विषय पर: एक शिक्षित व्यक्ति एक उपयोगी व्यक्ति होता है

परिचय

शब्द और जीवन

एक शिक्षित व्यक्ति क्या है?

एक शिक्षित व्यक्ति के लिए आवश्यकताएँ

निष्कर्ष

ग्रन्थसूची

परिचय

राज्य यह सुनिश्चित करने के लिए हर संभव प्रयास कर रहा है कि बच्चे स्वस्थ और खुश रहें, एक उत्कृष्ट शिक्षा प्राप्त करें, 21 वीं सदी में आवश्यक नई सूचना प्रौद्योगिकियों में महारत हासिल करें, योग्य, सम्मानित लोग, पितृभूमि के देशभक्त बनें।

जैसा कि हम देख सकते हैं, लक्ष्यों में से एक शिक्षा प्रदान करना है, जो राज्य के मौलिक कानून - रूसी संघ के संविधान में निहित है। ऐसे लक्ष्य-निर्धारण का कारण क्या है, यह कितना आवश्यक है और इसकी उपयोगिता क्या है, आइए अब इसे जानने का प्रयास करते हैं।

इस प्रकार, शिक्षा व्यवस्थित ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को आत्मसात करने की प्रक्रिया और परिणाम है। नतीजतन, शिक्षा की प्रक्रिया में, उन सभी आध्यात्मिक धन के ज्ञान का एक पीढ़ी से पीढ़ी तक स्थानांतरण होता है जो मानवता ने विकसित किया है, सामाजिक-ऐतिहासिक ज्ञान के परिणामों को आत्मसात करना, प्रकृति, समाज, प्रौद्योगिकी और विज्ञान के विज्ञान में परिलक्षित होता है। कला, साथ ही श्रम कौशल और क्षमताओं की महारत। इस प्रकार, मेरी राय में, जीवन और कार्य की तैयारी के लिए शिक्षा एक आवश्यक शर्त है, किसी व्यक्ति को संस्कृति से परिचित कराने और उसमें महारत हासिल करने का मुख्य साधन, संस्कृति के विकास की नींव।

पूर्वगामी के आधार पर, मेरा मानना ​​​​है कि एक शिक्षित व्यक्ति एक उपयोगी व्यक्ति है - वह सूचना प्रसारित करने का एक प्रकार का साधन है।

1. शब्द और जीवन

"एक आदमी का शब्द उसके दिल का खून है"(अरबी कहावत)

पूर्व के लोगों की उपरोक्त कहावत का अर्थ है कि एक व्यक्ति जो कुछ भी शब्दों के माध्यम से उपयोगी लोगों तक पहुंचा सकता है वह लोगों के लाभ के लिए व्यक्त नहीं किया जा सकता है यदि यह अनुभव नहीं किया जाता है और स्पीकर द्वारा महसूस नहीं किया जाता है। शब्द, लोगों के साथ संचार के महत्वपूर्ण साधनों में से एक के रूप में, न केवल एक साधन होना चाहिए, बल्कि एक विशेष उचित सामग्री भी होनी चाहिए - जो किसी व्यक्ति को उसके जीवन और अवलोकन का आध्यात्मिक अनुभव देती है।

लोगों के मन और भावनाओं को शक्तिशाली रूप से प्रभावित करते हुए, ऐसा शब्द जीवन की रचनात्मक प्रक्रिया में गुजरता है और इस जीवन को एक उचित सामग्री और दिशा देकर आध्यात्मिक बनाता है। मानव जाति के सामान्य सांस्कृतिक विकास में, विशेष आध्यात्मिक मूल्य मानव गतिविधि की ऐसी दिशा से ही संचित हुए हैं, जैसे धर्म, अपने वास्तविक अर्थ में, जिसने लोगों के बीच संबंधों के नैतिक नियमों को महसूस करने के क्षेत्र में दिया है, और विज्ञान, जिसने मानव जीवन के भौतिक सुधार के लिए अनुभव और ज्ञान के क्षेत्र में प्रचुर मात्रा में सामग्री प्रदान की है।

किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व को अज्ञानता से मुक्त करने और उसमें विचार की रचनात्मकता को जगाने के लिए, शिक्षा आवश्यक है - यह प्राप्त वैज्ञानिक मूल्यों वाले व्यक्ति का व्यापक परिचय है, जो ध्यान के अधीन है और हर चीज का मुफ्त अध्ययन है। एक व्यक्ति का निर्णय।

जीवन के अनुभव को व्यक्त करने की आवश्यकता, साथ ही प्रकृति की छिपी शक्तियों का पता लगाने की आवश्यकता, एक तर्कसंगत, विचारशील प्राणी के रूप में व्यक्ति की भावना में सहज है। इसने एक पीढ़ी का दूसरी पीढ़ी के साथ उत्तराधिकार बनाया, जिससे मानव जाति के आगे मानसिक विकास में योगदान हुआ।

पाठक ने जीवन के गंभीर मुद्दों के समाधान को पढ़ने में नहीं, अपने अवलोकनों और अनुभवों की निष्ठा की पुष्टि नहीं, बल्कि आराम के दौरान खुद को खुशी देना शुरू कर दिया, लेकिन श्रम से नहीं, बल्कि उन ज्यादतियों की गंभीरता से, जिन पर वह काबू पाता है। और जब से ऐसा पाठक पैदा हुआ था, तब मांग से, एक प्रस्ताव के कारण, एक लेखक प्रकट हुआ, इस पाठक के स्वाद को संतुष्ट करता है, और इसलिए, संचार के साधन के रूप में, शब्द ने पहले दिए गए इतने उच्च मूल्य को खो दिया, केवल विशेष मानवीय ज्ञान को व्यक्त करने के साधन के रूप में। यह कवि के शब्दों को याद करने योग्य है: "उचित, अच्छा, शाश्वत बोओ: बोओ, - हार्दिक रूसी लोग आपको धन्यवाद देंगे! .."।

जो कुछ कहा गया है, उससे लेखक और पाठक दोनों के लिए एक निष्कर्ष निकाला जाना चाहिए, और बाद के लिए, शायद, पढ़ने के लिए समान रूप से गंभीर रवैया आवश्यक है, क्योंकि इससे आत्म-शिक्षा में मदद मिलती है। पढ़ने का सार अन्य लोगों के ज्ञान, अन्य लोगों के विचारों और मनोदशाओं की एक साधारण यांत्रिक धारणा में शामिल नहीं होना चाहिए - "आखिरी किताब क्या कहती है, यह आत्मा पर गिर जाएगी"; पढ़ने का सार अपने स्वयं के विचारों और मनोदशाओं का अनुभव करना है जो पढ़ा जाता है, अर्थात्, अन्य लोगों के शब्दों और विचारों को अपनी स्वयं की आध्यात्मिक भावना की भाषा में अनुवाद करने में, जो किसी की चेतना को संचरित विचारों के संबंध में गहरा करने से पैदा होता है। जीवन के अवलोकन।

केवल ऐसा दृष्टिकोण मानव चेतना के ज्ञान और विकास के लिए एक शर्त बनाता है, जीवन के लिए, सबसे पहले, रचनात्मकता है, और इसे बनाने के लिए, इसके लिए एक सक्रिय क्षमता और आसपास की परिस्थितियों को समझने की क्षमता की आवश्यकता होती है।

2. एक शिक्षित व्यक्ति क्या है?

वास्तव में शिक्षित व्यक्ति वह नहीं है जिसने किसी भी उच्च शैक्षणिक संस्थान से स्नातक की उपाधि प्राप्त की हो - आप कभी नहीं जानते कि अज्ञानी, संकीर्ण विशेषज्ञ या चतुर कैरियर उनमें से निकलते हैं! वह नहीं जिसने अपने जीवनकाल में कई, यहां तक ​​कि बहुत, कम से कम सबसे अच्छी किताबें पढ़ी हों। वह नहीं जिसने अपने आप में, किसी न किसी तरह से, विभिन्न प्रकार के ज्ञान का एक निश्चित भंडार, चाहे वह कितना भी बड़ा हो, जमा किया है। यह शिक्षा का बहुत सार नहीं है।

इसका सार इस प्रभाव में है कि यह आसपास के जीवन पर उत्पादन कर सकता है और करना चाहिए, इस शक्ति में कि शिक्षा एक व्यक्ति को आसपास के जीवन का रीमेक बनाने के लिए, इसमें कुछ नया पेश करने में, एक क्षेत्र या किसी अन्य में, एक में अपना खुद का या दूसरा उसका कोना। चाहे सामान्य शिक्षा हो या विशेष शिक्षा हो, सब समान है, जीवन का परिवर्तन, उसकी सहायता से उसमें किए गए परिवर्तन ही उसकी कसौटी है।

किसी व्यक्ति के लिए सबसे बड़ी खुशी मजबूत महसूस करना है। बेशक, हम शारीरिक ताकत के बारे में नहीं, बल्कि आत्मा की ताकत के बारे में बात कर रहे हैं। विज्ञान और दर्शन के सबसे महान सुधारक - न्यूटन, पास्कल, स्पेंसर, डार्विन - शारीरिक रूप से कमजोर लोग थे। अपनी राय साबित करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है। एक राय जिसे वह साबित नहीं कर सकता, हमले के खिलाफ बचाव या लागू नहीं कर सकता, वह बहुत कम मूल्य का है। हम सभी को शिक्षा को न केवल अपने आप में, बल्कि सामाजिक जीवन में इसके अनुप्रयोग के संदर्भ में एक सक्रिय और प्रकाशमान शक्ति के रूप में समझना चाहिए।

हमारे लिए विशेष रूप से मूल्यवान वे शिक्षित लोग हैं जिनके पास जवाबदेही, भावना की शक्ति, ऊर्जा, इच्छाशक्ति है, जो जानते हैं कि कैसे अपनी नींव को समाज की भावना में प्रवेश करना है। ये हैं, और केवल ये, शिक्षित लोग जिन्हें हम बुद्धिमान लोगों को शब्द के सर्वोत्तम अर्थों में कह सकते हैं। "ये पढ़े-लिखे लोग हमारे लिए क्या हैं, जो सिर्फ अपने लिए और अपने लिए ही पढ़े-लिखे हैं! एक कार्यकर्ता हमें लिखता है। "हम ऐसे लोगों से न तो गर्म हैं और न ही ठंडे!" बिल्कुल सही। रूस को उनकी जरूरत नहीं है। रूसी जीवन के अंतिम दशक ने स्पष्ट रूप से दिखाया है कि लोग किस तरह के शिक्षित लोगों की प्रतीक्षा कर रहे हैं और आबादी के सबसे विविध वर्गों के सबसे बुद्धिमान, सक्षम, सहानुभूति रखने वाले लोग क्या बनने की कोशिश कर रहे हैं। बुद्धिमान व्यक्ति एक ऐसा व्यक्ति होता है जो जीवन को, उसके मार्ग को, उसकी आवश्यकताओं को, उसकी आवश्यकताओं को इस हद तक जानता और समझता है, जो किसी भी क्षण उनका वास्तविक प्रवक्ता साबित हो सकता है।

आसपास के जीवन को समझना एक शिक्षित व्यक्ति का पहला काम होता है। आस-पास के जीवन की सेवा, इस सेवा की प्रकृति - यह न्याय करने के लिए कसौटी है। आप कोई भी हों, पाठक, युवा या बूढ़े, रूसी या विदेशी, पुरुष या महिला, अपनी शिक्षा के सामाजिक महत्व को और इससे भी अधिक आत्म-शिक्षा के बारे में मत भूलना। रूसी इतिहास अद्वितीय और परिवर्तनशील है। यह आप में से किसी को भी किसी भी समय जीवन, उसके हितों और जरूरतों, आकांक्षाओं और आशाओं का प्रतिनिधि बनने के लिए मजबूर कर सकता है, इसकी सबसे जरूरी मांगों का प्रतिपादक और उनकी संतुष्टि के लिए कार्यकर्ता और सेनानियों। एक सही मायने में शिक्षित व्यक्ति को हमेशा तैयार रहना चाहिए और जरूरत पड़ने पर आसपास के सामाजिक जीवन की जरूरतों और जरूरतों के प्रवक्ता के रूप में किसी भी समय तैयार रहना चाहिए।

यह उसके मामले में नहीं है, अर्थात्, उसके पेशे और व्यवसाय में नहीं है, कि मनुष्य का सार है, लेकिन स्वयं मनुष्य में, उसके इस व्यवसाय के प्रति उसके दृष्टिकोण में।

एक बहुत ही अंधेरे कोने में, यहां तक ​​​​कि सबसे साधारण मोमबत्ती भी एक अत्यंत महत्वपूर्ण और शाब्दिक रूप से उज्ज्वल घटना है, और एक महत्वपूर्ण काम करती है, और यहां तक ​​​​कि जो कुछ भी करती है उस पर गर्व भी किया जा सकता है, तथ्य यह है कि यहां प्रकाश डाला जाता है जहां कोई बिजली का दीपक अभी तक नहीं घुसा है , और वे घुसेंगे, और कब?

जहां प्रकाश है, वहां प्रकाश के प्रसार के अलावा और कुछ नहीं हो सकता। यदि कोई शिक्षित, विचारशील, समझदार, विचारशील, सामाजिक रूप से प्रवृत्त व्यक्ति है, तो वह सार्वजनिक सेवा के बिना नहीं कर सकता, और किसी भी मामले में, जो व्यक्ति जीवन के हितों को व्यक्त करने में असमर्थ है, वह वास्तव में एक शिक्षित व्यक्ति नहीं है। शब्द की भावना।

इसकी हमारी परिभाषा कुछ हद तक शिक्षा की सामान्य परिभाषा से भिन्न है। हमें इस बात पर आपत्ति हो सकती है कि शिक्षितों और लोगों के बीच सामाजिक गतिविधियों से अलग-थलग पड़े वैज्ञानिकों को शामिल नहीं करना असंभव है।

एक शिक्षित व्यक्ति निश्चित रूप से एक बहुमुखी, और इसलिए सहिष्णु व्यक्ति होता है। यह असहिष्णुता और वैचारिक विशिष्टता की भावना से पूरी तरह अलग होना चाहिए। तथ्यों के लिए विचारशील अध्ययन, चर्चा और व्यापक मूल्यांकन की आवश्यकता होती है। इस प्रकार, वास्तव में शिक्षित व्यक्ति का पहला कार्य संकीर्णता का नहीं होना, जीवन के बारे में एक बहुमुखी ज्ञान और समझ विकसित करना और जीवन के बारे में अन्य लोगों की राय का मूल्यांकन करने की क्षमता है, उनके अपने हैं।

"विश्वदृष्टि और जीवन कार्य और प्रत्येक व्यक्ति के जीवन का लक्ष्य उसकी ऐतिहासिक स्थिति से निर्धारित होता है", उस समय और उस स्थान की स्थिति, वह सामाजिक और राष्ट्रीय वातावरण जिसमें हम रहते हैं, हालांकि हमें इन शर्तों का आँख बंद करके पालन नहीं करना चाहिए। . वियाम। शिक्षा के कार्य को निम्नलिखित शब्दों में संक्षेपित किया जा सकता है: mi: इसे "विकास का मार्गदर्शन करना चाहिए" मनुष्य ताकि वह अपने प्राकृतिक और ऐतिहासिक को समझने में सक्षम हो जाए पर्यावरण और उसमें कार्य करें। "शिक्षित वह है जो जानता है कि कैसे काफी होशपूर्वक और दृढ़ विश्वास के साथ अपने विचारों और विचारों के प्रति अपने दृष्टिकोण को, जीवन के रूपों और अपने रहने वाले वातावरण की आकांक्षाओं को निर्धारित करता है।"

3. एक शिक्षित व्यक्ति के लिए आवश्यकताएँ

ज्ञान शब्द शिक्षित जनता

कोई भी, चाहे वह कोई भी हो, हमेशा अपने आंतरिक प्रयास से, हालांकि बिना प्रयास के नहीं, और कभी-कभी कठिन संघर्ष से भी, रोजमर्रा की जिंदगी के सामान्य स्तर से कम से कम एक कदम ऊपर उठ सकता है। यह प्राप्त ज्ञान का केवल एक दाना हो, लेकिन सामाजिक जीवन के लिए इसके अभी भी लाभ हैं। यह उन लोगों के बारे में कहा जाता है जिनके पास आत्म-शिक्षा के माध्यम से उनके ज्ञानोदय के लिए कोई अन्य शर्तें नहीं हैं। लेकिन उन लोगों का क्या जिन्हें शिक्षा की सभी शर्तों और साधनों का लाभ उठाने का अवसर मिला है? एक व्यापक और पूर्ण शिक्षा प्राप्त करने वाले व्यक्ति के बारे में क्या कहा जा सकता है?

जीवन ऐसे व्यक्ति पर अधिक मांग करता है। एक शिक्षित व्यक्ति को अपने सभी ज्ञान को दूसरों के लिए प्रकाश के निरंतर स्रोत में बदलना चाहिए। उसे जीवन पर ही ज्ञानवर्धक और महान प्रभाव के क्षेत्र में प्रवेश करना चाहिए और लोगों के साथ सीधे संवाद में होना चाहिए। एक शिक्षित व्यक्ति को समाज के उस हिस्से का प्रतिनिधित्व करना चाहिए, जो हृदय में रक्त की तरह, जीवन की स्थूल सामग्री से पूरे सामाजिक जीव के लिए आध्यात्मिक मूल्यों में बदल जाता है।

इसे एक विशेष प्रकार की सामाजिक गतिविधि प्रकट करनी चाहिए। यह एक मृत निष्क्रिय शक्ति नहीं होनी चाहिए, बल्कि सामाजिक जीव का एक सक्रिय हृदय और मस्तिष्क होना चाहिए, जो एक सोच, भावना और मार्गदर्शक शक्ति के रूप में अपनी सभी दिशाओं से बुद्धिमानी से जुड़ता है। उसे जनता की भलाई के संदर्भ में वास्तविकता को समझना और उसका मूल्यांकन करना चाहिए। एक शिक्षित व्यक्ति केवल अपने लिए और अपने लिए शिक्षित नहीं हो सकता - वह सभी के लिए शिक्षित है और जहां वह रहता है वहां एक उज्ज्वल घटना होनी चाहिए।

एक शिक्षित व्यक्ति की इतनी बढ़ी हुई मांग वर्तमान में जीवन द्वारा ही निर्धारित की जा रही है। एक शिक्षित व्यक्ति के लिए केवल कई वैज्ञानिक चीजों के बारे में जानना ही पर्याप्त नहीं है, बल्कि उसे खुद यह दिखाना होगा कि इस वैज्ञानिक को लोगों के साथ जीवन में कैसे लागू किया जाना चाहिए, संक्षेप में, वैज्ञानिक रूप से जीने के लिए। और यह पहले से ही आत्म-ज्ञान के क्षेत्र में, भावना के क्षेत्र में आगे बढ़ रहा है। ऐसा करने के लिए, आपको सबसे पहले खुद को आध्यात्मिक रूप से स्थिर और मजबूत बनना होगा, आपको न केवल विचार और तर्क की शक्ति को अपने आप में जमा करना होगा।

जीवन का जीवन हानिकारक परिणामों के साथ कई आदतों से अटा पड़ा है, और यह केवल इसलिए है क्योंकि लोग अपनी हानिकारक सनक को संतुष्ट करने में अन्य लोगों के कार्यों के उदाहरण देखते हैं। वैज्ञानिक विचारों का व्यावहारिक अनुप्रयोग, वैज्ञानिक विचारों को व्यवहार में लाने के लिए अलग-अलग मंडलों का निर्माण, ऐसे केंद्र बनाएगा जो जीवन को जीवंत करेंगे, जिससे लोगों के जीवन के एक नए वैज्ञानिक तरीके के निर्माण पर प्रभाव सार्वजनिक जीवन में आएगा। यह एक शिक्षित व्यक्ति की वर्तमान जीवन की मांगों पर विचार करने, मूल्यांकन करने और समझने की क्षमता से मदद करेगा।

एक शिक्षित व्यक्ति की जीवन में संगठित होने की क्षमता, विश्वसनीय वैज्ञानिक ज्ञान और निष्पक्ष नैतिक दायित्वों पर भरोसा करते हुए, हमेशा समाज की संपत्ति होनी चाहिए, एक सामग्री के रूप में जो मानसिक विकास की सामाजिक असमानता की भरपाई करती है, खासकर अगर यह पिछली स्थितियों से विरासत में मिली हो सामाजिक जीवन का। इसलिए, केवल एक शिक्षित व्यक्ति के जीवन के ऐसे व्यक्तिगत संबंध के साथ ही उसे शब्द के सर्वोत्तम और उच्चतम अर्थों में वास्तव में शिक्षित कहा जा सकता है।

निष्कर्ष

इस कार्य को करते हुए, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि एक शिक्षित व्यक्ति की व्यक्तिगत गतिविधि की विशेष परिस्थितियों में और लोगों की व्यापक जनता के साथ उसके सीधे संपर्क में ही व्यावहारिक जीवन पथ के माध्यम से शिक्षा को स्थानांतरित करने का एक व्यापक अवसर बनाया जा सकता है। लोगों के जीवन के बहुत पर्यावरण के लिए। यदि शिक्षण संस्थानों की दीवारों के भीतर छात्रों को ज्ञान का संचार किया जाता है, तो इन दीवारों के बाहर चेतना और अभ्यास काम करना चाहिए।

एक शिक्षित व्यक्ति द्वारा अर्जित वैज्ञानिक मूल्य उसे लोगों के सीधे संपर्क में इस विशेष वैज्ञानिक गतिविधि के लिए बाध्य करता है। यह, निस्संदेह, उन लोगों के लिए स्व-शिक्षा को बहुत सुविधाजनक और विकसित करेगा, जिनके पास पारिवारिक कामकाजी जीवन से अलग होने और अपने वर्षों को विशेष रूप से विज्ञान के लिए समर्पित करने का अवसर नहीं है। सच है, संचार के प्रकारों में से एक साहित्य है, यह मुद्रित शब्द है, जो एक शिक्षित शिक्षित व्यक्ति और अपने आध्यात्मिक विकास के साधनों की तलाश करने वाले व्यक्ति के बीच मध्यस्थ है। लेकिन आखिरकार, शब्द ही, जो साहित्य द्वारा प्रेषित होता है, जीवन की उन प्रक्रियाओं से आता है जिसमें मनुष्य स्वयं को अभिव्यक्ति के अनुसार पाता है: "जो कोई भी पराजित होता है, वह उसका दास होता है।"

ग्रन्थसूची

1. जर्नल "बुलेटिन" नंबर 12।

रुबाकिन एन.ए. स्व-शिक्षा के बारे में पाठकों को पत्र।

जर्नल "स्कूल एंड लाइफ"।

Bieri पी. Otechestvennye zapiski।

एक व्यक्ति को शब्द के पूर्ण अर्थ में शिक्षित होने के लिए तीन गुण - व्यापक ज्ञान, सोचने की आदत और भावनाओं का बड़प्पन - आवश्यक हैं (चेर्नशेव्स्की एन.जी.)

शिक्षा एक ऐसी चीज है जिसे लोग अपने संबंध में और अपने लिए करते हैं: एक व्यक्ति स्वयं "रूप" करता है। दूसरे हमें सिखा सकते हैं, लेकिन हम केवल खुद को "शिक्षित" कर सकते हैं। और यह शब्दों पर खाली नाटक नहीं है। खुद को शिक्षित करना कुछ सीखने जैसा नहीं है। हम विभिन्न कौशल प्राप्त करने के उद्देश्य से अध्ययन करते हैं; हम कुछ बनने के लिए, इस दुनिया के साथ तालमेल बिठाने के लिए अपनी शिक्षा पर काम कर रहे हैं। आप इसका वर्णन कैसे कर सकते हैं?

हाँ, जीवन की शुरुआत में, हम, अज्ञानी बच्चे होने के नाते, उत्सुकता और बिना सोचे समझे उस संस्कृति को आत्मसात कर लेते हैं जिसमें हमारा जन्म हमें डुबो देता है। समय के साथ, स्मृति, बुद्धि, नैतिकता के विकास के साथ, हम संस्कृति का मूल्यांकन करना सीखते हैं और इसकी खामियों को देखना शुरू करते हैं, उन्हें वयस्कों को इंगित करते हैं, जिसके परिणामस्वरूप युवा विरोध उपसंस्कृतियों का उदय होता है, जो आज अक्सर, रचनात्मक लक्ष्य के बजाय आलोचना, या तो आत्म-विनाश या विनाश की ओर ले जाती है समाज, यानी विनाशकारी आलोचना - स्थिति को ठीक करने के लिए किसी भी रचनात्मक प्रस्ताव के बिना आलोचना।

इस प्रकार हमारी शिक्षा में बचपन में लीन मानस के बुनियादी कार्यक्रम शामिल हैं, जो इस रूढ़िवादिता के ऊपर जमा हुए हैं (इसमें विभिन्न तथ्य भी शामिल हैं), किसी प्रकार की बुद्धि मशीन का विकास, यदि हम पर्यावरण के साथ भाग्यशाली हैं, तो किसी प्रकार का भावनाओं का विकास, और अगर हम बहुत भाग्यशाली हैं - तो सोच की एक निश्चित संस्कृति, किसी के मानस को बदलने का कौशल, जानकारी के साथ काम करना, क्रिया के तरीकों को समझना और जीवन की गति से ज्ञान का निर्माण करना।

इसके अलावा, यह सब मानस में जोड़ता है और जीवन के माध्यम से नैतिक मानकों की एक प्रणाली का मार्गदर्शन करता है, जो कि अधिकांश भाग के लिए संस्कृति से भी खींचा जाता है और आंशिक रूप से अधिक जागरूक उम्र में स्वतंत्र रूप से निर्मित होता है, और यहां तक ​​​​कि विवेक की सिफारिशें भी होती हैं, जो हम, गुण से हमारी नैतिकता का, या तो पालन करें, और फिर जीवन में समस्याएं कम हैं, क्योंकि विवेक उल्लेखनीय गलतियों से बचाता है, या हम इसके लिए बहरे हैं, और फिर जीवन हर संभव तरीके से हमें इस सलाह पर अपना ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता को इंगित करता है हमारे।

यदि हम इस समाज द्वारा संस्कृति को और विकसित करने और सभी के व्यक्तिगत विकास का समर्थन करने की क्षमता को संरक्षित करने या प्राप्त करने के कार्य से संबंधित हैं, तो समाज को प्रत्येक से मांग करने का अधिकार है:

आत्म-नियंत्रण (यानी, किसी व्यक्ति की इच्छा शक्तिशाली होनी चाहिए, सबसे पहले, उसकी प्रवृत्ति और सांस्कृतिक रूप से निर्धारित व्यवहार कौशल, जिसमें आदतें शामिल हैं - व्यवहार के अचेतन स्वचालितता)। ऐसा इसलिए है क्योंकि यह आत्म-नियंत्रण है जो सबसे महत्वपूर्ण व्यक्तिगत गुण का आधार है जो समाज के मुक्त विकास की संभावनाओं को खोलता है: "स्वीकृति" - लोगों को देखने की क्षमता, और सहनशील (बिना भोग के) उनके व्यक्तिगत दोषों, कमियों और उनके द्वारा की गई गलतियों (व्यवस्थित त्रुटियों सहित) की परवाह किए बिना उनका इलाज करें। उसी समय, "सहिष्णुता" का तात्पर्य अन्य व्यक्तियों और निगमों से उत्पन्न होने वाले स्वयं को गुलाम बनाने के प्रयासों की अस्वीकृति, काबू पाने और दमन से है, दोनों संभावित दासों द्वारा बल के उपयोग या इसके उपयोग के खतरे के माध्यम से, और एक के निर्माण के माध्यम से "संरक्षक" - एकल-मालिक या "संरक्षक" निगमों, आदि पर विषम निर्भरता।

देखभाल और परोपकार के साथ मिलनसारता, क्योंकि यह ये गुण हैं जो आपको अन्य लोगों के साथ संचार में प्रवेश करने और उनके साथ मिलकर काम करने और उनकी समस्याओं को पहचानने और हल करने में मदद करने के लिए अनुमति देते हैं।

भावनाओं की एक प्रभावी व्यक्तिगत संस्कृति और सोच की संस्कृति, क्योंकि वे काम में और दूसरों की मदद करने में लोगों की रचनात्मकता का आधार हैं, संचार में और किसी व्यक्ति के साथ संयुक्त गतिविधियों में दूसरों की सुरक्षा का आधार।

सामान्य सांस्कृतिक कौशल और समाज के लिए एक मानक शिक्षा का विकास, जो हर ऐतिहासिक युग में समाज के सभी वयस्क सदस्यों को एकजुट करता है। मानदंड के इस समूह में पढ़ने और लिखने की क्षमता शामिल है, जिसमें शामिल हैं।

यह वह न्यूनतम है जो समाज के सभी नागरिकों के पास होना चाहिए, लेकिन कई लोग इस स्तर तक परवरिश नहीं कर पाते हैं।

जैसा कि आप देख सकते हैं, तथ्यों का ज्ञान वास्तविक शिक्षा और पालन-पोषण का केवल एक बहुत छोटा हिस्सा है, हालाँकि, बहुत से लोगों को इससे समस्या होती है।

एक शिक्षित व्यक्ति एक अनिवार्य पाठक है

कथा का पाठक, जिससे वह अपने विचारों, इच्छाओं और भावनाओं को व्यक्त करना सीखता है। वह आत्मा की भाषा का अध्ययन करता है। यह महसूस करता है कि एक ही चीज़ को पहले की तुलना में अलग तरह से माना जा सकता है। अलग तरह से प्यार करो, अलग तरह से नफरत करो। वह नए शब्द और रूपक सीखता है जो मानसिक अवस्थाओं का वर्णन करते हैं। अपनी शब्दावली को फिर से भरना, अवधारणाओं के पैलेट को समृद्ध करना, वह अपने अनुभवों को अधिक सटीक रूप से व्यक्त करना सीखता है और इस प्रकार, अधिक सूक्ष्मता से महसूस करता है।

एक शिक्षित व्यक्ति अपने और दुनिया के बारे में किसी ऐसे व्यक्ति की तुलना में बेहतर और अधिक दिलचस्प तरीके से बात करता है जो केवल एक बार पढ़े गए ज्वलंत वाक्यांशों या सूत्र के अंशों को दोहरा सकता है। एक व्यक्ति की खुद को सटीक रूप से व्यक्त करने की क्षमता उसे अपने बारे में अपने विचार को गहरा और परिष्कृत करने की अनुमति देती है। यह प्रक्रिया अनिश्चित काल तक जारी रह सकती है।

इसके अलावा, पढ़ना मानस के सबसे महत्वपूर्ण तंत्रों में से एक को सक्रिय करता है, जिस पर भविष्य निर्भर करता है, दोनों एक व्यक्ति के लिए और संपूर्ण मानवता के लिए। यह कल्पना है। यदि आप कल्पना नहीं करते हैं, तो अपने भविष्य के बारे में सपने न देखें, कोई और आपके लिए इसे बना देगा। आज, जन संस्कृति हर संभव तरीके से कल्पना के खिलाफ लड़ रही है, केवल तैयार जानकारी का उपभोग करने की आदी है, लेकिन कुछ नया बनाने की नहीं, कल्पना करने की नहीं। नतीजतन, एक व्यक्ति टीवी या सोशल नेटवर्क पर फ़ीड के लिए एक उपांग बन जाता है। पुस्तक हमारी चेतना को कल्पना करना, दुनिया बनाना, उन विवरणों और विशेषताओं के साथ संपन्न करना सिखाती है जो पुस्तक में भी नहीं हैं - यह हमें बनाना सिखाती है!

हम एक ऐसे युग में रहते हैं जब समाज के विकास की दर, उसकी आर्थिक प्रगति और हम में से प्रत्येक का जीवन ज्ञान पर निर्भर करता है। उनके बिना, एक व्यक्ति प्रकृति को नहीं पहचान सकता, उसके धन में महारत हासिल कर सकता है, आधुनिक तकनीक का प्रबंधन कर सकता है, उत्पादन का प्रबंधन कर सकता है, अपना खुद का व्यवसाय स्थापित कर सकता है, और खुद एक सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व नहीं हो सकता है।

ज्ञान का मान, शिक्षा का मान सदा ऊँचा होता जा रहा है। न तो पालन-पोषण और न ही शिक्षा को तैयार किया जा सकता है। शिक्षित बनने का अर्थ है, सबसे पहले सीखना सीखना, और जो इस कौशल में महारत हासिल कर चुके हैं, उनके लिए शिक्षा की प्रक्रिया जीवन भर चलती है, और जीवन स्वयं विविध और जीवंत हो जाता है।

1.1. ये शर्तें Avtomatika की सार्वजनिक पेशकश हैं। इंटरनेट। संचार" (इसके बाद वेबसाइट के मालिक के रूप में संदर्भित) को ऐसी शर्तों पर एक समझौते को समाप्त करने के लिए।

1.3. व्यक्तिगत डेटा को संसाधित करने का उद्देश्य इस समझौते के लिए पार्टियों के बीच सूचनाओं के आदान-प्रदान के दौरान यूक्रेन के कानून "व्यक्तिगत डेटा के संरक्षण पर" की आवश्यकताओं का पालन करना है।

2. अवधारणाओं की परिभाषा:

2.5. व्यक्तिगत डेटा - अपने बारे में विश्वसनीय डेटा, एक खाता भरने की प्रक्रिया में इंगित किया गया।

2.6. साइट - इंटरनेट पर उपलब्ध वेब पेजों का एक सेट, जो सामग्री और नेविगेशन दोनों में संयुक्त है, और एक इंटरनेट पता 100m.zp.ua है।

3. सामान्य प्रावधान

3.1. इस समझौते का विषय उपयोगकर्ता को साइट के मालिक के साथ सूचनाओं के आदान-प्रदान का अवसर प्रदान करना है।

3.2. साइट पर अपना व्यक्तिगत डेटा भेजने के समय तक, उपयोगकर्ता इस समझौते की शर्तों से पूरी तरह परिचित होने के लिए बाध्य है।

3.3. साइट पर अपना व्यक्तिगत डेटा भेजने का मतलब है कि उपयोगकर्ता निर्विवाद रूप से और इस समझौते (स्वीकृति) की शर्तों को पूरी तरह से स्वीकार करता है।

3.4. साइट स्वामी के पास उपयोगकर्ता को पूर्व सूचना दिए बिना किसी भी समय इस अनुबंध को बदलने और (या) पूरक करने का अधिकार सुरक्षित है।

3.5. समझौते के वर्तमान संस्करण से परिचित होने का दायित्व उपयोगकर्ता के पास है (अनुबंध का वर्तमान संस्करण इंटरनेट पर: 100m.zp.ua पर पोस्ट किया गया है)।

3.6. वेबसाइट के माध्यम से साइट के मालिक के साथ सूचना के आदान-प्रदान के उपयोगकर्ता द्वारा कार्यान्वयन, समझौते में परिवर्तन करने के बाद, इसका मतलब है कि उपयोगकर्ता ऐसे परिवर्तनों से सहमत है।

3.7. वेबसाइट तक पूर्ण पहुंच का समर्थन करने के लिए, यह समझौता उपयोगकर्ताओं के सूचना प्रौद्योगिकी उपकरणों के लिए निम्नलिखित तकनीकी आवश्यकताओं को स्थापित करता है:

• CSS 3.0, JavaScript, कुकीज़ और कुछ HTML5 तत्वों के समर्थन के साथ आधुनिक ब्राउज़र;
• कम से कम 128 kbit / s (किलोबिट प्रति सेकंड) के संचार चैनल बैंडविड्थ के साथ इंटरनेट तक निरंतर पहुंच।

3.8. वेबसाइट का उपयोग नि:शुल्क है।

3.9. इस समझौते के पक्ष, इसकी शर्तों के अनुसार, कोई भौतिक लाभ प्राप्त नहीं करते हैं।

4. उपयोगकर्ता की सहमति

4.1. इस समझौते में प्रवेश करके, उपयोगकर्ता:

• "व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण पर" यूक्रेन के कानून के अनुच्छेद 2 के अनुच्छेद चार के अर्थ में व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के लिए साइट के मालिक, उसके सहयोगियों और एजेंटों को सहमति देता है;
• सूचित करता है कि वह अपने व्यक्तिगत डेटा को एकत्र करने, संसाधित करने और स्थानांतरित करने के उद्देश्य से परिचित है;
• पुष्टि करता है कि उसे यूक्रेन के कानून "व्यक्तिगत डेटा के संरक्षण पर" द्वारा स्थापित अधिकारों के बारे में सूचित किया गया है (अतिरिक्त लिखित सूचना के बिना);
• व्यक्तिगत डेटा बेस में अपने व्यक्तिगत डेटा को शामिल करने पर रिपोर्ट करने से इनकार करता है;
• सहमत हैं कि साइट के मालिक को उपयोगकर्ता के व्यक्तिगत डेटा को बिना किसी अतिरिक्त अनुमोदन और सूचनाओं के, उनके प्रसंस्करण के उद्देश्य को बदले बिना, तीसरे पक्ष तक पहुंच प्रदान करने और स्थानांतरित करने का अधिकार है;
• पुष्टि करता है कि फॉर्म भरने और अपना व्यक्तिगत डेटा भेजने की तिथि के अनुसार उसकी आयु कम से कम अठारह (18) वर्ष है;
• साइट के मालिक के साथ-साथ उसके सहयोगियों और एजेंटों / प्रतिनिधियों द्वारा उसे सूचित करने के लिए सहमति देता है, जिसमें संचार के सभी ज्ञात साधनों के विवरण को संदेश भेजना शामिल है;
• सहमत हैं कि साइट का मालिक जिम्मेदार नहीं है और साइट की किसी भी सामग्री, कॉपीराइट पंजीकरण और ऐसे पंजीकरण, सामान या सेवाओं के बारे में जानकारी, उपलब्ध या किसी भी संभावित या उपगत नुकसान या क्षति के संबंध में उपयोगकर्ता के लिए कोई प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष दायित्व नहीं है। बाहरी साइटों या संसाधनों या उपयोगकर्ता के अन्य संपर्कों के माध्यम से प्राप्त किया गया जो उसने वेबसाइट पर पोस्ट की गई जानकारी या बाहरी संसाधनों के लिंक का उपयोग करके दर्ज किया था;
• सहमत हैं कि साइट या उनके किसी भी हिस्से की सभी सामग्री और सेवाओं के साथ विज्ञापन हो सकते हैं;
• सहमत हैं कि साइट का मालिक अपने व्यक्तिगत डेटा का उपयोग विपणन अनुसंधान और विपणन गतिविधियों के संचालन के लिए कर सकता है, साथ ही अपने विवेक पर सीमित उपयोगकर्ता पहुंच के साथ विज्ञापन और सूचनात्मक संदेशों को अंतरिक्ष में रख सकता है।

5. साइट स्वामी के कार्य:

5.1. साइट स्वामी करता है:

• यूक्रेन के कानून "व्यक्तिगत डेटा के संरक्षण पर" और व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण पर आंतरिक नियमों की आवश्यकताओं के अनुसार उपयोगकर्ता (ओं) के व्यक्तिगत डेटा का प्रसंस्करण;
• उपयोगकर्ता के लिए महत्वपूर्ण जानकारी को संरक्षित करने के लिए, नियमित रूप से डेटा की बैकअप प्रतियां उनके बाद की पुनर्प्राप्ति की संभावना के साथ बनाता है।

5.2. साइट के मालिक का अधिकार है:

• साइट की क्षमताओं के उपयोग के दायरे में उपयोगकर्ता के व्यवहार की निगरानी करें - किसी भी समय, साइट का डिज़ाइन, उसकी सामग्री, सेवाओं की सूची, परिवर्तन और (या) स्क्रिप्ट, सॉफ़्टवेयर, सेवा अनुप्रयोगों और अन्य वस्तुओं के पूरक को बदलें। साइट पर उपयोग या संग्रहीत, अधिसूचना के साथ या उपयोगकर्ता को सूचित किए बिना;
• अपने विवेकाधिकार पर और विशेष सूचना या चेतावनी के बिना, उपयोगकर्ता की वेबसाइट तक पहुंच को प्रतिबंधित करें।

6. समझौते की वैधता

6.1. यह अनुबंध, साथ ही कोई भी सहमति और सहमति, खाता निर्माण पूर्ण होने के क्षण से प्रभावी हैं और स्थायी हैं।

7. अन्य शर्तें

7.1 उपयोगकर्ता को चेतावनी दी जाती है कि वेबसाइट के मालिक बाहरी संसाधनों पर जाने और उनका उपयोग करने के लिए ज़िम्मेदार नहीं हैं, जिनके लिंक वेबसाइट पर निहित हो सकते हैं।

यह अनुबंध उस समय से माना जाता है जब उपयोगकर्ता फ़ॉर्म को पूरा करता है और आपका व्यक्तिगत डेटा भेजता है

हमेशा ऑटोपायलट पर कुछ काम करने के लिए पैटर्न बनाने के तरीकों की तलाश में। इसीलिए स्वस्थकुछ कौशल विकसित करें जो अंततः हमारे लिए दूसरी प्रकृति बन जाएंगे: जल्दी उठना सफल ... पढ़ना यदि आप अच्छी किताबें पढ़ने के साथ टीवी या कंप्यूटर के सामने लक्ष्यहीन बैठने की जगह लेते हैं, तो आप सबसे अधिक होंगे शिक्षित मानवदोस्तों के साथ। आपको इसका बहुत कुछ ऐसे मिलेगा जैसे अपने आप। सवालों के जवाब मिल जाएंगे...

https://www.site/journal/147405

समझा। यह सवाल पूछता है: क्या यह संभव है शिक्षित मानवकिसका दिमाग विभिन्न डेटा से भरा हुआ है जो उसके पास नहीं है? मुझे नहीं लगता कि यह है मानवमैं नहीं गिनूंगा शिक्षित, उसके बारे में उसकी अपनी राय नहीं है ... वह उनके आधार पर नए निष्कर्ष नहीं निकाल सकता है। यह सिर्फ एक मेमोरी डिवाइस है, एक फ्लैश ड्राइव जिसमें वॉयस कंट्रोल इंटरफेस है। मानवीयवही शिक्षित- ये है मानवस्वामित्व का ज्ञान, जिसका अनुवाद में अर्थ है "जानना कैसे"। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता - वह खट्टा गोभी के सूप के प्रोफेसर हैं ...

https://www.site/psychology/14807

ऐसे दर्दनाक सवालों के जवाब? लेकिन चलिए इसका पता लगाते हैं। मानवीय. क्या है मानवीय? आइए क्लासिक को याद न करें, यह कैसा लगता है। मानवीय- ये है मानवऔर इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि यह कौन है मानव. चाहे वह मंगोल, नीग्रो, रूसी, अज़रबैजानी या यहूदी हो ... पैटर्न को पहचान के लिए "पासवर्ड" सौंपा गया है - यानी, एक शब्द जो सिर में इस अमूर्त छवि का कारण बनता है " शिक्षित» मानव. चुच्ची के बारे में मजाक याद रखें जो मास्को में था और वहां एक नारंगी की कोशिश की। फिर वह घर लौटा और कोशिश की ...

https://www.site/journal/141563

और वास्तविकता से दूर के निर्णय हमें अंतहीन समस्याओं की ओर ले जाते हैं। और अपने सच्चे आंतरिक अस्तित्व को प्रकट करें मानवप्रयास नहीं करता: आखिरकार, व्यक्ति का लक्ष्य बाहरी दुनिया में जितना संभव हो सके खुद को महसूस करना है। यह स्थिर रहने में भी विफल रहता है ... निर्माता की चेतना, हम संचालक हैं, और हम स्वयं अपने लिए जीवन कार्यक्रम बनाते हैं। इसलिए वे कहते हैं कि मानवअपनी वास्तविकता का निर्माता है। यदि चेतना एक विश्वदृष्टि है, सोच और निर्णय लेने की विशेषताएं, बौद्धिक और भावनात्मक ...

https://www.site/religion/111716

पूर्णता, तो सबसे सरल से भी अधिक सुपर कंप्यूटर की स्पष्ट श्रेष्ठता को पहचानना चाहिए मानव. परंतु, मानवीय, सबसे पहले - एक अभिव्यक्ति-सार में पदार्थ और आत्मा, जो अतिरिक्त रूप से तर्क के साथ संपन्न हो सकते हैं ... कौशल और विचार" अपने स्वयं के प्रभावी अस्तित्व के बिंदु के आसपास केंद्रित हैं। अर्थात्, संक्षेप में - मन के लिए मानव- कुछ भी नहीं, केवल वृत्ति और पर्यावरण की लगातार बदलती परिस्थितियों के अनुकूल होने पर ध्यान केंद्रित किया जिसमें यह मौजूद है ...

https://www.site/journal/147554

खुद को, अपने परिवार को और बेलगाम भीड़ से आपका पैसा।" एक बहुत बड़ी पौराणिक कथा जुड़ी हुई है शिक्षा: शिक्षाक्षितिज का विस्तार करता है, किसी की अपनी राय विकसित करना संभव बनाता है, एक पूर्ण विकसित करता है मानव, इसे ज्ञान और संस्कृति के सभी धन से जोड़ता है। लेकिन द्रव्यमान की व्यापक रूप से शाखित प्रणालियाँ शिक्षासोलजेनित्सिन द्वारा उपयोग में लाए गए शब्द के अनुसार बीसवीं शताब्दी ने रिलीज को कन्वेयर पर रखा, "शिक्षित" - विशेषज्ञ ...

https://www.site/journal/143096

अमेरिका में, वह विश्वविद्यालयों में विशेष रूप से अच्छी तरह से पढ़ता है। सम्मान की परंपरा में लाए जाने के अलावा शिक्षाकई लोगों को अपने माता-पिता द्वारा निर्धारित अच्छी फेंगशुई शिक्षा से लाभ होने की संभावना है। मानवशाही परीक्षा। इस किंवदंती से परिचित चीनी परिवार अपने सामने के दरवाजों के ऊपर "ड्रैगन गेट" के सामने एक कार्प की छवि लटकाते हैं। ऐसा माना जाता है कि यह सफल समापन में मदद करता है शिक्षाबेटों के लिए और...

एक शिक्षित व्यक्ति क्या है?

एक पढ़ा-लिखा इंसान क्या है और खुद को ऐसा क्यों बनाता है?सबसे पहले आपको इन सवालों के जवाब खुद ही देने होंगे।

एक शिक्षित व्यक्ति वह नहीं है जिसने किसी भी उच्च शैक्षणिक संस्थान से स्नातक किया हो - आप कभी नहीं जानते कि अज्ञानी, संकीर्ण विशेषज्ञ या चतुर कैरियर उनमें से निकलते हैं! वह नहीं जिसने अपने जीवनकाल में कई, यहां तक ​​कि बहुत, कम से कम सबसे अच्छी किताबें पढ़ी हों। वह नहीं जिसने अपने आप में, किसी न किसी तरह से, विभिन्न प्रकार के ज्ञान का एक निश्चित भंडार, चाहे वह कितना भी बड़ा हो, जमा किया है। यह शिक्षा का बहुत सार नहीं है।

इसका सार इस प्रभाव में है कि यह आसपास के जीवन पर उत्पादन कर सकता है और करना चाहिए, उस शक्ति में जो शिक्षा किसी व्यक्ति को अपने आसपास के जीवन को नया रूप देने के लिए देती है, इसमें कुछ नया पेश करने में, अपने स्वयं के एक या दूसरे क्षेत्र में, इसके एक या दूसरे कोने में। चाहे सामान्य शिक्षा हो या विशेष शिक्षा हो, सब समान है, जीवन का परिवर्तन, उसकी सहायता से उसमें किए गए परिवर्तन ही उसकी कसौटी है।

किसी व्यक्ति के लिए सबसे बड़ी खुशी मजबूत महसूस करना है। बेशक, हम शारीरिक ताकत के बारे में नहीं, बल्कि आत्मा की ताकत के बारे में बात कर रहे हैं। विज्ञान और दर्शन के सबसे महान सुधारक - न्यूटन, पास्कल, स्पेंसर, डार्विन - शारीरिक रूप से कमजोर लोग थे। सार्वजनिक हस्तियों में ऐसे कई थे। सारी बात आत्मा की शक्ति में है। दृढ़ता के बिना शक्ति और शिक्षा नहीं होती। शिक्षा के बिना आधुनिक समय में आत्मा भी शक्तिहीन है। यह अभी भी एक शिक्षित व्यक्ति के लिए ठोस, निश्चित, सटीक ज्ञान और उनके आधार पर ठोस, अच्छी तरह से स्थापित राय रखने के लिए पर्याप्त नहीं है। सबसे पहले, उसे अपनी राय के लिए एक सेनानी भी होना चाहिए। एक राय जिसे वह साबित नहीं कर सकता, हमले के खिलाफ बचाव, या लागू नहीं कर सकता (चाहे व्यापक या गहरा एक और मामला है) बहुत कम मूल्य का है। यह हमारे लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है रूसियों के लिए, हमारे मूल लोगों के लिए, अतीत की अंधे और स्वार्थी शक्ति द्वारा एक उदास मृत अंत में प्रेरित करने के लिए, एक सक्रिय, सुधार बल, और सिर्फ एक ऐसी ताकत के अर्थ में शिक्षा को समझने के लिए, क्योंकि बिना यह बेकार है। हम सभी को शिक्षा को एक सक्रिय और चमकदार शक्ति के रूप में समझना चाहिए, न केवल अपने आप में (यह अभी भी पर्याप्त नहीं है!), बल्कि सामाजिक जीवन में इसके आवेदन के संदर्भ में।

हमारे लिए, हमारी मातृभूमि के लिए किसी दिए गए ऐतिहासिक क्षण में सबसे बड़ा मूल्य वह व्यक्ति नहीं है जिसके पास कम या ज्यादा व्यापक, गहरा, बहुमुखी, सटीक और विश्वसनीय ज्ञान है; और वह भी नहीं जो गंभीर रूप से सोचना और आसपास के जीवन में तल्लीन करना जानता है, इसे पूरी तरह से और विशेष रूप से समझें - यह अभी भी पर्याप्त नहीं है! हमारे लिए विशेष रूप से मूल्यवान वे शिक्षित लोग हैं जिनके पास जवाबदेही, भावना की शक्ति, ऊर्जा, इच्छाशक्ति है, जो जानते हैं कि कैसे अपनी नींव को समाज की भावना में प्रवेश करना है। ये, और केवल इन शिक्षित लोगों को, हम बुद्धिमान लोगों को शब्द के सर्वोत्तम अर्थों में कह सकते हैं।

रूसी जीवन के अंतिम दशक ने स्पष्ट रूप से दिखाया है कि लोग किस तरह के शिक्षित लोगों की प्रतीक्षा कर रहे हैं और आबादी के सबसे विविध वर्गों के सबसे बुद्धिमान, सक्षम, सहानुभूति रखने वाले लोग क्या बनने की कोशिश कर रहे हैं। एक बुद्धिमान व्यक्ति ऐसा व्यक्ति होता है जो जीवन, उसके पाठ्यक्रम, उसकी आवश्यकताओं और उसकी आवश्यकताओं को इस हद तक जानता और समझता है कि वह किसी भी क्षण स्वयं को उनका वास्तविक प्रवक्ता साबित कर सके।

आसपास के जीवन को समझना एक शिक्षित व्यक्ति का पहला काम होता है। आस-पास के जीवन की सेवा, इस सेवा की प्रकृति - यह न्याय करने के लिए कसौटी है। आप कोई भी हों, पाठक, युवा या बूढ़े, रूसी या विदेशी, पुरुष या महिला, अपनी शिक्षा के सामाजिक महत्व को और इससे भी अधिक आत्म-शिक्षा के बारे में मत भूलना। रूसी इतिहास अद्वितीय और परिवर्तनशील है। यह आप में से किसी को भी किसी भी समय जीवन, उसके हितों और जरूरतों, आकांक्षाओं और आशाओं का प्रतिनिधि, उसकी सबसे जरूरी मांगों के प्रवक्ता और उनकी संतुष्टि के लिए एक कार्यकर्ता और सेनानी बनने के लिए मजबूर कर सकता है।

एक सही मायने में शिक्षित व्यक्ति को हमेशा तैयार रहना चाहिए और जरूरत पड़ने पर आसपास के सामाजिक जीवन की जरूरतों और जरूरतों के प्रवक्ता के रूप में किसी भी समय तैयार रहना चाहिए। कोई भी शिक्षा, कोई स्व-शिक्षा, सबसे बढ़कर, इस संभावना की अवहेलना नहीं करनी चाहिए।<...>

यह उसका व्यवसाय नहीं है, अर्थात, पेशे और व्यवसाय में नहीं, मनुष्य का सार है, बल्कि इसमें है आदमी खुद, उसके में आदरइस व्यवसाय को।

एक शिक्षित व्यक्ति सबसे पहले जीवन का सेवक होता है। लेकिन न केवल आसपास का जीवन, न केवल आपका कोना, आपका सर्कल, आपका परिवार, आपका व्यक्तित्व। शिक्षा, शब्द के सर्वोत्तम अर्थों में समझी जाती है, संकीर्णता को बाहर करती है - विचार, ज्ञान, समझ, मनोदशा की संकीर्णता। आत्मा की संकीर्णता विवरण के पीछे नहीं देखती, विवरणों के पीछे, वह समग्र, अनेक, विविध, महान को भूल जाती है।<...>

एक शिक्षित व्यक्ति निश्चित रूप से एक बहुमुखी, और इसलिए सहिष्णु व्यक्ति होता है। उसे असहिष्णुता और वैचारिक विशिष्टता की भावना से पूरी तरह से अलग होना चाहिए, और वह हर उस राय को देख सकता है जो उससे असहमत है, सबसे पहले, एक तथ्य के रूप में जिसे जाना और पहचाना जाना चाहिए। तथ्यों के लिए विचारशील अध्ययन, चर्चा और व्यापक मूल्यांकन की आवश्यकता होती है। इस प्रकार, एक सच्चे शिक्षित व्यक्ति का पहला कार्य है संकीर्ण नहीं होना, अपने आप में एक बहुमुखी ज्ञान और जीवन की समझ विकसित करना और जीवन के बारे में अन्य लोगों की राय का मूल्यांकन करने की क्षमता, अपने स्वयं के होने, तथ्यात्मक रूप से प्रमाणित होना।<...>