एक ध्वन्यात्मक ध्वनि का एक वर्ग है जो अग्रणी (मूल) विभेदक विशेषताओं से एकजुट होता है जो स्वतंत्र रूप से मौजूद नहीं होता है, लेकिन एक ध्वन्यात्मकता में सह-अस्तित्व में होता है। हालाँकि, आधुनिक रूसी भाषा के स्वरों का समूह केवल सबसे छोटी भाषाई इकाइयों का संग्रह नहीं है। वे एक प्रणाली बनाते हैं - एक जटिल संपूर्ण, जिसके सभी घटक परस्पर जुड़े हुए हैं, अन्योन्याश्रित हैं और एक दूसरे के विरोधी हैं।

रूसी भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली का वर्णन करने के लिए, किसी दिए गए भाषा के स्वरों की संरचना और फिर उनके वाक्य-विन्यास और प्रतिमान संबंधों को निर्धारित करना आवश्यक है, अर्थात। स्वरों और उनके एलोफोन्स और उनके एलोफोन्स के विरोध (प्रतिमान) की संयोजी संभावनाओं (सिंटैगमैटिक्स) को स्थापित करने के लिए। भाषा की दो या दो से अधिक सजातीय इकाइयों के विरोध को विपक्ष (लैटिन विरोध - विरोध) कहा जाता है।

ध्वन्यात्मकता में विरोधों का विश्लेषण और वर्गीकरण सबसे पहले प्रसिद्ध भाषाविद एन.एस. रूसी भाषा के व्यंजन स्वरों के लिए, दो प्रकार के विरोध प्रतिष्ठित हैं:

1) निजी, जिसमें एक विशेषता विपक्ष के एक सदस्य में मौजूद है, लेकिन दूसरे में अनुपस्थित है (उदाहरण के लिए, बहरेपन और सोनोरिटी के लिए विरोध);

2) उपसंहारक, जिसमें सामान्य विशेषताओं की विशेषताओं के अनुसार स्वरों का विरोध किया जाता है (उदाहरण के लिए, गठन के स्थान में अंतर)।

स्वर स्वरों के लिए, क्रमिक विरोधों को प्रतिष्ठित किया जाता है, जिसमें विरोध एक चरणबद्ध प्रकृति का होता है (उदाहरण के लिए, विभिन्न स्तरों की ऊँचाई)।

निजी विपक्ष स्वरों की सहसंबंधी श्रृंखला बनाते हैं। समान विरोधों की श्रृंखला को सहसंबंध कहा जाता है। रूसी भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली में व्यंजनों की दो सहसंबंधी श्रृंखलाएँ हैं: 1) स्वरयुक्त और ध्वनिरहित व्यंजनों की एक श्रृंखला; 2) कई कठोर और मृदु व्यंजन।

आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा में लगभग 40 स्वर हैं। उनकी सटीक संख्या स्थापित करते समय, विभिन्न ध्वन्यात्मक विद्यालयों के प्रतिनिधियों को अलग-अलग परिणाम मिलते हैं।

स्वरों के सार को समझने में, भाषण और कार्यों में उनके कार्यान्वयन की विशेषताएं, साथ ही व्यक्तिगत शब्दों की ध्वन्यात्मक रचना का वर्गीकरण और समग्र रूप से भाषा की ध्वन्यात्मक रचना, असहमति हैं। दो मुख्य ध्वन्यात्मक विद्यालयों के प्रतिनिधियों के विचारों की तुलना करते समय ये असहमति सबसे स्पष्ट रूप से सामने आती है - मास्को एक (आर.आई. अवनेसोव, पी.एस. कुज़नेत्सोव, ए.ए. रिफॉर्मैट्स्की, एम.वी. पानोव, वी.आई. सिदोरोव, एल.एल. कसाटकिन और अन्य) और सेंट पीटर्सबर्ग (एल.वी. शचरबा) , एम.आई. माटुसेविच, एल.आर. जिंदर, ए.एन. ग्वोजदेव, एल.एल. बुलानिन, एल.ए. वर्बिट्सकाया और अन्य)।

ध्वन्यात्मकता पर विचारों में अंतर निर्धारित किया जाता है, सबसे पहले, स्वरों की संरचना का निर्धारण करने में मूल महत्वपूर्ण इकाई की व्याख्या में अंतर, और दूसरी बात, ध्वनि विरोधों का वर्णन करने में पदों की गुणवत्ता के आकलन में अंतर।

स्क्रीपनिक वाई.एन., स्मोलेंस्काया टी.एम.

आधुनिक रूसी भाषा के ध्वन्यात्मकता, 2010।

I. ध्वन्यात्मकता की परिभाषा।

ध्वनि विज्ञान- भाषाविज्ञान की एक शाखा जो किसी भाषा की ध्वनि संरचना की संरचना और भाषा प्रणाली में ध्वनियों के कामकाज का अध्ययन करती है। ध्वन्यात्मकता की मूल इकाई ध्वनि है, अध्ययन का मुख्य उद्देश्य विरोध है ( विरोध) स्वनिम, जो मिलकर भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली बनाते हैं।

ध्वन्यात्मकता के विपरीत, ध्वन्यात्मकता भाषण के भौतिक पहलू का अध्ययन करती है: उच्चारण, ध्वनियों के ध्वनिक गुण, श्रोता द्वारा उनकी धारणा (अवधारणात्मक ध्वन्यात्मकता)।

पोलिश मूल के एक वैज्ञानिक इवान (जनवरी) अलेक्जेंड्रोविच बॉडॉइन डी कर्टेने, जिन्होंने रूस में भी काम किया था, को आधुनिक स्वर विज्ञान का निर्माता माना जाता है। ध्वन्यात्मकता के विकास में एक उत्कृष्ट योगदान निकोलाई सर्गेइविच ट्रुबेट्सकोय, रोमन ओसिपोविच याकोबसन, लेव व्लादिमीरोविच शेर्बा, नोम खोम्स्की, मॉरिस हाले द्वारा भी किया गया था।

द्वितीय . ध्वन्यात्मकता की बुनियादी अवधारणाएँ

स्वर विज्ञान की मूल अवधारणा है स्वनिम, न्यूनतम भाषाई इकाई, जिसमें मुख्य रूप से शब्दार्थ-विशिष्ट कार्य होता है। भाषण में एक ध्वन्यात्मकता की अभिव्यक्ति एक पृष्ठभूमि है, ध्वनि भाषण का एक विशिष्ट खंड जिसमें कुछ ध्वनिक गुण होते हैं। पृष्ठभूमि की संख्या संभावित रूप से अनंत है, लेकिन प्रत्येक भाषा में उन्हें प्रत्येक ध्वन्यात्मक सेट की संरचना के आधार पर अलग-अलग स्वरों में वितरित किया जाता है। एक ही स्वनिम से संबंधित स्वरों को एलोफ़ोन कहा जाता है।

ध्वन्यात्मकता में महत्वपूर्ण भूमिका भी अवधारणा द्वारा निभाई जाती है विरोध(विरोध)। तथाकथित होने पर दो इकाइयों का विरोध माना जाता है न्यूनतम जोड़े, अर्थात्, ऐसे शब्दों के जोड़े जो इन दो इकाइयों के अलावा किसी अन्य चीज़ में भिन्न नहीं हैं (उदाहरण के लिए, रूसी में: टॉम - हाउस - कॉम - रम - कैटफ़िश - नॉम - स्क्रैप). यदि दो दी गई पृष्ठभूमि इस तरह के विरोध में प्रवेश करती हैं, तो वे अलग-अलग स्वरों का उल्लेख करते हैं। इसके विपरीत, यदि दो पृष्ठभूमि में हैं अतिरिक्त वितरण, अर्थात्, वे एक ही संदर्भ में नहीं होते हैं - यह एक आवश्यक (लेकिन पर्याप्त नहीं) स्थिति है जो उन्हें एक ही फोनीमे को असाइन करने के लिए है। तो, रूसी में वे कभी भी एक ही संदर्भ में नहीं होते हैं [ए] (जैसा कि शब्द में है गर्भाशय) और [ä] (जैसा कि शब्द में है चूर-चूर करना): पहली ध्वनि का उच्चारण केवल कठोर व्यंजन (और / या स्वर) के बीच होता है, दूसरा - केवल दो नरम व्यंजन के बीच। इस प्रकार, वे एक स्वनिम का उल्लेख कर सकते हैं और इसके एलोफ़ोन हो सकते हैं (यदि अन्य आवश्यक शर्तें पूरी होती हैं)। इसके विपरीत, जर्मन में, तनावग्रस्त शब्दांश में समान ध्वनियों का विरोध किया जाता है: अपफेल"सेब", Apfel"सेब", और इसलिए वे अलग-अलग स्वरों का उल्लेख करते हैं।

भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली- कुछ संबंधों से जुड़े अपने स्वरों का एक आंतरिक रूप से संगठित सेट।

विपक्ष स्वनिम विपक्ष बनाते हैं (ध्वन्यात्मकता के बहरेपन / ध्वनि के अनुसार<п> – <б>या स्वरों की कठोरता / कोमलता<с> – <с’>).

तुलना विपक्ष में स्वर उनकी विशेषताओं की तुलना पर आधारित हैं - अंतर और अभिन्न।

अभिन्नस्वरों के संकेत विरोध का आधार बनते हैं, और अंतरउदाहरण के लिए, स्वरों में विपक्ष का निर्माण<т>तथा<д>अभिन्न विशेषताएं (यानी, दोनों स्वरों के लिए सामान्य) विस्फोटकता, पूर्वकाल भाषावाद, कठोरता और अंतर (यानी, विशिष्ट) - बहरापन (के लिए) हैं<т>) और सोनोरिटी (के लिए<д>).

पृष्ठभूमि- स्वनिम (और इसके वेरिएंट) के कार्यान्वयन के विशिष्ट उदाहरण, संबंधित भाषा के हजारों या लाखों देशी वक्ताओं द्वारा लाखों और अरबों बयानों में उपयोग की जाने वाली ध्वनियों के उदाहरण।

कलात्मक-ध्वनिक शब्दों में पार्श्वभूमि, अर्थात। भाषण में एक स्वनिम के प्रतिनिधि, निकटवर्ती पृष्ठभूमि से किसी भी चीज़ से सीमांकित नहीं है, जो किसी अन्य स्वनिम का प्रतिनिधि है। कभी-कभी वे आंशिक रूप से ओवरलैप करते हैं, एक दूसरे को ओवरलैप करते हैं, इसलिए एक व्यक्ति जो किसी भाषा को नहीं जानता है वह हमेशा उन्हें अलग करने और समझने में सक्षम नहीं होता है।

III.मुख्य ध्वन्यात्मक स्कूल:

1. लेनिनग्रादस्काया

संस्थापक, शिक्षाविद् लेव व्लादिमीरोविच शचरबा ने 20 वीं शताब्दी के पहले भाग में काम किया। उन्होंने और उनके छात्रों ने सही उच्चारण स्थापित करने, विदेशी भाषाओं को पढ़ाने के कार्य पर ध्यान केंद्रित किया।

स्कूल एक सार्थक कार्य के साथ एक ध्वनि इकाई के रूप में ध्वनि की समझ से आगे बढ़ता है। स्वरों की पहचान के लिए एक कसौटी के रूप में ध्वन्यात्मक समानता (पहचान) की कसौटी का उपयोग करता है।

अधिकांश विदेशी भाषा की पाठ्यपुस्तकें अपने ध्वन्यात्मक भाग में शेर्बा द्वारा विकसित अवधारणाओं और शब्दावली का उपयोग करती हैं। शचर्बा के ध्वन्यात्मक सिद्धांत को उनकी पाठ्यपुस्तक फ्रांसीसी भाषा के ध्वन्यात्मकता में सबसे अच्छा प्रस्तुत किया गया था। भविष्य में, इन्हीं अवधारणाओं को ध्वनि भाषण के वाद्य अध्ययन और स्वचालित भाषण मान्यता प्रणालियों के डिजाइन में शामिल शोधकर्ताओं द्वारा समर्थित किया गया था।

2. मास्को

इस स्कूल का एक प्रमुख प्रतिनिधि अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच रिफॉर्मैट्स्की है। मुख्य कार्य जिसमें इस प्रवृत्ति के विचार तैयार किए गए हैं, मूल (रूसी) भाषा के विवरण के लिए समर्पित हैं। प्रारंभ में, ध्वन्यात्मक स्कूल ने इसके निर्माण को भाषा की ध्वनि संरचना का एकमात्र सच्चा सिद्धांत माना।

हालांकि, समय बीतने के साथ, व्यापक रूप से समस्याओं पर चर्चा करने और ध्वन्यात्मक सिद्धांतों को संश्लेषित करने की प्रवृत्ति प्रबल हुई।

आईडीएफ के संस्थापकों में से एक, रूबेन इवानोविच अवनेसोव ने इस तरह के संश्लेषण का पहला प्रयास किया। उन्होंने "कमजोर स्वर" की अवधारणा को सामने रखा, जो "मजबूत" लोगों के साथ भाषाई संकेतों का हिस्सा हैं।

अवनेसोव का कमजोर स्वरअंतर विशेषताओं का एक सेट है जिसे किसी निश्चित स्थिति में ध्वनि निर्धारित करने के लिए निर्दिष्ट किया जाना चाहिए। वे एक विशेष ध्वनिक प्रभाव बनाने के लिए, भाषण के कार्यकारी अंगों के आदेशों से जुड़े होते हैं।

3. अमेरिकी स्कूल

वह जल्दी में विकसित हुई XX सदी एक स्कूल के रूप में वर्णनात्मक ध्वन्यात्मकता, जिसने अमेरिकी भारतीयों की भाषाओं का वर्णन करने की समस्या को हल किया। उनकी अवधारणा लेनिनग्राद ध्वन्यात्मक विद्यालय के विचारों के करीब थी। विशेष रूप से, अमेरिकी वैज्ञानिकों ने सबसे स्पष्ट रूप से भाषण धारा को भाषण धारणा के स्वरों में विभाजित करने की प्रक्रिया तैयार की।

युद्ध के बाद के वर्षों में, कंप्यूटर प्रौद्योगिकी में प्रगति के प्रभाव में, अमेरिकी भाषाविदों ने पहली बार सीधे तौर पर भाषा की क्षमता के तकनीकी मॉडलिंग पर सवाल उठाया। इन कार्यों के अग्रणी भी रूस के मूल निवासी थे (या बल्कि पोलैंड से) नौम चॉम्स्की।

उनके काम ने जनरेटिव भाषाविज्ञान नामक दिशा की स्थापना की। इसका कार्य किसी विशेष भाषा में सही कथनों के उत्पादन के लिए एक औपचारिक मॉडल (ऑटोमेटन) का निर्माण करना है।

जनरेटिव थ्योरी का ध्वन्यात्मक हिस्सा एक अन्य रूसी, रोमन ओसिपोविच याकोबसन के काम के लिए धन्यवाद, जो द्वितीय विश्व युद्ध के संबंध में, प्राग (जहां वह प्राग स्कूल का एक प्रमुख सदस्य था) से अमेरिका चला गया। भाषण की पीढ़ी (उत्पादन) का वर्णन करते हुए, जनरेटिव फोनोलॉजी स्वाभाविक रूप से मॉस्को फोनोलॉजिकल स्कूल के करीब एक अवधारणा में आई।

सिद्धांत का सार यह है कि भाषाई संकेत, भाषा के नियमों के अनुसार क्रमिक परिवर्तनों के माध्यम से, भाषण उत्पादन के स्वरों में आंतरिक प्रतिनिधित्व से भाषण ध्वनि प्रकारों द्वारा सतही प्रतिनिधित्व में परिवर्तित हो जाते हैं। इस शब्दावली को स्वीकार करते हुए, हम भाषण उत्पादन के स्वरों को गहरी ध्वनियाँ कह सकते हैं, और भाषण धारणा के स्वरों को सतही स्वर कह सकते हैं।

(एकातेरिना व्लासोवा के एक निबंध के आधार पर बनाया गया)

भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली। ध्वन्यात्मक विद्यालय

किसी भी भाषा की ध्वनि प्रणाली का अध्ययन न केवल ध्वनियों के कलात्मक और ध्वनिक गुणों के दृष्टिकोण से किया जा सकता है, बल्कि कार्यात्मक-भाषाई पहलू से भी किया जा सकता है। इस पहलू में, ध्वनियों को भाषा प्रणाली में उनके सहसंबंधों और भाषण में उनकी सार्थक भूमिका को ध्यान में रखते हुए माना जाता है। संचार की प्रक्रिया में उनके कार्यों के संदर्भ में ध्वनियों का अध्ययन, सामाजिक पहलू में किया जाता है कार्यात्मक ध्वन्यात्मकता, या ध्वनि विज्ञान.

ध्वनि विज्ञान- भाषाविज्ञान की एक शाखा जो किसी भाषा की ध्वनि संरचना की संरचना और भाषा प्रणाली में ध्वनियों के कामकाज का अध्ययन करती है। ध्वन्यात्मकता की मूल इकाई ध्वनि है, अध्ययन का मुख्य उद्देश्य विरोध है ( विरोध) स्वनिम, जो मिलकर भाषा की ध्वन्यात्मक प्रणाली बनाते हैं।

अधिकांश विशेषज्ञ ध्वन्यात्मकता (भाषण ध्वनियों के कार्यात्मक पक्ष का अध्ययन) को ध्वन्यात्मकता (वाक् ध्वनियों का अध्ययन) के एक खंड (भाग) के रूप में मानते हैं; कुछ (उनमें से, विशेष रूप से, एन.एस. ट्रुबेट्सकोय और एस.के. शाउम्यान जैसे प्रमुख स्वरविज्ञानी) इन दो विषयों को भाषाविज्ञान की गैर-अतिव्यापी शाखाओं के रूप में मानते हैं।

ध्वन्यात्मकता और ध्वन्यात्मकता के बीच का अंतर यह है कि ध्वन्यात्मकता का विषय वाक् ध्वनियों के कार्यात्मक पहलू तक ही सीमित नहीं है, बल्कि इसके पर्याप्त पहलू को भी शामिल करता है, अर्थात्: भौतिक और जैविक (शारीरिक) पहलू: ध्वनियों के उच्चारण, ध्वनिक गुण, उनकी धारणा श्रोता (अवधारणात्मक ध्वन्यात्मक)।

पोलिश मूल के एक वैज्ञानिक इवान (जनवरी) अलेक्जेंड्रोविच बॉडॉइन डी कर्टेने, जिन्होंने रूस में भी काम किया था, को आधुनिक स्वर विज्ञान का निर्माता माना जाता है। ध्वन्यात्मकता के विकास में एक उत्कृष्ट योगदान निकोलाई सर्गेइविच ट्रुबेट्सकोय, रोमन ओसिपोविच याकोबसन, लेव व्लादिमीरोविच शेर्बा, अवराम नोम खोम्स्की, मॉरिस हाले द्वारा भी किया गया था।

I.A की शिक्षाओं का सार। बॉडौइन डी कर्टेने को तीन मुख्य प्रस्तावों में अभिव्यक्त किया जा सकता है:

• 1) एक भौतिक घटना के रूप में ध्वनि और कुछ भाषाई इकाई के संकेत के रूप में (मानव मन में परिलक्षित) एक ही बात नहीं है;
• 2) प्रत्येक विशिष्ट ध्वनि इस सार के संभावित अहसासों में से केवल एक का प्रतिनिधित्व करती है;
• 3) ध्वनियों को अपने आप में नहीं, बल्कि इन संस्थाओं के साथ उनके संबंध में माना जाना चाहिए।

फ़ोनीमे -विभिन्न शब्दों और morphemes के ध्वनि गोले को अलग करने में सक्षम भाषा की न्यूनतम इकाई।

उदाहरण के लिए: शब्दों में वे कहते हैं, छोटा, खच्चरध्वन्यात्मकता /ओ/, /ए/, /यू/ ध्वनि शैल के भेदक के रूप में कार्य करती है; हाउस/कॉम/स्क्रैप/रम/सोम/वॉल्यूम/डी/,/के/,/एल/,/आर/,/एस/,/टी/; do?m, do?ma, do?mu - स्वनिम /а/, /у/ केस अर्थ R और D की अभिव्यक्ति और भेद में शामिल हैं।

अपने आप में, स्वनिम स्वयं कोई अर्थ व्यक्त नहीं करता है, इसका कोई अर्थ नहीं है। लेकिन परोक्ष रूप से, यह अर्थ से जुड़ा है, क्योंकि ध्वनि गोले को अलग करता है।

एक स्वनिम की अवधारणा को ध्वनि की अवधारणा से नहीं पहचाना जाना चाहिए, क्योंकि प्रत्येक स्वनिम एक ध्वनि है, लेकिन वाणी की प्रत्येक ध्वनि स्वनिम के रूप में कार्य नहीं कर सकती है।

एक ध्वनि का ध्वनि मूल्य उस स्थिति पर निर्भर करता है जो वह एक शब्द में रखता है। स्वरों की मजबूत और कमजोर स्थिति होती है। वह स्थिति जिसमें स्वरों की सबसे बड़ी संख्या भिन्न होती है, कहलाती है बलवान, इस स्थिति में स्वनिम भी मजबूत है; वह स्थिति जिसमें कम स्वरों को प्रतिष्ठित किया जाता है, कहलाती है कमज़ोर, इस स्थिति में ध्वनि कमजोर है।

मजबूत स्थिति अधिकतम विशिष्टता और न्यूनतम सशर्तता की स्थिति है। स्वनिम ध्वन्यात्मक ध्वन्यात्मकता

स्वरों के लिए मजबूत स्थिति तनावग्रस्त स्थिति है; व्यंजन के लिए, स्वर [ए], [ओ], [वाई] / सा से पहले एक बिल्कुल मजबूत स्थिति है?

एक कमजोर स्थिति में, स्वर अपनी कुछ विशेषताओं को खो देते हैं, अपना स्वरूप बदल देते हैं, और ऐसा होता है कि दो या तीन ध्वनियाँ एक ध्वनि में मेल खाती हैं: [l "e? s / l" और? sy] - [l "isa?] / ई /, /i/ [और]; [pl?t] /d/ और /t/ - [t]।

कमजोर स्थिति में स्वनिमों की अविभेद्यता कहलाती है विफल करना.

एक स्वनिम में एक अपरिवर्तनीय, वेरिएंट और विविधताएं शामिल हैं।

अपरिवर्तनीय -यह ध्वनि का आदर्श (मूल) प्रकार है।

विकल्प- ये भाषा की ध्वनियाँ हैं जो न्यूनतम विशिष्टता के कमजोर पदों में होती हैं और दो या दो से अधिक स्वरों का हिस्सा होती हैं: फल - [pl?t], फल - [प्लोशडी?] / ओ / [ओ], [श]; /डी/- [डी], [टी]।

बदलाव- ये भाषा की ध्वनियाँ हैं जो अधिकतम सशर्तता की स्थिति में होती हैं और एक स्वर का हिस्सा होती हैं: [lu?k / l "u?k / lu?k" और / l "u?k" और] - [y ], ["वाई], [वाई"], ["वाई"]; [आरए? डीएस "टी" / टी "यानी? टीआर / आरयू? बी" यह]; [पी] - शब्द के अंत में बधिर व्यंजन के बाद "स्तब्ध" के रूप में कार्य करता है आर »; [पी] से पहले [वाई] "गहरा पी" के रूप में कार्य करता है, [पी] [ए] से पहले - "गहरा पी नहीं" के रूप में।

वे भाषण ध्वनियाँ जिनमें इस या उस ध्वनि का एहसास होता है, इसके एलोफ़ोन कहलाते हैं:

[हुह?] - अपरिवर्तनीय

[एसएच], [बी], [यानी], [बी] - फोनेम / ए / के एलोफोन के वेरिएंट

["ए], [ए"], ["ए"] - विविधताएं।

ध्वन्यात्मक प्रणाली के रूप में विकसित करना जारी है विकास भाषा के अस्तित्व का एक तरीका है।

स्वनिम की समझ में, अलग-अलग शब्दों की ध्वन्यात्मक रचना का वर्गीकरण और समग्र रूप से भाषा की ध्वन्यात्मक रचना में असहमति है। मुख्य ध्वन्यात्मक विद्यालयों के प्रतिनिधियों के विचारों की तुलना करते समय ये असहमति सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट होती है।

XX सदी के स्वर विज्ञान में वैज्ञानिक स्कूल, मौलिक रूप से अलग

ध्वन्यात्मक समझ:

• 1) लेनिनग्राद ध्वन्यात्मक विद्यालय या पीटर्सबर्ग ध्वन्यात्मक विद्यालय ( एल।पर। शेर्बा, एल.आर. जिंदर, एम.आई. माटुसेविच, एल.वी. बोंडार्को) - एक स्कूल जो I.A के विचारों को विकसित करता है। बाउडौइन डे कर्टेने (" स्वनिम- ध्वनि के मानसिक समकक्ष") और एल.वी. शचर्बी (" स्वनिम- ध्वनि प्रकार"), जो ध्वनि के ध्वनिक-कलात्मक पक्ष को सामने रखता है और ध्वनि को भाषा की अपेक्षाकृत स्वतंत्र (आत्मनिर्भर) इकाई मानता है;
• 2) मॉस्को फोनोलॉजिकल स्कूल ( आर।तथा। अवनेसोव, पी.एस. कुज़नेत्सोव, वी. एन. सिदोरोव, ए.ए. Reformatsky, M.V. Panov) - एक स्कूल जो I.A के विचार को विकसित करता है। बॉडौइन डी कर्टेने फोनेमी के रूप में

"मोर्फिम का मोबाइल घटक" और रचना में एक संरचनात्मक इकाई के रूप में फोनेम पर विचार करना

3) प्राग ध्वन्यात्मक स्कूल ( एच।से। ट्रुबेट्सकोय, आर। याकूबसन) - एक स्कूल जो ध्वनि को "अंतर सुविधाओं का बंडल" मानता है, आगे रखता है

स्वरों के बीच इंट्रासिस्टम संबंध।

एक स्वनिम को एक "ध्वनि प्रकार" के रूप में समझा जाता है जो शब्दों और उनके रूपों को अलग करने में सक्षम है। ध्वनि प्रकार ध्वनिक रूप से भिन्न ध्वनियों के समूह को संदर्भित करता है जो विभिन्न ध्वन्यात्मक स्थितियों में एक दूसरे को प्रतिस्थापित करते हैं और एक सामान्य कार्य द्वारा एकजुट होते हैं जो वे भाषा में करते हैं।

संदर्भ:

• 1. आधुनिक रूसी भाषा। 3 भागों में। भाग 1., एन.एम. शांस्की, वी.वी. इवानोव। एम।, "ज्ञानोदय" 1987;
• 2. आधुनिक रूसी भाषा के ध्वन्यात्मकता का विकास, वी. एन. सिदोरोव, एम।, 1971;
• 3. रूसी ध्वन्यात्मकता के इतिहास से, रिफॉर्मैट्स्की ए.ए., एम।, 1970;
• 4. बोंडरेंको एल.वी. आधुनिक रूसी भाषा की ध्वनि संरचना। एम।, 1977।

किराये का ब्लॉक

एक भाषा में उतने ही स्वर होते हैं जितने कि समान रूप से मजबूत स्थिति में ध्वनियाँ होती हैं। ज्यादातर मामलों में, 5 स्वर स्वर रूसी में प्रतिष्ठित हैं: ए, ओ, आई, ई, यू। LFSH के प्रतिनिधि भी फोनीमे /ы/ को अलग करते हैं, यह तर्क देते हुए कि "यकानी, यकत", भौगोलिक नाम "यिसन", आदि। ।) इसलिए, आमतौर पर यह माना जाता है कि सामान्य शब्दों के ध्वन्यात्मक उपतंत्र में पाँच स्वर स्वर होते हैं।

रूसी भाषा के व्यंजन स्वरों की रचना।

अधिकांश व्यंजन स्वरों को अलग करना मुश्किल नहीं है: m/-/t/-/t/-/d/-/d/-/s/-/s/-/s/-/s/-/c/-/ n/-/n /-/l/-/l/-/r/-/r/-/sh/-/w/-/h/-/j/-/k/-/g/-/x/ - 32 स्वर। कई अलग-अलग ध्वनियाँ एक मजबूत स्थिति में दिखाई देती हैं, उदाहरण के लिए, झटके से पहले [ए] शब्दों में भाप, बास, तथ्य, पांचवां, शाफ्ट, सुस्त, खसखस, टकसाल, खुशी, पंक्ति, जहर, पत्थर, आदि।

व्यंजन स्वरों की संरचना का निर्धारण करने में भी विवादास्पद मुद्दे हैं।

1. ध्वनि [के], [जी], [एक्स] [के], [जी], [एक्स] के साथ वैकल्पिक

उन्हें। आरयू [के] लेकिन [जी] एसो [एक्स] ए

आरयू [के] और लेकिन [जी] और सह[एक्स] और

डी.आरयू [के ]ई लेकिन [जी]ई सह[एक्स]ई

वी.आरयू [को] वाई लेकिन [जी] वाई सह [एक्स] वाई

Tv.ru [से] ओह लेकिन [जी] ओह सो [एक्स] ओह

Exc.ru [के] ई लेकिन [जी] ई सह [एक्स] ई

ध्वनियाँ [के], [जी], [एक्स] [ई, और] से पहले दिखाई देती हैं, और [के], [जी], [एक्स] [वाई, ओ, ए] से पहले (अन्य पदों में कसाटकिन की पाठ्यपुस्तक में)।

IPF के संस्थापकों ने इस प्रत्यावर्तन को ध्वन्यात्मक स्थिति के रूप में माना और माना कि [k], [k] एक स्वनिम /k/, ],[r],[r] - /r/,[x],[x] - का प्रतीक है - /एक्स/।

दूसरे दृष्टिकोण से (कलेंचुक सहित) यह गलत है (जो ऊपर है)। [के], [आर], [एक्स] स्वरों / के /, / आर /, / एक्स /, / के /, / आर /, / एक्स / के विपरीत अवतार लेते हैं। मैदान इस प्रकार हैं: ध्वनि [के] से पहले [ओ], [ए] शब्द बुनाई के रूपों में प्रकट होता है: टी [को] श, टी [को] टी, टी [को] एम, टी [के ओ ] वो, टी [का]। सच है, यह केवल एक पुराना देशी रूसी शब्द है, लेकिन यह आमतौर पर इस्तेमाल होने वाले लोगों में से है। पहले से ही यह एक शब्द इस बात पर विचार करने के लिए पर्याप्त है कि रूसी भाषा /k/ - /k/ की ध्वन्यात्मक प्रणाली में स्वरों /o/, /a/: [ko]t - t[ ko] से पहले एक ही स्थिति में विरोध किया जाता है। टी, टी [का] टी - टी [का]।

इसके अलावा, [के] [ओ] से पहले, [वाई] उन उधार शब्दों में पाया जाता है जो रूसी भाषा में प्रवेश कर चुके हैं, जिनमें व्यापक शामिल हैं: खुरचनी, शराब, क्युवेट, मैनीक्योर, आदि।

और [ई] से पहले की स्थिति: [जीई] सी [जीई] आरबी, आदि।

2. [w:], [zh:] जैसे शब्दों में [w:] और, [w:] uka, [w:] astier, ra[w:] जैसे स्वरों को धारण करने वाले स्वरों पर अलग-अलग दृष्टिकोण हैं। et, आदि, vo[w:]i, dro[w:]u, e[w:]y, आदि।

यह व्यापक रूप से माना जाता है कि ये ध्वनियाँ विशेष स्वरों का प्रतिनिधित्व करती हैं, जिन्हें /sh:/, /zh:/, या /sh/, /zh/ के रूप में निर्दिष्ट किया जाता है। व्याख्या ध्वन्यात्मक रूप से अविभाज्य है, उनमें से प्रत्येक को दो स्वरों का अवतार नहीं माना जा सकता है, चूँकि पदों में कोई छोटा [w], [g] नहीं होता है जहाँ लंबे और छोटे प्रतिष्ठित होते हैं; देशांतर [w:], [w:] इन सिबिलेंट्स की कोमलता के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है, इसलिए यह ध्वन्यात्मक रूप से महत्वहीन है।

एक अन्य दृष्टिकोण - [w:], [w:] स्वरों के संयोजन का प्रतिनिधित्व करते हैं, तर्क इस प्रकार हैं।

कुछ भाषाविद जो [sh:] को एक स्वनिम के अवतार के रूप में मानते हैं, संकेत करते हैं कि [sh:] कुछ मामलों में स्वरों के संयोजन का भी प्रतिनिधित्व कर सकते हैं: /shh/ - freckled (साथ में /sh/ और /h/ morphemes के जंक्शन पर, cf. वसंत / w / ka और पैटर्न / h / aty), /zhch / - दलबदलू (cf. रन आर पार और पायलट), / sch / - रेत का अनाज (cf. रेत, रेत, रेत और कड़वा, कड़वाहट)। ध्वन्यात्मकता के इन संयोजनों को महत्वपूर्ण रूप से मजबूत स्थिति में ध्वनियों के साथ विकल्पों के आधार पर पहचाना जाता है। एक महत्वपूर्ण रूप से कमजोर स्थिति में, जब संयोजन का अंतिम स्वर / h / होता है, तो वे ध्वनि [w:] में निष्प्रभावी हो जाते हैं।

ध्वन्यात्मकता / श / उन मामलों के लिए नियत है जहां ऐसा कोई विकल्प नहीं है। दूसरे शब्दों में, /w/ हमेशा एक अविश्वसनीय रूप से महत्वपूर्ण रूप से कमजोर स्थिति में होता है। इस बीच, एक भाषा में एक विशेष ध्वन्यात्मकता की उपस्थिति केवल एक महत्वपूर्ण रूप से मजबूत स्थिति से निर्धारित होती है।

अधिकांश शोधकर्ताओं में शामिल हैं

3. रूसी साहित्यिक भाषा के ध्वन्यात्मक विवरण आमतौर पर एक बैक-लिंगुअल वॉइस्ड फोनेम / जी / के व्यंजन स्वरों के उपतंत्र में उपस्थिति का संकेत देते हैं। हालांकि, इस सबसिस्टम में /ɣ/ फोनेम्स को शामिल करने के कारण हैं।

आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा में, [ɣ] एक स्वर से पहले, जहां यह ध्वन्यात्मक /ɣ/ का प्रतीक है, केवल एक व्यापक रूप से इस्तेमाल किए जाने वाले शब्द एकाउंटेंट [buɣaltir] के साथ-साथ अंतःक्षेपण आह, ओह में अनिवार्य है। भगवान द्वारा लेखांकन, लेखा, अंतःक्षेपण शब्दों में ɣ के साथ जी का उच्चारण करने की अनुमति है।

इस प्रकार, आधुनिक में रस। लीटर.लैंग्वेज, फोनीमे /ɣ/ का एक नगण्य कार्यात्मक भार है और यह विलुप्त होने के कगार पर है। हालाँकि, जब तक ऐसा नहीं होता है, व्यंजन स्वरों की संरचना में /ɣ/ को शामिल करना आवश्यक है।

इस प्रकार, आधुनिक में रूसी साहित्यिक भाषा में 37 (36?) व्यंजन स्वर हैं।

फ्रेंच में -35 (20 व्यंजन और 15 स्वर (नाक, खुला, बंद))।

फ्रेंच में, नरम व्यंजन स्वरों की कोई अवधारणा नहीं है, इसलिए, कोई कठिन व्यंजन स्वर भी नहीं हैं।

तो, फ्रांसीसी ध्वनियों, रूसी लोगों की तुलना में, अधिक स्पष्टता और अभिव्यक्ति की स्थिरता की विशेषता है। इसलिए व्यंजन में तेजस्वी और शमन की अनुपस्थिति (फ्रेंच में, केवल दो स्वर एक अपवाद हैं [के], [जी]); स्वरों में कमी की कमी (एक अस्थिर स्थिति में स्वर की गुणवत्ता में परिवर्तन)। उदाहरण के लिए, कोमोड शब्द का उच्चारण रूसी [कामोट] में किया जाता है, जहां अनस्ट्रेस्ड ओ को [ए] के रूप में पढ़ा जाता है, और अंतिम डी को भी स्तब्ध कर दिया जाता है। फ्रेंच में, इस शब्द का उच्चारण [छाती] की तरह होगा।

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फोनेम्स की प्रणाली इसलिए एक प्रणाली है, न कि इन फोनेम्स का एक सरल सेट, क्योंकि बाद वाले निश्चित और काफी स्पष्ट रूप से स्थापित कनेक्शन और विरोध में हैं, उन फोनेम्स के समूहों में शामिल हैं जो एक या किसी अन्य विशेषता के अनुसार एकजुट होते हैं, और फॉर्म सहसंबंधी श्रृंखला।
संचार के साधन के रूप में भाषा के हितों के लिए सबसे स्पष्ट रूप से संगठित ध्वन्यात्मक प्रणाली की आवश्यकता होती है, जिसमें इसकी घटक इकाइयाँ - स्वनिम - एक-दूसरे के अधिकतम विरोध में होंगी, एक ही समय में स्वरों के समूहों में कुछ संबंधों से जुड़ी होंगी।
हालाँकि, प्राकृतिक भाषाओं में कोई आदर्श रूप से निर्मित ध्वन्यात्मक प्रणालियाँ नहीं हैं, और, जैसा कि आप देख सकते हैं, वे मौजूद नहीं हो सकती हैं। इस तथ्य की व्याख्या वाक् ध्वनियों की दोतरफा प्रकृति में पाई जा सकती है। एक ओर, भाषण ध्वनियों की प्रकृति सीधे भाषण के अंगों के काम से संबंधित होती है, सीधे इन अंगों की कार्रवाई की भौतिक विशेषताओं पर निर्भर करती है, किसी दिए गए भाषा के देशी वक्ताओं के कलात्मक आधार पर। दूसरी ओर, कार्यात्मक इकाइयों के बोध के रूप में भाषण ध्वनियाँ एक ऐसी प्रणाली बनाती हैं, जो मुख्य रूप से इन इकाइयों के एक-दूसरे के विरोध की विशेषता होती है, जो उन्हें शब्द रूपों को अलग करने में भूमिका निभाने की अनुमति देती है, जो कि ध्वनियाँ हैं। नतीजतन, भाषण अंगों का काम भाषण की प्रकृति को स्वयं, उनकी कलात्मक और ध्वनिक विशेषताओं, उनके उच्चारण और धारणा को निर्धारित करता है, जो कि एक उचित ध्वन्यात्मक, ध्वनि प्रणाली कहा जा सकता है। साथ ही, भाषण की आवाज, फोनेम के भौतिक अवतार के रूप में, एक ध्वन्यात्मक, कार्यात्मक प्रणाली, फोनेम की एक प्रणाली भी बनाती है, जिसे एक भाषा के विशिष्ट शब्द रूपों के साधन के रूप में डिजाइन किया जाता है जो इसके संचार कार्यों की पूर्ति सुनिश्चित करता है। भाषा द्वारा।
ध्वन्यात्मक और ध्वन्यात्मक प्रणालियाँ निस्संदेह एक दूसरे के साथ एकता में हैं, लेकिन साथ ही वे संघर्ष में हैं। ध्वन्यात्मक प्रणाली अपनी इकाइयों के अधिकतम विभेदीकरण की आवश्यकता पर आधारित है, इसके निर्माण की अत्यंत स्पष्टता, जो कि स्वर-विरोधों की सरलता और स्पष्टता की इच्छा में व्यक्त की गई है। उत्तरार्द्ध का अर्थ है कि ध्वन्यात्मक प्रणाली अलग-अलग शब्द रूपों के कार्यों को बेहतर ढंग से करेगी, और अधिक स्पष्ट रूप से स्वर एक दूसरे से भिन्न होंगे। जैसा कि विपक्षी लाल - सफेद सरल, तेज, विपक्ष की तुलना में लाल - गहरा गुलाबी, गहरा गुलाबी - गुलाबी, गुलाबी - हल्का गुलाबी, हल्का गुलाबी सफेद होता है, उसी तरह विरोध, उदाहरण के लिए, बहरे व्यंजन - आवाज वाले, कठोर - नरम, स्टॉप-फ्रिकेटिव विपक्षी बहरे की तुलना में सरल, तेज, स्पष्ट है - अर्ध-आवाज़ वाला, अर्ध-आवाज़ वाला - आवाज़ वाला; हार्ड - सेमी-सॉफ्ट, सेमी-सॉफ्ट - सॉफ्ट; बंद करो - एफ़्रिकेट, एफ़्रीकेट - फ़्रिकेटिव। इसका मतलब यह है कि ध्वन्यात्मक विरोध जितना सरल होता है, उतना ही विश्वसनीय यह दो शब्द रूपों को अलग करने के साधन के रूप में होता है, और इसलिए यह इस प्रकार है कि ध्वन्यात्मक प्रणाली को ध्वनि बोध की अभिव्यक्ति में स्पष्टता और तीक्ष्णता की आवश्यकता होती है और यह "मिश्रण" को बर्दाश्त नहीं करता है इन अहसासों।
वास्तव में, ध्वन्यात्मक प्रणाली पूरी तरह से विपरीत आधार पर बनाई गई है: यह "उच्चारण के प्रयासों की अर्थव्यवस्था", या "अर्थव्यवस्था के सिद्धांत" की प्रवृत्ति से निर्धारित होती है, अर्थात, काम को सुविधाजनक बनाने के लिए, कलाकृतियों के तनाव को कमजोर करने की इच्छा भाषण के अंगों का, किसी विशेष ध्वनि की अभिव्यक्ति में निश्चितता को कम करने के लिए, और इसके परिणामस्वरूप, अलग-अलग ™ ध्वनियों की डिग्री को कमजोर करने के लिए, उनके विरोध की डिग्री में कमी के लिए। इस प्रकार, एक ओर, शब्द रूपों को अलग करने के साधन के रूप में स्वरों के ध्वनि बोध के अधिकतम विभेदन की इच्छा, और दूसरी ओर, "उच्चारण के प्रयासों की अर्थव्यवस्था" की प्रवृत्ति एक विरोधाभास है जो निर्माण के प्रतिरोध का कारण बनती है एक आदर्श रूप से निर्मित और सममित ध्वन्यात्मक प्रणाली।

विषय पर अधिक § 79. ध्वन्यात्मक प्रणाली:

1. रूसी भाषाविज्ञान में ध्वन्यात्मक विद्यालय: मास्को ध्वन्यात्मक विद्यालय और लेनिनग्राद ध्वन्यात्मक विद्यालय