ओगे अंग्रेजी ऑनलाइन हल करें। प्रशिक्षण अभ्यास OGE अंग्रेजी

खत्म करना सुझाव .

अमेरिका में बाहर खाना

अमेरिका में बाहर खाना एक आसान और आम बात है। हर तरह के खाने के स्थान हैं, अनौपचारिक और छोटे या औपचारिक, महंगे या सस्ते, और किसी भी देश के भोजन के साथ जो आपको पसंद हो। आप अपने पर्स और मूड के आधार पर चुनते हैं। यदि आप अनौपचारिक रेस्तरां या कैफे जा रहे हैं तो आपको पहले आरक्षण करने की आवश्यकता नहीं है। लेकिन अगर आप किसी प्रतिष्ठित रेस्तरां में जा रहे हैं तो पहले से एक टेबल आरक्षित करना एक अच्छा विचार है, अन्यथा आप अंदर नहीं जा सकते। जब आप अंत में अपनी टेबल प्राप्त करते हैं तो आपको वेटर या वेट्रेस द्वारा एक मेनू दिया जाता है यदि यह एक कैफे है। वे आपको इसे देखने के लिए थोड़ा समय देते हैं और फिर आपकी प्रतीक्षा करने वाला व्यक्ति वापस आता है और आपका आदेश लेता है। आम तौर पर आप सलाद ऑर्डर करेंगे; सलाद सलाद अक्सर एकमात्र विकल्प होता है, एक मुख्य पाठ्यक्रम और एक रेगिस्तान। जब आप जाने के लिए तैयार होते हैं तो आप बिल मांगते हैं। अमेरिकी अक्सर क्रेडिट कार्ड से भुगतान करते हैं। वेटर द्वारा रसीद वापस लाने के बाद आप ट्रे पर 15% नकद में रख दें, युक्तियों के रूप में।

अमेरिका में बाहर खाना है ...

सरल बी) असामान्य सी) मुश्किल

आप इसके आधार पर चुनते हैं …

स्थान बी) राशि सी) आपकी उम्र

अगर आप किसी प्रतिष्ठित रेस्टोरेंट में जा रहे हैं...

अपने दोस्तों को आमंत्रित करो

आमतौर पर वे आदेश…

तीन पाठ्यक्रम बी) केवल स्टार्टर सी) केवल रेगिस्तान

वेटर द्वारा रसीद वापस लाने के बाद….

आप केवल बिल का भुगतान करें

आप एक छोटी सी राशि छोड़ देते हैं

आप अपना क्रेडिट कार्ड छोड़ दें।

ए , बी , सी , प्रत्येक पास के लिए।

मेरा भाई, उसकी पत्नी और उनकी दो बेटियाँ मुझसे मिलने आए और मैंने लड़कियों से वादा किया कि वे उन्हें (6)___एक मनोरंजन पार्क ले जाएँगी। मुझे वास्तव में रोलर कोस्टर पसंद नहीं है, लेकिन मुझे पता था कि बच्चे इसे पसंद करेंगे। (7)___शनिवार की सुबह, हम थीम पार्क के लिए नीचे उतरे। हमने पार्क किया और एक शटल को पार्क के प्रवेश द्वार पर ले गए। हमने (8)____ टिकट की कीमतों को देखा और हम में से प्रत्येक के लिए एक दिन का पास खरीदने का फैसला किया। मारिया, छोटी (9)___दो बच्चे, केवल 2 वर्ष की हैं, और बच्चे (10)___तीन मुफ्त में मिलते हैं। हमने जो पहला काम किया वह था लाइन में खड़ा होना (11)___ पार्क में सबसे बड़ा आकर्षण: वास्तव में एक बड़ा रोलर कोस्टर। उसके बाद हमने परेड देखने के लिए फव्वारे के पास मिलने की योजना बनाई (12)___2 बजे। मुझे वास्तव में रोलर कोस्टर पसंद नहीं हैं। जब हमें (13) ___ मिला, तो मुझे बेचैनी महसूस हुई और मुझे फिर से चलने से कुछ मिनट पहले (14) ___ बैठना पड़ा। कुल मिलाकर, हमारे पास एक अच्छा दिन था (15)___मनोरंजन पार्क। लेकिन, यह लंबा समय होगा (16)___मैं फिर से एक रोलर कोस्टर पर जा रहा हूँ!

फ़ारिल स्मिथ (17)____ (ब्रिटेन) किशोर मेज़ो-सोप्रानो है जो 2008 में टेलीविज़न टैलेंट शो ब्रिटेन्स गॉट टैलेंट में प्रदर्शित होने के बाद (18)____(प्रसिद्धि) बन गया। पूरे (19)____(प्रतिस्पर्धा) के दौरान वह (20) थी। ____ (एहसान), लेकिन वह लाइव फाइनल में शीर्ष तीन से बाहर हो गई। शो के बाद, उसने अन्य (21)___(फाइनल) के विपरीत, (22)____(ब्रह्मांड) क्लासिक्स और जैज़ के साथ एक अनुबंध पर हस्ताक्षर किए। उनका पहला एल्बम, फ़ारिल, मार्च 2009 में सामने आया। स्मिथ का दूसरा एल्बम वंडरलैंड था। एल्बम को आलोचकों द्वारा खूब सराहा गया, लेकिन चार्ट में (23)____(सफलता) नहीं था। (24)____(जोड़ें) एल्बम में उसने 2009 रॉयल किस्म (25)____(प्रदर्शन) सहित कई कार्यक्रमों में प्रदर्शन किया। फैरिल स्मिथ अपने माता-पिता के साथ केटरिंग में रहती है, जहां वह वर्तमान में रॉयल एकेडमी ऑफ म्यूजिक में आवेदन करने से पहले एक साल का अंतराल ले रही है।

खत्म करना सुझाव .

थिएटर जा रहे हैं

इंग्लैंड के कई बड़े शहरों में अब पेशेवर थिएटर हैं। ग्रेट ब्रिटेन में लगभग 200 पेशेवर थिएटर हैं लेकिन लंदन नाटकीय गतिविधि का केंद्र है। वेस्ट एंड में तीस से अधिक महत्वपूर्ण थिएटर हैं। कोवेंट गार्डन में रॉयल ओपेरा हाउस ओपेरा और बैले का घर है। कुछ थिएटर 'क्लासिक्स' और गंभीर नाटक का मंचन करते हैं। अंग्रेजी के बहुत से लोग हल्की कॉमेडी और संगीत के शौकीन हैं। वे इंग्लैंड में बहुत लोकप्रिय हैं। शाम के प्रदर्शन 7.30 या 8.00 बजे शुरू होते हैं। वेस्ट एंड में इस समय भीड़भाड़ का समय है। बहुत सारे लोग पास के भूमिगत स्टेशन से बाहर आते हैं, टैक्सी और निजी कारें प्रत्येक थिएटर के प्रवेश द्वार के बाहर थिएटर जाने वालों को छोड़ देती हैं। प्रदर्शन समाप्त होने पर एक और भीड़ का समय होता है। लंदन में अच्छे खेल के लिए सीट बुक करना निश्चित रूप से आसान नहीं है, हालांकि सीटें सस्ती नहीं हैं। यही कारण है कि कुछ लोग मैटिनीज़ पसंद करते हैं (वे दोपहर 1-3 बजे शुरू होते हैं) लेकिन आप इन प्रदर्शनों में प्रसिद्ध सितारों को कभी नहीं देखेंगे।

ब्रिटेन में 200 से अधिक पेशेवर थिएटर हैं लेकिन लंदन एक _____ है।

रॉयल ओपेरा हाउस एक _______ है।

बहुत सारे अंग्रेज _______ के शौकीन हैं।

वेस्ट एंड ______ में भीड़ का समय है।

हालांकि लंदन में एक अच्छे नाटक के लिए सीट बुक करना आसान नहीं है।

कुछ लोग मैटिनी पसंद करते हैं लेकिन _______।

बहुत गंभीर प्रदर्शन नहीं।

नाट्य केंद्र।

टिकट बहुत महंगे हैं।

कार्य दिवस के बाद।

वे वहां प्रसिद्ध अभिनेताओं को नहीं देख सकते।

वह स्थान जहाँ आप बैले और ओपेरा प्रदर्शन देख सकते हैं।

कहानी पढ़ें और उचित उत्तर चुनें ए , बी , सी , प्रत्येक पास के लिए।

दूसरी सहस्राब्दी की छठी शताब्दी के बाद से (9)_____शतरंज और (9)_____शतरंज के टुकड़े (10)____ के कानून (7)_________ रहे हैं। खेल (11)____ चीन में दूसरी शताब्दी ईसा पूर्व में था। लेकिन यह सातवीं शताब्दी तक नहीं है कि (12)____ साहित्य में (13)____ का संदर्भ है। शतरंज का पहला (14)___ एक फारसी कविता में पाया जाता है। रूस में लोक कविताओं में शतरंज को एक लोकप्रिय खेल के रूप में वर्णित किया गया है। शतरंज का बढ़ता हुआ (15)____ बहुत सारे साहित्य से सिद्ध होता है जो (16)____पिछली दो शताब्दियों में छपा है।

टेक्स्ट को पढ़ें। शब्दों को बनाने के लिए कोष्ठकों में शब्दों का प्रयोग करें ताकि वे पाठ की सामग्री से व्याकरणिक और शाब्दिक रूप से मेल खाते हों।

शेर और चूहा

एक शेर (17)___(नींद)। उसके शरीर पर एक चूहा (18)____(रन)। वह (19)____(जागना) और (20)____(पकड़) उसे। चूहे ने कहा: "मुझे जाने दो, और मैं (21) ___ (करो) तुम पर एक एहसान!" शेर हँसा: “(22)___(चूहा) शेर की मदद के लिए क्या कर सकता है? मैं हूँ (23) ___ (आप सभी से मजबूत" लेकिन वह जाती है। फिर शिकारी (24)____(पकड़) शेर और उसे रस्सी से एक पेड़ तक थका दिया। चूहा (25)___(सुन) शेर की दहाड़ , (26)___(रन) ने रस्सी को कुतर दिया, और कहा: "आप (27)__ (याद 0? आप हँसे, यह नहीं सोच रहे थे कि मैं (28) ____ (कर सकता हूं) चुका सकता हूं, लेकिन अब आप देखते हैं कि एक एहसान हो सकता है एक (29)___(छोटा) और (30)___(कमजोर) जानवर से आते हैं।

पुराने समय में (31)___(मिस्र) बच्चे आज के खेल के समान खेल खेलते थे। वे गुड़िया, खिलौना सैनिकों (32)____(लकड़ी) जानवरों, गेंदों, कंचों, कताई शीर्षों के साथ भी खेलते थे। मिस्र में अधिकांश बच्चे स्कूल नहीं जाते थे। इसके बजाय लड़कों ने (33)____(खेत) या अन्य व्यापार अपने पिता से सीखा। लड़कियों ने (34)___(सीना), (35)___(रसोइया) और अन्य कौशल अपनी माताओं से सीखा। (36) ____ (धन) परिवारों के लड़के कभी-कभी शास्त्री बनना सीखते थे। उन्होंने (37)____(COPY) और (38)____(याद रखना) द्वारा सीखा और अनुशासन सख्त था। (39)____(सिखाना) शरारती लड़कों को पीटना। लड़कों ने पढ़ना और (40)____(लिखना) और गणित भी सीखा।

परीक्षण 13

सत्य ) या गलत ( असत्य )

व्यायाम पागल

बूढ़े और जवान, पुरुष और महिलाएं जॉगिंग कर रहे हैं, नाच रहे हैं, ऊपर-नीचे कूद रहे हैं, झुक रहे हैं और खींच रहे हैं। व्यायाम फैशन में है। हर कोई फिट रहना चाहता है, अच्छा महसूस करना चाहता है, पतला दिखना चाहता है और जवान रहना चाहता है। इसकी शुरुआत जॉगिंग से हुई। लाखों अमेरिकी अपने नए रंग के स्पोर्ट्स शूज़ और फैशनेबल जॉगिंग सूट पहनते हैं और पार्कों या सड़कों पर दिन में आधा घंटा दौड़ते हैं। फिर जॉगर्स में मैराथन का क्रेज आ गया। लोकप्रिय मैराथन अब हर जगह आयोजित की जाती हैं। बहुत से लोग यह देखना चाहते हैं कि क्या वे 42 किमी दौड़ सकते हैं और इसे बाकी सभी की तुलना में तेज कर सकते हैं। लंदन और न्यूयॉर्क में बड़े शहर मैराथन, महत्वपूर्ण खेल आयोजन हैं। टेलीविजन कैमरे और समाचार पत्र उनकी विस्तार से रिपोर्ट करते हैं। कुछ उल्लेखनीय लोग मैराथन में भाग लेते हैं: पचहत्तर वर्षीय दादा और नौ वर्षीय पोते, और यहां तक कि व्हीलचेयर में विकलांग भी। लेकिन मैराथन हर किसी के लिए नहीं है। कुछ घर पर फिट रहना पसंद करते हैं। उनके लिए, संगीत और निर्देशों के साथ किताबें, कैसेट और वीडियो प्रोग्रामर्स की एक बड़ी पसंद है। कभी-कभी क्रिया व्यायाम से अधिक नृत्य की तरह होती है। इसलिए एक बड़ी कंपनी इसे 'डांसराइज' कहती है। व्यायाम करना फिट रहने का केवल एक हिस्सा है। आपको भी स्लिम होना है। स्लिमिंग के बारे में किताबें और पत्रिकाएं आजकल बेस्टसेलर हैं।

हर कोई इसे कर रहा है, बूढ़े और जवान, पुरुष और महिलाएं।_____

लाखों अमेरिकी पार्कों या सड़कों के किनारे भागे।_______

लंदन, न्यूयॉर्क में बड़े शहर मैराथन, महत्वपूर्ण खेल आयोजन हैं।_____

हर कोई मैराथन में भाग लेता है।______

लोग घर पर फिट नहीं हो सकते।_______

कहानी पढ़ें और उचित उत्तर चुनें ए , बी , सी , प्रत्येक पास के लिए।

जल - जीवन की सामग्री!

पानी के बिना हम क्या करेंगे? प्रत्येक (6)___वस्तु को जल की आवश्यकता होती है। पृथ्वी एकमात्र ऐसा ग्रह है जिस पर पानी है, और यह एकमात्र ऐसा ग्रह है जिस पर पानी है, और यह एकमात्र ऐसा ग्रह है जो जीवन का समर्थन करने के लिए जाना जाता है। पृथ्वी (7)___ पानी से आच्छादित है। सतह के तीन-चौथाई से अधिक (8)___ पानी है। जल समुद्रों, समुद्रों, नदियों और झीलों को भरता है। वहाँ भी पानी की एक बड़ी मात्रा है कि हम (9)_____, भूमिगत। अधिकांश पानी तरल रूप में होता है, लेकिन पानी (10)___ठोस बर्फ के रूप में भी मौजूद होता है, स्थानों (11)___में यह बहुत ठंडा होता है। पानी गैस के रूप में भी हो सकता है, जैसे बादलों में और कोहरे के रूप में। धूमिल मौसम का मतलब है (12)___हवा में बहुत पानी है। पानी के बिना, (13)____पृथ्वी पर मर जाएगा। सभी पौधों और जानवरों को पानी की आवश्यकता होती है (14)___ जीवित। लोग और जानवर आमतौर पर अपना पानी (15)___ अपने आसपास की झीलों और नालों को प्राप्त करते हैं। हालाँकि, कुछ देशों में, लोगों को अपना पानी नमकीन महासागरों और समुद्रों से मिलता है। पीने योग्य पानी पाने के लिए उन्हें (16)___नमक निकालना होगा। कैसे (17)___ रेगिस्तानी पेड़ उन जगहों पर जीवित रहते हैं जहां पानी नहीं है? पौधे और पेड़ अपना पानी जमीन से प्राप्त करते हैं (18)___अपनी जड़ों से। पानी प्राप्त करने के लिए उनकी जड़ें गहरी खोदनी चाहिए (19)___आवश्यकता। पानी जीवन का सामान है!

शांत, आराम से जीवन जीने वाले लोगों के लिए शौक सामान्य (20)____(सक्रिय) होते हैं। हालांकि, पूर्ण, व्यस्त, यहां तक कि (21)_____(तनाव) जीवन वाले लोगों को औसत व्यक्ति की तुलना में अधिक शौक की आवश्यकता हो सकती है। जो लोग (22)___(चिंता) (23)___(जिम्मेदार) महसूस करते हैं, उनके लिए बैठने और आराम करने का समय निकालना मुश्किल हो सकता है। शौक लोगों को यह महसूस करने में मदद कर सकते हैं कि वे न केवल 'आसपास' बैठे हैं, बल्कि अपने समय का उपयोग किसी चीज़ (24)___(उत्पाद) के लिए कर रहे हैं। कई शौक में समूह (25)____(उत्पाद) शामिल हैं: गोल्फ़िंग क्लब, बुनाई मंडल, और (26)____(बनाएं) लेखन समूह अच्छे उदाहरण हैं। ऐसे शौक जो आपको दूसरों से जोड़ते हैं, सामाजिक समर्थन ला सकते हैं, जो (27)_____(माध्य) जीवन में ला सकते हैं।

दो मेंढकों की कहानी

मेंढकों का एक समूह (28)____(यात्रा) जंगल के माध्यम से, और उनमें से दो (29)___(गिर) एक गहरे गड्ढे में जब अन्य (30)___(देखें) गड्ढा कितना गहरा था, वे (31) ___(बताओ) दो मेंढक कि वे (32)____(हो) मृत के रूप में अच्छे हैं। मेंढकों में से एक (33)___(छोड़ देना) और (34)___(मरना)। दूसरा मेंढक उतनी ही जोर से कूदता रहा जितना वह (35)___(कर सकता है)। एक बार फिर, मेंढकों की भीड़ ने उस पर चिल्लाया कि दर्द को रोको और बस मर जाओ। उसने (36)___(कठिन) और (37)____(फाइनल) (38)___(मेक) भी छलांग लगाई। जब वह (39)____(बाहर) निकला, तो अन्य मेंढकों ने कहा, "(40)___(सुना नहीं) आप हम?" मेंढक ने उन्हें समझाया: "मैं (41) ____ (सोचता हूं) तुम (42) ___ (प्रोत्साहित) मुझे।"

परीक्षण 14

वाक्यों को सही के रूप में चिह्नित करें ( सत्य ) या गलत ( असत्य )

अधिकांश ब्रिटिश और अमेरिकी राज्य स्कूल अपने छात्रों को स्कूल में दोपहर का भोजन करने का विकल्प प्रदान करते हैं, लेकिन क्या वे उन्हें अच्छा खाने का विकल्प प्रदान करते हैं? जेमी ओलिवर ब्रिटेन के सबसे लोकप्रिय सितारों में से एक है। वह एक युवा रसोइया है जिसके टीवी और खाना पकाने के कार्यक्रम लाखों लोग देखते हैं। अपनी आखिरी टीवी श्रृंखला में, उन्होंने ब्रिटिश स्कूल के खाने को खाने योग्य और स्वस्थ दोनों बनाने की कोशिश की। उन्होंने दिखाया कि कितने गरीब स्कूली आहार थे। उनमें से कई में बहुत अधिक वसा और कार्बोहाइड्रेट होते हैं और पर्याप्त विटामिन नहीं होते हैं। फीड मी बेटर नामक स्वादिष्ट और स्वास्थ्यवर्धक स्कूली भोजन प्राप्त करने के उनके अभियान ने राजनेताओं को समस्या को गंभीरता से लेने और स्कूल के खाने की प्लेटों पर भोजन की गुणवत्ता में सुधार करने का वादा करने के लिए प्रेरित किया है। सभी पश्चिमी देशों में मोटापा बढ़ रहा है। इसका सबसे बड़ा कारण है खराब खान-पान और लोगों का पहले की तुलना में कम सक्रिय रहना। कुछ लोगों का आरोप है कि स्कूल समस्या को और भी बदतर बना देते हैं क्योंकि वे स्कूल टक की दुकानों और वेंडिंग मशीनों में फ़िज़ी पेय और मीठे स्नैक्स की बिक्री की अनुमति देते हैं। अन्य लोग मानते हैं कि विज्ञापन को दोष देना है। यूके के राजनेता ऐसे समय में जंक फूड के विज्ञापन को रोकने के लिए एक स्वैच्छिक समझौते को बढ़ावा दे रहे हैं जब छोटे बच्चे टेलीविजन देखते हैं।

अधिकांश किशोरों को स्कूल में स्वस्थ भोजन नहीं मिलता है________

जेमी ओलिवर एक प्रसिद्ध स्कूल शिक्षक हैं।______

जे. ओलिवर का उद्देश्य स्कूल में भोजन बदलना है।______

पश्चिमी देशों में किशोर मोटे हो रहे हैं।______

स्कूल की कैंटीन में फ़ास्ट फ़ूड नहीं परोसा जाता.______

विज्ञापन किशोरों को फास्ट फूड खाना सिखाते हैं।______

कहानी पढ़ें और उचित उत्तर चुनें ए , बी , सी , प्रत्येक पास के लिए।

क्या है (7)___ जंक फ़ूड के साथ

बहुत अधिक वसा! हैम्बर्गर, पिज़्ज़ा, फ्राइड चिकन और चिप्स (8)___ में बहुत सारे खराब वसा होते हैं। बहुत अधिक वसा मोटापे की ओर ले जाता है और यह एक जोखिम है (9)___स्वास्थ्य और अलग कारण (10)___। जंक फूड में बहुत ज्यादा नमक होता है। यह भी (11)___ है। चीनी भी है (12)___! यह दांतों को खराब करता है और खराब होता है (13)___खून। बेशक, ऊर्जा के लिए शरीर को कुछ वसा, नमक और चीनी की आवश्यकता होती है (14)___जबकि हम (15)___। शायद, कभी-कभी जंक फूड खाना ठीक है। तले हुए की जगह ग्रिल्ड फिश और चिकन चुनें, (16)___मीट टाइप पिज्जा की जगह वेजिटेरियन पिज्जा।









		बी काम कर रहे हैं और खेल रहे हैं	C ने काम किया है और खेला है

घर पर, रोबोट एक इंसान की तरह या यहां तक कि (17)___(अच्छे) मददगार हो सकते हैं। सुबह-सुबह जब हम (18)___(सोते हैं), तो एक छोटा रोबोट (19)___(हमारे लिए कॉफी ला सकता है), यहां तक कि कॉफी में कुछ मसाले भी मिला सकता है। भविष्य में कई विकलांग लोगों (20)___(के पास) एक घरेलू रोबोट है जो (21)____(प्रदर्शन) विशिष्ट और विस्तृत कार्य क्रम में (22)___(मदद) करता है। रोबोट्स का भविष्य (23)___(देखो) उज्ज्वल। एक नया मेडिकल रोबोट (24)___(बनाना) दुनिया भर के अस्पतालों में अपना रास्ता बना रहा है। यह रोबोट (25)___(प्रदर्शन) पिछले साल कई सर्जरी, और कंपनी (26)___(देखो) ने अगले साल इसके उपयोग में लगभग 55% की वृद्धि की। वहाँ (27)___(be) एक डच रोबोट (28)___(कॉल) "टैंकपिटस्टॉप" भी है जो (29)___(भरें) बिना किसी मदद के लोगों की कारों में गैस। एक इलेक्ट्रॉनिक्स कंपनी, सुसुंग, (30)___(मेक) एक सुरक्षा रोबोट जो खतरे का पता लगाता है। रोबोट दुनिया को लाभ देते प्रतीत होते हैं लेकिन उनके बारे में (31)___(हो) नकारात्मक तत्व हैं, उदाहरण के लिए, रोबोट के कारण लोग नौकरी खो सकते हैं।

भाग्यशाली ब्रिटिश छात्र

पिछले तीन वर्षों से, (32)___(भाग्य) 8-10-वर्ष के बच्चों के एक समूह ने (33)___-(उत्तेजित) प्रयोग में भाग लिया है: यह देखने के लिए कि क्या (34)___(परंपरा) पेंसिल को बदला जा रहा है और हाई-टेक (35)___(इंटरैक्ट) डेस्क वाले पेपर उनके गणित कौशल को बेहतर बनाने में मदद करेंगे! उत्तर पूर्व ब्रिटेन के 400 छात्रों ने प्रौद्योगिकी के माध्यम से कक्षा (36)___(सीखना) के उद्देश्य से अनुसंधान परियोजना में भाग लिया। नए प्रकार के डेस्क ने (37)___(शिक्षण) को छात्रों को एकल या समूह के रूप में हल करने के लिए गणित की समस्याएं देने की अनुमति दी। इससे भी अच्छी बात यह थी कि (38)___(शिक्षित) (39)___(इंटरैक्टिव) (40)___(भिन्न) समस्याएं (41)__(भिन्न) समूहों को दे सकते थे और एक समूह का उत्तर दूसरे को भेज सकते थे, देखने के लिए अगर वे सहमत हैं।

परीक्षण 15

पाठ के सभी भागों को सही तार्किक क्रम में रखें .

चाय का मतलब दो चीजें हैं। यह एक पेय और एक भोजन है! कुछ लोग दोपहर की चाय, सैंडविच, केक और, ज़ाहिर है, एक कप चाय के साथ लेते हैं। क्रीम चाय लोकप्रिय हैं। आपके पास क्रीम और जैम के साथ स्कोन (एक प्रकार का केक) है।

एक पारंपरिक अंग्रेजी नाश्ता एक बहुत बड़ा भोजन है- सॉसेज, बेकन, अंडे, टमाटर, मशरूम। लेकिन आजकल बहुत से लोग सिर्फ दूध और चीनी के साथ अनाज खाते हैं, या मुरब्बा, जैम या शहद के साथ टोस्ट करते हैं। मुरब्बा और जाम समान नहीं हैं। मुरब्बा संतरे से और जैम दूसरे फलों से बनाया जाता है। पारंपरिक नाश्ता पेय चाय है, जिसे लोग ठंडे दूध के साथ पीते हैं। कुछ लोगों के पास कॉफी होती है, अक्सर इंस्टेंट कॉफी, जो गर्म पानी से बनाई जाती है। ब्रिटेन के कई आगंतुकों को यह कॉफी घृणित लगती है।

ब्रिटिश अन्य देशों के भोजन को भी पसंद करते हैं, विशेष रूप से इतालवी, फ्रेंच, चीनी और भारतीय। लोगों को अक्सर टेक-अवे भोजन मिलता है। आप रेस्तरां में खाना खरीदते हैं और फिर उसे खाने के लिए घर लाते हैं। ब्रिटेन में खाना काफी अंतरराष्ट्रीय है।

रविवार को कई परिवारों ने पारंपरिक दोपहर का भोजन किया। उनके पास आलू, सब्जियों और ग्रेवी के साथ भुना हुआ मांस, या तो फीफ, भेड़ का बच्चा, चिकन या सूअर का मांस है। ग्रेवी मांस के रस से बना सॉस है।

कई लोगों के लिए दोपहर का भोजन एक त्वरित भोजन है, शहरों में बहुत सारे सैंडविच बार हैं, जहां कार्यालय कर्मचारी अपनी पसंद की रोटी चुन सकते हैं-भूरा, सफेद या रोल-और फिर सभी प्रकार के सलाद और मांस या मछली जाने के लिए सैंडविच में। पब अक्सर गर्म और ठंडे दोनों तरह के अच्छे, सस्ते भोजन परोसते हैं। स्कूली बच्चे स्कूल में गर्मा-गर्म खाना खा सकते हैं, लेकिन कई बच्चे घर से ही नाश्ता कर लेते हैं।

शाम का भोजन कई लोगों के लिए दिन का मुख्य भोजन होता है। उनके पास आमतौर पर यह काफी जल्दी होता है, 6 से 8 बजे के बीच। मी।, और अक्सर पूरा परिवार एक साथ खाता है।

कहानी पढ़ें और उचित उत्तर चुनें ए , बी , सी , प्रत्येक पास के लिए।

कल मैं स्कूल में अपने सहपाठियों से बहुत नाराज था क्योंकि उन्होंने मेरा कैलकुलेटर तोड़ दिया था। मैं लड़ने लगा। जब मैं लड़ रहा था, मुझे एक (7)___ मिला। शाम को मुझे मेरे माता-पिता द्वारा (8)___ के पास भेजा गया। डॉक्टर ने मेरी आंखों की जांच की और मुझे काला चश्मा पहनने की सलाह दी। फिर उसने मुझे एक (9)_____ दिया क्योंकि वह मेरा तापमान लेना चाहता था। तापमान अधिक नहीं था। लेकिन मैं स्कूल नहीं जाना चाहता था और मैंने कहा कि मेरा बंटवारा हो गया है (10)___। डॉक्टर ने (11)___मुझे मेरे सिरदर्द की कोई दवा देने को कहा। "आपको (12)______ दिन में तीन बार लेना चाहिए", उन्होंने कहा। जब मैं घर जा रहा था तो मैं फिसल गया, गिर गया और (13) ____ मेरा पैर। मुझे फिर से स्थानीय अस्पताल भेजा गया। डॉक्टर (14) ___ मेरे पैर और मेरे घुटने के चारों ओर एक पट्टी डाल दी और मुझे एक (एन) (15) ___ में बैठने में मदद की और मुझे वार्ड में ले जाया गया। (16)___सभी अपने-अपने बिस्तर पर सो रहे थे। मैं चाहता था (17)___। सुबह नर्स इंजेक्शन के लिए सिरिंज लेकर आई। मैं उनसे डरता था, लेकिन डॉक्टर जटिलताओं से डरते थे। कुछ दिनों में मैंने (18)___ महसूस किया और अस्पताल से निकल गया।

मनोरंजन पार्कों पर सर्वेक्षण प्रश्न

(19)___(यात्रा) क्या आपने कभी ___मनोरंजन पार्क किया है? यदि हां, तो इसे क्या (20)___(be) कहा जाता है? कहाँ (21)___(होना)? क्या (22)___(हो) अब तक का सबसे अच्छा मनोरंजन पार्क आपने देखा है? क्यों? क्या (23)____(हो) आपकी पसंदीदा / सबसे खराब सवारी या गतिविधि? क्यों? आप ______मनोरंजन पार्कों में नियमित रूप से (24)____(यात्रा) कैसे करते हैं? (25)___(क्या) आप ऐसी सवारी के बारे में सोच सकते हैं जो आनंददायक और लोकप्रिय दोनों हो? (26)___(हो सकता है) आप डरावने मनोरंजन पार्क की सवारी पर जाने से डरते हैं? क्या (27)___(हो) कुछ प्रसिद्ध मनोरंजन पार्क जहाँ आप रहते हैं? (28)___(होना) आप____-उनके लिए? कितना (29)___(लागत) इसे ___ दर्ज करना है? यह मनोरंजन पार्क किस सवारी (30)__(be)___ के लिए प्रसिद्ध है? (31)__(है)______आप____ निकट भविष्य में किसी मनोरंजन पार्क में जाने की कोई योजना है?

विचार दुनिया बदलते हैं

सदियों पहले मठों के पुस्तकालय किताबों को छिपाने की जगह थे। (33)___(प्रिंट) प्रेस के (32)___(आविष्कार) ने जानकारी को अनलॉक किया, पुस्तकों को जनता के लिए खोल दिया। इसने एक महान (34)____(राजनीति), आर्थिक और (35)___(संस्कृति) परिवर्तन को चिह्नित किया। जब 20वीं शताब्दी में कंप्यूटर का आविष्कार किया गया था, तो उन्हें (36)___(मूल) को करने के लिए इंजन (37)___(गणना) के रूप में देखा जाता था। (38)____(अमेरिका) (39)___(विज्ञान) के एक समूह ने कंप्यूटर को संचार के तरीकों के रूप में देखना शुरू किया। उनके पास एक (40)____(वृत्ति) (41)___(महसूस) था कि इलेक्ट्रॉनिक (संवाद) सामान्य उपयोग का हो सकता है। उनका मानना था कि सूचना वितरण में विस्फोट की स्थिति में स्क्रिप्ट तकनीक की शुरूआत सभी को (42)___(प्रकाशित) कर सकती है। प्रिंटिंग प्रेस के मूल (44)___(आविष्कार) की कल्पना करना (43)___(संभव) था!

टेस्ट 11: 1-ए, 2-बी, 3-सी, 4-ए, 5-बी, 6-सी, 7-ए, 8-ए, 9-बी, 10-बी, 11-सी, 12-बी , 13-सी, 14-सी, 15-ए, 16-ए, 17- ब्रिटिश, 18-प्रसिद्ध, 19-प्रतियोगिता, 20- पसंदीदा, 21- फाइनलिस्ट, 22-सार्वभौमिक, 23-सफल, 24 जोड़, 25 - प्रदर्शन।

टेस्ट 12:1-बी, 2-एफ, 3-ए, 4-डी, 5-सी, 6-ई, 7-बी, 8-बी, 9-बी, 10-ए, 11-ए, 12-बी , 13-बी, 14-ए, 15-सी, 16-सी, 17- सो रहा था, 18- भागा, 19- जागा, 20-पकड़ा, 21- करेगा, 22- चूहे, 23- मजबूत, 24 पकड़े गए , 25- सुना, 26- भागा, 27- याद नहीं, 28- सक्षम हैं, 29- छोटे, 30- कमजोर, 31- मिस्र, 32- लकड़ी, 33- खेती, 34- सिलाई, 35- खाना पकाने, 36-अमीर, 37-प्रतिलिपि, 38-याद रखना, 39-शिक्षक, 40-लेखन।

टेस्ट 13:1- टी, 2- टी, 3- टी, 4- एफ, 5- एफ, 6- ए, 7- सी, 8- सी, 9- बी, 10- सी, 11- ए, 12- ए , 13-बी, 14-ए, 15-सी, 16-ए, 17-बी, 18-ए, 19-सी, 20- सक्रिय, 21- तनावपूर्ण, 22- चिंतित, 23- जिम्मेदारी, 24- उत्पादक, 25 - गतिविधियाँ, 26- रचनात्मक, 27- अर्थ, 28- यात्रा कर रहे थे, 29- गिरे, 30- देखा, 31- बताया, 32- थे, 33- दिया, 34- मर गया, 35- कर सकता था, 36- कठिन, 37- अंत में, 38- बना, 39- मिला, 40- सुना नहीं, 41- सोचा, 42- उत्साहजनक थे,

टेस्ट 14:1-टी, 2-एफ, 3-टी, 4-टी, 5-एफ, 6-टी, 7-सी, 8-बी, 9-बी, 10-सी, 11-बी, 12-सी , 13-बी, 14-ए, 15-बी 16-सी, 17-बेहतर, 18- सो रहे हैं, 19- लाओ, 20-होगा, 21- प्रदर्शन करेगा, 22- मदद करने के लिए, 23- दिखता है, 24 बना रहा है, 25- प्रदर्शन किया है, 26- ढूंढ रहा है, 27- है, 28- कहा जाता है, 29- भरता है, 30- बना है, 31- हैं, 32- भाग्यशाली, 33- रोमांचक, 34- पारंपरिक, 35- इंटरैक्टिव, 36- सीखना, 37- शिक्षक, 38- शिक्षा, 39- अंतःक्रियात्मक, 40- अलग, 41- अलग।

टेस्ट 15: 1-बी, 2-ई, 3-ए, 4-एफ, 5-डी, 6-सी, 7-बी, 8-ए, 9-सी, 10-सी, 11-ए, 12-सी , 13-बी, 14-बी, 15-सी, 16-सी, 17-ए, 18-बी, 19- ने दौरा किया है, 20- था, 21- था, 22- था, 23- है, 24 दौरा किया , 25- सकता है, 26- हैं, 27- हैं, 28- हैं, 29- लागत है, 30- है, 31- है, 32 आविष्कार, 33-मुद्रित, 34- राजनीतिक, 35- सांस्कृतिक, 36- मूल रूप से, 37- गणना, 38- अमेरिकी, 39- वैज्ञानिक, 40- सहज, 41- भावना, 42- संचार, 43- प्रकाशक, 44- असंभव, 45- आविष्कार।

बुनियादी सामान्य शिक्षा

अंग्रेजी भाषा

अंग्रेजी में ओजीई-2018। व्याकरण और शब्दकोष

अंग्रेजी में OGE की धारा 3 "व्याकरण और शब्दावली" में 2 कार्य शामिल हैं।

कार्य 18-26 (अधिकतम स्कोर - 9 अंक) व्याकरणिक रूप बनाने के कौशल का परीक्षण करते हैं, कार्य 27-32 (अधिकतम स्कोर - 6 अंक) परीक्षण शब्द निर्माण कौशल। इस खंड को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय 30 मिनट है। अधिकतम स्कोर 15 अंक है।

निम्नलिखित पाठ्य को पढ़ें। संख्या 18-26 द्वारा इंगित पंक्तियों के अंत में बड़े अक्षरों में छपे शब्दों को रूपांतरित करें ताकि वे पाठ की सामग्री से व्याकरणिक रूप से मेल खाते हों। दिए गए शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए। प्रत्येक अंतर एक अलग कार्य 18-26 से मेल खाता है।

कार्यप्रणाली संकेत

इस OGE कार्य को अंग्रेजी में सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, इसे दोहराने की अनुशंसा की जाती है:

समूह काल वर्तमान, भूत, भविष्य;
कंस्ट्रक्शन जा रहे हैं, आदि के लिए इस्तेमाल किया जा रहा है;
कर्मवाच्य;
संबंधवाचक खंड;
तौर-तरीके;
सशर्त (प्रकार 0, 1, 2, 3);
परोक्ष वचन;
गेरुंड और इनफिनिटिव;
गणनीय और अगणनीय संज्ञाएं;
सर्वनाम और अधिकार निर्धारक;
लेख;
समय और स्थान की पूर्वसर्ग;
प्रश्न, प्रश्न टैग, अप्रत्यक्ष प्रश्न;
आपेक्षिक और उत्कृष्ट;
संयोजक;
कारक;
दोनों, न तो, न, न; न;
तो और ऐसा, भी और पर्याप्त।

आपको इन पर भी विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है:

अनियमित क्रियाएँ;
वाक्यांश क्रिया;
पूर्वसर्गिक वाक्यांश;
शब्द प्रतिरूप;
शब्द गठन।

कार्यपुस्तिका 9वीं कक्षा के लिए एन्जॉय इंग्लिश / "इंग्लिश विद प्लेजर" शिक्षण किट का एक अभिन्न अंग है। कार्यपुस्तिका की सामग्री का पाठ्यपुस्तक से गहरा संबंध है और इसका उद्देश्य कक्षा में अध्ययन की गई सामग्री को समेकित करना है। कार्यपुस्तिका में छात्रों के व्याकरणिक, शब्दावली और वर्तनी कौशल विकसित करने के साथ-साथ लेखन, पढ़ने और सुनने के कौशल विकसित करने के लिए डिज़ाइन किए गए अभ्यास शामिल हैं।

चलिए टास्क शुरू करते हैं।

	एक बार चार बच्चे थे जिनके नाम पीटर, सुसान, एडमंड और लुसी थे। यह कहानी ___________ के साथ घटित हुई जब युद्ध के दौरान उन्हें अपना गृह नगर, लंदन छोड़ना पड़ा।
	वे देश में रहने वाले एक पुराने प्रोफेसर के घर, निकटतम रेलवे स्टेशन से दस मील दूर हैं।
	वह __________________ एक पत्नी है और वह एक बहुत बड़े घर में एक नौकरानी के साथ रहता था।
	वह खुद सफेद बालों वाला एक बहुत बूढ़ा आदमी था जो उसके चेहरे के साथ-साथ उसके सिर पर भी उग आया था। बच्चों ने उसे लगभग एक ही बार में पसंद किया। केवल लुसी, जो उनमें से __________ थी, ने उससे थोड़ा डर महसूस किया।
	अपनी __________ शाम को, रात के खाने के बाद, उन्होंने प्रोफेसर को शुभ रात्रि कहा और ऊपर चले गए। यह अब तक का सबसे बड़ा घर था जिसे उन्होंने देखा था, इसलिए पतरस ने सुबह इसे तलाशने का सुझाव दिया।
	अगली सुबह जब आई, तो लगातार बारिश हो रही थी। "मैं चाहता हूं कि मौसम __________________ अधिक खुशनुमा हो!" एडमंड ने कहा।
	"शिकायत करना बंद करो, एड," सुसान ने कहा। "मुझे लगता है कि मौसम जल्द ही ___________ होगा।"
	"हम घर का पता लगाने जा रहे थे," पीटर ने उन्हें याद दिलाया। वह इस समय एक सैंडविच ___________ था और पूरी स्थिति से बिल्कुल खुश था।
	सभी ने सिर हिलाया और उस समय उनके अद्भुत कारनामों ___________।

यह मैनुअल लेखकों ओ.वी. अफानसयेवा, आई.वी. मिखेवा, के.एम. बारानोवा द्वारा "रेनबो इंग्लिश" श्रृंखला की 9वीं कक्षा के लिए शैक्षिक और पद्धतिगत सेट "अंग्रेजी" का एक अभिन्न अंग है। इसमें पाठ्यपुस्तक की शाब्दिक और व्याकरणिक सामग्री के अतिरिक्त विकास के लिए अभ्यास शामिल हैं।

विचार

दांव पर क्या है, इसका एक सामान्य विचार रखने के लिए हम प्रस्तुत पाठ (यह एक पाठ हो सकता है) को पढ़ते हैं। फिर हम रिक्त स्थान भरते हैं।

संख्या 18.लिखित व्यक्तिगत सर्वनाम वे, यह सर्वनाम पाठ में एक विषय नहीं है, इसलिए, एक वस्तु सर्वनाम का उपयोग करना आवश्यक है, अर्थात् उन्हें.

नंबर 19.डैन वर्ब भेजना. सबसे पहले, यह निर्धारित करना आवश्यक है कि क्रिया का उपयोग किस रूप में किया जाना चाहिए: सक्रिय या निष्क्रिय। कार्य करते समय, हम निम्नलिखित तरीकों का उपयोग कर सकते हैं:

सबसे पहले, आप सीधे उस संदर्भ पर भरोसा कर सकते हैं जिससे यह स्पष्ट हो जाता है कि बच्चों को पुराने प्रोफेसर के घर भेजा गया था।
दूसरा, क्रिया भेजनाएक सकर्मक क्रिया है, जिसके बाद एक वस्तु की आवश्यकता होती है, जो हमारे वाक्य में नहीं है, जो सक्रिय रूप को छोड़ देती है।

वाक्य का अनुवाद करते समय, यह स्पष्ट हो जाता है कि बच्चे घर नहीं भेज सकते हैं, जिसका अर्थ है कि जिस विषय पर वे किसी अन्य विषय या वस्तु से क्रिया के अधीन हैं, यह स्पष्ट है कि क्रिया को निष्क्रिय स्वर में रखा जाना चाहिए। अगला कदम यह निर्धारित करना है कि क्रिया का उपयोग किस काल के रूप में करना है, इसके लिए हम फिर से संदर्भ की ओर मुड़ते हैं। पहले तीन वाक्य सरल भूत काल (पास्ट सिंपल) में उपयोग किए जाते हैं। एक समय मार्कर को परिभाषित करें। हमारे मामले में, यह तब है जब युद्ध के दौरान उन्हें अपने गृह नगर, लंदन छोड़ना पड़ा। सही स्वरूप - भेजे गए.

संख्या 20।क्रिया NOT/HAVE दी गई है

संदर्भ।
सक्रिय या निष्क्रिय आवाज।
क्रिया का अस्थायी रूप।

प्रसंग से यह स्पष्ट हो जाता है कि क्रिया सक्रिय स्वर में होगी, क्योंकि विषय वहकार्रवाई की। हम यह निर्धारित करते हैं कि क्या कथा भूत काल को संदर्भित करती है और किस काल में क्रियाओं का उपयोग अंतराल से पहले और बाद में किया जाता है। क्रिया रहते थेपास्ट सिंपल में उपयोग किया जाता है, जो हमें इस क्रिया को एक ही समय में रखने का अधिकार देता है नहीं था / नहीं था. हालाँकि, इस बात पर जोर देने के लिए कि एक क्रिया की क्रियाएं दूसरे के सामने स्पष्ट रूप से हुई हैं, आप इस क्रिया को पास्ट परफेक्ट में रख सकते हैं ( नहीं था / नहीं था), जो समस्या का व्याकरणिक रूप से सही समाधान भी है। वाक्य में 2 क्रियाओं का उपयोग होता है, जहां एक की क्रिया स्पष्ट रूप से दूसरे के सामने होती है, इस तथ्य पर जोर देने के लिए, हम क्रिया डालते हैं पास होनापास्ट परफेक्ट में।

संख्या 21.एक विशेषण दिया गया युवा. अंतराल से पहले हम निश्चित लेख देखते हैं , जो विशेषण की उत्कृष्ट डिग्री के गठन का एक मार्कर है। अतिरिक्त मार्कर शब्द हैं उनमें से. प्रसंग से यह स्पष्ट हो जाता है कि विशेषण को किसी रूप में परिवर्तित करना आवश्यक है। हमारे मामले में, यह एक उत्कृष्ट रूप है, क्योंकि विशेषण एक निश्चित लेख से पहले होता है और अतिरिक्त मार्कर उनमें से (उनमें से सबसे छोटा).

संख्या 22.बुनियादी संख्या एक, इसलिए, एकमात्र संभावित रूप क्रमांक संख्या है पहला.

संख्या 23.डैन वर्ब होना. प्रस्ताव में डिजाइन मैं चाहता हूं(प्रकार I का सशर्त वाक्य)। यह इस संदर्भ से अनुसरण करता है कि एडमंड चाहता था कि जिस समय वह इसके बारे में बात करे, मौसम अलग हो। ऐसी स्थितियों में, हम एक सशर्त वाक्य का उपयोग करते हैं जो मैं चाहता हूं + पास्ट सिंपल। यह निर्माण मानता है, व्यक्ति की परवाह किए बिना, क्रिया का रूप होना (थाया थे) दोनों विकल्पों को सही माना जाता है।

संख्या 24.डैन वर्ब सुधारें. हम पारंपरिक तरीके से विश्लेषण करते हैं।

1. प्रसंग।

प्रसंग से यह स्पष्ट हो जाता है कि क्रिया सक्रिय स्वर में होगी। संदर्भ के लिए भविष्य काल के उपयोग की आवश्यकता होती है। मुहावरा मुझे लगता हैफ्यूचर सिंपल के व्याकरणिक काल का सूचक है, लेकिन निर्माण के उपयोग को बाहर नहीं करता है जाने के लिए, भविष्य काल को व्यक्त करने के लिए भी प्रयोग किया जाता है। सही उत्तर - सुधरेगा/'सुधारेगा/सुधार करने जा रहा है'.

संख्या 25।डैन वर्ब खाना खा लो. हम पारंपरिक तरीके से विश्लेषण करते हैं।

1. प्रसंग।
2. सक्रिय या निष्क्रिय आवाज।
3. क्रिया का अस्थायी रूप।

प्रसंग से यह स्पष्ट हो जाता है कि क्रिया सक्रिय स्वर में होगी। व्याकरण काल सूचक की उपस्थिति इस समयहमें निरंतर समूह के समय का उपयोग करने की आवश्यकता और दूसरी क्रिया की उपस्थिति के बारे में बताता है था(पास्ट सिंपल) समय की आवश्यकता है। सही उत्तर - खा रहा था(अपूर्ण भूतकाल)।

संख्या 26.डैन वर्ब शुरू करना. हम पारंपरिक तरीके से विश्लेषण करते हैं।

1. प्रसंग।
2. सक्रिय या निष्क्रिय आवाज।
3. क्रिया का अस्थायी रूप।

प्रसंग से यह स्पष्ट हो जाता है कि क्रिया सक्रिय स्वर में होगी। एक वाक्य में पहली क्रिया सिर हिलाया(पास्ट सिंपल), चूंकि घटनाएं क्रमिक रूप से होती हैं, हम फिर से पास्ट सिंपल का उपयोग करते हैं। सही उत्तर - शुरू किया.

18 से 26 तक कार्यों के उत्तर: 18 - उन्हें, 19 - भेजे गए; 20 - नहीं था/नहीं था/नहीं था/नहीं था; 21 - सबसे छोटा; 22 - पहले; 23 - था / थे; 24 - सुधरेंगे / सुधरेंगे / सुधरेंगे; 25 - खा रहा था; 26 - शुरू हुआ।

कार्यपुस्तिका ग्रेड 9 के लिए "फॉरवर्ड" शिक्षण किट का हिस्सा है और पाठ्यपुस्तक को कार्यों की एक प्रणाली के साथ पूरक करती है जो सुनने, बोलने, पढ़ने और लिखने में कौशल का व्यापक विकास प्रदान करती है। नोटबुक में उत्तरों के साथ स्व-परीक्षा के लिए परीक्षण शामिल हैं।

टास्क 2

निम्नलिखित पाठ्य को पढ़ें। संख्या 27-32 द्वारा इंगित पंक्तियों के अंत में बड़े अक्षरों में छपे शब्दों को रूपांतरित करें ताकि वे पाठ की सामग्री से व्याकरणिक और शाब्दिक रूप से मेल खाते हों। दिए गए शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए। प्रत्येक अंतर एक अलग कार्य 27-32 से मेल खाता है।

कार्यप्रणाली संकेत

यह भाग शब्द निर्माण कौशल का परीक्षण करता है। प्रत्यय और उपसर्गों का उपयोग करते हुए विनिर्देश में कार्य "प्रस्तावित कुंजी शब्द से संबंधित शब्द बनाकर एक जुड़े पाठ में एक अंतर को भरने के लिए कार्य" के रूप में तैयार किया गया है। इस कार्य को पूरा करने में सफलता की कुंजी दो कारक हैं: भाषण के भाग की सही परिभाषा जिसे अंतराल के बजाय सम्मिलित करने की आवश्यकता है, और शब्द-निर्माण प्रत्यय और उपसर्गों का ज्ञान। हम पाठ पढ़ते हैं, अंतराल से पहले और बाद के शब्दों पर ध्यान देते हैं। हम भाषण के लापता हिस्से का निर्धारण करते हैं, साथ ही यह भी निर्धारित करते हैं कि लापता शब्द का नकारात्मक या सकारात्मक अर्थ है या नहीं।

	लोग आजकल बहुत यात्रा करते हैं। विमानों को परिवहन का सबसे ___________ साधन माना जाता है लेकिन कुछ लोगों के लिए हवाई अड्डे एक बुरा सपना हो सकता है।
	जब आप चेक-इन करते हैं तो ___________ कतारें होती हैं और यदि आपकी उड़ान में देरी होती है तो आप बहुत समय बर्बाद करते हैं।
	हालाँकि, कुछ हवाई अड्डे हैं जहाँ आप ___________ का आनंद ले सकते हैं।
	उदाहरण के लिए, आप हांगकांग के अंतरराष्ट्रीय हवाई अड्डे पर कभी बोर नहीं होंगे। यहां __________ देशों के हजारों लोग हैं लेकिन यात्रियों को कभी कोई समस्या नहीं होती है क्योंकि सब कुछ सुव्यवस्थित है।
	लाल कोट में परिचारक होते हैं, जो आपको एक जगह से दूसरी जगह जाने में मदद करते हैं। यह उन लोगों के लिए बहुत अच्छा है जिनके पास ___________ की समझ नहीं है।
	परिचारक हमेशा बहुत विनम्र और ___________ होते हैं।

विचार

संख्या 27.विमानों को सबसे अधिक माना जाता है ... सबसे के निर्माण के लिए स्वयं के बाद एक विशेषण के उपयोग की आवश्यकता होती है। COMFORT शब्द से विशेषण बनाने के लिए, आपको प्रत्यय -ABLE जोड़ना होगा। सही उत्तर COMFORTABLE है।

संख्या 28. _____ कतारें हैं... इस स्थिति में, निर्माण के बाद वहाँ हैंसंज्ञा और विशेषण दोनों हो सकते हैं जो इसे निर्दिष्ट करते हैं। हमारे पास पहले से ही एक संज्ञा है - कतारें। तदनुसार, हम एक विशेषण जोड़ते हैं। संदर्भ के लिए विशेषण के उपयोग की आवश्यकता होती है जिसका अर्थ है "अनंत"। उपसर्ग बीईएस = प्रत्यय कम अंग्रेजी में। सही उत्तर - अनंत.

संख्या 29।…आप कहाँ _________ का आनंद ले सकते हैं? क्रिया विशेषण (विशेषण + LY) का उपयोग करना तर्कसंगत है। हम सम्मिलित शब्द के साथ पैराग्राफ को फिर से पढ़ते हैं - अर्थ संरक्षित है। सही उत्तर - वास्तव में.

संख्या 30। __________ देशों के हजारों लोग हैं... इस स्थिति में, निर्माण के बाद संज्ञा और विशेषण दोनों हो सकते हैं जो इसे निर्दिष्ट करते हैं। हमारे पास पहले से ही एक संज्ञा है - देश। करने के लिए एक क्रिया से अलग होनाविशेषण को बदलने के लिए हमें प्रत्यय -ENT जोड़ना होगा। सही उत्तर - विभिन्न.

संख्या 31.... ___________ की कोई भावना के साथ। दिशा की भावना एक सेट अभिव्यक्ति है, जहां दिशा एक संज्ञा है। एक शब्द से बनाने के लिए प्रत्यक्षसंज्ञा हमें प्रत्यय -ION जोड़ना चाहिए। सही उत्तर - दिशा.

संख्या 32.परिचारक हमेशा बहुत विनम्र और __________ होते हैं। संदर्भ में एक दूसरे विशेषण के उपयोग की आवश्यकता होती है जो सकारात्मक मूल्यांकन करता है। एक शब्द से बनाने के लिए मदद करनाविशेषण "उत्तरदायी" हमें प्रत्यय जोड़ने की आवश्यकता है - FUL। सही उत्तर - मददगार.

27 से 32 तक कार्यों के उत्तर: 27 - आरामदायक; 28 - अंतहीन; 29 - वास्तव में; 30 - अलग; 31 - दिशा; 32 - सहायक।

पर ध्यान दें ग्रेड 2-4 . के लिए टीएमसी फॉरवर्ड के लिए अंग्रेजी में कार्य कार्यक्रमतथा कार्य कार्यक्रम 5-9 ग्रेड के लिए दूसरी विदेशी भाषा के रूप में अंग्रेजी. देखने और मुफ्त डाउनलोड के लिए उपलब्ध है।

हम आपके अंग्रेजी के स्तर का आकलन करने के लिए एक और परीक्षा (परीक्षा 3) लेने का सुझाव देते हैं और देखें कि क्या आप अंग्रेजी में परीक्षा पास कर सकते हैं।

सुनना

आप चार छोटे संवाद (ए, बी, सी, डी) सुनेंगे। निर्धारित करें कि इनमें से प्रत्येक संवाद कहाँ होता है। सूची 1-5 से प्रत्येक स्थान का उपयोग केवल एक बार करें। खोज में एक अतिरिक्त स्थान है।

प्ले Play सुनने का कार्य 1

1. पुस्तकालय में
2. कक्षा में
3. होटल में
4. एक शॉपिंग सेंटर में
5. हवाई अड्डे पर

ए-5
बी 3
सी-1
डी-4

संवाद ए
ए: ओह, आपको देखकर बहुत अच्छा लगा! कैसे उड़ान थी?
बी: ठीक है, लेकिन यह एक लंबा था।
ए: मुझे यकीन है कि यह था। ऑस्ट्रेलिया से उड़ान छोटी नहीं हो सकती थी। और आप निर्धारित समय से लगभग एक घंटे बाद पहुंचे।
बी: हाँ। यह हांगकांग में देरी के कारण था। मौसम भयानक था…
ए: मैं देखता हूँ। लेकिन यह सब खत्म हो गया है और आप अंत में यहाँ हैं। मुझे आपके सामान के साथ आपकी मदद करने दो।
बी: धन्यवाद।

संवाद बी
ए: क्षमा करें, क्या मेरे पास कमरे की 209 की चाबी हो सकती है?
बी: हाँ, यहाँ है।
ए: और एक बात।
बी: हाँ?
ए: मैं कल दोपहर में जाँच कर रहा हूँ। क्या मैं अपना सूटकेस सामान के कमरे में शाम 5 या 6 बजे तक छोड़ सकता हूँ?
बी: हाँ, आप कर सकते हैं, कोई बात नहीं।

संवाद सी
उ: मुझे क्षमा करें, लेकिन वाचनालय में खाने-पीने की अनुमति नहीं है।
बी: क्षमा करें, मैं सिर्फ एक सैंडविच लेना चाहता था ... लेकिन मैं इसे पहले से ही अपने बैग में डाल रहा हूं। वैसे, मुझे उड्डयन के इतिहास पर कुछ कहाँ मिल सकता है? मैं इस पर एक रिपोर्ट लिख रहा हूं।
उ: उस विषय पर पुस्तकें वहाँ पर, निकास तालिका के बगल में प्रदर्शित होती हैं। लेकिन अगर आपको कुछ विशिष्ट चाहिए, तो मैं आपको हमारे इलेक्ट्रॉनिक कैटलॉग का उपयोग करने की सलाह दूंगा। वह वहाँ है, कमरे के कोने में।
बी: हाँ, मैं करूँगा। शुक्रिया।

संवाद डी
ए: क्षमा करें, मैं एक खेल के सामान की दुकान की तलाश में हूं …
बी: ओह, इस मंजिल पर एक है - यह सभी प्रकार के खेलों की बिक्री करता है, और 'दूसरा भूतल पर है - यह विभिन्न खेल उपकरण, स्लीपिंग बैग, टेंट आदि प्रदान करता है।
आपको धन्यवाद। मुझे एक अच्छा स्पोर्ट्स बैग चाहिए।
बी: फिर भूतल पर। आप इसे मिस नहीं कर सकते - यह कैफेटेरिया के बगल में है और एक बड़ा पोस्टर विज्ञापन स्पोर्ट्स गियर है।

आप पांच कथन (ए, बी, सी, डी, ई) सुनेंगे। प्रत्येक वक्ता के कथनों को सूची 1-6 में दिए गए कथनों से सुमेलित कीजिए। सूची 1-6 में से प्रत्येक कथन का केवल एक बार प्रयोग करें। असाइनमेंट में एक अतिरिक्त स्टेटमेंट है।

प्ले Play सुनने का कार्य 2

1. वक्ता अपने सपनों की नौकरी का वर्णन करता है।
2. स्पीकर बताता है कि छात्रों के साथ कौन सी नौकरियां सबसे लोकप्रिय हैं।
3. स्पीकर करियर का चुनाव करने में आने वाली कठिनाइयों के बारे में बात करता है।
4. वक्ता अपने व्यक्तिगत कार्य अनुभव के बारे में बात करता है।
5. वक्ता का मानना है कि किशोरों को अपनी पॉकेट मनी स्वयं अर्जित करनी चाहिए।
6. स्पीकर बताता है कि गर्मियों के लिए नौकरी कैसे ढूंढी जाए।

एक-3
बी 1
सी-6
डी-5
ई 4

अध्यक्ष ए
जब मैं छोटा बच्चा था, तब मुझे चिढ़ होती थी जब वयस्कों ने मुझसे पूछा कि मैं भविष्य में क्या बनना चाहता हूं। वे अभी भी पूछ रहे हैं। यह परेशान करने वाला है, शायद इसलिए कि मुझे इसका जवाब नहीं पता। मुझे नहीं पता कि मेरे लिए कौन सी नौकरी सही है और मुझे गलत चुनाव करने का डर है। पिताजी कहते हैं कि मुझे जो चाहिए उसे समझने के लिए मुझे अलग-अलग गर्मी या अंशकालिक नौकरी करनी चाहिए। और अगर मैं इसे नहीं समझता तो क्या होगा? मुझे गर्मियों में काम करने में कोई आपत्ति नहीं है लेकिन मुझे नहीं पता कि किस अस्थायी नौकरी के लिए आवेदन करना है।

अध्यक्ष बी
मुझे हमेशा से पता है कि मैं करियर के तौर पर क्या करना चाहता हूं। नहीं, मैं एक सरल वैज्ञानिक, या एक अंतरिक्ष यात्री, या एक प्रसिद्ध अभिनेता बनने के बारे में महत्वाकांक्षी योजनाएँ नहीं बना रहा हूँ। मैं छोटे बच्चों के साथ काम करना चाहता हूं क्योंकि जिज्ञासु को दुनिया का पता लगाने में मदद करने से बेहतर कुछ नहीं है। एक शिशु विद्यालय में काम करना बहुत फायदेमंद होगा। यह वास्तव में मेरे लिए नौकरी नहीं होगी - यह एक विशेषाधिकार होगा क्योंकि मैं इसके हर मिनट का आनंद ले रहा हूं। यदि आप कहते हैं कि यह कठिन होगा - हाँ, होगा, लेकिन यह कभी उबाऊ नहीं होगा।

अध्यक्ष सी
बहुत से किशोर गर्मियों में नौकरी पाना चाहते हैं लेकिन हर किसी को नौकरी नहीं मिलती। सबसे आम गलती यह है कि जब छुट्टियां पूरे जोरों पर होती हैं तो वे नौकरी की तलाश शुरू कर देते हैं। नौकरी की तलाश में समय लगता है और आपको इसे छुट्टियों के महीनों पहले शुरू कर देना चाहिए। सबसे पहले, उन नौकरियों की सूची बनाएं जिन्हें आप करना चाहते हैं, फिर आवश्यकताओं के बारे में पता करें और नियोक्ताओं से संपर्क करें। यदि आप एक-दूसरे के अनुकूल हैं, तो अपनी जानकारी छोड़ दें और उस तारीख पर चर्चा करें जब आप शुरू करने के लिए तैयार हों।

स्पीकर डी
आमतौर पर युवाओं के लिए स्नैक्स और ड्रिंक्स, आउटिंग और एक्सेसरीज जैसी चीजों के लिए पैसे कमाने के बहुत सारे अवसर होते हैं। मौसमी कामगारों, वेटरों, कोरियरों, सफाईकर्मियों आदि के लिए हमेशा बहुत सारी रिक्तियां होती हैं। पूर्णकालिक छात्र होना नौकरी पाने से बचने का बहाना नहीं है। मैं वास्तव में नहीं सोचता कि किशोर पैसे के मूल्य को समझ सकते हैं और अपने परिवार की देखभाल और समर्थन की सराहना कर सकते हैं जब तक कि वे स्वयं काम करना शुरू नहीं करते।

स्पीकर ई
मुझे लगता है कि अस्थायी और अंशकालिक नौकरी करने से युवाओं को बहुत लाभ होता है। पंद्रह साल की उम्र में मेरी पहली ग्रीष्मकालीन नौकरी थी। मैंने दो महीने तक फास्ट-फूड कैफे में पिज्जा विक्रेता के रूप में काम किया। मुझे अब भी याद है कि यह कितना मुश्किल था - हमेशा बहुत सारे लोग थे, गर्मी थी और मेरे पैरों और हाथों में चोट लगी थी। तब से मैंने एक कूरियर के रूप में काम किया है, एक मौसमी कार्यकर्ता के रूप में (सेब और चेरी चुनना) और एक लैंडस्केप कार्यकर्ता के रूप में।

आप दो सहपाठियों के बीच बातचीत सुनेंगे। कार्य 1-6 में, अपनी पसंद के उत्तर के अनुरूप संख्या 1, 2 या 3 पर गोला बनाएं।

प्ले Play सुनने का कार्य 3

1. Zach रात को नहीं सोया क्योंकि वह

1) अस्वस्थ महसूस करना।
2) एक प्रोजेक्ट पेपर लिखा।
3) कंप्यूटर गेम खेला।

2. सैली का कहना है कि

1) वह स्कूल जाती है।
2) वह बस से स्कूल जाती है।
3) उसकी माँ उसे स्कूल ले जाती है।

3. सैली के मुताबिक, उसकी मां

1) एक वित्तीय कंपनी के लिए काम करता है।
2) एक विश्वविद्यालय शिक्षक के रूप में काम करता है।
3) घर पर रहता है।

4. सैली कहती है कि उसके लिए सबसे कठिन विषय है

1) गणित।
2) फ्रेंच।
3) इतिहास।

1) गिटार।
2) ड्रम।
3) पियानो।

6. संगीत शैलियों के लिए, सैली पसंद करती है

1) जैज।
2) चट्टान।
3) पॉप।

1 – 3
2 – 2
3 – 3
4 – 1
5 – 2
6 – 3

सैली: क्या आप ठीक हैं Zach? अरे ज़च!

Zach: ओह, इट्स यू, सैली। मैं दिवास्वप्न देख रहा था।

सैली: तुम सो रहे थे, दिवास्वप्न नहीं! क्या आपने पूरी रात फिर से कंप्यूटर गेम खेले?

Zach: हाँ, आपने कैसे अनुमान लगाया?

सैली: यह आसान है। आपकी आँखें लाल हैं, आपकी प्रतिक्रियाएँ धीमी हैं, और आप नींद में दिखते हैं! और आपका होमवर्क पूरा नहीं हुआ है।

Zach: ठीक है, तुम सही हो। बस एक नया खेल। पाँचवें स्तर तक पहुँचने से पहले मैं नहीं छोड़ सकता था। आप नहीं समझेंगे क्योंकि आपको कंप्यूटर की परवाह नहीं है।

सैली: क्यों, मैं करता हूँ, लेकिन मैं एक गीक नहीं हूँ। मेरे पास घंटों गेम खेलने से ज्यादा महत्वपूर्ण चीजें हैं।

ज़ैच: वाक़ई? और आप दिन भर किस काम में व्यस्त रहते हैं?

सैली: ठीक है, मैं अपने कुत्ते को टहलाना शुरू करता हूँ। ठीक 8 बजे मुझे स्कूल बस के पिकअप पॉइंट पर पहुँचना है। माँ मुझे स्कूल ले जाती थी, लेकिन अब वह मेरे छोटे भाई के साथ बहुत व्यस्त है, इसलिए मुझे बस से जाना है।

ज़ैच: मैं देखता हूँ। बच्चों को हमेशा परेशानी होती है।

सैली: नहीं, बिल्कुल नहीं! वह थोड़ा प्रिय है और मैं उससे प्यार करता हूँ! सप्ताह में दो बार, जब मैं संगीत की शिक्षा नहीं लेता, मैं अपनी मां के लिए बेबीसिटिंग करता हूं ताकि वह आर्थिक समाचार पढ़ सकें। उसने विश्वविद्यालय की डिग्री प्राप्त की है और एक वित्तीय फर्म के लिए काम किया है लेकिन मेरे भाई के खराब स्वास्थ्य के कारण उसे इसे छोड़ना पड़ा। वह अपने करियर में वापस जाने की योजना बना रही है और उसे हर चीज के बारे में अच्छी तरह से जानकारी होनी चाहिए।

Zach: हाँ, पेशे में बने रहना ज़रूरी है। और उसकी इतनी मदद करना आपके लिए अच्छा है। लेकिन तब आप अपना पाठ स्वयं करने का प्रबंधन कैसे करते हैं?

सैली: मुख्य बात यह है कि अंतिम क्षण तक असाइनमेंट को टालना नहीं है।

Zach: मैं हमेशा उन्हें बंद कर दिया...

सैली: और सबसे कठिन विषयों से शुरुआत करना महत्वपूर्ण है - मैं हमेशा मैथ्स पहले करता हूं। भाषाएं और अन्य मानविकी आसान हैं इसलिए फ्रेंच अंतिम है।

ज़ैच: मैं देखता हूँ। मुझे गणित भी सबसे कठिन लगता है। और मैं वास्तव में आपके दिन की योजना बनाने और योजना पर टिके रहने की आपकी क्षमता से प्रभावित हूं। मैं कभी भी समय पर कुछ नहीं करता... मुझे अपना गिटार सबक भी छोड़ना पड़ा... क्या आप कोई वाद्य यंत्र बजाते हैं?

सैली: ड्रम। मां चाहती थीं कि मैं पियानो चुनूं, लेकिन मुझे लगता है कि ड्रम कूलर हैं।

Zach: वे निश्चित रूप से हैं। बहुत सारे लोग हैं जो पियानो बजाते हैं लेकिन बहुत कम ढोलक बजाते हैं। वैसे, मेरे दोस्त अपने बैंड के लिए एक ड्रमर ढूंढ रहे हैं। क्या आपकी रुचि है?

सैली: अच्छा…, हाँ। वे किस तरह का संगीत बजाते हैं?

सैली: मैं देखता हूँ। मुझे पॉप संगीत भी पसंद है। हम जैज़, रॉक और शास्त्रीय संगीत की कक्षाओं में अन्य संगीत शैलियों के बारे में सीखते हैं, लेकिन आप उन पर नृत्य नहीं कर सकते।

ज़ैच: सच। मैं आपको लोगों से मिलवा सकता हूं। आपको वास्तव में मेरी सिफारिश की आवश्यकता होगी क्योंकि किसी भी लड़की ने कभी उनके साथ नहीं खेला। यह हमेशा एक ऑल-बॉय पॉप बैंड रहा है।

सैली: यह अब और नहीं होगा।

Zach: हम देखेंगे।

पढ़ना

ग्रंथों को पढ़ें और ग्रंथों ए-जी और शीर्षक 1-8 के बीच मिलान करें। अपने उत्तरों को एक तालिका में दर्ज करें। प्रत्येक नंबर का केवल एक बार प्रयोग करें। असाइनमेंट में एक अतिरिक्त शीर्षक है।

1. रोम में मेरा आवास
2. नए दोस्त
3. नौकरी पाना
4. कार्य दिवस
5. अगली गर्मियों के लिए योजनाएं
6.भाषा का अनुभव
7. शीर्ष पर्यटक आकर्षण
8. देश के सामान्य प्रभाव

ए) मैं अभी इटली से लौटा हूं, और यह सबसे खूबसूरत कामकाजी छुट्टी थी जिसका कोई सपना देख सकता था। हाँ, मैंने कोलोसियम को अपनी आँखों से देखा! यह पहली शताब्दी ईस्वी में बनाया गया था - एम्फीथिएटर में 50,000 लोग रह सकते थे। वहां लड़ने वाले ग्लैडीएटर और क्रूर शो देखने वाली जनता की कल्पना करना मुश्किल है। शेरों से भी लड़ाई हुई। सौभाग्य से, कोलोसियम में अब कोई शेर नहीं हैं - केवल बिल्लियाँ। और उनमें से बहुत सारे हैं!

बी) कोलोसियम पहली चीज थी जिसे मैं रोम में देखना चाहता था, लेकिन केवल वही नहीं जिसने मुझे प्रभावित किया। मैंने अपने कैमरे का बहुत उपयोग किया - इटली एक महान सांस्कृतिक विरासत वाला देश है। विचारों के अलावा, इटली स्वादिष्ट भोजन का देश है - मैंने ऐसा भव्य पिज्जा कभी नहीं खाया! अगर मुझे इतना चलना नहीं पड़ता तो मैं निश्चित रूप से कुछ वजन डाल देता - हम परिवहन पर बचत कर रहे थे क्योंकि इटली एक महंगा देश है।

ग) हमें हर सुबह उस छात्रावास से निकलने में पैंतीस मिनट लगते थे जहाँ हम रह रहे थे और जिस पिज़्ज़ेरिया में हम काम कर रहे थे। हमारा कमरा बहुत छोटा था, उसका नजारा खराब था, घर के ठीक सामने, लेकिन वह कोई समस्या नहीं थी - वैसे भी हमने वहां ज्यादा समय नहीं बिताया। हमारे कमरे में केवल मूल बातें थीं - दो बिस्तर, कपड़े के लिए हैंगर, एक छोटी सी मेज और एक कुर्सी। भोजन तैयार करने के लिए नीचे एक कपड़े धोने और एक साझा रसोईघर था।

डी) रसोई के लिए, हमने इसका ज्यादा इस्तेमाल नहीं किया - हमने काम पर खाया! हमारा कार्य दिवस सुबह 9 बजे शुरू हुआ और रात 9 बजे तक चला। हमारे पास एक लंबा सायस्टा (दोपहर में दो और पांच के बीच का ब्रेक) था जिसका उपयोग हम गर्मी के बावजूद दर्शनीय स्थलों की यात्रा के लिए करते थे। और शाम को आमतौर पर बहुत सारे ग्राहक होते थे और हमें जल्दी और चौकस रहना पड़ता था ताकि उनके आदेशों को भ्रमित न करें। जब हम घर आए तो हमें बिल्कुल थकान महसूस हुई।

ई) वैसे भी हमें यह काम मिलने का सौभाग्य प्राप्त हुआ। यह मेरी सबसे अच्छी दोस्त अन्ना थी, जिसने इटली में काम करने की छुट्टियों का सुझाव दिया था। उसने रिक्तियों का पता लगाया और हमारे सीवी प्रबंधक को भेज दिए। पहले तो मुझे नहीं पता था कि क्या कहूं क्योंकि मुझे यकीन नहीं था कि मैं गर्मियों में काम करना चाहता हूं। लेकिन दूसरी तरफ खुद के पैसे कमाने और इटली को देखने का विचार बहुत आकर्षक था।

च) मुझे खुशी है कि मैं अन्ना के सुझाव से सहमत हूं - हमें एक नए देश में रहने और नए लोगों से मिलने का आनंद मिला। इटालियंस बहुत मिलनसार और आसान हैं। हमारे साथी कार्यकर्ताओं ने हमें बहुत सारी दिलचस्प जगहें दिखाईं और एक साथ देश को एक्सप्लोर करने में मज़ा आया। अन्ना और मैं वास्तव में आशा करते हैं कि वे एक दिन ब्रिटेन आएंगे और हम उन्हें अपना देश भी दिखा पाएंगे। हम संपर्क बनाए रखने जा रहे हैं।

छ) जब हम वहां गए थे तब हम इतालवी नहीं जानते थे। पिज़्ज़ेरिया में कुछ लोग अंग्रेजी बोलते थे और उन्होंने हमारी बहुत मदद की। दो हफ्ते बाद हम समझ पाए कि ग्राहक हमसे किस बारे में पूछ रहे थे और हमने उनसे बेसिक इटालियन बात की। इतालवी सुंदर है - मुझे यह पसंद है कि यह कैसा लगता है और यह बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है। अगर हम फिर से पिज़्ज़ेरिया में काम करना चाहते हैं तो हम इसे सीखते रहने की योजना बना रहे हैं।

ए-7
बी-8
सी-1
डी-4
ई-3
एफ-2
जी-6

टेक्स्ट को पढ़ें। निर्धारित करें कि दिए गए कथनों में से 1-8 पाठ की सामग्री (सत्य) के अनुरूप है, जो अनुरूप नहीं है (गलत) और पाठ क्या नहीं कहता है, अर्थात पाठ के आधार पर, न तो सकारात्मक और न ही नकारात्मक उत्तर दिया जा सकता है (कथित नहीं)।

डॉल्फ़िन टीम

डॉल्फ़िन एक अपेक्षाकृत नई समुद्र तट सेवा है जो अब तक तीन वर्षों से चल रही है, और हम तेजी से बढ़ रहे हैं। क्षेत्र में पर्यटन व्यवसाय फलफूल रहा है। हर साल अधिक से अधिक लोग दक्षिणी समुद्र तट पर आ रहे हैं और हमारी सेवाओं की बहुत मांग है।
हम समुद्र तट पर जाने वालों को कई तरह की सेवाएं प्रदान करते हैं। हम उन्हें छत्र और समुद्र तट कुर्सियों जैसे समुद्र तट उपकरण उधार देते हैं, हम नाव पर्यटन, स्नॉर्कलिंग और डाइविंग अभियानों की व्यवस्था करते हैं। हालांकि, सबसे पहले, और सबसे महत्वपूर्ण, डॉल्फ़िन उन तैराकों की मदद करती हैं जो खतरे में हैं। हमारे पास एक उच्च पेशेवर बचाव दल है। पिछले साल हमें राष्ट्रीय लाइफगार्ड प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार से सम्मानित किया गया था जिसमें देश की सर्वश्रेष्ठ टीमों ने भाग लिया था। लाइफगार्ड बनना एक नौकरी है, मनोरंजन नहीं जैसा कि कुछ लोग सोच सकते हैं। जो कोई भी हमसे जुड़ना चाहता है उसे यह याद रखना होगा कि एक लाइफगार्ड का कर्तव्य न केवल सतर्क रहना और लापरवाह छुट्टी मनाने वालों को बचाना है बल्कि उनके लिए किसी भी खतरनाक स्थिति को रोकना है।
न केवल उत्कृष्ट शारीरिक स्थिति बल्कि मजबूत व्यक्तिगत कौशल आवश्यक हैं क्योंकि समुद्र तट पर जाने वाले हमेशा बहुत सहयोगी नहीं होते हैं। हर कोई जानता है कि लाइफगार्ड अलग-अलग रंगों के झंडे लहराते हैं: हरा रंग इंगित करता है कि समुद्र शांत है और तैराकों के लिए कोई खतरा नहीं है; पीले झंडे का मतलब है कि मौसम की स्थिति बहुत अच्छी नहीं है - तैराकों को बहुत सावधान रहना चाहिए और बहुत गहराई तक नहीं जाना चाहिए। लाल झंडा इंगित करता है कि स्थिति संभावित रूप से खतरनाक है और तैराकी निषिद्ध है। जरूरी नहीं कि इसका मतलब तूफान हो, यह एक तेज धारा, जल प्रदूषण, समुद्री जानवरों के हमले का खतरा या कुछ और हो सकता है। दुर्भाग्य से, कुछ लोग इसे अनदेखा कर देते हैं और वैसे भी पानी में चले जाते हैं। समुद्र तट गश्ती पुलिस नहीं हैं - हम अवज्ञा के लिए लोगों को गिरफ्तार नहीं कर सकते। हम केवल इतना कर सकते हैं कि लोगों को शिक्षित करें और उन्हें सभ्य तरीके से व्यवहार करने के लिए कहें।
यह वास्तव में मुख्य कारण है कि हमने अपना समर लाइफगार्ड स्कूल स्थापित करने का निर्णय लिया - हम समुद्र तट को एक सुरक्षित और अधिक सभ्य स्थान बनाना चाहते हैं। स्कूल दस से सत्रह साल के बच्चों के लिए है जो समुद्र तट पर गर्मी बिताना चाहते हैं और कुछ लाइफगार्ड कौशल सीखना चाहते हैं। उम्र की आवश्यकता को पूरा करने वाले किसी भी व्यक्ति को प्रवेश दिया जाता है। हमारे प्रशिक्षक उन्हें जल सुरक्षा और बुनियादी आपातकालीन प्रक्रियाओं के बुनियादी कौशल, सेमाफोर की भाषा (यानी संदेश प्रसारित करने के लिए झंडे का उपयोग करना), सनस्ट्रोक से कैसे बचा जाए और समुद्र की लहरों में कैसे तैरना है, सिखाएंगे। हमारी ओपन-एयर कक्षाएं सभी के लिए उपयोगी होंगी। लापरवाह गोताखोर और तैराक समझेंगे कि कोई भी, चाहे वह कितना भी स्पोर्टी क्यों न हो, समुद्र में जोखिम से बिल्कुल मुक्त नहीं हो सकता। जो लोग पानी में कदम रखने से डरते हैं, वे अपने डर को नियंत्रित करना सीखेंगे और तैरना सीखेंगे (हमारे प्रशिक्षकों की निगरानी में)।
समर कोर्स पूरा करने पर, बच्चों को हमारे समर लाइफगार्ड स्कूल सर्टिफिकेट से सम्मानित किया जाएगा और हमें उम्मीद है कि उनमें से कुछ भविष्य में डॉल्फ़िन में शामिल होंगे। ऐसा करने के लिए, उन्हें 18 साल की उम्र तक इंतजार करना होगा और प्रोफेशनल लाइफगार्ड सर्टिफिकेट हासिल करना होगा।

1. दक्षिणी समुद्र तट पर्यटकों को बहुत सारी विभिन्न सेवाएं प्रदान करता है।
1) सच
2) असत्य
3) कहा नहीं गया

2. डॉल्फ़िन की मुख्य ज़िम्मेदारी डूबते तैराकों को बचाना है।
1) सच
2) असत्य
3) कहा नहीं गया

3. डॉल्फ़िन बचाव दल देश की एकमात्र पेशेवर टीम है।
1) सच
2) असत्य
3) कहा नहीं गया

4. मौसम की स्थिति के कारण डॉल्फ़िन को बहुत बार लाल झंडा फहराना पड़ता है।
1) सच
2) असत्य
3) कहा नहीं गया

5. डॉल्फ़िन समुद्र तट पर पुलिस गश्त का कार्य करती हैं।
1) सच
2) असत्य
3) कहा नहीं गया

6. तैराकी से डरने वाले बच्चे भी समर लाइफगार्ड स्कूल में शामिल हो सकते हैं।
1) सच
2) असत्य
3) कहा नहीं गया

7. पाठ्यक्रम पूरा करने पर, बच्चे पाठ्यक्रम के अंत की परीक्षा देते हैं।
1) सच
2) असत्य
3) कहा नहीं गया

8. समर लाइफगार्ड स्कूल पूरा करने वाले बच्चे लाइफगार्ड के रूप में काम कर सकते हैं।
1) सच
2) असत्य
3) कहा नहीं गया

1-सच
2-सच
3-झूठा
4 - कहा नहीं गया
5-झूठा
6-सच
7 - कहा नहीं गया
8-झूठा

शब्दावली-व्याकरण

समय समाप्त हो रहा था। खेल रोमांचक और गतिशील था लेकिन स्कोर अभी भी 0-0 था। जिम टीवी से अपनी आँखें नहीं हटा सका और __(नहीं सुन)__ जब उसके पिता कमरे में आए।

"कौन खेल रहा है)__ ?" उसने पूछा।
"स्पैनिश क्लब और पुर्तगाली," जिम __(जानते हैं)__ कि उनके पिता प्रशंसक नहीं थे और विवरण में नहीं गए।
"आप किसका समर्थन कर रहे हैं?"
"स्पेन का। अगर टीम __(MANAGE)__ इस गेम को जीत लेती है, तो वह फाइनल में पहुंच जाएगी।"
"वे होंगे। स्पेनिश क्लब के लिए अंतिम स्कोर 2-1 से होगा।

जिम अपने पिता की ओर मुड़ा: "तुम्हें कैसे पता?"
"वो मैं नहीं। __(I)__ के एक सहयोगी ने दस मैचों के परिणामों की भविष्यवाणी की है।

अभी कोई गलती नहीं है। आज का __(TEN)__ गेम।"
जिम ने फिर अपने पिता की ओर देखा। "थोड़ा पागल लगता है। लेकिन अगर मैं खेल के परिणामों की भविष्यवाणी करने में सक्षम होता…”
"यदि आप इसकी भविष्यवाणी करने में सक्षम थे, तो यह __ (नहीं हो) __ फुटबॉल देखना बिल्कुल दिलचस्प है।

क्या आप वैसे भूखे हैं? मैं __(आदेश)__ कुछ पिज्जा। आप मेरा साथ देंगे?"
"हाँ, ज़रूर," जिम अपने पिता की ओर मुड़ा। "लेकिन मैं अभी भी __ (नहीं कर सकता) __ समझता हूं ..." और उसी क्षण स्पेनिश फॉरवर्ड ने पहला गोल किया।

नहीं सुना
खेल रहे है
जानता था
प्रबंधित करना
मेरा
दसवां
नहीं होगा
ऑडर दिया
नही सकता

शब्दों को रूपांतरित करें ताकि वे संदर्भ में व्याकरणिक और अर्थपूर्ण रूप से फिट हों।

लाना ने टीवी बंद कर दिया। इतने सारे चैनल और कुछ भी दिलचस्प नहीं! __(DIFFER)__ चैनलों पर कई टॉक शो थे लेकिन उन्हें उनमें से कोई भी पसंद नहीं आया।

__(पर्यावरण)__ समस्याओं पर बात उबाऊ थी,
और वह सरकार के सामाजिक कार्यक्रम के बारे में बात कर रहे __(राजनीति)__ को सुनने के मूड में नहीं थी।
उन्हें अगले चैनल पर भी फिल्म पसंद नहीं आई। कथानक कमजोर और भ्रमित करने वाला लग रहा था और यहां तक कि __(FAME)__ अभिनेता भी इसे बचाने में सक्षम नहीं थे।

महिलाओं की फिगर स्केटिंग __(चैंपियन)__ ने लाना का ध्यान कुछ मिनटों तक खींचा।
हालाँकि, यह लंबे समय तक नहीं चला - वह एक प्रशंसक नहीं थी और इसने उसे __(BORE)__ भी महसूस कराया। फोन की घंटी बजते ही वह खुश हो गई और उसने जवाब देने की जल्दी की।

प्रिय साथियों!

हमारा कॉलम "ओजीई के लिए तैयारी: प्रश्न और उत्तर" काम करना जारी रखता है। इसमें आपको उपयोगी टिप्स और परीक्षण, मीडिया में प्रकाशन और वेबिनार के लिंक, अंतिम प्रमाणीकरण की तैयारी के लिए मैनुअल के बारे में जानकारी मिलेगी।

OGE 2013-2014 शैक्षणिक वर्ष के परिणामों से पता चला है कि सबसे कठिन खंड "बोलना" था। इसलिए, नया खंड ओजीई के मौखिक भाग से छात्रों की तैयारी, रणनीतियों और कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए समर्पित होगा। स्पॉटलाइट अंग्रेजी पाठ्यपुस्तकों में बोलने के कौशल को विकसित करने की काफी संभावनाएं हैं।

साभार, शिक्षक-पद्धतिविद, शहर के खिमकी जिले के अंग्रेजी भाषा के शिक्षकों के MMO के प्रमुख, रूस के सम्मानित शिक्षक, PNPO 2006 के विजेता, मास्को क्षेत्र के राज्यपाल के नाममात्र पुरस्कार के विजेता 2005, 2012, के विशेषज्ञ OGE और एकीकृत राज्य परीक्षा।

EMC "अंग्रेज़ी इन फ़ोकस" की सामग्री के आधार पर OGE के लिए छात्रों को तैयार करने में मौखिक भाषण पढ़ाना
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सुनना और सुनना कैसे सिखाएं: जीआईए को सुनने में कार्यों के प्रदर्शन के लिए छात्रों को तैयार करने में सुनने के शिक्षण की समस्याएं
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शब्दावली और व्याकरण का अच्छा ज्ञान लेखन कौशल के विकास में योगदान देता है। छात्रों को जीआईए के लिए तैयार करना। शब्दावली, व्याकरण और लेखन।
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एक सहायक वाक्य क्या है और कीवर्ड की खोज कैसे करें: छात्रों को GIA में असाइनमेंट पढ़ने के लिए तैयार करना
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अंग्रेजी में जीआईए के सफल उत्तीर्ण होने के लिए छात्रों को तैयार करने की तकनीक (नए प्रारूप में)
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अंग्रेजी में राज्य अंतिम सत्यापन (एक नए रूप में) 2013
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अंग्रेजी भाषा।
राज्य अंतिम प्रमाणीकरण।
प्रशिक्षण कार्य
(चाबियों के साथ)। श्रेणी 9
लेखक: वी। इवांस, ई। ए। गशिमोव, ए। ई। कुरोव्स्काया।

ऑडियो एप्लिकेशन वाली पाठ्यपुस्तक में अंग्रेजी में जीआईए प्रारूप में परीक्षणों के 8 प्रकार हैं। मैनुअल अंतिम प्रमाणीकरण के लिए छात्रों की सबसे प्रभावी तैयारी सुनिश्चित करने में मदद करेगा।

लाभ की मुख्य विशेषताएं:

2013 के डेमो संस्करण के अनुरूप परिवर्तनीय कार्य;
सुनने और पढ़ने के लिए विभिन्न प्रकार के ग्रंथ;

सभी कार्य मैनुअल और ऑडियो स्क्रिप्ट की कुंजी।

आधुनिक व्याकरण
अंग्रेजी भाषा के
जीआईए की तैयारी के लिए
लेखक: जेनी डूले
वर्जीनिया इवांस

लेखक का कार्यक्रम

प्रशिक्षण का संग्रह
प्रारूप में अभ्यास
जिया
ग्रेड 5-9 . के लिए
लेखक यू.ई. वौलिना,
ओ. ई. पोडोलियाको

संग्रह भाषण कौशल के आधार के रूप में पढ़ने, लिखने, शाब्दिक और व्याकरणिक कौशल के विकास के लिए कार्यों की एक प्रणाली का प्रस्ताव करता है। संग्रह न केवल परीक्षा कार्यों के स्थापित प्रारूपों के प्रशिक्षण की समस्या को हल करता है, बल्कि बुनियादी सामान्य शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार सार्वभौमिक शैक्षिक गतिविधियों को विकसित करने का कार्य भी करता है। मैनुअल की सामग्री का उपयोग अंग्रेजी पाठों में और घर पर अपने दम पर किया जा सकता है।

संग्रह
मौखिक विषय
की तैयारी के लिए
जीआईए को।
ग्रेड 5-9
लेखक यू.ए. स्मिरनोव

जीआईए की तैयारी के लिए मौखिक विषयों का संग्रह। 5-9 ग्रेड। संग्रह में अंग्रेजी में राज्य अंतिम सत्यापन के विनिर्देश में शामिल सभी विषयों को शामिल किया गया है। सुविधा के लिए विषयों को विनिर्देश में प्रस्तावित क्रम में प्रस्तुत किया गया है। प्रत्येक विषय के बाद, छात्रों को विषय पर एक मौखिक प्रस्तुति और प्रश्नों की एक सूची तैयार करने में मदद करने के लिए एक प्रतिक्रिया योजना प्रदान की जाती है। उन विषयों के बाद जिन्हें तथ्यात्मक जानकारी को याद रखने की आवश्यकता नहीं होती है, उपयोगी शब्दों और अभिव्यक्तियों की एक सूची पेश की जाती है जिनका उपयोग एक मोनोलॉग स्टेटमेंट को संकलित करते समय किया जा सकता है।
संग्रह की सामग्री का अध्ययन करने के बाद, 9 वीं कक्षा में अंग्रेजी में जीआईए का "स्पीकिंग" खंड छात्रों के लिए मुश्किल नहीं होगा। इसके अलावा, संग्रह की सामग्री का उपयोग ग्रेड 5-9 में अंग्रेजी में परीक्षण और परीक्षा की तैयारी में किया जा सकता है।
खरीदना

पीईटी के लिए
स्कूलों
अभ्यास
परीक्षण
प्रकाशन संस्था
द्रुत प्रकाशन

प्रशिक्षण कार्यों का संग्रह। श्रेणी 9 अंतरराष्ट्रीय पीईटी परीक्षा की तैयारी के लिए एक अभिनव पाठ्यक्रम, जिसमें दस टेस्ट पेपर शामिल हैं। यह मैनुअल प्री-इंटरमीडिएट स्तर की भाषा प्रवीणता वाले प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए अभिप्रेत है।

आई वी टोफेल।
अंग्रेजी भाषा।
संग्रह
प्रशिक्षण
कार्य।
श्रेणी 9

प्रशिक्षण कार्यों का संग्रह। श्रेणी 9 संग्रह अंग्रेजी में विभिन्न प्रकार के परीक्षण कार्यों को प्रस्तुत करता है, जो आपको सभी प्रकार की भाषण गतिविधि में विदेशी भाषा के छात्रों के ज्ञान के स्तर की जांच करने की अनुमति देता है। संग्रह को राज्य के अंतिम प्रमाणीकरण (जीआईए) की तैयारी के लिए माध्यमिक विद्यालयों के 9वीं कक्षा में प्रशिक्षण सत्र आयोजित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, और जो सीखा गया है उसे समेकित करने के लिए व्यावहारिक सामग्री के रूप में भी इस्तेमाल किया जा सकता है। संग्रह में भाषा प्रवीणता के स्तर से छात्रों को अलग करने के लिए जटिलता के तीन स्तरों, बुनियादी, उन्नत और उच्च के कार्य शामिल हैं।
खरीदना

परीक्षा पत्रों का अभ्यास करें
माध्यमिक स्कूल
जिया
प्रशिक्षण कार्य
लेखक: ई. गशिमोव,
वी. इवांस, ए. कुरोव्स्काया

अभ्यास परीक्षा पत्र माध्यमिक विद्यालय। ऑडियो एप्लिकेशन वाली पाठ्यपुस्तक में अंग्रेजी में ग्रेड 9 के लिए जीआईए प्रारूप में 8 परीक्षण विकल्प हैं।

लाभ की मुख्य विशेषताएं:

जीआईए 2011 के डेमो संस्करण के अनुरूप परिवर्तनीय कार्य;
सभी प्रकार की भाषण गतिविधि के लिए असाइनमेंट के नमूने;
सभी कार्यों के विस्तृत उत्तर।

टेस्ट 1

दोस्तों के साथ और स्कूल में रिश्ते

यूनिट 2 (असाइनमेंट पढ़ना)

विविधता सामाजिककरण में मदद करती है
नेट सामाजिककरण
नकारात्मक समाजीकरण
अकेलेपन का डर
समाजीकरण शिक्षा पर हावी है
सामाजिककरण के लिए उत्सुक
पारिवारिक समाजीकरण
बच्चों को अधिक सामाजिककरण की आवश्यकता है

लेकिन। अधिकांश छात्र जिनके स्कूल में कोई दोस्त नहीं है वे उदास या कुछ और हो जाते हैं क्योंकि वे अकेलापन महसूस करते हैं, और कोई भी उनसे बात नहीं करना चाहता है। उदाहरण के लिए, "पहली" बार में से किसी एक के लिए, या लोगों से बात करते समय असुरक्षित होने के कारण, उन्हें वे फोबिया चीजें भी मिल सकती हैं। इसलिए, जब कोई शिक्षक उन्हें बुलाता है, तो वे उत्तर देने में असहज महसूस कर सकते हैं। उनके पास सामान भी हो सकता है और वे एक परीक्षण, कार्यपत्रक, या जो भी कक्षा असाइनमेंट पर ध्यान केंद्रित नहीं कर सकते हैं।

पर। कई उदाहरणों में, विशेष शिक्षा के लिए अर्हता प्राप्त करने में सामाजिककरण की विफलता एक महत्वपूर्ण कारक हो सकती है। उदाहरण के लिए, यह आत्मकेंद्रित के निदान के लिए सुविधाओं की त्रय में से एक है। विशेष शिक्षा में समावेश पर बहुत जोर दिया गया है, जो महत्वपूर्ण रूप से सामाजिक संपर्क में वृद्धि के लिए प्रदान करता है। समाज में कैसे आगे बढ़ना है, यह सीखना शिक्षा का एक अत्यंत महत्वपूर्ण घटक है, भले ही यह प्रदर्शन परीक्षण का विषय हो।

से। स्कूल को ठीक से प्राप्त करने के लिए आपको सामाजिककरण करने में सक्षम होना चाहिए। यह छोटे बच्चों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। इसलिए मेरे बचपन के शिक्षा पाठ्यक्रम में हम सीख रहे हैं कि बच्चों के लिए स्वस्थ सामाजिक संपर्क के तरीके विकसित करना बहुत महत्वपूर्ण है।

डी। विभिन्न समाजों में अपने सदस्यों के बीच विविध सामाजिककरण कौशल होते हैं। इसका मतलब यह नहीं है कि एक संस्कृति दूसरों से श्रेष्ठ है। यह सिर्फ इस बात पर निर्भर करता है कि अध्ययन के तहत सभ्यता किस तरह आगे बढ़ी है। एक सभ्यता जिसने अपनी युवा पीढ़ी को नियमों के एक सामान्य सेट और एक समान शिक्षा प्रणाली के साथ विकसित किया है, उसके सामंजस्य में होने की अधिक संभावना है। लेकिन दूसरी ओर संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रत्येक अल्पसंख्यक समुदाय अपनी संस्कृति, अपनी जातीयता और अपने रीति-रिवाजों को लाता है। इतने सारे सामाजिक प्रभाव होने से समाज अधिक सहिष्णु हो जाता है।

इ। मेरा बॉयफ्रेंड हर समय क्लबिंग के लिए बाहर जाता था। लेकिन मैं एक अंतर्मुखी हूं और मैं आसान जीवन जीने के तरीके को बर्दाश्त नहीं कर सकता। मैंने उसे बताया कि इसने मुझे कैसा महसूस कराया लेकिन वह कहता है कि वह और बाहर जाना शुरू करना चाहता है, वह कहता है कि सामाजिकता जीवन में उसके पथ का हिस्सा है। मैंने उससे पूछा कि अगर हमारी अपनी जगह होती तो कैसा होता, उसने कहा कि वह पूरे दिन काम करेगा और फिर सप्ताहांत को छोड़कर हर रात समाजीकरण करेगा, तो वह इसे मेरे साथ बिताएगा, वह ऐसा होगा यदि हम साथ रहते थे।

एफ। जब भी मैं माइस्पेस, फेसबुक या बेबो का उपयोग करता हूं, मुझे मेलजोल करने का मौका मिलता है। मैं इन वेबसाइटों का उपयोग पुराने दोस्तों से बात करने और नए दोस्त बनाने के लिए करता हूं, लेकिन बात यह है कि मुझे कभी भी किसी दोस्त से मिलने का मौका नहीं मिलता है, यह कोशिश करना अच्छा होगा, लेकिन मुझे नहीं पता कि कौन सी सामाजिक वेबसाइटें गारंटी देती हैं, मैं मुझे एक सुरक्षित किशोर साइट चाहिए, जहां मैं मिल सकूं और अच्छे साथी बना सकूं।

जी। सामाजिककरण दो प्रकार के होते हैं, जो उन्हें प्रभावित करने वाले कारकों की प्रकृति पर निर्भर करता है। जब कोई व्यक्ति अच्छे और सुखद अनुभवों से सीखता है तो वह सकारात्मक होता है। माता-पिता अपने बच्चों को अपने अनुभवों से पढ़ाना, किताबों से या साथियों से सीखना सकारात्मक सामाजिकता के कुछ उदाहरण हैं। सकारात्मक समाजीकरण प्राकृतिक समाजीकरण और नियोजित समाजीकरण का रूप ले सकता है।

मुझे लड़कियों के साथ सामूहीकरण करने में समस्या है

मैं नियम का पालन करने की कोशिश करता हूं 'दूसरों के साथ वैसा ही व्यवहार करें जैसा आप चाहते हैं कि आपके साथ व्यवहार किया जाए'। लेकिन जो चीज मैंने महसूस की है, वह यह है कि लड़कियों को परेशान करने की तुलना में मुझे बहुत कम परेशान करता है। अगर कोई लड़की मुझसे ऐसा कुछ कहती है 'मैं वास्तव में तुम्हें पसंद करती हूं लेकिन तुम एक डेड एंड जॉब में हो और मैं अधिक महंगी जीवनशैली की आदी हूं तो मैं समझौता नहीं करती।' मैं बस ठीक कहूंगा।

मुझे नहीं पता, लेकिन मैं जिस तरह से हूं, मुझे पसंद है अगर लोग मुझे इस तरह से सच बताते हैं तो कम से कम मुझे पता है कि क्या गलत है और शायद मैं अगली बार बेहतर कर सकूं। हालाँकि लड़कियों के साथ मैंने देखा कि सच बोलने से मुझे नफरत होती है। लड़कियां मुझे असभ्य और सब कुछ कहती हैं। मैंने हाल ही में कॉलेज में लड़कियों से झूठ बोलना शुरू किया और मैं बहुत आसानी से संबंध वापस पाने में कामयाब रहा, इसलिए मैं सोच सकता हूं कि बहुत सारे लोग ऐसा क्यों करते हैं।
दिलचस्प बात यह है कि लड़कियों को लगता है कि मैं झूठ बोल रही हूं, लेकिन वे फिर भी मुस्कुराती हैं और वैसे भी साथ जाती हैं। लड़कियों को यह बताना कि वे क्या सुनना चाहती हैं, मुझे पहले की तुलना में बहुत आगे ले जाती है। मुझे अपनी नैतिकता के कारण हमेशा लोगों से झूठ बोलने में कठिनाई होती थी लेकिन ये परिणाम आश्चर्यजनक हैं। महिलाएं हमेशा मुझे कठोर सच बोलने से कतराती हैं इसलिए मुझे नहीं पता था कि क्या करना है। इसलिए मैंने वही करना शुरू किया जिसका परिणाम मिला।

ए 7 आदमी अपने नियम का पालन करने की कोशिश करता है।

एक 8 लड़कियां बहुत सी चीजों के बारे में ज्यादा चिंता नहीं करती हैं जैसा कि लड़का सोचता है।