विकल्प संख्या 1

पेड़ों की चोटी में हवा घूम रही है, बारिश को कोसते हुए, हम पुराने एल्डर पेड़ के नीचे छिपने की कोशिश करते हैं, हमारे चारों ओर एक पल के लिए बिजली चमकती है; आश्रय और हम जंगल छोड़ देते हैं।

1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 5) 7

2. प्रस्ताव हैं (बयान के उद्देश्य के अनुसार):

1) सरल और जटिल

2) कथा, पूछताछ और प्रोत्साहन

3) सामान्य और गैर-सामान्य

3. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें ध्वनियों की तुलना में अधिक अक्षर हैं:

1) घोड़ा 4) नोटबुक 7) बातचीत

2) पेड़ 5) बाज़ 8) गीत

3) अनुरोध 6) पुस्तक 9) स्नानागार

4. "जल" शब्द से संबंधित शब्दों को इंगित करें:

1) पानी के नीचे 4) सारांश 7) पौधा

2) ड्राइवर 5) पानी 8) अनुवाद

3) ड्राइव 6) बैकवाटर 9) पानी

5. सही कथन का संकेत दें:

1) अंत शब्द का वह भाग है जो नए शब्दों का निर्माण करता है।

2) एक अंत एक शब्द का एक हिस्सा है जो एक वाक्य में शब्दों को जोड़ने का काम करता है।

3) अंत शब्द का एक अपरिवर्तनीय हिस्सा है।
6. योजना के लिए शब्द खोजें: जड़, प्रत्यय, अंत

1) कल्पना 4) ब्लाउज 7) डेस्क

2) कालीन 5) सवारी 8) स्केट

3) किताब 6) घड़ी 9) खिलौना

7. निर्जीव बहुवचन संज्ञा निर्दिष्ट करें:

1) मकई के कान 4) शांति 7) पक्षी

2) विचारशील 5) शिक्षक 8) शहर

3) बात 6) कालीन 9) कैलेंडर

8. निरंतर वर्तनी निर्दिष्ट करें:

1) (से) बोला 4) (अंडर) विंडो 7) (नहीं) एंटर

2) (बिना) हर्षित 5) (के बारे में) भाग्यशाली 8) (पहले) अनुमान लगाया

3) (से) टेबल 6) (ऑन) सवार 9) (से) गेट

9. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें "ई" अक्षर गायब है:

1) जिम्मेदार ... 4) आर ... सनोक 7) पी ... रोव

2) स्क्रॉल किया हुआ ... चल 5) l ... nivy 8) सैट ... डाला

3) व्य...ज़ात 6) ब...यो 9) एसएम...श्नोय

10. अंत में b वाले शब्दों को इंगित करें:

1) नरकट ... 4) जन्म ... 7) बीम ...

2) बदमाश ... 5) युवा ... 8) रात ...

3) डॉक्टर ... 6) झोपड़ी ... 9) रफ ...

विकल्प 2

1. पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। ऑफ़र की संख्या निर्दिष्ट करें:

तिरछी बारिश महीन और महीन हो गई बादल लहरदार बादलों में अलग होने लगे एक मिनट बाद सूरज की एक डरपोक किरण चमक उठी एक ऐस्पन ग्रोव एक हंसमुख गीत लार्क कर्ल के साथ शाखाओं से बारिश की बूंदों की बूंदें

1) 4 2) 5 3) 6 4) 7

2. प्रस्ताव कार्य करता है ...

1) एक विचार, एक संदेश, एक अनुरोध व्यक्त करें।

2) लिंक शब्द।

3) संवाद करने के लिए।

3. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें अक्षरों से अधिक ध्वनियाँ हैं:

1) क्रिसमस ट्री 4) झूमर 7) चप्पू

3) चरनी 6) स्कर्ट 9) स्टेपी

4. "खरीदें" शब्द से संबंधित शब्दों को इंगित करें:

1) रिडीम 4) खरीदार 7) कम्पार्टमेंट

2) ख़रीदें 5) ख़रीदें 8) ख़रीदें

3) स्विमसूट 6) गुंबद 9) खरीदा

5. सही कथन का संकेत दें:

1) प्रत्यय शब्द का वह भाग है जो वाक्य में शब्दों को जोड़ने का कार्य करता है।

2) प्रत्यय शब्द का वह भाग होता है जो नए शब्दों के निर्माण का कार्य करता है।

3) प्रत्यय संबंधित शब्दों का सामान्य भाग है।

6. योजना के लिए शब्द खोजें: उपसर्ग, मूल, शून्य अंत:

1) माइलेज 4) खबर 7) लाओ

2) केश 5) स्थानांतरण 8) डंप

3) हेयरपिन 6) प्रवेश 9) काउंटी

7. चेतन एकवचन संज्ञा निर्दिष्ट करें:

1) कुत्ता 4) पत्तियाँ 7) पक्षी

2) सीढ़ी 5) बहन 8) देश

3) दादी 6) कंबल 9) बैग

8. अलग वर्तनी निर्दिष्ट करें:

1) (सी) पाठ 4) (के लिए) पहेली 7) (यू) मुस्कान

2) (नहीं) सीखा 5) (बाहर) गाँव 8) (पर) द्वार

3) (अंडर) एस्पेन 6) (इन) रूम 9) (इन) फ्लाई

9. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें "ए" अक्षर गायब है:

1) एस ... पोगी 4) बीट ... लिल 7) रेड ... ग्रे

2) ... आशा 5) ज़क ... ताल 8) l ... गतिरोध

3) टी ... रील 6) घूरना ... मला 9) बी ... ले

10. अंत में b के बिना शब्दों को इंगित करें:

1) बोर्श ... 4) आइवी ... 7) ब्रीम ...

2) छपाई ... 5) ब्रोच ... 8) बाल कटवाने ...

3) मैच... 6) टिक करें... 9) बंजर भूमि...

विषय: प्रस्ताव। वाक्य के मुख्य और द्वितीयक सदस्य।

परीक्षण क्या जांचता है:

वाक्य के सामान्य और गैर-सामान्य सदस्यों का प्रतिनिधित्व।

वाक्य के व्याकरणिक आधार के बारे में विचार।

प्रस्ताव के द्वितीयक सदस्यों के बारे में अभ्यावेदन।

एक वाक्य और वाक्यांशों के मुख्य सदस्यों के बीच अंतर करने की क्षमता।

वाक्य सदस्यों द्वारा वाक्यों को पार्स करने की क्षमता।

1. पढ़ें। इन प्रस्तावों की संरचना का निर्धारण करें। सही उत्तर को रेखांकित कीजिये।

गर्मी आ गई है। एक साधारण

बी) असामान्य

सूर्य चमकता है। एक साधारण

बी) असामान्य

2. वाक्य पढ़ें। निर्धारित करें कि वाक्य में रेखांकित शब्द क्या हैं। सही उत्तर को रेखांकित कीजिये।

कल जंगल में मिलासफेद मशरूम।ए) प्रस्ताव के मुख्य सदस्य

बी) वाक्यांश

बेहतरीन किस्म मैं मिलाएक देवदार के जंगल में। ए) प्रस्ताव के मुख्य सदस्य

बी) वाक्यांश

3. पढ़ें। एक वाक्य जोड़ें।

वाक्य का व्याकरणिक आधार _____________ है

4. पढ़ें। वाक्य का व्याकरणिक आधार निर्दिष्ट करें।

एक भारी बादल ने सूरज को ढक लिया।

5. पढ़ें। सदस्यों द्वारा प्रस्ताव का विश्लेषण करें।

सुबह होते ही कोहरा मैदान में फैल जाता है।

6. पढ़ें। तीरों के साथ प्रश्नों और उनके उत्तर देने वाले वाक्य के द्वितीयक सदस्यों के नाम जोड़ें।

कहाँ? कब?

कैसे?

कैसे? कहाँ? परिभाषा

कौन सा? कौन सा?

कौन सा? जिसका7

किसका? किसका? किसका? परिस्थिति

किसको? क्या?

किसके लिए? क्या?

किसको? क्या? योग

रूसी भाषा परीक्षण। 4 था ग्रेड।

वर्ष की शुरुआत में ज्ञान की जाँच करना।

1. पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। ऑफ़र की संख्या दर्ज करें।

ट्रीटॉप्स में हवा घूम रही है, बारिश हो रही है, हम पुराने एल्डर पेड़ के नीचे छिपने की कोशिश कर रहे हैं, बिजली एक पल के लिए सब कुछ रोशन करती है, हम आश्रय छोड़ देते हैं और जंगल से बाहर निकलते हैं।

2. प्रस्ताव हैं (बयान के उद्देश्य के अनुसार):

1) सरल और जटिल

2) कथा, पूछताछ और विस्मयादिबोधक

3) सामान्य और गैर-सामान्य

3. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें ध्वनियों की तुलना में अधिक अक्षर हैं:

1) घोड़ा 4) नोटबुक 7) बातचीत

2) पेड़ 5) बाज़ 8) गीत

3) अनुरोध 6) पुस्तक 9) स्नानागार

4. "जल" शब्द से संबंधित शब्दों को इंगित करें:

1) पानी के नीचे 4) सारांश 7) पौधा

2) पानी-पानी 8) अनुवाद

3) ड्राइव 6) बैकवाटर 9) पानी

5. योजना के लिए शब्द खोजें:

1) कल्पना 4) ब्लाउज 7) डेस्क

2) कालीन 5) सवारी 8) स्केट

3) किताब 6) घड़ी 9) खिलौना

6. निरंतर वर्तनी निर्दिष्ट करें:

1) (से) बोला 4) (नीचे) खिड़की 7) (नहीं) बाहर जाना

2) (बिना) हर्षित 5) (समर्थक) चढ़ाई 8) (पहले) अनुमान लगाया

3) (से) टेबल 6) (ऑन) सवार 9) (से) गेट

7. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें "ई" अक्षर गायब है:

1) उत्तर..चल 4) आर..सुनोक 7) पी..रोव

2) स्क्रॉल किया हुआ ..चल 5) l ..nive 8) स्थिति .. डाला

3) vy..zaet 6) b..years 9) देखें..shnoy

8. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें आवाज वाले व्यंजन गायब हैं:

1) कोई नहीं..क्यू 4) सॉफ्ट..क्यू 7) लो..का

2) डु..लो 5) लेकिन..का 8) रिंग..

3) कुक..का 6) पू..का 9) क्या..क्यू

9. जड़ में एक अप्राप्य व्यंजन वाले शब्दों को इंगित करें:

1) खतरनाक .. 4) हर्षित .. 7) ईमानदारी ..

2) अद्भुत..नी 5) भयानक..नी 8) छुट्टी..निक

3) महीना..एनवाई 6) चारागाह..बिश 9) लाल..ny

10. अलग करने वाले कठोर चिह्न वाले शब्दों को इंगित करें (बी):

1) में..दक्षिण 4) sh..em 7) के साथ..क्षमता

2) पे..ई 5) से..खाद्य 8) वॉल्यूम..ईम

3) अंडर..एम 6) परिवार..मैं 9) भाई..मे

11. निर्जीव बहुवचन संज्ञा निर्दिष्ट करें:

1) मकई के कान 4) शांति 7) पक्षी

2) विचारशील 5) उचीगोरोड

3) बात 6) कालीन 9) कैलेंडर

12. अंत में b वाले शब्दों को इंगित करें:

1) नरकट .. 4) जन्म .. 7) बीम ..

2) बदमाश.. 5) जवानी.. 8) रात..

3) डॉक्टर .. 6) झोपड़ी .. 9) रफ ..

1) स्मार्ट 4) बड़ा 7) गंभीर

2) दूर 5) अजीब 8) हर्षित

3) उत्तरी 6) हरा 9) शरद ऋतु

रूसी भाषा परीक्षण।

4 था ग्रेड।

विषय: वाक्य के सजातीय सदस्य।

1. निर्धारित करें कि कौन सा कथन सत्य है:

क) केवल वाक्य के मुख्य सदस्य (विषय और विधेय) सजातीय हो सकते हैं

बी) एक वाक्य के केवल नाबालिग सदस्य सजातीय हो सकते हैं

ग) वाक्य के मुख्य और द्वितीयक दोनों सदस्य सजातीय हो सकते हैं।

2. पढ़ें। कौन से वाक्यों में गलत विराम चिह्न लगा है?

1) हरी, और लाल, और पीली दोनों पत्तियाँ धीरे-धीरे जमीन पर गिरती हैं।

2) उन्होंने मुझे एक बड़ी, लाल गेंद दी।

3) हमने जंगल में मशरूम और जामुन उठाए।

4) पिताजी को एक सफेद मशरूम मिला, और फिर एक बोलेटस।

5) आज मैंने बहुत पढ़ा लेकिन खिलौनों से नहीं खेला।

6) माँ ने मेज पर पाई, मिठाई, जैम रख दिया।

3. इस योजना के तहत क्या प्रस्ताव रखा गया है?

1) सन्टी, लिंडन, पहाड़ की राख पर नाजुक पत्ते दिखाई दिए।

2) स्कूल के बगीचे में सेब, चेरी और बेर के पेड़ खिल गए हैं।

4. वाक्य पढ़ें। विराम चिह्न स्थापित करें।

1) मिशा कोल्या और शेरोज़ा सुबह-सुबह मछली पकड़ने गए थे।

2) स्कूली बच्चों के बैकपैक में पेन और पेंसिल और नोटबुक होते हैं।

3) पक्षी शरद ऋतु में दक्षिण की ओर उड़ते हैं और वसंत ऋतु में लौटते हैं।

4 था ग्रेड।

विषय: संज्ञाओं की घोषणा के मुख्य प्रकार।

1. सही उत्तर चुनें।

संज्ञाओं की घोषणा के प्रकार द्वारा निर्धारित किया जाता है:

ए) संज्ञा के लिंग के अनुसार

बी) प्रारंभिक रूप में संज्ञा के अंत में

सी) संज्ञा के लिंग और प्रारंभिक रूप में समाप्त होने से

2. इसकी विशेषताओं के अनुसार गिरावट के प्रकार का निर्धारण करें।

Zh. R., जीरो एंडिंग - _______ डिक्लेरेशन

Zh. R., m. R., अंत -a, - i - ______ गिरावट

एम. नदी, शून्य अंत; सीएफ पी।, अंत -ओ, - ई - _____ गिरावट

3. संज्ञाओं की घोषणा के प्रकार का निर्धारण करें। तीर सही उत्तर का संकेत देते हैं।

ओक पहली गिरावट

ग्रोव द्वितीय घोषणा

शॉटगन तीसरी घोषणा

4. पढ़ें। संज्ञाओं की घोषणा के प्रकार का निर्धारण करें।

एक देवदार के पेड़ (____) पर एक हंसमुख कठफोड़वा (_____) एक गिलहरी (____) एक घर (____) को पालती है।

दोनों दिन (_____) और रात (_____) में बिल्ली (____) वैज्ञानिक चेन (_____) के चारों ओर चलते हैं।

5. पढ़ें। संज्ञा और मामले की घोषणा के प्रकार का निर्धारण करें।

उदासी के बिना (___, ___), बिना चिंता के (___, ___), भालू (___, ___) अपनी खोह में (___, ___) सो गया। सभी सर्दियों (___, ___) वसंत तक (___, ___) सोए और शायद सपना देखा।

रूसी भाषा परीक्षण।

4 था ग्रेड।

विषय: एकवचन संज्ञाओं के मामले के अंत।

1. सही उत्तर चुनें और रेखांकित करें।

उसी मामले में, एक ही तने के साथ एक ही प्रकार की संज्ञा के लिए, तनावग्रस्त और अस्थिर अंत लिखे जाते हैं:

ए) वही बी) अलग

2. सही उत्तर चुनें और रेखांकित करें।

संज्ञा के अंत की वर्तनी इस पर निर्भर करती है:

ए) मामले से

बी) संज्ञा की घोषणा के प्रकार से

सी) संज्ञा और मामले की घोषणा के प्रकार पर

डी) संज्ञा के लिंग से

3. संज्ञाओं को अस्वीकार करें गुलाब, घाटी की लिली, बकाइन। मामले के प्रश्नों और इन संज्ञाओं के अंत को पूरा करें।

आई. पी. _________? गुलाब__, घाटी की लिली___, बकाइन___

आर. पी. _________? गुलाब___, घाटी की लिली___, मोहिनी___

डी. पी. _________? गुलाब___, घाटी की लिली___, मोहिनी___

वी. पी. _________? गुलाब___, घाटी की लिली___, मोहिनी___

आदि। _________? गुलाब___, घाटी की लिली___, मोहिनी___

पीपी _________? गुलाब के बारे में ___, घाटी के लिली के बारे में ___, सायरन के बारे में ___

4. पढ़ें। सही उत्तर चुनें और रेखांकित करें।

चिनार की शाखा (ओं, - और) पर। हम जंगल के बारे में लिखते हैं (एस, - और)

उन्होंने मंडप छोड़ दिया (एस, - और)। बगीचे की गली (एस, - और) के साथ।

चेरी जाम (एस, - और)। आपसे मिलकर अच्छा लगा (ओं, - और)।

बिस्तर पर सोना (ओं, -i)। चौक (एस, - और) के चारों ओर चला गया।

चाचा (ओं, -i) द्वारा लिखित। वोल्ग नदी पर (एस, - और)।

बगीचे में बढ़ता है (एस, - और)।

5. तालिका में संज्ञाओं के अंत को लिखें.

	गिरावट के प्रकार
पहली गिरावट	दूसरी घोषणा
संबंधकारक
संप्रदान कारक
संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी

6. पढ़ें। संज्ञाओं के अंत में भरें।

7. इंगित करें कि किस मामले में संज्ञाएं हैं:

1) कालीन के साथ 6) कुर्सी पर 11) दया के साथ

2) देश को 7) दोस्त को 12) घर में

3) बकाइन से 8) एक यात्रा पर 13) एक परी कथा के साथ

4) ब्रीफ़केस में 9) भूमिगत 14) टोपी में

5) बिना कोट के 10) कोहरे के माध्यम से 15) किनारे से

8. जनन बहुवचन में "OB" समाप्त होने वाली संज्ञाओं को इंगित करें:

1) किलोग्राम 4) संतरा 7) टमाटर

2) स्थान 5) व्यवसाय 8) कीनू

3) बादल 6) सेब 9) जुर्राब

9. संज्ञाओं के अंत डालें:

1) गाँव में रहता था… 5) बिना दुख के याद किया ...

2) छतों से गिरे... 6) घोड़े की सवारी की...

3) खिड़की से देखा ... 7) कारखाने में काम किया ...

4) बंजर भूमि के माध्यम से चला गया ... 8) हथेली पर पड़ा ...

10. अभेद्य संज्ञाओं को इंगित करें।

1) कोट 4) चश्मा 7) व्यापार

2) खिड़की 5) पोशाक 8) कोको

3) सबवे 6) कॉफ़ी 9) आइसक्रीम

रूसी में अंतिम परीक्षण। 4 था ग्रेड।

1. लापता बिना तनाव वाले स्वर डालें।

Agr..nom, v..kzal, b..gazh, g..zeta, d..rector, zh..lty, za..c, p..rron, k..rtina।

2. अंत को उस विशेषण से जोड़िए जिससे वह फिट बैठता है।

मैदान चौड़ा है.. ओह्म

दूर देश में.. खाओ

रिबन नीला .. थ

पेंसिल लाल .. थीम

वसंत के दिन के बारे में .. ओह

स्नेही माँ के लिए.. उसकी

3. इन क्रियाओं से एकल-मूल संज्ञाएँ बनाइए।

भागो ______________ शूट _________

बात करें ____________ नीला हो जाता है ___________

______________ ब्लश _________ लिखें

ड्रा _________ उदास हो _________

चलो ______________ ड्राइव ___________

4. संज्ञाओं को एकवचन में रखें।

भट्टियां ____________ वायलिन वादक _________

रफ्स ___________ ईंटें ___________

डॉक्टर ____________ चीजें _________

सब्जियां ____________ गैरेज ___________

तलवारें _____________ चित्र _________

5. विभाजक b या b डालें।

डार .. मैं एक गायक हूँ .. मैं नीचे हूँ .. अंधेरा

s..ate one..god to..young

साथ में..खाद्य भेड़िया..और श..यू

नेटाल..मैं मानता हूं..घटना p..yu

शरारती..मैं के बारे में..स्पष्टीकरण गौरैया..अन्य

6. लापता अक्षर डालें।

स्ट्राइक..ला, खींच लिया..एल, वी..एल, देखें..एल, बिखरा हुआ..एल, नाराज..एल, सुनो..एल, तैयार..एल।

7. 3 घोषणा संज्ञाओं को निर्दिष्ट करें। अंत डालें।

चबूतरे पर.. मेज़पोश पर.. गांवों के पास.. रास्ते में..

बिस्तर के नीचे से .. नोटबुक में .. घोड़े पर .. सायरन पर ..

8. 2 conjugations की क्रिया निर्दिष्ट करें। अंत में छूटे हुए स्वरों को भरें।

सांस लें..टी लाल..लिखें..टी चावल..टी डाउनलोड करें..t

देखो..रोना..उछलना नहीं..सुनना नहीं..दौड़ना..t

शैक्षणिक वर्ष के अंत में रूसी में जाँच परीक्षण।

4 था ग्रेड।

1. अतिरिक्त शब्द को रेखांकित करें।

विशेषण, क्रिया, संज्ञा, विधेय, पूर्वसर्ग, संयोजन, सर्वनाम।

2. उन शब्दों को रेखांकित करें जिनमें आप बिना तनाव वाले स्वर की जांच कर सकते हैं।

एक बड़े समाशोधन में, एक देवदार के जंगल में, लोगों ने एक पक्षी फीडर बनाया।

3. उन शब्दों को रेखांकित करें जिनके कई अर्थ हैं।

बिजली, वर्ग, सन्टी, कुंजी।

4. प्रत्येक पंक्ति में, केवल उन शब्दों को छोड़ दें जो अर्थ के करीब हों। बाकी को पार करें।

ठंड, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान।

गर्मी, नरक, गर्मी, गर्मी, सूरज।

5. सजातीय सदस्यों के साथ वाक्यों को इंगित करें।

दादा और पोते मछली पकड़ने जाते हैं।

दादा और पोते मछली पकड़ने जाते हैं।

6. भाषण के कुछ हिस्सों और वाक्य के सदस्यों द्वारा वाक्य का विश्लेषण करें। वाक्यांशों को लिखें।

जंगली बत्तखें हवा में चक्कर लगा कर पानी की साफ सतह पर बैठ गईं।

________________________ _______________________

________________________ _______________________

8. वाक्यों को इस प्रकार व्यवस्थित कीजिए। कहानी बनाने के लिए। मूल वाक्यों को रेखांकित करें।

उसने अपना सिर उठाया और अपनी पूंछ लहराई। मेरे दुलार ने उसे ताकत दी। लाडा बीमार है। लाडा दूध दुहने लगा। मैंने उसे थपथपाया। मैं कुत्ते के पास बैठ गया।

____________________________________________________________________________________________________________________________________

रूसी भाषा परीक्षण। 4 था ग्रेड।

स्कूल वर्ष के अंत में पुनरीक्षित।

1. प्रत्येक पंक्ति के शब्दों में से केवल एक ही मूल वाले शब्दों को रेखांकित करें।

गिलहरी, सफेद, सफेद, सफेद, प्रोटीन।

दूर, दूर, दूर, दूर, दूर, दूर।

2. उन क्रियाओं को इंगित करें जिनके अंत में E लिखा है।

बारी..श प्रकाश..श नृत्य..श काम..शो

आराम .. तुम जल्दी करो .. आप उपहार .. आप इंगित करते हैं .. आप

मदद .. आप समझते हैं .. आप आराम करते हैं .. आप बन जाते हैं .. आप

3. विशेषण खोजें जो O के साथ समाप्त होते हैं, उन्हें रेखांकित करें।

सफेद .. खामोश को कंबल .. जंगल अप्रैल .. सुबह

ढीली से ..ठवीं बर्फ हंसमुख है .. मैं एक गहरी .. मी खड्ड में एक राग हूँ

मुबारक हो.. घने जंगल में जाने का समय हो गया है.. मैं पुकारता हूं.. मैं एक गीत हूं

पहाड़ पर .. जंगल की चोटी पर .. छाया के नीचे झील .. ओक

4. छूटे हुए बिना तनाव वाले स्वर डालें। वाक्य के सजातीय भागों को रेखांकित करें।

हम जंगल के करोड़..सौवें हिस्से की प्रशंसा करते हैं, हम एक l..snuyu z..ml..nick की तलाश में हैं, हम gr..by, tsv..you, नट्स इकट्ठा करते हैं। हम नदी के किनारे साफ रेत पर लेटना पसंद करते हैं, जंगल में नदी का पानी पीते हैं।

5. दोहरा व्यंजन के साथ 10 शब्द याद रखें और लिखें।

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. जड़ में एक अप्राप्य व्यंजन के साथ 10 शब्द लिखें।

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. रचना द्वारा शब्दों को अलग करें।

एक युवा पत्ते ने सीटी बजाई

नकली रंगों से भागा लॉकर

8. आलंकारिक रूप से प्रयुक्त क्रियाओं को रेखांकित करें।

ब्रूक्स दौड़ा, नदी तट पर बुलाया

धूप सेंकना, तैरना, नौका विहार।

और फिर गुस्से में गड़गड़ाहट पहाड़ी के पीछे बड़बड़ाया!

मूसलाधार बारिश ने सभी लोगों को घर से निकाल दिया।

रूसी भाषा में प्रतिस्पर्धी कार्य।

4 था ग्रेड।

अंकों की अधिकतम संख्या 24 . है

1. एक क्रिया लिखिए जिसमें निषेधन नहींसौ बार सुना (1 अंक)।

________________________________

2. समान मूल वाले शब्दों के जोड़े को रेखांकित करें (1 अंक)।

बेचा - धोखा दिया

शिक्षक - ध्यान रखना

फाड़ देना

पत्थर का राजमिस्त्री

वाम - सिंह

3. इन शब्दों में मूल का चयन करें (3 अंक)।

उबालना - खुला

जल्दी करो - सो जाओ

कुल्ला करना - कुल्ला करना

4. प्रत्येक पंक्ति में, समान अंत वाले शब्दों को रेखांकित करें (2 अंक)।

मकान, मेज, गाय, कालीन

चाकू, बैटरी, गर्दन, कान

5. प्रत्येक वाक्य में, उस संज्ञा को रेखांकित करें जिससे विशेषण संदर्भित होता है। रसीला (2 अंक)।

मुझे विल्टिंग की शानदार प्रकृति पसंद है।

मुझे मुरझाने की रसीली प्रकृति पसंद है।

6. पहेली का अनुमान लगाएं - उत्तर लिखें (1 अंक)।

एक घर है, जो इसमें प्रवेश करेगा वह मन प्राप्त करेगा।

__________________

7. शब्दों के प्रत्येक युग्म से एक यौगिक शब्द बनाइए और लिखिए (3 अंक)।

पक्षी - _____________ को पकड़ने के लिए

मांस - काट _____________________

आग बुझाओ _____________________

8. लिखो कि कौन शेर बन गया, परियों की कहानी का नाम क्या है और इसे किसने लिखा है

(2 अंक)।

... वह एक पल में एक विशाल शेर में बदल गया। बिल्ली अपने सामने एक शेर को देखकर इतनी डर गई कि वह फौरन छत पर आ गई। ____________________

__________________________________________________________________

1. टेक्स्ट क्या है?

1) कोई भी दर्ज की गई जानकारी

2) वाक्यों का एक समूह एक विषय और मुख्य विचार द्वारा एक पूरे में एकजुट हो जाता है

4) सुझाव सेट

2. इनमें से कौन सी विशेषता पाठ में निहित है?

ए वाक्यों से मिलकर बनता है।

B. वाक्यों का क्रम मायने नहीं रखता।

बी शीर्षक हो सकता है।

डी। एक विषय और मुख्य विचार है।

3. क्या एक कथा पाठ में वर्णनात्मक तत्व शामिल हो सकते हैं?

उ. नहीं, क्योंकि विवरण घटना की कहानी में हस्तक्षेप करता है।

बी हाँ, ताकि पाठक घटनाओं की बेहतर और अधिक स्पष्ट रूप से कल्पना कर सकें।

4. प्रवचन पाठ में शामिल होना चाहिए:

बी सबूत।

बी विषय की विशेषताओं का विवरण।

डी निष्कर्ष।

5. पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। ऑफ़र की संख्या दर्ज करें।

ट्रीटॉप्स में हवा घूम रही है, बारिश हो रही है, हम पुराने एल्डर पेड़ के नीचे छिपने की कोशिश कर रहे हैं, बिजली एक पल के लिए सब कुछ रोशन करती है, हम आश्रय छोड़ देते हैं और जंगल से बाहर निकलते हैं।

1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 5) 7

6. वाक्यों के समूह चुनें जिन्हें टेक्स्ट कहा जा सकता है:

ए) गर्मी आश्चर्यजनक रूप से गंध में समृद्ध है। पत्ते जमीन को हल्के कालीन से ढक देते हैं।

वसंत का सूरज तेज चमकता है।

बी) प्रवासी पक्षी शरद ऋतु में भूखे रहते हैं। केवल थ्रश अच्छे हैं। वे झुंड

वे पके पहाड़ की राख के जामुन के लिए पहुँचे।

ग) समाशोधन में एक पतला सन्टी था। ब्लू फॉरगेट-मी-नॉट्स धारा से बढ़ते हैं। जल्दी

कड़ाके की सर्दी आएगी।

7. टेक्स्ट के प्रकार को पहचानना सीखें।

पाठ 1

अद्भुत चमत्कार

सबसे आश्चर्यजनक चमत्कार क्या है? यह सबसे आम किताब है। और परियों की कहानियों के नायक, कहानियाँ किताब से निकलती हैं। पुस्तक समुद्र और जहाजों और हवा को छुपाती है।
हमारे सामने सफेद पन्ने थे। अचानक एक तूफानी समुद्र दिखाई दिया। उड़ती हवा जहाजों को चलाती है, लहरों को चट्टानों से टकराती है। जादू के संकेतों ने हमें चमत्कार देखने में मदद की। बेशक, आपने अनुमान लगाया - ये पत्र हैं। हम अक्षर की शक्ति को अच्छी तरह जानते हैं। आप कौन सी किताबें पढ़ना पसंद करते हैं? आपका पसंदीदा हीरो कौन है?

1.Description

2.कथा

3. तर्क

.पाठ 2

भोर में, मुझसे दूर नहीं, किसी ने पत्तों में जंग लगा दी। मुझसे दो कदम दूर इधर-उधर भागा,रोएँदार कांटेदार जंगली चूहा। उसने एक मोटी झाड़ी के नीचे अपना रास्ता बनाया और बहुत देर तक वहाँ रहागड़गड़ाहट, होस्टिंग। थोड़ी देर बाद , वह झाड़ी के नीचे से बाहर आया और अपने व्यवसाय के बारे में चला गया।जल्द ही हेजहोग शिकार के साथ फिर से लौट आया।

1.Description

2.कथा

3. तर्क

पाठ 3

मुर्गा सुंदर और साहसी था। गले परआग का हार. पीठ छोटे सफेद रंग में धूसर हैविचित्र , और एक शानदार लंबी पूंछ में,दरांती के आकार का नीले-काले पंख। वह एक चौड़ी, कांस्य वाली छाती के साथ आगे बढ़ा, जैसे कि परेड पर, उसने घुमावदार तेज स्पर्स के साथ एक पंजा उठाया।

1.Description

2.कथा

3. तर्क

पाठ 4

एक कठफोड़वा ट्रंक के साथ इतनी चतुराई से क्यों दौड़ता है: फिर नीचे, जैसे कि एक समतल मैदान पर? लेकिन क्योंकि कठफोड़वा के पैर और चोंच अद्भुत होती है। कठफोड़वा के प्रत्येक पैर पर चार उंगलियां होती हैं - दो आगे की ओर और दो पीछे की ओर। सभी उंगलियां तेज से लैस हैं,दृढ़ पंजे और कठफोड़वा भी नीचे की ओर एक मजबूत पूंछ पर चढ़ने में मदद करता है। इसलिए यह पक्षी इतनी आसानी से और तेजी से चलता है।

1.Description

2.कथा

3. तर्क

8. पाठ के कुछ हिस्सों को परिभाषित करें। शुरुआत और निष्कर्ष लिखें।

दोस्त मिले

हम ग्लूखो झील गए, लेकिन हमने मुर्ज़िक का पिल्ला नहीं लिया। तीसरे दिन रात में, आग की रोशनी में, मैंने मुर्ज़िक के प्यारे थूथन को देखा। वह उछल पड़ा और खुशी से झूम उठा। उसके गले में रस्सी का एक टुकड़ा लटक गया। पिल्ला कांप रहा था, मलबा ऊन में भर गया था। थकान और आँसुओं से उसकी आँखें लाल थीं।
हमने मुर्ज़िक मांस खिलाया। वह खाकर आग के पास सो गया। सपने में कुत्ते ने जोर से आह भरी और फुसफुसाया। एक नन्हे पिल्ले का रात में जंगल से भागना डरावना था।

विकल्प संख्या 1 1. पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। ऑफ़र की संख्या निर्दिष्ट करें:ट्रीटॉप्स में हवा घूम रही है, बारिश हो रही है, हम पुराने एल्डर पेड़ के नीचे छिपने की कोशिश कर रहे हैं, बिजली एक पल के लिए सब कुछ रोशन करती है, हम आश्रय छोड़ देते हैं और जंगल से बाहर निकलते हैं। 1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 5) 7 2. प्रस्ताव हैं (बयान के उद्देश्य के अनुसार): 1) सरल और जटिल 2) कथा, पूछताछ और प्रोत्साहन 3) सामान्य और गैर-सामान्य 3. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें ध्वनियों की तुलना में अधिक अक्षर हैं: 1) घोड़ा 4) नोटबुक 7) बातचीत 2) पेड़ 5) बाज़ 8) गीत 3) अनुरोध 6) किताब 9) स्नानागार 4. "जल" शब्द से संबंधित शब्दों को इंगित करें: 1) पानी के नीचे 4) सारांश 7) संयंत्र 2) चालक 5) पानी 8) अनुवाद 3) ड्राइव 6) क्रीक 9) पानी 5. सही कथन का संकेत दें: 1) अंत शब्द का वह भाग है जो नए शब्दों का निर्माण करता है। 2) एक अंत एक शब्द का एक हिस्सा है जो एक वाक्य में शब्दों को जोड़ने का काम करता है। 3) अंत शब्द का अपरिवर्तनीय हिस्सा है। 6. योजना के लिए शब्द खोजें: जड़, प्रत्यय, अंत 1) फिक्शन 4) ब्लाउज 7) स्कूल डेस्क 2) कालीन 5) ट्रिप 8) स्केट 3) किताब 6) घड़ी 9) खिलौना 7. निर्जीव बहुवचन संज्ञा निर्दिष्ट करें: 1) मकई के कान 4) दुनिया 7) पक्षी 2) विचारशील 5) शिक्षक 8) शहर 3) टॉक 6) कालीन 9) कैलेंडर 8. निरंतर वर्तनी निर्दिष्ट करें: 1) (से) बोला 4) (अंडर) विंडो 7) (नहीं) 2) (बिना) हर्षित 5) (प्रो) लकी 8) (पहले) अनुमान 3) (से) टेबल 6) (चालू) सवार 9) (से) द्वार 9. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें "ई" अक्षर गायब है: 1) resp.chal 4) r.sunok 7) p.rovat 2) prokr.chal 5) l.nive 8) सेटलमेंट 3) आउट 6) b.years 9) shnoy देखें 10. अंत में b वाले शब्दों को इंगित करें: 1) रीड। 4) जन्म। 7) बीम ... 2) किश्ती। 5) युवा। 8) रात ... 3) डॉक्टर। 6) झोपड़ी। 9) रफ ...

विकल्प 2 1. पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। ऑफ़र की संख्या निर्दिष्ट करें:तिरछी बारिश महीन और महीन हो गई और बादल लहरदार बादलों में अलग होने लगे एक मिनट बाद सूरज की एक डरपोक किरण ने एक ऐस्पन ग्रोव को एक हंसमुख गीत लार्क्स विंड के साथ शाखाओं से बारिश की बूंदों को गिरा दिया 1) 4 2) 5 3) 6 4) 7

2. प्रस्ताव कार्य करता है। 1) एक विचार, एक संदेश, एक अनुरोध व्यक्त करें। 2) लिंक शब्द। 3) संवाद करने के लिए।

3. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें अक्षरों से अधिक ध्वनियाँ हैं: 1) पेड़ 4) झूमर 7) चप्पू 2) टी-शर्ट 5) छोटा बदलाव 8) बेरी 3) चरनी 6) स्कर्ट 9) स्टेपी

4. "खरीदें" शब्द से संबंधित शब्दों को इंगित करें: 1) स्नान 4) खरीदार 7) कम्पार्टमेंट 2) खरीद 5) खरीद 3) स्विमसूट 6) गुंबद 9) खरीदा

5. सही कथन का संकेत दें: 1) प्रत्यय शब्द का वह भाग है जो वाक्य में शब्दों को जोड़ने का कार्य करता है। 2) प्रत्यय शब्द का वह भाग होता है जो नए शब्दों के निर्माण का कार्य करता है। 3) प्रत्यय संबंधित शब्दों का सामान्य भाग है।

6. योजना के लिए शब्द खोजें: उपसर्ग, मूल, शून्य अंत: 1) रन 4) न्यूज 7) लाओ 2) हेयरस्टाइल 5) ट्रांसफर 8) लैंडफिल 3) हेयरपिन 6) प्रवेश 9) काउंटी

7. चेतन एकवचन संज्ञा निर्दिष्ट करें: 1) कुत्ता 4) पत्तियाँ 7) पक्षी 2) सीढ़ियाँ 5) बहन 8) देश 3) दादी 6) कंबल 9) पैकेज

8. अलग वर्तनी निर्दिष्ट करें: 1) (c) पाठ 4) (के लिए) पहेली 7) (y) मुस्कान 2) (नहीं) सीखा 5) (परे) गाँव 8) (y) गेट 3) (अंडर) एस्पेन 6) (इन) कमरा 9 ) (सी) फ्लाई

9. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें "ए" अक्षर गायब है: 1) एस.पोगी 4) बीट.लिल 7) रेड.ग्रे 2)।कपड़े 5) जक.ताल 8) एल.पाटा 3) टी.रेल्का 6) 9 पर देखा) बी.एल.एल 10. अंत में b के बिना शब्दों को इंगित करें: 1) बोर्स्ट। 4) आइवी ... 7) ब्रीम। 2) प्रिंट… 5) ब्रोशर। 8) तेज। 3) मैच। 6) टिक। 9) बंजर भूमि।

रूसी भाषा परीक्षण

वित्तीय संस्था

थीम: दोहराव

1. पाठ को वाक्यों में विभाजित करें। ऑफ़र की संख्या निर्दिष्ट करें।

ट्रीटॉप्स में हवा घूम रही है, बारिश हो रही है, हम पुराने एल्डर पेड़ के नीचे छिपने की कोशिश कर रहे हैं, बिजली एक पल के लिए सब कुछ रोशन करती है, हम आश्रय छोड़ देते हैं और जंगल से बाहर निकलते हैं।

1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 5) 7

2. प्रस्ताव हैं (बयान के उद्देश्य के अनुसार):

1) सरल और जटिल

2) कथा, पूछताछ और विस्मयादिबोधक

3) सामान्य और गैर-सामान्य

3. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें ध्वनियों की तुलना में अधिक अक्षर हैं:

1) घोड़ा 4) नोटबुक 7) बातचीत

2) पेड़ 5) बाज़ 8) गीत

3) अनुरोध 6) पुस्तक 9) स्नानागार

4. "जल" शब्द से संबंधित शब्दों को इंगित करें:

1) पानी के नीचे 4) सारांश 7) पौधा

2) ड्राइवर 5) पानी 8) अनुवाद

3) ड्राइव 6) बैकवाटर 9) पानी

5. निरंतर वर्तनी निर्दिष्ट करें:

1) (से) बोला 4) (नीचे) खिड़की 7) (नहीं) बाहर जाना

2) (बिना) हर्षित 5) (समर्थक) चढ़ाई 8) (पहले) अनुमान लगाया

3) (से) टेबल 6) (ऑन) सवार 9) (से) गेट

6. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें "ई" अक्षर गायब है:

1) उत्तर..चल 4) आर..सुनोक 7) पी..रोव

2) स्क्रॉल किया हुआ ..चल 5) l ..nive 8) स्थिति .. डाला

3) vy..zaet 6) b..years 9) देखें..shnoy

7. उन शब्दों को इंगित करें जिनमें आवाज वाले व्यंजन गायब हैं:

1) कोई नहीं..क्यू 4) सॉफ्ट..क्यू 7) लो..का

2) डु..लो 5) लेकिन..का 8) रिंग..

3) कुक..का 6) पू..का 9) क्या..क्यू

8. जड़ में एक अप्राप्य व्यंजन वाले शब्दों को इंगित करें:

1) खतरनाक .. 4) हर्षित .. 7) ईमानदारी ..

2) अद्भुत..नी 5) भयानक..नी 8) छुट्टी..निक

3) महीना..एनवाई 6) चारागाह..बिश 9) लाल..ny

9. अलग करने वाले कठोर चिह्न वाले शब्दों को निर्दिष्ट करें (बी):

1) में..दक्षिण 4) sh..em 7) के साथ..क्षमता

2) पे..ई 5) से..खाद्य 8) वॉल्यूम..ईम

3) अंडर..एम 6) परिवार..मैं 9) भाई..मे

10. निर्जीव बहुवचन संज्ञाओं को इंगित करें:

1) मकई के कान 4) शांति 7) पक्षी

2) विचारशील 5) शिक्षक 8) शहर

3) बात 6) कालीन 9) कैलेंडर

11. अंत में b वाले शब्दों को इंगित करें:

1) नरकट .. 4) जन्म .. 7) बीम ..

2) बदमाश.. 5) जवानी.. 8) रात..

3) डॉक्टर .. 6) झोपड़ी .. 9) रफ ..

12. एकवचन पुल्लिंग विशेषणों को इंगित करें:

1) स्मार्ट 4) बड़ा 7) गंभीर

2) दूर 5) अजीब 8) हर्षित

3) उत्तरी 6) हरा 9) शरद ऋतु

थीम: दोहराव

1. उस शब्द को चिह्नित करें जिसमें सभी व्यंजन नरम हैं।

1) शांत 2) लापरवाह 3) शर्बत 4) शुरू

2. "जलाऊ लकड़ी, ब्रशवुड, टहनियों का जलता हुआ ढेर" का अर्थ है शब्द

1) आग 2) अलाव 3) लट्ठे 4) आग

3. प्रत्यय वाले शब्द को इंगित कीजिए - सुराख़ –.

1) तोप 2) झोपड़ी 3) कान 4) सुखाना

4. शब्द के मूल में सभी शब्दों में किस पंक्ति में अक्षर b लिखा जाना चाहिए?

1) भेजें ... का, गोलू ... का, सी ... 3) गर्म ..., मोड़ ..., ग्रीक

2) गोंद ..., ब्रेड ..., बर्फीला ... 4) रो ... काया, शा ... का, ज़ू ... कि

5. संज्ञा की घोषणा शब्द के लिए सही ढंग से परिभाषित की गई है

चूहा-2 गिरावट 3) वलेरा-1 गिरावट

बोर्शो-3 गिरावट 4) ब्रीफ़केस-3 गिरावट

6. शब्दों की एक श्रृंखला चुनें, जिसके सभी शब्दों के अंत में एक नरम चिन्ह लिखा हो

1) चालक दल ..., बात ... 3) उल्लू ..., बवंडर ...

2) ब्रोच ..., युवा ... 4) बहरा ..., विद्रोह ...

7. एक वाक्य में विशेषण

पर पारदर्शीसन्टी और देवदार की शाखाओं पर हवा में ठंढ खूबसूरती से चमक रही थी।

फॉर्म में इस्तेमाल किया

1) पुल्लिंग 3) नपुंसक

2) स्त्रीलिंग 4) बहुवचन

8. एक प्रोत्साहन वाक्य इंगित करें (विराम चिह्न नहीं लगाए गए हैं)

सुर्ख क्रैनबेरी के साथ बिखरे काई दलदल

जंगल में देखो

कल मौसम कैसा रहेगा

पार्क में कितना अच्छा है

9. विराम चिह्न त्रुटियों वाले वाक्य का चयन करें।

1) खुशी हवा में नहीं उड़ती, बल्कि अपने हाथों से मिलती है।

2) क्रेन ऊंची उड़ान भरती है, लेकिन नदी नहीं छोड़ती।

3) एक मैगपाई स्प्रूस के शीर्ष पर बैठ गया, उसकी पूंछ को घुमाया।

4) जंगल में, लोगों ने मशरूम, जामुन, मेवे उठाए।

10. प्रत्येक पंक्ति में एक शब्द चुनें जो अंत में एक हिसिंग के साथ अर्थ में उपयुक्त हो और

इन शब्दों को डालें

मास्को का निवासी - _________।

दादी _________ पाई जाएंगी।

11. शब्द की संरचना के आधार पर शब्दों को समूहों में विभाजित करें।

झुकना, साफ, खेला, हंसमुख, सूर्यास्त, हर्बल, काढ़ा, कट, घसीटा, बहादुर।

1) उपसर्ग, जड़

2) उपसर्ग, मूल, प्रत्यय, प्रत्यय, अंत

3) जड़, अंत

कौन सा शब्द किसी भी समूह में शामिल नहीं था? लिखो _________________________

12. शब्दों के साथ भौंकने, रॉयदो वाक्य बनाओ। निर्दिष्ट करें कि भाषण के कौन से हिस्से

इन वाक्यों में दिए गए शब्द हैं।

___________________________________________________________________________

13. एक छात्र ने त्रुटियों वाले वाक्य लिखे। पाठ को फिर से लिखें, गलतियों को सुधारें।

मेरा मोल्युटका पालने में मधुरता से सोता है। सेम और गोभी पर कीट दिखाई दिए।

रात होते-होते बारिश थम गई।

____________________________________________________________

विषय: प्रस्ताव। वाक्य के मुख्य और द्वितीयक सदस्य।

1. पढ़ें। निर्धारित करें कि इन प्रस्तावों की संरचना क्या है। सही उत्तर को रेखांकित कीजिये।

गर्मी आ गई है।एक साधारण

बी) असामान्य

सूर्य चमकता है।एक साधारण

बी) असामान्य

2. वाक्य पढ़ें। तय करें कि वाक्य में रेखांकित शब्द क्या हैं। सही उत्तर को रेखांकित कीजिये।

कल जंगल में मुझे एक पोर्सिनी मशरूम मिला।ए) प्रस्ताव के मुख्य सदस्य

बी) वाक्यांश