3 शब्द और उनकी उत्पत्ति। रूसी शब्दों की उत्पत्ति

Konstantin Paustovsky शास्त्रीय रूसी साहित्य के स्तंभों में से एक है, एक गद्य लेखक, जिसकी कलम से भेदी, आत्मा-उत्तेजक कार्य आए। उनकी कुछ कहानियाँ अनिवार्य स्कूली पाठ्यक्रम में शामिल हैं, और हालाँकि पस्टोव्स्की के गीत उनकी युवावस्था में कभी-कभी उबाऊ लग सकते हैं, लेकिन अधिक परिपक्व उम्र में, क्लासिक के कार्यों को फिर से पढ़ने के बाद, आप यह समझने लगते हैं कि वंशज उनके प्रति आभारी हैं इस दिन।

  1. भविष्य के लेखक कॉन्स्टेंटिन पास्टोव्स्की के पिता एक रेलवे सांख्यिकीविद् थे जो यूक्रेनी, तुर्की और पोलिश मूल के थे।
  2. व्यायामशाला में, Paustovsky का पसंदीदा विषय भूगोल था।
  3. प्रथम विश्व युद्ध की शुरुआत से मॉस्को विश्वविद्यालय में भविष्य के लेखक का अध्ययन बाधित हो गया था। उन्होंने कक्षाएं छोड़ दीं और नौकरी मिल गई - वे राजधानी के ट्राम के कंडक्टर और नेता थे। तब Paustovsky ने सैन्य ट्रेनों में एक अर्दली के रूप में काम किया।
  4. कंडक्टर के रूप में काम करते हुए, पास्टोव्स्की ने एक यात्री को एक सबक सिखाया जो नियमित रूप से यात्रा के लिए भुगतान नहीं करता था - उसने एक सौ-रूबल बिल के साथ टिकट के लिए भुगतान करने की पेशकश की, यह जानते हुए कि वे उसे बदलने में सक्षम नहीं होंगे। जब यात्री एक बार फिर पास्टोव्स्की के ट्राम में चढ़ गया और एक बड़ा बिल रखा, तो उसने शांति से उसे पहले से तैयार किए गए परिवर्तन का पहाड़ डाला। वह आदमी चकित रह गया और इस घटना के बाद नियमित रूप से टिकट खरीदने लगा।
  5. कॉन्स्टेंटिन पास्टोव्स्की के दोनों भाइयों की एक ही दिन में विभिन्न सैन्य मोर्चों पर मृत्यु हो गई।
  6. युद्ध के मैदानों से लौटने के बाद, लेखक निप्रॉपेट्रोस और नोवोरोस्सिएस्क में कई धातुकर्म संयंत्रों में काम करने में कामयाब रहे, साथ ही आज़ोव के सागर पर एक मछली पकड़ने की कला में (देखें)।
  7. पस्टोव्स्की को यूएसएसआर में साहित्य के विकास में उनकी योग्यता के लिए ऑर्डर से सम्मानित किया गया था।
  8. द्वितीय विश्व युद्ध के पहले वर्ष में, कॉन्स्टेंटिन पॉस्टोव्स्की ने डेढ़ महीने तक दक्षिण में युद्ध संवाददाता के रूप में सेवा की। फिर उन्हें और उनके परिवार को राजधानी के थिएटर के लिए एक नया नाटक लिखने के लिए अल्मा-अता ले जाया गया।
  9. 1965 में, Paustovsky लगभग नोबेल पुरस्कार विजेता बन गया, लेकिन अंत में, मिखाइल शोलोखोव को पुरस्कार मिला। अपुष्ट रिपोर्टों के अनुसार, सोवियत अधिकारियों ने स्वीडन को आर्थिक प्रतिबंधों की धमकी दी, इसलिए उन्होंने पास्टोव्स्की को पुरस्कृत करने के बारे में अपना विचार बदल दिया।
  10. उत्कृष्ट अभिनेत्री मार्लीन डिट्रिच ने कॉन्स्टेंटिन पास्टोव्स्की को अपने पसंदीदा लेखकों में से एक कहा। एक व्यक्तिगत बैठक के दौरान, कलाकार ने लेखक को कई तस्वीरें दीं - चित्रों में से एक में, डिट्रिच सेंट्रल हाउस ऑफ राइटर्स के मंच पर पास्टोव्स्की के सामने घुटने टेक रहा था।
  11. Paustovsky उन 25 लेखकों में से एक थे जिन्होंने जोसेफ स्टालिन के पुनर्वास के खिलाफ महासचिव लियोनिद ब्रेज़नेव को एक पत्र पर हस्ताक्षर किए थे। उन्होंने अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन को आवास के आवंटन के लिए याचिका का भी समर्थन किया।
  12. लेखक, जो अस्थमा से पीड़ित थे और कई दिल के दौरे से पीड़ित थे, उन्हें तरुसा में कब्रिस्तान में दफनाया गया था। वह इस शहर के मानद नागरिक हैं।
  13. अपनी मृत्यु से कुछ समय पहले, पस्टोव्स्की यूरी हुसिमोव के लिए खड़े हुए - उन्होंने मुख्य निर्देशक के बिना टैगंका थिएटर को नहीं छोड़ने के लिए कहा। हुसिमोव को बर्खास्त करने का आदेश अहस्ताक्षरित रहा।
  14. अपने काम के लिए, Paustovsky को तीन आदेश, तीन पदक और एक मानद पोलिश पुरस्कार से सम्मानित किया गया।
  15. कोन्स्टेंटिन पॉस्टोव्स्की का नाम लघु ग्रह संख्या 5269 है, जिसे सोवियत वैज्ञानिकों ने 1978 में खोजा था।

21.05.2018

कॉन्स्टेंटिन जॉर्जीविच पॉस्टोव्स्की उन लेखकों में से एक हैं जिनके कार्यों को पहले से ही वयस्कता में पढ़ा जाना चाहिए। स्पष्ट सादगी और शैली की पर्याप्त हल्कापन के बावजूद, वे एक विशेष अर्थ और गहन ज्ञान से भरे हुए हैं। Paustovsky ने अपने काम में लगभग सामयिक विषयों को नहीं छुआ। उनकी कहानियाँ और उपन्यास कुछ और हैं - शाश्वत मूल्यों के बारे में। पस्टोव्स्की के जीवन से हम उनकी जीवनी से कौन से दिलचस्प तथ्य सीख सकते हैं?

  1. लिटिल कोस्त्या का पसंदीदा विषय जब वह स्कूल में था तो भूगोल था।
  2. जब कॉन्स्टेंटिन छठी कक्षा में गया, तो उसके पिता ने अपनी माँ को बच्चों के साथ छोड़ दिया। और छठा ग्रेडर अपनी माँ को परिवार का पेट पालने में मदद करने के लिए ट्यूटर देना शुरू करता है - चार बच्चे थे।
  3. प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करने के बाद, Paustovsky ने मास्को विश्वविद्यालय में प्रवेश किया। लेकिन फिर प्रथम विश्व युद्ध शुरू हुआ।
  4. युद्ध के प्रकोप के बाद, भविष्य के लेखक ने स्कूल छोड़ दिया और ट्राम नेता के रूप में नौकरी प्राप्त कर ली, और फिर फ्रंट-लाइन ट्रेनों में एक नर्स के रूप में।
  5. एक बार, अपने काम की अवधि के दौरान, युवा पास्टोव्स्की एक सलाहकार के रूप में एक हानिकारक यात्री के सामने आए। परिवहन में आने के बाद, उन्होंने लगातार अपनी जेब से सौ रूबल का बिल निकाला (उस समय यह बहुत बड़ा पैसा था) और आश्वासन दिया कि उसके पास और कुछ नहीं है। और, ज़ाहिर है, काउंसलर को बदलाव नहीं मिल सका। कॉन्स्टेंटिन ने छोटे सिक्के जमा करना शुरू कर दिया और जल्द ही "हरे" को सबक सिखाने में कामयाब रहे: जब उन्होंने एक बार फिर परामर्शदाता को एक सौ रूबल की पेशकश की, तो उन्हें बदले में छोटी चीजों का एक पूरा पहाड़ मिला। तब से, "हरे" कानून का पालन करने वाला यात्री बन गया है।
  6. पास्टोव्स्की के दो भाई थे। एक दुखद भाग्य ने दोनों का इंतजार किया: वे उसी दिन सामने से मर गए। लेखक को इसके बारे में दुर्घटना से पता चला, अखबार के एक टुकड़े से जो उसके हाथों में समाप्त हो गया।
  7. पास्टोव्स्की ने भी लड़ाई लड़ी - उन्होंने सैनिटरी टुकड़ी के क्षेत्र में सेवा की।
  8. महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान, लेखक ने युद्ध संवाददाता के रूप में कार्य किया।
  9. पास्टोव्स्की ने न केवल धातुकर्म संयंत्रों में, और नोवोरोस्सिय्स्क के कारखानों में, और मछली पकड़ने की कला में एक कार्यकर्ता के रूप में काम किया।
  10. Paustovsky के काम ने प्रसिद्ध अभिनेत्री मार्लीन डिट्रिच को प्रेरित किया। एक बार, एक व्यक्तिगत बैठक में, उसने लेखक के सामने घुटने टेक दिए और इसे फोटोग्राफर ने कैद कर लिया। पॉस्टोव्स्की ने तस्वीर को लंबे समय तक रखा।
  11. कॉन्स्टेंटिन पास्टोव्स्की नोबेल पुरस्कार विजेता बन सकते हैं। हालांकि, यह पुरस्कार अंततः मिखाइल शोलोखोव को प्रदान किया गया। यह 1965 में हुआ था।
  12. Paustovsky ने निडर होकर उन लेखकों का बचाव किया जिन्हें राजनीतिक कारणों से सताया गया था। उन्होंने उन्हें हर संभव सहायता प्रदान की - उदाहरण के लिए, पस्टोव्स्की बदनाम सोल्झेनित्सिन के लिए एक अपार्टमेंट के अनुरोध पर हस्ताक्षर करने वाले पहले लोगों में से एक बन गए।
  13. Paustovsky पार्टी के सदस्य नहीं थे। वह अपनी उदासीनता का प्रदर्शन करने से डरते नहीं थे, उन्होंने कभी उन लोगों का समर्थन नहीं किया, जिन्होंने अधिकारियों के लिए, सताए गए लेखकों और सामान्य तौर पर, बुद्धिजीवियों के प्रतिनिधियों को, जो सत्ताधारी दल की स्थिति से सहमत नहीं थे।
  14. बुढ़ापे में, Paustovsky ने मास्को को तरुसा के लिए छोड़ दिया। वहां उन्होंने अपना अखबार प्रकाशित करना शुरू किया। लेखक ने उन लोगों के बारे में लेख प्रकाशित किए जो सरकार के लिए आपत्तिजनक थे। बेशक, यह लंबे समय तक ऐसा नहीं चल सका, और स्थानीय "संस्कृति के शासकों" ने एक बार एक मुद्दे की सभी प्रतियां जब्त कर लीं, और अखबार पर ही प्रतिबंध लगा दिया गया।

कॉन्स्टेंटिन पास्टोव्स्की का भाग्य आसान नहीं था - वह क्रांति, दो युद्धों, सभी प्रकार के स्वतंत्र विचारों पर मौन प्रतिबंध की अवधि से बच गया। लेकिन उनके काम में कोई उदासी, कोई निराशा, कोई अपरिहार्य उदासी नहीं है। वे उज्ज्वल और प्रेम से भरे हुए हैं - लोगों के लिए, प्रकृति के लिए, सभी जीवित चीजों के लिए।



























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सबक लक्ष्य।

  • शब्दों के शाब्दिक अर्थ को निर्धारित करने में तुलनात्मक ऐतिहासिक विश्लेषण की भूमिका को समझने के लिए प्रत्येक छात्र के लिए स्थितियां बनाना।
  • रचनात्मक, आलोचनात्मक और अनुमानी सोच का विकास।
  • रूसी भाषा की उत्पत्ति के लिए एक मूल्य दृष्टिकोण की शिक्षा।
  • पाठ मकसद।

    1. भाषाविज्ञान के अध्ययन किए गए खंड के लिए सकारात्मक प्रेरणा तैयार करना।
    2. तुलनात्मक ऐतिहासिक विश्लेषण के माध्यम से शब्दों के संबंध पर बहस करना सिखाना।
    3. व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश का उपयोग करने की क्षमता विकसित करना।
    4. व्युत्पत्ति संबंधी समस्याओं को हल करना सीखें।
    5. छात्रों को उनके रचनात्मक और विश्लेषणात्मक कौशल का एहसास करने में मदद करें।

    प्रयुक्त प्रौद्योगिकियां: महत्वपूर्ण सोच के विकास का सिद्धांत, अनुमानी प्रौद्योगिकियां, समस्याग्रस्त विधि।

    कक्षाओं के दौरान

    प्रथम चरण।

    छात्र प्रेरणा

    हर चीज का एक नाम होता है - जानवर और वस्तु दोनों।
    आसपास बहुत सी चीजें हैं, लेकिन कोई अनाम नहीं है ...
    भाषा पुरानी और हमेशा के लिए नई दोनों है!
    और यह बहुत सुंदर है
    विशाल समुद्र में - शब्दों का समुद्र -
    रोजाना नहाएं!

    हम जिस भाषा में सोचते और बोलते हैं वह हमेशा हमारे सार का प्रतिबिंब होता है। लेकिन हम कितनी बार सोचते हैं, किसी कारण या किसी अन्य घटना के लिए, किसी वस्तु को ऐसा कहा जाता है? क्या आप सदियों की गहराइयों में झाँक कर शब्दों के जन्म का रहस्य खोजना चाहते हैं? हमारा सबक इसमें आपकी मदद करेगा।

    यह पाठ स्कूली पाठ्यक्रम में अध्ययन किए गए भाषाविज्ञान के किसी भी खंड पर लागू नहीं होता है। लेकिन यह उनमें से प्रत्येक के साथ निकटता से जुड़ा हुआ है। ध्वन्यात्मकता का ज्ञान आपको हमारी भाषा में होने वाली ध्वन्यात्मक प्रक्रियाओं को समझने में मदद करेगा। आकृति विज्ञान और शब्द निर्माण नई खोज देगा। आकृति विज्ञान भी यहाँ अपरिहार्य है। क्या आप जानना चाहते हैं कि राष्ट्रीयताओं के सभी नाम संज्ञा क्यों हैं और केवल रूसी ही विशेषण हैं? हिम्मत! सब आपके हाथ मे है!

    चरण 2।

    पाठ लक्ष्य निर्धारित करना

    क्या आप लक्ष्य निर्धारित करने और उन्हें प्राप्त करने में अच्छे हैं? कोशिश करते हैं! आज के पाठ के लिए अपने लक्ष्य निर्धारित करें। उन्हें एक नोटबुक में लिख लें।

    अन्य छात्रों के लक्ष्यों को जानें (इसके लिए मेरा सुझाव है कि आप अपने निकटतम पड़ोसियों के साथ नोटबुक का आदान-प्रदान करें)। हो सकता है कि उनमें आपके कुछ समान विचारधारा वाले लोग हों। आखिरकार, यदि आप पास में एक दोस्ताना कंधे महसूस करते हैं, तो इच्छित लक्ष्य तक जाना बहुत आसान है।

    ऐसे प्रश्न तैयार करें जिनका उत्तर आप हमारे पाठ में प्राप्त करना चाहेंगे। (प्रश्न बोर्ड पर रखे जाते हैं)

    अन्य विद्यार्थियों के उन प्रश्नों का चयन करें जिनका आप अब उत्तर दे सकते हैं। उनके साथ अपना ज्ञान साझा करें।

    गतिविधि का प्रतिबिंब।

    1. लक्ष्यों पर काम करते समय आपकी क्या भावनाएँ और संवेदनाएँ थीं?
    2. सत्रीय कार्य को पूरा करने में आपके मुख्य परिणाम क्या हैं? उन्हें हासिल करना क्या संभव हुआ?

    चरण 3

    हमारे पाठ का विषय "आकर्षक व्युत्पत्ति" है। कौन जानता है कि व्युत्पत्ति क्या है? दूसरी जड़ से आप अंदाजा लगा सकते हैं कि यह विज्ञान है। लेकिन विज्ञान किस बारे में?

    1806 में वापस, एन. यानोवस्की ने व्युत्पत्ति की निम्नलिखित परिभाषा दी: "शब्द उत्पत्ति, शब्द उत्पादन; शब्दों की शुरुआत का सही उत्पाद या उनके सटीक अर्थ की व्याख्या।" आपको क्या लगता है, इस परिभाषा का कौन सा शब्द ग्रीक से अनुवादित है। व्युत्पत्ति? - "सत्य, शब्द का सही अर्थ।" तो आज हम आपके साथ सत्य की खोज में लगे रहेंगे!

    हमारे पाठ के विषय के दूसरे संस्करण पर ध्यान दें। इसमें कौन सा शब्द मोहित करता है? शायद "रहस्य"? इस शब्द के लिए कुछ संघों को नाम देने का प्रयास करें। क्या आप में से किसी संघ के पास "जासूस" शब्द है? मुझे नहीं पता क्यों, लेकिन यह वह जुड़ाव था जिसने मुझे आज आपको जासूसी एजेंसी में आमंत्रित करने के विचार के लिए प्रेरित किया।

    आपको क्या लगता है हमारी जासूसी एजेंसी का नाम क्या होगा? इस एजेंसी के लिए अपना नाम सुझाएं। हमारे पाठ के विषय को मत भूलना!

    अभ्यास 1। "जासूस एजेंसी"

    उद्देश्य: जासूसी एजेंसी को एक नाम देना।

    कार्य निष्पादन एल्गोरिथ्म:

    1. एक जासूसी एजेंसी के नाम के बारे में सोचें जो शब्दों की व्युत्पत्ति से संबंधित है। अपनी एजेंसी का नाम सुझाएं। शायद आप नाम के कई रूप सुझा सकते हैं?
    2. कल्पना करने की कोशिश करें कि एजेंसी का परिसर कैसा दिखता है। आप पेंट प्रोग्राम का उपयोग कर सकते हैं और संलग्न फाइल में अपने विचारों को प्रतिबिंबित कर सकते हैं। यदि आप आकर्षित करना पसंद नहीं करते हैं, तो आप अपने स्केच को लिखित रूप में कैप्चर कर सकते हैं। एक जासूसी एजेंसी की विशेषताओं के रूप में आपके द्वारा चुनी गई चीजों की आवश्यकता को सही ठहराएं।
    3. प्रतिबिंब: हमारे काल्पनिक जासूस से एक प्रश्न पूछें। आप उससे क्या पूछना चाहेंगे?

    और हम साहसपूर्वक दरवाजे खोलते हैं और जासूसी एजेंसी में प्रवेश करते हैं "जड़ देखो।" आप "देखें" शब्द को कैसे समझते हैं? और आपके दृष्टिकोण से, हमारी एजेंसी के नाम पर अभिव्यक्ति का क्या अर्थ है?

    "रूट" शब्द के कई अर्थ हैं। प्रस्तावित मूल्यों में से वह चुनें जो हमारे विषय से मेल खाता हो:

    1. पौधों का भूमिगत भाग।
    2. शरीर में स्थित दांत, बाल का आंतरिक भाग।
    3. समीकरण की जड़।
    4. शब्दों में (भाषाविज्ञान में: शब्द का मुख्य, महत्वपूर्ण हिस्सा)।
    5. शुरुआत, उत्पत्ति, किसी चीज का स्रोत।

    चरण 4

    प्रत्येक विज्ञान का अपना खोजकर्ता होता है। हमारे पास इस व्यक्ति की "पहचान" है।

    कार्य 2. "पहचान"

    उद्देश्य: अवलोकन विकसित करने के लिए, "अदृश्य" को देखने की क्षमता, यह जानने के लिए कि किसी व्यक्ति के बाहरी डेटा के अनुसार उसकी विशेषता कैसे बनाई जाए।

    कार्य निष्पादन एल्गोरिथ्म:

    1. प्रस्तुत चित्र का वर्णन करें। कल्पना कीजिए कि यह व्यक्ति क्या हो सकता है, लुक, माथे, ठुड्डी, चेहरे के अंडाकार पर ध्यान देना।
    2. अपने अनुमानों की तुलना अन्य विद्यार्थियों के अनुमानों से करें। ध्यान दें कि आपने किन संभावित गुणों को याद किया, और किन गुणों को आपने विशेष सटीकता के साथ नोट किया।
    3. प्रतिबिंब। वर्णन करें कि जब आप इस कार्य को पूरा करते हैं तो आप कैसा महसूस करते हैं। क्या यह सच है कि आंखें आत्मा की खिड़की हैं?

    हमारे सामने ए। ख। वोस्तोकोव का चित्र है। आइये इतिहास के पन्ने पलटें...

    सारेमा (एजेले) का द्वीप, अहरेंसबर्ग शहर (बाद में किंगिसेप, अब कुरेसारे), जो रीगा की खाड़ी के तट पर है। 16 मार्च, 1781। जर्मन ओस्टेनेक परिवार में एक लड़के का जन्म हुआ। खुश माता-पिता ने नवजात सिकंदर का नाम रखा। क्या वे यह मान सकते थे कि निकट भविष्य में उनका बेटा अपना उपनाम ओस्टेनेक को वोस्तोकोव में बदल देगा, खुद को रूसी मानेगा और विश्व विज्ञान के इतिहास में एक उत्कृष्ट रूसी भाषाविद् के रूप में नीचे जाएगा, हालांकि उन्होंने उसके लिए एक अलग भविष्य की भविष्यवाणी की थी, जिसके लिए तैयार किया गया था एक और करियर।

    लेकिन ए.के.एच. का सबसे पसंदीदा शगल। वोस्तोकोवा को विभिन्न भाषाओं के शब्दों की तुलना करना, उनमें अंतर करना, उनमें सामान्य और भिन्न खोजना था।

    यह एक बहुत ही रोमांचक गतिविधि है। खोजने के लिए बहुत सी दिलचस्प चीजें! क्या आपने कभी अलग-अलग भाषाओं के शब्दों का मिलान करने की कोशिश की है? बेशक, ऐसा करने के लिए, आपको भाषाएं जानने की जरूरत है। लेकिन अगर आप एक गंभीर शैक्षणिक संस्थान में पढ़ते हैं, तो आप एक भी नहीं, बल्कि कई भाषाओं का अध्ययन करते हैं, जिनमें, शायद, प्राचीन भी शामिल हैं: लैटिन, ओल्ड स्लावोनिक। यहां आपके लिए कार्ड हैं।

    पांडुलिपियों के संग्रह में ए.के. वोस्तोकोव एक छोटी नोटबुक (केवल आठ शीट) रखता है, जिस पर उसके हाथ में लिखा है: "स्लाव भाषा के मूल और आदिम शब्द।" क्या आप अनुमान लगा सकते हैं कि वे कौन से शब्द हैं जिन्हें शोधकर्ता ने स्वदेशी और आदिम कहा? इसका मतलब यह है कि ए.के. के लिए सभी शब्द रुचिकर नहीं थे। वोस्तोकोव, लेकिन केवल जड़ से मिलकर, सबसे प्राचीन, आदिम। इस बारे में सोचें कि शब्दों की एक विशिष्ट परिभाषा क्या है - आदिम। ये पहले बने हैं (फिर उनसे व्युत्पन्न बनाए जाएंगे, संबंधित शब्दों के घोंसले बनेंगे, और आदिम उनका नेतृत्व करेंगे, शब्द बनाने वाले घोंसले के शीर्ष बन जाएंगे) और, जैसा कि यह था, पहली छवि को संदेश देना, अर्थात। वह विशेषता जो नाम के आधार के रूप में कार्य करती है।

    इस अद्भुत व्यक्ति के बारे में थोड़ा और जानना चाहते हैं? आइए इंटरनेट और विज्ञान की रानी, ​​​​पुस्तक की मदद से पुकारें। उनकी मदद से, आप इस प्रश्न का उत्तर दे सकते हैं: ए। ख. वोस्तोकोव ने व्युत्पत्ति के विकास में क्या योगदान दिया?

    यह तुम्हारा होगा घर का पाठ।

    उद्देश्य: विज्ञान के विकास में वैज्ञानिक के योगदान के महत्व को समझना।

    कार्य निम्नलिखित तरीकों से पूरा किया जा सकता है:

    1. दूर के भविष्य से ए। ख। वोस्तोकोव को धन्यवाद पत्र।
    2. ओड "महान व्युत्पत्ति की खोज के दिन।"
    3. आपका प्रकार

    चरण 5

    और हम एजेंसी के जासूस "रूट को देखें" के साथ अपने परिचित को जारी रखेंगे और उसके साथ शब्दों को "अंदर" देखने की कोशिश करेंगे।

    हम शब्दों के इतने आदी हैं ... हम पढ़ते हैं, लिखते हैं, बात करते हैं, हंसते हैं, मजाक करते हैं, गाते हैं और झगड़ा भी करते हैं। हमें भाषा की जरूरत है जैसे हमें हवा की जरूरत है। लेकिन हम कितना कम सोचते हैं कि यह शब्द कैसे प्रकट हुआ, इसका इतिहास और उत्पत्ति क्या है। व्युत्पत्ति विज्ञान शब्द के इतिहास और उत्पत्ति का अध्ययन करता है, और भाषा के इतिहास का एक महत्वपूर्ण खंड है, जिसे जाने बिना हम केवल तथ्यों, वस्तुओं का वर्णन कर सकते हैं, लगभग पूरी तरह से उन्हें समझाए बिना। विज्ञान उन्हें समझाता है।

    हालांकि, शब्द के "मूल" अर्थ की स्थापना व्युत्पत्ति संबंधी शोध के कार्यों को समाप्त नहीं करती है। उनके विकास में, शब्द आमतौर पर विभिन्न परिवर्तनों से गुजरते हैं। विशेष रूप से, शब्द की ध्वनि छवि बदल रही है। उदाहरण के लिए, प्राचीन रूप सुबह मेंआधुनिक रूसी में ऐसा लगता है कल. एक पुराने रूप की बहाली अक्सर शब्द की व्युत्पत्ति को स्पष्ट करना संभव बनाती है। शब्द के साथ ऐसा ही है कल।अपने आप में, यह व्युत्पत्ति की दृष्टि से समझ से बाहर है। और यहाँ फॉर्म है सुबह मेंसब कुछ अपनी जगह पर रखता है: कल सुबहवह समय है जो सुबह के बाद आता है।

    कार्य 3. "चलो पीछा करते है"

    उद्देश्य: व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोशों से परिचित होना, सीखना, तुलनात्मक ध्वन्यात्मक विश्लेषण का उपयोग करना, ध्वन्यात्मक स्तर पर परिवर्तन द्वारा गठित शब्दों को प्रस्तुत शब्दों से अलग करना।

    कार्य निष्पादन एल्गोरिथ्म:

    1. व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोशों से परिचित हों, उदाहरण के लिए, P.Ya द्वारा "आधुनिक रूसी भाषा के ऐतिहासिक और व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश" के साथ। समान लेखक; "रूसी भाषा का व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश" जी.पी. त्स्यगानेंको।
    2. इन शब्दकोशों में प्रविष्टियों के निर्माण पर ध्यान से विचार करें। वे क्या जानकारी रखते हैं?
    3. आधुनिक भाषा के शब्दों और मूल शब्दों की तुलना करें, अर्थात्। वे शब्द जिनसे डेटा बनाया गया था।
    4. उनमें से उन को चिह्नित करें जिनके गठन में ध्वन्यात्मक परिवर्तन देखे गए हैं।
    5. आपको मिले 5-10 शब्द लिखें और फोरम को भेजें।
    6. अन्य छात्रों के उत्तर देखें। उन्हें उन शब्दों में ध्वन्यात्मक परिवर्तनों की उपस्थिति साबित करने के लिए कहें जो आपकी रुचि रखते हैं।

    चरण 6

    हमारे लिए उपलब्ध शब्द के इतिहास के सबसे पुराने चरणों को पुनर्स्थापित करने के लिए, उन कारणों को प्रकट करने के लिए जिनके कारण शब्द का उदय हुआ, इसके निकटतम "रिश्तेदारों" को निर्धारित करने के लिए - ये व्युत्पत्ति का सामना करने वाले मुख्य कार्य हैं।

    ऐसे कार्य अब हमारे सामने हैं।

    कार्य 4. "रिश्तेदारों का पता लगाएं"

    उद्देश्य: शब्दों की "वंशावली" को उसके व्युत्पत्ति संबंधी जन्म तक ट्रेस करना, तुलनात्मक ऐतिहासिक विश्लेषण के माध्यम से शब्दों के संबंध पर बहस करना सीखना।

    1. दिए हुए शब्द: दलदल, स्वामी, गीला, बालों वाला, ज्वालामुखी, इलाज, कोहनी, अधिकारी, साथ मिलना, जुनून। उनमें से तीन शब्द हैं जो एक ही सामान्य स्लाव मूल में वापस जाते हैं। उन्हें लगता है।
    2. निम्नलिखित शब्दों को व्युत्पन्न घोंसलों में समूहित करें: चालाक, मोड़, किरण, दीप्तिमान, लुकोमोरी, मशाल, टोकरी, दीप्तिमान, वेतन, धनुर्धर, केस, बेहतर।

    कार्य 5. "चलो इसे अलग करें"

    उद्देश्य: आधुनिक और ऐतिहासिक दृष्टिकोण से शब्दों की रूपात्मक संरचना की तुलना करना।

    प्रतिबिंब कार्य 3-5।

    पिछले कार्यों को पूरा करके, आप व्युत्पत्ति विज्ञान क्या करता है, उससे अधिक परिचित हो गए हैं। आपने शब्दों की उत्पत्ति, शब्दों के भीतर होने वाली ऐतिहासिक प्रक्रियाओं का पता लगाया है। शब्द "व्युत्पत्ति" के साथ एक सिंकवाइन बनाने की कोशिश करें।

    एक सिंकवाइन संकलित करने के लिए एल्गोरिदम:

    पंक्ति 1 - संज्ञा ("व्युत्पत्ति")

    पंक्ति 2 - 2-3 विशेषण जो आप इस संज्ञा के साथ जोड़ते हैं

    तीसरी पंक्ति - 2-3 क्रिया

    पंक्ति 4 - एक संज्ञा जो आपके लिए इस अवधारणा का विलोम है (फैशनेबल स्थितिजन्य)

    5 लाइन - एक वाक्यांश जो हमारी अवधारणा को दर्शाता है

    यदि आप में से कुछ अभी तक सिंकवाइन के संकलन से नहीं मिले हैं, तो शायद यह उदाहरण आपको कार्य के सार को समझने में मदद करेगा:

    शंकुधारी, हरा, अपार
    बढ़ता है, मोहित करता है, देता है
    उदार साइबेरियाई ताइगा
    ख्याल रखना!

    चरण 7

    दुनिया में कई अलग-अलग खेल हैं। लेकिन क्या व्युत्पत्ति खेलना संभव है? यह पता चला है कि आप कर सकते हैं। इस तरह के खेल का आविष्कार भाषाविदों द्वारा एक मनोरंजक, विनोदी लक्ष्य का पीछा करते हुए किया गया था, क्योंकि उन्होंने जानबूझकर रूसी भाषा के शब्दों की झूठी व्युत्पत्ति संबंधी व्याख्या दी थी, इसलिए असामान्य नाम "छद्म-व्युत्पत्ति"।

    उदाहरण के लिए शब्द लें लेफ्टी. यह विशेषण से बना था वाम + शाऔर इसका अर्थ है "एक व्यक्ति जो अपने बाएं हाथ से सब कुछ करता है।" लेकिन आप एक चंचल व्याख्या भी दे सकते हैं: संज्ञा के लिए एक सिंहएक प्रत्यय जोड़ें -डब्ल्यू-,शब्द का गठन किया गया था लेफ्टीजिसका अर्थ है "महिला शेर"। या, उदाहरण के लिए, वैज्ञानिक व्युत्पत्ति में अनुबंध शब्द का अर्थ "समझौता" है, तो छद्म व्युत्पत्ति विज्ञान में कुत्ते-ओ-चोर का अर्थ होगा "एक व्यक्ति जो ग्रेट डेन चुराता है"।

    निम्नलिखित शब्दों को इसी तरह समझाया जा सकता है: सुबह का नाश्ता- "भविष्य के बारे में सपने देखना" बीमा- "डरपोक" उदरशूल- "सिरिंज" अतिमानव- सूप प्रेमी खाली- "बेवकूफ औरत", बैंकर- स्वीपिंग बैंक धूपघड़ी- "नमक निकालने का स्थान।"

    छद्म व्युत्पत्ति विज्ञान में, मुख्य बात यह है कि किसी दिए गए शब्द में ऐसा ध्वनि परिसर खोजना है जो कुछ हद तक दूसरे शब्द के मूल भाग के ध्वनि परिसरों से मिलता-जुलता हो जो पहले वाले के करीब हो। यह वह ध्वनि है जो सामग्री से जुड़ी होती है। उदाहरण के लिए, मार्टिन- "फ्लिपर्स में एक महिला।" इस प्रकार, छद्म व्युत्पत्ति विज्ञान शब्दों की ध्वनि समानता के आधार पर एक शब्द की जानबूझकर गलत व्याख्या है, जिसका अलग-अलग अर्थ है।

    कार्य 6. "छद्म-व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश"

    उद्देश्य: अपना खुद का "छद्म-व्युत्पत्ति" शब्दकोश संकलित करना।

    निष्पादन एल्गोरिदम:

    1. अपने आस - पास एक बार देख लें। अपने आस-पास की वस्तुओं, परिघटनाओं की एक सूची बनाएं। आप उनके लिए विशेषण, क्रिया चुन सकते हैं।
    2. लिखित शब्दों को एक अलग दृष्टिकोण से देखने की कोशिश करें, जो आपके लिए असामान्य है। हो सकता है कि एक स्वेड आपके लिए पतलून के पैर में और एक छोटे से देश के घर में एक कांटा में बदल जाए।
    3. वस्तुओं की अपनी परिभाषाएँ लिखिए। अपने दृष्टिकोण से सबसे सफल और दिलचस्प चुनें।
    4. अपनी शब्दावली प्रविष्टियों को वर्णानुक्रम में लिखें।
    5. आप चाहें तो परिणामी शब्दकोश की व्यवस्था कर सकते हैं। इसके साथ रचनात्मक हो जाओ। शायद इसमें दृष्टांत होंगे?

    कार्य प्रतिबिंब: एक लघु लिखें "क्या भाषाविद् होना मुश्किल है?"।

    चरण 8

    हमारे लिए शब्द संचार का सबसे महत्वपूर्ण साधन है, कल्पना के कार्यों की धारणा का साधन है। लेकिन यह शब्द अपने आप में दिलचस्प भी है: प्रत्येक शब्द का अपना मूल, अपना इतिहास, अपना ध्वन्यात्मक और रूपात्मक स्वरूप, अपना अर्थ होता है। हमारे द्वारा बोले गए सभी शब्द हमारे जन्म का रहस्य रखते हैं। और इसे हल करना बहुत दिलचस्प है। और निश्चित रूप से, यहां आप सबसे विविध साहित्य के बिना नहीं कर सकते - आप विश्वकोश और शब्दकोशों को देखना चाहते हैं, एक भौगोलिक एटलस खोलना चाहते हैं, इतिहास की किताबों को देखना चाहते हैं। हमें तर्क करना होगा, तार्किक रूप से सोचना होगा, तुलना करना होगा। लेकिन परिणाम इसके लायक है। आखिरकार, व्युत्पत्ति अनसुलझे रहस्यों, रहस्यों से भरा एक विज्ञान है जो दूर के अतीत में वापस जाता है, और जिद्दी और जिज्ञासु की खोज की जानी निश्चित है।

    व्युत्पत्ति विज्ञान एक जटिल और बहुआयामी विज्ञान है। उसे हमेशा एक रचनात्मक दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। यहां कुछ विशिष्ट नियमों को सीखने के बाद, सभी प्रश्नों के तैयार उत्तरों की प्रतीक्षा करना असंभव है। कई मामलों में, ये उत्तर अभी तक उपलब्ध नहीं हैं, फिर भी भविष्य के शोधकर्ताओं द्वारा प्राप्त किया जाना बाकी है।

    व्युत्पत्ति विज्ञान एक विज्ञान है जिसमें खोजों और खोजों के लिए जगह है। आने वाले लंबे समय के लिए, यह उन लोगों को अपनी ओर आकर्षित करेगा जो शब्द के बारे में विचारशील हैं, इसके इतिहास में रुचि रखते हैं, इसमें होने वाले परिवर्तनों को समझने और समझाने का प्रयास करते हैं।

    टास्क 7. सबक प्रतिबिंब।

    1. पाठ की सामग्री को याद रखें। चिह्नित करें कि आपके लिए कौन से कार्य कठिन थे, कौन से सरल और निर्बाध थे। उठाना विशेषणों प्रत्येक कार्य के लिए।
    2. पाठ की शुरुआत में, आपने ऐसे प्रश्न तैयार किए जिनका आप उत्तर प्राप्त करना चाहेंगे। उन लोगों को चिह्नित करें जिनके लिए आपको यह उत्तर मिला है। क्या कोई अनुत्तरित प्रश्न हैं? हिम्मत न हारिये! पाठ के बाद, हम एक साथ एक दिशा चुनेंगे और आपके प्रश्नों के उत्तर खोजने के तरीकों की रूपरेखा तैयार करेंगे।
    3. अपने उन लक्ष्यों को याद रखें जिन्हें आपने पाठ की शुरुआत में निर्धारित किया था। आपने उनमें से कौन सा हासिल किया है? आपको अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने में क्या मदद मिली? शायद यह कुछ व्यक्तिगत गुण थे? आपको और क्या काम करने की ज़रूरत है? कागज की एक शीट को दो हिस्सों में विभाजित करें। बाईं ओर उन कौशलों और क्षमताओं को लिखें, जो आपके दृष्टिकोण से, आपके पास पहले से ही हैं, और दाईं ओर - जिनकी आपके पास अभी भी कमी है। यदि शीट के दाईं ओर प्रविष्टियाँ हैं, तो आपके पास प्रयास करने के लिए कुछ है, तो आगे एक लक्ष्य है! मैं तुम्हारी सफलता की कामना करता हूं!

    ज़खारोव व्लादिमीर

    रूसी भाषा रूस की आत्मा है, इसका पवित्र स्थान है। हमारे द्वारा बोले गए शब्दों में ही हमारी नियति होती है। इसलिए इसमें होने वाली ऐतिहासिक प्रक्रियाओं पर ध्यान देना आवश्यक है; पुरानी स्लावोनिक और रूसी भाषाओं की समानता के आधार पर, भाषाई घटनाओं को चित्रित करने के लिए ऐतिहासिक व्याकरण की सामग्री का उपयोग करना। छात्रों की आध्यात्मिक दुनिया के संवर्धन को पाठ के व्यापक विश्लेषण द्वारा सुगम बनाया गया है, जिसमें रूढ़िवादी संस्कृति की प्रमुख अवधारणाएं शामिल हैं: घर, मंदिर, परिवार, कर्तव्य, सम्मान, प्रेम, विनम्रता, सौंदर्य, और व्युत्पत्ति पर काम करना। एक ही शब्द।

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    आकर्षक व्युत्पत्ति या रूसी शब्दों के रहस्य

    छात्र का काम

    जीबीपीओयू आरओ पु 36 ज़खारोवा व्लादिमीर

    हमारी शब्दावली, लगभग लगातार व्युत्पत्ति संबंधी होने के कारण, इसे सबसे समृद्ध पोषण देती है। वह आपको शब्दों को उनके घटक भागों में विघटित करती है, उनके लिए संबंधित रूपों की तलाश करें शेरबा एल.वी.

    परिचय

    रूसी भाषा रूस की आत्मा है, इसका पवित्र स्थान है। हमारे द्वारा बोले गए शब्दों में ही हमारी नियति होती है। इसलिए इसमें होने वाली ऐतिहासिक प्रक्रियाओं पर ध्यान देना आवश्यक है; पुरानी स्लावोनिक और रूसी भाषाओं की समानता के आधार पर, भाषाई घटनाओं को चित्रित करने के लिए ऐतिहासिक व्याकरण की सामग्री का उपयोग करना। छात्रों की आध्यात्मिक दुनिया के संवर्धन को पाठ के व्यापक विश्लेषण द्वारा सुगम बनाया गया है, जिसमें रूढ़िवादी संस्कृति की प्रमुख अवधारणाएं शामिल हैं: घर, मंदिर, परिवार, कर्तव्य, सम्मान, प्रेम, विनम्रता, सौंदर्य, और व्युत्पत्ति पर काम करना। एक ही शब्द।

    1. विज्ञान व्युत्पत्ति

    व्युत्पत्ति विज्ञान - (ग्रीक ῠ μολογ α "शब्द का सही अर्थ")

    भाषाविज्ञान के एक खंड के रूप में व्युत्पत्ति का विषय स्रोतों का अध्ययन और एक भाषा की शब्दावली बनाने की प्रक्रिया है औरपुनर्निर्माण सबसे प्राचीन काल की भाषा की शब्दावली (आमतौर पर पूर्व-साक्षर)।

    भाषाविज्ञान की एक शाखा के रूप में शब्दार्थ इस सवाल का जवाब देता है कि कैसे एक व्यक्ति, एक प्राकृतिक भाषा के शब्दों और व्याकरणिक नियमों को जानकर, उनकी मदद से दुनिया के बारे में (अपनी खुद की आंतरिक दुनिया सहित) कई तरह की जानकारी देने में सक्षम है, भले ही वह पहले इस तरह के कार्य का सामना करता है, और यह समझने के लिए कि उसे संबोधित किसी भी बयान में दुनिया के बारे में कौन सी जानकारी निहित है, भले ही वह इसे पहली बार सुनता हो।

    पर शब्दावली प्रत्येक भाषा में शब्दों का एक महत्वपूर्ण कोष होता है, जिसका अर्थ के साथ संबंध मूल वक्ताओं के लिए समझ से बाहर है, क्योंकि शब्द की संरचना को भाषा में संचालित होने वाले शब्द निर्माण के मॉडल के आधार पर समझाया नहीं जा सकता है। शब्दों में ऐतिहासिक परिवर्तन शब्द के प्राथमिक रूप और अर्थ को अस्पष्ट करते हैं, औरप्रतिष्ठित शब्द की प्रकृति प्राथमिक प्रेरणा के पुनर्निर्माण की जटिलता को निर्धारित करती है, अर्थात। प्राथमिक रूप और शब्द के अर्थ का संबंध। शब्द के व्युत्पत्ति संबंधी विश्लेषण का उद्देश्य यह निर्धारित करना है कि कब, किस भाषा में, किस के अनुसारधातुज मॉडल, किस भाषाई सामग्री के आधार पर, किस रूप में और किस अर्थ के साथ शब्द उत्पन्न हुआ, साथ ही साथ इसके प्राथमिक रूप और अर्थ में कौन से ऐतिहासिक परिवर्तन शोधकर्ता को ज्ञात रूप और अर्थ निर्धारित करते हैं.

    19वीं शताब्दी के अंत में, शब्दार्थ अपेक्षाकृत हाल ही में एक स्वतंत्र भाषाई अनुशासन के रूप में उभरा; शब्द "शब्दार्थ" स्वयं विज्ञान की एक शाखा को नामित करने के लिए पहली बार 1883 में फ्रांसीसी भाषाविद् एम. ब्रेल द्वारा पेश किया गया था, जो भाषाई अर्थों के ऐतिहासिक विकास में रुचि रखते थे। 1950 के दशक के अंत तक, इसके साथ-साथ, "सेमासियोलॉजी" शब्द का भी व्यापक रूप से उपयोग किया जाता था, अब इसे केवल शब्दार्थ के एक खंड के लिए एक बहुत ही सामान्य नाम के रूप में संरक्षित नहीं किया गया है। हालाँकि, शब्दार्थ के संचालन से संबंधित प्रश्न उठाए गए थे और, एक तरह से या किसी अन्य, पहले से ही हमारे लिए ज्ञात सबसे पुरानी भाषाई परंपराओं में हल किए गए थे। आखिरकार, हमें भाषा पर ध्यान देने के लिए मजबूर करने वाले मुख्य कारणों में से एक यह गलतफहमी है कि मौखिक या लिखित कथन (पाठ) ने हमें क्या संबोधित किया है, या इसके कुछ हिस्से का क्या अर्थ है। इसलिए, भाषा के अध्ययन में, व्यक्तिगत संकेतों या संपूर्ण ग्रंथों की व्याख्या - शब्दार्थ के क्षेत्र में सबसे महत्वपूर्ण गतिविधियों में से एक - ने लंबे समय से एक महत्वपूर्ण स्थान पर कब्जा कर लिया है। इसलिए, चीन में, प्राचीन काल में, ऐसे शब्दकोश बनाए गए जिनमें चित्रलिपि की व्याख्या शामिल थी। यूरोप में, प्राचीन और मध्यकालीन भाषाशास्त्रियों ने ग्लोस संकलित किए, अर्थात्। लिखित स्मारकों में समझ से बाहर शब्दों की व्याख्या। 1960 के दशक में भाषाई शब्दार्थ का वास्तव में तेजी से विकास शुरू हुआ; वर्तमान में, यह भाषा विज्ञान के सबसे महत्वपूर्ण वर्गों में से एक है।

    यूरोपीय वैज्ञानिक परंपरा में, शब्दों और "चीजों" के बीच संबंध का सवाल, जिन वस्तुओं का उन्होंने उल्लेख किया था, उन्हें पहले प्राचीन यूनानी दार्शनिकों द्वारा उठाया गया था, लेकिन आज तक इस संबंध के विभिन्न पहलुओं को स्पष्ट किया जा रहा है। शब्द के "चीज़" के संबंध पर अधिक बारीकी से विचार करें।.

    2. शब्दों की उत्पत्ति

    डामर। मुझे आश्चर्य है कि इस ग्रीक शब्द का क्या अर्थ था जब पक्के फुटपाथ और राजमार्ग नहीं थे। आइए यूनानी शब्दकोश खोलें। पहला शब्दांश- इनकार। संज्ञा sfalma - पतन, दुर्भाग्य, अपयश। तो मूल अर्थ खराब है। उपसर्गइस शब्द को इसके विपरीत में बदल देता है, इसे एक अच्छी गुणवत्ता देता है।असफ़लेया अर्थ: विश्वास, विश्वसनीयता, सुरक्षा। यह इस शब्द के साथ हैडामर प्राचीन ग्रीस में शंकुधारी पौधों की राल नामित किया गया था। नाम राल से आता हैडामर - पक्की सड़क।

    सन्टी सफेद शब्द से प्राचीन काल में "सन्टी", "लिनन", "गिलहरी" शब्द थे। बिर्च - सफेद छाल वाला पेड़; सफेद गिलहरी - एक बहुत ही दुर्लभ और महंगी नस्ल की गिलहरी का नाम फर के रंग के नाम पर रखा गया था; "सफ़ेद से लिनन" प्रकार के अनुसार "पुराने से कबाड़" का मूल रूप से अप्रकाशित सफेद लिनन था, फिर इस लिनन से लिनन, फिर सामान्य रूप से लिनन।

    बकवास। जब पहले जहाज निर्माता पीटर I के तहत रूस पहुंचे, तो वे ज्यादातर जर्मन बोलते थे, अपने शब्दों के साथ इशारों में वृद्धि करते थे, उन्होंने मस्तों के निर्माण, उनकी स्थापना, उद्देश्य के बारे में बताया, जबकि हायर अंड दा कहते हुए, जिसका जर्मन अर्थ हैइधर - उधर . रूसी उच्चारण और जागरूकता में, यह बदल गयाबकवास , जो कुछ अस्पष्ट और अनावश्यक को दर्शाता है।

    जर्जर पोशाक।कार्यदिवस, घर, प्रतिदिन।भोजन पिछली शताब्दी में, सस्ते कपड़े को कहा जाता था - ज़ाट्रापेज़नोव के नाम से, जिसके कारखाने में इसका उत्पादन किया गया था।

    फूहड़ . कुछ रूसी लेखक शब्द ढूंढ सकते हैंफूहड़

    ठीक है, फोल्डेबल: "अच्छे, अनाड़ी शब्द अपने आप आते हैं" (ए। कुप्रिन)। लेखक लोक बोलियों से इसका उपयोग करते हैं। यह एक प्राचीन शब्द से आया हैचाबी - आदेश, सौंदर्य।

    इसलिए अनाड़ी और अनाड़ी - सुंदर, आलीशान;फूहड़ - अनाड़ी, अटपटा।

    यह वर्जित है। क्या नहीं है - यह स्पष्ट है, यह स्थापित करना महत्वपूर्ण है कि क्या हैल्ज़्या . यह एक बार लग रहा था lz और एक संज्ञा का मूल मामला थाझूठ - आज़ादी। शब्द के अस्तित्व के निशानझूठ हम अपने आधुनिक में देखते हैंफ़ायदा, फ़ायदा ; यह अब अलग से नहीं मिलता है।

    शिक्षा। ऐसा माना जाता है कि यह शब्द जर्मन का एक ट्रेसिंग पेपर है - एक तस्वीर, एक छवि, और पूरे शब्द का अर्थ है आत्मज्ञान। शब्दशिक्षा चर्च रूसी किताबों में पहले से ही 17 वीं शताब्दी में पाया जा सकता है, और जर्मन प्रभाव शायद ही उनमें प्रवेश कर सके। सबसे अधिक संभावना है, ओल्ड चर्च स्लावोनिक के साथ सीधा संबंधबनाना - बनानारचना, स्लाविक सेछवि समानता है।

    माफ़ करना। इस शब्द की व्युत्पत्ति आश्चर्यजनक लग सकती है। पुराना रूसीसरल, हमारे सरल के अनुरूप, सीधा, असंतुलित।माफ़ करना इसलिए, सीधा होना महत्वपूर्ण था, और फिर दोषी व्यक्ति को, जो क्षमायाचना धनुष में झुका हुआ था, सीधा होने देना था। विस्मयादिबोधक "मुझे क्षमा करें!" इसलिए इसका मतलब था: "मुझे अपना दोषी सिर उठाने दो, मेरे घुटनों से उठो ..."। क्षमा करने का अर्थ है मुक्त करना, मुक्त करना।

    इंद्रधनुष। इंद्रधनुष शब्द 18 वीं शताब्दी के बाद से ही रूसी भाषा के शब्दकोशों में दर्ज किया गया। यह शब्द मूल रूप से पूर्वी स्लाव है, जो विशेषण से बना हैप्रसन्न अर्थ हर्षित. पहला शब्द इंद्रधनुष कुछ हंसमुख, और बाद में - एक शानदार, स्पार्कलिंग के लिए संदर्भित। शब्द अर्थ कनेक्शनइंद्रधनुष हर्षित अर्थ के साथ की पुष्टि इस तथ्य से भी होती है कि कुछ क्षेत्रीय बोलियों मेंइंद्रधनुष वेसेल्का, वेसेलुखा कहा जाता है।

    नदी। हमारी भाषा के सबसे पुरातन, प्राचीन शब्दों में से एक। यह प्राचीन भारतीय रायस से संबंधित है - एक धारा, धारा, सेल्टिक रेनोस के साथ - एक नदी, जिससे भौगोलिक नाम राइन उत्पन्न हुआ। शायद समय की धुंध मेंनदी मतलब - एक तूफानी धारा, रैपिड्स।

    बच्चा। इतना अच्छा, मीठा शब्द, लेकिन मूल में यह घृणित से जुड़ा हुआ हैदास . पुराने रूसी मेंशर्मीला मतलब छोटा गुलाम, गुलाम का बच्चा। लेकिन एक गुलाम, या लूट, तब अनाथ का मतलब था। धीरे-धीरे, बच्चे को एक अर्थ मिला - सिर्फ एक बच्चा, और यह आत्मसात के प्रभाव में एक बच्चे में बदल गया।

    दिन। एक बार अस्तित्व मेंदिन - टक्कर। ठीक इसी तरह दिन और रात का मिलन, उनकी समग्रता, और इस शब्द को मूल रूप से समझा गया था।

    चित्रकला। यह शब्द मूल रूसियों की संख्या को दर्शाता है। यह क्रिया का एक पुराना व्युत्पन्न हैखींचना, जिसका प्रोटो-स्लाविक भाषा में कुछ काटने, काटने का अर्थ था। यानी मूल रूप सेचित्रकारी - यह कटिंग, कटिंग, नॉचिंग के साथ-साथ वन समाशोधन है।

    हमारे लिए परिचित अर्थ में: "कागज पर किसी वस्तु की छवि, किसी चीज़ की योजना" शब्दचित्रकारी लंबे समय से रूसी में उपयोग किया जाता है। कम से कम 16वीं सदी से।


    निष्कर्ष

    व्युत्पत्ति संबंधी विश्लेषण आपको मनोरंजक अभ्यासों के माध्यम से रूसी भाषा में रुचि पैदा करने की अनुमति देता है, भाषा के स्वभाव का विकास, आपके क्षितिज और शब्दावली का विस्तार करता है। शब्दों को यांत्रिक रूप से याद करना, बिना समझ और समझ के पाठ ज्ञान प्राप्त करने का सबसे कठिन और निर्बाध रूप है।

    सुसंगत भाषण का गठन शब्द पर काम से शुरू होता है, व्युत्पत्ति संबंधी विश्लेषण का वर्तनी साक्षरता पर प्रभाव पड़ता है।