भाषाविज्ञान की तरह, सामान्य और विशेष में विभाजित, विभिन्न भाषाई पहलुओं का अध्ययन करने वाले विषय - शब्दावली, व्याकरण, ध्वनि प्रणाली, आदि एक ही विभाजन के अधीन हैं।

पूर्वगामी से, यह स्पष्ट है कि ध्वन्यात्मकता के मुख्य कार्यों में भाषा के ध्वनि घटक का व्यापक अध्ययन, साथ ही इसके आंतरिक संगठन में पैटर्न की खोज और पहचान शामिल है। किसी भी भाषा के ध्वनि पक्ष को एक जटिल, जटिल घटना के रूप में वर्णित किया जा सकता है जिसमें न केवल भाषण ध्वनियां और उनके अनुक्रम शामिल हैं, बल्कि शब्द तनाव और वाक्यांशिक इंटोनेशन भी शामिल हैं। हालांकि, ध्वनि भाषण न केवल एक ध्वनिक घटना है, बल्कि ध्वनिक संकेतों का एक जटिल भी है जो उद्देश्यपूर्ण रूप से किसी व्यक्ति के कलात्मक अंगों द्वारा उत्पादित होता है और मुख्य रूप से श्रवण धारणा के लिए होता है।

फिलहाल, ध्वनि भाषण के चार पहलू हैं:

• * शारीरिक,
• * कलात्मक,
• * अवधारणात्मक;
• * कार्यात्मक।

ध्वन्यात्मकता एक जटिल विषय है, इसलिए इसमें कई विशेष विषयों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है, उदाहरण के लिए:

• - स्पष्ट स्वरविज्ञान,
• - ध्वनिक ध्वन्यात्मकता,
• - अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता,
• - कार्यात्मक ध्वन्यात्मकता (ध्वन्यात्मकता)।

कलात्मक ध्वन्यात्मकता के अध्ययन का विषय मानव भाषण तंत्र की गतिविधि है, जिसके परिणामस्वरूप ध्वनियों का पुनरुत्पादन होता है जो किसी भी भाषा की प्राथमिक ध्वनि इकाइयों की भूमिका निभाते हैं। यह विज्ञान किसी भाषा की ध्वनियों को पुन: उत्पन्न करने के लिए आवश्यक भाषण अंगों के आंदोलनों और पदों के विवरण और व्यवस्थितकरण से संबंधित है।

ध्वनिक ध्वन्यात्मकता विशेष रूप से विभिन्न भाषाओं से संबंधित भाषण ध्वनियों के भौतिक मापदंडों और विशेषताओं से संबंधित है।

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता भाषण ध्वनियों की मानव श्रवण धारणा की विशेषताओं का अध्ययन करती है।

कार्यात्मक ध्वन्यात्मकता के अध्ययन का विषय ध्वनि तत्वों का कार्य है। यह ध्वनियों और ध्वनि श्रृंखलाओं के अर्थ के साथ काम करता है, ध्वनि के आधार पर इन मूल्यों में अंतर की खोज, भाषाई जानकारी के प्रसारण में एक मध्यस्थ के रूप में ध्वनि श्रृंखलाओं का अध्ययन, एन्कोडिंग और डिकोडिंग की घटनाओं का अध्ययन भाषण संदेश।

ध्वनिक-शारीरिक ध्वन्यात्मकता (एंथ्रोपोफोनिक्स) मानव शरीर और उसकी सामान्य स्थायी विशेषताओं के अध्ययन से संबंधित है जो ध्वनि भाषण की घटना के लिए जिम्मेदार हैं। यह विज्ञान उन जैविक आदतों पर भी विचार करता है जो हमारे उच्चारण को एक निश्चित अवधि में लगभग समान रहने में सक्षम बनाती हैं। भाषाई इतिहास के शोध के अनुसार, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि ये बहुत ही आदतें कुछ अपरिवर्तनीय नहीं हैं, बल्कि एक निश्चित समय अवधि में कुछ स्पष्ट परिवर्तनों से गुजरती हैं, जो आमतौर पर काफी महत्वपूर्ण होती हैं। अनिवार्य रूप से उच्चारण की आदतों का परिणाम होने के कारण, इन आदतों में परिवर्तन के आधार पर ध्वनियाँ बदल जाती हैं। इन परिवर्तनों के कारण या तो किसी व्यक्ति के शारीरिक संगठन और उसके भाषण तंत्र (सहज भाषण परिवर्तन) की सामान्य स्थितियां हैं, या एक समय के दौरान दूसरों के साथ कुछ शारीरिक आदतों का संयोजन (ऐसे परिवर्तनों को संयोजन कहा जाता है)। कुछ मामलों में, ध्वनि परिवर्तन दिखाई देते हैं, दूसरों में - नहीं, यह कुछ अनुकूल परिस्थितियों की उपस्थिति या अनुपस्थिति पर निर्भर करता है, लेकिन यह वह तंत्र है जो संबंधित व्युत्पत्ति संबंधी रूपों में ध्वनि विकल्पों की उपस्थिति पर जोर देता है (उदाहरण के लिए: पैर // पैर, पैर: प्रत्यावर्तन जी // खैर, आदि)। इस तरह के विकल्प उनके मूल के नुस्खे के आधार पर भिन्न हो सकते हैं और भाषा के विकास के इतिहास में विभिन्न युगों से संबंधित हैं, साथ ही उन स्थितियों के बीच कारण संबंध की प्रासंगिकता के संबंध में जो इस ध्वनि परिवर्तन और इसके परिणामों का कारण बने ( सहसंबंध और विचलन संबंध)।

ध्वनिक ध्वन्यात्मकता एक स्वतंत्र वैज्ञानिक अनुशासन है जो भाषा विज्ञान, भौतिकी और जैव ध्वनिकी जैसे विज्ञानों की बातचीत के परिणामस्वरूप उभरा है। वह भाषण संकेतों के भौतिक गुणों का अध्ययन करती है।

इस अनुशासन के अनुरूप, भाषा के ध्वनि साधनों की ध्वनिक विशेषताओं और अभिव्यक्ति के संबंध और इसके वायुगतिकीय और ध्वनिक गुणों का अध्ययन किया जाता है। ध्वन्यात्मकता का ध्वनिक खंड उन अनुप्रयोगों के विकास के लिए विशेष महत्व रखता है जो तकनीकी साधनों के साथ-साथ भाषण प्रौद्योगिकियों के लिए भाषण संकेत को डीकोड और विश्लेषण करते हैं। ध्वनिक ध्वन्यात्मकता कंपन के सिद्धांत से संबंधित भौतिकी की कई बुनियादी अवधारणाओं पर आधारित है।

कंपन को नियंत्रित करने वाले सामान्य कानूनों के आधार पर, ध्वनिक ध्वन्यात्मकता एक स्वतंत्र वैज्ञानिक अनुशासन (1940 के दशक के मध्य में) के रूप में आकार लेने में सक्षम थी, जो ध्वन्यात्मक विज्ञान के सबसे विकसित वर्गों में से एक है। ध्वनिक ध्वन्यात्मकता के अध्ययन के लिए मुख्य क्षेत्र भाषण उत्पादन का ध्वनिक सिद्धांत है, जो अभिव्यक्ति के कार्बनिक पहलू और अभिव्यक्ति प्रक्रिया के ध्वनिक परिणाम के बीच संबंधों का अध्ययन करता है।

निजी ध्वन्यात्मकता में, अध्ययन किए गए सभी मुद्दों को किसी विशेष भाषा के संबंध में माना जाता है। इस प्रकार, कोई भेद कर सकता है, उदाहरण के लिए, आधुनिक रूसी भाषा के ध्वन्यात्मकता, इतालवी (कजाख, जर्मन) भाषा के ऐतिहासिक ध्वन्यात्मकता, आदि।

अक्सर, प्रायोगिक ध्वन्यात्मकता पर जोर दिया जाता है, जो विशेष ध्वनि रिकॉर्डिंग उपकरणों के व्यापक उपयोग पर आधारित होता है। लेकिन इस मामले में, सामान्य रूप से ध्वन्यात्मकता के बारे में नहीं बोलना अधिक सही होगा, लेकिन केवल इस विज्ञान के संबंध में प्रायोगिक पद्धति के बारे में (पैलेटोग्राम, काइमोग्राफिक, टेप रिकॉर्डिंग, फ्लोरोस्कोपी, स्पेक्ट्रोस्कोपी, ऑसिलोग्राफी, आदि की विधि)। हाल के वर्षों में, वैज्ञानिकों ने भाषण संश्लेषण के लिए एक विशेष तकनीक विकसित करने में कामयाबी हासिल की है, जिसकी मदद से मानव हस्तक्षेप के बिना कृत्रिम रूप से भाषण जैसी ध्वनियां बनाना संभव हो गया है।

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता श्रोता द्वारा भाषण की धारणा के अध्ययन और बोली जाने वाली और सुनाई देने वाली ध्वनियों के बीच संबंध स्थापित करने से संबंधित है।

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता (लैटिन अवधारणात्मक - "धारणा") ध्वन्यात्मकता की एक शाखा है जो मानव श्रवण अंगों द्वारा भाषण ध्वनियों की धारणा का अध्ययन करती है। जिस मुख्य प्रश्न का वह उत्तर देता है वह यह है कि भाषण संकेतों की बदलती कलात्मक और ध्वनिक विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए मानव भाषण धारणा (उदाहरण के लिए, किसी विशेष ध्वनि की पहचान के लिए) के लिए कौन से ध्वनि गुण आवश्यक हैं। यही है, इसे सीधे शब्दों में कहें, तो ध्वनि और प्रोसोडेम की प्रासंगिक (अर्थात, आवश्यक) विशेषताओं के अवधारणात्मक सहसंबंध क्या हैं।

इसके अलावा, अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता इस बात को ध्यान में रखती है कि ध्वनि भाषण को समझने की प्रक्रिया में, लोग न केवल उच्चारण के ध्वनिक गुणों से, बल्कि भाषाई संदर्भ और संचार की स्थिति से भी जानकारी प्राप्त करते हैं, जो कथित के सामान्य अर्थ की भविष्यवाणी करते हैं। संदेश।

इसके अलावा, अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता सामान्य रूप से मानव भाषा की ध्वनियों और कुछ विशिष्ट भाषाओं की ध्वनि इकाइयों में निहित सार्वभौमिक और विशिष्ट अवधारणात्मक विशेषताओं को प्रकट करती है। यह हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है कि धारणा न केवल स्वरों के अपरिवर्तनीय गुणों पर आधारित है, बल्कि भिन्न पर भी आधारित है।

ध्वन्यात्मकता को ध्वन्यात्मकता और छंद में विभाजित किया जा सकता है। ध्वन्यात्मकता, ध्वन्यात्मकता के सिद्धांत और विवरण का सिद्धांत है, जो भाषा के खंड (रैखिक) स्तर की ध्वन्यात्मक इकाइयों की संरचनात्मक और कार्यात्मक मौलिकता को प्रकट करता है। प्रोसोडी ध्वन्यात्मकता की एक शाखा है जो सुपर-सेगमेंटल (गैर-रैखिक) के रूप में इंटोनेशन और तनाव की संरचना और कार्य का अध्ययन करती है, जो ध्वन्यात्मक इकाइयों को व्यवस्थित करने के साधन हैं जो लंबाई में ध्वनि (वाक्यांश, भाषण धड़कन, शब्दांश) से अधिक हैं।

ध्वन्यात्मकता को एक कारण के लिए दूसरा नाम मिला: कार्यात्मक ध्वन्यात्मकता। यह अपनी क्रिया के दौरान भाषा की ध्वनि प्रणाली द्वारा किए जाने वाले कार्यों के मूल्यांकन की स्थिति से ध्वनि सामग्री के बारे में सभी जानकारी का मूल्यांकन करता है। मुख्य कार्यों को विशिष्ट (विशिष्ट) और पहचान (पहचान) कहा जा सकता है। इन कार्यों के आधार पर, ध्वन्यात्मकता एक भाषा की ध्वनि संरचना की न्यूनतम इकाई के रूप में ध्वन्यात्मकता की परिभाषा का निर्माण करती है, जो संकेत (दो-तरफा) भाषाई इकाइयों - मर्फीम और शब्दों को उनके रूपों में पहचानने और भेद करने का कार्य करती है।

ध्वन्यात्मकता (ग्रीक tsnyu से - "ध्वनि" और एलजीपीटी - "शिक्षण") भाषा विज्ञान की एक शाखा है जो एक भाषा की ध्वनि प्रणाली की संरचना और संरचना के साथ-साथ एक भाषा प्रणाली में ध्वनियों के कामकाज का अध्ययन करती है। ध्वन्यात्मकता की मुख्य इकाई स्वनिम है, जबकि अध्ययन का मुख्य उद्देश्य स्वरों का विरोध (विपक्ष) है, जो एक साथ भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली का निर्माण करते हैं।

अधिकांश विशेषज्ञ ध्वन्यात्मकता (भाषण ध्वनियों के कार्यात्मक पक्ष के अध्ययन के रूप में) को केवल ध्वन्यात्मकता के एक भाग के रूप में मानते हैं (अर्थात्, भाषण ध्वनियों का अध्ययन); लेकिन कुछ विशेषज्ञ, और उनमें से, यह उल्लेखनीय है, एन.एस. ट्रुबेट्सकोय और एस.के. शौम्यन जैसे प्रमुख ध्वनिविज्ञानी, इन विषयों को, सिद्धांत रूप में, भाषाविज्ञान के गैर-अतिव्यापी वर्गों के रूप में मानते हैं।

ध्वन्यात्मकता और ध्वन्यात्मकता के बीच अंतर क्या है? इन वर्गों की परिभाषाओं में इस अंतर का पता लगाया जा सकता है, और इसमें यह तथ्य शामिल है कि ध्वन्यात्मकता का विषय भाषण ध्वनियों के कार्यात्मक पहलू तक ही सीमित नहीं है, बल्कि इसके महत्वपूर्ण पहलू को भी शामिल करता है, जिसे भौतिक और जैविक में विभाजित किया जा सकता है। (या शारीरिक) पहलू: अभिव्यक्ति, ध्वनियों के ध्वनिक गुण, श्रोता द्वारा उनकी धारणा (अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता का विषय)।

आधुनिक ध्वन्यात्मकता के शस्त्रागार में किसी भाषा की ध्वनि संरचना का अध्ययन करने की एक अच्छी विधि है, इसके विश्लेषणात्मक और गतिशील दोनों पहलुओं में। इसके लिए, कुछ विशिष्ट भाषाओं में ध्वनि स्तर की स्थितिगत संरचना की बारीकियों के आधार पर स्वरों की पहचान करने और उनकी विविधताओं की सीमा निर्धारित करने के लिए नियम विकसित किए गए थे। भाषा के कामकाज की प्रक्रिया में विभिन्न स्थितिगत स्थितियों में पड़ने वाले फोनेम विभिन्न संशोधनों से गुजरते हैं। इसमें तटस्थता के मामले भी शामिल हैं - भाषाई संरचना के तत्वों के विरोध की स्थिति को दूर करना। मजबूत लोगों के तहत कमजोर स्थिति में ध्वनियों को सम्मिलित करने की संभावना या असंभवता के आधार पर, दो प्रकार के तटस्थता को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: हल करने योग्य और अघुलनशील। पहले मामले में, कमजोर स्थिति की ध्वनियाँ संबंधित स्वरों के भिन्नरूपों के रूप में कार्य करती हैं ([^] स्वनिम का एक प्रकार है<О>जड़ के एलोमोर्फ में एक जीवित स्थितीय प्रत्यावर्तन की उपस्थिति में<вод>ए: [वीएलडीबी] // [जंगल]); दूसरे मामले में ([sLbbka]), अगर एक मजबूत स्थिति के साथ जांचना असंभव है, तो ध्वनि [एल] को हाइपरफोनेम के प्रतिनिधि के रूप में योग्य होना चाहिए<оа>.

वे ध्वन्यात्मक घटनाएँ जो ध्वनि के खंडों और लंबाई में शब्दांशों से अधिक होती हैं, न्यूनतम गैर-संकेत इकाइयों के रूप में, प्रोसोडिक अध्ययन के विषय द्वारा सामने आती हैं। ध्वन्यात्मकता का एक खंड होने के नाते, प्रोसोडी दो किस्मों के सुपरसेगमेंट ओवरले के क्षेत्र को कवर करता है: उनके संबंधों में अन्तर्राष्ट्रीय और उच्चारण संबंधी। इसका अर्थ है ध्वन्यात्मक वाक्यांशों और भाषण धड़कन के स्तर पर ध्वनि वस्तुओं के कामकाज के पैटर्न का अध्ययन।

रूसी भाषा के ध्वन्यात्मकता, कज़ाख में ध्वन्यात्मकता
स्वर-विज्ञान(ग्रीक φωνή - "ध्वनि", φωνηεντικός - "ध्वनि") - भाषा विज्ञान की एक शाखा जो भाषण की आवाज़ और भाषा की ध्वनि संरचना (अक्षर, ध्वनि संयोजन, भाषण श्रृंखला में ध्वनियों को जोड़ने के पैटर्न) का अध्ययन करती है।

ध्वनि विज्ञान विषयों और वस्तुओं पर ध्वनियों के प्रभाव का अध्ययन करता है।

• 1 ध्वन्यात्मकता का विषय
• 2 ध्वन्यात्मक अध्ययन के चार पहलू
• 3 एक विज्ञान के रूप में ध्वन्यात्मकता का इतिहास
• ध्वन्यात्मक अनुसंधान के 4 तरीके
• 5 बुनियादी ध्वन्यात्मक इकाइयाँ और साधन
• ध्वन्यात्मकता के 6 खंड
• 7 कलात्मक ध्वन्यात्मकता
• 8 अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता
• 9 वाक् ध्वनियों का वर्गीकरण
  • 9.1 ध्वनिक संकेत
  • 9.2 कलात्मक विशेषताएं
  • 9.3 व्यंजन
    • 9.3.1 शोर
    • 9.3.2 सोनोरेंट्स
    • 9.3.3 गठन का स्थान
  • 9.4 स्वर
• रूसी भाषा के 10 ध्वन्यात्मकता
  • 10.1 विकल्प
• 11 यह भी देखें
• 12 नोट्स

ध्वन्यात्मकता का विषय

ध्वन्यात्मकता का विषय मौखिक, आंतरिक और लिखित भाषण के बीच घनिष्ठ संबंध है। अन्य भाषाई विषयों के विपरीत, ध्वन्यात्मकता न केवल भाषा के कार्य की खोज करती है, बल्कि इसकी वस्तु के भौतिक पक्ष की भी खोज करती है: उच्चारण तंत्र का काम, साथ ही ध्वनि घटना की ध्वनिक विशेषताओं और देशी वक्ताओं द्वारा उनकी धारणा। गैर-भाषाई विषयों के विपरीत, ध्वन्यात्मकता ध्वनि घटना को एक भाषा प्रणाली के तत्वों के रूप में मानती है जो शब्दों और वाक्यों को एक भौतिक ध्वनि रूप में अनुवाद करने का काम करती है, जिसके बिना संचार असंभव है। इस तथ्य के अनुसार कि भाषा के ध्वनि पक्ष को ध्वनिक-आर्टिक्यूलेटरी और कार्यात्मक-भाषाई पहलुओं में माना जा सकता है, ध्वन्यात्मकता में उचित और ध्वन्यात्मकता को प्रतिष्ठित किया जाता है।

ध्वन्यात्मक अनुसंधान के चार पहलू

1) शारीरिक और शारीरिक (आर्टिक्यूलेटरी) - इसके निर्माण के दृष्टिकोण से भाषण की ध्वनि की पड़ताल करता है: इसके उच्चारण में भाषण के कौन से अंग शामिल होते हैं; सक्रिय या निष्क्रिय मुखर तार; आदि

2) ध्वनिक (भौतिक) - ध्वनि को वायु कंपन के रूप में मानता है और इसकी भौतिक विशेषताओं को पकड़ता है: आवृत्ति (ऊंचाई), शक्ति (आयाम), अवधि।

3) कार्यात्मक पहलू (ध्वन्यात्मक) - भाषा में ध्वनियों के कार्यों का अध्ययन करता है, स्वरों के साथ संचालित होता है।

4) अवधारणात्मक - श्रोता द्वारा भाषण की धारणा का अध्ययन करता है, बोली जाने वाली और सुनाई देने वाली ध्वनियों के बीच संबंध स्थापित करता है।

एक विज्ञान के रूप में ध्वन्यात्मकता का इतिहास

भाषण ध्वनियों के निर्माण के तंत्र के अध्ययन की शुरुआत 17 वीं शताब्दी से होती है; यह बहरे और गूंगा को पढ़ाने की जरूरतों के कारण हुआ था (एचपी बोनेट, जे वालिस, आई के अम्मान द्वारा काम करता है)। 18वीं शताब्दी के अंत में, एक्स. क्रेट्ज़ेंस्टीन ने स्वरों के ध्वनिक सिद्धांत की नींव रखी, जिसे 19वीं शताब्दी के मध्य में जी.एल.एफ. हेल्महोल्ट्ज़ द्वारा विकसित किया गया था। 1 9वीं शताब्दी के मध्य तक, ध्वनि उत्पादन के शरीर रचना विज्ञान और शरीर विज्ञान के क्षेत्र में अनुसंधान को अर्न्स्ट वॉन ब्रुके के कार्यों में संक्षेपित किया गया था। भाषाई दृष्टिकोण से, इसके सभी वर्गों में भाषा के ध्वनि पक्ष के सिद्धांत को सबसे पहले ई. सिवर्स और जे. श्मिट के काम में प्रस्तुत किया गया था "ग्रंडज़ुगे डेर लॉटफिज़ियोलॉजी (जर्मन)" (1872)।

ध्वन्यात्मकता में एक महान योगदान पाणिनी, आर। रस्क, जे। ग्रिम, ए। श्लीचर, जे। ए। बॉडौइन डी कर्टेने, जे। पी। रूसो, पी। पासी, जे। गिलियरन, ई। सिवर्स, एम ग्रामन, जैसे वैज्ञानिकों द्वारा किया गया था। डी. जोन्स, वी.ए. बोगोरोडित्स्की, एल.वी. शचेरबा, एन.एस. ट्रुबेट्सकोय, आर.ओ. याकोबसन, ई.डी. पोलिवानोव, जी. फैंट, एम. हाले, एल.आर. जिंदर, आर.आई. अवनेसोव, एम.वी. पनोव, एल.एल. कासैट्किन, एल.वी. .

ध्वन्यात्मक अनुसंधान के तरीके

• कलात्मक पहलू:
  • आत्मनिरीक्षण (आत्मनिरीक्षण)
  • पलटोग्राफी
  • भाषाविज्ञान
  • ओडोन्टोग्राफी
  • फोटो खींचना
  • फिल्माने
  • एक्स-रे फोटोग्राफी।
• ध्वनिक पहलू:
  • ऑसिलोग्राफी
  • स्पेक्ट्रोग्राफी
  • स्वर

बुनियादी ध्वन्यात्मक इकाइयाँ और साधन

ध्वन्यात्मकता की सभी इकाइयों को विभाजित किया गया है कमानीऔर सुपरसेगमेंट.

खंडीय इकाइयाँ - इकाइयाँ जिन्हें भाषण के प्रवाह में प्रतिष्ठित किया जा सकता है: ध्वनियाँ, शब्दांश, ध्वन्यात्मक शब्द (लयबद्ध संरचनाएँ, ताल), ध्वन्यात्मक वाक्यांश (वाक्यविन्यास)।

• एक ध्वन्यात्मक वाक्यांश भाषण का एक खंड है, जो एक इंटोनेशन-अर्थपूर्ण एकता है, दोनों पक्षों पर विरामों द्वारा हाइलाइट किया गया है।
• Syntagma (भाषण बीट) - एक ध्वन्यात्मक वाक्यांश का एक खंड, जो एक विशेष स्वर और घड़ी के तनाव की विशेषता है। बार के बीच रुकना वैकल्पिक (या छोटा) होता है, बार का तनाव बहुत तीव्र नहीं होता है।
• एक ध्वन्यात्मक शब्द (लयबद्ध संरचना) एक मौखिक तनाव से एकजुट वाक्यांश का एक हिस्सा है।
• एक शब्दांश एक भाषण श्रृंखला की सबसे छोटी इकाई है।
• ध्वनि सबसे छोटी ध्वन्यात्मक इकाई है।

सुपरसेगमेंटल इकाइयाँ (इंटोनेशनल मीन्स) ऐसी इकाइयाँ हैं जो खंडीय इकाइयों पर आरोपित होती हैं: मधुर इकाइयाँ (स्वर), गतिशील (तनाव) और लौकिक (गति या अवधि)।

• तनाव ध्वनि की तीव्रता (ऊर्जा) का उपयोग करके सजातीय इकाइयों की एक श्रृंखला में एक निश्चित इकाई के भाषण में आवंटन है।
• स्वर - ध्वनि संकेत की आवृत्ति में परिवर्तन द्वारा निर्धारित भाषण का एक लयबद्ध-मेलोडिक पैटर्न।
• गति भाषण की गति है, जो समय की प्रति इकाई बोली जाने वाली खंड इकाइयों की संख्या से निर्धारित होती है।
• अवधि - भाषण खंड की अवधि।

ध्वन्यात्मकता के खंड

ध्वन्यात्मकता सामान्य, तुलनात्मक, ऐतिहासिक और वर्णनात्मक में विभाजित है।

• सामान्य ध्वन्यात्मकता उन पैटर्नों पर विचार करती है जो सभी विश्व भाषाओं की ध्वनि संरचना की विशेषता हैं। सामान्य ध्वन्यात्मकता मानव भाषण तंत्र की संरचना और भाषण ध्वनियों के निर्माण में विभिन्न भाषाओं में इसके उपयोग की खोज करती है, भाषण धारा में ध्वनियों में परिवर्तन के पैटर्न पर विचार करती है, ध्वनियों का वर्गीकरण, ध्वनियों का अनुपात और अमूर्त ध्वन्यात्मकता स्थापित करती है। इकाइयाँ - स्वर, ध्वनि धारा को ध्वनियों, शब्दांशों और बड़ी इकाइयों में विभाजित करने के सामान्य सिद्धांतों को स्थापित करता है।
• तुलनात्मक ध्वन्यात्मकता किसी भाषा की ध्वनि संरचना की अन्य भाषाओं से तुलना करती है। विदेशी भाषा की विशेषताओं को देखने और आत्मसात करने के लिए विदेशी और देशी भाषाओं की तुलना मुख्य रूप से आवश्यक है। लेकिन इस तरह की तुलना मातृभाषा के नियमों पर प्रकाश डालती है। कभी-कभी संबंधित भाषाओं की तुलना उनके इतिहास में गहराई से प्रवेश करने में मदद करती है।
• ऐतिहासिक ध्वन्यात्मकता एक लंबी अवधि में एक भाषा के विकास का पता लगाती है (कभी-कभी एक विशेष भाषा की उपस्थिति के बाद से - मूल भाषा से इसका अलगाव)।
• वर्णनात्मक ध्वन्यात्मकता एक निश्चित स्तर पर एक विशेष भाषा की ध्वनि संरचना पर विचार करती है (अक्सर एक आधुनिक भाषा की ध्वन्यात्मक संरचना)।

स्पष्ट स्वरविज्ञान

ध्वनियों के उच्चारण का स्थान

स्पष्ट स्वरविज्ञानअभिव्यक्ति (मुखर तंत्र) और भाषण उत्पादन के तंत्र के शारीरिक और शारीरिक आधार की जांच करता है।

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता मानव श्रवण अंग द्वारा भाषण ध्वनियों की धारणा की विशेषताओं पर विचार करती है।

यह सवालों के जवाब देने के लिए डिज़ाइन किया गया है कि मानव भाषण धारणा के लिए कौन से ध्वनि गुण आवश्यक हैं (उदाहरण के लिए, किसी दिए गए ध्वनि की पहचान के लिए), भाषण संकेतों की बदलती ध्वनिक और कलात्मक विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, यानी अवधारणात्मक सहसंबंध क्या हैं ध्वन्यात्मकता और prosodemes की प्रासंगिक (आवश्यक) विशेषताओं के बारे में।

यह इस तथ्य को भी ध्यान में रखता है कि ध्वनि भाषण को समझने की प्रक्रिया में लोग न केवल उच्चारण के ध्वनिक गुणों से जानकारी निकालते हैं, बल्कि भाषाई संदर्भ और संचार की स्थिति से भी कथित संदेश के सामान्य अर्थ की भविष्यवाणी करते हैं।

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता सामान्य रूप से मानव भाषा की ध्वनियों और विशिष्ट भाषाओं की ध्वनि इकाइयों में निहित सार्वभौमिक और विशिष्ट अवधारणात्मक विशेषताओं को प्रकट करती है। वह इस निष्कर्ष पर पहुँचती है कि धारणा न केवल स्वरों के अपरिवर्तनीय गुणों पर आधारित है, बल्कि उनके भिन्न गुणों पर भी आधारित है।

भाषण ध्वनियों का वर्गीकरण

भाषण ध्वनियों के उत्पादन के उद्देश्य से भाषण के अंगों के काम को अभिव्यक्ति कहा जाता है, जिसमें 3 भाग होते हैं: एक हमला, या भ्रमण, जब अंग ध्वनि, मध्य भाग, या एक्सपोजर के उच्चारण की तैयारी कर रहे हों , जब अंग अपनी कार्य स्थिति पर सेट होते हैं, और एक इंडेंट, या रिकर्सन, जब अंग अपनी गैर-कार्यशील स्थिति में वापस आ जाते हैं। तात्कालिक जोखिम के साथ ध्वनियाँ - तात्कालिक ध्वनियाँ (उदाहरण के लिए,?,?,?,?,?,?,?,?), उन्हें बढ़ाया नहीं जा सकता है या बिल्कुल नहीं (जैसे?,?,?,?,?, ?), या जब बढ़ाया जाता है तो वे एक अलग श्रवण प्रभाव देते हैं: ? →?,? →?. अधिक या कम लंबे एक्सपोज़र वाली ध्वनियाँ लंबी ध्वनियाँ हैं। यद्यपि उनकी अवधि हमेशा प्रकट नहीं हो सकती है, यदि वांछित हो तो उन्हें बढ़ाया जा सकता है (जैसे स्वर, साथ ही ध्वनियां?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?; में रूसी यह हमेशा लंबा होता है?) हालाँकि, इस तथ्य के कारण कि शटर गति के बजाय, आप खुलने में देरी कर सकते हैं, आप लंबे हो जाते हैं?,?,?,?,?,?,?, मामले, जैसे बी बीयह, ओह टीटीवाह, द्वारा डीडीअल, गिर गया टीएसएसओह ता करने के लिएएके, आदि)।

सभी वाक् ध्वनियों को स्वर और व्यंजन में विभाजित किया गया है - यह विभाजन ध्वनिक और कलात्मक विशेषताओं से आता है। हालांकि, सभी भाषाविद् स्वर और व्यंजन को अलग करने की संभावना पर राय का पालन नहीं करते हैं। तो, फर्डिनेंड डी सॉसर और मौरिस ग्राममोंट सभी भाषण ध्वनियों को 7 (या 9) "समाधान" में वितरित करते हैं, जहां स्वर और व्यंजन के बीच की सीमा मिटा दी जाती है (हालांकि सॉसर के पास उचित आरक्षण है); लेव शचेरबा और उनके छात्रों को स्वर और व्यंजन के बीच एक तेज सीमा नहीं मिलती है, केवल स्वर और शोर व्यंजन का विरोध करते हैं (वायु धारा के मार्ग में बाधा की अनुपस्थिति और उपस्थिति के अनुसार, भाषण के तनाव की प्रकृति के अनुसार) अंगों और वायु धारा की ताकत)। इस सिद्धांत से सोनोरेंट व्यंजन की प्रकृति पर्याप्त रूप से स्पष्ट नहीं है।

ध्वनिक विशेषताएं

ध्वनिक रूप से, भाषण ध्वनियों को सोनोरस (सोनोरस) और शोर में विभाजित किया जाता है। सोनोरेंट्स को रेज़ोनेटर टोन द्वारा निर्धारित किया जाता है, उनमें शोर या तो बिल्कुल मौजूद नहीं होता है (स्वर), या न्यूनतम रूप से भाग लेते हैं (उदाहरण के लिए, विभिन्न प्रकारों में); शोर में (और ये केवल व्यंजन हैं) समय इस शोर की प्रकृति से निर्धारित होता है। सबसे तेज आवाज: ?, सबसे नीरव : ?.

शोर के भीतर आवंटित करें:

• लंबे समय तक आवाज उठाई गई (उदा: ?, ?,?)
• आवाज उठाई गई शोर तात्कालिक (उदा: ?, ?, ?)
• बहरा शोर लंबा (उदा:?,?,?,?)
• बहरा शोर तात्कालिक (उदा:?,?,?)

कलात्मक संकेत

कलात्मक विशेषताओं के अनुसार, ध्वनियों को मुंह बंद करने वाले (व्यंजन) और मुंह खोलने वाले (स्वर) में विभाजित किया जाता है। स्वर और व्यंजन के बीच स्थित तथाकथित अर्ध-स्वर (? और?), वास्तव में हमेशा एक या दूसरे होते हैं; स्वरों और व्यंजनों की सीमा स्वरों के उच्चारण के बीच से गुजरती है?,? और संगत व्यंजन? और?।

विभिन्न प्रकार की ध्वनियों के लिए साँस छोड़ने की शक्ति समान नहीं होती है: यह बधिर व्यंजनों में सबसे मजबूत होती है (क्यों उन्हें किले - मजबूत कहा जाता है), आवाज वाले व्यंजनों में कमजोर (लेन - कमजोर), यहां तक ​​​​कि सोनोरेंट्स में भी कमजोर और अंत में , स्वरों में सबसे कमजोर। स्वरों की "कमजोरी" और अधिकांश ध्वनिक व्यंजन यह देखना आसान है कि क्या उनका उच्चारण बिना आवाज के किया जाता है।

व्यंजन

मुंह में वह मार्ग जिसके माध्यम से फेफड़ों से हवा बहती है, हो सकता है:

1. नि: शुल्कजब कोई बाधा नहीं होती है और हवा दीवारों के खिलाफ घर्षण के बिना गुजरती है; मुक्त मार्ग की ध्वनियाँ स्वर हैं;
2. constrictedजब मुंह में कुछ अंग, निकट आते हैं, एक अंतराल बनाते हैं जिसमें वायु धारा मार्ग की दीवारों के खिलाफ घर्षण पैदा करती है; संकुचित मार्ग की ध्वनियाँ फ्रिकेटिव व्यंजन हैं (अन्यथा स्पिरेंट्स, फ्रैकेटिव, फ्रिकेटिव, फ्लो, फुलाया हुआ): फ्रिकेटिव व्यंजन में शामिल हैं,?,?,?, साथ ही साथ गुटुरल एस्पिरेटेड;
3. बंद किया हुआजब आसन्न अंग वायु धारा के मार्ग पर एक पूर्ण अवरोध खड़ा करते हैं - एक धनुष, जिसे या तो सीधे दूर किया जाना चाहिए, या वायु धारा को धनुष को बायपास करना चाहिए; ये स्टॉप व्यंजन हैं, जो स्टॉप पर काबू पाने के तरीके के आधार पर कई उप-प्रजातियों में विभाजित हैं।

ओक्लूसिव्स को इसमें विभाजित किया गया है:

• विस्फोटक, जब धनुष हवा के एक जेट के दबाव में फट जाता है और हवा का जेट सीधे मौखिक गुहा से बाहर की ओर जाता है; क्या यह ?, ?, ?, ?, ?, ?, साथ ही एक स्वरयंत्र विस्फोट है;

• एफ़्रिकेट्स (स्टॉप-फ़्रिकेटिव्स), जब धनुष ही हवा के एक जेट को अंतराल में पारित करने के लिए खुलता है और हवा इस अंतराल से घर्षण के साथ गुजरती है, लेकिन घर्षण के विपरीत, लंबे समय तक नहीं, बल्कि तुरंत; यह, ?, ?, ;

• नाक (या नाक), जब धनुष बरकरार रहता है, और हवा नाक के माध्यम से बाईपास से गुजरती है (जिसके लिए आपको नरम तालू को कम करने और मुंह में धनुष को खोले बिना छोटी जीभ को आगे बढ़ाने की आवश्यकता होती है, जो हवा को बाहर निकलने से रोकता है) मुंह; एक दूसरे से नाक के बीच का अंतर अंतर मौखिक अनुनाद द्वारा समझाया गया है, जहां बंद होने पर निर्भर करता है); यह?, ? और अन्य एन (जीएन फ्रेंच, एनजी जर्मन और अंग्रेजी);

• पार्श्व (या पार्श्व), जब धनुष बरकरार रहता है, लेकिन जीभ का किनारा नीचे की ओर होता है, और इसके और गाल के बीच एक पार्श्व बाईपास बनता है, जिसके साथ हवा निकलती है; यह विधि तभी संभव है जब जीभ की नोक दांतों या एल्वियोली के साथ-साथ जीभ के मध्य भाग को सख्त तालू से बंद कर दिया जाए; क्या यह एक अलग प्रकार है?

• कांपना (या जीवंत), जब धनुष क्रमिक रूप से और समय-समय पर एक मुक्त मार्ग तक खुलता है और फिर से बंद हो जाता है, अर्थात, भाषण के अंग एक कंपकंपी, या कंपन उत्पन्न करते हैं, जिसके परिणामस्वरूप हवा की धारा रुक-रुक कर केवल क्षणों में निकलती है खोलने का; यह एक अलग तरह का r है; बूरी ईख, जब छोटी जीभ बड़ी जीभ के पिछले हिस्से को छूते ही कांपती है; भाषाई, जब जीभ की नोक कांपती है, कठोर तालू (क्या वह रूसी है?)

कोलाहलयुक्त

व्यंजन, जिसकी एक विशिष्ट विशेषता उच्चारण के अंगों के अभिसरण से शोर है, जो या तो ध्वनि की पूरी सामग्री (बधिर शोर व्यंजन) बनाता है, या आवाज (आवाज वाले शोर व्यंजन) पर प्रबल होता है। शोर व्यंजन के उच्चारण के दौरान आवाज या तो अनुपस्थित होती है या एक माध्यमिक भूमिका निभाती है। रूसी शोर व्यंजन में शामिल हैं: ए) बहरे शोर व्यंजन?,?,?,?,?,?,?,?,? और बी) शोर व्यंजन आवाज उठाई?,?,?,?,?,?,?। हालांकि, व्यंजन? और? आवाज वाले शोर व्यंजन और सोनोरेंट्स के बीच एक मध्यवर्ती स्थिति पर कब्जा।

सोनोरेंट

रूसी में, सोनोरेंट व्यंजन शामिल हैं?,?,?,?,? (?,?,?,?) उदाहरण के लिए, "नींबू स्वर्ग" वाक्यांश में सभी व्यंजन ध्वनिमय हैं।

शिक्षा का स्थान

मुख्य लेख: शिक्षा का स्थान

स्वर वर्ण

स्वर ध्वनियाँ और उनका वर्गीकरण

स्वर ध्वनियाँ स्वर की उपस्थिति में व्यंजन से भिन्न होती हैं - एक संगीतमय स्वर और शोर की अनुपस्थिति।

स्वरों का मौजूदा वर्गीकरण स्वरों के निर्माण के लिए निम्नलिखित शर्तों को ध्यान में रखता है: 1) जीभ की ऊंचाई की डिग्री, 2) जीभ की ऊंचाई का स्थान, और 3) होठों की भागीदारी या गैर-भागीदारी। इन स्थितियों में सबसे महत्वपूर्ण जीभ की स्थिति है, जो मौखिक गुहा के आकार और मात्रा को बदलती है, जिस स्थिति पर स्वर की गुणवत्ता निर्भर करती है।

जीभ के ऊर्ध्वाधर उदय की डिग्री के अनुसार, तीन डिग्री वृद्धि के स्वर प्रतिष्ठित हैं: ऊपरी वृद्धि के स्वर?,?,?; मध्य-उदय स्वर एह?,?; कम स्वर?.

जीभ की गति क्षैतिज रूप से स्वरों की तीन पंक्तियों के निर्माण की ओर ले जाती है: सामने के स्वर?, ई?; मध्य स्वर ?,? और पीछे के स्वर?,?।

स्वरों के निर्माण में होठों की भागीदारी या गैर-भागीदारी स्वरों को प्रयोगशालाकृत (गोलाकार) में विभाजित करने का आधार है?,? और गैर-प्रयोगशालाकृत (गैर-गोल)?, एह?,?,?।

रूसी भाषा के ध्वन्यात्मकता

मुख्य लेख: रूसी ध्वन्यात्मकता

रूसी भाषा की ध्वनि संरचना में 43 स्वर हैं: 6 स्वर स्वर - ? ? ? ? ? ?; 37 व्यंजन -?,?,?,?,?,?,?,?,?1,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?².

1 फोनेम ??? - हमेशा दृढ़ फोनीमे? - हमेशा नरम
² कुछ लेखक स्वनिम की स्वतंत्रता को नहीं पहचानते हैं? और उसके लिए एक जोड़ा? ("रीन्स", "ड्राइव" शब्दों में पाया गया), उन्हें विकल्पों पर विचार करते हुए? और? (मास्को ध्वन्यात्मक स्कूल की राय)

भाषण में प्रत्येक स्वर को उसके रूपों (एलोफोन्स) द्वारा दर्शाया जाता है। फोनेम एक प्रकार की अमूर्त घटना है जो अपने एलोफोन्स को जोड़ती है; यह भाषण में अपने शुद्ध रूप में कभी नहीं होता है। स्वनिम का मुख्य रूप है - एक ध्वनि जो एक मजबूत स्थिति में है: स्वरों के लिए - यह तनाव के तहत एक स्थिति है, व्यंजन के लिए - एक स्वर या सोनोरेंट से पहले की स्थिति।

वाणी में स्वनिम अपने शुद्ध रूप में क्यों नहीं पाए जाते हैं? जब हम बोलते हैं, तो हम ध्वनियों को एक-दूसरे से अलग नहीं करते हैं, लेकिन उन्हें एक साथ उच्चारण करते हैं (और कभी-कभी ध्वनियाँ ओवरलैप या पूरी तरह से बाहर हो जाती हैं, cf। कहते हैं -? one.इसके अलावा, शब्दों के अंत में केवल ध्वनिहीन व्यंजन हो सकते हैं (किसी शब्द के अंत को कमजोर स्थिति माना जाता है), cf. खजाना -?, लेकिन खजाने -?।

ओ को सबसे अधिक परिवर्तनशील स्वर माना जाता है। जैसे, यह केवल एक मजबूत स्थिति (तनाव के तहत) में होता है। अन्य सभी मामलों में, इसे कम किया जाता है (एक अन्य दृष्टिकोण के अनुसार: फोनेम / ओ / और / ए / वैकल्पिक)।

कमी - ध्वनि का संशोधन, उनके द्वारा कलात्मक स्पष्टता का नुकसान। कमी मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों है। फोनीमे ओ मात्रात्मक और गुणात्मक कमी, cf दोनों से गुजरता है। संरक्षित -?, जहां ə एक कम ध्वनि है, व्यावहारिक रूप से ओ के रूप में पहचानने योग्य नहीं है।

विकल्प

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, भाषण की प्रक्रिया में, वैकल्पिक लगता है, एक दूसरे को बदलें। कभी-कभी ये विकल्प बल्कि विचित्र संयोजनों का रूप ले लेते हैं, cf. पीला - पीला हो जाना - ? -?. O, Y के साथ वैकल्पिक करता है। वैकल्पिक O//S को न्यूनतम ध्वन्यात्मक अनुक्रम कहा जाता है। कई अलग-अलग ध्वन्यात्मक श्रृंखलाएं हैं, यहां सबसे आम हैं:

• ओ//ए: बात - बात
• ई//आई: होल्ड - होल्ड
• ए//एच: घंटा - घंटे
• ए//एस: सॉरी - सॉरी, आदि।

दो प्रकार के विकल्प हैं: ध्वन्यात्मक और ऐतिहासिक। ध्वन्यात्मक, बदले में, संयोजक और स्थितीय में विभाजित हैं। कॉम्बीनेटरियल वाले दूसरों के लिए ध्वनि की निकटता के कारण होते हैं, और स्थितीय एक शब्द, मर्फीम में ध्वनि की स्थिति के कारण होते हैं।

हम ध्वन्यात्मक दृष्टिकोण से ऐतिहासिक विकल्पों की व्याख्या नहीं कर सकते। वे आम तौर पर एक शब्द (या मर्फीम) का एक प्रकार है जो व्यापक रूप से अतीत में उपयोग किया जाता था, जैसे रन - रन, जहां बेज़ के साथ वैकल्पिक रूप से दौड़ें (दो अलग-अलग क्रियाएं होती थीं); हाथ - मैनुअल, आदि।

यह सभी देखें

विक्षनरी में एक लेख है "ध्वन्यात्मकता"

• ध्वनि विज्ञान
• ध्वनि विज्ञान
• शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण

टिप्पणियाँ

1. आईएसबीएन 5-7567-0046-3

स्वर-विज्ञानऔर ध्वन्यात्मकता
बुनियादी अवधारणाओं	स्वर-विज्ञान वाक् ध्‍वनि वाक् फ्लो सेगमेंटेशन आर्टिक्यूलेटरी उपकरण फोनेशन आर्टिक्यूलेशन व्यंजन के निर्माण का स्थान फॉर्मेंट स्वर व्यंजन स्ट्रेस टोन इंटोनेशन सिलेबल मोरा आईपीए आरएलए फोनेटिक ट्रांसक्रिप्शन यूनिवर्सल ध्वन्यात्मक वर्गीकरण ध्वनि विज्ञान फोनीमे विपक्ष की स्थिति न्यूट्रलाइजेशन डिफरेंशियल साइन मिनिमल पेयर फोनोलोजीजेशन एलोफोन फोनीमे वैरिएंट फोनीमे वेरिएशन आर्किफोनी हाइपरफोनी अल्टरनेशन फोनेमिक ट्रांसक्रिप्शन
व्यक्तित्व	I. A. Baudouin de Courtenay N. S. Trubetskoy L. V. Shcherba L. R. Zinder M. I. Matusevich L. V. Bondarko V. B. Kasevich R. I. Avanesov V. N. Sidorov A. A Reformantsky M. V. Panov R. O. जैकबसन N. G. F. चोम्स्की एम। हाले
ध्वन्यात्मक अवधारणाएं	कज़ान भाषाई स्कूल एन.एस. ट्रुबेत्सोय की ध्वन्यात्मक अवधारणा लेनिनग्राद ध्वन्यात्मक स्कूल मास्को ध्वन्यात्मक स्कूल आर। आई। अवनेसोव की ध्वन्यात्मक अवधारणा एम। वी। पानोव की ध्वन्यात्मक अवधारणा जनरेटिव ध्वन्यात्मकता
अनुभाग और अनुशासन	आर्टिक्यूलेटरी फोनेटिक्स ध्वनिक फोनेटिक्स अवधारणात्मक फोनेटिक्स प्रोसोडी एक्सेंटोलॉजी ऑर्थोपी एक्सट्रानॉर्मल फोनेटिक्स
आकृति विज्ञान आकृति विज्ञान सिंटेक्स पोर्टल:भाषाविज्ञान

अंतर्राष्ट्रीय ध्वन्यात्मक वर्णमाला में व्यंजन

व्यंजन(सूची, अधिक संपूर्ण तालिका) यह भी देखें: आईपीए वर्णमाला, स्वर फेफड़े ओष्ठ-संबन्धी लैबियोडेंटल दंत चिकित्सा अल्व। पोस्टलव। रिट्र. कक्ष। वेल. उवुल। पालन-पोषण। एपिगल। ग्लोट। गैर-फुफ्फुसीय और अन्य नाक का एम ɱ एन एन ɳ ɲ ŋ ɴ क्लिक करना ʘ ǀ ǃ ǂ ǁ विस्फोटक पी बी पी बी टी डी टी डी ʈ ɖ सी ɟ क ɡ क्यू ɢ ʡ ʔ इम्प्लोसिव ɓ ɗ ʄ ɠ ʛ फ्रिकेटिव्स ɸ β एफ वी θ ð एस जेड ʃ ʒ ʂ ʐ ç ʝ एक्स ɣ χ ʁ ħ ʕ ʜ ʢ एच ɦ अपवर्तक पी टी क क्यू एस सन्निकटन ʋ ɹ ɻ जे ɰ अन्य पार्श्व ɺ ɫ सिहरन ʙ आर ʀ ᴙ सह-व्यक्त सन्निकटन ʍ वू ɥ सिंगल बीट ⱱ̟ ⱱ ɾ ɽ ɢ̆ ʡ̯ सह-व्यक्त स्लॉटेड ɕ ʑ ɧ बाद में। फ्रिकेट ɬ ɮ ꞎ एफ्रिकेट्स ʦ ʣ ʧ ʤ बाद में। सोनांत्स मैं ɭ ʎ ʟ बिफोकल लैबियोवेलर केपी बी m इस पृष्ठ में शामिल हैं ध्वन्यात्मकआईपीए वर्णमाला वर्ण, जो कुछ ब्राउज़रों में ठीक से प्रदर्शित नहीं हो सकते हैं। यदि वर्ण एक जोड़ी बनाते हैं, तो एक आवाज वाले व्यंजन को दाईं ओर रखा जाता है। छायांकन इंगित करता है कि इस अभिव्यक्ति को असंभव माना जाता है।

ध्वन्यात्मकता, अंग्रेजी ध्वन्यात्मकता, डीजेन ध्वन्यात्मकता, ध्वन्यात्मकता और ध्वन्यात्मकता, कजाख ध्वन्यात्मकता, कजाख ध्वन्यात्मकता, कजाख ध्वन्यात्मकता, रूसी ध्वन्यात्मकता, यूक्रेनी ध्वन्यात्मकता, तल्दौ ध्वन्यात्मकता

श्रोता के दृष्टिकोण से भाषण का अध्ययन। अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता का विषय श्रोता द्वारा भाषण की धारणा है, बोली जाने वाली ध्वनियों और सुनाई देने के बीच संबंध स्थापित करना ... भाषाई शब्दों का शब्दकोश टी.वी. घोड़े का बच्चा

ध्वनिक ध्वन्यात्मकता एक स्वतंत्र वैज्ञानिक अनुशासन है जो भाषा विज्ञान, भौतिकी और जैव ध्वनिकी के चौराहे पर उत्पन्न हुआ है, जो एक भाषण संकेत के भौतिक गुणों का अध्ययन करता है। इस अनुशासन के ढांचे के भीतर, ध्वनि की ध्वनिक विशेषताएं ... ... विकिपीडिया

- (लैटिन अतिरिक्त "ओवर", "आउटसाइड") ध्वन्यात्मकता का एक खंड जो विशेष ध्वनि संरचनाओं का अध्ययन करता है जो एक भाषा संदेश प्रसारित करने के उद्देश्य से सामान्य भाषण की विशेषता नहीं हैं: ध्वनियां जो भाषा में एक या किसी अन्य ध्वनि के अनुरूप नहीं हैं; । .. ... विकिपीडिया

इस शब्द के अन्य अर्थ हैं, आर्टिक्यूलेशन देखें। व्यंजन बनाने के तरीके शोर को रोकना विस्फोटक Affricates Fricative Sibilants Sonorant ... विकिपीडिया

इस शब्द के अन्य अर्थ हैं, पृष्ठभूमि देखें। पृष्ठभूमि, ध्वन्यात्मकता में पृष्ठभूमि, एक भाषा के ध्वनि स्तर की एक इकाई, एक भाषण धारा में प्रतिष्ठित, इसकी ध्वन्यात्मक संबद्धता की परवाह किए बिना (अर्थात, इसे किसी विशेष ध्वनि के लिए जिम्मेदार किए बिना) या ... विकिपीडिया

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इस पृष्ठ का नाम बदलकर शचरबोव स्कूल या लेनिनग्राद फोनोलॉजिकल स्कूल करने का प्रस्ताव है। विकिपीडिया पृष्ठ पर कारणों और चर्चा की व्याख्या: नाम बदलने के लिए / 6 जनवरी 2012। शायद इसका वर्तमान नाम मेल नहीं खाता ... ... विकिपीडिया

- (एमएफएस) आधुनिक ध्वन्यात्मकता में दिशाओं में से एक है जो आई। ए। बाउडौइन डी कर्टेने की शिक्षाओं के आधार पर ध्वन्यात्मकता पर (लेनिनग्राद फोनोलॉजिकल स्कूल (एलपीएस) के साथ, एल। स्कूल का उदय ... ... विकिपीडिया

पुस्तकें

• "आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा" पाठ्यक्रम पर कार्यशाला। अंक 2: ध्वनिक और अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता। कार्यपुस्तिका, कनीज़ेव सर्गेई व्लादिमीरोविच। पाठ्यपुस्तक मास्को स्टेट यूनिवर्सिटी के दर्शनशास्त्र संकाय के रूसी भाषा विभाग के कार्यक्रम से मेल खाती है जिसका नाम एम। वी। लोमोनोसोव के नाम पर रखा गया है और शैक्षिक के लेखकों द्वारा इस पाठ्यक्रम को पढ़ाने में कई वर्षों के अनुभव को दर्शाता है ...
• "आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा" पाठ्यक्रम पर कार्यशाला। अंक 2. ध्वनिक और अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता। वर्कबुक, कनीज़ेव एस.वी., मोइसेवा ई.वी.। पाठ्यपुस्तक मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के दर्शनशास्त्र संकाय के रूसी भाषा विभाग के कार्यक्रम से मेल खाती है जिसका नाम एम.वी. लोमोनोसोव के नाम पर रखा गया है और शैक्षिक के लेखकों द्वारा इस पाठ्यक्रम को पढ़ाने में कई वर्षों के अनुभव को दर्शाता है। ...

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता। ध्वनि भाषण की धारणा के चरण

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता- ध्वन्यात्मकता की एक शाखा जो मानव श्रवण अंगों द्वारा भाषण ध्वनियों की धारणा पर विचार करती है। यह इस सवाल का जवाब देता है कि मानव भाषण धारणा के लिए कौन से ध्वनि गुण आवश्यक हैं (उदाहरण के लिए, एक निश्चित ध्वनि की पहचान के लिए), भाषण संकेतों की बदलती ध्वनिक और कलात्मक विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, यानी, अवधारणात्मक सहसंबंध क्या हैं फोनेम्स और प्रोसोडेम्स की प्रासंगिक (आवश्यक) विशेषताएं।

इसके अलावा, अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता इस बात को ध्यान में रखती है कि ध्वनि भाषण को समझने की प्रक्रिया में लोग न केवल उच्चारण के ध्वनिक गुणों से जानकारी निकालते हैं, बल्कि भाषाई संदर्भ और संचार स्थिति से भी कथित संदेश के सामान्य अर्थ की भविष्यवाणी करते हैं।

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता सामान्य रूप से मानव भाषा की ध्वनियों और विशिष्ट भाषाओं की ध्वनि इकाइयों में निहित सार्वभौमिक और विशिष्ट अवधारणात्मक विशेषताओं को भी प्रकट करती है, जो हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देती है कि धारणा न केवल स्वरों के अपरिवर्तनीय गुणों पर आधारित है, बल्कि भिन्न पर भी आधारित है। वाले।

यह इस तथ्य को भी ध्यान में रखता है कि ध्वनि भाषण को समझने की प्रक्रिया में लोग न केवल उच्चारण के ध्वनिक गुणों से जानकारी निकालते हैं, बल्कि भाषाई संदर्भ और संचार की स्थिति से भी कथित संदेश के सामान्य अर्थ की भविष्यवाणी करते हैं।

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता सामान्य रूप से मानव भाषा की ध्वनियों और विशिष्ट भाषाओं की ध्वनि इकाइयों में निहित सार्वभौमिक और विशिष्ट अवधारणात्मक विशेषताओं को प्रकट करती है। वह इस निष्कर्ष पर पहुँचती है कि धारणा न केवल स्वरों के अपरिवर्तनीय गुणों पर आधारित है, बल्कि उनके भिन्न गुणों पर भी आधारित है।

भाषण धारणा के चरण:

• ध्वनिक सिग्नल रिसेप्शन
• प्राथमिक श्रवण विश्लेषण;
• ध्वनिक घटनाओं और सुविधाओं का चयन;
• भाषण संदेश के ध्वनि पक्ष की भाषाई व्याख्या।

ध्वनि भाषण की धारणा का अध्ययन करते समय, मनोवैज्ञानिक पहलू और अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता के बीच उचित अंतर करना आवश्यक है।

ध्वनि धारणा के स्तर।

ध्वनियों की धारणा श्रवण प्रणाली के कामकाज द्वारा प्रदान की जाती है। इसमें तीन मुख्य खंड होते हैं: परिधीय, केंद्रीय श्रवण मार्ग और श्रवण प्रांतस्था। परिधीय: बाहरी, मध्य और भीतरी कान। यह हवा के कंपन को परिवर्तित करता है जो ध्वनि को तंत्रिका आवेगों में संचारित करता है। केंद्रीय श्रवण मार्ग इन आवेगों को सेरेब्रल कॉर्टेक्स के श्रवण क्षेत्र में पहुंचाता है, और आवेगों के कुछ परिवर्तन होते हैं। सेरेब्रल कॉर्टेक्स का श्रवण क्षेत्र आने वाले तंत्रिका आवेगों का अंतिम प्रसंस्करण करता है और, उनके गुणों के आधार पर, कथित ध्वनि या ध्वनि श्रृंखला के ध्वन्यात्मक गुणों के बारे में "निर्णय लेता है"। यह माना जाता है कि ध्वनियों का ध्वन्यात्मक वर्गीकरण मस्तिष्क के बाएं गोलार्ध में होता है, और लौकिक और मधुर विशेषताओं का आकलन - दाईं ओर।

मानव भाषा की ध्वनियों के विज्ञान की एक शाखा के रूप में अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता उन ध्वनि इकाइयों की धारणा का अध्ययन करने के लिए डिज़ाइन की गई है जो किसी व्यक्ति द्वारा अपने भाषाई संचार में उपयोग की जाती हैं।

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता के सबसे सामान्य कार्यों में से एक यह निर्धारित करना है कि भाषण को समझने वाले व्यक्ति के लिए कौन से ध्वनि लक्षण आवश्यक हैं।

धारणा का अध्ययन करने के मुख्य तरीके:विभाजन, प्रत्यारोपण, संश्लेषण, अनुकरण। विभाजन उन ध्वनियों के भाषण खंड की ध्वनि से चयन है, जिसकी धारणा हमें रूचि देती है। प्रत्यारोपण एक ध्वनि संकेत के साथ एक हेरफेर है, जो एक शब्द से निकाली गई ध्वनि को दूसरे संदर्भ में रखने की अनुमति देता है। संकेतों की वाक्-जैसी ध्वनियों का संश्लेषण - विशेष उपकरणों का उपयोग करके ध्वनियों, शब्दांशों, शब्दों, वाक्यांशों और संपूर्ण ग्रंथों का निर्माण - वाक् सिंथेसाइज़र।

ध्वनि भाषण का अध्ययन दो अलग-अलग दृष्टिकोणों से किया जाता है: वक्ता की स्थिति से और श्रोता की स्थिति से। कलात्मक ध्वन्यात्मकता वक्ता की स्थिति से भाषण के अध्ययन से संबंधित है, और श्रोता की स्थिति से ध्वनिक और अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता से संबंधित है।

ध्वनिक ध्वन्यात्मकता ध्वनि भाषण को एक भौतिक घटना के रूप में वर्णित करती है जिसमें इसके प्रत्येक बिंदु पर एक निश्चित आवृत्ति, शक्ति, अवधि और स्पेक्ट्रम होता है। ये पैरामीटर आधुनिक उपकरणों द्वारा काफी सटीक रूप से तय किए गए हैं। लेकिन ध्वनि भाषण का अध्ययन करने का एक और पहलू है - इसे ध्वनिक उपकरणों द्वारा नहीं, बल्कि अन्य लोगों द्वारा कैसे माना जाता है। अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता इससे संबंधित है (लैटिन अवधारणा से - 'धारणा')। अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता का विषय श्रोताओं द्वारा भाषण की धारणा, बोली जाने वाली ध्वनियों और सुने हुए लोगों के बीच संबंध स्थापित करना है।

भाषण धारणा को प्रभावित करने वाले कारक

मानव श्रवण की संकल्प क्षमता सीमित है, हम सभी ध्वनियों को दूर से देख और भेद कर सकते हैं। तो, यह पहले ही ऊपर उल्लेख किया गया था कि एक व्यक्ति उन ध्वनियों को देखने में सक्षम है जो ऊंचाई में भिन्न हैं, 16 से 20,000 हर्ट्ज की सीमा में। हमें निचली और ऊंची आवाजें नहीं सुनाई देती हैं। मानव कान आमतौर पर एक ध्वनि को दूसरे से अलग करने में सक्षम होता है यदि उनके बीच का अंतर एक अर्ध-स्वर से कम नहीं है - संगीत सप्तक की बारह ध्वनियों में से एक (चरम की आवृत्ति 1: 2 के रूप में संबंधित हैं)। लेकिन संगीत की दृष्टि से प्रतिभाशाली लोग उन ध्वनियों में भी अंतर करते हैं जो आवृत्ति के करीब होती हैं।

10 एमएस से कम की ध्वनियों के बीच की अवधि में अंतर पूरी तरह से वक्ताओं के लिए अगोचर है। व्यक्तिगत ध्वनि की गुणवत्ता निर्धारित करने के लिए 30 एमएस का मान काफी पर्याप्त है। बोलने की गति की एक सीमा भी है जिस पर भाषण सुगम रहता है: ध्वनियों की अवधि, भाषण धारा में अलग-अलग ध्वनियों को छोड़कर, 50 एमएस से कम नहीं होनी चाहिए।

ध्वनि की शक्ति, तीव्रता उसका भौतिक मूल्य है, ध्वनि का आयतन व्यक्ति द्वारा उसकी धारणा है। ध्वनि की प्रबलता न केवल उसकी तीव्रता से, बल्कि उसके स्वर से भी संबंधित होती है। एक ही तीव्रता पर, अलग-अलग पिचों की आवाज़ को मात्रा में भिन्न माना जाता है: 5000 हर्ट्ज तक पिच में वृद्धि को इसकी मात्रा में कमी के रूप में माना जाता है, और 5000 से 9000 हर्ट्ज तक - मात्रा में वृद्धि के रूप में।

एक व्यक्ति जो सुनता और समझता है वह न केवल ध्वनि की प्रकृति पर निर्भर करता है, बल्कि कई अन्य कारणों पर भी निर्भर करता है। उनमें से एक श्रोता का भाषा अनुभव है। मूल भाषा की ध्वनियों को काफी अच्छी तरह से पहचाना जाता है। यदि ये किसी विदेशी भाषा या उनकी भाषा की किसी अन्य बोली की ध्वनियाँ हैं, जो सामान्य ध्वनियों से भिन्न हैं, तो उन्हें कठिनाई से पहचाना जा सकता है। अक्सर, गलतफहमी शब्द की अज्ञानता से जुड़ी नहीं होती है, बल्कि श्रोता के दृष्टिकोण से इसकी असामान्य ध्वनि से जुड़ी होती है।

भाषण की समझदारी की डिग्री संचार की स्थितियों से प्रभावित होती है, जो बाहरी ध्वनियों की उपस्थिति में हो सकती है जो समझ में हस्तक्षेप करती हैं: यातायात शोर, संगीत, टेलीफोन पर बातचीत के दौरान ध्वनि हस्तक्षेप, कई वार्ताकारों की एक साथ बातचीत, वक्ताओं के बीच एक बड़ी दूरी , उदाहरण के लिए, विभिन्न कमरों में स्थित है। इस तरह के हस्तक्षेप के परिणामस्वरूप, लगभग - सुने और - गलत समझे जाने वाले शब्द हो सकते हैं; उदाहरण के लिए:

आप पढ़ते हैं आपको लगता है

तान्या वह नहीं थी

मोटे पैरों के साथ थोड़ा मोटा

उनका घर लंबा है उनके घर में चूहे हैं

मैं पानी बंद कर दूंगा, मैं अपना मुंह बंद कर दूंगा

अफवाह का विश्लेषण भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली के कुछ पहलुओं को प्रकट करने में मदद करता है। तो, "कुंजी" ध्वनियों को प्रतिष्ठित किया जाता है, जिन्हें शायद ही कभी अन्य ध्वनियों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, और ऐसी ध्वनियाँ जो आसानी से एक दूसरे को प्रतिस्थापित करती हैं। भाषण के एक टुकड़े को पहचानने का आधार इसकी लयबद्ध योजना भी है - विभिन्न शक्तियों के स्वरों का वितरण। इसलिए, रूसी साहित्यिक भाषा में, सीटी बजाने और फुफकारने वाले व्यंजन अक्सर मिसहार्ड के दौरान एक-दूसरे की जगह लेते हैं और कम बार अन्य व्यंजनों द्वारा प्रतिस्थापित किए जाते हैं, उसी तरह, सोनोरस व्यंजन एक दूसरे को शोर वाले व्यंजनों की तुलना में अधिक आसानी से प्रतिस्थापित करते हैं। पहले पूर्व-तनाव वाले शब्दांश को छोड़कर, बिना तनाव वाले शब्दांशों के स्वर बहुत कम होते हैं, इसलिए, जब सुना जाता है, तो वे एक दूसरे को बदल सकते हैं या बिल्कुल भी नहीं माना जा सकता है। पहले पूर्व-तनाव वाले शब्दांश का स्वर तनावग्रस्त स्वर की ताकत और अवधि के बराबर हो सकता है, और यह खुद को सुनने में भी प्रकट होता है: इसे तनावग्रस्त के रूप में माना जा सकता है।

भाषण की धारणा शब्दार्थ संदर्भ से प्रभावित होती है, यह एक निश्चित शब्द के प्रकट होने की उम्मीद का कारण बन सकती है। और अगर इस शब्द का उच्चारण अस्पष्ट रूप से, लापता ध्वनियों या अन्य समान ध्वनियों के साथ किया जाता है, तब भी इसे पहचाना जाएगा। तो, एक सिंथेसाइज़र द्वारा कृत्रिम रूप से निर्मित शब्दों की पहचान पर एक प्रयोग में - एक लिखित पाठ को ध्वनि में अनुवाद करने के लिए एक उपकरण, शब्द को काफी सही ढंग से पहचाना गया था, हालांकि ध्वनि [आर] इसमें संश्लेषित नहीं किया गया था, लेकिन था स्वरों की ध्वनि में विराम द्वारा प्रतिस्थापित। एक व्यक्ति के लिए जो रूसी जानता है, [आर] इस शब्द में बाकी ध्वनियों द्वारा भविष्यवाणी की गई थी। एक बोली जाने वाली भाषा में, शब्द व्यक्तिगत ध्वनियों और संपूर्ण ध्वनि ब्लॉक दोनों का उच्चारण नहीं कर सकते हैं, लेकिन समझ को संरक्षित किया जाता है: [ए] सामान्य में - सामान्य तौर पर, पी[i] सायत - पचास, -

हजार, हैलो [एस'] वो - हैलो, पाल यवंच, सैन सांच।

बोधगम्य मानक

मानव स्मृति में, इन ध्वनियों के कुछ मानकों के रूप में सीमित संख्या में भाषा ध्वनियाँ होती हैं। इन मानकों में एक क्षेत्र प्रकृति है। इसका मतलब है कि प्रत्येक मानक एक विशिष्ट ध्वनि से नहीं, बल्कि कई से मेल खाता है

निकट से संबंधित लेकिन विशिष्ट ध्वनियों का एक समूह। यदि हम अलग-अलग लोगों द्वारा बोले गए एक ही शब्द की प्रत्येक ध्वनि के ध्वनिक मापदंडों को मापते हैं, तो यह पता चलता है कि ये ध्वनियाँ शक्ति, अवधि, पिच और समय में भिन्न होंगी। लेकिन ये अंतर उन श्रोताओं के लिए महत्वहीन हैं, जो हमेशा इस शब्द में समान ध्वनियों को अलग और पहचानते हैं। प्रयोगों की एक श्रृंखला ऐसे फैलाव क्षेत्रों की सीमाओं को निर्धारित करने में मदद करती है, जिसके भीतर श्रोताओं द्वारा विभिन्न विशिष्ट ध्वनियों को एक ही ध्वनि के रूप में पहचाना जाता है।

स्ट्रेस और इंटोनेशन जैसी इकाइयों में भी एक ज़ोन प्रकृति होती है।

व्यक्तिगत ध्वनियों के फैलाव के क्षेत्रों के बीच, अंतराल हैं - सुरक्षा क्षेत्र। बोलते समय, वक्ताओं को सुरक्षा क्षेत्रों में आवाज़ करने से बचना चाहिए, लेकिन कभी-कभी उस क्षेत्र में भी विशिष्ट आवाज़ें निकाल सकते हैं। इस मामले में, श्रोताओं के लिए कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं, जो, धारणा की प्रक्रिया में, बोली जाने वाली ध्वनि को पड़ोसी संदर्भ फैलाव क्षेत्रों में से एक में शामिल करना चाहिए। यह स्थिति गलत सूचना के स्रोतों में से एक है।

प्रत्येक भाषा में ध्वनियों के मानक अलग-अलग होते हैं, ध्वनियों के फैलाव के क्षेत्र अलग-अलग भाषाओं में मेल नहीं खा सकते हैं, जो इन भाषाओं की ध्वन्यात्मक प्रणालियों की ख़ासियत पर निर्भर करता है। तो, रूसी भाषा के लिए, व्यंजन की कठोरता और कोमलता आवश्यक विशेषताएं हैं; व्यंजन जो इन विशेषताओं में भिन्न होते हैं, उनके अपने फैलाव क्षेत्र होते हैं, श्रोता कठोर और नरम व्यंजन को अलग-अलग ध्वनियों के रूप में परिभाषित करते हैं। लेकिन ऐसी भाषाएँ भी हैं, उदाहरण के लिए, अंग्रेजी, जर्मन, फ्रेंच, जिसमें एक व्यंजन की कठोरता / गैर-कठोरता एक महत्वहीन संकेत है, इन भाषाओं के बोलने वाले ठोस और गैर-ठोस व्यंजन को एक ही फैलाव के लिए जिम्मेदार ठहराते हैं। ज़ोन, यानी, उन्हें एक और एक ही ध्वनि पर विचार करें।

बोधगम्य अनुसंधान के तरीके

अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता का मुख्य कार्य बिना किसी हस्तक्षेप के उच्चारित ध्वनियों और कथित ध्वनियों के बीच संबंध स्थापित करना है। इसलिए, विशेष ध्वनिरोधी कमरों में ध्वनियों की धारणा पर प्रयोग किए जाते हैं। शब्दार्थ, विषयों, या, जैसा कि उन्हें कहा जाता है, के प्रभाव को खत्म करने के लिए, लेखा परीक्षकों को अक्सर अंकेक्षकों के लिए अज्ञात शब्दों की पेशकश की जाती है, या लोगोटॉम - कृत्रिम शब्द जिनका किसी दिए गए भाषा में कोई अर्थ नहीं है।

विशेष रूप से चयनित वक्ताओं द्वारा टेप रिकॉर्डर पर पढ़े गए शब्दों या वाक्यांशों या कृत्रिम रूप से संश्लेषित ध्वनि खंडों की पहचान के लिए लेखा परीक्षकों को प्रस्तुत के रूप में उपयोग किया जाता है। इन शब्दों या वाक्यांशों को एक पूरे के रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है, या अलग-अलग हिस्सों को उनमें से काट दिया जा सकता है: अक्षर या ध्वनियां, जो लेखा परीक्षकों को प्रस्तुत की जाती हैं। उसी समय, कार्य यह निर्धारित करने के लिए आवश्यकता के रूप में हो सकते हैं कि यह कौन सी ध्वनि, शब्दांश या शब्द है, तनाव कहाँ है, वाक्यांश में स्वर आंदोलन क्या है। एक अन्य प्रकार का कार्य तब होता है जब साउंडिंग सेगमेंट (ध्वनि उत्तेजना) के जोड़े लेखा परीक्षकों को प्रस्तुत किए जाते हैं और यह निर्धारित करने के लिए कार्य दिया जाता है कि वे समान हैं या भिन्न हैं, कौन से जोड़े एक-दूसरे के करीब हैं और कौन से आगे हैं। इस प्रकार, मुख्य प्रकार के अवधारणात्मक कार्य प्रस्तुत ध्वनि उत्तेजनाओं की पहचान, भेदभाव और तुलना हैं।

सुनने के लिए ध्वनि उत्तेजना तैयार करते समय, शोधकर्ता खंडों को दूसरे ध्वनि संदर्भ में ट्रांसप्लांट कर सकता है, उदाहरण के लिए, एक टेप पर रिकॉर्ड किए गए शहद और मोट शब्दों में। स्वरों को काटें, उनकी अदला-बदली करें और प्राप्त शब्दों को लेखा परीक्षकों के सामने प्रस्तुत करें। ध्वनि के चरित्र को निर्धारित करने का एक और तरीका है कि इसे उल्टा सुनें: अंत से शुरुआत तक।

प्रयोग के दौरान, विशेष कंप्यूटर प्रोग्राम का उपयोग करके कुछ ध्वनि मापदंडों को बदला जा सकता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, दहलीज की जांच की जाती है, जिस तक ध्वनि को छोटा माना जाता है और ऊपर से इसे लंबे समय तक माना जाने लगता है, जिस स्वर स्तर पर घोषणात्मक वाक्य को पूछताछ के रूप में माना जाता है, वह निर्धारित किया जाता है।

ध्वनि उत्तेजनाओं का मूल्यांकन एक संभाव्य प्रकृति का हो सकता है जब कई लेखा परीक्षक प्रयोग में भाग लेते हैं और उनके अनुमान हमेशा मेल नहीं खाते हैं।

ध्वनि प्रतीकवाद

एम. वी. लोमोनोसोव ने लिखा: "रूसी भाषा में, जैसा कि ऐसा लगता है, लेखन की लगातार पुनरावृत्ति भव्यता, महान स्थान, गहराई और ऊंचाई, साथ ही अचानक भय की छवि में योगदान कर सकती है; ई, और, यू लिखने की आवृत्ति में वृद्धि - कोमलता, दुलार, दु: खद या छोटी चीजों की छवि के लिए; मैं के माध्यम से आप ओह, यू, एस - भयानक और मजबूत चीजों के माध्यम से सुखदता, मनोरंजन, कोमलता और झुकाव दिखा सकते हैं: क्रोध, ईर्ष्या, भय और उदासी। एक प्रयोग में, छोटे बच्चों को दो मैत्रियोश्का गुड़िया दिखाई गईं जो आकार में भिन्न हैं: एक बड़ी है, दूसरी बहुत छोटी है।

उन्होंने कहा: "यहाँ दो बहनें हैं, एक को ए कहा जाता है, दूसरे को मैं। अनुमान लगाओ कि मैं कौन हूँ।" और अधिकांश बच्चों ने एक छोटे से मैत्रियोश्का की ओर इशारा किया।

बहुत से लोग ध्वनियों को, आमतौर पर स्वरों को, एक विशेष रंग से जोड़ते हैं। तो, ध्वनि [ए] आमतौर पर लाल से मेल खाती है, [ओ] - हल्का पीला, [i] - नीला, [ई] - पीला-हरा, [वाई] - नीला-बैंगनी, [एस] - गहरा भूरा। व्यंजन का विरोध अक्सर अन्य संकेतों पर आधारित होता है: प्रकाश - अंधेरा, छोटा - बड़ा, अच्छा - बुरा, आदि।

सभी ध्वनियाँ स्वर में एक दूसरे के विपरीत हैं: उच्च और निम्न ध्वनियाँ हैं। कम ध्वनियाँ एक बड़े और कम विच्छेदित मौखिक गुहा में बनती हैं, उच्च ध्वनियाँ एक छोटी और अधिक विच्छेदित में बनती हैं। तो, स्वर [i], [e], जो मौखिक गुहा के सामने बनते हैं, उच्च होते हैं, और गैर-सामने स्वर [a], [o], [y] कम होते हैं; व्यंजन, गठन के स्थान पर परिधीय, यानी प्रयोगशाला और पश्च भाषाई, निम्न, और केंद्रीय व्यंजन, यानी पूर्वकाल और मध्य भाषाई, उच्च (अपवाद कम है [एल])। प्रकाश, उच्च, हल्का, पतला, चिकना, गर्म के बारे में विचार उच्च ध्वनियों से जुड़े होते हैं, और अंधेरे, गहरे, भारी, मोटे, मोटे, ठंडे के बारे में विचार कम ध्वनियों से जुड़े होते हैं।

विभिन्न प्रयोगों में, लेखा परीक्षकों को उच्च ध्वनियों (उदाहरण के लिए, वाइल्ड, नेज़िच, टेरिलिया, डिक, टिन) और कम ध्वनियों (उदाहरण के लिए, बुकोफ़, मूवुक, पम, वम्प, बफ़) से बने लोगोटोम्स का वर्णन करने के लिए इन सुविधाओं का उपयोग करने के लिए कहा गया था। अधिकांश लेखापरीक्षकों ने पहले प्रकार के शब्दों का वर्णन पहले समूह की विशेषताओं की सहायता से किया, और दूसरे प्रकार के शब्दों का वर्णन दूसरे समूह की विशेषताओं की सहायता से किया गया।

ध्वनियों की यह विशेषता कवियों द्वारा अपनी कविताओं में अच्छी तरह से महसूस और उपयोग की जाती है। यहाँ ए एस पुश्किन की कविता "विंटर मॉर्निंग" की शुरुआत है:

ठंढ और सूरज; बढ़िया दिन!

तुम अभी भी सो रहे हो, मेरे प्यारे दोस्त, -

यह समय है, सौंदर्य, जागो:

खुली आँखें आनंद से बंद उत्तरी औरोरा की ओर,

उत्तर का सितारा बनो!

एक शांत, हर्षित, उज्ज्वल मूड भी कम ध्वनियों पर उच्च ध्वनियों की प्रबलता से अवगत कराया जाता है: उनका अनुपात 61: 39% है। "शीतकालीन शाम" कविता में एक पूरी तरह से अलग भावनात्मक स्वर:

एक तूफान आकाश को धुंध से ढक लेता है,

बर्फ के घुमाव के बवंडर;

एक जानवर की तरह, वह चिल्लाएगी

यह एक बच्चे की तरह रोएगा

कि जर्जर की छत पर अचानक भूसा सरसराहट करेगा,

एक विलम्बित यात्री की तरह

हमारी खिड़की पर दस्तक होगी।

यहाँ, उच्च और निम्न ध्वनियों का एक और अनुपात है - 44: 56%, निम्न ध्वनियाँ प्रबल होती हैं।