कक्षाओं के दौरान
I. संगठनात्मक क्षण।
द्वितीय. एक नए विषय की खोज।
ए एस पुश्किन, साथ ही उनके पूर्ववर्ती कवियों, पिछली शताब्दी को अपने सभी सत्य में पुनर्जीवित करने की इच्छा ने "लंबे समय से चली आ रही" शताब्दियों का अध्ययन किया।
पिछले पाठ में, हमने "पोल्टावा" कविता के बारे में बात की थी, और आज हम इस विषय को जारी रखेंगे और "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" कविता का एक अंश पढ़ेंगे।
2. बातचीत।
पीटर, रूस को बाल्टिक सागर तक पहुंच की आवश्यकता क्यों थी? (पश्चिम के साथ संचार, व्यापार, सांस्कृतिक मूल्यों का आदान-प्रदान।)
युद्ध कितने वर्षों तक चला, जिसने 17वीं शताब्दी में पकड़े गए लोगों को वापस करने में मदद की। बाल्टिक सागर के किनारे की भूमि? (1700 से 1721 तक)
रूस जीत गया है।
लेकिन विजित भूमि वीरान थी, नेवा नदी के किनारे दलदली, बेजान थे; उदास जंगल कोहरे में सरसराहट। उत्तरी निवासियों के आवास दुर्लभ और दयनीय थे।
3. मार्ग का विश्लेषण"कांस्य घुड़सवार" कविता से।
पीटर I ने क्या निर्णय लिया? (एक शहर बनाएँ।)
हम किस शहर की बात कर रहे हैं?
4. पाठ्यपुस्तक पर काम करें।एक पैसेज पढ़ना (पृष्ठ 77, भाग I)।
आप "यूरोप के लिए एक खिड़की काटें" को कैसे समझते हैं? (यूरोप के साथ संवाद करने के लिए समुद्र में जाना।)
नेवा पर शहर को क्या भूमिका निभानी चाहिए? (विजेता की ताकत और शक्ति को महसूस करने के लिए शहर आवश्यक है, किला-शहर सुरक्षा में विश्वास को प्रेरित करेगा। समुद्री जहाज, जिसके मस्तूल पर सभी देशों के झंडे फहराएंगे, शहर के मेहमान होंगे और देश।)
शहर का वर्णन करते समय लेखक किन विशेषणों का चयन करता है? ("शानदार ढंग से, गर्व से। महलों और पार्कों का निर्माण किया गया है। जहाज नेवा के किनारे, ग्रेनाइट के कपड़े पहने हुए हैं। मास्को की सुंदरता सेंट पीटर्सबर्ग के वैभव से पहले फीकी पड़ गई है, पूर्व रानी के रूप में, जो विधवा हो गई, नई रानी को सुंदरता में रास्ता दिया।)
पुश्किन को पीटर्सबर्ग क्यों पसंद है? (पतली इमारतों की गंभीरता के लिए। कच्चा लोहा बाड़ के साथ अनगिनत पुलों के लिए। उत्तरी रोशनी के लिए जो उसके कमरे को रोशन करती है, जहां वह बिना मोमबत्ती के, बिना दीपक के पढ़ता है। वह सुनसान सड़कों पर घरों के सोते हुए लोगों की प्रशंसा करता है और धीमी गति से , नेवा का राजसी और शक्तिशाली पाठ्यक्रम।)
प्रत्येक श्लोक का स्वर क्या है?
भावनाएँ क्या हैं? (मैं छंद - उदासी, विचारशीलता, उदासी, एक नीरस परिदृश्य से पैदा हुआ; दूसरा छंद - आत्मविश्वास, दृढ़ संकल्प; III छंद - गर्व और प्रशंसा; चौथा छंद - प्रेम।)
निष्कर्ष।पुश्किन ने शहर की भव्यता की प्रशंसा की, जिस पर रूस को अब भी गर्व है। लेकिन क्या हमें याद है कि युद्धों और निर्माण के दौरान उनके "पैरों" पर लाखों अज्ञात लोगों की जान चली गई थी?
III. पाठ को सारांशित करना।
क्या आपको अंश पसंद आया?
किन साहित्यिक उपकरणों ने कवि को पेट्रोव शहर और रूस के भविष्य को गाने की अनुमति दी?
गृहकार्य:मौखिक रूप से एक चित्रण बनाएं जो पोल्टावा की लड़ाई की वर्णित घटनाओं में से एक को पुन: पेश करेगा (उन लोगों के लिए जो आकर्षित कर सकते हैं - एक चित्रण बनाएं); स्पष्ट रूप से पढ़ें। 43 कविताएँ "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन"।
व्यक्तिगत कार्य:कार्य 2, पृ. पाठ्यपुस्तक में 80 (पीटर I के स्मारकों पर)।
पाठ 18
विषय: ए एस पुश्किन। "ओलेग के बारे में गीत"
कक्षाओं के दौरान
I. संगठनात्मक क्षण।
द्वितीय. गृहकार्य की जाँच करना।
1. छात्र कार्य की प्रदर्शनी("पोल्टावा" कविता के एक अंश के आधार पर), छात्रों और शिक्षकों की टिप्पणियां, मूल्यांकन।
2. व्यक्तिगत कार्य:छात्र का संदेश, चित्रों के प्रदर्शन के साथ, पीटर I को स्मारकों की तस्वीरें।
3. कार्ड पर काम करें।
कार्ड 1.
1. कविता को किस प्रकार के साहित्य के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है? कविता किसे कहते हैं?
(एक कविता गेय महाकाव्य कार्यों की शैलियों में से एक है: कविता में एक कथानक, घटनाएँ (जो एक महाकाव्य कार्य के लिए विशिष्ट है) और उनकी भावनाओं के लेखक द्वारा एक खुली अभिव्यक्ति है, जो वर्णित है, उसके प्रति उनका दृष्टिकोण, जैसा कि गीत में है ।)
2. "द ब्रॉन्ज हॉर्समैन" कविता के परिचय के एक अंश में कवि नेवा पर शहर के प्रति अपने दृष्टिकोण को कैसे व्यक्त करता है? वह किस कलात्मक मीडिया का उपयोग करता है?
(कवि "आई लव" शब्द के साथ पीटर्सबर्ग के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है और उत्तरी राजधानी में उसे जो प्रिय है उसे बुलाता है। इसके अलावा, पुश्किन अपने प्यार, प्रशंसा को एक गंभीर शब्द के साथ, विशेषण, तुलना, रूपक, अतिशयोक्ति का उपयोग करते हुए व्यक्त करता है।
विशेषण: सख्त, पतला (देखो); संप्रभु (प्रवाह), (बाड़) कच्चा लोहा पैटर्न; पारदर्शी (गोधूलि), (प्रतिभा) अमावस्या; सुनसान (सड़कों), आदि।
तुलना: और युवा निर्माण के सामने / पुराना मास्को फीका पड़ गया है, / नई रानी के सामने / पोर्फिरी-असर वाली विधवा; युवती के आंसू, गुलाब से भी चमकीले; दिखावा, पेट्रोव शहर, और रूस की तरह स्टैंड / अडिग ...
अतिपरवलय:
जहाजों
पृथ्वी के सभी कोनों से भीड़
वे अमीर मरीना के लिए प्रयास करते हैं।
इसके अलावा, कवि वर्णनात्मक अभिव्यक्तियों का उपयोग करता है: पीटर्सबर्ग - पेट्रोव शहर, पीटर की रचना; फिनिश मछुआरा प्रकृति का उदास सौतेला बेटा है; मंगल के क्षेत्रों की परेड, आदि)
कार्ड 2.
1. पुश्किन की कविताओं "पोल्टावा" और "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" में किस नायक की छवि सबसे महत्वपूर्ण है?
2. इन पंक्तियों में किन कर्मों का उल्लेख किया गया है? वे कहां से हैं?
कौन खड़ा रहा
तांबे के सिर के साथ अंधेरे में,
टोगो जिसका भाग्यवादी वसीयतनामा
शहर समुद्र के ऊपर स्थापित किया गया था ...
वह आसपास के अंधेरे में भयानक है!
क्या विचार है!
इसमें कौन सी शक्ति छिपी है?
और इस घोड़े में क्या आग है!
आप कहाँ सरपट दौड़ रहे हैं, गर्वित घोड़ा,
और तुम अपने खुरों को कहाँ नीचे करोगे?
हे भाग्य के पराक्रमी स्वामी!
क्या आप रसातल से इतने ऊपर नहीं हैं,
ऊंचाई पर, लोहे की लगाम
रूस को अपने पिछले पैरों पर खड़ा किया?
(दोनों कविताओं के नायक रूसी ज़ार पीटर I हैं, या, जैसा कि उन्हें पीटर द ग्रेट भी कहा जाता है। अंश "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" कविता से लिया गया है, हम पीटर I के प्रसिद्ध स्मारक के बारे में बात कर रहे हैं। मूर्ति, कवि एक वास्तविक नायक के कार्यों और गुणों को सूचीबद्ध करता है: पीटर्सबर्ग, राज्य का पुनर्गठन, एक नई आर्थिक, सैन्य, शैक्षिक नीति) (रूस का पालन-पोषण), एक शानदार शासक की ताकत, इच्छा, दिमाग संयुक्त हैं क्रूरता के साथ, परिवर्तन के मार्ग में बाधा डालने वाली हर चीज से घृणा, इसलिए पीटर "भयानक" है। )
कार्ड 3.
याद रखें जिसे रूपक कहा जाता है, और पुश्किन की कविता "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" के परिचय के एक अंश में रूपकों को खोजें।
(रूपक एक वस्तु के गुणों का दूसरी वस्तु में उनके गुणों के सिद्धांत के अनुसार या इसके विपरीत स्थानांतरण है।
"द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" कविता के इस अंश में कई रूपक हैं: गहन रातें, सो रही जनता, सुनहरा आसमान (रंग समानता), भोर जल्दी में है, स्लेज दौड़ता है, गेंदों की आवाज़, चश्मे की फुफकार, रूस विजय (जीत), आदि।
व्यक्तित्व भी रूपक हैं।)
कार्ड 4.
पीटर I को समर्पित अंशों का उपयोग करके, उनका चित्र बनाने का प्रयास करें। (पीटर को आवश्यक रूप से गति में कवि के रूप में प्रस्तुत किया जाता है: या तो वह तेजी से चल रहा है या घोड़े की सवारी कर रहा है। ज़ार पीटर लंबा है, उसके सिर पर उसके रेटिन्यू पर टावर है। उसके चेहरे में मुख्य चीज उसकी आंखें हैं। वे विजय, खुशी के साथ चमकते हैं या क्रोध। उसके पास एक उच्च माथा है - "भौंह "। कई विचार, नई परियोजनाएं राजा पर कब्जा कर लेती हैं, इसलिए, माथे पर - एक विचार, एक चेहरे की अभिव्यक्ति केंद्रित होती है। वह भी जल्दी से अपना मूड बदलता है। पुश्किन ने असंगतता का उल्लेख किया पीटर। पीटर एक ही समय में "भयानक" और "सुंदर" है।)
III. एक नए विषय की खोज।
1. शिक्षक का परिचयात्मक भाषण।
पिछले पाठों में, हमने इस तथ्य के बारे में बात की थी कि ए.एस. पुश्किन की रूसी लोगों के इतिहास में गहरी दिलचस्पी थी। वह उस समय के प्रसिद्ध इतिहासकारों के कार्यों से अच्छी तरह वाकिफ थे (हम इसे पहले ही देख चुके हैं), वह स्लाव के सुदूर अतीत में भी रुचि रखते थे और द टेल ऑफ बायगोन इयर्स नामक पुराने क्रॉनिकल को बार-बार फिर से पढ़ते थे। भिक्षु नेस्टर।
पुश्किन एक जादूगर (भविष्यवाणी करने वाले, भविष्यवक्ता, जादूगर, जादूगर, जादूगर) की भविष्यवाणी के बारे में कीव के राजकुमार ओलेग, खज़ारों के विजेता (रूसी भूमि पर छापा मारने वाले एक खानाबदोश लोग) और बीजान्टिन साम्राज्य पर कब्जा कर लिया था। साम्राज्य की राजधानी, कांस्टेंटिनोपल (रूसियों ने इसे ज़ारित्सिन-ग्रेड कहा) और जीत के संकेत के रूप में, उसने गेट पर अपनी ढाल लगाई। ए एस पुश्किन ने हमें इस महान विजयी योद्धा के बारे में "भविष्यवाणी ओलेग के गीत" में बताया। किसी काम का शीर्षक अक्सर पाठक को बहुत कुछ बताता है। शब्द "गीत" लोक वीर महाकाव्य के साथ इसके संबंध को इंगित करता है। लेकिन यह एक महाकाव्य नहीं है, बल्कि एक गाथा है, जहां जादूगर और राजकुमार के बीच संवाद प्रमुख भूमिका निभाता है।
"सॉन्ग ..." में एक परिचय है, जो राजकुमार ओलेग के बारे में बात करता है, जो पूरे मैदान में सवारी करता है, मुख्य भाग जिसमें कार्रवाई होती है, और अंत, जो राजकुमार और उसके दस्ते के उत्तराधिकारियों के बारे में बताता है।
2. पाठ्यपुस्तक के साथ काम करें।
"गाने ..." पढ़ना।
3. प्रश्नों पर बातचीत।
जादूगर ने राजकुमार के जीवन के बारे में क्या बताया? ("... नाम की महिमा है, "त्सरेग्राद" के द्वार पर ढाल, "लहरें और भूमि विनम्र हैं", "दुश्मन ईर्ष्या करता है।")
जादूगर ने राजकुमार को क्या भविष्यवाणी की? ("... उसके घोड़े से मौत ...")
"पराक्रमी स्वामी" और बुद्धिमान बूढ़े के बीच क्या संबंध है? (ओलेग दबंग है, कृपालु ("आप कोई भी घोड़ा लेंगे"), अविश्वासी ("मुस्कुराते हुए"), जादूगर शांत, बोल्ड, गर्व ("मैगी पुरुष डरते नहीं हैं", "उन्हें उपहार की आवश्यकता नहीं है।" )
राजकुमार को दिए अपने उत्तर में जादूगर ने कवि और कविता के बारे में पुश्किन के क्या विचार व्यक्त किए?
("मैगी शक्तिशाली प्रभुओं से नहीं डरते,
और उन्हें राजसी उपहार की आवश्यकता नहीं है;
दिवस सही हैं और उनकी भविष्यवाणी की भाषा स्वतंत्र है
और स्वर्ग की इच्छा के अनुकूल।
भविष्यवाणी - बुद्धिमान, भविष्य कहनेवाला। कवि स्वतंत्र है, अविनाशी है, पुश्किन के अनुसार, ईश्वर और हृदय के आदेश पर बनाता है।)
घोड़े को अलविदा कहने पर राजकुमार को क्या लगता है? (वह दुखी है, अपने वफादार साथी के साथ भाग लेने के लिए खेद है, जिसने उसे एक से अधिक बार युद्ध के मैदान से जीवित और निर्वस्त्र कर दिया।)
पाठ्यपुस्तक में चित्र में "गाने ..." का कौन सा एपिसोड दिखाया गया है? (एस. 83.)
4. इतिहास पढ़ना।
क्या क्रॉनिकल और "गीत..." में कोई अंतर है? ("गीत में ..." भविष्यवाणी के बाद घोड़े के साथ बिदाई, इतिहास में - इससे पहले।)
5. शब्दावली का काम।
उच्च शैली, अप्रचलित शब्दों की शब्दावली "गीत ..." में नाम देने के लिए। (इकट्ठा, बर्बाद, भविष्य, भविष्यवाणी, खुशी, द्वार, आप जानते हैं, दावत, कुल्हाड़ी, माथा।)
निष्कर्ष।हम पहले ही कविता की स्वतंत्रता और राजाओं की सांसारिक शक्ति से कवि की आध्यात्मिक स्वतंत्रता के बारे में बात कर चुके हैं। लेकिन कवि को अपने देश का देशभक्त होना चाहिए और स्वतंत्रता का उपयोग "अपने हितों" में करना चाहिए।
(अंश)
रेगिस्तान की लहरों के किनारे
वह खड़ा था, महान विचारों से भरा हुआ,
और दूरी में देखा। उसके सामने चौड़ा
नदी दौड़ रही थी; गरीब नाव
उसने अकेले उसके लिए प्रयास किया।
काई के साथ, दलदली किनारे
इधर-उधर काली पड़ी झोपड़ियाँ,
एक मनहूस चुखोनियन का आश्रय;
और जंगल, किरणों से अनजान
छुपे सूरज की धुंध में
चारों ओर शोर।
और उसने सोचा:
यहां से हम स्वीडन को धमकी देंगे।
यहां शहर की स्थापना होगी
एक अभिमानी पड़ोसी के बावजूद।
यहां की प्रकृति हमारे लिए नसीब है
यूरोप के लिए एक खिड़की काटें
समुद्र के किनारे एक दृढ़ पैर के साथ खड़े हों।
यहाँ उनकी नई लहरों पर
सभी झंडे हमारे पास आएंगे,
और चलो खुले में घूमें।
सौ साल बीत चुके हैं, और युवा शहर,
वनों के अँधेरे से, दलदल के झुरमुट से
शानदार ढंग से चढ़ा, गर्व से;
जहां फिनिश मछुआरे से पहले,
प्रकृति का उदास सौतेला बेटा,
अकेले निचले तटों द्वारा
अज्ञात पानी में फेंक दिया
आपका पुराना जाल; अब वहाँ
व्यस्त तटों के साथ
पतली जनता भीड़
महलों और टावरों; जहाजों
पृथ्वी के सभी कोनों से भीड़
वे अमीर मरीना के लिए प्रयास करते हैं;
नेवा ग्रेनाइट के कपड़े पहने हुए है;
पानी पर लटके पुल;
गहरे हरे बगीचे
द्वीपों ने उसे कवर किया
और छोटी राजधानी के सामने
फीका पुराना मास्को
एक नई रानी के पहले की तरह
पोर्फिरीटिक विधवा।
मैं तुमसे प्यार करता हूँ, पीटर की रचना,
मुझे आपका सख्त, पतला दिखना पसंद है,
नेवा संप्रभु धारा,
इसका तटीय ग्रेनाइट,
आपके बाड़ में कच्चा लोहा पैटर्न है,
आपकी सोची-समझी रातें
पारदर्शी शाम, चांदहीन चमक,
जब मैं अपने कमरे में हूँ
मैं लिखता हूं, मैं बिना दीपक के पढ़ता हूं,
और सोई हुई जनता स्पष्ट है
सुनसान सड़कें, और रोशनी
नौवाहनविभाग सुई...
प्रश्न और कार्य
- क्या आपको अंश पसंद आया? कवि को पेट्रोव शहर और रूस के भविष्य को गाने में किन साहित्यिक उपकरणों ने मदद की?
- अभिव्यंजक पढ़ने के लिए तैयार करें, लय, मनोदशा, माधुर्य पर ध्यान दें जो द ब्रॉन्ज हॉर्समैन 1 की विभिन्न पंक्तियों के साथ है।
"रेगिस्तान की लहरों के किनारे पर, वह महान विचारों से भरा हुआ खड़ा था, और दूर से देखा ..."
"सौ वर्ष बीत चुके हैं, और युवा नगर,
आधी रात के देश सौंदर्य और आश्चर्य,
वनों के अँधेरे से, दलदल के झुरमुट से
शानदार ढंग से चढ़े, गर्व से ... ""मैं तुमसे प्यार करता हूँ, पीटर की रचना,
मुझे आपका सख्त, पतला लुक बहुत पसंद है ... " - आप पंक्तियों को कैसे समझते हैं?
"यहाँ उनकी नई लहरों पर
सभी झंडे हमारे पास आएंगे ... " - कवि की कौन-सी भावनाएँ पूरे पाठ में व्याप्त हैं और क्या वे आपको बताई गई हैं?
साहित्य और पेंटिंग
"कांस्य घुड़सवार"। सेंट पीटर्सबर्ग में पीटर I को स्मारक। मूर्तिकला एम. फाल्कोन
- पुश्किन के कार्यों के लिए विभिन्न कलाकारों के चित्रों पर विचार करें। आपकी राय में, पात्रों के पात्रों को समझने के लिए उनमें से कौन करीब है?
- पीटर I के लिए कौन से स्मारक आप जानते हैं? आप पुश्किन के "पोल्टावा" के नायक पीटर को क्या स्मारक सुझाएंगे?
1 इस बारे में कहानियाँ खोजें कि कैसे पुश्किन ने खुद अपने कामों को पढ़ा (पाठ्यपुस्तक-पाठक के दूसरे भाग में, "अपने दम पर काम करें")।
उद्देश्य: "द ब्रॉन्ज हॉर्समैन" कविता का परिचय देना; कला के एक काम का विश्लेषण करने के कौशल में सुधार करने के लिए, सेंट पीटर्सबर्ग और पीटर I की छवियों की संप्रभुता, राज्य का दर्जा दिखाने के लिए; देशभक्ति की खेती करें।
कक्षाओं के दौरान
I. संगठनात्मक क्षण।
द्वितीय. एक नए विषय की खोज।
1. शिक्षक का परिचयात्मक भाषण।
ए एस पुश्किन, साथ ही उनके पूर्ववर्ती कवियों, पिछली शताब्दी को अपने सभी सत्य में पुनर्जीवित करने की इच्छा ने "लंबे समय से चली आ रही" शताब्दियों का अध्ययन किया।
पिछले पाठ में, हमने "पोल्टावा" कविता के बारे में बात की थी, और आज हम इस विषय को जारी रखेंगे और "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" कविता का एक अंश पढ़ेंगे।
2. बातचीत।
पीटर और रूस को बाल्टिक सागर तक पहुंच की आवश्यकता क्यों थी? (पश्चिम के साथ संचार, व्यापार, सांस्कृतिक मूल्यों का आदान-प्रदान।)
- युद्ध कितने वर्षों तक चला, जिसने 17 वीं शताब्दी में पकड़े गए लोगों को वापस करने में मदद की। बाल्टिक सागर के किनारे की भूमि? (1700 से 1721 तक)
रूस जीत गया है।
लेकिन विजित भूमि वीरान थी, नेवा नदी के किनारे दलदली, बेजान थे; उदास जंगल कोहरे में सरसराहट। उत्तरी निवासियों के आवास दुर्लभ और दयनीय थे।
3. "द ब्रॉन्ज हॉर्समैन" कविता के एक अंश का विश्लेषण।
- पीटर I ने क्या निर्णय लिया? (एक शहर बनाएँ।)
- हम किस शहर की बात कर रहे हैं?
4. पाठ्यपुस्तक पर काम करें। एक पैसेज पढ़ना (पृष्ठ 77, भाग I)।
5. प्रश्नों पर बातचीत।
- आप कैसे समझते हैं "यूरोप के लिए एक खिड़की काटो? (यूरोप के साथ संवाद करने के लिए समुद्र में जाना।)
- नेवा पर शहर को क्या भूमिका निभानी चाहिए? (विजेता की ताकत और शक्ति को महसूस करने के लिए शहर आवश्यक है, किला-शहर सुरक्षा में विश्वास को प्रेरित करेगा। समुद्री जहाज, जिसके मस्तूल पर सभी देशों के झंडे फहराएंगे, शहर के मेहमान होंगे और देश।)
- शहर का वर्णन करते समय लेखक ने कौन से प्रसंग चुने हैं? ("शानदार ढंग से, गर्व से। महलों और पार्कों का निर्माण किया गया है। जहाज नेवा के किनारे, ग्रेनाइट के कपड़े पहने हुए हैं। मास्को की सुंदरता सेंट पीटर्सबर्ग के वैभव से पहले फीकी पड़ गई है, पूर्व रानी के रूप में, जो विधवा हो गई, नई रानी को सुंदरता में रास्ता दिया।)
पुश्किन को पीटर्सबर्ग क्यों पसंद है? (पतली इमारतों की गंभीरता के लिए, कच्चे लोहे की बाड़ वाले अनगिनत पुलों के लिए, उत्तरी रोशनी के लिए जो उसके कमरे को रोशन करती है, जहां वह बिना मोमबत्ती के, बिना दीपक के पढ़ता है। वह सुनसान सड़कों पर घरों के सोए हुए लोगों की प्रशंसा करता है और नेवा का धीमा, राजसी और शक्तिशाली मार्ग।)
प्रत्येक श्लोक का स्वर क्या है?
- क्या भावनाएं हैं? (मैं छंद - उदासी, विचारशीलता, उदासी, एक नीरस परिदृश्य से पैदा हुआ; दूसरा छंद - आत्मविश्वास, दृढ़ संकल्प; III छंद - गर्व और प्रशंसा; चौथा छंद - प्रेम।)
निष्कर्ष। पुश्किन ने शहर की भव्यता की प्रशंसा की, जिस पर रूस को अब भी गर्व है। लेकिन क्या हमें याद है कि युद्धों और निर्माण के दौरान उनके "पैरों" पर लाखों अज्ञात लोगों की जान चली गई थी?
III. पाठ को सारांशित करना।
- क्या आपको मार्ग पसंद आया?
- किन साहित्यिक उपकरणों ने कवि को पेट्रोव शहर और रूस के भविष्य के बारे में गाने की अनुमति दी?
गृहकार्य: मौखिक रूप से एक उदाहरण बनाएं जो पोल्टावा की लड़ाई की वर्णित घटनाओं में से एक को पुन: पेश करेगा (उन लोगों के लिए जो एक चित्रण बना सकते हैं); स्पष्ट रूप से "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" कविता का एक अंश पढ़ा।
व्यक्तिगत कार्य: पूरा कार्य 2, पृ. पाठ्यपुस्तक में 80 (पीटर I के स्मारकों पर)।
एन.वी. चिपेंको, सेकेंडरी स्कूल नंबर 478, मॉस्को
कामी ने तीन हजार प्रयोग किए, कांच के कई टुकड़े सूँघे। क्या प्रभावित करता है
अज्ञात पानी में फेंक दिया
क्या इस तस्वीर के बारे में आपकी कोई भावना है? पेंटिंग का क्या विवरण* गूंजता है
आपका पुराना जाल, अब वहाँ
*पोल्टावा" कविता से "पोल्टावा लड़ाई" कविता के एक अंश के साथ?
2. आपकी राय में, कौन से कलाकार निकटतम हैं, इसके उदाहरण,
व्यस्त तटों के साथ
पुश्किन का पाठ
पतली जनता भीड़
3. पेट्रोव शहर "द ब्रॉन्ज हॉर्समैन" कविता में गाया गया है। जानें
महलों और टावरों; जहाजों
इस पाठ के साथ।
पृथ्वी के सभी कोनों से भीड़
वे अमीर मरीना के लिए प्रयास करते हैं;
नेवा ग्रेनाइट के कपड़े पहने हुए है;
कांस्य घुड़सवार
पानी पर लटके पुल;
(अंश)
गहरे हरे बगीचे
द्वीपों ने उसे कवर किया
रेगिस्तान की लहरों के किनारे
और छोटी राजधानी के सामने
खड़ा हुआ क्या वो,महान विचारों से भरा हुआ,
फीका पुराना मास्को
और दूरी में देखा। उसके सामने चौड़ा
एक नई रानी के पहले की तरह
नदी दौड़ रही थी; गरीब नाव
पोर्फिरीटिक विधवा।
उसने अकेले उसके लिए प्रयास किया।
काई के साथ, दलदली किनारे
मैं तुमसे प्यार करता हूँ, पीटर की रचना,
इधर-उधर काली पड़ी झोपड़ियाँ,
मुझे आपका सख्त, पतला लुक बहुत पसंद है।
एक मनहूस चुखोनियन का आश्रय;
नेवा संप्रभु धारा,
और जंगल, किरणों से अनजान
इसका तटीय ग्रेनाइट,
छुपे सूरज की धुंध में
आपके बाड़ में कच्चा लोहा पैटर्न है,
चारों ओर शोर।
आपकी सोची-समझी रातें
और उसने सोचा:
पारदर्शी शाम, चांदहीन चमक,
यहां से हम स्वीडन को धमकी देंगे।
जब मैं अपने कमरे में हूँ
यहां शहर की स्थापना होगी
मैं लिखता हूं, मैं बिना दीपक के पढ़ता हूं,
एक अभिमानी पड़ोसी के बावजूद।
और सोई हुई जनता स्पष्ट है
यहां की प्रकृति हमारे लिए नसीब है
सुनसान सड़कें, और रोशनी
यूरोप के लिए एक खिड़की काटें
नौवाहनविभाग सुई...
समुद्र के किनारे एक दृढ़ पैर के साथ खड़े हों।
यहाँ उनकी नई लहरों पर
प्रश्न और असाइनमेंट
सभी झंडे हमारे पास आएंगे
1. क्या आपको गद्यांश पसंद आया? किन साहित्यिक उपकरणों ने कवि की मदद की
और चलो खुले में घूमें।
पेट्रोव शहर और रूस के भविष्य को गाने के लिए?
2. अभिव्यंजक पढ़ने की तैयारी करें, लय पर ध्यान दें,
मूड, माधुर्य जो "कॉपर" की विभिन्न पंक्तियों के साथ होता है
वनों के अँधेरे से, दलदल के झुरमुट से
रेगिस्तान की लहरों के किनारे
शानदार ढंग से चढ़ा, गर्व से;
वह खड़ा था, महान विचारों से भरा हुआ,
जहां फिनिश मछुआरे से पहले,
और दूरी में देखा ...
प्रकृति का उदास सौतेला बेटा,
अकेले निचले तटों द्वारा
1 इस बारे में कहानियाँ पढ़ें कि कैसे पुश्किन ने खुद अपनी रचनाएँ पढ़ीं,
हम। 357.
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सौ साल बीत चुके हैं, और युवा शहर,
काश मैंने उसे तब तक नहीं देखा होता जब तक कि यूनानी जा रहे थे। और मैं आऊंगा
आधी रात के देश सौंदर्य और आश्चर्य,
उसे कीव और 4 साल रहने के लिए, पांचवें दिन मैं घोड़े को याद करूंगा,
वनों के अँधेरे से, दलदल के झुरमुट से
उससे, वोल्स्वी को मरने के लिए कहा गया था। और बड़े को बुलाओ
शानदार ढंग से चढ़े, गर्व से ...
दूल्हे, भाषण; "मेरा घोड़ा कहाँ है, मैंने इसे रखा
उसे खिलाओ और देखो?" उसने कहा: "मैं वहीं मर गया।" ओलेग is
आई लव यू, पेट्रा क्रिएशन,
मुझे आपका सख्त, पतला लुक पसंद है ...
हंसो और जादूगरनी को फटकारो, नदी:
"vi, लेकिन वह सब झूठ है: घोड़ा मर गया, लेकिन मैं जीवित हूं।" और आज्ञा दी
3. आप इन पंक्तियों को कैसे समझते हैं:
घोड़े की काठी: "नहीं तो मैं उसकी हड्डियों को देखता हूं।" और भूमि पर आओ
"यहाँ उनकी नई लहरों पर
जहाँ उसके सिर और माथे की हड्डियाँ पड़ी थीं, और यहाँ
सभी झंडे हमारे पास आएंगे"?
घोड़े से, और भाषण पर हंसते हुए: "इस माथे से, मौत ली गई थी"
एमएन?" और अपना पांव अपने माथे पर रख; और आप निक्नुव्शी ज़मिया आइसो
4. कवि की कौन-सी भावनाएँ सर्वत्र व्याप्त हैं
माथा, और पैर पर चोंच। और उसी से बीमार होकर मरना, और रोना
पाठ और क्या वे आपको भेजे गए हैं?
सब लोग बड़े रो रहे थे, और उसे उठाकर पहाड़ पर गाड़ रहे थे,
हेजहोग शचेकोवित्सा; उसकी कब्र आज भी है,
साहित्य और पेंटिंग
ओल्गा की कब्र कहने के लिए। और उसके राज्य के सारे वर्ष 33 रहे।
1. पुश्किन के कार्यों के लिए विभिन्न कलाकारों के चित्रों पर विचार करें
डेनिम आपकी राय में, उनमें से कौन पात्रों को समझने के करीब है
* * *
झुंड?
2. पीटर I के स्मारकों के बारे में आप क्या जानते हैं? आप किसका सुझाव देंगे
प्रसिद्ध साहित्यिक आलोचक-पुष्किनिस्ट सर्गेई मिखाइलोविच
पुश्किन के "पोल्टावा" के नायक पीटर को पैसा?
बौंडी * लिखते हैं कि ए एस पुश्किन द्वारा "द सॉन्ग ऑफ द प्रोफेटिक ओलेग" है
कीवन की मृत्यु के बारे में किंवदंती की पुनरावृत्ति
प्रिंस ओलेग (X सदी), जादूगर (पुजारी) ने उन्हें भविष्यवाणी की थी
क्रॉनिकल सोर्स के बारे में "भविष्यद्वक्ता ओलेग के बारे में गीत"
स्लाव भगवान पेरुन)। ओलेग को क्रॉनिकल्स में महिमामंडित किया गया है
कई कवियों और गद्य लेखकों ने अतीत की ओर रुख किया और
बुद्धिमान ("भविष्यद्वक्ता") राजकुमार और कीव राजकुमार के दुश्मनों के विजेता
इसमें कई आकर्षक कहानियाँ और किंवदंतियाँ थीं, जो पर आधारित थीं
इशारों में, न केवल खजर - एक खानाबदोश जनजाति जिसने हमला किया
जिन्होंने अपनी कृतियों का निर्माण किया। विशेष रूप से दिलचस्प
रूसी संपत्ति, लेकिन बीजान्टिन साम्राज्य भी। क्रॉनिकल के अनुसार
सामग्री प्राचीन रूसी कालक्रम द्वारा दी गई थी। आइए पढ़ते हैं कहानी
किंवदंती के अनुसार, ओलेग ने कॉन्स्टेंटिक साम्राज्य की राजधानी पर कब्जा कर लिया था
इतिहास में ओलेग के बारे में।
नोपोल (रूसियों ने इसे ज़ार-ग्रेड कहा) और, वहाँ से निकल कर,
विजय के प्रतीक के रूप में, उसने अपनी ढाल को शहर के फाटकों पर कीलों से ठोका। मौत के बाद
ओलेग, प्रिंस इगोर ने कीव में शासन करना शुरू किया, और उसके बाद - उसका
(एक घोड़े से ओलेग की मौत की कथा)
पत्नी राजकुमारी ओल्गा।
और सभी देशों के लिए ओलेग दुनिया imya रहते हैं, कीव में राजकुमार।
जादूगर के शब्दों में - "प्रेरित जादूगर" - पुश्किन नहीं है
और सो जाओ, और ओलेग अपने घोड़े को याद करेगा, जिसे मैं डालता था
उत्पीड़न के प्रति अपने स्वयं के दृष्टिकोण को संदिग्ध रूप से व्यक्त करता है
फ़ीड और हर समय नहीं। अधिक प्रशाल वॉल्वोव और कुडेस बनें-
अपने "पराक्रमी स्वामी", राजा को, और स्वतंत्रता की घोषणा करता है
निक: "हम किससे मरते हैं?" और एक जादूगर ने उससे कहा:
मूल्य, वास्तविक कविता की सच्चाई: "मैगी मेरे से डरते नहीं हैं"
"राजकुमार! घोड़े, उससे प्यार करो और उसकी सवारी करो, तुम उसी से मर जाओगे।
गूची प्रभुओं, और उन्हें राजसी उपहार की आवश्यकता नहीं है; सच्चा और मुक्त
ओलेग, मैं इसे अपने दिमाग में लेता हूं
उनकी भविष्यवाणी की भाषा और स्वर्ग की इच्छा के अनुकूल।
1, या यों कहें: "एन 2 पर कभी न बैठें, नहीं"
मैं उसे और भी अधिक खाता हूँ, और आज्ञा दी, कि उसे खिलाओ, और उसके पास न ले जाओ, और
डोंडे, डोंडेजे- तक, जब तक; कब, कैसे और केवल कैसे,
...इसे अपने दिमाग में ले लो -मैंने मन ही मन सोचा, याद किया
... एन पर - उस पर।
52
^ सबक प्रगति
I. संगठनात्मक क्षण।
द्वितीय. एक नए विषय की खोज।
ए एस पुश्किन, साथ ही उनके पूर्ववर्ती कवियों, पिछली शताब्दी को अपने सभी सत्य में पुनर्जीवित करने की इच्छा ने "लंबे समय से चली आ रही" शताब्दियों का अध्ययन किया।
पिछले पाठ में, हमने "पोल्टावा" कविता के बारे में बात की थी, और आज हम इस विषय को जारी रखेंगे और "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" कविता का एक अंश पढ़ेंगे।
2. बातचीत।
पीटर, रूस को बाल्टिक सागर तक पहुंच की आवश्यकता क्यों थी? (पश्चिम के साथ संचार, व्यापार, सांस्कृतिक मूल्यों का आदान-प्रदान।)
युद्ध कितने वर्षों तक चला, जिसने 17वीं शताब्दी में पकड़े गए लोगों को वापस करने में मदद की। बाल्टिक सागर के किनारे की भूमि? (1700 से 1721 तक)
रूस जीत गया है।
लेकिन विजित भूमि वीरान थी, नेवा नदी के किनारे दलदली, बेजान थे; उदास जंगल कोहरे में सरसराहट। उत्तरी निवासियों के आवास दुर्लभ और दयनीय थे।
3. मार्ग का विश्लेषण"कांस्य घुड़सवार" कविता से।
पीटर I ने क्या निर्णय लिया? (एक शहर बनाएँ।)
हम किस शहर की बात कर रहे हैं?
4. पाठ्यपुस्तक पर काम करें।एक पैसेज पढ़ना (पृष्ठ 77, भाग I)।
5. प्रश्नों पर बातचीत।
आप "यूरोप के लिए एक खिड़की काटें" को कैसे समझते हैं? (यूरोप के साथ संवाद करने के लिए समुद्र में जाना।)
नेवा पर शहर को क्या भूमिका निभानी चाहिए? (विजेता की ताकत और शक्ति को महसूस करने के लिए शहर आवश्यक है, किला-शहर सुरक्षा में विश्वास को प्रेरित करेगा। समुद्री जहाज, जिसके मस्तूल पर सभी देशों के झंडे फहराएंगे, शहर के मेहमान होंगे और देश।)
शहर का वर्णन करते समय लेखक किन विशेषणों का चयन करता है? ("शानदार ढंग से, गर्व से। महलों और पार्कों का निर्माण किया गया है। जहाज नेवा के किनारे, ग्रेनाइट के कपड़े पहने हुए हैं। मास्को की सुंदरता सेंट पीटर्सबर्ग के वैभव से पहले फीकी पड़ गई है, पूर्व रानी के रूप में, जो विधवा हो गई, नई रानी को सुंदरता में रास्ता दिया।)
पुश्किन को पीटर्सबर्ग क्यों पसंद है? (पतली इमारतों की गंभीरता के लिए। कच्चा लोहा बाड़ के साथ अनगिनत पुलों के लिए। उत्तरी रोशनी के लिए जो उसके कमरे को रोशन करती है, जहां वह बिना मोमबत्ती के, बिना दीपक के पढ़ता है। वह सुनसान सड़कों पर घरों के सोते हुए लोगों की प्रशंसा करता है और धीमी गति से , नेवा का राजसी और शक्तिशाली पाठ्यक्रम।)
प्रत्येक श्लोक का स्वर क्या है?
भावनाएँ क्या हैं? (मैं छंद - उदासी, विचारशीलता, उदासी, एक नीरस परिदृश्य से पैदा हुआ; दूसरा छंद - आत्मविश्वास, दृढ़ संकल्प; III छंद - गर्व और प्रशंसा;चतुर्थछंद - प्रेम।)
निष्कर्ष।
पुश्किन ने शहर की भव्यता की प्रशंसा की, जिस पर रूस को अब भी गर्व है। लेकिन क्या हमें याद है कि युद्धों और निर्माण के दौरान उनके "पैरों" पर लाखों अज्ञात लोगों की जान चली गई थी?
^
III. पाठ को सारांशित करना।
क्या आपको अंश पसंद आया?
किन साहित्यिक उपकरणों ने कवि को पेट्रोव शहर और रूस के भविष्य को गाने की अनुमति दी?
गृहकार्य:मौखिक रूप से एक चित्रण बनाएं जो पोल्टावा की लड़ाई की वर्णित घटनाओं में से एक को पुन: पेश करेगा (उन लोगों के लिए जो आकर्षित कर सकते हैं - एक चित्रण बनाएं); स्पष्ट रूप से पढ़ें। 43 कविताएँ "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन"।
व्यक्तिगत कार्य:कार्य 2, पृ. पाठ्यपुस्तक में 80 (पीटर I के स्मारकों पर)।
पाठ 18
विषय: ए एस पुश्किन। "ओलेग के बारे में गीत"
कक्षाओं के दौरान
^
I. संगठनात्मक क्षण।
1. छात्र कार्य की प्रदर्शनी("पोल्टावा" कविता के एक अंश के आधार पर), छात्रों और शिक्षकों की टिप्पणियां, मूल्यांकन।
2. व्यक्तिगत कार्य:छात्र का संदेश, चित्रों के प्रदर्शन के साथ, पीटर I को स्मारकों की तस्वीरें।
3. कार्ड पर काम करें।
कार्ड 1.
1. कविता को किस प्रकार के साहित्य के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है? कविता किसे कहते हैं?
(एक कविता गेय महाकाव्य कार्यों की शैलियों में से एक है: कविता में एक कथानक, घटनाएँ (जो एक महाकाव्य कार्य के लिए विशिष्ट है) और उनकी भावनाओं के लेखक द्वारा एक खुली अभिव्यक्ति है, जो वर्णित है, उसके प्रति उनका दृष्टिकोण, जैसा कि गीत में है ।)
2. "द ब्रॉन्ज हॉर्समैन" कविता के परिचय के एक अंश में कवि नेवा पर शहर के प्रति अपने दृष्टिकोण को कैसे व्यक्त करता है? वह किस कलात्मक मीडिया का उपयोग करता है?
(कवि "आई लव" शब्द के साथ पीटर्सबर्ग के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है और उत्तरी राजधानी में उसे जो प्रिय है उसे बुलाता है। इसके अलावा, पुश्किन अपने प्यार, प्रशंसा को एक गंभीर शब्द के साथ, विशेषण, तुलना, रूपक, अतिशयोक्ति का उपयोग करते हुए व्यक्त करता है।
^ विशेषण: सख्त, पतला (देखो); संप्रभु (प्रवाह), (बाड़) कच्चा लोहा पैटर्न; पारदर्शी (गोधूलि), (प्रतिभा) अमावस्या; सुनसान (सड़कों), आदि।
तुलना: और युवा निर्माण के सामने / पुराना मास्को फीका पड़ गया है, / नई रानी के सामने / पोर्फिरी-असर वाली विधवा; युवती के आंसू, गुलाब से भी चमकीले; दिखावा, पेट्रोव शहर, और रूस की तरह स्टैंड / अडिग ...
अतिपरवलय:
जहाजों
पृथ्वी के सभी कोनों से भीड़
वे अमीर मरीना के लिए प्रयास करते हैं।
इसके अलावा, कवि वर्णनात्मक अभिव्यक्तियों का उपयोग करता है: पीटर्सबर्ग - पेट्रोव शहर, पीटर की रचना; फिनिश मछुआरा प्रकृति का उदास सौतेला बेटा है; मंगल के क्षेत्रों की परेड, आदि)
कार्ड 2.
1. पुश्किन की कविताओं "पोल्टावा" और "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" में किस नायक की छवि सबसे महत्वपूर्ण है?
2. इन पंक्तियों में किन कर्मों का उल्लेख किया गया है? वे कहां से हैं?
कौन खड़ा रहा
तांबे के सिर के साथ अंधेरे में,
टोगो जिसका भाग्यवादी वसीयतनामा
शहर समुद्र के ऊपर स्थापित किया गया था ...
वह आसपास के अंधेरे में भयानक है!
क्या विचार है!
इसमें कौन सी शक्ति छिपी है?
और इस घोड़े में क्या आग है!
आप कहाँ सरपट दौड़ रहे हैं, गर्वित घोड़ा,
और तुम अपने खुरों को कहाँ नीचे करोगे?
हे भाग्य के पराक्रमी स्वामी!
क्या आप रसातल से इतने ऊपर नहीं हैं,
ऊंचाई पर, लोहे की लगाम
रूस को अपने पिछले पैरों पर खड़ा किया?
(दोनों कविताओं के नायक रूसी ज़ार पीटर I हैं, या, जैसा कि उन्हें पीटर द ग्रेट भी कहा जाता है। अंश "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" कविता से लिया गया है, हम पीटर I के प्रसिद्ध स्मारक के बारे में बात कर रहे हैं। मूर्ति, कवि एक वास्तविक नायक के कार्यों और गुणों को सूचीबद्ध करता है: पीटर्सबर्ग, राज्य का पुनर्गठन, एक नई आर्थिक, सैन्य, शैक्षिक नीति) (रूस का पालन-पोषण), एक शानदार शासक की ताकत, इच्छा, दिमाग संयुक्त हैं क्रूरता के साथ, परिवर्तन के मार्ग में बाधा डालने वाली हर चीज से घृणा, इसलिए पीटर "भयानक" है। )
कार्ड 3.
याद रखें जिसे रूपक कहा जाता है, और पुश्किन की कविता "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" के परिचय के एक अंश में रूपकों को खोजें।
(रूपक एक वस्तु के गुणों का दूसरी वस्तु में उनके गुणों के सिद्धांत के अनुसार या इसके विपरीत स्थानांतरण है।
"द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" कविता के इस अंश में कई रूपक हैं: गहन रातें, सो रही जनता, सुनहरा आसमान (रंग समानता), भोर जल्दी में है, स्लेज दौड़ता है, गेंदों की आवाज़, चश्मे की फुफकार, रूस विजय (जीत), आदि।
^
व्यक्तित्व भी रूपक हैं।)
कार्ड 4.
पीटर I को समर्पित अंशों का उपयोग करके, उनका चित्र बनाने का प्रयास करें। (पीटर को आवश्यक रूप से गति में कवि के रूप में प्रस्तुत किया जाता है: या तो वह तेजी से चल रहा है या घोड़े की सवारी कर रहा है। ज़ार पीटर लंबा है, उसके सिर पर उसके रेटिन्यू पर टावर है। उसके चेहरे में मुख्य चीज उसकी आंखें हैं। वे विजय, खुशी के साथ चमकते हैं या क्रोध। उसके पास एक उच्च माथा है - "भौंह "। कई विचार, नई परियोजनाएं राजा पर कब्जा कर लेती हैं, इसलिए, माथे पर - एक विचार, एक चेहरे की अभिव्यक्ति केंद्रित होती है। वह भी जल्दी से अपना मूड बदलता है। पुश्किन ने असंगतता का उल्लेख किया पीटर। पीटर एक ही समय में "भयानक" और "सुंदर" है।)
^
III. एक नए विषय की खोज।
1. शिक्षक का परिचयात्मक भाषण।
पिछले पाठों में, हमने इस तथ्य के बारे में बात की थी कि ए.एस. पुश्किन की रूसी लोगों के इतिहास में गहरी दिलचस्पी थी। वह उस समय के प्रसिद्ध इतिहासकारों के कार्यों से अच्छी तरह वाकिफ थे (हम इसे पहले ही देख चुके हैं), वह स्लाव के सुदूर अतीत में भी रुचि रखते थे और द टेल ऑफ बायगोन इयर्स नामक पुराने क्रॉनिकल को बार-बार फिर से पढ़ते थे। भिक्षु नेस्टर।
पुश्किन एक जादूगर (भविष्यवाणी करने वाले, भविष्यवक्ता, जादूगर, जादूगर, जादूगर) की भविष्यवाणी के बारे में कीव के राजकुमार ओलेग, खज़ारों के विजेता (रूसी भूमि पर छापा मारने वाले एक खानाबदोश लोग) और बीजान्टिन साम्राज्य पर कब्जा कर लिया था। साम्राज्य की राजधानी, कांस्टेंटिनोपल (रूसियों ने इसे ज़ारित्सिन-ग्रेड कहा) और जीत के संकेत के रूप में, उसने गेट पर अपनी ढाल लगाई। ए एस पुश्किन ने हमें इस महान विजयी योद्धा के बारे में "भविष्यवाणी ओलेग के गीत" में बताया। किसी काम का शीर्षक अक्सर पाठक को बहुत कुछ बताता है। शब्द "गीत" लोक वीर महाकाव्य के साथ इसके संबंध को इंगित करता है। लेकिन यह एक महाकाव्य नहीं है, बल्कि एक गाथा है, जहां जादूगर और राजकुमार के बीच संवाद प्रमुख भूमिका निभाता है।
"सॉन्ग ..." में एक परिचय है, जो राजकुमार ओलेग के बारे में बात करता है, जो पूरे मैदान में सवारी करता है, मुख्य भाग जिसमें कार्रवाई होती है, और अंत, जो राजकुमार और उसके दस्ते के उत्तराधिकारियों के बारे में बताता है।
^
2. पाठ्यपुस्तक के साथ काम करें।
"गाने ..." पढ़ना।
3. प्रश्नों पर बातचीत।
जादूगर ने राजकुमार के जीवन के बारे में क्या बताया? ("... नाम की महिमा है, "त्सरेग्राद" के द्वार पर ढाल, "लहरें और भूमि विनम्र हैं", "दुश्मन ईर्ष्या करता है।")
जादूगर ने राजकुमार को क्या भविष्यवाणी की? ("... उसके घोड़े से मौत ...")
"पराक्रमी स्वामी" और बुद्धिमान बूढ़े के बीच क्या संबंध है? (ओलेग दबंग है, कृपालु ("आप कोई भी घोड़ा लेंगे"), अविश्वासी ("मुस्कुराते हुए"), जादूगर शांत, बोल्ड, गर्व ("मैगी पुरुष डरते नहीं हैं", "उन्हें उपहार की आवश्यकता नहीं है।" )
राजकुमार को दिए अपने उत्तर में जादूगर ने कवि और कविता के बारे में पुश्किन के क्या विचार व्यक्त किए?
("मैगी शक्तिशाली प्रभुओं से नहीं डरते,
और उन्हें राजसी उपहार की आवश्यकता नहीं है;
^ दिवस सही हैं और उनकी भविष्यवाणी की भाषा स्वतंत्र है
और स्वर्ग की इच्छा के अनुकूल।
भविष्यवाणी - बुद्धिमान, भविष्य कहनेवाला। कवि स्वतंत्र है, अविनाशी है, पुश्किन के अनुसार, ईश्वर और हृदय के आदेश पर बनाता है।)
घोड़े को अलविदा कहने पर राजकुमार को क्या लगता है? (वह दुखी है, अपने वफादार साथी के साथ भाग लेने के लिए खेद है, जिसने उसे एक से अधिक बार युद्ध के मैदान से जीवित और निर्वस्त्र कर दिया।)
पाठ्यपुस्तक में चित्र में "गाने ..." का कौन सा एपिसोड दिखाया गया है? (एस. 83.)
4. इतिहास पढ़ना।
क्या क्रॉनिकल और "गीत..." में कोई अंतर है? ("गीत में ..." भविष्यवाणी के बाद घोड़े के साथ बिदाई, इतिहास में - इससे पहले।)
5. शब्दावली का काम।
उच्च शैली, अप्रचलित शब्दों की शब्दावली "गीत ..." में नाम देने के लिए। (इकट्ठा, बर्बाद, भविष्य, भविष्यवाणी, खुशी, द्वार, आप जानते हैं, दावत, कुल्हाड़ी, माथा।)
निष्कर्ष।हम पहले ही कविता की स्वतंत्रता और राजाओं की सांसारिक शक्ति से कवि की आध्यात्मिक स्वतंत्रता के बारे में बात कर चुके हैं। लेकिन कवि को अपने देश का देशभक्त होना चाहिए और स्वतंत्रता का उपयोग "अपने हितों" में करना चाहिए।
^
चतुर्थ। पाठ को सारांशित करना।
आपने क्रॉनिकल और पुश्किन के पाठ "द सॉन्ग ऑफ द प्रोफेटिक ओलेग" को पढ़ा है।
इनमें से कौन सा पाठ फिर से बताना बेहतर है; कौन सा - भूमिकाओं द्वारा मंचन या पढ़ना?
प्रत्येक ग्रंथ के लिए ललित कला के कौन से कार्य बेहतर हैं: चित्र, स्मारक, नायकों के चित्र?
^
गृहकार्य:
अभिव्यंजक पढ़ने के लिए एक गाथागीत तैयार करें (पाठ्यपुस्तक में कार्य 2, पृष्ठ 86, पाठ्यपुस्तक में पूर्ण कार्य 3, पृष्ठ 86; जो लोग आकर्षित कर सकते हैं, उनके लिए "द सॉन्ग ऑफ द प्रोफेटिक ओलेग" के पाठ के आधार पर एक फिल्मस्ट्रिप स्क्रिप्ट तैयार करें। ” इसके लिए दृष्टांतों का उपयोग करना (समूहों में काम करना)।
पाठ 19
विषय: ए एस पुश्किन। "बोरिस गोडुनोव"
कक्षाओं के दौरान
^
I. संगठनात्मक क्षण।
द्वितीय. गृहकार्य की जाँच करना।
पाठ से पहले, पता करें कि फिल्मस्ट्रिप पर टिप्पणी करने के लिए छात्रों ने कौन से मार्ग कंठस्थ किए हैं। छात्रों के I समूह द्वारा तैयार की गई फिल्मस्ट्रिप को देखना, छात्रों के II समूह द्वारा "गाने ..." के एपिसोड का अर्थपूर्ण पठन।
^
III. एक नए विषय की खोज।
1. पाठ के विषय और उद्देश्यों का संचार।
2. शिक्षक का परिचयात्मक भाषण।
एक त्रासदी क्या है? आइए हम भाषाई शब्दों के एक संक्षिप्त शब्दकोश की ओर मुड़ें (पाठ्यपुस्तक, भाग II, पृष्ठ 292)।
एक त्रासदी क्या है? (त्रासदी - शाब्दिक रूप से "बकरी गीत" - एक प्रकार का नाटक जो एक संघर्ष, व्यक्तिगत और सामाजिक तबाही को दर्शाता है, जो अक्सर एक नायक की मृत्यु में समाप्त होता है।)
^ शिक्षक का शब्द।त्रासदी में, पुश्किन रूसी इतिहास के सबसे दिलचस्प अवधियों में से एक में बदल गया - बोरिस गोडुनोव का शासन।
ज़ार बोरिस, पुश्किन की छवि में, एक स्मार्ट और दूरदर्शी राजनेता है, ऊर्जावान है, इसलिए, विरासत से नहीं, ज़ार के वंशज के रूप में सिंहासन प्राप्त करने के बाद, उसने अच्छी तरह से पैदा हुए (महान) लड़कों को पीछे धकेल दिया, सिंहासन का रास्ता साफ करना। राजा आत्मज्ञान के लाभों को समझता है, कभी-कभी वह लोगों की जरूरतों का ख्याल रखता है। लेकिन उसकी आत्मा बेचैन है। बोरिस अपराध का बोझ है - शाही परिवार के बारह वर्षीय वारिस तारेविच दिमित्री की हत्या, जिसे कानून द्वारा सिंहासन लेना था।
हमारी पाठ्यपुस्तक में त्रासदी का एक अंश है।
^
3. एक त्रासदी का एक अंश पढ़ना।
4. कार्यों को पूरा करना।
प्रश्न सत्र।
1) संवाद का नेतृत्व करने वाले अभिनेताओं के नाम बताइए।
2) पिमेन कौन है? (पूर्व कुलपति, जो अपमान (अपमान) में गिर गया, अब वह एक मठवासी कक्ष में है, वह एक इतिहासकार है। क्रॉनिकल - वर्ष के रिकॉर्ड।)
3) वह परमेश्वर की कौन सी वाचा को पूरा कर रहा है? ("एक और बात ...", "कर्तव्य किया गया" - भगवान ने उसे लंबे जीवन, स्मृति, सिखाया ("तर्क") के साथ पुरस्कृत किया, ताकि वंशज अपनी मातृभूमि के भाग्य को जान सकें, अच्छे राजाओं का स्मरण करें और "अंधेरे कर्मों" के लिए क्रूर प्रार्थना करें।)
4) ग्रेगरी के शब्दों से हम पिमेन के बारे में क्या सीखते हैं? ("वह अपना क्रॉनिकल रखता है ... कोई दया नहीं, कोई क्रोध नहीं।")
5) साधु (भिक्षु, साधु, साधु-युवा साधु) पीमेन से गहरी दिलचस्पी से क्या पूछता है? ("मैं आपसे पूछना चाहता था ... मैं उगलिच में था। मारे गए राजकुमार की उम्र कितनी थी?")
व्यायाम: ग्रेगरी की अंतिम टिप्पणी पर एक टिप्पणी। ("क्या ... साल ...?")
6) इतिहासकार की मुख्य विशेषता क्या है? (निष्पक्षता, सच्चाई। "वह शांति से देखता है ... कोई दया नहीं, कोई क्रोध नहीं।)
7) ग्रेगरी के जीवन की कहानी का अनुमान लगाने की कोशिश करें। (ग्रिशका ओट्रेपिएव, जो मठ से भाग गया है और सीमा पार पोलैंड जा रहा है।)
8) ग्रिगोरी पिमेन किस तरह से ईर्ष्यालु है? ("कितना मज़ा..." जॉन की विलासिता।)
9) आप किस बारे में सपना देख रहे हैं? ("क्यों न मैं अपना मनोरंजन करूं... मठ बंद हो जाएगा।")
निष्कर्ष।पुश्किन अपने साथी लेखक का सम्मान करते हैं, उनकी प्रशंसा करते हैं, एक स्वैच्छिक वैरागी, जो अक्सर अज्ञात होते हैं, उनकी इच्छा के लिए उन घटनाओं को व्यक्त करने की उनकी इच्छा के लिए जो उन्होंने देखीं।
^
चतुर्थ। पाठ को सारांशित करना।
पुश्किन लोककथाओं और रूसी इतिहास की ओर क्यों मुड़ते हैं?
गृहकार्य:बोरिस गोडुनोव के एक अंश के मंचन को पढ़ने के लिए तैयार करें; पिमेन के भाषण की विशेषता वाले शब्दों और वाक्यांशों का एक छोटा शब्दकोश संकलित करें (पाठ्यपुस्तक में कार्य 2, पृष्ठ 97); कहानी "स्टेशनमास्टर" पढ़ें।
पाठ 20
विषय: ए एस पुश्किन। कहानी "स्टेशन
देखने वाला"
कक्षाओं के दौरान
^
I. संगठनात्मक क्षण।
द्वितीय. गृहकार्य की जाँच करना।
1. शब्दों और वाक्यांशों को पढ़ना,पिमेन के भाषण की विशेषता।
2. एक पैसेज का नाटकीय वाचनत्रासदी से बोरिस गोडुनोव।
III. एक नए विषय की खोज।
1. शिक्षक का परिचयात्मक भाषण।
ए एस पुश्किन ने 1830 की शरद ऋतु निज़नी नोवगोरोड प्रांत के बोल्डिनो गांव में बिताई। (पुस्तक से फोटो चित्रण दिखा रहा है: बोल्डिनो। शरद ऋतु। 1830। - फोटोबुक। - एम: प्लैनेटा, 1989।)
हैजा फैलने के कारण उन्हें यहां रहने के लिए मजबूर होना पड़ा।
शरद ऋतु ने कवि में रचनात्मक शक्तियों का उछाल पैदा किया, यह वर्ष का सबसे पसंदीदा समय था। "मैं ग्रामीण इलाकों में शरद ऋतु में इतना अच्छा कहीं नहीं लिखता," उन्होंने कहा।
और मेरे दिमाग में विचार साहस में चिंतित हैं,
और हल्की तुकबंदी उनकी ओर दौड़ती है,
और उंगलियां कलम मांगती हैं, कलम कागज के लिए,
एक मिनट - और छंद स्वतंत्र रूप से बहेंगे।
ए एस पुश्किन को तीन महीने बोल्डिन में रहना पड़ा। इस समय के दौरान, उन्होंने "यूजीन वनगिन" उपन्यास पूरा किया, कई नाटकीय दृश्य लिखे: "मोजार्ट और सालियरी", "द मिसरली नाइट", "द स्टोन गेस्ट", "फीस्ट ड्यूरिंग द प्लेग", "डॉन जुआन", कविता "द हाउस इन कोलोमना", लगभग तीस गीतात्मक कविताएँ, "टेल्स ऑफ़ बेल्किन", जिसमें शामिल हैं: "द शॉट", "स्नोस्टॉर्म", "द स्टेशनमास्टर", "द अंडरटेकर", "द यंग लेडी किसान महिला"। "टेल्स ऑफ़ बेल्किन" - यह आज हमारे पाठ का विषय है।
"उनके लिए सामग्री ज्यादातर मामलों में कुछ किंवदंतियों, संस्मरण, रोजमर्रा के एपिसोड थे जो व्यक्तिगत रूप से देखे गए थे या मौखिक (और कभी-कभी पुस्तक) परंपरा में मौजूद थे। गोंचारोव्स के घर के बगल में निकित्सकाया पर ताबूत मास्टर एड्रियन प्रोखोरोव के मॉस्को चिन्ह ने पुश्किन द्वारा द अंडरटेकर की साजिश को प्रेरित किया। चिसीनाउ के एक पुराने दोस्त की यादें - एक निडर द्वंद्ववादी और लड़ाकू अधिकारी लिपरांडी - ने "शॉट" का आधार बनाया। पोस्ट स्टेशनों पर यात्रा करने वाले कवि-भटकने वाले, प्रतीक्षारत और खानाबदोश ने "स्टेशन मास्टर" के लिए एक घरेलू सेटिंग प्रदान की, "द स्नोस्टॉर्म" और "द यंग लेडी-किसान महिला" में व्यक्तिगत टिप्पणियों का अनुभव, जाहिरा तौर पर, कुछ साहित्यिक त्रासदियों के साथ जोड़ा गया था। ... "1.
उसी समय, उस समय सामान्य साहित्यिक भेस के उपयोग ने प्रांतीय जीवन की कथा को रूढ़िवादी आलोचना के आरोपों से बचाया, जिसने पुश्किन के अभिनव कार्यों में उनकी प्रतिभा के कमजोर होने के संकेत खोजने की कोशिश की।
यहां बताया गया है कि पुश्किन खुद अपने एक पत्र में इसे कैसे समझाते हैं: "... मैंने गद्य में 5 कहानियां लिखीं, जिनमें से बाराटिन्स्की ने कहा और धड़कता है और जिसे हम प्रिंट भी करेंगे अनाम. मेरे नाम से यह संभव नहीं होगा, क्योंकि बुल्गारिन डांटेगा।
बेल्किन्स टेल साहित्य में एक नई घटना थी। पुश्किन ने खुद, जब उनके एक परिचित ने पूछा कि बेल्किन कौन थे, तो उन्होंने किसी तरह जवाब दिया: "वे कौन होंगे, लेकिन आपको इस तरह की कहानी लिखने की जरूरत है: बस, संक्षेप में और स्पष्ट रूप से" 2 ।
बेल्किन्स टेल्स उस तरह के गद्य का एक उदाहरण था जिसे कई रूसी लेखकों ने सीखा: गोगोल, तुर्गनेव, चेखव ...
और यहाँ बताया गया है कि एल एन टॉल्स्टॉय ने इस काम का आकलन कैसे किया: "खुशी के साथ, जिसे मैंने लंबे समय तक अनुभव नहीं किया है, मैं अपने जीवन में सातवीं बार बेल्किन की कहानियों को हाल ही में पढ़ रहा हूं। लेखक को बिना रुके इस खजाने का अध्ययन करना चाहिए। मैंने इसे दूसरे दिन किया और इस पठन का मुझ पर जो लाभकारी प्रभाव पड़ा, उसे व्यक्त नहीं कर सकता।
पुश्किन के शोधकर्ताओं में से एक ने पुश्किन की कहानियों की मौलिकता को इस प्रकार परिभाषित किया: "पुश्किन की लघु कथाओं का गद्य स्केच और हल्का है, जैसे कि उनके स्वयं के कलम चित्र, "त्वरित" ड्राफ्ट्समैन के त्वरित रेखाचित्र की तरह, जिन्हें वह अपनी हवादारता और अभिव्यक्ति के लिए बहुत प्यार करते थे। "4.
प्रत्येक कहानी बेल्किन को बताई जाती है (यह वह है जो एक लेखक के रूप में कार्य करता है, वास्तव में कहानियां पुश्किन द्वारा लिखी गई थीं) अलग-अलग लोगों द्वारा - एक युवा महिला, एक सेना अधिकारी, एक क्लर्क और एक छोटा अधिकारी। प्रत्येक कथाकार अपने दृष्टिकोण से घटनाओं का आकलन देता है, जो कवि को सभी वर्गों और समूहों के जीवन में गहराई से प्रवेश करने की अनुमति देता है। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि वर्णित घटनाओं पर पुश्किन के दृष्टिकोण को समाप्त कर दिया गया है। यह पात्रों के कुछ कार्यों के वास्तविक कारणों को प्रकट करने में, "रोमांटिक भूखंडों के लिए" एक विडंबनापूर्ण रवैये में मौजूद है।
एक विशेष स्थान कहानी "द स्टेशनमास्टर" का है।
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2. घर पर पढ़ी जाने वाली कहानी पर काम करें।
प्रश्न:कार्यवाहक सेवा की कठिनाइयाँ क्या हैं? (अपमान, अपमान, यहां तक कि मारपीट भी।)
वाक्यांश पर टिप्पणी करें: "बेटी, सर," उन्होंने संतुष्ट गर्व की हवा के साथ उत्तर दिया ... " (विरिन के लिए, दुन्या के पिता, वह एकमात्र आनंद, आशा, जीवन का अर्थ है, वह उससे प्यार करता है, उस पर गर्व करता है - वह उसकी बेटी है!)
वीरिन की उपस्थिति क्या है? (... लगभग 50 का एक आदमी, ताजा और जोरदार, और उसका लंबा हरा कोट फीके रिबन पर तीन पदक के साथ।)
व्यायाम:साथ। 100. 4 साल में वीरिन कैसा है?
उसकी उम्र क्या है? उसने अपनी मृत्यु तक खुद को क्यों फटकारा?
("आप किससे डरते हैं? - उसके पिता ने कहा ... चर्च के सामने।")
^ असाइनमेंट. वायरिन के शहर जाने का कारण स्पष्ट करने वाली पंक्तियाँ पढ़ें। ("शायद ... मेरी भेड़।")
व्यायाम।मिन्स्की के साथ दो मुलाकातों का वर्णन करने वाले एपिसोड को फिर से लिखें।
विरिन ने अपनी बेटी के भाग्य के बारे में क्या सोचा? ("क्या आप जीवित हैं ... उसकी कब्र की कामना करें ..." दूसरा पैराग्राफ।)
मिंस्की किस तरह का आदमी है? (एक आदमी जो किसी को या कुछ भी नहीं मानता है। गरीब बूढ़े के बारे में सोचने के बिना, वह स्वेच्छा से, दुन्या ले लेता है। एक काल्पनिक रोगी की देखभाल के लिए, ईमानदारी से सहानुभूति के लिए, उसने न केवल धोखे से चुकाया।)
किस वजह से महिला सराय में आई? (यह अच्छा है कि वीरिन की धारणा सच नहीं हुई, और मिन्स्की ने वास्तव में उसे नहीं छोड़ा। लेकिन उसने अपने अपराध को महसूस किया, और ड्यूना के लिए कोई आराम नहीं था। त्रासदी उसकी गलती से हुई: उसके पिता ने खुद पी लिया और मर गया, वे उसे उसकी पत्नी के साथ दफना दिया।)
कहानी का मूड क्या है? इसने आप में क्या भावनाएँ और विचार जगाए?
निष्कर्ष।ए एस पुश्किन एक छोटे से आदमी की रक्षा में बोलते हैं, वंचित, अपमानित, निराशा से प्रेरित; उन लोगों के लिए भी एक तिरस्कार है, जो रिश्तेदारों और दोस्तों के बारे में सोचे बिना, जल्दबाजी में काम करते हैं, यह नहीं जानते कि वे क्या कर सकते हैं।)
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चतुर्थ। पाठ को सारांशित करना।
"द स्टेशनमास्टर" कहानी के कौन से नायक सैमसन विरिन के दुर्भाग्य के प्रति उदासीन नहीं रहे?
कथावाचक को कौन-सा पात्र पसंद है?
पूरी कहानी का मिजाज क्या है? इसने आप में क्या भावनाएँ और विचार जगाए?
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गृहकार्य:
कहानी "स्नोस्टॉर्म" पढ़ें।
व्यक्तिगत कार्यलेर्मोंटोव के बारे में पाठ 20 के छात्र सहायकों के लिए।
