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वेलेंटीना अलेक्जेंड्रोवना ओसेवा
नीले पत्ते. परी कथाएँ और कहानियाँ
© ओसेवा वी.ए., विरासत, 2017
© कुकुश्किन ए.एस., बीमार।, 2017
© एएसटी पब्लिशिंग हाउस एलएलसी, 2017
कहानियों
नीले पत्ते
कात्या के पास दो हरी पेंसिलें थीं। और लीना के पास कोई नहीं है। तो लीना कात्या से पूछती है:
- मुझे एक हरी पेंसिल दो।
और कात्या कहती है:
- मैं अपनी मां से पूछूंगा।
अगले दिन दोनों लड़कियाँ स्कूल आती हैं। लीना पूछती है:
- क्या तुम्हारी माँ ने इसकी इजाज़त दी?
और कात्या ने आह भरते हुए कहा:
"माँ ने इसकी अनुमति दी, लेकिन मैंने अपने भाई से नहीं पूछा।"
"ठीक है, अपने भाई से दोबारा पूछो," लीना कहती है।
अगले दिन कात्या आती है।
- अच्छा, क्या तुम्हारे भाई ने तुम्हें इजाजत दी? - लीना पूछती है।
"मेरे भाई ने इसकी अनुमति दी, लेकिन मुझे डर है कि तुम पेंसिल तोड़ दोगे।"
लीना कहती हैं, ''मैं सावधान रह रही हूं।''
"देखो," कात्या कहती है, "इसे ठीक मत करो, जोर से मत दबाओ, इसे अपने मुँह में मत डालो।" बहुत ज्यादा मत खींचो.
लीना कहती हैं, ''मुझे बस पेड़ों पर पत्तियां और हरी घास खींचने की ज़रूरत है।''
"यह बहुत है," कात्या कहती है, और उसकी भौंहें सिकुड़ जाती हैं। और उसने असंतुष्ट चेहरा बनाया.
लीना ने उसकी ओर देखा और चली गई। मैंने पेंसिल नहीं ली. कात्या आश्चर्यचकित हो गई और उसके पीछे दौड़ी:
- हां बताओ, तुम क्या कर रहे हो? इसे लें!
"कोई ज़रूरत नहीं," लीना जवाब देती है।
पाठ के दौरान शिक्षक पूछता है:
- लेनोचका, तुम्हारे पेड़ों पर पत्ते नीले क्यों हैं?
- कोई हरी पेंसिल नहीं है।
- तुमने इसे अपनी गर्लफ्रेंड से क्यों नहीं लिया?
लीना चुप है. और कात्या लॉबस्टर की तरह शरमा गई और बोली:
"मैंने इसे उसे दिया, लेकिन वह इसे नहीं लेती।"
शिक्षक ने दोनों को देखा:
"आपको देना होगा ताकि आप ले सकें।"
जादुई शब्द
लंबी सफ़ेद दाढ़ी वाला एक छोटा बूढ़ा आदमी एक बेंच पर बैठा था और छाता लेकर रेत में कुछ बना रहा था।
"आगे बढ़ो," पावलिक ने उससे कहा और किनारे पर बैठ गया।
बूढ़ा आदमी चला गया और लड़के के लाल, क्रोधित चेहरे को देखकर बोला:
-क्या तुम्हें कुछ हुआ?
- अच्छी तरह से ठीक है! आप किस बारे में चिंता करते हैं? - पावलिक ने उसकी ओर तिरछी नज़र से देखा।
- मेरे लिए कुछ नहीं। लेकिन अब आप चिल्ला रहे थे, रो रहे थे, किसी से झगड़ रहे थे...
- फिर भी होगा! - लड़का गुस्से में बुदबुदाया। "मैं जल्द ही पूरी तरह से घर से भाग जाऊंगा।"
- क्या तुम भाग जाओगे?
- मैं भाग जाऊंगा! मैं अकेले लेंका की वजह से भाग जाऊंगा। - पावलिक ने अपनी मुट्ठियाँ भींच लीं। "मैंने अभी-अभी उसे लगभग एक अच्छा उपहार दिया है!" कोई रंग नहीं देता! और आपके पास कितने हैं?
-नहीं देता? खैर, इस वजह से भागने का कोई मतलब नहीं है.
-सिर्फ इसी वजह से नहीं. मेरी दादी ने मुझे एक गाजर के लिए रसोई से बाहर भगा दिया... सिर्फ एक चिथड़े के साथ, एक चिथड़े के साथ...
पावलिक ने नाराजगी से कहा।
- बकवास! - बूढ़े ने कहा। - एक डांटेगा, दूसरा पछताएगा।
- किसी को मेरे लिए खेद नहीं है! - पावलिक चिल्लाया। "मेरा भाई नाव की सवारी के लिए जा रहा है, लेकिन वह मुझे नहीं ले जाता।" मैं उससे कहता हूं: "बेहतर होगा कि तुम इसे ले लो, मैं तुम्हें वैसे भी नहीं छोड़ूंगा, मैं चप्पू खींच लूंगा, मैं खुद नाव पर चढ़ जाऊंगा!"
पावलिक ने अपनी मुट्ठी बेंच पर पटक दी। और अचानक वह चुप हो गया.
- क्या, तुम्हारा भाई तुम्हें नहीं ले जाएगा?
– आप बार-बार क्यों पूछते रहते हैं?
बूढ़े ने अपनी लंबी दाढ़ी चिकनी की:
- मेरी आपकी मदद करने की इच्छा है। एक ऐसा जादुई शब्द है...
पावलिक ने अपना मुँह खोला।
- मैं आपको यह शब्द बताऊंगा। लेकिन याद रखें: आपको इसे शांत आवाज़ में कहना होगा, सीधे उस व्यक्ति की आँखों में देखते हुए जिससे आप बात कर रहे हैं। याद रखें - शांत स्वर में, सीधे अपनी आँखों में देखते हुए...
- कौनसा शब्द?
- यह एक जादुई शब्द है. लेकिन यह मत भूलिए कि इसे कैसे कहना है।
"मैं कोशिश करूँगा," पावलिक ने मुस्कुराते हुए कहा, "मैं अभी कोशिश करूँगा।" “वह उछला और घर भाग गया।
लीना मेज पर बैठी थी और चित्र बना रही थी। रंग - हरा, नीला, लाल - उसके सामने पड़े थे। पावलिक को देखकर, उसने तुरंत उन्हें ढेर में डाल दिया और उन्हें अपने हाथ से ढक दिया।
“बूढ़े आदमी ने मुझे धोखा दिया! - लड़के ने झुँझलाकर सोचा। “क्या ऐसा कोई व्यक्ति इस जादुई शब्द को समझ पाएगा!”
पावलिक अपनी बहन की ओर बग़ल में चला गया और उसकी आस्तीन खींच ली। बहन ने पीछे मुड़कर देखा. फिर लड़के ने उसकी आँखों में देखते हुए शांत स्वर में कहा:
- लीना, मुझे एक पेंट दो... कृपया...
लीना ने अपनी आँखें चौड़ी कर लीं। उसकी उंगलियाँ साफ़ हो गईं, और अपना हाथ मेज से हटाते हुए, वह शर्मिंदगी से बोली:
- आप कौन सा चाहते है?
पावलिक ने डरते हुए कहा, "मैं नीला वाला लूंगा।" उसने पेंट ली, उसे अपने हाथों में लिया, उसे लेकर कमरे में घूमा और उसे अपनी बहन को दे दिया। उसे पेंट की जरूरत नहीं थी. वह अब केवल जादुई शब्द के बारे में सोच रहा था।
“मैं अपनी दादी के पास जाऊँगा। वह अभी खाना बना रही है. भगाएगा या नहीं?
पावलिक ने रसोई का दरवाज़ा खोला। बुढ़िया बेकिंग शीट से गर्म पकौड़े निकाल रही थी।
पोता उसके पास दौड़ा, उसके लाल, झुर्रीदार चेहरे को दोनों हाथों से घुमाया, उसकी आँखों में देखा और फुसफुसाया:
- कृपया मुझे पाई का एक टुकड़ा दीजिए... कृपया।
दादी सीधी हो गईं.
जादुई शब्द हर झुर्रियों में, आँखों में, मुस्कान में चमक उठा।
- मुझे कुछ गर्म चाहिए था... कुछ गर्म, मेरे प्रिय! - उसने सबसे अच्छी, गुलाबी पाई चुनते हुए कहा।
पावलिक खुशी से उछल पड़ा और उसके दोनों गालों को चूम लिया।
"जादूगर! जादूगर!" - उसने बूढ़े आदमी को याद करते हुए खुद से दोहराया।
रात के खाने के समय पावलिक चुपचाप बैठा रहा और अपने भाई की हर बात सुनता रहा। जब उसके भाई ने कहा कि वह नौकायन करेगा, तो पावलिक ने उसके कंधे पर हाथ रखा और धीरे से पूछा:
-कृपया मुझे ले चलो।
मेज पर बैठे सभी लोग तुरंत चुप हो गए। भाई ने अपनी भौंहें ऊपर उठाईं और मुस्कुराया।
"ले लो," बहन ने अचानक कहा। - यह आपके लिए क्या मायने रखता है!
- अच्छा, इसे क्यों नहीं लेते? - दादी मुस्कुराईं। - अवश्य, ले लो।
"कृपया," पावलिक ने दोहराया।
भाई ज़ोर से हँसा, लड़के को कंधे पर थपथपाया, उसके बाल उधेड़े:
- ओह, तुम यात्री! ठीक है, तैयार हो जाओ!
"यह मदद करता है! इससे फिर मदद मिली!”
पावलिक मेज से कूद गया और सड़क पर भाग गया। लेकिन बूढ़ा आदमी अब पार्क में नहीं था। बेंच खाली थी, और रेत पर केवल छतरी द्वारा खींचे गए समझ से बाहर के निशान बने हुए थे।
दादी और पोती
माँ तान्या को एक नई किताब लाकर दीं।
माँ ने कहा:
- जब तान्या छोटी थी, तो उसकी दादी उसे पढ़ाती थीं; अब तान्या बड़ी हो गई है, वह खुद यह किताब अपनी दादी को पढ़ाएगी।
- बैठो, दादी! - तान्या ने कहा। - मैं तुम्हें एक कहानी पढ़ाऊंगा।
तान्या ने पढ़ा, दादी ने सुना और माँ ने दोनों की प्रशंसा की:
- तुम कितने होशियार हो!
समय
दो लड़के सड़क पर घड़ी के नीचे खड़े होकर बातें कर रहे थे।
यूरा ने खुद को सही ठहराया, "मैंने उदाहरण हल नहीं किया क्योंकि इसमें ब्रैकेट थे।"
"और मैं क्योंकि वहाँ बहुत बड़ी संख्या में थे," ओलेग ने कहा।
- हम इसे मिलकर हल कर सकते हैं, हमारे पास अभी भी समय है!
बाहर घड़ी में ढाई बज रहे थे।
यूरा ने कहा, "हमारे पास पूरा आधा घंटा है।" - इस दौरान पायलट यात्रियों को एक शहर से दूसरे शहर तक पहुंचा सकता है.
“और मेरे चाचा, कप्तान, जहाज़ दुर्घटना के दौरान बीस मिनट में पूरे दल को नावों में लादने में कामयाब रहे।
"क्या - बीस से अधिक!.." यूरा ने व्यस्तता से कहा। "कभी-कभी पाँच से दस मिनट बहुत मायने रखते हैं।" आपको बस हर मिनट को ध्यान में रखना होगा।
- यहाँ एक मामला है! एक प्रतियोगिता के दौरान...
लड़कों को कई दिलचस्प घटनाएँ याद आईं।
"और मुझे पता है..." ओलेग अचानक रुका और अपनी घड़ी की ओर देखा। - बिल्कुल दो!
यूरा हाँफने लगी।
- चलो भागते हैं! - यूरा ने कहा। - हमें स्कूल के लिए देर हो गई है!
- एक उदाहरण के बारे में क्या? - ओलेग ने डरते हुए पूछा।
यूरा ने दौड़ते समय बस अपना हाथ लहराया।
रेक्स और कपकेक
स्लावा और वाइटा एक ही डेस्क पर बैठे थे।
लड़के बहुत मिलनसार थे और एक-दूसरे की यथासंभव मदद करते थे। वाइटा ने स्लाव को समस्याओं को हल करने में मदद की, और स्लाव ने यह सुनिश्चित किया कि वाइटा ने शब्दों को सही ढंग से लिखा और उसकी नोटबुक पर दाग न लगे। एक दिन उनमें तीखी बहस हो गई:
वाइटा ने कहा, "हमारे निर्देशक के पास एक बड़ा कुत्ता है, उसका नाम रेक्स है।"
"रेक्स नहीं, बल्कि कपकेक," स्लावा ने उसे सुधारा।
- नहीं, रेक्स!
- नहीं, कपकेक!
लड़कों में झगड़ा हो गया. वाइटा दूसरी डेस्क पर गई। अगले दिन, स्लावा ने घर के लिए सौंपी गई समस्या का समाधान नहीं किया, और वाइटा ने शिक्षक को एक मैला नोटबुक सौंप दिया। कुछ दिनों बाद, हालात और भी बदतर हो गए: दोनों लड़कों को डी प्राप्त हुआ। और फिर उन्हें पता चला कि निर्देशक के कुत्ते का नाम राल्फ था।
- तो, हमारे पास झगड़ने की कोई बात नहीं है! - स्लावा खुश थी।
"बेशक, किसी भी चीज़ के कारण नहीं," वाइटा ने सहमति व्यक्त की।
दोनों लड़के फिर से उसी डेस्क पर बैठ गये।
- यहाँ रेक्स है, यहाँ कपकेक है। गंदा कुत्ता, हमने उसकी वजह से दो ड्यूस पकड़ लिए! और जरा सोचो कि लोग किस बात पर झगड़ते हैं!
काम आपको गर्माहट देता है
बोर्डिंग स्कूल में जलाऊ लकड़ी लाई गई।
नीना इवानोव्ना ने कहा:
– स्वेटर पहन लो, हम लकड़ी लेकर चलेंगे।
लोग कपड़े पहनने के लिए दौड़े।
- या शायद उन्हें एक कोट देना बेहतर होगा? - नानी ने कहा। – आज एक ठंडा शरद ऋतु का दिन है!
- नहीं - नहीं! - लोग चिल्लाए। - हम काम करेंगे! हम गर्म हो जायेंगे!
- निश्चित रूप से! - नीना इवानोव्ना मुस्कुराईं। - हम गर्म हो जाएंगे! आख़िरकार, काम आपको गर्माहट देता है!
अच्छा
युरिक सुबह उठा। मैंने खिड़की से बाहर देखा. सूरज चमक रहा है। एक अच्छा दिन है।
और लड़का खुद कुछ अच्छा करना चाहता था.
तो वह बैठता है और सोचता है:
"क्या होगा अगर मेरी छोटी बहन डूब रही हो और मैंने उसे बचा लिया!"
और मेरी बहन यहीं है:
- मेरे साथ चलो, यूरा!
- चले जाओ, मुझे सोच कर परेशान मत करो!
मेरी छोटी बहन नाराज हो गई और चली गई। और यूरा सोचती है: "काश भेड़ियों ने नानी पर हमला किया होता, और मैं उन्हें गोली मार देता!"
और नानी वहीं है:
- बर्तन हटाओ, युरोच्का।
- इसे स्वयं साफ़ करें - मेरे पास समय नहीं है!
नानी ने सिर हिलाया. और यूरा फिर से सोचती है:
"काश, ट्रेज़ोरका एक कुएँ में गिर जाता, और मैं उसे बाहर निकाल लेता!"
और ट्रेज़ोरका वहीं है। पूँछ हिलाना:
"मुझे एक पेय दो, यूरा!"
- दूर जाओ! सोच कर परेशान मत हो!
ट्रेज़ोरका ने अपना मुँह बंद कर लिया और झाड़ियों में चढ़ गया। और यूरा अपनी माँ के पास गया:
- मैं ऐसा क्या कर सकता था जो इतना अच्छा हो?
माँ ने यूरा के सिर पर हाथ फेरा:
- अपनी बहन के साथ टहलें, नानी को बर्तन हटाने में मदद करें, ट्रेज़ोर को थोड़ा पानी दें।
का दौरा किया
वाल्या क्लास में नहीं आई। उसके दोस्तों ने मुसिया को उसके पास भेजा।
- जाओ और पता करो कि वाल्या को क्या हुआ है: शायद वह बीमार है, शायद उसे कुछ चाहिए?
मुसिया को उसका दोस्त बिस्तर पर मिला। वाल्या गाल पर पट्टी बाँधे लेटी हुई थी।
- ओह, वलेचका! - मुस्या ने कुर्सी पर बैठते हुए कहा। - शायद आपके पास गमबॉयल है! ओह, गर्मियों में मेरा क्या हाल था! पूरा उबाल! और आप जानते हैं, दादी अभी-अभी निकली थीं, और माँ काम पर थीं...
"मेरी माँ भी काम पर है," वाल्या ने अपना गाल पकड़ते हुए कहा। - मुझे कुल्ला चाहिए...
- ओह, वलेचका! उन्होंने मुझे भी नहलाया! और मुझे बेहतर महसूस हुआ! जैसे ही मैं इसे धोता हूँ, यह बेहतर हो जाता है! और गर्म-गर्म हीटिंग पैड ने भी मेरी मदद की...
वाल्या ने खुश होकर सिर हिलाया।
- हाँ, हाँ, एक हीटिंग पैड... मुस्या, हमारी रसोई में एक केतली है...
- क्या वह वही नहीं है जो शोर मचा रहा है? नहीं, शायद बारिश हो रही है! - मुस्या उछलकर खिड़की की ओर भागी। - यह सही है, वर्षा! यह अच्छा है कि मैं गैलोशेस में आया! अन्यथा आपको सर्दी लग सकती है!
वह दालान में भाग गई, बहुत देर तक अपने पैर पटकती रही, गले में टोपियां पहनती रही। फिर, दरवाज़े में अपना सिर छिपाकर वह चिल्लाई:
- जल्दी ठीक हो जाओ, वलेच्का! मैं फिर तुम्हारे पास आऊंगा! मैं जरूर आऊंगा! चिंता मत करो!
वाल्या ने आह भरी, ठंडे हीटिंग पैड को छुआ और अपनी माँ का इंतज़ार करने लगी।
- कुंआ? उसने क्या कहा? उसे क्या चाहिए? - लड़कियों ने मुसिया से पूछा।
- हाँ, उसके पास भी वैसा ही गमबॉयल है जैसा मेरे पास था! - मुसिया ने खुशी से कहा। - और उसने कुछ नहीं कहा! और केवल एक हीटिंग पैड और धुलाई ही उसकी मदद करती है!
पहली बारिश तक
तान्या और माशा बहुत मिलनसार थे और हमेशा एक साथ किंडरगार्टन जाते थे। पहले माशा तान्या के लिए आई, फिर तान्या माशा के लिए आई। एक दिन, जब लड़कियाँ सड़क पर चल रही थीं, तो भारी बारिश होने लगी। माशा रेनकोट में थी और तान्या एक ड्रेस में थी। लड़कियाँ दौड़ीं।
- अपना लबादा उतारो, हम एक साथ खुद को ढँक लेंगे! - तान्या दौड़ते हुए चिल्लाई।
- मैं नहीं कर सकता, मैं भीग जाऊंगा! - माशा ने अपना हुड वाला सिर नीचे झुकाते हुए उसे उत्तर दिया।
किंडरगार्टन में शिक्षक ने कहा:
- कितना अजीब है, माशा की पोशाक सूखी है, लेकिन तुम्हारी, तान्या, पूरी तरह से गीली है, यह कैसे हुआ? आख़िर आप साथ-साथ चले?
तान्या ने कहा, "माशा के पास रेनकोट था, और मैं एक पोशाक में चली गई।"
"तो आप अपने आप को सिर्फ एक लबादे से ढक सकते हैं," शिक्षक ने कहा और माशा की ओर देखते हुए अपना सिर हिलाया।
- जाहिर है, आपकी दोस्ती पहली बारिश तक है!
दोनों लड़कियाँ शरमा गईं: माशा अपने लिए, और तान्या माशा के लिए।
हो रहा
माँ ने कोल्या को रंगीन पेंसिलें दीं।
एक दिन उसका साथी वाइटा कोल्या आया।
- आओ बनाते हैं!
कोल्या ने मेज़ पर पेंसिलों का एक डिब्बा रख दिया। केवल तीन पेंसिलें थीं: लाल, हरी और नीली।
-बाकी कहाँ हैं? - वाइटा ने पूछा।
कोल्या ने कंधे उचकाए।
- हाँ, मैंने उन्हें दे दिया: मेरी बहन की सहेली ने भूरे रंग का ले लिया - उसे घर की छत को रंगने की ज़रूरत थी; मैंने हमारे आँगन की एक लड़की को गुलाबी और नीला रंग दिया - उसने अपना खो दिया... और पेट्या ने मुझसे काला और पीला रंग ले लिया - उसके पास ये पर्याप्त नहीं थे...
- लेकिन आप स्वयं पेंसिल के बिना रह गए थे! - मेरा दोस्त हैरान था। - क्या आपको उनकी ज़रूरत नहीं है?
- नहीं, वे बहुत आवश्यक हैं, लेकिन हमेशा ऐसे मामले होते हैं जिन्हें देना असंभव नहीं है!
वाइटा ने डिब्बे से पेंसिलें निकालीं, उन्हें अपने हाथों में पलटा और कहा:
"आप इसे वैसे भी किसी को देने जा रहे हैं, इसलिए इसे मुझे देना बेहतर है।" मेरे पास एक भी रंगीन पेंसिल नहीं है!
कोल्या ने खाली डिब्बे की ओर देखा।
"ठीक है, ले लो... चूँकि मामला यही है..." वह बुदबुदाया।
तीन साथी
वाइटा ने अपना नाश्ता खो दिया। बड़े ब्रेक के दौरान, सभी लोग नाश्ता कर रहे थे, और वाइटा किनारे पर खड़ी थी।
- तुम क्यों नहीं खाते? - कोल्या ने उससे पूछा।
- मेरा नाश्ता छूट गया...
"यह बुरा है," कोल्या ने सफेद ब्रेड का एक बड़ा टुकड़ा काटते हुए कहा। - दोपहर के भोजन तक अभी भी बहुत समय है!
- तुमने इसे कहाँ खो दिया? - मीशा ने पूछा।
"मुझे नहीं पता..." वाइटा ने चुपचाप कहा और मुड़ गई।
मीशा ने कहा, "शायद यह आपकी जेब में था, लेकिन आपको इसे अपने बैग में रखना चाहिए।"
लेकिन वोलोडा ने कुछ नहीं पूछा। वह वीटा के पास गया, ब्रेड और मक्खन का एक टुकड़ा आधा तोड़ा और अपने साथी को दिया:
- लो, खाओ!
बेटों
दो महिलाएँ एक कुएँ से पानी ले रही थीं। एक तीसरा उनके पास आया। और बूढ़ा आदमी आराम करने के लिए एक कंकड़ पर बैठ गया। यहाँ एक महिला दूसरे से क्या कहती है:
- मेरा बेटा चतुर और ताकतवर है, उसे कोई संभाल नहीं सकता।
और तीसरा चुप है.
- आप मुझे अपने बेटे के बारे में क्यों नहीं बताते? - उसके पड़ोसी पूछते हैं।
- मुझे क्या कहना चाहिए? - महिला कहती है। - उसके बारे में कुछ खास नहीं है।
इसलिए महिलाओं ने पूरी बाल्टियाँ इकट्ठी कीं और चली गईं। और बूढ़ा आदमी उनके पीछे है। महिलाएं चलती हैं और रुकती हैं. मेरे हाथ दुख रहे हैं, पानी के छींटे पड़ रहे हैं, मेरी पीठ दुख रही है।
अचानक तीन लड़के हमारी ओर दौड़ते हैं।
उनमें से एक उसके सिर के ऊपर से गिरता है, गाड़ी के पहिये की तरह चलता है, और महिलाएँ उसकी प्रशंसा करती हैं।
वह एक और गाना गाता है, कोकिला की तरह गाता है - महिलाएं उसे सुनती हैं।
और तीसरा अपनी माँ के पास दौड़ा, उससे भारी बाल्टियाँ लीं और उन्हें खींच लिया।
औरतें बूढ़े आदमी से पूछती हैं:
- कुंआ? हमारे बेटे कैसे हैं?
-वे कहां हैं? - बूढ़ा जवाब देता है। - मुझे केवल एक बेटा दिखाई देता है!
बदला लिया
कात्या अपनी मेज तक चली गई और हांफने लगी: दराज बाहर खींची गई थी, नए पेंट बिखरे हुए थे, ब्रश गंदे थे, और मेज पर भूरे पानी के ढेर थे।
- एलोशका! - कात्या चिल्लाई। - एलोशका! - और हाथों से चेहरा ढककर जोर-जोर से रोने लगी।
एलोशा ने अपना गोल सिर दरवाजे में घुसा दिया। उसके गालों और नाक पर रंग लगा हुआ था।
- मैंने तुम्हारे साथ कुछ नहीं किया! - उसने जल्दी से कहा।
कट्या अपनी मुट्ठियों से उस पर झपटी, लेकिन उसका छोटा भाई दरवाजे के पीछे गायब हो गया और खुली खिड़की से बगीचे में कूद गया।
- मैं तुमसे बदला लूंगा! - कात्या आँसुओं से चिल्लाई।
एलोशा, एक बंदर की तरह, पेड़ पर चढ़ गया और निचली शाखा से लटककर अपनी बहन को अपनी नाक दिखाई।
- वो रोई! कुछ रंगों ने मुझे रुला दिया!
- तुम भी मेरे लिए रोओगे! - कात्या चिल्लाई। - तुम रोओगे!
- क्या मैं ही भुगतान करूंगा? - एलोशा हँसी और तेजी से ऊपर चढ़ने लगी। - और तुम पहले मुझे पकड़ो।
अचानक वह लड़खड़ाया और एक पतली शाखा को पकड़कर लटक गया। शाखा टूट गयी और टूट गयी. एलोशा गिर गया।
कात्या बगीचे में भाग गई। वह तुरंत अपनी खराब हुई पेंट और अपने भाई के साथ हुए झगड़े को भूल गई।
- एलोशा! - वह चिल्लाई। - एलोशा!
छोटा भाई ज़मीन पर बैठ गया और अपने हाथों से अपना सिर दबाकर डर के मारे उसकी ओर देखने लगा।
- उठना! उठना!
लेकिन एलोशा ने अपना सिर अपने कंधों में खींच लिया और अपनी आँखें बंद कर लीं।
- नही सकता? - कात्या ने एलोशा के घुटनों को महसूस करते हुए डरते हुए पूछा।
- मेरे साथ ही रहो।
उसने अपना हाथ अपने छोटे भाई के कंधों पर रखा और धीरे से उसे अपने पैरों पर खींच लिया।
- क्या यह दर्द करता है?
एलोशा ने अपना सिर हिलाया और अचानक रोने लगा।
- क्या, तुम बर्दाश्त नहीं कर सकते? - कात्या ने पूछा।
एलोशा और भी ज़ोर से रोया और अपनी बहन से लिपट गया।
- मैं फिर कभी तुम्हारी पेंट नहीं छूऊंगा... कभी नहीं... कभी नहीं... मैं छूऊंगा!
अपराधियों
तोल्या अक्सर यार्ड से दौड़ता हुआ आता था और शिकायत करता था कि लोग उसे चोट पहुँचा रहे हैं।
"शिकायत मत करो," मेरी माँ ने एक बार कहा था, "तुम्हें अपने साथियों के साथ स्वयं बेहतर व्यवहार करना होगा, फिर तुम्हारे साथी तुम्हें नाराज नहीं करेंगे!"
तोल्या बाहर सीढ़ियों पर चला गया। खेल के मैदान पर, उसका एक अपराधी, पड़ोसी लड़का साशा, कुछ ढूंढ रहा था।
"मेरी माँ ने मुझे रोटी के लिए एक सिक्का दिया, लेकिन मैंने वह खो दिया," उसने उदास होकर समझाया। -यहाँ मत आओ, नहीं तो रौंद डालोगे!
तोल्या को याद आया कि उसकी माँ ने सुबह उसे क्या बताया था और झिझकते हुए सुझाव दिया:
- आइए एक साथ देखें!
लड़के मिलकर खोजने लगे। साशा भाग्यशाली थी: सीढ़ियों के नीचे बिल्कुल कोने में एक चाँदी का सिक्का चमक रहा था।
- ये रही वो! - साशा खुश थी। - वह हमसे डर गई और खुद को ढूंढ लिया! धन्यवाद। बाहर आँगन में जाओ. लोगों को छुआ नहीं जाएगा! अब मैं सिर्फ रोटी के लिए दौड़ रहा हूँ!
वह रेलिंग से नीचे फिसल गया। सीढ़ियों की अँधेरी उड़ान से प्रसन्नतापूर्वक आया:
- तुम जाओ!..
बुरी तरह
कुत्ता अपने अगले पंजों के बल गिरकर उग्रता से भौंकने लगा। उसके ठीक सामने, बाड़ से सटा हुआ, एक छोटा, अस्त-व्यस्त बिल्ली का बच्चा बैठा था। उसने अपना मुँह पूरा खोला और दयनीय ढंग से म्याऊँ-म्याऊँ करने लगा। दो लड़के पास खड़े होकर इंतजार कर रहे थे कि क्या होगा।
एक महिला ने खिड़की से बाहर देखा और तेजी से बाहर बरामदे की ओर भागी। उसने कुत्ते को भगाया और गुस्से से लड़कों से चिल्लाई:
- आपको शर्म आनी चाहिए!
- क्या शर्म की बात है? हमने कुछ नहीं किया! – लड़के हैरान थे.
- यह तो बुरा हुआ! - महिला ने गुस्से में जवाब दिया।
बस एक बूढ़ी औरत
एक लड़का और एक लड़की सड़क पर चल रहे थे। और उनके आगे एक बूढ़ी औरत थी. यह बहुत फिसलन भरा था. वृद्धा फिसलकर गिर पड़ी।
- मेरी किताबें पकड़ो! - लड़का चिल्लाया, अपना बैग लड़की को थमाया और बुढ़िया की मदद के लिए दौड़ा। जब वह लौटा तो लड़की ने उससे पूछा:
- क्या यह आपकी दादी हैं?
"नहीं," लड़के ने उत्तर दिया।
- माँ? – गर्लफ्रेंड हैरान थी.
- अच्छा, चाची? या कोई दोस्त?
- नहीं, नहीं, नहीं! - लड़के ने उसे उत्तर दिया। - यह सिर्फ एक बूढ़ी औरत है!
निर्माता
आँगन में लाल मिट्टी का एक ढेर था। बैठकर, लड़कों ने इसमें जटिल मार्ग खोदे और एक किला बनाया। और अचानक उन्होंने किनारे पर एक और लड़के को देखा, जो मिट्टी खोद रहा था, अपने लाल हाथों को पानी के एक डिब्बे में डुबो रहा था और ध्यान से मिट्टी के घर की दीवारों पर कोटिंग कर रहा था।
-अरे, तुम वहाँ क्या कर रहे हो? - लड़कों ने उसे बुलाया।
- मैं एक घर बना रहा हूं।
लड़के करीब आये.
- यह कैसा घर है? इसमें टेढ़ी खिड़कियाँ और सपाट छत है। अरे बिल्डर!
- बस इसे हिलाओ और यह अलग हो जाएगा! - एक लड़के ने चिल्लाकर घर में लात मारी।
दीवार ढह गयी.
- तुम हो न! ऐसा कुछ कौन बनाता है? - लोग चिल्लाए, ताजी लेपित दीवारों को तोड़ दिया।
“बिल्डर” अपनी मुट्ठियाँ भींचकर चुपचाप बैठा रहा। जब आखिरी दीवार गिरी तो वह चला गया।
और अगले दिन लड़कों ने उसे उसी जगह पर देखा. उसने फिर से अपना मिट्टी का घर बनाया और, अपने लाल हाथों को टिन में डुबोकर, सावधानी से दूसरी मंजिल खड़ी की...
रिंक पर
दिन धूप वाला था. बर्फ चमक उठी. स्केटिंग रिंक पर बहुत कम लोग थे। छोटी लड़की, अपनी बाहें फैलाकर, हास्यपूर्ण ढंग से एक बेंच से दूसरी बेंच पर दौड़ती रही। दो स्कूली बच्चे अपनी स्केट्स बाँध रहे थे और वाइटा को देख रहे थे।
वाइटा ने अलग-अलग करतब दिखाए - कभी वह एक पैर पर सवार हुआ, कभी वह लट्टू की तरह घूमता रहा।
- बहुत अच्छा! - लड़कों में से एक ने उसे चिल्लाकर कहा।
वाइटा एक तीर की तरह घेरे के चारों ओर दौड़ा, एक तेज मोड़ बनाया और लड़की के पास भाग गया। लड़की गिर गयी. वाइटा डर गई।
"मैं गलती से..." उसने उसके फर कोट से बर्फ हटाते हुए कहा। - क्या तुम्हे चोट लगी?
लड़की मुस्कुराई:
- घुटना...
पीछे से हँसी आई।
"वे मुझ पर हंस रहे हैं!" - वाइटा ने सोचा और झुंझलाहट के साथ लड़की से दूर हो गई।
- क्या चमत्कार है - एक घुटना! क्या रोने वाली बच्ची है! - वह स्कूली बच्चों के पास से गुजरते हुए चिल्लाया।
- हमारे पास आएं! - उन्होंने बुलाया।
वाइटा ने उनसे संपर्क किया। हाथ पकड़कर, तीनों बर्फ पर आसानी से फिसल गए। और लड़की बेंच पर बैठ गई, अपने चोटिल घुटने को रगड़ते हुए रोने लगी।
जिसकी अनुमति नहीं है वह संभव नहीं है
एक दिन माँ ने पिताजी से कहा:
और पिताजी तुरंत फुसफुसाते हुए बोले।
बिलकुल नहीं! जिसकी अनुमति नहीं है उसकी अनुमति नहीं है!
कुकी
माँ ने एक प्लेट में कुकीज़ डालीं। दादी ने ख़ुशी से अपने कप झपकाए। वोवा और मिशा मेज पर बैठ गये।
"एक-एक करके ऐसा करो," मीशा ने सख्ती से कहा।
लड़कों ने सारी कुकीज़ मेज पर रख दीं और उन्हें दो ढेरों में रख दिया।
- बिल्कुल? - वोवा ने पूछा।
मीशा ने समूह की ओर आँखों से देखा।
- बिल्कुल। दादी, हमें चाय पिलाओ!
दादी ने चाय परोसी. मेज पर शांति थी. कुकीज़ के ढेर तेजी से सिकुड़ रहे थे।
- टेढ़े-मेढ़े! मिठाई! - मीशा ने कहा।
- हाँ! - वोवा ने भरे मुँह से जवाब दिया।
माँ और दादी चुप थीं। जब सभी कुकीज़ खा ली गईं, तो वोवा ने एक गहरी साँस ली, अपने पेट को थपथपाया और मेज के पीछे से रेंग कर बाहर आ गया।
मीशा ने आखिरी निवाला खत्म किया और अपनी माँ की ओर देखा - वह बिना शुरू की हुई चाय को चम्मच से हिला रही थी। उसने अपनी दादी की ओर देखा - वह रोटी का एक टुकड़ा चबा रही थी...
दवा
छोटी लड़की की माँ बीमार हो गयी. डॉक्टर ने आकर देखा कि माँ एक हाथ से अपना सिर पकड़ रही थी और दूसरे हाथ से अपने खिलौने ठीक कर रही थी। और लड़की अपनी कुर्सी पर बैठती है और आदेश देती है:
- मेरे लिए क्यूब्स लाओ!
माँ ने फर्श से क्यूब्स उठाए, उन्हें एक बक्से में रखा और अपनी बेटी को दे दिया।
- और गुड़िया? मेरी गुड़िया कहाँ है? - लड़की फिर चिल्लाती है।
डॉक्टर ने यह देखा और कहा:
- जब तक मेरी बेटी अपने खिलौनों को साफ करना नहीं सीखती, उसकी माँ ठीक नहीं होगी!
उसे सज़ा किसने दी?
मैंने अपने दोस्त को नाराज कर दिया. मैंने एक राहगीर को धक्का दे दिया. मैंने कुत्ते को मारा. मैं अपनी बहन के प्रति असभ्य था। सबने मुझे छोड़ दिया. मैं अकेला रह गया और फूट-फूट कर रोने लगा।
-उसे सज़ा किसने दी? - पड़ोसी से पूछा।
"उसने खुद को सज़ा दी," मेरी माँ ने उत्तर दिया।
क्यों?
हम भोजन कक्ष में अकेले थे - मैं और बूम। मैंने अपने पैर मेज के नीचे लटकाये और बूम ने मेरी नंगी एड़ियों को हल्के से काटा। मुझे गुदगुदी हो रही थी और ख़ुशी भी हो रही थी. मेरे पिता का एक बड़ा कार्ड मेज़ के ऊपर लटका हुआ था; मैंने और मेरी माँ ने हाल ही में उसे बड़ा करने के लिए दिया था। इस कार्ड पर पिताजी का चेहरा बहुत प्रसन्न, दयालु था। लेकिन जब, बूम के साथ खेलते हुए, मैं मेज के किनारे को पकड़कर कुर्सी पर झूलने लगा, तो मुझे ऐसा लगा कि पिताजी अपना सिर हिला रहे थे।
"देखो, बूम," मैंने फुसफुसाते हुए कहा और, कुर्सी पर जोर से हिलते हुए, मेज़पोश का किनारा पकड़ लिया।
मैंने एक बजने की आवाज़ सुनी... मेरा दिल डूब गया। मैं चुपचाप कुर्सी से खिसक गया और अपनी आँखें झुका लीं। फर्श पर गुलाबी टुकड़े पड़े थे, सुनहरी किनारी धूप में चमक रही थी।
बूम टेबल के नीचे से रेंगकर निकला, ध्यान से टुकड़ों को सूँघा और बैठ गया, अपना सिर एक तरफ झुकाया और एक कान ऊपर उठाया।
रसोई से तेज़ क़दमों की आवाज़ सुनाई दी।
- यह क्या है? यह कौन है? “माँ घुटनों के बल बैठ गईं और अपना चेहरा हाथों से ढँक लिया। "पिताजी का कप...पिताजी का कप..." उसने कड़वाहट से दोहराया। फिर उसने अपनी आँखें उठाईं और तिरस्कारपूर्वक पूछा: "क्या वह तुम हो?"
उसकी हथेलियों पर हल्के गुलाबी रंग की धारियाँ चमक रही थीं। मेरे घुटने काँप रहे थे, मेरी जीभ लड़खड़ा रही थी।
- यह है... यह है... बूम!
- बूम? "माँ अपने घुटनों से उठीं और धीरे से पूछा:" क्या यह बूम है?
मैंने सिर हिलाया. बूम ने अपना नाम सुनकर अपने कान हिलाए और अपनी पूंछ हिलाई। माँ ने पहले मेरी ओर देखा, फिर उसकी ओर।
- उसने इसे कैसे तोड़ा?
मेरे कान जल रहे थे. मैंने अपने हाथ फैलाये:
- वह थोड़ा उछला... और अपने पंजों से...
माँ का चेहरा काला पड़ गया. उसने बूम का कॉलर पकड़ा और उसके साथ दरवाजे तक चली गई। मैंने डरते हुए उसकी देखभाल की। बूम भौंकते हुए आँगन में भाग गया।
"वह एक बूथ में रहेगा," मेरी माँ ने कहा और मेज पर बैठकर कुछ सोचने लगी। उसकी उँगलियाँ धीरे-धीरे ब्रेड के टुकड़ों को ढेर में इकट्ठा करती गईं, उन्हें गोल बनाती गईं और एक बिंदु पर उसकी आँखें मेज के ऊपर कहीं देखने लगीं।
मैं वहीं खड़ा रहा, उसके पास जाने की हिम्मत नहीं हो रही थी। बूम दरवाजे पर बिखर गया।
- मुझे अंदर मत आने दो! - माँ ने झट से कहा और मेरा हाथ पकड़ कर मुझे अपनी ओर खींच लिया। अपने होंठ मेरे माथे पर दबाते हुए वह अभी भी कुछ सोच रही थी, फिर धीरे से पूछा: "क्या तुम बहुत डरे हुए हो?"
बेशक, मैं बहुत डरा हुआ था: आख़िरकार, जब से पिताजी की मृत्यु हुई, माँ और मैंने उनकी हर चीज़ का इतना ध्यान रखा। पिताजी हमेशा इसी कप से चाय पीते थे।
-क्या आप बहुत डरे हुए हैं? - माँ ने दोहराया। मैंने अपना सिर हिलाया और उसकी गर्दन को कसकर पकड़ लिया।
"अगर आप... गलती से," उसने धीरे से शुरुआत की।
लेकिन मैंने जल्दी और हकलाते हुए उसे टोक दिया:
- यह मैं नहीं हूं... यह बूम है... वह कूद गया... वह थोड़ा कूद गया... उसे माफ कर दो, कृपया!
माँ का चेहरा गुलाबी हो गया, यहाँ तक कि उसकी गर्दन और कान भी गुलाबी हो गये। वह उठकर खड़ी हो गई।
- बूम अब कमरे में नहीं आएगा, बूथ में रहेगा।
मैं चुप था। मेरे पिताजी मेज़ के ऊपर एक तस्वीर में से मुझे देख रहे थे...
बूम बरामदे पर लेटा हुआ था, उसका स्मार्ट थूथन उसके पंजों पर टिका हुआ था, उसकी आँखें बंद दरवाजे को घूर रही थीं, उसके कान घर से आने वाली हर आवाज़ को पकड़ रहे थे। उसने धीमी चीख के साथ आवाज़ों का जवाब दिया और बरामदे पर अपनी पूँछ पीट दी। फिर उसने अपना सिर फिर से अपने पंजों पर रखा और ज़ोर से आह भरी।
समय बीतता गया और हर गुजरते घंटे के साथ मेरा दिल भारी होता गया। मुझे डर था कि जल्द ही अंधेरा हो जाएगा, घर की लाइटें बुझ जाएंगी, सभी दरवाजे बंद हो जाएंगे और बूम पूरी रात अकेली रह जाएगी। वह ठंडा और डरा हुआ होगा. मेरी रीढ़ की हड्डी में रोंगटे खड़े हो गए। यदि कप पिताजी का न होता और पिताजी स्वयं जीवित होते, तो कुछ नहीं होता... माँ ने मुझे कभी किसी अप्रत्याशित बात के लिए दंडित नहीं किया। और मैं सज़ा से नहीं डरता था - मैं खुशी-खुशी सबसे बुरी सज़ा भी सह लूँगा। लेकिन माँ पिताजी की हर चीज़ का बहुत अच्छे से ख्याल रखती थीं! और फिर, मैंने तुरंत कबूल नहीं किया, मैंने उसे धोखा दिया, और अब हर घंटे मेरा अपराध अधिक से अधिक होता गया।
मैं बाहर बरामदे में गया और बूम के बगल में बैठ गया। उसके मुलायम बालों पर अपना सिर दबाते हुए, मैंने गलती से ऊपर देखा और अपनी माँ को देखा। वह खुली खिड़की पर खड़ी हो गई और हमारी ओर देखने लगी। फिर, इस डर से कि कहीं वह मेरे चेहरे पर मेरे सारे विचार न पढ़ ले, मैंने बूम पर अपनी उंगली हिलाई और ज़ोर से कहा:
"आपको कप नहीं तोड़ना चाहिए था।"
रात के खाने के बाद अचानक आसमान में अंधेरा छा गया, कहीं से बादल निकले और हमारे घर पर रुक गए।
माँ ने कहा:
- बारिश होगी.
मैंने पूछा है:
- चलो बूम...
- कम से कम रसोई तक... माँ!
उसने अपना सिर हिलाया। मैं चुप हो गया, अपने आँसुओं को छिपाने की कोशिश करने लगा और मेज़ के नीचे मेज़पोश के किनारे पर उँगलियाँ फेरने लगा।
"बिस्तर पर जाओ," मेरी माँ ने आह भरते हुए कहा।
मैंने कपड़े उतारे और तकिये में सिर छिपाकर लेट गया। माँ चली गयी. उसके कमरे के थोड़े से खुले दरवाज़े से रोशनी की एक पीली पट्टी मेरे पास आई। खिड़की के बाहर अंधेरा था हे. हवा ने पेड़ों को हिला दिया। इस रात की खिड़की के बाहर मेरे लिए सभी सबसे भयानक, उदासी और भयावह चीजें इकट्ठी हो गईं। और इस अंधेरे में, हवा के शोर के माध्यम से, मैंने बूम की आवाज़ को पहचान लिया। एक बार, वह मेरी खिड़की की ओर भागते हुए अचानक भौंकने लगा। मैंने खुद को अपनी कोहनी के बल खड़ा किया और सुना। बूम... बूम... आख़िरकार, वह भी डैडी का है। उनके साथ हम आखिरी बार पिताजी के साथ जहाज तक गए। और जब पिताजी चले गए, तो बूम कुछ भी खाना नहीं चाहता था और माँ ने आंसुओं के साथ उसे मनाने की कोशिश की। उसने उससे वादा किया कि पिताजी वापस आएँगे। लेकिन पापा वापस नहीं आये...
कुंठित भौंकने को या तो करीब या दूर से सुना जा सकता था। बूम दरवाजे से खिड़कियों की ओर भागा, उसने जम्हाई ली, भीख माँगी, अपने पंजे खुजलाए और दयनीय ढंग से चिल्लाया। मेरी माँ के दरवाज़े के नीचे से रोशनी की एक पतली पट्टी अभी भी रिस रही थी। मैंने अपने नाखून चबाये, अपना चेहरा तकिये में छिपा लिया और कुछ भी तय नहीं कर सकी। और अचानक हवा ज़ोर से मेरी खिड़की से टकराई, बारिश की बड़ी-बड़ी बूँदें शीशे पर गिर गईं। मैं उछल पड़ा. नंगे पाँव, केवल एक शर्ट पहने हुए, मैं दरवाजे की ओर दौड़ा और दरवाजा खोला।
वह मेज पर बैठी और अपनी मुड़ी हुई कोहनी पर अपना सिर रखकर सो गई। मैंने दोनों हाथों से उसका चेहरा ऊपर उठाया, उसके गाल के नीचे एक मुड़ा हुआ गीला रूमाल पड़ा हुआ था।
उसने अपनी आँखें खोलीं और गर्म बांहों से मुझे गले लगा लिया। कुत्ते की उदास भौंकने की आवाज़ बारिश की आवाज़ के माध्यम से हम तक पहुँची।
- माँ! माँ! मैंने कप तोड़ दिया! यह मैं हूं, मैं! चलो बूम...
उसका चेहरा कांप उठा, उसने मेरा हाथ पकड़ लिया और हम दरवाजे की ओर भागे। अँधेरे में मैं कुर्सियों से टकराया और ज़ोर से सिसकने लगा। उफान ने ठंडी, खुरदरी जीभ से मेरे आँसू सुखा दिए; इसमें बारिश और गीले ऊन की गंध आ रही थी। माँ और मैं उसे सूखे तौलिये से सुखा रहे थे, और उसने अपने चारों पंजे हवा में उठाये और अत्यंत प्रसन्नता से फर्श पर लुढ़क गया। फिर वह शांत हो गया, अपनी जगह पर लेट गया और बिना पलक झपकाए हमारी ओर देखा। उसने सोचा: "उन्होंने मुझे बाहर आँगन में क्यों फेंक दिया, उन्होंने मुझे अंदर क्यों जाने दिया और अब मुझे दुलार क्यों दिया?"
माँ को बहुत देर तक नींद नहीं आई। उसने यह भी सोचा:
"मेरे बेटे ने मुझे तुरंत सच क्यों नहीं बताया, लेकिन रात में मुझे क्यों जगाया?"
और मैंने भी अपने बिस्तर पर लेटे हुए सोचा: "मेरी माँ ने मुझे बिल्कुल क्यों नहीं डांटा, वह इस बात से क्यों खुश थी कि मैंने कप तोड़ा और बूम नहीं?"
उस रात हम काफी देर तक सोये नहीं और हम तीनों का अपना-अपना "क्यों" था।
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जीवन स्थितियों के उदाहरणों का उपयोग करके लिखी गई वेलेंटीना ओसेवा की लघु शिक्षाप्रद कहानियाँ, एक बच्चे को सुलभ रूप में दिखाएंगी कि वास्तविक दोस्ती, ईमानदार और सच्चे रिश्ते क्या हैं। कहानियाँ प्रीस्कूल और प्राइमरी स्कूल उम्र के बच्चों के लिए हैं।
क्या आसान है?
तीन लड़के जंगल में गए। जंगल में मशरूम, जामुन, पक्षी हैं। लड़के मौज-मस्ती पर निकल पड़े। दिन कैसे बीत गया हमें पता ही नहीं चला. वे घर जाते हैं - वे डरते हैं:
- यह हमें घर पर मार देगा!
इसलिए वे सड़क पर रुक गए और सोचने लगे कि क्या बेहतर है: झूठ बोलना या सच बोलना?
"मैं कहूंगा," पहला कहता है, "कि जंगल में एक भेड़िये ने मुझ पर हमला किया।" पापा डर जायेंगे और डाँटेंगे नहीं।
"मैं कहूंगा," दूसरा कहता है, "कि मैं अपने दादाजी से मिला।" मेरी मां खुश हो जाएंगी और मुझे डांटेंगी नहीं.
"और मैं सच बताऊंगा," तीसरा कहता है। "सच बताना हमेशा आसान होता है, क्योंकि यह सच है और आपको कुछ भी आविष्कार करने की ज़रूरत नहीं है।"
इसलिए वे सभी घर चले गए। जैसे ही पहले लड़के ने अपने पिता को भेड़िये के बारे में बताया कि देखो वन रक्षक आ रहा है।
"नहीं," वह कहते हैं, "इन जगहों पर भेड़िये हैं।"
पिता को गुस्सा आ गया. पहले अपराध के लिए मैं क्रोधित था, लेकिन झूठ के लिए मैं दोगुना क्रोधित था।
दूसरे लड़के ने अपने दादाजी के बारे में बताया। और दादाजी वहीं हैं - मिलने आ रहे हैं।
माँ को सच्चाई का पता चल गया. मैं पहले अपराध के लिए क्रोधित था, और झूठ के लिए दोगुना क्रोधित था।
और तीसरे लड़के ने आते ही तुरंत सब कुछ कबूल कर लिया। उसकी चाची उस पर बड़बड़ायी और उसे माफ कर दिया।
बुरी तरह
कुत्ता अपने अगले पंजों के बल गिरकर उग्रता से भौंकने लगा। उसके ठीक सामने, बाड़ से सटा हुआ, एक छोटा, अस्त-व्यस्त बिल्ली का बच्चा बैठा था। उसने अपना मुँह पूरा खोला और दयनीय ढंग से म्याऊँ-म्याऊँ करने लगा। दो लड़के पास खड़े होकर इंतजार कर रहे थे कि क्या होगा।
एक महिला ने खिड़की से बाहर देखा और तेजी से बाहर बरामदे की ओर भागी। उसने कुत्ते को भगाया और गुस्से से लड़कों से चिल्लाई:
- आपको शर्म आनी चाहिए!
- क्या शर्म की बात है? हमने कुछ नहीं किया! - लड़के हैरान थे।
- यह तो बुरा हुआ! - महिला ने गुस्से में जवाब दिया।
उसी घर में
एक समय की बात है, एक ही घर में एक लड़का वान्या, एक लड़की तान्या, एक कुत्ता बारबोस, एक बत्तख उस्तीन्या और एक मुर्गी बोस्का रहते थे।
एक दिन वे सभी बाहर आँगन में गए और एक बेंच पर बैठ गए: लड़का वान्या, लड़की तान्या, कुत्ता बारबोस, बत्तख उस्तिन्या और मुर्गी बोस्का।
वान्या ने दाहिनी ओर देखा, बायीं ओर देखा और अपना सिर ऊपर उठाया। उबाऊ! उसने इसे लिया और तान्या की चोटी खींच दी।
तान्या को गुस्सा आया और उसने वान्या को वापस मारना चाहा, लेकिन वह देख सकता था कि लड़का बड़ा और मजबूत था।
उसने बारबोस को लात मारी. बारबोस चिल्लाया, नाराज हुआ, और अपने दाँत निकाल लिए। मैं उसे काटना चाहता था, लेकिन तान्या मालकिन है, आप उसे छू नहीं सकते।
बारबोस ने उस्तिन्या की बत्तख की पूँछ पकड़ ली। बत्तख घबरा गई और उसने अपने पंख चिकने कर लिए। मैं बोस्का मुर्गे को चोंच से मारना चाहता था, लेकिन मैंने अपना इरादा बदल दिया।
तो बारबोस उससे पूछता है:
- तुम, उस्तिन्या बतख, बोस्का को क्यों नहीं मारते? वह तुमसे कमज़ोर है.
बत्तख बारबोस को जवाब देती है, "मैं तुम्हारी तरह बेवकूफ नहीं हूं।"
कुत्ता कहता है, "मुझसे भी मूर्ख लोग हैं।" और तान्या की ओर इशारा करते हुए कहता है। तान्या ने सुना।
"और वह मुझसे भी मूर्ख है," वह कहती है और वान्या की ओर देखती है।
वान्या ने चारों ओर देखा, और उसके पीछे कोई नहीं था।
मालिक कौन है?
बड़े काले कुत्ते का नाम ज़ुक था। दो लड़कों, कोल्या और वान्या ने सड़क पर बीटल को उठाया। उसका पैर टूट गया. कोल्या और वान्या ने मिलकर उसकी देखभाल की, और जब बीटल ठीक हो गई, तो प्रत्येक लड़का उसका एकमात्र मालिक बनना चाहता था। लेकिन वे यह तय नहीं कर सके कि बीटल का मालिक कौन है, इसलिए उनका विवाद हमेशा झगड़े में समाप्त होता था।
एक दिन वे जंगल से गुजर रहे थे। भृंग आगे भागा। लड़कों ने गरमागरम बहस की।
"मेरा कुत्ता," कोल्या ने कहा, "मैं बीटल को देखने वाला और उसे उठाने वाला पहला व्यक्ति था!"
- मेरा नहीं! - वान्या गुस्से में थी। - मैंने उसके पंजे पर पट्टी बाँधी और उसे खाना खिलाया। कोई भी झुकना नहीं चाहता था.
- मेरा! मेरा! - वे दोनों चिल्लाए।
अचानक दो विशाल चरवाहे कुत्ते वनपाल के आँगन से बाहर कूद पड़े। वे बीटल पर झपटे और उसे ज़मीन पर पटक दिया। वान्या झट से पेड़ पर चढ़ गई और अपने साथी से चिल्लाई:
- अपने आप को बचाएं!
लेकिन कोल्या ने एक छड़ी पकड़ ली और झुक की मदद के लिए दौड़ पड़ी। शोर सुनकर वनपाल दौड़कर आया और अपने चरवाहों को भगा दिया।
- किसका कुत्ता? - वह गुस्से से चिल्लाया।
"मेरा," कोल्या ने कहा। वान्या चुप थी.
अच्छा
युरिक सुबह उठा। मैंने खिड़की से बाहर देखा. सूरज चमक रहा है। एक अच्छा दिन है।
और लड़का खुद कुछ अच्छा करना चाहता था.
तो वह बैठता है और सोचता है:
"क्या होगा अगर मेरी छोटी बहन डूब रही हो और मैंने उसे बचा लिया!"
और मेरी बहन यहीं है:
- मेरे साथ चलो, यूरा!
- चले जाओ, मुझे सोच कर परेशान मत करो! मेरी छोटी बहन नाराज हो गई और चली गई। और यूरा सोचता है:
"अगर भेड़ियों ने नानी पर हमला किया, और मैं उन्हें गोली मार दूंगा!"
और नानी वहीं है:
- बर्तन हटाओ, युरोच्का।
- इसे स्वयं साफ़ करें - मेरे पास समय नहीं है!
नानी ने सिर हिलाया. और यूरा फिर से सोचती है:
"काश, ट्रेज़ोरका एक कुएँ में गिर जाता, और मैं उसे बाहर निकाल लेता!"
और ट्रेज़ोरका वहीं है। पूँछ हिलाना:
"मुझे एक पेय दो, यूरा!"
- दूर जाओ! सोच कर परेशान मत हो! ट्रेज़ोरका ने अपना मुँह बंद कर लिया और झाड़ियों में चढ़ गया। और यूरा अपनी माँ के पास गया:
- मैं ऐसा क्या कर सकता था जो इतना अच्छा हो?
माँ ने यूरा के सिर पर हाथ फेरा:
- अपनी बहन के साथ टहलें, नानी को बर्तन हटाने में मदद करें, ट्रेज़ोर को थोड़ा पानी दें।
रिंक पर
दिन धूप वाला था. बर्फ चमक उठी. स्केटिंग रिंक पर बहुत कम लोग थे। छोटी लड़की, अपनी बाहें फैलाकर, हास्यपूर्ण ढंग से एक बेंच से दूसरी बेंच पर दौड़ती रही। दो स्कूली बच्चे अपनी स्केट्स बाँध रहे थे और वाइटा को देख रहे थे। वाइटा ने अलग-अलग करतब दिखाए - कभी वह एक पैर पर सवार हुआ, कभी वह लट्टू की तरह घूमता रहा।
- बहुत अच्छा! - लड़कों में से एक ने उसे चिल्लाया।
वाइटा एक तीर की तरह घेरे के चारों ओर दौड़ा, एक तेज मोड़ बनाया और लड़की के पास भाग गया। लड़की गिर गयी. वाइटा डर गई।
"मैं गलती से..." उसने उसके फर कोट से बर्फ हटाते हुए कहा। - क्या तुम्हे चोट लगी? लड़की मुस्कुराई:
"घुटने..." पीछे से हँसी आई।
"वे मुझ पर हंस रहे हैं!" - वाइटा ने सोचा और झुंझलाहट से लड़की से दूर हो गई।
- क्या चमत्कार है - एक घुटना! क्या रोने वाली बच्ची है! - वह स्कूली बच्चों के पास से गुजरते हुए चिल्लाया।
- हमारे पास आएं! - उन्होंने बुलाया।
वाइटा ने उनसे संपर्क किया। हाथ पकड़कर, तीनों बर्फ पर आसानी से फिसल गए। और लड़की बेंच पर बैठ गई, अपने चोटिल घुटने को रगड़ते हुए रोने लगी।
तीन साथी
वाइटा ने अपना नाश्ता खो दिया। बड़े ब्रेक के दौरान, सभी लोग नाश्ता कर रहे थे, और वाइटा किनारे पर खड़ी थी।
- तुम क्यों नहीं खाते? - कोल्या ने उससे पूछा।
- मेरा नाश्ता छूट गया...
"यह बुरा है," कोल्या ने सफेद ब्रेड का एक बड़ा टुकड़ा काटते हुए कहा। - दोपहर के भोजन तक अभी भी एक लंबा रास्ता तय करना है!
- तुमने इसे कहाँ खो दिया? - मीशा ने पूछा।
"मुझे नहीं पता..." वाइटा ने चुपचाप कहा और मुड़ गई।
मीशा ने कहा, "शायद यह आपकी जेब में था, लेकिन आपको इसे अपने बैग में रखना चाहिए।" लेकिन वोलोडा ने कुछ नहीं पूछा। वह वीटा के पास गया, ब्रेड और मक्खन का एक टुकड़ा आधा तोड़ा और अपने साथी को दिया:
- लो, खाओ!
बेटों
दो महिलाएँ एक कुएँ से पानी ले रही थीं। एक तीसरा उनके पास आया। और बूढ़ा आदमी आराम करने के लिए एक कंकड़ पर बैठ गया।
यहाँ एक महिला दूसरे से क्या कहती है:
- मेरा बेटा चतुर और ताकतवर है, उसे कोई संभाल नहीं सकता।
- आप मुझे अपने बेटे के बारे में क्यों नहीं बताते? - उसके पड़ोसी पूछते हैं।
- मुझे क्या कहना चाहिए? - महिला कहती है। - उसके बारे में कुछ खास नहीं है।
इसलिए महिलाओं ने पूरी बाल्टियाँ इकट्ठी कीं और चली गईं। और बूढ़ा आदमी उनके पीछे है। महिलाएं चलती हैं और रुकती हैं. मेरे हाथ दुख रहे हैं, पानी के छींटे पड़ रहे हैं, मेरी पीठ दुख रही है।
अचानक तीन लड़के हमारी ओर दौड़ते हैं।
उनमें से एक उसके सिर के ऊपर से गिरता है, गाड़ी के पहिये की तरह चलता है, और महिलाएँ उसकी प्रशंसा करती हैं।
वह एक और गाना गाता है, कोकिला की तरह गाता है - महिलाएं उसे सुनती हैं।
और तीसरा अपनी माँ के पास दौड़ा, उससे भारी बाल्टियाँ लीं और उन्हें खींच लिया।
औरतें बूढ़े आदमी से पूछती हैं:
- कुंआ? हमारे बेटे कैसे हैं?
-वे कहां हैं? - बूढ़ा जवाब देता है। - मुझे केवल एक बेटा दिखाई देता है!
नीले पत्ते
कात्या के पास दो हरी पेंसिलें थीं। और लीना के पास कोई नहीं है। तो लीना कात्या से पूछती है:
- मुझे एक हरी पेंसिल दो। और कात्या कहती है:
- मैं अपनी मां से पूछूंगा।
अगले दिन दोनों लड़कियाँ स्कूल आती हैं। लीना पूछती है:
- क्या तुम्हारी माँ ने इसकी इजाज़त दी?
और कात्या ने आह भरते हुए कहा:
"माँ ने इसकी अनुमति दी, लेकिन मैंने अपने भाई से नहीं पूछा।"
"ठीक है, अपने भाई से दोबारा पूछो," लीना कहती है।
अगले दिन कात्या आती है।
- अच्छा, क्या तुम्हारे भाई ने तुम्हें इजाजत दी? - लीना पूछती है।
"मेरे भाई ने इसकी अनुमति दी, लेकिन मुझे डर है कि तुम पेंसिल तोड़ दोगे।"
लीना कहती हैं, ''मैं सावधान रह रही हूं।'' "देखो," कात्या कहती है, "इसे ठीक मत करो, जोर से मत दबाओ, इसे अपने मुँह में मत डालो।" बहुत ज्यादा मत खींचो.
लीना कहती हैं, ''मुझे बस पेड़ों पर पत्तियां और हरी घास खींचने की ज़रूरत है।''
"यह बहुत है," कात्या कहती है, और उसकी भौंहें सिकुड़ जाती हैं। और उसने असंतुष्ट चेहरा बनाया.
लीना ने उसकी ओर देखा और चली गई। मैंने पेंसिल नहीं ली. कात्या आश्चर्यचकित हो गई और उसके पीछे दौड़ी:
- हां बताओ, तुम क्या कर रहे हो? इसे लें!
"कोई ज़रूरत नहीं," लीना जवाब देती है। पाठ के दौरान शिक्षक पूछता है:
- लेनोचका, तुम्हारे पेड़ों पर पत्ते नीले क्यों हैं?
- कोई हरी पेंसिल नहीं है।
- तुमने इसे अपनी गर्लफ्रेंड से क्यों नहीं लिया?
लीना चुप है. और कात्या लॉबस्टर की तरह शरमा गई और बोली:
"मैंने इसे उसे दिया, लेकिन वह इसे नहीं लेती।" शिक्षक ने दोनों को देखा:
"आपको देना होगा ताकि आप ले सकें।"
वेलेंटीना ओसेवा
नीले पत्ते
सूरज खिड़की में है,
मैं दहलीज पर हूँ.
कितने रास्ते
कितनी सड़कें!
कितने पेड़
कितनी झाड़ियाँ
पक्षी, कीड़े,
जड़ी-बूटियाँ और फूल!
कितने खिले
हरे-भरे खेत
तरह-तरह की तितलियाँ,
मक्खियाँ और भौंरे!
सूरज खिड़की में है,
मैं दहलीज पर हूँ.
कितना काम
हाथों और पैरों के लिए!
जादुई शब्द
लंबी सफ़ेद दाढ़ी वाला एक छोटा बूढ़ा आदमी एक बेंच पर बैठा था और छाता लेकर रेत में कुछ बना रहा था।
"आगे बढ़ो," पावलिक ने उससे कहा और किनारे पर बैठ गया।
बूढ़ा आदमी चला गया और लड़के के लाल, क्रोधित चेहरे को देखकर बोला:
-क्या तुम्हें कुछ हुआ?
- अच्छी तरह से ठीक है! आप किस बारे में चिंता करते हैं? - पावलिक ने उसकी ओर तिरछी नज़र से देखा।
- मेरे लिए कुछ नहीं। लेकिन अब आप चिल्ला रहे थे, रो रहे थे, किसी से झगड़ रहे थे...
- फिर भी होगा! - लड़का गुस्से में बुदबुदाया। "मैं जल्द ही पूरी तरह से घर से भाग जाऊंगा।"
- क्या तुम भाग जाओगे?
- मैं भाग जाऊंगा! मैं अकेले लेंका की वजह से भाग जाऊंगा, ”पावलिक ने अपनी मुट्ठी भींच ली। "मैंने अभी-अभी उसे लगभग एक अच्छा उपहार दिया है!" कोई रंग नहीं देता! और आपके पास कितने हैं!...
-नहीं देता? खैर, इस वजह से भागने का कोई मतलब नहीं है.
-सिर्फ इसी वजह से नहीं. मेरी दादी ने मुझे एक गाजर के लिए रसोई से बाहर भगा दिया... सिर्फ एक चिथड़े के साथ, एक चिथड़े के साथ...
पावलिक ने नाराजगी से कहा।
- बकवास! - बूढ़े ने कहा। - एक डांटेगा, दूसरा पछताएगा।
- किसी को मेरे लिए खेद नहीं है! - पावलिक चिल्लाया। "मेरा भाई नाव की सवारी के लिए जा रहा है, लेकिन वह मुझे नहीं ले जाता।" मैं उससे कहता हूं: "बेहतर होगा कि तुम इसे ले लो, मैं तुम्हें वैसे भी नहीं छोड़ूंगा, मैं चप्पू खींच लूंगा, मैं खुद नाव पर चढ़ जाऊंगा!"
पावलिक ने अपनी मुट्ठी बेंच पर पटक दी। और अचानक वह चुप हो गया.
- क्या, तुम्हारा भाई तुम्हें नहीं ले जाएगा?
– आप बार-बार क्यों पूछते रहते हैं?
बूढ़े ने अपनी लंबी दाढ़ी चिकनी की:
- मेरी आपकी मदद करने की इच्छा है। एक ऐसा जादुई शब्द है...
पावलिक ने अपना मुँह खोला।
- मैं आपको यह शब्द बताऊंगा। लेकिन याद रखें: आपको इसे शांत आवाज़ में कहना होगा, सीधे उस व्यक्ति की आँखों में देखते हुए जिससे आप बात कर रहे हैं। याद रखें - शांत स्वर में, सीधे अपनी आँखों में देखते हुए...
- कौनसा शब्द?
- यह एक जादुई शब्द है. लेकिन यह मत भूलिए कि इसे कैसे कहना है।
"मैं कोशिश करूँगा," पावलिक ने मुस्कुराते हुए कहा, "मैं अभी कोशिश करूँगा।"
वह उछलकर घर भागा।
लीना मेज पर बैठी थी और चित्र बना रही थी। रंग - हरा, नीला, लाल - उसके सामने पड़े थे। पावलिक को देखकर, उसने तुरंत उन्हें ढेर में डाल दिया और उन्हें अपने हाथ से ढक दिया।
“बूढ़े आदमी ने मुझे धोखा दिया! - लड़के ने झुँझलाकर सोचा। “क्या ऐसा कोई व्यक्ति इस जादुई शब्द को समझ पाएगा!”
पावलिक अपनी बहन की ओर बग़ल में चला गया और उसकी आस्तीन खींच ली। बहन ने पीछे मुड़कर देखा. फिर लड़के ने उसकी आँखों में देखते हुए शांत स्वर में कहा:
- लीना, मुझे एक पेंट दो... कृपया...
लीना ने अपनी आँखें चौड़ी कर लीं। उसकी उंगलियाँ साफ़ हो गईं, और अपना हाथ मेज से हटाते हुए, वह शर्मिंदगी से बोली:
- आप कौन सा चाहते है?
पावलिक ने डरते हुए कहा, "मैं नीला वाला लूंगा।"
उसने पेंट ली, उसे अपने हाथों में लिया, उसे लेकर कमरे में घूमा और उसे अपनी बहन को दे दिया। उसे पेंट की जरूरत नहीं थी. वह अब केवल जादुई शब्द के बारे में सोच रहा था।
“मैं अपनी दादी के पास जाऊँगा। वह अभी खाना बना रही है. भगाएगा या नहीं?
पावलिक ने रसोई का दरवाज़ा खोला। बुढ़िया बेकिंग शीट से गर्म पकौड़े निकाल रही थी। पोता उसके पास दौड़ा, उसके लाल, झुर्रीदार चेहरे को दोनों हाथों से घुमाया, उसकी आँखों में देखा और फुसफुसाया:
- कृपया मुझे पाई का एक टुकड़ा दीजिए... कृपया।
दादी सीधी हो गईं.
जादुई शब्द हर झुर्रियों में, आँखों में, मुस्कान में चमक उठा...
- मुझे कुछ गर्म चाहिए था... कुछ गर्म, मेरे प्रिय! - उसने सबसे अच्छी, गुलाबी पाई चुनते हुए कहा।
पावलिक खुशी से उछल पड़ा और उसके दोनों गालों को चूम लिया।
"जादूगर! जादूगर!" - उसने बूढ़े आदमी को याद करते हुए खुद से दोहराया।
रात के खाने के समय पावलिक चुपचाप बैठा रहा और अपने भाई की हर बात सुनता रहा। जब उसके भाई ने कहा कि वह नौकायन करेगा, तो पावलिक ने उसके कंधे पर हाथ रखा और धीरे से पूछा:
-कृपया मुझे ले चलो।
मेज पर बैठे सभी लोग तुरंत चुप हो गए। भाई ने अपनी भौंहें ऊपर उठाईं और मुस्कुराया।
"ले लो," बहन ने अचानक कहा। - यह आपके लिए क्या मायने रखता है!
- अच्छा, इसे क्यों नहीं लेते? - दादी मुस्कुराईं। - अवश्य, ले लो।
"कृपया," पावलिक ने दोहराया।
भाई ज़ोर से हँसा, लड़के को कंधे पर थपथपाया और उसके बाल घुमाये।
- ओह, तुम यात्री! ठीक है, तैयार हो जाओ.
"यह मदद करता है! इससे फिर मदद मिली!”
पावलिक मेज से कूद गया और सड़क पर भाग गया। लेकिन बूढ़ा आदमी अब पार्क में नहीं था। बेंच खाली थी, और रेत पर केवल छतरी द्वारा खींचे गए समझ से बाहर के निशान बने हुए थे।
बस एक बूढ़ी औरत
एक लड़का और एक लड़की सड़क पर चल रहे थे। और उनके आगे एक बूढ़ी औरत थी. यह बहुत फिसलन भरा था. वृद्धा फिसलकर गिर पड़ी।
- मेरी किताबें पकड़ो! - लड़का अपना ब्रीफकेस लड़की को सौंपते हुए चिल्लाया और बुढ़िया की मदद के लिए दौड़ पड़ा।
जब वह लौटा तो लड़की ने उससे पूछा:
- क्या यह आपकी दादी हैं?
"नहीं," लड़के ने उत्तर दिया।
- माँ? – गर्लफ्रेंड हैरान थी.
- अच्छा, चाची? या कोई दोस्त?
- नहीं, नहीं, नहीं! - लड़के ने उत्तर दिया। - यह सिर्फ एक बूढ़ी औरत है.
गुड़िया के साथ लड़की
यूरा बस में दाखिल हुई और एक बच्चे की सीट पर बैठ गई। यूरा के पीछे एक फौजी आदमी दाखिल हुआ। यूरा उछल पड़ी:
- कृपया बैठ जाएं!
- बैठो, बैठो! मैं यहीं बैठूंगा.
फौजी युरा के पीछे बैठ गया। एक बूढ़ी औरत सीढ़ियों से ऊपर चली गई।
यूरा उसे एक सीट देना चाहता था, लेकिन दूसरे लड़के ने उसे पीट दिया।
"यह बदसूरत निकला," यूरा ने सोचा और दरवाजे की ओर सतर्कता से देखने लगी।
सामने मंच से एक लड़की आयी. उसने एक कसकर मुड़ा हुआ फलालैन कंबल पकड़ रखा था, जिसमें से एक फीता टोपी उभरी हुई थी।
यूरा उछल पड़ी:
- कृपया बैठ जाएं!
लड़की ने सिर हिलाया, बैठ गई और कंबल खोलकर एक बड़ी गुड़िया निकाली।
यात्री हँसे, और यूरा शरमा गई।
"मैंने सोचा कि वह एक बच्चे वाली महिला थी," वह बुदबुदाया।
सिपाही ने उसे कंधे पर थपथपाया:
- कुछ भी नहीं कुछ भी नहीं! लड़की को भी रास्ता देना होगा! और गुड़िया वाली लड़की भी!
कात्या के पास दो हरी पेंसिलें थीं। और लीना के पास कोई नहीं है। तो लीना कात्या से पूछती है:
मुझे एक हरी पेंसिल दो। और कात्या कहती है:
मैं अपनी माँ से पूछूंगा.
अगले दिन दोनों लड़कियाँ स्कूल आती हैं। लीना पूछती है:
क्या तुम्हारी माँ ने इसकी इजाज़त दी?
और कात्या ने आह भरते हुए कहा:
माँ ने इसकी इजाज़त दे दी, लेकिन मैंने अपने भाई से नहीं पूछा।
ठीक है, अपने भाई से दोबारा पूछें,'' लीना कहती है।
अगले दिन कात्या आती है।
अच्छा, क्या तुम्हारे भाई ने इसकी इजाज़त दी? - लीना पूछती है।
मेरे भाई ने मुझे अनुमति दी, लेकिन मुझे डर है कि तुम अपनी पेंसिल तोड़ दोगे।
लीना कहती हैं, ''मैं सावधान हूं।'' "देखो," कात्या कहती है, "इसे ठीक मत करो, जोर से मत दबाओ, इसे अपने मुँह में मत डालो।" बहुत ज्यादा मत खींचो.
लीना कहती हैं, ''मुझे बस पेड़ों पर पत्तियां और हरी घास खींचने की ज़रूरत है।''
"यह बहुत है," कात्या कहती है, और उसकी भौंहें सिकुड़ जाती हैं। और उसने असंतुष्ट चेहरा बनाया.
लीना ने उसकी ओर देखा और चली गई। मैंने पेंसिल नहीं ली. कात्या आश्चर्यचकित हो गई और उसके पीछे दौड़ी:
हां बताओ, तुम क्या कर रहे हो? इसे लें!
कोई ज़रूरत नहीं,'' लीना जवाब देती है। पाठ के दौरान शिक्षक पूछता है:
लेनोच्का, तुम्हारे पेड़ों की पत्तियाँ नीली क्यों हैं?
कोई हरी पेंसिल नहीं है.
तुमने इसे अपनी गर्लफ्रेंड से क्यों नहीं लिया?
विषय: वी. ओसेवा "ब्लू लीव्स"।
लक्ष्य: पाठ के साथ काम करते समय व्यक्ति के नैतिक गुणों के विकास पर काम करने के लिए परिस्थितियाँ बनाना।
कार्य
बच्चों के लिए सुलभ स्तर पर कला के काम का विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करना। बच्चों को दिखाएँ कि लेखक द्वारा उठाया गया विषय हर व्यक्ति के जीवन में प्रासंगिक है।
सही और सचेत पढ़ने का कौशल विकसित करें, घटनाओं की भविष्यवाणी करें, सवालों के जवाब दें।
रिश्तों में ईमानदारी, अपने कार्यों के प्रति जिम्मेदारी की भावना, सम्मान और विनम्रता पैदा करें। विद्यार्थियों का आत्म-सम्मान विकसित करें।
उपकरण: वी. ओसेवा का चित्र, क्रीमिया का नक्शा,एटलस - निर्धारक "पृथ्वी से आकाश तक", बच्चों के लिए हैंडआउट्स, कहानी "ब्लू लीव्स", गीत "ट्रू फ्रेंड" की ऑडियो रिकॉर्डिंग।
कक्षाओं के दौरान.
मैं . संगठन. पल।
मेरा सुझाव है कि आप हमारे पाठ की शुरुआत एक खेल से करें जिसका नाम है"अच्छे कर्म"।
मैंने कविता पढ़ी, और यदि आप सहमत हैं, तो "हाँ" कहें और ताली बजाएं।
मैं हर किसी के लिए हमेशा तैयार रहता हूं
अच्छे काम करें।
ऐसा कृत्य करके,
मैं कहता हूँ हाँ, हाँ, हाँ!
क्या हम अपने बड़ों का सम्मान करेंगे? - हाँ!
क्या हमें एक पेड़ लगाना चाहिए? - हाँ!
क्या हम माँ की मदद करेंगे? - हाँ!
मेरे भाई को कपड़े पहनाने के बारे में क्या ख्याल है? - हाँ!
क्या हम बिल्ली की देखभाल करेंगे? - हाँ!
क्या हम पक्षियों के लिए टुकड़े डालें? - हाँ!
आइए एक दोस्त का ख्याल रखें? - हाँ!
और क्या हम फूलों की क्यारी में फूलों को सींचेंगे? - हाँ!
क्या हम हमेशा दयालु रहेंगे?
मुझे कौन बताएगा” - हाँ! हाँ! हाँ!
द्वितीय . पाठ का विषय और उद्देश्य निर्धारित करना।
1. पहेली पर काम करें.
पहेली सुनो. यह क्या है?
कलियों से निकल रहा है
वे वसंत ऋतु में खिलते हैं,
गर्मियों में वे सरसराहट करते हैं
शरद ऋतु में वे उड़ते हैं। (पत्तियों।)
2. समस्यामूलक स्थिति का निर्माण।
अपने डेस्क पर जो पत्ते हैं उन्हें ले लें। ध्यान से देखें।
कौन बता सकता है कि उसके हाथ में कौन सा पेड़ का पत्ता है? (मेपल, बर्च, ओक।) (आप एटलस का उपयोग कर सकते हैं - निर्धारक "पृथ्वी से आकाश तक।")
आप ओक के बारे में कौन सी दिलचस्प बातें जानते हैं? (पेड़ लंबे समय तक जीवित रहता है। एकोर्न का उपयोग कॉफी पेय बनाने के लिए किया जा सकता है।)
आप बर्च के बारे में क्या दिलचस्प बातें जानते हैं? (रूस का प्रतीक, वे बर्च सैप बनाते हैं, लकड़ी दो प्रकार की होती है - नर और मादा। मादा बर्च वृक्ष अपनी पत्तियाँ किनारे की ओर फैलाती है, और नर वृक्ष ऊपर की ओर। .)
आप मेपल के बारे में कौन सी दिलचस्प बातें जानते हैं? (कनाडा का प्रतीक, मेपल चीनी पत्तियों से निकाली जाती है।)
अपने पत्तों को रंग दें. आपने उन्हें किस रंग में रंगा? (हरा, पीला, लाल, नारंगी।)
क्या पत्ते नीले हो सकते हैं?
आपको क्या लगता है उसने उसे ऐसा क्यों कहा? (बच्चों की धारणाएँ।)
तो, हमारे कार्य:
1) वी. ओसेवा से मिलें।
2) वी. ओसेवा की कहानी "ब्लू लीव्स" से परिचित हों;
3) पता लगाएं कि कहानी को इस तरह क्यों कहा जाता है;
तृतीय . पाठ के विषय पर काम करें.
1. वी. ओसेवा से मिलें।
कई बच्चों के लेखक बच्चों के बीच संबंधों में रुचि रखते थे। उनमें से एक हैं वेलेंटीना ओसेवा। वेलेंटीना अलेक्जेंड्रोवना ओसेवा-ख्मेलेवा सबसे प्रसिद्ध बच्चों के लेखकों में से एक हैं जिन्होंने न केवल शब्दों की जादुई शक्ति को, बल्कि छोटे नायकों के कार्यों को भी उजागर करने की कोशिश की।
बच्चों, मुझे संयोगवश उसका तुम्हारे नाम लिखा पत्र मिल गया। यह रहा।
"प्रिय मित्रों!
एक दिन मेरी माँ ने पूछा:
– क्या आपको कहानी पसंद आई?
मैंने जवाब दिया:
- पता नहीं। मैंने उसके बारे में नहीं सोचा.
माँ बहुत परेशान थी.
"पढ़ने में सक्षम होना ही काफी नहीं है, आपको सोचने में सक्षम होना होगा," उसने कहा।
तब से, कहानी पढ़ने के बाद, मैं लड़कियों और लड़कों के अच्छे और बुरे कामों के बारे में सोचने लगा, और कभी-कभी अपने भी। और चूँकि इससे मुझे जीवन में बहुत मदद मिली, इसलिए मैंने आपके लिए छोटी कहानियाँ लिखीं ताकि आपके लिए पढ़ना और सोचना सीखना आसान हो जाए।
आइए सुनते हैं वी. ओसेवा की कहानी "ब्लू लीव्स"।
2. कान चार्जर "स्मार्ट कान"
अपने कानों को अपने सिर पर दबाने के लिए अपनी हथेलियों का उपयोग करें और उन्हें दक्षिणावर्त गोलाकार गति में रगड़ें;
अपनी हथेलियों को अपने कानों पर कसकर दबाएं और अपने हाथों को तेजी से हटा लें;
अपनी उंगली को अपने कान में डालें और फिर उसे तेजी से बाहर निकालें.
3. वी. ओसेवा की कहानी "ब्लू लीव्स" सुनना
कात्या के पास दो हरी पेंसिलें थीं। और लीना के पास कोई नहीं है। तो लीना कात्या से पूछती है:
मुझे एक हरी पेंसिल दो। और कात्या कहती है:
मैं अपनी माँ से पूछूंगा.
अगले दिन दोनों लड़कियाँ स्कूल आती हैं। लीना पूछती है:
क्या तुम्हारी माँ ने इसकी इजाज़त दी?
और कात्या ने आह भरते हुए कहा:
माँ ने इसकी इजाज़त दे दी, लेकिन मैंने अपने भाई से नहीं पूछा।
ठीक है, अपने भाई से दोबारा पूछें,'' लीना कहती है।
अगले दिन कात्या आती है।
अच्छा, क्या तुम्हारे भाई ने इसकी इजाज़त दी? - लीना पूछती है।
मेरे भाई ने मुझे अनुमति दी, लेकिन मुझे डर है कि तुम अपनी पेंसिल तोड़ दोगे।
लीना कहती हैं, ''मैं सावधान हूं।'' "देखो," कात्या कहती है, "इसे ठीक मत करो, जोर से मत दबाओ, इसे अपने मुँह में मत डालो।" बहुत ज्यादा मत खींचो.
लीना कहती हैं, ''मुझे बस पेड़ों पर पत्तियां और हरी घास खींचने की ज़रूरत है।''
"यह बहुत है," कात्या कहती है, और उसकी भौंहें सिकुड़ जाती हैं। और उसने असंतुष्ट चेहरा बनाया.
लीना ने उसकी ओर देखा और चली गई। मैंने पेंसिल नहीं ली. कात्या आश्चर्यचकित हो गई और उसके पीछे दौड़ी:
हां बताओ, तुम क्या कर रहे हो? इसे लें!
कोई ज़रूरत नहीं,'' लीना जवाब देती है। पाठ के दौरान शिक्षक पूछता है:
लेनोच्का, तुम्हारे पेड़ों की पत्तियाँ नीली क्यों हैं?
कोई हरी पेंसिल नहीं है.
तुमने इसे अपनी गर्लफ्रेंड से क्यों नहीं लिया?
लीना चुप है. और कात्या लॉबस्टर की तरह शरमा गई और बोली:
मैंने इसे उसे दिया, लेकिन उसने इसे नहीं लिया। शिक्षक ने दोनों को देखा:
तुम्हें देना होगा ताकि तुम ले सको।
4. बातचीत.
कहानी को "ब्लू लीव्स" क्यों कहा जाता है?
आपके मित्रों के नाम क्या थे?
कात्या के पास कितनी हरी पेंसिलें थीं?
क्या कात्या लीना को हरी पेंसिल दे सकती है?
कट्या ने किससे अनुमति मांगने का निर्णय लिया?
क्या आपको लगता है कि कात्या ने सच में अपनी माँ और भाई से अनुमति मांगी थी?
- क्या कात्या लीना की असली दोस्त थी?
अभिव्यक्ति "लॉबस्टर की तरह लाल" का क्या अर्थ है?
आँखों के लिए व्यायाम.
आंखें चारों ओर सब कुछ देखती हैं
मैं उनका चक्कर लगाऊंगा.
आंखें सब कुछ देख सकती हैं
कहाँ है खिड़की और कहाँ है सिनेमाघर?
मैं उनके साथ एक वृत्त खींचूँगा,
मैं अपने आस-पास की दुनिया को देखूंगा।
5. "बज़ रीडिंग" बच्चे।
- आपके अनुसार इस अंश को सुनने के बाद हमें क्या सोचना चाहिए?
- संपूर्ण कार्य के मुख्य शब्द क्या हैं? आप उन्हें कैसे समझते हैं?
6. बोर्ड में काम करें.
आइए सोचें कि लड़कियों में कौन से चरित्र लक्षण थे।
कात्या लीना
साफ-सुथरा पड़ा हुआ
उदासीन रोगी
लालची अच्छे व्यवहार वाला
धूर्त घमंडी
कायरतापूर्ण सच्चा
शारीरिक शिक्षा सत्र "निचेवोकी"
चिकी वोक, चिकी वोक,
एक समय की बात है निचेवोकी रहता था -
कुछ नहीं
नहीं कहा,
और उन्होंने न खाया, न पिया,
बस रूठना
थपथपाया,
थपथपाया...
***
लेकिन फिर अचानक वे मुस्कुरा दिए,
और उन्होंने माँ की ओर देखा,
और उन्होंने पी लिया.
और उन्होंने खा लिया
अपने आप से ऊपर
हम खूब हंसे,
हाँ, और बिस्तर पर चला गया.
थका हुआ।
***
चिकी वोक, चिकी वोक,
निचेवोकी सो जाते हैं।
चुप रहो, चुप रहो, शोर मत मचाओ,
किसी को मत जगाओ...
शश...
7. भूमिका के अनुसार कहानी पढ़ना
हमने लड़कियों के चरित्र की विशेषताओं का पता लगाया। इससे हमें इस कहानी को भूमिका दर भूमिका बेहतर ढंग से पढ़ने में मदद मिलेगी।
8. जोड़ियों में काम करें.
कहावतों के समूह में से केवल वही चुनें जो हमारी कहानी के अनुकूल हो।
पहली पंक्ति के लिए:
विनम्रता सभी दरवाजे खोल देती है.
अच्छा बोलने से अच्छा कार्य करना बेहतर है।
नहीं, किसी मित्र की तलाश करें, लेकिन यदि आपको कोई मिल जाए, तो ध्यान रखें।
आराम से पहले काम।
दूसरी पंक्ति के लिए:
जहां काम है, वहां आनंद है।
एक मजबूत दोस्ती को पानी से नहीं बहाया जा सकता।
एक अच्छा इंसान अच्छी बातें सिखाता है.
जिसने तुरंत मदद की उसने दो बार मदद की।
तीसरी पंक्ति के लिए:
ग्रीष्मकाल बीत चुका है, शरद ऋतु बीत चुकी है, और अब बर्फबारी हो रही है।
पक्षी अपने पंखों से मजबूत होता है, और मनुष्य दोस्ती से मजबूत होता है।
सुन्दर वह है जो सुन्दर अभिनय करता है।
एक माँ का दिल सूरज से भी बेहतर गर्म होता है।
(बच्चों के तर्क सहित उत्तर, विवादास्पद मुद्दों पर चर्चा।)
8. चित्रों की एक श्रृंखला पर आधारित कार्य।
चित्रों को देखो।
क्या वे संबंधित हैं?
क्या कहानी लिखना संभव है?
जोड़े में काम। कहानी लिखना। हम सर्वश्रेष्ठ को चुनेंगे.
क्या लड़कियों को सच्चा दोस्त कहा जा सकता है?
उनके पास क्या गुण हैं? क्यों?
9. बातचीत.
आप दोस्ती के बारे में और कौन सी परीकथाएँ जानते हैं? ("लिटिल खवरोशेका", "द टाउन म्यूजिशियन ऑफ ब्रेमेन", "द कैट, द फॉक्स एंड द रूस्टर", "द स्नो क्वीन", "इवान द त्सारेविच एंड द ग्रे वुल्फ", "द किड एंड कार्लोसन"... )
किस परी-कथा पात्र का आदर्श वाक्य था "दोस्तों, चलो एक साथ रहें?"
आप दोस्ती के बारे में कौन से गाने जानते हैं?
मैं "सच्चा दोस्त" गाना गाने का सुझाव देता हूं।
चतुर्थ. पाठ सारांश.
पाठ ने आपको क्या सिखाया?
आपने कौन सी भावनाएँ जागृत कीं? आपने क्या सोचा?
पाठ के अंत में, मैं आपको एक और कविता सुनाऊंगा।
कभी-कभी हम अकेले हो जाते हैं
और हमारे पास गर्मी की कमी है,
हम विचारशील और सख्त हो सकते हैं
और किसी को इसकी जरूरत नहीं लगती
और सूरज मंद चमक रहा है
और चित्र बनाने की कोई इच्छा नहीं है,
पढ़ना या खेलना दिलचस्प नहीं है
लेकिन आप मुझे बोर न होने के लिए कैसे कह सकते हैं?
दुनिया तुरंत रंगों से भर जाएगी
अचानक आपके आस-पास सब कुछ बदल जाता है
जब मैं तुम्हारे बगल में हूँ
आपका सच्चा सच्चा दोस्त.
अब, आइए अपना स्वयं का असामान्य मित्रता वृक्ष बनाएं। आइए बर्च, ओक और मेपल की पत्तियों को मिलाएं। आइए हम दिखाएँ कि हमारी कक्षा में केवल मिलनसार, दयालु, सहानुभूतिपूर्ण बच्चे हैं। इस पेड़ पर एक भी नीला पत्ता नहीं होगा!
