रचनात्मक आलोचना से सकारात्मक परिवर्तन को प्रोत्साहित करने के लिए इस समस्या को हल करने की कुंजी एरिक की प्रतिक्रिया में निहित है कि क्या हो रहा है: दृश्य के अंत में, वह अकेला रहना और सोचना चाहता है। एरिक तब तक कुछ नहीं करने वाला है जब तक कि वह अपनी आवश्यकताओं के अनुरूप कोई योजना नहीं बना लेता।

अध्याय 7 आत्मा के लिए औषधि - आरेखण और रंग रंग ध्यान ध्यान एक ऐसी तकनीक है जिसमें मन को हर रोज की चिंताओं और विचारों से मुक्त किया जाता है, यह एक छवि में विचार का विसर्जन है, साथ ही किसी के ध्यान को नियंत्रित करने की क्षमता है। शब्द "ध्यान"

रोज़मर्रा की ज़िंदगी में कल्पना और रचनात्मकता विकसित करने के 5 तरीके बच्चों को कल्पनाशील खेल बहुत पसंद होते हैं। वे खेल के मैदानों में, अपने बेडरूम में और अपने पिछवाड़े में अपनी दुनिया के साथ बातचीत करने के नए तरीके बना रहे हैं। वे कूदते हैं, कामचलाऊ हथियारों की ब्रांडिंग करते हैं, गिरते हैं

अध्याय 5. परिवर्तन की अवधि "कोई भी एक ऐसे व्यक्ति की कल्पना कर सकता है जिसे सभी प्यार करते हैं और सभी से प्यार करते हैं। ऐसा व्यक्ति हमेशा पृथ्वी पर स्वर्ग की तरह रहेगा, अनन्त शांति का आनंद लेगा। इस प्रकार, वह एक स्वर्गदूत के समान होगा। यह वही है जो अपने आप में प्यार का पोषण करता है!"। जॉन

अध्याय 1. परिवर्तन की व्यवस्था में "सारी दुनिया एक रंगमंच है, इसमें सभी लोग अभिनेता हैं।" शेक्सपियर शेक्सपियर ने खुद इन शब्दों में एक बिल्कुल अलग अर्थ रखा था, और वह आदमी यह जानकर बहुत हैरान होगा कि वह कितना सही था। हालाँकि, एक किशोर के रूप में, मैंने एक प्रमुख साहित्यिक आलोचक का संस्करण पढ़ा, और तब से,

इस आलेख में:

आधुनिक समाज को किसी भी समस्या के गैर-मानक समाधान तक पहुंचने की क्षमता वाले रचनात्मक व्यक्तियों की आवश्यकता होती जा रही है। व्यक्तित्व की नींव पूर्वस्कूली उम्र में रखी जाती है। इसलिए माता-पिता जो अपने बच्चे को लीक से हटकर सोचना सिखाना चाहते हैं, उन्हें इसके बारे में पहले से सोचना चाहिए। जैसा कि वे कहते हैं, इससे पहले कि बहुत देर हो जाए। और जो लोग वास्तव में इस प्रश्न के बारे में सोचते हैं, वे भी अनुमान लगाते हैं कि सकारात्मक परिणाम कैसे प्राप्त किया जाए, क्योंकि वे स्वयं बॉक्स के बाहर सोचते हैं। विशेषज्ञ ड्राइंग में रचनात्मक कल्पना के विकास के माध्यम से गैर-मानक सोच विकसित करने की सलाह देते हैं।

रचनात्मक कल्पना का विकास

बच्चों की रचनात्मक कल्पना का विकास बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि यह मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया मानव रचनात्मक गतिविधि की कुंजी है। आज, बच्चों के बौद्धिक विकास में रचनात्मक कल्पना की भूमिका का प्रश्न विशेष रूप से तीव्र है। कारण सरल है - न केवल विकास में, बल्कि सामान्य रूप से जीवन में भी रुचि की कमी।हर कोई एक ही बार में, बिना कुछ किए और बदले में दिए बिना सब कुछ प्राप्त करना चाहता है। यह सिर्फ रूसी परियों की कहानियों के नायकों के बारे में है, जो "पाइक के इशारे पर, मेरी इच्छा पर" सब कुछ प्राप्त करते हैं, को भुला दिया जाना चाहिए। वैसे, परियों की कहानियां कल्पना के विकास को भी प्रभावित करती हैं, और उन्हें भी सही ढंग से चुना जाना चाहिए। लेकिन अब यह उनके बारे में नहीं है। और ड्राइंग के बारे में और इसके माध्यम से आप न केवल एक सामंजस्यपूर्ण और जिज्ञासु व्यक्तित्व ला सकते हैं, बल्कि एक गैर-मानक सोच भी बना सकते हैं।

कल्पना है
नए ज्ञान के प्रभावी आत्मसात की गारंटी और आत्म-सुधार के लिए एक प्रेरक। इच्छा, आवश्यकता और प्रतिभा की उपस्थिति में ही कल्पना का विकास होता है। कल्पना का कार्य अवधारणात्मक डेटा और अतीत में प्राप्त अन्य सामग्रियों का परिवर्तन और प्रसंस्करण है और अनुभव बन जाता है, जिसके परिणामस्वरूप नए इंप्रेशन बनते हैं।

रचनात्मक कल्पना के विकास के लिए अधिकतम अवसर ड्राइंग द्वारा प्रदान किए जाते हैं, जिसे ललित कला - दृश्य गतिविधि भी कहा जाता है। और अगर एक स्कूल शैक्षणिक संस्थान में इसे विशिष्ट घंटे और यहां तक ​​​​कि एक संपूर्ण विषय दिया जाता है, तो पूर्वस्कूली संस्थानों में यह अनायास होता है, किसी भी अन्य घटना की तरह जिसमें बड़ी संख्या में छोटे बच्चे एक साथ भाग लेते हैं। रचनात्मकता से अधिकतम प्रभाव प्राप्त करने के लिए, बच्चे को एक छोटे समूह के हिस्से के रूप में या व्यक्तिगत रूप से एक शिक्षक के साथ अध्ययन करना चाहिए, या माता-पिता के मार्गदर्शन में नियमित रूप से उत्कृष्ट कृतियों का निर्माण करना चाहिए।

बाल विकास की प्रक्रिया में कलात्मक गतिविधि

रचनात्मक कल्पना का विकास कलात्मक गतिविधि पर आधारित है। प्रीस्कूलर के चित्र दुनिया भर के विशेषज्ञों के बीच वास्तविक रुचि पैदा करते हैं, उन्हें कई अध्ययनों के अधीन करते हैं। इसके अलावा, परिणाम अक्सर प्रभावशाली होते हैं, क्योंकि वे किसी के लिए सबसे सामान्य की अनुमति देते हैं
डूडल न केवल बच्चे, उसकी भावनाओं और किसी विशेष स्थिति के प्रति दृष्टिकोण के बारे में, बल्कि उसके पर्यावरण के बारे में भी बताने के लिए।

बच्चों की ड्राइंग का सावधानीपूर्वक अध्ययन किया जाता है। मनोवैज्ञानिक उन पहलुओं में रुचि रखते हैं जो बच्चे के मनोवैज्ञानिक चित्र को संकलित करना संभव बनाते हैं। कला इतिहासकार रचनात्मकता की उत्पत्ति की उत्पत्ति को समझने की कोशिश कर रहे हैं। और शिक्षक बच्चों को स्वयं प्रकट करने के लिए ललित कला की मदद से प्रयास कर रहे हैं - असामान्य रचनाओं के लेखक, उपयुक्त शिक्षण विधियों की तलाश कर रहे हैं जो एक छोटे व्यक्तित्व के व्यापक विकास में योगदान दें।

यह किस तरह की गतिविधि है - सचित्र? वह क्या प्रतिनिधित्व करती है? यह क्या मूल्य रखता है? यह एक छोटे व्यक्ति के विकास में कैसे योगदान देता है और उसके भविष्य को प्रभावित करता है? सबसे पहले, यह बच्चों के लिए आत्म-अभिव्यक्ति का सबसे सुलभ साधन है। वे आकर्षित करते हैं कि वे किस चीज में रुचि रखते हैं और वे किस बारे में सोचते हैं, ड्राइंग में खुद को, अपने जीवन और इसके कुछ क्षणों के प्रति दृष्टिकोण को निवेश करते हैं।

कोई ड्राइंग को मज़ेदार मानता है, और विशेषज्ञों का कहना है कि यह एक पूर्ण रचनात्मक कार्य है। साथ ही, इस काम में एक साथ काम में दृश्य, मोटर और पेशी-मूर्त विश्लेषक शामिल हैं। चित्र के माध्यम से, वयस्क बच्चे, उसके झुकाव और आंतरिक दुनिया का बेहतर अध्ययन कर सकते हैं। यह सब अधिक हो रहा है समझने योग्य और खुला। कारण सरल है: ड्राइंग की प्रक्रिया में, बच्चा न केवल कल्पना करता है, बल्कि सोचता है, विश्लेषण करता है और तुलना करता है।

कुछ बच्चे गैर-मौजूद वस्तुओं और दुनिया को आकर्षित करते हैं, अन्य साधारण घरों और फूलों से आकर्षित होते हैं, और कोई जादूगरों, परियों और राजकुमारियों के शौकीन होते हैं। साथ ही, बच्चे न केवल एक काल्पनिक दुनिया, बल्कि वास्तविक जीवन की घटनाओं को भी चित्रित करते हैं जो उनके मानस पर प्रभाव डालते हैं। ड्राइंग, खेल की तरह, बच्चों को उनके आसपास की दुनिया के बारे में जानने और सामाजिक वातावरण के अनुकूल होने में मदद करता है।

क्या कोई बच्चा अपने दम पर चित्र बनाने में सफलता प्राप्त कर सकता है? नहीं। इसके लिए वयस्कों और नियमित की मदद की आवश्यकता होती है। बड़ों के व्यवस्थित प्रभाव की स्थिति में ही बच्चे में कल्पना के सभी आवश्यक गुण विकसित होंगे: मनमानी, चौड़ाई, मौलिकता और स्थिरता।

इस मामले में, नियमों के नियंत्रण और श्रुतलेख द्वारा संकेतित प्रभाव का प्रतिनिधित्व नहीं किया जाना चाहिए। वयस्कों के प्रभाव का कार्य बच्चे की धारणा और विचारों को समृद्ध और स्पष्ट करना है आसपास की वास्तविकता के बारे में। "रेडी-मेड" थीम न थोपें। रचनात्मकता को स्वतंत्रता पसंद है!

साथ ही, माता-पिता और शिक्षकों का कार्य वास्तविकता, उसकी छवि, छवियों के साथ संचालन में कौशल के विकास से परिचित होना है, ताकि बाद में उनके आधार पर नए दिखाई दें। इसके अलावा, बच्चों को एक संज्ञानात्मक रुचि पैदा करनी चाहिए जो रचनात्मक कल्पना के विकास को उत्तेजित करती है। फिर, शैक्षिक प्रक्रिया की शुरुआत तक, बच्चा बड़ी मात्रा में शैक्षिक सामग्री में महारत हासिल करने के लिए तैयार हो जाएगा, जिसके लिए एक अच्छी तरह से बनाई गई कल्पना की आवश्यकता होती है।

बच्चों की कल्पना की ख़ासियत क्या है?

प्रीस्कूलर की कल्पना वयस्कों से अलग होती है। इसकी विशेषताओं में शामिल हैं:

यदि आप सामाजिक संस्कृति को मानते हैं, तो प्रीस्कूलर मौलिक रूप से कुछ भी नया नहीं बनाता है। छवियों की नवीनता केवल स्वयं बच्चे द्वारा नोट की जाती है, जो उनकी तुलना पिछले कार्यों में समान अनुभव की उपस्थिति से करती है।

चार या पांच साल की उम्र से ललित कलाओं में रचनात्मकता की भागीदारी लगातार बढ़ रही है। यह विशेष रूप से खेल, मैनुअल गतिविधियों, कहानी कहने और परियों की कहानियों / कार्टून भूखंडों की रीटेलिंग में स्पष्ट है। वहीं बच्चों के भविष्य को लेकर सपने होते हैं। भावनात्मक रूप से, वे अस्थिर हो जाते हैं, जीवन में एक समय या किसी अन्य पर अपने स्वयं के मानस की घटनाओं और प्रतिक्रियाओं के अधीन होते हैं।

प्रीस्कूलर मानसिक रूप से विशिष्ट परिस्थितियों से अलग होने लगते हैं, स्वतंत्रता और स्वतंत्रता की भावना प्राप्त करते हैं। ध्यान नहीं देना असंभव है, और चौकस माता-पिता निश्चित रूप से इस तथ्य पर ध्यान देंगे। कल्पना की मदद से, बच्चा स्थिति से ऊपर उठना सीखता है और उसे बाहर से देखता है, न केवल अन्य लोगों की आंखों से, बल्कि जानवरों की आंखों से भी और यहां तक ​​कि बाहर से भी देखता है।
सामान। यह रचनात्मक सोच का विकास भी है, या यों कहें कि इसके चरणों में से एक है।

कल्पना द्वारा मनमानी का अधिग्रहण प्रीस्कूलर को विचारों को बनाने और उन्हें प्राप्त करने की योजना बनाने की अनुमति देता है। इस प्रकार, बच्चों को न केवल कल्पना करने का अवसर मिलता है, बल्कि कल्पना के माध्यम से अपने आसपास की दुनिया के बारे में जानने, ज्ञान के अंतराल को भरने, अलग-अलग छापों को मिलाकर, जीवन और पूरी दुनिया के अभिन्न चित्र बनाने का अवसर मिलता है।

बच्चों की कल्पना के प्रकार और तकनीक

कल्पना भ्रम की अपनी दुनिया में प्रस्तुत छवि या विचार के रूप में कुछ नया बनाने की क्षमता है। कल्पना के विकास को समझने के लिए इसके प्रकारों के बारे में जानना आवश्यक है। इस प्रकार, कल्पना सक्रिय (रचनात्मक और रचनात्मक) और निष्क्रिय (अनजाने और जानबूझकर) हो सकती है।

सक्रिय कल्पना के माध्यम से, बच्चे आसपास की वास्तविकता में परिवर्तन को प्रभावित करते हैं। निष्क्रिय कल्पना के साथ, छवियां बच्चे के सिर से आगे नहीं जाती हैं, लेकिन साथ ही साथ टुकड़ों की रचनात्मक क्षमता के विकास पर उनका सीधा प्रभाव पड़ता है।

कल्पना तकनीकों में शामिल हैं:

• एग्लूटिनेशन - छवियों, गुणों, गुणों के विभिन्न गुणों और विशेषताओं का संयोजन;
• हाइपरबोलाइज़ेशन - वस्तुओं / जीवों / छवियों में कमी या वृद्धि;
• उच्चारण या तेज करना, किसी भी संकेत पर जोर देना;
• टाइपिंग - सजातीय या समान छवियों के विशिष्ट दोहराव को उजागर करना;
• योजनाकरण - जब समान विशेषताएं स्पष्ट रूप से सामने आती हैं, तो मतभेदों को दूर करते हुए व्यक्तिगत अभ्यावेदन का संयोजन।

ड्राइंग के माध्यम से रचनात्मक सोच का विकास

ड्राइंग को आत्म-अभिव्यक्ति की दिशा में पहला कदम माना जाता है, यही वजह है कि दुनिया भर के बच्चे पेंसिल, फील-टिप पेन, क्रेयॉन और पेंट में समान रुचि दिखाते हैं। बच्चे व्यक्त नहीं कर सकते
शब्दों के रूप में आने वाली सूचनाओं से स्वयं की भावनाएँ, जिसके परिणामस्वरूप वे आकर्षित होते हैं।

ड्राइंग की प्रक्रिया में, बच्चे सोचना सीखते हैं, कागज पर अपने विचार व्यक्त करते हैं, अपनी आंतरिक दुनिया को प्रकट करते हैं और इसे नए रंगों-विचारों से समृद्ध करते हैं। उसी समय, बच्चे स्मृति, ध्यान, एकाग्रता, दृढ़ता और विश्लेषणात्मक क्षमता विकसित करते हैं जब उन्हें वस्तुओं, छवियों या पैटर्न की तुलना करनी होती है। यही है, ड्राइंग बौद्धिक विकास में तेजी लाता है और सुधार करता है।

हालांकि, ये सभी ड्राइंग के सकारात्मक पहलू नहीं हैं - यह उंगलियों की गतिशीलता, व्यक्तित्व विकास और बच्चों के मानसिक विकास पर भी लाभकारी प्रभाव डालता है, क्योंकि इसमें अन्य विज्ञान (ज्यामिति, गणित, प्राणीशास्त्र, आदि) शामिल हैं, स्वतंत्रता सिखाता है, बढ़ावा देता है भावनात्मक क्षेत्रों का विकास और ड्राइंग में प्रयुक्त रंगों के अनुसार छोटे कलाकार के मूड को निर्धारित करने में मदद करता है।

यदि बच्चा आकर्षित नहीं कर सकता है - रंग धुंधले हो जाते हैं, पेंसिल आकृति से आगे निकल जाती है, और रेखाएँ टेढ़ी हो जाती हैं - माता-पिता को बचाव में आना चाहिए। करने के लिए पहली बात
- बच्चे को शांत करने के लिए, दूसरा - मदद करने के लिए। किसी भी स्थिति में बच्चे को दृश्य गतिविधि में रुचि नहीं खोनी चाहिए!

इसके अलावा, संयुक्त गतिविधियाँ ठीक वही हैं जो माता-पिता और उनके बच्चे के बीच घनिष्ठ बंधन बनाने में मदद करेंगी। और बच्चे को अपने आस-पास के लोगों पर और बाद में - अपनी क्षमताओं पर भी भरोसा होगा। आखिरकार, अगर माँ और पिताजी बिना शर्त अपनी सफलता में विश्वास करते हैं, तो वह वास्तव में इसे हासिल कर सकते हैं, खासकर ऐसे कुशल वयस्क सहायकों के साथ!

हर बच्चा कलाकार नहीं बनेगा, लेकिन सभी को चित्र बनाना चाहिए।

भविष्य में पेंसिल और ब्रश के साथ काम करने का कौशल सीखने और स्कूल के अनुकूल होने की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाएगा। इसके अलावा, ड्राइंग शांत करता है और मूड को ऊपर उठाता है। मुख्य बात यह है कि प्रक्रिया केवल सकारात्मक भावनाओं और संघों के साथ होती है।

और अब विशेष रूप से ड्राइंग के बारे में। आप ड्राइंग कब शुरू कर सकते हैं? उसी क्षण से बच्चा आत्मविश्वास से अपने हाथों में पेंसिल सहित वस्तुओं को पकड़ना शुरू कर देता है। उनके साथ शुरू करना सबसे अच्छा है, क्योंकि इस उम्र में बच्चा अभी भी अपने हाथों में जो कुछ भी पकड़ रहा है उसे अपने मुंह में ले सकता है। यह बेहतर है कि यह फेल्ट-टिप पेन या वॉटरकलर से पेंट न चूसें। यह संभावना नहीं है कि इनमें से कोई भी उसके पेट को खुश करेगा।

क्या आकर्षित करना है? एक मेज, फर्श या चित्रफलक पर। उत्तरार्द्ध बच्चों और माता-पिता के बीच सबसे लोकप्रिय है, क्योंकि यह आपको असीमित संख्या में आकर्षित करने की अनुमति देता है, एक के साथ एक साफ कैनवास तैयार करना
कपड़ा आंदोलन। यह चित्रफलक का मुख्य लाभ है, लेकिन नुकसान यह है कि इस तरह के चित्र सहेजे नहीं जा सकते हैं, एक फ़ोल्डर में मुड़े हुए, एक फ्रेम में लटकाए जाते हैं।

सबसे अच्छा कैनवास एक स्केचबुक है। सबसे अच्छी जगह टेबल है। तो बच्चा न केवल आकर्षित करना सीखेगा, बल्कि सही ढंग से बैठना भी सीखेगा, दृढ़ता विकसित करेगा। उदाहरण के लिए, फर्श पर नियमित रूप से ड्राइंग करना मुद्रा को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकता है, इसलिए विशेषज्ञों द्वारा इसकी अनुशंसा नहीं की जाती है। और मेज पर, बच्चे के हाथ में सब कुछ है - एक एल्बम से लेकर पेंसिल और एक इरेज़र तक। स्नैक को कुकी या सेब के रूप में भी बनाया जा सकता है।

स्टेंसिल के साथ आकर्षित करना सीखना शुरू करना बेहतर है। आप उन्हें खरीद सकते हैं या अपना खुद का बना सकते हैं। पहला तरीका यह है कि सेब, जानवरों या कारों वाले घरों की रूपरेखा हाथ से खींची जाए। दूसरा इंटरनेट से डाउनलोड करके ऐसे स्टेंसिल को प्रिंट करना है। जब बच्चा स्टेंसिल को सजाना सीख जाता है, तो आप चित्रित वस्तु के अलग-अलग हिस्सों को खत्म न करके या उन्हें बिंदीदार रेखा से उजागर करके कार्य को जटिल बना सकते हैं।

चित्र को जटिल बनाते हुए, बच्चे को रचनात्मकता के लिए अधिक सामग्री प्रदान करना न भूलें। आपको कल्पना के लिए भी जगह छोड़नी चाहिए। इस मामले में, यह टुकड़ों की सोच की तरह विकसित होगा। लेकिन यह वही है जो हर माता-पिता हासिल करना चाहेंगे और रचनात्मक कल्पना के लिए क्या आवश्यक है। यह वही है जो हम अपने दिल के नीचे से चाहते हैं!

कलाकार का रचनात्मक कार्य काफी हद तक स्मृति और कल्पना के काम पर आधारित होता है। स्मृति की भागीदारी के बिना, रचनात्मक कल्पना के बिना कला के कार्यों का निर्माण अकल्पनीय है। कला शिक्षा के अभ्यास में, एक निश्चित शब्दावली विकसित हुई है जो प्रकृति के प्रत्यक्ष उपयोग के बिना किए गए छवि पर कुछ प्रकार के कार्यों के बीच अंतर करती है। यह ड्राइंग है स्मृति, कल्पना और कल्पना. वे स्मृति, सोच, साथ ही पिछले अवलोकनों और प्रकृति से चित्रण के काम पर आधारित हैं।

ड्राइंग के तहत स्मृति द्वाराइसका तात्पर्य दृश्य स्मृति के आधार पर चित्र और रेखाचित्रों का निष्पादन है, अर्थात। जीवन से हाल के चित्रण के परिणामस्वरूप स्मृति में निशान। इस मामले में, चित्रित वस्तु को उसी स्थिति में ड्राइंग में उसी स्थिति में प्रेषित किया जाता है, जैसा कि प्रकृति से ड्राइंग करते समय हुआ था। कलाकार आमतौर पर जीवन से एक ड्राइंग पर काम करने की प्रक्रिया के काफी स्पष्ट छापों को बरकरार रखता है, जो आपको एक समान सामग्री के चित्र को काफी आश्वस्त रूप से करने की अनुमति देता है। स्मृति द्वारा. बाद के मामले में, वे ड्राइंग में प्राकृतिक सेटिंग की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं को व्यक्त करने का प्रयास करते हैं।

स्मृति से आरेखण

ड्राइंग करते समय, दृश्य गतिविधि थोड़े अलग सिद्धांत के अनुसार आगे बढ़ती है। छवियों को स्मृति के काम के आधार पर भी बनाया गया है, जो पहले अवलोकनों और प्राकृतिक रेखाचित्रों के परिणामस्वरूप प्राप्त दृश्य अभ्यावेदन का उपयोग करते हैं। इसके अलावा, कल्पना ड्राइंग की प्रक्रिया में एक निश्चित भूमिका निभाती है, विभिन्न स्थितियों और संयोजनों में परिचित वस्तुओं को चित्रित करने की क्षमता। ड्राइंग, ड्राइंग की तुलना में अधिक जटिल प्रकार की दृश्य गतिविधि है स्मृति द्वारा. ड्राइंग कक्षाओं के सबसे अधिक प्रचलित प्रकारों में से एक शैक्षणिक प्रस्तुतियों या व्यक्तिगत वस्तुओं के भूखंडों को चित्रित करने के लिए कार्य हैं जो पहले जीवन से ड्राइंग करते समय अध्ययन किए गए थे और फिर विभिन्न पदों पर प्रस्तुति के अनुसार चित्र में स्थानांतरित किए गए थे, जैसे कि आप उन पर विचार कर रहे थे। विभिन्न दृष्टिकोण।

चित्रकला कल्पना से, जैसा कि नाम से ही स्पष्ट है, कल्पना, कल्पना, स्मृति के कार्य पर आधारित है। आप किसी भी वास्तविक वस्तुओं, वस्तुओं को सबसे अप्रत्याशित, कभी-कभी अविश्वसनीय संयोजनों में चित्रित कर सकते हैं। अक्सर एक ड्राफ्ट्समैन अपनी रचनात्मक कल्पना के आधार पर, पूरी तरह से नया प्रतीत होता है, कभी नहीं देखी गई घटनाओं या वस्तुओं का निर्माण करता है। इस बीच, यह नया कलाकार स्मृति के आधार पर बनाया गया है, आसपास की वास्तविकता के अवलोकन और रेखाचित्रों के माध्यम से प्राप्त दृश्य अभ्यावेदन और एक प्रतिबिंब है, जो पहले के कथित छापों के निशान का पुनरुत्पादन है। इस तरह के प्रतिनिधित्व, चित्रित सामग्री के ज्ञान के साथ और रचनात्मक कल्पना के साथ, कल्पना से समृद्ध और रूपांतरित, कला के कार्यों के निर्माण के लिए एक शर्त है।

स्मृति और प्रतिनिधित्व से चित्रण

काम कल्पना सेचित्रकारों की दृश्य स्मृति और कल्पना के विकास की एक निश्चित डिग्री की आवश्यकता होती है, प्रकृति के प्रत्यक्ष दृश्य संदर्भ के बिना काम करने की उनकी क्षमता। इस तरह के कौशल और क्षमताएं प्रकृति से, स्मृति से और कल्पना से, रचनाओं के रेखाचित्रों पर रेखाचित्रों और रेखाचित्रों पर गहन और व्यवस्थित कार्य के परिणामस्वरूप प्राप्त की जाती हैं।

विचारों के निर्माण में, संरचनात्मक विशेषताओं को याद रखने में, किसी वस्तु की बाहरी उपस्थिति, प्रकृति से चित्र बनाने की एक सचेत, उद्देश्यपूर्ण प्रक्रिया एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। प्रत्येक चित्र का प्रदर्शन करते समय, चित्रित वस्तु का अध्ययन किया जाता है, इसके बारे में ज्ञान को गहरा किया जाता है, और याद रखने की प्रक्रिया को अंजाम दिया जाता है। नतीजतन, दृश्य स्मृति और इसके विकास का प्रशिक्षण लगभग हर दिन होता है, काम के प्रत्येक चरण में प्रकृति से एक चित्र पर।

व्यायाम करते समय स्मृति द्वाराऔर , रचनाओं को स्केच करते समय, कार्य स्मृति द्वाराऔर भी अधिक तीव्रता से और उद्देश्यपूर्ण ढंग से चला जाता है। इन मामलों में, सोच, कलाकार का ध्यान सक्रिय होता है। इस मामले में, चित्रित वस्तुओं की सबसे आवश्यक विशेषताओं को स्मृति में पुन: प्रस्तुत किया जाता है।

प्रतिनिधित्व द्वारा आरेखण

एक मजबूत याद के लिए मुख्य शर्तों में से एक सामग्री का सार्थक अध्ययन, इसकी पुनरावृत्ति है। याद रखने की प्रक्रिया, स्मृति में कथित सामग्री की अवधारण की ताकत सोच की प्रक्रिया (मुख्य का चयन, चित्रित में आवश्यक, दृश्य जानकारी का विश्लेषण) से जुड़ी हुई है। आकर्षित करना चाहते हैं स्मृति द्वाराया कुछ वस्तु, एक दृश्य, एक चित्र को आवश्यक दृश्य संघों, स्पष्ट विचारों को जगाने के लिए एक निश्चित निश्चित प्रयास, प्रत्यक्ष सोच, स्मृति को सही दिशा में करना चाहिए। वांछित वस्तु की रूपरेखा, उसकी विशिष्ट विशेषताओं (उपस्थिति, अनुपात, मुख्य परिभाषित विशेषताओं) की रूपरेखा को केंद्रित और याद रखने के बाद, चित्रकार अपनी स्मृति में बनाए गए छवि, वस्तु या घटना के ग्राफिक अवतार के लिए आगे बढ़ सकता है।

व्यवस्थित और सुसंगत ड्राइंग सबक स्मृति द्वाराऔर इस प्रकार की ड्राइंग में विशेष अभ्यासों के माध्यम से प्राप्त किया जा सकता है, साथ ही इन अभ्यासों को प्रकृति से लंबे कार्यों के प्रदर्शन के साथ जोड़कर प्राप्त किया जा सकता है। इसलिए, ड्राइंग के लिए सबसे महत्वपूर्ण प्रशिक्षण सेटिंग्स पर काम पूरा होने पर, विवरण के विस्तृत विवरण के बिना, अपनी मुख्य विशेषताओं को बताते हुए, इन सेटिंग्स में से प्रत्येक की मेमोरी से ड्राइंग का कार्य स्वयं को निर्धारित करें। इस तरह के एक चित्र को करने में मुख्य कार्य प्रकृति से एक चित्र के निर्माण पर काम करते समय प्राप्त दृश्य अभ्यावेदन को स्मृति में ठीक करना है।

मानव मस्तिष्क की सबसे रहस्यमय मानसिक घटनाओं में से एक कल्पना है। इस अवधारणा को एक विशेष मानसिक प्रक्रिया के रूप में समझा जाता है, जिसकी बदौलत पहले से कथित लोगों के आधार पर नई छवियां बनाई जाती हैं। ऐसा लगता है कि यह वास्तविकता को एक नए असामान्य रूप में दर्शाता है। इसके बिना, रचनात्मक पेशे मौजूद नहीं होंगे: कवि, कलाकार, लेखक, संगीतकार। स्वाभाविक रूप से, प्रश्न उठता है - कल्पना कैसे विकसित करें?

कल्पना की किस्में

यह मानसिक प्रक्रिया कई प्रकार की होती है। आइए संक्षेप में मुख्य की समीक्षा करें।

• सक्रिय। उसके लिए धन्यवाद, हमारे पास आवश्यक छवि को सचेत रूप से कॉल करने की क्षमता है। बदले में, इसे इसमें विभाजित किया गया है:

1. रचनात्मक - नई छवियों को बनाने में मदद करता है, जो बाद में एक पेंटिंग, वास्तुशिल्प कार्य, संगीत, कपड़े आदि में सन्निहित हो जाते हैं। अपने श्रम के भविष्य के परिणाम के बारे में एक दूरस्थ विचार के बिना भी, एक व्यक्ति काम करना शुरू नहीं करेगा। इस दृश्य को उत्पादक भी कहा जाता है, क्योंकि हमारे मस्तिष्क द्वारा बनाई गई छवि को बाद में चित्र, मूर्तिकला, गीत, कपड़े और बहुत कुछ के रूप में जीवन में लाया जाता है।
2. फिर से बनाना - आपको बार-बार उन चीजों की दृश्य छवि का प्रतिनिधित्व करने की अनुमति देता है जिन्हें हमने एक बार देखा था। यह प्रकार बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह जो जानकारी जमा करता है वह वह आधार है जिससे रचनात्मकता के लिए विचार तैयार किए जाते हैं।

• निष्क्रिय। यह उन छवियों और विचारों को उत्पन्न करता है जिन्हें निकट भविष्य में मनुष्य द्वारा महसूस नहीं किया जाएगा। चेतन या अचेतन हो सकता है।

1. एक सपना मानव मस्तिष्क की दूर के भविष्य की छवियों को उत्पन्न करने की क्षमता है, उन चीजों की योजना बनाने के लिए, जिन्हें सामान्य रूप से लागू करना संभव है, लेकिन निकट भविष्य में नहीं। सपने होशपूर्वक प्रकट होते हैं।
2. सपने। इस प्रकार की कल्पना की मुख्य विशेषता यह है कि मस्तिष्क द्वारा बनाई गई छवियों का कार्यान्वयन असंभव और अवास्तविक है। होशपूर्वक प्रकट होते हैं।
3. मतिभ्रम मानव मस्तिष्क द्वारा उन छवियों की अचेतन पीढ़ी है जो अवास्तविक और गैर-मौजूद हैं। वे मस्तिष्क की खराबी के मामले में प्रकट होते हैं (उदाहरण के लिए, कुछ दवाएं लेने के परिणामस्वरूप या मानसिक बीमारी के साथ)। इनका प्रभाव इतना प्रबल होता है कि व्यक्ति इनकी असत्यता पर बिल्कुल भी संदेह नहीं करता।
4. सपने हम उस समय देखते हैं जब हमारा शरीर आराम कर रहा होता है। वे अनजाने में प्रकट होते हैं।

कल्पना के विकास की विशेषताएं

कल्पना के विकास का स्तर प्रत्येक व्यक्ति के लिए अलग-अलग होता है। यह वयस्कों और बच्चों में भी अलग तरह से विकसित होता है।
अधिकतर यह इस बात पर निर्भर करता है कि किसी व्यक्ति ने अपनी कल्पना को कितना विकसित किया है। इसमें आसपास के लोगों की भी अहम भूमिका होती है। यदि माता-पिता अपने बच्चे को कल्पना करने की अनुमति नहीं देते हैं, उसकी निर्दोष कल्पनाओं को निंदा के साथ व्यवहार करते हैं, तो सबसे अधिक संभावना है कि बच्चा अपनी कल्पनाओं पर कम से कम स्वतंत्र लगाम देगा।
कुछ मनोवैज्ञानिक फंतासी के विकास में तीन चरणों में अंतर करते हैं:

• 3 साल से बचपन;
• किशोरावस्था;
• युवा।

इन अवधियों के दौरान, एक व्यक्ति की सबसे हिंसक कल्पना होती है, जब वह सबसे अविश्वसनीय चमत्कारों में विश्वास करता है, तो वह करतब करना चाहता है, रोमांच में शामिल होना चाहता है। साथ ही, ऐसे चरणों में अक्सर उतावले, जोखिम भरे और खतरनाक कार्य किए जाते हैं।
ध्यान दें कि कल्पना के विकास की डिग्री सीधे किसी व्यक्ति की भावनात्मकता से संबंधित है: कल्पना करने की क्षमता जितनी अधिक होगी, भावनाएं उतनी ही मजबूत होंगी।
एक विकसित कल्पना के बिना, एक व्यक्ति क्लिच में सोचता है, उसकी आंतरिक दुनिया अल्प और नीरस है, उसका मस्तिष्क नए विचारों, अद्वितीय छवियों का उत्पादन नहीं कर सकता है।

यह देखा गया है कि उन लोगों में कल्पनाशीलता में सुधार होता है जोसे मुक्त: विचार पैटर्न, परिसरों, नकारात्मक स्थितियों और अन्य मानसिक बकवास को सीमित करना। इस उद्देश्य के लिए, टर्बो-गोफर सिस्टम () का उपयोग करें।

कल्पना व्यायाम

कल्पना को विकसित करने के लिए कई अभ्यास हैं। वे वयस्कों और बच्चों दोनों के लिए उपयुक्त हैं।

• VISUALIZATION

प्रारंभिक अभ्यास के रूप में इस अभ्यास की सिफारिश की जाती है। इसे विस्तार से दृश्य छवियों को पुन: पेश करने और बनाने की क्षमता को प्रशिक्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। आप कल्पना, स्मृति और सोच विकसित करने में सक्षम होंगे।
एक वस्तु के बारे में सोचो। आप किसी किताब की तरह सरल से कुछ शुरू कर सकते हैं। इसे सबसे छोटे विवरण तक कल्पना करें। फिर मानसिक रूप से इसे खोलें, इसके माध्यम से देखें, कल्पना करें कि आप कैसे पढ़ रहे हैं या चित्रों को देख रहे हैं। यह पहली बार में थोड़ा भारी होगा, हालांकि यह बहुत आसान लगता है: छवियां धुंधली हो सकती हैं, और विचार फिसल सकते हैं। जब सरल वस्तुओं का दृश्य आसानी से दिखने लगे, तो अधिक जटिल वस्तुओं की ओर बढ़ें। सामान्य तौर पर, यह अभ्यास आपको अपने विचारों को नियंत्रित करना सिखाएगा।

• नए शब्द

नए शब्दों का आविष्कार और रचना करें। वस्तुओं का नाम बदलें। सबसे पहले, आपको कुछ दिलचस्प और सफल बनाने के लिए कड़ी मेहनत करनी होगी। लेकिन जितना अधिक आप अभ्यास करेंगे, उतनी ही आसानी से शब्द दिमाग में आएंगे।

• मौखिक गिनती

कैलकुलेशन करके आप न केवल अपनी कल्पना को, बल्कि अपने दिमाग को भी प्रशिक्षित करते हैं। इसके अतिरिक्त, आप कल्पना कर सकते हैं कि आप कागज पर संख्याओं को कैसे लिखते हैं और वहां गणना करते हैं।

• मूक फिल्में

बिना आवाज के फिल्में देखना कल्पना पर पूरी तरह से लगाम देता है। आप न केवल अलग-अलग वाक्यांशों या पात्रों के संवादों को आवाज दे सकते हैं, बल्कि एक पूरी कहानी भी बना सकते हैं। आप इस खेल को दोस्तों के साथ खेल सकते हैं: हर कोई एक नायक का चयन करेगा और उसके लिए बोलेगा।

• संघों

यह अभ्यास न केवल बच्चों के लिए, बल्कि वयस्कों के लिए भी दिलचस्प है। आप स्वतंत्र रूप से और एक टीम के रूप में संघों में खेल सकते हैं। किसी शब्द के साथ जुड़ाव बनाएं: किसी छिपे हुए शब्द से जुड़ी किसी वस्तु या भावना की कल्पना करें। एक ही समय में यह स्पष्ट करना बहुत महत्वपूर्ण है कि इन दो शब्दों को वास्तव में क्या जोड़ता है। रचनात्मक सोच विकसित करने के लिए यह खेल अच्छा है।

• पढ़ना

जब आप एक किताब पढ़ते हैं, तो उपन्यास या कहानी में होने वाली हर चीज की यथासंभव स्पष्ट रूप से कल्पना करने का प्रयास करें: पात्र, घर, कमरे, पोशाक, प्रकृति।

• आरेखों और मानचित्रों का अध्ययन

अभ्यास को एक दिलचस्प रोमांचक खेल में बदल दें। समुद्री लुटेरों द्वारा छिपे खजाने के बारे में एक कहानी बनाएं और उसे खोजने का प्रयास करें। या अज्ञात भूमि के माध्यम से एक यात्रा के बारे में सोचो। आप बस परिचित शहरों के नक्शे का अनुसरण कर सकते हैं और उन स्थानों की कल्पना कर सकते हैं जो आप पहले ही एक बार जा चुके हैं।

• ढ़ंकने वाली कहानियां

यह खेल एक समूह के साथ खेलने के लिए अच्छा है। एक रोमांचक कहानी के साथ आओ और अपने दोस्तों को बताओ। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बिना तैयारी के, चलते-फिरते, अपने दम पर कहानी का आविष्कार करना।
मॉडलिंग की स्थिति या परिकल्पना।
"क्या होगा अगर ..." वाक्यांश के साथ खेल शुरू करें। अधिक अविश्वसनीय परिकल्पना के साथ आने का प्रयास करें, और उसी भावना से विचार जारी रखें। स्थिति यथासंभव असंभव होनी चाहिए।

• शौक

एक रचनात्मक शौक कल्पना को विकसित करने में मदद करेगा: ड्राइंग, बुनाई, सिलाई, बुनाई, मोती और बहुत कुछ। आजकल चुनाव बहुत बड़ा है। अपनी पसंद के अनुसार एक शौक खोजें जहाँ आप अपनी कल्पना को जंगली बना सकें। साथ ही मौज-मस्ती के साथ समय व्यतीत कर पाएंगे, जो एक अच्छा विश्राम बन जाएगा।

वे लोग जो अपनी कल्पना को विकसित करना जानते हैं, उनके पास न केवल अपने दिमाग को प्रशिक्षित करने का अवसर है, बल्कि अपने जीवन को उज्जवल बनाने का भी अवसर है। यह न केवल आपके काम में बल्कि रोजमर्रा की जिंदगी में भी मदद करेगा।