बोलचाल और लिखित भाषण में, अक्सर किसी अन्य व्यक्ति के शब्दों को व्यक्त करना आवश्यक हो जाता है, यह दो तरीकों से किया जा सकता है:

1. प्रत्यक्ष भाषण- किसी अन्य व्यक्ति के बयान को एक सटीक उद्धरण के साथ शब्दशः प्रसारित किया जाता है। अंग्रेजी में, जैसा कि रूसी में है, लिखित में प्रत्यक्ष भाषण उद्धरण चिह्नों में संलग्न है।
2. अप्रत्यक्ष भाषण- शब्दों को पैराफ्रेश में, रूप में प्रेषित किया जाता है।

उदाहरण के लिए:

प्रत्यक्ष भाषण एक अलग, उद्धरण चिह्नों में संलग्न है। यह कथात्मक, प्रश्नवाचक, अनिवार्य हो सकता है। विराम चिह्न के संदर्भ में, जैसा कि आप ऊपर दिए गए उदाहरण से देख सकते हैं, रूसी में प्रत्यक्ष भाषण से थोड़े अंतर हैं:

1. अंग्रेजी में सीधा भाषण अल्पविराम से पहले होता है, बृहदान्त्र नहीं।
2. प्रत्यक्ष भाषण के अंत में, समापन उद्धरण चिह्न से पहले एक बिंदु रखा जाता है, उसके बाद नहीं।
3. अंग्रेजी में, "ऊपरी उद्धरण चिह्न" का उपयोग किया जाता है।

प्रत्यक्ष भाषण का अप्रत्यक्ष में संक्रमण (घोषणात्मक वाक्य)

शुरू करने के लिए, आइए याद करें कि रूसी में अप्रत्यक्ष भाषण कैसे बनाया जाता है।

रूसी में, जब हम प्रत्यक्ष भाषण का अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद करना चाहते हैं, तो हम उद्धरण चिह्नों को छोड़ देते हैं, संघ "क्या" जोड़ते हैं और, जैसा कि यह था, तीसरे व्यक्ति में प्रत्यक्ष भाषण की सामग्री को फिर से बताएं।

जैसा कि आप देख सकते हैं, हमने "मैं" के अर्थ को "वह", और "मुझे लगता है" के साथ "सोच" के साथ बदल दिया, ताकि अप्रत्यक्ष भाषण पहले व्यक्ति में भाषण की तरह एक उद्धरण की तरह न लगे।

अंग्रेजी में, प्रत्यक्ष भाषण का अप्रत्यक्ष भाषण में उसी तरह अनुवाद किया जाता है।

प्रत्यक्ष भाषण	अप्रत्यक्ष भाषण
विक्टोरिया ने कहा, "मुझे ऐसा नहीं लगता।"	विक्टोरिया ने कहा कि उन्होंने ऐसा नहीं सोचा था।

मुख्य अंतर यह है कि वाक्य के मुख्य और अधीनस्थ भाग के बीच मनाया जाता है (नीचे पैराग्राफ 6 देखें)।

ये वे परिवर्तन हैं जो तब होते हैं जब प्रत्यक्ष भाषण अप्रत्यक्ष भाषण में बदल जाता है।

1. उद्धरण चिह्नों को छोड़ दिया जाता है, प्रत्यक्ष भाषण से पहले अल्पविराम हटा दिया जाता है।
2. संघ जोड़ा गया है वह, अप्रत्यक्ष भाषण के साथ एक अधीनस्थ खंड का परिचय देना (उसने ऐसा नहीं सोचा था)। बोलचाल की भाषा में, संघ जिसे अक्सर छोड़ दिया जाता है: विक्टोरिया ने कहा (वह) उसने ऐसा नहीं सोचा था।
3. व्यक्तिगत सर्वनाम अर्थ में बदलते हैं। ऊपर के उदाहरण में, उदाहरण के लिए, हमने I को वह में बदल दिया क्योंकि हम तीसरे व्यक्ति में विक्टोरिया के बारे में बात कर रहे हैं।
4. यदि मुख्य खंड में प्रत्यक्ष भाषण देने वाली क्रिया वर्तमान या भविष्य काल में है, तो अधीनस्थ खंड में क्रिया नहीं बदलती है।

1. यदि मुख्य खंड में प्रत्यक्ष भाषण देने वाली क्रिया भूत काल में से एक में है, तो अधीनस्थ खंड में अप्रत्यक्ष भाषण में क्रिया नियमों के अनुसार बदलती है, अर्थात यह भूत काल का उपयुक्त रूप लेती है। यानी अगर सीधे भाषण में प्रेजेंट सिंपल होता तो समय पास्ट सिंपल में बदल जाता है; अगर यह प्रेजेंट परफेक्ट होता, तो यह पास्ट परफेक्ट में बदल जाता है; यदि प्रेजेंट कंटीन्यूअस है, तो यह पास्ट कंटीन्यूअस में बदल जाता है। यदि प्रत्यक्ष भाषण में भविष्य काल होता है, तो यह क्रिया की मदद से "भविष्य में अतीत" () के अनुरूप रूप में बदल जाता है।

प्रत्यक्ष भाषण	अप्रत्यक्ष भाषण
→
अन्ना कहा, "मैं कामएक बिक्री प्रबंधक के रूप में। ” अन्ना ने कहा: "मैं एक बिक्री प्रबंधक के रूप में काम करता हूं।"	अन्ना कहायह कि वह कामएक बिक्री प्रबंधक के रूप में। एना ने कहा कि वह सेल्स मैनेजर के तौर पर काम करती हैं।
→
मार्टिन कहा, "मैं काम कर रहा हूंएक दिलचस्प परियोजना पर। ” मार्टिन ने कहा: "मैं एक दिलचस्प परियोजना पर काम कर रहा हूं।"	मार्टिन कहाकि वह काम कर रहा थाएक दिलचस्प परियोजना पर। मार्टिन ने कहा कि वह एक दिलचस्प परियोजना पर काम कर रहे थे।
→
लिली कहा, "मैं चर्चा की हैमेरे पर्यवेक्षक के साथ मेरा काम करने का कार्यक्रम।" लिली ने कहा, "मैंने अपने प्रबंधक के साथ कार्यसूची पर चर्चा की।"	लिली कहावह उसने चर्चा की थीउसके पर्यवेक्षक के साथ उसका काम करने का कार्यक्रम। लिली ने कहा कि उसने अपने प्रबंधक के साथ कार्यसूची पर चर्चा की।
→ (इच्छा में बदल जाएगा)
वह बतायामुझे तू विलीकभी नहीं पानापदोन्नत।" उसने मुझसे कहा, "तुम्हें कभी प्रमोशन नहीं मिलेगा।"	वह बतायामुझे वह मैं चाहेंगेकभी नहीं पानापदोन्नत। उसने मुझसे कहा कि मुझे कभी पदोन्नत नहीं किया जाएगा।

1. यदि प्रत्यक्ष भाषण की शुरुआत करने वाली क्रिया का उपयोग भूत काल में किया जाता है, तो अप्रत्यक्ष भाषण में, भूत काल के संबंधित रूपों (या समानार्थी, जैसे होना चाहिए) में बदल सकता है: चाहिए - था, कर सकता है - हो सकता है - ताकत। क्रियाओं को बदलना चाहिए, नहीं बदलना चाहिए।

1. यदि क्रिया कहने के लिएवाक्य के मुख्य भाग में प्रत्यक्ष वस्तु के बिना प्रयोग किया जाता है, फिर अप्रत्यक्ष भाषण में यह नहीं बदलता है। यदि एक अतिरिक्त के साथ, उदाहरण के लिए "उसने मुझसे कहा", तो अप्रत्यक्ष भाषण में यह एक क्रिया में बदल जाता है बताने के लिए.

1. जैसा कि रूसी में, सीधे भाषण में वे बदलते हैं के अर्थों मेंऔर , यदि परिस्थितियों की आवश्यकता है।

ऐसा प्रतिस्थापन उपयुक्त है यदि मारिया ने गैस स्टेशन पर अपनी चाबियां खो दीं, और वह घर पर इसके बारे में बात करती है। तदनुसार, यह कहना उचित होगा कि उसने "वहां" की चाबियां खो दीं, न कि "यहां", क्योंकि "यहां" का अर्थ पहले से ही "घर पर" होगा, अर्थात उस स्थान पर जहां बातचीत होती है।

हालाँकि, अगर मारिया ने गैस स्टेशन पर अपनी चाबी खो दी और गैस स्टेशन पर भी बातचीत चल रही है, तो आप यह कह सकते हैं: “मारिया ने कहा कि उसने अपनी चाबी खो दी है यहाँ.”

अप्रत्यक्ष भाषण में प्रश्नवाचक वाक्य

यदि प्रत्यक्ष भाषण एक प्रश्नवाचक वाक्य है, तो अप्रत्यक्ष भाषण में यह एक अधीनस्थ खंड बन जाता है, जबकि यह प्रत्यक्ष शब्द क्रम का उपयोग करता है और प्रश्न चिह्न को छोड़ देता है।

आप पहेली अंग्रेजी वेबसाइट पर इस पाठ के अभ्यासों को पढ़ सकते हैं।

किसी व्यक्ति की वाणी, जो उसके मूल शब्दों के रूप में प्रसारित होती है, प्रत्यक्ष कहलाती है।

यदि केवल इसकी सामग्री को प्रेषित किया जाता है, उदाहरण के लिए, अतिरिक्त अधीनस्थ उपवाक्य के रूप में, तो इसे कहा जाता है अप्रत्यक्ष भाषण.

प्रत्यक्ष भाषण को उद्धरण चिह्नों द्वारा अलग किया जाता है और इसे एक अलग वाक्य माना जाता है। कृपया ध्यान दें कि, रूसी के विपरीत, अंग्रेजी में उद्धरण चिह्न पंक्ति के शीर्ष पर लिखे गए हैं। प्रत्यक्ष भाषण का परिचय देने वाले शब्दों के बाद आमतौर पर अल्पविराम होता है, और प्रत्यक्ष भाषण के पहले शब्द को बड़े अक्षरों में लिखा जाता है। प्रत्यक्ष भाषण के अंत में, उद्धरण चिह्नों के अंदर एक अवधि या अन्य विराम चिह्न लगाया जाता है:

उन्होंने कहा, "मुझे अपना चश्मा चाहिए।"
उसने कहा, "मुझे अपना चश्मा चाहिए।"

उसने मुझसे कहा, "बर्फबारी हो रही है।"
उसने मुझसे कहा, "बर्फबारी हो रही है।"

प्रत्यक्ष भाषण से अप्रत्यक्ष भाषण में संक्रमण

प्रत्यक्ष भाषण को अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद करने के लिए, आपको प्रत्यक्ष भाषण और उद्धरण चिह्नों का परिचय देने वाले शब्दों के बाद अल्पविराम को छोड़ना होगा। अक्सर संघ द्वारा अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण पेश किया जाता है वह, जो, हालांकि, छोड़ा जा सकता है:

मैंने कहा, "यह जून है।"
मैंने कहा, "अभी जून है।"

मैंने कहा कि यह जून था। (मैंने कहा कि यह जून था।)
मैंने कहा कि यह जून था।

जिस व्यक्ति से कथन किया जा रहा है, उसके आधार पर सभी व्यक्तिगत और स्वामित्व वाले सर्वनामों को बदला जाना चाहिए:

टॉम और बॉब ने मुझे बताया हमजरुरत आपकाशब्दकोश।"
टॉम और बॉब ने कहा, "हमें आपके शब्दकोश की आवश्यकता है।"

टॉम और बॉब ने मुझे बताया कि वेजरुरत मेरेशब्दकोश।
टॉम और बॉब ने कहा कि वे मेरा शब्दकोश चाहते हैं।

अधीनस्थ खंड में समय और स्थान के सभी प्रदर्शनवाचक सर्वनाम और क्रियाविशेषण वाक्य के अर्थ के अनुसार बदले जाने चाहिए:

ये -> वो

आज —> उस दिन

कल -> अगले दिन

परसों -> 2 दिन बाद

कल -> एक दिन पहले

कल से एक दिन पहले -> 2 दिन पहले

उसने मुझसे कहा, "मैं तुमसे मिलने आऊंगी" कल.”
उसने मुझसे कहा: "कल मैं आऊँगी और तुमसे मिलने आऊँगी।"

उसने मुझसे कहा कि वह मुझसे मिलने आएगी अगले दिन.
उसने कहा कि वह अगले दिन मुझसे मिलने आएगी।

यदि मुख्य उपवाक्य में विधेय भूत काल में क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है, तो अधीनस्थ खंड में क्रिया के रूप को भी पिछले काल में से एक में बदलना होगा। इस प्रक्रिया को टाइमिंग कहा जाता है।

अप्रत्यक्ष भाषण में प्रश्न

अप्रत्यक्ष भाषण में, प्रश्न सीधे शब्द क्रम में होते हैं, और वाक्य के अंत में प्रश्न चिह्न को एक अवधि से बदल दिया जाता है।

सामान्य मुद्देयूनियन अगरऔर चाहे:

मैंने पूछा, "क्या तुमने मेरी कलम देखी है?"
मैंने पूछा, "क्या तुमने मेरी कलम देखी है?"

मैंने उससे पूछा अगरउसने मेरी कलम देखी थी। (मैंने उससे पूछा चाहेउसने मेरी कलम देखी थी।)
मैंने पूछा कि क्या उसने मेरी कलम देखी है।

विशेष प्रश्नप्रश्न शब्दों में पेश किया गया:

उसने सोचा: “पृथ्वी पर कौन इस कबाड़ को खरीदेगा?”
वह हैरान था: "अच्छा, यह कबाड़ कौन खरीदेगा?"

उसने सोचा कि इस कबाड़ को धरती पर कौन खरीदेगा।
उसने सोचा कि यह कबाड़ कौन खरीदेगा।

अप्रत्यक्ष भाषण के प्रश्न का संक्षिप्त उत्तर संघ द्वारा प्रस्तुत किया गया है वहबिना शब्दों क़े हां / नहीं.

अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष और प्रत्यक्ष भाषणकिसी अन्य व्यक्ति से प्राप्त जानकारी को प्रसारित करने के लिए उपयोग किया जाता है। यहअंग्रेजी में प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष भाषणरूसी में अपने समकक्षों से अलग नहीं हैं। हालांकि, वे अन्य मामलों में भिन्न हैं।

प्रत्यक्ष भाषण

प्रत्यक्ष भाषण, या प्रत्यक्ष भाषण, किसी व्यक्ति के वाक्यांश को शब्दशः व्यक्त करता है, यह किसी अन्य व्यक्ति द्वारा उसकी ओर से कहे गए वाक्यांश के सार का उद्धरण या स्थानांतरण है।

जैसा कि रूसी में, अंग्रेजी में सीधे भाषण को उद्धरण चिह्नों के साथ तैयार किया जाता है, लेकिन "ऊपरी" उद्धरण चिह्नों का उपयोग किया जाता है, जिन्हें अंग्रेजी दोहरे उद्धरण चिह्न कहा जाता है। शुरुआत में लेखक के शब्दों से पहले एक कोलन या अंत में एक अल्पविराम और एक डैश के बजाय, अंग्रेजी भाषा एक साधारण अल्पविराम का उपयोग करती है। वाक्य के अंत में बिंदु को समापन उद्धरण चिह्न से पहले रखा जाता है, न कि बाद में, जैसा कि रूसी में है।

सीधे भाषण के साथ वाक्य योजनाएँ:

उदाहरण

डाकिया ने कहा, "मैं यह पत्र कल दे दूंगा।" डाकिया ने कहा: "मैं कल यह पत्र दूंगा।"

उसने पूछा, "क्या आप यहाँ सहज महसूस करते हैं?" - उसने पूछा: "क्या तुम यहाँ सहज हो?"

उन्होंने कहा, 'मैं उनकी माफी स्वीकार नहीं करूंगी। उन्होंने कहा, 'मैं उनकी माफी स्वीकार नहीं करूंगी।

अप्रत्यक्ष भाषण

रिपोर्ट किया गया भाषण (अप्रत्यक्ष भाषण), या अप्रत्यक्ष भाषण, एक भाषण है जो शब्द के लिए शब्द प्रसारित नहीं होता है, लेकिन केवल सामग्री में, अतिरिक्त अधीनस्थ खंडों के रूप में, लेखक की शैली को संरक्षित किए बिना।

अप्रत्यक्ष भाषण वाले सभी वाक्य जटिल होते हैं, जहां लेखक के शब्दों का उपयोग मुख्य वाक्य में किया जाता है, और अप्रत्यक्ष भाषण स्वयं अधीनस्थ खंड में उपयोग किया जाता है। अप्रत्यक्ष भाषण में प्रश्न और विस्मयादिबोधक चिह्नों का उपयोग नहीं किया जाता है। अंग्रेजी में लेखक के शब्दों के बाद अल्पविराम नहीं लगाया जाता है।

अप्रत्यक्ष भाषण के साथ वाक्य योजना:

उदाहरण

डाकिया ने कहा कि वह उस पत्र को अगले दिन पहुंचा देगा। डाकिया ने कहा कि वह यह पत्र अगले दिन पहुंचा देगा।

वह पूछती है कि तुम कब मुक्त होओगे। - वह पूछती है कि आप कब फ्री होंगे।

उन्होंने कहा (कि) उन्हें सब कुछ बहुत अच्छा लगा। - उन्होंने कहा (कि) उन्हें सब कुछ बहुत पसंद आया।

सभी ऑफ़रअंग्रेजी में सीधा भाषणअप्रत्यक्ष भाषण में वाक्यों में अनुवाद किया जा सकता है। लेकिन यदि मुख्य उपवाक्य भूतकाल में है, तो अधीनस्थ उपवाक्य को भी अपने काल को संगत एक में बदलना होगा। यह वह जगह है जहाँ समय नियम चलन में आता है।

उदाहरण

प्रत्यक्ष भाषण वाले वाक्य को अप्रत्यक्ष भाषण वाले वाक्य में अनुवादित करने की आवश्यकता है:

उन्होंने कहा, "मैं कभी दक्षिण कोरिया नहीं गया।" - उन्होंने कहा, "मैं कभी दक्षिण कोरिया नहीं गया।"

इस वाक्य का मुख्य भाग पास्ट सिंपल में है, अधीनस्थ क्लॉज प्रेजेंट परफेक्ट में है। अप्रत्यक्ष भाषण में, इसे अंग्रेजी भाषा के नियम के अनुसार पास्ट परफेक्ट में अनुवादित किया जाएगा: यदि मुख्य खंड में क्रिया का उपयोग भूत काल में किया जाता है, तो अधीनस्थ खंड केवल अतीत या भविष्य के रूपों से ही बनते हैं।

इस प्रकार, प्रत्यक्ष भाषण से अप्रत्यक्ष भाषण में एक उदाहरण वाक्य का अनुवाद करने का परिणाम इस तरह दिखेगा:

उन्होंने कहा कि वह कभी दक्षिण कोरिया नहीं गए। - उन्होंने कहा कि (वह) कभी दक्षिण कोरिया नहीं गए थे।

जो बदलाव हुए हैं:

• क्रिया प्रेजेंट परफेक्ट से पास्ट परफेक्ट में बदल गई है।
• सर्वनाम बदल गया है।

अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण - तालिकासमय

जब समय की आवश्यकता नहीं है

मामले जहां प्रस्ताव औरसीधे, औरएक ही समय में रहता है:

• यदि प्रत्यक्ष भाषण में मुख्य वाक्य वर्तमान (वर्तमान सरल या वर्तमान परिपूर्ण) या भविष्य (भविष्य सरल) काल के रूप में है, तो अप्रत्यक्ष भाषण में क्रिया (अधीनस्थ खंड में) उसी काल में रहती है जैसे वह प्रत्यक्ष में थी भाषण।

उदाहरण

वह कहती है, "मैं टहलने जाना चाहती हूं।" - वह कहती है: "मैं टहलने जाना चाहती हूं।"
=>
वह कहती है कि वह टहलने जाना चाहती है - वह कहती है कि वह टहलने जाना चाहती है।

मैं बस इतना कहूंगा, "आपने बहुत बड़ी गलती की है।" - मैं बस इतना कहूंगा: "आपने बहुत बड़ी गलती की है।"
=>
मैं सिर्फ इतना कहूंगा कि उसने बहुत बड़ी गलती की है। मैं सिर्फ इतना कहूंगा कि उसने बहुत बड़ी गलती की है।

• यदि अधीनस्थ उपवाक्य पास्ट पेफेक्ट में हो तो अप्रत्यक्ष वाक् में उसका समय नहीं बदलता।

उदाहरण

मेरे दोस्त ने मुझसे कहा, "हम एक दूसरे से मिलवाने से पहले मैं तुम्हें जानता था।" - मेरे दोस्त ने मुझसे कहा: "हम एक-दूसरे से मिलवाने से पहले मैं आपको जानता था।"
=>
मेरे दोस्त ने मुझे बताया कि वह मुझे एक-दूसरे से मिलवाने से पहले ही मुझे जानता था। - मेरे दोस्त ने मुझे बताया कि वह मुझे एक-दूसरे से मिलवाने से पहले ही मुझे जानता था।

माँ ने कहा, "टॉम थक गया था क्योंकि उसने बहुत मेहनत से पढ़ाई की थी।" - मॉम ने कहा: "टॉम थक गया है क्योंकि उसने बहुत काम किया है।"
=>
मॉम ने कहा कि टॉम थक गया था क्योंकि उसने बहुत मेहनत से पढ़ाई की थी। - मॉम ने कहा कि टॉम थक गया था क्योंकि उसने बहुत वर्कआउट किया था।

• यदि मुख्य वाक्य पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस में है, तो अप्रत्यक्ष भाषण में क्रिया का काल नहीं बदलता है।

उदाहरण

मेरी पत्नी ने कहा, "हम शादी से पहले 3 साल से डेटिंग कर रहे थे।" - मेरी पत्नी ने कहा, "हमने शादी से पहले 3 साल तक डेट किया।"
=>
मेरी पत्नी ने कहा कि हम शादी से पहले 3 साल से डेट कर रहे थे। - मेरी पत्नी ने कहा कि हमने शादी से पहले 3 साल तक डेट किया।

उसने कहा, "हम विश्वविद्यालय से स्नातक होने तक यात्रा नहीं कर रहे थे।" - उसने कहा: "जब तक उसने विश्वविद्यालय से स्नातक नहीं किया, हमने यात्रा नहीं की।"
=>
उसने कहा कि वे विश्वविद्यालय से स्नातक होने तक यात्रा नहीं कर रहे थे। - उसने कहा कि उन्होंने विश्वविद्यालय से स्नातक होने तक यात्रा नहीं की।

• यदि मुख्य वाक्य पास्ट सिंपल में है, तो अप्रत्यक्ष भाषण में कुछ मामलों में क्रिया का काल नहीं बदल सकता है, जो बोलचाल की भाषा के लिए विशिष्ट है। एक दिन पहले (एक दिन पहले), दो साल पहले (दो साल पहले), आदि जैसे अस्थायी पदनामों का उपयोग करते समय, पास्ट परफेक्ट का उपयोग करना बेहतर होता है।

उदाहरण

उन्होंने कहा, "हम सिनेमा गए और एक फिल्म देखी।" - उन्होंने कहा: "हम सिनेमा गए और फिल्म देखी।"
=>
उन्होंने कहा कि वे सिनेमा गए और एक फिल्म देखी। उन्होंने कहा कि वे सिनेमा गए और एक फिल्म देखी।

उसने कहा, "मुझे एक हफ्ते पहले सर्दी हुई थी।" उसने कहा, "मुझे एक हफ्ते पहले सर्दी हुई थी।"
=>
उसने कहा कि उसे एक सप्ताह पहले सर्दी हुई थी। उसने कहा कि उसे एक सप्ताह पहले सर्दी थी।

• यदि अधीनस्थ उपवाक्य पास्ट कंटीन्यूअस में है, तो बोलचाल की भाषा में क्रिया का काल नहीं बदल सकता है।

उदाहरण

उन्होंने कहा, "मैं टेनिस खेल रहा था जब उसने मुझे बुलाया।" - उसने कहा: "मैं टेनिस खेल रहा था जब उसने मुझे बुलाया।"
=>
उसने कहा कि जब उसने उसे बुलाया तो वह टेनिस खेल रहा था। उसने कहा कि वह टेनिस खेल रहा था जब उसने उसे बुलाया।

मोडल क्रियाओं का अनुवादअंग्रेजी में प्रत्यक्ष से अप्रत्यक्ष भाषण

प्रत्यक्ष भाषण: विल => अप्रत्यक्ष भाषण: होगा

उदाहरण

डॉक्टर ने कहा, "तुम्हें अपने रक्त परीक्षण का परिणाम कल मिलेगा।" - डॉक्टर ने कहा: "आप कल अपने रक्त परीक्षण का परिणाम प्राप्त करेंगे।"
=>
डॉक्टर ने कहा कि मैं अगले दिन अपने रक्त परीक्षण का परिणाम प्राप्त करूंगा। डॉक्टर ने कहा कि मैं अगले दिन अपने रक्त परीक्षण का परिणाम प्राप्त करूंगा।

प्रत्यक्ष भाषण: कर सकते हैं => अप्रत्यक्ष भाषण: सकता है

उदाहरण

सहायक ने कहा, "मैं इसे आपके लिए देख सकता हूँ।" - सहायक ने कहा: "मैं इसे आपके लिए देख सकता हूँ।"
=>
सहायक ने कहा कि वह मेरे लिए इसकी जाँच कर सकता है। - सहायक ने कहा कि वह इसे मेरे लिए देख सकता है।

प्रत्यक्ष भाषण: मई => अप्रत्यक्ष भाषण: हो सकता है

उदाहरण

उसने मुझसे कहा, "मैं भी आ सकती हूँ।" - उसने मुझसे कहा: "मैं भी, शायद मैं आऊँगी।"
=>
उसने मुझसे कहा कि वह भी आ सकती है। उसने मुझसे कहा कि वह भी आ सकती है।

प्रत्यक्ष भाषण: होगा => अप्रत्यक्ष भाषण: चाहिए(सुझाव, कृपया सलाह दें, आदि)
प्रत्यक्ष भाषण: होगा => अप्रत्यक्ष भाषण: होगा(भविष्य काल के बारे में बात करते समय)

उदाहरण

उसने पूछा, "क्या मैं खिड़की खोल दूं?" - उसने पूछा: "शायद मैं खिड़की खोल सकती हूँ?"
=>
उसने पूछा कि क्या उसे खिड़की खोलनी चाहिए। उसने पूछा कि क्या वह खिड़की खोल सकती है।

किसी ने कहा, "मैं इस समय वहां रहूंगा।" - किसी ने कहा: "मैं उस समय वहां रहूंगा।"
=>
किसी ने कहा कि वह उस समय वहां होंगे। - किसी ने कहा कि वह उस वक्त वहीं होंगे।

मोडल क्रियाएं जो अनुवाद में अपरिवर्तित रहती हैंअप्रत्यक्ष में प्रत्यक्ष भाषण

• भूत काल में मोडल क्रिया:चाहेंगे, सकना, करना पड़ा, ताकत.

उदाहरण

उन्होंने कहा, "इस बारे में हम कुछ नहीं कर सकते थे।" "उन्होंने कहा, 'हम इसके बारे में कुछ नहीं कर सके।'
=>
उन्होंने कहा कि वे इसके बारे में कुछ नहीं कर सकते थे। - उन्होंने कहा कि वे इसके बारे में कुछ नहीं कर सकते।

• रूपात्मक क्रियाएँकरना चाहिए, जरूरत है"टी, जरूर.

उदाहरण

उन्होंने कहा, "उन्हें देर होनी चाहिए।" उन्होंने कहा, "उन्हें देर होनी चाहिए।"
=>
उन्होंने कहा कि उन्हें देर होनी चाहिए। उन्होंने कहा कि उन्हें देर होनी चाहिए।

क्रिया के अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद की विशेषताएं कहने के लिए (बोलने के लिए)

यदि प्रत्यक्ष भाषण की शुरुआत करने वाले वाक्य में, कहने की क्रिया का उपयोग उस व्यक्ति का उल्लेख किए बिना किया जाता है जिसे भाषण संबोधित किया जाता है, तो अप्रत्यक्ष भाषण में भी कहा जाता है। यदि ऐसा कोई व्यक्ति है, तो कहते हैं क्रिया में बदल जाता है बताओ।

उदाहरण

उन्होंने कहा, "हमारी टीम खेल हार गई।" - उन्होंने कहा: "हमारी टीम हार गई।"
=>
उन्होंने कहा कि उनकी टीम मैच हार चुकी है। - उन्होंने कहा कि उनकी टीम हार गई।

उसने मुझसे कहा, "मैं बाहर तुम्हारा इंतज़ार करूंगी।" - उसने मुझसे कहा: "मैं बाहर तुम्हारा इंतजार करूंगी।"
=>
उसने मुझसे कहा कि वह बाहर मेरा इंतजार करेगी। उसने कहा कि वह बाहर मेरा इंतजार करेगी।

अनुवाद में सर्वनाम बदलनाअंग्रेजी में अप्रत्यक्ष से सीधा भाषण

अप्रत्यक्ष भाषण में एक वाक्य बनाते समय, वाक्यांश के अर्थ के अनुसार सर्वनाम बदल जाते हैं।

व्यक्तिगत सर्वनाम (नाममात्र मामला):

मैं => वह / वह
आप => मैं/वह/वह
हम => वे
वह / वह / यह / वे => नहीं बदलते

व्यक्तिगत सर्वनाम (उद्देश्य):

मैं => उसे / उसके
आप => मैं / उसे / उसके
हमें => उन्हें
उसे / उसे / यह / उन्हें => मत बदलो

स्वत्वात्माक सर्वनाम:

मेरा => उसका / उसका
आपका => मेरा / उसका / उसका
हमारा => उनका
उसका / उसके / उसके => मत बदलो

प्रदर्शनात्मक सर्वनाम:

यह => वह
ये => वो

उदाहरण

उन्होंने कहा, "मुझे ये जूते पसंद हैं।" - उन्होंने कहा: "मुझे ये जूते पसंद हैं।"
=>
उन्होंने कहा कि उन्हें वे जूते पसंद हैं। - उन्होंने कहा कि उन्हें वे जूते पसंद हैं।

समय संकेतक कैसे बदलते हैंअंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण

यह सब विशिष्ट स्थिति और उपयोग किए जाने वाले समय पर निर्भर करता है। उदाहरण के लिए, प्रत्यक्ष भाषण में, लेखक "अभी" की बात करता है, लेकिन यदि वाक्य अप्रत्यक्ष भाषण के साथ भूत काल में है, तो "अब" को "तब" से बदल दिया जाता है।

अब (अब) => तब (तब)
यहाँ (यहाँ) => वहाँ (वहाँ)
आज (आज) => वह दिन (उस दिन)
कल (कल) => अगले दिन (अगले दिन)
परसों (परसों) => दो दिन बाद (दो दिन बाद)
कल (कल) => एक दिन पहले (एक दिन पहले)
कल से एक दिन पहले (परसों से एक दिन पहले) => दो दिन पहले (दो दिन पहले)
अगले सप्ताह/माह (अगले सप्ताह/अगले महीने) => अगले सप्ताह/माह (अगले सप्ताह/अगले महीने)
अगले वर्ष (अगले वर्ष) => अगले वर्ष / अगले वर्ष (अगले वर्ष)
पिछला सप्ताह/माह (अंतिम सप्ताह/अंतिम माह) => पिछला सप्ताह/माह (सप्ताह/महीना पहले)
पिछले साल (पिछले साल) => साल पहले (एक साल पहले)
पहले (पहले) => पहले (पहले)

उदाहरण

उन्होंने कहा, "हम अगले हफ्ते मिलेंगे।" - उन्होंने कहा: "हम अगले हफ्ते मिलेंगे।"
=>
उन्होंने कहा कि वे अगले हफ्ते मिलेंगे। उन्होंने कहा कि वे अगले हफ्ते मिलेंगे।

अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण में वाक्यों के प्रकार

घोषणात्मक वाक्य

संक्षेप में, यह ध्यान दिया जा सकता है कि प्रत्यक्ष भाषण के साथ एक घोषणात्मक वाक्य को अप्रत्यक्ष भाषण के साथ वाक्य में अनुवाद करने के लिए, 4 चरणों को पूरा करना होगा।

• उद्धरण निकालें और संघ का उपयोग करें कि (क्या)। बोलचाल की भाषा में और कभी-कभी लिखित रूप में, संघ को छोड़ा जा सकता है।

उसने कहा, "मैं एक पोशाक खरीदूंगी।" - उसने कहा: "मैं एक ड्रेस खरीदूंगी।"
=>
उसने कहा कि... - उसने कहा कि...

• अभिनय व्यक्ति को बदलें। प्रत्यक्ष भाषण में व्यक्ति अपनी ओर से बोलता है, अप्रत्यक्ष भाषण में चेहरा बदल जाएगा। इसलिए, यदि आप किसी लड़की के शब्दों को व्यक्त करना चाहते हैं, तो "मैं" के बजाय "वह" सर्वनाम का उपयोग किया जाएगा।

उसने कहा कि वह…

• निर्देशांक काल, क्योंकि अंग्रेजी में आप भूतकाल का उपयोग वर्तमान या भविष्य के साथ एक ही वाक्य में नहीं कर सकते। यदि किसी व्यक्ति के शब्द वर्तमान क्षण में प्रसारित होते हैं, तो समय का समन्वय करना आवश्यक नहीं है। ऊपर दिए गए उदाहरण में वाक्य के पहले और दूसरे भाग का मिलान करने के लिए वसीयत में बदलाव करें।

उसने कहा कि वह एक ड्रेस खरीदेगी।

• अर्थ के अनुसार वाक्य के स्पष्ट भागों को बदलें।

उसने कहा, "मैं अभी गाड़ी चला रही हूँ।" - उसने कहा: "मैं अभी गाड़ी चला रही हूँ।"

इन शब्दों को प्रेषित करते समय, इसका उपयोग अभी (अभी) नहीं, बल्कि तब (तब) किया जाएगा, क्योंकि हम अतीत में एक पल के बारे में बात करेंगे जब वह गाड़ी चला रही थी।

उसने कहा कि वह तब गाड़ी चला रही थी।

इसी तरह निम्नलिखित उदाहरण में:

उन्होंने कहा, "मैं यहां काम करता हूं।" - उन्होंने कहा: "मैं यहां काम करता हूं।"

यदि इस टिप्पणी को प्रसारित करने वाला व्यक्ति उसी भवन में है जहां वह काम करता है, तो शब्द को बदलने की कोई आवश्यकता नहीं है।

उसने कहा कि वह यहां काम करता है। - उसने कहा कि वह यहां काम करता है।

यदि संकेत प्रेषित करने वाला व्यक्ति इस बारे में पहले से ही किसी अन्य स्थान पर बात करता है, तो वह वहां (वहां) का उपयोग करता है, यहां (यहां) नहीं।

उसने कहा कि वह वहां काम करता है। - उसने कहा कि वह वहां काम करता है।

अप्रत्यक्ष भाषण में कहने और पूछने की जगह क्या ले सकता है

कुछ क्रियाएं जिनका उपयोग अप्रत्यक्ष भाषण को व्यक्त करने के लिए किया जा सकता है ताकि क्रियाओं की निरंतर पुनरावृत्ति से बचा जा सके और पूछें:

सहमत होना(इस बात से सहमत)

उसने कहा, "ठीक है, मैं गलत था।" - उसने कहा: "ठीक है, मैं गलत था।"
=>
वह सहमत था कि वह गलत था। वह सहमत था कि वह गलत था।

दावा(घोषणा करना)

उन्होंने कहा, "मैंने एक यूएफओ देखा।" - उन्होंने कहा: "मैंने एक यूएफओ देखा।"
=>
उन्होंने दावा किया कि उन्होंने एक यूएफओ देखा था। - उसने यूएफओ देखने का दावा किया था।

शिकायत करना(शिकायत करने के लिए)

उसने कहा, "तुम कभी भी मेरे साथ कोई रहस्य साझा नहीं करते!" - उसने कहा: "तुम मेरे साथ कभी रहस्य साझा नहीं करते!"
=>
उसने शिकायत की कि मैंने उसके साथ कभी कोई रहस्य साझा नहीं किया। - उसने शिकायत की कि मैंने कभी उसके साथ राज साझा नहीं किया। .

भर्ती होना(स्वीकार करने के लिए)

उसने कहा, "मैं वास्तव में उससे मित्रतापूर्ण नहीं थी।" - उसने कहा: "मैं वास्तव में उसके साथ अनफ्रेंड थी।"
=>
उसने स्वीकार किया कि उसके साथ उसकी दोस्ती नहीं थी। उसने स्वीकार किया कि वह उसके प्रति अमित्र थी।

मना करना(मना करना)

उसने कहा, "मैंने तुम्हारा पसंदीदा कप नहीं तोड़ा!" - उसने कहा, "मैंने तुम्हारा पसंदीदा कप नहीं तोड़ा!"
=>
उसने इनकार किया कि उसने कप तोड़ा था। उसने कप तोड़ने से इनकार किया।

चिल्लाना(चिल्लाओ)

उसने कहा, "मैं बहुत खुश हूँ!" - उसने कहा, "मैं बहुत खुश हूँ!"
=>
उसने कहा कि वह बहुत खुश थी। उसने कहा कि वह बहुत खुश थी।

समझाना(समझाना)

उसने कहा, "देखो, अभी वहाँ जाने का कोई मतलब नहीं है।" - उसने कहा: "देखो, अभी वहाँ जाने का कोई मतलब नहीं है।"
=>
उन्होंने समझाया कि उस वक्त वहां जाने का कोई मतलब नहीं था. उन्होंने समझाया कि उस वक्त वहां जाने का कोई मतलब नहीं था.

अनुशंसित(सलाह देना)

उसने कहा, "बेहतर होगा कि तुम घर पर ही रहो।" - उसने कहा: "बेहतर होगा कि आप घर पर ही रहें।"
=>
उसने सिफारिश की कि हम घर पर रहें। उसने हमें घर पर रहने की सलाह दी।

सिद्ध करना(सिद्ध करना)

उन्होंने कहा, "देखिए, सिस्टम काम करता है।" - उन्होंने कहा: "आप देखते हैं, सिस्टम काम करता है।"
=>
उन्होंने साबित किया कि सिस्टम काम करता है। - उन्होंने साबित कर दिया कि सिस्टम काम करता है।

आग्रह करना(आग्रह करना)

उन्होंने कहा, "आपको बैठक में उपस्थित होने की आवश्यकता है।" - उन्होंने कहा: "आपको बैठक में शामिल होना चाहिए।"
=>
उन्होंने जोर देकर कहा कि मुझे बैठक में उपस्थित होने की जरूरत है। - उन्होंने जोर देकर कहा कि मुझे बैठक में शामिल होना चाहिए।

पछतावा करना(खेद)

उसने कहा, "काश मैं इस साल छुट्टी पर जा सकती।" - उसने कहा, "काश मैं इस साल छुट्टी पर जा सकती..."
=>
उसे इस बात का अफसोस है कि वह इस साल छुट्टी पर नहीं जा सकी। उसे इस साल छुट्टी पर नहीं जा पाने का अफसोस है।

राज्य(मंजूर)

प्रत्यक्षदर्शी ने कहा, "मैंने उस युवक को पहले कभी नहीं देखा।" - गवाह ने कहा: "मैंने इस युवक को पहले कभी नहीं देखा।"
=>
गवाह ने कहा कि उसने पहले कभी युवक को नहीं देखा था। - गवाह ने दावा किया कि उसने इस युवक को पहले कभी नहीं देखा था।

वायदा(वायदा)

पिताजी ने कहा, "मैं आठ बजे के बाद वापस नहीं आऊंगा।" - पिताजी ने कहा: "मैं 8 बजे के बाद वापस नहीं आऊंगा।"
=>
पिताजी ने वादा किया था कि वह आठ बजे के बाद वापस नहीं आएंगे। - पिताजी ने वादा किया था कि वह 8 बजे के बाद नहीं लौटेंगे।

सुझाना(सुझाना)

उसने कहा, “क्या हम शाम साथ बिताएँ?” - उसने कहा: "शाम एक साथ बिताओ?"
=>
उन्होंने सुझाव दिया कि उन्होंने शाम एक साथ बिताई। उन्होंने शाम को एक साथ बिताने की पेशकश की।

ज़ोर(मंजूर)

वैज्ञानिकों ने कहा, "परमाणु ऊर्जा एक सुरक्षित और गैर-प्रदूषणकारी प्रकार की ऊर्जा है।" - वैज्ञानिकों ने कहा: "परमाणु ऊर्जा ऊर्जा का एक सुरक्षित और पर्यावरण के अनुकूल रूप है।"
=>
वैज्ञानिकों ने जोर देकर कहा कि परमाणु ऊर्जा एक सुरक्षित और गैर-प्रदूषणकारी प्रकार की ऊर्जा है। - वैज्ञानिकों ने तर्क दिया कि परमाणु ऊर्जा ऊर्जा का एक सुरक्षित और पर्यावरण के अनुकूल रूप है।

संघर्ष करना(घोषणा करना)

खगोलविदों ने कहा, "पृथ्वी पहले की तुलना में बहुत छोटी हो सकती है।" - खगोलविदों ने कहा: "पृथ्वी पहले की तुलना में बहुत छोटी हो सकती है।"
=>
कुछ खगोलविदों का तर्क है कि पृथ्वी पहले की तुलना में बहुत छोटी हो सकती है। - कुछ खगोलविदों का तर्क है कि पृथ्वी पहले की सोच से बहुत छोटी हो सकती है।

प्रश्नवाचक वाक्य

सामान्य मुद्दे

अप्रत्यक्ष भाषण में सामान्य प्रश्न यूनियनों का उपयोग करते हुए मुख्य वाक्य से जुड़े होते हैं यदि या तो। प्रश्नवाचक वाक्य का शब्द क्रम घोषणात्मक वाक्य के शब्द क्रम में बदल जाता है।

उदाहरण

उसने पूछा, "क्या आपके पास सप्ताहांत के लिए कोई योजना है?" - उसने पूछा: "क्या आपके पास सप्ताहांत की योजना है?"
=>
उसने पूछा कि क्या मेरे पास सप्ताहांत के लिए कोई योजना है। उसने पूछा कि क्या मेरे पास सप्ताहांत के लिए कोई योजना है।

उन्होंने पूछा, "क्या आप कल हमारे पास आएंगे?" - उन्होंने पूछा: "क्या तुम कल हमारे पास आओगे?"
=>
उन्होंने पूछा कि क्या हम अगले दिन उनसे मिलने आएंगे। उन्होंने पूछा कि क्या हम अगले दिन उनके पास आएंगे।

उसने पूछा, "क्या आप उन्हें फोन कर सकते हैं?" - उसने पूछा: "क्या आप उन्हें बुला सकते हैं?"
=>
उसने पूछा कि क्या मैं उन्हें फोन कर सकती हूं। उसने पूछा कि क्या मैं उन्हें फोन कर सकती हूं।

सामान्य प्रश्नों के उत्तरों का अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद करते समय, हाँ और नहीं शब्दों को छोड़ दिया जाता है।

उदाहरण

उसने पूछा, "क्या आपको एक और कप चाय चाहिए?" उसने पूछा, "क्या आपको एक और कप चाय चाहिए?"
मैंने कहा, "नहीं, मैं नहीं करता।" - मैंने उत्तर दिया: "नहीं, मैं नहीं चाहता।"
=> उसने पूछा कि क्या मुझे एक और कप चाय चाहिए। उसने पूछा कि क्या मुझे एक और कप चाय चाहिए।
मैंने उत्तर दिया कि मैंने नहीं किया। - मैंने उत्तर दिया कि मैं नहीं चाहता।

विशेष प्रश्न

विशेष प्रश्न प्रश्नवाचक शब्दों से शुरू होते हैं क्या (क्या), कब (कब), कैसे (कैसे), क्यों (क्यों), कहाँ (कहाँ), कौन (कौन)। विशेष प्रश्नों का अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद करते समय, शब्द क्रम घोषणात्मक वाक्य के समान होता है, और प्रश्नवाचक शब्द अधीनस्थ खंड को मुख्य से जोड़ने का कार्य करता है।

उदाहरण

उसने पूछा, "ट्रेन कितने बजे आती है?" उसने पूछा: "ट्रेन कितने बजे आती है?"
=>
उसने पूछा कि ट्रेन कितने बजे आई। उसने पूछा कि ट्रेन कितने बजे आती है।

उसने पूछा, "कब आए हो?" - उसने पूछा: "आप कब आए?"
=>
उसने पूछा कि मैं कब आया था। - जब मैं आया तो उसने पूछा।

मैंने उससे पूछा, "आप कितने साल के हैं?" - मैंने उससे पूछा: "तुम कितने साल के हो?"
=>
मैंने उससे पूछा कि वह कितने साल का था। - मैंने पूछा कि वह कितने साल का था।

वह पूछती है, "कहाँ जाओगी?" वह पूछती है: "तुम कहाँ जा रहे हो?"
=>
वह पूछती है कि हम कहाँ जाएंगे। वह पूछती है कि हम कहाँ जा रहे हैं।

अप्रत्यक्ष भाषण में अनिवार्य मनोदशा

यदि प्रत्यक्ष भाषण में वाक्य अनिवार्य हैं, तो मेंअंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषणइन वाक्यों का अनुवाद क्रिया का प्रयोग करके infinitive में किया जाता है।

उदाहरण

माँ ने कहा, "घर जाओ!" - माँ ने कहा: "घर जाओ!"
=>
माँ ने घर जाने को कहा। - माँ ने घर जाने के लिए कहा।

यदि अनिवार्य मनोदशा में वाक्य नकारात्मक है, तो ऋणात्मक कण को ​​शिशु के सामने नहीं रखा जाता है।

उदाहरण

उसने मुझसे कहा, "मेरे कपड़े मत छुओ।" - उसने मुझसे कहा: "मेरी चीजों को मत छुओ।"
=>
उसने मुझे अपने कपड़े न छूने के लिए कहा। उसने मुझे उसकी चीजों को नहीं छूने के लिए कहा।

यदि प्रत्यक्ष भाषण एक आदेश व्यक्त करता है, तो कहने की क्रिया को क्रियाओं द्वारा प्रतिस्थापित करने के लिए कहा जाता है, आदेश देने के लिए।

उदाहरण

अधिकारी ने कहा, "हिलना मत!" - अधिकारी ने कहा: "हिलना मत!"
=>
अधिकारी ने हिलने-डुलने का आदेश नहीं दिया। - अधिकारी ने हिलने-डुलने का आदेश नहीं दिया।

उसने कहा, “सुनो, मैं क्या कह रहा हूँ!” - उन्होंने कहा: "मैं जो कहता हूं उसे सुनो!"
=>
उसने मुझसे कहा कि वह जो कह रहा है उसे सुनने के लिए। उसने मुझसे कहा कि वह जो कहता है उसे सुनने के लिए।

यदि प्रत्यक्ष भाषण एक अनुरोध व्यक्त करता है, तो कहने की क्रिया को क्रिया से पूछने के लिए बदल दिया जाता है।

उदाहरण

माँ ने कहा, "सावधान रहो!" - माँ ने कहा: "सावधान रहो!"
=>
माँ ने सावधान रहने को कहा। माँ ने मुझे सावधान रहने के लिए कहा।

प्रत्यक्ष भाषण में एक अधीनस्थ खंड में, एक आदेश या अनुरोध व्यक्त करने वाले प्रोत्साहन शब्दों का उपयोग करना संभव है। जब अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद किया जाता है, तो वे संरक्षित नहीं होते हैं।

उसने कहा, "कृपया उस पर हंसो मत!" - उसने कहा: " आपका स्वागत है उस पर हंसो मत!"
=>
उसने उस पर हंसने के लिए नहीं कहा। उसने मुझे उस पर हंसने के लिए नहीं कहा।

बिना उपयोग किए लेखक के शब्दों को स्थानांतरित करनाअंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण

कुछ मामलों में, किसी अन्य व्यक्ति के शब्दों को अप्रत्यक्ष भाषण संरचनाओं का उपयोग करके नहीं, बल्कि वैकल्पिक तरीके से व्यक्त करना संभव है।

उदाहरण

उन्होंने कहा, "सभी को नमस्कार!" - उसने कहा: "नमस्कार सब लोग!"
=>
उन्होंने सभी का स्वागत किया। - उन्होंने सभी का अभिवादन किया।

उसने हाँ कहा।" - उसने हाँ कहा।"
=>
वह सहमत। / उसने पुष्टि की। - वह सहमत। / उसने पुष्टि की।

वह कहती है, "नहीं।" - वह कहती है, "नहीं।"
=>
वह सहमत नहीं है (असहमत)। / वह इनकार करती है। - वह नहीं मानती। वह इनकार करती है।

उन्होंने कहा, "मैं जवाब नहीं देना चाहता।" - उन्होंने कहा: "मैं जवाब नहीं देना चाहता।"
=>
उसने जवाब देने से इनकार कर दिया। - उसने जवाब देने से इनकार कर दिया।

लोगों के साथ संवाद करते हुए, हम उनसे लगातार कुछ जानकारी प्राप्त करते हैं, जिसे हम बाद में किसी और को देते हैं। इसे ट्रांसफर करने के लिए कई विकल्पों का इस्तेमाल किया जा सकता है। बेशक, आप अपने विचारों को अपने शब्दों में उस तरह से समझा सकते हैं जैसे आपने इसे समझा। या आप यह स्पष्ट कर सकते हैं कि विचार आपका नहीं है। ऐसे मामलों में, प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष भाषण का उपयोग किया जाता है। और यदि प्रत्यक्ष का उपयोग करना काफी आसान है, तो अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण में कई विशेषताएं हैं जिन पर विचार किया जाना चाहिए। उनके बारे में आज और चर्चा की जाएगी।

सबसे पहले, आइए अंग्रेजी में प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष भाषण के बीच के अंतर को देखें। प्रत्यक्ष भाषण या प्रत्यक्ष भाषण किसी व्यक्ति के वाक्यांश को शब्दशः व्यक्त करता है। यह एक तरह का उद्धरण है जिसे किसी भी तरह से बदला नहीं जा सकता है। जैसा कि रूसी में, प्रत्यक्ष भाषण को उद्धरण चिह्नों के साथ तैयार किया जाता है। लेकिन शुरुआत में लेखक के शब्दों से पहले एक कोलन या अंत में डैश के साथ अल्पविराम के बजाय, आमतौर पर एक साधारण अल्पविराम का उपयोग किया जाता है:

कृपया ध्यान दें कि पहले मामले में वाक्य के अंत में बिंदु उद्धरण चिह्न से पहले रखा गया है, न कि रूसी में जैसा। इसके अलावा, अंग्रेजी में उद्धरण चिह्न हमेशा शीर्ष पर रखे जाते हैं।

उदाहरण:

• उसने पूछा, "क्या आप यहाँ सहज महसूस करते हैं?" उसने पूछा: "क्या तुम यहाँ सहज हो?"
• उन्होंने कहा, 'मैं उनकी माफी स्वीकार नहीं करूंगी। उन्होंने कहा, 'मैं उनकी माफी स्वीकार नहीं करूंगी।

ध्यान दें कि अप्रत्यक्ष भाषण में प्रश्न और विस्मयादिबोधक चिह्नों का उपयोग नहीं किया जाता है।

प्रत्यक्ष भाषण से अप्रत्यक्ष भाषण में सभी वाक्यों का अनुवाद किया जा सकता है। अप्रत्यक्ष भाषण या अप्रत्यक्ष भाषण (लिट। "अप्रत्यक्ष भाषण" या रिपोर्ट किया गया भाषण), बदले में, शब्दशः और शैलीगत विशेषताओं को संरक्षित किए बिना वाक्यांश की सामग्री को व्यक्त करता है। अप्रत्यक्ष भाषण वाले सभी वाक्य जटिल होते हैं, जहां लेखक के शब्दों का उपयोग मुख्य वाक्य में किया जाता है, और अप्रत्यक्ष भाषण स्वयं अधीनस्थ खंड में उपयोग किया जाता है। एक नियम के रूप में, मुख्य खंड पहले रखा जाता है, और उसके बाद अधीनस्थ खंड आता है, जो इस तरह के भाषण निर्माण में अक्सर संघ या सर्वनाम द्वारा पेश किया जाता है।

• वह पूछती है कि तुम कब मुक्त होओगे। वह पूछती है कि तुम कब मुक्त होओगे।
• उन्होंने कहा (कि) उन्हें सब कुछ बहुत अच्छा लगा। उन्होंने कहा (कि) उन्हें सब कुछ बहुत अच्छा लगा।

पहली नज़र में, सब कुछ सरल है, फिर क्या पकड़ है?

अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण: तनावपूर्ण समझौता

तथ्य यह है कि यदि मुख्य वाक्य भूत काल में है , अधीनस्थ खंड को भी अपना समय संबंधित समय में बदलना होगा। यह वह जगह है जहाँ समय खेल में आता है। शायद, इसने आपको कुछ भी स्पष्ट नहीं किया, तो आइए स्पष्टता के लिए उदाहरणों की ओर मुड़ें।

मान लीजिए कि आपके पास सीधे भाषण के साथ एक वाक्य है:

इसका मुख्य भाग पास्ट सिंपल टेंस में प्रयोग होता है। प्रेजेंट परफेक्ट में इनडायरेक्ट बनता है। जब तक प्रत्यक्ष भाषण वाले वाक्य में इन दोनों भागों का उपयोग किया जाता है, तब तक सब कुछ ठीक है, क्योंकि वर्तमान काल का उपयोग उद्धरण चिह्नों में किया जाता है और शब्द के लिए शब्द व्यक्ति के वाक्यांश को व्यक्त करता है। हालाँकि, यदि आप उद्धरण हटाते हैं और प्रत्यक्ष भाषण को अप्रत्यक्ष भाषण में बदल देते हैं, तो आप प्रेजेंट परफेक्ट को नहीं बचा पाएंगे, कम से कम इसे एक गलती माना जाएगा।

"क्यों?" - तुम पूछो। हां, क्योंकि अंग्रेजी में ऐसा नियम है: यदि मुख्य खंड में क्रिया भूत काल में प्रयोग की जाती है, तो अधीनस्थ उपवाक्य केवल भूतकाल या भविष्य के रूपों से ही बनते हैं। तदनुसार, ऊपर दिए गए वाक्य को अप्रत्यक्ष रूप में बदलने पर, आप प्राप्त करेंगे:

• सबसे पहले, सर्वनाम काल में सामंजस्य स्थापित करने के लिए बदल गया है।
• दूसरे, प्रेजेंट परफेक्ट से क्रिया को स्थानांतरित कर दिया गया।

सबसे पहले, आपको शायद वाक्यों को बदलने में कठिनाई होगी। हालाँकि, भविष्य में, इस प्रक्रिया में आपको समय नहीं लगेगा। आपके लिए इस विषय को समझना आसान बनाने के लिए, आइए समय के समन्वय के लिए सभी संभावित विकल्पों को देखें। स्पष्टता के लिए तालिका:

प्रत्यक्ष भाषण (प्रत्यक्ष भाषण)	अप्रत्यक्ष भाषण (अप्रत्यक्ष भाषण)
पास्ट सिंपल में प्रेजेंट सिंपल बदलाव
उन्होंने जवाब दिया, "मैं थिएटर जाना चाहता हूं।" (उन्होंने जवाब दिया: "मैं थिएटर जाना चाहता हूं।")	उन्होंने जवाब दिया कि वह थिएटर जाना चाहते हैं। (उन्होंने जवाब दिया कि वह थिएटर जाना चाहते हैं।)
विगत सतत में वर्तमान निरंतर परिवर्तन
जिम ने कहा, "मैं अभी अंग्रेजी अभ्यास कर रहा हूं।" (जिम ने कहा, "अब मैं अपने अंग्रेजी अभ्यास कर रहा हूं।")	जिम ने कहा कि वह तब अंग्रेजी की एक्सरसाइज कर रहे थे। (जिम ने कहा कि वह अंग्रेजी अभ्यास कर रहा था।)
पास्ट परफेक्ट में प्रेजेंट परफेक्ट में बदलाव
मेरे बेटे ने कहा, "मैंने किताब दो बार पढ़ी है।" (मेरे बेटे ने कहा, "मैंने इस किताब को दो बार पढ़ा है।")	मेरे बेटे ने कहा कि उसने दो बार किताब पढ़ी है। (मेरे बेटे ने कहा कि उसने इस किताब को दो बार पढ़ा।)
पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस में प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस बदलाव
ब्रूस ने पुष्टि की, "वह यहां 2 साल से रह रही है।" (ब्रूस ने पुष्टि की, "वह यहां 2 साल से रह रही है।")	ब्रूस ने पुष्टि की कि वह वहां 2 साल से रह रही थी। (ब्रूस ने पुष्टि की कि वह वहां 2 साल से रह रही है।)
पास्ट परफेक्ट में विगत सरल परिवर्तन
उन्होंने कहा, "मैंने कल काम किया था।" (उन्होंने कहा, "मैंने कल काम किया था।")	उसने कहा कि उसने एक दिन पहले काम किया था। (उन्होंने कहा कि वह एक दिन पहले काम कर रहे थे।)
पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस में विगत निरंतर परिवर्तन
उसने कहा, "वह सो रहा था।" (उसने कहा, "वह सो रहा था।")	उसने कहा कि वह सो रहा था। (उसने कहा कि वह सो रहा था।)
पास्ट परफेक्ट नहीं बदलता है
माँ ने कहा, "टॉम थक गया था क्योंकि उसने बहुत मेहनत से पढ़ाई की थी।" (माँ ने कहा, "टॉम थक गया है क्योंकि वह बहुत काम कर रहा है।")	मॉम ने कहा कि टॉम थक गया था क्योंकि उसने बहुत मेहनत से पढ़ाई की थी। (माँ ने कहा कि टॉम थक गया था क्योंकि उसने बहुत मेहनत की थी।)
पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस नहीं बदलता है
उसने कहा, "हम उसके विश्वविद्यालय से स्नातक होने तक यात्रा नहीं कर रहे थे।" (उसने कहा, "हमने विश्वविद्यालय से स्नातक होने तक यात्रा नहीं की।")	उसने कहा कि वे विश्वविद्यालय से स्नातक होने तक यात्रा नहीं कर रहे थे। (उसने कहा कि उन्होंने विश्वविद्यालय से स्नातक होने तक यात्रा नहीं की।)
भविष्य के सभी काल में, वसीयत में परिवर्तन होगा, अतीत में भविष्य का निर्माण होगा।
उसने कहा, "जो कुछ भी मैं तुम्हारे साथ रहूंगा।" (उन्होंने कहा, "मैं तुम्हारे साथ रहूंगा, चाहे कुछ भी हो जाए।")	उसने कहा कि वह मेरे साथ जो भी होगा। (उसने कहा कि वह मेरे साथ रहेगा चाहे कुछ भी हो जाए।)
पिछले काल के साथ मोडल क्रियाएं भी बदलती हैं:
कर सकते हैं; विल टू विल;	पर करना पड़ा; विल ऑन विल (भविष्य के बारे में); चाहिए (सलाह)।
उसने कहा, "वह ऐसा नहीं कर सकता।" (उसने कहा: "वह कर सकता है करना».)	उसने कहा कि वह कर सकता है। (उसने कहा कि वह ऐसा कर सकता है।)
चाहिए, चाहिए, हो सकता है, चाहिए, चाहिए, नहीं बदलना चाहिए
शिक्षक ने कहा, "आपको कार्य करने वाले अनुवाद नियमों पर विचार करना चाहिए।" (शिक्षक ने कहा: "असाइनमेंट पूरा करते समय आपको अनुवाद के नियमों को ध्यान में रखना चाहिए।")	शिक्षक ने कहा कि हमें कार्य करने वाले अनुवाद नियमों पर विचार करना चाहिए। (शिक्षक ने कहा कि हमें कार्य करते समय अनुवाद के नियमों को ध्यान में रखना चाहिए।)

यही है, आपको एक ही समूह का उपयोग करने की आवश्यकता है, लेकिन एक अलग समय पर। आम तौर पर यह "अन्य" समय प्रत्यक्ष भाषण में उपयोग किए जाने वाले समय से पहले समयरेखा पर स्थित होता है। अपवाद पास्ट परफेक्ट और पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस टाइम हैं, क्योंकि उनके सामने कोई समय नहीं है। पास्ट सिंपल और पास्ट कंटीन्यूअस काल भी बोलचाल की भाषा में नहीं बदल सकते हैं, और यह भी कि जब पास्ट परफेक्ट या पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस का इस्तेमाल वाक्य में किया जाता है, जैसा कि ऊपर के उदाहरणों में है।

यह ध्यान देने योग्य है कि यदि मुख्य खंड में क्रिया वर्तमान या भविष्य काल में है, तो अप्रत्यक्ष भाषण में क्रिया किसी भी काल में हो सकती है:

अर्थात्, यदि आप एक अप्रत्यक्ष वाक्य बनाना चाहते हैं जिसमें वर्तमान या भविष्य में मुख्य भाग का उपयोग किया जाता है, तो केवल अधीनस्थ उपवाक्य को प्रत्यक्ष वाक्य से अप्रत्यक्ष में अनुवाद करें, केवल सर्वनाम को अर्थ में बदलें।

अंग्रेजी भाषा का अप्रत्यक्ष भाषण: नियमों के अपवाद

अपवादों के बिना अंग्रेजी की कल्पना करना कठिन है। उनमें से कुछ अप्रत्यक्ष भाषण से संबंधित हैं। तो, भूत काल में, अप्रत्यक्ष वाक्यों का उपयोग वर्तमान में किया जा सकता है, यदि अधीनस्थ खंड में:

• एक प्रसिद्ध तथ्य या सत्य व्यक्त किया गया है:

• निर्दिष्ट समय:

• यदि वे उन शब्दों का उल्लेख करते हैं जो अभी-अभी कहे गए हैं या जो अभी भी प्रासंगिक हैं:

अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण: अन्य विशेषताएं

क्रिया के रूप के अलावा, अप्रत्यक्ष भाषण का उपयोग करते समय, निम्नलिखित परिवर्तन होते हैं:

• सर्वनाम भूलना नहीं है। उन्हें अर्थ में बदलना होगा। सबसे अधिक बार, सर्वनाम निम्नानुसार बदलते हैं:

प्रत्यक्ष भाषण (प्रत्यक्ष भाषण)	अप्रत्यक्ष भाषण (अप्रत्यक्ष भाषण)
व्यक्तिगत सर्वनाम (नाममात्र मामला)
मैं	मैं / वह / वह
तुम	वह वह
हम	वे
वह वह ये वे	बदलें नहीं
व्यक्तिगत सर्वनाम (उद्देश्य)
मुझे	उसे उसकी
तुम	उसे उसकी
हम	उन्हें
उसे / उसे / यह / उन्हें	बदलें नहीं
स्वत्वात्माक सर्वनाम
मेरे	उसका उसकी
आपका	उसका उसकी
हमारी	उनका
उसे/उसका/उनका	बदलें नहीं
प्रदर्शनात्मक सर्वनाम
यह	वह
ये	वे

हालांकि, यह सब विशिष्ट स्थिति और आपके द्वारा उपयोग किए जाने वाले समय पर निर्भर करता है।

• समय संकेतक। उदाहरण के लिए, प्रत्यक्ष भाषण में आप "अभी" के बारे में बात कर रहे हैं, लेकिन यदि वाक्य का प्रयोग भूत काल में और अप्रत्यक्ष भाषण में किया जाता है, तो "अभी" को "तब" से बदल दिया जाता है। आइए नजर डालते हैं पूरी लिस्ट पर:

अभी अभी)	तो फिर)
यहां यहां)	वहाँ वहाँ)
आज (आज)	वह दिन (उस दिन)
कल कल)	अगले दिन (अगले दिन)
परसों (परसों)	दो दिन बाद (दो दिन बाद)
कल (कल)	एक दिन पहले (एक दिन पहले)
कल से पहले का दिन (कल से पहले का दिन)	दो दिन पहले (दो दिन पहले)
अगले सप्ताह/माह (अगले सप्ताह/अगले महीने)	अगले सप्ताह/माह (अगले सप्ताह/अगले महीने)
अगले साल (अगले साल)	अगले वर्ष/अगले वर्ष (अगले वर्ष)
अंतिम सप्ताह/माह (अंतिम सप्ताह/अंतिम माह)	पिछला सप्ताह/माह (सप्ताह/महीना पहले)
पिछले साल (पिछले साल)	साल पहले (एक साल पहले)
पहले (पहले)	पहले (पहले)

उदाहरण:

• क्रिया कहने के लिए बदल सकती है। यदि कहने के बाद कोई स्पष्टीकरण है कि वास्तव में किसके लिए कुछ कहा गया था, तो अप्रत्यक्ष भाषण में कहना बदल जाएगा। तुलना करना:

अंग्रेजी भाषा के अप्रत्यक्ष भाषण में वाक्यों के प्रकार

उपरोक्त वाक्यों का निर्माण अद्वितीय नहीं है। अप्रत्यक्ष प्रस्तावों के लिए सभी विकल्पों पर विचार करें:

• अप्रत्यक्ष भाषण में एक घोषणात्मक वाक्य बनाने के लिए, यह पर्याप्त है, जैसा कि ऊपर के उदाहरणों में, संघ का उपयोग करने के लिए (क्या), जिसे वांछित होने पर छोड़ा जा सकता है:

• यदि प्रत्यक्ष भाषण में वाक्य अनिवार्य हैं, तो अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण में इन अनिवार्य वाक्यों को इनफिनिटिव द्वारा पेश किया जाता है:

यदि अनिवार्य मनोदशा नकारात्मक है, तो ऋणात्मक कण को ​​शिशु के सामने नहीं रखा जाता है:

ध्यान दें कि मुख्य वाक्य में, किसी आदेश या अनुरोध को व्यक्त करने वाले प्रोत्साहन शब्दों का उपयोग करना संभव है।

• अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण के प्रश्नों की भी विशेष बारीकियां हैं। यदि प्रत्यक्ष भाषण में सामान्य प्रश्न होते हैं, तो ऐसे वाक्यों को यूनियनों द्वारा अप्रत्यक्ष भाषण में पेश किया जाएगा चाहे / यदि (चाहे):

यदि, उदाहरण के लिए, आप एक संवाद को फिर से बता रहे हैं, तो प्रश्न के अलावा, आपको उत्तर के बारे में भी बताना होगा, जिसका उपयोग अप्रत्यक्ष भाषण में भी किया जा सकता है:

जैसा कि आप देख सकते हैं, ऐसे मामलों में "हां" और "नहीं" छोड़े जाते हैं।

• यदि अंग्रेजी में प्रत्यक्ष भाषण में एक विशेष प्रश्न होता है, तो इसे एक संघ द्वारा अप्रत्यक्ष वाक्य में पेश किया जाता है, जो प्रश्नवाचक शब्द के समान होता है जिसके साथ वाक्य शुरू होता है। इस तथ्य के बावजूद कि प्रश्नवाचक वाक्यों में विपरीत शब्द क्रम होता है, प्रत्यक्ष भाषण अप्रत्यक्ष भाषण में संरक्षित होता है:

अप्रत्यक्ष भाषण में प्रश्नों को दर्ज करना अक्सर उपयोग किया जाता है, इसलिए इस बिंदु का अध्ययन करना सुनिश्चित करें।

बायपास इनडायरेक्ट क्लॉज

सर्वोत्तम इरादों के साथ, हम आपको एक छोटा सा रहस्य बताएंगे जो अनुवादकों के शस्त्रागार में है। यदि आप अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष भाषण में वाक्य बनाते समय घबराते हैं, या आप उनका उपयोग नहीं करना चाहते हैं, तो कभी-कभी इन वाक्यों का उपयोग करने से बचा जा सकता है। उदाहरण के लिए:

बेशक, यह सभी अप्रत्यक्ष वाक्यों को समान बनाने के लिए काम नहीं करेगा, लेकिन यदि ऐसा संक्रमण संभव है, तो इसका उपयोग करने में संकोच न करें।

हमें उम्मीद है कि यह विषय आपके लिए स्पष्ट हो गया है। सामग्री को समेकित करने के लिए, समय-समय पर इस लेख पर वापस आएं, अभ्यास पूरा करें और अपने स्वयं के उदाहरण बनाएं।

एक अन्य भाषण और इसके प्रसारण के तरीके

अन्य व्यक्तियों से संबंधित कथन या व्यक्तिगत शब्द लेखक के कथन में शामिल किए जा सकते हैं। किसी और के भाषण को वाक्य या पाठ में पेश करने के कई तरीके हैं: प्रत्यक्ष भाषण, अप्रत्यक्ष भाषण, अप्रत्यक्ष भाषणऔर संवाद.

सीधे भाषण के साथ वाक्यों में विराम चिह्न

विख्यात व्यक्ति:

पी- सीधे भाषण, एक बड़े अक्षर से शुरू;
पी- लोअरकेस अक्षर से शुरू होने वाला सीधा भाषण;
लेकिन- बड़े अक्षर से शुरू होने वाले लेखक के शब्द;
ए- लेखक के शब्द, छोटे अक्षर से शुरू होते हैं।

किसी और के भाषण को प्रसारित करने के विभिन्न तरीके जो लेखक से संबंधित नहीं हैं, उनकी सामग्री और रूप को अलग-अलग तरीकों से संरक्षित करते हैं। प्रत्यक्ष भाषण किसी और के भाषण को प्रसारित करने का एक तरीका है, जिसमें सामग्री और रूप दोनों पूरी तरह से संरक्षित हैं।

लिखित में प्रत्यक्ष भाषण लिखने के चार विकल्प हैं। उनमें से प्रत्येक उन योजनाओं से मेल खाता है जिन्हें आपको याद रखने की आवश्यकता है।

योजना 1

यदि प्रत्यक्ष भाषण लेखक के शब्दों के बाद एक वाक्य में है, तो यह उद्धरण चिह्नों में संलग्न है और एक बड़े अक्षर से शुरू होता है, और लेखक के शब्दों के बाद एक कोलन रखा जाता है। उदाहरण के लिए:

एक बूढ़ा पुजारी मेरे पास एक सवाल लेकर आया: "क्या आप चाहते हैं कि मैं शुरू करूं?"(पुश्किन)।

योजना 3

कभी-कभी, साहित्यिक ग्रंथों में ऐसे वाक्य मिल सकते हैं जिनमें प्रत्यक्ष भाषण लेखक के शब्दों के अंदर होता है। इस मामले में, यह उद्धरण चिह्नों में संलग्न है, एक कोलन से पहले, और उसके बाद एक डैश द्वारा। कृपया ध्यान दें कि लेखक के शब्दों का दूसरा भाग एक छोटे अक्षर से शुरू होता है। उदाहरण के लिए:

वह चिल्लाई: "अय, वह नहीं, वह नहीं!" - और बेहोश हो गया(पुश्किन)।

प्रत्यक्ष भाषण में वाक्यों की संख्या सीमित नहीं है। उदाहरण के लिए:

"भगवान का शुक्र है," लड़की ने कहा, "आप जबरदस्ती आए थे। आपने युवती को लगभग मार डाला "(पुश्किन के अनुसार)।

इस उदाहरण में, प्रत्यक्ष भाषण में दो वाक्य होते हैं, जिनमें से पहला लेखक के शब्दों से टूट जाता है। लेकिन अगर लेखक के शब्द सीधे भाषण बनाने वाले दो वाक्यों के बीच थे, तो लेखक के शब्दों के बाद पूर्ण विराम लगाना आवश्यक होगा। तुलना करना:

"भगवान का शुक्र है, आप जबरदस्ती आए," लड़की ने कहा। "आपने लगभग युवती को मार डाला".

इन प्रस्तावों की योजनाओं पर विचार करें।

अधीनस्थ उपवाक्य के रूप में प्रसारित किसी और के भाषण को कहा जाता है अप्रत्यक्ष भाषण.

इस मामले में वाक्य का पहला, मुख्य भाग लेखक के शब्द हैं, और दूसरा अप्रत्यक्ष भाषण है। कृपया ध्यान दें: लेखक के शब्द अप्रत्यक्ष भाषण से पहले आते हैं और अल्पविराम से अलग होते हैं। किसी और के भाषण को प्रसारित करने का यह तरीका, प्रत्यक्ष भाषण के विपरीत, किसी और के कथन की सामग्री को संरक्षित करता है, लेकिन इसके रूप और स्वर को संरक्षित नहीं करता है।

दृष्टांत में एक ही कथन को व्यक्त करने के दो तरीकों की तुलना करें। अप्रत्यक्ष भाषण वाला वाक्य प्रत्यक्ष भाषण में मौजूद विस्मयादिबोधक स्वर को व्यक्त नहीं करता है।

अप्रत्यक्ष भाषण को वाक्य के मुख्य भाग से संघों की मदद से जोड़ा जा सकता है क्या, जैसे, क्या, सर्वनाम और क्रियाविशेषण कौन, क्या, क्या, कहाँ, कब, क्यों और अन्य, साथ ही कण LI। इन शब्दों का चुनाव अप्रत्यक्ष भाषण में कथन के उद्देश्य पर निर्भर करता है। प्रश्नवाचक वाक्यों में सर्वनाम या कण LI का प्रयोग किया जाएगा:

मैंने पूछ लिया, जबट्रेन प्रस्थान करती है.

प्रोत्साहन वाक्यों में, संयोजन TO का प्रयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए:

कप्तान ने आदेश दिया कोझंडा फहराया.

घोषणात्मक वाक्यों में, यूनियनों WHAT, BEING का उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए:

उन्होंने बताया, जैसे कीजंगल में एक जीवित भालू देखा.