कंप्यूटर नेटवर्क
कंप्यूटरों के बीच सूचनाओं के आदान-प्रदान के लिए किसी प्रकार के डेटा ट्रांसमिशन माध्यम (मीडिया) द्वारा परस्पर जुड़े कई कंप्यूटर और नेटवर्क उपकरणों को कॉल करें। एक संचरण माध्यम कोई भी प्रयोग करने योग्य भौतिक माध्यम है जो संकेतों को ले जाने में सक्षम है। शायद केबल (तांबे के केबल की कई किस्में या फाइबर ऑप्टिक केबल की किस्में) या वायरलेस।
अंतर करना:
स्थानीय
कंप्यूटर नेटवर्क या LAN (LAN, लोकल एरिया नेटवर्क) - ऐसे नेटवर्क जो भौगोलिक रूप से आकार में छोटे होते हैं (एक कमरा, एक इमारत का फर्श, एक इमारत या कई आस-पास की इमारतें)। जैसा वातावरण हस्तांतरण जानकारीआमतौर पर इस्तेमाल किया जाता है केबल. हाल ही में, हालांकि, वायरलेस नेटवर्क लोकप्रियता प्राप्त कर रहे हैं। कंप्यूटर की निकटता लैन में प्रयुक्त केबलों या वायरलेस सिग्नल ट्रांसमीटर की शक्ति पर सिग्नल ट्रांसमिशन के भौतिक कानूनों द्वारा निर्धारित होती है। LAN कई इकाइयों से लेकर कई सौ कंप्यूटरों तक एक हो सकते हैं।
उदाहरण के लिए, सबसे सरल लैन में केबल या वायरलेस एडेप्टर द्वारा जुड़े दो पीसी शामिल हो सकते हैं।
इंटरनेटवर्क या नेटवर्क कॉम्प्लेक्स दो या दो से अधिक LAN हैं जो बड़े LAN को सपोर्ट करने के लिए विशेष उपकरणों से जुड़े होते हैं। वे अनिवार्य रूप से नेटवर्क के नेटवर्क हैं।
वैश्विक
नेटवर्क - (डब्ल्यूएएन, वाइड एरिया नेटवर्क) लैन रिमोट डेटा ट्रांसमिशन के माध्यम से जुड़े हुए हैं।
निगमित
नेटवर्क - एक संगठन द्वारा प्रशासित वैश्विक नेटवर्क।
दृष्टिकोण से तार्किक संगठन
नेटवर्क हैं पीयर टू पीयरतथा श्रेणीबद्ध.
पर पीयर टू पीयर
नेटवर्क, नेटवर्क संसाधनों के वितरण और उपयोग के मामले में सभी कंप्यूटर समान हैं। पीयर-टू-पीयर नेटवर्क का एक उदाहरण है ऑपरेटिंग सिस्टम कार्यसमूहमाइक्रोसॉफ्ट खिड़कियाँ.
ऐसे नेटवर्क में प्रत्येक उपयोगकर्ता राज्य और अन्य नेटवर्क उपयोगकर्ताओं के लिए डेटा की उपलब्धता के लिए जिम्मेदार हैऔर कोई समर्पित सर्वर कंप्यूटर नहीं हैं।
सर्वर
बुलाया नेटवर्क कंप्यूटर जो अपने संसाधन प्रदान करता है(डेटा या बाह्य उपकरणों) नेटवर्क पर अन्य कंप्यूटर. इस दृष्टिकोण से, पीयर-टू-पीयर नेटवर्क में सभी कंप्यूटर सर्वर और क्लाइंट दोनों हो सकते हैं, अर्थात कंप्यूटर जो सर्वर संसाधनों का उपयोग करते हैं।
सर्वर की हार्डवेयर अवधारणा के अलावा, एक सॉफ्टवेयर भी है। एक सर्वर सॉफ्टवेयर का एक टुकड़ा है जो क्लाइंट भाग से अनुरोधों को लागू करता है जिसके साथ उपयोगकर्ता काम करता है। सॉफ्टवेयर क्लाइंट सर्वर से अनुरोध को व्यवस्थित करने और उसके परिणाम प्रदर्शित करने की संभावना को लागू करता है।
पदानुक्रमित नेटवर्क में, विशेष सर्वर कंप्यूटर होते हैं जिनके संसाधनों को सभी नेटवर्क उपयोगकर्ताओं द्वारा एक्सेस किया जा सकता है और जिनके काम की निगरानी नेटवर्क व्यवस्थापक द्वारा की जाती है।
किसी कंप्यूटर को नेटवर्क पर काम करने के लिए, उसके पास एक नेटवर्क ऑपरेटिंग सिस्टम (NOS, नेटवर्क ऑपरेटिंग सिस्टम) होना चाहिए। इसके अलावा, सर्वर और वर्कस्टेशन के लिए ऑपरेटिंग सिस्टम अलग-अलग हैं।
प्रोटोकॉल
नेटवर्क में कंप्यूटरों की परस्पर क्रिया को प्रोटोकॉल द्वारा नियंत्रित किया जाता है, अर्थात, औपचारिक नियमों और एन्कोडिंग के सेट, जो परिभाषित करता है कि नेटवर्क पर डिवाइस कैसे संचार करते हैं। ये प्रोटोकॉल बातचीत के किसी भी क्षण का वर्णन करते हैं - डेटा ट्रांसमिशन माध्यम के माध्यम से प्रेषित संकेतों की विशेषताओं से, अनुरोध भाषाओं के लिए जो विभिन्न कंप्यूटरों पर चलने वाले अनुप्रयोगों को संदेशों का आदान-प्रदान करने की अनुमति देते हैं। नेटवर्क पर कंप्यूटर प्रोटोकॉल के एक सेट का उपयोग करते हैं जिसे स्टैक कहा जाता है जो एप्लिकेशन के यूजर इंटरफेस से लेकर भौतिक नेटवर्क इंटरफेस तक सब कुछ फैलाता है।
टीसीपी/आईपी प्रोटोकॉल स्टैक
(ट्रांसमिशन कंट्रोल प्रोटोकॉल / इंटरनेट प्रोटोकॉल) विशेष रूप से वैश्विक इंटरनेट बनाने के लिए विकसित किया गया था। इस स्टैक के लिए मुख्य आवश्यकता विभिन्न प्रोटोकॉल स्टैक के साथ काम करने वाले विभिन्न LAN के साथ संचार करने की इसकी क्षमता थी। यह बहुमुखी प्रतिभा और विन्यास में आसानी थी जो LAN पर TCP / IP का उपयोग करने के मुख्य कारणों में से एक बन गया।
टीसीपी / आईपी स्टैक बनाने वाले प्रोटोकॉल में, दो प्रोटोकॉल सबसे अच्छी तरह से ज्ञात हैं - टीसीपी और आईपी। इनमें से प्रोटोकॉल आईपीतार्किक पते के साथ नेटवर्क कार्य का आयोजन करता है, और प्रोटोकॉल टीसीपी प्रोटोकॉल के एक समूह से संबंधित है जो ट्रांसमिशन के लिए डेटा तैयार करता है।कुछ मामलों में के बजाय टीसीपी उपयोग किया गयाएक और स्टैक प्रोटोकॉल - यूडीपी(डेटाग्राम प्रोटेकॉलका उपयोग करें)।
ये दो प्रोटोकॉल दो वर्कस्टेशनों द्वारा नेटवर्क के अनन्य कब्जा को रोकने के लिए डेटा की पूरी मात्रा को छोटे खंडों में विभाजित करने के प्रभारी हैं, ट्रांसमिशन का प्रकार (विश्वसनीय या अविश्वसनीय) और, विश्वसनीय ट्रांसमिशन के मामले में, पुनर्स्थापित करना खंडों से डेटा की पूरी मात्रा।
शिष्टाचार
यूडीपी
है मसविदा बनाना अविश्वसनीय हस्तांतरण जानकारीऔर उसका काम है केवल तैयारी खंडों जानकारी के लिये भेजना नेटवर्क के लिए. इसीलिए, काम करता है, आमतौर पर, साथ मल्टीमीडिया
ट्रैफ़िक
(आवाज़, वीडियो).
शिष्टाचार
टीसीपी
प्रदान करता है भरोसेमंद वितरण जानकारी, आवश्यक है पुष्टीकरण प्राप्त जानकारी मेज़बान पक्ष, की अनुमति देता है संचारणतथा मेज़बान दलों उठाना इष्टतम रफ़्तार हस्तांतरण जानकारी, जो नेटवर्क की स्थिति (प्रवाह नियंत्रण) और कई अन्य उपयोगी कार्यों के आधार पर बदलता है। उपयोग किया गया संचरण के लिएफ़ाइलें
(एफ़टीपी
), पत्र
इलेक्ट्रोनिक
मेल
, मेंकाम
साथ
www
.
शिष्टाचार
आईपी
. TCP/IP में कंप्यूटर की पहचान करने के लिए इसका प्रयोग किया जाता है आईपी-संबोधन. आईपी-पतानिश्चित रूप से को परिभाषित करता है जाल और नेटवर्क नोडजहां डेटा पैकेट वितरित किया जाना चाहिए। यह जानकारी नेटवर्क पर भेजे जाने वाले प्रत्येक पैकेट में निहित होती है। आईपी- पता 32 बिट लंबा हैतथा चित्रित किया चार दशमलव संख्याओं के रूप में एक बिंदु द्वारा अलग किया गया. प्रत्येक संख्या पहनता शीर्षक ओकटेट
या वृत्त का चतुर्थ भाग
तथा शायद परिवर्तन 0 से 255 . तक. आईपी-पताहमेशा हाइलाइट अंश बिट्स के लियेपहचान नेटवर्क
तथा अंश के लियेपहचान संगणक
. यह मात्रा हमेशा समान नहीं होती हैतथा निर्भर करता हैसे मात्रा नोड्स नेटवर्क. के लिये निर्देश गंतव्यहर कोई काटा आईपी पतेप्रत्येक टीसीपी/आईपी
-व्यवस्था
यह हैभी मुखौटा
सबनेट
, दिया गयाभी 32
बिट्स
. स्थितिगत रूप से बिट्स मेल खाते हैंआईपी-पता, लेकिन इस तरह आयोजित, क्या पहले बिट्स का मान हमेशा 1 होता है, और समापन बिट्स 0 . होते हैं. और 0 और 1 का प्रत्यावर्तन वर्जित है. बाइनरी आईपी एड्रेस और सबनेट मास्क को एक दूसरे के ऊपर सुपरइम्पोज़ करके, आईपी एड्रेस में नेटवर्क एड्रेस और नेटवर्क में होस्ट एड्रेस के बीच एक सीमा खींची जाती है। तकनीकी रूप से ओवरलेआईपी-मास्क का पता बाइनरी प्रकारों के तार्किक गुणन द्वारा किया जाता हैआईपी- मुखौटा पर पते। आईपी पते के बिट्स जो 1 के मान के साथ मास्क के बिट्स से मेल खाते हैं, नेटवर्क पता निर्धारित करते हैं, बाकी - होस्ट का पता (होस्ट बिट्स)।जाहिर सी बात है एक ही नेटवर्क के भीतर, सबनेट मास्क सभी नोड्स पर मेल खाना चाहिएऔर फिर नतीजा काम करता है कोई पतों पर मुखौटा में रूपरेखा एक नेटवर्क वहीतथा बुलायाअधिक आईपी-नेटवर्क.
इंटरनेट
इंटरनेट
एक वैश्विक दूरसंचार नेटवर्क है जो कई स्थानीय, क्षेत्रीय और कॉर्पोरेट नेटवर्क को जोड़ता है।
कार्यान्वयन के संदर्भ में, वैश्विक नेटवर्क विभिन्न से स्थानीय चैनलों सम्बन्ध, डेटा को अधिक लंबी दूरी पर प्रसारित करने की अनुमति देता हैऔर, संचार चैनलों को बदलने के परिणामस्वरूप, प्रोटोकॉल जो इन चैनलों के संचालन की ख़ासियत को ध्यान में रखते हैं. एक संस्था सेट नेटवर्कबन गया शायद आगमन के साथढेर प्रोटोकॉल टीसीपी/आईपी और आईपी एड्रेसिंग. पर जोड़ नेटवर्कमई स्टैंडसॉफ्टवेयर या हार्डवेयर रूटर, जो गंतव्य आईपी पते के आधार पर डेटा पैकेट को रूट करने के सिद्धांत को लागू करता है। रूटर स्वीकारसीधे जुड़े नेटवर्क से पैकेट तथाखुद ब खुद भेजता हैइसे दूसरे सीधे जुड़े नेटवर्क सेगमेंट में। तो भेजने के बाद पैकेट शायद में मिलता है या में जाल गंतव्य, या पर पड़ोसी रूटर, के जोभी भेजनाउसके आगे.
पैकेट जानकारीआईपी प्रोटोकॉल में नहीं खाते में ले लो चैनलों सम्बन्ध, यानी is नहर
-स्वतंत्र
. इस अवधारणा के लिए धन्यवाद, प्रोटोकॉल के विकास के लिए आधारआईपी, दिखाई दिया संभावना स्थानांतरण करना पैकेट पर विभिन्न शारीरिक चैनलों सम्बन्ध.
लेकिन जीवन में सबसे ज्यादा इंटरनेट संबद्धनहीं साथभौतिक नेटवर्क ही, और साथ समूह सेवाएं, कौन सा यह लागू करता है. उनमें से सबसे प्रसिद्ध है www(वर्ल्ड वाइड वेब) जिसके साथ कई लोग इसे अपना कर्तव्य समझते हैं इंटरनेट को ही भ्रमित करें.
सेवाएं
(
सेवाएं
)
इंटरनेट
www (दुनिया चौड़ा वेब)
www - वर्ल्ड वाइड वेब
- इंटरनेट संसाधनों की खोज और उन तक पहुंच के लिए हाइपरटेक्स्ट सूचना प्रणाली।
हाइपरटेक्स्ट
- एक सूचना संरचना जो आपको कंप्यूटर स्क्रीन पर टेक्स्ट तत्वों के बीच अर्थ संबंध स्थापित करने की अनुमति देती है ताकि आप आसानी से एक तत्व से दूसरे में जा सकें। सभी सिस्टम सामग्रीwwwशामिलवेब-पृष्ठ, साइटों में संयुक्त. बनाए जा रहे हैंवे HTML हाइपरटेक्स्ट मार्कअप भाषा का उपयोग करना(हाइपर टेक्स्ट मार्कअप लैंग्वेज)। के लिये काम WWW ब्राउज़र प्रोग्राम के साथ उपयोग किया जाता है(उदाहरण के लिए, इंटरनेट एक्सप्लोरर)।
पाना पृष्ठ इन्टरनेट मेंया करना पर उसकी संपर्ककर सकते हैं का उपयोग करके सार्वभौमिक सूचक साधन (पतों
पृष्ठों
) यूनिवर्सल रिसोर्स लोकेटर ( यूआरएल
- यूनिवर्सल रिसोर्स लोकेटर) शामिलअपने आप में मार्ग पहुँच दस्तावेज़ के लिए, नाम सर्वरजिस पर दस्तावेज़ स्थित है, और फ़ाइल का पथ(दस्तावेज़)।
दस्तावेज़ तक पहुँचने के लिए
आवश्यक संकेत देनाउपयोग किया गया मसविदा बनाना हस्तांतरण जानकारीऔर रखें जंजीर प्रतीक "://
"। अगला संकेत दिया गया है सर्वर और दस्तावेज़ के लिए पथ. उदाहरण के लिए, वेब पेजों तक पहुँचने के लिए, उपयोग करें मसविदा बनानाहाइपरटेक्स्ट ट्रांसफर - एचटीटीपी(हाइपरटेक्स्ट ट्रांसफर प्रोटोकॉल), टीसीपी / आईपी प्रोटोकॉल स्टैक का हिस्सा:
URL की अवधारणा डोमेन नाम प्रणाली से निकटता से संबंधित है।
कार्यक्षेत्र
व्यवस्था
नाम
डॉमेन नाम सिस्टम
(डीएनएस - डोमेन नाम प्रणाली) एक आईपी पते और एक डोमेन नाम के बीच एक-से-एक पत्राचार को व्यवस्थित करने का कार्य करता है. सभी काम मेंनेटवर्क इंटरनेट जाता है पर आधार आईपी पते, क्या प्रतिनिधित्व करता हैबड़ी संख्या में उपयोगकर्ताओं के लिए गंभीर असुविधाजनक. एक साधारण व्यक्ति के लिए आसान बातचीत करना वर्णमाला के तार के साथ, कैसे संख्याओं के एक सार सेट के साथ आईपी पते. इस संभावना सुनिश्चित सर्विस डीएनएस. पर प्रसारसंसाधन के लिए उपयोगकर्ता परउसके कार्यक्षेत्र नामएक अनुरोध के बाद DNS सर्वर के लिए, जो जवाब में रिटर्न संसाधन आईपी पताऔर सभी लेन देनडेटा आ रहा है पर आईपी पता. अनुरोध के लिए DNS सर्वर का प्रतिक्रिया समय बहुत कम है और इसका संसाधन तक पहुँचने की गति पर व्यावहारिक रूप से कोई प्रभाव नहीं पड़ता है।
स्वयं व्यवस्था प्रतिनिधित्व करता हैस्वयं वितरित आधार जानकारी, संग्रहित पर भीड़ डीएनएस सर्वर, और जो समय-समय अद्यतन. इसीलिए, पर दिखावट नया संसाधनएक नए डोमेन नाम के साथ, वहकुछ समय के लिए शायद होना नहीं हैहै पर कार्यक्षेत्र नाम, लेकिनतुरंत उपलब्ध पर आईपी पता.
कार्यक्षेत्र नाम पंजीकृत हैं में केंद्र
नेटवर्क जानकारी इंटरनेट
(इंटर).
अक्षरों का सबसे दाहिना समूह शीर्ष-स्तरीय डोमेन को दर्शाता है। शीर्ष स्तर के डोमेनदो प्रकार के होते हैं: ज्योग्राफिक(दो अक्षर) और प्रशासनिक(तीन अक्षर)।
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प्रशासनिक
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ज्योग्राफिक
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वाणिज्यिक संगठन
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जर्मनी
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शैक्षिक संगठन
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अंतरराष्ट्रीय संगठन
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पूर्व यूएसएसआर
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नेटवर्क संगठन
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ग्रेट ब्रिटेन
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गैर लाभकारी संगठन
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भौगोलिक प्रकार के दूसरे स्तर के डोमेन नाम राष्ट्रीय केंद्रों द्वारा पंजीकृत किए जाते हैं।
इलेक्ट्रोनिक
मेल
(
इ
-
मेल
)
ईमेल
(इलेक्ट्रॉनिक मेल, ई-मेल) पहली और सबसे आम इंटरनेट सेवाओं में से एक है, नेटवर्क उपयोगकर्ताओं (ग्राहकों) के बीच संदेश अग्रेषण प्रदान करना. इसका उपयोग दस्तावेजों के डेटाबेस, नियुक्तियों के रिकॉर्ड, समाचार आदि के रूप में भी किया जा सकता है।
इस सेवा का उपयोग करने के लिए उपयोगकर्ता ज़रूरी एक ईमेल पता है और प्राप्तकर्ता का ईमेल पता पता है.
ईमेल पता
(ईमेल पता) - ग्राहक का पता, के जो शायद होना प्राप्त किया से:
- प्रदाता पर कैद होनाउसके साथ समझौतों, निर्धारित की गयी थी निर्माण "डाक का दराज";
- प्रशासक नेटवर्कसंगठन, जिसमें उपयोगकर्ता काम करता हैया किसी भी मेल सर्वर पर स्वतंत्र रूप से उत्पन्न, प्रस्तावयह सर्विस आज़ाद है.
मेलबॉक्स
- उपयोगकर्ता को आवंटित अंश डिस्क अंतरिक्ष ईमेल संदेशों को संग्रहीत करने के लिए मेल सर्वर पर. के लिये पहुँचअपने मेलबॉक्स में, उपयोगकर्ता को अवश्य संकेत देनाउसके नाम और पासवर्ड.
मेल
सर्वर
- एक कंप्यूटर ऑनलाइन, भेजना, प्राप्त और ईमेल संदेशों को संग्रहीत करना।
इलेक्ट्रोनिक
पता
दो भागों से मिलकर बनता है, जो @ प्रतीक (व्यावसायिक) द्वारा अलग किया जाता है:
उपयोगकर्ता नाम@
होस्ट नाम.
कार्यक्षेत्र, कहाँ पे उपयोगकर्ता नाम
- ये है नेटवर्क
उपनाम
उपयोगकर्ता
(लॉग इन करें
) वर्णों के एक या अधिक स्ट्रिंग्स का उपयोग इसके रूप में किया जा सकता है, जिनमें से प्रत्येक में अंग्रेजी अक्षर, अरबी अंक शामिल होने चाहिए। जंजीरों को डॉट, डैश, अंडरस्कोर वर्णों द्वारा अलग किया जाता है। उपयोगकर्ता नाम के बाद विभाजक आता है @
.
होस्ट नाम
- नाम
होस्टा
(डाक का
सर्वर
).
कार्यक्षेत्र
- कार्यक्षेत्र
पता
.
दूरसंचार प्रौद्योगिकियां
161. /2.7.1/
txt.org सर्वर पर स्थित ftp.net फ़ाइल को http प्रोटोकॉल का उपयोग करके एक्सेस किया जाता है। तालिका में, फ़ाइल पते के टुकड़े ए से जी तक अक्षरों द्वारा एन्कोड किए गए हैं। इन अक्षरों के अनुक्रम को लिखें जो इंटरनेट पर निर्दिष्ट फ़ाइल के पते को एन्कोड करते हैं।
162. /2.7.1/
www.net सर्वर पर स्थित http.txt फ़ाइल को ftp प्रोटोकॉल के माध्यम से एक्सेस किया जाता है। तालिका में, फ़ाइल पते के टुकड़े ए से जी तक अक्षरों द्वारा एन्कोड किए गए हैं। इन अक्षरों के अनुक्रम को लिखें जो निर्दिष्ट फ़ाइल के पते को एन्कोड करते हैं।
163. /2.7.1/
org.de सर्वर पर स्थित uk.net फ़ाइल को ftp के माध्यम से एक्सेस किया जाता है। तालिका में, फ़ाइल पते के टुकड़े ए से जी तक अक्षरों द्वारा एन्कोड किए गए हैं। इन अक्षरों के अनुक्रम को लिखें जो इंटरनेट पर निर्दिष्ट फ़ाइल के पते को एन्कोड करते हैं।
164.
/2.7.1/
165. /2.7.3/
|
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बिक्री | मुद्रक
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|
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सेवा | बिक्री | प्रिंटर | स्कैनर्स
|
|
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|
|
(बिक्री | प्रिंटर) और (सेवा | स्कैनर)
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166. /2.7.3/
प्रतीक | का उपयोग क्वेरी में तार्किक संचालन "OR" को इंगित करने के लिए किया जाता है, और प्रतीक & का उपयोग तार्किक संचालन "AND" के लिए किया जाता है।
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|
(प्रिंटर और स्कैनर) | बिक्री
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|
|
प्रिंटर और स्कैनर और बिक्री और सेवा
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प्रिंटर और बिक्री
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|
|
सेवा | प्रिंटर | स्कैनर्स
|
167. /2.7.3/
तालिका खोज सर्वर को क्वेरी दिखाती है। प्रत्येक क्वेरी के लिए खोज इंजन द्वारा खोजे जाने वाले पृष्ठों की संख्या के आरोही क्रम में क्वेरी डिज़ाइनर को व्यवस्थित करें।
प्रश्न में लॉजिकल ऑपरेशन "OR" को इंगित करने के लिए प्रतीक | का उपयोग किया जाता है, और लॉजिकल ऑपरेशन "AND" के लिए प्रतीक "&" का उपयोग किया जाता है।
168. /2.7.3/
तालिका खोज सर्वर को क्वेरी दिखाती है। प्रत्येक क्वेरी के लिए खोज इंजन द्वारा खोजे जाने वाले पृष्ठों की संख्या के आरोही क्रम में क्वेरी डिज़ाइनर को व्यवस्थित करें।
प्रतीक | का उपयोग क्वेरी में तार्किक संचालन "OR" को इंगित करने के लिए किया जाता है, और प्रतीक & का उपयोग तार्किक संचालन "AND" के लिए किया जाता है।
2.28 (यूटीएम)
एफ़टीपी
://
घर
.
जाल
/
www
.
दस्तावेज़
इस पहचानकर्ता का कौन सा भाग सर्वर का नाम है जहाँ संसाधन स्थित है?
2.27 (डीवी-2004, यूटीएम)
कुछ इंटरनेट संसाधनों के पहचानकर्ता का निम्न रूप है:
एचटीटीपी
://
www
.
एफ़टीपी
.
एन
/
अनुक्रमणिका
.
एचटीएमएल
इस पहचानकर्ता का कौन सा भाग संसाधन को स्थानांतरित करने के लिए प्रयुक्त प्रोटोकॉल को इंगित करता है?
1)www 2)ftp 3)http 4)html
2.29 (यूटीएम)
ru.com सर्वर पर स्थित net.edu फ़ाइल तक पहुँच ftp प्रोटोकॉल का उपयोग करके की जाती है। तालिका में, फ़ाइल पते के टुकड़े ए से जी तक अक्षरों द्वारा एन्कोड किए गए हैं। इन अक्षरों के अनुक्रम को लिखें जो निर्दिष्ट फ़ाइल के पते को एन्कोड करते हैं।
2.30 (यूटीएम)
www.ru सर्वर पर स्थित text.net फ़ाइल तक पहुंच http प्रोटोकॉल का उपयोग करके की जाती है। तालिका में, फ़ाइल पते के टुकड़े ए से जी तक अक्षरों द्वारा एन्कोड किए गए हैं। इन अक्षरों के अनुक्रम को लिखें जो निर्दिष्ट फ़ाइल के पते को एन्कोड करते हैं।
2.31
(ओएस)
Ftp.net सर्वर पर स्थित www.txt फ़ाइल को http प्रोटोकॉल के माध्यम से एक्सेस किया जाता है। तालिका में, फ़ाइल पते के टुकड़े ए से जी तक अक्षरों द्वारा एन्कोड किए गए हैं। इन अक्षरों के अनुक्रम को लिखें जो निर्दिष्ट फ़ाइल के पते को एन्कोड करते हैं।
2.32 (डीवी-2004)
ताइवान या होंशू के द्वीपों पर उगने वाले फूलों के बारे में जानकारी के लिए इंटरनेट पर खोज करने के लिए किस स्थिति का उपयोग किया जाना चाहिए (प्रतीक | तार्किक संचालन "OR" को इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है, और प्रतीक और ऑपरेशन "AND" के लिए)?
- फूल और (ताइवान | होंशु)
- फूल और ताइवान और होंशु
- फूल | ताइवान | होंशु
- फूल और (द्वीप | ताइवान | होंशू)
2.33 (यूटीएम)
इंटरनेट पर, आपको महान सफेद शार्क के बारे में जानकारी प्राप्त करने की आवश्यकता है (इस शार्क का एक अन्य सामान्य नाम कारचारोडोन है)। खोज इंजन के लिए एक प्रश्न तैयार करें, यह ध्यान में रखते हुए कि प्रतीक | का उपयोग क्वेरी में तार्किक संचालन "OR" को इंगित करने के लिए किया जाता है, और प्रतीक & का उपयोग तार्किक संचालन "AND" के लिए किया जाता है।
2.34 (यूटीएम)
तालिका खोज सर्वर को क्वेरी दिखाती है। प्रत्येक क्वेरी के लिए खोज इंजन द्वारा खोजे जाने वाले पृष्ठों की संख्या के आरोही क्रम में क्वेरी डिज़ाइनर को व्यवस्थित करें।
प्रश्न में लॉजिकल ऑपरेशन "OR" को इंगित करने के लिए प्रतीक | का उपयोग किया जाता है, और लॉजिकल ऑपरेशन "AND" के लिए प्रतीक "&" का उपयोग किया जाता है।
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प्रजनन और पालन और तलवार की पूंछ और कैटफ़िश
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2.35 (ओएस)
तालिका खोज सर्वर को क्वेरी दिखाती है। प्रत्येक क्वेरी के लिए खोज इंजन द्वारा खोजे जाने वाले पृष्ठों की संख्या के अवरोही क्रम में क्वेरी डिज़ाइनर को व्यवस्थित करें।
प्रतीक ) का उपयोग क्वेरी में तार्किक संचालन "OR" को इंगित करने के लिए किया जाता है, और प्रतीक & का उपयोग तार्किक संचालन "AND" के लिए किया जाता है।
कार्य प्रति खंड "दूरसंचार तकनीकी"
1 निर्दिष्ट करें कि ईमेल पते में [ईमेल संरक्षित]
उपयोगकर्ता का उपनाम है?
ए) प्रोस्टोकवाशिनो बी) कोट-मैट्रोस्किन सी) नेट डी) कोटो
2. निर्दिष्ट करें कि ईमेल पते में क्या है [ईमेल संरक्षित]
मेल सर्वर का नाम है?
7 निम्नलिखित में से कौन सा वर्ण स्ट्रिंग एक वैध ईमेल पता होगा?
8 निम्नलिखित में से कौन सा वर्ण स्ट्रिंग एक वैध ईमेल पता होगा?
9 निम्न में से कौन सा सही IP पता है?
बी) 22.22.22.2.2.22
बी) 192.168.257.24
डी) सब सही
10 निम्न में से कौन एक अमान्य IP पता है?
बी) 172.16.24.246
डी) सब सही
11 निम्न में से कौन एक अमान्य IP पता है?
बी) 172.16.124.24
डी) सब सही
12 अलग URL भागों से पुनर्स्थापित करें
13 अलग URL भागों से पुनर्स्थापित करें
डी) //my_files.docs।
14 अलग URL भागों से पुनर्स्थापित करें
15 अलग URL भागों से पुनर्स्थापित करें
16 अलग URL भागों से पुनर्स्थापित करें
ए) //my_first_site.
17 URL के अलग-अलग हिस्सों से पुनर्स्थापित करें
18 अलग URL भागों से पुनर्स्थापित करें
19 अलग URL भागों से पुनर्स्थापित करें
ई) .my site.nar
20 (डेमो संस्करण, 2009)
पेट्या ने एक कागज के टुकड़े पर स्कूल के सर्वर का आईपी पता लिखकर अपनी जैकेट की जेब में रख लिया। पेट्या की मां ने गलती से नोट के साथ जैकेट धो दी। धोने के बाद, पेट्या ने अपनी जेब में आईपी पते के टुकड़ों के साथ चार स्क्रैप पाए। इन अंशों को ए, बी, सी और डी लेबल किया गया है। आईपी पते को पुनर्स्थापित करें।
अपने जवाब में, आईपी पते के अनुरूप क्रम में, टुकड़ों का प्रतिनिधित्व करने वाले अक्षरों का एक क्रम प्रदान करें।
21 कर्मचारी को फोन 215628319 द्वारा निर्देशित किया गया था, उसने इसे लिख दिया, लेकिन अलग-अलग अंक नहीं लगाए। उत्तर में अलग-अलग अंक लगाते हुए यह आईपी पता लिखें।
22 कर्मचारी को फोन 25218327239 द्वारा निर्देशित किया गया था, उसने इसे लिख दिया, लेकिन अलग-अलग अंक नहीं लगाए। उत्तर में अलग-अलग अंक लगाते हुए यह आईपी पता लिखें।
23 एक नंबर दर्ज करें जिसका उपयोग आईपी पते में नहीं किया जा सकता है। 155,271,1,205
24 एक नंबर दर्ज करें जिसका उपयोग किसी आईपी पते में नहीं किया जा सकता है। 231.0.217.282
25 एक नंबर दर्ज करें जिसका उपयोग किसी आईपी पते में नहीं किया जा सकता है। 256.10.2.0
26 एक आईपी पते के साथ कितने अलग-अलग पते एन्कोड किए जा सकते हैं?
ए) 4 000 000 बी) 4 * 2 30 सी) 1024000 ई) 2 31
27 (डेमो 2008, समस्या बी7)
31. VZHBDEDGDA। 32. बीजीजेडीवीडीए।
विषय: कंप्यूटर सूचना प्रौद्योगिकी परीक्षण के उत्तर
प्रकार: टेस्ट | आकार: 20.44K | डाउनलोड: 72 | 11/13/13 को 09:00 बजे जोड़ा गया | रेटिंग: 0 | अधिक परीक्षण
परीक्षण
मोबाइल वस्तुओं के साथ संचार प्रणाली और नेटवर्क
विभिन्न प्रकार की दूरसंचार प्रणालियों के निर्माण और संचार नेटवर्क में सूचना के वितरण के सिद्धांत:
उपयोग किए गए संचार के साधनों के संचालन, तकनीकी विशेषताओं और डिजाइन सुविधाओं के सिद्धांत;
असतत संदेश स्थानांतरण मूल बातें:
कंप्यूटर नेटवर्क के निर्माण के सिद्धांत; स्थानीय और वैश्विक नेटवर्क;
मल्टीचैनल दूरसंचार प्रणाली
संचार नेटवर्क और स्विचिंग सिस्टम
डिजिटल ट्रांसमिशन सिस्टम
दूरसंचार प्रणालियों और नेटवर्क के निर्माण की मूल बातें:
1. दूरसंचार प्रणालियों के चैनलों और रास्तों के माध्यम से विभिन्न संकेतों के प्रसारण की विशेषताएं:
1. टेलीफोन सिग्नल की विशेषताओं को निर्दिष्ट करें
ए) आवृत्ति 0.3 से 3.4 kHz गतिशील रेंज 26… 35dB
बी) आवृत्ति 0.05 से 10 किलोहर्ट्ज़ गतिशील रेंज 20… 30 डीबी
सी) आवृत्ति 50 हर्ट्ज से 6 मेगाहर्ट्ज गतिशील रेंज लगभग 40 डीबी
डी) आवृत्ति 10-15 हर्ट्ज से 10-15 किलोहर्ट्ज़ गतिशील रेंज 86… 96 डीबी
ई) आवृत्ति 1Hz से 4kHz गतिशील रेंज 20…35 dB
2. एंटेना की दृष्टि रेखा के भीतर स्थिर संचार दूरी पर स्थित ट्रांसीवर स्टेशनों की एक श्रृंखला को कहा जाता है
ए) ट्रोपोस्फेरिक रेडियो लिंक
बी) रेडियो-रिले दृष्टि की रेखा
सी) उपग्रह संचार प्रणाली
डी) सेलुलर संचार प्रणाली
ई) रेडियो नेविगेशन सिस्टम
3. मॉड्यूलेटेड सिग्नल को ट्रांसमीटर से रिसीवर (वायर, वेवगाइड, ईथर) तक पहुंचाने के लिए इस्तेमाल किया जाने वाला माध्यम है
ए) संचार लाइन
बी) स्थानांतरण वस्तु
सी) उपकरण प्रकार
डी) वस्तु प्राप्त करना
ई) संचरण विधि
4. पल्स एम्पलीट्यूड मॉड्यूलेशन (AIM) सिग्नल ट्रांसमिशन पर आधारित है:
5. पल्स-चौड़ाई मॉडुलन (पीडब्लूएम) का आधार रूप में संकेतों का संचरण है
ए) समय-संग्राहक दालें
बी) चरण में संशोधित दालें
सी) आवृत्ति संग्राहक दालें
डी) आयाम संग्राहक दालें
ई) अवधि में संशोधित दालें
6. डेल्टा मॉड्यूलेशन के बारे में जानकारी प्रसारित करता है
ए) पल्स आयाम
बी) पल्स अवधि के बारे में
सी) पिछले एक के सापेक्ष नाड़ी के आयाम में परिवर्तन
डी) समय में आवेग की स्थिति बदलना
ई) पल्स आने का समय
7. एनालॉग सिग्नल को डिजिटाइज़ करने पर होने वाले शोर को कहा जाता है
ए) परिमाणीकरण शोर
बी) रिसीवर शोर
सी) सफेद शोर
डी) विसोमेट्रिक शोर
ई) केंद्रित शोर।
8. संचार प्रणाली की ध्वनि प्रतिरोधक क्षमता है -
ए) संचार स्थिरता सीमा
बी) सिग्नल-टू-शोर अनुपात
सी) समय स्थिरता बाध्य
डी) जब सिस्टम के इनपुट पर कोई गलत डेटा नहीं होता है
ई) किसी दिए गए विश्वसनीयता के साथ संकेतों को पुनर्प्राप्त करने के लिए सिस्टम की क्षमता
9. एरर-करेक्टिंग कोडिंग क्या है?
ए) त्रुटि का पता लगाने और निर्धारण
बी) उपकरण की वर्तमान स्थिति पर डेटा का प्रसारण
सी) त्रुटि का पता लगाने और गिनती
डी) त्रुटि का पता लगाने और सुधार कोडिंग
ई) त्रुटि का पता लगाने और स्वागत शटडाउन
10. आरआरएल के निर्माण में स्टेशनों की टेढ़ी-मेढ़ी व्यवस्था का उपयोग क्यों किया जाता है?
ए) जियोफेरेंसिंग।
बी) संभावित बाधाओं से बचें।
सी) आपको ऑपरेटिंग आवृत्तियों का पुन: उपयोग करने की अनुमति देता है, पड़ोसी स्टेशनों पर विद्युत चुम्बकीय हस्तक्षेप के अतिरिक्त प्रेरण से बचें
डी) बस्तियों के लिए बाध्यकारी।
ई) ऐसी कोई व्यवस्था नहीं है।
11. रेडियो संचार में अपवर्तन की घटना का कारण है
ए) वातावरण की चुंबकीय पारगम्यता में एक ढाल की उपस्थिति
सी) वातावरण की पारगम्यता में ढाल की उपस्थिति
सी) पृथ्वी का चुंबकीय क्षेत्र
डी) पृथ्वी की सतह की असमानता
ई) वर्षा की उपस्थिति
12. टेलीफोन चैनल की बैंडविड्थ (पीसीएम-टीएसके मोड)
ए) 100 बीपीएस
सी) 10 एमबीपीएस
सी) 2 केबीपीएस
डी) 64 केबीपीएस
ई) 256 केबीपीएस
13. सबसे बड़ा अंतरराष्ट्रीय उपग्रह संगठन, जिसका कजाकिस्तान गणराज्य एक सदस्य है
ए) इंटरस्पुतनिक
बी) इनमारसैट
सी) न्यूज़स्किस
डी) इंटेलसेट
ई) अरबसती
दूरसंचार में प्रबंधन:
14. कजाकिस्तान में दूरसंचार के क्षेत्र में गतिविधियों के लिए परमिट प्राप्त करने की प्रक्रिया क्या है?
ए) आरएफएस प्राधिकरण, लाइसेंस, संचालन परमिट
बी) लाइसेंस, आरएफएस का उपयोग करने की अनुमति, संचालित करने की अनुमति
सी) आरएफएस के उपयोग की अनुमति, लाइसेंस, संचालन की अनुमति
डी) ऑपरेटिंग परमिट, आरएफएस प्राधिकरण, लाइसेंस
ई) आरएफएस का उपयोग करने की अनुमति, संचालन की अनुमति, लाइसेंस
15. कंपनी कजाकिस्तान गणराज्य में एक राष्ट्रीय दूरसंचार ऑपरेटर है
ए) नूरसातो
सी) राखत टेलीकॉम
डी) केटेल्को
ई) कज़ाखटेलकॉम
16. कजाकिस्तान गणराज्य में कौन सा राज्य निकाय संचार के क्षेत्र में नियामक दस्तावेजों के विकास में लगा हुआ है?
ए) रेडियो फ्रीक्वेंसी के लिए राज्य समिति
बी) लाइसेंसिंग प्रबंधन
सी) परिवहन और संचार मंत्रालय के सूचना प्रणाली विभाग
डी) राज्य संचार पर्यवेक्षण
ई) परिवहन और संचार मंत्रालय की परिवहन नियंत्रण समिति
17. कौन से तत्व निष्क्रिय तत्व हैं?
ए) बहुध्रुव
बी) सेमीकंडक्टर डायोड
सी) ट्रांजिस्टर
डी) एम्पलीफायर
ई) एक्सटेंशन
कंप्यूटर नेटवर्क के हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर के लिए अंतर्राष्ट्रीय मानक:
19. अनअटेंडेड रीइन्फोर्समेंट पॉइंट (एनयूपी) किसके लिए प्रयोग किया जाता है?
ए) संकेतों को बढ़ाने के लिए
बी) सिग्नलिंग के लिए
सी) सिग्नल दमन के लिए
डी) हस्तक्षेप दमन के लिए
ई) सिग्नल पास करने के लिए
20. टेलीफोन सिग्नल बैंडविड्थ स्पेक्ट्रम की निचली और ऊपरी सीमाएं क्या हैं?
बी) 0.3¸2.7 किलोहर्ट्ज़
सी) 0.3¸3.4 किलोहर्ट्ज़
डी) 0.5¸1.5 किलोहर्ट्ज़
इ) । 0.5¸3.1 किलोहर्ट्ज़
21. 0 डीबी के पूर्ण स्तर से कौन सी शक्ति मेल खाती है?
22. 0 डीबी के पूर्ण स्तर से कौन सा वोल्टेज मेल खाता है?
23. टेलीफोन सिग्नल स्पेक्ट्रम की ऊपरी आवृत्ति क्या है?
24. कौन सी धारा 0 dB के निरपेक्ष स्तर से मेल खाती है?
25. संचार चैनलों में हस्तक्षेप से प्रतिरक्षा कैसे निर्धारित की जाती है?
ए) सिग्नल पावर अंतर और हस्तक्षेप
बी) सिग्नल वोल्टेज और हस्तक्षेप के बीच का अंतर
सी) सिग्नल और हस्तक्षेप स्तरों के बीच अंतर
डी) सिग्नल-टू-हस्तक्षेप अनुपात
ई) सिग्नल और हस्तक्षेप के बीच बैंडविड्थ अंतर
26. हस्तक्षेप की गैर-रैखिकता को कम करने के लिए किस उपकरण का उपयोग किया जा सकता है?
ए) आयाम सीमक
बी) कंपाउंडर
सी) कंसीलर
डी) एजीसी डिवाइस
ई) स्टेबलाइजर
27. एनालॉग सिग्नल की तुलना में डिजिटल सिग्नल कितनी बार तेजी से क्षय होता है?
ए) 2 बार
बी) 3 बार
सी) 4 बार
28. क्यू = 1 से क्यू = 2 तक कर्तव्य चक्र बढ़ने पर क्रॉसस्टॉक कितनी बार घटेगा?
ए) नहीं बदलेगा
बी) 1.5 गुना
सी) 2 बार
डी) 3 बार
ई) 4 बार
29. समाक्षीय केबलों (यूरोप) का उपयोग किस संचरण गति पर किया जाता है?
ए)> 2 एमबीपीएस
बी)> 4 एमबीपीएस
सी)> 6 एमबीपीएस
डी)> 8 एमबीपीएस
ई)> 10 एमबीपीएस
30. समाक्षीय केबलों में मुख्य प्रकार का हस्तक्षेप।
ए) इस केबल पर अन्य पथों से क्रॉसस्टॉक
बी) परावर्तित संकेतों से हस्तक्षेप
सी) आवेग शोर
डी) थर्मल शोर
ई) नियर-एंड क्रॉसस्टॉक
31. संकेत की अवधि निर्धारित की जाती है
ए) आवृत्ति
बी) समय अंतराल
सी) गति
डी) अवधि
ई) आपका विकल्प
32. किसके लिए कंपाउंडिंग है?
ए) हस्तक्षेप की गैर-रैखिकता को कम करने के लिए
बी) सिग्नल आयाम को सीमित करने के लिए
सी) ट्रांसमिशन विश्वसनीयता में सुधार करने के लिए
डी) परिमाणीकरण चरणों को कम करने के लिए
ई) लगभग समान परिमाणीकरण सिग्नल-टू-शोर अनुपात प्राप्त करने और कोड समूह में बिट्स की संख्या को कम करने के लिए
33. असतत सूचना के अतुल्यकालिक इनपुट को डिजिटल पथ में लागू करने के लिए किन विधियों का उपयोग किया जा सकता है?
ए) सीधे
बी) ओवरले
सी) समय अलगाव
डी) कोडिंग
ई) गति मिलान
34. फाइबर-ऑप्टिक ट्रांसमिशन नेटवर्क (एफओटीएस) के रैखिक पथ की गरिमा को अवरोही क्रम में प्राथमिकता दें:
ए) विद्युत चुम्बकीय हस्तक्षेप के प्रति कमजोर संवेदनशीलता
बी) छोटे और कम उपकरण
सी) कम संभावित उपकरण लागत
डी) वाइड बैंडविड्थ
ई) इसके वितरण के दौरान ऊर्जा की छोटी हानि
35. कौन सी तीन स्थितियां फाइबर-ऑप्टिक ट्रांसमिशन नेटवर्क (एफओटीएस) के पुनर्जनन खंड की लंबाई निर्धारित करती हैं?
ए) केबल में फाइबर की संख्या
बी) एमिटर आउटपुट पावर
सी) लाइन में कोड का प्रकार
डी) ऑप्टिकल केबल क्षीणन
ई) फैलाव विरूपण
36. सिंगल-मोड फाइबर की बैंडविड्थ निर्दिष्ट करें
ए) 50 मेगाहर्ट्ज × किमी . तक
बी) 50…100 मेगाहर्ट्ज × किमी
सी) 100…250 मेगाहर्ट्ज × किमी
डी) 250…500 मेगाहर्ट्ज × किमी
ई) 500 मेगाहर्ट्ज ... 1GHz × किमी
37. एक डिजिटल लाइन के प्रत्येक चैनल के लिए फ़्रीक्वेंसी डिवीजन चैनल (FDM) के साथ ट्रांसमिशन सिस्टम में :
ए)
आवृत्तियों का एक निश्चित स्पेक्ट्रम निश्चित होता है
बी)
परिभाषित संकेत चरण
सी)
एक विशिष्ट समय अंतराल सेट करता है
डी)
एक निश्चित संकेत गति निश्चित है
इ)
आपकी पंसद
38. फ़्रीक्वेंसी डिवीजन चैनल (FDM) के साथ मल्टी-चैनल ट्रांसमिशन सिस्टम में चुने गए सभी कैरियर ऑसिलेशन की फ़्रीक्वेंसी किस आवृत्ति के गुणक हैं?
39. किस प्रकार के दूरसंचार संकेतों को डिजिटल कहा जाता है?
ए) आयाम में निरंतर और समय में असतत
बी) आयाम में असतत और समय में निरंतर
सी) आयाम में असतत और समय में असतत
डी) साइनसॉइडल
ई) ध्वनि
40. व्यक्तिगत डिजिटल सब्सक्राइबर लाइन में डिजिटल स्ट्रीम की ट्रांसमिशन दर क्या है?
ए) 0.5 केबीपीएस
बी) 32 केबीपीएस
सी) 56 केबीपीएस
डी) 64 केबीपीएस
41. सूचना प्रणाली (आईएस) के अंतिम उपयोगकर्ता माने जाते हैं ...
ए) सूचना के उपभोक्ता (इंजीनियर, अर्थशास्त्री, आदि) और आईएस कर्मियों
बी) डेटाबेस एडमिनिस्ट्रेटर, सिस्टम और एप्लिकेशन प्रोग्रामर
सी) कंप्यूटर वैज्ञानिक
डी) दूरसंचार विशेषज्ञ
ई) प्रबंधक
42. एक विशेषज्ञ जो एक सूचना प्रणाली (आईएस) के विषय क्षेत्र का एक मॉडल बनाता है और एप्लिकेशन प्रोग्रामर के लिए कार्य निर्धारित करता है ...
ए) ईसी स्टाफ सदस्य
बी) सिस्टम विश्लेषक
सी) डीबीए
डी) वरिष्ठ प्रोग्रामर
ई) विभाग निदेशक
43. पीसीएम के साथ एक डिजिटल लाइन के एक चैनल में कोड वर्ड (बिट्स में) की लंबाई क्या है?
कंप्यूटिंग और सूचना प्रौद्योगिकी:
44. सूचना प्रणाली बनाने की लागत का आकलन करने के लिए, निम्नलिखित मानदंड का उपयोग किया जाता है:
ए) अधिग्रहण, आपूर्ति, विकास, संचालन, रखरखाव
बी) पूंजी निवेश + परिचालन लागत
सी) डाटा प्रोसेसिंग समय (अनुरोध प्रतिक्रिया समय)
डी) प्रलेखन, सत्यापन, गुणवत्ता आश्वासन
ई) परियोजना प्रबंधन, प्रशिक्षण
45. सूचना प्रणाली का कौन सा पैरामीटर निम्नलिखित मानदंड का उपयोग करके निर्धारित किया जाता है - इनपुट जानकारी की मात्रा / आउटपुट जानकारी की मात्रा:
ए) डाटा प्रोसेसिंग की पूर्णता की डिग्री
बी) डेटाबेस अतिरेक की डिग्री
सी) सूचना प्रदर्शन की पूर्णता की डिग्री
डी) सूचना प्रसंस्करण की गति की डिग्री
ई) उपयोगी जानकारी के निष्कर्षण की डिग्री
46. निर्दिष्ट आवश्यकताओं के अनुसार सूचना प्रणाली (आईएस) के निर्माण पर सभी कार्य हैं ...
ए) विकास है
बी) सत्यापन
सी) परियोजना प्रबंधन
डी) आईपी आधुनिकीकरण
ई) आईपी ऑपरेशन
47. इलेक्ट्रॉनिक सूचना बाजार, इसकी सामग्री के आधार पर, क्षेत्रों में विभाजित है ...
ए) सार्वजनिक, वाणिज्यिक और गैर-व्यावसायिक जानकारी
बी) वर्तमान और ऐतिहासिक जानकारी
सी) व्यापार, पेशेवर और बड़े पैमाने पर जानकारी
डी) वीडियो, ऑडियो और मल्टीमीडिया जानकारी
ई) विनिमय और वित्तीय
48. डेटा मॉडल के प्रकार के अनुसार, सूचना डेटाबेस में विभाजित हैं:
ए) नेटवर्क, पदानुक्रमित, संबंधपरक और मिश्रित
बी) स्थानीय, क्षेत्रीय, सामान्य, वितरित
सी) वृत्तचित्र, तथ्यात्मक, शब्दावली
डी) ब्रोकरेज, एक्सचेंज, वित्तीय
ई) ऐतिहासिक, परिचालन, तत्काल
49. सूचना प्रणाली का कौन सा पैरामीटर निम्नलिखित मानदंड का उपयोग करके निर्धारित किया जाता है - डाटा प्रोसेसिंग समय (अनुरोध प्रतिक्रिया समय)
:
ए) डेटाबेस अतिरेक की डिग्री
बी) सूचना प्रदर्शन की पूर्णता की डिग्री
सी) सूचना प्रसंस्करण की गति की डिग्री
डी) उपयोगी जानकारी के निष्कर्षण की डिग्री
ई) डाटा प्रोसेसिंग की पूर्णता की डिग्री
50. डिजिटल ट्रांसमिशन चैनलों में सेकेंडरी मल्टीप्लेक्सिंग का उपयोग किया जाता है:
ए) चैनल की क्षमता को कम करना
बी) चैनल की क्षमता में वृद्धि
सी) चैनल हस्तक्षेप को कम करें
डी) चैनल सुरक्षा बढ़ाना
ई) आपका विकल्प
परीक्षण उत्तर
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34.-डी, ई, ए, बी
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हमें बताइए। |
आयोजित करने के लिए सूचना विज्ञान परीक्षण
विषय पर क्रेडिट "दूरसंचार प्रौद्योगिकियां”.
पेशे से समूह 201 में 230103.02 "डिजिटल सूचना के प्रसंस्करण में मास्टर"
लक्ष्य:विषय, मेटा-विषय और विषय पर छात्रों के व्यक्तिगत परिणामों के गठन के स्तर की स्थापना “
दूरसंचार प्रौद्योगिकियां »
मानक आवश्यकताएं:
व्यक्तिगत परिणाम:
सीखने और अनुभूति के लिए प्रेरणा के आधार पर एक छात्र की तैयारी और आत्म-विकास और आत्म-शिक्षा की क्षमता का गठन।
मेटासब्जेक्ट परिणाम:
विषय परिणाम:
कौशल
किसी दिए गए विषय पर कंप्यूटर को नेटवर्क से जोड़ने के लिए सीखे गए ज्ञान को लागू करने की क्षमता का विकास।
काम के लिए निर्देश
पूरे कार्य को पूरा करने के लिए आपके पास 40 मिनट हैं।
कार्य में 6 कार्य शामिल हैं। उनमें से - एक के विकल्प के साथ 2 कार्य और प्रस्तावित लोगों से बहुत सारे सही उत्तर (कार्य 1 - 2), पत्राचार के लिए 1 कार्य (कार्य 3), संक्षिप्त उत्तर के साथ 1 कार्य (कार्य 4), 1 कार्य के साथ एक मुफ्त उत्तर (कार्य 5) और 1 कार्य जिसमें विषय पर एमएस पावर प्वाइंट कार्यक्रम का उपयोग करके एक प्रस्तुति का निर्माण शामिल है: "इंटरनेट (कार्य 6)।
उत्तर के वैकल्पिक विकल्प के साथ कार्य 1। प्रत्येक वाक्य में 4 संभावित उत्तर हैं, जिनमें से एक सही है। प्रत्येक सही उत्तर के लिए एक अंक प्रदान किया जाता है। कार्य के लिए अधिकतम अंक 6 है।
बहुविकल्पीय उत्तरों के साथ टास्क 2। दिए गए विकल्पों में से चुनकर सही उत्तरों पर निशान लगाएँ। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, 1 अंक प्रदान किया जाता है। कार्य के लिए अधिकतम अंक 6 है।
कार्य 3 अनुपालन स्थापित करने के लिए। छात्र प्रत्येक संख्या के नीचे उत्तर में दी गई तालिका में संबंधित अक्षर दर्ज करते हैं। प्रत्येक सही मिलान के लिए, 1 अंक प्रदान किया जाता है। कार्य के लिए अधिकतम स्कोर 5 है।
टास्क 4 एक संक्षिप्त उत्तर के साथ। छात्रों को वाक्यों को पूरा करने और उन्हें लिखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। प्रत्येक उत्तर के लिए 1 अंक दिया जाता है। कार्य के लिए अधिकतम अंक 7 है।
टास्क 5 में एक साधारण वेब पेज लिखने के लिए टैग का उपयोग करना शामिल है।
कार्य के लिए अधिकतम अंक 10 है।
टास्क 6 एक मुफ्त उत्तर के साथ। छात्र अपने उत्तर फॉर्म पर लिखते हैं। कार्य के लिए अधिकतम अंक 6 है।
पूरे कार्य के लिए अधिकतम अंक 40 . है
नैदानिक कार्य
विषय पर: "दूरसंचार प्रौद्योगिकियां"
सही उत्तर चुनें और गोल करें।
कंप्यूटर को नेटवर्क से कनेक्ट करने के लिए डिवाइस निर्दिष्ट करें:
नेटवर्क प्रोटोकॉल है:
नेटवर्क कनेक्शन समझौता
आवश्यक उपकरणों की सूची
कंप्यूटर के बीच सूचना स्थानांतरित करने के नियम
लिंक्ड ऑब्जेक्ट एक दूसरे के साथ कैसे इंटरैक्ट करते हैं, इसके बारे में कन्वेंशन
WWW हाइपरटेक्स्ट पेज व्यूअर:
रूस में स्थित सर्वर निर्दिष्ट करें:
प्रदाता है:
बैकहॉल कंप्यूटर
नेटवर्क कनेक्शन कार्यक्रम
कंप्यूटर नेटवर्क विशेषज्ञ
नेटवर्क सेवा कंपनी
निम्नलिखित में से कौन सा प्रोग्राम ब्राउज़र नहीं है:
इंटरनेट एक्स्प्लोरर
नेटस्केप कम्युनिकेटर
-
कंप्यूटर को इंटरनेट कंप्यूटर नेटवर्क से जोड़ने के लिए आवश्यक उपकरणों का चयन करें (बॉक्स को चेक करें):
आंतरिक नेटवर्क एडेप्टर
एच डी ऍम आई केबल
बदलना
निगरानी करना
चित्रान्वीक्षक
रूटर
केबल नेटवर्क
मॉडेम या राउटर
बाहरी नेटवर्क एडेप्टर
मदरबोर्ड
एक मैच सेट करें।
दूरसंचार है ...
ट्रांसपोर्ट लेयर पर डेटा ट्रांसफर को मैनेज करता है।
रूटिंग प्रोटोकॉल (आईपी, आईएसएमपी, आरआईपी) - ...
एक कंप्यूटर जो एक साथ काम करते समय अपने संसाधनों को अन्य कंप्यूटरों के साथ साझा करता है
क्लाइंट-सर्वर तकनीक है ...
विभिन्न प्रकार की संचार लाइनों पर कंप्यूटर के बीच डेटा, आवाज, वीडियो आदि सहित सभी प्रकार की सूचनाओं का लंबी दूरी, दूरस्थ संचार और दूरस्थ प्रसारण।
टीसीपी परिवहन प्रोटोकॉल है ...
कंप्यूटर या प्रोग्राम के बीच बातचीत की तकनीक, यह मानते हुए कि बातचीत में भाग लेने वालों में से एक दूसरे से कुछ जानकारी का अनुरोध करता है।
डेटा एड्रेसिंग को हैंडल करें, पथ निर्धारित करें, नेटवर्क लेयर पर डेटा ट्रांसफर प्रदान करें।
वाक्य जारी रखें:
शिष्टाचार एफ़टीपीके लिए इरादा ….____________________________________________
आभासी संग्रहालय - वेबसाइट का प्रकार….______________________________________
__________________________________________________________________________________
सूचना हस्तांतरण की गति के अनुसार, कंप्यूटर नेटवर्क में विभाजित हैं: _____________
__________________________________________________________________________________
ईमेल पते में …………………………………………………………….. शामिल हैं
__________________________________________________________________________________
कंप्यूटर दूरसंचार है ... ___________________________________
एक स्थानीय कंप्यूटर नेटवर्क कंप्यूटर को जोड़ता है, …..____________________
___________________________________________________________________________________
निम्नलिखित टैग का उपयोग करके एक नमूना वेब पेज बनाएं और रिकॉर्ड करें:
एचटीएमएल>, सिर>, शीर्षक >, <BODY
>,
</u></p><h1><u>,
</u></h1><h2><u>,
</u></h2><u>
</u><u>
</u> <p>______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
</p> <ol><p><i><b>"इंटरनेट" विषय पर एमएस पावर प्वाइंट का उपयोग करके एक प्रस्तुति बनाएं</b>
</i>
</p>
</ol><p><b>ज्ञान के परीक्षण नियंत्रण का आकलन करने के लिए मानदंड</b></p> <p>" बेहतरीन " को रेटिंग दें</p> <p>75 - 100% सही उत्तर</p> <p>30 - 40 अंक</p> <p>" अच्छा " को रेटिंग दें</p> <p>50 - 74% सही उत्तर</p> <p>20 - 29 अंक</p> <p>ग्रेड "संतोषजनक"</p> <p>27 - 49% सही उत्तर</p> <p>11 - 19 अंक</p> <p>ग्रेड "असंतोषजनक"</p> <p>27% या उससे कम सही उत्तर</p> <p>0 - 10 अंक</p> <p><b>गतिविधि स्तर</b>
</p> <p><b>यूयूडी</b>
</p> <p><b>मानदंड</b></p> <p>№ <b>कार्य</b>
</p> <p><b>मैक्स। अंक</b>
</p> <p>भावनात्मक-मनोवैज्ञानिक।</p> <p>निजी</p> <p>दिए गए 2 में से 1 सही उत्तर चुनें</p> <p>नियामक</p> <p>नियामक</p> <p>सामाजिक</p> <p>मिलनसार</p> <p>"दूरसंचार प्रौद्योगिकी" विषय पर परिभाषाओं का ज्ञान</p> <p>विश्लेषणात्मक</p> <p>संज्ञानात्मक</p> <p>संक्षेप में प्रश्नों के उत्तर देने की क्षमता</p> <p>रचनात्मक</p> <p>निजी</p> <p>आत्म सुधार</p> <p>नियामक</p> <p>किसी दिए गए विषय को खोलने और उसे प्रस्तुति के रूप में प्रस्तुत करने की क्षमता</p> <p><b>जवाब</b></p> <p><b>कार्य</b></p> <p><b>जवाब</b></p> <p>ए: मॉडेम</p> <p>बी: कंप्यूटर के बीच सूचना स्थानांतरित करने के नियम,</p> <p>बी: ब्राउज़र,</p> <p>जी: rnd.edu.runnet.ru,</p> <p>डी: नेटवर्क सेवा फर्म</p> <p>ई: आउटलुक एक्सप्रेस</p> <p>बी, जी, एफ, आई, के, एल</p> <p>1सी, 2ई, 3 <span>डी, 4ए, 5बी</p> <p><b>शिष्टाचार</b><b>एफ़टीपी</b>टीसीपी नेटवर्क (उदाहरण के लिए, इंटरनेट) पर फ़ाइलों को स्थानांतरित करने के लिए डिज़ाइन किया गया। एफ़टीपी का उपयोग अक्सर वेब पेजों और अन्य दस्तावेजों को निजी विकास उपकरण से सार्वजनिक होस्टिंग सर्वर पर डाउनलोड करने के लिए किया जाता है।</p> <p><b>आभासी संग्रहालय (वेबसाइट संग्रहालय)</b>- संग्रहालय सामग्री प्रदर्शित करने के लिए अनुकूलित वेबसाइट का एक प्रकार। प्रस्तुतियाँ कला और ऐतिहासिक कलाकृतियों से लेकर आभासी संग्रह और विरासत तक हो सकती हैं।</p> <p><b><span>सूचना हस्तांतरण की गति के अनुसार</span>
</b><i>
</i><span>कंप्यूटर नेटवर्क में विभाजित हैं: कम गति, मध्यम गति, उच्च गति।</p> <p><b>ईमेल पता</b>
</span><span>दो तत्व होते हैं: मेलबॉक्स नाम और सर्वर का डोमेन नाम।</p> <p><b>कंप्यूटर दूरसंचार</b>- कंप्यूटर का उपयोग करके दूरी पर सूचना का आदान-प्रदान।</p> <p><b>स्थानीय कंप्यूटर नेटवर्क कंप्यूटर को जोड़ता है</b>, एक ही कमरे में स्थापित (उदाहरण के लिए, एक स्कूल कंप्यूटर लैब) या एक इमारत में (उदाहरण के लिए, एक स्कूल की इमारत में, विभिन्न विषयों के कमरों में स्थापित कई दर्जन कंप्यूटरों को एक स्थानीय नेटवर्क में जोड़ा जा सकता है)</p> <p>नौकरी का नंबर</p> <p>मूल्यांकन के लिए मानदंड</p> <ul><p>अच्छी तरह से लिखी गई वेबसाइट</p><p>कोई तथ्यात्मक त्रुटि नहीं</p><p>कोई गलती नहीं।</p>
</ul><ul><p>सभी शर्तें पूरी होती हैं, लेकिन एक छोटी सी त्रुटि हो जाती है</p>
</ul><ul><p>टैग के उपयोग में त्रुटियां हैं।</p>
</ul><ul><p>अन्य मामले।</p>
</ul><p><b>परीक्षण कार्य परिणाम</b>
</p> <p>समूह <u>201
</u></p> <p>विषय: <u>सूचना विज्ञान और आईसीटी</u></p> <p>शिक्षक: <u>जिमरानोवा ई.यू.</u></p> <p>की तिथि: <u>26.11.2014.
</u></p> <p>उद्देश्य: पेशे से छात्रों के बीच विषय, मेटा-विषय और व्यक्तिगत परिणामों के गठन के स्तर को स्थापित करना 230103.02 "डिजिटल जानकारी के प्रसंस्करण में मास्टर"</p> <p>सक्रियता स्तर</p> <p>भावनात्मक-</p> <p>पागल।</p> <p>नियामक</p> <p>सामाजिक</p> <p>विश्लेषणात्मक</p> <p>रचनात्मक</p> <p>आत्म सुधार</p> <p><b>कुल अंक</b>
</p> <p>% पूरा किया हुआ</p> <p><b>निशान</b>
</p> <p>नौकरी का नंबर</p> <p>छात्रों का पूरा नाम</p> <p>/अंक</p> <p><b>40
</b>
</p> <p><b>5
</b>
</p> <p>अब्दुगनियेव शखरोम</p> <p><b>28
</b>
</p> <p><b>4
</b>
</p> <p>अनिसिमोवा अनास्तासिया</p> <p><b>18
</b>
</p> <p><b>3
</b>
</p> <p>अर्तीवा रीता</p> <p><b>23
</b>
</p> <p>57,5
</p> <p><b>4
</b>
</p> <p>दाढ़ी क्रिस्टीना</p> <p><b>28
</b>
</p> <p><b>4
</b>
</p> <p>डोट्सेंको अनास्तासिया</p> <p><b>28
</b>
</p> <p><b>4
</b>
</p> <p>ड्रोज़्डोव शिमोन</p> <p><b>17
</b>
</p> <p>42,5
</p> <p><b>3
</b>
</p> <p>क्लायसोवा याना</p> <p><b>25
</b>
</p> <p><b>4
</b>
</p> <p>कुरित्सिना एलेना</p> <p><b>21
</b>
</p> <p>52,5
</p> <p><b>4
</b>
</p> <p>मर्कुशेवा एकातेरिना</p> <p><b>20
</b>
</p> <p><b>4
</b>
</p> <p>मेशी क्रिस्टीना</p> <p><b>18
</b>
</p> <p><b>3
</b>
</p> <p>तुखलीव शोहरोम</p> <p><b>31
</b>
</p> <p><b>5
</b>
</p> <p>वास्तविक। अंक</p> <p>मैक्स। अंक</p> <p><b>% हासिल।</b>
</p> <p><b>56,0
</b>
</p> <p><b>53,0
</b>
</p> <p><b>69,1
</b>
</p> <p><b>54,5
</b>
</p> <p><b>54,5
</b>
</p> <p><b>66,7
</b>
</p> <p><b>57,5
</b>
</p> <b>परीक्षण कार्य के परिणामों पर विश्लेषणात्मक नोट</b> <p><b>"दूरसंचार प्रौद्योगिकी" विषय पर <i>»
</i>
</b>
</p> <p><b>लक्ष्य</b>: "दूरसंचार प्रौद्योगिकी" विषय पर छात्रों के विषय, मेटा-विषय और व्यक्तिगत परिणामों के गठन के स्तर की स्थापना <i>»
</i>
</p> <p>समूह 201</p> <p>परीक्षा की तारीख: <u>26.11.2014.
</u></p> <p>परीक्षण कार्य ने निम्नलिखित विषय, मेटा-विषय और व्यक्तिगत परिणामों के गठन के स्तर को स्थापित किया:</p> <ul><p>सीखने के लिए एक जिम्मेदार दृष्टिकोण का गठन,</p><p>सीखने और अनुभूति के लिए प्रेरणा के आधार पर एक छात्र की तैयारी और आत्म-विकास और आत्म-शिक्षा की क्षमता का गठन,</p><p>कार्यों की शुद्धता का आकलन करने की क्षमता,</p><p>प्रस्तावित 2 में से 1 सही उत्तर चुनने की क्षमता</p><p>दी गई शर्तों के अनुसार और मौजूदा ज्ञान के आधार पर वेब पेज लिखने की क्षमता का विकास</p>
</ul><p>परीक्षण के परिणामस्वरूप, निम्नलिखित <b>परिणाम</b>:</p> <p><i><b>विषय परिणाम</b>
</i>:</p> <p>पर <b>दहलीज स्तर</b>ज्ञान का गठन:</p> <ul><p>दिए गए 2 में से 1 सही उत्तर चुनें</p><p>कंप्यूटर को इंटरनेट कंप्यूटर नेटवर्क से जोड़ने के लिए आवश्यक उपकरणों का ज्ञान।</p>
</ul><p>पर <b>औसत</b> <b>स्तर</b>कौशल विकास:</p> <ul><p>दी गई शर्तों के अनुसार और विषय पर मौजूदा ज्ञान के आधार पर वेब पेज लिखने की क्षमता।</p><p>सीखने और अनुभूति के लिए प्रेरणा के आधार पर आत्म-विकास और आत्म-शिक्षा के लिए छात्र की इच्छा और क्षमता।</p>
</ul><p><i><b>मेटासब्जेक्ट परिणाम</b>
</i>:</p> <p>सबसे अधिक गठित गतिविधि के निम्नलिखित घटक हैं:</p> <ul><p>आत्म-सुधार, भावनात्मक - मनोवैज्ञानिक और सामाजिक</p>
</ul><p>सबसे कम गठित गतिविधि के निम्नलिखित घटक हैं:</p> <ul><p>नियामक</p>
</ul><p><b>गतिविधि घटकों की उपलब्धि के स्तर</b>:</p> <ul><p>भावनात्मक रूप से - मनोवैज्ञानिक <u>56
</u> %</p><p>नियामक <u>53
</u> %</p><p>सामाजिक <u>69,1
</u> %</p><p>विश्लेषणात्मक <u>54,5
</u> %</p><p>रचनात्मक <u>54,5
</u> %</p><p>आत्म सुधार <u>66,7
</u> %.</p>
</ul><p>परीक्षण के परिणामों के अनुसार, विषय में सैद्धांतिक ज्ञान के गठन के औसत स्तर का पता चला; सही ढंग से टैग का उपयोग करने में असमर्थता, मिलान खोजने के लिए।</p> <p><b>ऑफर</b>:</p> <p>प्रशिक्षण सत्रों के दौरान, गतिविधि घटकों और सार्वभौमिक शैक्षिक गतिविधियों के गठन पर ध्यान देना आवश्यक है, विषय और व्यक्तिगत परिणामों में महारत हासिल करना: वेब पेज लिखने के लिए टैग के उपयोग पर अधिक ध्यान देना, दूरसंचार नेटवर्क से कनेक्ट करने के लिए उपकरण बनाना, बनाना भावनात्मक, मनोवैज्ञानिक, रचनात्मक विकास को बढ़ावा देने वाले छात्रों के लिए स्थितियां।</p> <p><b>दिनांक: 11/26/2014। व्याख्याता: जिमरानोवा ई.यू.</b></p> <p><b>बुनियादी और सामान्य दक्षताओं के गठन के स्तर का निदान</b>
</p> <p><b>छात्रों</b> ____________________________________________________________________
</p> <p>उद्देश्य: बुनियादी और सामान्य दक्षताओं के गठन के स्तर और छात्रों के बीच शैक्षिक प्रेरणा के गठन के स्तर का अनुपात स्थापित करना, प्राप्त आंकड़ों का विश्लेषण, सिफारिशों की तैयारी।</p> <p><b>प्रेरणा संरचना:</b>
</p> <p>भावनात्मक-मनोवैज्ञानिक।</p> <p>बाहरी</p> <p>सामाजिक</p> <p>विश्लेषणात्मक</p> <p>रचनात्मक</p> <p>स्वयंसिद्ध।</p> <p><b>मुख्य दक्षताओं की संरचना</b>:
</p> <p>भावनात्मक-मनोवैज्ञानिक।</p> <p>नियामक</p> <p>सामाजिक</p> <p>विश्लेषणात्मक</p> <p>रचनात्मक</p> <p>स्वयंसिद्ध।</p> <p><b>प्रेरणा और बुनियादी दक्षताओं की संरचना की तुलना:</b>
</p> <p>पद</p> <p>प्रेरणा</p> <p>बुनियादी दक्षता</p> <p>आत्म सुधार</p> <p>आत्म सुधार</p> <p>सामाजिक</p> <p>सामाजिक</p> <p>विश्लेषणात्मक</p> <p>विश्लेषणात्मक</p> <p>बाहरी</p> <p>नियामक</p> <p>भावनात्मक-मनोवैज्ञानिक</p> <p>भावनात्मक-मनोवैज्ञानिक</p> <p>रचनात्मक</p> <p>रचनात्मक</p> <p><b>परिणामों का विश्लेषण</b>: प्रेरणा के प्रकारों और दक्षताओं के बीच सहसंबंध का विश्लेषण, सामान्य तौर पर, शैक्षिक गतिविधियों में विकसित होने वाले छात्रों की प्रेरणा के लिए गठित दक्षताओं के पत्राचार को दर्शाता है: लगभग सभी दक्षताएं रैंक में मेल खाती हैं।</p> <p>इस समूह में, रचनात्मक दक्षताओं और रचनात्मक प्रेरणा के गठन के निम्न स्तर का पता चला था।</p> <p>दिनांक: 27.11. 2014 शिक्षक: जिमरानोवा ई.यू.</p>
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/*** Shortcodes Ultimate - box elements ***/
/* Common styles
---------------------------------------------------------------*/
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.su-clearfix:after {
display: table;
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}
.su-clearfix:after { clear: both; }
/* Tabs + Tab
---------------------------------------------------------------*/
.su-tabs {
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-webkit-border-radius: 8px;
-moz-border-radius: 8px;
border-radius: 8px;
background: #eee;
}
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display: inline-block;
margin-right: 3px;
padding: 10px 15px;
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transition: all .2s;
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font-size: 13px;
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background: #fff;
color: #333;
}
.su-tabs-vertical:before,
.su-tabs-vertical:after {
content: " ";
display: table;
}
.su-tabs-vertical:after { clear: both; }
.su-tabs-vertical .su-tabs-nav {
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width: 30%;
}
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-moz-border-radius: 0;
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-moz-border-radius-topleft: 3px;
border-top-left-radius: 3px;
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}
.su-tabs-vertical .su-tabs-panes {
float: left;
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}
.su-tabs-vertical .su-tabs-pane {
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-webkit-border-bottom-right-radius: 3px;
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}
.su-tabs-nav,
.su-tabs-nav span,
.su-tabs-panes,
.su-tabs-pane {
-webkit-box-sizing: border-box !important;
-moz-box-sizing: border-box !important;
box-sizing: border-box !important;
}
/* Styles for screens that are less than 768px */
@media only screen and (max-width: 768px) {
.su-tabs-nav span { display: block; }
.su-tabs-vertical .su-tabs-nav {
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}
.su-tabs-vertical .su-tabs-panes {
float: none;
width: auto;
}
}
/* Spoiler + Accordion
---------------------------------------------------------------*/
.su-spoiler { margin-bottom: 1.5em; }
.su-spoiler .su-spoiler:last-child { margin-bottom: 0; }
.su-accordion { margin-bottom: 1.5em; }
.su-accordion .su-spoiler { margin-bottom: 0.5em; }
.su-spoiler-title {
position: relative;
cursor: pointer;
min-height: 20px;
line-height: 20px;
padding: 7px 7px 7px 34px;
font-weight: bold;
font-size: 13px;
}
.su-spoiler-icon {
position: absolute;
left: 7px;
top: 7px;
display: block;
width: 20px;
height: 20px;
line-height: 21px;
text-align: center;
font-size: 14px;
font-family: FontAwesome;
font-weight: normal;
font-style: normal;
-webkit-font-smoothing: antialiased;
*margin-right: .3em;
}
.su-spoiler-content {
padding: 14px;
-webkit-transition: padding-top .2s;
-moz-transition: padding-top .2s;
-o-transition: padding-top .2s;
transition: padding-top .2s;
-ie-transition: padding-top .2s;
}
.su-spoiler.su-spoiler-closed > .su-spoiler-content {
height: 0;
margin: 0;
padding: 0;
overflow: hidden;
border: none;
opacity: 0;
}
.su-spoiler-icon-plus .su-spoiler-icon:before { content: "\f068"; }
.su-spoiler-icon-plus.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f067"; }
.su-spoiler-icon-plus-circle .su-spoiler-icon:before { content: "\f056"; }
.su-spoiler-icon-plus-circle.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f055"; }
.su-spoiler-icon-plus-square-1 .su-spoiler-icon:before { content: "\f146"; }
.su-spoiler-icon-plus-square-1.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f0fe"; }
.su-spoiler-icon-plus-square-2 .su-spoiler-icon:before { content: "\f117"; }
.su-spoiler-icon-plus-square-2.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f116"; }
.su-spoiler-icon-arrow .su-spoiler-icon:before { content: "\f063"; }
.su-spoiler-icon-arrow.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f061"; }
.su-spoiler-icon-arrow-circle-1 .su-spoiler-icon:before { content: "\f0ab"; }
.su-spoiler-icon-arrow-circle-1.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f0a9"; }
.su-spoiler-icon-arrow-circle-2 .su-spoiler-icon:before { content: "\f01a"; }
.su-spoiler-icon-arrow-circle-2.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f18e"; }
.su-spoiler-icon-chevron .su-spoiler-icon:before { content: "\f078"; }
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.su-spoiler-icon-chevron-circle .su-spoiler-icon:before { content: "\f13a"; }
.su-spoiler-icon-chevron-circle.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f138"; }
.su-spoiler-icon-caret .su-spoiler-icon:before { content: "\f0d7"; }
.su-spoiler-icon-caret.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f0da"; }
.su-spoiler-icon-caret-square .su-spoiler-icon:before { content: "\f150"; }
.su-spoiler-icon-caret-square.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f152"; }
.su-spoiler-icon-folder-1 .su-spoiler-icon:before { content: "\f07c"; }
.su-spoiler-icon-folder-1.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f07b"; }
.su-spoiler-icon-folder-2 .su-spoiler-icon:before { content: "\f115"; }
.su-spoiler-icon-folder-2.su-spoiler-closed .su-spoiler-icon:before { content: "\f114"; }
.su-spoiler-style-default { }
.su-spoiler-style-default > .su-spoiler-title {
padding-left: 27px;
padding-right: 0;
}
.su-spoiler-style-default > .su-spoiler-title > .su-spoiler-icon { left: 0; }
.su-spoiler-style-default > .su-spoiler-content { padding: 1em 0 1em 27px; }
.su-spoiler-style-fancy {
border: 1px solid #ccc;
-webkit-border-radius: 10px;
-moz-border-radius: 10px;
border-radius: 10px;
background: #fff;
color: #333;
}
.su-spoiler-style-fancy > .su-spoiler-title {
border-bottom: 1px solid #ccc;
-webkit-border-radius: 10px;
-moz-border-radius: 10px;
border-radius: 10px;
background: #f0f0f0;
font-size: 0.9em;
}
.su-spoiler-style-fancy.su-spoiler-closed > .su-spoiler-title { border: none; }
.su-spoiler-style-fancy > .su-spoiler-content {
-webkit-border-radius: 10px;
-moz-border-radius: 10px;
border-radius: 10px;
}
.su-spoiler-style-simple {
border-top: 1px solid #ccc;
border-bottom: 1px solid #ccc;
}
.su-spoiler-style-simple > .su-spoiler-title {
padding: 5px 10px;
background: #f0f0f0;
color: #333;
font-size: 0.9em;
}
.su-spoiler-style-simple > .su-spoiler-title > .su-spoiler-icon { display: none; }
.su-spoiler-style-simple > .su-spoiler-content {
padding: 1em 10px;
background: #fff;
color: #333;
}
/* Quote
---------------------------------------------------------------*/
.su-quote-style-default {
position: relative;
margin-bottom: 1.5em;
padding: 0.5em 3em;
font-style: italic;
}
/*.su-quote-style-default.su-quote-has-cite { margin-bottom: 3em; } */
.su-quote-style-default:before,
.su-quote-style-default:after {
position: absolute;
display: block;
width: 20px;
height: 20px;
background-image: url('../images/quote.png');
content: '';
}
.su-quote-style-default:before {
top: 0;
left: 0;
background-position: 0 0;
}
.su-quote-style-default:after {
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bottom: 0;
background-position: -20px 0;
}
.su-quote-style-default .su-quote-cite {
display: block;
text-align: right;
font-style: normal;
}
.su-quote-style-default .su-quote-cite:before { content: "\2014\0000a0"; }
.su-quote-style-default .su-quote-cite a { text-decoration: underline; }
/* Pullquote
---------------------------------------------------------------*/
.su-pullquote {
display: block;
width: 30%;
padding: 0.5em 1em;
}
.su-pullquote-align-left {
margin: 0.5em 1.5em 1em 0;
padding-left: 0;
float: left;
border-right: 5px solid #eee;
}
.su-pullquote-align-right {
margin: 0.5em 0 1em 1.5em;
padding-right: 0;
float: right;
border-left: 5px solid #eee;
}
/* Row + Column
---------------------------------------------------------------*/
.su-row {
clear: both;
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margin-bottom: 1.5em;
}
.su-row:before,
.su-row:after {
display: table;
content: "";
}
.su-row:after { clear: both; }
.su-column {
display: block;
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float: left;
-webkit-box-sizing: border-box;
-moz-box-sizing: border-box;
box-sizing: border-box;
}
.su-column-last { margin-right: 0; }
.su-row .su-column { margin: 0 0 0 4%; }
.su-row .su-column.su-column-size-1-1 { margin-left: 0; margin-right: 0; }
.su-row .su-column:first-child { margin-left: 0; }
.su-column-centered {
margin-right: auto !important;
margin-left: auto !important;
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/* Styles for screens that are less than 768px */
@media only screen and (max-width: 768px) {
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}
/* Service
---------------------------------------------------------------*/
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}
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.su-service-title img {
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.su-service-title i {
position: absolute;
top: 0;
left: 0;
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width: 1em;
height: 1em;
text-align: center;
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}
.su-service-content { line-height: 1.4; }
/* Box
---------------------------------------------------------------*/
.su-box {
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border-width: 2px;
border-style: solid;
}
.su-box-title {
display: block;
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}
.su-box-content {
background-color: #fff;
color: #444;
padding: 1em;
}
.su-box-style-soft .su-box-title {
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.su-box-style-glass .su-box-title {
background-image: url('../images/styles/style-glass.png');
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}
.su-box-style-bubbles .su-box-title {
background-image: url('../images/styles/style-bubbles.png');
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}
.su-box-style-noise .su-box-title {
background-image: url('../images/styles/style-noise.png');
background-position: 0 0;
background-repeat: repeat-x;
}
/* Note
---------------------------------------------------------------*/
.su-note {
margin: 0 0 1.5em 0;
border-width: 0px;
border-style: solid;
}
.su-note-inner {
padding: 1em;
border-width: 0px;
border-style: solid;
box-shadow: 3px 3px 6px #d0d0d0;
}
/* Expand
---------------------------------------------------------------*/
.su-expand { margin: 0 0 1.5em 0; }
.su-expand-content { overflow: hidden; }
.su-expand-link {
margin-top: 0.5em;
cursor: pointer;
}
.su-expand-link:hover {
opacity: 0.7;
filter: alpha(opacity=70);
}
.su-expand-link a,
.su-expand-link a:hover,
.su-expand-link a:active,
.su-expand-link a:visited,
.su-expand-link a:focus {
display: inline;
text-decoration: none;
background: transparent;
border: none;
}
.su-expand-link-style-default .su-expand-link a,
.su-expand-link-style-default .su-expand-link a:hover { text-decoration: none; }
.su-expand-link-style-underlined .su-expand-link span { text-decoration: underline; }
.su-expand-link-style-dotted .su-expand-link span { border-bottom: 1px dotted #333; }
.su-expand-link-style-dashed .su-expand-link span { border-bottom: 1px dashed #333; }
.su-expand-link-style-button .su-expand-link a {
display: inline-block;
margin-top: 0.2em;
padding: 0.2em 0.4em;
border: 2px solid #333;
}
.su-expand-link-more { display: none; }
.su-expand-link-less { display: block; }
.su-expand-collapsed .su-expand-link-more { display: block; }
.su-expand-collapsed .su-expand-link-less { display: none; }
.su-expand-link i {
display: inline-block;
margin: 0 0.3em 0 0;
vertical-align: middle;
color: inherit;
}
.su-expand-link img {
display: inline-block;
width: 1em;
height: 1em;
margin: 0 0.3em 0 0;
vertical-align: middle;
}
/* Lightbox content
---------------------------------------------------------------*/
.su-lightbox-content {
position: relative;
margin: 0 auto;
}
.mfp-content .su-lightbox-content,
#su-generator .su-lightbox-content { display: block !important; }
.su-lightbox-content-preview {
width: 100%;
min-height: 300px;
background: #444;
overflow: hidden;
}
.su-lightbox-content h1,
.su-lightbox-content h2,
.su-lightbox-content h3,
.su-lightbox-content h4,
.su-lightbox-content h5,
.su-lightbox-content h6 { color: inherit; }
/* Common margin resets for box elements
---------------------------------------------------------------*/
.su-column-inner > *:first-child,
.su-accordion > *:first-child,
.su-spoiler-content > *:first-child,
.su-service-content > *:first-child,
.su-box-content > *:first-child,
.su-note-inner > *:first-child,
.su-expand-content > *:first-child,
.su-lightbox-content > *:first-child { margin-top: 0; }
.su-column-inner > *:last-child,
.su-tabs-pane > *:last-child,
.su-accordion > *:last-child,
.su-spoiler-content > *:last-child,
.su-service-content > *:last-child,
.su-box-content > *:last-child,
.su-note-inner > *:last-child,
.su-expand-content > *:last-child,
.su-lightbox-content > *:last-child { margin-bottom: 0; }
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