द्रवों में विद्युत धारा क्या कहलाती है। तरल पदार्थ में विद्युत प्रवाह

प्राचीन ग्रीस में एथेंस एक नगर-राज्य था। यहीं पर "लोकतंत्र" और "निर्वाचित न्यायालय" जैसी अवधारणाओं का जन्म हुआ था। यह 594 ईसा पूर्व में एथेनियाई लोगों के बाद प्रत्यक्ष वोट से हुआ था आर्कन पीपुल्स असेंबली में चुने गए थे।या दूसरे शब्दों में, एक व्यक्ति जिसे महान नागरिक और डेमो (आम लोगों) दोनों ने शहर का प्रबंधन सौंपा - सत्ता। यह व्यक्ति एथेनियन कवि और राजनीतिज्ञ सोलन था, जो एक कुलीन परिवार का एक गरीब लेकिन बुद्धिमान वंशज था।

न्यायिक विधान के जनक

सोलन वास्तव में बुद्धिमान था। थोड़े समय में, उन्होंने प्राचीन ग्रीस में कई सुधारों (प्रबंधन में परिवर्तन) को अभूतपूर्व रूप से स्थापित किया नए कानून।उन सभी को मानव-आकार की लकड़ी की गोलियों पर उकेरा गया था और शहर के चौक में प्रदर्शित किया गया था (यह बड़े बदलावों के बारे में प्राचीन यूनानी आधिकारिक संचार का आदर्श था - जैसे आज इंटरनेट या मीडिया)।

तो, ऐच्छिक अदालत द्वारा नियुक्त धनुर्धर ने क्या किया?

  1. उसने ऋण दासता को समाप्त कर दिया (इससे पहले कि कुलीन वर्ग अपने कर्ज का भुगतान नहीं कर सकने वाले गरीबों को गुलामी में बेच सके)।
  2. उसने किसानों की संपत्ति लौटा दी, जो कर्ज के लिए छीन ली गई थी।
  3. दास-देनदारों को उनकी स्वतंत्रता वापस दे दी गई।
  4. जो दास शहर के बाहर बेचे जाते थे, उन्हें राज्य के खजाने की कीमत पर छुड़ाया जाता था और वे अपने वतन लौट जाते थे।
  5. शहर के सभी पैमानों को एक समान मानक पर लाया गया है।

और सोलोन, लोगों द्वारा चुना गया, लोक सभा को पूर्ण शक्ति दी,जिसमें एथेंस के सभी निवासियों ने भाग लिया। अब, अपने समय में वह स्वयं की तरह, नीति का कोई भी आर्थिक रूप से सुरक्षित निवासी एक धनुर्धर बन सकता है: एक कुलीन और लोगों का मूल निवासी (डेमो)। और अमीर और गरीब के बीच अंतर न दिखाने के लिए, एथेंस के सभी निवासियों को नागरिक कहा जाने लगा।ऐसे हुआ लोकतंत्र का जन्म - आजाद नागरिक स्वतंत्र रूप से सरकार चुनने लगेएक निश्चित अवधि के लिए (सोलन से पहले, सत्ता विरासत में मिली थी)।

और न केवल आर्कन। लगभग सभी शहर के अधिकारी लोकप्रिय वोट से चुने गए थे। निर्वाचित किया गया था, अर्थात्। एथेंस और जूरी - हीलियम में चुने गए थे।

जनता की शक्ति - असीमित संभावनाएं

एथेंस के सार्वजनिक जीवन पर हेलिया (चुनावी अदालत) का लगभग असीमित प्रभाव था। वह एथेनियन लोकतंत्र की प्रणाली की रक्षा की और कानूनों की रक्षा की,संविधान में निर्धारित है।

इसे में किसी भी वर्ग के छह हजार एथेनियाई लोगों को वार्षिक लॉट द्वारा चुना गया था:जिनकी उम्र 30 वर्ष से अधिक है और जिन्होंने अपने जीवन में कोई दुराचार नहीं किया है। मूल रूप से, ये पहले से ही परिवारों के स्थापित पिता थे।

इतने सारे क्यों? पहला, जजों को रिश्वत देना मुश्किल बनाना। दूसरा, ताकि वे जांच कर सही फैसला ले सकें। एथेंस में वैकल्पिक अदालत की तुलना आज की पुलिस, अदालत और अभियोजक के कार्यालय से की जा सकती है, जो सभी एक में लुढ़के हुए हैं।

प्रथम न्यायालय सत्र आयोजित करने से पहले सभी निर्वाचित न्यायाधीशों ने लोगों को शपथ दिलाई, विवेक और कानून के अनुसार निर्णय लेने का वचन दिया - बिना किसी पूर्वाग्रह (व्यक्तिगत सहानुभूति और प्रतिपक्ष के बावजूद) और घृणा के। खुद आरोपी की और उस पर आरोप लगाने वाले की बात ध्यान से सुनना भी उतना ही जरूरी है। कभी भी उपहार स्वीकार न करें - व्यक्तिगत रूप से और अपने प्रतिनिधियों के माध्यम से।

सुनवाई लोगों के लिए खुली थी:काले और सफेद कंकड़ वाले न्यायाधीशों के इस या उस फैसले के लिए मतदान करके हर कोई फैसले को प्रभावित कर सकता है।

वैकल्पिक अदालत ने न केवल आपराधिक या नागरिक अपराधों पर फैसला सुनाया। हर एथेनियाई एक निर्वाचित अदालत में अपील कर सकता थापीपुल्स असेंबली द्वारा अपनाए गए "गलत" कानूनों पर। जैसे ही ऐसा हुआ, संदिग्ध कानून को निलंबित कर दिया गया, न्यायाधीशों ने एक जांच की। और अगर कानून ने वास्तव में लोकतंत्र का खंडन किया, तो इसका प्रभाव समाप्त कर दिया गया। पीपुल्स असेंबली में इसे बढ़ावा देने वाले लेखक को कड़ी सजा दी गई थी। अगर यह पता चला कि शिकायत अवैध थी, तो शिकायतकर्ता को दंडित किया गया था। तो एथेनियाई एक निर्वाचित अदालत के माध्यम से अपने अधिकारों की रक्षा कर सकते हैं।यह एथेंस में ऐच्छिक अदालत का सर्वोच्च मिशन था - लोकतंत्र का रक्षक।

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एथेनियन नीति के क्षेत्र में एटिका का क्षेत्र शामिल था। 7वीं शताब्दी में ईसा पूर्व इ। बड़प्पन ने एटिका में सभी बेहतरीन भूमि पर कब्जा कर लिया। साधारण किसानों ने पहाड़ों की ढलानों पर बांझ भूखंडों पर काम किया। अक्सर वे अपना पेट नहीं भर सकते थे, उन्होंने रईसों से अनाज या चांदी उधार ली थी। जानने के लिए अवैतनिक देनदार दास बन गए। गरीबों में से कौन शहर जाकर कारीगर बन सकता था। डेमोस ने ऋण के लिए दासता के उन्मूलन की मांग की; भूमि का एक भाग रईसों से छीनकर कंगालों में बाँट देना; डेमो को राज्य पर शासन करने की अनुमति दें। बड़प्पन और डेमो के बीच संघर्ष के बढ़ने से भ्रम की स्थिति पैदा हो गई। राज्य पतन के कगार पर था। तब सबसे विवेकपूर्ण ने बाकी लोगों को शांति वार्ता शुरू करने के लिए राजी किया। इस प्रकार, इतिहास में लोकप्रिय सरकार की ओर पहला कदम उठाया गया - ग्रीक में, लोकतंत्र - राजनीतिक सरकार का एक नया रूप, जिसके बारे में आप आज हमारे पाठ में जानेंगे।

पार्श्वभूमि

ग्रीस में प्राचीन काल में, सत्ता अभिजात वर्ग की थी - कुलीन और धनी लोग। समय के साथ, कुलीन लोगों के साथ धन में प्रतिस्पर्धा करते हुए, नीच लोग दिखाई देने लगे। ये व्यापारी, कारीगरों (लोगों) से थे। डेमो के सबसे प्रभावशाली और साहसी प्रतिनिधियों ने अभिजात वर्ग के साथ संघर्ष और खूनी लड़ाई में प्रवेश किया, क्योंकि वे अपनी शक्ति प्राप्त करना चाहते थे।

जनतंत्र और कुलीन वर्ग के बीच लगातार हो रहे संघर्षों के कारण जीवन अस्त व्यस्त हो गया था। यूनानी एक शांतिपूर्ण अस्तित्व सुनिश्चित करना चाहते थे, इसलिए उन्होंने एक ऐसा मध्यस्थ खोजने की कोशिश की जिस पर दोनों पक्षों का भरोसा हो।

आयोजन

7वीं शताब्दी ई.पू- डेमो और अभिजात वर्ग के बीच आपसी असंतोष की शुरुआत।

594 ई.पू- एथेंस के पहले धनुर्धर बने।

प्राचीन ग्रीस में पहला आर्चन (नीति का मुख्य शासक) हर साल चुना जाता था। सोलन एक कुलीन परिवार से थे, लेकिन उनके पूर्वज गरीब थे, इसलिए उन्हें समुद्री व्यापार में संलग्न होना पड़ा। बड़प्पन और प्रदर्शन दोनों के बीच उनकी उच्च प्रतिष्ठा थी।

सोलन ने किए कई अहम सुधार:

  • ड्रेको के कानूनों को निरस्त कर दिया,
  • सभी ऋण रद्द कर दिया,
  • कर्ज़ दासता को समाप्त किया: यूनानी अब गुलाम नहीं बन सकते थे, केवल विदेशी ही दास बन सकते थे,
  • आने वाले कारीगरों और व्यापारियों को नागरिकता दी,
  • नागरिकों के विभाजन को परिवार के बड़प्पन से नहीं, बल्कि धन से श्रेणियों में पेश किया: यानी अब नागरिकों की उच्चतम श्रेणी में आने और नीति के प्रबंधन में भाग लेने के लिए महान होना आवश्यक नहीं था,
  • लोगों की अदालत पेश की,
  • लोगों की सभा में धनुर्धर के चुनाव की शुरुआत की - अब जनता ने मुख्य अधिकारी को चुना।

अभिजात वर्ग अपनी शक्ति को लोगों के साथ बिल्कुल भी साझा नहीं करना चाहता था। और जन भी असंतुष्ट थे, क्योंकि वे रईसों से सारी संपत्ति और भूमि छीन लेना चाहते थे। नतीजतन, एथेंस के लगभग सभी नागरिक सोलन के सुधारों से असंतुष्ट थे। सोलन कई वर्षों तक भटकने के लिए शहर छोड़ गया।

560 ई.पू Peisistratus ने सत्ता पर कब्जा कर लिया और एथेंस का अत्याचारी बन गया। अत्याचारी वह शासक होता है जो सभी को अपनी इच्छा शक्ति से करने के लिए बाध्य करता है।

सदस्यों

एथेनियन आर्कन ने लोकतंत्र की नींव रखी।

चावल। 1. 7वीं शताब्दी में एटिका की जनसंख्या। ईसा पूर्व इ। ()

594 ईसा पूर्व में। इ। बड़प्पन और डेमो संयुक्त रूप से सोलन आर्कन (चित्र 2) चुने गए। वह महान शक्ति के साथ संपन्न था ताकि उसने खूनी संघर्ष को समाप्त कर दिया और पितृभूमि को बचाया। अटिका के सभी निवासी सोलन का सम्मान करते थे। वह एक कुलीन परिवार से आया था, वह जरूरत नहीं जानता था, लेकिन वह अमीर भी नहीं था। छोटी उम्र से, सोलन ने समुद्री व्यापार किया, जिसे ग्रीस में एक सम्मानजनक व्यवसाय माना जाता था। नए शासक के बारे में बहुत सारी अच्छी बातें कही गईं: वे असाधारण रूप से ईमानदार थे, दिमाग से प्रतिभाशाली थे, उन्होंने कविता लिखी थी।

सोलन ने एथेंस की सरकार संभाली और नए कानून स्थापित किए। वे एक आदमी की ऊंचाई में लकड़ी के बोर्ड पर लिखे गए थे और शहर के चौक में सार्वजनिक निरीक्षण के लिए प्रदर्शित किए गए थे। सोलन के नियमों में मुख्य बात: ऋणों की क्षमा। जिन लोगों पर खुद का कर्ज था, उन्हें इसे चुकाने से छूट दी गई थी; किसानों द्वारा लगाए गए भूखंड फिर से उनकी संपत्ति बन गए। ऋण के लिए दास बनाने पर प्रतिबंध लगाया गया था: सभी देनदार दासों को मुक्त कर दिया गया था, और विदेशों में बेचे जाने वाले लोगों को राज्य के खजाने की कीमत पर पाया और भुनाया जाना था। सोलन ने ड्रेको के सबसे क्रूर कानूनों को निरस्त कर दिया और एक निर्वाचित अदालत की स्थापना की। कुलीनता और धन की परवाह किए बिना, सभी नागरिकों में से बहुत से न्यायाधीशों को सालाना चुना जाना था। एथेंस में, ऐसा आदेश था। न्यायाधीशों की एक सूची प्रतिवर्ष संकलित की जाती थी, और कम से कम 30 वर्ष के एथेनियाई लोग जो बुरे कामों में नहीं देखे गए थे, उनमें बहुत से गिर गए।

सोलन के तहत, राज्य के मामलों को हल करने के लिए, उन्होंने नियमित रूप से पीपुल्स असेंबली बुलाना शुरू किया, जिसमें सभी एथेनियन नागरिकों ने भाग लिया (चित्र 3)। एथेंस में सोलन के कानूनों ने लोकतंत्र की नींव रखी।

चावल। 3. जन सभा

सोलन का भाग्य कई सुधारकों के लिए विशिष्ट था। हर कोई उसके कानूनों से असंतुष्ट था: रईसों, जिन्हें उसने कृतघ्न श्रम के हाथों और उनके द्वारा कर्ज में दी गई संपत्ति से वंचित कर दिया; गरीब लोग, क्योंकि उसने उस भूमि का पुनर्वितरण नहीं किया, जिसकी उन्हें आशा थी। एथेनियाई लोगों की शत्रुता को महसूस करते हुए, सोलन विदेश चला गया जैसे कि व्यापार व्यवसाय पर। कई वर्षों तक वह भटकता रहा, जिसके बाद वह अपने वतन लौट आया, जहाँ वह बुढ़ापे तक रहा।

ग्रन्थसूची

  1. ए.ए. विगासिन, जी.आई. गोदर, आई.एस. स्वेन्त्सित्स्काया। प्राचीन विश्व इतिहास। ग्रेड 5 - एम।: शिक्षा, 2006।
  2. नेमिरोव्स्की ए.आई. प्राचीन विश्व के इतिहास पर पढ़ने के लिए एक पुस्तक। - एम .: ज्ञानोदय, 1991।
  1. अवतारम.रु ()
  2. Archivarium.ru ()
  3. Bibliotekar.ru ()

गृहकार्य

  1. छठी शताब्दी ईसा पूर्व की शुरुआत में एथेनियन डेमो ने क्या हासिल किया? इ।?
  2. एथेंस पोलिस में न्यायाधीशों के पद के लिए किसे चुना गया था?
  3. एथेंस में सरकार के किस निकाय ने कानून बनाए?
  4. सोलन के सुधारों ने बड़प्पन और डेमो दोनों के बीच असंतोष क्यों पैदा किया?

डी / जेड की जाँच:

  • त्रुटियां खोजें और उन्हें ठीक करें:
  • अच्छी मिट्टी के लिए धन्यवाद, एटिका के निवासियों ने बहुत सारी रोटी उगाई। इसके विपरीत, एटिका में जैतून के तेल और शराब की कमी थी: शराब और तेल दूसरे देशों से लाए गए थे।
  • प्रशन:
  • यूनान के एक छोटे से स्वतंत्र राज्य का क्या नाम था?
  • एथेनियन पोलिस यूनान के किस क्षेत्र में स्थित था?
  • "डेमो" किसे कहा जाता था?
  • एथेनियन पोलिस के शासकों को क्या कहा जाता था?
  • बड़प्पन की परिषद को क्या कहा जाता था? इसमें कितने लोग शामिल थे और किन पदों पर थे?
  • कर्ज का पत्थर क्या है? यह कहाँ स्थापित किया गया था? आपने किस बारे में चेतावनी दी?
  • एथेनियन डेमो की आवश्यकताओं की सूची बनाएं।
  • अभिव्यक्ति "कठोर कानून" की व्याख्या करें।
  • एथेंस की उत्पत्ति का मिथक।
विषय: एथेंस में लोकतंत्र का जन्म (§ 30)
  • पाठ का उद्देश्यएथेंस में लोकतंत्र के उदय के कारणों और परिणामों पर विचार करना।
  • डी / एस: § 30, प्रश्न; टी। - सिखाने के लिए;
1. 7वीं शताब्दी में एटिका की जनसंख्या। ईसा पूर्व इ।
  • नि: शुल्क
  • अभिजात
  • (जानना)
  • आउटलैंडर्स
  • देनदार
  • गरीब और अमीर, कुलीन और विनम्र के बीच एक घोर असमानता!
2. डेमो बड़प्पन के खिलाफ विद्रोही
  • सातवीं सी। ईसा पूर्व इ। - बड़प्पन के खिलाफ डेमो का संघर्ष।
  • 594 ई.पू इ। - बड़प्पन और डेमो ने सोलन आर्कन को चुना, जिससे उन्हें लोकप्रिय अशांति को समाप्त करने के लिए महान शक्ति प्रदान की गई।
  • उन्होंने उसके बारे में कहा: "ईमानदार, दिमाग से प्रतिभाशाली।"
  • सोलोन
3. कर्ज की गुलामी का उन्मूलन
  • सोलोन के नियम
  • 1. सभी ऋणों को रद्द करना।
  • 2. ऋण के लिए एक व्यक्ति की दासता निषिद्ध है।
  • 3. कर्ज के पत्थरों को हटाना
  • 4. देनदार स्वतंत्रता के साथ नहीं, बल्कि संपत्ति के लिए जिम्मेदार है।
  • सोलन के नियमों से उद्धरण को ध्यान से पढ़ें।
  • आपकी राय में सोलन ने किसके हित में अपना सुधार (परिवर्तन, परिवर्तन) किया?
  • उसने ऐसा क्यों करा?
आरेख में उस शब्द का नाम बताइए जो अतिश्योक्तिपूर्ण हो गया है
  • नि: शुल्क
  • अभिजात
  • (जानना)
  • डेमो (किसान, कारीगर, व्यापारी)
  • आउटलैंडर्स
  • देनदार
  • सोलन के सुधार के बाद दासएथेनियन राज्य में केवल अजनबी थे।
  • - चित्रा पी। 138 - प्रश्नों पर विचार करें, वर्णन करें, उत्तर दें।
4. सोलन के तहत लोक प्रशासन में भागीदारी
  • आर्कोन
  • लोक
  • बैठक
  • (एक्लेसिया)
  • न्यायाधीशों
  • जरूरी नहीं कि प्रसिद्ध लेकिनअनिवार्य रूप से समृद्ध
  • जरूरी नहीं कि कुलीन हो, जरूरी नहीं कि अमीर हो, 30 साल की उम्र से बहुत कुछ हो
  • एथेंस के सभी स्वतंत्र नागरिक - सार्वजनिक मामलों का निर्णय
निष्कर्ष
  • बड़प्पन से और डेमो से चुने गए।
  • जनता नियंत्रण में है।
  • डेमो के साथ शक्ति साझा करता है।
  • बड़प्पन और डेमो से मिलकर बनता है।
5. सोलोन के अधीन न्याय
  • न्यायाधीशों की शपथ:
  • “मैं बिना किसी पक्षपात या घृणा के, कानूनों और अपने विवेक के अनुसार अपना वोट डालूंगा।
  • मैं आरोप लगाने वाले और आरोपी को समान रूप से सुनूंगा।
  • न्यायी होने के नाते, मैं उपहार स्वीकार नहीं करूंगा, और कोई भी उन्हें मेरी ओर से स्वीकार नहीं करेगा। ”
  • प्रशन:
  • 1. न्यायाधीशों के लिए अभियुक्त और अभियुक्त दोनों की अनुकूलता से सुनना क्यों महत्वपूर्ण है?
  • 2. सभी लोग उपहार प्राप्त करना पसंद करते हैं। जजों को क्यों मना किया गया?
  • कोर्ट सत्र का विवरण पढ़ें: पैराग्राफ
  • "एथेंस की सरकार में परिवर्तन" (पृष्ठ 139)
इसके साथ ही
  • METEKI - यूनानियों का दौरा। उनके पास एथेनियाई लोगों के समान नागरिक अधिकार नहीं थे। और केवल बहुत कम ही, एथेंस की रक्षा या महिमामंडन में विशेष योग्यता के लिए, उन्हें पूर्ण नागरिक बनाया गया था।
  • लोकतंत्र - लोगों की शक्ति, यानी। जनता सरकार में भाग लेती है।
  • पढ़ना(पृष्ठ 139 - नीली पृष्ठभूमि): "सोलन ऑन हिज़ लॉज़" और सोलन के कानूनों का एक अंश, प्रश्नों के उत्तर दें।
सोलन के सुधारों का परिणाम महत्व :
  • सोलन के सुधारों का परिणाम महत्व :
  • सोलन के कानूनों ने एथेंस में लोकतंत्र की नींव रखी।
  • पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना:
  • पृष्ठ 4 "सोलन को एथेंस छोड़ने के लिए मजबूर किया जाता है"
  • - सोलन ने क्यों कहा कि "महान कामों में सभी को तुरंत खुश करना मुश्किल है" और "मैं, एक भेड़िये की तरह, कुत्तों के झुंड के बीच घूमता हूं"?
पारित का समेकन
  • सोलन को आर्कन किस शहर में चुना गया था? किस क्षेत्र में? किस राज्य में?
  • सोलन किस वर्ष धनुर्धर बना? इस साल के बाद अगला साल कौन सा था? उस वर्ष से पहले कौन सा वर्ष था जब सोलन ने एथेंस पर शासन किया था? सोलन के नियम किस शताब्दी में स्थापित किए गए थे?
  • सोलन द्वारा निर्धारित नियमों का वर्णन कीजिए। उनका ऐतिहासिक महत्व क्या है?

5 वीं कक्षा में प्राचीन विश्व के इतिहास पर पाठ का सारांश

थीम: एथेंस में लोकतंत्र का जन्म।

लक्ष्य:

  • एथेंस में लोकतंत्र के जन्म का एक विचार दें
  • छठी शताब्दी ईसा पूर्व में एथेंस में डेमो और अभिजात वर्ग के बीच सामाजिक संघर्ष का पुनर्निर्माण करने के लिए।
  • एथेंस के प्रबंधन में सोलन के सुधारों से परिचित होना
  • मानचित्र, प्राथमिक स्रोतों, तर्क करने की क्षमता, तुलना, विपरीत तथ्यों और घटनाओं के साथ काम करने की क्षमता विकसित करना
  • आम लोगों के भाग्य के लिए सहानुभूति की भावना पैदा करना, अच्छे और बुरे के बीच अंतर करने की क्षमता, अच्छे कर्म करने की इच्छा।

उपकरण:

  • नक्शा "प्राचीन ग्रीस",
  • 7 वीं शताब्दी की क्रेटेशियस योजना "अटिका की जनसंख्या"। ईसा पूर्व,
  • तालिका "सोलन के कानून 594 ईसा पूर्व,
  • व्यक्तिगत कार्य कार्ड,
  • टोकन - "पैरों के निशान"।

आयोजन का समय।(बच्चों का इमोशनल मूड)

छात्रों का वर्तमान ज्ञान।

हेरोस्ट्रेटस नाम का एक अज्ञात ग्रीक किसी भी तरह से प्रसिद्ध होना चाहता था और लोगों की याद में बना रहना चाहता था। इसके लिए उसने 356 में अपराध किया। ई.पू. हेरोस्ट्रेट ने इफिसुस में आर्टेमिस के खूबसूरत मंदिर में आग लगा दी। इस शख्स ने इतिहास में ऐसी छाप छोड़ी, इस तरह मशहूर हुआ। हर व्यक्ति चाहे वह चाहे या न चाहे, देश के इतिहास में अपनी छाप छोड़ जाता है। कोई कम ध्यान देने योग्य निशान छोड़ता है, और कोई लंबे समय तक लोगों की याद में बना रह सकता है।

आप और कैसे प्रसिद्ध हो सकते हैं?

शुभ कर्म करना।

अच्छे कर्म करने के लिए कौन प्रसिद्ध होना चाहता है? बुराई करना?

मुझे आशा है कि आप में से प्रत्येक आज अपने अच्छे उत्तरों, इतिहास के ज्ञान से पाठ में प्रसिद्ध होने का प्रयास करेगा, जिससे इतिहास में अधिक से अधिक निशान छूटे।

यह देखने के लिए कि सबसे बड़ा पदचिह्न किसने छोड़ा, प्रत्येक उत्तर के लिए आपको अपने पदचिन्ह मिलेंगे, और पाठ के अंत में हम देखेंगे कि किसका पदचिह्न सबसे महत्वपूर्ण था।

(सही उत्तरों के लिए, मैं लोगों को टोकन देता हूं - "पैरों के निशान")

गृहकार्य की जाँच करना।

तीन छात्रों के लिए व्यक्तिगत कार्य।

  1. किसानों के लिए जैतून की मौत का क्या मतलब था? (ग्रीस की नीतियां अक्सर एक-दूसरे से लड़ती थीं, विरोधी एक-दूसरे को नुकसान पहुंचाने की कोशिश करते थे, जैतून के पेड़ों को काटते थे। किसान जौ के रौंदे हुए खेत से ज्यादा बर्बाद जैतून के पेड़ों पर दुखी हुआ, जैतून का पेड़ 18 वें वर्ष में अपना पहला फल देता है, फसल की प्रतीक्षा करने में लंबा समय होता है)।
  2. कौन पीकर मारा गया?(होमर की कविता "द ओडिसी" से नरभक्षी-साइक्लोप्स पॉलीफेमस)।
  3. 7वीं शताब्दी में ई.पू. एथेंस में कठोर कानून जारी किए गए थे। ये कानून किसके हित में पारित किए गए थे? "ड्रैकोनियन कानून" अभिव्यक्ति के दोहरे अर्थ की व्याख्या करें। ऐसा क्यों माना जाता था कि "व्यवस्था स्याही से नहीं, बल्कि खून से लिखी गई थी"?
  4. ब्लैकबोर्ड पर 1 छात्र का काम। शब्दों का अर्थ स्पष्ट करें:
    - पोलिस, एरोपैगस,
    - धनुर्धर, ऋण दासता।
  5. ब्लैकबोर्ड पर उत्तर 1 छात्र। एथेनियन राज्य की उत्पत्ति यूनान के किस भाग में हुई थी?(अटिका) .
    - इस क्षेत्र को मानचित्र पर दिखाएं।
    - एथेनियन राज्य का मुख्य शहर दिखाएं। यह शहर समुद्र से कितनी दूर स्थित था?
  6. मिथक के बारे में बताएं कि कैसे देवी एथेना ग्रीस के सबसे प्रसिद्ध शहरों में से एक की संरक्षक बनी।(छात्र को पिछले पाठ में दिया गया व्यक्तिगत कार्य).

नई सामग्री सीखना।

हमारे आज के पाठ का विषय"एथेंस में लोकतंत्र का जन्म"।

नई सामग्री के अध्ययन की योजना:

  • एथेनियन डेमो और इसकी आवश्यकताएं।
  • डेमो बड़प्पन के खिलाफ विद्रोह करता है।
  • सोलन के नियम। ऋण दासता का उन्मूलन।
  • एथेंस की सरकार में परिवर्तन।
  • सोलन एथेंस छोड़ देता है।

चाक योजना पर काम करें।

7वीं शताब्दी में एटिका की पूरी आबादी। ई.पू. स्वतंत्र और दास में विभाजित किया जा सकता है।

  • अटिका के निवासी किस प्रकार गुलाम बन गए?
  • देनदार।
  • हालाँकि, अटिका में न केवल ऋणी दास थे, बल्कि ऐसे दास भी थे, जिन्होंने किसी अन्य तरीके से अपनी स्वतंत्रता खो दी।
  • एथेंस में विदेशी दास कैसे समाप्त हो सकते थे?
  • विदेशियों को चांदी की गुलामी में बेचा गया। विदेशों से समुद्री लुटेरों द्वारा पकड़े गए लोग।
    (रिकॉर्ड किया गया:
    विदेशियों)
  • अटिका में जमीन और सत्ता का मालिक कौन था?
    (रिकॉर्ड किया गया:
    महान)

कुलीन लोगों को कहा जाता था - ग्रीक में कुलीन, कुलीन, सर्वश्रेष्ठ, कुलीन लोग, सज्जन।

  • अटिका की शेष मुक्त जनसंख्या को क्या कहा जाता था?
    प्रवेश किया जाता है:
    क़ौम (किसान, शिल्पकार, व्यापारी)।

अधिकांश डेमो गरीब थे। उनमें से कुछ ही अमीर हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक गरीब का बेटा बचपन से ही चित्र बनाना पसंद करता था। उनके पिता ने इसे मिट्टी के बर्तनों की एक कार्यशाला के मालिक को दिया था। लड़के ने मिट्टी के फूलदानों को पेंट करना सीखा, एक अनुभवी ड्राफ्ट्समैन बन गया, पैसे बचाए, अपनी कार्यशाला खोली, काम के लिए 2 दास खरीदे, एक प्रसिद्ध कलाकार बन गया। लेकिन फिर भी वह क़ौम का था, न कि कुलीन वर्ग का। क्यों? वह डेमो से संबंधित था क्योंकि उसके पिता डेमो से थे।

(प्रसिद्ध परिवार (अभिजात वर्ग) देवताओं, नायकों और प्राचीन राजाओं के वंशज हैं। कुलीन परिवारों का मानना ​​​​था कि जन्म से, रक्त से, नस्ल से, उन्हें शरीर और आत्मा का एक विशेष बड़प्पन दिया गया था)।

समुद्री व्यापार में लगा शिल्पकार भी धनवान बन सकता था, जो भाग्यशाली था, समुद्री व्यापार से उसे बहुत लाभ हुआ, वह धनवान बन गया। लेकिन यह धनी व्यक्ति स्वयं को कुलीनों में स्थान नहीं दे सका। क्यों?

  • इन शब्दों का क्या अर्थ है: "आप अमीर बन सकते हैं, लेकिन आपको महान पैदा होने की ज़रूरत है"?
  • प्रसिद्ध लोगों को किस पर गर्व था?
  • एथेनियन डेमो इस तथ्य से असंतुष्ट थे कि शासकों (अभिजात वर्ग) को रईसों में से चुना गया था, न्यायाधीश भी महान लोग थे जो लिखित कानूनों के अनुसार नहीं, बल्कि रीति-रिवाजों के अनुसार अलग-अलग तरीकों से व्याख्या किए जा सकते थे।

डेमोस ने कुलीन लोगों से सत्ता लेने और खुद एथेंस पर शासन करने के लिए संघर्ष शुरू किया। डेमो ने कर्ज की गुलामी को खत्म करने की मांग की, भूमि का विभाजन, यानी। रईसों से जमीन का कुछ हिस्सा छीन लेना और गरीबों में बांट देना।

5वीं शताब्दी में सोलन ई.पू. आर्कन (एथेंस का शासक) चुना गया था। वह रईसों और जनों को आपस में मिलाना चाहता था। सुनिश्चित करें कि दोनों संतुष्ट हैं। लेकिन सभी को खुश करना बहुत मुश्किल है। नतीजतन, सोलन ने किसी को प्रसन्न नहीं किया और अधिकांश एथेनियाई लोगों से घृणा की। उसने क्या किया?

पाठ्यपुस्तक का काम।

जोर से पढ़ना 30 पी.1। शब्दों से "554 ईसा पूर्व में। जानिए और डेमो…”

एक तालिका संकलित करना।

सोलन के नियम 594 ई.पू

कानून का सार

मुख्य सामग्री

कर्ज माफी

जिन लोगों का कर्ज था, वे इसके भुगतान से मुक्त हो गए, किसानों द्वारा गिरवी रखे गए भूखंड फिर से उनकी संपत्ति बन गए।

कर्ज के लिए गुलाम बनाना प्रतिबंधित करें

सभी कर्जदार दासों को मुक्त कर दिया गया, और विदेशों में बेचे गए लोगों को राज्य के खजाने की कीमत पर पाया और वापस किया जाना चाहिए

न्यायाधीशों का चुनाव

सभी एथेनियाई लोगों में से, उनके बड़प्पन और धन की परवाह किए बिना

एक राष्ट्रीय सभा (एकक्लेसिया) का नियमित दीक्षांत समारोह।

सभी एथेनियन नागरिकों ने लोगों की सभा के काम में भाग लिया।

कानून अर्थ

लोकतंत्र की नींव रखी

कानूनों को 2 भागों में विभाजित किया जा सकता है:

  1. ऋणों को रद्द करना, ऋण दासता।
  2. सरकार में बदलाव।

सोलन पी. 138 द्वारा ऋणों को रद्द करने पर ड्राइंग पर विचार।

सोलन ने किसानों से नफरत करने वाले पत्थरों को खेतों से बाहर फेंकने का आदेश दिया।

ड्राइंग का वर्णन करें। कुछ एथेनियाई आनन्दित क्यों होते हैं और अन्य लोग नाराज़ होते हैं। ये लोग कौन हैं?

सभी पुराने ऋण रद्द कर दिए गए हैं। हालांकि, अगर कोई फिर से अनाज या चांदी उधार लेता है, तो उसे वापस भुगतान करना होगा। अगर कर्जदार तय समय में ऐसा नहीं कर पाता है तो उसकी संपत्ति पहले की तरह उससे छीन ली जाएगी। इस मामले में, यदि संपत्ति ऋण का भुगतान करने के लिए पर्याप्त नहीं है, तो सबसे अधिक भुगतान न किए गए देनदार को अब गुलाम नहीं बनाया जाएगा।

उसने आदेश दिया कि सभी कर्जदार दासों को राज्य के पैसे के लिए छुड़ाया जाए, यहां तक ​​कि उन लोगों को भी जिन्हें विदेशों में बेचा गया था।

सोलन के छंदों के एक अंश का विश्लेषण, जो उसके नियमों का वर्णन करता है। (पी.139)

आरेख से उस शब्द को हटा दें जो सोलन के नियमों के बाद अनावश्यक हो गया। (शब्द "देनदार")

क्या सोलन के कानून एथेंस में गुलामी को पूरी तरह खत्म कर देते हैं? (विदेशी गुलाम बने रहे)

सोलन ने रईसों से जमीन क्यों नहीं ली और गरीबों में बांट दी? (कुलीन भूमि को नहीं छोड़ेंगे और एक खूनी सशस्त्र संघर्ष शुरू हो जाएगा। भूमि को पुनर्वितरित करने से इनकार करते हुए, सोलन ने गरीबों में असंतोष पैदा किया, यानी उसने किसी को खुश नहीं किया)।

मुख्य परिवर्तन यह था कि कुलीन लोगों को सरकार में लाभ मिलना बंद हो गया। शासक अमीरों में से चुने जाने लगे, और सभी स्वतंत्र एथेनियाई, उनकी संपत्ति की परवाह किए बिना, बहुत से न्यायाधीश बन गए। ड्रेको के अधिकांश कठोर कानूनों को निरस्त कर दिया गया है। समय के साथ, सोलन ने फिर से नियमित रूप से पीपुल्स असेंबली बुलाना शुरू किया, जिसमें सभी स्वतंत्र एथेनियाई - नागरिकों ने भाग लिया।

योजना के 5 वें बिंदु के साथ काम करें "सोलन एथेंस छोड़ता है" - शिक्षक की एक छोटी कहानी।

  • सोलन के साथ सामान्य असंतोष के कारणों के बारे में,
  • विदेश यात्रा,
  • देशों में घूम रहे हैं और अपने वतन लौट रहे हैं।

सोलन के कानूनों ने एथेंस में "लोकतंत्र" की नींव रखी- ग्रीक में इसका अर्थ है "लोगों का शासन।"

कवर की गई सामग्री का समेकन।

प्राचीन विश्व के इतिहास पर कार्यपुस्तिकाओं में कार्य पृ.15.

व्यायाम . छूटे हुए शब्दों को लिखिए। सोलन _________ के कानूनों में मुख्य बात

(छात्र पाठ में छूटे हुए शब्दों को भरते हैं)।

पूर्ण किए गए असाइनमेंट पढ़ें।

पाठ का सारांश।

तो, दोस्तों, हमारा पाठ अंत के करीब है। आप में से प्रत्येक ने आज अपने अच्छे उत्तरों, इतिहास के ज्ञान से पाठ में प्रसिद्ध होने की कोशिश की, जिससे इतिहास में अधिक से अधिक निशान छूटे।

  • सबसे ज्यादा विरासत में कौन मिला है?(लोग अपने पैरों के निशान उठाते हैं)
  • सबसे अधिक निशान किसके पास हैं?

मूल्यांकन (मात्रा के अनुसार)।

  • घर पर: कार्यपुस्तिकाओं में 30 पृष्ठ 15, कार्य 21।
  • सोलन के नियमों से (अंश पृष्ठ 139)। सोचें और प्रश्नों के उत्तर देने का प्रयास करें।