हम अपने हाथ में उल्लू लेते हैं,
पीली रेत छिड़कें.
मेरी मदद करो, आलसी मत बनो!
हमारा छोटा केक, इसे ले लो!
* * *
यहाँ रास्ते में दलदल है!
हम इसे कैसे पारित कर सकते हैं?
कूदो और कूदो!
कूदो और कूदो!
मजे करो, मेरे दोस्त!
* * *
कंटेनर-बार,
रस्तबर्स!
बारबरा में
मुर्गियाँ बूढ़ी हो गई हैं!
* * *
मकड़ी शाखा के साथ-साथ दौड़ी,
और बच्चे उसके पीछे भाग रहे थे।
अचानक आसमान से बारिश बरसने लगी
टपक-टपक-टपक-टपक
मकड़ियों को ज़मीन पर धो डाला!
* * *
- पैटीज़, पैटीज़,
कहाँ थे?
-दादी द्वारा.
- आपने क्या खाया?
- Kasha।
- आप ने क्या पिया?
- ब्राज़्का।
मक्खन का कटोरा,
ब्राज़्का स्वीटी,
अच्छी दादी,
पिया, खाया
घर, उड़ो!
सिर पर बैठाया!
पंजे गाए।
* * *
एक बार चूहे बाहर आ गए
देखिये क्या समय हो गया है
एक दो तीन चार
चूहों ने वजन खींच लिया
अचानक एक भयानक आवाज आई
बम-बम-बम
चूहे बाहर हैं!
* * *
ओह, ल्यूली, ल्यूली, ल्यूली,
क्रेनें आ गई हैं.
वे कैसे उड़े
सभी ने उनकी ओर देखा.
सारस चहचहाये,
सभी बिल्ली के बच्चे म्याऊँ कर रहे थे।
* * *
हमने आज चित्रांकन किया
हमारी उंगलियां थक गई हैं.
हमें थोड़ा आराम मिलेगा
आइए फिर से चित्र बनाना शुरू करें।
* * *
छाया-छाया-पसीना,
बिल्ली बाड़ पर बैठ गई,
गौरैया उड़ गईं
उनके लिए ताली बजाएं:
उड़ जाओ गौरैया
बिल्ली से सावधान!
* * *
एक सींग वाला बकरा है
छोटे लोगों के लिए.
दलिया कौन नहीं खाता?
दूध नहीं पीता?
गोर गोर, गोर !
* * *
उंगलियां उठेंगी
हमारे बच्चे को पोशाक पहनाओ।
उँगलियाँ ऊपर - हुर्रे!
अब हमारे लिए तैयार होने का समय हो गया है।
* * *
हथेलियाँ नीचे,
मेरी समझ में नहीं आया।
बैरल पर हथेलियाँ
और मुट्ठी में भींच लिया.
* * *
हम गोभी काटते हैं, काटते हैं,
(हथेलियों को ऊपर-नीचे करें)
हम नमक-नमक गोभी,
(उंगलियों से हरकत)
हम तीन-तीन पत्तागोभी
(एक दूसरे के विरुद्ध मुट्ठियाँ हिलाते हुए)
हम गोभी दबाते हैं।
(मुट्ठियाँ बंद करो और खोलो)
* * *
इस घर में पांच मंजिल हैं:
पहली मंजिल पर हाथी का एक परिवार रहता है,
दूसरे पर खरगोशों का एक परिवार रहता है,
तीसरे पर - लाल गिलहरियों का परिवार,
चौथे पर, एक चूची चूजों के साथ रहती है,
पाँचवें पर, उल्लू एक बहुत ही चतुर पक्षी है।
खैर, अब हमारे लिए वापस नीचे जाने का समय आ गया है:
पांचवें उल्लू पर
चौथे शीर्षक पर
तीसरे पर बेलचाटा
बन्नीज़ - दूसरा,
पहले हाथी पर हम उनके पास आएंगे।
* * *
- अंगूठे वाला लड़का
आप कहां थे?
- इस भाई के साथ
जंगल में चला गया.
इस भाई के साथ
गोभी का सूप पकाया,
इस भाई के साथ
मैंने दलिया खाया.
इस भाई के साथ
गाने गाये!
* * *
आपके हाथ पर पाँच उंगलियाँ
सुमी नाम से बुलाओ.
पहली उंगली - पार्श्व,
इसे बड़ा कहा जाता है.
दूसरी उंगली एक मेहनती सूचक है,
कोई आश्चर्य नहीं कि वे उसे बुलाते हैं
इशारा करना.
आपकी तीसरी उंगली
बिल्कुल मध्य में
इसलिए औसत
उसे एक नाम दिया गया.
चौथी उंगली
इसे अनाम कहा जाता है.
वह अनाड़ी है
और जिद्दी.
बिल्कुल एक परिवार की तरह
छोटा भाई चहेता है.
वह पाँचवाँ है
इसे छोटी उंगली कहा जाता है.
* * *
एक दो तीन चार पांच!
आइए अंगुलियां गिनें
मजबूत, मिलनसार
सब बहुत जरूरी है.
दूसरी ओर पाँच:
एक दो तीन चार पांच!
उंगलियां तेज़ हैं
हालाँकि बहुत साफ़ नहीं!
उंगलियों को होती है काफी परेशानी:
वे पैटी खेलते हैं
फिर किसी कारण से वे मुँह में चढ़ जाते हैं,
दादी की किताबें फट गईं...
सभी चीजों को फिर से करने के बाद,
वे मेज़ से मेज़पोश खींचते हैं।
वे नमक में चढ़ जाते हैं और कॉम्पोट बनाते हैं,
और फिर इसके विपरीत.
मैत्रीपूर्ण उंगलियाँ, सब कुछ बहुत आवश्यक है!
(लेखक: जेड अलेक्जेंड्रोवा)
* * *
यह उंगली सोना चाहती है
यह उंगली बिस्तर पर चली गई
इस उंगली ने अभी-अभी झपकी ली है
यह उंगली पहले से ही सोई हुई है.
ये गहरी नींद में सो रहा है.
शांत! चुप रहो, शोर मत मचाओ!
लाल सूरज उगेगा
साफ़ सुबह आएगी.
पक्षी चहचहाएँगे
उंगलियां उठेंगी!
* * *
मैगपाई, मैगपाई
सफ़ेद चेहरे वाला था
पका हुआ दलिया,
बच्चों को खाना खिलाना:
यह दिया
और उसे दे दिया
और चौथा दे दिया
और पांचवें ने नहीं दिया:
मोटा मोटा,
पानी लेने नहीं गये
लकड़ी नहीं काटी
आपके लिए कोई दलिया नहीं!
* * *
हमने चलाई, हमने चलाई
नट्स के लिए दादी को,
छेद में - उफान!
और एक मुर्गा है.
डिंग डिंग बम
डिंग डिंग बोंग
एक बिल्ली घंटी लेकर चलती है.
चूहों ने तुरंत सुन लिया।
डिंग-बम, डिंग-बम।
वे तेजी से एक गड्ढे में भाग गये
डिंग-बम, डिंग-बम।
उन्होंने दरवाजा मजबूती से बंद कर दिया.
डिंग-बम, डिंग-बम।
अब उन्हें मत पकड़ो.
डिंग-बम, डिंग-बम।
* * *
दरवाजे पर ताला लगा हुआ है.
इसे कौन खोल सकता था?
खींच लिया - खींच लिया
मुड़ा हुआ - मुड़ा हुआ
उन्होंने खटखटाया, उन्होंने खटखटाया।
और फू-उ-उ-उ-उ कर दिया
ताला खुलता है और खेल शुरू होता है!
* * *
बम-बम-बम
बिल्ली के घर में आग लग गयी.
बाल्टी लेकर चिकन चलाना
बिल्ली का घर भर जाता है.
बिल्ली उछल कर बाहर आ गयी
आंखें बाहर निकल आईं
नदी की ओर भाग जाओ
मैंने थोड़ा पानी पिया.
मधुशाला की ओर भाग गया -
तम्बाकू का नशा हो गया।
* * *
जंगल के कारण, पहाड़ों के कारण
दादाजी ईगोर आ रहे हैं।
वह एक भूरे वैगन पर है,
एक चरमराते घोड़े पर
कुल्हाड़ी से वार किया
बेल्ट को कमर में बांधा जाता है
जूते खुले हुए हैं
नंगे पैर जिपुन।
* * *
भेड़ें सड़क पर चल रही थीं,
पोखर में पैर गीले।
एक दो तीन चार पांच,
वे अपने पैर पोंछने लगे,
रूमाल के साथ कौन
चिथड़ा कौन है
जिसके पास छेददार दस्ताना है.
रहस्यमय "उत्साही लंबे मानव वाला घोड़ा"
बेशक, आधुनिक शहरी बच्चों के लिए लोककथाओं के ग्रंथों (साहित्यिक प्रसंस्करण में भी) में कई समझ से बाहर की चीजें हैं। उदाहरण के लिए, इस गिनती में:
जोशीला घोड़ा,
लॉन्गमैन
पूरे मैदान में भ्रमण करता है
मैदान की सवारी करता है.
घोड़ा कौन है?
टोगो पकड़ लेगा
हॉल में हमारे साथ
खेलता है.
मेरा चार साल का बेटा सचमुच मुझ पर सवालों से हमला करता है: "उत्साही - यह क्या है?", "लंबे आदमी का क्या मतलब है?", "घोड़े के पास लंबे बाल क्यों होते हैं?", "क्षेत्र क्या है?" ”, “वह मैदान की सवारी कैसे करता है?”, “टैग कैसे खेलता है?” और मुझे उन सवालों का जवाब देना अच्छा लगता है। आख़िरकार, यह कितना सुंदर पुराना शब्द है - "उत्साही।" यह उत्साही, उत्साही और मेहनती, मेहनती है। महान!
और कोरिन्ना प्रेट्रो के चित्र में, एक असली घोड़ा, जो बड़ा हो गया है और अधीरता से अपने खुर को पीट रहा है, पहियों पर एक खिलौने वाले लकड़ी के घोड़े के बगल में चित्रित किया गया है। शायद, ताकि यह समझ से बाहर "उत्साही" घोड़ा बच्चे के करीब और प्रिय हो जाए। लेकिन मुझे संदेह है कि आज के कई बच्चे जेनोस की कहानियों के टाइगर डक के करीब हैं - वह पहियों पर भी चलती है, रस्सी पर भी चलती है। हालाँकि फेडर को उसके सभी सवालों के जवाब मिल गए, फिर भी मुझे यह महसूस हो रहा था कि जोशीले लंबे घोड़े ने उसके लिए रहस्य, अलौकिकता, शानदारता की आभा बरकरार रखी है। लेकिन यह बेटा काफी संतुष्ट है, क्योंकि अब उसकी परियों की कहानियों और सभी प्रकार की जादुई चीजों में रुचि जाग रही है।
यह कहा जाना चाहिए कि लोककथाओं के ग्रंथों को पढ़ने के लिए हमेशा इतने महत्वपूर्ण बौद्धिक प्रयासों की आवश्यकता नहीं होती है। ऐसे गीत भी हैं जो अर्थ में काफी पारदर्शी हैं:
तुम ओक के पेड़ पर दस्तक देते हो,
नीली सिस्किन आ रही है.
सिस्किन में, चिज़ेंका में,
लाल बालों वाली शिखा,
और एक छोटे से पंजे पर
लाल रंग का जूता.
सिस्किन सूरज के नीचे उड़ गया
और सिर हिलाया.
सिर हिलाओ, सिर हिलाओ, सिर मत हिलाओ
जंगल में उड़ जाओ, घोंसला बनाओ।
यह उत्सुक है: अब फेडर का कहना है कि यह नर्सरी कविता गीत "कोमल" है। शायद इसलिए क्योंकि जब मैं शैशवावस्था में फ्योडोर को झुलाता था तो मैं अक्सर इसे गाता था (एक पूरी तरह से स्पष्ट मनमाने उद्देश्य के लिए)। यह ज्ञात है कि बहुत छोटे बच्चे भी लयबद्ध भाषण से मोहित हो जाते हैं, वे स्वर-शैली को अच्छी तरह महसूस करते हैं और भावनाओं को याद रखते हैं। मुझे लगता है कि फ्योडोर के पास नीली कलगीदार चिज़ेंका के गीत से जुड़ी कुछ दूर की सुखद यादें हैं। इसलिए वह अब भी उसे पसंद करता है.
"चलो, मुझे तुम्हारे लाल जूते पहनने दो!"
मुझे ऐसा लगता है कि लोककथाओं के ग्रंथों में अपने बच्चे का नाम डालना और पढ़ते समय उसका उल्लेख करना बहुत स्वाभाविक और सही है। फिर पीढ़ी-दर-पीढ़ी हस्तांतरित होने वाले इन लोक कार्यों को माँ और बच्चे दोनों द्वारा वास्तव में गहरे तरीके से "जीया" जाता है। मुझे यह इस प्रकार मिलता है:
अलविदा, अलविदा
सो जाओ, फेद्यश्का, उठो मत!
और फिर बाबई हमारे पास आएगी,
वह कहेगा: "फ़ेडेन्का को वापस दे दो!"
लेकिन हम फेड्या नहीं देंगे,
हमें खुद फेड्या की जरूरत है।
वैसे, कोरिन्ना प्रेट्रो के पास इस कुख्यात बाबई की तस्वीर है। कई बच्चे बाबई से डरते हैं, लेकिन उन्हें बिल्कुल भी अंदाज़ा नहीं है कि वह कैसा दिखता है। फेडर और मैंने तय किया कि ड्राइंग में प्रेट्रो बाबाई आधा शेर, आधा बैल और यहां तक कि एक छोटा ड्रैगन भी है, लेकिन वह बिल्कुल भी डरावना नहीं है।
अब फेडर को थोड़ी ईर्ष्या हो रही है कि मैं मकर (यह मेरे सबसे छोटे आठ महीने के बेटे का नाम है) की ओर से उसकी पसंदीदा लोरी में डेरिवेटिव डालता हूं। कभी-कभी आपको दो बार गाना पड़ता है: पहला - मकर के लिए, दूसरा - फेडर के लिए, ताकि दोनों बेटे संतुष्ट हों।
यह दिलचस्प है कि फेडर अब स्वयं अपनी प्रत्यक्ष भागीदारी के साथ नर्सरी कविताओं की निरंतरता लेकर आ रहे हैं। ये कहानियाँ बहुत सरल हैं, लेकिन पढ़ते समय ऐसी कल्पना करना अपने आप में मुझे बहुत मूल्यवान लगता है। उदाहरण के लिए, हम पढ़ते हैं:
एक मच्छर झाड़ी के नीचे बैठा था,
स्टंप पर स्प्रूस पर,
अपने पैर रेत पर लटकाये हुए
उसने अपनी नाक पत्ते के नीचे रख दी -
छिप जाओ!
फेडर जारी रखता है: “और मैं जंगल में जाऊंगा, एक झाड़ी ढूंढूंगा, पत्तियां फैलाऊंगा और एक मच्छर ढूंढूंगा। हाँ, जैसे ही मैं चिल्लाता हूँ: "हाँ, मैंने तुम्हें पा लिया!" - और उसकी नाक पकड़ लो! अंत का एक और संस्करण हो सकता है: "चलो, मुझे अपने लाल जूते पहनने दो!" (वासनेत्सोव के चित्र में, एक मच्छर स्मार्ट लाल जूतों में एक स्टंप पर बैठता है)।
रेखाचित्रों से कल्पनाशक्ति का विकास होता है
वासनेत्सोव के चित्र बहुत आनंदमय और सुरुचिपूर्ण हैं, और इसलिए वे बिना किसी अपवाद के सभी बच्चों को पसंद आते हैं। सभी पात्र अच्छी तरह से पहचाने जाने योग्य हैं, और वे लगभग हमेशा कुछ न कुछ करते रहते हैं। एक छोटे बच्चे के लिए मेल खाते पाठ और चित्र ढूंढना खुशी की बात है:
जैसे मुर्गा ओवन में पकौड़े पकाता है,
खिड़की में बिल्ली एक शर्ट सिलती है,
ओखली में सुअर मटर को कुचलता है,
पोर्च पर घोड़ा तीन खुर मारता है,
जूतों में एक बत्तख एक झोपड़ी में झाड़ू लगाती है।
लेकिन बहुत बार, वासनेत्सोव का चित्र लोकगीत पाठ की निरंतरता बन जाता है और बच्चे की अपनी कल्पना को जागृत करता है। उदाहरण के लिए, यह छोटा पाठ:
घोंघा, घोंघा,
सींग बाहर निकालो!
मैं तुम्हें दूंगा, घोंघा,
पिरोग!
तस्वीर में वास्तव में एक विशाल घोंघा है, और यह स्पष्ट रूप से सींग दिखाने के वादे के अनुसार पाई खाने से भी गुरेज नहीं कर रहा है। लेकिन घोंघे के अलावा, पके बलूत के फल के साथ लटका हुआ एक ओक है; ठीक पेड़ के मुकुट में, छूती हुई मूंछों वाला एक खरगोश खिड़की से बाहर झाँकता है; ऊपर से ओक के पेड़ पर नौ और खरगोश कूदते हैं, जिनमें से एक पाइप में उड़ जाता है; और पेड़ से एक सीढ़ी जुड़ी हुई है, ताकि यह स्पष्ट हो सके कि वे सभी वहां कैसे पहुंचे।
कोरिन्ना प्रीट्रो के चित्र अधिक संक्षिप्त हैं (उनमें कम विवरण हैं), लेकिन बहुत कल्पनाशील, मनोवैज्ञानिक हैं। शैली में, वे चित्रित लकड़ी के अंडे या ट्रे से मिलते जुलते हैं। और बच्चे उनमें मनोदशा को महसूस करते हैं और विभिन्न भावनाओं का अनुभव करना सीखते हैं। यहाँ एक छोटा सा टंग ट्विस्टर है:
कंटेनर-बार-
रस्तबर्स!
बारबरा में
मुर्गियाँ बूढ़ी हो गई हैं!
तस्वीर में, मुर्गे को काले जूते पहने, बूढ़े आदमी की तरह गर्दन पर स्कार्फ बांधे हुए, चश्मा पहने हुए और एक छड़ी के साथ चित्रित किया गया है। फ्योडोर और मैंने फैसला किया कि बुजुर्ग मुर्गी उदास दिख रही थी, और वही वरवरा स्पष्ट नाराजगी या यहाँ तक कि झुंझलाहट के साथ अपने पक्षियों को खाना खिलाती थी। यह बिल्कुल स्पष्ट है कि ऐसे चित्र पाठ को समृद्ध भी करते हैं।
और छोटा मकर ज़ोर से हंसता है जब वह सुनता है: "तारा-बार-रस्तबर्स!"। मेरे सबसे छोटे बेटे के लिए, यह कविता लोकगीत ग्रंथों में मुख्य पसंदीदा है।
केन्सिया ज़र्निना
दूसरे दिन मेरे छात्रों ने दो गायन प्रतियोगिताओं में भाग लिया: क्षेत्रीय और शहरी।
मैं हॉल में बैठा हूं, प्रतियोगियों के प्रदर्शन को सुन रहा हूं: माइक्रोफोन समान हैं, निर्देशक के कंसोल पर ध्वनि इंजीनियर नहीं बदलते हैं, और सभी गायकों की ध्वनि की गुणवत्ता अलग है।
कुछ गायकों के लिए, प्रत्येक शब्द स्पष्ट रूप से सुनने योग्य और समझने योग्य होता है, जबकि दूसरों को सुनते समय आपको वास्तव में अपना ध्यान केंद्रित करना होता है, अपनी सोच को सक्रिय करना होता है ताकि यह पता चल सके कि वे किस बारे में गा रहे हैं।
लेकिन गायक का कार्य काम का अर्थ बताना, कलात्मक छवि प्रकट करना है। इसलिए, मुखर कार्य में प्रत्येक शब्द स्पष्ट, समझने योग्य, सटीक और अभिव्यंजक होना चाहिए।
शब्द संप्रेषण में ऐसी कुशलता अपने आप नहीं आती। यह स्वर और उच्चारण दोनों पर बहुत सारे काम का परिणाम है।
उच्चारण में सुधार के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण है - टंग ट्विस्टर्स।
कार्ल ने क्लारा से मूंगे चुराए, और क्लारा ने कार्ल से शहनाई चुराई।
यदि कार्ल ने मूंगे नहीं चुराए होते, तो क्लारा ने कार्ल से शहनाई नहीं चुराई होती।
लॉन्गबोट मद्रास के बंदरगाह पर पहुंची।
नाविक नाव पर एक गद्दा लेकर आया।
मद्रास के बंदरगाह में एक नाविक का गद्दा
अल्बाट्रॉस एक लड़ाई में टूट गए।
साशा चतुराई से सूखकर सूख जाती है,
साशा लगभग छह बजे सूख गई।
और मज़ाकिया बूढ़ी औरतें जल्दी करती हैं
खाने के लिए सुशेक साशा.
गुरुवार चौथा
सवा चार बजे
चार काले गंदे छोटे भूत
काली स्याही से बनाया गया चित्र
बेहद साफ़.
आँगन में घास, घास पर जलाऊ लकड़ी।
आँगन की घास पर लकड़ी मत काटो!
व्राल ने इसे छाती में रख लिया, और व्राल ने इसे छाती से ले लिया।
पोल्कन के पंजे के नीचे एक छड़ी है।
राजा एक बाज है. (कई बार दोहराएँ)
लिब्रेटो "रिगोलेटो"।
दीना की खातिर, राडिक बर्फ पर तैर गया।
हुकुम का ढेर खरीदें
एक किपु पिक खरीदें
एक किपू चोटी खरीदें.
री-कैप और री-कैप कौन करेगा?
कंटेनर-बार-रस्ताबार,
बारबरा की मुर्गियाँ बूढ़ी हैं,
बूढ़ी मुर्गियाँ,
रस्ताबारेंकी.
साशा ने अपनी टोपी से एक टक्कर मारी।
ततैया पहले ही डंक मार चुकी है, हाथी को उसके लिए बहुत खेद है।
ससुर को इज्जत प्यारी है
दामाद को लेना पसंद है
और जीजाजी ने आँखें मूँद लीं।
चट्टानों पर हमने आलस से बरबोट पकड़ा,
आपने मेरे लिए बरबोट को टेंच से बदल दिया।
प्यार के लिए, क्या आपने मेरे लिए दयालुता से प्रार्थना नहीं की
और मुहाने की धुंध में मुझे इशारा किया?
प्लेटो एक नाव पर तैरता था।
फ़ोटोग्राफ़र फ़ेओफ़ान का उपनाम फ़िफ़िफ़ुफ़ायकिन है।
एक लकड़हारे, एक लकड़ी फाड़ने वाले ने जलाऊ लकड़ी का एक पहाड़ काट डाला। तेज़ कुल्हाड़ियाँ: एक पर्वत, दो पर्वत, तीन पर्वत!
कौए कौवे ने बांग दी।
बेकर ने कलाची को ओवन में पकाया।
रास्पबेरी के साथ एक भालू छोटी मरीना के पास से भागा।
कठफोड़वे ने ओक को खोखला कर दिया, लेकिन ख़त्म नहीं किया।
बाहर मौसम गीला हो गया था.
राम-बयान खर-पतवार में चढ़ गया।
जलवाहक नल से पानी ले जा रहा था।
हाथी के पास हाथी है, साँप के पास साँप है।
निप्रॉपेट्रोस के नीचे से, निप्रॉपेट्रोस क्षेत्र के नीचे से, तीन निप्रॉपेट्रोस निवासी चल रहे थे, निप्रॉपेट्रोस के बारे में, निप्रॉपेट्रोस के बारे में, निप्रॉपेट्रोस के बारे में बात कर रहे थे।
ट्रैक्टर चालक पर एक ग्रंथ।
निर्वाचक ने लैंडस्कनेच से समझौता किया।
घबराये हुए संविधानवादी को कांस्टेंटिनोपल में अनुकूलित पाया गया।
गिटारवादक गूँजते हैं, गूँजते हैं, लेकिन गूँजते नहीं।
एक कप्तान एक कप्तान के साथ, एक कप्तान एक कप्तान के साथ.
सामग्री:
पैटर्न क्या है?
हममें से हर कोई बचपन से ही टंग ट्विस्टर्स से परिचित है। शब्दों, छंदों, वाक्यांशों का एक अजीब सेट आसानी से एक स्पष्ट, अचूक उच्चारण के लिए उत्तरदायी हो सकता है, और कुछ मामलों में वे आपको अपने आस-पास के लोगों को शब्दों की धारा में कठिन भाषणों को सार्थक बनाने का प्रयास करते हैं। इसके अलावा, उच्चारण के विकास के लिए टंग ट्विस्टर्स, मनोरंजन के अलावा, आपको ध्वनियों और शब्दों का स्पष्ट उच्चारण करना सीखने, सही उच्चारण प्राप्त करने आदि में मदद करेंगे। उत्तरार्द्ध वार्ताकार द्वारा आपके शब्दों के संचार और समझ को काफी जटिल बनाता है।
- लोक कार्यों से संबंधित वाक्यांश जो एक शताब्दी से भी अधिक इतिहास के साथ हमारे समय तक जीवित हैं। उच्चारण के लिए टंग ट्विस्टर्स की ख़ासियत यह है कि उनमें उच्चारण करने में कठिन और जटिल ध्वनियों वाले शब्द होते हैं। बिना तैयारी के, जल्दी और स्पष्ट रूप से उनका उच्चारण करने का प्रयास करें - और आप यह देखकर आश्चर्यचकित होंगे कि कैसे परिचित और परिचित शब्द तुरंत ध्वनियों की एक अस्पष्ट धारा में बदल जाते हैं। लेकिन यह थोड़े अभ्यास के लायक है, क्योंकि उच्चारण से जुड़ी कठिनाइयाँ बिना किसी निशान के गायब हो जाएंगी, और आप एक जटिल वाक्यांश को एक सांस में आसानी से पुन: पेश कर सकते हैं, और प्रत्येक शब्द स्पष्ट हो जाएगा और भाषण श्रृंखला में आसानी से पहचाना जा सकेगा। टंग ट्विस्टर्स का एक मुख्य लाभ यह है कि वे समझ से परे, मज़ेदार और हैं। और एक व्यक्ति को इस तरह से व्यवस्थित किया जाता है कि वह असामान्य के प्रति अधिक आकर्षित होता है, और वह इसे अधिक आसानी से याद रखता है।
इसलिए, उच्चारण को बेहतर बनाने के लिए टंग ट्विस्टर्स का उपयोग करना सुधार का एक शानदार तरीका है।
तो टंग ट्विस्टर क्या है? जैसा कि ओज़ेगोव के शब्दकोश में कहा गया है, यह एक विशेष रूप से आविष्कार किया गया वाक्यांश है जिसमें ध्वनियों का एक अप्राप्य चयन, एक त्वरित रूप से उच्चारित हास्य मजाक है।
वर्गीकरण क्या है?
अक्सर उन्हें अलग-अलग मानदंडों के अनुसार वर्गीकृत किया जाता है, आमतौर पर वे जटिल या कठिन जीभ जुड़वाँ, लंबी जीभ जुड़वाँ, उच्चारण के लिए विशेष, तेज़, वयस्कों के लिए, आदि में अंतर करते हैं। वयस्कों और बच्चों के लिए टंग ट्विस्टर्स में विभाजन मनमाना है - अंतर केवल उनकी शब्दार्थ सामग्री में देखा जाता है, जबकि सिद्धांत रूप में उनके संकलन में बहुत कम महत्वपूर्ण अंतर हैं। यदि बच्चों के लिए टंग ट्विस्टर्स परियों की कहानियों पर आधारित हैं और एक स्पष्ट मनोरंजक प्रकृति के हैं, तो वयस्कों के लिए भाषण के विकास के लिए टंग ट्विस्टर्स का उद्देश्य भाषण सुविधाओं में सुधार करना है, न कि किसी व्यक्ति का मनोरंजन करना। उन ध्वनियों और ध्वनियों के संयोजन पर ध्यान दें, जिनके उच्चारण से आपको कठिनाई होती है। आप अपनी आवश्यक ध्वनियों को प्रशिक्षित करने के लिए डिज़ाइन किए गए टंग ट्विस्टर्स चुन सकते हैं।
वयस्कों के लिए जीभ जुड़वाँ: एक मनोरंजक गतिविधि जो लाभ लाती है
1. आप अपना पसंदीदा चुन सकते हैं और नियमित रूप से शुरू कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, उनके उच्चारण के लिए दिन में 2-5 बार 10 मिनट का समय निर्धारित करें।
धीरे-धीरे, यह क्रिया एक आदत बन जाएगी और आप उनके उच्चारण का आनंद भी ले सकते हैं।
2. उच्चारण प्रशिक्षण की प्रक्रिया सुचारू रूप से चलने के लिए, और व्यवस्थित रूप से अपने लिए 3-5 टंग ट्विस्टर्स प्रिंट करें। और बड़े चमकीले प्रिंट में प्रिंट करें ताकि वे आपका ध्यान खींच सकें।
3. उन्हें अपार्टमेंट के चारों ओर, या अपने कार्यालय में उन स्थानों पर लटकाएं जहां आप अक्सर अपनी आँखें रखते हैं: कार्य खिड़की, टेलीफोन, खिड़की, दर्पण के सामने की दीवार।
4. हर 10 दिन में जीभ के घुमावों को नये से बदलना चाहिए ताकि उच्चारण तंत्र को उच्चारण की आदत न हो।
टंग ट्विस्टर्स के अभ्यास के लिए अनुशंसित नियम
1) सबसे पहले, शब्दों का उच्चारण धीरे-धीरे, शब्दांश दर अक्षर करके, स्पष्ट रूप से उच्चारण करते हुए, उच्चारण की लय का पालन करते हुए करना चाहिए, फिर, जैसे-जैसे आप सुधार करते हैं, गति तेज करें
2) शब्दों में अंत की तीव्र रेखांकन पर विशेष ध्यान दें, इससे उच्चारण में सुधार होता है, लेकिन फिर से, आपको नियम को याद रखने की आवश्यकता है: व्यंजन को भारी न बनाएं, बल्कि सक्रिय करें
3) धीरे-धीरे एक सांस में टंग ट्विस्टर्स का उच्चारण करने का प्रयास करें
4) आप उन्हें दर्पण के सामने चुपचाप और फिर फुसफुसाकर कह सकते हैं, लेकिन ध्वनियाँ स्पष्ट और श्रव्य होनी चाहिए
5) परिचित पाठ को अलग-अलग आवाजों में उच्चारण करने का प्रयास करें: बच्चे, महिला, पुरुष, शब्दों को गाएं
6) सिर्फ कार्य निर्धारित न करना बुरा नहीं होगा। उदाहरण के लिए: कोई कार्य देना, किसी को डाँटना, आश्चर्यचकित होना, क्रोधित होना, प्रश्न पूछना, दुःख व्यक्त करना, अर्थात्। पढ़ते समय विभिन्न स्वरों का प्रयोग करें
7) अपनी विविधता के लिए, आप टंग ट्विस्टर कह सकते हैं, आंदोलन को जोड़ सकते हैं: स्क्वाट, जंप, बॉक्स, डांस, आदि।
8) एक विकल्प के रूप में, धीमी गति से बात करने वाले के शब्दों को किसी लोक गीत के संगीत पर रखा जा सकता है, उदाहरण के लिए, "खेत में एक सन्टी थी" और खुशी से गाओ =) मुख्य बात यह है कि इसे रचनात्मक रूप से अपनाया जाए, और फिर सब कुछ ठीक हो जाएगा!
तो, अच्छे उच्चारण का मुख्य नियम: जल्दी बोलने के लिए आपको धीरे-धीरे बोलना सीखना होगा।
लड़का उच्चारण के लिए व्यायाम करता है: अपने हाथों में एक सींग पकड़कर, कलात्मक जिमनास्टिक करता है और भाषण सुनाता है
आइए कक्षाएं शुरू करें!
और इसलिए, हम उनके पास आते हैं। जो आप चाहते हैं उसे चुनें और नियमित रूप से व्यायाम करें। हमें यकीन है कि परिणाम के लिए आपको अधिक समय तक इंतजार नहीं कराना पड़ेगा। हम आपकी सफलता की कामना करते हैं!
ध्वनियों को प्रशिक्षित करने के लिए: पी, एल, एम, एन
बटेरों और ब्लैक ग्राउज़ पर शॉट।
हमारे पिछवाड़े में, मौसम गीला हो गया।
दो लकड़हारे, दो लकड़हारे स्टाल के बारे में, वर्का के बारे में, लारिना की पत्नी के बारे में बात कर रहे थे।
क्लारा-क्राल्या चुपचाप लारा के पास आ रही थी।
आँगन में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है, आँगन की घास पर जलाऊ लकड़ी मत काटो।
क्या तुमने लिली को पानी दिया है? क्या आपने लिडा को देखा है? लिली को पानी दिया. हमने लिडिया को देखा।
क्या सोसनों को सींचा गया, या सोसन सूख गए?
हमने खाया, स्प्रूस पर रफ़ खाया। उन्हें बमुश्किल स्प्रूस में खाया जाता था।
उथले पानी में हमने आलस्यपूर्वक बरबोट पकड़ा, उथले पानी में हमने टेंच पकड़ा।
क्या तुमने प्रेम के लिए मीठी प्रार्थना नहीं की, और मुझे मुहाने की धुंध में नहीं बुलाया?
मार्गरीटा ने घास पर डेज़ी इकट्ठी कीं। मार्गरीटा ने अपनी डेज़ीज़ खो दीं, लेकिन सभी नहीं।
रसभरी ने मरीना और मिला को आकर्षित किया, मरीना और मिला को रसभरी ने आकर्षित किया।
पहाड़ पर उकाब, उकाब के नीचे पंख, उकाब के नीचे पहाड़, पंख के नीचे उकाब।
रैंप लाइटें चालू हैं.
एक में, क्लिम, एक कील चुभाओ।
यदि "बाद" से पहले "यदि" का अर्थ है "यदि" के बाद "बाद", यदि "यदि" के बाद "यदि", तो "बाद" से पहले "यदि"।
रूसी में पैटर्न: "अगर" के बारे में
माउंट अरार्ट पर बड़े अंगूर उगते हैं।
एगर एमिलीया स्प्रूस जंगल में ब्लैकबेरी खा रहा था।
हमारा सिर तुम्हारे सिर के ऊपर, तुम्हारे सिर के ऊपर।
मेले में एलिज़ाबेथ, एकातेरिना और याकोव चमकीली टी-शर्ट बेच रहे थे।
पेड़ में सुइयां हैं.
बास्ट जूते, लाइम बास्ट जूते।
हमारा पोल्कन एक जाल में फंस गया।
उन्होंने गड्ढा काटा और मछलियाँ पकड़ीं।
मैं एक ग्रीक को नदी के उस पार ले जा रहा था, उसने एक ग्रीक को देखा - नदी में कैंसर है। उसने यूनानी का हाथ नदी में डाल दिया, यूनानी tsap के हाथ के लिए कैंसर।
टंग ट्विस्टर तेजी से बोला, उसने कहा कि वह सभी टंग ट्विस्टर्स को अधिक बोल देगा, लेकिन, बोलने के बाद, उसने कहा कि आप सभी टंग ट्विस्टर्स को अधिक नहीं बोल सकते, आप अधिक नहीं बोल सकते!
फोल्ड-आउट कॉलर वाला कॉलर।
लॉन्गबोट मद्रास के बंदरगाह पर पहुंची।
नाविक नाव पर एक गद्दा लेकर आया।
मद्रास के बंदरगाह में एक नाविक का गद्दा
अल्बाट्रॉस एक लड़ाई में टूट गए।
दीना की खातिर, राडिक बर्फ पर तैर गया।
री-कैप और री-कैप कौन करेगा?
राजा एक बाज है. (कई बार दोहराएँ)
पोल्कन के पंजे के नीचे एक छड़ी है।
व्राल ने इसे छाती में रख लिया, और व्राल ने इसे छाती से ले लिया।
कंटेनर-बार-रस्ताबार,
बारबरा की मुर्गियाँ बूढ़ी हैं,
बूढ़ी मुर्गियाँ,
रस्ताबारेंकी.
प्लेटो एक नाव पर तैरता था।
एक लकड़हारे, एक लकड़ी फाड़ने वाले ने जलाऊ लकड़ी का एक पहाड़ काट डाला। तेज़ कुल्हाड़ियाँ: एक पर्वत, दो पर्वत, तीन पर्वत!
रास्पबेरी के साथ एक भालू छोटी मरीना के पास से भागा।
कठफोड़वा ने ओक को खोखला कर दिया, खोखला कर दिया, खोखला कर दिया, लेकिन खोखला नहीं किया और खोखला नहीं किया।
बाहर मौसम गीला हो गया था.
राम-बयान खर-पतवार में चढ़ गया।
गिटारवादक गूँजते हैं, गूँजते हैं, लेकिन गूँजते नहीं।
रेक - पंक्ति, झाड़ू - बदला, चप्पू - ढोना, फिसलना - रेंगना।
हमारे सेक्स्टन के आपके सेक्स्टन को बनने के लिए पुनः नियुक्त नहीं किया जाना चाहिए:
हमारा सेक्स्टन आपके सेक्स्टन को पुनः प्रायोजित करेगा, पुनः प्रायोजित करेगा।
जादूगर ने जादूगर के साथ एक खलिहान में काम किया।
कौए कौवे ने बांग दी।
निप्रॉपेट्रोस के नीचे से, निप्रॉपेट्रोस क्षेत्र के नीचे से, तीन निप्रॉपेट्रोस निवासी चल रहे थे, निप्रॉपेट्रोस के बारे में, निप्रॉपेट्रोस के बारे में, निप्रॉपेट्रोस के बारे में बात कर रहे थे।
ध्वनियाँ: बी, पी, सी, एफ, डी, के, ई, टी, एक्स
सेम का एक बॉबी मिला.
पूरे मैदान में धूल उड़ती है।
एक बैल था जो मूर्ख था, एक मूर्ख बैल, उस बैल का होंठ सफेद था, वह मूर्ख था।
बोयार बीवर के पास कोई धन नहीं है, कोई अच्छा नहीं है - एक बीवर के साथ दो बीवर किसी भी अच्छे से बेहतर हैं।
रूसी जीभ जुड़वाँ: बोयार के बारे में
सदमे पर एक पॉप है, पोप पर एक टोपी है। पुजारी के नीचे पोछा, टोपी के नीचे पोछा।
टोपी पर टोपी, टोपी के नीचे टोपी।
लंबे वेविला ने ख़ुशी से अपना पिचफ़र्क उछाला।
घंटी के खूँटे के पास, द्वार के पास एक घंटी है।
सियार चला, सियार सरपट दौड़ा।
हुकुम का ढेर खरीदें.
फुलाना का ढेर खरीदें.
फेडका वोदका के साथ मूली खाता है, फेडका वोदका के साथ मूली खाता है।
बुनकर तान्या के स्कार्फ के लिए कपड़ा बुनता है।
जलवाहक वाटर सप्लाई के नीचे से पानी ले जा रहा था।
हमारा सिर तुम्हारे सिर के ऊपर, तुम्हारे सिर के ऊपर।
फ्रोस्या के खेत में बाजरा उड़ रहा है, फ्रोस्या खरपतवार निकालती है।
कोयल कोयल ने एक हुड खरीदा। कोयल हुड पर रखो. वह हुड में कितना मजाकिया है।
सभी ऊदबिलाव अपने ऊदबिलाव के प्रति दयालु होते हैं।
शहद पर शहद का केक है, लेकिन मेरे पास शहद केक के लिए समय नहीं है।
जादूगर ने जादूगर के साथ खलिहान में जादू किया।
बमबारी करने वाले ने युवतियों पर बोनबोनियर से बमबारी की।
"पी" अक्षर के साथ जीभ जुड़वाँ: स्कोरर के बारे में
फ़ोफ़ान मित्रोफ़ानिच के तीन बेटे फ़ोफ़ानिच हैं।
मैं एक उपजाऊ कृषक हूं, मैं खेती कर सकता हूं और खेती कर सकता हूं।
उच्चारण के लिए टंग ट्विस्टर्स: एक चालबाज आदमी के बारे में
बॉम्बार्डियर ने ब्रैंडेनबर्ग पर बमबारी की।
हमारे मेहमान ने बेंत ले ली।
फिरौन के पसंदीदा नीलम की जगह जेड ने ले ली।
कमांडर ने एक लेफ्टिनेंट कर्नल के बारे में, एक लेफ्टिनेंट कर्नल के बारे में, एक दूसरे लेफ्टिनेंट के बारे में, एक दूसरे लेफ्टिनेंट के बारे में, एक दूसरे ध्वजवाहक के बारे में बात की, लेकिन उसने लेफ्टिनेंट के बारे में कुछ नहीं कहा।
केकड़े ने केकड़े को रेक बनाया। केकड़े ने केकड़े को रेक दिया: "रेक के साथ घास खाओ, केकड़ा, लूटो।"
पंक्रत कोंद्रायेव जैक भूल गए, और बिना जैक के पंक्रत राजमार्ग पर ट्रैक्टर नहीं उठा सकते।
डायबरा टुंड्रा के जंगलों में पाया जाने वाला एक जानवर है,
एक ऊदबिलाव की तरह और
कोबरा और पाउडर का दुश्मन
प्रसन्नतापूर्वक देवदार की गुठली को तितर-बितर करता है और अच्छे को गहराई में कुचल देता है!
जटिल जीभ जुड़वाँ: ऊदबिलाव के बारे में
ऐसा नहीं है कि कॉमरेड कॉमरेड है, जो कॉमरेड के साथ कॉमरेड है,
और वह कॉमरेड एक कॉमरेड है, जो बिना किसी कॉमरेड के कॉमरेड है।
एक मकड़ी ने छत पर एक कोने में अपने लिए एक झूला बनाया,
ताकि मक्खियाँ वैसे ही झूले में झूलती रहें।
लिब्रेटो "रिगोलेटो"।
हाथी के पास हाथी है, साँप के पास साँप है।
ट्रैक्टर चालक पर एक ग्रंथ।
निर्वाचक ने लैंडस्कनेच से समझौता किया।
घबराये हुए संविधानवादी को कांस्टेंटिनोपल में अनुकूलित पाया गया।
एक कप्तान एक कप्तान के साथ, एक कप्तान एक कप्तान के साथ.
हमने प्रोकोपोविच के बारे में बात की। प्रोकोपोविच के बारे में क्या?
प्रोकोपोविच के बारे में, प्रोकोपोविच के बारे में, प्रोकोपोविच के बारे में, आपके बारे में।
उठो, आर्किप, मुर्गा कर्कश है।
फ़ोटोग्राफ़र फ़ेओफ़ान का उपनाम फ़िफ़िफ़ुफ़ायकिन है।
ध्वनियों के उच्चारण का अभ्यास करने के लिए: एस, एच, डब्ल्यू, एफ, एच, यू, सी, डी
सेन्या और सान्या के पास दालान में मूंछों वाली एक कैटफ़िश है।
ततैया के पास मूंछें नहीं, मूंछें नहीं, बल्कि मूंछें होती हैं।
सेंका संका और सोन्या को स्लेज पर ले जा रही है। स्लेज लोप, पैरों से सेनका, माथे में सोन्या, सभी बर्फ़ के बहाव में।
ओसिप कर्कश है, आर्किप कर्कश है।
वह दरांती को दरांती से नहीं काटना चाहता, वह कहता है, दरांती तो दरांती होती है।
जाल एक गाँठ पर फँस गया।
उनमें से सात स्वयं स्लेज में चढ़ गए।
शरीर से लेकर शरीर तक तरबूजों की भरमार थी। तूफ़ान में तरबूज़ के बोझ से कीचड़ में शरीर ढह गया
बाँसुरी बजाने वाला बाँसुरी से सीटी बजाता है।
साशा राजमार्ग पर चली और सूख गई।
बगुला सूख गया, बगुला सूख गया, बगुला मर गया।
सोलह चूहे चले और छह को पैसे मिले, और चूहे, जो बदतर हैं, पैसे के लिए इधर-उधर शोर मचा रहे थे।
एक चौथाई मटर का एक चौथाई हिस्सा, बिना वर्महोल के।
अभिप्राय घटना.
चैलेंजर मिसाल.
कॉन्स्टेंटिन ने कहा।
हाथी के पास हाथी है, साँप के पास साँप है।
एक भृंग का कुतिया पर रहना भयानक है।
नदी बहती है, चूल्हा पकता है।
चिमटा-चिमटा-यह तो हमारी चीजें हैं।
पाइक ब्रीम का उल्लंघन करने की व्यर्थ कोशिश करता है।
ट्रेन तेजी से दौड़ती है: डब्ल्यू, एच, डब्ल्यू, डब्ल्यू, डब्ल्यू, डब्ल्यू, डब्ल्यू।
बगुले का बच्चा दृढ़ता से पंख से चिपक गया।
कुएं के पास कोई रिंग नहीं है.
ग्राउंड बीटल भिनभिनाता है, भिनभिनाता है, लेकिन घूमता नहीं है।
नार्सिसस फूल का रस उपचारकारी है, यह शरीर की मांसपेशियों को ठीक करता है। जिप्सी इस उपाय की सराहना करती हैं और बचपन से ही इस उपाय से इलाज करती हैं।
जिप्सी दबे पाँव मुर्गे के पास गई और हँसते हुए बोली, "चूजे!"
बगुला सूख गया, बगुला सूख गया, अंततः बगुला मर गया।
यहां सिरप, एक गिलास में जेली, खट्टा क्रीम में चीज़केक, संतरे, आड़ू, क्रीम और ग्रेवी में सॉसेज हैं।
गोल्डफिंच ने गोल्डफिंच के साथ चहचहाया, उसके गोल्डफिंच को गुदगुदी की, और गोल्डफिंच-डैंडी, और गोल्डफिंच-डैंडी गोल्डफिंच की तरह चीख़ने लगा।
माया और टिमोफ़े प्रवेश द्वार पर एक बेंच पर बैठे थे और कोकिला को सुन रहे थे।
घड़ीसाज़ अपनी आँखें सिकोड़कर हमारे लिए घड़ी की मरम्मत करता है।
हमारे पास चूल्हे में सुनहरी चूजे हैं।
टिटमाउस, टिटमाउस - गौरैया की छोटी बहन।
कछुआ ऊबे बिना एक कप चाय के साथ एक घंटे तक बैठा रहता है।
सनकी सोफे के नीचे एक सूटकेस छुपाता है।
सवा घंटे सिस्किन सिस्किन
उन्होंने प्लुशिखा पर गीत गाए।
काली बिल्ली, बड़ी अजीब
सुनने के लिए अटारी पर चढ़ो।
गोभी के सूप से कोशचेया का इलाज नहीं किया जाता है।
एक शिकारी उपवन में घूम रहा है - एक शिकारी भोजन की तलाश में है।
पिल्ला एक तख्ते को झाड़ियों में घसीट रहा है।
मैं पिल्ला को ब्रश से साफ करता हूं, उसके किनारों को गुदगुदी करता हूं।
घास के झुरमुट में, हम सॉरेल उठाएँगे।
आप, क्रिकेट, क्रिकेट, क्रिकेट,
झींगुर चमकाना सीखो.
गुरुवार को चौथे दिन, सवा चार बजे, चार काले, गंदे छोटे-छोटे भूतों ने काली स्याही से बेहद सफाई से एक चित्र बनाया।
साशा चतुराई से सूखकर सूख जाती है,
साशा लगभग छह बजे सूख गई।
और मज़ाकिया बूढ़ी औरतें जल्दी करती हैं
खाने के लिए सुशेक साशा.
साशा ने अपनी टोपी से एक टक्कर मारी।
ततैया पहले ही डंक मार चुकी है, हाथी को उसके लिए बहुत खेद है।
ससुर को इज्जत प्यारी है
दामाद को लेना पसंद है
और जीजाजी ने आँखें मूँद लीं।
बेकर ने कलाची को ओवन में पकाया।
एक झोपड़ी में, अल्जीरिया का एक पीला दरवेश रेशम के साथ सरसराहट करता है और, चाकुओं से करतब दिखाते हुए, अंजीर की एक चीज़ खाता है।
दो पिल्ले, गाल से गाल मिलाकर, कोने में ब्रश दबाएँ।
उच्चारण के विकास के लिए व्यायाम:
जीभ जुड़वाँ, मंत्र, जीभ जुड़वाँ
द्वारा संकलित: ज़खारोवा ए.ए.,
संगीत शिक्षक एमबीओयू "स्कूल नंबर 14"
पॉलीसेव्स्की शहरी जिला
भाषण या गायन में प्रत्येक शब्द, एक नियम के रूप में, उच्चारण में स्पष्ट, उज्ज्वल, अभिव्यंजक और इतना तेज़ होना चाहिए कि बड़े कॉन्सर्ट हॉल की अंतिम पंक्ति में भी स्पष्ट रूप से सुना जा सके। इसके लिए सबसे पहले आपको बेहतरीन डिक्शन यानी शब्दों का स्पष्ट, स्पष्ट उच्चारण चाहिए। वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए, लगभग प्रतिदिन अपनी तकनीकी क्षमताओं को विकसित करते हुए, आर्टिक्यूलेटरी तंत्र को बेहतर बनाने पर काम करना आवश्यक है।
गायन - यह स्वरों की लंबी ध्वनि के कारण विस्तारित भाषण है। स्वभावतः प्रत्येक व्यक्ति को गाने की क्षमता दी जाती है और यह स्वयं व्यक्ति पर निर्भर करता है कि वह इन्हें विकसित करना चाहता है या नहीं।
अपने गायन कौशल को बेहतर बनाने के लिए, सही ढंग से और स्पष्ट रूप से बोलना सीखना बेहद महत्वपूर्ण है। भाषण की तकनीक में शिक्षक, साथ ही भाषण चिकित्सक, सीधे कलात्मक तंत्र की गतिविधि के विकास और भाषण की समस्याओं पर काम करते हैं।
सही वाणी स्वर संगीत की नींव है. नहीं मानना? चारों ओर नज़र डालें, आज आप शायद किसी कलाकार को फिसलने या हकलाने जैसे भाषण दोष से पीड़ित नहीं सुनेंगे या नहीं देखेंगे, इसलिए बहस करने की कोई बात नहीं है। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि गलत भाषण कौशल वाले लोग गा नहीं सकते, इसके विपरीत! गाने की इच्छा, गायन का पाठ, लोगों को भाषण के ध्वनि पक्ष के प्रति अधिक ध्यान देने के लिए प्रेरित करता है (और यह सभी लोगों पर लागू होता है!)।
डिक्शन किसी काम की पाठ्य सामग्री को व्यक्त करने का एक साधन है, और एक संगीत छवि को प्रकट करने में कलात्मक अभिव्यक्ति का सबसे महत्वपूर्ण साधन है (यदि स्वर में उड़ान है, तो व्यंजन उसके बाद "उड़ जाएगा")।
लेकिन गायक का कार्य काम का अर्थ बताना, कलात्मक छवि प्रकट करना है। इसलिए, मुखर कार्य में प्रत्येक शब्द स्पष्ट, समझने योग्य, सटीक और अभिव्यंजक होना चाहिए।
शब्द संप्रेषण में ऐसी कुशलता अपने आप नहीं आती। यह स्वर और उच्चारण दोनों पर बहुत सारे काम का परिणाम है।
उच्चारण में सुधार के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण है - टंग ट्विस्टर्स।
जैसा कि शब्दकोष में कहा गया है टंग ट्विस्टर एक विशेष रूप से आविष्कार किया गया वाक्यांश है जिसमें ध्वनियों का एक अघोषित चयन होता है, जो एक त्वरित रूप से उच्चारित हास्य मजाक है।
"पटर लोक कला की एक हास्य शैली है, एक वाक्यांश जो ध्वनियों के संयोजन पर बनाया गया है जो शब्दों को जल्दी से उच्चारण करना मुश्किल बनाता है, उदाहरण के लिए: "यार्ड में घास, घास पर जलाऊ लकड़ी" (रूसी भाषा का शब्दकोश, एड। ए.पी. एवगेनिवा, एम.: रूसी भाषा 1981-1988)।
टंग ट्विस्टर्स कैसे सीखें?
सबसे पहले, टंग ट्विस्टर्स को धीमी गति से बोलना होगा, फिर गति बढ़ानी होगी।
“बिना किसी अर्थ के पाठ को "कहीं नहीं" कहने से कोई लाभ नहीं होगा।
यह देखना महत्वपूर्ण है कि जीभ में क्या कहा जा रहा है, अपनी कल्पना में विभिन्न जीवन परिस्थितियों की कल्पना करें, उदाहरण के लिए, एक स्नेहपूर्ण अनुरोध, या एक उत्साहित कहानी, या एक मांगलिक अपील की कल्पना करें। और इस प्रकार, एक ही टंग ट्विस्टर को पूरी तरह से अलग भावनात्मक अर्थों के साथ उच्चारित किया जा सकता है।
सबसे पहले टंग ट्विस्टर्स का चुपचाप और धीरे-धीरे उच्चारण करना भी बहुत उपयोगी होता है। और फिर इसे ज़ोर से कहें, धीरे-धीरे गति बढ़ाते हुए।
उच्चारण के अलावा, टंग ट्विस्टर्स गाना भी सुनिश्चित करें, क्योंकि गायन और वाणी में शब्दों का उच्चारण कुछ अलग होता है। एक ध्वनि पर, एक त्रय की ध्वनि पर, एक पैमाने की ध्वनि पर, आदि पर टंग ट्विस्टर्स गाएं।
काम करने के कई तरीके हैं
वाक्यांशों के साथ:
1. बच्चे को गेंद उठाने दें और, लयबद्ध रूप से उसे अपने हाथों से उछालें और पकड़ें, जीभ घुमाकर कहें। आप प्रत्येक शब्द या शब्दांश के लिए गेंद को उछाल और पकड़ सकते हैं।
2. गेंद को एक हाथ से दूसरे हाथ में फेंकते हुए बच्चे को टंग ट्विस्टर बोलने दें।
3. आप अपनी हथेलियों से ताल ताल बजाकर टंग ट्विस्टर बोल सकते हैं।
4. लगातार 3 बार टंग ट्विस्टर बोलने की पेशकश करें और खो न जाएं।
टंग ट्विस्टर्स छोटे और लंबे, छंदबद्ध और गैर-छंदबद्ध, कथानक और कथानकहीन, तार्किक और बेतुके, दोहराव के साथ और बिना, एक ध्वनि पर और ध्वनियों के संयोजन पर "निर्मित" होते हैं, बच्चों की धारणा के लिए सुलभ होते हैं और इसके लिए डिज़ाइन नहीं किए जाते हैं। साहित्य की बहुत सी विधाएँ इतनी विविधता में जीभ घुमाने वालों का मुकाबला नहीं कर सकतीं।
अनगिनत अलग-अलग जीभ जुड़वाँ लोग हैं। सबसे लोकप्रिय मुख्य रूप से रूसी जीभ जुड़वाँ हैं - अर्थ और आत्मा में हमारे करीब। हालाँकि, नर्सरी कविताएँ विकसित करने का न केवल राष्ट्रीय अर्थ है।
प्रत्येक व्यक्तिगत टंग ट्विस्टर ध्वनियों और शब्दों का एक यादृच्छिक सेट नहीं है। वह एक विशेष "समस्याग्रस्त" ध्वनि का उच्चारण करते हुए कुछ कौशलों को प्रशिक्षित करती है।
कार्ल ने क्लारा से मूंगे चुराए, और क्लारा ने कार्ल से शहनाई चुराई।
यदि कार्ल ने मूंगे नहीं चुराए होते, तो क्लारा ने कार्ल से शहनाई नहीं चुराई होती।
लॉन्गबोट मद्रास के बंदरगाह पर पहुंची।
नाविक नाव पर एक गद्दा लेकर आया।
मद्रास के बंदरगाह में एक नाविक का गद्दा
अल्बाट्रॉस एक लड़ाई में टूट गए।
साशा चतुराई से सूखकर सूख जाती है,
साशा लगभग छह बजे सूख गई।
और मज़ाकिया बूढ़ी औरतें जल्दी करती हैं
खाने के लिए सुशेक साशा.
गुरुवार चौथा
सवा चार बजे
चार काले गंदे छोटे भूत
काली स्याही से बनाया गया चित्र
बेहद साफ़.
आँगन में घास, घास पर जलाऊ लकड़ी।
आँगन की घास पर लकड़ी मत काटो!
व्राल ने इसे छाती में रख लिया, और व्राल ने इसे छाती से ले लिया।
पोल्कन के पंजे के नीचे एक छड़ी है।
राजा एक बाज है. (कई बार दोहराएँ)
लिब्रेटो "रिगोलेटो"।
दीना की खातिर, राडिक बर्फ पर तैर गया।
हुकुम का ढेर खरीदें
एक किपु पिक खरीदें
एक किपू चोटी खरीदें.
री-कैप और री-कैप कौन करेगा?
कंटेनर-बार-रस्ताबार,
बारबरा की मुर्गियाँ बूढ़ी हैं,
बूढ़ी मुर्गियाँ,
रस्ताबारेंकी.
साशा ने अपनी टोपी से एक टक्कर मारी।
ततैया पहले ही डंक मार चुकी है, हाथी को उसके लिए बहुत खेद है।
ससुर को इज्जत प्यारी है
दामाद को लेना पसंद है
और जीजाजी ने आँखें मूँद लीं।
चट्टानों पर हमने आलस से बरबोट पकड़ा,
आपने मेरे लिए बरबोट को टेंच से बदल दिया।
प्यार के लिए, क्या आपने मेरे लिए दयालुता से प्रार्थना नहीं की
और मुहाने की धुंध में मुझे इशारा किया?
प्लेटो एक नाव पर तैरता था।
फ़ोटोग्राफ़र फ़ेओफ़ान का उपनाम फ़िफ़िफ़ुफ़ायकिन है।
एक लकड़हारे, एक लकड़ी फाड़ने वाले ने जलाऊ लकड़ी का एक पहाड़ काट डाला। तेज़ कुल्हाड़ियाँ: एक पर्वत, दो पर्वत, तीन पर्वत!
कौए कौवे ने बांग दी।
बेकर ने कलाची को ओवन में पकाया।
रास्पबेरी के साथ एक भालू छोटी मरीना के पास से भागा।
कठफोड़वे ने ओक को खोखला कर दिया, लेकिन ख़त्म नहीं किया।
बाहर मौसम गीला हो गया था.
राम-बयान खर-पतवार में चढ़ गया।
जलवाहक नल से पानी ले जा रहा था।
हाथी के पास हाथी है, साँप के पास साँप है।
निप्रॉपेट्रोस के नीचे से, निप्रॉपेट्रोस क्षेत्र के नीचे से, तीन निप्रॉपेट्रोस निवासी चल रहे थे, निप्रॉपेट्रोस के बारे में, निप्रॉपेट्रोस के बारे में, निप्रॉपेट्रोस के बारे में बात कर रहे थे।
ट्रैक्टर चालक पर एक ग्रंथ।
निर्वाचक ने लैंडस्कनेच से समझौता किया।
घबराये हुए संविधानवादी को कांस्टेंटिनोपल में अनुकूलित पाया गया।
मंत्र
"बनी"
मेरा प्रिय बन्नी तिरछा है,
तुम नंगे पाँव क्यों दौड़ रहे हो?
वह अपनी पूरी ताकत से चिल्लाया -
उसके पंजे में चोट लग गई.
"गधे"
सभी गधे हमेशा जिद्दी होते हैं
हर कोई अपनी मां की बात नहीं मानता.
दुनिया में पर्याप्त शब्द नहीं हैं
गधों को मनाओ.
"पर्वत"
रा-रा-रा, हमारे आँगन में एक पहाड़ है।
रय-रय-रय, जल्दी से पहाड़ से नीचे खिसको।
रु-रु-रु, उन्होंने पहाड़ खुद बनाया।
रार-रा-रा, बच्चे खेल रहे थे।
"डॉक्टर के पास"
चू-चू-चू, चू-चू-चू -
मैं अब डॉक्टर के पास जा रहा हूं.
चो-चो-चो, चो-चो-चो -
कंधे में चोट लगी.
"बकरी"
फॉर-फॉर-फॉर, फॉर-फॉर-फॉर - यहां एक बकरी बंधी हुई है,
ज़ी-ज़ी-ज़ी, ज़ी-ज़ी-ज़ी - एक बकरी के पास थोड़ी घास होती है,
ज़ू-ज़ू-ज़ू, ज़ू-ज़ू-ज़ू - हमने बकरी को खोल दिया,
फॉर-फॉर-फॉर, फॉर-फॉर-फॉर - एक बकरी बगीचे में चढ़ती है।
"हिम मानव"
मैं अनिवार्य-के-टेल-लेकिन की किरणों से मर रहा हूँ,
ओह, जितनी जल्दी हो सके मेरे लिए एक स्पा-सा-टेल-नी सर्कल लाओ!
"करसी"
सी-सी-सी, तालाब में क्रूसियन कार्प।
ज़िया-ज़िया-ज़िया, क्रूसियन कार्प को पकड़ने के लिए!
से-से-से, क्रूसियन, हम सब कुछ पकड़ लेते हैं।
ज़िया-ज़िया-ज़िया, क्रूसियन कार्प को मत पकड़ो!
"कृत्रिम"
सुबह जल्दी शाम को
देर सवेर
चूल्हे की गाड़ी पर चुकंदर सवार हुए।
और थोड़ा सांस लेने के लिए मिलना
वापसी के रास्ते में
दो पके हुए सफेद
हम वापस चले गए।
और उनके पीछे पूरी रफ़्तार से
बड़े कदम
कोठरी ने तैरकर पार जाने की कोशिश की
पाई के साथ डिश.
"साथ"
स्या-स्या-स्या - दो हंस थे।
ज़िया-ज़िया। ज़िया-ज़िया-ज़िया - अच्छी नींद लें, पूरी परी कथा।
"संगीत की ध्वनियाँ"
करो- गौरैया का घोंसला
आँगन में फिर से पेड़ लगाओ
एमआई-बिल्ली का बच्चा फ़ीड
फा - जंगल में एक उल्लू चिल्लाता है
सोल - बच्चे खेलते हैं
ला - सारी पृथ्वी ने गाया
सी-हम क्रम से गाते हैं
पहले की ओर लौटने के लिए
"झाड़ू"
झाडू, हाँ झाडू,
हाँ, मेरी झाडू
चूल्हे के पास लेटी हुई
ओवन तोड़ दिया.
"कुदें कुदें"
कूदो, कूदो, कूदो
युवा थ्रश
पानी पर चला गया
एक नवयुवती मिली.
छोटा नौजवान,
स्वयं शीर्ष के साथ,
एक बर्तन के साथ सिर.
वे एक पंक्ति में बैठ गए, आराम से बैठ गए,
रात आई - वे उड़ गए।
"बकरी"
फॉर-फॉर-फॉर-एक बकरी एक डोरी पर,
ज़ी-ज़ी-ज़ी - बकरी में घास नहीं है,
ज़ू-ज़ू-ज़ू - हमने बकरी को खोल दिया।
***
वाह किटी बिल्ली!
किटी, ग्रे प्यूबिस!
आओ, किटी, रात बिताओ,
रॉक माई बेबी.
***
इंद्रधनुष चाप,
बारिश मत होने दो!
आओ, छोटे सूरज!
***
चूहा, चूहा, तुम सो क्यों नहीं रहे हो?
तुम भूसे से क्या सरसराहट कर रहे हो?
- मुझे सोने से डर लगता है, बहन,
एक मूछों वाली बिल्ली मेरा सपना देखेगी!
***
सड़क मार्ग से जहां बांध है
मैंने एक चमत्कार युडो देखा।
चमत्कार युडो, अच्छा, आप कहाँ से हैं?
एक चमत्कार युडो घूम गया,
चमत्कार युडो मुस्कुराया
और कहा: "एन से-बेंज़े
मैं पेन्ज़ा से हूँ, मेरे दोस्तों!”
***
पथ के साथ, पथ के साथ
मैं चलता हूं, मैं चलता हूं
मैं जाकर गाता हूं
मैं चलते-फिरते जप कर रहा हूँ!
बोलने में कठिन शब्द
काठ के पास घंटियाँ बजाई जाती हैं।
तान्या की पोशाक के लिए बुनकरों ने कपड़ा बुना। ओह, और वे थक गये हैं।
बटेर बटेरों के आगे-आगे अपनी बटेरें लेकर चलता है!
वरवरा जाम बना रहा था, बड़बड़ा रहा था और कह रहा था।
क्रेस्टेड हँसी ठहाका लगाकर हँसे: हा! हा! हा! हा! हा!
कोने में एक चूहे ने एक मिंक को कुतर दिया है: ब्रेड की एक परत को मिंक में खींचकर,
लेकिन परत मिंक में फिट नहीं बैठती, परत मिंक के लिए बहुत अच्छी है!
(ए. डेमिन)
एक झोपड़ी में छह चूहे सरसराहट कर रहे हैं।
बुनकर तान्या के दुपट्टे पर कपड़ा बुनता है।
हमने खाया, स्प्रूस पर रफ़ खाया और बमुश्किल रफ़ ख़त्म किया।
सेंका संका और सोन्या को स्लेज पर ले जा रही है। स्लेज - लोप, बगल में सेनका, माथे में सांका, स्नोड्रिफ्ट में सोन्या।
बारिश के बाद, टब फुर्तीले मेंढकों से भरा हुआ है।
आयरिशका ने गुड़ियों के लिए केक बनाए, ग्रिश्का और मारिश्का को केक पसंद आए।
एक झटके पर एक पुजारी है, पुजारी के ऊपर एक टोपी है, पुजारी के नीचे एक झटका है, टोपी के नीचे एक पुजारी है।
ओरिएंटल बत्तख ने पांच ओरिएंटल बत्तखों को मार डाला।
बोयार-बीवर के पास कोई धन नहीं है, कोई अच्छा नहीं है। एक ऊदबिलाव के दो ऊदबिलाव किसी भी अच्छे से बेहतर हैं।
बूढ़े टंग ट्विस्टर ने एक प्रेशर कुकर खरीदा, प्रेशर कुकर तोड़ दिया - टंग ट्विस्टर भूल गया।
आँगन में जलाऊ लकड़ी है, आँगन के पीछे जलाऊ लकड़ी है, आँगन की घास पर जलाऊ लकड़ी मत काटो।
प्रोकॉप आया - डिल उबलता है, प्रोकॉप बायां - डिल उबलता है, जैसे प्रोकॉप के साथ डिल उबलता है, वैसे ही प्रोकॉप के बिना डिल उबलता है।
एक काली रात में, एक काली बिल्ली एक काली चिमनी में कूद गई। चिमनी में कालापन है, वहाँ एक बिल्ली की तलाश करो।
पॉपकॉर्न बैग.
पॉपकॉर्न बैग.
रानी घुड़सवार
मुझे एक कैरवेल दिया
कैवेलियर के साथ रानी
वह कारवेल में चली गई।
बच्चों ने ऑर्केस्ट्रा में एक साथ बजाया:
कार्ल ने काली शहनाई बजाई
सिरिल - सींग पर,
वीणा पर - अल्लाह,
और लारा ने पियानो बजाया।
उथले पानी में हमने आलस्यपूर्वक बरबोट पकड़ा।
आपने मेरे लिए बरबोट को टेंच से बदल दिया।
लाइन से चालीस
शर्ट के लिए स्क्रिबल्स शर्ट।
कुज़ी का एक चचेरा भाई है -
कुज़िनिना ज़िना।
साशा की जेब में शंकु और चेकर्स हैं।
पावेल पाव्लुष्का को लपेटा गया, लपेटा गया और लपेटा गया।
वहाँ सिरिल बैठ गया, लेकिन Kissel Kissel।
बूढ़ा आदमी और बूढ़ी औरत
वहाँ एक काले कान वाली बिल्ली का बच्चा था
काले कान वाले और सफेद गाल वाले,
सफेद पेट वाली और काली भुजाओं वाली।
यार्ड में जलाऊ लकड़ी, यार्ड के पीछे जलाऊ लकड़ी, यार्ड के नीचे जलाऊ लकड़ी, यार्ड के ऊपर जलाऊ लकड़ी, यार्ड के किनारे जलाऊ लकड़ी, यार्ड के पार जलाऊ लकड़ी, जलाऊ लकड़ी यार्ड में फिट नहीं होगा। हमें लकड़ी को वापस लकड़ी के यार्ड में ले जाना होगा।
सियार चला, सियार सरपट दौड़ा।
बुनकर तान्या के स्कार्फ के लिए कपड़ा बुनता है।
चढ़ने में कौन अधिक आरामदायक है
पानी के नीचे की चट्टान पर.
सड़क पर केला
राहगीरों को सख्ती से एकत्र किया।
एक राहगीर द्वारा चुना गया
केला अधिक महंगा है.
बाजरा कहां से आता है?
वे यहां सिर्फ बाजरा खाते थे।
उन्हें बाजरे के बारे में पता चला।
बिना पूछे ही सारा बाजरा चट कर गया।
भालू मांद में गुर्राया,
छेद में ग्राउंडहॉग चुप था।
वे गुर्राये, चुप रहे -
और भोर में उठा.
मकर की जेब में एक मच्छर घुस गया।
मकर की जेब का मच्छर गायब हो गया।
जंगल में इस मैगपाई के बारे में चिल्लाया:
"गाय मकर की जेब में चली गई है!"
मैं दरांती से घास काटना नहीं चाहता था,
उसने कहा: "थूक-थू!"
रानी के लिए घुड़सवार
एक कारवाले में रवाना हुए।
सर्कस का आदमी नाचना जानता है,
जानवरों और पक्षियों को प्रशिक्षित करें.
थूथन वाला एक सफेद चेहरे वाला सुअर, कुंद नाक वाला; आधा गज थूथन से खोदा गया, खोदा गया, नष्ट कर दिया गया।
गेंद अटारी में चूक गई.
गेंद छाती में तलाशी जाती है.
गेंद की व्यर्थ तलाश
लड़की और लड़का।
माँ अपनी बेटी के लिए शर्ट सिलती है।
शर्ट पर सिलाई की लाइनें.
तत्काल चालीस पंक्तियाँ लिखता है:
मेरी बेटी अंकुर की तरह बढ़ रही है।
एक उपवन के बीच में एक पोखर में
टोडों का अपना रहने का स्थान होता है।
यहाँ एक और निवासी रहता है -
जल भृंग.
तोल्या ने खेत के पीछे चिनार उगाया।
तोल्या मैदान के पार, खेत के उस पार चिनार की ओर चला।
डेक में क्लावा लाला खजाना।
ख़जाना क्लावा से दूर पानी में तैर गया।
क्लावा ख़ज़ाने के लिए रवाना नहीं हुआ,
और डेक तैरकर दूर चला गया।
धारीदार गलीचे
व्लास की बेटी ने कुल्ला किया।
धोया, धोया -
नदी धारीदार हो गयी है.
यारोस्लाव और यारोस्लावना
यारोस्लाव में बसे.
यारोस्लाव में वे अच्छे से रहते हैं
यारोस्लाव और यारोस्लावना।
बटेर ने गाँव के बाहर गाना गाया।
ग्राउज़ ने पेड़ों के बीच गाना गाया।
बटेर ने गाया-संग -
ब्लैक ग्राउज़ बटेर।
लारिसा ने डैफोडील्स को पानी के रंग में रंगा।
नताशा ने डहलिया को गौचे से रंगा।
एक बार बहस करने लगे
पर्वतारोही और गोताखोर:
चढ़ने में कौन अधिक आरामदायक है
पानी के नीचे की चट्टान पर.
साशा ने एक मज़ेदार कविता लिखी।
मूसलाधार बारिश हुई।
कविता को एक रैक पर लटका दिया गया है।
साशा ने अपनी कविता सुखा दी।
ब्रेड से टॉर्टिला
मत खाओ, मत खाओ, छोटी मछली।
केक का स्वाद चखें
और आप कुकर में होंगे.
सरसराहट से पत्तों में सरसराहट होती है।
फुसफुसाहट घास के साथ फुसफुसाती है।
सन्नाटा सन्नाटे में बदल गया।
"चुप रहो, चुप रहो..." मैंने सुना।
हेजल का पहले ही स्वागत हो चुका है
एक दर्जन नए पजामे.
पुराना पजामा
हाथी द्वारा मुक्का मारा गया।
झुनिया और झन्ना दोस्त बन गये।
झन्ना से दोस्ती नहीं चल पाई।
दोस्तों के साथ मिलकर रहना,
आपको अपने दोस्तों को ठेस पहुँचाने की ज़रूरत नहीं है।
मधुमक्खी पर, मधुमक्खी पर
कोई धमाका क्यों नहीं?
उत्तर क्यों:
मधुमक्खी की बांगें बेकार हैं.
सात स्लेजों में, मूंछों वाले सात सेम्योनोव स्वयं स्लेज में बैठे थे।
येरेमा और फ़ोमा के पास कमरबंद हैं - पूरी पीठ पर चौड़े, टोपियाँ ढकी हुई हैं, नई हैं, लेकिन लबादा अच्छी तरह से सिल दिया गया है, कढ़ाई वाले मखमल से ढका हुआ है।
बारबरा, जो सहानुभूतिशील हो गई थी, ने सहानुभूतिहीन वेविला के प्रति सहानुभूति महसूस की।
गुरुवार चौथा
सवा चार बजे
चार काले घुंघराले छोटा सा भूत
काली स्याही से बनाया गया चित्र.
बेहद साफ़.
एक नहीं, साथियों, कामरेड कामरेड,
साथियों के साथ कामरेड कौन है,
और वह, कामरेड, कामरेड कामरेड,
जो साथियों के बिना कामरेड है.
टंग ट्विस्टर तेजी से बोला, उसने कहा कि उसने सभी टंग ट्विस्टर्स को ओवरस्पीच कर लिया है, लेकिन, तेजी से बोलना शुरू करने के बाद, उसने कहा कि आप सभी टंग ट्विस्टर्स को ओवरस्पीच नहीं कर सकते, आप सभी टंग ट्विस्टर्स को ओवरस्पीच नहीं कर सकते।
यहाँ तक कि तुम्हारी गर्दन, यहाँ तक कि तुम्हारे कान भी काली स्याही से रंगे हुए हैं।
जल्दी से स्नान कर लो. शॉवर के नीचे अपने कानों से काजल धो लें।
जीभ साफ करो
बा-बो-बाय - यार्ड में एक टेबल है... (होगा)
बू-बाय-बा - एक पाइप खिड़की से बाहर चिपक जाता है ... (बीए)
दू-दो-हाँ - तार भिनभिना रहे हैं।
झू-झू-झू - चलो हाथी को दूध दें।
झा-झा-झा - हाथी के पास सुइयां होती हैं।
ज़ी-ज़ी-ज़ी - हाथी यहाँ रहते हैं।
अच्छा, अच्छा, पहले से ही बारिश हो रही है।
जो-जो-जो - घास का मैदान, स्नोबॉल, पाई,दही।
फॉर-फॉर-फॉर - घर जाओ, बकरी।
ज़ू-ज़ू-ज़ू - मेरी कात्या, हम बेसिन में हैं।
लो-लो-लो - बाहर गर्मी है।
लू-लू-लू - मेज कोने में है।
उल-उल-उल- हमारी कुर्सी टूट गई.
ओल-ओल-ओल - हमने नमक खरीदा।
माँ-माँ-मैं खुद घर पर हूँ।
मु-मु-मु - दूध किसको?
मो-मो-मो - पॉप्सिकल खाओ।
हम-हम-हम - हम पढ़ते हैं।
Mi-mi-mi - "मील" नोट गाएं।
रा-रा-रा - कात्या के सोने का समय हो गया है।
रो-रो-रो - फर्श पर एक बाल्टी है।
रय-रय-रय - मच्छर उड़ते हैं।
री-री-री - एक शाखा पर बुलफिंच।
या-या-या - हमने यार्ड में झाड़ू लगाई।
अर-अर-अर - दीवार पर एक लालटेन लटकी हुई है।
सा-सा-सा - एक लोमड़ी जंगल में दौड़ती है...
सो-सो-सो - वोवा के पास एक पहिया है।
ओस-ओएस-ओएस - समाशोधन में कई ततैया हैं।
सु-सु-सु - जंगल में ठंड थी।
हम-हम-हम - एक हंस घास के मैदान में चरता है।
- टी-
टा-टा-टा - हमारे घर में साफ-सफाई है,
आप-आप-आप - सभी बिल्लियों ने खट्टा क्रीम खाया।
टि-टि-टि - उन्होंने लगभग सारा दलिया खा लिया,
ते-ते-ते - हमने सिलाई स्थगित कर दी।
अमुक-अमुक - हम लोटो खेलने लगे,
एट-एट-एट - हम अपने साथ एक स्कूटर लेते हैं।
चा-चा-चा - कमरे में एक मोमबत्ती जल रही है।
चू-चू-चू - मैं हथौड़े से ठोकता हूं।
ओह, ओह, ओह, रात आ गई है।
शा-शा-शा - माँ बच्चे को धोती है।
शू-शू-शू - मैं एक पत्र लिख रहा हूँ।
राख-राख-राख - मरीना के पास एक पेंसिल है।
शा-शा-शा - हम ब्रीम घर लाते हैं।
राख-राख-राख - हम एक रेनकोट की आशा करते हैं।
ध्वनि के लिए [बी]: सफेद भेड़ें ढोल बजाती हैं।
ध्वनि के लिए [v]: जल वाहक जल आपूर्ति से पानी ले जा रहा था।
ध्वनि के लिए [डी]: दादाजी डोडन ने पाइप फूंका, दादाजी ने डिमका को पाइप से छुआ।
ध्वनि के लिए [जी]: सोफ़ा आलू लाल बिल्ली उसके पेट पर लेटी हुई थी।
ध्वनियों के लिए [एच], [एच ']: सर्दियों की सुबह, भोर में ठंढ से, बर्च के पेड़ बजते हैं।
ध्वनि के लिए [k]: घंटी के खंभे के पास।
ध्वनि के लिए [जी]: जैकडॉ बाड़ पर बैठ गया, रूक ने उसके साथ बातचीत शुरू की।
ध्वनि के लिए [x]: क्रेस्टेड यूक्रेनियन ज़ोर से हँसे और हँसे।
ध्वनि के लिए [एल]: कठफोड़वा पेड़ पर बैठा और दरारें छेनी।
ध्वनि के लिए [एन]: झटके पर एक पॉप है, पुजारी पर एक टोपी है, पुजारी के नीचे एक झटका है, टोपी के नीचे एक पॉप है।
ध्वनि के लिए [आर]: फ्रेम जल्दी गुलाबी हो जाता है, फ्रेम खुश है - सूरज गर्म हो रहा है।
ध्वनियों के लिए [s], [s ']: सेन्या चंदवा में घास पहनती है।
ध्वनि के लिए [टी]: स्पष्ट रूप से व्याख्या करना, लेकिन व्याख्या करने से कोई फायदा नहीं हुआ।
[सी] ध्वनि के लिए: मुर्गियां और मुर्गी बाहर चाय पी रहे हैं।
ध्वनि के लिए [एच]: कछुआ, ऊब नहीं, एक कप चाय के साथ एक घंटे तक बैठता है।
ध्वनि के लिए [w]: छह चूहे एक झोपड़ी में सरसराहट कर रहे हैं।
ध्वनि के लिए [यू]: मैं पिल्ला को ब्रश से ब्रश करता हूं, उसके किनारों को गुदगुदी करता हूं।