कमान और नियंत्रण, संचालन और ड्राइविंग, शारीरिक प्रशिक्षण, रणनीति) और तीन नागरिक विभाग (गणित) हैं। और भौतिकी, विदेशी भाषाएं, रूसी)। वे विज्ञान के लगभग एक दर्जन डॉक्टरों और कई दर्जन उम्मीदवारों को रोजगार देते हैं। सैन्य शिक्षा की प्रणाली में लगातार सुधार किया जा रहा है। उम्मीदवारों को एक कठोर बहु-स्तरीय चयन से गुजरना पड़ता है जिसके दौरान चुने हुए पेशे की जरूरतों के लिए किसी विशेष व्यक्ति की उपयुक्तता की डिग्री पर एक निष्कर्ष निकाला जाता है। रियाज़ान एयरबोर्न फोर्सेस इंस्टीट्यूट में सभी पाँच वर्षों का प्रशिक्षण अभ्यास और सिद्धांत के निकटतम संयोजन पर आधारित है। अपने व्यक्तिगत कौशल में सुधार के लिए कैडेटों के किसी भी स्वतंत्र कार्य का स्वागत और प्रोत्साहन किया जाता है। प्रशिक्षण के दौरान, कैडेट एक वर्ष से अधिक समय क्षेत्र में बिताते हैं। और सम्मान के साथ एक शैक्षणिक संस्थान से स्नातक करने वालों को आगे की सेवा का स्थान चुनने का अधिकार दिया जाता है (दुर्भाग्य से, अब तक स्कूल के लिए निर्दिष्ट आदेश की सीमा के भीतर)।

मानद स्नातकों में सोवियत संघ के पैंतालीस नायक, रूस के उनहत्तर नायक, सैन्य आदेशों के सैकड़ों धारक, पैराशूटिंग में हमारे देश और दुनिया के साठ से अधिक चैंपियन हैं। इस स्कूल से स्नातक: रूस के पूर्व रक्षा मंत्री पी.एस. ग्रेचेव, एयरबोर्न फोर्सेज के पूर्व कमांडर ए.पी. कोलमाकोव, रूस के सम्मानित कलाकार, गायक, अभिनेता ओ.वी. कुख्ता, पूर्व सेना कमांडर, क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के गवर्नर ए.आई. लेबेड, मिक्स्ड मार्शल आर्ट फाइटर एस.वी. खारितोनोव, रक्षा मंत्री के सलाहकार, पूर्व सेना कमांडर, उल्यानोवस्क क्षेत्र के प्रमुख, रूस के नायक वी.ए. शमानोव, रियाज़ान क्षेत्र के गवर्नर, एयरबोर्न फोर्सेस के पूर्व कमांडर जी.आई. शापक, टवर क्षेत्र के गवर्नर ए.वी. शेवलेव और कई अन्य। अन्य देशों से, RVVDKU ने अध्ययन किया: पोलैंड के पूर्व नेता वी.वी. जारुज़ेल्स्की, माली के अध्यक्ष ए.टी. टौरे, जॉर्जियाई रक्षा विभाग के पूर्व प्रमुख एल.एल. शरशेनिद्ज़े।

आज, आरवीवीडीकेयू का मुख्य लक्ष्य किसी भी स्तर के सैन्य अग्रणी कर्मियों की गुणात्मक रूप से नई पीढ़ी को शिक्षित करना है, जो अपनी मातृभूमि की सेवा करने में सक्षम नहीं है, बल्कि केवल व्यक्तिगत दृढ़ विश्वास से, स्वतंत्रता, संप्रभुता और रक्षा के लिए किसी भी क्षण तैयार है। हमारे महान देश के राज्य हित।

FGKVOUVO "रियाज़ान हायर एयरबोर्न ऑर्डर ऑफ़ सुवोरोव दो बार रेड बैनर कमांड स्कूल का नाम सेना के जनरल वी.एफ. रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के मार्गेलोव"

रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल का नाम सेना के जनरल वी.एफ. 13 नवंबर, 1918 को रेड कमांडरों के लिए पहले रियाज़ान इन्फैंट्री कोर्स के रूप में सोवियत गणराज्य की क्रांतिकारी सैन्य परिषद के आदेश से मार्गेलोव का गठन किया गया था।

3 जून, 2013 नंबर 895-आर के रूसी संघ की सरकार के आदेश के अनुसार, स्कूल स्वतंत्र हो गया और एयरबोर्न फोर्सेज के कमांडर के अधीन हो गया।

संरचनात्मक रूप से, स्कूल में प्रबंधन, बुनियादी शैक्षिक और शैक्षिक और वैज्ञानिक इकाइयाँ, शैक्षिक प्रक्रिया के लिए दो बटालियन शामिल हैं और यह तीन क्षेत्रों में स्थित है।

स्कूल के मुख्य विभाग:

1. प्रशिक्षण:

• हवाई बलों की बटालियन;
• विशेष बल बटालियन;
• माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा;
• एक विशेष संकाय जो विदेशी सैन्य कर्मियों को प्रशिक्षित करता है।

2. शैक्षिक और वैज्ञानिक:

• 20 विभाग;
• चार अनुसंधान प्रयोगशालाएं।

स्कूल लाइसेंस और राज्य मान्यता के अनुसार आरएफ रक्षा मंत्रालय के ग्राउंड, एयरबोर्न फोर्सेज, प्रकार और शाखाओं के हितों में उच्च, माध्यमिक, अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के कार्यक्रमों पर कैडेटों को प्रशिक्षित करता है।

शैक्षिक संस्थान सैन्य विशिष्टताओं में उच्च व्यावसायिक शिक्षा के स्नातकों के प्रशिक्षण के लिए राज्य कर्मियों के आदेश को पूरा करता है: "हवाई इकाइयों का उपयोग", "सैन्य खुफिया इकाइयों का उपयोग", "हवाई संचार इकाइयों का उपयोग", "हवाई इकाइयों का उपयोग ( माउंटेन)", "समुद्री कोर इकाइयों का उपयोग", "एयरबोर्न सपोर्ट यूनिट्स का आवेदन" 5 साल की प्रशिक्षण अवधि के साथ।

रियाज़ान एयरबोर्न फोर्सेज स्कूल के स्नातकों का उद्देश्य एयरबोर्न फोर्सेस, नेवी, जिला अधीनता के हवाई हमले ब्रिगेड, जीआरयू, एफएसबी, एफएसओ और अन्य संघीय कार्यकारी निकायों में प्राथमिक अधिकारी पदों को भरना है।

रूसी संघ के सशस्त्र बलों के लिए कैडेटों के प्रशिक्षण के साथ, स्कूल 1962 से विदेशी सैन्य कर्मियों को प्रशिक्षण दे रहा है। आज तक, दुनिया के 18 देशों के कैडेट और अधिकारी तीन विशिष्टताओं में एक विशेष संकाय में अध्ययन कर रहे हैं:

• "कार्मिक प्रबंधन" (सैन्य विशेषज्ञता - "हवाई बलों का आवेदन");
• "ऑटोमोबाइल और ऑटोमोटिव अर्थव्यवस्था" (सैन्य विशेषज्ञता - "ऑटोमोटिव इकाइयों का उपयोग और ऑटोमोटिव उपकरण का संचालन");
• "एयरबोर्न ट्रूप्स के कमांड-टैक्टिकल कोर्स"।
• संचार विशिष्टताओं में विदेशी विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के लिए स्कूल में एक रिजर्व है।

राष्ट्रीय सेनाओं में विभिन्न पदों पर स्कूल के विशेष संकाय के स्नातकों द्वारा सेवा का सफल समापन स्कूल के आधार पर अपने विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करने के इच्छुक देशों की संरचना का विस्तार सुनिश्चित करता है।

स्कूल के हिस्से के रूप में, एक अतिरिक्त बजटीय संकाय है जो उच्च शिक्षा की विशिष्टताओं में प्रशिक्षण प्रदान करता है:

• "कार्मिक प्रबंधन",
• "अनुवाद और अनुवाद अध्ययन",
• "रेडियो संचार, रेडियो प्रसारण, टेलीविजन",
• पूर्णकालिक और पत्राचार विभागों में "ऑटोमोबाइल और ऑटोमोटिव उद्योग"।
• 2011 से, एक ऑटोमोबाइल स्कूल "बी" श्रेणी के ड्राइवरों के प्रशिक्षण के लिए संकाय के ढांचे के भीतर काम कर रहा है।

दिसंबर 2009 से, 31 नवंबर, 2008 नंबर डी-112 के रूसी संघ के रक्षा मंत्री के निर्देश की आवश्यकताओं के अनुसार, स्कूल सार्जेंट (फोरमैन) के पदों को भरने के लिए कैडेटों की भर्ती और प्रशिक्षण कर रहा है। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के संकाय में रूसी संघ के सशस्त्र बल - सार्जेंट के लिए प्रशिक्षण केंद्र। संकाय चार विशिष्टताओं और 17 विशेषज्ञताओं में प्रशिक्षण देता है। अध्ययन की अवधि 2 वर्ष 10 महीने है। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के संकाय में पहला स्नातक 25 नवंबर, 2012 को हुआ था।

वर्तमान में, स्कूल के स्नातकों का प्रशिक्षण उच्च योग्य शिक्षण स्टाफ द्वारा प्रदान किया जाता है। स्कूल में चार वैज्ञानिक स्कूल हैं, विज्ञान के 32 डॉक्टर पढ़ाते हैं।

स्कूल के शिक्षकों के पास समृद्ध सेवा और युद्ध का अनुभव है। स्कूल 159 अधिकारियों को नियुक्त करता है जिन्होंने अफगानिस्तान गणराज्य, ट्रांसकेशस, उत्तरी काकेशस क्षेत्र में आतंकवाद विरोधी अभियान और जॉर्जिया में शांति के प्रवर्तन में शत्रुता में भाग लिया। वैज्ञानिकों के लिए स्टाफिंग प्रतिशत 61.2% और विज्ञान के डॉक्टरों के लिए 11.1% है। वैज्ञानिक, शैक्षणिक और वैज्ञानिक कर्मियों का प्रशिक्षण विज्ञान के उम्मीदवार और डॉक्टर की वैज्ञानिक डिग्री के लिए प्रतियोगिता के रूप में और दो विशिष्टताओं में लक्षित स्नातकोत्तर स्कूल के ढांचे के भीतर किया जाता है।

आरवीवीडीकेयू में डॉक्टरेट और मास्टर थीसिस की रक्षा के लिए एक परिषद है। 2006 में परिषद के गठन के बाद से, स्कूल में 63 शोध प्रबंधों का बचाव किया गया है।

हवाई सैनिक

एयरबोर्न फोर्सेस रूसी सैनिकों की एक अनूठी शाखा है। ये लड़ाके सामूहिक विनाश के हथियारों के वर्ग से संबंधित हैं, क्योंकि उनकी लोहे की इच्छा, स्टील की नसों और जीत की इच्छा को कोई भी तोड़ नहीं सकता है। रूसी पैराट्रूपर्स की कठोरता की अफवाहें पूरे महाद्वीप में फैलती हैं और तीन अन्य लोगों से गूंजती हैं। एयरबोर्न फोर्सेस आस्तीन में हमारे तुरुप का इक्का हैं, हमारे मन की शांति की गारंटी और रूसी संघ की सेना की अजेयता में विश्वास है।

पैराट्रूपर्स अलग हैं ...

बेशक, इस प्रकार के सैनिकों के सशस्त्र बलों के प्रतिनिधियों में, किसी भी अन्य की तरह, विभिन्न राष्ट्रीयताओं, धर्मों, विभिन्न परवरिश और स्वभाव के लोग हैं। इसलिए सभी को एक ही ब्रश से काटना बेहद अनुचित होगा।

बेशक, कई कारकों ने लड़ाकू के व्यक्तित्व के गठन को प्रभावित किया। लेकिन एक सैनिक के व्यक्तित्व बनने की राह पर एयरबोर्न फोर्सेज का स्कूल निर्णायक महत्व रखता है। यह यहां है कि मुख्य, बुनियादी सिद्धांत बनते हैं, आगे के विकास के लिए दिशानिर्देश निर्धारित किए जाते हैं।

स्कूल विभिन्न रैंकों के सैनिकों को प्रशिक्षित करने में विशेषज्ञ होते हैं (स्कूल ऑफ एनसाइन, एयरबोर्न फोर्सेज के हवलदार, कैडेट स्कूल), लेकिन वे एक ही लक्ष्य से एकजुट होते हैं - एक पैराट्रूपर की शिक्षा जो उसके कंधे की पट्टियाँ पहनने के योग्य हो और संरचना से संबंधित हो। रूसी सेना। यह यहां है कि सेनानियों ने "मातृभूमि को वापस भुगतान" अभिव्यक्ति के अर्थ को पूरी तरह से समझा। और जितना बेहतर वे इस पाठ को सीखेंगे, पहले पैराग्राफ का क्लिच उतना ही अधिक निराधार होगा।

मॉस्को में एयरबोर्न फोर्सेस के 332 स्कूल ऑफ एनसाइन्स

332 नंबर पर स्कूल ऑफ एनसाइन्स ऑफ द एयरबोर्न फोर्सेज अपनी तरह का एकमात्र संस्थान है। सैन्य विचार का यह अवतार मिटिनो के मास्को क्षेत्र में स्थित है और अप्रभावी आकार की एक सैन्य इकाई है। यह यहां है कि ऑटोमोटिव और बख्तरबंद वाहनों के क्षेत्र में प्रथम श्रेणी के विशेषज्ञों के साथ-साथ लैंडिंग प्रशिक्षण के क्षेत्र में कंपनी फोरमैन और प्रशिक्षकों को प्रशिक्षित किया जाता है।

332 एयरबोर्न स्कूल ने अपना इतिहास पिछली सदी के सुदूर 72वें वर्ष में शुरू किया। यह मूल रूप से बाल्टिक राज्यों में स्थित था, लेकिन सोवियत संघ के पतन के कुछ समय बाद राजधानी में चला गया। कई सुधारों और परिवर्तनों से गुजरा है। केवल सैनिकों के उच्च स्तर के प्रशिक्षण, शिक्षण कर्मचारियों की व्यावसायिकता और संस्था की मांग स्थिर रही।

मिटिनो में हवाई पताका स्कूल उन लोगों की प्रतीक्षा कर रहा है जो रूसी सेना में सेवा के लिए प्रथम श्रेणी का प्रशिक्षण लेना चाहते हैं।

सैन्य कर्मियों को यहां विशेष रूप से अनुबंध पर स्वीकार किया जाता है। 332 स्कूल ऑफ एनसाइन के अंत में, एक व्यक्ति पूरी तरह से रूसी संघ के हवाई सैनिकों के रैंक में प्रवेश करता है।

रियाज़ान में स्कूल ऑफ़ एयरबोर्न सार्जेंट

पूरा नाम "रियाज़ान हायर एयरबोर्न कमांड स्कूल के सार्जेंट के लिए प्रशिक्षण केंद्र" जैसा लगता है। इस शैक्षणिक संस्थान में, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के संकाय में, सार्जेंट को रूसी संघ के हवाई बलों में आगे की सेवा के लिए प्रशिक्षित किया जाता है।

यहां अभ्यास पर जोर दिया गया है। एयरबोर्न फोर्सेज सार्जेंट स्कूल कार्यक्रम में विभिन्न प्रकार के विमानों (मोनोप्लेन और बाइप्लेन, हल्के बहुउद्देश्यीय और भारी सैन्य परिवहन विमान) से कई छलांग शामिल हैं, दोनों अतिरिक्त उपकरणों के बिना और इसके विभिन्न रूपों के साथ, जमीन पर और पानी पर उतरने के साथ। एक लड़ाकू के पास जितना अधिक अनुभव होगा, उसकी सैन्य सेवा उतनी ही प्रभावी होगी।

एयरबोर्न फोर्सेज के रियाज़ान स्कूल में अध्ययन की अवधि लगभग 3 वर्ष है। कैडेट के लिए प्रस्तुत सामग्री को पूरी तरह से आत्मसात करने और व्यवहार में सैद्धांतिक भाग को मजबूत करने के लिए यह इष्टतम अवधि है।

हवाई कैडेट स्कूल

एयरबोर्न कैडेट कोर आज पूरे देश में काफी लोकप्रिय और व्यापक हैं। वे माध्यमिक शैक्षणिक और सैन्य संस्थान बंद हैं।

सबसे योग्य लोगों में, मैं ऊफ़ा एयरबोर्न कैडेट कोर को बाहर करना चाहूंगा, जिसे रूस में सर्वश्रेष्ठ में से एक माना जाता है। प्रशिक्षण 4 साल तक चलता है। एयरबोर्न फोर्सेज स्कूल में, लोग खेल प्रशिक्षण विमान पर निरंतर अभ्यास से गुजरते हैं, नेविगेशन, वायुगतिकी और पैराशूट प्रशिक्षण जैसे क्षेत्रों में एक सैद्धांतिक आधार प्राप्त करते हैं। इस प्रकार, रूसी सेना को उच्च योग्य वायु सेना के लड़ाकू विमान प्राप्त होते हैं।

निज़नी नोवगोरोड एयरबोर्न कैडेट कॉर्प्स (कैडेट स्कूल ऑफ़ द एयरबोर्न फोर्सेस नंबर 4) इस प्रकार के सबसे पुराने शैक्षणिक संस्थानों में से एक है। इमारत को ही 1834 में खोला गया था। और जून 1995 में, एयरबोर्न फोर्सेस के उन्मुखीकरण के लिए एक प्रायोगिक वर्ग खोला गया। प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के लिए, कैडेटों को गणित, भौतिकी और रूसी भाषा जैसे व्यक्तिगत विषयों के गहन अध्ययन के साथ एक पूर्ण माध्यमिक शिक्षा प्राप्त होती है।

SCOU Cossack Cadet Corps कैडेटों को सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों (प्राथमिक, बुनियादी और माध्यमिक) और अतिरिक्त कार्यक्रमों में प्रशिक्षित करता है जो छात्रों को सैन्य सेवा के लिए तैयार करते हैं।

हवाई सेना रूस का गढ़ है। और हमारे देश में, इन सैनिकों में सेवा करने के इच्छुक लोगों को पूरी तरह से तैयार करने के लिए सभी शर्तें बनाई गई हैं।