"एक रूसी नाविक हमेशा सही सवाल पूछना जानता है" (सी) (1 फोटो)। उत्तरी बेड़े के कर्मियों को वाइस एडमिरल सोकोलोव के गठन के नए कमांडरों के साथ प्रस्तुत किया जाता है

पाठ: पश्चिमी सैन्य जिले की प्रेस सेवा

फोटो: रियर एडमिरल व्लादिमीर वोरोब्योव। पश्चिमी सैन्य जिले की प्रेस सेवा

उत्तरी बेड़े के कर्मियों को संरचनाओं के नए कमांडरों के साथ प्रस्तुत किया गया था - विभिन्न बलों के कोला फ्लोटिला के कमांडर और व्हाइट सी नौसैनिक अड्डे के कमांडर।

विभिन्न बलों के कोला फ्लोटिला, उत्तरी बेड़े का सबसे बड़ा गठन, जिसमें सतह के जहाजों और डीजल पनडुब्बियों के निर्माण शामिल हैं, का नेतृत्व रियर एडमिरल व्लादिमीर सोकोलोव ने किया था।

व्हाइट सी नेवल बेस, एक संघ जो निर्माणाधीन परमाणु पनडुब्बियों के परीक्षण की समस्याओं को सफलतापूर्वक हल करता है, का नेतृत्व रियर एडमिरल व्लादिमीर वोरोब्योव ने किया था।

बायोडेटा

विक्टर निकोलाइविच सोकोलोवफ्रुंज़े हायर नेवल स्कूल (1985) से स्नातक किया। उसके बाद, उन्होंने एक माइन-टारपीडो वारहेड के कमांडर, एक समुद्री माइनस्वीपर के सहायक कमांडर और कमांडर, सतह के जहाजों के एक डिवीजन के कमांडर के रूप में प्रशांत बेड़े के सतही जहाजों पर सेवा की।

1992 में उन्होंने नौसेना के उच्च विशेष अधिकारी वर्ग से, 1998 में - नौसेना अकादमी के कमांड संकाय से स्नातक किया। एनजी कुजनेत्सोवा। 2006 में रूसी संघ के सशस्त्र बलों के जनरल स्टाफ के सैन्य अकादमी से स्नातक होने के बाद, उन्होंने प्रशांत बेड़े के विविध बलों के प्रिमोर्स्की फ्लोटिला के डिप्टी कमांडर और कमांडर के रूप में कार्य किया।

वोरोब्योव व्लादिमीर मिखाइलोविचलेनिन कोम्सोमोल हायर नेवल डाइविंग स्कूल (1990) से स्नातक किया। उन्होंने उत्तरी बेड़े की परमाणु पनडुब्बियों में एक समूह इंजीनियर, एक नेविगेशन वारहेड के कमांडर, एक परमाणु पनडुब्बी के कमांडर के रूप में कार्य किया।

1996 में उन्होंने नौसेना के उच्च विशेष अधिकारी वर्ग से स्नातक किया। 2003 में नौसेना अकादमी से स्नातक करने के बाद। एनजी कुज़नेत्सोवा ने उत्तरी बेड़े के परमाणु पनडुब्बियों के एक डिवीजन और स्क्वाड्रन के डिप्टी कमांडर के रूप में कार्य किया, व्हाइट सी नौसैनिक अड्डे के कर्मचारियों के प्रमुख, उत्तरी बेड़े के युद्ध प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख।

20 सतह-पनडुब्बी स्टीमर के अंतरराष्ट्रीय आर्मडा के प्रमुख पर, रियर एडमिरल जोसेफ किलकेनी यांकोवस्की क्रूजर यूआरओ के पुल पर फंस गए। देखो बिजली है। उड़ने वाली चाल। उंगलियां मुड़ी हुई हैं। आदमी नहीं - एक चील!

उसने आदेश भी नहीं दिया, वह अपने दांतों से झूम उठा: "यह करो ..."

और - उसके चेहरे पर एक मुस्कराहट, मानो वह थूकने वाला हो।

ब्रिटिश, फ्रेंच, डेन, जर्मन, स्वेड्स, सभी प्रकार के डंडे और लातवियाई लोगों का उल्लेख नहीं करने के लिए, अमेरिकी क्रूजर के आसपास भी नहीं चले, लेकिन वे चक्कर पर इधर-उधर भाग गए। तो उन्होंने इसे पहना!

बमुश्किल पक्षों पर टूटा।

और इस सब के बीच नौसैनिक ढेर-छोटा, हमारे टीएफआर "फियरलेस" होने के लिए एक जगह थी। रूसी प्रहरी ने अमेरिकी कमांडर के आदेशों पर कड़ी प्रतिक्रिया व्यक्त की। धीरे जोर दिया।

वह अपना मूल्य स्वयं निर्धारित करता है। - जानबूझकर अपने किलकेनी को समझाया।

यहाँ यांकीज़ ने स्पष्ट रूप से एक गलती की। फोकस कहीं और था।

यानी, हां। "फियरलेस" पर उन्हें हू की कीमत खुद पता थी। लेकिन बोली जाने वाली अंग्रेजी के साथ, जो वॉकी-टॉकी पर विदेशी कमांड के आदेशों की नकल की गई थी, ज्ञान कुछ कम था। इसलिए, इवान्स ने "मोड़ पर धीमा" किया, अमेरिकी-रूसी वाक्यांशों के माध्यम से एक गलत भाषा के साथ पत्ते।

इस बीच, प्रवचन हमेशा की तरह चले। विमान आकाश में गड़गड़ाहट, पोलिश और जर्मन पनडुब्बियों ने गहराई में गड़गड़ाहट की, लहरों ने जहाजों के तने को चीर दिया।

खूबसूरत!

अंत में, किलकेनी ने सशर्त अपराधियों को हिरासत में लेने और जांच करने का आदेश दिया - एक अमेरिकी टैंकर और एक जर्मन परिवहन। एंग्लो-फ़्रेंच-डेनिश-जर्मन-स्वीडिश-पोलिश-लातवियाई के साथ पूरा आर्मडा रोता है "अतु दे, अतु!" पर पहुंचे।

अंतिम आदेश का पूर्वाभ्यास किया गया था, निश्चित रूप से, "निडर" ...

शर्मिंदा। हमें फिर देर हो जाएगी। - गार्ड कैप-टू के कमांडर इगोर स्मिरनोव ने दुखी होकर फेंक दिया।

शांत। केवल शांति। - सीनियर कैप्रिस वोवा सोकोलोव ने उन्हें रहस्यमय तरीके से जवाब दिया। मेरे पास एक मजेदार विचार है ...

उसके लिए धन्यवाद, रूसियों ने सभी को खराब कर दिया।

जबकि पूरे अंतरराष्ट्रीय भाइयों ने, वाहनों को मजबूर करते हुए, "उल्लंघन करने वाले जहाजों" को चौक छोड़ने की कोशिश की, इवान्स ने मरीन के एक निरीक्षण दल को Ka-27 में धकेल दिया।

एक मिनट और हेलिकॉप्टर आसमान में चला गया।

वास्तव में, इस तरह की चाल अभ्यासों द्वारा प्रदान नहीं की गई थी। यांकोवस्की क्रूजर से रूसियों को तुरंत क्या सूचित किया गया था। जैसे, "सशर्त खराब मौसम की स्थिति के कारण, विमानन का उपयोग असंभव है।"
- तो यह सशर्त है। वोवा सोकोलोव हँसे। - अमेरिकियों को भाप स्नान न करने दें। मेरे पास एक हेलीकॉप्टर है - हर मौसम में! तो इसे आगे बढ़ाओ!

इसलिए उन्होंने इसे पास कर दिया। क्रूजर पर, उन्होंने छिड़का और चुप हो गए।

इसी बीच एक रूसी हेलीकॉप्टर ने ब्रिटिश एंड कंपनी के ऊपर चहकना शुरू कर दिया। मैं "उल्लंघन करने वालों" के साथ पकड़ा गया और भागते हुए अमेरिकी टैंकर के पिछाड़ी अधिरचना पर मँडरा गया।

रेडियो पर एक हेलीकॉप्टर से, वे टैंकर को तत्काल निरीक्षण के लिए रुकने का आदेश देने की कोशिश कर रहे हैं। भगवान, रूसी अंग्रेजी को इतना विकृत करते हैं! .. टैंकर आदेश का जवाब नहीं देता है। - रियर एडमिरल को सूचना दी।

किलकेनी ने बुरी तरह चुटकी ली।
- कुंआ? और इवान अब क्या करेंगे?

और वास्तव में - क्या?

और यहाँ क्या है।

हेलीकॉप्टर की खुली हैच से एक केबल नीचे गिर गई। नारंगी रंग की लाइफ जैकेट में और पीकेएम के साथ एक मैमथ जैसा पताका-समुद्री सुरक्षा कवच में "बकवास" कहते हुए इसे नीचे गिरा दिया। मैंने केबिन के ग्लेज़िंग के ठीक विपरीत आंदोलन को रोक दिया। और, एक हाथ से भारी मशीनगन की ओर इशारा करते हुए, एक हाथ से डरे हुए हेलमैन पर, उसने शुद्ध रूसी में पूछा: "आप कहाँ जा रहे हैं, आप स्कर्ट?! .."

अमेरिकी कप्तान ने इसे तुरंत ठीक कर लिया। उसने कार को आज्ञा दी: "सब रुक जाओ!"

जर्मन परिवहन पर, इवानोव की सर्कस चाल के पर्याप्त गवाह भी थे। तो एक मिनट बाद फ़्रिट्ज़ भी बह गया ...

पी.एस. "पिछले अंतरराष्ट्रीय नौसैनिक अभ्यास Baltops-2006 में बाल्टिक बेड़े के नौसैनिक नाविकों ने अपने अमेरिकी सहयोगियों को दिखाया कि कैसे वे तटीय क्षेत्र में शांति बनाए रखने के लिए संयुक्त राष्ट्र सुरक्षा परिषद के जनादेश को सफलतापूर्वक लागू कर सकते हैं। यह आज एक REGNUM संवाददाता को सूचित किया गया था। , 22 जून, बाल्टिक फ्लीट की प्रेस सेवा में, "उल्लंघन करने वाले जहाजों" का निरीक्षण करने के लिए बाल्टिक फ्लीट मरीन की सही, बल्कि लगातार कार्रवाई पर टिप्पणी करते हुए - अमेरिकी टैंकर और जर्मन सार्वभौमिक परिवहन जहाज - के उच्च मूल्यांकन के योग्य थे अभ्यास के प्रमुख, रियर एडमिरल जोसेफ किलकेनी," बाल्टिक फ्लीट के प्रतिनिधि ने जोर दिया। (साथ)

सेंट पीटर्सबर्ग में नौसेना संस्थान (पीटर द ग्रेट की नौसेना कोर) के गठन की 315 वीं वर्षगांठ को समर्पित समारोह शुरू हुआ। एक दिन पहले, रूस में सबसे पुराने सैन्य शैक्षणिक संस्थान की दीवारों के भीतर एक गंभीर बैठक और एक उत्सव संगीत कार्यक्रम हुआ, जिसमें नौसेना के मुख्य स्टाफ के प्रमुख वाइस एडमिरल आंद्रेई वोलोज़िंस्की ने भाग लिया।

आज, 25 जनवरी, एक महत्वपूर्ण घटना के दिन, स्कूल के नेतृत्व और कैडेटों को एक विशेष सम्मान दिया जाएगा - पीटर और पॉल किले के नारिश्किन गढ़ में स्थापित बंदूक से दोपहर की गोली चलाने का अवसर। इसके अलावा, नौसेना कोर के कैडेट पीटर और पॉल कैथेड्रल में अपने संस्थापक पीटर द ग्रेट के दफन स्थान पर फूल और माल्यार्पण करेंगे, जो रूसी इंपीरियल हाउस का दफन स्थान है।

नौसेना संस्थान, रूस में सभी नौसैनिक शिक्षा की तरह, गणित और नौवहन विज्ञान स्कूल (नेविगेशन स्कूल) से उत्पन्न होता है, जिसकी स्थापना 14 जनवरी (25 जनवरी), 1701 को पीटर I की डिक्री द्वारा की गई थी। और मूल रूप से मास्को में सुखरेव (स्रेटेन्स्काया) टॉवर में स्थित है। नौवहन स्कूल रूस में पहला उच्च धर्मनिरपेक्ष शैक्षणिक संस्थान बन गया, वास्तव में एक विश्वविद्यालय, लेकिन केवल एक "संकाय" (विशेषज्ञता) के साथ, और पारंपरिक शोध प्रबंध रक्षा के बिना अपने विद्यार्थियों को स्नातक। नेविगेशन स्कूल 200 छात्रों और प्रशिक्षित विशेषज्ञों के लिए न केवल बेड़े के लिए, बल्कि सेना के साथ-साथ सिविल सेवा के लिए भी डिजाइन किया गया था। छात्रों की क्षमताओं और प्रशिक्षण के आधार पर अध्ययन की अवधि 4 से 13 वर्ष तक थी।

स्कूल के स्नातक, "नेविगेटर्स" को नौसेना अधिकारियों को पदोन्नत करने का अधिकार प्राप्त हुआ, लेकिन जहाजों पर लंबी यात्रा और सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद ही। नाविकों की पहली रिहाई 1705 में हुई थी। 1711 में, 15 से 33 वर्ष की आयु के 500 छात्र स्कूल में पढ़ रहे थे। पीटर I ने स्वयं अधिकारियों के लिए उम्मीदवारों की परीक्षा में भाग लिया।

1 अक्टूबर, 1715 को, रूस की नई राजधानी, सेंट पीटर्सबर्ग में, नेविगेशन स्कूल के वरिष्ठ वर्गों के आधार पर, नौसेना गार्ड अकादमी (नौसेना अकादमी) की स्थापना की गई, जो प्रशिक्षण के लिए एक विशुद्ध सैन्य शैक्षणिक संस्थान था। बेड़े के अधिकारियों की। नौसेना अकादमी को मूल रूप से एडमिरल्टी सलाहकार ए.वी. किकिन (आधुनिक पैलेस स्क्वायर के पास) के घर में रखा गया था, और 1743 से - वासिलीवस्की द्वीप पर फील्ड मार्शल बी. ख. मिनिख के पूर्व महल में।

1716 में, अकादमी के स्नातकों के लिए मिडशिपमैन का सैन्य रैंक स्थापित किया गया था। स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद, मिडशिपमेन को क्रोनस्टेड में मिडशिपमैन कंपनी में शामिल किया गया था। गर्मियों में, मिडशिपमैन को जहाजों के बीच वितरित किया गया था, और सर्दियों में उन्होंने मिडशिपमैन कंपनी के हिस्से के रूप में किनारे पर अपनी शिक्षा जारी रखी। परीक्षा के परिणामों के अनुसार और बेड़े में मुक्त पदों की उपस्थिति में, मिडशिपमैन को मिडशिपमैन के पद पर पदोन्नत किया गया था।

नौसेना अकादमी में अध्ययन का पाठ्यक्रम, छात्रों ने अपने प्रशिक्षण के आधार पर, 2-3 वर्षों के लिए लिया, लेकिन मिडशिपमैन कंपनी में ठहरने में अक्सर निर्धारित 7 वर्षों से अधिक की देरी होती थी।

एक अधिकारी की रैंक प्राप्त करने के लिए विशेष परीक्षा की जटिलता के कारण, नौसेना, नौसेना सेवा में रैंकों की ख़ासियत बड़प्पन के बीच बहुत लोकप्रिय नहीं थी, जो गार्ड और यहां तक ​​​​कि सेना को भी पसंद करते थे। यह परिस्थिति, सेना और नौसेना के लिए अधिकारियों के चयन और प्रशिक्षण में एकरूपता की इच्छा के साथ, नौसैनिक शिक्षा में सुधार का कारण थी।

15 दिसंबर, 1752 को, नेविगेशनल स्कूल और कैडेट कंपनी को समाप्त कर दिया गया, और नौसेना अकादमी को नौसेना कैडेट कोर में बदल दिया गया। नए नाम ने विशेष रूप से कुलीन मूल के व्यक्तियों द्वारा शैक्षिक संस्थान के स्टाफ पर जोर दिया - एक सिद्धांत जो 1917 तक कायम रहा। वाहिनी के कर्मचारी 360 लोगों के लिए प्रदान किए गए (1783 - 600 से, वास्तव में 1791 में - लगभग 1000 लोग)।

1771 में, वासिलीवस्की द्वीप पर एक बड़ी आग के बाद, जिसने वाहिनी की इमारत को नष्ट कर दिया (केवल मुख्य दीवारें बी। ख। मिनिच के पूर्व महल से बनी हुई थीं), कैडेटों और मिडशिपमैन को क्रोनस्टेड में स्थानांतरित कर दिया गया था। क्रोनस्टेड में, इतालवी पैलेस में, नौसेना कैडेट कोर 1798 तक स्थित था, जब यह पॉल I के फरमान से सेंट पीटर्सबर्ग लौट आया। शास्त्रीय शैली में वासिलीवस्की द्वीप के तटबंध पर पुनर्निर्माण की गई इमारत की इमारत में पहले से जले हुए महल की दीवारें भी शामिल थीं। इसके बाद, मुख्य भवन को डाइनिंग और कम्पास हॉल, तटबंध से घिरे ब्लॉक में अन्य इमारतों, 11 वीं और 12 वीं लाइनों और ग्रैंड एवेन्यू द्वारा पूरक किया गया था।

इन कठिन परिस्थितियों में, उच्च शिक्षित एडमिरल I.F. Kruzenshtern की गतिविधियों ने सकारात्मक भूमिका निभाई, जो 1811-1827 में थे। वर्ग निरीक्षक, और 1827-1842 में। - मरीन कॉर्प्स के निदेशक।

I. F. Kruzenshtern ने पढ़ाने के लिए कई प्रतिभाशाली शिक्षकों को आकर्षित किया, पुस्तकालय का विस्तार किया (1827 - 8519 संस्करणों में)। उसके तहत, कोर में एक संग्रहालय और एक वेधशाला बनाई गई थी, और सर्दियों में कैडेटों के प्रशिक्षण के लिए डाइनिंग हॉल में नवरिन ब्रिगेड (1/2 आदमकद मॉडल) स्थापित किया गया था। I. F. Kruzenshtern की पहल पर, 28 जनवरी, 1827 को, अधिकारियों की शिक्षा में सुधार के लिए, नौसेना कैडेट कोर में एक अधिकारी वर्ग खोला गया। 1877 में अधिकारी वर्ग (1862 से - समुद्री विज्ञान का अकादमिक पाठ्यक्रम) को निकोलेव नौसेना अकादमी में पुनर्गठित किया गया था, जो 1907 में नौसेना कोर से अलग हो गया था, एक स्वतंत्र शैक्षणिक संस्थान बन गया था।

2 जून, 1867 को, नेवल कैडेट कोर का नाम बदलकर नेवल स्कूल कर दिया गया। उच्च शिक्षण संस्थान के रूप में वर्गीकृत स्कूल के चार्टर के अनुसार, 16 वर्ष की आयु में युवाओं को इसमें भर्ती कराया गया था। अध्ययन की अवधि 4 वर्ष थी, स्कूल के कर्मचारियों को 240 लोगों तक कम कर दिया गया था।

1891 में, नौसेना स्कूल को फिर से "नौसेना कैडेट कोर" का नाम दिया गया, जिसमें तीन सामान्य और तीन विशेष कक्षाओं में 6 साल की अवधि का अध्ययन किया गया। राज्य ने 320 कैडेटों और मिडशिपमेन के प्रशिक्षण के लिए प्रदान किया। 1898 में, इसे 600 लोगों तक बढ़ा दिया गया था, जिनमें से 525 को पूरी तरह से राज्य का समर्थन प्राप्त था, और 75 तथाकथित "मित्र", या छात्रवृत्ति धारक थे।

6 नवंबर, 1914 को, निकोलस II ने अपने बेटे, त्सरेविच एलेक्सी निकोलाइविच को कोर के प्रमुख के रूप में नियुक्त किया, और शैक्षणिक संस्थान को उनके शाही महामहिम वारिस त्सरेविच के मरीन कॉर्प्स के रूप में जाना जाने लगा (1916 में, "कोर" को बदल दिया गया था) "स्कूल") द्वारा। मार्च 1917 में अंतरिम सरकार के सत्ता में आने के साथ, यह नाम केवल "नौसेना स्कूल" था। नेवल स्कूल ने मार्च 1918 तक काम करना जारी रखा, जब इसे पुराने बेड़े के विघटन और श्रमिकों और किसानों के लाल बेड़े के निर्माण पर डिक्री के अनुसार भंग कर दिया गया था।

यह जल्द ही स्पष्ट हो गया कि "नया" बेड़ा भी कमांड कर्मियों के बिना नहीं कर सकता था। इसलिए, 15 सितंबर, 1918 को, एक विशेष आदेश ने 300 छात्रों के लिए "बेड़े के अधिकारियों के लिए पाठ्यक्रम" के पेट्रोग्रेड में निर्माण की घोषणा की। पाठ्यक्रमों का आधिकारिक उद्घाटन 10 अक्टूबर, 1918 को पूर्व नौसेना कॉलेज के परिसर में हुआ, जहाँ सामग्री का आधार और शिक्षकों के मुख्य कर्मचारी संरक्षित थे। इस प्रकार, एक छोटे से ब्रेक के बाद, देश के सबसे पुराने नौसैनिक शिक्षण संस्थान को फिर से बनाया गया। 30 जून, 1919 को, 3.5 साल की प्रशिक्षण अवधि के साथ पाठ्यक्रमों को "नौसेना कमांडरों के स्कूल" में पुनर्गठित किया गया था।

22 अक्टूबर, 1922 को फ्लीट कमांड स्टाफ स्कूल को नेवल स्कूल में तब्दील कर दिया गया, जिसका नाम 7 जनवरी, 1926 को एम.वी. फ्रुंज़े के नाम पर रखा गया। 1926 में, स्कूल के छात्रों के लिए "कैडेट" का सैन्य रैंक पेश किया गया था। राज्य ने 825 कैडेटों और समानांतर कक्षाओं के 75 छात्रों के प्रशिक्षण की व्यवस्था की। स्कूल के वरिष्ठ विशेष पाठ्यक्रम से स्नातक करने वालों को "जहाज कैडेट" की उपाधि से सम्मानित किया गया। युद्धपोतों और एक परीक्षा पर इंटर्नशिप के बाद, स्नातकों को "श्रमिकों के कमांडर और किसानों के लाल बेड़े" और आधिकारिक श्रेणी के -3 या के -4 की उपाधि मिली, और 1936 से - "लेफ्टिनेंट" की व्यक्तिगत सैन्य रैंक , जो उन लोगों को प्रदान किया जाता है जिन्होंने सफलतापूर्वक स्नातक किया है और वर्तमान में हैं।

30 के दशक के अंत में एमवी फ्रुंज़े के नाम पर हायर नेवल स्कूल की भूमिका। इस संबंध में, यह विशेष रूप से महान था, क्योंकि यह सेवस्तोपोल, बाकू, व्लादिवोस्तोक में नौसेना स्कूलों के निर्माण के लिए एक प्रोटोटाइप और आधार के रूप में कार्य करता था, और महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध और कैलिनिनग्राद सहित अन्य के बाद।

एक नाविक के पेशे का अधिकार और देश में एमवी फ्रुंज़े के नाम पर हायर नेवल स्कूल की प्रतिष्ठा बहुत अधिक थी। 1940 में 300 रिक्तियों के लिए आवेदकों से 3900 आवेदन प्राप्त हुए थे। 1940 में कर्मचारियों के अनुसार, फ्रुंज़े हायर नेवल स्कूल में 435 स्थायी सैनिक (280 वरिष्ठ और मध्य अधिकारी कमांडरों सहित), 1850 कैडेट, समानांतर कक्षाओं के 150 छात्र, 500 नागरिक कर्मी थे।

1959 में, बेड़े में कमी के साथ, कैडेटों की संख्या घटकर 640 हो गई, बाद के वर्षों में यह फिर से बढ़ गई। अधिकारियों को तीन संकायों द्वारा प्रशिक्षित किया गया था: I - नेविगेशनल (1952 से), II - हाइड्रोग्राफिक (1969 से फिर से, 1954-1960 में एक अलग स्कूल था, 1960-1969 में - नेविगेशन और हाइड्रोग्राफिक फैकल्टी), III - हथियार (1960 से) इसे पनडुब्बी रोधी हथियारों का संकाय कहा जाता था, जो 1952 से मौजूद माइन-टारपीडो हथियार के आधार पर बनाया गया था)। 1948-1951 में। 1952-1970 में इंजीनियरिंग खान और टारपीडो विभाग ने स्कूल में काम किया। - 1959-1969 में आर्टिलरी फैकल्टी और एक अलग कोर्स। - राजनीतिक स्टाफ के संकाय, और अलग-अलग समय पर - विभिन्न पाठ्यक्रम और एक पत्राचार विभाग।

उषाकोव स्कूल के रेड बैनर ऑर्डर के लेनिन के संयुक्त उच्च नौसेना आदेश के आधार पर सितंबर 1998 में रूसी संघ की सरकार के एक फरमान द्वारा। एमवी फ्रुंज़े और डाइविंग के उच्च नौसेना स्कूल। लेनिन कोम्सोमोल ने एक नौसेना संस्थान का गठन किया। 25 जनवरी 2001 को, रूस में सैन्य शिक्षा की 300 वीं वर्षगांठ के संबंध में, रूसी संघ की सरकार के डिक्री द्वारा, संस्थान को "पीटर द ग्रेट - सेंट पीटर्सबर्ग नेवल इंस्टीट्यूट की नौसेना कोर" नाम दिया गया था।

15 जुलाई 2009 (रूसी संघ की सरकार की डिक्री संख्या 1951-आर दिनांक 24 दिसंबर, 2008) सेंट पीटर्सबर्ग नेवल इंस्टीट्यूट - पीटर द ग्रेट के मरीन कॉर्प्स को पुनर्गठित किया गया और उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य सैन्य शैक्षिक संस्थान का हिस्सा बन गया "सैन्य" नौसेना का शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र "सोवियत संघ के बेड़े के एडमिरल एन जी कुज़नेत्सोव के नाम पर नौसेना अकादमी"।

स्कूल के अस्तित्व के लंबे वर्षों में, इसने 30,000 से अधिक नौसेना अधिकारियों को प्रशिक्षित किया है। अपनी मातृभूमि की लड़ाई में एक हजार से अधिक विद्यार्थियों, मिडशिपमैन और कैडेटों की मृत्यु हो गई। सैकड़ों स्नातकों को सर्वोच्च सैन्य पुरस्कारों से सम्मानित किया गया: द ऑर्डर ऑफ सेंट जॉर्ज, शिलालेख "फॉर करेज", द ऑर्डर ऑफ सेंट निकोलस द वंडरवर्कर, द ऑर्डर ऑफ द रेड बैनर, आदि। केवल महान देशभक्ति के दौरान युद्ध, स्कूल के 52 छात्र सोवियत संघ के नायक बन गए, 750 लोग उशाकोव और नखिमोव के घुड़सवार आदेश बन गए।

पूर्व-क्रांतिकारी काल में, नौसेना कोर (अकादमी, स्कूल) ने सर्वोच्च राज्य अधिकारियों, विशेष रूप से सम्राट पीटर द ग्रेट, पॉल I, निकोलस I और निकोलस II का ध्यान आकर्षित किया, और कई पुरस्कारों और उपहारों द्वारा चिह्नित किया गया था। सोवियत काल के दौरान, स्कूल को यूएसएसआर की केंद्रीय कार्यकारी समिति (1936), लेनिन के आदेश (1939) और उशाकोव, आई डिग्री (1951) के मानद क्रांतिकारी लाल बैनर से सम्मानित किया गया था।

उत्कृष्ट नाविकों, रूस के राष्ट्रीय नायकों, बेड़े के झंडे के रूप में पीटर द ग्रेट के नौसैनिक कोर के ऐसे प्रतिष्ठित स्नातक एम.पी. लाज़रेव, वी.ए. कोर्निलोव, पी.एस. नखिमोव, प्रसिद्ध कलाकार वी.वी. वीरशैचिन, ए.पी. बोगोलीबॉव, लेखक के.एम. स्टान्युकोविच, वी.आई. डाहल, एल.आई. सोबोलेव, वैज्ञानिक ए.एन. क्रायलोव, ए.एस. शिशकोव, बी.बी. गोलित्सिन, ए.एन. रायकाचेव, संगीतकार एन.ए. रिमस्की-कोर्साकोव, ओपेरा गायक एन.एन. फ़िग्नर, एक बड़े औद्योगिक उद्यमी एन.आई. पुतिलोव, विमान आविष्कारक ए.एफ. मोजाहिस्की।




वर्तमान में, विश्वविद्यालय के नेतृत्व का प्रतिनिधित्व नौसेना संस्थान के प्रमुख, रियर एडमिरल सोकोलोव व्लादिमीर निकोलाइविच, उनके उप कप्तान प्रथम रैंक येवगेनी यूरीविच मुलगिन, शैक्षिक और वैज्ञानिक कार्य के लिए डिप्टी कप्तान 1 रैंक नेस्टरचुक अलेक्जेंडर अनान्याविच, कर्मियों के साथ काम के लिए डिप्टी द्वारा किया जाता है। कप्तान 1 रैंक बेरेज़्युक अलेक्जेंडर पेट्रोविच, रसद के लिए उप कप्तान 2 रैंक किरी ओलेग निकोलाइविच।

विश्वविद्यालय के संगठनात्मक और स्टाफिंग ढांचे में 4 संकाय शामिल हैं:

- नेविगेशन और हाइड्रोग्राफिक फैकल्टी;

- आयुध संकाय;

- माध्यमिक सैन्य विशेष प्रशिक्षण के संकाय;

- पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के संकाय।

10 विभाग:

जहाज निर्माण,

नेविगेशन के तकनीकी साधन,

नेविगेशन-हाइड्रोग्राफिक और हाइड्रोमेटोरोलॉजिकल सपोर्ट,

सतह के जहाजों के खदान, खदान-विरोधी और पनडुब्बी-रोधी हथियार,

समुद्री पनडुब्बी हथियार,

पनडुब्बी मिसाइलें,

दैनिक गतिविधियों का संगठन, युद्ध प्रशिक्षण और समुद्री अभ्यास,

मानवीय और सामाजिक-आर्थिक विषयों,

उपकरण और जहाज की उत्तरजीविता,

विदेशी भाषाएँ,

कैडेट्स का प्रशिक्षण 6 सैन्य विशिष्टताओं में उच्च शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों के अनुसार किया जाता है:

- नौवहन और समुद्री नौवहन सहायता का संचालन।

नेविगेशन-हाइड्रोग्राफिक (समुद्र विज्ञान) और हाइड्रोमेटोरोलॉजिकल एड्स का अनुप्रयोग और संचालन।

सतह के जहाजों के खदान और खान-विरोधी हथियारों का उपयोग और संचालन।

सतह के जहाजों और पनडुब्बियों के नौसेना के पानी के नीचे के हथियारों का उपयोग और संचालन

- पनडुब्बियों की बैलिस्टिक मिसाइलों का उपयोग और संचालन।

- पनडुब्बियों की क्रूज मिसाइलों का उपयोग और संचालन।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों के अनुसार, कैडेटों को 4 सैन्य विशिष्टताओं में प्रशिक्षित किया जाता है:

नेविगेशन के तकनीकी साधनों का संचालन और मरम्मत।

पनडुब्बियों के मिसाइल हथियारों के लिए नियंत्रण प्रणाली और प्रक्षेपण उपकरण का संचालन और मरम्मत।

पनडुब्बी रोधी टॉरपीडो और पनडुब्बियों के खान हथियारों का संचालन और मरम्मत।

पनडुब्बी रोधी टारपीडो और सतह के जहाजों के खान हथियारों का संचालन और मरम्मत।