परी कथा मनोचिकित्सा। परी कथा चिकित्सा

यह पता चला है कि एक परी कथा की मदद से आप लोगों को ठीक कर सकते हैं। इस तरह परी कथा चिकित्सा उत्पन्न हुई, जो बच्चों और वयस्कों दोनों के लिए उपयुक्त है।

क्या आप परियों की कहानियों से उतना ही प्यार करते हैं जितना मैं करता हूँ?

मुझे विश्वास है कि किसी भी परियों की कहानी को नासमझ बच्चों के लिए एक काल्पनिक कहानी नहीं माना जा सकता।

किसी भी सबसे छोटे पाठ में, एक कोड एन्क्रिप्ट किया गया है जो डर से लड़ने, अपने सपने को खोजने, कठिन जीवन परिस्थितियों को रोकने के तरीके सीखने, रुचि के सवालों के जवाब खोजने में मदद करता है।

मनोवैज्ञानिकों ने लंबे समय से समझा है कि एक परी कथा की मदद से लोगों का इलाज किया जा सकता है, और इस तरह यह विधि उत्पन्न हुई। परी कथा चिकित्सा, जो छोटे रोगियों और लंबे समय पहले परिपक्व हो चुके लोगों दोनों के लिए उपयुक्त है।

परी कथा चिकित्सा क्या है?

अगर मुझसे पूछा जाए कि मनोचिकित्सा के सबसे प्राचीन, सबसे हानिरहित और सबसे सुखद तरीकों में से कौन सा है, तो मैं बिना किसी हिचकिचाहट के जवाब दूंगा: "परी कथा चिकित्सा, यानी व्यवहार सुधार या एक परी कथा की मदद से पूर्ण उपचार।"

आखिरकार, कई सदियों पहले, हमारे पूर्वजों ने अपने बच्चों को ऐसी कहानियां सुनाईं जिन्होंने उनके विश्वदृष्टि को आकार दिया, उन्हें फोबिया से छुटकारा पाने में मदद की, यह समझने में मदद की कि क्या अच्छा है और क्या बुरा।

मुझे यकीन है कि मेरे पाठकों में ऐसे भी हैं जिन्होंने परी कथा चिकित्सा की पूर्ण प्रभावशीलता का अनुभव किया है।

उदाहरण के लिए, मेरी माँ ने इस पद्धति का उपयोग पराक्रम और मुख्य के साथ किया।

जब मैं छोटा था, मैंने एक बुरा काम किया, मुझे पारंपरिक तरीकों (चिल्लाना, एक बेल्ट, एक कोना) से दंडित नहीं किया गया, मुझे एक परी कथा सुनाई गई।

माँ ने एक मौजूदा परी कथा ली या मेरी स्थिति के अनुरूप एक तैयार कहानी को अनुकूलित किया, या यहां तक कि अपनी परी कथा का आविष्कार किया और मुझे बताया, पूर्णता के लिए, मुख्य चरित्र ने बुरी तरह से काम क्यों किया।

इस तरह के तरीकों ने शपथ ग्रहण या शारीरिक दंड की तुलना में बहुत बेहतर काम किया।

दुर्भाग्य से, आधुनिक माता-पिता शायद ही कभी उपयोग करते हैं।

और व्यर्थ!

आखिरकार, बच्चे, अपनी पसंदीदा परी कथा चुनते हैं, जिसे वे लगातार आपको पढ़ने के लिए कहते हैं, उनकी समस्याओं या सपनों पर संकेत देते हैं, आपको उन्हें बेहतर ढंग से समझने में मदद करते हैं।

पसंदीदा परी कथा बदल गई है, तो बच्चा खुद बदल गया है, वह बड़ा हो गया है।

अपने बच्चे को ठीक से शिक्षित करने के लिए आपको इस पर ध्यान देने की आवश्यकता है।

परी कथा चिकित्सा का उपयोग करने के 4 तरीके

परी कथा चिकित्सा का अध्ययन एक बार विश्व प्रसिद्ध वैज्ञानिकों जैसे ई। फ्रॉम, ई। गार्डनर, टी। ज़िन्केविच-इस्टिग्नेवा, आई। वाचकोव और अन्य द्वारा किया गया था।

उन्होंने परी कथा चिकित्सा का उपयोग करने के 4 तरीकों की पहचान की, इस बात पर जोर दिया कि उन्हें एक दूसरे से अलग किया जाना चाहिए।

तो, एक परी कथा का उपयोग इस प्रकार किया जा सकता है:

एक बच्चे की परवरिश के लिए एक उपकरण।

परियों की कहानियों को बताते हुए, आप बच्चे को समाज में रहना सिखाते हैं, उसे व्यवहार के नियमों और मानदंडों से परिचित कराते हैं जो आधुनिक समाज में स्वीकार किए जाते हैं, उसमें नैतिक अनिवार्यताएं पैदा करते हैं।

एक विकासात्मक उपकरण जो बच्चों और वयस्कों दोनों पर लागू होता है।

एक परी कथा की मदद से, आप अपने कार्यों की जिम्मेदारी लेना, जीवन के महत्वपूर्ण निर्णय लेना, परिस्थितियों का विरोध करना सीख सकते हैं।

अपने लिए याद रखें: परियों की कहानियों में, अच्छाई ने हमेशा बुराई को हराया, लेकिन जीत के लिए नायकों को कड़ी मेहनत करनी पड़ी और कई बाधाओं को पार करना पड़ा।

यह तथ्य कि दुष्ट नायकों को हमेशा पराजित किया गया है और योग्य रूप से दंडित किया गया है, बच्चों (और वयस्कों को भी) को सही पक्ष चुनना सिखाता है।

कथा ("कथा")।

एक बच्चा या एक वयस्क सिर्फ किसी और के जीवन के बारे में एक कहानी नहीं सुनता है, इसकी मदद से वह व्यवहार का अपना मॉडल और अपने जीवन का परिदृश्य बनाता है।

मनोचिकित्सा।

इस पद्धति का उपयोग विशेषज्ञ (मनोवैज्ञानिक, मनोचिकित्सक, शिक्षक, प्रशिक्षक) द्वारा किया जाता है।

समूह या व्यक्तिगत परी कथा चिकित्सा ग्राहक को जीवन की समस्याओं को हल करने, भय से छुटकारा पाने, सही निर्णय लेने आदि में मदद करती है।

परी कथा चिकित्सा द्वारा किए गए कार्य

परी कथा चिकित्सा एक सार्वभौमिक विधि है, क्योंकि यह एक ही समय में कई कार्य कर सकती है, या इसका उद्देश्य किसी विशिष्ट समस्या को हल करना हो सकता है।

तो, एक परी कथा मदद कर सकती है:

श्रोता/पाठक।
एक जुनूनी भय से छुटकारा पाएं: अंधेरे, ऊंचाइयों और अन्य का डर।
जीवन मूल्यों को समझें।
एक कठिन लेकिन सही निर्णय लें।
चरित्र का निर्माण करें।
इस समाज में बस जाओ।
प्यार, दोस्ती, प्रियजनों की सराहना करना सीखें।
समझें कि यह दुनिया कैसे काम करती है और यह किन कानूनों के अनुसार काम करती है।
कमियों (आक्रामकता, लालच, झूठ की लालसा, आदि) से छुटकारा पाएं।
सकारात्मक चरित्र लक्षण (न्याय, करुणा, जिम्मेदारी, आदि) का निर्माण करें।
विपरीत लिंग, दोस्तों, माता-पिता के साथ संबंध बनाएं।
उन लोगों को क्षमा करें जिन्होंने आपके साथ गलत किया है और अपने जीवन के साथ आगे बढ़ें, आदि।

परी कथा चिकित्सा कैसे लागू करें?

परी कथा चिकित्सा का उपयोग विभिन्न तरीकों से किया जाता है, यह इस बात पर निर्भर करता है कि काम किसके साथ किया जा रहा है (बच्चे या वयस्क के साथ)।

उदाहरण के लिए, एक बच्चे के लिए एक परी कथा को समझना आसान होना चाहिए और बहुत लंबा नहीं होना चाहिए, जबकि वयस्क मनोचिकित्सा के लिए, जटिल प्रतीकों और रूपकों वाले गहरे अर्थ वाली कहानियों का उपयोग किया जा सकता है।

परी कथा चिकित्सा का उपयोग करने के सबसे आम तरीके हैं:

पहले से तैयार इतिहास के साथ काम करना।

कहानी पढ़ी जाती है और फिर उसका विश्लेषण किया जाता है: पात्रों ने इस तरह से काम क्यों किया और अन्यथा नहीं, उनके कार्यों के परिणाम क्या हैं, आदि।

किसी वयस्क या बच्चे के लिए लेखक की कथा के विशेषज्ञ द्वारा लेखन, किसी व्यक्ति की विशिष्ट समस्या के अनुकूल।

ग्राहक द्वारा अपनी परी कथा का निर्माण, जिसमें वह अपनी समस्या का वर्णन कर सके और इसे हल करने के तरीके खोज सके।

इस पद्धति का उपयोग बड़े बच्चों या वयस्कों के लिए मनोचिकित्सा में किया जाता है।

एक कहानी (प्राचीन या लेखक) का मंचन करना, उदाहरण के लिए, कठपुतली थियेटर की मदद से।

प्रशिक्षण।

क्लाइंट को अपनी समस्याओं को पहचानना चाहिए, उन पर पुनर्विचार करना चाहिए और एक परी कथा लिखना शुरू करने से पहले शांत होना चाहिए।

कहानी लिखना (यदि किसी व्यक्ति को कठिनाई हो रही हो तो किसी विशेषज्ञ को उसकी सहायता करनी चाहिए)।
पढ़ना और विश्लेषण।

एक बच्चे के लिए परी कथा चिकित्सा के उपयोग की सुविधाओं पर

वीडियो में देखें:

परी कथा चिकित्सा के उपयोग का एक उदाहरण

मैं मनोचिकित्सा की एक विधि के रूप में परी कथा चिकित्सा में तल्लीन नहीं करूंगा, यह बहुत जटिल और लंबा विषय है, आइए इसे विशेषज्ञों के अध्ययन के लिए छोड़ दें।

मैं आपको बताऊंगा कि कैसे आप एक परी कथा की मदद से बच्चों को शिक्षित कर सकते हैं।

मान लीजिए कि आपका बच्चा हर समय झूठ बोल रहा है।

ऐसा करना बुरा क्यों है, इस बारे में स्पष्टीकरण उस पर काम न करें।

लेखक की कहानी लिखकर समस्या को ठीक करने का प्रयास करें।

आपके कार्यों का एल्गोरिदम:

एक चरित्र के साथ आओ (या अपने बच्चे के पसंदीदा चरित्र का उपयोग करें), बच्चे को उससे मिलवाएं।
संघर्ष की स्थिति बनाएं: नायक ने लगातार सभी से झूठ बोला, और इससे उसके जीवन में कई समस्याएं आईं।
इस बात पर जोर दें कि नायक ने महसूस किया कि उसने खुद के लिए समस्याएँ पैदा कीं क्योंकि उसने लगातार झूठ बोला था।
नायक को चरमोत्कर्ष पर लाओ: वह इस तथ्य के कारण सभी कठिनाइयों का सामना करता है कि उसने अपने व्यवहार पर पुनर्विचार किया।
सुखद अंत के बारे में सोचें।

अपने बच्चे के साथ कहानी पर चर्चा करें।

बच्चे को यह समझना चाहिए कि मुख्य पात्र जिस कठिन परिस्थिति में पड़ा है, वह केवल उसके झूठ बोलने की प्रवृत्ति के कारण उत्पन्न हुआ है, और यदि वह नहीं बदला होता, तो कोई सुखद अंत नहीं होता।

परी कथा चिकित्सा- मनोचिकित्सा की एक प्रभावी विधि, जिसका उपयोग मनोवैज्ञानिकों, मनोचिकित्सकों, शिक्षकों, किंडरगार्टन में शिक्षकों द्वारा उनकी व्यावसायिक समस्याओं को हल करने के लिए किया जाता है।

माता-पिता को भी अपने बच्चों की शिक्षा में इसे लागू करने के लिए इस पद्धति से अधिक परिचित होना चाहिए।

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कुछ साल पहले, मानव इतिहास में व्यावहारिक मनोविज्ञान की सबसे प्राचीन पद्धति और आधुनिक वैज्ञानिक अभ्यास में सबसे नई विधियों में से एक को पुनर्जीवित किया गया था। - परी कथा चिकित्सा. यह काम परी कथा चिकित्सा की अवधारणा पर विचार करता है, बताता है कि परी कथा चिकित्सा का विषय क्या है, इसके कार्यों को परिभाषित करता है, परी कथा चिकित्सा की दिशाओं के बारे में बात करता है, परियों की कहानियों के साथ काम करने के रूप, उपयोग के लिए व्यावहारिक सिफारिशें देता है।

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पूर्वावलोकन:

क्या आपने देखा है कि एक बच्चा परियों की कहानियों को कितनी ध्यान से सुनता है? और क्यों? क्योंकि परियों की कहानी, बिना सिखाए और बिना कुछ मांगे, बच्चे के साथ एक रहस्यमयी बातचीत करती है, जिसके माध्यम से वह विभिन्न स्थितियों में व्यवहार के मॉडल, पसंद के मॉडल, डर का अनुभव करना संभव बनाती है, और आशा देती है कि अच्छा निश्चित रूप से जीतेगा . यह बच्चे को किसी और की आँखों से दुनिया को देखने में मदद करता है - एक नायक की आँखों से, सहानुभूति, सहानुभूति सिखाता है।

इस बीच, मौखिक और लिखित साहित्य की कई अन्य शैलियों की तुलना में प्राचीन काल में पैदा हुए, लोगों के सभी ज्ञान और एक सामंजस्यपूर्ण, रचनात्मक जीवन के सपने को अवशोषित करने के बाद, परी कथा बच्चे को सामान्य बातचीत की तुलना में अधिक मूल्यवान अनुभव देती है। या एक वयस्क की नसीहत। उसके लिए धन्यवाद, बच्चा सीखता है कि जीवन अप्रत्याशित खोजों और रोमांच से भरी यात्रा की तरह है; कि किसी भी क्षण दुनिया बोल सकती है, क्योंकि वह जीवित है, और इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि हर चीज के साथ सावधानी और संवेदनशीलता के साथ व्यवहार किया जाए। परियों की कहानी के लिए धन्यवाद, बच्चा समझता है कि जीवन का मार्ग कठिन है, कि यह सरल और सहज नहीं है; कि प्रत्येक परीक्षण मजबूत बनने में मदद करता है; कि सबसे मूल्यवान श्रम द्वारा अर्जित किया जाता है, और जो आसानी से और अनावश्यक रूप से अर्जित किया जाता है वह उतनी ही जल्दी गायब हो सकता है। कहानी संकेत देती है कि एक प्यार करने वाला दिल, न कि एक विवेकपूर्ण दिमाग, सही चुनाव करने में मदद करता है। और उनका सुझाव है कि अच्छाई की हमेशा जीत होती है, और न्याय पाशविक बल से अधिक प्रभावी होता है। एक परी कथा एक बच्चे को सीखना, खुद को और अपने आसपास की दुनिया को जानना सिखाती है। बच्चों के लिए एक परी कथा के साथ मिलना सबसे बड़ी आवश्यकता और खुशी का स्रोत है। यह कोई संयोग नहीं है, शायद, मानव इतिहास में व्यावहारिक मनोविज्ञान की सबसे प्राचीन पद्धति और आधुनिक वैज्ञानिक अभ्यास में सबसे कम उम्र के तरीकों में से एक को कुछ साल पहले पुनर्जीवित किया गया था।- परी कथा चिकित्सा . यह शब्द किसी में मुस्कान तो किसी में आश्चर्य का कारण बनता है। कुछ इसे मनोवैज्ञानिकों के काम में एक सहायक उपकरण मानते हैं, अन्य इसे एक भोली प्रणाली के रूप में देखते हैं और केवल, लेकिन, करीब से जानने के बाद, वे परियों की कहानियों के साथ आत्मा का इलाज करते हुए, परी कथा चिकित्सा की अंतहीन संभावनाओं की खोज करते हैं। तथ्य यह है कि परियों की कहानियों की विशद छवियां एक व्यक्ति के अचेतन को भर देती हैं, सभी प्रकार की जीवन स्थितियों का एक प्रकार का भंडार बन जाती हैं, अन्य लोगों के साथ संवाद करने के तरीके, जीवन की समस्याओं को हल करने और योजनाओं को लागू करने के लिए। लेकिन बच्चा इन खजानों का उपयोग नहीं कर पाएगा यदि कोई उसके साथ परियों की कहानियों पर चर्चा न करे, बल्कि केवल पढ़े या बताए। दुनिया के बारे में ज्ञान के लिए कि एक परी कथा जीवन में आती है, एक वयस्क को बच्चे के साथ जो कुछ पढ़ा है, उस पर चर्चा करने का अवसर मिलना चाहिए, जीवन की कहानियों के साथ परियों की कहानियों की तुलना करना चाहिए। 17 वीं -18 वीं शताब्दी तक, परियों की कहानियां और कहानियां न केवल बच्चों को, बल्कि वयस्कों को भी सुनाई जाती थीं - सर्दियों में यह ग्रामीणों के लिए लगभग मुख्य मनोरंजन था। फिर परियों की कहानियों को गंभीरता और श्रद्धा से लिया गया। परियों की कहानियों को सुनना एक आध्यात्मिक आवश्यकता थी।

ज़िन्केविच तातियाना- डॉक्टर ऑफ साइकोलॉजी, सेंट पीटर्सबर्ग इंस्टीट्यूट ऑफ फेयरी टेल थेरेपी के निदेशक। लेनिनग्राद स्टेट यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान संकाय से स्नातक किया। कॉम्प्लेक्स फेयरीटेल थेरेपी की विधि के लेखक। परी कथा चिकित्सा पर कई मोनोग्राफ के लेखक। (परी कथा चिकित्सा पर पुस्तक 1998 में लिखी गई थी। वह परी कथा चिकित्सा को कार्य का एक प्रभावी रूप मानते हैं)।

परी कथा चिकित्सा - मनुष्य की आध्यात्मिक प्रकृति के अनुरूप एक शैक्षिक प्रणाली। यह एक ऐसी विधि है जो एक परी-कथा रूप का उपयोग करती है, व्यक्तित्व को एकीकृत करने, रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने, अनुकूली कौशल विकसित करने, बाहरी दुनिया के साथ बातचीत करने के तरीकों में सुधार करने के साथ-साथ सीखने, निदान और सुधार करने के लिए जादू का प्रभामंडल।

परी कथा चिकित्सा द्वारा कवर की गई आयु सीमा की कोई सीमा नहीं है, हालांकि कई लोग इसे एक विशेष रूप से बचकाना तरीका मानते हैं। परियों की कहानी चिकित्सा को बच्चों की विधि केवल इसलिए कहा जा सकता है क्योंकि यह प्रत्येक व्यक्ति की शुद्ध और ग्रहणशील बचकानी शुरुआत को संबोधित करती है।

परी कथा चिकित्सा का विषयशिक्षा की प्रक्रिया, आत्मा का विकास, घटनाओं के बारे में जागरूकता के स्तर को ऊपर उठाना, जीवन के नियमों के बारे में ज्ञान प्राप्त करना और रचनात्मक रचनात्मक शक्ति के सामाजिक अभिव्यक्ति के तरीके हैं।

परी कथा चिकित्सा के कार्य:

1. किसी व्यक्ति में सीखने की क्षमता, आत्म-विकास, उसकी निष्क्रिय रचनात्मक शक्ति को जगाने और उसे आंतरिक और आसपास की दुनिया के ज्ञान के लिए निर्देशित करने के लिए।

2. समस्या के दूसरे पक्ष को देखने की क्षमता विकसित करें।

3. स्वयं के बल पर विश्वास जगाना। यह महत्वपूर्ण है कि विश्वास को आशा के साथ भ्रमित न करें। अजीब तरह से पर्याप्त है, लेकिन यह आशा है कि अक्सर व्यक्तिगत विकास में बाधा बन जाती है। जबकि एक व्यक्ति को उम्मीद है कि सब कुछ ठीक हो जाएगा, वह वह नहीं करता जो वह कर सकता था।

कहानी चिकित्सा में शामिल हैं:

परियों की कहानी लिखना

ओ व्याख्या (व्याख्या, स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण),

ओ परियों की कहानियों को फिर से लिखना,

ओ संलग्न,

o नई परियों की कहानियां और कहानियां लिखना।

परियों की कहानियों का मंचन

हे रेत में परियों की कहानियां,

ओ नाट्य खेल,

ओ कठपुतली शो।

एक कहानी सुनाना

ओ समूह: एक सर्कल में आविष्कार करना,

o एक प्रसिद्ध परी कथा को एक मंडली में बताना;

ओ व्यक्ति: पहले व्यक्ति से, तीसरे व्यक्ति से।

कठपुतली चिकित्सा

हे उंगली,

हे छाया कठपुतली,

ओ कठपुतली।

परी कथा चित्र

ओ साइकोडायग्नोस्टिक ड्राइंग, (विशेष ज्ञान और प्रशिक्षण की आवश्यकता है)

ओ सहज जादुई ड्राइंग।

परियों की कहानियों का विश्लेषण

ओ खुली परी-कथा समस्याओं को हल करना,

ओ छवियों का अध्ययन।

परी-कथा छवि चिकित्सा।

किस सामग्री का उपयोग किया जा सकता है? परी-कथा रूप बहुत विविध हैं।

शानदार रूपों की विविधता। परियों की कहानियों के प्रकार

रूपकों - एक शब्द या अभिव्यक्ति एक लाक्षणिक अर्थ में प्रयोग किया जाता है, एक कहानी के रूप में एक अप्रत्यक्ष संदेश या तुलना का उपयोग करके एक लाक्षणिक अभिव्यक्ति। लोग बिना देखे भी हर समय भाषण में रूपकों का उपयोग करते हैं। भाषण में किसी भी रूपक का इस बात पर प्रभाव पड़ेगा कि आप स्वयं या आपके वार्ताकार बातचीत या स्थिति को कैसे समझते हैं।

रूपकों के प्रकार।

नीतिवचन और बातें

कहानियों - उनके अर्थ को समझने के लिए कुछ वास्तव में घटित घटनाओं की एक उज्ज्वल, जीवंत छवि।

कथाकार के निजी जीवन की घटनाओं के बारे में बताते हुए, या तीसरे में ("उद्धरण" का स्वागत) कहानियों को पहले व्यक्ति में बताया जा सकता है,

उदाहरण के लिए। "एक बार, मुझे नहीं पता कि मुझे यह कहानी क्यों याद आई, मैं एक निश्चित शहर में था और उतना ही चिंतित था जितना कि आप शायद अब चिंतित हैं। मेरी मुलाकात एक अनजान व्यक्ति से हुई थी। और हमारी मुलाकात का नतीजा मेरे पूरे भविष्य के जीवन को प्रभावित कर सकता है ... "या:" मेरे परिचितों में से एक एक बार निकला ... "

दृष्टान्त। एक धार्मिक या नैतिक आदेश के गहरे ज्ञान के लिए उनके झुकाव से प्रतिष्ठित, डिडक्टो-एलोगोरिकल शैली की अपेक्षाकृत छोटी, कामोद्दीपक कहानियां। दृष्टान्तों के काव्यों की विशिष्टता वर्णनात्मकता का अभाव है। आध्यात्मिक लक्षणों के कुछ संयोजनों के ढांचे में बंद मुख्य पात्र, कलात्मक अवलोकन की वस्तुओं के रूप में नहीं, बल्कि नैतिक पसंद के विषयों के रूप में दिखाई देते हैं। दृष्टान्त विश्व लोककथाओं और साहित्यिक रचनात्मकता (ओल्ड टेस्टामेंट, सीरियन टीचिंग्स ऑफ अहिकार) की एक सार्वभौमिक घटना है।

दंतकथाएं - मौखिक कहानियां, जो एक चमत्कार, एक शानदार छवि या प्रतिनिधित्व पर आधारित हैं, विश्वसनीय के रूप में प्रस्तुत की जाती हैं। किंवदंतियों के विपरीत, किंवदंतियां हमेशा सामग्री में शानदार होती हैं; वे दृष्टांतों से विवरणों की एक बहुतायत से अलग होते हैं। आधुनिक रोज़मर्रा के अर्थों में, किंवदंतियों को अक्सर कहा जाता है, शैली की परवाह किए बिना, ऐसे काम जो कविता और "अलौकिक" कल्पना से प्रतिष्ठित होते हैं और साथ ही अतीत में प्रामाणिक होने का दावा करते हैं।

शायरी - गद्य के विपरीत, काव्य रचनाएँ, विशेष रूप से तुकबंदी और लय की मदद से आयोजित की जाती हैं। वे एक रूपक अवतार में जीवन के अनुभव के एक निश्चित पहलू की सर्वोत्कृष्टता का प्रतिनिधित्व करते हैं, जिसकी बदौलत वे सांस्कृतिक-ऐतिहासिक और लौकिक दोनों प्रतिबंधों को दूर कर सकते हैं। लगभग पूरी तरह से दुनिया की किसी भी तस्वीर में फिट।

परिकथाएं वे अन्य प्रकार के कलात्मक महाकाव्य से इस मायने में भिन्न हैं कि उन्हें शुरू में कल्पना, कल्पना का एक नाटक माना जाता है। हालाँकि, इन रंगीन कपड़ों के नीचे हमेशा एक निश्चित सच्चाई छिपी होती है, इसे सुनने वालों के दिमाग में लाना परी कथा का उद्देश्य है।

परियों की कहानियों के प्रकार।

कलात्मक किस्से- इनमें लोगों की सदियों पुरानी बुद्धि से बनाई गई परियों की कहानियां और लेखक की कहानियां शामिल हैं। कलात्मक परियों की कहानियों में, उपदेशात्मक और मनो-सुधारात्मक और मनोचिकित्सा दोनों हैं।

लोक कथाएँ . साहित्य में सबसे प्राचीन लोक कथाओं को मिथक कहा जाता है। मिथकों और परियों की कहानियों का सबसे पुराना आधार मनुष्य और प्रकृति की एकता है। इसमें अत्यंतमनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक अभ्यास के लिए महत्वपूर्ण विचार:

1. हमारे आसपास की दुनिया जीवित है। यह विचार हमारे आस-पास की चीज़ों के प्रति सावधान और सार्थक दृष्टिकोण के निर्माण के लिए महत्वपूर्ण है।

2. आसपास की दुनिया की एनिमेटेड वस्तुएं स्वतंत्र रूप से कार्य करने में सक्षम हैं और उन्हें अपने जीवन का अधिकार है। दूसरे को स्वीकार करने की तत्परता के गठन के लिए यह विचार महत्वपूर्ण है।

3. अच्छाई और बुराई का पृथक्करण, अच्छाई की जीत। यह विचार आशावाद के गठन, सर्वोत्तम के लिए प्रयास करने के विकास के लिए महत्वपूर्ण है।

4. सबसे मूल्यवान चीज परीक्षाओं के माध्यम से आती है, और जो कुछ भी नहीं के लिए दिया जाता है वह आसानी से दूर नहीं हो सकता है। लक्ष्य-निर्धारण और धैर्य के तंत्र के निर्माण के लिए यह विचार महत्वपूर्ण है।

5. हमारे आस-पास कई मददगार होते हैं, लेकिन वे तभी बचाव में आते हैं, जब हम अपने दम पर स्थिति का सामना नहीं कर पाते। यह विचार स्वतंत्रता की भावना के निर्माण के साथ-साथ दुनिया भर में विश्वास के लिए महत्वपूर्ण है।

जानवरों की दास्तांमनुष्यों और जानवरों के बीच संबंधों के बारे में। छोटे बच्चों द्वारा समझने के लिए सबसे सुलभ, सबसे अच्छा जीवन के अनुभव को व्यक्त करते हैं, क्योंकि पांच साल से कम उम्र के बच्चे खुद को जानवरों के साथ पहचानते हैं।

घरेलू परियों की कहानियां वे पारिवारिक जीवन के उतार-चढ़ाव के बारे में बात करते हैं, संघर्ष की स्थितियों को हल करने के तरीके दिखाते हैं, सामान्य ज्ञान की स्थिति बनाते हैं और प्रतिकूल परिस्थितियों के संबंध में हास्य की एक स्वस्थ भावना बनाते हैं, छोटी पारिवारिक चालों के बारे में बात करते हैं। पारिवारिक संबंधों की छवि बनाने के उद्देश्य से किशोरों के साथ काम करते समय घरेलू परियों की कहानियां उपयुक्त हैं।

बुरी आत्माओं के बारे में डरावनी दास्तां - चुड़ैलों, घोउल्सआदि। आज के बच्चों की उपसंस्कृति में, परियों की कहानियां-डरावनी कहानियां हैं, जिनकी मदद से बच्चे आत्म-चिकित्सा का अनुभव प्राप्त करते हैं: एक परी कथा में बार-बार मॉडलिंग और खतरनाक स्थिति में रहने से, बच्चे तनाव से मुक्त होते हैं और नए प्राप्त करते हैं प्रतिक्रिया करने के तरीके।

परिकथाएं6-7 साल के बच्चों के लिए सबसे रोमांचक। परियों की कहानियों के लिए धन्यवाद, जीवन ज्ञान की "सर्वोत्कृष्टता" (सबसे महत्वपूर्ण) और किसी व्यक्ति के आध्यात्मिक विकास के बारे में जानकारी व्यक्ति के अचेतन में प्रवेश करती है।

लेखक की कलात्मक कहानियाँलोक से अधिक पूजनीय, आलंकारिक। उनमें किसी व्यक्ति की दुनिया के दृष्टिकोण की विशिष्टता के बारे में ज्ञान होता है, जीवन के निजी पहलुओं के बारे में बात करते हैं, जो दुनिया को समझने के लिए महत्वपूर्ण है।

उपदेशात्मक किस्से- उनकी साजिश की सामग्री प्रकृति में शैक्षिक है।

मनो-सुधारात्मक परियों की कहानियांबच्चे के व्यवहार को धीरे से प्रभावित करने के लिए डिज़ाइन किया गया। यहाँ सुधार का अर्थ है व्यवहार की अप्रभावी शैली को अधिक उत्पादक शैली के साथ बदलना, साथ ही बच्चे को यह समझाना कि क्या हो रहा है।

मनोचिकित्सा की कहानियांघटनाओं के गहरे अर्थ को प्रकट करते हैं।

ध्यान की कहानियांसकारात्मक आलंकारिक अनुभव को संचित करने, मनो-भावनात्मक तनाव को दूर करने, रिश्तों के सर्वोत्तम मॉडल बनाने, व्यक्तिगत संसाधन विकसित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

परी कथा चिकित्सा की दिशा, परियों की कहानियों के साथ काम के रूप।

परियों की कहानियों का विश्लेषण . यदि परियों की कहानी का विश्लेषण नहीं किया जाता है, तो इसके कई अर्थ और सबक बेहोश रह जाते हैं। परियों की कहानी का विश्लेषण मूल्यों की एक सामंजस्यपूर्ण प्रणाली के निर्माण के लिए जीवन अभ्यास में सबसे महत्वपूर्ण जानकारी को महसूस करने और लाने में मदद करेगा।

परी कथा चिकित्सा में एक परी कथा के विश्लेषण का अर्थ परी कथा स्थितियों, छवियों, कथानक निर्माण के सार को समझना और व्याख्या करना है। परियों की कहानियों के साथ काम की यह पंक्ति इस विचार पर आधारित है कि प्रत्येक परी कथा की स्थिति में एक बड़ा छिपा हुआ अर्थ होता है, हमारे पूर्वजों द्वारा जटिल जीवन की समस्याओं को हल करने का अनुभव, इस बारे में जानकारी परी कथा छवियों में एन्क्रिप्ट की गई है।

बच्चों के साथ परियों की कहानियों का विश्लेषण। बच्चों के साथ विश्लेषण के लिए एक परी कथा का चुनाव कई कारणों से किया जा सकता है:

एक निश्चित समस्या की उपस्थिति, फिर परियों की कहानियों का चयन किया जाता है जो समस्या के अनुरूप होती हैं (डेटा बैंक बनाएं);

एक विशेष परी कथा में बच्चे की रुचि;

स्वतःस्फूर्त चुनाव।

शानदार समस्याओं का समाधान

बच्चे को दी जाने वाली परी-कथा का कार्य निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए:

1. कार्य एक परी-कथा प्राणी (मेजबान या कठपुतली) द्वारा निर्धारित किया जाता है।

2. परी-कथा कार्य परीक्षण (सड़क चुनने की स्थिति, आदि) के रूप में कार्य करते हैं।

3. स्थिति में सही उत्तर नहीं होना चाहिए, जो केवल सूत्रधार को ही पता होता है।

4. छवियों, नायकों और घटनाओं को बच्चे को साज़िश करना चाहिए, उसके करीब होना चाहिए।

5. स्थिति में बच्चे के लिए एक वास्तविक समस्या हो सकती है: बाधाओं पर काबू पाना (विशेषकर यदि बच्चे को अनिर्णय की समस्या है, तो खुद को व्यक्त करने का डर); पारस्परिक सहायता और बातचीत (यदि बच्चे को अविकसित अहंकारवाद की विशेषता है); स्व-संगठन और उनके कार्यों की भविष्यवाणी (यदि बच्चा चौकस और पर्याप्त रूप से संगठित नहीं है), आदि।

6. स्थिति और प्रश्न को इस तरह से बनाना और तैयार करना बेहतर है कि बच्चे को स्वतंत्र रूप से प्रस्ताव और कारण-प्रभाव संबंधों का पता लगाने के लिए प्रोत्साहित किया जाए।

समूह निर्णय और चर्चा की प्रक्रिया बच्चे के जीवन के अनुभव को महत्वपूर्ण रूप से समृद्ध करती है।: किसी स्थिति में प्रतिक्रिया देने और व्यवहार करने के लिए उसके पास जितने अधिक विकल्प होंगे, वह उतना ही अधिक जीवन के अनुकूल होगा। इस तरह,परी कथा चिकित्सा की विश्लेषणात्मक दिशा के ढांचे के भीतर बच्चों के साथ काम करने में योगदान देता है:

1. बच्चे की रचनात्मक सोच का विकास।

2. मौखिक भाषा में सुधार (बच्चा समझदारी से सीखता है और अपने विचारों को सही ढंग से तैयार करता है)।

3. कल्पना और कल्पना का विकास।

4. गहरी कल्पनाशील सोच की क्षमता का विकास, कार्य-कारण संबंध स्थापित करना।

5. सहानुभूति का विकास (सहानुभूति के माध्यम से किसी अन्य व्यक्ति की भावनात्मक स्थिति को समझना) और सुनने की क्षमता।

परियों की कहानियों को बताने से आप मनोविश्लेषणात्मक और मनो-सुधारात्मक कार्यों को हल कर सकते हैं:

1. बताते समय भावनात्मक स्थिति का विश्लेषण करके बच्चे की वास्तविक समस्याओं की पहचान, आरक्षण, अन्तर्राष्ट्रीय उच्चारण और प्रस्तुति का अर्थ।

2. कल्पना और कल्पना का विकास।

3. किसी के विचार व्यक्त करने की क्षमता का विकास।

4. दूसरे को सुनने की क्षमता का विकास।

5. दूसरे की जगह लेने की क्षमता का विकास।

परियों की कहानी लिखना। परियों की कहानी लिखते समय, आपको निम्नलिखित बातों पर ध्यान देने की आवश्यकता है:

1. मुख्य विषय।

यह कहानी किस बारे में है। इसके अलावा, हमारा उत्तर लेखक की राय से भिन्न हो सकता है। इस प्रश्न का उत्तर देते हुए, हम इस बात पर आते हैं कि विकास के इस स्तर पर एक व्यक्ति किस बारे में चिंतित है, उसके लिए कौन सा विषय प्रासंगिक है, वह क्या सोचता है, वह क्या ढूंढ रहा है।

एक परी कथा क्या सिखाती है? इस प्रश्न के उत्तर मुख्य विषय को ठोस बनाते हैं, परियों की कहानी के लेखक के विकास के तरीकों की ओर इशारा करते हैं, उनके मूल्य अभिविन्यास के बारे में बताते हैं, दुनिया पर उनके विचारों के बारे में बताते हैं।

2. मुख्य पात्र की रेखा।

हम कई बिंदुओं पर प्रकाश डालते हैं:

खुद के लिए नायक का रवैया;

नायक के कार्यों का मकसद;

नायक द्वारा कठिनाइयों को दूर करने के तरीके;

आसपास की दुनिया की धारणा और उसके प्रति दृष्टिकोण;

सफलता के लिए एक व्यक्तिगत पथ के रूप में लक्ष्य को प्राप्त करने के तरीके।

यह स्थापित करना महत्वपूर्ण है कि लेखक किस व्यक्ति के साथ अपनी पहचान रखता है। नायक के पास जो रुचियाँ, इच्छाएँ, क्षमताएँ और क्षमताएँ हैं, वे उन गुणों को दर्शा सकते हैं जो लेखक के पास हैं। मुख्य चरित्र की रेखा के विश्लेषण में एक महत्वपूर्ण बिंदु उसके व्यवहार की पर्याप्तता है कि क्या हो रहा है: घटनाएं, अन्य पात्र। इस मामले में, हम स्वयं लेखक के व्यवहार की पर्याप्तता और उसकी I की ताकत के बारे में बात कर सकते हैं। विशेषण, विशेषण, रूपक लेखक के भावनात्मक रवैये का स्वयं के बारे में वर्णन करते हैं। नायक के कार्यों के उद्देश्य लेखक की अपनी प्रेरणा को प्रतिबिंबित कर सकते हैं, दोनों वास्तविक और संभावित या छिपी हुई कठिनाइयों पर काबू पाने के नायक के तरीके कठिन परिस्थितियों में लेखक की व्यवहार शैली को दर्शाते हैं।

परी कठपुतली चिकित्सा. कठपुतली चिकित्सा के लिए धन्यवाद, एक विशेष वातावरण बनाया जाता है जो बच्चे के व्यक्तित्व के विकास को उत्तेजित करता है, जो आपको निम्नलिखित परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देता है: भाषण विकास; भावनात्मक और मोटर पर्याप्तता का विकास; संचार कौशल का विकास।

छवि चिकित्सा एक व्यक्ति को वास्तव में बदलने, अप्रत्याशित भूमिकाओं में खुद को आजमाने, अपनी क्षमता को प्रकट करने की अनुमति देता है।

फेयरीटेल ड्राइंग को विधियों के दो समूहों में विभाजित किया गया है।:

1. प्रोजेक्टिव डायग्नोस्टिक ड्राइंग;

2. सहज ड्राइंग।

प्रोजेक्टिव डायग्नोस्टिक ड्राइंगविषयगत रेखाचित्रों की मदद से, वे किसी व्यक्ति की आंतरिक दुनिया, अपने और दूसरों के साथ उसके संबंधों की प्रणाली, उसके व्यक्तित्व का पता लगाते हैं।

सहज ड्राइंगइसमें विशेष "वॉल्यूमेट्रिक" पेंट का निर्माण और उन्हें चित्रित करना शामिल है। सहज ड्राइंग की तकनीक के व्यवस्थित उपयोग की प्रक्रिया में, बच्चे को छिपी रचनात्मक शक्ति को महसूस करने और इसे जीवन अभ्यास में लागू करने के तरीके खोजने का अवसर मिलता है; या विनाशकारी प्रवृत्तियों की खोज करें और सोचें कि उनकी क्षमता का सर्वोत्तम उपयोग कैसे किया जाए।

सुधारात्मक और विकासात्मक परी कथा चिकित्सा पाठ की संरचना

मंच	उद्देश्य
1. "प्रवेश द्वार" का अनुष्ठान	सहयोग की भावना पैदा करें	सामूहिक व्यायाम।
2. दोहराव	याद रखें कि आपने पिछली बार क्या किया था, आपने क्या निष्कर्ष निकाले थे, आपने क्या अनुभव प्राप्त किया था, आपने क्या सीखा था।	प्रमुख सवाल; पिछले पाठ में क्या हुआ, क्या उन्होंने नए अनुभव का उपयोग किया, पिछले पाठों में उन्होंने जो सीखा वह जीवन स्थितियों में कैसे मदद करता है।
3. विस्तार	किसी चीज़ के बारे में अपने बच्चे की समझ का विस्तार करें	मेजबान एक नई कहानी बताता है।
4. फिक्सिंग	नया अनुभव प्राप्त करें, बच्चे के व्यक्तित्व के नए गुणों को समेकित करें	ऐसे खेल जो आपको नए अनुभव, प्रतीकात्मक यात्राएं और प्रदर्शन प्राप्त करने की अनुमति देते हैं।
5. एकीकरण	नए अनुभवों को वास्तविक जीवन से जोड़ें	जीवन स्थितियों की चर्चा और विश्लेषण जिसमें आप पाठ में प्राप्त अनुभव का उपयोग कर सकते हैं
6. सारांश	प्राप्त अनुभव को सारांशित करें, इसे मौजूदा के साथ जोड़ें	सूत्रधार पाठ को सारांशित करता है। वह स्पष्ट रूप से पाठ में जो हुआ उसके अनुक्रम का उच्चारण करता है, प्राप्त अनुभव के महत्व पर जोर देता है, बच्चों को उनकी योग्यता के लिए चिह्नित करता है, आदि।
7. परी कथा से "बाहर निकलने" की रस्म	नए अनुभव को समेकित करें, परिचित सामाजिक वातावरण में बच्चे को बातचीत के लिए तैयार करें	परिवर्धन के साथ पाठ में "प्रवेश" के अनुष्ठान की पुनरावृत्ति। संचालक: "हम अपने साथ वह सब कुछ ले जाते हैं जो आज हमारे पास था, वह सब कुछ जो हमने सीखा है।"

परी कथा चिकित्सा का उपयोग शिक्षकों द्वारा पाठ्येतर गतिविधियों में, कक्षा के शिक्षकों द्वारा कक्षा के घंटों में किया जा सकता है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि परी कथा चिकित्सा के तत्वों का उपयोग कक्षा में नहीं किया जा सकता है। पाठ्यपुस्तकों को पढ़ने में विभिन्न प्रकार की परियों की कहानियां होती हैं। उनके साथ काम करने में विभिन्न गतिविधियां शामिल हैं। विश्लेषण, भूमिकाओं द्वारा पढ़ना, विभिन्न प्रकार की रीटेलिंग आदि शामिल हैं।

पाठ लिखने में, मैं व्याकरणिक परियों की कहानियों का उपयोग करता हूं, जिसका उद्देश्य अध्ययन की जा रही सामग्री पर ध्यान आकर्षित करना, इसे सुलभ, समझने योग्य बनाना, कुछ भावनाओं को जगाना है, क्योंकि। मनोवैज्ञानिकों ने सिद्ध कर दिया है कि बिना रुचि के अर्जित किया गया ज्ञान, अपने स्वयं के सकारात्मक दृष्टिकोण, भावनाओं से रंगा नहीं, उपयोगी नहीं होता - यह एक मृत वजन है।

श्रेणी 5 विषय: "कठोर और नरम व्यंजन। स्वरों के साथ व्यंजन की कोमलता का पदनाम और, ई, ई, यू, आई।

जाने-माने जादूगर सॉफ्ट साइन ग्रामर देश में रहते हैं। जैसे ही वह किसी शब्द के पास पहुंचता है, वह पूरी तरह से पहचानने योग्य नहीं हो जाता। क्रिया ने संज्ञा स्प्रूस में बदल दिया, और टिन एक गर्म स्नान बन सकता है। द सॉफ्ट साइन ने दावा किया: मैं, वे कहते हैं, सबसे जादुई। लेकिन व्याकरण देश के कुछ निवासी हंसने लगे: "हम आपके बिना भी चाल दिखा सकते हैं।" देखो: एक धनुष था - हैच बन गया, छोटा था - उखड़ गया। उसके स्थान पर घिनौना काम किसने किया? इसके बिना भी व्यंजन नरम क्यों हो गए?

7 वीं कक्षा। विषय: अपील।

एक परी कथा सीखें

एक परी कथा में आकाश नीला है, एक परी कथा में पक्षी डरावने हैं।

रेचेंका, मुझे कवर करो!

कुकी मुझे बचाओ!

एक परी कथा को नाम देने का कार्य दिया जाता है, यह क्या सिखाती है, शैक्षिक सामग्री की निगरानी की जाती है।

छवि चिकित्सा के तत्व। जादूगरों. मैं बच्चों को यह कल्पना करने के लिए आमंत्रित करता हूं कि वे जादूगर हैं, ब्लैकबोर्ड पर काम करने वाला छात्र मुख्य जादूगर है। आइए शब्दों को बदलें। एन।: संज्ञाओं को विशेषणों में बदलना चाहिए (सर्दी - सर्दी, आदि)

परी कथा चिकित्सा अर्थ की खोज करने, दुनिया के बारे में ज्ञान और उसमें संबंधों की प्रणाली को समझने, परियों की कहानी के अर्थ को वास्तविकता में स्थानांतरित करने की एक प्रक्रिया है; समस्या स्थितियों को वस्तुनिष्ठ बनाने की प्रक्रिया, व्यक्ति की क्षमता को सक्रिय करना, व्यापक शिक्षा और परवरिश;

एक पर्यावरण के साथ चिकित्सा, एक विशेष परी-कथा सेटिंग जिसमें व्यक्तित्व के संभावित हिस्से प्रकट हो सकते हैं, कुछ अवास्तविक, एक सपना साकार हो सकता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात, सुरक्षा की भावना और रहस्य की सुगंध दिखाई देती है।

लोग हमेशा परी कथा चिकित्सा में लगे रहे हैं। सच है, उन्होंने इसे अलग तरह से बुलाया। परी कथा चिकित्सा के विकास में 4 चरण हैं। यह उल्लेखनीय है कि पहचाने गए चरणों में से कोई भी समाप्त नहीं होता है, एक नया रास्ता देता है। इसलिए, प्रत्येक चरण ने एक निश्चित प्रक्रिया की शुरुआत को चिह्नित किया।

परी कथा चिकित्सा का पहला चरण मौखिक लोक कला है। इसकी शुरुआत समय की धुंध में खो जाती है, लेकिन मौखिक (और बाद में लिखित) रचनात्मकता की प्रक्रिया आज भी जारी है। पहली परी कथा के निर्माण की तारीख की कल्पना करना मुश्किल है। बेशक, परी कथा चिकित्सा के पहले चरण के रूप में मौखिक लोक कला की कोई समय सीमा नहीं है। इसे पाषाण युग से लेकर आज तक बनाया गया है।

दूसरा चरण मिथकों और परियों की कहानियों का संग्रह और अध्ययन है। एक मनोवैज्ञानिक, गहरे पहलू में मिथकों और परियों की कहानियों का अध्ययन के। यू। जंग, बी। बेटेलहेम, वी। प्रॉप और अन्य के नामों से जुड़ा है।

तीसरा चरण साइकोटेक्निकल है। शायद, एक भी शैक्षणिक, मनोवैज्ञानिक और मनोचिकित्सा तकनीक नहीं है जिसमें "एक परी कथा लिखें" तकनीक का उपयोग नहीं किया जाता है। आधुनिक व्यावहारिक दृष्टिकोण परियों की कहानी को एक तकनीक के रूप में लागू करते हैं। मनोविश्लेषण, सुधार और व्यक्तित्व विकास के अवसर के रूप में।

चौथा चरण एकीकृत है। यह चरण एक शिक्षा प्रणाली के रूप में परी कथा चिकित्सा की समझ से जुड़ा है जो प्राकृतिक, मानवीय धारणा के लिए जैविक है, हमारे पूर्वजों की कई पीढ़ियों द्वारा परीक्षण किया गया है।

दादी ने नदी पर शांत रहने वाले किसान बच्चों को परियों की कहानियां सुनाईं, लड़कियों ने सुई के काम में अपनी कहानियों को अपने दोस्तों के साथ साझा किया, उन्हें कहानीकारों द्वारा एकत्र किया गया और मुंह से मुंह तक पहुंचाया गया। परियों की कहानियों में, सांसारिक अनुभव और सुरक्षा का एक मार्जिन पीढ़ी से पीढ़ी तक पारित किया गया था। और आज, बच्चों को परियों की कहानी सुनाते हुए, हम इस ऐतिहासिक प्रक्रिया को दोहराते हैं। और हम भी गलत हैं अगर हम सोचते हैं कि परियों की कहानियों का अध्ययन सबसे छोटा है। ज्ञान सभी उम्र के लोगों से आता है।

मनोविज्ञान में एक विधि के रूप में परी कथा चिकित्सा का सार

शब्द "परी कथा चिकित्सा" अपेक्षाकृत हाल ही में दिखाई दिया। जटिल परी कथा चिकित्सा पद्धति के संस्थापक - टी.डी. ज़िन्केविच-इस्तिग्नीवा। वह परी कथा चिकित्सा को आत्मा के आध्यात्मिक पथ और किसी व्यक्ति के सामाजिक अहसास के बारे में ज्ञान को स्थानांतरित करने के तरीकों के एक सेट के रूप में परिभाषित करती है, एक व्यक्ति की आध्यात्मिक प्रकृति के अनुरूप एक शैक्षिक प्रणाली के रूप में।

परी कथा चिकित्सा के ढांचे में, निम्नलिखित वर्गीकरण का मुख्य रूप से उपयोग किया जाता है।

1. कलात्मक परियों की कहानियों में लोगों के सदियों पुराने ज्ञान और लेखक की कहानियों द्वारा बनाई गई कहानियां शामिल हैं। उनकी परियों की कहानियों में उपदेशात्मक और मनो-सुधारात्मक, और मनो-चिकित्सीय, और यहां तक कि ध्यान संबंधी पहलू भी हैं।

* लोक कथाएँ। साहित्यिक आलोचना में सबसे प्राचीन को मिथक कहा जाता है। यह वह सिद्धांत है जिसका उपयोग आज नई परियों की कहानियों के निर्माण में किया जाता है;

2. शैक्षिक सामग्री प्रस्तुत करने के लिए शिक्षकों द्वारा उपदेशात्मक परियों की कहानियां बनाई जाती हैं। उपदेशात्मक कहानियाँ कुछ ज्ञान के अर्थ और महत्व को प्रकट कर सकती हैं।

3. मनो-सुधारात्मक परियों की कहानियां बच्चे के व्यवहार को धीरे से प्रभावित करने के लिए बनाई जाती हैं। यहां सुधार को व्यवहार की एक अप्रभावी शैली के प्रतिस्थापन के रूप में समझा जाता है, साथ ही साथ जो हो रहा है उसके अर्थ के बारे में बच्चे को एक स्पष्टीकरण के रूप में समझा जाता है।

4. मनोचिकित्सात्मक परियों की कहानियां - परियों की कहानियों का उद्देश्य "मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करना और दुख और नकारात्मक अनुभवों से छुटकारा पाना है।

5. ध्यान परियों की कहानियां मुख्य रूप से मनो-भावनात्मक तनाव को दूर करने, रिश्तों के सकारात्मक मॉडल बनाने और एक व्यक्तिगत संसाधन विकसित करने के लिए बनाई गई हैं।

लोक, परियों की कहानियां परी कथा चिकित्सा पद्धति का आधार हैं। वे पात्रों के बीच अनुभवों और संघर्षों को निभाते हैं। इसी पर कहानी की पूरी साजिश रची गई है।

एक बच्चे और एक वयस्क को, कार्यप्रणाली के अनुसार, किसी दिए गए विषय पर अलग से एक परी कथा की रचना करनी चाहिए। वयस्क को नेतृत्व करना चाहिए। वह एक परी कथा की साजिश का नेतृत्व करता है, स्वर सेट करता है। इसके अलावा, यहाँ वयस्क भी बच्चे द्वारा रचित कहानी के श्रोता के रूप में कार्य करता है। बाल-कथाकार को कथावाचक के स्वर को ग्रहण करना चाहिए।

इस प्रकार, वह राष्ट्रीय संस्कृति में शामिल हो जाता है। एक परी कथा की रचना करके, माता-पिता अपने कलात्मक संचार कौशल को विकसित करते हैं, उन्हें स्वर की मदद से परंपराओं से परिचित कराते हैं।

संवाद में, एक वयस्क और एक बच्चा बराबर होना चाहिए। यह आवश्यक है कि बच्चा लेखक और अभिभाषक के बीच संबंधों की द्वंद्वात्मकता सीखे। माता-पिता की पहल पर, वह उन सभी संभावित संचार पदों का दौरा करेगा जो एक शैक्षणिक और चिकित्सीय भार वहन करते हैं। ये परी कथा चिकित्सा के लिए मनोवैज्ञानिक पूर्व शर्त हैं।

परी कथा चिकित्सा की मदद से, निषेध और नियमों के उल्लंघन की जरूरतों को महसूस किया जाता है। परी कथा बच्चे की आंतरिक और बाहरी दुनिया के बीच मध्यस्थ बन जाती है। यह मनुष्य की आंतरिक दुनिया के विकास के लिए एक शक्तिशाली उपकरण है। इसलिए परियों की कहानियों में मनोवैज्ञानिकों की दिलचस्पी बढ़ी। लेकिन केवल आने वाले वर्षों में परी कथा चिकित्सा को स्वतंत्र रूप से कहा जाता है।

केवल परी-कथा भाषा प्रीस्कूलर की मानसिक विशेषताओं को समझने में मानवीय संबंधों की दुनिया खोलती है। परियों की कहानियां बच्चों की कल्पना को विकसित करती हैं। यह उन्हें न केवल सकारात्मक, बल्कि लोगों के नकारात्मक चरित्र लक्षणों को देखना सिखाता है।

मनुष्य आत्म-विकास का विषय है। धीरे-धीरे, वह आत्म-चेतना के विकास के स्तर को बढ़ाता है, अपने आप को नियंत्रित करना सीखता है।

बच्चा महसूस करता है कि एक व्यक्ति के रूप में रचनात्मक रूप से विकसित होने के लिए उसकी सहज गतिविधि को दूर करना आवश्यक है। और यहाँ परी कथा रूपक के कारण एक विकासशील और मनो-चिकित्सीय उपकरण बन जाती है। परी कथा के कथानक के माध्यम से, बच्चा अपनी मानसिक प्रक्रियाओं के माध्यम से रहता है और उनके अर्थ में तल्लीन होता है।

परियों की कहानियों के माध्यम से लोग रोजमर्रा के अनुभव को आकर्षित करते हैं। हम पुश्किन से पढ़ते हैं: "एक परी कथा एक झूठ है, लेकिन इसमें एक संकेत है, अच्छे साथियों के लिए एक सबक।"

लेकिन हर कहानी शिक्षाप्रद नहीं होती। चिकित्सीय रूप से मूल्यवान कहानी है, जो आपको एक प्रश्न पूछने की अनुमति देती है जो जीवन के अर्थ पर, किए गए निष्कर्ष पर प्रतिबिंब की ओर ले जाती है। यह परी कथा चिकित्सा है।

एक परी कथा की भाषा वयस्कों और बच्चों को एक साथ लाती है। परियों की कहानी चिकित्सक में रचनात्मकता को जगाती है, जो पहले छापों के आधार पर अंतर्ज्ञान, कट्टरपंथियों को विकसित करता है। यह स्वतंत्रता लाता है जिसमें परिवर्तन होता है। यहीं पर एक छोटा और कमजोर बच्चा आत्मनिर्भर मजबूत आदमी में बदल जाता है।

अब "फेयरीटेल थेरेपी" शब्द अक्सर विशेष संस्करणों में घूमता है। "परी कथा चिकित्सा" की परिभाषा के तहत मनोविज्ञान क्या व्याख्या करता है? खैर, सबसे पहले, न केवल परियों की कहानियों के साथ सीधा इलाज।

परी कथा चिकित्सा निम्नलिखित प्रक्रियाओं का एक संयोजन है:

अर्थ की खोज, दुनिया के बारे में ज्ञान और उसमें संबंधों की प्रणाली को समझना;

साजिश और वास्तविकता के बीच संबंध का गठन और एक परी कथा के निष्कर्ष को बाहरी दुनिया में स्थानांतरित करना;

उद्देश्य समस्या;

व्यक्तिगत क्षमता का सक्रियण;

उच्च बुद्धि की शिक्षा।

एक परी कथा जादू और परिवर्तन है। इसलिए, परी कथा चिकित्सा आंतरिक दुनिया और प्रकृति में सुधार करती है। वह एक विशेष शानदार वातावरण के साथ व्यवहार करती है जो व्यक्ति की क्षमता को जागृत करती है। इसकी मदद से, एक सपना साकार हो सकता है, सुरक्षा और रहस्य की भावना दिखाई देगी ...

परियों की कहानियों में रूपकों का अध्ययन मनोविज्ञान, दर्शन और शिक्षाशास्त्र द्वारा किया जाता है। पहली दंतकथाएँ ईसप द्वारा लिखी गई थीं; I. A. Krylov और La Fontaine उनके उत्तराधिकारी थे।

रूपकों के उपयोग के लिए धन्यवाद, एक परी कथा का पाठ स्पष्ट नहीं है और बच्चे के लिए एक निश्चित अर्थ तक सीमित है। इसके विपरीत, किसी भी परी-कथा सामग्री का कोई भी अर्थ बच्चे द्वारा तुरंत समझ लिया जाता है, व्यक्तिगत अर्थों से समृद्ध, आंतरिक रूप से।

उदाहरण के लिए, जादुई क्षमताओं को वस्तुओं या प्राणियों (एक सुनहरी मछली, एक स्व-इकट्ठे मेज़पोश) के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, संघर्षों और विवादों को विशिष्ट कार्यों में हल किया जाता है, सबसे अधिक बार प्रतिस्पर्धी (जो सर्प को संभाल सकता है, जो आगे तीर चलाएगा) )

इस प्रकार, परियों की कहानियों की शारीरिक और ठोस भाषा बच्चों के लिए दुनिया की नेत्रहीन-आलंकारिक और नेत्रहीन-प्रभावी समझ का मार्ग खोलती है।

एक ओर, रूपक चित्र कथा को और अधिक विशद बनाते हैं, बच्चे को बेहतर ढंग से कल्पना करने में मदद करते हैं कि क्या हो रहा है। दूसरी ओर, एक रूपक में सार्वभौमिकता जैसी संपत्ति होती है। "मानक" भाषण की उपस्थिति ("एक बार एक समय", "एक निश्चित राज्य में") बच्चे को कहानी की सामग्री को "सोचने" की अनुमति देती है, छवियों को नई सामग्री से भरने के लिए।

कहानी की परिवर्तनशील प्रकृति श्रोता के व्यक्तित्व को उसकी अपनी, कथानक की व्यक्तिगत व्याख्याओं, छवियों, पात्रों की विशेषताओं, उनके आकलन, अर्थात के लिए प्रोत्साहित करती है। उनके प्रभाव की वस्तु और बातचीत के विषय के श्रोता को एक परी कथा के सह-लेखक में बदल देता है। यह पाठ के व्यक्तिगत दृश्य, कथानक के भावनात्मक अनुभव में व्यक्त किया गया है। परी कथा चिकित्सा मनोवैज्ञानिक प्रभाव बच्चे

एक परी कथा सुनकर, बच्चा परी-कथा पात्रों की कल्पना करता है - वे कैसे दिखते हैं, वे क्या करते हैं, वे एक दूसरे के साथ कैसे बातचीत करते हैं; विभिन्न परी-कथा वाले देशों, राजकुमारों और राजकुमारियों, ड्रेगन और शूरवीरों की कल्पना करता है जो उन्हें हराते हैं। एक परी कथा बस एक बच्चे को आकर्षित कर सकती है, उसे अपनी जादुई कहानियां बनाने के लिए प्रेरित कर सकती है।

उपाख्यान भी एक दृष्टान्त या कल्पित कथा है, केवल संक्षिप्त रूप में, बेतुकेपन पर निर्मित।

चुटकुले बनाना भी सोचने का एक रचनात्मक तरीका है। वीर सामग्री किंवदंतियों, महाकाव्यों, गाथाओं, महाकाव्यों में वास्तविक ऐतिहासिक घटनाओं के बारे में बताती है। ये विधाएं देशभक्ति लाती हैं।

एक मनोवैज्ञानिक के काम में परी कथा चिकित्सा का उपयोग करने की प्रक्रिया में, परियों की कहानियों के प्रभाव के निम्नलिखित मनोवैज्ञानिक तंत्रों को ध्यान में रखा जाना चाहिए।

सबसे पहले, परियों की कहानियां प्राचीन अनुष्ठानों का एक प्रतीकात्मक प्रतिबिंब हैं, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण परियों की कहानियों के लिए दीक्षा थी। विभिन्न कठिनाइयों पर काबू पाने के लिए, नायक को बदलने का अवसर मिलता है - एक अलग गुणात्मक स्तर पर जाने के लिए।

दूसरे, परियों की कहानियां भावनात्मक संकटों के माध्यम से जीने के गहरे अनुभव का वर्णन करती हैं जो एक विकासशील व्यक्ति की विशेषता होती है। यह साइकोफिजियोलॉजिकल संकटों के पारित होने से जुड़ा प्रत्यक्ष शारीरिक अनुभव हो सकता है। अचेतन स्तर पर प्रभावित, परियों की कहानियों में स्वयं की रक्षा के लिए पर्याप्त तंत्र शामिल हैं, विशेष रूप से, अनुकूली तंत्र जो संकट को दूर करने में मदद करते हैं।

तीसरा, महत्वपूर्ण जीवन स्थितियों को पुन: प्रस्तुत करके, एक परी कथा एक बच्चे को डर का अनुभव करने और डर से निपटने के लिए सिखाती है, इसे निर्देशित करती है, इसे विशिष्ट परी-कथा छवियों में पेश करती है।

चौथा, परियों की कहानी की छवियों को न केवल श्रोता के वास्तविक जीवन की स्थिति पर पेश किया जाता है और लोगों के बीच संबंधों के नैतिक मानदंडों और सिद्धांतों को रूपक रूप में पुन: पेश किया जाता है, बल्कि असामान्य तत्वों के कारण अचेतन के गहरे तंत्र को भी शामिल किया जाता है। दिमाग के लिए।

पांचवां, एक परी कथा किसी व्यक्ति को तभी प्रभावित करती है जब उसकी आत्मा के शब्दार्थ स्थान और एक परी कथा के शब्दार्थ स्थान के बीच समानता होती है।

और, अंत में, छठा, श्रोता पर एक परी कथा के प्रभाव का आकलन करते समय, किसी को इसके सौंदर्य, कलात्मक पक्ष के बारे में नहीं भूलना चाहिए। यह लेखक की परियों की कहानियों के बारे में विशेष रूप से सच है (लोक कथाएँ, उपयोग किए गए सौंदर्य साधनों की स्पष्ट कमी के बावजूद, सदियों के उपयोग से आश्चर्यजनक रूप से पॉलिश की जाती हैं)।

यह स्पष्ट नहीं है: कैसे, किस तरह, एक परी कथा के साथ काम करने की प्रक्रिया में, दुनिया के बीच सीमाओं के निर्माण की प्रक्रिया है - आंतरिक और बाहरी, वास्तविक और काल्पनिक? आखिरकार, यह संभावना नहीं है कि मुख्य चरित्र के साथ खुद को पहचानने की प्रक्रिया स्वयं के साथ संबंधों और जीवन की स्थिति में बदलाव के लिए एकमात्र मनोवैज्ञानिक तंत्र के रूप में कार्य करती है।

इस मुद्दे को हल करने के लिए, यह शब्दार्थ स्थान की अवधारणा का उपयोग करने के लिए उत्पादक निकला, जिसे शब्दार्थ तत्वों (अर्थ और अर्थ) के बीच कार्यात्मक रूप से उचित कनेक्शन की एक प्रणाली के रूप में समझा जाता है जो लोगों के एक निश्चित चक्र के लिए महत्वपूर्ण हैं। मानव आध्यात्मिक दुनिया के शब्दार्थ स्थान में कई उप-स्थान होते हैं - आंतरिक दुनिया के वे टुकड़े जो बाहरी दुनिया के कुछ टुकड़ों और उनके साथ मानव संपर्क के जीवन के अनुभव के अनुरूप होते हैं।

एक व्यक्ति का दैनिक जीवन, ई.एल. डोट्सेंको, को एक शब्दार्थ स्थान से दूसरे स्थान पर एक सतत यात्रा (संक्रमण) के रूप में माना जा सकता है - जैसा कि एक व्यक्ति समान अर्थ विशेषताओं वाले लोगों के एक विशेष समुदाय से संबंधित (पहचान) करता है: आवश्यकताएं, रुचियां, ज्ञान, आदतें, दृष्टिकोण और आदि।

वास्तव में, जब एक परी कथा बनाई जाती है, जिसकी सामग्री इस विशेष क्षण में किसी व्यक्ति की जीवन स्थिति की ख़ासियत से मेल खाती है, तो दो शब्दार्थ स्थान - मनोवैज्ञानिक-कथाकार और ग्राहक - को परस्पर प्रदर्शित किया जाना चाहिए। अर्थात्, इन दो अर्थ रिक्त स्थानों में से एक की एक निश्चित सामग्री दूसरे की कुछ सामग्री से जुड़ी होती है, ताकि उनमें से प्रत्येक की भाषा दूसरे की सामग्री का वर्णन करने के लिए रूपक रूप से (रूपक रूप से) उपयोग की जा सके। एक नियम के रूप में, ज्यादातर मामलों में एक अस्पष्ट आइसोमोर्फिक मानचित्रण नहीं होता है, क्योंकि एक परी कथा की पेशकश करने वाला मनोवैज्ञानिक किसी व्यक्ति के बारे में बिल्कुल सब कुछ नहीं जान सकता है।

ईएल डोट्सेंको द्वारा बताए गए एक बहुत ही महत्वपूर्ण बिंदु पर ध्यान देना चाहिए: कार्य किसी व्यक्ति के जीवन के तथ्यों के बारे में कुछ सीखना नहीं है, बल्कि यह समझना है कि यह जीवन उसके विचारों में कैसा है। बनाई गई परी कथा (यहां तक कि जानकारी की कमी के साथ) समस्या की सामान्य रूपरेखा को रेखांकित करने के लिए, वास्तव में काम करने वाले रूपकों के प्रमुख चक्र को कवर करने के लिए, ग्राहक के संसाधनों के संभावित संतुलन को इंगित करने के लिए, सार्थक और गतिशील क्षणों को प्रकट करने के लिए, विशिष्ट कठिनाइयों और आदतन बातचीत की रणनीतियाँ, उभरती समस्याओं को हल करने के तरीके।

मनोवैज्ञानिक परियों की कहानियों के संबंध में, हम ध्यान दें कि बच्चे की आत्म-चेतना पर उनका प्रभाव, जाहिरा तौर पर, ऊपर बताए गए मनोवैज्ञानिक तंत्र के अनुसार किया जाता है।

मनोवैज्ञानिक परियों की कहानियों में, निश्चित रूप से, कथानक के अधिक सामान्यीकरण के कारण एक बच्चे के जीवन और एक परी-कथा नायक के बीच कोई सीधा सादृश्य नहीं है - आखिरकार, मनोवैज्ञानिक परियों की कहानियों का उद्देश्य आमतौर पर एक विशिष्ट बच्चे के लिए नहीं होता है, लेकिन समान मनोवैज्ञानिक विशेषताओं वाले एक ही उम्र के बच्चों के एक विस्तृत समूह में।

साथ ही, परियों की कहानियों की सुंदरता इस तथ्य में निहित है कि एक ही परी कथा स्थान में अलग-अलग लोग अर्थ और अर्थ ढूंढते हैं जो उनके करीब और समझने योग्य होते हैं। यह न केवल परियों की कहानियों को आर्कषक छवियों के साथ भरने के कारण होता है, बल्कि इसलिए भी कि परियों की कहानियों के भाषण के विशिष्ट मोड़ एक परी कथा के एक विशेष स्थान में सशर्त स्थितियों को निर्धारित करते हैं, जिसमें ऐसी घटनाएं होती हैं जो एक रूप में उपलब्ध होती हैं या लगभग किसी भी व्यक्ति के अनुभव में दूसरा। तथ्य यह है कि एक बच्चा तुरंत एक परी कथा के साथ बातचीत करता है और अनिवार्य रूप से उसके लिए रूपकों से संतृप्त एक अर्थपूर्ण स्थान निर्धारित करता है। इसलिए, एक परी कथा का पाठ स्पष्ट नहीं है और उसके लिए कुछ निश्चित अर्थों तक सीमित है।

इसके विपरीत, किसी भी परी-कथा सामग्री का कोई भी अर्थ बच्चे द्वारा तुरंत समझ लिया जाता है, व्यक्तिगत अर्थों से समृद्ध, आंतरिक रूप से। श्रोता की आत्मा में प्रतिक्रिया तब होती है जब परियों की कहानी इस तरह से बनाई जाती है कि कला का एक ठोस, रोचक, आकर्षक, ज्वलंत काम होने के कारण, यह विभिन्न व्याख्याओं के लिए "खुली संभावना" बनी रहती है और एक पारस्परिक प्रतिबिंब उत्पन्न होता है इसके सिमेंटिक स्पेस और बच्चे की आत्मा के सिमेंटिक स्पेस के बीच।

और कहानी और श्रोता के शब्दार्थ स्थानों के बीच समानता कैसे स्थापित की जाती है? इस समानता की खोज का परिणाम ई.एल. डोट्सेंको इसे सिमेंटिक रेजोनेंस कहने का सुझाव देते हैं। इसकी घटना का क्षण एक व्यक्ति द्वारा मान्यता, समझदारी, समानता के रूप में अनुभव किया जाता है। वास्तव में, हम वर्तमान स्थिति और जीवन के अनुभव के टुकड़ों के बीच एक पत्राचार की खोज को पूरा करने के बारे में बात कर रहे हैं, और इस खोज का तंत्र शब्दार्थ प्रतिध्वनि है। यदि ऐसा होता है, तो श्रोता विशेष अनुभवों द्वारा कब्जा कर लिया जाता है, परियों की कहानी की सामग्री के महत्व की भावना होती है। नतीजतन, इस दुनिया में दुनिया और खुद को देखने के तरीके और खुद से और दुनिया के संबंध को बदलना संभव हो जाता है।

परी कथा चिकित्सा के उपयोग की निम्नलिखित महत्वपूर्ण विशेषताओं की पहचान की जा सकती है।

सबसे पहले, एक परी कथा हमेशा, सभी पीढ़ियों में, अपने श्रोता या पाठक (आमतौर पर एक बच्चे) से खुद से मिलने के साधन के रूप में कार्य करती है, क्योंकि परी कथा में अंतर्निहित रूपक ने न केवल वास्तविक दुनिया के "जादू दर्पण" के रूप में काम किया है , लेकिन - सबसे पहले - उसका अपना, छिपा हुआ, अभी तक आंतरिक दुनिया का एहसास नहीं हुआ। केजी ने इस बारे में बहुत कुछ लिखा। जंग और उनके अनुयायी।

दूसरे, परी कथा चिकित्सा के सभी व्यक्तिगत कार्य (और न केवल परी कथा चिकित्सा, वैसे, बल्कि अन्य मनोवैज्ञानिक तरीके भी) अंततः एक लक्ष्य के उद्देश्य से हैं - किसी व्यक्ति को उसके लिए सबसे इष्टतम और प्राकृतिक तरीके से विकसित करने में मदद करना, यह महसूस करना उसकी क्षमताएं। और इस तरह के विकास के लिए बुनियादी शर्त आत्म-जागरूकता के स्तर में वृद्धि है - किसी को इस बात का अंदाजा होना चाहिए कि अपने आप में क्या और कैसे विकसित होना है।

तीसरा, परियों की कहानियों के सार द्वारा निर्धारित मानव आत्म-जागरूकता के विकास पर परी कथा चिकित्सा का ध्यान, स्वयं के साथ संपर्क और दूसरों के साथ संपर्क दोनों प्रदान करता है। मनुष्य की सामाजिक प्रकृति लोगों के साथ उसकी बातचीत की प्रणाली है। एक परी कथा रूपक, अपने निहित विशेष गुणों के कारण, लोगों के बीच आपसी समझ बनाने का एक तरीका बन जाता है।

चौथा, चूंकि शिक्षा के व्यावहारिक मनोविज्ञान के सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक को वर्तमान में बच्चों के प्राकृतिक मानसिक विकास के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण माना जाता है, इसलिए किसी को बच्चे की सामाजिक बातचीत के महत्व को याद रखना चाहिए। इसका मतलब यह है कि शैक्षिक वातावरण के विषयों के बीच प्रभावी बातचीत के निर्माण में - कुछ ऐसा जो एक बाल मनोवैज्ञानिक को काम करना है - परी कथा चिकित्सा अमूल्य सहायता प्रदान कर सकती है।

परी कथा चिकित्सा की मनोवैज्ञानिक पृष्ठभूमि

संयुक्त साहित्यिक कार्य के रूप में परी कथा चिकित्सा की विधि लोक परी कथा शैली पर आधारित है। मनोचिकित्सक प्रभाव को खेलने (बाहर खेलने) के अनुभव और विकल्प - पात्रों की मदद से और कथानक निर्माण के माध्यम से प्राप्त किया जाता है।

एक परी कथा की रचना में एक बच्चे और एक वयस्क की संयुक्त रूप से विभाजित गतिविधि के संगठन में सबसे महत्वपूर्ण स्थान वास्तविक संचार, संवाद घटक (एक वयस्क श्रोता के प्रश्न) को दिया जाना चाहिए।

एक वयस्क एक परी कथा का नेतृत्व करता है, स्वर सेट करता है (एक ही समय में एक उदार, मानकों के बुद्धिमान वाहक, इतिहास के एक इच्छुक श्रोता के रूप में अभिनय करता है, लेकिन साथ ही, बाहरी रूप से, कभी-कभी एक मुश्किल या देहाती चरित्र)। बाल-कथाकार उठाता है, कथाकार के स्वर को पुन: पेश करता है।

इस प्रकार, परी कथा सदियों पुरानी राष्ट्रीय संस्कृति की दुनिया में बच्चे को पेश करने का अवसर प्रदान करती है। एक वयस्क बच्चे को कलात्मक और संचारी गतिविधि के प्रवाह में पेश करता है, उसे न केवल कलात्मक पाठ की संरचना के माध्यम से, बल्कि एक विशेष स्वर की मदद से भी कैनन से परिचित कराता है।

एक वयस्क के साथ बातचीत में, बच्चे को यह महसूस करना चाहिए कि वह एक समान भागीदारी की स्थिति में है - घोषित नहीं, बल्कि मनोवैज्ञानिक रूप से वास्तविक। बच्चा लेखक और अभिभाषक के बीच संबंधों की द्वंद्वात्मकता सीखता है, सभी संभावित संचार स्थितियों (शैक्षणिक और चिकित्सीय भार को वहन करने के अलावा) में एक वयस्क की पहल पर। ये परी कथा चिकित्सा के लिए मनोवैज्ञानिक पूर्वापेक्षाएँ हैं।

परियों की कहानियों के प्रभाव का मनोवैज्ञानिक तंत्र इस तथ्य में निहित है कि, एक परी कथा को समझने और आत्मसात करने से, हमारी ज़रूरतें कुछ हद तक संतुष्ट होती हैं।

परियों की कहानियों की सामग्री का विश्लेषण करने के बाद, पी.आई. यानिचेव ने प्रवृत्तियों या जरूरतों की एक त्रयी की पहचान की:

1 - स्वायत्तता (स्वतंत्रता) की आवश्यकता;

2 - योग्यता की आवश्यकता (शक्ति, सर्वशक्तिमान);

3 - गतिविधि की आवश्यकता;

और निषेधों और नियमों का उल्लंघन करने की आवश्यकता भी, बेतुकेपन की आवश्यकता को महसूस किया जाता है, जिसकी बदौलत परी कथा बच्चे की आंतरिक दुनिया और बाहरी, वस्तुनिष्ठ दुनिया के बीच एक मध्यस्थ बन जाती है।

परिचय

अध्याय 1. मनोविज्ञान में "परी कथा" की अवधारणा के सैद्धांतिक पहलू

अध्याय 2. मनोविज्ञान में एक विधि के रूप में परी कथा चिकित्सा

निष्कर्ष

ग्रन्थसूची

परिचय

कार्य की प्रासंगिकता। पिछले बीस वर्षों में, हमारे देश में जीवन मूल्यों की प्राथमिकताओं में काफी बदलाव आया है। इसलिए, एक अलग युवा अभिभावक पीढ़ी अपने बच्चों में चरित्र के "लड़ाई" गुणों को विकसित करने का प्रयास करती है, दयालुता, पारस्परिक सहायता और देखभाल को "भूलना"।

अब कई प्रीस्कूलर टीवी चालू कर सकते हैं और कंप्यूटर पर "निशानेबाज" खेल सकते हैं। "अजीब" खेलों के लिए अनियंत्रित जुनून बच्चों की नाजुक आत्माओं में आक्रामकता, अनुमति, स्वार्थीता लाता है। 5-6 साल की उम्र तक, माता-पिता अपने पालन-पोषण में समस्याओं को नोटिस करते हैं और अपने बच्चों के साथ मनोवैज्ञानिकों के आसपास दौड़ना शुरू कर देते हैं। सौभाग्य से, अब मनोविज्ञान में बच्चों के मानस के उपचार के कई तरीके विकसित किए गए हैं।

"फेयरीटेल थेरेपी" के आधुनिक तरीकों में से एक। इसके विकास में एक महत्वपूर्ण योगदान घरेलू मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों द्वारा किया गया था: एम.वी. ओसोरिना, ई.एन. लिसिना, ई.ए. पेट्रोवा, ए.एन. अज़ोवत्सेव, आई.वी. वाचकोव, टी.डी. Zinkevich-Evstegneeva, ए.आई. कॉन्स्टेंटिनोवा, टी.एम. ग्रैबेंको, डी.वी. सोकोलोव, ए.वी. Gnezdilov, साथ ही विदेशी मनोचिकित्सक: ई। फ्रॉम, ई। बर्न, बी। बेटेलहेम, आर। गार्डनर, ए। मेनेचेती। बच्चों के साथ काम करने की परी कथा चिकित्सा प्रक्रिया के लिए उनके "विकास" को विभिन्न विकल्पों की पेशकश की जाती है।

आज, "परी कथा चिकित्सा" शब्द अब व्यावहारिक मनोवैज्ञानिकों से भ्रमित दिखने और स्पष्ट प्रश्नों का कारण नहीं बनता है। शब्द परिचित है, अक्सर रोजमर्रा की जिंदगी में प्रयोग किया जाता है। परी कथा चिकित्सक शैक्षणिक संस्थानों और मनोवैज्ञानिक केंद्रों, धर्मशालाओं और अस्पतालों में पाए जा सकते हैं।

हालाँकि, अब तक यह करामाती शब्द "परी कथा चिकित्सा" मनोवैज्ञानिकों द्वारा बहुत अलग तरीकों से समझा जाता है, और इसमें निवेश किए जाने वाले अर्थ कभी-कभी, रोज़मर्रा की परियों की कहानियों और परियों की कहानियों से कम नहीं होते हैं।

इसका एक कारण, जाहिरा तौर पर, "परी कथा चिकित्सा" शब्द की शाब्दिक व्याख्या है - "परियों की कहानियों के साथ उपचार।" सामान्य तौर पर, अवधारणाएं जिनमें "थेरेपी" शब्द (जेस्टाल्ट थेरेपी, बॉडी थेरेपी, और इसी तरह) शामिल है, को शिक्षा प्रणाली (पूर्वस्कूली सहित) में पूर्ण वैधता प्राप्त नहीं हुई है। आखिरकार, बाल मनोवैज्ञानिक के कार्यात्मक कर्तव्यों में मनोचिकित्सा प्रक्रियाएं प्रदान नहीं की जाती हैं। इसके अलावा, डॉक्टर समय-समय पर मनोवैज्ञानिकों को "विदेशी क्षेत्र में घुसपैठ" पर प्रतिबंध की याद दिलाते हैं। मनोचिकित्सा, उनकी राय में, विशुद्ध रूप से चिकित्सा क्षेत्र है। सच है, वे इस बात से अनजान हैं कि मनोवैज्ञानिक किसी के साथ व्यवहार करने का दिखावा नहीं करते हैं। और मनोचिकित्सीय विधियों (मूर्खतापूर्वक उन्हें मनो-सुधारात्मक कहना) का उपयोग मनोविकृति के साथ काम करने के लिए नहीं किया जाता है, बल्कि - सबसे अधिक बार - विकासात्मक उद्देश्यों के लिए किया जाता है। इसीलिए, हाल के वर्षों में, मनोवैज्ञानिकों द्वारा मनोचिकित्सा पद्धतियों के उपयोग को किसी भी तरह से सही ठहराने और समझाने के लिए, मनोचिकित्सा के मनोवैज्ञानिक मॉडल के बारे में अधिक से अधिक चर्चा हुई है। हालांकि, पूर्वस्कूली शिक्षा में, ऐसे मॉडल के उपयोग को अभी तक मान्यता नहीं मिली है।

हमारे देश में मनोविज्ञान एक "विदेशी जिज्ञासा" से एक आवश्यक विज्ञान और रोजमर्रा की सेवा में बदल रहा है। विशेष रूप से मनोवैज्ञानिक सहायता किंडरगार्टन और स्कूलों में बच्चों को निर्देशित की जाती है, सक्षम विशेषज्ञ बच्चों के साथ व्यक्तिगत रूप से काम करते हैं। इसलिए, मेरा विषय भविष्य के मनोवैज्ञानिक के रूप में प्रासंगिक है। फिर मैं सभी तरीकों को व्यवहार में लाने की कोशिश करूंगा, बच्चों को परियों की कहानियां पढ़ूंगा, जिससे "अच्छे और शाश्वत" शिक्षित होंगे।

परी कथा चिकित्सा में मनोवैज्ञानिक प्रभाव का मुख्य साधन किसी भी परी कथा के मूल के रूप में रूपक है। यह रूपक की गहराई और सटीकता है जो बच्चों और वयस्कों के साथ काम करने में परी कथा चिकित्सा तकनीकों की प्रभावशीलता को निर्धारित करती है।

इस प्रकार, हम निम्नलिखित परिभाषा दे सकते हैं: परी कथा चिकित्सा व्यावहारिक मनोविज्ञान की एक दिशा है, जो एक परी कथा के रूपक संसाधनों का उपयोग करते हुए, लोगों को आत्म-जागरूकता विकसित करने और एक दूसरे के साथ विशेष स्तर की बातचीत का निर्माण करने की अनुमति देती है, जो परिस्थितियों का निर्माण करती है उनकी व्यक्तिपरकता का गठन।

पाठ्यक्रम का उद्देश्य: परी कथा चिकित्सा को बच्चे की परवरिश पर मनोवैज्ञानिक प्रभाव की एक विधि के रूप में परिभाषित करना।

अध्ययन का उद्देश्य परी कथा चिकित्सा का उपयोग करने की विधि का उपयोग करके वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के साथ प्रयोगात्मक विकास है।

काम का विषय मनोविज्ञान में एक विधि के रूप में परी कथा चिकित्सा का अध्ययन है।

सौंपे गए कार्य:

मनोविज्ञान में "परी कथा" की अवधारणा के सैद्धांतिक पहलुओं का अध्ययन करना।

परी कथा चिकित्सा के विकास के ऐतिहासिक पहलू पर विचार करें।

मनोविज्ञान में एक विधि के रूप में परी कथा चिकित्सा के सार को प्रकट करना।

परी कथा चिकित्सा के लिए मनोवैज्ञानिक पूर्वापेक्षाओं का विश्लेषण करें।

अनुसंधान के तरीके: मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक साहित्य का विश्लेषण, संश्लेषण, सामान्यीकरण, अमूर्तता।

अध्ययन का सैद्धांतिक आधार एमवी ओसोरिना, ई.एन. जैसे शोधकर्ताओं का काम था। लिसिना, ई.ए. पेट्रोवा, ए.एन. अज़ोवत्सेव, आई.वी. वाचकोव, टी.डी. Zinkevich-Evstegneeva, ए.आई. कॉन्स्टेंटिनोवा, टी.एम. ग्रैबेंको, डी.वी. सोकोलोव, ए.वी. Gnezdilov, साथ ही साथ विदेशी मनोचिकित्सक: ई। फ्रॉम, ई। बर्न, बी। बेटेलहेम, आर। गार्डनर, ए। मेनेचेती और अन्य।

कार्य संरचना। कार्य में एक परिचय, दो अध्याय शामिल हैं, जिसमें पैराग्राफ, निष्कर्ष और संदर्भों की एक सूची शामिल है।

अध्याय 1. मनोविज्ञान में "परी कथा" की अवधारणा के सैद्धांतिक पहलू

लोक शिक्षाशास्त्र के अद्वितीय स्मारक परियों की कहानियां हैं, जो पिछली पीढ़ियों की राष्ट्रीय संस्कृति और ज्ञान को पकड़ते हैं।

महान रूसी शिक्षक के डी उशिंस्की ने कहा कि "पहला शिक्षक लोग हैं, और परियों की कहानियां लोक शिक्षाशास्त्र बनाने का पहला और शानदार प्रयास हैं।"

लोक शिक्षाशास्त्र हमारा मूल है, यह अपने कार्य दिवसों, छुट्टियों, प्रकृति, जीवित दुनिया, गीतों, परियों की कहानियों, महाकाव्यों, किंवदंतियों के साथ जीवन का उपयोग करने की इच्छा है।

परंपराएं, किंवदंतियां, पीढ़ी से पीढ़ी तक चली गईं, लोगों के इतिहास, उनके जीवन के तरीके, नैतिक रीति-रिवाजों और आलंकारिक सोच की प्रकृति को उजागर करती हैं। यह लोककथा है जो युवा पीढ़ी को सर्वोत्तम लोक परंपराओं की भावना से शिक्षित करने का मुख्य साधन है। ए। आई। शोरोव के शब्दों से कोई सहमत नहीं हो सकता है, जो मानते हैं कि "कहानियां, कहानियां, कहावतें, कहावतें, किंवदंतियां और गीत लोक संस्कृति के उत्कृष्ट स्मारक हैं।"

परी-कथा पात्रों के उदाहरण पर बच्चे को जीवन का अनुभव प्राप्त होता है। परियों की कहानियां सदियों से सिद्ध लोगों द्वारा विकसित एक महत्वपूर्ण शैक्षिक उपकरण हैं। जीएन वोल्कोव के अनुसार, "बच्चे और एक परी कथा अविभाज्य हैं, वे एक दूसरे के लिए बनाए गए हैं, और इसलिए किसी के लोगों की परियों की कहानियों से परिचित होना आवश्यक रूप से प्रत्येक लोगों की शिक्षा और पालन-पोषण के पाठ्यक्रम में शामिल होना चाहिए।"

परियों की कहानियों और मौखिक लोक कला की अन्य शैलियों के निर्माता और रखवाले लोग हैं। लोक कथाओं के लिए मुख्य सामग्री लोगों का जीवन था। वे लोगों की सर्वोत्तम विशेषताओं को दर्शाते हैं - परिश्रम, मातृभूमि के प्रति समर्पण, साहस, दया। यही कारण है कि जीएन वोल्कोव का मानना है कि "कहानियां लोगों के जीवन को दर्शाती हैं, उनकी सबसे अच्छी विशेषताएं, युवा पीढ़ी में इन विशेषताओं की खेती करती हैं, राष्ट्रीयता परियों की कहानियों की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं में से एक बन जाती है।"

पुरानी पीढ़ी ने हमेशा बच्चों के लिए अपने जीवन के अनुभव को पारित करने, उन्हें लोक आदर्शों और अच्छे और बुरे की अवधारणाओं की भावना में शिक्षित करने के लिए, उनमें नैतिक गुणों को स्थापित करने की मांग की है जो मानदंडों और आचरण के नियमों का एक कोड बनाते हैं। अधिकांश परियों की कहानियों में, लोगों में निहित नैतिक विशेषताएं सन्निहित हैं: मातृभूमि और उसकी रक्षा के लिए प्यार, बुराई के खिलाफ लड़ाई में असीम साहस, परिश्रम और कौशल, न्याय, दोस्ती में वफादारी।

आज, हम तेजी से अपने पूर्वजों के अनुभव, विशेष रूप से, उनके विचारों और नैतिक और अनैतिक की अवधारणाओं की ओर, आज सभ्य दुनिया में मान्यता प्राप्त नैतिकता के मानदंडों की ओर मुड़ रहे हैं। प्रासंगिक लोगों के बीच मानवीय संबंधों की भावना में युवा पीढ़ी की शिक्षा है। नैतिक मानदंड और बच्चों की नैतिक शिक्षा के अनुभव ने कई लोक कथाओं का आधार बनाया। इन कहानियों में नैतिक शिक्षा का एक अजीबोगरीब कार्यक्रम है। बच्चों की समझ के लिए सुलभ रूप में, वे वीरता और साहस, सच्चाई, ईमानदारी के बारे में बताते हैं, बुराई पर अच्छाई की जीत के विचारों की पुष्टि करते हैं। असाधारण शांति की शक्ति है, परियों की कहानियों की अच्छाई।

XX सदी के महान शिक्षक-मानवतावादी। वी। ए। सुखोमलिंस्की ने अपनी पुस्तक "आई गिव माई हार्ट टू चिल्ड्रन" में लिखा है: "छोटे बच्चों के लिए एक परी कथा केवल शानदार घटनाओं की कहानी नहीं है। यह एक पूरी दुनिया है जिसमें एक बच्चा रहता है, लड़ता है, अपनी अच्छी इच्छा से बुराई का विरोध करता है। बच्चों को इस बात में गहरी संतुष्टि मिलती है कि उनका विचार शानदार छवियों की दुनिया में रहता है। एक बच्चा एक ही परी कथा को पांच, दस बार दोहरा सकता है, और हर बार वह उसमें कुछ नया खोजता है। बच्चा पूरी तरह से जानता है कि दुनिया में न तो बाबा यगा है, न ही मेंढक राजकुमारी है, न ही काशी अमर है, लेकिन वह इन छवियों में अच्छाई और बुराई का प्रतीक है और हर बार, एक ही कहानी सुनाते हुए, अच्छाई के लिए अपने व्यक्तिगत दृष्टिकोण को व्यक्त करता है और बुरा "।

एक परी कथा सुंदरता से अविभाज्य है, यह सौंदर्य भावनाओं के विकास में योगदान करती है, जिसके बिना आत्मा की बड़प्पन, मानव दुर्भाग्य के प्रति हार्दिक संवेदनशीलता, दु: ख, करुणा अकल्पनीय है; कि एक परी कथा के लिए धन्यवाद, एक बच्चा न केवल अपने दिमाग से, बल्कि अपने दिल से भी दुनिया को सीखता है; और यह कि वह न केवल पहचानता है, बल्कि आसपास की दुनिया की घटनाओं और घटनाओं पर प्रतिक्रिया करता है, अच्छाई और बुराई के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है।

एक परी कथा एक ऐसी कहानी है जिसमें ऐसी घटनाएं और घटनाएं होती हैं जो पाठक के दृष्टिकोण से असंभव और असंभव होती हैं। एक परी कथा को वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति, और अक्सर सांसारिक सामान्य ज्ञान की मदद से भी नहीं समझाया जा सकता है। परियों की कहानियों के लेखक अक्सर कहानी के अंत में एक नायक के सपने के रूप में कथानक को नामित करते हैं। प्राचीन काल से, मिथक हमारे पास आए हैं, परियों की कहानियों की किस्मों में से एक, जहां कल्पना और वास्तविकता को भेद करना मुश्किल है।

यथार्थवादी इतिहास कभी-कभी विभिन्न सांस्कृतिक धारणाओं वाले लोगों के लिए एक परी कथा की तरह लग सकता है। कुछ पाठकों के लिए, परियों की कहानियां वास्तविक घटनाएं हैं।

परियों की कहानी की मानव इतिहास और संस्कृति में प्राचीन जड़ें हैं। उसके कथानकों में, किसी विशेष व्यक्ति का सारा ज्ञान और अनुभव आमतौर पर इकट्ठा होता है; मिथकों या दृष्टान्तों में न केवल किसी समस्या का निर्धारण, बल्कि उसका समाधान भी देखा जा सकता है। "परी कथा", "चमत्कार", "जादू" शब्द का लोगों के लिए एक विशेष अर्थ है और वास्तविकता की सीमाओं को धक्का देता है। परियों की कहानी, एक व्यक्ति के गहरे मानस के प्रतिबिंब के रूप में, ऐसे मनोवैज्ञानिकों द्वारा अध्ययन किया गया था जैसे कि Fromm, Bern, Bettelhein, Jung, आदि। इस दिशा को घरेलू शिक्षकों और बाल मनोवैज्ञानिकों Vygotsky L.S., Elkonin D.B., Osorina M.V. द्वारा विकसित किया गया था। प्रॉप V.Ya., Gnezdilov A.V. और अन्य। हाल ही में, परी कथा चिकित्सा कार्यक्रम सामने आए हैं जो पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों, स्कूलों, पुनर्वास केंद्रों में सफलतापूर्वक उपयोग किए जाते हैं, समस्या वाले बच्चों, कठिन किशोरों और कैंसर रोगियों के साथ काम करते हैं।

जटिल परी कथा चिकित्सा के उपयोग और नवीनता की प्रासंगिकता एक परी कथा के संदर्भ में कई पद्धतिगत, शैक्षणिक, भाषाई, मनोचिकित्सा तकनीकों के संयोजन में निहित है और उन्हें एक आत्मनिर्भर व्यक्तित्व बनाने के लिए बच्चों के मानस के अनुकूल बनाना है, अर्थात , एक व्यक्तित्व जो आत्मविश्वासी है, अपनी ताकत पर निर्भर है और अपने निर्णय और निर्णय लेने में दूसरों पर निर्भर नहीं है।

नृवंशविज्ञान निबंध "द पर्सन" में, ओस्सेटियन साहित्य के संस्थापक के। खेतगुरोव ने लिखा: "परी कथाएं दोनों लिंगों और सभी उम्र की संपत्ति हैं, वे कई, विविध और कलात्मक हैं: उन्होंने हमेशा सबसे सुखद में से एक के रूप में सेवा की है। शगल। ”

एक परी कथा का इतना शक्तिशाली मनोचिकित्सक प्रभाव क्यों है? एक परी कथा की साजिश में, अधिकांश मुख्य समस्याएं और जीवन स्थितियां जो हर व्यक्ति अनुभव करती हैं, एन्क्रिप्टेड हैं। एक व्यक्ति अक्सर अपनी खुद की किसी समस्या पर बंद हो जाता है और एक अलग, अधिक सामान्य कोण से स्थिति को समझने के लिए, अपनी सीमा से परे जाने में सक्षम नहीं होता है।

एक परी कथा, अपने सदियों पुराने ज्ञान के आधार पर, एक व्यक्ति के अचेतन में गहराई से प्रवेश करती है और हमारे व्यक्तित्व के संभावित हिस्सों को सक्रिय करती है, जो एक समस्याग्रस्त स्थिति से अपना रास्ता खोजने में मदद करती है; परियों की कहानी व्यवहार और गहरे नैतिक और मूल्य स्तर पर, शैक्षिक और चिकित्सीय प्रभाव प्रदान करते हुए, स्थिति के आकलन के लिए निर्देश देने की अनुमति नहीं देती है, लेकिन धीरे से।

जिस संस्कृति में कोई व्यक्ति रहता है, उसमें निहित सामान्य मूल्यों के ढांचे के भीतर, केवल वह स्वयं एक या दूसरे मूल्य का चुनाव करता है। वह लगातार खुद को बनाता और रीमेक करता है, यानी वह अपने कार्यों को निर्धारित करता है, मूल्य अभिविन्यास की अपनी प्रणाली को बदलता या ठोस करता है। एक व्यक्ति दुनिया के संबंध में स्वतंत्र है, मूल्यों की पसंद।

परी-कथा का वातावरण (कार्रवाई के स्थान की अनिश्चितता, पात्रों के नाम, छवियों का संग्रह), एक ओर, इस स्तर पर एक विशिष्ट, मृत-अंत समस्या से दूर ले जाता है, जो शारीरिक और मनोवैज्ञानिक निर्भरता और आत्म-संदेह द्वारा व्यक्त किया जाता है। . आत्मविश्वास की कमी कम आंकने की भावना की ओर ले जाती है और इसके साथ खालीपन और अकेलेपन की स्थिति होती है। आत्मविश्वास एक आत्मनिर्भर व्यक्तित्व का एक आवश्यक घटक है, और यह परियों की कहानी का माहौल है जो इस स्तर पर उसके विकास में बाधा डालने वाले व्यक्ति की क्षमता को बढ़ाता है, उदाहरण के लिए, भय, रक्षाहीनता, कमजोरी और बीमारी की प्रवृत्ति।

मनुष्य जन्म से स्वतंत्र, स्वायत्त या जिम्मेदार नहीं है, ठीक वैसे ही जैसे वह एक व्यक्ति के रूप में पैदा नहीं हुआ है। वह समाज में वृद्धि और विकास की प्रक्रिया में एक व्यक्तित्व बन जाता है, या, जैसा कि मनोवैज्ञानिक कहते हैं, "मनोवैज्ञानिक जन्म पूर्ण अर्थ में जैविक जन्म की तुलना में बहुत बाद में होता है।"

वृद्धि और विकास निर्भरता से स्वतंत्रता, स्वतंत्रता, जिम्मेदारी की ओर एक प्राकृतिक आंदोलन है और इस आंदोलन में कई चरण होते हैं। एक शिक्षक, शिक्षक और मनोवैज्ञानिक द्वारा एक निश्चित स्तर पर एक परी कथा का उपयोग इस तरह से किया जाना चाहिए कि बच्चा तनावपूर्ण स्थिति, निराशा से बच सके।

एक बच्चे के लिए, एक परी कथा अपने कभी-कभी कठोर नैतिक कानूनों के साथ "वयस्क" जीवन के लिए एक मार्गदर्शक है; परी-कथा की घटनाएं पहली "जीवन की पाठशाला" बन जाती हैं, और नायकों के कार्य - अच्छे और बुरे का एक उपाय और स्वतंत्र निर्णय लेने के लिए एक मार्गदर्शक धागा। व्यक्तित्व निर्माण की इन जटिल प्रक्रियाओं में, रूपक का रूप जिसमें परियों की कहानियों का निर्माण किया जाता है, बच्चे की धारणा के लिए सबसे अधिक सुलभ है।

एक परी कथा एक बच्चे को न केवल स्थिति को समझना सिखाती है, बल्कि एक निश्चित तरीके से कार्य करना भी सिखाती है, परी-कथा स्थितियों के समाधान के लिए धन्यवाद, बच्चे को सहज चयन मानदंड और कार्रवाई की स्वतंत्रता प्राप्त होती है। जल्दी या बाद में, बच्चे अभी भी विभिन्न प्रकार की समस्याओं का सामना करते हैं, और जितनी जल्दी वे कठिनाइयों के बारे में सीखते हैं, विरोध करना सीखते हैं, उनसे लड़ते हैं और एक रास्ता खोजते हैं, वयस्कता में सामाजिक और व्यक्तिगत समस्याओं को हल करना उतना ही आसान और अधिक उत्पादक होगा।

मनोविश्लेषकों द्वारा परियों की कहानियों की प्रतीकात्मक भाषा का लगातार अध्ययन किया जाता है। परियों की कहानियां शैमैनिक और जादू टोना चिकित्सा के साथ निकटता से जुड़ी हुई हैं। मनोविश्लेषक के. लेवी-स्ट्रॉस ने मनोविश्लेषण को भारतीय जादूगर की कहानियों के साथ निकटता से जोड़ा, जिसने अपनी कहानियों के साथ रोगियों को ठीक होने में मदद की, एक कहानी की धारणा यादों की उपस्थिति शुरू कर सकती है, मनोविश्लेषण बन जाती है।

बच्चे की व्यक्तिगत समस्याएं परियों की कहानियों की पसंद को प्रभावित करती हैं। इतालवी कम्युनिस्ट कथाकार गियानी रोडारी ने अपनी पुस्तक "ग्रैमर ऑफ फैंटेसी" में बताया कि कैसे सैद्धांतिक और व्यावहारिक मनोविज्ञान में परियों की कहानियों का उपयोग किया जाना चाहिए।

नई रचना करना या पुरानी परियों की कहानियों का पुनर्निर्माण करना बच्चे की आंतरिक दुनिया को विकसित करने में मदद करता है। परियों की कहानियां चरित्र में टकराव, सुलह का विरोध करने की क्षमता विकसित करती हैं। परियों की कहानियों के साथ काम करते हुए, मनोवैज्ञानिकों ने कई मनोचिकित्सा क्षेत्रों की पहचान की है: व्यवहारिक मनोचिकित्सा, अस्तित्ववादी मानवतावादी मनोविज्ञान, मनोगतिक मनोविज्ञान।

वर्तमान में, परियों की कहानियों के कई वर्गीकरण हैं।

के वर्गीकरण के अनुसार टी.डी. Zinkevich - Evstigneeva की परियों की कहानियों को कलात्मक, उपदेशात्मक, ध्यान, मनोचिकित्सा, मनो-सुधारात्मक में विभाजित किया गया है।

आई.वी. वाचकोव परी कथाओं के प्रभाव के उद्देश्य के आधार पर परियों की कहानियों को वर्गीकृत करता है और लोककथाओं और लेखक की परियों की कहानियों को एकल करता है, जबकि दोनों प्रकार की परियों की कहानियों में कलात्मक, उपदेशात्मक, मनो-सुधारात्मक, मनो-चिकित्सीय, मनोवैज्ञानिक (मनो-कथा) को अलग किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, डी.यू. सोकोलोव, ए.वी. गनेज़दिलोव द्वारा परियों की कहानियां)। इसे नए प्रकार की परी कथा (मनो-कथा) माना जाता है, आई.वी. वाचकोवा, बच्चे को अपनी आंतरिक दुनिया की गहराई को प्रकट करने, अपनी आत्म-जागरूकता विकसित करने, उसे अपने व्यक्तित्व बनने के मार्ग पर मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

इसके अलावा, परियों की कहानियों को निम्न प्रकारों में विभाजित किया गया है:

जीवित दुनिया: जानवर, पौधे, पक्षी, परियों की कहानियों में बोली जाने वाली चीजें। ऐसी परियों की कहानियां आसपास की दुनिया की सावधानीपूर्वक देखभाल करती हैं।

अच्छाई और बुराई क्या है। परियों की कहानियों में, बुराई पर अच्छाई की जीत होती है, ऐसी परियों की कहानियां आशावाद लाती हैं।

सभी मूल्यों को श्रम और परीक्षणों के माध्यम से प्राप्त किया जाना चाहिए। प्रयास और धैर्य से ही सफलता प्राप्त की जा सकती है, जैसा कि लोक कथा सिखाती है।

जादू में विश्वास सुरक्षा और स्वतंत्रता के विकास को बढ़ाता है।

एक बच्चे को पढ़ाने के लिए उपदेशात्मक परियों की कहानियां भी हैं। आखिरकार, बचपन में हम में से कई लोगों ने क्यूब्स पर पढ़ना सीखा, जो परी-कथा पात्रों को चित्रित करते हैं।

मनोवैज्ञानिक चिकित्सीय और मनो-सुधारात्मक परियों की कहानियों का उपयोग करते हैं।

उम्र से संबंधित कहानियों के प्रकार प्रतिष्ठित हैं। पांच साल से कम उम्र के बच्चे लोगों और जानवरों के बीच संबंधों के बारे में परियों की कहानियों को प्यार करते हैं। उदाहरण के लिए, ये "द फॉक्स एंड द क्रेन", "टेरेमोक", "बकरी-डेरेज़ा" जैसी परियों की कहानियां हैं।

छोटे बच्चों के लिए, परियों की कहानी छोटी होनी चाहिए, दोहराव के साथ ("रोलिंग, रोलिंग बन, "खींचना - खींचना - वे इसे बाहर नहीं खींच सकते")।

किशोरों के लिए, रोजमर्रा की परियों की कहानियां उपयोगी होती हैं। वे परिवार में शांतिपूर्ण सहअस्तित्व की बात करते हैं। ये हैं, उदाहरण के लिए, इस तरह की परियों की कहानियां ("गोल्डफिश", "पॉकमार्केड हेन", "कुटिल डक")।

प्रथम-ग्रेडर अक्सर पुस्तकालय में परियों की कहानियां लेते हैं ("स्लीपिंग ब्यूटी", "सिंड्रेला", "पूस इन बूट्स")। मध्यम वर्ग में, लोग परियों की कहानियों-डरावनी कहानियों ("ब्लू बियर्ड", "वीआई") के शौकीन हैं। लेकिन वे भी उपयोगी हैं, वास्तविक भय को दूर करने में मदद करते हैं।

परियों की कहानी बच्चों को विषम परिस्थितियों में व्यवहार करना सिखाती है। परी कथा "एक उंगली वाला लड़का" के उदाहरण पर, नायक भाइयों को चालाकी से बचाता है। रूसी नायक लगातार सर्प गोरींच से लड़ रहे हैं और जीत रहे हैं, ताकत और साहस रखते हैं।

परियों की कहानियां मानसिक शक्ति को बहाल करने, भावनाओं को दूर करने में मदद करती हैं। बिस्तर पर जाने से पहले बच्चे को परियों की कहानियों को पढ़ना जरूरी है, इसलिए वह आराम से और सुझाव देने योग्य है, लेकिन उन्हें सकारात्मक होना चाहिए।

एक शानदार उदाहरण पर, सिंपलटन एमिली सुंदर हो जाती है, और थम्बेलिना एक खिलौना बार्बी से एक वयस्क लड़की में बदल जाती है।

आपको बच्चे के साथ पढ़ी गई परी कथा पर चर्चा करने की आवश्यकता है। बच्चों के साथ परियों की कहानियों पर चर्चा करते समय उपयोग करने के लिए प्रश्नों की एक नमूना सूची यहां दी गई है: परी कथा किस बारे में है? कहानी में मुख्य पात्र कौन हैं? वे क्या कार्रवाई कर रहे हैं? वे लोगों के लिए क्या लाते हैं? कहानी का नैतिक क्या है? आदि।

एक परी कथा बचपन की भाषा है, साथ ही बच्चे के दिमाग और दिल का सबसे पक्का और छोटा रास्ता है। जैसा कि प्रसिद्ध शिक्षक वी.ए. सुखोमलिंस्की: "एक बच्चे का आध्यात्मिक जीवन तभी भरा होता है जब वह परियों की कहानियों, संगीत, कल्पना, रचनात्मकता की दुनिया में रहता है।"

कहानी बच्चे की कल्पना को विकसित करती है। यथार्थवादी कहानियों के विपरीत, यह अधिक रंगीन, शानदार छवियों से भरा है। परियों की कहानियों में, बच्चे ऐसे पात्र ढूंढते हैं जो वे बनना चाहते हैं। परियों की कहानी बच्चों की धारणा के लिए सुलभ, अच्छे और बुरे का स्पष्ट रूप से व्यक्त विचार देती है। वह साहस, सरलता, दया और प्रेम सिखाती है।

एक परी कथा की ताकत यह है कि यह सांसारिक ज्ञान, लोक अनुभव की सर्वोत्कृष्टता है। लघुकथा कठिन परिस्थितियों से निपटने के कई तरीके दिखाती है।

बच्चों को कुछ दिलचस्प, रोमांचक बताने का बहुत शौक होता है, जहां हर तरह के चमत्कार होते हैं। और एक परी कथा से ज्यादा रोमांचक क्या हो सकता है, खासकर सोने से पहले। आखिरकार, सोने की कहानी सोने के समय की एक शाम की रस्म है, जो बच्चे और उसके माता-पिता के सबसे बड़े भरोसे और निकटता का क्षण है। इसके अलावा, बच्चे वास्तव में इसे पसंद करते हैं जब उनके माता-पिता खुद उनके लिए परियों की कहानियों के साथ आते हैं।

एक परी कथा इस और दूसरी दुनिया की सीमा की यात्रा है - जादुई, जिसमें अच्छाई और स्पष्ट विचार हमेशा जीतते हैं। परी कथा अच्छे, दयालु, उज्ज्वल में आशा और विश्वास को प्रेरित करती है, यह आपको कल्पना और सपना बनाती है। एक परी कथा के बिना बचपन असंभव है।

अध्याय 2

1 परी कथा चिकित्सा के विकास का ऐतिहासिक पहलू

2 मनोविज्ञान में एक विधि के रूप में परी कथा चिकित्सा का सार

कलात्मक परियों की कहानियों में लोगों के सदियों पुराने ज्ञान और लेखक की कहानियों द्वारा बनाई गई कहानियां शामिल हैं। उनकी परियों की कहानियों में उपदेशात्मक और मनो-सुधारात्मक, और मनो-चिकित्सीय, और यहां तक कि ध्यान संबंधी पहलू भी हैं।

लोक कथाएँ। साहित्यिक आलोचना में सबसे प्राचीन को मिथक कहा जाता है। यह वह सिद्धांत है जिसका उपयोग आज नई परियों की कहानियों के निर्माण में किया जाता है;

शैक्षिक सामग्री प्रस्तुत करने के लिए शिक्षकों द्वारा उपदेशात्मक परियों की कहानियां बनाई जाती हैं। उपदेशात्मक कहानियाँ कुछ ज्ञान के अर्थ और महत्व को प्रकट कर सकती हैं।

मनो-सुधारात्मक परियों की कहानियां बच्चे के व्यवहार को धीरे-धीरे प्रभावित करने के लिए बनाई जाती हैं। यहां सुधार को व्यवहार की एक अप्रभावी शैली के प्रतिस्थापन के रूप में समझा जाता है, साथ ही साथ जो हो रहा है उसके अर्थ के बारे में बच्चे को एक स्पष्टीकरण के रूप में समझा जाता है।

मनोचिकित्सात्मक परियों की कहानियां परियों की कहानियां हैं जिनका उद्देश्य "मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करना और दुख और नकारात्मक अनुभवों से छुटकारा पाना है।

ध्यान परियों की कहानियां मुख्य रूप से मनो-भावनात्मक तनाव को दूर करने, रिश्तों के सकारात्मक मॉडल बनाने और एक व्यक्तिगत संसाधन विकसित करने के लिए बनाई गई हैं।

परी कथा चिकित्सा निम्नलिखित प्रक्रियाओं का एक संयोजन है:

अर्थ की खोज, दुनिया और उसमें संबंधों की प्रणाली के बारे में ज्ञान को समझना;

साजिश और वास्तविकता के बीच संबंध का गठन और परी कथा के निष्कर्ष को बाहरी दुनिया में स्थानांतरित करना;

उद्देश्य समस्या;

व्यक्तिगत क्षमता की सक्रियता;

उच्च बुद्धि की शिक्षा।

परी कथा चिकित्सा के लिए 3 मनोवैज्ञानिक पूर्वापेक्षाएँ

1 - स्वायत्तता (स्वतंत्रता) की आवश्यकता;

2 - योग्यता की आवश्यकता (शक्ति, सर्वशक्तिमान);

3 - गतिविधि की आवश्यकता;

निष्कर्ष

तो, एक परी कथा को सुनकर, बच्चे को जानकारी मिलती है - "सूखी", ठोस नहीं, नायकों और परी-कथा की घटनाओं की छवियां स्पष्ट रूप से "खींची नहीं गई" हैं। परियों की कहानी बच्चों की रंग पुस्तक से मिलती-जुलती है, जिसमें केवल छवि की आकृति होती है, जहाँ प्रत्येक तत्व को किसी भी रंग में चित्रित किया जा सकता है - यह सब कल्पना पर निर्भर करता है। केवल एक ही चित्र है, लेकिन विकल्प अंतहीन हैं। उदाहरण के लिए, यदि बच्चों के एक समूह को किसी प्रकार की परी-कथा चरित्र को आकर्षित करने के लिए कहा जाता है, तो परिणामस्वरूप सभी चित्र एक दूसरे के समान नहीं, अलग-अलग निकलेंगे। इससे पता चलता है कि हर कोई अपने विवरण पर ध्यान केंद्रित करता है, नायक को उसकी कल्पना में विभिन्न विशेषताओं के साथ संपन्न करता है।

नतीजतन, कल्पना वह कार्य है जो परी कथा चिकित्सा की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से "शामिल" है, यह वह कार्य है जो कक्षाओं के दौरान मुख्य है।

कल्पना के कार्य के कारण रूपकों का उपयोग संभव है, अन्यथा बच्चा कथा में निहित रूपकों का अर्थ नहीं समझ पाएगा।

मुख्य मनोवैज्ञानिक तंत्र के रूप में जो बच्चे की आंतरिक दुनिया और परियों की कहानी की दुनिया के बीच संपर्क की स्थापना और रखरखाव सुनिश्चित करता है, अधिकांश लेखक परी कथा के मुख्य चरित्र के साथ बच्चे की पहचान करने की प्रक्रिया का नाम देते हैं, जो एक संख्या द्वारा सुगम है परियों की कहानी में निहित विशिष्ट विशेषताओं, पात्रों की विशेषताओं और सामान्य रूप से परी कथा की दुनिया की व्यवस्था।

पहचान के तंत्र के माध्यम से, बच्चा परी कथा का अर्थ और उसमें निहित मुख्य पाठ सीखता है। एक सकारात्मक नायक सबसे अधिक बार सक्रिय होता है, अपने रास्ते में आने वाली सभी कठिनाइयों और बाधाओं के बावजूद, अपने लिए सच्चा रहता है, अपने जीवन मूल्यों के अनुसार कार्य करता है। धीरज और सरलता दिखाता है, खतरे की स्थितियों में नहीं खोता है, सभी समस्याओं को हल करने के लिए गैर-मानक तरीके ढूंढता है।

परियों की कहानियां अक्सर मुख्य चरित्र के कार्यों और अन्य पात्रों के कार्यों के बीच अंतर पर जोर देती हैं, जो लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए सरल, रूढ़िवादी क्रियाओं का उपयोग करते हैं, जबकि मुख्य चरित्र, अप्रत्याशित कार्यों को करते हुए जो शुरू में अजीब और यहां तक कि दूसरों के लिए अजीब लगते हैं, समाप्त होता है विजेता होने के नाते। इस प्रकार, मुख्य चरित्र के साथ पहचान इस तथ्य में योगदान कर सकती है कि वे गुण (रचनात्मक रूप से सोचने की क्षमता, कठिन परिस्थितियों को हल करने के लिए गैर-मानक तरीके खोजने, संसाधनशीलता, उद्देश्यपूर्णता) जो मुख्य चरित्र के व्यक्तित्व की विशेषता है, परिणामस्वरूप बन जाते हैं एक बच्चे के व्यक्तिगत गुण जो हर चीज में अपने पसंदीदा परी कथा चरित्र के समान होने का प्रयास करते हैं।

परी कथा चिकित्सा बच्चे को उन नायकों की दुनिया से परिचित कराती है जिनसे वह परियों की कहानियों में मिलता है। बच्चे पात्रों के बारे में चिंता करते हैं, उनकी भूमिका में प्रवेश करते हैं, पात्रों की छवियों के अभ्यस्त हो जाते हैं।

अनुभव के कार्य में, बच्चा एक परी कथा का सह-लेखक बन जाता है, सह-निर्माण की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से भाग लेता है, उसकी कल्पना में एक विशेष "जादुई" वास्तविकता बनाता है जिसमें प्राकृतिक और सामाजिक वास्तविकता के नियम नहीं होते हैं। अर्थों और मानदंडों की प्रचलित रूढ़ियों को नष्ट करना, संचालित करना। एक परी कथा में अर्थ सृजन की प्रक्रिया में एक बच्चा शामिल होता है, जबकि अनंत व्याख्याओं के लिए खुला रहता है। एक परी कथा का कथानक एक गतिविधि के रूप में सामने आता है जिसके लिए पाठक के व्यक्तिगत प्रयासों और निर्णयों की आवश्यकता होती है। परियों की कहानी बच्चे को रोजमर्रा की जिंदगी के ढांचे से परे ले जाती है और सांसारिक और जीवन के अर्थों के बीच की दूरी को दूर करने में मदद करती है। यह आंतरिक परिवर्तन तभी संभव है जब कहानी की सामग्री किसी अन्य व्यक्ति के साथ सहानुभूति से गुजरी हो। इस अनुभव की प्रक्रिया में, भावनात्मक प्रत्याशा का एक तंत्र बनता है, जो न केवल कल्पना करने में मदद करता है, बल्कि मानव कार्यों के दीर्घकालिक परिणामों का भी अनुभव करता है।

रचनात्मकता आंशिक रूप से जन्मजात गुणों पर निर्भर करती है, हालांकि, किसी व्यक्ति में रचनात्मक सोच का विकास मुख्य रूप से उस वातावरण से निर्धारित होता है जिसमें एक व्यक्ति विकसित हुआ, इस वातावरण ने रचनात्मकता को कितना प्रेरित किया, किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व का समर्थन और विकास किया। रचनात्मकता का विकास किया जा सकता है।

विशेष रूप से प्रभावी छोटे बच्चों के साथ विशेष कक्षाएं हैं जिन्होंने अभी तक रूढ़िबद्ध निर्णयों की आदत विकसित नहीं की है और वयस्कों द्वारा अनुमोदित सही उत्तर की तलाश है। रचनात्मकता विकसित करने के तरीकों में से एक परी कथा चिकित्सा है। कोई भी परी कथा सामाजिक-शैक्षणिक प्रभाव पर केंद्रित है, यह सिखाती है, चेतावनी देती है, शिक्षित करती है, गतिविधि को प्रोत्साहित करती है। एक परी कथा की क्षमता उसके कलात्मक और आलंकारिक महत्व से कहीं अधिक समृद्ध है। एक परी कथा व्यक्तित्व निर्माण के सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक-शैक्षणिक साधनों में से एक है। मनोचिकित्सा में परियों की कहानियों का उपयोग व्यक्ति की रचनात्मक क्षमताओं के उपयोग के साथ जुड़ा हुआ है, परी कथा चिकित्सा की प्रक्रिया परियों की कहानियों को लिखने, नए पात्रों की खोज, कहानियों पर आधारित है।

परियों की कहानियों का निर्माण, मनोवैज्ञानिक का एक निश्चित प्रभाव होता है। इस तथ्य के कारण कि इसे "शानदार कपड़े" पहनाए जाते हैं, बच्चों में दबाव की भावना नहीं होती है। बच्चे सिर्फ सुनते हैं, रचना करते हैं, परियों की कहानियां सुनाते हैं।

परियों की कहानियां आश्चर्यजनक रूप से यादगार होती हैं और उनका सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। पूर्वस्कूली उम्र में, रचनात्मकता को एक स्थिर विशेषता के रूप में व्यक्तित्व संरचना में तय किया जा सकता है, जिसे रचनात्मकता की प्रक्रिया में सचेत रूप से महसूस किया जाता है।

इसलिए, परी कथा चिकित्सा सहित प्रशिक्षण और शिक्षा के विभिन्न तरीकों के माध्यम से रचनात्मकता का उद्देश्यपूर्ण विकास, एक स्वस्थ, आत्म-वास्तविक व्यक्तित्व के विकास के लिए एक आवश्यक शर्त है।

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परियों की कहानियां न केवल आपके बच्चे को लंबे दिन के बाद बिस्तर के लिए तैयार करने का एक शानदार तरीका हैं। ये काल्पनिक अविश्वसनीय कहानियां दो अलग-अलग दुनियाओं - वयस्कों और बच्चों - को एक भाषा में संवाद करने की अनुमति देती हैं जिसे हर कोई समझता है। परी कथा चिकित्सा एक बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने का एक शानदार तरीका है, जो चेतना का विस्तार करेगी और बाहरी दुनिया के साथ बच्चों की बातचीत को अनुकूलित करेगी।

उपचार की इस पद्धति का उपयोग करने वाले विशेषज्ञ लक्षणों के साथ नहीं, बल्कि उन कारणों के साथ काम करके बच्चे को कई भय, टीआईसी, आक्रामकता की अभिव्यक्तियों, एन्यूरिसिस और कई अन्य बीमारियों से बचा सकते हैं, लेकिन बच्चे को कुछ समस्याएं क्यों हैं।

परी कथा चिकित्सा तकनीक: परियों की कहानियों का कार्य

प्रत्येक माता-पिता अपने बच्चे की परवरिश में परी कथा चिकित्सा पद्धति का उपयोग कर सकते हैं। विशेष रूप से नरम प्रभाव के उद्देश्य से लेखकों द्वारा बनाई गई अद्भुत परियों की कहानियां हैं। वे बहुत शिक्षाप्रद नहीं हैं, लेकिन अपने निजीकरण के कारण शिक्षाप्रद हैं। उदाहरण के लिए, परियोजना वयस्कों को पेशेवरों की एक टीम की मदद से अपनी व्यक्तिगत परी कथा बनाने का मौका देती है, जहां मुख्य भूमिकाएं बच्चे, उसके रिश्तेदारों और यहां तक कि अगर वांछित, पालतू जानवर द्वारा निभाई जाएंगी। अधिक पढ़ें।

परियों की कहानियों में कई कार्यात्मक विशेषताएं हैं:

1. परियों की कहानियों का पाठ बच्चों और वयस्कों दोनों में भावनात्मक प्रतिध्वनि पैदा करने में सक्षम है। परी-कथा की छवियां मानस के 2 स्तरों को तुरंत प्रभावित करती हैं - सचेत और अवचेतन।

2. जैसा कि इतिहास में, एक परी कथा में एक अच्छी तरह से चुने गए रूपक को मुख्य और सबसे मूल्यवान माना जाता है। उसके विचार में महत्वपूर्ण घटनाओं का विवरण, लक्ष्य निर्धारित करना, महत्वपूर्ण मूल्य या लेखक की आंतरिक दुनिया का वर्णन करना शामिल हो सकता है, यदि लेखक की परी कथा बताई जा रही है।

3. कहानी में प्रतीकात्मक जानकारी है कि कैसे क्षमा करना सीखें और दूसरों के साथ संबंध कैसे बनाएं, दोस्ती और प्यार कैसे हासिल करें और उनकी सराहना करें, आत्म-साक्षात्कार के लिए लड़कियों और लड़कों, महिलाओं और पुरुषों को किन चरणों से पार पाना होगा, किन कठिनाइयों को दूर करना होगा। जीवन में सामना किया जा सकता है और उन पर काबू पाना कैसे सीखा जा सकता है, जिसने हमारी दुनिया बनाई और यह दुनिया कैसे काम करती है, जीवन में किन मूल्यों का मार्गदर्शन किया जाना चाहिए और जीवन के विभिन्न अवधियों में लोगों में क्या परिवर्तन होते हैं।

परियों की कहानी के प्रकार

यह आवंटित करने के लिए प्रथागत है परियों की कहानियों के 6 मुख्य प्रकार, जिनमें से प्रत्येक का अपना उद्देश्य और विशेष चिकित्सीय प्रभाव है:

1. कलात्मक परी कथा।इन कहानियों में सदियों का ज्ञान समाहित है जिसे लोगों ने अपने कड़वे अनुभव के माध्यम से उनमें डाला है। इसमें लेखक की कहानियां भी शामिल हैं, जो अनिवार्य रूप से वही परियों की कहानियां, दृष्टांत, मिथक हैं। एक कलात्मक परी कथा में एक उपचारात्मक, मनो-चिकित्सीय और मनो-सुधारात्मक प्रभाव होता है। प्रारंभ में, यह इलाज के लिए बिल्कुल नहीं बनाया गया था, लेकिन आज इस प्रकार की कहानी का उपयोग बड़ी संख्या में मनोचिकित्सकों द्वारा सफलतापूर्वक किया जाता है।

2. लोक कथा।सबसे पुरानी लोक कथाओं को मिथक कहा जाता है। परियों की कहानियों और मिथकों का सबसे पुराना आधार प्रकृति और मनुष्य की एकता है। प्राचीन चेतना में, उन्हें निजीकृत करने के लिए मानवीय रिश्तों और भावनाओं (दुख, प्रेम, पीड़ा, आदि) को पुनर्जीवित करने की प्रथा थी। उसी दृष्टिकोण का उपयोग आज परी कथा चिकित्सा की पद्धति में किया जाता है।

भूखंड

परियों की कहानियों की विशाल विविधता में, निम्नलिखित को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: भूखंड:

जानवरों और उनके साथ संबंधों के बारे में किस्से।एक दिलचस्प तथ्य यह है कि 5 साल से कम उम्र के बच्चे खुद को जानवरों के साथ पहचानते हैं और उनसे कई तरह से मिलते-जुलते हैं, इसलिए जीवन के इस दौर में जानवरों के बारे में कहानियां, जानवरों के बारे में कहानियों में निहित जीवन के अनुभव, अधिक समझने योग्य और उनके करीब हो।

घरेलू किस्से।वे अक्सर पारिवारिक जीवन में आने वाली कठिनाइयों के बारे में बात करते हैं, और संघर्षों का समाधान भी प्रस्तुत करते हैं। इस प्रकार की परियों की कहानी में, मुख्य जोर हास्य की स्वस्थ भावना और परेशानियों और कठिनाइयों के बारे में सामान्य ज्ञान के नेतृत्व पर है। वे हमें जीवन को बेहतर बनाने के लिए छोटी-छोटी पारिवारिक तरकीबों से परिचित कराते हैं। किशोरों के साथ काम करते समय ऐसी परियों की कहानियां इष्टतम होती हैं।
परिवर्तनों, परिवर्तनों की दास्तां।हम सभी अग्ली डकलिंग की दुखद कहानी जानते हैं, जिसने अंततः जीवन और टीम में अपनी जगह जीती। ये कहानियाँ कम आत्मसम्मान वाले लोगों के साथ काम करने या गोद लिए हुए बच्चों के साथ काम करने के लिए बहुत अच्छी हैं।

डरावने किस्से।इन कहानियों में विभिन्न बुरी आत्माएँ हैं - भूत, चुड़ैल, भूत और अन्य। बच्चों की उपसंस्कृति में सभी लोगों के लिए, डरावनी कहानियों को एक विशेष स्थान दिया जाता है जो बच्चों को खुद को ठीक करने की अनुमति देती हैं। स्व-चिकित्सा की यह विधि बच्चे को कई बार एक परी कथा में एक भयानक स्थिति को पुन: पेश करने और अनुभव करने के लिए आमंत्रित करती है, धन्यवाद जिससे बच्चे संचित तनाव से छुटकारा पाते हैं और समस्या का जवाब देने के नए तरीकों में महारत हासिल करते हैं। तनाव के प्रति बच्चे के प्रतिरोध को बढ़ाने और उसे तनाव से मुक्त करने के लिए, बच्चों और किशोरों के एक समूह (7 वर्ष से कम उम्र के नहीं) को डरावनी कहानियाँ सुनाने की सिफारिश की जाती है। हालांकि, इस तरह के एक पाठ का संचालन करते समय, 2 महत्वपूर्ण नियमों का पालन करना आवश्यक है: कहानी को "भयानक" आवाज में बनाया जाना चाहिए, और कहानी का अंत बहुत अप्रत्याशित और बहुत मजेदार होना चाहिए।

जादू के किस्से।ये कहानियाँ 6-7 साल के बच्चों के लिए एकदम सही हैं। यह एक परी कथा है जो अवचेतन में ज्ञान का "एकाग्र" बनाने और किसी व्यक्ति के आध्यात्मिक विकास के बारे में जानकारी को आत्मसात करने में मदद करती है।

लोक कथाओं के साथ काम सावधानीपूर्वक विश्लेषण और चर्चा के साथ समाप्त होना चाहिए। जैसे ही छिपे हुए अर्थ और नैतिकता पर काम किया जाता है और वास्तविक जीवन की स्थितियों से जुड़ा होता है, आप एक परी कथा के साथ काम करने के लिए अतिरिक्त तरीकों का उपयोग करना शुरू कर सकते हैं: नाटकीयता, परी-कथा गुड़िया बनाना, रेत चिकित्सा, ड्राइंग।

3. लेखक की कलात्मक परी कथा।आंतरिक भावनाओं के साथ एक सफल संघर्ष के लिए, लेखक की परियों की कहानियों को चुनना सबसे अच्छा है। इस तथ्य के बावजूद कि उनमें लेखक के अपने अनुमान और अनुभव बहुत अधिक हैं, यह बच्चे को समस्या में गहराई से प्रवेश करने और इसे हल करने का एक तरीका खोजने की अनुमति देता है। उदाहरण के लिए, एल। पेंटेलेव की परी कथा "टू फ्रॉग्स" उन वयस्कों और बच्चों की मदद करती है, जिन्होंने जीवन में रुचि खो दी है, जिनकी ताकत खत्म हो रही है, जो आशा खो रहे हैं। यह परी कथा हमें अपने स्वास्थ्य और जीवन के लिए लड़ना, लक्ष्यों के लिए अंतिम तक लड़ना सिखाती है, क्योंकि हम में से प्रत्येक के पास कम से कम एक मौका है और हमारे रास्ते में आने वाली किसी भी कठिनाई से निपटने में मदद करने के लिए आवश्यक आंतरिक शक्ति है।

4. उपदेशात्मक परी कथा।अक्सर इन परियों की कहानियों के रूप में विभिन्न शैक्षिक कार्यों को तैयार किया जाता है। उदाहरण के लिए, एक उपदेशात्मक परी कथा के रूप में लिखे गए गणितीय कार्य हैं। ऐसे कार्य में एक उदाहरण को हल करने का अर्थ है परीक्षा उत्तीर्ण करना, कठिनाइयों का सामना करना। यदि कई उदाहरणों को हल किया जाता है, तो यह नायक को सफलता की ओर ले जा सकता है और अंत में समस्या का सामना कर सकता है।

5. मनो-सुधारात्मक परी कथा। दरअसल, यह एक परी कथा है जो बच्चों के व्यवहार के कुछ पैटर्न को ठीक करने में मदद करती है। लेकिन इसके लिए अपेक्षित परिणाम प्राप्त करने के लिए, बुनियादी बातों का पालन करना आवश्यक है सिद्धांतोंइसे बनाते समय:

यह उसी समस्या पर आधारित होना चाहिए जो बच्चे की है, लेकिन छिपी हुई है, इससे कोई सीधा समानता नहीं है।
एक परी कथा में, बच्चे को एक वैकल्पिक अनुभव प्रदान करना आवश्यक है, जिसकी मदद से बच्चा अपनी समस्या को हल करने के लिए एक या दूसरे तरीके से कार्रवाई कर सकता है।

कहानी को एक सख्त क्रम में प्रस्तुत किया जाना चाहिए:

एक बार रहते थे- एक परी कथा की शुरुआत का प्रतीक है, अभिनय नायकों का परिचय देता है। 3-4 साल के बच्चे के लिए, खिलौनों, छोटे पुरुषों या जानवरों के बारे में परियों की कहानियों को बताने की सिफारिश की जाती है। 5 साल की उम्र से, आप राजकुमारों और राजकुमारियों, जादूगरों और परियों, सैनिकों आदि के बारे में एक परी कथा बता सकते हैं। 5-6 साल की उम्र से, बच्चे परियों की कहानियों को पसंद करते हैं। किशोरों के लिए, रोजमर्रा की परियों की कहानियां और दृष्टांत उपयुक्त हैं।
और अचानक... लेकिन फिर एक दिन...- नायक की उस समस्या से टक्कर होती है जो एक बच्चे की समस्या से मिलती जुलती है।
होने के कारण… -यह संकेत देता है कि क्या उपलब्धि नहीं हो रही है, इस समस्या के बिना बच्चा क्या हासिल कर सकता है।
परिणति, वास्तव में, कठिनाइयों के साथ नायकों का सीधा संघर्ष है।
संप्रदाय आवश्यक रूप से सकारात्मक है।
कहानी का नैतिक यह है कि नायक अपने अनुभव से एक शिक्षाप्रद सबक सीखता है, उसका जीवन नाटकीय रूप से बदल जाता है।

मनो-सुधारात्मक परियों की कहानियां बच्चों पर नरम, विनीत, गैर-आक्रामक प्रभाव के लिए अभिप्रेत हैं। यहाँ सुधार व्यवहार के अनुत्पादक तरीके को उत्पादक तरीके से बदलने की भूमिका निभाता है। उनके लिए धन्यवाद, वयस्क बच्चे को समझा सकते हैं कि उसके जीवन में सामान्य रूप से क्या हो रहा है, घटनाओं का अर्थ।

अपने दम पर एक मनो-सुधारात्मक परी कथा बनाने के लिए, आपको निम्नलिखित एल्गोरिथम के अनुसार कार्य करना चाहिए:

ए) एक नायक चुनें।जो बच्चे के व्यक्तित्व के करीब होगा, लेकिन साथ ही काफी अलग होगा। नायक के समान चरित्र लक्षण, आयु, लिंग होना चाहिए।

बी) जीवन का वर्णन करेंपरी-कथा नायक इस तरह से कि बच्चा अपने जीवन के साथ समानताएं पकड़ सके।

ग) एक समस्या की स्थिति बनाएँ, जिसमें परी-कथा नायक शामिल हो गया, जबकि यह आवश्यक रूप से बच्चे की समस्या के समान होना चाहिए, उन भावनाओं और अनुभवों का वर्णन करें जो बच्चा स्वयं अनुभव करता है।

डी) उस प्रक्रिया का वर्णन करें जिसके द्वारा चरित्र किसी समस्या को हल करने का तरीका ढूंढता है।यहां स्थिति को बढ़ाना, खोज को तार्किक निष्कर्ष पर लाना आवश्यक है, जो नायक को सही समाधान खोजने और बदलने में मदद करेगा। एक परी-कथा नायक छोटे नायकों और प्राणियों के सामने आ सकता है जो खुद को एक ही स्थिति में पाते हैं। उसी समय, पक्ष से नायक देख सकता है कि जीव कैसे समस्याओं से बाहर निकलने का रास्ता खोजते हैं। एक "बुद्धिमान संरक्षक" यहां दिखाई दे सकता है, जो नायक को होने वाली घटनाओं का अर्थ समझाएगा। आपका काम बच्चे को स्थिति और उसके समाधान को कई कोणों से दिखाना है, बच्चे को एक वैकल्पिक, व्यवहार के विभिन्न मॉडल प्रदान करना है, जो हो रहा है उसमें सकारात्मक पहलुओं को खोजने में उसकी मदद करना है।

ई) परी कथा के नायक को गलतियों का एहसास होता हैअपने व्यवहार में और सही रास्ते पर बन जाता है।

बच्चे के साथ एक मनो-सुधारात्मक परी कथा पर चर्चा करना आवश्यक नहीं है, आप बस इसे पढ़ सकते हैं, जिससे बच्चे को इसके अर्थ पर स्वतंत्र रूप से प्रतिबिंबित करने का अवसर मिलता है। इस प्रकार, बच्चा अपने विचारों के साथ अकेला होता है। यदि उसके पास कोई प्रश्न है या कहानी पर चर्चा करने की इच्छा है, तो आपको उसका उत्तर देने के लिए हमेशा तैयार रहना चाहिए, और यदि आवश्यक हो, तो चित्र, कठपुतली, मूर्तियों या सैंडबॉक्स की मदद से कहानी को चलाएं।

6. मनोचिकित्सक परी कथा।इस प्रकार की परियों की कहानी से बच्चे को होने वाली घटनाओं के छिपे अर्थ का पता चलता है। ऐसी कहानियाँ बच्चे को यह देखने में मदद करती हैं कि एक अलग कोण से क्या हो रहा है। उनकी हमेशा स्पष्ट रूप से व्याख्या नहीं की जा सकती है और उनका हमेशा सुखद अंत नहीं होता है, लेकिन उनके पास अद्भुत गहराई और अंतर्दृष्टि होती है। यह एक प्रकार का अलंकारिक प्रश्न है, जिसका प्रतिबिंब बच्चे के व्यक्तिगत विकास को प्रोत्साहित करेगा। इस प्रकार की कई परियों की कहानियां जीवन और मृत्यु की समस्याओं, मार्ग और प्रेम, अर्जित और खोए के प्रति दृष्टिकोण को कवर करती हैं।

एक मनोचिकित्सात्मक परी कथा कभी-कभी मदद करती है जहां अन्य मनोचिकित्सा तकनीक पूरी तरह से शक्तिहीन होगी। यदि समस्या संबंधों और घटनाओं के दर्शन को प्रभावित करती है तो उनका उपयोग किया जाता है।

परी कथा चिकित्सा के मुख्य तरीके

1. एक परी कथा बताना और लिखना

किसी भी परियों की कहानी में पहले से ही चिकित्सीय गुण होते हैं। और एक परी कथा बताने की सलाह दी जाती है, न कि इसे पढ़ने की।चूंकि यह कहानी के दौरान है कि वयस्क के पास उसके साथ अध्ययन करने की प्रक्रिया में बच्चे के अनुभवों को देखने का एक अनूठा अवसर है।

एक परी कथा न केवल एक वयस्क को सुनाई जा सकती है - वह इस प्रक्रिया में बच्चे को स्वयं शामिल कर सकता है या यहां तक \u200b\u200bकि उसे अपने दम पर एक परी कथा बताने के लिए आमंत्रित कर सकता है। यह वयस्क को उन सभी सहज भावनात्मक अभिव्यक्तियों के बारे में जानने में मदद करेगा जो बच्चे के अंदर क्रोधित होती हैं और साथ ही उसके व्यवहार में बिल्कुल भी प्रकट नहीं हो सकती हैं।

कुछ मनोवैज्ञानिक कहते हैं कि यदि कोई बच्चा अचानक किसी कहानी में बाधा डालता है और पूरी तरह से असामान्य अंत की पेशकश करता है, जबकि उसके जवाब जल्दबाजी में होते हैं, उसकी आवाज कम हो जाती है, उसके चेहरे पर उत्तेजना के लक्षण दिखाई देते हैं (पीलापन या खून की भीड़, हिलना), वह मना कर देता है सवालों के जवाब, वह शुरू से ही एक परी कथा शुरू करना चाहता है या घटनाओं से आगे निकलने की कोशिश कर रहा है - यह सब एक रोग संबंधी प्रतिक्रिया के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है और बच्चे की विक्षिप्त स्थिति का स्पष्ट संकेत हो सकता है।

2. एक परी कथा खींचना

पढ़ने के बाद, एक परी कथा को आकर्षित करने, इसे प्लास्टिसिन या मिट्टी से ढालने और इसे एक आवेदन के रूप में प्रस्तुत करने की सिफारिश की जाती है। रंगीन प्लास्टिसिन, कार्डबोर्ड, कागज के साथ काम करते हुए, बच्चा अपनी सभी भावनाओं, चिंताओं, विचारों और भावनाओं को व्यक्त करने में सक्षम होगा। तो वह चिंताओं और चिंताओं से छुटकारा पा सकता है।

छवि गुणवत्ता पर ध्यान देने की बिल्कुल आवश्यकता नहीं है।अक्सर, यदि बहुत मजबूत भावनाएँ बच्चों को अभिभूत करती हैं, तो उनके चित्र में विभिन्न राक्षस दिखाई देते हैं, वह गहरे रंगों से आकर्षित होता है, आग खींचता है। परियों की कहानी के दूसरे पढ़ने और इस विषय पर फिर से आकर्षित करने के प्रस्ताव के बाद, आप देख सकते हैं कि बच्चा अधिक शांति से आकर्षित होगा, हल्के रंगों का उपयोग किया जाएगा।

3. गुड़िया बनाना

परी कथा चिकित्सा की इस पद्धति पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है। एक ही समय में, अविश्वसनीय गुड़िया बनाने की प्रक्रिया एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

कई विशेषज्ञ इस बात से सहमत हैं कि कोई भी, यहां तक कि सबसे साधारण गुड़िया बनाना ध्यान की प्रक्रिया के बराबर है, क्योंकि उत्पाद के उत्पादन (सिलाई) की प्रक्रिया में व्यक्तित्व में परिवर्तन होता है। इसके अलावा, इस प्रक्रिया के दौरान, बच्चे ध्यान केंद्रित करने, कल्पना करने और अपने हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करने की क्षमता में काफी वृद्धि करते हैं।

गुड़िया बनाने के दौरान, बच्चा प्रक्षेपण, प्रतिस्थापन या पहचान के तंत्र को चालू करता है, जिसका अर्थ है कि केवल प्रक्रिया ही बच्चे को अविश्वसनीय परिणाम प्राप्त करने में मदद करती है।

मनोविश्लेषण के दृष्टिकोण से, गुड़िया एक ऐसी वस्तु की भूमिका निभाती है जिस पर सभी सहज ऊर्जा फैल जाती है। यहां तक कि फ्रायड ने भी कहा है कि मानव व्यवहार अचेतन तनाव को कम करता है। जंग के प्रशंसक एक गुड़िया के निर्माण को मानस की इस तरह की संभावना को आत्म-उपचार के रूप में महसूस करने की संभावना से जोड़ते हैं।

न केवल गुड़िया बनाने की प्रक्रिया, बल्कि इसे प्रबंधित करने और हेरफेर करने की प्रक्रिया भी आपको समस्या का एहसास करने, उसके बारे में गहराई से सोचने और सबसे अच्छा समाधान खोजने की अनुमति देती है। गुड़िया बनाने से तंत्रिका तनाव को दूर करने में मदद मिलती है।

कठपुतलियों की मदद से स्थिति को फिर से बनाते समय, यह देखना आवश्यक है कई शर्तें:

ध्वनि और भाषण केवल बच्चे को निर्देशित किया जाना चाहिए।
आवाज काफी मजबूत होनी चाहिए, उच्चारण - स्पष्ट।
आवाज और भाषण को नायक की आंतरिक विशेषताओं के अनुकूल बनाया जाना चाहिए।
एक वयस्क की हरकतों को गुड़िया द्वारा बोले गए वाक्यांशों और स्वरों के अर्थ के अनुरूप होना चाहिए।

कठपुतलियों की मदद से, आप समस्याओं की एक पूरी सूची को हल कर सकते हैं, खासकर जब अनुभवी पेशेवरों के साथ काम कर रहे हों:

साइकोडायग्नोस्टिक्स का संचालन करें,
आत्म-नियमन और भावनात्मक स्थिरता प्राप्त करना,
आवश्यक सामाजिक कौशल प्राप्त करें, सामाजिक संपर्क के अनुभव में महारत हासिल करें,
आत्म-जागरूकता विकसित करें
संचार कौशल, भाषण विकसित करना,
ठीक और सकल मोटर कौशल विकसित करना,
आंतरिक संघर्ष को हल करें
डर को रोकने या ठीक करने के लिए,
रोग प्रतिरोध के आंतरिक तंत्र का पता लगाएं,
पारिवारिक संबंधों में सुधार
लड़कियों और लड़कों की मनोसामाजिक पहचान के निर्माण में योगदान करते हैं।

4. परियों की कहानियों के मास्टर

यहां काम आर्किटेपल मैप्स का उपयोग करके किया जाता है, जो यूनिवर्सल आर्केटाइप्स पर आधारित होते हैं। इस तकनीक के लेखक एक मनोवैज्ञानिक हैं टी। डी। ज़ेनकेविच-इस्तिग्नेवा।

इस पद्धति के अनुसार, वहाँ है 10 मुख्य आदर्श, जिसके आधार पर उपयोग करना संभव है परियों की कहानियों की 50 कहानियाँ।इन आद्योपांतों को निम्नलिखित रूपों में प्रस्तुत किया गया है:

राज्य,
सड़क,
बनाने वाला,
सहायक,
अच्छा दिल ठंडा दिल
मौसमी,
दर्द शरीर
चौराहा,
ऑगियन अस्तबल,
दिव्य उदर।

दरअसल, आर्कटाइप्स को 50 कार्ड्स के डेक के रूप में दर्शाया गया है।प्रत्येक कार्ड का अपना अनूठा अर्थ होता है। डेक से एक निर्देश जुड़ा हुआ है, जो चुने हुए कार्ड के सामान्य अर्थ की व्याख्या करने में मदद करता है, प्रतिबिंब के लिए प्रश्न प्रस्तुत करता है, और बच्चों और वयस्कों के लिए कार्य देता है।

परी कथा चिकित्सा निदान

बच्चे की स्थिति का मनोविश्लेषण किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, कुछ गुड़िया और परियों की कहानियों का उपयोग करके, जो कुछ समस्याओं की पहचान करना संभव बनाता है।

पारिवारिक संबंधों का निदान करने के लिए, मनोवैज्ञानिक लचीली रबर की गुड़िया का उपयोग करने की सलाह देते हैं, क्योंकि एक स्थिर गुड़िया एक बच्चे को निराश कर सकती है (उसे निराश)।

सीधे गुड़िया बनाने से किशोरों और बड़े बच्चों में गहरी समस्याओं की पहचान करने में मदद मिलेगी। ऐसा करने के लिए, आप साधारण पन्नी का उपयोग कर सकते हैं।

गुड़िया को जानने या उसे बनाने के बाद, आपको नैदानिक बातचीत करने की आवश्यकता है। यह एक बच्चे द्वारा एक ही कहानी कहने का प्रतिनिधित्व कर सकता है, एक गुड़िया को एक स्थिति में रखकर।

एक कहानी या एक परी कथा सुनाते समय, बच्चा अनजाने में अपने विचारों को गुड़िया के विचारों के साथ जोड़ता है, अपने अनुभवों को उसमें डालता है और इस तरह वयस्कों को बताता है। तथ्य यह है कि ज्यादातर मामलों में बच्चे खुद को लोगों के साथ नहीं पहचानते हैं - वे एक परी-कथा चरित्र या जानवर के साथ पहचान के लिए प्रवृत्त होते हैं, क्योंकि उनमें आलंकारिक दुनिया अधिक विकसित होती है।

बच्चे की कहानी के दौरान, एक वयस्क रुचि के प्रश्न पूछ सकता है, जिसके उत्तर वयस्कों को यह समझने में मदद करेंगे कि बच्चे की भावनात्मक स्थिति क्या है, घटनाओं के आगे विकास के बारे में उसकी कल्पनाएँ।

रेत चिकित्सा

परी कथा चिकित्सा रचनात्मकता के लिए एक बड़ी स्वतंत्रता है। यह मनोविज्ञान के कई क्षेत्रों की तकनीकों का उपयोग कर सकता है: कला चिकित्सा, जेस्टाल्ट चिकित्सा, मनो-नाटक।

सैंड थेरेपी बच्चे के मनोवैज्ञानिक विकास को प्रभावी ढंग से प्रभावित करने में मदद करती है, साथ ही उसकी कुछ व्यवहारिक प्रतिक्रियाओं को भी ठीक करती है। परी कथा चिकित्सा की यह विधि किसी भी उम्र के बच्चों के साथ काम करने के लिए उपयुक्त है।

बच्चे को सूखी या गीली रेत की एक ट्रे के साथ काम करने के लिए आमंत्रित किया जाता है, जहाँ वह छोटी वस्तुओं को रख सकता है या अपनी इच्छानुसार चित्र बना सकता है। रेत के संपर्क की मदद से, बच्चा अपनी गहरी भावनाओं और विचारों को भौतिक रूप में धारण करता है।

इस पद्धति में बच्चे का मुख्य उपकरण रचनात्मक प्रतीकात्मक खेल और सक्रिय कल्पना है। अध्ययन का यह तरीका बच्चे को स्वतंत्र रूप से अचेतन और चेतन के बीच, भावनाओं और मन के बीच, शारीरिक और आध्यात्मिक घटनाओं के बीच, गैर-मौखिक और मौखिक के बीच संबंध बनाने में मदद करता है।

सैंड थेरेपी न केवल समस्याओं का निदान करने में मदद करती है, बल्कि उन्हें ठीक करने, विकास को बढ़ावा देने और चिकित्सा का संचालन करने में भी मदद करती है। इसकी मदद से बच्चा आत्म-ज्ञान, आत्म-अभिव्यक्ति, आत्म-बोध सीखता है, तनाव दूर करना सीखता है।

एक परी कथा की यात्रा

परी कथा चिकित्सा की इस पद्धति का विकासकर्ता माना जाता है हां ओबुखोवी, जो प्रतीक नाटक के साथ परी कथा चिकित्सा के तत्वों को जोड़ती है। 4 चरण हैं जिनमें से पाठ में शामिल हैं:

प्रारंभिक बातचीत। 15 से 20 मिनट तक रहता है। यहां बच्चे को अपनी पसंदीदा परी कथा के बारे में बताने के लिए आमंत्रित किया जाता है। एक वयस्क इस बारे में सवाल पूछता है कि बच्चा पहली बार इस परी कथा से कब परिचित हुआ, जिससे उसने इसके बारे में सुना, यह किन परिस्थितियों में हुआ, कौन से क्षण सबसे बड़े उत्साह का कारण बनते हैं, बच्चा परियों की कहानी के प्रत्येक चरित्र से कैसे संबंधित है।
विश्राम। 1 से 5 मिनट तक रहता है। एक वयस्क बच्चे को अपनी आँखें बंद करने और आराम करने के लिए आमंत्रित करता है - यह पाठ के इस चरण का मुख्य लक्ष्य है।
छवि प्रतिनिधित्व।लगभग 20 मिनट तक रहता है। एक वयस्क बच्चे को अपनी पसंदीदा परी कथा में खुद को देखने के लिए आमंत्रित करता है और बताता है कि उसने क्या देखा।
बहस। 5 से 10 मिनट तक रहता है। यहां कहानी की ही चर्चा है, एक वयस्क बच्चे को प्रस्तुत छवि बनाने के लिए आमंत्रित करता है। ड्राइंग की चर्चा अगले पाठ में की जा सकती है।

पिछले तरीकों के विपरीत, इस दृष्टिकोण में निश्चित है मतभेद. इसका उपयोग तीव्र या पुरानी मनोविकृति या मनोविकृति के करीब की स्थिति वाले बच्चों के साथ नहीं किया जा सकता है, गंभीर सेरेब्रो-ऑर्गेनिक सिंड्रोम के साथ, बच्चों के अपर्याप्त बौद्धिक विकास (85 अंक से नीचे के आईक्यू के साथ), अपर्याप्त रूप से प्रेरित बच्चों के साथ।

याद रखें कि विभिन्न परियों की कहानियां विभिन्न समस्याओं को हल करने के लिए उपयुक्त हैं। और यदि आप बच्चे में समस्याओं के निदान, सुधार और उन्मूलन की इस पद्धति में स्वतंत्र रूप से संलग्न होने का निर्णय लेते हैं, तो सबसे महत्वपूर्ण सिद्धांत याद रखें: एक कहानी, एक समस्या।यह आवश्यक नहीं है कि बच्चे के सभी भय और समस्याएं एक कहानी में समाहित हों, अन्यथा परियों की कहानी का कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा। बच्चे को एक स्थिति पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, स्वतंत्र रूप से इससे बाहर निकलने का रास्ता खोजना चाहिए।

यदि आपके पास अवसर है, तो अपने बच्चे के साथ परी कथा चिकित्सा शुरू करने से पहले अभ्यास करें। अपनी कहानी को पहले से अच्छी तरह से प्लान कर लें। यदि संभव हो तो, समाप्त परी कथा को ऑडियो पर रिकॉर्ड करें और इसे सुनें - इससे आपको यह समझने में मदद मिलेगी कि आपकी परी कथा में कमजोर बिंदु कहां हैं जो स्मार्ट बच्चों के ध्यान से नहीं बच सकते।

यह भी याद रखें कि आपकी परी कथा एक कठिन परिस्थिति में बच्चे के लिए एक तरह का सहारा है। इस तरह, आप उसे बताते हैं कि आप इस समय उसके अनुभवों और भावनाओं को पूरी तरह से समझते हैं, कि आप उनसे निपटने में उसकी मदद करने के लिए हमेशा तैयार हैं, लेकिन साथ ही यह सीखना बेहद जरूरी है कि आपकी समस्या को कैसे हल किया जाए अपना। लेकिन इसके लिए सिर्फ बच्चे के विचार को सही दिशा में निर्देशित करना काफी है!

परी कथा चिकित्सा का उपयोग शुरू करने के लिए, आपको सावधानीपूर्वक तैयारी करने की आवश्यकता है - आप इसे केवल नहीं ले सकते हैं और चलते-फिरते एक कहानी बना सकते हैं, अन्यथा, सबसे अच्छा, यह बच्चे पर सबसे खराब प्रभाव नहीं डाल सकता है, समस्या को बढ़ाना, बच्चे को अपने आप में वापस लेने के लिए मजबूर करना। परिणामों की सही व्याख्या करने में सक्षम होने के लिए सावधानीपूर्वक तैयारी करना भी आवश्यक है।

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