दिशा-निर्देश
विज्ञान
जन्म की तारीख
जन्म स्थान	यूक्रेन, फियोदोसिया
सिटिज़नशिप	रूस
अकादमियों
फ्रीकरैंक

ब्रोंनिकोव व्याचेस्लाव मिखाइलोविच- "ब्रोनिकोव विधि" के लेखक (पूरा नाम: "मानव शरीर के अंगों और प्रणालियों के कार्यों का सामंजस्य और विकास") - एक तकनीक जो किसी की महाशक्तियों को विकसित करने की अनुमति देती है; व्याचेस्लाव मिखाइलोविच ब्रोंनिकोव द्वारा विकसित और लोकप्रिय। महाशक्तियों में कथित तौर पर सामान्य दृष्टि की सहायता के बिना अपारदर्शी वस्तुओं के माध्यम से देखना, वैकल्पिक श्रवण, और बीमारी के लिए अलौकिक इलाज शामिल हैं।

विधि लक्ष्य

वी। एम। ब्रोंनिकोव "सूचना मानव विकास" की विधि का उद्देश्य निम्नलिखित क्षमताओं को प्राप्त करना है:

• जीवन शक्ति को बहाल करने की क्षमता, थकने की नहीं, तनाव का सामना करने की।
• प्रतिक्रिया दर में वृद्धि।
• शारीरिक कार्यों का समावेश जो पहले काम नहीं करता था।
• पैथोलॉजी से आत्म-मुक्ति।
• स्मृति क्षमताओं का विस्तार।
• नए प्रकार की मेमोरी - फोटोग्राफिक, "बायोकंप्यूटर"।
• एक "ऊर्जा-सूचनात्मक" परीक्षा आयोजित करने और किसी के शरीर की महत्वपूर्ण गतिविधि में सुधार करने और इसमें दूसरों की मदद करने की क्षमता।
• शरीर की "ऊर्जा संरचनाओं" का विकास।
• प्रतिरक्षा को मजबूत बनाना।
• रक्त परिसंचरण का सक्रियण और स्वायत्त तंत्रिका तंत्र का कार्य।
• देखने का एक "बायोकंप्यूटर" तरीका, कथित तौर पर आपको मस्तिष्क की एक नई संपत्ति (आंखों की प्रत्यक्ष भागीदारी के बिना) के आधार पर आसपास के स्थान को "देखने" की अनुमति देता है, सभी "रिक्त स्थान" को देखने के लिए।
• सूचना की बड़ी धाराओं के साथ दिमाग में काम करने की क्षमता।
• भविष्य की घटनाओं का वस्तुनिष्ठ ज्ञान।

कुछ लोग अंधेपन और बहरेपन के इलाज के लिए विधि का उपयोग करते हैं (यह दावा करते हुए कि रोगी वैकल्पिक दृष्टि और श्रवण प्राप्त करते हैं), पक्षाघात, और इंसुलिन निर्भरता को कम करने और मधुमेह के रोगियों में जटिलताओं के विकास को धीमा करने की आशा में भी।

लेखक के अनुसार विधि सरल सिद्धांतों, प्राकृतिक प्रतिमानों और मनुष्य के बारे में प्राचीन ज्ञान पर आधारित है। मूल सिद्धांत शरीर के "अतिचेतन कार्य" की सक्रियता और चेतना और अवचेतन के कार्यों के अनुरूप इसका विकास है। सबसे पहले, लेखक के अनुसार, आपके शरीर में संवेदनाओं का एक निश्चित परिसर और उन्हें नियंत्रित करने की क्षमता विकसित करना आवश्यक है; फिर आंखों के सामने मस्तिष्क के सामने एक स्क्रीन दिखाई देती है, जिस पर कोई भी चित्र बनाया जाता है, साथ ही संवेदनाएं, गंध, स्वाद और भी बहुत कुछ; और अंत में, विशेष अभ्यासों की एक प्रणाली आंखों की सहायता के बिना रंग, आकार और स्थानिक अभिविन्यास की एक वस्तुनिष्ठ दृष्टि की ओर ले जाती है।

वैज्ञानिक समुदाय में विधि की चर्चा

2002 में, एनपी बेखटेरेवा के नेतृत्व में रूसी विज्ञान अकादमी के मानव मस्तिष्क संस्थान के कर्मचारियों ने यह जांचने के लिए एक अध्ययन किया कि क्या ब्रोंनिकोव के छात्र वास्तव में छवियों को देखने में सक्षम थे, बशर्ते कि उनकी आंखें अपारदर्शी सामग्री के मुखौटे से ढकी हों . और वैज्ञानिक समुदाय के आश्चर्य के लिए, अध्ययन के कुछ लेखकों ने इस "प्रत्यक्ष दृष्टि" घटना की वास्तविकता की पुष्टि के रूप में प्रयोगात्मक डेटा की सनसनीखेज व्याख्या की। प्रयोग के परिणाम "ह्यूमन फिजियोलॉजी" पत्रिका में प्रकाशित हुए थे और बाद में रूसी एकेडमी ऑफ साइंसेज के उच्च तंत्रिका गतिविधि संस्थान और न्यूरोफिज़ियोलॉजी में एक वैज्ञानिक संगोष्ठी में चर्चा की गई।

इस प्रकाशन ने वैज्ञानिक समुदाय में व्यापक प्रतिध्वनि पैदा की और यहां तक ​​​​कि इंस्टीट्यूट ऑफ हायर नर्वस एक्टिविटी एंड न्यूरोफिजियोलॉजी ऑफ द रशियन एकेडमी ऑफ साइंसेज में एक वैज्ञानिक संगोष्ठी में भी चर्चा हुई, जिस पर वैज्ञानिकों ने आक्रोश से कहा कि वे प्रकाश की किरणें देखते हैं इसके किनारों के नीचे से। सहकर्मियों के साथ चर्चा ने मानव मस्तिष्क संस्थान के निदेशक एस वी मेदवेदेव और उनके सहयोगियों को प्रारंभिक अध्ययन के परिणामों की पुन: जांच करने के लिए प्रयोगों की एक श्रृंखला तैयार करने के लिए प्रेरित किया। नतीजतन, प्रारंभिक प्रयोग के सभी मुख्य निष्कर्षों पर सवाल उठाया गया था, हालांकि, मेदवेदेव ने प्रारंभिक अध्ययन के डेटा को पूरी तरह से अस्वीकार करने से इनकार कर दिया और कहा कि, सभी संभावनाओं में, ब्रोंनिकोव के छात्र इन्फ्रारेड ऑप्टिकल रेंज में छवियों को देखने में सक्षम थे। . हालाँकि, यह कथन अधिकांश वैज्ञानिक समुदाय को संतुष्ट नहीं करता था।

छद्म विज्ञान आयोग के अध्यक्ष, रूसी विज्ञान अकादमी के शिक्षाविद एडुआर्ड क्रुग्लाकोव, ब्रोंनिकोव की विधि को एक पूर्ण धोखाधड़ी कहते हैं। एनटीवी कंपनी के टेलीविजन कार्यक्रम में, उनके अनुसार, स्थापना के दौरान, विधि का एक एक्सपोज़ काट दिया गया था। इस बयान के लिए, बेखटेरेवा ने जवाब दिया कि उसने इस घटना की पुष्टि की थी।

आलोचना

1997 में, ओगनीओक पत्रिका ने एक पत्रकारीय जांच की, जिसमें पता चला कि "आंखों पर पट्टी बांधना" तकनीक एक साधारण धोखाधड़ी थी।

इस पद्धति की रूसी रूढ़िवादी चर्च के प्रतिनिधियों द्वारा भी आलोचना की गई है।

तीन कार्यात्मक प्रणाली

1979 में त्बिलिसी में आयोजित अचेतन की समस्याओं पर अंतर्राष्ट्रीय संगोष्ठी में, वैज्ञानिकों ने मानव शरीर में कार्यात्मक प्रक्रियाओं को अवचेतन, चेतन और अतिचेतन में विभाजित किया।
वे तीन कार्यात्मक प्रणालियों के अनुरूप हैं: अवचेतन (PS), चेतना (S) और अतिचेतना (SS)।

अवचेतन के बारे में, अर्थात्। हमारे भौतिक शरीर के बारे में, हर कोई जानता है। हमारे शरीर के इस हिस्से - कोशिकाओं, ऊतकों, अंगों के बारे में ज्ञान - प्राकृतिक शरीर रचना और शरीर विज्ञान के ढांचे में फिट बैठता है। चेतना और अतिचेतन के शरीर को अमूर्त-तार्किक शरीर रचना द्वारा माना जाता है। और यदि अवचेतन का शरीर भौतिक स्थान में है, तो चेतना और अतिचेतन के शरीर हमारे लिए प्रकट नहीं होते हैं और अभौतिक स्थान में स्थित होते हैं। इस अभौतिक, अव्यक्त संसार के अस्तित्व पर कोई विवाद नहीं करता। सामग्री और गैर-भौतिक रिक्त स्थान के बीच पूर्व में बार्डो नामक एक कनेक्टिंग स्पेस है।

सभी कार्यात्मक मानव प्रणालियाँ ऊर्जा-सूचनात्मक संरचनाओं के रूप में कार्य करती हैं।

अवचेतन संगठन (सेलुलर, खनिज, जीव, बौद्धिक और सामाजिक) के सभी स्तरों पर होने वाली ऊर्जा प्रक्रियाएं एक ऊर्जा क्षेत्र बनाती हैं जिसमें एक सेब का आकार होता है। व्यावहारिक रूप से स्वस्थ व्यक्ति में, क्षेत्र की त्रिज्या कम से कम सात मीटर होती है।

केंद्रीय और परिधीय तंत्रिका तंत्र एक लम्बी अंडाकार (अंडे) के रूप में एक ऊर्जा क्षेत्र बनाते हैं, और व्यावहारिक रूप से स्वस्थ व्यक्ति में सिर के ऊपर इसकी ऊंचाई 60 सेमी होती है।

यदि खेतों के पैरामीटर मानक से नीचे हैं, तो यह स्वास्थ्य की खराब स्थिति को इंगित करता है। कमजोर प्रतिरक्षा प्रणाली, शरीर में खराब ऊर्जा चयापचय।

तकनीक, विकास के तांत्रिक पथ (एक व्यक्ति दूसरे व्यक्ति के ऊर्जा विनिमय को सक्रिय करने में मदद करता है) का उपयोग करके, आपको ऊर्जा संरचनाओं को विकसित करने, रक्त परिसंचरण में सुधार करने, मस्तिष्क और स्वायत्त तंत्रिका तंत्र के काम में सामंजस्य स्थापित करने, प्रतिरक्षा को मजबूत करने की अनुमति देता है, जो शरीर के सामान्य सुधार की ओर जाता है।

मस्तिष्क का बायां गोलार्द्ध मुख्य रूप से ऊर्जा परिघटनाओं से जुड़ा हुआ है और इसका कार्य भौतिक स्थान की ओर निर्देशित है। ऊर्जा चैनल, एक्यूपंक्चर बिंदु और बाएं गोलार्ध की गतिविधि हमारे शरीर में ऊर्जा के प्रवाह से जुड़ी हैं। यदि शरीर में ऊर्जा का प्रवाह बाधित होता है, तो विकृति उत्पन्न होती है।

मस्तिष्क का दायां गोलार्द्ध उन घटनाओं से जुड़ा होता है जो जानकारी ले जाती हैं और अमूर्त स्थान से निकटता से संबंधित होती हैं, अर्थात। हमारे सुपरकॉन्शियस फंक्शन के साथ। कलाकार, संगीतकार, कवि, लेखक लोग हैं। जिसमें दायां गोलार्द्ध सक्रिय रूप से कार्य कर रहा है, अर्थात। वे अपनी अतिचेतनता के माध्यम से एक सूचना क्षेत्र से सूचना प्राप्त करते हैं, जो एक अभौतिक स्थान है।

सामान्य तौर पर, मस्तिष्क की गतिविधि हमारी चेतना बनाती है, और हमारी चेतना के विकास की डिग्री, और इसलिए अवचेतन, और समग्र रूप से संपूर्ण जीव अपने दोनों गोलार्द्धों के सामंजस्यपूर्ण कार्य पर निर्भर करता है।

ऊर्जा विनिमय के संतुलन को प्रभावित करने में असमर्थता शरीर के विभिन्न स्तरों, एक व्यक्ति में विकृति का उदय होता है।

मस्तिष्क और पूरे जीव के ऊर्जा विनिमय की सक्रियता के आधार पर, मानव शरीर के अवचेतन, चेतन और अतिचेतन कार्यों का विकास संभव है।

यह शरीर को एक निष्क्रिय, अविकसित, बेकाबू अवस्था से एक सक्रिय, सचेत रूप से नियंत्रित अवस्था में स्थानांतरित करने की अनुमति देगा, जबकि एक शक्तिशाली उपचार प्रभाव, अंगों का कायाकल्प, और यह। खाना खा लो। सभी लोग बायोफिल्ड के आकार और विविधता को ठीक करने में सक्षम हैं।

हाथों की मदद से संवेदनशीलता प्राप्त करने के बाद, आप अवचेतन (PS) के ऊर्जा क्षेत्र और चेतना के क्षेत्र (C) के मापदंडों को माप सकते हैं, शरीर की स्थिति का निर्धारण कर सकते हैं, तीन कार्यात्मक प्रणालियों को महसूस कर सकते हैं।

भारीपन की अनुभूति पैदा करके आप अपने अवचेतन शरीर को महसूस करना सीख सकते हैं। बायोएनेर्जी आंदोलन की संवेदनाएं पैदा करना - चेतना के काम को महसूस करना, और हल्केपन की संवेदना पैदा करना - अपने अतिचेतन कार्य को महसूस करना। इन संवेदनाओं के आधार पर शरीर के तीनों अंगों के "समावेश" का निदान किया जाता है।

ब्रोंनिकोव प्रणाली के दस सिद्धांत

1. सिद्धांत का एक कदम नियमितता पर आधारित अभ्यास का एक कदम है, इसके अलावा, आपको पहले जानना चाहिए, और फिर सक्षम होना चाहिए, इसके विपरीत नहीं।
लेकिन कोई भी उपलब्धि असामयिक हो सकती है: पहले ग्रेडर को दिखाया जा सकता है कि स्तनधारी कैसे प्रजनन करते हैं - लेकिन क्या वह इसके लिए तैयार है?

2. ज्ञान और कौशल प्राप्त करने में इष्टतम उन्नयन।
लेकिन किसी भी सैद्धांतिक और व्यावहारिक अनुभव का इस्तेमाल नासमझी के नुकसान के लिए किया जा सकता है।

3. एक शक्तिशाली, कठिन और सिद्ध सुरक्षा तकनीक की उपस्थिति। विचारों, शब्दों, कार्यों और ऊर्जा और भौतिक के प्रभावों से।
लेकिन पाठ्यक्रम को चरणों में विभाजित करके, और खुद को और दूसरों को उद्घाटन से बीमा करके, एक ऐसी प्रणाली का प्रस्ताव कर सकता है जिसमें एक व्यक्ति अपने जीवन के अंत में केवल आवश्यक उपलब्धियों के पहले मील के पत्थर तक पहुंच जाएगा।

4. कम से कम समय में आवश्यक परिणाम प्राप्त करें।
लेकिन समय सीमा निषेधात्मक भार दे सकती है।

5. सबसे उन्नत विज्ञान, नवीनतम वाद्य अनुसंधान, आवश्यक विशेषज्ञों और सलाहकारों के साथ छात्रों के समूहों के साथ निकट सहयोग में लोड मोड और सुरक्षा की पसंद की निष्पक्षता का निरंतर सत्यापन।
हालांकि, गलतियों से पीड़ित होने की सर्वोत्तम तकनीक के साथ सबसे अच्छा तरीका, अगर जल्दी दिखाया जाए, तो उसे जल्दी से भुला दिया जा सकता है।

6. कक्षाओं की इष्टतम संख्या और कौशल का संपूर्ण समेकन।
लेकिन यहां तक ​​​​कि एक अच्छी तरह से स्थापित कौशल भी इसके आवेदन और विकास के अवसर या आवश्यकता के अभाव में शोषित हो सकता है।

7. महाशक्तियों के अकेलेपन में अलग-थलग नहीं होना, बल्कि गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में विधि के विभिन्न प्रकार के अनुप्रयोग बनाने के लिए (और, परिणामस्वरूप, उपभोक्ताओं की संख्या में वृद्धि) और संचार की एक क्लब प्रणाली बनाना - एक नया आरामदायक अत्यधिक प्रशिक्षित या बच्चों और वयस्कों के ज्ञान प्राप्त करने के इच्छुक के लिए संगठित वातावरण।
हालांकि, क्या वास्तव में इतने कम आरामदायक, संगठित और यहां तक ​​कि संरक्षित संरचनाएं हैं जो अपने रैंक को फिर से भरने के लिए कहते हैं? वे कब तक रहेंगे? उन्हें समाज, प्रकृति, ब्रह्मांड की कितनी आवश्यकता है?

8. ब्रह्मांड, प्रकृति और मनुष्य के सबसे अंतरंग और वैश्विक कार्यों में उनकी योजनाओं को ध्यान से अंकित किया गया है। और यह प्रक्रिया साथ और संरक्षित है।
लेकिन उनमें से कितनों ने उत्कृष्ट योजनाओं की बात की और शक्तिशाली ताकतों की सहायता और सुरक्षा पर भरोसा किया, कुचले गए और उलट गए? "भगवान पर भरोसा रखें, लेकिन खुद गलती न करें," लोक ज्ञान चेतावनी देता है।

9. धीरे-धीरे, विनम्र और सावधानी से, अधिक बार "यिन" की भूमिका में प्रक्रिया को पकड़े हुए - एक दुल्हन जो बस प्रदर्शित करती है और खुद को थोपती नहीं है: जो कोई भी इसे पसंद करेगा वह मिलने आएगा।
यह कहा जाता है: "खुद को बचाओ - दूसरों को बचाओ।" लेकिन एक व्यक्ति ज्ञान, एक विचार, या यहां तक ​​कि एक छोटे समूह को स्थानांतरित करने वाली ऐसी योजना को विस्तार से कैसे महसूस कर सकता है?

10. बहुतों को इकट्ठा होना चाहिए।
सभी को ज्ञान प्रदान करना, सभी को खुद को प्रकट करने में मदद करना, समग्र प्रक्रिया में उनकी भूमिका, स्थान और उद्देश्य खोजने के लिए आवश्यक है।

ब्रोंनिकोव विधि के अभ्यास करने के लिए सामान्य सुरक्षा सावधानियां और बुनियादी नियम

1. सभी अभ्यास खुली आँखों से किए जाते हैं (अन्यथा पाठ में निर्दिष्ट)।
2. सभी आंदोलनों को दक्षिणावर्त बनाया जाता है।
3. छात्र को अपनी चेतना को सही ढंग से सही करना चाहिए: एक पर्यवेक्षक की स्थिति में होना, ऊर्जा की संवेदनाओं पर ध्यान केंद्रित करना, विभिन्न अभ्यासों में उनकी तुलना करना और शिक्षक को सूचित करना।
4. अभ्यास करते समय नियंत्रण शब्द छात्र का स्पष्ट उत्तर "है" है, जो चेतना की आत्मविश्वासपूर्ण स्थिति को इंगित करता है।
5. छात्र और शिक्षक को विचार रूपों का प्रयोग नहीं करना चाहिए, केवल ऊर्जा के साथ काम करना चाहिए।
6. यदि दर्द या अन्य प्रतीत होने वाली नकारात्मक अभिव्यक्तियाँ होती हैं, तो व्यायाम करने के लिए समय कम करें, या थोड़ी देर के लिए रुकें। यह याद रखना चाहिए कि शरीर में ऊर्जा विनिमय के सक्रियण की प्रक्रिया होती है, मस्तिष्क के विभिन्न भाग कार्य में शामिल होते हैं, शरीर सक्रिय अवस्था में चला जाता है। विकास की प्रक्रिया में, नकारात्मक प्रतिक्रियाएं गायब हो जाएंगी।

शैक्षिक फिल्म के प्रतिलेख से "व्याचेस्लाव ब्रोनिकोव के पाठ। पहला चरण"

सुरक्षा

वी.एम. - पहले चरण में 144 अभ्यास शामिल हैं। लेकिन प्रशिक्षण के इस पहले चरण में, हम केवल बुनियादी, बुनियादी, मौलिक अभ्यास देते हैं जो हमें किसी व्यक्ति में तथाकथित सुपरकॉन्शियस फ़ंक्शन या तीसरे सिग्नल सिस्टम को विकसित करने की अनुमति देते हैं। सनसनी के कुछ गुण जो आपको पूरी तरह से नए अद्भुत अवसर देने की अनुमति देते हैं।
व्यायाम के पूरे चक्र का लक्ष्य हमारे शरीर को मस्तिष्क में नई प्रक्रियाओं के लिए तैयार करना है। इसका अर्थ है आभासी दृष्टि के विभिन्न रूपों, होलोग्राफिक चेतना, टेलीपैथिक क्षमताओं आदि के विकास की तैयारी। लेकिन इस तरह के विकास के बिना, हमारे शरीर का विकास, ऐसी प्रणालियों का विकास, मुख्य रूप से मस्तिष्क, यह मूल रूप से असंभव है। अथवा अज्ञानवश ज्ञान के अभाव में व्यक्ति स्वयं को विभिन्न प्रकार के विकृति विज्ञान की ओर ले जाता है। इसलिए, हमारे दिल में सुरक्षा है ...

हमारे अभ्यासों के कार्यान्वयन के लिए पहली आवश्यकता। यह मूल रूप से केवल खुली आँखों से किए जाने वाले सभी व्यायाम हैं। क्योंकि आप पूरी तरह से, शायद पहले ही समझ चुके हैं कि जब कोई व्यक्ति अपनी आंखें बंद करता है, तो मस्तिष्क डी-एनर्जेटिक होता है। जब तक कुछ गुण विकसित नहीं हो जाते, हम मांग करते हैं कि आंखें खोली जाएं।

दूसरा। सभी व्यायाम केवल तब तक किए जाने चाहिए जब तक आप एक सुखद सामान्य स्थिति महसूस करते हैं। पहले से ही अप्रिय राज्य चले गए हैं, अधिभार को रोकना होगा। तीसरा। जोड़े में काम करना सुनिश्चित करें। किसी के साथ रहना बहुत जरूरी है। जैसे कोई व्यक्ति सांस अंदर और बाहर करता है। जब एक छात्र पर काम किया जा रहा हो, तो इसकी तुलना सांस लेने से की जा सकती है। जब वह किसी के साथ हो - साँस छोड़ते हुए। यानी आपको काम करने में सक्षम होना चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि वे आपके साथ काम करें, और आप किसी के साथ काम करें।

हमारे अभ्यासों में संलग्न होने के कारण, आप देखेंगे कि कैसे कदम दर कदम आपको अधिक से अधिक नई संवेदनाएँ प्राप्त होंगी। तुम इन प्राणिक शक्तियों, इन प्रक्रियाओं, इस जैव-क्षेत्र, इस जैव-ऊर्जा को महसूस करने लगोगे। चिंता मत करो। जितना अधिक आप अभ्यास करेंगे यह सब आपके पास आएगा।

ब्रोंनिकोव विधि

NeoHealth और NeoEnergy ऑनलाइन पाठ्यक्रम स्तर 1

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ऑनलाइन पाठ्यक्रम पाठ्यक्रम - स्तर 1:

मॉड्यूल 1. सुपरसेंस की दुनिया में विसर्जन

मॉड्यूल 1-01 परिचय
मॉड्यूल 1-02 कार्यपुस्तिका के बारे में। कार्यपुस्तिका किसके लिए है?
मॉड्यूल 1-03 ब्रोंनिकोव स्कूल का इतिहास
मॉड्यूल 1-04 पहले चरण के सैद्धांतिक पहलू। चरण 1,2,3
मॉड्यूल 1-05 दूसरा सैद्धांतिक पहलू। "आपके बायोफिल्ड की संरचना"
मॉड्यूल 1-06 आत्म-विकास कितना सर्वोत्तम और तेज़ है
मॉड्यूल 1-07 सिद्धांत का तीसरा पैराग्राफ "ऊर्जा प्रवाह"
मॉड्यूल 1-08 सुरक्षा
मॉड्यूल 1-09 परीक्षण - सुरक्षा
मॉड्यूल 1-10 हाथ घर्षण व्यायाम
मॉड्यूल 1-11 व्यायाम "बॉल" ("बॉल")
मॉड्यूल 1-12 गेंद अभ्यास का अर्थ
मॉड्यूल 1-13 बीम व्यायाम
मॉड्यूल 1-14 व्यायाम "भारी" और व्यायाम "हल्कापन"
मॉड्यूल 1-15 कार्यपुस्तिका में पूर्ण किए गए अभ्यासों को चिह्नित करें
मॉड्यूल 1-16 प्रश्न और उत्तर मॉड्यूल 1
मॉड्यूल 1-17 गृहकार्य #1
मॉड्यूल 1-18 मॉड्यूल 1 में अभ्यास का अतिरिक्त विवरण
मॉड्यूल 1-19 संपूर्ण मॉड्यूल की ऑडियो फ़ाइल 1
मॉड्यूल 1-20 मॉड्यूल 1 अंतिम रिपोर्ट

मॉड्यूल 2. ऊर्जा और सुपरसेंस का जागरण

मॉड्यूल 2-01 परीक्षण - मॉड्यूल 2 शुरू करने से पहले
मॉड्यूल 2-02 समीक्षा
मॉड्यूल 2-03 व्यायाम "एक छोटे से वृत्त में संवेदनाओं की गति"
मॉड्यूल 2-04 व्यायाम "सूखी तिब्बती मालिश"। सिद्धांत और अभ्यास।
मॉड्यूल 2-05 लंबवत पंपिंग व्यायाम
मॉड्यूल 2-06 सीखने की प्रभावशीलता का रहस्य
मॉड्यूल 2-07 अभ्यास: फ़ील्ड विकल्प निर्दिष्ट करना
मॉड्यूल 2-08 प्रश्न और उत्तर मॉड्यूल 2
मॉड्यूल 2-09 गृहकार्य #2
मॉड्यूल 2-10 मॉड्यूल 2 में अभ्यास का अतिरिक्त विवरण
मॉड्यूल 2-11 पूरे मॉड्यूल की ऑडियो फाइल 2
मॉड्यूल 2-12 मॉड्यूल 2 अंतिम रिपोर्ट

मॉड्यूल 3

मॉड्यूल 3-01 परीक्षण - मॉड्यूल 3 शुरू करने से पहले
मॉड्यूल 3-02 समीक्षा
मॉड्यूल 3-03 सैद्धांतिक पहलू। "चेतना के उन्मुखीकरण का बिंदु" क्या है?
मॉड्यूल 3-04 सैद्धांतिक पहलू। "तीन स्थान"
मॉड्यूल 3-05 व्यायाम "एक बड़े घेरे में चलती संवेदनाएँ"
मॉड्यूल 3-06 ड्रैगन व्यायाम
मॉड्यूल 3-07 बेल व्यायाम - निचली बेल
मॉड्यूल 3-08 अपर बेल व्यायाम
मॉड्यूल 3-09 महत्वपूर्ण टिप्पणियाँ। भावना क्या होनी चाहिए
मॉड्यूल 3-10 आवश्यक क्षेत्रों में कार्यपुस्तिका को पूरा करें
मॉड्यूल 3-11 प्रश्न और उत्तर मॉड्यूल 3
मॉड्यूल 3-12 गृहकार्य #3
मॉड्यूल 3-13 मॉड्यूल 3 में अभ्यास का अतिरिक्त विवरण
मॉड्यूल 3-14 संपूर्ण मॉड्यूल की ऑडियो फ़ाइल 3
मॉड्यूल 3-15 मॉड्यूल 3 अंतिम रिपोर्ट

मॉड्यूल 4

मॉड्यूल 4-01 परीक्षण - मॉड्यूल 4 शुरू करने से पहले
मॉड्यूल 4-02 अभ्यासों की समीक्षा
मॉड्यूल 4-03 एनर्जी सर्ज एक्सरसाइज
मॉड्यूल 4-04 स्वतंत्र रूप से व्यायाम "स्पलैश" 5-10 बार करें
मॉड्यूल 4-05 आई पम्पिंग व्यायाम
मॉड्यूल 4-06 हेड पंप व्यायाम
मॉड्यूल 4-07 आवश्यक क्षेत्रों में कार्यपुस्तिका को पूरा करें
मॉड्यूल 4-08 प्रश्न और उत्तर मॉड्यूल 4
मॉड्यूल 4-09 गृहकार्य #4
मॉड्यूल 4-10 मॉड्यूल 4 के अभ्यासों का अतिरिक्त विवरण
मॉड्यूल 4-11 पूरे मॉड्यूल की ऑडियो फाइल 4
मॉड्यूल 4-12 मॉड्यूल 4 अंतिम रिपोर्ट

मॉड्यूल 5

मॉड्यूल 5-01 परीक्षण - मॉड्यूल 5 शुरू करने से पहले
मॉड्यूल 5-02 अभ्यासों की समीक्षा
मॉड्यूल 5-03 अकॉर्डियन व्यायाम
मॉड्यूल 5-04 क्राउन व्यायाम के माध्यम से स्पलैश
मॉड्यूल 5-05 पूरे शरीर में स्पलैश। शरीर के अंगों के माध्यम से स्पलैश
मॉड्यूल 5-06 कोकून व्यायाम
मॉड्यूल 5-07 एनाटोमिकल एटलस वर्क एक्सरसाइज
मॉड्यूल 5-08 आवश्यक क्षेत्रों में कार्यपुस्तिका को पूरा करें
मॉड्यूल 5-09 प्रश्न और उत्तर मॉड्यूल 5
मॉड्यूल 5-10 होमवर्क #5
मॉड्यूल 5-11 मॉड्यूल 5 में अभ्यास का अतिरिक्त विवरण
मॉड्यूल 5-12 पूरे मॉड्यूल की ऑडियो फाइल 5
मॉड्यूल 5-13 मॉड्यूल 5 अंतिम रिपोर्ट

मॉड्यूल 6

मॉड्यूल 6-01 परीक्षण - मॉड्यूल 6 शुरू करने से पहले
मॉड्यूल 6-02 अभ्यासों की समीक्षा
मॉड्यूल 6-03 सैद्धांतिक सामग्री। "सही कैसे खाएं"
मॉड्यूल 6-04 व्लादिमीर का अनुभव
मॉड्यूल 6-05 प्रेत इंद्रियों को सक्रिय करना। स्थिति डिजाइन योजना
मॉड्यूल 6-06 क्षैतिज पंपिंग व्यायाम
मॉड्यूल 6-07 अभ्यास के अतिरिक्त "क्षैतिज पंपिंग"
मॉड्यूल 6-08 आवश्यक क्षेत्रों में कार्यपुस्तिका को पूरा करें
मॉड्यूल 6-09 प्रश्न और उत्तर मॉड्यूल 6
मॉड्यूल 6-10 गृहकार्य #6
मॉड्यूल 6-11 मॉड्यूल 6 में अभ्यास का अतिरिक्त विवरण
मॉड्यूल 6-12। संपूर्ण मॉड्यूल की ऑडियो फ़ाइल 6
मॉड्यूल 6-13 मॉड्यूल 6 अंतिम रिपोर्ट

मॉड्यूल 7

मॉड्यूल 7-01 परीक्षण - मॉड्यूल 7 शुरू करने से पहले
मॉड्यूल 7-02। पूर्ण किए गए अभ्यासों की पुनरावृत्ति
मॉड्यूल 7-03 सिद्धांत - क्या आपको व्यायाम के दौरान पोषण और ऊर्जा को मिलाना चाहिए?
मॉड्यूल 7-04 ब्रीदिंग थॉट एक्सरसाइज
मॉड्यूल 7-05 सिरदर्द को कैसे दूर करें: सिद्धांत और व्यवहार
मॉड्यूल 7-06 पहले चरण का उपयोग करके किसी कर्मचारी का निदान कैसे करें?
मॉड्यूल 7-07 प्राथमिक चिकित्सा
मॉड्यूल 7-08 खेल में विधि का अनुप्रयोग
मॉड्यूल 7-09 अपनी दृष्टि में सुधार करें
मॉड्यूल 7-10 थ्योरी - चीजों को सही तरीके से कैसे दें और लें
मॉड्यूल 7-11 अभ्यास - चीजों को सही तरीके से कैसे दें
मॉड्यूल 7-12 अभ्यास - चीजों को सही तरीके से कैसे लें
मॉड्यूल 7 के लिए मॉड्यूल 7-13 प्रश्नोत्तर
मॉड्यूल 7-14 गृहकार्य #7
मॉड्यूल 7-15 में अभ्यास का अतिरिक्त विवरण मॉड्यूल 7
मॉड्यूल 7-16 पूरे मॉड्यूल की ऑडियो फाइल 7
मॉड्यूल 7-17 मॉड्यूल 7 अंतिम रिपोर्ट

मॉड्यूल 8

मॉड्यूल 8-01 परीक्षण - मॉड्यूल 8 शुरू करने से पहले
मॉड्यूल 8-02। पूर्ण किए गए अभ्यासों की पुनरावृत्ति
मॉड्यूल 8-03। "अमूर्त तार्किक योजनाओं (मॉडल) पर काम करें"
मॉड्यूल 8-04। सिद्धांत - आंतरिक दृष्टि स्क्रीन चालू करना
मॉड्यूल 8-05। अभ्यास - "आंतरिक दृष्टि स्क्रीन चालू करें" के साथ कार्य करना
मॉड्यूल 8-06। व्यायाम करने में कठिनाई?
मॉड्यूल 8-07। दृष्टि के विकास में क्या बाधा हो सकती है?
मॉड्यूल 8-08। आवश्यक क्षेत्रों में कार्यपुस्तिका को पूरा करें
मॉड्यूल 8-09। मॉड्यूल 8 . के लिए प्रश्नोत्तर
मॉड्यूल 8-10। मॉड्यूल 8 में अभ्यास का अतिरिक्त विवरण
मॉड्यूल 8-11। होमवर्क #8
मॉड्यूल 8-12. रोजमर्रा की जिंदगी में पहले चरण के अभ्यास के आवेदन की योजना
मॉड्यूल 8-13। पूरे मॉड्यूल की ऑडियो फाइल 8
कोर्स फ़ाइनल - आपके अंतिम परिणाम
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आगे क्या होगा?

ऑनलाइन सीखने का प्रारूप

2 अपने अध्ययन को किसी भी समय सक्रिय करें (कोई समय संदर्भ नहीं है)।
आप भुगतान के तुरंत बाद, या एक सप्ताह, एक महीने आदि में अपनी पढ़ाई को सक्रिय कर सकते हैं।

3 आपको एक व्यक्तिगत क्यूरेटर नियुक्त किया गया है जो आपके सभी प्रश्नों का ऑनलाइन उत्तर देगा।
हमारे सभी क्यूरेटर 10 से अधिक वर्षों के अनुभव और अभ्यास के साथ विधि के प्रमाणित विशेषज्ञ हैं।

5 सभी अतिरिक्त प्रश्न क्यूरेटर से पूछें, उत्तर आपके ईमेल पर भेजे जाएंगे।
सभी प्रतिभागियों के प्रत्येक विषय के लिए सबसे दिलचस्प प्रश्न और उत्तर देखें

6 एक विशेष डायरी रखें जिसमें आप अपने सभी मध्यवर्ती परिणामों को चिह्नित करें

प्रत्येक व्यायाम को वीडियो में बहुत विस्तार से दिखाया गया है।
जोड़ी अभ्यास दिखाया जाता है कि अकेले कैसे प्रदर्शन किया जाए।

प्रत्येक मॉड्यूल के बाद, आपको एक परीक्षा (सुरक्षा) देनी होगी,
जब तक आप परीक्षा पास नहीं कर लेते, सिस्टम आपको निम्नलिखित मॉड्यूल तक पहुंच नहीं देगा।

आप प्रशिक्षक क्यूरेटर से कोई भी प्रश्न पूछें और उत्तर आपके ईमेल पर भेज दिए जाएंगे।
यदि आवश्यक हो, तो क्यूरेटर आपको कॉल भी कर सकता है।

आपके लिए एक प्रश्नावली उपलब्ध होगी - अन्य उपयोगकर्ताओं के प्रश्नों और उत्तरों के साथ।
प्रशिक्षण की प्रक्रिया में, आप एक विशेष डायरी रखते हैं, जिसमें आप अपने शरीर में होने वाले सभी परिवर्तनों को नोट करते हैं।

आप क्या सीखेंगे और इसके परिणामस्वरूप आपको क्या मिलेगा?

आप अपने स्वास्थ्य को जल्दी और प्रभावी ढंग से बहाल करने के लिए 20 साल पुरानी प्रणाली में महारत हासिल करेंगे। प्रशिक्षण के बाद, आप जीवित रहेंगे: दवाओं, बीमारियों, क्रोनिक थकान सिंड्रोम, उदासीनता, "शरद ऋतु ब्लूज़" के बिना। सिरदर्द, दबाव, माइग्रेन, भारीपन और ऐंठन से छुटकारा पाएं। हार्मोनल दवाओं की खुराक को महत्वपूर्ण रूप से कम करें और यहां तक ​​कि उन्हें पूरी तरह से समाप्त भी करें। आप चोट (फ्रैक्चर, मोच, सर्जरी और अन्य चोटों) से जल्दी ठीक हो पाएंगे।

आप अपनी प्रतिरक्षा प्रणाली, केंद्रीय तंत्रिका तंत्र, हृदय, पाचन और जननांग प्रणाली को बहुत मजबूत करेंगे। पहला मॉड्यूल पास करने के बाद परिणाम ध्यान देने योग्य होगा, और यदि सिफारिशों का पालन किया जाता है, तो एक गारंटीकृत स्थायी स्वास्थ्य प्रभाव प्राप्त किया जाएगा।

अपने बायोफिल्ड को मजबूत और विस्तारित करें। आप जीवन के सभी क्षेत्रों में तुरंत सकारात्मक परिणाम महसूस करेंगे। ऑनलाइन प्रशिक्षण की शुरुआत और अंत में क्षेत्र माप लिया जाता है, और आप परिणाम की तुलना स्वयं कर सकते हैं।

अपने लक्ष्यों को जल्दी से प्राप्त करने के लिए अमूर्त तर्क आरेखों के साथ काम करना सीखें (डिज़ाइन स्थान के साथ काम करें)। आपके पास बहुत सारी मुफ्त ऊर्जा होगी, जो आपके लक्ष्यों को प्राप्त करने और आपकी इच्छाओं को पूरा करने के लिए पर्याप्त होगी।

आपकी सामान्य संवेदनशीलता कई गुना बढ़ जाएगी। याददाश्त, ध्यान और एकाग्रता में सुधार होगा, प्रतिक्रिया की गति बढ़ेगी।

अंतर्ज्ञान के स्तर में काफी सुधार होगा। अपने लाभ के लिए ऊर्जा प्रवाह को अंतरिक्ष में निर्देशित करना सीखें।

बुरी आदतें स्वतः ही आपको "छोड़" देंगी। यह बिना किसी अतिरिक्त प्रयास के अपने आप हो जाएगा।

आंतरिक दृष्टि के उद्घाटन के लिए खुद को तैयार करें (PBC चालू करना)

आप लगातार आनंद और शांति की आंतरिक स्थिति में रहना सीखेंगे। काम पर परिवार, दोस्तों और सहकर्मियों के साथ आपके संबंध बेहतर के लिए मजबूत होंगे।

आप एक एम्बुलेंस की तरह होंगे - आप अपने दोस्तों और बच्चों के लिए स्वास्थ्य समस्याओं को हल करने में मदद करने में सक्षम होंगे। आप अपनी इच्छानुसार अपना और दूसरों का निदान कर सकते हैं।

आप अपनी आत्मा की धुरी को महसूस करेंगे और नियंत्रित करेंगे, जो आपको जीवन शक्ति और उद्देश्य में असीमित अवसर प्रदान करेगी।

प्रत्येक चरण 1 व्यायाम या उसका कोई भाग
शरीर पर प्रभाव का अपना क्षेत्र है।

"सिर पम्पिंग"- यह सीधे सिर पर ऊर्जा विनिमय में वृद्धि है।

"ऊर्ध्वाधर पम्पिंग"- एक व्यक्ति (सौर और ब्रह्मांडीय ऊर्जा) के माध्यम से ऊर्ध्वाधर प्रवाह के प्रवाह को बढ़ाने के लिए काम करें।

"क्षैतिज पम्पिंग"- सभी कोशिकाओं और ऊतकों द्वारा ऊर्जा का सक्रिय संग्रह।

"ड्रैगन"- सौर और ब्रह्मांडीय ऊर्जा के ऊर्ध्वाधर प्रवाह की स्वतंत्र मजबूती ("ऊर्ध्वाधर पंपिंग" और "ड्रैगन" के बीच का अंतर यह है कि प्रारंभिक चरण में एक व्यक्ति दूसरे को ऊर्जा प्रवाह के चैनलों का विस्तार करने में मदद करता है)।

"बेल" (ऊपर और नीचे)- वाल्व के साथ काम करें: ऊपरी और निचले, जो ऊर्जा को हमारे शरीर के अंदर प्रवेश करने में मदद करते हैं।

"सूखी तिब्बती मालिश"- बाहों और पैरों के चैनलों के काम की सक्रियता, अमरता की अंगूठी के साथ ऊर्जा की गति में वृद्धि (छोटी ब्रह्मांडीय कक्षा के साथ - पश्च और पूर्वकाल मध्य मध्याह्न रेखा के साथ) - जिससे सभी आंतरिक अंगों के माध्यम से ऊर्जा के प्रवाह में सुधार होता है।

यह जानकर कि कौन सा व्यायाम किस क्षेत्र को प्रभावित करता है, आप किसी भी गंभीर स्थिति में इस व्यायाम (आंशिक या पूर्ण रूप से) का उपयोग कर सकते हैं, त्वरित प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करें।

आपके लाभ

• आसानी से:आप दुनिया में कहीं से भी कभी भी पढ़ाई कर सकते हैं। हमारे ऑनलाइन पाठ्यक्रम के साथ डिजाइन किए गए हैं
  कि आप इसे घर पर स्वयं करेंगे और हम आपको गारंटी देते हैं कि आप सफल होंगे!
  मुख्य बात यह है कि आपके पास इंटरनेट है (4 जी पर्याप्त है) और एक कंप्यूटर / टैबलेट / फोन


• अनुकूल:आप पूरे परिवार के साथ, सहकर्मियों, दोस्तों के साथ कोर्स कर सकते हैं।
  बच्चे भी इस सामग्री को अच्छी तरह सीखते हैं।



• परिणाम से पहले:हम अंतिम जीत तक आपका समर्थन करते हैं, जब तक कि आप चरण 1 में महारत हासिल नहीं कर लेते
  और हमारे द्वारा दावा किए गए परिणाम प्राप्त न करें


• गारंटी के साथ:भुगतान की तारीख से 30 दिनों के भीतर भुगतान की गई राशि की वापसी
  आपकी किसी भी आवश्यकता पर, यदि आप यह निर्णय लेते हैं कि यह ऑनलाइन पाठ्यक्रम आपके लिए नहीं है।

पाठ्यक्रम के व्यावहारिक परिणाम:

ऐलेना एम।

तमारा डब्ल्यू.

पाठ्यक्रम के अंत में, हृदय प्रणाली की स्थिति में सुधार हुआ (हालाँकि मैंने इसके साथ अलग से काम नहीं किया), अर्थात्। चला गया अतालता, ब्रागिकार्डिया, आदि। दबाव सामान्य हो गया, जोड़ों से अप्रिय संवेदनाएं गायब हो गईं, और कार्य क्षमता में वृद्धि हुई।
2. आसानी, गतिशीलता (गतिविधि) दिखाई दी, कार्य दिवस 6 घंटे से 24 घंटे तक रह सकता है। उनकी पत्नी (उपचार करने के लिए) के साथ चर्चा के लिए नए विषय हैं। शायद यही हमारा मकसद है।
3. प्रारंभिक लक्ष्य प्राप्त कर लिए गए हैं, और अंतिम लक्ष्य दूसरे और तीसरे पाठ्यक्रम के अंत में स्पष्ट रूप से प्राप्त किए जाएंगे।
4. उपचार के परिणाम केवल बच्चों और रिश्तेदारों के पास होते हैं: एडेनोमा कम हो गया है या चला गया है (अल्ट्रासाउंड अभी तक नहीं किया गया है), लेकिन एडेनोमा भलाई (बेटा, भाई), लिम्फ नोड की सूजन, दांत दर्द (दूसरा बेटा) में हस्तक्षेप नहीं करता है, फ्लू दिन 3 ( बेटी), सर्दी के बावजूद लगातार गले की समस्या (दूसरी बेटी) को पीड़ा देना बंद कर दिया।
5. मुझे वास्तव में ऑनलाइन प्रारूप पसंद आया, चूंकि हमने अपने खाली समय में अध्ययन किया, यह बहुत आरामदायक है, हम किसी स्थान या समय से बंधे नहीं थे। और क्यूरेटर ओलेआ, ठीक है, बस एक अद्भुत महिला ने जवाब दिया और हमारे सभी सवालों के स्पष्टीकरण दिए। एक भी प्रश्न बिना ध्यान दिए नहीं छूटा।
6. सभी अपेक्षाएं उचित थीं, मैं पाठ्यक्रम के सभी आयोजकों, विशेष रूप से व्लादिमीर को धन्यवाद देता हूं।
7. हम पहले ही दूसरे चरण के पाठ्यक्रम को खरीद चुके हैं। हम जल्द ही काम शुरू करने जा रहे हैं।

विक्टर डी।, अरमावीर, 62 वर्ष

मैंने लंबे समय तक व्लादिमीर ब्रोंनिकोव की विधि के बारे में सुना और जैसे ही अवसर सामने आया, मैंने तुरंत पहले चरण में शुरुआत की। सबसे पहले, खराब दृष्टि के कारण। मैंने दो महीने में कोर्स पूरा किया, मुझे ऑनलाइन प्रारूप पसंद आया: यह अनुशासित करता है और साथ ही करंट अफेयर्स से विचलित नहीं होता है। पूरी टीम की देखभाल को महसूस करना अच्छा था - व्लादिमीर से लेकर तकनीकी सहायता प्रबंधक तक, क्यूरेटर ओल्गा का उल्लेख नहीं करना।सभी महान साथियों, मेरे प्रशिक्षण के परिणामों के लिए बहुत-बहुत धन्यवाद। दृष्टि में काफी सुधार हुआ है और मुझे विश्वास है कि मैं इसे सामान्य स्थिति में ला सकता हूं। मैं अपनी क्षमता के बारे में शक्ति और ज्ञान की पुनःपूर्ति महसूस करता हूं। दूसरे चरण में अपनी क्षमताओं की समझ को जारी रखने की इच्छा में मजबूत। यह कोई संयोग नहीं है कि अंत में मेरा एक साथी था, जो कई बार व्यायाम की प्रभावशीलता को बढ़ाता है। पर्यावरण की ओर से, मैं बेहतर के लिए परिवर्तन भी देखता हूं: आक्रामक-दिमाग वाले लोग गायब हो गए हैं, जीवन में अधिक शांति और अच्छी संभावनाएं हैं।

दीना डी., अल्माटी, 62 वर्ष

1) मैंने व्लादिमीर ब्रोंनिकोव का कोर्स 1 कदम उठाया। कोर्स पूरा करने के बाद, मैंने अपने घुटनों में दर्द को दूर किया, एक साल से अधिक समय पहले गिर गया और मेरे घुटनों में बहुत दर्द हुआ, एक समय ऐसा भी था जब चलने में बहुत दर्द होता था। और मैं अपने घुटने से एक विचार के साथ सांस लेने लगा और ... दर्द गायब हो गया। और इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि मेरी याददाश्त में सुधार हुआ है। गर्मियों में, मैंने एक पाठ्यक्रम का अध्ययन करना शुरू किया और इसमें महारत हासिल नहीं कर सका, कई बार वीडियो को फिर से पढ़ा और समीक्षा की। मुझे यह विचार छोड़ना पड़ा। कोर्स के बाद, ब्रोंनिकोवा ने फिर से अध्ययन करना शुरू किया। यह पूरी तरह से अलग मामला है, यह आश्चर्यजनक है कि यह मेरे लिए कैसे कारगर नहीं हुआ। यह ऐसा है जैसे मैं यह सब अलग-अलग आँखों से देख रहा हूँ।
2) अधिक ऊर्जा है। यदि पहले शाम तक कोई बल नहीं थे, तो अब पर्याप्त से अधिक ऊर्जा है।
3) उपचार करने की इच्छा थी, और अब मैं और मेरे पति पहले से ही ऐसा करना शुरू कर रहे हैं। अभी तक केवल रिश्तेदारों, बच्चों और पोते-पोतियों पर। लेकिन मैं पहले ही अपने दोस्तों से सहमत हो चुका हूं कि हमें और अभ्यास शुरू करने की जरूरत है।
4) मैं और मेरे पति एक दूसरे के करीब हो गए हैं, समझ आ गई है। हम एक साथ अभ्यास करते हैं और परिणामों पर चर्चा करते हैं। परिणाम हैं। मेरी बेटी ने शहर के बाहर से फोन किया। बवासीर। मैंने काम किया (शाम को था)। अगले दिन मैं फोन करता हूं, कहता है कि दर्द दूर हो गया है। कुछ और बार फिक्स्ड। मैंने अपने पोते-पोतियों के साथ काम किया जब उनके गले में खराश और बुखार था। नतीजे भी आए, एक दिन बाद सुधार हुआ।
5) मुझे वास्तव में ऑनलाइन प्रारूप पसंद आया, क्योंकि हमने अपने खाली समय में अध्ययन किया, यह बहुत आरामदायक है, क्योंकि हम किसी स्थान या समय से बंधे नहीं हैं। सब कुछ से संतुष्ट।
6) उम्मीदें जायज थीं, मैं इस पाठ्यक्रम के सभी आयोजकों को धन्यवाद देता हूं।

ल्यूडमिला पी।, अर्मावीर, 61 वर्ष

शरीर से और शरीर से मेरी संवेदनाएं उत्कृष्ट हैं। मुझे ऐसा लगता है कि मैं बीमार पड़ने लगा और मुझे सर्दी कम लगने लगी। और नवंबर में उसे थोड़ी ठंड लग गई, लेकिन दो दिनों में बिना गोलियों के और अदरक वाली चाय पर वह ककड़ी की तरह हो गई। ऐसा कभी नहीं हुआ!!!इसके अलावा, मैं फिटनेस पर जाता हूं और नियमित व्यायाम करता हूं और इसलिए मैं हंसमुख, सक्रिय महसूस करता हूं। मुझे आपका ऑनलाइन पाठ्यक्रम पसंद है, विशेष रूप से जिस तरह से आप मुझे बिना किसी कार्य के अगला कदम उठाने की अनुमति दिए बिना काम करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। अगर ऐसा नहीं होता, तो रुकने का एक शानदार मौका। मैं निश्चित रूप से जारी रखने की योजना बना रहा हूं। यह अफ़सोस की बात है, मेरा परिवार मुझ पर थोड़ा हंसता है, और यह मुझे थोड़ा परेशान करता है ...

नतालिया डी।, समारा, 41 वर्ष

प्रशिक्षण के पहले चरण को पास किया, बहुत ही रोचक और रोमांचक।
ऊर्जा की पहली संवेदनाओं ने भावनाओं और आश्चर्य का तूफान ला दिया! पाठ्यक्रम के दौरान, मैंने देखा कि संवेदनाएं थोड़ी कमजोर हो गईं, गेंद इतनी मजबूत और "लोचदार" नहीं थी। लेकिन जब मैंने जोड़ियों में अभ्यास किया, तो मैंने ऊर्जा को कई गुना मजबूत महसूस किया। सिर को पंप करने के बाद, वह ठीक हो गया, दबाव सामान्य हो गया। मैंने क्षेत्र संरचना को बहाल करके सिरदर्द को खत्म करने की कोशिश की, मुझे सुखद आश्चर्य हुआ कि सब कुछ काम करता है!
पढ़ाने के लिए आपका बहुत-बहुत धन्यवाद, अब मैं दूसरे चरण में महारत हासिल करूंगा। मुझे उम्मीद है कि मैं अपने भविष्य के जीवन को प्रोजेक्ट करना, अपने विचारों को मूर्त रूप देना और अपने जीवन स्तर में सुधार करना सीखूंगा।

एंड्री बी।, वेलिकिये लुकी, 28 वर्ष

जूलिया पी।, टोरंटो

... यदि आप अभी भी संदेह में हैं:

हमने पाठ्यक्रम को 2 महीने के लिए बढ़ा दिया - जुलाई और अगस्त।
मेरे मित्र को आश्चर्यजनक सफलता मिली है! परीक्षणों, गोलियों, उपचारों और सर्जरी की तत्काल आवश्यकता के बाद (बिना विवरण में जाए, 35 साल की उम्र में, बच्चों के बिना, पूरी तरह से बांझ होने की संभावना सुनना मरणोपरांत फैसला सुनने जैसा है, वह कुछ भी करने के लिए तैयार थी !) तो - वह पहले से ही 18 सप्ताह की गर्भवती है! यानी, उसके साथ कोर्स खत्म करने के लगभग तुरंत बाद, वह गर्भवती हो गई! उसकी ओर से बहुत-बहुत धन्यवाद!

और हमारे परिवार में, 2 महीने के लिए सबसे दिलचस्प चीजें होने लगीं। मेरा सबसे छोटा बच्चा, जो 8 साल का है, ऑटिस्टिक है और पाठ्यक्रम की शुरुआत तक केवल कुछ ही शब्द बोलता है। मेरे प्रशिक्षण को देखकर, वह तुरंत इस प्रक्रिया में शामिल हो गया, और अब वह पूरी तरह से मेरे और मेरे पति के लिए, और उन सभी के लिए, जिन्हें उनकी राय में, इसकी आवश्यकता है, सभी प्रकार की पंपिंग पूरी तरह से करता है। यही है, उन्होंने लोगों में आंतरिक प्रक्रियाओं का "दृष्टिकोण" खोला। और वह बहुत बार अपना निदान करता है, जिसकी पुष्टि डॉक्टरों द्वारा की जाती है। उदाहरण के लिए, एक ड्राइंग के माध्यम से (अन्यथा उस समय उसके लिए यह मुश्किल था) उसने मेरे दोस्त को समझाया कि उसकी दृष्टि खराब है। उसने कभी इस पर ध्यान नहीं दिया। लेकिन 2 दिनों के बाद वह इस ड्राइंग के साथ हमारे पास दौड़ी आई और कहा कि उसे अचानक एहसास हुआ कि वह वास्तव में अच्छी तरह से नहीं देख रही है, और उसकी दोनों आँखों में -2 है।
तो हमारी सबसे बड़ी उपलब्धि यह है कि अब, 4 महीने बाद, मेरा बेटा बात करने के लिए पूरी तरह से स्वतंत्र हो गया है। उसके स्कूल के शिक्षक उस गति से प्रसन्न होते हैं जिस गति से वह अपना भाषण विकसित करता है।और अगर सितंबर में हमने उनके साथ 3 शब्दों में वाक्यांशों की संरचना पर काम किया, तो अब हम उच्चारण करने के लिए सबसे कठिन ध्वनियों पर काम कर रहे हैं, क्योंकि वह लगभग धाराप्रवाह बोलते हैं। यहाँ ऐसी सफलता है! यह मुझे नियमित रूप से याद दिलाता है कि मुझे अर्जित कौशल को लगातार अभ्यास और समेकित करने की आवश्यकता है। और उसने मुझे लेवल 2 पर पहुंचा दिया। चरण 2 के लिए अगले सप्ताह से शुरू!

ऑनलाइन पाठ्यक्रम के साथ, आप भी प्राप्त करते हैं
27,500 रूबल के लिए बोनस उपहार!

बोनस: व्लादिमीर ब्रोंनिकोव के एनाटोमिकल एटलस 1000 रूबल।

बोनस: विजन कोर्स का वीआईपी हिस्सा, 2,900 रूबल।

बोनस: वीडियो कोर्स "बुरी आदतों के बिना स्वस्थ परिवार", 2900 रूबल।

बोनस: स्टेज 2 पर काम करने के लिए अतिरिक्त आभासी कहानियों का संग्रह, 2,900 रूबल

तकनीकी,मस्तिष्क की छिपी क्षमताओं को विकसित करने और शरीर को ठीक करने की विधियों के लेखक।

8 से अधिक वर्षों के लिए, उन्होंने एन.पी. बेखटेरेवा के मार्गदर्शन में "मानव मस्तिष्क संस्थान" में शोध किया, जिसके दौरान "दिमाग की प्रत्यक्ष दृष्टि" की घटना की खोज की गई।

9 साल की उम्र से मैं डायरेक्ट विजन का उपयोग कर रहा हूं, मैं मानव शरीर के स्वास्थ्य की स्थिति का गैर-डिवाइस निदान कर रहा हूं। पश्केविच वी.आई के नेतृत्व में 150 से अधिक ऑपरेशन किए।

मैं व्यक्तिगत रूप से जाने-माने व्यापारियों, राजनेताओं और बड़ी कंपनियों के साथ काम करता हूं।

60 से अधिक वृत्तचित्र, चैनल वन, एनटीवी, टीवी 3, रेन-टीवी, रेडियो रूस, मायाक पर कार्यक्रमों में भाग लेते हैं।

मेरा ऑनलाइन प्रशिक्षण कब तक चलेगा?

पाठ्यक्रम कार्यक्रम इस तरह से तैयार किया गया है कि आप 1 महीने में कुल 8 मॉड्यूल के लिए प्रति सप्ताह 2 मॉड्यूल लेंगे।

हालाँकि, आप पूरे पाठ्यक्रम को दो बार तेजी से या दो बार धीमी गति से पूरा कर सकते हैं - आप ऑनलाइन पाठ्यक्रम को पूरा करने के लिए अपना खुद का आरामदायक कार्यक्रम चुनते हैं। हमारे पास समय का कोई संदर्भ नहीं है।

प्रति दिन कितना समय प्रशिक्षण पर व्यतीत करना चाहिए

औसतन, प्रत्येक मॉड्यूल की समीक्षा करने और उसका अध्ययन करने में लगभग 2 घंटे का समय लगेगा।

कोई भी सवाल नीचे कमेंट में लिखें!

मस्तिष्क के साथ सीधी दृष्टि - ब्रोंनिकोव की प्रणाली - व्यायाम।

लेटने की स्थिति में पूरे शरीर में ऊर्जा की सक्रियता
(क्षैतिज "पंपिंग")

प्रारंभिक स्थिति: छात्र अपने पेट पर झूठ बोलता है, हाथ शरीर के साथ स्थित होते हैं, आराम से।

निष्पादन विधि:
1. शिक्षक को छात्र के लिए सेलुलर स्तर (नाभि क्षेत्र में) से जुड़े केंद्र को सक्रिय करना चाहिए: दोनों हथेलियों की गति को सुचारू करके, छात्र के इस केंद्र से संपर्क करें और छोटे और चिकने स्ट्रोक के साथ हथेलियों को ऊपर की ओर उठाएं ” फव्वारा ”बाहरी भुजाओं की ऊँचाई तक। उसके बाद आप आराम से उसी केंद्र पर वापस आ जाएं। हाथों में ऊर्जा घनत्व की सक्रिय संवेदना दिखाई देने तक व्यायाम को 3-5 बार दोहराएं।
2. केंद्र से ऊर्जा की संवेदनाओं को पकड़कर, हाथों की भंवर जैसी हरकतों के साथ, ऊर्जा के प्रवाह को छात्र के पैरों की ओर मोड़ें, 5-7 मीटर की दूरी पर उससे दूर जाते हुए, "फुलाना" के समान गति करें एक पंख बिस्तर", जिससे हाथों की भंवर जैसी गतिविधियों के साथ ऊर्जा को 3-5 बार सक्रिय किया जाता है। हाथों की गति को रोके बिना विद्यार्थी के पास लौट आएं।
3. इसके बाद, आपको ऊर्जा सक्रियण परिसरों का प्रदर्शन करना चाहिए, जैसा कि पैरा 2 में वर्णित है, छात्र के बाईं ओर, सिर और दाईं ओर की दिशा में।
4. केंद्र से संपर्क करें और रीढ़ की हड्डी तक ऊर्जा प्रवाह को सिर तक निर्देशित करें, जिसके बाद छात्र को अपनी पीठ पर लुढ़कना होगा। सिर से ऊर्जा प्रवाह को कैप्चर करें, इसे पथपाकर आंदोलनों के साथ नाभि क्षेत्र में केंद्र की ओर निर्देशित करें और ऊर्जा को "फव्वारा" के साथ पुनः सक्रिय करें।
5. फिर, छात्र की ऊर्जा को सक्रिय करते हुए, शिक्षक बारी-बारी से, जैसा कि वह था, उसे चार दिशाओं में "खिंचाव" करता है: सिर, बाईं ओर, दाहिनी ओर, पैर। इस अभ्यास के पैरा 2 में वर्णित योजना के अनुसार आंदोलनों को अंजाम दिया जाता है। इसके अलावा, दक्षिणावर्त घूमते हुए, हाथों की चिकनी गतियों के साथ, शिक्षक छात्र के क्षेत्र में सामंजस्य स्थापित करने और संघनित करने का प्रयास करता है। यदि दर्द या बेचैनी होती है, तो व्यायाम को कम या बंद कर देना चाहिए। जैसे-जैसे संवेदनाएँ विकसित होती हैं, विद्यार्थी पर भार बढ़ाना चाहिए।
व्यायाम का अर्थ: शरीर में, सेलुलर स्तर पर ऊर्जा सक्रिय होती है, श्वसन, प्रतिरक्षा और हेमटोपोइएटिक सिस्टम मजबूत होते हैं।

सांस लेने का विचार
("क्षेत्र से श्वास लें और छोड़ें")

प्रारंभिक स्थिति: शिक्षक और छात्र एक दूसरे के सामने 50 सेमी की दूरी पर खड़े होते हैं, उनके हाथ कंधे के स्तर पर होते हैं, हथेलियाँ आगे की ओर, कोहनी मुड़ी हुई होती हैं।

निष्पादन विधि:
हाथों की हथेलियों को रगड़ें, धीरे से उन्हें आगे-पीछे करें, ऊर्जा के साथ संपर्क करें। संवेदनाओं को अपने हाथों से पकड़ना। छात्र 5-7 मीटर की दूरी पर चलता है। उसके बाद, यह संवेदनाओं के "रिसीवर" के रूप में कार्य करता है। शिक्षक छाती के स्तर पर अपने हाथों से आगे और पीछे सुचारू रूप से गति करता है और साँस छोड़ने के साथ मानसिक रूप से अपनी हथेलियों से छात्र की हथेलियों में एक ऊर्जा प्रवाह भेजता है, एक साँस के साथ वह परिलक्षित संकेत प्राप्त करता है। व्यायाम बारी-बारी से दाएं और बाएं हाथ से किया जाता है, फिर दोनों हाथों से। फिर शिक्षक और विद्यार्थी स्थान बदलते हैं।

वस्तुओं के साथ ऊर्जा संपर्क

प्रारंभिक स्थिति: हाथ की हथेली को गर्म करने के लिए, इसे वस्तु (टेबल, कुर्सी सीट, आदि) से 50-70 सेमी ऊपर उठाएं।
निष्पादन विधि:
1. धीरे-धीरे अपना हाथ नीचे करें, हथेली तनावग्रस्त है, ध्यान हाथ और वस्तु के बीच ऊर्जा क्षेत्र के संपीड़न की भावना पर केंद्रित है। अपने हाथ की हथेली से सतह को छूने के बाद, धीरे-धीरे अपना हाथ उठाएं, महसूस करें कि ऊर्जा क्षेत्र अपने अलगाव का विरोध कैसे करता है। जो संवेदनाएँ उठी हैं, उन्हें अच्छी तरह से स्थिर करके, अपना ध्यान अचेतन क्रिया से हटा दें और महसूस करें कि कैसे सभी संवेदनाएँ तुरंत गायब हो गईं। भविष्य में, प्रशिक्षण के लिए, विभिन्न दूरी पर विभिन्न वस्तुओं के साथ ऊर्जा संपर्क बनाने और तोड़ने, किसी भी रोजमर्रा की स्थितियों का उपयोग करना आवश्यक है।
2. अपने हाथ की हथेली से वस्तु के साथ 2-3 मीटर की दूरी पर ऊर्जा संपर्क बनाएं। मानसिक रूप से अपने हाथ की हथेली से किसी वस्तु को ऊर्जा की एक धारा भेजें और परावर्तित ऊर्जा धारा को धक्का, चुभन आदि के रूप में महसूस करने का प्रयास करें।
3. आंखें बंद करके, "आभासी हाथ" की मदद से, कमरे की दीवारों पर स्पर्श महसूस करें, उनसे दूरी निर्धारित करें। अंतरिक्ष की भावना विकसित करने के लिए, आस-पास की वस्तुओं से परावर्तित शरीर से निकलने वाली ऊर्जा की किरणों की कल्पना करके।