अधीनस्थ संघ के बाद। समन्वय और अधीनस्थ संयोजन

हम भाषा प्रणाली के स्तरों का पता लगाना जारी रखते हैं, जिसके आधार पर . यह पाठ यूनियनों की आकृति विज्ञान और वर्तनी पर केंद्रित होगा। विषय बड़ा है, लेकिन छुट्टियों से पहले, आप इस कार्य को बाकी के लिए मान सकते हैं!

पाठ 17.संघ। आकृति विज्ञान (व्याकरणिक अर्थ) और टिप्पणियाँ। सिंटैक्टिक कनेक्शन का समन्वय, अधीनस्थ और कनेक्टिंग। अलग से समन्वय करने वाले संयोजनों की वर्तनी वह है, वह है और संबद्ध संघ भी, भी, लेकिन, कैसे... इतना , संघों को जोड़ना और, इसके अलावा, क्यों . अधीनस्थ संयोजनों की वर्तनी ताकि, ऐसा, इसलिए, क्योंकि, क्योंकि और परिचयात्मक शब्द इसलिए एक संघ के रूप में कार्य करना। कथन बनाना सीखना

मैं।संघ - भाषण का एक सेवा भाग जिसका उपयोग भाषण के स्वतंत्र भागों को एक वाक्य और स्वयं वाक्यों में जोड़ने के लिए किया जाता है, उदाहरण के लिए: एक बड़े पेड़ पर क्यामेरे घर के सामने बड़े हुए, कौवे और मैगपाई बस गए।

संघ का रूपात्मक विश्लेषण।

  1. संघों का वाक्य-विन्यास कार्य वाक्य सदस्यों और वाक्यों दोनों के बन्धन तत्वों की भूमिका है। उनके वाक्यात्मक कार्य के अनुसार, संघों को समन्वय, अधीनस्थ, जोड़ने में विभाजित किया गया है।
  2. व्याकरणिक अर्थ।
  3. संरचनात्मक संरचना।

रूपात्मक विश्लेषण पर टिप्पणियाँ

1. समन्वय, अधीनस्थ और संघों में शामिल होने का नाम वाक्य में भाषण के स्वतंत्र भागों के वाक्य-विन्यास (व्याकरणिक) कनेक्शन के प्रकार और स्वयं वाक्यों से मिला - लेखन (रचनाएं), अधीनस्थ (अधीनता) और शामिल होना (अनुलग्नक)।

लिखनावाक्यात्मक संबंध भाषण के स्वतंत्र भागों के बीच समान संबंध स्थापित करता है, जो वाक्य में वाक्य के सदस्य बन जाते हैं, और वाक्य स्वयं। यह इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि एक वाक्य या वाक्य के एक सदस्य से समन्वयात्मक संबंध के साथ, वाक्य या वाक्य के दूसरे सदस्य के लिए एक प्रश्न उठाना असंभव है, उदाहरण के लिए:

1) माशा औरपेट्या आज स्कूल गई थी।- संज्ञा माशाऔर पेट्याइस सरल वाक्य में वे विषयों की वाक्यात्मक भूमिका में कार्य करते हैं, और ये विषय वाक्य के सजातीय सदस्यों के रूप में एक समन्वय संबंध द्वारा परस्पर जुड़े होते हैं।

2) माशा आज स्कूल गई थी औरपेट्या ने उसका पीछा किया।- इस जटिल वाक्य में एक संयोजक संयोजन की सहायता से दो समान सरल वाक्य जुड़े होते हैं, इसलिए पूरे वाक्य को संयुक्त वाक्य कहा जाता है।

संयुक्त वाक्य में वाक्य के सदस्यों और वाक्य-भागों का बन्धन तत्व समन्वयक संघ है और.

अधीनस्थवाक्यात्मक संबंध अधीनता के संबंध स्थापित करता है, भाषण के स्वतंत्र भागों के बीच निर्भरता - वाक्य के सदस्य और स्वयं वाक्य। यह इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि एक वाक्य या वाक्य के एक सदस्य से अधीनस्थ संबंध के साथ, आप वाक्य के दूसरे सदस्य (वाक्यांश लिखें) या वाक्य के लिए एक प्रश्न डाल सकते हैं, उदाहरण के लिए:

1) छोटी माशा गुड़ियों से खेलती थी।- इस सरल वाक्य में, एक संज्ञा एक अधीनस्थ संबंध से जुड़ी होती है माशा(विषय) और विशेषण छोटा(परिभाषा), क्रिया खेला(विधेय) और एक पूर्वसर्ग के साथ एक संज्ञा गुड़िया में(योग)।

व्यायाम।भाषण के सभी संकेतित भागों के प्रश्नों से जुड़ें - वाक्य के सदस्य।

2) [पेट्या ने देखा] जैसा(छोटी माशा गुड़ियों से खेलती थी)।- इस जटिल वाक्य में, एक साधारण वाक्य (मुख्य, वर्गाकार कोष्ठकों में संलग्न) से, आप एक अन्य साधारण वाक्य (अधीनस्थ, कोष्ठक में संलग्न) के लिए एक प्रश्न उठा सकते हैं: पेट्या ने देखा(क्या?), माशा गुड़िया के साथ कितना छोटा खेलता था।अधीनस्थ संबंध से, जिसकी सहायता से मुख्य और अधीनस्थ उपवाक्य जुड़े होते हैं, पूरे जटिल वाक्य को एक जटिल वाक्य कहा जाता है।

अधीनस्थ संयोजन एक जटिल अधीनस्थ के हिस्से के रूप में केवल सरल वाक्यों को जोड़ते हैं (इस मामले में, संघ जैसा), वाक्य के सदस्य अधीनस्थ संघों से जुड़े नहीं हैं।

कनेक्टएक वाक्यात्मक कनेक्शन का उपयोग दो भागों में विभाजित एक बयान में किया जाता है। संलग्न दूसरा भाग पहले भाग के विचार के स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण, अतिरिक्त निर्णय, विकास के रूप में कार्य करता है। उसी समय, तार्किक तनाव दूसरे, संलग्न, भाग पर पड़ता है। प्रस्ताव और प्रस्ताव के दोनों सदस्य शामिल हो सकते हैं, उदाहरण के लिए:

1) अपने खाली समय में, इवान ने गाया, औरमहान।- क्रिया विशेषण द्वारा व्यक्त की गई परिस्थिति को संघ की सहायता से सरल वाक्य में जोड़ा जाता है और.

2) अपने खाली समय में, इवान ने गाया, के अतिरिक्तउसने इसे अद्भुत ढंग से किया।- एक जटिल वाक्य में संघ की मदद से दूसरे सरल वाक्य को पहले से जोड़ता है के अतिरिक्त.

2. लिखना

  • जोड़ना - और हां (अर्थ में और), भी, वैसे ही, भी, न... न ही आदि। माशा और पेट्या आज स्कूल गए।
  • पृथक करना - या, या तो, फिर ... फिर, वह नहीं ... वह नहीं, या तो ... या आदि। मुझे नहीं पता कि बाहर बारिश हो रही है या बर्फ़ पड़ रही है।
  • प्रतिकूल - आह लेकिन हाँ (अर्थ में लेकिन),लेकिन, हालांकि, हालांकि, जैसा आदि यह बारिश नहीं, बल्कि बर्फ।
  • तुलनात्मक - तो ... जैसे, अगर नहीं ... तो, जितना ... जहां तक, इतना ही नहीं ... लेकिन और आदि। मैं गणित को उतना ही जानता हूं जितना मैं जानता हूं।
  • व्याख्यात्मक - या, वह है, वह है आदि। साशा एक असाधारण, यानी बस अद्भुत व्यक्ति हैं।

व्यायाम।उदाहरणों को फिर से देखें और निर्धारित करें कि प्रत्येक वाक्य में कौन से शब्द - भाषण के भाग संयोजन द्वारा जुड़े हुए हैं। इन शब्दों में निहित अवधारणाओं को जोड़ने, अलग करने, विपरीत करने, तुलना करने और व्याख्या करने के तरीके का पालन करें।

अधीनस्थयूनियनों को उनके द्वारा व्यक्त व्याकरणिक अर्थों के अनुसार विभाजित किया गया है:

  • परिभाषित करना - किसका, किसका, किसका, कहाँ, कहाँ से … [एक आदमी] (कौन सा?), जिसे मैंने खिड़की से देखा, दरवाजे में घुस गया।
  • व्याख्यात्मक - क्या, क्या, कैसे, कैसे, जैसे नहीं, तो क्या … [देखो] (क्या?), अगर कोई आया है।
  • अस्थायी - कब, जबकि, कुछ समय के लिए जब भोर हो रही थी (कब?, किस समय?), [जहाज पहले ही बंदरगाह छोड़ चुके थे]।
  • कारण - क्योंकि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, चूंकि [मैं कविता लिखता हूं] (क्यों?, किस कारण से?), क्योंकि मैं इसमें मदद नहीं कर सकता।
  • परिणाम - इसलिए (इस संघ से जुड़े प्रभाव के अधीनस्थ खंड मुख्य खंड में निहित कारण के प्रभाव को दर्शाते हैं)। [उसने गर्म कपड़े पहने], ताकि वह ठंड से न डरे। (ठंढ उसके लिए भयानक नहीं है, इस तथ्य के कारण कि उसने गर्म कपड़े पहने थे)।
  • लक्ष्य - ताकि, ऐसा, कि, ऐसा, कि, ऐसा, कि [मरीना ने व्यवहार करने की कोशिश की](किस लिए?, किस उद्देश्य से?) ताकि उसे सजा न हो।
  • तुलनात्मक - जैसे, जैसे, जैसे, जैसे [बर्फ इतनी शांति से गिर रही थी](जैसा?) मानो प्रकृति कुछ देर ठहरी हो।
  • सशर्त - अगर, कैसे, अगर, अगर ... तो, एक बार ... फिर, अगर ... तो आदि। अगर आप ठंड में बिना टोपी के बाहर जाते हैं(किस हालत में?) , [आप बीमार हो सकते हैं]।
  • रियायतें - हालांकि, इस तथ्य के बावजूद, चलो (चलो) भले ही बारिश हो रही हो(हालांकि क्या ?, किस के बावजूद?) , [मैं अभी भी टहलने जाऊंगा].

व्यायाम।निर्धारित करें कि एक साधारण वाक्य में कहाँ एक व्युत्पन्न पूर्वसर्ग का उपयोग किया जाता है और कहाँ एक जटिल अधीनस्थ में - एक संघ।
1) इस तथ्य के कारण कि लेखक ने कहानी समाप्त नहीं की, प्रकाशक ने इसे स्वीकार नहीं किया।

2) पिछले दिनों हुई भारी बारिश से आलू की फसल संकट में आ गई थी।

कनेक्टसंघ - और, और, इसके अलावा, इसके अलावा, फिर, क्यों उन्होंने अच्छी तरह से और सभी विषयों में अध्ययन किया।

3. जैसा कि उदाहरणों से देखा जा सकता है, संघों को संरचना द्वारा विभाजित किया जाता है:

1) सिंगल ( और हाँ, करने के लिए भीआदि।)

2) दोहराना ( और ... और, वह ... वह, चाहे ... चाहेआदि।

3) डबल ( तो ... जैसा, न केवल ... बल्कि, उतना ही ... जितनाआदि।)।

जरूरी!संयोजन, पूर्वसर्गों की तरह, जटिल हो सकते हैं और इसमें कई भाग होते हैं ( यानी न केवल ... बल्कि इस तथ्य के बावजूद किआदि), लेकिन एक शब्द का प्रतिनिधित्व करते हैं।

अतिरिक्त जानकारी

1. संयोजनों के अलावा, एक जटिल वाक्य में, संबद्ध शब्दों का उपयोग मुख्य और अधीनस्थ भागों के बीच एक कड़ी के रूप में किया जाता है: सर्वनाम क्या, क्या, क्या,क्रिया विशेषण कैसे, कब, कहाँ, कहाँ।वे अपने वाक्यात्मक कार्य में संघों से भिन्न होते हैं: संबद्ध शब्द भाषण के स्वतंत्र भाग होते हैं और एक अधीनस्थ खंड के सदस्यों के रूप में कार्य करते हैं, उन्हें भाषण के स्वतंत्र भागों द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है; संघ केवल मुख्य और अधीनस्थ भागों को जोड़ने के लिए काम करते हैं और वाक्य के सदस्य नहीं हैं। तुलना करना:

1) [मुझे पता है], ( क्या जल्द ही मर्जी). - संघ शब्द, सर्वनाम, विषय, को संज्ञा के मामले में संज्ञा से बदला जा सकता है: मुझे पता है, सर्दीजल्द ही आएगा।कृपया ध्यान दें कि तार्किक तनाव संबद्ध शब्द पर पड़ता है।

2) [मुझे पता है], क्या(जल्द ही मर्जी सर्दी). - अधीनस्थ संघ। इसके अधीनस्थ भाग में, वाक्य के किसी भी सदस्य से प्रश्न उठाना असंभव है। यह एक अस्थिर स्थिति में एक वाक्य में है।

2. आमतौर पर एक समन्वयक और एक अधीनस्थ संघ के बीच एक रेखा खींचना आसान होता है, लेकिन समन्वय और अधीनस्थ संघों का एक समानार्थी भी है, उदाहरण के लिए, संघ जैसा. तुलना करना:

1) [विद्यार्थी नहीं जानता](क्या?) , जैसा(इस समस्या को हल करने के लिए)।- संघ जैसाअधीनस्थ खंड में है और अधीनस्थ को संदर्भित करता है।

2) भाई फैक्ट्री में काम करता है जैसाइंजीनियर।- संघ जैसाविधेय कार्यों और परिस्थिति इंजीनियर को एक साधारण वाक्य में जोड़ता है और समन्वयक को संदर्भित करता है।

3. एक ही संघ का प्रयोग विभिन्न अर्थों के साथ किया जा सकता है, जिस पर वाक्य में विराम चिह्न भी निर्भर करते हैं। उदाहरण के लिए, संयोजन याएक सीमांकक मान के रूप में हो सकता है, उदाहरण के लिए: माशा लिखना सीखना चाहती है यापढ़ना,और व्याख्यात्मक, उदाहरण के लिए: बेहेमोथ आपके सामने याजलहस्ती(हिप्पोपोटामस भी एक दरियाई घोड़ा है)।

द्वितीय.कुछ समन्वय और जोड़ने वाले संयोजन पूर्वसर्गों और कणों के साथ क्रियाविशेषण और सर्वनाम के संयोजन के साथ कान से अप्रभेद्य हैं। एक वाक्य में भाषण के हिस्से को स्पष्ट करते समय मुख्य बात यह याद रखना है कि: ए) भाषण के सेवा भाग के रूप में संघ पर सवाल नहीं उठाया जा सकता है, बी) भाषण के एक स्वतंत्र हिस्से को केवल एक पर्यायवाची या समान स्वतंत्र से बदला जा सकता है, और एक सेवा द्वारा एक सेवा भाग।

1. लिखा है अलगपर्यायवाची समन्वय व्याख्यात्मक संयोजन वह है, वह है , उदाहरण के लिए: उन्होंने हमेशा की तरह पिया, यानी बहुत।(ए. पुश्किन)

व्यायाम।संघ फिर द्विश अप्रचलित है। आज एक मुहावरा कह रहा हूँ तीसरे दिन, यानी कल से एक दिन पहले, मैं और मेरा दोस्त चित्रों की एक प्रदर्शनी में थे, हम इसे क्या सूक्ष्मता देंगे?

2. लिखा है साथ में 1) संघों को जोड़ना और भी 2) प्रतिकूल लेकिन 3) तुलनात्मक जितना 4) कनेक्टिंग और, इसके अलावा, क्यों .

संघों को जोड़ना भी और भी एक दूसरे के पर्यायवाची हैं, और दोनों संयोजन के पर्यायवाची हैं और, उदाहरण के लिए: मैं भी (मैं भी, और मैं) इस स्कूल में पढ़ना चाहता हूं।

यूनियनों को भी सर्वनाम से अलग होने की जरूरत है और एक ही कण के साथ क्रिया विशेषण।

प्रदर्शनकारी सर्वनाम संयोजन तबकण के साथ वैसा हीऔर क्रियाविशेषण इसलिएकण के साथ वैसा हीएक तुलना-सहसंबंध शामिल करें: किसी वस्तु के साथ सर्वनाम (एक ही व्यक्ति, घटना), क्रियाविशेषण - क्रिया के संकेत के साथ। तुलनात्मक रूप से समान वस्तु और क्रिया के संकेत संदर्भ में निहित हैं या तार्किक रूप से इससे प्राप्त हुए हैं। इस मामले में, कण को ​​​​पूरी तरह से छोड़ा जा सकता है। उदाहरण के लिए:

1) मुझे गणित में ए मिला है। रूसी में भी ऐसा ही हुआ था(वही घटना दोहराई गई)।

2) पिछले साल पूरी गर्मियों में मौसम अच्छा था। इस साल भी ऐसा ही था।(इस वर्ष के समान; पिछले के समान)।

अक्सर एक प्रदर्शनकारी सर्वनाम के साथ तबकण के साथ वैसा हीसर्वनाम है क्या, और क्रिया विशेषण के साथ इसलिएकण के साथ वैसा ही- क्रिया विशेषण जैसा. उदाहरण के लिए:

1) मैंने अपने दोस्त की तरह ही पढ़ा(मेरे मित्र के समान पढ़ें; पुस्तक को मेरे मित्र के रूप में पढ़ें)।

2) बच्चे इस गर्मी को पिछली गर्मियों की तरह ही बिताएंगे।(पिछले वाले के समान; अच्छा, पिछले वाले की तरह)।

व्यायाम।यह समझाने की कोशिश करें कि अभिव्यक्ति क्यों एक ही समय में यह केवल इस तरह से लिखा गया है और अन्यथा नहीं। इस व्यंजक के साथ एक वाक्य का उदाहरण दीजिए।

प्रतिकूल गठबंधन लेकिन प्रतिकूल संयोजन के अर्थ में पर्यायवाची लेकिनऔर वाक्य के सदस्यों और वाक्यों के बीच विरोधी संबंध स्थापित करता है, उदाहरण के लिए: यह ठंडा हो रहा था, लेकिन (लेकिन) इतना नम नहीं था।

इस संघ को पूर्वसर्ग से अलग किया जाना चाहिए पीछेप्रदर्शनकारी सर्वनाम के साथ तब. एक सर्वनाम के साथ एक पूर्वसर्ग का उपयोग करते समय, यह याद रखना चाहिए कि प्रदर्शनकारी सर्वनाम तब इस मामले में संज्ञा का निर्धारण करता है, उदाहरण के लिए: लड़की उस पेड़ के पीछे छुप गई(पड़ोसी के लिए, एक बड़े पेड़ के लिए)।

व्यायाम।विरोधी गठजोड़ लेकिनऔर लेकिनहमेशा समानार्थी नहीं होते हैं। अर्थ के रंगों के आधार पर, वाक्य में इलिप्सिस के बजाय आप कौन से संघों को चुनेंगे? हम मिलने आए,...घर पर कोई नहीं था।इस मामले में कौन से अन्य विरोधी संयोजन उपयुक्त हैं?

डबल तुलनात्मक संयोजन कैसे...इतना दोहराए जाने वाले संयोजन का पर्यायवाची जैसा... और, उदाहरण के लिए: जहाँ तक साशा सच्ची है, इतनी मिलनसार(सच्चा और मैत्रीपूर्ण दोनों)।

इस संघ को सर्वनाम से अलग किया जाना चाहिए, उदाहरण के लिए, खाते के अर्थ में अभिनय करने के लिए कितना, कितना: शिविर में एलोशा ने कितना ठीक किया, बीमारी से घर पर कितना वजन कम किया(पांच किलो वजन घटाया, पांच किलो वजन घटाया)।

संबद्ध संघ और, इसके अलावा, क्यों, एक सरल और जटिल वाक्य में निर्माण को जोड़ने में उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए (कोष्ठक में दिए गए समानार्थक शब्दों पर ध्यान दें):

1) वक्ता का भाषण दिलचस्प था, और (इसके अलावा, सहित) उपस्थित सभी लोगों के लिए।

2) सूरज ऊँचा था, इसके अलावा (इसके अलावा, लेकिन) गर्मी थोड़ी कम हुई।

3) ठंड में साशा बिना टोपी के चली गई, यही वजह है कि (क्यों) वह बीमार पड़ गया।

संघों के सर्वनामों के साथ पूर्वसर्गों के संयोजन को अलग करना आवश्यक है किसलिए, उस पर, किसलिए, किस से,जिनका उपयोग संरचनाओं को जोड़ने में कभी नहीं किया जाता है।
संयोजन क्या करता हैप्रश्नवाचक वाक्यों में प्रयुक्त: तू यहाँ क्या कर रहा है?और इस प्रश्न के उत्तर में भी: मैं यहाँ कुछ नहीं के लिए हूँ।

व्यायाम।इस व्यंजक में कण की वर्तनी स्पष्ट कीजिए।

प्रदर्शनकारी सर्वनाम के साथ संयोजन उसी समय, उसके बादनिम्नलिखित संज्ञाओं को परिभाषित करें:

1) उस प्लांट में एक प्राथमिक उपचार पोस्ट है।(और एक ही समय में नहीं; एक बड़े पौधे के साथ)

2) उस इमारत के पीछे एक बंजर भूमि है।(और दूसरे के पीछे नहीं; एक नई इमारत के पीछे) (क्रिया विशेषण की तुलना करें: मैं खाऊंगा, तब (तब) सो जाऊंगा।)

संयोजन किस्सेप्रश्नवाचक वाक्यों में हमेशा एक पूर्वसर्ग के साथ संज्ञा की ओर इशारा करते हैं, उदाहरण के लिए: यह विवरण किससे है? रेडियो से।इस संयोजन को एक कारण संघ से अलग किया जाना चाहिए किस्से , संघ के समानार्थी क्यों, उदाहरण के लिए: किस्से(क्यों, किस कारण से) मुख्य रूप से बादल छाए रहेंगे? सूरज गायब हो गया है(क्योंकि सूरज ढल चुका है)।

III.पर्यायवाची अधीनस्थ संयोजन एक साथ लिखे गए हैं को, को, एक जटिल वाक्य में एक अधीनस्थ खंड को मुख्य खंड से जोड़ना, उदाहरण के लिए: मैं एक दिलचस्प किताब उधार लेने के लिए पुस्तकालय आया था।

इन संयोजनों को सर्वनाम से अलग किया जाना चाहिए क्याकणों के साथ चाहेंगेया बी।सवर्नाम क्याएक संज्ञा द्वारा एक प्रश्नवाचक सर्वनाम के साथ प्रतिस्थापित किया जा सकता है कौन साकण चाहेंगेवाक्य में किसी अन्य स्थान पर पुनर्व्यवस्थित करें (कण .) बीपूरी तरह से छोड़ दें), उदाहरण के लिए:

2) सेलिगर की खूबसूरती के बारे में आप जो कुछ भी सुनते हैं, बेहतर होगा कि आप खुद इन जगहों की सैर करें। (जो भी शब्द आप सुनते हैं ...)

व्यायाम।क्रियाविशेषण अभिव्यक्ति में शामिल महत्वपूर्ण भागों के आधार पर व्याख्या करें मोटे और पतले में से, एक साधारण वाक्य में प्रयोग किया जाता है, इसे केवल इस तरह क्यों लिखा जाता है और अन्यथा नहीं। ऑफ़र का अन्वेषण करें मेरे पास आओ चाहे कुछ भी हो।यह क्रिया विशेषण किस क्रिया विशेषण का पर्याय है?

काफी जटिल अधीनस्थ संयोजन हैं, जो एक शब्द का प्रतिनिधित्व करते हैं, जिसमें कई भाग होते हैं: क्योंकि, क्योंकि, इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि, इसलिए, इतने लंबे समय तक, कि, मानो, इस तथ्य के बावजूद किआदि। ऐसे संघों के सभी भाग अलग-अलग लिखे जाते हैं। उदाहरण के लिए:

1) संबंध बनाने के लिए, आपको पहले शांति बनानी होगी।

2) मिला इतना सुंदर हो गया है, मानो कोई गुलाब खिल गया हो।

3) इस तथ्य के बावजूद कि मौसम खराब हो गया है, यात्रा अभी भी होगी।

(जटिल वाक्यों को समर्पित विषयों में जटिल अधीनस्थ संयोजनों वाले वाक्यों में विराम चिह्नों पर।)

व्यायाम।उपरोक्त उदाहरणों में, मुख्य और अधीनस्थ खंडों को तार्किक प्रश्नों से जोड़ें।

यूनियन क्योंकि क्योंकि जो एक अधीनस्थ खंड में उपयोग किए जाते हैं उन्हें पूर्वसर्ग के साथ सर्वनाम से अलग किया जाना चाहिए उस से, उससेमुख्य खंड और संबद्ध शब्दों में क्याया जैसासहायक में। यूनियन क्योंकि क्योंकि:

ए) कारण, वे मुख्य और अधीनस्थ खंडों के बीच कारण और प्रभाव के संबंध को स्थापित करते हैं;

बी) विनिमेय हैं;

ग) भागों में विभाजित किया जा सकता है, मुख्य खंड में एक भाग छोड़कर, दूसरा अधीनस्थ खंड में, - तार्किक तनाव मुख्य खंड में बाएं हिस्से पर पड़ेगा। उदाहरण के लिए:

1) पीटर स्कूल नहीं आया(क्यों?, किस कारण से?) क्योंकि (क्योंकि) वह बीमार था।

2) पीटर स्कूल नहीं आया क्योंकि (क्योंकि) वह बीमार था।

पूर्वसर्ग के साथ सर्वनाम उस से, उससेसंबद्ध शब्दों के साथ क्याऔर जैसाएक जटिल वाक्य के विभिन्न भागों में उपयोग किया जाता है - मुख्य भाग में पूर्वसर्ग के साथ सर्वनाम, और अधीनस्थ खंड में संबद्ध शब्द। एक सर्वनाम से एक पूर्वसर्ग के साथ एक अधीनस्थ उपवाक्य तक, एक प्रश्न प्रस्तुत किया जाता है किस आधार पर ?, किस परिस्थिति से ?, किस आधार पर ?.इस मामले में, मुख्य भाग में सर्वनाम और अधीनस्थ खंड में संबद्ध शब्द दोनों पर तार्किक तनाव पड़ता है। उदाहरण के लिए:

1) चुनाव अभियान की सफलता निर्भर करती है(किससे?, किस परिस्थिति से?) मतदाताओं के साथ बैठक में क्या किया जा सकता है।

2) अंतिम परिणाम से देखा जा सकता है(किस संकेत से?) आप अपनी परीक्षा कैसे पास करते हैं।

व्यायाम।प्रस्ताव पढ़ें। इस बात की पुष्टि करने वाले तर्क दें कि पहले हाइलाइट किए गए शब्द एक पूर्वसर्ग और एक संबद्ध शब्द के साथ एक सर्वनाम हैं, और दूसरा एक जटिल अधीनस्थ संयोजन है। उसकी आवाज से क्योंकिउसने जंगल के पानी की गंध को सूंघा, चारों ओर देखा, मुझे एहसास हुआ कि ज़ुव जल्दी नहीं करना चाहता था, न केवल क्योंकिअसाधारण खुशी के साथ खुद को परिचित जगहों पर महसूस करता है।(के. पस्टोव्स्की)

परिचयात्मक शब्द एक संघ के रूप में कार्य करता है इसलिए अर्थ "इसलिए"। यह हमेशा एक वाक्य की शुरुआत में खड़ा होता है और, परिचयात्मक शब्द के दाईं ओर, अल्पविराम से अलग होता है, उदाहरण के लिए: तो (इसलिए) प्रदर्शन शुरू होता है।यह परिचयात्मक शब्द संघ संयोजन से अलग होना चाहिए औरक्रिया विशेषण के साथ इसलिएएक साधारण वाक्य में, जहाँ क्रिया विशेषण इसलिएक्रिया विशेषण द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए: लड़का गिर गया और उसने खुद को बहुत (बहुत) दर्द से चोट पहुंचाई!

कभी-कभी एक जटिल वाक्य में क्रिया विशेषण इसलिएमुख्य वाक्य में एक प्रदर्शनकारी शब्द के रूप में कार्य करता है, जिस पर तार्किक तनाव पड़ता है, और अधीनस्थ खंड यूनियनों से जुड़ जाता है क्याया जैसा, उदाहरण के लिए: लड़का गिर गया और इतनी बुरी तरह से चोटिल हो गया(कितना दर्दनाक?) कि मुझे डॉक्टर को दिखाना है।

व्यायाम।हाइलाइट किए गए शब्द की सही वर्तनी और उसकी व्याख्या का संकेत दें।
इन अगोचर, शांत नदियों, पुलिस से इतना प्यार करने के लिए आपको एक महान आत्मा का व्यक्ति होना चाहिए ...

1) को- हमेशा वर्तनी

2) क्या होगा- हमेशा अलग से लिखा जाता है

3) को- यहाँ यह एक अधीनस्थ संयोजन है

4) क्या होगा- यहाँ यह एक कण के साथ एक सर्वनाम है

वाक्यात्मक गुणों के अनुसार, संघों को समन्वयक में विभाजित किया जाता है
और अधीनस्थ।

संयोजक संयोजन एक साधारण के सजातीय सदस्यों को जोड़ते हैं
वाक्य और यौगिक वाक्यों के भाग। औपचारिक
समन्वयक संघ की एक विशेषता यह है कि, स्थित होना
जुड़े घटकों की प्रतीक्षा में, यह वाक्य-विन्यास में शामिल नहीं है
उनमें से किसी की संरचना नहीं। जबकि अधीनस्थ संयोजन के अंतर्गत आता है
संलग्न भाग में रहता है, जिसके साथ यह विभिन्न पदों पर कब्जा कर सकता है


मुख्य वाक्य के संबंध में: जब टुकड़ी ने प्रवेश किया
दयालु, सूर्य अस्त हो रहा था -> सूर्य अस्त हो रहा था जब टुकड़ी ने शहर में प्रवेश किया ->
सूरज डूब रहा था जब टुकड़ी शहर में दाखिल हुई।

संयोजक संयोजन घटकों को कार्यात्मक रूप से जोड़ते हैं
बराबर: रचना करते समय, मुख्य या आश्रित को अलग करना असंभव है
मेरे हिस्से। उसी समय, समन्वयक संयोजन द्वारा व्यक्त की गई एकरूपता
उम, यह वही नहीं है। यह वाक्यात्मक स्तर को संदर्भित कर सकता है -
संघ वाक्य के समान सदस्यों को जोड़ता है: मुझे एक बिल्ली और एक तोता मिलेगा;

लेक्सिको-सिमेंटिक हो सकता है - संघ विभिन्न रूपों को जोड़ता है
उनके सामान्य या समान प्रकार के संदर्भात्मक अभिविन्यास के साथ: मैं कहता हूं
कवियों के साथ और कवियों के बारे में
(वी। जेड। सन्निकोव); साथ ही संचारी
uz वाक्य के कार्यात्मक रूप से भिन्न सदस्यों को जोड़ता है: बारिश हो रही है,
और मजबूत; वह लौटेगी, लेकिन जल्द नहीं -
विशेषण और क्रिया विशेषण
एक समन्वय संघ द्वारा एक वाक्य से जुड़े, पढ़े जाते हैं
एक सुझाव के रूप में भी) 106।

समन्वयक संघों में विभाजित हैं: 1) जोड़ना, 2) अलग करना
telative, 3) प्रतिकूल, जिसमें क्रमिक,
4) जोड़ने और 5) व्याख्यात्मक।

टिप्पणी।यह वर्गीकरण पारंपरिक है। वह (नहीं के साथ-
महत्वपूर्ण भिन्नताएं) कई व्याकरणों में प्रस्तुत की जाती हैं
रूसी भाषा। वी। 3. सन्निकोव ने समन्वयक के एक विभाजन का प्रस्ताव रखा
संघ एक वाक्यात्मक संबंध के आधार पर नहीं, बल्कि के आधार पर
श्रेणी। उन्होंने कनेक्टिंग, डिवाइडिंग और सबस्टिट्यूएंट को अलग किया
ठोस संघ। कनेक्टिंग यूनियन भागों को जोड़ते हैं, प्रत्येक
जो एक वास्तविक / असत्य तथ्य को दर्शाता है। पुन: के आधार पर-
तौर-तरीके, प्रतिकूलताओं को भी संयोजी के रूप में वर्गीकृत किया जाता है
संघों (और, जाहिर है, व्याख्यात्मक
संघ)। यूनियनों को अलग करना संभव के तौर-तरीकों से जुड़ा है
एसटीआई तथ्य। स्थानापन्न संघों में प्रकार के संघ शामिल हैं किन्तु परन्तु,कौन सा
इंगित करें कि वाक्य-विन्यास का केवल दूसरा भाग
संरचनाएं एक वास्तविक तथ्य को दर्शाती हैं: पेट्या सोती नहीं है, लेकिन पढ़ती है(पेट्या,
सोने के बजाय पढ़ता है) 107 .



संघों को जोड़ना और, न तो... न ही, हाँ(एम के अर्थ में), इस तरह
«... और।ये संघ एक कनेक्शन व्यक्त करते हैं जो अतिरिक्त द्वारा जटिल नहीं है
अर्थ, वे अक्सर सूचीबद्ध को संदर्भित करने के लिए उपयोग किए जाते हैं
निया: और मेरी मैत्रियोना न तो मोरनी बनी और न ही कौआ(क्रायलोव); और एक गोफन
और एक तीर और एक चालाक खंजर विजेता के वर्षों को बख्शता है
(पुश्किन)। सबसे द्वारा
संघों को जोड़ने से सार संघ है और,जो, द्वारा
ए एम पेशकोवस्की के अनुसार, "कनेक्शन का शुद्ध विचार" व्यक्त करता है। संघ
औरकेवल एनम को व्यक्त करने और शामिल होने के लिए उपयोग नहीं किया जाता है।


इस पर अधिक जानकारी के लिए देखें: वी. जेड. सन्निकोव।रूसी लेखन निर्माण। सेमंती-
का. व्यावहारिक। वाक्य - विन्यास। एम।, 1989। एस। 13-25।

वी. जेड. सन्निकोव।डिक्री सेशन। पीपी. 92-97.


क्रियाविशेषण, कण, मोडल शब्दों के आधार पर (और फिर, और इसलिए,
और इसलिए, और इसलिए, और अभी तक, और अभी तक, और अभी तक)
साथ ही
संयुक्त भागों का अर्थ, वह अस्थायी, कारण बता सकता है
लेकिन-खोज, रियायती, सशर्त, प्रतिकूल और संलग्न
विभाजनकारी मूल्य।

विभाजनकारी संघ या, या तो, फिर... फिर। वो नहीं... वो नहीं, या... या,
या तो ... या, या तो ... या तो, या वह, या वह नहीं
दो मुख्य पर्यायवाची व्यक्त करें-
कर संबंध: 1) पारस्परिक बहिष्करण का अर्थ: क्या वह है-
टेलीग्राम - एक स्नोड्रिफ्ट में गिर गया और अब बर्फ के नीचे गहरा है, या
वह रास्ते में गिर पड़ी और किसी राहगीर ने उसे खींच लिया...
(गेदर), 2)
वरीयता क्रम: वो बारिश, फिर ओले, फिर बर्फ़, जैसे सफ़ेद फूल, फिर सूरज,
चमक, नीला और झरने ...
(बुनिन); एक तूफान आसमान में बादल छा जाता है। बर्फ की बवंडर
नी ट्विस्टिंग: जिस तरह से वह जानवर रोएगी, फिर वह एक बच्चे की तरह रोएगी
(पुश्किन)।

टिप्पणी।वी। 3. सन्निकोव ने विभाजन में उपयोग का उल्लेख किया
संघ का मतलब और;इस अर्थ के लिए वह "द मिजर्ली" से एक उदाहरण का हवाला देते हैं
नाइट" पुश्किन द्वारा: बैरन स्वस्थ है। भगवान ने चाहा - दस साल, बीस,
और पच्चीस। और वह तीस श जीवित रहेगा।

विरोधी गठजोड़ आह, लेकिन, हालांकि, हाँ(अर्थ लेकिन) हैं
बहुविकल्पी, संदर्भ उनकी सामग्री को संशोधित कर सकता है; ओएस
संघ का नया अर्थ एक तुलनात्मक: खेतों में अभी भी बर्फ सफेद हो रही है,
और पानी पहले से ही वसंत ऋतु में सरसराहट कर रहे हैं
(टुटेचेव), यूनियनें लेकिन, फिर भी, हाँ -के प्रतिकूल
तन: वह पास आती है - और आंसुओं में उसने शोरगुल वाले पानी को देखा। मारो,
उसके सीने में छटपटाते हुए, लहरों में उसने डूबने का फैसला किया - हालाँकि, वह पानी में नहीं कूदी
और अपने रास्ते पर चलती रही
(पुश्किन)।

क्रमिक संघ (उन्हें डबल मैचर्स भी कहा जाता है)
संघ) न केवल लेकिन। न केवल ... लेकिन, न केवल ... लेकिन, नहीं
इतना,..कितना, वो भी नहीं
और अन्य एक तुलना व्यक्त करते हैं या
महत्व के संदर्भ में विरोध: वह न केवल सुंदर है, बल्कि
और प्रतिभाशाली।

संबद्ध संघ हाँ और, हाँ और वह, (और) इसके अलावा, (और) इसके अलावा,
और भी
जो कहा गया है, उसके लिए अतिरिक्त जानकारी व्यक्त करें: पानी
बहुत कुछ था, और इसके अलावा, यह खराब नहीं हुआ था।

व्याख्यात्मक संयोजन अर्थात्, अर्थात्, या, किसी तरहएक्सप्रेस इन
स्पष्टीकरण और स्पष्टीकरण: उन्होंने हमेशा की तरह पिया, यानी बहुत कुछ(धकेलना-
स्वजन); एना ने पूरा दिन घर पर, यानी ओब्लोंस्की में बिताया...(एल। टॉल्स्टॉय);

पालतू जानवर, अर्थात् बिल्लियाँ, व्यक्ति पर शांत प्रभाव डालते हैं।
प्रभावशाली ढंग से; उसे ऐसा कहा जाता है, यानी उसका उपनाम मणिलोव्का और ज़मानिलोव्किक है
यहाँ बिल्कुल नहीं
(गोगोल)।

टिप्पणी।कुछ कार्यों में, व्याख्यात्मक संयोजन परिसीमन
कोऑर्डिनेटिव से व्युत्पन्न होते हैं और लेक्समेम्स के रूप में पहचाने जाते हैं जो बनते हैं


वहाँ। एस. 197.

एक विशेष प्रकार के वाक्यात्मक संबंध, बीच के बीच
अधीन और अधीन संबंध।

गौण संयोजको

अधीनस्थ संयोजन अधीनस्थ भागों को मुख्य से जोड़ते हैं
एक जटिल वाक्य के अंश। कुछ अधीनस्थ
एक साधारण वाक्य के निर्माण में ठोस संयोजनों का भी उपयोग किया जाता है।
हाँ, संघ जैसायौगिक के नाममात्र भाग से पहले रखा जा सकता है
बुलाया: एक आंगन के रूप में घरया छवि की स्थिति में प्रवेश करें
क्रियाएँ: धुएँ के बिखरे हुए सपनों की तरह(लेर्मोंटोव), संघ कोशायद
इनफिनिटिव द्वारा व्यक्त लक्ष्य की परिस्थिति को संलग्न करें:

कार्ययोजना पर चर्चा के लिए एकत्र हुए।बुध: योजना पर चर्चा करने पहुंचे
क्रियाएँ।

अधीनस्थ संयोजनों को आमतौर पर शब्दार्थ में विभाजित किया जाता है और as-
पागल उत्तरार्द्ध में ऐसे संघ शामिल हैं जो अधीनस्थों को जोड़ते हैं
नी व्याख्यात्मक वाक्य: क्या, कैसे, कैसे, मानो।वे आम तौर पर हैं
व्याकरणिक मामलों की तुलना में, व्याख्यात्मक की मदद से
देशी संघों को अक्सर ऐसे वाक्यात्मक स्थानों से बदल दिया जाता है,
जिसमें एक व्याकरणिक मामला हो सकता है (मैं हवा की आवाज सुनता हूं,
सुना जाता है कि 1 मानो 1 मानो हवा शोर कर रही हो; वसंत का सपना देखना। सपने देखना जैसे
स्प्रिंग; मुझे याद आया कि क्या हुआ था। याद है क्या हुआ)।
चने की तरह-
मैटिक मामले, व्याख्यात्मक संयोजन वाक्य-विन्यास व्यक्त करते हैं
उस शब्द के शब्दार्थ द्वारा पूर्वनिर्धारित (दिया गया) संबंध (या .)
शब्द रूप) जिसमें अधीनस्थ खंड संदर्भित करता है। इज़ीस-
मूल संघ एक जटिल पूर्वसर्ग का वाक्यात्मक अर्थ नहीं बनाता है
स्थिति, लेकिन केवल इसे व्यक्त करता है।

हालांकि यह सोचना गलत होगा कि कंटेंट के मामले में
व्याख्यात्मक संयोजन खाली शब्द हैं। व्याख्यात्मक संयोजन
अर्थ के मोडल घटकों द्वारा एक दूसरे से भिन्न होते हैं। संघ
कोवांछित तौर-तरीके को व्यक्त करता है (मुझे आने के लिए कहो)
जैसे की -
अनिश्चितता (मैं देखता हूं कि कोई खड़ा है) किऔर जैसाकनेक्शन
हमें वास्तविक तौर-तरीकों के साथ।

सिमेंटिक सबऑर्डिनेटिंग कॉम्बिनेशन के अपने अर्थ होते हैं
निया। वे एक परिसर की संरचना में वाक्यात्मक संबंधों को परिभाषित करते हैं
सुझाव।

सिमेंटिक यूनियनों को उनके अर्थ के अनुसार समूहों में बांटा गया है: 1) काल
यूनियन कब, पहले, बाद में, बस... कैसे, जैसे ही,
मुश्किल से
2) कारण क्योंकि, क्योंकि, तब से, इसे देखते हुए
कि, विशेष रूप से, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि
कि, इस तथ्य के संबंध में कि। इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के परिणामस्वरूप;

3) सशर्त अगर। अगर... तो, अगर, अगर, प्रदान किया गया
क्या हो अगर
और आदि।; 3) रियायतें इस तथ्य के बावजूद कि, हालांकि, इसके बावजूद


इस तथ्य के बावजूद कि, इस तथ्य के बावजूद कि, की परवाह किए बिना
क्या;
4) परिणाम तो, जिसके परिणामस्वरूप; 5) लक्ष्य करने के लिए, उसके लिए
ताकि, के लिए, ताकि; ताकि;
6) तुलनात्मक
जैसे, मानो, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे
जैसे, मानो;
7) अधीनस्थ के साथ मेल खाने वाले तुलनात्मक संघ
औपचारिक आधार पर संघ, लेकिन अर्थ में विपरीत नहीं
समन्वय संयोजनों को सौंपा गया अगर... तो, जबकि, अंतर-
डु वो कैसे, फिर कैसे, जैसे, कैसे, से ... वो।
उदाहरण के लिए, पिता की
वे एक-दूसरे के पास नहीं गए, उसने अभी तक एलेक्सी को नहीं देखा था, जबकि
(= क) युवा पड़ोसियों ने केवल उसके बारे में बात की(पुश्किन)।

टिप्पणियाँ। 1. तुलनात्मक संघ, इस तथ्य के कारण कि वे व्यक्त नहीं हैं
रीप सिंटैक्टिक असमानता, कभी-कभी रचना में शामिल होती है
समन्वयक, विशेष रूप से ऐसे मामलों में जहां प्रतिस्थापित करना संभव है
संघ 109. 2. तुलनात्मक संघों में, यह विशेष रूप से ध्यान दिया जाना चाहिए
संघ जैसा,एक साधारण वाक्य की संरचना में प्रयोग किया जाता है
पूर्वसर्ग के पर्यायवाची समारोह में के रूप में (हम उसे एक शिक्षक के रूप में जानते हैं
दूरभाष 1 शिक्षक के रूप में)।
संबंधित डिजाइन की विशिष्टता
यह है कि संघ एक संज्ञा संलग्न करता है, मामला-
जिसका अंतिम रूप समझौते के आधार पर चुना जाता है: क्या वो(आई. पी.)
इसे एक कवि के रूप में पसंद करें(आई. पी.), उसकी सहायता करो(डी पी।) एक कवि की तरह(डी. पी.), सीई-
उसे
(वी. पी.) एक कवि की तरह(वी. पी.), उसमें दिलचस्पी(टी. पी.) इसमें क्या है-
यह
(टी। अनुलेख मैं आपको इसके बारे में बताता हूँ।(पी. पी.) एक कवि के बारे में कैसे(पी. पी.) 110.

संबद्ध शब्द

संबद्ध शब्द (या सापेक्ष सर्वनाम) - यह एक स्थान है-
निर्माण में प्रयुक्त भाषण के विभिन्न भागों के नाममात्र के शब्द
एक अधीनस्थ संयोजन के रूप में जटिल वाक्य।
एक संबद्ध शब्द द्वारा औपचारिक रूप से प्रस्तुत करना, आमतौर पर रिश्तेदार कहा जाता है
दूरभाष

निम्नलिखित लेक्सेम का उपयोग संबद्ध शब्दों के रूप में किया जाता है: कौन क्या,
कौन, क्या, क्या, किसका, कहाँ, कहाँ, कहाँ, कैसे, क्यों, क्यों,
क्यों, कितना।

संघों के विपरीत, संबद्ध शब्द एक वाक्य के सदस्य होते हैं
उनके सामने एक अर्थ संबंधी प्रश्न किया जा सकता है, और, जो महत्वपूर्ण है, वे
अन्य के साथ वाक्यात्मक संबंध के आधार पर अधीनस्थ भागों में विभाजित हैं
अवयव। उदाहरण के लिए, एक वाक्य में सबसे आश्चर्यजनक बात थी
वे कितनी जल्दी सहमत हो गए
(फादेव) शब्द जैसावाक्यांश बनाता है
क्रिया विशेषण तेज,जिसमें डिग्री का मूल्य व्यक्त किया जाता है, और में
इसलिए गठबंधन नहीं माना जा सकता। इसी प्रकार, संघ शब्द क्या -

109 आधुनिक रूसी भाषा। भाग 2 / एड। ई. आई. डिब्रोवा। पीपी 148-149।

110 इस पर अधिक जानकारी के लिए देखें ए एफ प्रियतकिना।संघ "के रूप में" "के रूप में" के अर्थ में। व्लादिवोस्तोक
स्टॉक, 1975।


यह हमेशा या दृढ़ता से नियंत्रित वी.पी. (याद रखें कि आपने क्या कहा था-
रम), या
आई. पी. विषय (यह समझना मुश्किल है कि क्या हो रहा है)।

सापेक्ष सर्वनाम का संबद्ध कार्य आधारित होता है
उनके गुण। 1. अधीनस्थ व्याख्यात्मक खंड बनाते समय
सर्वनाम वाक्य उनके प्रश्नवाचक शब्दार्थ को लागू करते हैं
और इस आधार पर चुने जाते हैं कि प्रश्न किस ओर निर्देशित है: हम
उन्होंने पूछा कि कौन आ रहा है, ठंड आने पर क्या हुआ, क्यों?
विमान नहीं उड़ते, क्या गर्मी की उम्मीद है
आदि।

टिप्पणी।शब्दिम जबएक संघ है अगर यह संलग्न करता है
सही समय।

2. यदि अधीनस्थ खंड एक संज्ञा को संदर्भित करता है
या सहसंबद्ध सर्वनाम, तब संबद्ध शब्द का एहसास होता है
एनाफोरिक रूप से उपयोग करने की इसकी क्षमता: अक्सर यह परिचय देता है
अधीनस्थ खंड में मुख्य भाग में उल्लिखित घटक:

मुझे आपके द्वारा प्राप्त पत्र के बारे में बताएं; मैं वह हूं जिसका आप इंतजार कर रहे हैं; हम थे
आप कहाँ जा रहे हैं; मेरी खिड़की के नीचे उगने वाले सन्टी पर
घोंसला।

टिप्पणी।डिजाइन में सापेक्ष सर्वनाम-विशेषण
लिंग और संख्या में मूल उपवाक्य संगत हैं
मुख्य भाग में संज्ञा जिसका वे उल्लेख करते हैं, और रूप
मामला अधीनस्थ खंड की संरचना में उनके स्थान से निर्धारित होता है
झेनिया से। मी। वे जिन जगहों से गुज़रे, उनका नाम नहीं लिया जा सका
सुरम्य
(तुर्गनेव) - प्रीपोज़िशनल केस फॉर्म जिसके लिए
क्रिया के साथ वाक्यात्मक संबंध द्वारा पूर्व निर्धारित उत्तीर्ण (कहां
बीत गया? - से गुजरा ...),
और संख्या समझौते द्वारा निर्धारित की जाती है
शब्द रूप के साथ स्थान।

लाइन यूएमके वीवी बाबयत्सेवा। रूसी भाषा (5-9)

रूसी भाषा

संयोजन और संबद्ध शब्द: कार्य, विशेषताएं, अंतर

नौवीं कक्षा तक, छात्रों को पता होना चाहिए कि संघ क्या है, इसके कार्य, संरचना और अर्थ में विशेषताएं; यौगिक वाक्यों के संयोजन और अर्थ का सहसंबंध; जटिल वाक्यों में अधीनस्थ संयोजनों और संबद्ध शब्दों के बीच अंतर करने में सक्षम हो।

संघों का उद्देश्य

जटिल वाक्यों में अधीनस्थ संयोजन और संबद्ध शब्द

उसी में, नौवीं कक्षा, लोग सीखते हैं कि अधीनस्थ खंड मुख्य खंड या किसी अन्य अधीनस्थ खंड से अधीनस्थ संयोजन (सरल और यौगिक) या संबद्ध शब्दों से जुड़े होते हैं।

जैसा कि आप देख सकते हैं, कुछ मामलों में, सरल अधीनस्थ संयोजन और संबद्ध शब्द मेल खाते हैं (वर्तनी में)। एक नौवां ग्रेडर एक जटिल वाक्य में एक संघ शब्द (उदाहरण के लिए, क्या, कैसे, कब) से एक संघ को अलग कर सकता है?

एक संघ को एक संबद्ध शब्द से अलग करने के लिए, आपको याद रखना चाहिए:

1) अधीनस्थ संघ अधीनस्थ खंड के सदस्य नहीं हैं, लेकिन केवल अधीनस्थ खंडों को मुख्य या अन्य अधीनस्थ खंड से जोड़ने के लिए कार्य करते हैं:


संबद्ध शब्द न केवल मुख्य खंड (या किसी अन्य खंड) के अधीनस्थ खंडों को "संलग्न" करते हैं, बल्कि खंड के सदस्य भी हैं:


2) कुछ मामलों में, संघ को छोड़ा जा सकता है, लेकिन संबद्ध शब्द नहीं हो सकता:


3) संघ को केवल दूसरे संघ द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है:


4) एक संघ शब्द को केवल एक संघ शब्द या मुख्य खंड के उन शब्दों से बदला जा सकता है जिनसे अधीनस्थ खंड संबंधित है, उदाहरण के लिए:


इस पाठ्यपुस्तक के लेखक नौवीं कक्षा के छात्रों का ध्यान आकर्षित करते हैं कि वाक्य के सही उच्चारण के लिए संयोजन और संबद्ध शब्दों के बीच अंतर करने की क्षमता आवश्यक है, क्योंकि अक्सर संबद्ध शब्द शब्दार्थ केंद्र होते हैं, वे तार्किक तनाव से अलग होते हैं।

हम व्यवहार में यूनियनों और संबद्ध शब्दों के बारे में प्राप्त ज्ञान को समेकित करते हैं

अधीनस्थ संयोजनों और संबद्ध शब्दों के बीच अंतर करने की क्षमता विकसित करने के उद्देश्य से अभ्यास की एक श्रृंखला में दिया गया है। इनमें से कुछ अभ्यास यहां दिए गए हैं।

  • पहले अधीनस्थ संयोजनों के साथ वाक्य लिखें, और फिर संबद्ध शब्दों के साथ। निर्धारित करें कि अधीनस्थ खंड का कौन सा सदस्य संबद्ध शब्द है, और तदनुसार इसे रेखांकित करें। यूनियनों को एक अंडाकार में संलग्न करें। इन वाक्यों में संबद्ध शब्द (सापेक्ष सर्वनाम) से संघ को अलग करने के लिए आपने किस तकनीक का उपयोग किया?(व्यायाम 90 पृष्ठ 65 पर)।

  • नीचे लिखें, यह इंगित करते हुए कि अधीनस्थ उपवाक्य में किस मामले में सापेक्ष सर्वनाम (संयोजी शब्द) का उपयोग किया जाता है(व्यायाम 93 पृष्ठ 67 पर)।

  • लापता अल्पविरामों के साथ लिखें। सापेक्ष सर्वनाम के मामले का निर्धारण करें जो संबद्ध शब्दों के रूप में कार्य करते हैं। एक वाक्य के सदस्यों के रूप में संबद्ध शब्दों को रेखांकित करें(व्यायाम 98 पृष्ठ 69 पर)।

  • एक वाक्य के कौन-से दो अर्थ हो सकते हैं? छात्र जानता था कि क्या जवाब देना है? कैसे, अर्थ के आधार पर, इस वाक्य का उच्चारण किया जाता है और प्रत्येक मामले में शब्द क्या है क्या (व्यायाम 99 पृष्ठ 70 पर)?
  • छूटे हुए विराम चिह्नों से वाक्यों को पूरा कीजिए। निर्धारित करें कि कौन से वाक्यों में क्या, कैसे, कब संघ हैं, और किस में - संबद्ध शब्द। इन संबद्ध शब्दों को वाक्य के सदस्यों के रूप में लेबल करें(पृष्ठ 70 पर 100 व्यायाम करें)।

  • इस मॉडल या इसके अंशों का उपयोग ग्रेड 9 और ग्रेड 7-8 दोनों में किया जा सकता है।

    हम मानते हैं कि प्रस्तावित शिक्षण मॉडल रूसी भाषा के पाठों में संयोजन और संबद्ध शब्दों का अध्ययन करते समय शिक्षक को "सभी को डॉट" करने में मदद करेगा: उनके कार्यों, संरचनात्मक विशेषताओं और संयोजनों के अर्थ, जटिल वाक्यों में उनके उपयोग पर विचार करें; जटिल वाक्यों में संबद्ध शब्दों के उपयोग की विशेषताएं।

    वी. वाई. अप्रेसियन, ओ.ई. पेकेलिस, 2012

    अधीनस्थ संघ एक अधीनस्थ वाक्यात्मक संबंध को व्यक्त करने के लिए उपयोग की जाने वाली यूनियनें हैं (लेख अधीनस्थ और संघ देखें)। यूनियनों के सामान्य वर्गीकरण में, अधीनस्थ यूनियनों को समन्वय करने वाले संघों का विरोध किया जाता है।

    1। परिचय

    अधीनस्थ संयोजनों का वर्गीकरण शब्दार्थ सिद्धांतों पर आधारित है। एजी-1954 के अनुसार। [व्याकरण 1954: पृ. 1012] इस लेख में संयोजन के निम्नलिखित समूहों को प्रतिष्ठित किया गया है:

    (1) कारण संयोजन ( क्योंकि, इसलिए, क्योंकि, इस तथ्य के कारण, इस तथ्य के कारण, इस तथ्य के कारण, क्योंकि, इस तथ्य के कारण, कि);

    (2) परिणाम के संयोजन ( तो, और फिर, और वह नहीं);

    (3) लक्ष्य संघ ( ऐसा, ऐसा, ऐसा, ऐसा, ऐसा, ऐसा, कि);

    (4) सशर्त संयोजन ( अगर, अगर, अगर, अगर, एक बार, अगर, अगर, अगर, कब, कब, अगर);

    (5) रियायती गठबंधन ( हालांकि, कम से कम; मुफ्त में; यदि केवल, यदि केवल; इस तथ्य के बावजूद कि इस तथ्य के बावजूद कि; कम से कम, कम से कम, जाने दो; जबकि, इस बीच, जबकि; यह अच्छा होगा, रहने दो; केवल सच);

    (6) अस्थायी गठबंधन ( बमुश्किल, बमुश्किल, जैसे ही, जैसे, जब, केवल, केवल, जैसे ही, बाद में, जब तक, जब तक, जब तक, जब तक, जब तक, पहले, से पहले, बस, बस, थोड़ा थोड़ा, थोड़ा, पहले, जबकि);

    (7) तुलनात्मक संयोजन ( के रूप में, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे).

    (8) व्याख्यात्मक संयोजन ( क्या, क्या, मानो, कैसे);

    समूहों की संरचना एजी-1954 के अनुसार दी गई है, रियायती संघों के समूह के अपवाद के साथ (देखें): इसकी संरचना व्याकरण में प्रस्तावित की तुलना में कुछ हद तक व्यापक है। इस लेख में रियायत संघों का वर्णन [वी।] के कार्यों के अनुसार किया गया है। एप्रेसियन 2006. ए, बी, सी] और [वी। अप्रेसियन 2010]।

    यूनियनों को प्रत्येक उपखंड में उनके मुख्य अर्थ में ही माना जाता है; उदाहरण के लिए संघ को(देखें) लक्ष्य के अतिरिक्त ( उसने उसकी मदद करने के लिए ऐसा किया।), इष्टतम मूल्य ( उसके खाली होने के लिए), जिसका उपयोग नकारात्मक इच्छा व्यक्त करने के लिए किया जाता है; संघ हालांकिरियायती के अलावा ( हम टहलने गए, भले ही बहुत ठंड थी), मुक्त विकल्प का मूल्य भी ( कम से कम बॉल गाउन में आएं, यहां तक ​​कि ट्रैकसूट में भी), साथ ही कई अन्य, लेकिन इस लेख में उनका उल्लेख नहीं किया गया है।

    2. कारण संघ

    कारण संघों की सूची: क्योंकि, क्योंकि, चूंकि, क्योंकि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के संबंध में कि, इस तथ्य के कारण, क्योंकि, तब वह।

    कारण संयोजन अधीनस्थ संयोजनों के बीच सबसे बड़े समूहों में से एक का गठन करते हैं; सीएफ यूनियनों / पी। 4. सांख्यिकी। सिमेंटिक रूप से, वे कुछ अर्थपूर्ण और शैलीगत विविधताओं के साथ एक बहुत ही सजातीय समूह बनाते हैं।

    यूनियनों के इस समूह के सामान्य शब्दार्थ एक्स क्योंकि<так как, ….> वाई-'Y, X का कारण है'। वाक्यात्मक रूप से, इस समूह के सभी संघ कारण की वैधता का परिचय देते हैं, अर्थात। एक कारण अधीनस्थ खंड को अधीन करना।

    2.1. संघ क्योंकि

    संघ क्योंकिशैलीगत रूप से सबसे तटस्थ और इसलिए सबसे अधिक बार (117.467. मेन कॉर्पस में घटनाएँ):

    (1) कार्यकारी आईटी सेवाओं के विस्तार से डरते नहीं हैं,<...> क्योंकिआईटीएसएम के लिए धन्यवाद, वे आईटी प्रबंधन के नुकसान के जोखिम के खिलाफ खुद को बीमाकृत मानते हैं [एन। डबोवा]

    (2) मैं रसोई के चारों ओर भागा, क्योंकिमेरा प्याज जल रहा था और सूप उसी समय भाग रहा था [ओ। ज़ुएवा]

    वाक्य रचना क्योंकिइसमें भिन्नता है कि यह वाक्य में प्रारंभिक स्थिति पर कब्जा नहीं कर सकता है। बुध:

    (3) मैं रसोई के चारों ओर भागा, क्योंकिमेरा प्याज जल रहा था और सूप उसी समय भाग रहा था<…>["दशा" (2004)]

    (4) *इसीलिएमेरा प्याज जल रहा था और सूप भाग रहा था उसी समय, मैं रसोई के चारों ओर भाग रहा था।

    इस वाक्यात्मक विशेषता को स्पष्ट रूप से निम्नलिखित शब्दार्थ-संचारी गुण द्वारा समझाया गया है क्योंकि: यह संघ श्रोता के लिए अज्ञात के रूप में आश्रित खंड और मुख्य एक द्वारा व्यक्त की गई स्थितियों के बीच कारण संबंध के बारे में जानकारी पेश करता है; अज्ञात, इस बीच, बयान के अंत के साथ मेल खाता है - कविता के साथ (संचारी संरचना देखें)।

    2.2. शैलीगत रूप से रंगीन कारण संयोजन

    2.2.1. यूनियन जैसा, जहां तक ​​कि, करने के लिए धन्यवाद

    जैसा,जहां तक ​​कि, करने के लिए धन्यवादकुछ हद तक अनावश्यक और इसलिए कम बार-बार स्थानांतरित हो गया:

    (5) इस मामले में, न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण के नियम का उपयोग किया जाता है, जैसाबड़ी दूरी पर ब्लैक होल का गुरुत्वाकर्षण क्षेत्र न्यूटन के करीब है। [वेस्टनिक आरएएस (2004)]

    (6) चार्ज की गई फीस भी काफी कम हो जाती है, जहां तक ​​किअनुवाद की लागत को कम करना। ["सांख्यिकी के प्रश्न" (2004)]

    (7) केवल करने के लिए धन्यवादहम समान विचारधारा वाले लोगों की एक टीम के रूप में बने रहे, पत्रिका ने अपना चेहरा बरकरार रखा। ["विज्ञान और जीवन" (2009)]

    ये सभी संघ अर्थ में थोड़े आधिकारिक हैं और शायद ही कभी पोएटिक सबकॉर्पस में पाए जाते हैं (प्रति मिलियन 10 घटनाएं - जैसा, 1 घटना प्रति मिलियन - जहां तक ​​कि, करने के लिए धन्यवादनही होता है)।

    2.2.2. संघ की वजह से

    संघ की वजह सेउच्च शैली के लिए जाता है, यही वजह है कि यह कविता में काफी बार होता है:

    (8) यह मेरे लिए और भी कठिन था की वजह सेमैं, आखिरकार, जानता था: वह उस से प्यार नहीं करता था / जो अब नहीं था ... [जेड। गिपियस]

    (9) मैं एक स्कैपुलर खोजना चाहूंगा, / वजह सेमेरा समय निकट है... [ए. अख्मतोवा]

    एक समानार्थी संघ से क्योंकि की वजह सेइसमें भिन्नता है कि यह आश्रित उपवाक्य के प्रस्ताव और मुख्य खंड के अर्थ में शामिल ज्ञान-मीमांसा तौर-तरीकों के बीच एक कारण संबंध को व्यक्त नहीं कर सकता है (संयोजनों का विवादास्पद उपयोग देखें)। बुध बदलने में असमर्थता क्योंकिपर की वजह सेप्रासंगिक संदर्भ में:

    (10) देरी करने के लिए कुछ भी नहीं था: मैंने, बदले में, यादृच्छिक रूप से गोली मार दी; ज़रूर, गोली उसके कंधे में लगी, क्योंकि<*оттого что> अचानक उसने अपना हाथ नीचे कर लिया [एम। वाई लेर्मोंटोव। हमारे समय के नायक (1839-1841)]

    वजह से, इसके अलावा, एक वाक्य में प्रारंभिक स्थिति पर प्रतिबंध के अधीन नहीं है, जो पर लागू होता है क्योंकि(से। मी। )। बुध:

    (11) वजह से <*क्योंकि> क्लारा अब उसकी कठिनाइयों को जानती थी, उसकी सुस्त मुस्कान ने उसे सहानुभूति से निचोड़ दिया था। [लेकिन। सोल्झेनित्सिन। पहले घेरे में (1968)]

    2.2.3. यूनियन इस तथ्य के कारण, इस तथ्य के कारणऔर इस तथ्य के कारण

    इस तथ्य के कारण, इस तथ्य के कारणऔर इस तथ्य के कारण- पुस्तक संघ:

    (12) काम में कटौती करनी पड़ी इस तथ्य के कारणजमाराशि औद्योगिक शोषण के लिए अनुपयुक्त निकली। [पर। स्कोवर्त्सोव]

    (13) एरोलाइट्स, या उल्कापिंड, लोहे या पत्थर के द्रव्यमान हैं जो दुनिया के अंतरिक्ष से पृथ्वी पर विभिन्न आकारों के टुकड़ों के रूप में गिरते हैं, सतह से पिघल जाते हैं इस तथ्य के कारणवे गर्म हो जाते हैं क्योंकि वे वातावरण में तेजी से यात्रा करते हैं। [पर। ओब्रुचेव]

    (14) मेरा मॉस्को में, सामान्य रूप से रूस में दम घुट रहा था, जहां, एक कैंसरग्रस्त ट्यूमर की तरह, राष्ट्रीय वित्तीय पिरामिड विकसित हुआ इस तथ्य के कारणसरकार और जनता ने आपसी सहमति से खुद को और एक दूसरे को धोखा दिया। [पर। स्कोवर्त्सोव]

    2.2.4। संघ इस तथ्य के कारण

    इस तथ्य के कारणएक आधिकारिक छाया है:

    (15) हे<...>मुझे दो संकल्प दिखाए: एक - आपराधिक संहिता के ऐसे और इस तरह के एक लेख के तहत और इस तरह के एक नोट के तहत मुझे न्याय में लाने पर - और दूसरा - संयम का एक उपाय चुनने पर (एक लिखित वचनबद्धता छोड़ने के लिए) इस तथ्य के कारणस्वास्थ्य कारणों से, आरोपी जांच और मुकदमे में भाग नहीं ले सकता [यू। डोम्ब्रोव्स्की]

    2.2.5. यूनियन के लिएऔर तब क्या

    के लिएऔर तब क्यापुरानी या उच्च शैली; हालाँकि के लिए,कई अन्य अप्रचलित यूनियनों की तरह, यह आधुनिक समाचार पत्र भाषा में काफी व्यापक है (अखबार उप-कॉर्पस में प्रति मिलियन 30 घटनाएं)।

    (16) इसलिए जो लोग इस मामले को नहीं जानते हैं उन्हें चाहिए<...>इसे ले लो: के लिएपवित्रशास्त्र में जो कहा गया है वह न केवल इसलिए कहा गया है कि वे जानते हैं, बल्कि इसलिए भी कि वे इसे करते हैं। [बिशप इग्नाटियस (ब्रायनचानिनोव)]

    (17) विकसित देश सभी प्रवासियों को नहीं आने देना चाहेंगे, के लिएइसका मतलब है कि आपको अपने विकास के साथ, अपने सामान्य जीवन स्तर के साथ भाग लेना होगा [आरआईए नोवोस्ती (2008)]

    (18) मैंने तुम्हें पहले कभी अपनी बहन नहीं कहा, तब क्याआपका भाई नहीं हो सकता तब क्याहम असमान थे, तब कि तुम मुझ में धोखा खा गए थे! [एफ। एम. दोस्तोवस्की]

    अन्य कारण संघों के बीच के लिएअलग खड़ा है: हालांकि इस संघ को परंपरागत रूप से अधीनस्थ माना जाता है, इसके कई औपचारिक गुणों के कारण के लिएरचना के करीब आता है (अधिक जानकारी के लिए, लेख संरचना देखें)।

    2.3. कारण संयोजनों के शब्दार्थ में अंतर

    यूनियन करने के लिए धन्यवाद,इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण किऔर इस तथ्य के कारणउन पूर्वसर्गों की शब्दार्थ विशेषताओं को बनाए रखें जिनसे वे बनते हैं (देखें लेख पूर्वसर्ग); इनमें से अधिकांश विशेषताओं का वर्णन [लेवोंटिना 1997], [लेवोंटिना 2004] में किया गया है।

    हाँ, संघ करने के लिए धन्यवादन केवल कारण, बल्कि प्रभाव की वांछनीयता को भी इंगित करता है: उन्होंने इस तथ्य के कारण पूरी तरह से ठीक हो गया कि समय पर चिकित्सा देखभाल प्रदान की गई थी।, लेकिन नहीं * समय पर इलाज नहीं मिलने के कारण उसकी मौत हो गई।. बुध भी:

    (19) मेरा भाग्य सफलतापूर्वक विकसित हो रहा था करने के लिए धन्यवादमाँ के अच्छे दोस्त और अच्छे शादीशुदा दोस्त थे जो हमारी मदद करके खुश थे। [एल. वर्टिंस्काया]

    यूनियन इस तथ्य के कारणऔर इस तथ्य के कारणकारण और प्रभाव के बीच एक सीधा, घनिष्ठ संबंध इंगित करें, और इस तथ्य के कारण- अधिक अप्रत्यक्ष रूप से:

    (20) फ़ैसला रद्द कर दिया गया इस तथ्य के कारण <इस तथ्य के कारण> प्रक्रिया के संचालन में घोर उल्लंघन का पता चला था। - सीधा सम्बन्ध

    (21) पार्किंसंस रोग विकसित होता है इस तथ्य के कारणमस्तिष्क में न्यूरोट्रांसमीटर डोपामाइन की सामग्री घटने लगती है - एक अप्रत्यक्ष संबंध

    जब अजीब:

    (22) पार्किंसंस रोग विकसित होता है इस तथ्य के कारण <इस तथ्य के कारण>न्यूरोट्रांसमीटर डोपामिन के मस्तिष्क के स्तर में गिरावट शुरू हो जाती है

    इसके अलावा, यूनियनों के लिए इस तथ्य के कारणऔर इस तथ्य के कारणघटनाओं और संघ के बीच एक उद्देश्य संबंध की उपस्थिति की विशेषता है इस तथ्य के कारण -एक मकसद जो किसी व्यक्ति को एक निश्चित तरीके से कार्य करने के लिए प्रेरित करता है।

    इस तथ्य के कारणअनुमानों और निष्कर्षों में तार्किक संबंधों को इंगित करने के लिए अक्सर मेटाटेक्स्टुअल रूप से उपयोग किया जाता है: अपार्टमेंट की मांग फिर से बढ़ी है, शायद इस तथ्य के कारण कि आपूर्ति कम रहती है. बुध भी:

    (23) ऐसे तत्वों के संघटक युग्मों का परमाणु भार काफी निकट होता है इस तथ्य के कारणएक एकल प्रोटो-कर्नेल से बनते हैं [जियोइनफॉरमैटिक्स (2003)]

    3. परिणाम के संयोजन

    जबरदस्ती करने वाले संघों की सूची इसलिए(से। मी। ), और फिर, वह नहीं(से। मी।

    3.1. संघ ऐसा और संयोजन ऐसा / ऐसा + वह

    'कारण' के अर्थ के विपरीत, जो रूसी में कई संघों द्वारा व्यक्त किया जाता है (देखें), 'परिणाम' का अर्थ सीधे एक संघ द्वारा "सेवा" किया जाता है - इसलिए. संघ इसलिएसंघ का एक शब्दार्थ विलोम है क्योंकि. इस प्रकार, संघ का अर्थ इसलिए'कारण' के अर्थ के माध्यम से परिभाषित किया जा सकता है: एक्स, तोयू= 'एक्स कारण वाई':

    (24) उसने ईमानदारी से काम किया, इसलिएहर आधे घंटे में ताड़ के पत्तों के गुच्छे बदलने पड़ते थे। [लेकिन। डोरोफीव]

    (25) एलोशा ने पर्याप्त खा लिया, इसलिएबहुत खुश था। [ओ. पावलोव]

    वाक्यात्मक रूप से संघ इसलिएपरिणाम की वैधता का परिचय देता है, अर्थात। परिणाम के अधीनस्थ खंड को अधीनस्थ करता है।

    'परिणाम' का अर्थ क्रिया विशेषण द्वारा भी व्यक्त किया जा सकता है इसलिएया विशेषण ऐसासंघ के साथ संयोजन में मुख्य खंड में क्याअधीनस्थ में:

    (26) इसलिएडर गया क्यावह लकवाग्रस्त लग रहा था, वह काले रसातल की ओर एक कदम भी नहीं उठा सका और बेंच के खिलाफ खड़ा हो गया। [पर। बायकोव]

    (27) यह गोशा के मुख पर लिखा हुआ था ऐसावास्तविक भ्रम, क्याउनकी ईमानदारी पर किसी को शक नहीं हुआ। [पर। बेलौसोव]

    3.2. धमकी के संघ: अन्यथा

    गठबंधन "खतरे" और फिर...और नहीं कि...सशर्त रूप से परिणाम के संयोजन के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है, लेकिन वास्तव में उनके शब्दार्थ अधिक जटिल हैं। वाक्यांश जैसे एक्स, लेकिन (नहीं) तोयूमान लें कि यदि शर्त X पूरी नहीं होती है, तो एक अवांछनीय स्थिति Y उत्पन्न होगी (यानी, X को पूरा करने में विफलता के अप्रिय परिणाम Y हैं):

    (28) दूर हो जाओ अन्यथा <नहीं कि> तुम्हें कुचल देगा; पिछड़ना अन्यथा <नहीं कि> चेहरे में महिलाओं।

    उनके सटीक आँकड़े असंगत संयोजनों के साथ समरूपता के कारण कठिन हैं। अन्यथाऔर नहीं कि, जो, हालांकि, बहुत दुर्लभ हैं, साथ ही साथ संघ के साथ एक सर्वनाम के साथ संयुक्त तब.

    4. लक्ष्य गठबंधन

    लक्ष्य संघों की सूची: ऐसा, ऐसा, ऐसा, ऐसा, ऐसा, ऐसा।

    इस समूह के संघों द्वारा व्यक्त 'लक्ष्य' का अर्थ भाषाई साहित्य में बार-बार चर्चा में रहा है; क्लासिक काम [झोलकोवस्की 1964], विशेष रूप से, शब्द के लिए समर्पित है लक्ष्य; उद्देश्य के अर्थ के साथ पूर्वसर्ग, सबसे पहले के लिएऔर की ख़ातिर[लेवोन्टिना 1997], [लेवोंटिना 2004], [वी. अप्रेसियन 1995]।

    4.1. करने के लिए संयोजन

    यूनियन कोऔर के लिएसंज्ञा के समान विचार व्यक्त करें लक्ष्यऔर पूर्वसर्ग लिए।उनके अर्थ कारण, इच्छा और क्रिया के अर्थों को जोड़ते हैं: एक्स सेयूइसका मतलब है कि विषय द्वारा की गई कार्रवाई एक्स, उसकी राय में, उस स्थिति का कारण होगी जो वह चाहता है। सेवा -सबसे लगातार अधीनस्थ यूनियनों में से एक (मेन कॉर्पस में प्रति मिलियन 1479 उपयोग):

    (29) माँ और पिताजी आम तौर पर खड़े होकर सोते थे, एक दूसरे को सहारा देते थे, कोपतन मत करो। (ए डोरोफीव)

    (30) हथौड़े से घसीटा गया पत्थर से दूर, - कोहस्तक्षेप नहीं किया। (वी। बायकोव)

    (31) वास्तव में, स्टोर नेविगेशन सहज रूप से सरल है, के लिएएक टोकरी इकट्ठा करें और एक ऑर्डर दें, आपको बस कुछ सरल कदम उठाने होंगे (ओ। फेओफिलोवा)

    सेवाएक व्याख्यात्मक संघ के रूप में भी कार्य कर सकता है, इन उपयोगों के लिए, देखें।

    4.2. शैलीगत रूप से रंगीन लक्ष्य संघ

    अन्य लक्ष्य संघ - शैलीगत रूप से चिह्नित और, तदनुसार, कम अक्सर, समानार्थक शब्द को।

    ताकि- संघ का बोलचाल या काव्यात्मक संस्करण को(300. मेन कॉर्पस में प्रति मिलियन का उपयोग करता है, 546. - ओरल में, 1662. - पोएटिक में):

    (32) अब मैं यही उपयोग करता हूं, ताकिएक शोध प्रबंध लिखें [लाइवजर्नल एंट्री (2004)]

    इतनी रूप मेंऔर विशेष रूप से फिर तो- संघ के समानार्थी शब्द को (इतनी रूप मेंऔपचारिकता का स्पर्श है और अक्सर समाचार पत्रों के ग्रंथों में पाया जाता है):

    (33) लियोनिद पोलेज़हेव ने फेडरेशन काउंसिल में बोलते हुए एक जनमत संग्रह कराने का प्रस्ताव रखा, इतनी रूप मेंनशीली दवाओं के अवैध उत्पादन और वितरण के लिए आपराधिक दायित्व को सख्त करना। ["साप्ताहिक पत्रिका" (2003)]

    (34) आखिर हम आ गए फिर तोपिछले सात वर्षों से पूरी तरह से निष्फल चल रहे सभी विवादों को समाप्त करें। [यू. डोम्ब्रोव्स्की]

    संघ ताकिएक ही अर्थ के साथ शैलीगत रूप से अप्रचलित, लंबा या, आमतौर पर आधुनिक भाषा में, जोक्युलर के रूप में रंगीन:

    (35) दूर का आसमान बनाया, सेवाउनसे अपनी सारी रचना पर विचार करें ... [डी। एस मेरेज़कोवस्की]

    (36) खैर, चूर्ण को दस दिन तक गर्म रखा जाएगा, ताकिएंथ्रेक्स के रोगाणु, यदि इसके बीजाणु पाउडर बन जाते हैं, तो खुद को सभी में दिखाया, इसलिए बोलने के लिए, पूर्णता ... ["क्रिमिनल क्रॉनिकल" (2003)]

    5. सशर्त संघ

    सशर्त संघों की सूची: अगर, अगर, अगर, अगर, एक बार, अगर, अगर, अगर, कब, कब, अगरउन सभी को छोड़कर चाहे,का विकल्प है तब(अगर... तो, अगर b(s)... तोऔर आदि।)।

    5.1. संघ अगर

    मुख्य सशर्त संघ, अगरएक बड़े साहित्य के लिए समर्पित। कुछ कार्यों में, इसे एक शब्दार्थ आदिम माना जाता है, अर्थात। एक शब्द जिसे सरल अर्थपूर्ण घटकों में विघटित नहीं किया जा सकता है; कुछ कार्यों में, मॉस्को सिमेंटिक स्कूल के ढांचे के भीतर, इसकी व्याख्या करने का प्रयास किया जाता है। संघ का विशेष ध्यान अगरहाल के कार्यों में दिया गया है [Sannikov 2008] और [Uryson 2011], जिनमें से प्रत्येक विशेष रूप से, इसकी व्याख्या प्रदान करता है। हालांकि, इस लेख में इन व्याख्याओं का उपयोग उनकी औपचारिक जटिलता के कारण नहीं किया गया है, साथ ही अर्थपूर्ण घटकों पर निर्भरता जो संघ की तुलना में अर्थ में अधिक जटिल हैं अगर(अर्थ 'संभाव्यता' जैसा कि सन्निकोव द्वारा व्याख्या किया गया है, जिसका अर्थ है 'परिकल्पना' और 'प्रभाव' जैसा कि ई। वी। यूरीसन द्वारा व्याख्या किया गया है)। यह लेख संघ की शब्दार्थ प्रधानता पर एक दृष्टिकोण अपनाता है अगरहालांकि, वी.जेड. सैननिकोव और ई.यू. यूरीसन के कार्यों की सामग्री का उपयोग इसके उपयोगों को समझाने और प्रस्तुत करने के लिए किया जाता है।

    संघ अगरदो मुख्य अर्थ हैं - अगर"शर्तें" (देखें) और "तुलनात्मक" अगर(से। मी। )।

    5.1.1. यदि एकस्थितियाँ

    द्विसंयोजक संघ अगर"स्थितियाँ" ( अगरएक्स, फिरयू) दो स्थितियों X और Y के बीच इस तरह के संबंध के विचार का परिचय देता है, जब उनमें से एक (X) की उपस्थिति दूसरे (Y) की उपस्थिति को बहुत संभव बनाती है:

    (37) यदि एकउनका गिरोह खुल जाएगा, ओलेग अपने आप जेल जाएगा। [पर। टोकरेव]

    यह भविष्य काल के साथ क्रिया के उपयोग की विशेषता है। काम [पदुचेवा 2004: 103-104] निहितार्थ पर विचार करता है 'और अगर कोई एक्स नहीं है, तो कोई वाई नहीं है', यानी। स्थिति को आमतौर पर न केवल पर्याप्त, बल्कि आवश्यक के रूप में भी समझा जाता है: तुम बुलाओगे तो मैं आ जाऊंगा[अर्थ 'और यदि नहीं, तो नहीं']।

    काम [यूरीसन 2011] उपयोगों का अधिक विस्तृत वर्गीकरण प्रदान करता है अगर"स्थितियाँ":

    (1) अगर"परिकल्पनाएं" अगर गर्मी शुष्क है, तो मशरूम नहीं होंगे(हम एकल काल्पनिक स्थितियों के बारे में बात कर रहे हैं);

    (2) अगर "सामान्यीकरण": अगर हम कहीं पैसा पाने में कामयाब रहे, तो हम तुरंत एक बोतल के लिए चले गए (हम बार-बार दोहराई जाने वाली स्थितियों के बारे में बात कर रहे हैं);

    (3) अगर"दिए गए मामलों की स्थिति": यदि तुम, लेलिशा, ने दूसरा लोजेंज खाया, तो मैं इस सेब को फिर से काट लूँगा(एम। जोशचेंको) - हम एक वास्तविक जीवन की स्थिति के बारे में बात कर रहे हैं जो किसी अन्य स्थिति का कारण बनती है।

    5.1.2. तुलनात्मक अगर

    बहुत दुर्लभ और किताबी उपयोग, "तुलनात्मक", अलंकारिक अगरनिम्नलिखित उदाहरण के साथ सचित्र किया जा सकता है:

    (38) यदि एकमाशा ने सत्रह साल की उम्र में शादी की और आठ बच्चों को जन्म दिया, उनकी अपनी बहन कात्या ने अपना सारा जीवन एक मठ में बिताया।

    इस अर्थ में अगरस्थितियों के संबंध को इंगित नहीं करता है, लेकिन स्पीकर के विचार को एक साथ होने और एक दूसरे के विपरीत होने के रूप में दर्शाता है।

    5.2. एक बार और सभी के लिए संघ

    संघ अगर"राज्य के मामलों" के अर्थ में (देखें) संघ पर्यायवाची है एक बार,जो स्थिति X को दिए गए के रूप में भी प्रस्तुत करता है, जो, अध्यक्ष के अनुसार, "संबोधक इनकार नहीं करेगा" [Iordanskaya, Melchuk 2007: 495]:

    (39) एक बारघर पर उनका इतना स्वागत हुआ, एक बारअपराधी बना दिया, वे हाथ नहीं मिलाते, फिर उसे किसी की जरूरत भी नहीं है। [डी। ग्रैनिन]

    बुध निम्नलिखित उदाहरण भी, जहां एक बारके बाद इस्तेमाल किया अगर, जैसे कि परिकल्पना को मजबूत करना, जिसे दोहराया जा रहा है, पहले से ही एक स्वयंसिद्ध के रूप में स्वीकार किया जाता है:

    (40) दोस्तोवस्की का मानना ​​​​था कि यदि ईश्वर नहीं है, तो सब कुछ अनुमत है, और एक बारअनुमति है, तो आप दिल, निराशा खो सकते हैं। [डी। ग्रैनिन]

    अस सून अस- पुस्तक समानार्थी अगर"मामले की स्थिति" और एक बार(संज्ञा के समानार्थी होने के कारण सटीक आंकड़े संभव नहीं हैं एक बार):

    (41) एंड जैसे हीइवानोव्स्की ने अपने रिश्तेदारों को देखने के लिए यूरोप को पार किया, फिर उसके लिए अपने यागुदीन के घर में पांच सौ कदम और चलना मुश्किल नहीं होगा। [लेकिन। रयबाकोव]

    (42) अस सून असदुनिया सरल हो गई है, कुशल काम के लिए कोई जगह नहीं बची है। [डी। बायकोव]

    5.3. संघ अगर और अगर

    बोलचाल कम संघ अगर- सशर्त के लिए एक पर्याय अगर "परिकल्पना" के अर्थ में और कभी-कभी "राज्य की स्थिति" के अर्थ में (देखें):

    (43) उसने मुझे व्यवसाय करने और धन प्राप्त करने के अधिकार के लिए पावर ऑफ अटॉर्नी दी, अगरऐसा पालन करेंगे। [लेकिन। बाल]

    (44) अगरगुलाम पैदा हुआ - इसका मतलब है कि आपकी कड़वी किस्मत ऐसी है। [जी। निकोलेव]

    उदाहरण पर अगरकॉर्पस में "सामान्यीकरण" (देखें) नहीं पाए जाते हैं, हालांकि, सिद्धांत रूप में, निम्नलिखित संभव हैं:

    (45) अगरपैसा दिखाई दिया, हम तुरंत एक बोतल के लिए दौड़े।

    अगर -सशर्त के लिए अप्रचलित समानार्थक शब्द अगर, आमतौर पर समाचार पत्रों की भाषा में, सभी उपयोगों में, "स्थितियों की स्थिति" के उपयोग के एक बड़े प्रतिशत के साथ (देखें):

    (46) लोग और मैं जोड़ेंगे अगर[वी. एस्टाफ़िएव] - अगर"परिकल्पनाएं"

    (47) ए अगरउसे नहीं लिया, तो वह घर से भाग गया और अपने आप आया [बी। एकिमोव] - अगर"सामान्यीकरण"

    (48) टॉम का समाज में बहुत अच्छा स्थान है, अगरबोल्शोई में, और छोटे में, और कला में, और इसके अलावा, उसे मुफ्त उपहार [एल। उलित्सकाया]

    (49) तो, एक बात है, आपका सम्मान, अगरआया। [लेकिन। पेंटीलेव]

    (50) ठीक है, ठीक है, कहो अगरपहले ही शुरू हो चुका है। [एक। ओस्त्रोव्स्की] - अगर"मामलों के राज्य"

    5.4. सशर्त संयोजन होगा: यदि b (s), यदि b (s), यदि केवल

    संघ अगरऔर इसके प्रकार काश(इन विकल्पों के वितरण के लिए, सबजेक्टिव मूड / क्लॉज 3.4.1 देखें) मुख्य सशर्त संघ के अर्थ में जोड़े जाते हैं अगरकाल्पनिक का सिमेंटिक घटक, स्थिति एक्स की असत्यता, जो वास्तव में नहीं होती है, यही वजह है कि इसके बाद की स्थिति वाई नहीं होती है (तथाकथित काउंटरफैक्टुअल अर्थ, सबजेक्टिव मूड / क्लॉज 2.1 देखें): आप यहाँ होते तो हम टहलने जाते; यदि हाँ, यदि केवल, तो मुँह में मशरूम उगेंगे. बुध भी:

    (51) अगरअगर आप चाहते थे कि साशा और मैं सामान्य रूप से रहें, तो आपने अपना पैसा निवेश कर दिया होता। [पर। टोकरेव]

    (52) तब आप किसी रेस्तरां में भी नहीं जाते थे, अगरमैंने आपके लिए भुगतान नहीं किया। [लेकिन। गेलासिमोव]

    (53) अगरईमानदारी से काम के लिए भुगतान करें, तो डिपो से सभी मरम्मत करने वाले बहुत पहले भाग गए होंगे। [पर। एस्टाफ़िएव]

    (54) काशतुरंत जानता था, लेकिन क्या उसने एक शब्द भी कहा होगा? [ओ. पावलोव]

    (55) काशतीन घरेलू एकड़ में आलू नहीं तो साथी ग्रामीण भूख से फूले नहीं समाते। [लेकिन। अज़ोले]

    इसके साथ-साथ ( जब तक, जब तक, जब तक, जब तक), से। मी। ;

    इसका अनुसरण करना ( पहले, पहले, पहले), से। मी। ।

    इस लेख में अस्थायी गठबंधनों को प्रस्तुत करना काफी हद तक [वी। अप्रेसियन 2010]।

    एक अन्य शब्दार्थ विशेषता वह समय है जो स्थितियों के बीच गैर-एक साथ होने की स्थिति में गुजरता है। इस आधार पर, क्रियाविशेषणों और कणों से कम डिग्री मान वाले संघ अन्य सभी, अर्थात् संघों के विरोध में हैं बमुश्किल, बमुश्किल ... जैसे ही, जैसे ही, जैसे ही, जैसे ही, बस, बस, बस, बस, बस, थोड़ा सा, बस थोड़ा साएक स्थिति की दूसरी स्थिति की तत्काल प्राथमिकता को इंगित करें, प्रारंभिक और बाद की स्थितियों की शुरुआत के बीच एक समय अंतराल की अनुपस्थिति।

    मुख्य और सबसे लगातार अस्थायी संघ जब(390. 262. मुख्य कॉर्पस में घटनाएँ) इन संकेतों के संबंध में तटस्थ है, और पूर्वता, और निम्नलिखित, और एक साथ दोनों का परिचय दे सकता है: जब वह आया तो उसने बर्तन धोए[प्राथमिकता], जब वह पहुंचे, तो बर्तन पहले ही धोए जा चुके थे।[अगले], एसिड के साथ काम करते समय खिड़की खुली रखें।[एक साथ]।

    7.1 वरीयता मूल्य के साथ संयोजन

    इस समूह के संयोजन एक ऐसी स्थिति का परिचय देते हैं जो मुख्य खंड द्वारा पेश की गई स्थिति से पहले होती है।

    7.1.1. तत्काल पूर्वता का संकेत देने वाले संयोजन: एक बार, जब तकऔर आदि।

    एक बार(मुख्य संग्रह में 15 020 प्रविष्टियां) - इस समूह में सबसे अधिक बार:

    (82) मामले पर विचार करने में तीस मिनट से अधिक का समय नहीं लगा - एक बारअदालत को "उल्लंघन" के स्थान की तस्वीरों के साथ प्रस्तुत किया गया था, सड़क के विपरीत दिशा में निषिद्ध निकास का प्रश्न अपने आप गायब हो गया। ["ड्राइविंग" (2003)]

    इसके बोलचाल के पर्यायवाची जैसाऔर केवलबहुत दुर्लभ हैं, लेकिन अन्य अर्थों के साथ समरूपता के कारण उनके आंकड़े असंभव हैं:

    (83) झूठा उबोपोवत्सी (यह पहले ही स्पष्ट हो चुका है) एक बंधे कैदी को शब्दों के साथ फेंक दिया, वे कहते हैं, जैसाआइए इसे समझें - हम आएंगे और जाने देंगे। ["दैनिक समाचार" (2003)]

    (84) केवलइस खोखले से बाहर निकलो - और स्किफ! [एम। बुबेनोव]

    इस समूह के अन्य संघ - बमुश्किल, बमुश्किल(मुख्य निकाय में प्रति मिलियन में 3 घटनाएं) , केवल, केवल(मुख्य शरीर में प्रति मिलियन में 7 घटनाएं), बस थोड़ा सा(0.2 घटनाएं प्रति मिलियन) , बस थोड़ा सा, बस थोड़ा सा(1.5. मेन कॉर्पस में घटनाएं) - लिखित ग्रंथों के लिए विशिष्ट (मौखिक कॉर्पस में - वांछित अर्थ में एकल घटनाएं):

    (85) मुश्किल सेभोर हो गई थी जब वैलेन्टिन कज़रका घाट पर दिखाई दिए। [लेकिन। अज़ोले]

    (86) मुश्किल सेनेरज़िन ने इस निष्कर्ष को एक कागज़ के टुकड़े पर लिखा, जैसे उसे गिरफ्तार किया गया था। [लेकिन। सोल्झेनित्सिन]

    (87) And केवलएक बिंदु दिखाई देगा, हिलता है, उड़ता है और अचानक पत्थर की तरह नीचे गिर जाता है! [एम। बुल्गाकोव]

    (88) अभी-अभीउसने दरवाजा खोला, तान्या ने तुरंत उसे देखा और बाहर चली गई [यू। ट्रिफोनोव]

    (89) बस थोड़ा सावह अपना आपा खो देगा, वह तुरंत अपने कमरे में चली जाएगी - और चाबी पर। [को। चुकोवस्की]

    (90) थोड़ाअगर उसे एक खाली पल मिलता है, तो वह तुरंत कूड़ेदान से, झाड़ू से कालीन को साफ करना शुरू कर देता है, अन्यथा वह कप धोता है, सोफे को खाली करता है, या थोड़ा कपड़े धोना शुरू करता है। [यू. ट्रिफोनोव]

    (91) लेकिन आप यह नहीं जानते थे बस थोड़ा सायदि कोई व्यक्ति किसी चमत्कार को अस्वीकार करता है, तो वह तुरंत ईश्वर को अस्वीकार कर देता है, क्योंकि एक व्यक्ति ईश्वर को चमत्कारों के रूप में नहीं चाहता है। [पर। रोज़ानोव]

    आंकड़े मुश्किल से, थोड़ाऔर केवलकणों के साथ समानता के कारण मुश्किल।

    इस समूह में अलग खड़े होना फ़्रीक्वेंसी यूनियन है जब तक(14 682। मुख्य कोष में घटनाएँ), जो इंगित करता है कि संघ द्वारा शुरू की गई स्थिति तक पहुँचने पर, मुख्य वाक्य में वर्णित स्थिति रुक ​​जाती है:

    (92) ढक्कन बंद करें और लगभग 30 मिनट के लिए उबाल लें या अलविदाचूजा नहींनरम हो जाएगा। [राष्ट्रीय व्यंजनों के व्यंजन: फ्रांस (2000-2005)]

    क्रियाविशेषण के साथ समरूप होने के कारण इसके सटीक आँकड़े मुश्किल हैं अलविदाकण के साथ संयुक्त नहीं: काम अभी तक पूरा नहीं हुआ है।इसके समानार्थक शब्द, संघ जब तक(392. मुख्य निकाय में प्रविष्टियां) और अभी तक नहीं(109. मुख्य संग्रह में प्रविष्टियां) अप्रचलित या बोलचाल की हैं:

    (93) तो लेफ्टिनेंट येगोर ड्रेमोव ने लड़ाई लड़ी, जब तकउसके साथ दुर्भाग्य हुआ [ए। एन. टॉल्स्टॉय]

    (94) सेवा जारी रखते हुए, ग्रिबोव्स्की गोरीुष्का को नहीं पता था, अभी तक नहींनिंदा के लिए जोड़ा उत्तेजना। [यू. डेविडोव]

    यूनियन अलविदा, जब तक किऔर इस दौरानइस अर्थ में संभव हैं, लेकिन बहुत कम आम हैं (उनके बारे में और देखें):

    (95) प्रतीक्षा करें मैं मर जाऊँगा... जल्द ही मैं मर जाऊंगा ... [जेड। प्रिलेपिन]

    (96) हालाँकि, माँ ने अपने छोटे बेटे को अपने पिता के पास धकेल दिया, और सहना पड़ा, जब तक किविशाल सिर पर थपथपाएगा या अपने गालों को अपनी बड़ी मोटी हथेलियों से पकड़ेगा और उसे कुछ चिकना मिठाई देगा। [लेकिन। वरलामोव]

    (97) अगर मैं गणित की परीक्षा में बैठा होता, किसी को परेशान नहीं करता, शांति से प्रतीक्षा करता, इस दौरानमेरा दोस्त समस्या का समाधान करेगा, फिर सब कुछ मेरे आलस्य के लिए जिम्मेदार ठहराया गया था, न कि मूर्खता के लिए। [एफ। इस्कंदर]

    7.1.2. ऐसे संयोजन जो तत्काल पूर्वता का संकेत नहीं देते हैं: बाद, जबसे

    संघ बाद(मेन कॉर्पस में 10 157 घटनाएं) तत्काल और अधिक दूर दोनों को इंगित कर सकती हैं:

    (99) मैंने लगभग एक साल बाद निकोलाई लेबेदेव की "स्टार" देखी बादफिल्म रिलीज हुई थी। [एल. एनिन्स्की] - रिमोट फॉलो

    तब से(3 222। मुख्य कोष में घटनाएँ) इंगित करता है कि पहली स्थिति की शुरुआत और दूसरी की शुरुआत के बीच एक निश्चित अवधि बीत जाती है:

    (100) सत्रह वर्ष बीत चुके हैं के बाद से,जैसाउसने मुझे यह बताया। [लेकिन। गेलासिमोव] - लेकिन नहीं *तुरंत के बाद से,जैसाउसने मुझे बोला की

    तब सेएक अतिरिक्त शब्दार्थ घटक है - अर्थात्, यह मानता है कि दोनों स्थितियाँ भाषण के क्षण के सापेक्ष काफी समय पहले हुई थीं:

    (101) स्पिवकोव और पलेटनेव एक दूसरे को बहुत लंबे समय से जानते हैं, जबसेमिशा ने फ़्लियर के साथ अध्ययन किया, जिसके साथ वोलोडा मिलनसार था और अपनी युवावस्था में भी उसके घर [एस। स्पिवाकोवा] - लेकिन नहीं * तब सेउसने उसे एक घंटे पहले फोन किया था, वह पिन और सुई पर थी

    7.2. स्थितियों के एक साथ अर्थ के साथ संघ

    इस समूह में संघ सबसे अधिक शैलीगत रूप से तटस्थ और अक्सर होता है। अलविदा(अन्य उपयोग देखें अलविदाऔर जब तकभी ):

    (102) वैज्ञानिक, व्यापारी और क्षुद्र चोर<...>अभियोजकों के अनुरोध पर, न्यायाधीशों को महीनों, या वर्षों के लिए पूर्व-परीक्षण निरोध केंद्र में भेजा जाता है, अलविदाजांच जारी है। [“एमएन टाइम” (2003)]

    (103) जब तकहमारा पागल सुल्तान / हमें जेल जाने का वादा करता है ... (बी। ओकुदज़ावा)

    क्रियाविशेषण के साथ समरूप होने के कारण इसके सटीक आँकड़े असंभव हैं अलविदा: हम अभी भी लेख पर काम कर रहे हैं।.

    संघ जब तक कि -अप्रचलित या बोलचाल (2729. मुख्य संग्रह में घटनाएं), संघ इस दौरान(मुख्य भवन में 1250 प्रविष्टियां) अप्रचलित या बोलचाल:

    (104) परन्तु मैं, यहूदियों का महायाजक, जब तक किमैं जीवित हूँ, मैं अपने विश्वास को अपवित्र नहीं होने दूँगा, और मैं लोगों की रक्षा करूँगा! [एम। बुल्गाकोव]

    (105) जब तक किहमारे राष्ट्रपति संघीय विधानसभा भेजने की तैयारी कर रहे थे<...>, जब तक किउन्होंने लोगों की भलाई में लगातार और सुधार की आवश्यकता के बारे में कहने के लिए खुद को अनुकूलित किया<...>वोल्गोग्राड के आसपास के क्षेत्र में स्थित वोल्ज़्स्की शहर में, ऐसी घटनाएं हुईं, जिन्होंने इस सभी माधुर्य पाठ को अर्थहीन बना दिया। [क्राइम क्रॉनिकल (2003)]

    (106) इन चंद सेकंडों में, इस दौरानवह दूसरे छोर तक दौड़ा, वह काफी मजबूती से झूलने में सफल रही। [एफ। इस्कंदर]

    अप्रयुक्त संघ जैसा(1667। मुख्य कोष में घटनाएँ) न केवल स्थितियों के एक साथ अस्तित्व को इंगित करता है, बल्कि मुख्य वाक्य में वर्णित स्थिति में क्रमिक वृद्धि, पृष्ठभूमि के खिलाफ और संघ द्वारा शुरू की गई स्थिति में क्रमिक वृद्धि के कारण, अर्थात। जैसाकार्य-कारण, कार्य-कारण का एक घटक होता है (कारण के संयोजन के लिए, देखें):

    (107) दृश्य तीक्ष्णता में सुधार जैसाआंख के बाहरी उद्घाटन को संकुचित कर दिया। [लेकिन। जैतसेव]

    (108) जैसायात्राएँ छोटी हो गईं, संबंध टूट गए, उसे कष्ट होने लगा। [डी। ग्रैनिन]

    दुर्लभ गठबंधन जबकिदो स्थितियों के समानांतर प्रकट होने का वर्णन करता है:

    (109) जबकिसुप्रीम कोर्ट नागरिक ए.ए. ज़ुकोव के मामले पर विचार कर रहा था, कई करदाताओं ने उन राशियों की गणना की जिन्हें उन्हें कई वर्षों तक अतिरिक्त भुगतान करना पड़ सकता है ["लेखा" (2004)]

    इसके सटीक आँकड़े इसके बहुरूपी होने के कारण कठिन हैं, और इसका रियायती अर्थ (देखें), जो अनिवार्य रूप से एक साथ होने का संकेत नहीं देता है, बहुत अधिक बार होता है:

    (110) यह भी बताया गया है कि बिग वेस्टर्न मनी अब रूस में नहीं आएगी, जबकिपुरानी व्यवस्था के तहत, वे आए या आने का वादा किया ["कल" (2003)]

    7.3. निम्नलिखित के अर्थ के साथ संयोजन

    इस समूह के संयोजन एक ऐसी स्थिति का परिचय देते हैं जो मुख्य खंड द्वारा शुरू की गई स्थिति का अनुसरण करती है। शैलीगत रूप से तटस्थ संघ इससे पहले(मुख्य संग्रह में 8 526 प्रविष्टियां) - इस समूह में सबसे अधिक बार:

    (111) पहलेजूरी की संरचना पर विशिष्ट डेटा पर विचार करने के लिए आगे बढ़ने के लिए, हम कई सामान्य टिप्पणियां करेंगे। (ए. अफानासेव)

    यह आमतौर पर नियंत्रित क्रियाओं का परिचय देता है, cf. विचित्रता ? बारिश शुरू होने से पहले हमने सब कुछ साफ कर दिया।और विशेष रूप से मुख्य खंड के पूर्वसर्ग में ?? बारिश शुरू होने से पहले, हमने सब कुछ साफ कर दिया.

    संघ जब तक(2236. मेन कॉर्पस में घटनाएँ) शैलीगत रूप से तटस्थ भी हैं और, हालांकि यह उद्देश्यपूर्ण क्रियाओं को प्रस्तुत कर सकती हैं ( इससे पहले कि वह गाना शुरू करती, रोटारोव के प्रशंसक चिल्लाए: रोटारू पर आओ!(I. Kio)) मुख्य रूप से अनियंत्रित घटनाओं, प्रक्रियाओं और प्रभावों के संदर्भ में उपयोग किया जाता है:

    (112) यहाँ उसकी मृत्यु हो गई जब तकमैं पैदा हुआ था, और वह और मैं एक ही सदी में रहते थे [ई। ग्रिशकोवेट्स]

    (113) लेकिन जब तकपत्थर फेंका गया था, उसमें गतिज ऊर्जा थी [V. लुकाशिक, ई. इवानोवा. भौतिकी में समस्याओं का संग्रह। 7-9. कक्षा (2003)]

    (114) अक्सर लोग पड़ोसी के दरवाजे पर बहुत पहले दस्तक देते हैं जब तकएक सड़ती हुई लाश की गंध पूरे अपार्टमेंट में फैल जाएगी। [लेकिन। अज़ोले]

    पर्याय इससे पहले(731. मुख्य कोष में प्रविष्टि) - अप्रचलित या किताबी पर्यायवाची इससे पहले:

    (115) पहलेमैं कुछ जवाब देने में कामयाब रहा, वह फूट-फूट कर रोने लगी [ए। मैं हर्ज़ेन। द थीविंग मैगपाई (1846)]

    (116) पहलेएक कान जमीन के ऊपर दिखाई दे सकता है, भूमिगत बीज के लिए कुछ अपरिहार्य होना चाहिए: इसे भंग करना चाहिए, जैसे कि गायब हो रहा हो [मेट्रोपॉलिटन एंथोनी (ब्लम)। "ईश्वर के पुत्र यीशु मसीह के सुसमाचार की शुरुआत।" मार्क के सुसमाचार पर प्रवचन (1990-1992)]

    8. तुलनात्मक संयोजन

    तुलनात्मक संघों की सूची: जैसे, मानो, मानो, मानो, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, की तुलना में।

    काम [सैनिकोव 2008] तुलनात्मक निर्माण की विशेष स्थिति के पक्ष में तर्क प्रदान करता है और तदनुसार, तुलनात्मक संयोजन।

    तुलनात्मक निर्माण निम्नलिखित तरीकों से समन्वय के करीब आते हैं (निबंध देखें):

    (1) अधीनस्थ संयोजनों के विपरीत, समन्वय और तुलनात्मक संयोजन एक खंड की तुलना में निचले स्तर की वाक्यात्मक इकाइयाँ संलग्न कर सकते हैं:

    (117) मास्को का कोड डायल किया और साशा का फोन नंबर. [पर। टोकरेव]

    (118) ढक्कन, जैसा द्वार, मेरे पीछे चुप रहो... [ओह। पावलोव]

    (2) तुलना किए गए सदस्यों की, रचना की तरह, एक दोहरी वाक्यात्मक स्थिति होती है: एक तरफ, तुलनात्मक सदस्यों (तुलनात्मक) के बीच एक वाक्यात्मक संबंध होता है, दूसरी ओर, प्रत्येक का एक वाक्यात्मक संबंध होता है। मुख्य शब्द के साथ तुलना, अर्थात्। तुलनात्मक और अधीनस्थ संबंध एक दूसरे पर "अध्यारोपित" [सैनिकोव 2008: 395] हैं।

    (119) <…>जैसा सितंबर में ग्रोव, / शराब के साथ दिमाग की बौछार [एस। यसिनिन]

    रचित सदस्यों के लिए यह संभव नहीं है: cf. कात्या और मीशा आएबनाम असंभावना * और कात्या मीशा आई।

    इस लेख में, पारंपरिक रूसी अध्ययनों की तरह, तुलनात्मक संयोजनों को अधीनस्थों का हिस्सा माना जाता है।

    तुलनात्मक निर्माण के बारे में अधिक जानकारी के लिए, विशेष लेख तुलनात्मक निर्माण देखें।

    8.1. संघ के रूप में

    बुनियादी तुलनात्मक संघ, जैसा(अस्थायी के साथ समरूपता के कारण आंकड़े संभव नहीं हैं जैसा, जो जटिल अस्थायी संघों का हिस्सा है (देखें), और बहुत बार व्याख्यात्मक जैसा(देखें )), एक वाक्य या पूरे वाक्य के सदस्यों को संलग्न कर सकते हैं:

    (120) इन सवालों में प्रेरित, जैसामाथे में गोलियां [ए। गेलासिमोव]

    (121) मेरे सभी सैनिक<...>अब्दुलका को बेटों की तरह प्यार और याद था। [ओ. पावलोव]

    (122) हाथी का सिर खाली है, जैसादोपहर की गर्मी के घंटों के दौरान शहर की सड़कें खाली रहती हैं [ए। डोरोफीव]

    एक तुलनात्मक अर्थ में, यह शब्दार्थिक रूप से त्रिसंयोजक है (हालाँकि वाक्यात्मक रूप से केवल दूसरी तुलना से संबंधित है) और इसमें निम्नलिखित शब्दार्थ हैं: P Z क्यू के रूप में 'वस्तु P (तुलना की वस्तु) और वस्तु Q (तुलना का मानक) में एक है सामान्य विशेषता Z', तुलनात्मक निर्माण / परिभाषा देखें।

    क्या- अप्रचलित काव्य पर्यायवाची जैसा:

    (123) और रज़ीन नीचे के सपने देखते हैं: / फूल - क्याकालीन बोर्ड [एम। स्वेतेवा]

    के लिए क्याविशेषता उस संकेत का उल्लेख करने में विफलता है जिसके द्वारा तुलना की जाती है: और वह मौत की तरह है, / खून में मुंह काट लिया है(एम। स्वेतेवा) के बजाय वह मृत्यु के समान पीली है।रूसी भाषा के सबसे लगातार संयोजनों में से एक के साथ समरूपता के कारण इसके आंकड़े असंभव हैं - व्याख्यात्मक क्या,साथ ही सर्वनाम के साथ क्यानाममात्र के मामले में (देखें)।

    8.2. संक्षिप्त अर्थ के साथ समानार्थी शब्द: जैसे, जैसे, जैसे, बिल्कुल, आदि।

    अधिकांश अन्य तुलनात्मक संयोजन हैं जैसे की जैसे की), जैसे की(व्याख्यात्मक के साथ समरूपता के कारण आंकड़े संभव नहीं हैं जैसे की)मानो, मानो, मानो (जैसे), मानो (जैसे),(विकल्पों के वितरण पर चाहेंगेऔर बिना चाहेंगेतुलनात्मक निर्माण/आइटम 2.2 देखें), बिल्कुल(अत्यधिक लगातार क्रियाविशेषणों और छोटे विशेषणों के साथ समरूपता के कारण आंकड़े संभव नहीं हैं) , बिल्कुल (होगा)(एक अधिक लगातार क्रिया विशेषण और एक संक्षिप्त विशेषण के साथ समरूपता के कारण सांख्यिकी असंभव है), ठीक वैसा- समानार्थी शब्द जैसा, केवल एक संकीर्ण अर्थ के साथ, अर्थात्, वे सभी इस बात पर जोर देते हैं कि दो तुलनित्र समान नहीं हैं, लेकिन केवल सतही रूप से समान हैं। वे अक्सर पूरी तरह से अलग वर्गों से संबंधित वास्तव में दूर की वस्तुओं की आलंकारिक तुलना के लिए उपयोग किए जाते हैं; तुलना करना:

    (124) प्रकाश जैसे की <जैसे की चाहेंगे, पसंद करना> फुलाना

    (125) नंबर किसी तरह मेरे सिर में फंस गए, जैसे कीसिलाई सुइयों से जड़ा तकिया। [लेकिन। डोरोफीव]

    (126) यह पूरा टिन विमान हिल रहा था, पसंद करनामलेरिया बुखार। [पर। बायकोव]

    (127) लबादा कंधों पर अजीब तरह से लटक गया - सुस्त और खरोंच, बिल्कुलखानपान एल्यूमीनियम बर्तन। [ओ. पावलोव]

    (128) बैठे निर्बाधभगवान की माँ, / हाँ, मोतियों को एक तार पर उतारा जाएगा [एम। स्वेतेवा]

    जिसमें मानो, मानो, मानो, मानो, मानो, जैसे, ठीक-ठीकपुस्तक संघ, बिल्कुल -लोक कविता. वाक्यात्मक रूप से, वे दोनों वाक्य सदस्यों (उपरोक्त उदाहरण देखें) और पूरे वाक्यों में शामिल हो सकते हैं:

    (129) वह दुनिया में केवल खुद से प्यार करता था<...>वासना से, वासना से, जैसे कीएक मांस लगातार दूसरे के लिए लालसा करता है, और अधिक सुंदर। [ओ. पावलोव]

    (130) शांत बासों की संगत के लिए हल्की उच्च संगति - पसंद करनाएक सांप्रदायिक अपार्टमेंट में, एक पड़ोसी दीवार के पीछे चलता है। [लेकिन। स्लैपोव्स्की]

    (131) हॉल में फर्शबोर्ड अपने आप क्रेक करते हैं, बिल्कुलकोई आया और चलता है [वी। पिएत्सुख]

    (132) और रज़िन सपने - बज रहा है: / निर्बाधबूँदें चांदी की बूँदें [एम। स्वेतेवा]

    तुलनात्मक निर्माण के वाक्यात्मक प्रकार के आधार पर संघ के चुनाव के लिए, तुलनात्मक निर्माण / खंड 3.2.2 देखें।

    8.3. संघ, जैसे

    संघ के समान -संघ के लिए समानार्थी शब्द जैसा, जिसमें निम्नलिखित वाक्यात्मक प्रतिबंध हैं: यह पूरे वाक्यों को जोड़ सकता है, लेकिन वाक्य के अलग-अलग सदस्यों को नहीं; तुलना करना:

    (133) के समानआप एक सुंदर महिला की मूर्खता को नोटिस नहीं कर सकते हैं, इसलिए आप एक मूर्ख व्यक्ति की भव्यता को नहीं देख सकते हैं। [एफ। इस्कंदर]

    (134) के समानकिसी व्यक्ति की छाया उसके फिगर का अंदाजा देती है, इसलिए यहूदी-विरोधी यहूदियों के ऐतिहासिक भाग्य और रास्ते का अंदाजा देता है। [पर। ग्रॉसमैन]

    लेकिन नहीं * मैं कात्या को बेटी की तरह प्यार करता हूं.

    क्रिया विशेषण के साथ प्रयोग करें इसलिएसंघ की भी विशेषता जैसाजब यह वाक्यों को जोड़ता है:

    (135) कैसेछोटी लड़कियां अथक रूप से गुड़िया तैयार करती हैं, इसलिएऔर पावेल ने एक व्यक्ति और उसके व्यक्तिगत अंगों के कार्डबोर्ड मॉडल को इकट्ठा करने और अलग करने में घंटों बिताए [एल। उलित्सकाया]

    8.4. संघ क्या और क्या

    तुलनात्मक संघ कैसेऔर इसका पर्यायवाची से (से)अन्य तुलनात्मक संयोजनों से उनके शब्दार्थ में मौलिक रूप से भिन्न। यदि अधिकांश तुलनात्मक संयोजन एक सामान्य विशेषता के आधार पर दो वस्तुओं के बीच समानता के विचार को व्यक्त करते हैं, कैसेऔर बजायकिसी आधार पर दो वस्तुओं के बीच अंतर का विचार व्यक्त करें: वह उससे ज्यादा चालाक है;उसे अपनी अपेक्षा से अधिक समय वहीं बिताना होगा।. इन संघों का अर्थ निम्नानुसार तैयार किया जा सकता है: पीजेड थान<нежели> क्यू'P, Q से इस बात में भिन्न है कि उसमें Z का गुण कितना है'। कैसेऔर बजायएक विशेषण या क्रिया विशेषण की तुलनात्मक डिग्री के साथ उपयोग किया जाता है जो एक संकेत व्यक्त करता है, जिसके अनुसार दो वस्तुओं को प्रतिष्ठित किया जाता है:

    (136) उस समय वे निर्वाचक से अधिक डरते थे, कैसेजो टावर पर थे [वी। बायकोव]

    (137) दोनों फूल अमृत से और भी सुगंधित थे, कैसेओरिगैनो। [पर। कोलोग्रिव]

    (138) खोखले को पार करना, जो बहुत अधिक व्यापक निकला, बजाययह ट्रैवकिन को अवलोकन के दौरान लग रहा था, सैपर रुक गए। [इ। कज़ाकेविच]

    (139) और उसके बाद शूरवीर को कुछ और भीख माँगनी पड़ी, बजायउसने माना। [एम। बुल्गाकोव]

    संघ बजायआमतौर पर बुकिश के रूप में अर्हता प्राप्त होती है, जिसे कॉर्पस डेटा द्वारा खंडित किया जाता है - इसकी सामान्य आवृत्ति, साथ ही साथ ओरल और न्यूजपेपर कॉर्पस पर आंकड़े (मुख्य कॉर्पस में प्रतिशत के संदर्भ में 0.0057, गजटनी में 0.0024, ओरल कॉर्पस में 0.0012)।

    9. व्याख्यात्मक संयोजन

    व्याख्यात्मक संयोजनों की सूची: क्या, से, (जैसे) मानो, जैसे।

    (140) मुझे पता है क्यावह अब वहां काम नहीं करता है; उसने बोला, क्यावह चली गई है; मुझे चाहिए, कोआप आये; वे कहते हैं, जैसे की <जैसे की> वह चला गया उसने देखा जैसाघास ले जाना।

    इस भेद के वाक्यात्मक और शब्दार्थ परिणाम हैं। तो, एक जटिल व्याख्यात्मक वाक्य की संरचना में मुख्य खंड एक घटक नहीं है (शब्दावली देखें) और इसलिए अलगाव में इसका उपयोग नहीं किया जा सकता है; सीएफ गलत * उसने बोला, *मुझे चाहिए, *वे कहते हैं, *वह देख रहा था. अन्य अधीनस्थ संयोजनों के लिए, यह आवश्यक या अस्वाभाविक नहीं है। बुध:

    (141) मैं आऊंगा अगर <जब> वह आएगी; मैं आऊंगा, क्योंकि <यद्यपि> यह नहीं होगा; मैंने पहले ही मास्को लौटने का फैसला किया, कोबच्चों के आने तक सब कुछ था; बारिश खत्म हो गई है इसलिएआप टहलने जा सकते हैं।

    (142) मैं आऊंगा; मैंने पहले से मास्को लौटने का फैसला किया; बारिश खत्म हो गई है।

    अर्थपूर्ण रूप से व्याख्यात्मक संयोजन सभी अधीनस्थ संयोजनों से कम से कम भरे हुए हैं।

    इन संघों के सटीक आँकड़े संबद्ध शब्दों के साथ उनके समरूप होने के कारण असंभव हैं ( क्या कैसे), सर्वनाम ( क्या), सर्वनाम क्रियाविशेषण ( जैसा), लक्ष्य संघ ( को), तुलनात्मक संयोजन ( जैसा, जैसे की).

    शैलीगत रूप से तटस्थ संघ क्या -सभी व्याख्यात्मक (और सभी अधीनस्थ) संयोजनों में से सबसे आम। कुछ संदर्भों में, के बजाय क्याउपयोग किया गया को. कार्यालय अधीनस्थ खंड संघ के साथ क्याऔर, कम बार, कोक्रियाओं के कई वर्गों की विशेषता, भाषण की क्रियाओं सहित ( कहते हैं कि<чтобы> ; दावा है कि; रिपोर्ट करता है कि;का कहना है कि <को> आदि), मानसिक विधेय के लिए ( वो सोचो; वह समझलो; जानते है कि; वो सोचो), धारणा की क्रिया ( देखना है कि; सुना है कि; सुनिश्चित करें, आदि) और कई अन्य:

    (143) और आप कहते हैं, क्याआपका दोस्त पहले ही जा चुका है… [ई। ग्रिशकोवेट्स। साथ ही (2004)]

    (144) पीए वह बोलता है, कोमैं इसके साथ उसके पास नहीं गया। [एल. उलित्सकाया। कुकोट्स्की का मामला (2000)]

    (145) कुंजी हठपूर्वक जोर दिया, क्यावर्टिंस्की एक उत्कृष्ट कवि हैं, जिसके प्रमाण के रूप में उन्होंने इस पंक्ति का हवाला दिया: "हालेलुजाह, एक नीले पक्षी की तरह।" [पर। पी कटाव। माई डायमंड क्राउन (1975-1977)]

    (146) मॉम हार्ड जोर देकर कहा किहमने इसे सही पाया। [लेकिन। एलेक्सिन। संपत्ति का विभाजन (1979)]

    बीच में क्याऔर कोएक संगतता-अर्थपूर्ण वितरण होता है: जब एक भाषण क्रिया न केवल किसी और के भाषण की सामग्री को बताती है, बल्कि भाषण के विषय की इच्छा भी बताती है, जैसा कि उदाहरण (144) और (146) में है। क्याद्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है को. बुध इच्छाओं के संचरण की व्याख्या करने में असंभव # वह कहती है कि मैंने उस पर प्रहार नहीं किया(एकमात्र संभावित व्याख्या है 'वह इनकार करती है कि कोई छेड़छाड़ हुई थी'), # उसने जोर देकर कहा कि हम उसे सही ढंग से समझते हैं।(एकमात्र संभावित व्याख्या है 'वह दावा करती है कि हमने उसे सही पाया')।

    भाषण की क्रिया ( बात करना, चैट करना, बुनना), मानसिक एक अविश्वसनीय मूल्य के साथ भविष्यवाणी करता है ( आश्चर्य लगता है) और क्रियाओं के कुछ अन्य वर्ग भी पुस्तक संयोजन के साथ खंडों को नियंत्रित कर सकते हैं जैसे कीऔर जैसे की, रिपोर्ट की अविश्वसनीयता को दर्शाता है:

    (147) तुम मुझे क्या बता रहे हो जैसे कीत्चिकोवस्की के अलावा कुछ मत खेलो! [साथ। स्पिवाकोव]

    (148) तो हमें ऐसा लगता है, जैसे कीतारे गिर रहे हैं। ["मुरज़िल्का" (2003)]

    (149) अफवाहें फैल गईं जैसे कीएक और मौद्रिक सुधार आ रहा है। ["परिणाम" (2003)]

    (150) ऐसा लग रहा था जैसे कीएक परित्यक्त बच्चों के ताबूत में बसे टिड्डों का एक पूरा परिवार। [यू. डोम्ब्रोव्स्की]

    धारणा की क्रियाओं के लिए शैलीगत रूप से तटस्थ संयोजन का प्रबंधन करना अक्सर संभव होता है जैसा: देखें के कैसे; कैसे सुनें; देखो कैसेआदि।

    एक अस्थिर अर्थ वाले क्रियाओं को एक शैलीगत रूप से तटस्थ संयोजन के नियंत्रण की विशेषता होती है को: चाहना; आवश्यकता है कि; पूछो किआदि।:

    क्यातथ्यों या विचारों का परिचय दे सकता है, लेकिन परिस्थितियों का नहीं; सीएफ जानते है कि…और सोच…,लेकिन नहीं * वो देखो।

    कैसेपरिस्थितियों का परिचय देता है, लेकिन तथ्यों और विचारों का नहीं: देखो कैसे, लेकिन नहीं * तकनीकी जानकारी[व्याख्यात्मक संयोजन के अर्थ में] और नहीं * कैसे गिनें।

    सेवा, जैसे कीऔर जैसे कीतथ्य दर्ज नहीं कर सकते (नहीं कर सकते * जानने के लिए, *जानते है कि, *के रूप में पता).

    व्याख्यात्मक संयोजन क्याऔर जैसासंबद्ध शब्दों से अलग होना चाहिए, जो यूनियनों के विपरीत, अधीनस्थ खंड के सदस्य हैं, अधीनस्थ खंड में सीधे क्रिया का पालन करते हैं; इसके अलावा, यूनियनों के विपरीत, वे एक वाक्यांश उच्चारण करते हैं:

    (151) मुझे पता है क्या\ हमें करने की ज़रूरत है, मैंने देखा, जैसा\ वे उसका इलाज करते हैं।

    उनके अर्थपूर्ण असंतृप्ति के कारण, व्याख्यात्मक संयोजनों को छोड़ा जा सकता है: मुझे पता है (क्या), वह पहले ही आ चुका है।

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    सामान्य तौर पर, इस अर्थ के अपने, अभिव्यक्ति के कई शाब्दिक साधन हैं - इसलिए, इसलिए, इसलिए- हालांकि, वे क्रियाविशेषण हैं, संयोजन नहीं (cf. संयोजन के साथ उपयोग किए जाने की उनकी क्षमता - और इसलिए, इसलिए, और इसलिए).

    वाक्यात्मक रूप से संघ काशऔर काशजटिल प्रकृति के हैं। एक ओर, वे संयोजन और कणों के गुणों को जोड़ते हैं (cf। अन्य समन्वय संघों के संयोजन में उपयोग किए जाने की संभावना - लेकिन केवल, लेकिन केवल); दूसरी ओर, वे समन्वय और अधीनता के गुणों को जोड़ते हैं: उदाहरण में (77) काशएक आश्रित उपवाक्य बनाता है, एक विशिष्ट अधीनस्थ संयोजन की तरह, और उदाहरण में (78) यह संयोजन के साथ संयोजन में जुड़ता है लेकिनएक स्वतंत्र खंड, जबकि एक अन्य रियायती संघ आश्रित में प्रकट होता है - रहने दो.

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    समन्वय संयोजनों को उनके अर्थ के अनुसार निम्नलिखित समूहों में विभाजित किया गया है:

    1. संघों को जोड़ना: और, हां (=और), और...और, कोई भी नहीं...कोई भी नहीं, भी, भी. एक ही प्रकार की घटनाओं, स्थितियों की गणना में समरूपता, समानता के मूल्य को व्यक्त करें।

    • अभी भी घास पारदर्शी आँसुओं से भरी है,
    • और दूरी में गड़गड़ाहट गड़गड़ाहट।
    • (ए. ए. ब्लोक)
    • "अरे दुन्या! - कार्यवाहक चिल्लाया, - समोवर डाल दिया हां जाओ कुछ क्रीम ले आओ।"
    • (ए. एस. पुश्किन)

    आवर्ती संघ कोई भी नहीं...कोई भी नहीं निषेध में प्रयोग किया जाता है, इसे मजबूत करता है। यूनियन भी और भी संबंध के मुख्य अर्थ के साथ, पहचान और लगाव के रंगों में लाया जाता है।

    • बेटी घर में पढ़ती है और अच्छी तरह बड़ी होती है, लड़का भी बुरी तरह से अध्ययन किया।
    • (एल. एन. टॉल्स्टॉय)

    2. गठबंधन का विरोध .

    विरोध का सामान्य अर्थ, असंगति दो प्रकार के संबंधों में प्रकट होती है: तुलना और विरोधाभास।तुलना संयोजनों द्वारा व्यक्त की जाती है , वैसा ही, विपक्ष - संघ लेकिन, लेकिन, लेकिन, हां (=लेकिन), , केवल.

    • लोगों ने बिना किसी कठिनाई के बाढ़ वाले स्थानों को पार किया, घोड़े वैसा ही इसे फिर से मिला।
    • (वी.के. आर्सेनिएव)
    • बजना सुना हां तुम नहीं जानते कि वह कहाँ है।
    • घर पर गीत खामोश हो गया, लेकिन तालाब के ऊपर कोकिला ने अपनी शुरुआत की।
    • (वी. जी. कोरोलेंको)

    3. बंटवारे के गठबंधन या, या, या...या, या...या पारस्परिक बहिष्कार, विकल्प, पसंद के संबंध व्यक्त करें।

    • या गरजना तूफान
    • तुम, मेरे दोस्त, थक गए हो
    • या चर्चा के तहत दर्जन
    • आपकी धुरी?
    • (ए. एस. पुश्किन)
    • या सारी दुनिया पागल हो गई या वह, वल्का, पागल होने लगा।
    • (वी। आई। बेलोव)

    संघ तब...तब संबंध स्थानांतरित हो जाते हैं प्रत्यावर्तन।

    • उस सच्चाई इसमें सब कुछ सांस लेती है,
    • उस इसमें सब कुछ बनावटी और झूठा है!
    • (एम। यू। लेर्मोंटोव)

    रिश्ते भेददोहराए गए संयोजनों द्वारा व्यक्त किया गया या...या, नहीं कि...नहीं कि.

    • नहीं कि विचार, नहीं कि यादें, नहीं कि ओलेनिन के सिर में सपने घूम रहे थे।
    • (एल. एन. टॉल्स्टॉय)

    4. तुलनात्मक या उन्नयन संघ: जैसा...इसलिए, न केवल...लेकिन, लेकिन...लेकिन, अगर नहीं...तब.

    • साइबेरिया में कई विशेषताएं हैं जैसा प्रकृति में, इसलिए मानवीय व्यवहार में।
    • (आई. ए. गोंचारोव)
    • हम न केवल तख्तापलट से पहले लेकिन हमने इसमें प्रवेश किया।
    • (ए. आई. हर्ज़ेन)

    यूनियन जैसा...इसलिए, न केवल...लेकिन कनेक्शन की अनिवार्य प्रकृति पर जोर दें, समानता, समानता के अर्थ को बढ़ाएं।

    5. संघों को जोड़ना: और, हां और, हां और...तब. वे शब्दों को एक वाक्यांश और वाक्य में जोड़ने का काम करते हैं, सामग्री में नई जानकारी जोड़ते हैं। Lekant P. A. "स्पेशल कनेक्टिंग" पर प्रकाश डालता है: और, के अतिरिक्त, के अलावा, अन्यथा, नहीं कि, नहीं कि.

    • मेरी बहन एक अच्छी रसोइया थी हां और अच्छी तरह से सिल दिया।
    • कश्टंका आगे-पीछे दौड़ा और स्वामी को न पाया, इस दौरान अंधेरा हो रहा है। (इस बीच, एक संबद्ध संघ।)
    • (ए.पी. चेखव)

    6. व्याख्यात्मक संघ: अर्थात, यानी, किसी न किसी तरह, या. वे वाक्य के सदस्यों, जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों और स्वतंत्र वाक्यों के बीच शोधन के संबंध को व्यक्त करते हैं।

    • मैं यहाँ एक सप्ताह तक रहा अर्थात रविवार या सोमवार तक।