रूस में, शिक्षकों को 167 विश्वविद्यालयों में प्रशिक्षित किया जाता है। औसतन, लगभग 100,000 भावी शिक्षक प्रतिवर्ष उनसे स्नातक होते हैं। वहीं, जनमत सर्वेक्षणों के अनुसार, केवल 10 प्रतिशत स्नातक ही स्कूल में काम करने के लिए सहमत होते हैं। और क्या यह कोई आश्चर्य की बात है कि 80 प्रतिशत आवेदकों ने स्वीकार किया कि वे बाद में स्मार्ट, दयालु, शाश्वत बोने के लिए नहीं, बल्कि एक डिप्लोमा और एक सामान्य मानवीय उच्च शिक्षा के लिए अध्ययन करने जाते हैं, जिसके साथ आप हमेशा प्राप्त कर सकते हैं कहीं नौकरी।

स्थिति को बदलने के लिए शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय ने शिक्षक शिक्षा के विकास को समर्थन देने के लिए एक मसौदा अवधारणा तैयार की है, जो शिक्षक प्रशिक्षण की पूरी प्रणाली को बदल देगी।

महान भौतिक विज्ञानी अल्बर्ट आइंस्टीन भी अपने शिक्षकों के साथ बहुत भाग्यशाली नहीं थे। एक तस्वीर: इटार-तास

स्नातकों के लिए बहुत सारे दावे हैं। वे नहीं जानते कि एक टीम के साथ कैसे काम करना है, वे नए स्कूल मानकों पर स्विच करने के लिए तैयार नहीं हैं, जो तीन साल पहले अनिवार्य हो गया था। और, आश्चर्यजनक रूप से, उन्हें बच्चे पसंद नहीं हैं। उदाहरण के लिए, स्कोपिना, रियाज़ान क्षेत्र के स्कोपिना शहर में स्कूल N2 की निदेशक ऐलेना इवानोवा कहती हैं: "स्कूल में भौतिकी, गणित और रूसी भाषा के शिक्षकों की कमी है। नतीजतन, स्नातकों को इसके बारे में भी कोई जानकारी नहीं है पाठ की कार्यप्रणाली। ”

ऐसा होता है कि पहले दोषी ठहराए गए लोग और शिक्षक जो आमतौर पर अनुपयुक्तता के लिए पढ़ाने के अधिकार से वंचित थे, स्कूल में प्रवेश करते हैं। जैसा कि यह निकला, रूसी भाषा और साहित्य के एक शिक्षक ने मास्को के एक स्कूल में काम किया, जिसे एक समय में कलुगा क्षेत्र में अनुपयुक्त के रूप में मान्यता दी गई थी। नई नौकरी पाकर उसने उसे छिपा दिया। इस महिला ने बच्चों को क्या सिखाया यह एक बड़ा सवाल है।

खराब शिक्षकों के स्कूल से कैसे छुटकारा पाएं? शैक्षणिक विश्वविद्यालयों के सर्वश्रेष्ठ स्नातकों को शिक्षा प्रणाली की ओर कैसे आकर्षित किया जाए? आवेदकों-भविष्य के शिक्षकों के लिए क्या चयन किया जाना चाहिए?

यहाँ आज क्या प्रस्तावित किया जा रहा है: जिन शिक्षकों ने अच्छी शिक्षा प्राप्त की है, जो किसी मास्टर से कम नहीं हैं, उन्हें बढ़ा हुआ वेतन दिया जाएगा, और छात्रों और इंटर्न को स्कूल में सभी शिक्षण अभ्यास और इंटर्नशिप के लिए भुगतान किया जाएगा। अब शैक्षणिक विश्वविद्यालयों में प्रवेश पाना अधिक कठिन होगा। शैक्षणिक विशिष्टताओं में, अतिरिक्त प्रवेश परीक्षाएं शुरू की जाएंगी।

लक्ष्य निर्धारित रहेगा, लेकिन आवेदकों के लिए आवश्यकताएं - भविष्य के शिक्षक बहुत सख्त हो जाएंगे। इसलिए शिक्षक प्रशिक्षण विश्वविद्यालय में अध्ययन करने के बाद, आप इसे पसंद करते हैं या नहीं, आपको अभ्यास के लिए घर लौटना होगा। या जुर्माना का भुगतान करें, जैसा कि नए कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर" में निर्धारित है। वैसे, जिस व्यक्ति ने रेफरल जारी किया लेकिन स्नातक को काम पर नहीं रखा, वह भी जुर्माना अदा करेगा।

विश्वविद्यालयों में सार्वभौमिक और शैक्षणिक स्नातक कार्यक्रम होंगे, उन लोगों के लिए मास्टर कार्यक्रम विकसित किए जाएंगे जिनके पास पहले से ही उच्च शिक्षा है और वे स्कूल में पढ़ाना चाहते हैं। जो छात्र शिक्षक बनना चाहते हैं उनके लिए शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम खुलेंगे।

स्मरण करो कि कॉन्स्टेंटिन दिमित्रिच उशिंस्की ने शैक्षणिक शिक्षा बिल्कुल भी प्राप्त नहीं की थी। उन्होंने शानदार ढंग से मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के कानून संकाय से स्नातक किया। स्कूल के बाद एंटोन सेमेनोविच मकरेंको पहले रेलवे स्कूल गए, और उसके बाद ही शैक्षणिक पाठ्यक्रमों में गए।

शिक्षकों-पद्धतिविदों और प्रबंधकों के लिए एक मास्टर कार्यक्रम होगा। शिक्षा के क्षेत्र में पहले से काम कर रहे लोगों को प्राथमिकता दी जाएगी।

प्रयोग के तहत 25 सर्वश्रेष्ठ शैक्षणिक विश्वविद्यालय स्कूलों में अपने विभाग खोलेंगे। और विज्ञान अकादमी में भी शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों की योग्यता में सुधार करना संभव होगा। पहले चरण में कुल 17 से 25 विश्वविद्यालय कार्यक्रम में शामिल होंगे। 2016-2017 में, अनुभव को सभी विश्वविद्यालयों में विस्तारित किया जाएगा।

शिक्षक, वह कौन है?

रूसी शिक्षा अकादमी के शैक्षणिक शिक्षा संस्थान के एक हालिया अध्ययन के अनुसार, आज एक औसत स्कूल शिक्षक का चित्र कुछ इस तरह दिखता है:

47 वर्ष की महिला;

उच्च शैक्षणिक शिक्षा है (उनमें से लगभग 82 प्रतिशत);

20 हजार से कम रूबल प्राप्त करता है;

थिएटर में ऐसा कम ही होता है;

कंप्यूटर को लेकर बहुत आश्वस्त नहीं हैं।

सुयोग्य

किन शैक्षणिक विश्वविद्यालयों को बंद किया जाना चाहिए? छात्रों के लिए इंटर्नशिप पढ़ाने के लिए कौन भुगतान करेगा? भविष्य के शिक्षकों के लिए अतिरिक्त परीक्षा कब होगी? शिक्षा पर राज्य ड्यूमा समिति के उपाध्यक्ष नादेज़्दा शैडेंको इस बारे में आरजी को बताते हैं।

- अगर भविष्य के शिक्षकों को अतिरिक्त प्रवेश परीक्षा पास करनी है तो कैसे होगी?

नादेज़्दा शैडेंको:यह किसी प्रकार की योग्यता परीक्षा होनी चाहिए। एक शिक्षक जो वर्णमाला के आधे अक्षरों का उच्चारण नहीं कर सकता, उसे प्राथमिक कक्षाओं में प्रवेश नहीं दिया जाना चाहिए। जिन शिक्षकों को बच्चे पसंद नहीं हैं, उन्हें स्कूल में नहीं आने देना चाहिए, बुरे लोगों के लिए कोई जगह नहीं है। एक समय में, मैं कई वर्षों तक एक शैक्षणिक विश्वविद्यालय का रेक्टर था, और जब माता-पिता ने पूछा कि प्रथम-ग्रेडर के लिए एक अच्छा शिक्षक कैसे चुना जाए, तो मैंने सलाह दी: “पाठ के दौरान स्कूल आओ और दरवाजे के बाहर सुनो कि शिक्षक कैसे है कक्षा के साथ संवाद करता है अगर वह चिल्लाता है, उसके पैर स्टंप करता है, किसी को लात मारता है, तो आपको ऐसे शिक्षक से दूर भागने की जरूरत है। स्कूल कमजोर नसों वाले लोगों के लिए जगह नहीं है। यह सब मनोवैज्ञानिक परीक्षणों की सहायता से जाँचा जा सकता है।

पहली निगरानी के परिणामों के आधार पर, 71 प्रतिशत शैक्षणिक विश्वविद्यालय अप्रभावी पाए गए। हमें ऐसे शैक्षणिक संस्थानों की आवश्यकता क्यों है?

नादेज़्दा शैडेंको:शैक्षणिक विश्वविद्यालयों को बंद करने के प्रत्येक मामले पर अलग से विचार किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, तुला में, केवल दो राज्य विश्वविद्यालय बचे हैं - शास्त्रीय और शैक्षणिक विश्वविद्यालय। और ऐसे कई शहर हैं। कई शैक्षणिक विश्वविद्यालय एक समय में "मानवीय संस्थान" या "सामाजिक अकादमी" के संकेतों के पीछे "छिपे" थे, लेकिन शिक्षण कर्मचारियों को प्रशिक्षित करना जारी रखते थे। निगरानी में, उन्हें शैक्षणिक नहीं माना जाता है, लेकिन वास्तव में वे हैं। और अगर पहले हम शैक्षणिक विश्वविद्यालयों के बारे में बात कर रहे थे, अब हम शैक्षणिक शिक्षा के बारे में बात कर रहे हैं, जो वास्तव में विभिन्न विश्वविद्यालयों में प्राप्त किया जा सकता है।

- अवधारणा में, इसे लागू और सार्वभौमिक स्नातक में विभाजित किया जाएगा। यह क्या है?

नादेज़्दा शैडेंको:एप्लाइड शैक्षणिक स्नातक की डिग्री कॉलेजों, शैक्षणिक संस्थानों और स्नातक, उदाहरण के लिए, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों में खोली जाएगी। और सार्वभौम स्नातक विषय शिक्षकों के लिए खुलेगा और शिक्षक योग्यता का उच्च स्तर बन जाएगा। हमेशा स्नातक की डिग्री चार साल के लिए नहीं बनाई जाती है। उदाहरण के लिए, दोहरी विशेषताओं वाले संकायों के लिए पांच साल का समय भी है: भौतिकी-गणित, जीव विज्ञान-रसायन विज्ञान।

अगला स्तर शैक्षणिक मजिस्ट्रेट है, और अवधारणा अलग से निर्धारित करती है कि मजिस्ट्रेट के स्नातकों को उच्च वेतन प्राप्त होगा। ऐसी शिक्षा की आवश्यकता होगी यदि एक शिक्षक, उदाहरण के लिए, समावेशी स्कूलों या कक्षाओं में काम करने की तैयारी कर रहा है। वृद्धि क्या होगी, इसकी गणना कैसे की जाएगी, इस सब पर अभी भी चर्चा और चर्चा की जरूरत है। यदि कोई शिक्षक मास्टर डिग्री के लिए अध्ययन करने जाता है, तो स्कूल में काम का बोझ कम हो जाएगा, और दर वही रहेगी।

- अवधारणा कहती है कि विश्वविद्यालय स्कूलों में विभाग खोल सकेंगे। आप इसकी कल्पना कैसे करते हैं?

नादेज़्दा शैडेंको:यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि विश्वविद्यालयों और स्कूलों को विभिन्न स्रोतों से वित्त पोषित किया जाता है। स्कूल - नगरपालिका बजट से, और विश्वविद्यालय - संघीय से। इसलिए नेटवर्क इंटरैक्शन के सभी विवरणों पर विस्तार से काम किया जाना चाहिए और कानून द्वारा निर्धारित किया जाना चाहिए। अंतर सरकारी फंडिंग एक बहुत ही जटिल मुद्दा है।

- स्कूल में छात्रों के अभ्यास और इंटर्नशिप के लिए कौन भुगतान करेगा?

नादेज़्दा शैडेंको:यहां कुछ भी नया नहीं है। अभ्यास का भुगतान हमेशा विश्वविद्यालय की जेब से किया जाता था और इसकी गणना उन घंटों से की जाती थी जो छात्र या प्रशिक्षु ने स्कूल में बिताए थे। वैसे इस कॉन्सेप्ट में अलग-अलग तरह की इंटर्नशिप शामिल है। सहित - अधिक अनुभवी आकाओं द्वारा युवा शिक्षकों का तीन साल का समर्थन।

- आवेदकों के बीच शैक्षणिक विश्वविद्यालयों के कौन से संकाय सबसे अधिक मांग में हैं?

नादेज़्दा शैडेंको:सूचना विज्ञान संकाय। जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान के लिए अच्छा है। परंपरागत रूप से, ऐतिहासिक, भाषाशास्त्रीय संकायों में बहुत कुछ आता है। वे भौतिकी के संकाय को कम बार चुनते हैं, क्योंकि वे भौतिकी को बदतर जानते हैं और भौतिकी में एकीकृत राज्य परीक्षा पास नहीं करते हैं। हालांकि इस विषय में शिक्षकों की भारी कमी है।

अवधारणा कहती है कि छात्र व्यक्तिगत प्रक्षेपवक्र चुनने में सक्षम होंगे - यह वास्तव में मूल्यवान और नवीन चीज है। प्रत्येक व्यक्ति को अपने प्रशिक्षण कार्यक्रमों को बदलने और अपने भविष्य के पेशे को पहले से ही अध्ययन के चरण में बदलने का अवसर मिलेगा। जिन लोगों को अचानक यह एहसास हुआ कि वे इंजीनियर या डॉक्टर नहीं बल्कि शिक्षक बनना चाहते हैं, उनके लिए शैक्षणिक शिक्षा प्राप्त करने का अवसर होगा।

इस बीच, रूस में पहली बार शिक्षक मानक विकसित किया गया है। "मानक" कैसा दिखता है? इसके लेखकों के अनुसार, अब सभी स्कूल शिक्षक सार्वभौमिक विशेषज्ञ होने चाहिए: नवीनतम शिक्षण विधियों में महारत हासिल करें, मनोविज्ञान को जानें, चिकित्सा को समझें, सुधारात्मक शिक्षाशास्त्र, कंप्यूटर प्रौद्योगिकी और परियोजना गतिविधियों में महारत हासिल करें, और भी बहुत कुछ।

एक तरफ सभी इस बात से सहमत हैं कि अधिकतम स्तर पर काम करना जरूरी है। लेकिन लोगों से वह मांगना मुश्किल है जो किसी ने उन्हें कभी नहीं सिखाया। या एक बार उन्होंने विश्वविद्यालय में थोड़ा पढ़ाया, लेकिन फिर उन्होंने अपने जीवन में इस ज्ञान का कभी उपयोग नहीं किया।

एवगेनी याम्बर्ग, मसौदा शैक्षणिक मानक तैयार करने के लिए कार्यकारी समूह के अध्यक्ष, मास्को शिक्षा केंद्र एन 109 के निदेशक:

वास्तव में, मानक को शिक्षक को मुक्त करना चाहिए, उसे भारी कागजी कार्रवाई से मुक्त करना चाहिए, रिपोर्ट तैयार करना चाहिए, जाँच करनी चाहिए और उसे अपना प्रत्यक्ष व्यवसाय करने का अवसर देना चाहिए - स्कूली बच्चों को पढ़ाना। मानक के कार्यान्वयन के लिए मुख्य जोखिम प्रशासनिक संसाधनों का सक्रिय उपयोग और "दो वर्षों में पंचवर्षीय योजना" रखने का प्रयास है।

अधिकारियों ने जमीनी स्तर पर कुछ ऐसा लागू करने की मांग की जिसे अभी तक मंजूरी नहीं मिली है और पूरी तरह से विकसित भी नहीं हुआ है। ऐसे क्षेत्र हैं जहां, नारे के तहत: "हम समावेशी शिक्षा के लिए हैं, यह पेशेवर मानक में भी लिखा गया है," वे मानसिक समस्याओं वाले बच्चों के लिए सुधारात्मक स्कूलों को बंद कर देते हैं, और विशेष जरूरतों वाले छात्रों को सामान्य शैक्षणिक संस्थानों में स्थानांतरित कर दिया जाता है। वास्तव में, हर कोई इससे पीड़ित है: जो शिक्षक मासिक पुनश्चर्या पाठ्यक्रम जल्दी से पूरा कर लेते हैं, वे ऐसे अलग-अलग छात्रों वाली टीम के सामान्य काम को सुनिश्चित करने में सक्षम नहीं होते हैं।

इसाक फ्रुमिन, अनुसंधान पर्यवेक्षक, शिक्षा संस्थान, हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स:

पेशेवर मानक आपको अपने वेतन की गणना करते समय शिक्षक के काम की गुणवत्ता को ध्यान में रखने की अनुमति देगा। अब पूरे देश में शिक्षकों का वेतन बढ़ाया जा रहा है - यह देश के अधिकारियों के निर्णय का कार्यान्वयन है। लेकिन यह मुख्य रूप से लोड में वृद्धि के कारण होता है। "प्रति घंटा काम" की विचारधारा संरक्षित है, जब मुख्य बात यह है कि जितना संभव हो उतना सबक खर्च करना है। मानक मजदूरी को योग्यता से जोड़ना संभव बना देगा, जो पेशेवर मानक के अनुसार काम की गुणवत्ता के प्रमाणन के दौरान प्रकट होगा। लेकिन यह संक्रमण बहुत सावधानी से किया जाना चाहिए। स्कूली जीवन में व्यावसायिक मानकों की शुरूआत के साथ ही शिक्षकों के सत्यापन का परिचय देना संभव है।

मरात अलीमोव, मॉस्को स्कूल एन 143 में रूसी भाषा के शिक्षक, 2006 में मॉस्को में "टीचर ऑफ द ईयर":

यह मानक राज्य के आदेश पर अधिक केंद्रित है, जिसे हम शैक्षणिक विश्वविद्यालयों की ओर मोड़ते हैं, हम कहते हैं: इस तरह के शिक्षक की हमें आवश्यकता है। लेकिन समस्या यह है कि एक स्कूल में एक शिक्षक की औसत उम्र पुरानी होती जा रही है। सवाल उठता है: क्या यह छोटा सा रोमांटिक सपना लटका रहेगा? क्या इसे व्यवहार में लाया जा सकता है?

स्कूल के लिए, जैसे अंतरिक्ष में

जर्मनी में, भविष्य के शिक्षक विश्वविद्यालय में दो विषयों का चयन करते हैं जिन्हें वे अपनी शिक्षा का आधार बनाना चाहते हैं। प्रत्येक छात्र को शैक्षिक विज्ञान में एक पाठ्यक्रम लेना आवश्यक है, जिसमें मनोविज्ञान, समाजशास्त्र, उपदेश और अभ्यास शामिल हैं। आप दो राज्य परीक्षाओं के बाद ही शिक्षक बन सकते हैं, जो विशेष रूप से बनाए गए परीक्षा विभागों में आयोजित की जाती हैं। वे भविष्य के शिक्षकों, डॉक्टरों और वकीलों के लिए परीक्षा देते हैं।

पहली परीक्षा में प्रवेश के लिए, आपको मास्टर डिग्री पूरी करनी होगी, जो लगभग पांच साल की होती है। पहली परीक्षा दो मुख्य विषयों और पाठ्यक्रम "शिक्षा के विज्ञान" के सैद्धांतिक ज्ञान का परीक्षण करती है। फिर भविष्य के शिक्षक को प्राथमिक या माध्यमिक शैक्षणिक संस्थान में दो साल का व्यावहारिक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम पूरा करना होगा। छात्र वास्तव में स्कूलों में काम करते हैं और "प्रारंभिक सेवा में शिक्षक" का आधिकारिक राज्य वेतन प्राप्त करते हैं। अभ्यास के बाद, उन्हें राज्य की दूसरी परीक्षा उत्तीर्ण करनी होगी। आमतौर पर - बोलचाल के रूप में।

दूसरे राज्य की परीक्षा अधिक महत्वपूर्ण है। यह एक शिक्षक बनने का अवसर देता है, और अधिकांश जर्मन शिक्षकों को एक राज्य अधिकारी का दर्जा प्राप्त होता है। जिसका अर्थ है जीवन भर की नौकरी, नौकरी से निकाले जाने की असंभवता, चिकित्सा बीमा के लिए भुगतान, छुट्टियां, उच्च वेतन और राज्य पेंशन।

सच है, हाल के वर्षों में, कुछ देशों में, एक सिविल सेवक की स्थिति में युवा शिक्षकों को कम वेतन और बर्खास्तगी से सुरक्षा के बिना स्कूलों में भर्ती होना शुरू हो गया है। हालांकि, नौकरी के लिए आवेदन करते समय, वे एक राज्य अधिकारी की स्थिति में शिक्षकों के समान आवश्यकताओं के अधीन होते हैं।

शिक्षकों का कठोर प्रशिक्षण रंग ला रहा है: 90 प्रतिशत से अधिक बच्चे सरकारी स्कूलों में पढ़ते हैं। एक अच्छी मुफ्त शिक्षा है, जिस पर माता-पिता और बच्चे दोनों का भरोसा है।

सभी के लिए अनिवार्य

विश्वविद्यालयों में प्रवेश के नियम अलग-अलग हो सकते हैं - और विभिन्न शिक्षण संस्थानों में एक ही विशेषता में प्रवेश के लिए आवश्यक विषयों का समूह भिन्न हो सकता है। हालाँकि, केवल कुछ सीमाओं के भीतर: आवेदकों के लिए प्रवेश परीक्षाओं की सूची शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के एक विशेष आदेश द्वारा निर्धारित की जाती है, जिसमें प्रशिक्षण के प्रत्येक क्षेत्र के लिए कम से कम दो "अनिवार्य" विषय निर्धारित किए जाते हैं - वे होंगे देश के सभी विश्वविद्यालयों के लिए समान।

इस दस्तावेज़ के अनुसार, शैक्षणिक शिक्षा प्राप्त करने के इच्छुक आवेदकों को बिना किसी असफलता के उत्तीर्ण होना चाहिए:

• रूसी भाषा(इस विषय में परीक्षा के परिणाम देश के किसी भी विश्वविद्यालय की किसी भी विशेषता में प्रवेश के लिए आवश्यक हैं);
• सामाजिक विज्ञान - यह वह विषय है जिसे भविष्य के शिक्षकों के लिए प्रोफ़ाइल माना जाता है (चाहे उन्हें किस विषय को पढ़ाने के लिए प्रशिक्षित किया जाएगा)।

विशेष परीक्षा

तीसरी परीक्षा भविष्य के शिक्षक की विशेषज्ञता पर निर्भर करती है। "विषय के छात्रों" के लिए, एक नियम के रूप में, यह प्रशिक्षण की दिशा के साथ मेल खाता है - उदाहरण के लिए, भविष्य के जीव विज्ञान के शिक्षकों को जीव विज्ञान, भूगोल - भूगोल, आदि में यूएसई के परिणाम प्रस्तुत करने होंगे। जो, स्नातक स्तर पर, जीवन सुरक्षा या प्रौद्योगिकी सिखाने का अधिकार प्राप्त करेंगे, उन्हें प्रोफाइल गणित पास करना होगा। भविष्य के प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए तीसरी परीक्षा भी गणित है।

लगभग सभी शैक्षणिक विश्वविद्यालयों में, शिक्षकों को "शैक्षणिक शिक्षा" और "दो प्रशिक्षण प्रोफाइल के साथ शैक्षणिक शिक्षा" के क्षेत्रों में प्रशिक्षित किया जाता है। दूसरे मामले में, स्नातक एक साथ दो विषयों को पढ़ाने के लिए तैयार है। इसके अलावा, संयोजन बहुत भिन्न हो सकते हैं - न केवल "क्लासिक" टंडेम्स "रूसी भाषा और साहित्य" या "इतिहास और सामाजिक विज्ञान", बल्कि उदाहरण के लिए:

• अंग्रेज़ी और स्पेनिश;
• भूगोल और अंग्रेजी;
• सूचना विज्ञान और प्रौद्योगिकी।

ऐसे मामलों में, तीसरी परीक्षा आमतौर पर मुख्य दिशा (विषय जो विशेषता के नाम पर पहले दिखाई देती है) के अनुसार नियुक्त की जाती है।

एक विशेष बातचीत उन लोगों के बारे में है जो रचनात्मकता (ललित कला, संगीत, नृत्यकला, कला और शिल्प) से संबंधित क्षेत्रों में प्रवेश करते हैं। वे चयन समिति को सामाजिक विज्ञान और रूसी में परिणाम प्रदान करते हैं, जो सभी के लिए अनिवार्य हैं - और इसके अलावा, वे विश्वविद्यालय के आधार पर अतिरिक्त परीक्षण पास करते हैं, जिसका फोकस प्रशिक्षण के प्रोफाइल से मेल खाता है। स्थिति समान है - और जो लोग शारीरिक शिक्षा और खेल के संकायों में प्रवेश करते हैं, उन्हें विश्वविद्यालय के आधार पर एक परीक्षा पास करके अपने शारीरिक प्रशिक्षण के स्तर की पुष्टि करनी होगी।

मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक क्षेत्रों के लिए किन परीक्षाओं की आवश्यकता है

शैक्षणिक विश्वविद्यालय न केवल विषय शिक्षकों को प्रशिक्षित करते हैं। मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक विशिष्टताएँ भी लोकप्रिय हैं (सामाजिक शिक्षक, मनोवैज्ञानिक, विकलांग बच्चों के साथ काम करने में विशेषज्ञ)। पूर्वस्कूली शिक्षा में छोटे बच्चों के साथ काम करने वाले शिक्षक भी इसी समूह से संबंधित हैं।

ज्यादातर मामलों में, इन विशिष्टताओं में प्रवेश के लिए, आपको रूसी, जीव विज्ञान और सामाजिक अध्ययन करना होगा। मनोवैज्ञानिकों के लिए जीव विज्ञान अत्यंत महत्वपूर्ण है - और इस मामले में इसे प्रोफ़ाइल माना जाता है। लेकिन सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा के बजाय, कुछ विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं के कार्यक्रम में गणित या एक विदेशी भाषा को शामिल कर सकते हैं (शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का आदेश ऐसे विकल्पों की अनुमति देता है)।

अन्य विशिष्टताओं को शैक्षणिक विश्वविद्यालयों में पढ़ाया जाता है

शैक्षणिक विश्वविद्यालयों का मुख्य कार्य शिक्षा की जरूरतों के लिए कर्मियों को प्रशिक्षित करना है। साथ ही, चूंकि स्कूलों को सभी क्षेत्रों के विषय शिक्षकों की आवश्यकता होती है, इसलिए "औसत" शैक्षणिक विश्वविद्यालय में हर स्वाद के लिए भाषाविज्ञान, भौतिक, जैविक और गणितीय संकाय होते हैं। इसी समय, ज्यादातर मामलों में, मामला शैक्षणिक शिक्षा तक सीमित नहीं है, और भविष्य के शिक्षकों के साथ, शैक्षणिक विश्वविद्यालय अन्य लोकप्रिय विशिष्टताओं के लिए आवेदकों की भर्ती करते हैं, उदाहरण के लिए:

• अर्थव्यवस्था,
• प्रबंधन,
• पत्रकारिता,
• भाषाविज्ञान,
• पर्यटन,
• सामाजिक कार्य, आदि।

ऐसे मामलों में प्रवेश के लिए आवश्यक विषयों का सेट विशेषता पर निर्भर करता है - और सामाजिक विज्ञान, जो किसी भी प्रोफ़ाइल के भविष्य के शिक्षकों के लिए अनिवार्य है, किसी भी तरह से प्रवेश परीक्षाओं के कार्यक्रम में हमेशा शामिल नहीं होता है। हालांकि, एक नियम के रूप में, शैक्षणिक विशिष्टताओं की तुलना में विश्वविद्यालय के लिए ऐसे "गैर-कोर" क्षेत्रों में कम बजट स्थान हैं।

शैक्षणिक विश्वविद्यालयों को पासिंग पॉइंट

बजट के लिए शैक्षणिक विश्वविद्यालयों को पासिंग अंक विश्वविद्यालय के स्तर और विशेषता दोनों पर निर्भर करते हैं। अगर हम "औसत" संकेतकों के बारे में बात करते हैं जो राज्य के खर्च पर अध्ययन करने की अनुमति देते हैं, तो तीन परीक्षाओं के योग में 160-180 अंक हासिल करने वाले आवेदक ज्यादातर मामलों में सफलता पर भरोसा कर सकते हैं। और इस क्षेत्र के सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयों में भी, शैक्षणिक क्षेत्रों के लिए न्यूनतम उत्तीर्ण स्कोर शायद ही कभी 220-230 से अधिक होता है। किसी विदेशी भाषा से संबंधित विशिष्टताओं के लिए आमतौर पर उच्चतम स्कोर की आवश्यकता होती है।

9वीं कक्षा के बाद शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय में प्रवेश लेना एक अच्छा विचार है। आखिरकार, 9वीं कक्षा के बाद व्यावसायिक शिक्षण संस्थानों में अध्ययन करने के लिए जाने वाले स्कूली स्नातक व्यावसायिक शिक्षा के साथ पूर्ण माध्यमिक शिक्षा को जोड़ते हैं। नतीजतन, 3-4 साल के अध्ययन के बाद, उन्हें पहले से ही नौकरी मिल सकती है। उसी समय, यदि कोई इच्छा है, तो आप एक विशेष विश्वविद्यालय में अपनी पढ़ाई जारी रख सकते हैं, उदाहरण के लिए, एक शैक्षणिक में।

नौवीं कक्षा के बाद शैक्षणिक कॉलेज मुख्य रूप से पूर्णकालिक शिक्षा के लिए छात्रों को स्वीकार करते हैं। इस मामले में, अध्ययन की अवधि आमतौर पर 3 साल 10 महीने होती है। उन्नत कार्यक्रमों में अध्ययन के मामले में, आपको 1 वर्ष और अध्ययन करना होगा। इस मामले में, कार्मिक प्रबंधन से संबंधित स्थिति प्राप्त करने पर भरोसा करना संभव होगा।

लोकप्रिय सामग्री

पेडागोगिकल कॉलेज में, 9वीं कक्षा के बाद, सभी विशेषताएँ उपलब्ध नहीं हैं। कुछ प्रतिबंध हैं। नीचे उन विशिष्टताओं की सूची दी गई है जिनके लिए आप एक पेड में नामांकन कर सकते हैं। हाई स्कूल डिप्लोमा वाले कॉलेज:

• प्री-स्कूल शिक्षा (उन्नत प्रशिक्षण)
• प्राथमिक शिक्षा में सुधारात्मक शिक्षाशास्त्र (उन्नत प्रशिक्षण)
• अतिरिक्त शिक्षा का अध्यापन (उन्नत प्रशिक्षण)
• प्रारंभिक ग्रेड में शिक्षण (उन्नत प्रशिक्षण)
• व्यावसायिक प्रशिक्षण (उद्योग द्वारा) (उन्नत प्रशिक्षण)

विशेष प्री-स्कूल शिक्षा (उन्नत प्रशिक्षण) प्रमाण पत्र में दर्ज परिणामों के आधार पर 9वीं कक्षा के बाद शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय में प्रवेश संभव है। प्रवेश के लिए, आपको पेडागोगिकल कॉलेज में एक आवेदन जमा करना होगा और ग्रेड 9 के पूरा होने पर दस्तावेज जमा करने होंगे। ज्यादातर मामलों में, नामांकन स्वचालित रूप से होता है। हालांकि, प्रशिक्षण की विशिष्टताएं और क्षेत्र हैं जिनमें प्रतिस्पर्धी चयन होता है।

सामान्य प्रश्न:

कक्षा 9 के बाद शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय में आपको कौन सी परीक्षा उत्तीर्ण करने की आवश्यकता है?

परीक्षा का सेट चुने हुए पेशे और विशेषता पर निर्भर करता है। कुछ विशिष्टताओं में प्रवेश परीक्षा के बिना प्रवेश दिया जा सकता है। शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय में परीक्षा के बारे में विस्तृत जानकारी शिक्षण संस्थान की आधिकारिक वेबसाइट पर सबसे अच्छी तरह से देखी जा सकती है।

9वीं कक्षा के बाद शैक्षणिक कॉलेज में प्रवेश कैसे करें?

पेडागोगिकल कॉलेज में 9 कक्षाओं के आधार पर प्रवेश के लिए एक विशेषता का चयन करना और चयन समिति को दस्तावेज जमा करना आवश्यक है। चुने हुए दिशा के आधार पर, आवेदक को प्रवेश परीक्षा की पेशकश की जाएगी। साथ ही व्यावसायिक आधार पर 9वीं कक्षा के बाद शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय में प्रवेश संभव है।

शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय में प्रवेश के लिए मुझे कौन से विषय लेने होंगे?

प्रवेश परीक्षाओं को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए आवेदकों को जिन विषयों की जानकारी होनी चाहिए, उनकी सूची एक विशेष विशेषता के संबंध में निर्धारित की जाती है। इसके अलावा, विभिन्न शिक्षण संस्थानों में एक विशेषता के लिए प्रवेश के लिए अलग-अलग शर्तें हो सकती हैं।

9वीं कक्षा के बाद शिक्षक में प्रवेश कैसे करें?

एक शैक्षणिक कॉलेज की तलाश करना आवश्यक है जो नौवीं कक्षा के स्नातकों को शिक्षक बनने के लिए प्रशिक्षित करे। वास्तव में, कई शिक्षण संस्थान ऐसी सेवा प्रदान नहीं करते हैं। यदि स्नातक वास्तव में अपने जीवन को शिक्षक के काम से जोड़ने की योजना बना रहा है, तो वह 9 वीं कक्षा के बाद शिक्षक के समान किसी भी विशेषता में प्रवेश कर सकता है। इस विशेषता में डिप्लोमा प्राप्त करने के बाद, उन्हें पहले से ही एक शिक्षक के रूप में एक उच्च शिक्षण संस्थान में अपनी पढ़ाई जारी रखने का अधिकार है

कक्षा 9 के बाद शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय कहाँ हैं?

हमारी वेबसाइट पर, विभिन्न शहरों को समर्पित अनुभागों में, आप कक्षा 9 के बाद शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालयों के बारे में जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। मॉस्को और सेंट पीटर्सबर्ग में पेड कॉलेजों के बारे में लेखों के लिंक नीचे दिए गए हैं।

9वीं कक्षा के बाद इसे शैक्षणिक कॉलेज में क्यों नहीं ले जाया जाता है?

कई शैक्षणिक कॉलेजों में वास्तव में ग्रेड 9 के आधार पर विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करने का अवसर नहीं है। इसके अलावा, वे पर्याप्त स्तर के प्रशिक्षण की कमी के कारण एक शैक्षणिक कॉलेज में अध्ययन के लिए प्रवेश से इनकार कर सकते हैं।

हमें कक्षा 9 के बाद एक शैक्षणिक कॉलेज में पाठ्यक्रमों की आवश्यकता क्यों है?

ऐसे पाठ्यक्रमों में भाग लेने वाले स्कूली छात्र शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय में प्रवेश की तैयारी कर सकते हैं। इसके अलावा, कॉलेज के छात्र कई पाठ्यक्रमों में एक अतिरिक्त विशेषता प्राप्त कर सकते हैं।

कक्षा 9 के बाद शिक्षक प्रशिक्षण कॉलेज में प्रवेश के लिए आपको क्या चाहिए?

दस्तावेज जमा करने होंगे। दस्तावेजों की सूची चयन समिति अनुभाग में शैक्षणिक संस्थान की आधिकारिक वेबसाइट पर देखी जानी चाहिए।

ग्रेड 9 . के बाद सेंट पीटर्सबर्ग के शैक्षणिक कॉलेज
मॉस्को में पेडागोगिकल कॉलेज ग्रेड 9 . के बाद

दुनिया की सभी विशेषताएँ उस व्यक्ति पर निर्भर करती हैं जिसने अपना जीवन बच्चों के साथ काम करने के लिए समर्पित करने का फैसला किया और एक शिक्षक का पेशा चुना, क्योंकि हर कोई - एक साधारण कार्यकर्ता, एक डॉक्टर, एक फिल्म स्टार और एक राजनेता ने स्कूल से अपनी शिक्षा शुरू की।

सबसे ज्वलंत यादें हमेशा पहले शिक्षक से जुड़ी होती हैं, इसलिए प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों को न केवल उचित शिक्षा, बल्कि उच्च नैतिक चरित्र, बच्चों के लिए प्यार होना चाहिए।

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के रूप में काम करने के लिए, आपको इस विशेषता में उच्च या माध्यमिक विशेष शैक्षणिक शिक्षा की प्राप्ति की पुष्टि करने वाला डिप्लोमा प्राप्त करना होगा, आप संबंधित या इसी तरह के क्षेत्र में प्रशिक्षण भी ले सकते हैं। हालांकि, उच्च शिक्षा वाले विशेषज्ञों के पक्ष में अभी भी वरीयता है, जो इस पेशे की बारीकियों के कारण है। आखिरकार, एक प्राथमिक विद्यालय का शिक्षक एक शिक्षक और एक मनोवैज्ञानिक, एक शिक्षक और एक संगीत निर्देशक, एक गणितज्ञ और एक भाषाविद्, और एक व्यक्ति में एक "स्कूल माँ" भी होता है।

आप 9 या 11 कक्षाओं के आधार पर शैक्षणिक शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं, जिसमें क्रमशः 3 और 4 साल का अध्ययन होगा। पहले स्तर की उच्च शिक्षा स्नातक की डिग्री (4 वर्ष) है, और दूसरी - मास्टर डिग्री (2 वर्ष)। एक तीसरा स्तर भी है, जिसके स्नातक उच्च शिक्षण संस्थानों में पढ़ाते हैं।

शैक्षणिक शिक्षा के बिना शिक्षक कैसे बनें

हाल ही में, युवाओं की बढ़ती संख्या ने एक शिक्षक के पेशे में महारत हासिल करने की इच्छा व्यक्त की है और शास्त्रीय पद्धति के अनुसार, लड़के और लड़कियां शिक्षक प्रशिक्षण कॉलेजों, विश्वविद्यालयों और शिक्षक प्रशिक्षण कॉलेजों में आवेदन करते हैं, बाद वाले में विभिन्न विषयों में शिक्षण की अनुमति दी जाती है। माध्यमिक विद्यालयों के वरिष्ठ वर्ग।

हालांकि, स्कूल शिक्षा प्रणाली में बदलाव से निर्देशित, जो 1 सितंबर, 2010 से प्रभावी है, बिना विशेष शिक्षा के लोगों को स्कूल में काम पर रखा जा सकता है। एक डॉक्टर, वकील, अर्थशास्त्री को अपने काम की बारीकियों के जितना संभव हो सके किसी विषय को पढ़ाने, प्रशिक्षण में लगाया जा सकता है। उचित योग्यता प्राप्त करने के लिए, घरेलू शैक्षणिक विश्वविद्यालयों में से एक में परीक्षा उत्तीर्ण करना आवश्यक है।

बिना शैक्षणिक शिक्षा के प्राथमिक विद्यालय का शिक्षक कैसे बनें

यही बात प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों पर भी लागू होती है। आखिरकार, एक शिक्षक इतनी विशेषता नहीं है जितना कि जीवन का एक तरीका, दिल और आत्मा की पुकार। अक्सर उच्चतम शिक्षा भी मदद नहीं करती है अगर कोई व्यक्ति बच्चों को पसंद नहीं करता है, सहनशक्ति और आत्म-नियंत्रण नहीं रखता है, और अपनी भावनाओं का सामना नहीं कर सकता है। इसलिए, एक स्वाभाविक रूप से प्रतिभाशाली शिक्षक विशेष शिक्षा, परीक्षा उत्तीर्ण करने और उपयुक्त विश्वविद्यालय में अपनी योग्यता की पुष्टि के बिना काम कर सकता है।

स्कूल में अंग्रेजी शिक्षक कैसे बनें

बच्चों को अंग्रेजी सिखाने के लिए, ज्ञान प्राप्त करना आवश्यक है जो न केवल एक विदेशी भाषा में पढ़ाया जाता है, बल्कि इसे स्कूल में पढ़ाने की पद्धति से भी परिचित कराया जाता है। एक अंग्रेजी शिक्षक की विशेषज्ञता का चयन करते हुए, विदेशी भाषाओं के संकाय के साथ-साथ विश्वविद्यालय में शैक्षणिक विश्वविद्यालय में स्कूल के तरीकों में महारत हासिल है।

एक स्कूल अंग्रेजी शिक्षक उच्च मांग में है, हम कह सकते हैं कि यह हमारे समय के सबसे महत्वपूर्ण व्यवसायों में से एक है। आखिरकार, आज अंग्रेजी का ज्ञान केवल फैशन के लिए एक श्रद्धांजलि नहीं है, बल्कि एक आवश्यकता है। इसके अलावा, स्वयं शिक्षक के लिए, विशेष रूप से युवा के लिए, स्कूल में काम करना शैक्षणिक और पेशेवर कौशल में सुधार करने का एक उत्कृष्ट अनुभव है।

स्कूल में इतिहास और भूगोल का शिक्षक कैसे बनें

एक स्कूल भूगोलवेत्ता और इतिहासकार का पेशा उन विशेषताओं में से एक है, जिसके लिए प्यार तब भी शुरू होता है जब भविष्य के शिक्षक खुद स्कूल जाते हैं। आमतौर पर ये वे लोग होते हैं जो अपनी भूमि, पूरी विशाल दुनिया से प्यार करते हैं और अपने छात्रों को ज्ञान और भावनाओं को पारित करते हुए, एक बच्चे की तरह अपनी सभी अद्भुत अभिव्यक्तियों में ईमानदारी से आनंद लेने में सक्षम होते हैं।

आप किसी शैक्षणिक संस्थान या विश्वविद्यालय के भौगोलिक या ऐतिहासिक-भौगोलिक संकाय में नामांकन करके भूगोल या इतिहास के स्कूल शिक्षक का पेशा प्राप्त कर सकते हैं। प्रशिक्षण का समय आमतौर पर 4 वर्ष है।

लेकिन आप एक माध्यमिक शैक्षणिक शिक्षा भी प्राप्त कर सकते हैं, जिसके बाद आप प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के रूप में काम करना शुरू कर सकते हैं, साथ ही साथ एक उच्च शिक्षण संस्थान के पत्राचार विभाग में अध्ययन कर सकते हैं।

शारीरिक शिक्षा शिक्षक कैसे बनें

छात्रों की शारीरिक शिक्षा के महत्व के बारे में एक बार फिर याद दिलाने लायक नहीं है। स्कूलों में पेशेवर शिक्षकों की मांग है जो बच्चों में खेल के प्रति प्रेम पैदा करने में सक्षम हैं और एक स्वस्थ जीवन शैली के अत्यधिक महत्व को व्यक्त करते हैं, खासकर आज के परिवेश में।

यह पेशा आप भौतिक संस्कृति के तकनीकी स्कूल में पूर्णकालिक शिक्षा में ही प्राप्त कर सकते हैं। 9वीं कक्षा के स्नातक आमतौर पर 3 साल और 10 महीने के लिए अध्ययन करते हैं, और पूर्ण माध्यमिक शिक्षा के प्रमाण पत्र के साथ, अध्ययन की अवधि में 2 साल और 10 महीने लगते हैं।

शारीरिक संस्कृति और खेल विभाग में किसी संस्थान या विश्वविद्यालय में स्कूल के तुरंत बाद प्रवेश उच्च शिक्षा का डिप्लोमा देगा, जिसे एक तकनीकी स्कूल में अध्ययन करने के बाद भी प्राप्त किया जा सकता है, जिसमें अध्ययन के पूर्णकालिक और अंशकालिक दोनों रूपों का चयन किया जा सकता है। एक विश्वविद्यालय।