एक दिलचस्प विषय पर कक्षा का समय। हाई स्कूल के छात्रों के लिए कूल घड़ी

आज, छात्रों के साथ शैक्षिक कार्य के आयोजन के सबसे महत्वपूर्ण रूपों में से एक कक्षा का समय है। यह सप्ताह में एक बार, एक निश्चित दिन और समय पर आयोजित किया जाता है। पाठ के दौरान, शिक्षक छात्रों के साथ बातचीत करता है, उन्हें शिक्षित करता है, उनके क्षितिज को विस्तृत करता है, कक्षा टीम के कार्यों और लक्ष्यों को निर्धारित करता है।

मूलभूत जानकारी

कक्षा का समय शिक्षक और छात्रों के बीच होता है। आज यह हर स्कूल में आयोजित किया जाता है। पाठ को प्रशिक्षण कार्यक्रम में शामिल किया गया है और जैसा कि ऊपर बताया गया है, सप्ताह में एक बार आयोजित किया जाता है। इसकी अवधि 40-45 मिनट है।

सामान्य तौर पर, ऐसी नीति पूरी तरह से सही नहीं है। कम समय लग सकता है, क्योंकि इसका मुख्य कार्य शिक्षक द्वारा निर्धारित कार्यों को पूरा करना है। आप कक्षा में और सभा हॉल, पुस्तकालय, संग्रहालय, यहां तक ​​कि सड़क पर भी पाठ का संचालन कर सकते हैं।

मुख्य लक्ष्य और उद्देश्य

स्कूल में कक्षा के घंटे के कई लक्ष्य होते हैं।

सबसे पहले, यह शिक्षात्मकजो जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में छात्रों के ज्ञान के दायरे का विस्तार करना है।

के बाद मार्गदर्शन देना. यह स्कूली बच्चों के जीवन के व्यावहारिक पक्ष, उनके व्यवहार और जीवन के प्रति दृष्टिकोण को प्रभावित करता है। इसे उदाहरणों द्वारा समर्थित किसी विशेष जीवन स्थिति के बारे में बातचीत की सहायता से कार्यान्वित किया जाता है।

अंतिम लक्ष्य - अभिविन्यास. इसकी मदद से, आसपास की वास्तविकता, आध्यात्मिक और भौतिक मूल्यों की वस्तुओं के साथ एक निश्चित संबंध बनता है।

मुख्य वर्गों में शामिल हैं:

छात्रों के व्यक्तित्व की अभिव्यक्ति के लिए परिस्थितियों का निर्माण;

अपने आसपास की दुनिया के बारे में अपने ज्ञान को समृद्ध करना;

भावनात्मक-कामुक क्षेत्र का गठन;

एक वर्ग टीम का गठन।

धारण के रूप

कक्षा का समय एक ऐसी गतिविधि है जिसे न केवल व्याख्यान के रूप में किया जा सकता है, बल्कि:

प्रतियोगिता;

प्रश्नोत्तरी;

बैठकें;

भ्रमण।

पाठ की तैयारी

कक्षा का समय तैयार करने से पहले पाठ के विषय पर निर्णय लेना आवश्यक है। यह छात्रों के साथ बातचीत या प्रश्नावली द्वारा पहले से किया जा सकता है। कक्षा के घंटे के लिए विषय चुनते समय, छात्र की आयु विशेषताओं, उनकी रुचियों की पहचान करना आवश्यक है।

अपनी कक्षा की स्क्रिप्ट लिखने से पहले, आपको बैठकर अपने आप से कुछ महत्वपूर्ण प्रश्न पूछने होंगे:

1. कक्षा में भाग लेने के लिए बच्चों को कैसे तैयार करें?

2. प्रारंभिक कार्य कैसे और कब करना है?

3. बच्चे किन कार्यों में खुद को पूरी तरह से अभिव्यक्त करने में सक्षम होंगे?

4. कौन सा छात्र कक्षा का नेतृत्व करने में मदद कर पाएगा?

5. पाठ को सही ढंग से कैसे सारांशित करें?

इन प्रश्नों के उत्तर कागज पर लिखे जाने चाहिए और पाठ का सारांश लिखे जाने पर समय-समय पर उन्हें वापस करना चाहिए।

उसके बाद, आपको एक स्क्रिप्ट लिखना और प्रारंभिक कार्य करना शुरू करना होगा। कुछ स्थितियों में, आप शिक्षकों, विभिन्न इंटरनेट संसाधनों के लिए विशेष पत्रिकाओं से लिए गए कक्षा के घंटों के तैयार विकास का उपयोग कर सकते हैं। लेकिन यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि उनमें से अधिकांश को संपादन की आवश्यकता होती है। इसलिए, कुछ कार्य बच्चों को बहुत जटिल लग सकते हैं या उनकी रुचि नहीं हो सकती है। आपको ऐसे कार्यों को आसान या अधिक दिलचस्प कार्यों से बदलना चाहिए।

सामान्य तौर पर, तैयारी में निम्नलिखित बिंदु होते हैं:

  1. विषय और कार्यों की परिभाषा।
  2. घटना के स्थान और समय का निर्धारण।
  3. प्रमुख बिंदुओं की परिभाषा।
  4. योजना और परिदृश्य की तैयारी।
  5. सामग्री चयन।
  6. कमरे की सजावट।
  7. वर्ग के सदस्यों की परिभाषा।

पाठ के बाद, इसका विश्लेषण करना आवश्यक है।

पाठ संरचना

पाठ तैयार करते समय, यह ध्यान रखना आवश्यक है कि कक्षा के घंटे की अपनी संरचना होती है। सामान्य तौर पर, यह किसी भी पाठ की संरचना के समान होता है:

  1. परिचय, जिसका मुख्य कार्य छात्रों का ध्यान आकर्षित करना, समस्या को नामित करना है।
  2. मुख्य भाग, जिसकी सामग्री कक्षा घंटे के कार्यों द्वारा निर्धारित की जाती है।
  3. अंतिम भाग, जो स्व-शिक्षा में छात्रों की आवश्यकताओं को उत्तेजित करता है।

संचार घंटे

उन रूपों में से एक जिसमें कक्षा का समय आयोजित किया जा सकता है, एक सामाजिक घंटा है। इसे एक बच्चे और एक वयस्क के बीच एक संयुक्त रचनात्मक प्रक्रिया के रूप में परिभाषित किया गया है। बच्चे वयस्कों के साथ संचार के एक घंटे के आयोजन में भाग लेते हैं, शिक्षक के साथ मिलकर विषय और रुचियों की सीमा निर्धारित करते हैं।

एक घंटे के संचार का एक महत्वपूर्ण नियम है - एक अनुकूल वातावरण बनाना जिसमें प्रत्येक छात्र सुरक्षित रूप से अपनी राय व्यक्त कर सके।

संचार घंटे के मुख्य रूप हैं:

विचार-विमर्श;

भूमिका निभाने वाला खेल;

मौखिक पत्रिका;

सामाजिक-सांस्कृतिक परियोजना।

सूचना कक्षा घंटा

कक्षा में कक्षा के घंटे सूचना परियोजनाओं के संरक्षण और कार्यान्वयन, राजनीतिक मिनटों के रूप में भी आयोजित किए जा सकते हैं।

इस तरह के पाठ का मुख्य लक्ष्य अपने स्वयं के महत्व की समझ, देश और दुनिया के सामाजिक-राजनीतिक जीवन में भाग लेने की आवश्यकता है। सूचना कक्षा के घंटे के दौरान, बच्चे जटिल आधुनिक समस्याओं को समझना सीखते हैं, उनके आसपास क्या हो रहा है, इसका सही जवाब देना।

ऐसे पाठों में काम के मुख्य रूप:

समाचार पत्रों की रिपोर्ट;

उद्धरणों का उपयोग करके घटना को फिर से बताना;

शब्दकोश के साथ काम करना;

एक राजनीतिक मानचित्र के साथ काम करना;

सूचना टिप्पणी;

समस्याग्रस्त प्रश्नों का निर्माण और उनके उत्तर की खोज;

वीडियो सामग्री को देखना और चर्चा करना।

विषय

कक्षा के घंटों का विषय क्या हो सकता है, इसके बारे में कुछ शब्द। कक्षाएं समर्पित की जा सकती हैं:

  1. नैतिक और नैतिक समस्याएं।
  2. विज्ञान के क्षेत्र में प्रश्न।
  3. सौंदर्य संबंधी समस्याएं
  4. राज्य और कानून के मुद्दे।
  5. मनोवैज्ञानिक मुद्दे।
  6. शरीर विज्ञान और स्वच्छता की विशेषताएं।
  7. स्वस्थ जीवन शैली के मुद्दे।
  8. पर्यावरण के मुद्दें।
  9. सामान्य स्कूल की समस्याएं।

किसी विशेष विषय के ढांचे के भीतर, आप एक लक्ष्य से एकजुट होकर और समान कार्य करते हुए कई कक्षा घंटे बिता सकते हैं।

नमूना विषय

छात्रों की रुचि और उनकी उम्र के आधार पर कक्षा के घंटों के विषय इस प्रकार हो सकते हैं:

5वीं कक्षा के छात्रों के लिए:

  1. "मैं खुद को ... वर्षों में कहाँ देखता हूँ?"
  2. "मैं क्या हूँ?"
  3. "हमारे आसपास की किताबें"।
  4. "मैं क्या कर सकता हूँ?"

छठी कक्षा के छात्रों के लिए:

  1. "मेरे शौक"।
  2. "मैं स्कूल में और घर पर हूँ।"
  3. "अपनी राय। क्या यह महत्वपूर्ण है?"
  4. "मेरी ताकत और कमजोरियां।"
  5. "सुनना और सुनना सीखना।"

ग्रेड 7 में, आप निम्नलिखित विषयों पर शैक्षिक घंटे बिता सकते हैं:

  1. "मैं चाहता हूं और मैं कर सकता हूं।"
  2. "अपने आप को प्रबंधित करना सीखना।"
  3. "ध्यान और देखभाल"।
  4. "मुझे बताओ तुम्हारा दोस्त कौन है।"

कक्षा 8 में, आप विषयों पर कक्षा के घंटे बिता सकते हैं:

  1. "प्रतिभा और प्रतिभा क्या है?"
  2. "प्रशिक्षण स्मृति"।
  3. "जिम्मेदारी और सुरक्षा"।
  4. "मेरे सपनों की भूमि"

कक्षा 9 के छात्रों की बातचीत में रुचि होगी:

  1. "आदमी और रचनात्मकता"।
  2. "मेरे अधिकार"।
  3. "मेरे भविष्य का पेशा"।
  4. "हमारे जीवन में सुंदरता"।

कक्षा 10 के लिए, ऐसे कक्षा घंटे तैयार करने की सलाह दी जाती है:

  1. "मैं और मेरा पर्यावरण"।
  2. "वयस्कता - यह क्या है?"
  3. "मानव नुकसान: कारण और परिणाम"।
  4. "खुद को नियंत्रित करना सीखना।"

कक्षा 11 में, आप इस विषय पर घंटों बिता सकते हैं:

  1. "क्या स्कूल मुझे याद करेगा?"
  2. "मेरी पेशेवर पसंद"।
  3. "मेरा भाग्य"
  4. "मानव जीवन में हास्य"।

सर्दियों में, आप एक कक्षा घंटे "इन्फ्लूएंजा की रोकथाम", साथ ही "चोटों की रोकथाम", "बर्फ पर आचरण के नियम", "सर्दियों में कैसे व्यवहार करें", "बिना उल्लंघन के छुट्टियां" और अन्य आयोजित कर सकते हैं।

एक दिलचस्प कदम जो एक शिक्षक कक्षाओं के विषयों को निर्धारित करने के लिए कर सकता है, वह है वर्ष या सेमेस्टर की शुरुआत में कक्षा की योजनाओं की घोषणा करना और बच्चों को स्वतंत्र रूप से कुछ विषयों को प्रस्तावित करने की अनुमति देना, मौजूदा योजना के पूरक, और उनकी तैयारी में भाग लेने की पेशकश करना।

केवीएन गेम्स आयोजित करना न भूलें, जिसके दौरान छात्र अपने ज्ञान और कौशल का परीक्षण कर सकेंगे। समय-समय पर आयोजन के स्वरूप को भी बदलना पड़ता है। उदाहरण के लिए, आज एक व्याख्यान था, इसलिए अगली बार यह भ्रमण या बातचीत हो सकती है।

अधिक प्रभावी कक्षा घंटे के लिए, आपको निम्नलिखित युक्तियों का पालन करना चाहिए:

1. जिस कमरे में पाठ होता है उसे साफ और हवादार होना चाहिए।

2. ऑफिस को फूलों से सजाने की सलाह दी जाती है। आप वास्तविक और कृत्रिम दोनों का उपयोग कर सकते हैं।

3. बोर्ड पर कक्षा घंटे का विषय अवश्य लिखा होना चाहिए। एक सूत्र का प्रयोग करना भी उचित होगा।

4. मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर और प्रस्तुतियों के बारे में मत भूलना, वे सामग्री में छात्रों की रुचि में काफी वृद्धि करेंगे।

5. पूछताछ, परीक्षण, प्रपत्रों का उपयोग करते समय। दृश्य सामग्री के बारे में मत भूलना - ब्रोशर, पुस्तिकाएं।

6. यदि प्राथमिक विद्यालय में कक्षा का समय हो तो पाठ की तैयारी पर विशेष ध्यान दें। बच्चों के विकास और धारणा की विशेषताएं ऐसी हैं कि शैक्षिक घंटे खेल, यात्रा के रूप में सबसे अच्छे तरीके से व्यतीत होते हैं। तो आप बहुत तेजी से रुचि छात्रों को, उनका ध्यान आकर्षित कर सकते हैं।

7. छात्रों के आराम के बारे में मत भूलना। उन्हें वैसे ही बैठने दो जो उन्हें पसंद हैं। आप एक सर्कल में डेस्क की व्यवस्था भी कर सकते हैं, दो डेस्क को एक में स्थानांतरित कर सकते हैं, यदि समूह कार्य माना जाता है।

8. विशेषज्ञों को कक्षा के घंटों में आमंत्रित करने से डरो मत - डॉक्टर, मनोवैज्ञानिक, इतिहासकार, पुस्तकालयाध्यक्ष। बेशक, अगर वे आपकी कक्षा के घंटे के विषय को आपसे बेहतर समझते हैं और बहुत सारी उपयोगी जानकारी बता सकते हैं।

जाँच - परिणाम

कक्षा का समय शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन के सबसे महत्वपूर्ण रूपों में से एक है। यह सप्ताह में एक बार आयोजित किया जाता है। पाठ के दौरान, शिक्षक छात्रों के सांस्कृतिक स्तर को बढ़ाता है, उनके दृष्टिकोण और मूल्यों को बनाता है, टीम को संगठित करता है। पाठ के विषय और शिक्षक द्वारा निर्धारित लक्ष्यों के आधार पर संचालन का रूप कोई भी हो सकता है।

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क्या हाई स्कूल के छात्रों (10 वीं कक्षा, 11 वीं कक्षा) के लिए स्कूल में बड़ा होना आसान है? शायद ऩही। हां, वे इसके लिए प्रयास करते हैं, अधिक स्वतंत्र, परिपक्व, सम्मानित बनने का प्रयास करते हैं। यहाँ आत्म-अभिव्यक्ति के तरीके हैं और दिखावटी वयस्कता पूरी तरह से गलत हो सकती है। कुछ समायोजन किए जा सकते हैं हाई स्कूल में शांत घंटे. स्कूल पाठ्यक्रम, शिक्षक का अधिकार और माता-पिता की शिक्षा एक है। वे हमेशा पर्याप्त नहीं होते हैं। और यहाँ हाई स्कूल के छात्रों के लिए कक्षा, अच्छी तरह से लिखित और रोमांचक रूप से संचालित, किशोरों को अधिक तेज़ी से और सही ढंग से अनुकूलित करने की अनुमति देगा, शायद कई अज्ञात, प्रासंगिक या वर्जित विषयों को निर्देशित करने या उत्तर देने के लिए।

यह उल्लेखनीय है कि कई छात्र कक्षा के घंटों को पूरी तरह से अनावश्यक, स्पष्ट रूप से वैकल्पिक, या उबाऊ और दिलचस्प नहीं मानते हैं। इसका कारण यह है कि घटना को कुछ हद तक गलत तरीके से डिजाइन और अंजाम दिया गया है। अक्सर, हाई स्कूल के छात्रों के लिए एक कक्षा का समय विशेष रूप से संकेतकों और अकादमिक प्रदर्शन या व्यवहार की चर्चा के लिए समर्पित होता है। ऐसे विषय पेश किए जाते हैं जो उनके लिए उबाऊ होते हैं, अप्रासंगिक होते हैं, जिसमें से, जैसा कि कहा जाता है, "वे बड़े हुए" उसी परिदृश्य का अनुसरण करते हैं। शिक्षक अत्यधिक व्यस्त हैं, और कक्षा प्रबंधन न केवल शिक्षा और संचार का एक संगठनात्मक और प्रभावी रूप है। यह जवाबदेही, जिम्मेदारी, समय भी है। और समय यहाँ एक महत्वपूर्ण कारक है। स्कूल में एक दिलचस्प, उज्ज्वल और उपयोगी कक्षा का समय बिताने के लिए, आपको कम से कम दो दिनों की तैयारी करनी होगी:

  • हाई स्कूल के लिए विषयों का चयन
  • परिदृश्य विकास
  • विषय पर संभावित जानकारी की खोज और प्रसंस्करण
  • शानदार प्रस्तुति की तैयारी
  • समय नियोजन (विषय को प्रकट करना महत्वपूर्ण है, लेकिन इसे कसने के लिए नहीं)
  • वरिष्ठ वर्गों के लिए अतिरिक्त तत्वों (प्रतियोगिता, प्रश्नोत्तरी, खेल तत्व, विवाद) का विकास और योजना

यह संदेहास्पद है कि स्कूल में इतनी पूरी तैयारी के लिए शिक्षक के पास इतना समय होगा। लेकिन हमेशा एक रास्ता होता है - आप हाई स्कूल के छात्रों के लिए पूरी तरह से तैयार कक्षा की स्क्रिप्ट मुफ्त में डाउनलोड कर सकते हैं, प्रासंगिक और दिलचस्प विषयों, प्रस्तुतियों का चयन। उन्हें अपने लिए कुछ हद तक समायोजित करना आसान है, या आप उन्हें अपरिवर्तित छोड़ सकते हैं।



ग्रेड 10

हर साल, कक्षा शिक्षक को स्कूल वर्ष के लिए शैक्षिक कार्य की योजना बनाने के कठिन कार्य का सामना करना पड़ता है। दसवीं कक्षा कोई अपवाद नहीं है। कक्षा 10 में कक्षा के घंटों की ठीक से योजना बनाना और चुनना महत्वपूर्ण है ...

हाई स्कूल बड़े होने और खुद को एक व्यक्ति के रूप में परिभाषित करने का समय है। इस उम्र में बच्चे न केवल माता-पिता, बल्कि शिक्षकों की हिरासत से भी छूट जाते हैं। हालांकि, उनकी आत्म-अभिव्यक्ति के तरीके और दिखावटी बड़े होने से हमेशा सकारात्मक परिणाम नहीं मिलते हैं। स्कूली बच्चों की ऊर्जा को सही दिशा में निर्देशित करने, उनकी इच्छाओं और क्षमताओं को निर्धारित करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।

हाई स्कूल के छात्रों के लिए कक्षा के विषय

अक्सर, वरिष्ठ छात्र दावा करते हैं कि अब उन्हें पाठ्येतर शैक्षिक कार्य के रूप में कक्षा के घंटे की आवश्यकता नहीं है। ज्यादातर मामलों में, ऐसा इसलिए होता है क्योंकि घटना खराब तरीके से तैयार की जाती है या व्याख्यान के रूप में आयोजित की जाती है, जो इसके मनोरंजन में शामिल नहीं होती है।

तैयार हो रहे कक्षा का समयआपको रचनात्मक होना चाहिए और असाधारण समाधानों का उपयोग करना चाहिए ... सबसे पहले, आपको किसी विषय पर निर्णय लेने की आवश्यकता है। बड़े हो चुके बच्चों के लिए किस बारे में बात करना और सोचना दिलचस्प होगा?

पहली बात जो दिमाग में आती है वह यह है। आकाश को अपनी उंगली से न मारने के लिए, आप एक हल्का सर्वेक्षण कर सकते हैं और पता लगा सकते हैं कि छात्र किस पेशे के बारे में सोच रहे हैं। यह वह जगह है जहाँ से विषय आते हैं:

  • डेंटिस्ट (वकील, मिलिट्री, डिज़ाइनर, अकाउंटेंट) मेरा भविष्य का पेशा है!
  • व्यवसायों की भूमि की यात्रा।
  • कल के लिए सड़क।

निराधार न होने के लिए, आप किसी उद्यम के दौरे पर जा सकते हैं या इसे स्कूल कार्यालय में व्यवस्थित कर सकते हैं। उपयुक्त वेशभूषा और परिवेश का उपयोग करें ताकि छात्र काम के माहौल में पूरी तरह से डूब जाएँ।

क्षितिज और विभिन्न प्रकार की रुचियों के विकास से कक्षा के घंटों को किसी घटना या अवकाश के साथ मेल खाने में मदद मिलेगी। वहां छात्र विभिन्न क्षेत्रों में अपनी और अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन कर सकेंगे। मुख्य बात यह है कि स्मार्ट बनें और तैयारी में अधिक से अधिक छात्रों को शामिल करें।

  • संग्रहालयों की दुनिया (सेंट पीटर्सबर्ग में रूसी संग्रहालय के उद्घाटन की 120वीं वर्षगांठ को समर्पित)।
  • (2015 को रूस में साहित्य का वर्ष घोषित किया गया है)।
  • अंतर्राष्ट्रीय शांति दिवस (2002 से शुरू होकर 21 सितंबर को मनाया जाता है। द्वितीय विश्व युद्ध की समाप्ति की 70 वीं वर्षगांठ के साथ मेल खाने के लिए समय दिया जा सकता है)।

हाई स्कूल के छात्रों के हितों के बारे में मत भूलना। कक्षा का समय सामंजस्यपूर्ण रूप से बीतने और बच्चों को खुश करने के लिए, बहुत तैयारी की आवश्यकता होती है। विषयों का चुनाव बहुत बड़ा हो सकता है, स्कूली बच्चों के हितों और शौक से आगे बढ़ना आवश्यक है।

ऐसे विषयगत कक्षा के घंटों में, छात्र स्वयं मार्गदर्शक बन सकते हैं और बात कर सकते हैं कि उनका शौक क्या है, मास्टर कक्षाएं संचालित करें।

व्यक्तित्व के निर्माण में सामाजिक पहलू सबसे महत्वपूर्ण कड़ी हैं। इसलिए जीवन के इस पक्ष पर पाठ्येतर गतिविधियों में भी जोर देना आवश्यक है।

  • 1 अक्टूबर अंतरराष्ट्रीय बुजुर्ग दिवस है।

यहां स्कूली बच्चों की परियोजना गतिविधि लागू हो सकती है। वे अपने शोध पत्र या प्रस्तुतीकरण प्रस्तुत कर सकते हैं।

मानव जीवन में मुख्य चीज प्रेम है। इसे प्राचीन काल से गायकों द्वारा गाया जाता रहा है। इसलिए इस विषय को नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है। हाई स्कूल के छात्रों के लिए कूल घड़ीप्यार के बारे में कोई भी रूप ले सकता है।

  • पहला प्यार।
  • प्यार करने वाले सभी लोगों के लिए - वेलेंटाइन डे।
  • पहली नज़र में प्यार।
  • प्यार, परिवार और निष्ठा का दिन।

इस तरह की पाठ्येतर गतिविधियों में, इस शाश्वत भावना के मूल्य, परिवार के महत्व और अनमोलता के विषयों को उठाया जाना चाहिए। प्यार के बारे में कक्षा का समयएक चंचल खेल के रूप में हो सकता है, जिसे 90 के दशक में जाना जाता है, जब "प्रेमियों" के एक जोड़े को उनकी रुचि के अनुसार चुना गया था। या यह एक वास्तविक काव्य संध्या बन सकती है, जहाँ प्रेम के बारे में कविताएँ और गीत बजेंगे। इसके अलावा, छात्र रचनाकारों के रूप में कार्य करने में सक्षम होंगे और अपने पहले या अभी तक असफल प्रेम के लिए खुद को एक पत्र लिख सकेंगे।

कक्षा विकास एक समय लेने वाली प्रक्रिया है जिसके लिए बहुत अधिक ज्ञान और समय की आवश्यकता होती है। कार्य को सुविधाजनक बनाने के लिए, हमारी वेबसाइट पर कक्षा के घंटों के विकास को देखें।

सभी लोगों में प्रतिभा होती है, लेकिन हमेशा एक व्यक्ति नहीं जानता कि कौन सा है। हाई स्कूल के छात्रों के लिए एक कक्षा का समय उनकी क्षमताओं, व्यक्तिगत अनुभव के आधार पर प्रतिभा, उनके विकास की संभावनाओं के बारे में जागरूकता के बारे में छात्रों के विचारों का विस्तार करने में मदद करता है।
शिक्षाशास्त्र में लंबे समय तक प्रायोगिक अध्ययनों से पता चला है कि किसी भी स्वस्थ व्यक्ति में जन्म से ही कोई प्रतिभा होती है। भविष्य में, शिक्षा और प्रशिक्षण की प्रक्रिया में, एक व्यक्ति अपनी प्रतिभा को विभिन्न स्तरों पर विकसित कर सकता है।
सफलता के लिए अपना फॉर्मूला खोजने के लिए, आपको अध्ययन करने की जरूरत है, गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में खुद को देखें।

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रूसी लेखक वी.जी. मार्च में रासपुतिन, रूसी नाटककार, प्रचारक और सार्वजनिक व्यक्ति वैलेंटाइन ग्रिगोरिएविच रासपुतिन की साहित्यिक विरासत को समर्पित अखिल रूसी पाठ इरकुत्स्क शहर के स्कूलों में आयोजित किया गया था।

मैंने यह प्रस्तुति 6वीं कक्षा के छात्रों के लिए एक कक्षा कार्यक्रम के लिए तैयार की, जो लेखक के जीवन और कार्य को समर्पित है।

वैलेन्टिन ग्रिगोरिविच उन कुछ रूसी लेखकों में से एक हैं जिनके लिए रूस केवल एक भौगोलिक स्थान नहीं है, बल्कि शब्द के उच्चतम अर्थों में मातृभूमि है। वैलेंटाइन रासपुतिन के कार्यों को युवा पीढ़ी को पढ़ना और देखना चाहिए। वे लोगों को अपनी मातृभूमि को महत्व देना, अपने बड़ों की देखभाल करना, प्रकृति, पारिवारिक परंपराओं और रीति-रिवाजों का संरक्षण करना सिखाते हैं।

लक्षित दर्शक: ग्रेड 6 . के लिए

उद्देश्य: युद्ध के वर्षों के दौरान वीरता और साथियों के जीवन के ज्वलंत उदाहरणों पर देशभक्ति की भावनाओं का विकास और शिक्षा।
कार्य:
. युवा पीढ़ी में पितृभूमि के रक्षकों की स्मृति के लिए देशभक्ति और सम्मान की भावना पैदा करना।
. महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में छात्रों के ज्ञान का विस्तार करना।
. किसी व्यक्ति के सर्वोत्तम गुणों को विकसित करने के लिए: देशभक्ति, नागरिकता, अपनी मातृभूमि पर गर्व, शांति के लिए प्रयास करना।

कक्षा का समय 3-4 कक्षा के छात्रों के लिए है। विकास में विभिन्न प्रकार के व्यवसायों को जानने के लिए समर्पित एक स्क्रिप्ट और एक प्रस्तुति शामिल है।

कक्षा घंटे का उद्देश्य: व्यवसायों की दुनिया की विविधता के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करना।

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सामग्री मस्लेनित्सा के इतिहास और पेनकेक्स की उत्पत्ति के संस्करणों के बारे में बताती है, मस्लेनित्सा मज़ा और परंपराओं के बारे में।

श्रोव वीक पर, वे एक उदार दावत और अनर्गल मस्ती में कंजूसी नहीं करते थे। और उन्होंने लोगों के बीच मस्लेनित्सा को "ईमानदार", "चौड़ा", "पेटू" और "बर्बाद करने वाला" कहा।

श्रोव वीक पर, रूढ़िवादी रिवाज के अनुसार, मांस अब नहीं खाया जाता है, और डेयरी उत्पादों को लंबे उपवास से पहले लोगों को मजबूत करना चाहिए - इसलिए मक्खन पेनकेक्स बेक किए जाते हैं।

लक्षित दर्शक: ग्रेड 5 . के लिए

प्रस्तुति पाठ्येतर गतिविधियों के लिए डिज़ाइन की गई है। यह संक्षेप में जीके झुकोव की जीवनी में मुख्य मील के पत्थर प्रस्तुत करता है। सामग्री को सुलभ रूप में प्रस्तुत किया जाता है। इस प्रस्तुति का उपयोग पहली से 11वीं कक्षा तक संचार के घंटों में किया जा सकता है। क्लिक पर स्लाइड से स्लाइड में संक्रमण।

कक्षा का उद्देश्य।
हमारी मातृभूमि के वीर पन्नों के बारे में विचार बनाने के लिए।
रूसी संघ के सशस्त्र बलों, लोगों, रूस, हमारे पितृभूमि के वीर अतीत और वर्तमान के लिए सम्मान पैदा करना; बहुराष्ट्रीय रूसी लोगों की वीर परंपराओं को जारी रखने की इच्छा।
प्रस्तुति में 22 स्लाइड हैं। समय के साथ स्लाइड बदलते हैं। प्रस्तुति Preobrazhensky Life Guards Regiment के मार्च के साथ है।

लक्षित दर्शक: ग्रेड 8 . के लिए

प्रिय साथियों! आपका ध्यान कक्षा के घंटे की ओर आकर्षित किया जाता है, जिसका उद्देश्य उद्यमशीलता की गतिविधि की मूल बातों से परिचित कराना है।

लक्ष्य एक उद्यमी और व्यावसायिक मुद्दों के पेशे में छात्रों की रुचि को प्रोत्साहित करना है। इस संसाधन में कक्षा घंटे, स्क्रिप्ट, हैंडआउट्स के लिए आवश्यक प्रस्तुतियाँ शामिल हैं।

कक्षा के घंटे में खेल "अपनी खुद की कंपनी खोलना", परीक्षण "क्या आप एक उद्यमी बनने में सक्षम हैं?", आर्थिक पहेलियों-ऐड-ऑन, जो इस पेशे में रुचि बढ़ाने में मदद करता है।

इस संसाधन का उपयोग उद्यमिता सप्ताह के हिस्से के रूप में किया जा सकता है, जिसे शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय 2016-2017 शैक्षणिक वर्ष में आयोजित करने की सिफारिश करता है। साल

लक्षित दर्शक: कक्षा शिक्षक के लिए

क्विज गेम "लीजेंड्स ऑफ फ्लावर्स" एक समर स्कूल कैंप के शिक्षकों, एक विस्तारित दिन समूह और माता-पिता के लिए है, और इसका उपयोग विषयगत कक्षाओं और घटनाओं के दौरान पाठ्येतर गतिविधियों में भी किया जा सकता है "फूल - पृथ्वी की जीवित सुंदरता।"

संसाधन Microsoft Office 2007 में "पहेली" तकनीक का उपयोग करके बनाई गई एक प्रस्तुति है।

लक्ष्य और उद्देश्य: परंपराओं और किंवदंतियों से परिचित होना; परंपराओं और रीति-रिवाजों में रुचि का गठन, जन्मभूमि का ऐतिहासिक अतीत; अवलोकन, ध्यान का विकास; प्रकृति के प्रति प्रेम को बढ़ावा देना।

लक्षित दर्शक: कक्षा शिक्षक के लिए

1. "पितृभूमि के वफादार बेटे ..."फादरलैंड डे के डिफेंडर को समर्पित कक्षा का समय। छात्रों में देशभक्ति के निर्माण और देश में गर्व की भावना, सैन्य सेवा को बढ़ावा देने की दृष्टि से एक महत्वपूर्ण अवकाश। छुट्टी का इतिहास, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में रूसी सैनिकों के कारनामे, अफगानिस्तान में लड़ाई के दौरान, चेचन्या और स्थानीय संघर्ष शामिल हैं।

2. चलो धूम्रपान को ना कहें!यह कार्यक्रम छात्रों को एक युवा व्यक्ति (लड़की) के शरीर पर धूम्रपान के हानिकारक प्रभावों से परिचित कराता है, इस आदत के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण बनाता है और छात्रों को एक स्वस्थ जीवन शैली जीने के लिए प्रेरित करता है। कक्षा के लक्ष्यों में से एक यह सिखाना है कि कैसे अपने व्यक्तित्व को बनाए रखा जाए और जब छात्र दूसरों के दबाव में हो तब भी "नहीं" कहें।

3. पेशा चुनते समय हमें क्या प्रेरित करता है?पेशे का चुनाव कैसे करें, इस बारे में छात्रों के विचारों को आकार देने के उद्देश्य से व्यावसायिक मार्गदर्शन कक्षा घंटे। पेशेवर क्षमता के स्तर और स्वयं के बारे में ज्ञान, किसी की क्षमताओं का अंतर्संबंध प्रकट होता है। लोग किसी विशेष पेशे द्वारा सामने रखी गई आवश्यकताओं के साथ परीक्षा परिणामों को सहसंबंधित करना सीखते हैं। अपने आप को और किसी की क्षमताओं का सही आकलन करने की क्षमता, संचार गुणों का स्तर बनता है। .

4. "आप एक कवि नहीं हो सकते हैं, लेकिन आपको एक नागरिक होना चाहिए..."कक्षा घंटे का उद्देश्य छात्रों में कानूनी संस्कृति के ज्ञान का निर्माण करना, नैतिक व्यवहार में सुधार करना है। यह न केवल अधिकारों पर प्रकाश डालता है, बल्कि संविधान के अनुसार रूसी संघ के नागरिक के कर्तव्यों पर भी प्रकाश डालता है।

5. रूसी राज्य के प्रतीक।छात्र रूसी संघ के मुख्य राज्य प्रतीकों, उनके निर्माण और अर्थ के इतिहास से परिचित होते हैं। उनके आवेदन के क्षेत्र, उपयोग पर प्रतिबंध का विश्लेषण किया जाता है। यह घटना एक नागरिक स्थिति, देशभक्ति की भावना, देश की ऐतिहासिक विरासत के प्रति सम्मान, चाहे वह कितनी भी विवादास्पद क्यों न हो, के निर्माण में योगदान करती है। .

6. ड्रग्स के बारे में सच्चाई. कक्षा घंटे का उद्देश्य नशीली दवाओं के उपयोग से होने वाले परिणामों के बारे में छात्रों की जागरूकता के स्तर की पहचान करना, प्रत्येक व्यक्ति और संपूर्ण मानवता के स्वास्थ्य के लिए जोखिम कारकों से खुद को परिचित करके इस स्तर को बढ़ाना और यह दिखाना है कि एक स्वस्थ जीवन शैली के लाभ। .

7. क्षमा या बदला?मानव पसंद की नैतिक समस्याओं के लिए समर्पित एक कक्षा का घंटा। हाई स्कूल के छात्र "क्षमा", "दया", "पुण्य", "मानवतावाद", "हिंसा द्वारा बुराई का अप्रतिरोध", "उदारता", "बड़प्पन" की अवधारणाओं की सामग्री को समझना सीखते हैं और निष्कर्ष निकालते हैं कि वे हैं शाश्वत सार्वभौमिक मानवीय मूल्य। कक्षा घंटे की लिपि हमारी वेबसाइट पर दी गई है .

8. डिप्रेशन और इससे कैसे निपटें. किशोरावस्था हर किसी के लिए मज़ेदार और लापरवाह नहीं होती है। यह बदलाव का समय है, जब आपको यह तय करने की आवश्यकता है कि आप जीवन से क्या प्राप्त करना चाहते हैं और इसके लिए आपको क्या करने की आवश्यकता है। हर किसी के पास तुरंत जवाब नहीं होगा। चुनाव पर अनिर्णीत, छात्र जीवन के आनंद को खो देते हैं और अवसाद में डूब जाते हैं। कक्षा का समय ऐसी स्थितियों से बाहर निकलने के तरीके सिखाने के लिए बनाया गया है। .

9. "रूसी शहर सेराटोव को सदियों, सदियों, सदियों तक खड़े रहने दें ..."कक्षा का समय सेराटोव की 420वीं वर्षगांठ को समर्पित है। अपने मूल शहर के इतिहास के बारे में छात्रों का ज्ञान, इसके गठन के मुख्य मील के पत्थर व्यवस्थित हैं। शहर को गौरवान्वित करने वाले प्रसिद्ध देशवासियों के उदाहरण दिए गए हैं। इसे स्थानीय लेखकों की कविताओं, गीतों का उपयोग करके छुट्टी के रूप में आयोजित किया जा सकता है। (सेराटोव के बजाय, आप कोई अन्य शहर, कस्बा, गांव, गांव, आदि चुन सकते हैं)

10. मद्यपान और मद्यपान. पाठ्येतर गतिविधि शराब पीते समय छात्र और आने वाली पीढ़ियों के स्वास्थ्य के लिए जोखिम वाले कारकों को दर्शाती है। एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने के उद्देश्य से, नैतिकता के मानदंडों के अनुसार व्यवहार की संस्कृति का निर्माण। शराब के खतरों के बारे में पहले प्राप्त जानकारी को आमंत्रित नशीले पदार्थों द्वारा तय और निर्दिष्ट किया जाता है। कक्षा घंटे की लिपि हमारी वेबसाइट पर दी गई है .

11. हमारे आम घर को बचाओ! कक्षा का समय छात्रों की पारिस्थितिक संस्कृति के निर्माण में योगदान देता है। मनुष्य और प्रकृति को एक पूरे के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, एक प्रणाली, एक लिंक के विकास के उल्लंघन के मामले में जिसका पूर्ण विनाश हो सकता है। आधुनिक पर्यावरणीय समस्याओं और उन्हें हल करने के संभावित तरीकों का चयन और विश्लेषण किया जाता है। पर्यावरण की सुरक्षा में सभी के योगदान का मूल्यांकन किया जाता है।

12. हमारी माताओं को धन्यवाद...मदर्स डे क्लास। लक्ष्य जीवन में मुख्य व्यक्ति, जीवन देने वाली मां के प्रति संवेदनशील, देखभाल करने वाला रवैया विकसित करना है। काव्य और संगीतमय संगत, प्रतियोगिताओं के साथ छुट्टी के रूप में बिताना बेहतर है। आयोजन में शामिल होने वाली माताओं को आमंत्रित किया जाता है।

13. आक्रामकता का विरोध कैसे करें और संघर्ष को कैसे हल करें?आक्रामकता के कारणों, संघर्षों के रूप में इसके परिणामों पर प्रकाश डाला गया है। छात्रों को आक्रामकता और संघर्ष की रोकथाम को "चुकाने" के कौशल प्राप्त होते हैं, मानसिक संतुलन को नियंत्रित करना सीखते हैं। स्कूल मनोवैज्ञानिक की सहायता से कक्षा शिक्षक का लक्ष्य, विपरीत पक्ष की स्थिति से घटना को सहानुभूति देने और मूल्यांकन करने की क्षमता विकसित करना है।

14. "हम जानते हैं, हम याद करते हैं, हम मानते हैं ..."विजय दिवस को समर्पित उत्सव का समय। कक्षा शिक्षक अपनी मातृभूमि के एक देशभक्त को शिक्षित करने की समस्याओं को हल करता है, जिससे छात्रों में देश के अतीत और उसकी स्वतंत्रता प्राप्त करने वाले लोगों के प्रति एक श्रद्धापूर्ण रवैया बनता है। यह युद्ध के वर्षों की कविताओं और गीतों, दिग्गजों के निमंत्रण के साथ छुट्टी के रूप में आयोजित किया जाता है।

15. "हम उज्ज्वल छुट्टी मनाते हैं ..."एक कक्षा का समय जो छात्रों को रूस में ईस्टर मनाने की परंपरा से परिचित कराता है। इसे कविताओं, कहावतों, गीतों का उपयोग करके छुट्टी के रूप में खर्च करना बेहतर है, जो छात्रों की आत्मा पर एक उज्ज्वल भावनात्मक निशान छोड़ देगा, सम्मान, प्रेम और लोक परंपराओं के प्रति एक सम्मानजनक रवैया पैदा करेगा। कक्षा घंटे की लिपि हमारी वेबसाइट पर दी गई है .

16. "पाप का वायरस". चर्चा के रूप में कक्षा का समय एक रूढ़िवादी अभिविन्यास है और नैतिक पसंद, एक स्वस्थ जीवन शैली, आकस्मिक यौन संबंधों की रोकथाम और लिंगों के बीच सामंजस्यपूर्ण संबंध बनाने की समस्याओं को हल करता है। कक्षा घंटे की लिपि हमारी वेबसाइट पर दी गई है .

17. "मेरे साल मेरी दौलत हैं..."उत्सव की कक्षा का समय बुजुर्गों के दिन को समर्पित है। मुख्य रूप से बड़ों, बुजुर्गों के प्रति सम्मानजनक रवैये, उनके अनुभव, योग्यता पर ध्यान दिया जाता है। कविताओं, गीतों का उपयोग किया जाता है, दादी, दादा, सार्वजनिक संगठनों के सदस्य, प्रतिष्ठित देशवासियों को आमंत्रित किया जाता है।

18. "पिता और पुत्र"।कक्षा का समय बातचीत के रूप में आयोजित किया जाता है। पीढ़ियों के बीच संघर्ष के कारणों का पता चलता है, उनसे निकलने के तरीके प्रस्तावित हैं। यह कार्यक्रम छात्रों की वयस्क पीढ़ी को समझने, उनके साथ गर्मजोशी से पेश आने, अधिक सहानुभूतिपूर्वक व्यवहार करने और देखभाल करने की क्षमता बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है। कक्षा की स्क्रिप्ट हमारी वेबसाइट पर उपलब्ध है।

19. नया साल।इस तरह के आयोजनों को खेल-कूद में आयोजित करना बेहतर है, जो छात्रों की एक अच्छी भावनात्मक धारणा और टीम निर्माण में योगदान देगा। हमारी वेबसाइट प्रस्तुत करती है विभिन्न नए साल की पूर्व संध्या पार्टियों के लिए परिदृश्यऔर नए साल के KVN का परिदृश्य।

20. आज के युवाओं के खतरे. कक्षा का समय विषयगत बातचीत के रूप में आयोजित किया जाता है। खतरों को छात्रों के व्यवहार, जीवन शैली में पहचाना जाता है जो एक युवा व्यक्ति के विकास को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकता है, एक व्यक्ति के रूप में उसका गठन, समाज में उसके सफल "जलसेक" को नुकसान पहुंचा सकता है।