मॉस्को विश्वविद्यालय को सबसे पुराना रूसी विश्वविद्यालय माना जाता है। इसकी स्थापना 1755 में हुई थी। मास्को में विश्वविद्यालय की स्थापना उत्कृष्ट वैज्ञानिक-विश्वकोशविद्, पहले रूसी शिक्षाविद - मिखाइल वासिलीविच लोमोनोसोव (1711-1765) की गतिविधियों के लिए संभव हो गई। 1940 में, 185 वीं वर्षगांठ के जश्न के दौरान, विश्वविद्यालय का नाम एम.वी. लोमोनोसोव।

1724 में वापस, पीटर I द्वारा स्थापित सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ साइंसेज में, रूस में वैज्ञानिक कर्मियों को प्रशिक्षित करने के लिए एक विश्वविद्यालय और एक व्यायामशाला की स्थापना की गई थी। लेकिन अकादमिक व्यायामशाला और विश्वविद्यालय इस कार्य का सामना करने में विफल रहे। इसलिए, एम.वी. लोमोनोसोव ने बार-बार मास्को में एक विश्वविद्यालय खोलने का सवाल उठाया। उनके प्रस्ताव, I.I को एक पत्र में तैयार किए गए। शुवालोव ने मास्को विश्वविद्यालय की परियोजना का आधार बनाया। महारानी एलिजाबेथ पेत्रोव्ना के पसंदीदा शुवालोव ने रूसी विज्ञान और संस्कृति के विकास को संरक्षण दिया, एम.वी. लोमोनोसोव।

प्रस्तुत की समीक्षा करने के बाद I.I. शुवालोव और एम.वी. एक नए शैक्षणिक संस्थान के लिए लोमोनोसोव परियोजना के साथ, एलिसैवेटा पेत्रोव्ना ने 25 जनवरी, 1755 को मास्को विश्वविद्यालय की स्थापना पर एक डिक्री पर हस्ताक्षर किए। 7 मई, 1755 को एलिजाबेथ पेत्रोव्ना के राज्याभिषेक की वर्षगांठ के उत्सव के दिन विश्वविद्यालय में कक्षाओं का उद्घाटन समारोह हुआ। तब से, इन दिनों को पारंपरिक रूप से विश्वविद्यालय में छात्र समारोहों के साथ मनाया जाता है, वार्षिक वैज्ञानिक सम्मेलन "लोमोनोसोव रीडिंग्स" और छात्रों की वैज्ञानिक रचनात्मकता के दिन उनके साथ मेल खाने के लिए समय पर हैं।

योजना के अनुसार एम.वी. मॉस्को विश्वविद्यालय में लोमोनोसोव, 3 संकायों का गठन किया गया: दार्शनिक, कानूनी और चिकित्सा। सभी छात्रों ने दर्शनशास्त्र के संकाय में अपनी शिक्षा शुरू की, जहां उन्होंने प्राकृतिक विज्ञान और मानविकी में मौलिक प्रशिक्षण प्राप्त किया। कानून, चिकित्सा या उसी दार्शनिक संकाय में विशेषज्ञता के साथ शिक्षा जारी रखी जा सकती है। यूरोपीय विश्वविद्यालयों के विपरीत, मॉस्को में एक धार्मिक संकाय नहीं था, जिसे रूस में रूढ़िवादी चर्च के प्रशिक्षण मंत्रियों के लिए एक विशेष शिक्षा प्रणाली की उपस्थिति से समझाया गया है। प्रोफेसरों ने न केवल उस समय की विज्ञान की आम तौर पर मान्यता प्राप्त भाषा - लैटिन में, बल्कि रूसी में भी व्याख्यान दिए।

मास्को विश्वविद्यालय छात्रों और प्रोफेसरों की अपनी लोकतांत्रिक रचना के लिए खड़ा था। इसने बड़े पैमाने पर उन्नत वैज्ञानिक और सामाजिक विचारों के छात्रों और शिक्षकों के बीच व्यापक प्रसार को निर्धारित किया। पहले से ही मास्को में एक विश्वविद्यालय की स्थापना पर डिक्री की प्रस्तावना में, यह नोट किया गया था कि इसे "रज़्नोचिंट्सी की सामान्य शिक्षा के लिए" बनाया गया था। सर्फ़ के अपवाद के साथ, विभिन्न वर्गों के लोग विश्वविद्यालय में प्रवेश कर सकते थे।

मिखाइल वासिलिविच लोमोनोसोव ने पश्चिमी यूरोपीय विश्वविद्यालयों के उदाहरण की ओर इशारा किया, जहां सम्पदा के सिद्धांत को समाप्त कर दिया गया था; “विश्वविद्यालय में, वह छात्र अधिक सम्मानित होता है, जिसने अधिक सीखा है; और वह किसका पुत्र है, इसकी कोई आवश्यकता नहीं। अठारहवीं शताब्दी के उत्तरार्ध के दौरान, पढ़ाने वाले 26 रूसी प्रोफेसरों में से केवल तीन ही कुलीन वर्ग के थे। रज़्नोचिंत्सी ने अधिकांश छात्रों को बनाया। सबसे सक्षम छात्रों को अपनी शिक्षा जारी रखने, विश्व विज्ञान के साथ संपर्क और संबंधों को मजबूत करने के लिए विदेशी विश्वविद्यालयों में भेजा गया था।

राज्य के विनियोग ने केवल आंशिक रूप से विश्वविद्यालय की जरूरतों को पूरा किया, खासकर जब से शुरू में छात्रों से ट्यूशन फीस नहीं ली गई थी, और बाद में उन्होंने गरीब छात्रों को इससे छूट देना शुरू कर दिया। विश्वविद्यालय के प्रबंधन को व्यावसायिक गतिविधियों को छोड़कर आय के अतिरिक्त स्रोत खोजने थे।

विश्वविद्यालय को भारी सामग्री सहायता संरक्षक (डेमिडोव्स, स्ट्रोगनोव्स, ईआर दश्कोवा, आदि) द्वारा प्रदान की गई थी। उन्होंने विश्वविद्यालय के वैज्ञानिक उपकरण, संग्रह, किताबें, छात्रों के लिए स्थापित छात्रवृत्तियां हासिल कीं और उन्हें दान कर दिया। स्नातक अपने अल्मा मेटर के बारे में भी नहीं भूले। एक से अधिक बार, विश्वविद्यालय के लिए कठिन समय में, उन्होंने सदस्यता द्वारा धन जुटाया। स्थापित परंपरा के अनुसार, प्रोफेसरों ने अपने निजी संग्रह को विश्वविद्यालय के पुस्तकालय में वसीयत कर दी। इनमें I.M के सबसे अमीर संग्रह हैं। स्नेगिरेवा, पी। वाई। पेट्रोवा, टी.एन. ग्रैनोव्स्की, एस.एम. सोलोविओवा, एफ.आई. बुस्लेवा, एन.के. गुडजिया, आई.जी. पेत्रोव्स्की और अन्य।

मॉस्को विश्वविद्यालय ने वैज्ञानिक ज्ञान के प्रसार और लोकप्रियकरण में एक उत्कृष्ट भूमिका निभाई। विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों के व्याख्यान और छात्र वाद-विवाद जनता द्वारा भाग लिया जा सकता है। अप्रैल 1756 में, मोखोवाया स्ट्रीट पर मॉस्को विश्वविद्यालय में एक प्रिंटिंग हाउस और एक किताबों की दुकान खोली गई। इसने घरेलू पुस्तक प्रकाशन की शुरुआत को चिह्नित किया। उसी समय, विश्वविद्यालय ने सप्ताह में दो बार देश में पहला गैर-सरकारी समाचार पत्र, मोस्कोवस्की वेदोमोस्ती, और जनवरी 1760 से, मॉस्को में पहली साहित्यिक पत्रिका, उपयोगी मनोरंजन का प्रकाशन शुरू किया। दस वर्षों के लिए, 1779 से 1789 तक, प्रिंटिंग हाउस का नेतृत्व विश्वविद्यालय के व्यायामशाला के एक छात्र ने किया, उत्कृष्ट रूसी शिक्षक एन.आई. नोविकोव।

18 वीं शताब्दी में, रूसी विज्ञान और संस्कृति के उल्लेखनीय आंकड़ों ने मॉस्को विश्वविद्यालय की दीवारों के भीतर अध्ययन और काम किया: दार्शनिक एन.एन. पोपोव्स्की, डी.एस. एनिचकोव; गणितज्ञ और यांत्रिकी वी.के. अर्शनेव्स्की, एम.आई. पंकेविच; चिकित्सक एस.जी. ज़ायबेलिन; वनस्पतिशास्त्री पी.डी. वेनियामिनोव; भौतिक विज्ञानी पी.आई. स्ट्राखोव; मृदा वैज्ञानिक एम.आई. अफोनिन, एन.ई. चेरेपनोव; इतिहासकार और भूगोलवेत्ता एच.ए. चेबोतारेव; इतिहासकार एन.एन. बंटीश-कामेंस्की; भाषाविद और अनुवादक ए.ए. बार्सोव, एस। खल्फिन, ई.आई. कोस्त्रोव: वकील एस.ई. डेस्निट्स्की, आई.ए. ट्रीटीकोव; प्रकाशक और लेखक डी.आई. फोनविज़िन, एम.एम. खेरास्कोव, एन.आई. नोविकोव; आर्किटेक्ट वी.आई. बाझेनोव और आई.ई. स्टारोव।

विश्वविद्यालय की स्थापना के एक साल बाद, पहले पाठकों को विश्वविद्यालय के पुस्तकालय द्वारा स्वीकार किया गया था। 100 से अधिक वर्षों तक इसने मास्को में एकमात्र सार्वजनिक पुस्तकालय के रूप में कार्य किया।

मॉस्को विश्वविद्यालय की शैक्षिक गतिविधियों ने इसके आधार पर या कज़ान जिमनैजियम (1804 से - कज़ान विश्वविद्यालय), सेंट पीटर्सबर्ग में कला अकादमी (1764 तक) के रूप में राष्ट्रीय संस्कृति के ऐसे बड़े केंद्रों के अपने प्रोफेसरों की भागीदारी के साथ निर्माण में योगदान दिया। - मास्को विश्वविद्यालय के अधिकार क्षेत्र में), माली थिएटर।

1 9वीं शताब्दी में, विश्वविद्यालय में पहली वैज्ञानिक समाजों का गठन किया गया था: प्रकृति के परीक्षक, रूसी इतिहास और पुरातनता, और रूसी साहित्य के प्रेमी।

मॉस्को विश्वविद्यालय की गतिविधियों में शिक्षा, विज्ञान और संस्कृति के कार्यों के संयोजन ने इसे बदल दिया, ए.आई. हर्ज़ेन, "रूसी शिक्षा के केंद्र" में, विश्व संस्कृति के केंद्रों में से एक।

1804 तक, विश्वविद्यालय की गतिविधियों को "मॉस्को विश्वविद्यालय की स्थापना पर अत्यधिक स्वीकृत परियोजना" द्वारा नियंत्रित किया गया था। 1804 में, विश्वविद्यालय चार्टर को अपनाया गया था। विश्वविद्यालय को काफी स्वायत्तता दी गई थी, संकायों के रेक्टर और डीन प्रोफेसरों में से चुने गए थे। पहले निर्वाचित रेक्टर इतिहास और साहित्य के प्रोफेसर के.ए. चेबोतारेव। प्रोफेसरों की परिषद ने विश्वविद्यालय के जीवन के सभी मुद्दों का फैसला किया, अकादमिक खिताब से सम्मानित किया। विश्वविद्यालय के प्रिंटिंग हाउस में परिषद के अनुमोदन से मुद्रित पुस्तकों को सामान्य सेंसरशिप से छूट दी गई थी।

छात्रों ने चार संकायों (विभागों) में अध्ययन किया: नैतिक और राजनीतिक विज्ञान, भौतिक और गणितीय विज्ञान, चिकित्सा विज्ञान, मौखिक विज्ञान। प्रशिक्षण 3 साल तक चला। अंतिम परीक्षा के बाद, विश्वविद्यालय से स्नातक करने वालों में से सर्वश्रेष्ठ को उम्मीदवार की डिग्री से सम्मानित किया गया, बाकी - "वैध छात्र" की उपाधि। शिक्षा के विभिन्न स्तरों की निरंतरता को मजबूत किया गया। 1804 के चार्टर के अनुसार, विश्वविद्यालय ने रूस के मध्य प्रांतों में माध्यमिक और प्राथमिक शैक्षणिक संस्थानों का सामान्य प्रबंधन किया।

1812 में नेपोलियन की सेना द्वारा रूस पर आक्रमण ने विश्वविद्यालय के छात्रों के बीच एक अभूतपूर्व देशभक्ति की लहर पैदा कर दी। कई मिलिशिया में शामिल हो गए, और विश्वविद्यालय के डॉक्टरों के काम को विशेष रूप से एम.आई. कुतुज़ोव। मॉस्को में नेपोलियन के सैनिकों के प्रवास के दौरान, विश्वविद्यालय की इमारतें लगभग पूरी तरह से जल गईं। पुस्तकालय, संग्रह, संग्रहालय, वैज्ञानिक उपकरण नष्ट कर दिए गए। विश्वविद्यालय की बहाली पूरे रूसी समाज का व्यवसाय बन गई। वैज्ञानिक संस्थानों, वैज्ञानिकों, व्यक्तियों ने विश्वविद्यालय को धन, किताबें, पुरानी पांडुलिपियां, प्राकृतिक विज्ञान संग्रह, उपकरण दान किए।

केवल 1815 तक विश्वविद्यालय के पुस्तकालय के लिए 7.5 हजार किताबें एकत्र करने में कामयाब रहे। विश्वविद्यालय की कठिन परिस्थितियों के बावजूद, प्रोफेसरों और छात्रों ने 1 सितंबर, 1813 को अपनी पढ़ाई शुरू की। 19वीं सदी के 20 के दशक तक, छात्रों की संख्या 500 लोगों से अधिक हो गई।

19 वीं शताब्दी के पूर्वार्ध में, मास्को विश्वविद्यालय ने रूस के सार्वजनिक जीवन में एक प्रमुख स्थान पर कब्जा कर लिया। डीसमब्रिस्ट संगठनों के कई सदस्य उनके पालतू जानवर थे। फ्रीथिंकिंग की परंपराओं को क्रिट्स्की बंधुओं के छात्र मंडलों द्वारा जारी रखा गया था, एन.पी. सुंगुरोवा, वी.जी. बेलिंस्की, ए.आई. हर्ज़ेन और एन.पी. ओगेरेवा, एन.वी. स्टेनकेविच। विश्वविद्यालय की कक्षाओं में, रूस के विकास के तरीकों के बारे में पश्चिमी और स्लावोफाइल्स के बीच विवाद पूरे जोरों पर थे। पश्चिमी देशों के प्रमुख के व्याख्यान और विवादों के सार्वजनिक पाठ्यक्रम, शानदार इतिहासकार टी.एन. ग्रानोव्स्की को 1840 के दशक के पूरे मास्को बुद्धिजीवियों द्वारा एकत्र किया गया था।

विश्वविद्यालय के जीवन में एक नया चरण 1861 में दासता के पतन और रूस के पूंजीवाद के मार्ग में प्रवेश के बाद शुरू हुआ। 1863 के विश्वविद्यालय क़ानून ने देश के विकास में तेजी लाने के लिए डिज़ाइन किए गए सुधारों को पूरा करने के लिए सरकार के सामान्य पाठ्यक्रम को दर्शाया। उद्योग, व्यापार, कृषि, प्रशासन, अदालतों और सेना के क्षेत्र में परिवर्तन के विकास ने विश्वविद्यालय शिक्षा के स्तर और विस्तार में वृद्धि की मांग की। 1863 के चार्टर के अनुसार, शैक्षणिक विषयों की संख्या और शिक्षकों की संख्या में वृद्धि हुई। व्यावहारिक और प्रयोगशाला कक्षाओं, सेमिनारों के आयोजन पर बहुत ध्यान दिया गया। रेक्टर और डीन का चुनाव, जो वास्तव में निकोलेव शासन के वर्षों के दौरान नष्ट हो गया था, को बहाल किया गया था। विश्वविद्यालय के चार संकायों में - ऐतिहासिक और भाषाशास्त्र, भौतिक और गणितीय, कानूनी और चिकित्सा - लगभग 1,500 छात्रों ने अध्ययन किया, जिनमें से अधिकांश रज़्नोचिन्सी के थे।

पूर्व-क्रांतिकारी रूस में, मास्को विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों ने विज्ञान और अभ्यास के बीच संबंध को मजबूत करने के लिए बहुत कुछ किया। विश्वविद्यालय के विद्वानों ने स्कूलों के लिए पाठ्यपुस्तकें लिखीं। विश्वविद्यालय के कई छात्रों ने शिक्षकों के रूप में काम किया, जो रूसी शिक्षकों के सबसे योग्य हिस्से का प्रतिनिधित्व करते थे।

पहल पर और 19 वीं - 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में विश्वविद्यालय की सहायता से, प्रसिद्ध मास्को संग्रहालयों का उदय हुआ: पॉलिटेक्निक, ऐतिहासिक, प्राणीशास्त्र, नृविज्ञान, ललित कला (अब ललित कला का पुश्किन संग्रहालय); बॉटनिकल गार्डन और जूलॉजिकल गार्डन (मॉस्को चिड़ियाघर) खोले गए।

1863 का चार्टर, जिसने घरेलू शिक्षा और विज्ञान के विकास के नए अवसर खोले, केवल 1884 तक ही चला। 1881 में नरोदनाया वोल्या द्वारा ज़ार अलेक्जेंडर द्वितीय की हत्या के बाद, सरकार ने विश्वविद्यालय की स्वायत्तता के खिलाफ अपना आक्रमण फिर से शुरू किया और शिक्षण पर कड़ा नियंत्रण किया। फिर भी, विश्वविद्यालय ने खुद को रूस में उन्नत वैज्ञानिक ज्ञान और आध्यात्मिक जीवन के केंद्रों में से एक के रूप में संरक्षित किया है।

19 वीं सदी के अंत - 20 वीं शताब्दी की शुरुआत के प्रमुख रूसी विचारकों के नाम विश्वविद्यालय से जुड़े हैं: वी.एस. सोलोविओवा, वी.वी. रोज़ानोवा, ई.एन. और एस.एन. ट्रुबेत्स्कीख, एस.एन. बुल्गाकोव, पी.ए. फ्लोरेंस्की। छात्रों और प्रोफेसरों ने रूसी वास्तविकता की सबसे सामयिक समस्याओं का जवाब दिया। रूस में प्रमुख राजनीतिक दलों के जाने-माने लोगों ने विश्वविद्यालय में अध्ययन या अध्यापन किया।

1905-1907 की क्रांति में मॉस्को विश्वविद्यालय के छात्र स्वतंत्रता सेनानियों में सबसे आगे थे। 9 सितंबर, 1905 को एक बैठक में, छात्रों ने निरंकुशता को उखाड़ फेंकने और रूस को एक लोकतांत्रिक गणराज्य में बदलने की मांग करते हुए एक प्रस्ताव अपनाया।

प्रथम विश्व युद्ध की पूर्व संध्या पर क्रांतिकारी आंदोलन के उदय ने मास्को विश्वविद्यालय को भी प्रभावित किया। 1911 में, कई प्रोफेसरों की अवैध बर्खास्तगी और विश्वविद्यालय की स्वायत्तता के उल्लंघन के विरोध में, 130 से अधिक प्रोफेसरों और शिक्षकों ने अपनी दीवारों को बेधड़क छोड़ दिया। इनमें विश्व प्रसिद्ध वैज्ञानिक हैं: के.ए. तिमिर्याज़ेव, पी.एन. लेबेदेव, एन.डी. ज़ेलिंस्की, एन.ए. उमोव, एस.ए. चैपलगिन, वी.आई. वर्नाडस्की, वी.आई. पिचेता और अन्य। सरकार ने विश्वविद्यालय से एक हजार से अधिक छात्रों को निष्कासित करके, क्रांतिकारी विचारधारा वाले छात्रों को मास्को से गिरफ्तार और निष्कासित करके जवाब दिया। 1914 में प्रथम विश्व युद्ध के फैलने के संबंध में छात्रों की संख्या में भी तेजी से गिरावट आई।

1917 की क्रांति के बाद उच्च शिक्षा के भाग्य में महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए। एक ओर, इसका गहरा लोकतंत्रीकरण हुआ। ट्यूशन फीस समाप्त कर दी गई, छात्रों को राज्य छात्रवृत्ति प्रदान की गई। 1919 से, विश्वविद्यालय को पूरी तरह से राज्य के वित्त पोषण में स्थानांतरित कर दिया गया है। एक विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए आवश्यक ज्ञान की मात्रा प्राप्त करने में सक्षम होने के लिए कामकाजी और किसान परिवारों के लोगों के लिए, 1919 से विश्वविद्यालय में एक प्रारंभिक कार्यकर्ता संकाय संचालित हो रहा है। क्रांतिकारी दशक के बाद के पहले दशक में विश्वविद्यालय में अध्यापन विश्व प्रसिद्ध वैज्ञानिकों द्वारा जारी रखा गया था: डी.एन. अनुचिन, एन.ई. ज़ुकोवस्की, एन.डी. ज़ेलिंस्की, ए.एन. सेवर्त्सोव, के.ए. तिमिर्याज़ेव, एस.ए. चैप्लगिन।

उसी समय, कुछ छात्र और प्रसिद्ध वैज्ञानिक जिन्होंने नए राजनीतिक आदेश को स्वीकार नहीं किया, उन्हें मॉस्को विश्वविद्यालय छोड़ने के लिए मजबूर किया गया। विशेषज्ञों की संख्या में वृद्धि की खोज में शुरू किए गए 20-30 के पुनर्गठन के कारण कुछ नुकसान भी हुआ था। चिकित्सा, सोवियत कानून और रासायनिक (अस्थायी रूप से) संकायों को विश्वविद्यालय से वापस ले लिया गया, और उनके आधार पर स्वतंत्र विश्वविद्यालय बनाए गए।

प्राकृतिक संकायों में भूवैज्ञानिक, खनिज और भौगोलिक विभागों को एक ही विश्वविद्यालयों में बदल दिया गया। मानविकी संकायों के आधार पर, मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ फिलॉसफी, लिटरेचर एंड हिस्ट्री को 1931 में खोला गया था, जो दस साल बाद ही मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में फिर से विलय हो गया। शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन में ज्यादती भी की गई: शिक्षण की "ब्रिगेड-प्रयोगशाला पद्धति" पेश की गई, व्याख्यान को रद्द करना, सामग्री के अध्ययन को 3-5 लोगों की छात्र टीमों को मौका देना, व्यक्तिगत परीक्षाओं को सामूहिक द्वारा प्रतिस्थापित किया गया। टीमों की रिपोर्ट।

सौभाग्य से, विश्वविद्यालय के जीवन में यह अवधि अल्पकालिक थी। 1932 में, "ब्रिगेड-प्रयोगशाला" पद्धति को समाप्त कर दिया गया था। नए पाठ्यक्रम पेश किए गए, उच्च शिक्षा में काम करने का तरीका बदल गया। 1934 में, सोवियत सत्ता के वर्षों के दौरान विश्वविद्यालय में पहले उम्मीदवार शोध प्रबंध का बचाव किया गया था।

1930 और 1950 के दशक में सार्वजनिक जीवन की दुखद घटनाओं से विश्वविद्यालय को नहीं बख्शा गया। अधिकारियों की ओर से वैचारिक और प्रशासनिक तानाशाही ने रचनात्मकता की स्वतंत्रता में बाधा उत्पन्न की। विदेशी वैज्ञानिक केंद्रों के साथ संपर्क सीमित थे। कई वैज्ञानिकों को अनुचित दमन के अधीन किया गया था, अनुसंधान के पूरे क्षेत्र, विशेष रूप से सामाजिक विज्ञान, भाषाशास्त्र, साइबरनेटिक्स और जीव विज्ञान में कटौती की गई थी।

इन भारी नुकसान के बावजूद, 1920 और 1930 के दशक में विश्वविद्यालय विज्ञान ने समग्र रूप से महत्वपूर्ण परिणाम प्राप्त किए। 1941 तक, लगभग 5,000 छात्र अकेले पूर्णकालिक विभाग में पढ़ रहे थे। 30 से अधिक प्रोफेसर और शोधकर्ता यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज के पूर्ण सदस्य बन गए। विश्वविद्यालय के वैज्ञानिकों ने उच्च और माध्यमिक विद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तकें विकसित की हैं।

1941-1945 का महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध हमारे देश के लिए एक कठिन परीक्षा थी। पहले से ही 25 जून, 1941 को, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के छात्रों और कर्मचारियों का पहला समूह मुख्य रूप से लाल सेना की कमान और राजनीतिक कर्मचारियों को फिर से भरने के लिए सामने आया। पीपुल्स मिलिशिया का 8 वां (क्रास्नोप्रेसेन्स्काया) डिवीजन एमएसयू स्वयंसेवकों से लैस था। उसने मास्को की रक्षा के दौरान वीरतापूर्वक लड़ाई लड़ी।

अक्टूबर 1941 के बाद से, विश्वविद्यालय को खाली कर दिया गया था, पहले अश्गाबात में, और 1942 की गर्मियों के बाद से - सेवरडलोव्स्क में। विश्वविद्यालय केवल 1943 के वसंत में मास्को लौट आया, हालांकि मास्को के पास फासीवादी भीड़ की हार के बाद फरवरी 1942 में राजधानी में रहने वाले छात्रों के साथ कक्षाएं फिर से शुरू हुईं।

युद्ध के वर्षों के दौरान, विश्वविद्यालय ने 3 हजार से अधिक विशेषज्ञों को स्नातक किया। अपनी वैज्ञानिक उपलब्धियों के साथ, MSU के वैज्ञानिकों ने देश की रक्षा और इसकी अर्थव्यवस्था के विकास में महत्वपूर्ण योगदान दिया है। सेना के चार वर्षों के दौरान मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में 3 हजार से अधिक वैज्ञानिक विकास किए गए। इनमें विमान निर्माण और समुद्री जहाजों के नियंत्रण में सुधार, तोपखाने की आग और क्षेत्र की आग की सटीकता के सिद्धांत की पुष्टि, पूरे देश के लिए सटीक समय संकेतों का प्रावधान और विस्फोटकों का आविष्कार शामिल हैं।

कुल मिलाकर, 5 हजार से अधिक विश्वविद्यालय के छात्रों ने युद्ध के मोर्चों पर लड़ाई लड़ी, एक हजार से अधिक लोगों को युद्ध के वर्षों के दौरान यूएसएसआर और हिटलर-विरोधी गठबंधन के देशों के आदेश और पदक दिए गए, और सात को हीरो की उपाधि से सम्मानित किया गया। सोवियत संघ।

मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के लगभग 3 हजार छात्र, स्नातक छात्र, प्रोफेसर, शिक्षक और कर्मचारी युद्ध से नहीं लौटे। उनके सम्मान में, 1975 में 1 शैक्षिक भवन के बगल में, एक स्मारक चिन्ह खोला गया था, और महिमा की अनन्त लौ जलाई गई थी।

युद्ध के बाद के पुनर्निर्माण और देश के आगे के विकास विश्वविद्यालय शिक्षा में एक नई वृद्धि के बिना असंभव था। 1940 के दशक के अंत और 1950 के दशक की शुरुआत में, मास्को विश्वविद्यालय की वित्तीय स्थिति में काफी सुधार हुआ। लेनिन हिल्स पर नए विश्वविद्यालय भवनों का एक विशाल परिसर बनाया जा रहा है। 1 सितंबर, 1953 को उनमें प्रशिक्षण सत्र शुरू हुए। प्रयोगशालाएँ और कक्षाएँ उस समय के नवीनतम उपकरणों से सुसज्जित थीं। युद्ध पूर्व की तुलना में विश्वविद्यालय का बजट 5 गुना से अधिक बढ़ गया है।

भौतिक आधार को मजबूत करना, देश में राजनीतिक जीवन को लोकतांत्रिक बनाने के लिए 50 के दशक के मध्य से किए गए उपाय, विदेशों के साथ संपर्कों के विस्तार ने विश्वविद्यालय में किए गए वैज्ञानिक अनुसंधान की सीमा को महत्वपूर्ण रूप से समृद्ध करना संभव बना दिया है। इंटरफैकल्टी सहित कई विशिष्ट प्रयोगशालाएं बनाई जा रही हैं, और एक शक्तिशाली वैज्ञानिक अनुसंधान कंप्यूटिंग केंद्र का आयोजन किया गया है। मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के हिस्से के रूप में नए संकाय दिखाई दिए: इंस्टीट्यूट ऑफ ओरिएंटल लैंग्वेजेस (1972 से - मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में एशियाई और अफ्रीकी देशों का संस्थान), मनोविज्ञान संकाय, कम्प्यूटेशनल गणित और साइबरनेटिक्स के संकाय, पहला संकाय देश में मृदा विज्ञान के पूर्णकालिक छात्रों की कुल संख्या 1953 में 13,000 से बढ़कर 2001 में 31,000 हो गई।

मास्को विश्वविद्यालय स्नातक और स्नातक छात्रों के प्रशिक्षण के लिए एक प्रमुख अंतरराष्ट्रीय केंद्र बन गया है। 1959 में विदेशी नागरिकों को रूसी भाषा सिखाने के लिए, हमारे देश में इस प्रोफ़ाइल के पहले प्रारंभिक विभागों में से एक विश्वविद्यालय (अब अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा केंद्र) में बनाया गया था।

कुल मिलाकर, 1917 से वर्तमान तक, मास्को विश्वविद्यालय ने राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था, संस्कृति और शिक्षा के लिए लगभग 180 हजार विशेषज्ञों और विज्ञान के लगभग 35 हजार उम्मीदवारों को स्नातक किया है।

कई प्रसिद्ध वैज्ञानिकों ने विश्वविद्यालय में काम किया: गणितज्ञ और यांत्रिकी एम.वी. केल्डिश, ए.एन. कोलमोगोरोव, एन.एन. लुज़िन, आई.जी. पेत्रोव्स्की, आई.आई. प्रिवालोव; भौतिक विज्ञानी वी.के. अर्कडीव, एन.एन. बोगोलीबोव, एस.आई. वाविलोव, ए.ए. व्लासोव, पी.एल. कपित्सा, आई.वी. कुरचटोव, एल.डी. लांडौ, जी.एस. लैंड्सबर्ग, वाई.बी. ज़ेल्डोविच; रसायनज्ञ गेरासिमोव, वी.ए. कारगिन, ए.एन. नेस्मेयानोव, एन.एन. सेमेनोव; भूगोलवेत्ता एन.एन. बारांस्की, ए.ए. बोरज़ोव, वी.एन. सुकाचेव; भूवैज्ञानिक ए.डी. अर्खांगेल्स्की, एन.वी. बेलोव, ए.ए. बोगदानोव; जीवविज्ञानी और मृदा वैज्ञानिक ए.एन. बेलोज़र्स्की, डी.जी. विलेंस्की, एल.ए. ज़ेंकेविच; इतिहासकार ए.वी. आर्टसिखोवस्की, बी.डी. ग्रीकोव, ए.ए. गुबेर; कला समीक्षक वी.एन. लाज़रेव, ए.ए. फेडोरोव-डेविडोव; भाषाविद डी.डी. ब्लागॉय, एस.एम. बोंडी, डी.एन. उशाकोव; दार्शनिक वी.एफ. असमस, वी.पी. वोल्गिन, जी.ई. ग्लेज़रमैन; वकील एम.एन. गेर्नेट, पी.ई. ओर्लोव्स्की, ए.एन. ट्रेनिन; मनोवैज्ञानिक ए.एन. लियोन्टीव, ए.आर. लुरिया, एस.एल. रुबिनस्टीन; अर्थशास्त्री एल.वाई.ए. बेरी, ए.वाई.ए. बोयार्स्की, वी.एस. नेमचिनोव।

1992 में, रूसी संघ के राष्ट्रपति के फरमान से, मास्को विश्वविद्यालय को एक रूसी स्वशासी (स्वायत्त) उच्च शिक्षण संस्थान का दर्जा प्राप्त हुआ। नवंबर 1998 में, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के चार्टर का नाम एम.वी. एम.वी. लोमोनोसोव, जिसके अनुसार संकायों और अनुसंधान संस्थानों के अधिकारों का काफी विस्तार किया गया था। वे स्वतंत्र शैक्षिक और वैज्ञानिक संगठन हैं जो मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की संरचना का हिस्सा हैं।

वर्तमान में, मास्को विश्वविद्यालय में 29 संकाय, साथ ही 9 अनुसंधान संस्थान शामिल हैं। विश्वविद्यालय के संकायों में 300 से अधिक विभागों का प्रतिनिधित्व किया जाता है। मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में 31,000 से अधिक छात्र और लगभग 7,000 स्नातकोत्तर अध्ययन करते हैं। प्रोफेसरों और शिक्षकों की संख्या 4 हजार लोग हैं। इसके अलावा, विश्वविद्यालय में लगभग 5,000 शोधकर्ता काम करते हैं।

सबसे पुराने रूसी विश्वविद्यालय के इतिहास की ढाई शताब्दियां स्वतंत्रता, मानवतावाद, अच्छाई, सौंदर्य और सत्य के सार्वभौमिक आदर्शों की सेवा के लिए अपने विद्यार्थियों के भारी योगदान की गवाही देती हैं।

मॉस्को में, 26 अप्रैल (7 मई), 1755 को, हमारे देश में पहला विश्वविद्यालय खोला गया था, अधिक सटीक रूप से, उस दिन विश्वविद्यालय का एक हिस्सा खोला गया था - एक व्यायामशाला, लेकिन तीन महीने बाद विश्वविद्यालय में ही कक्षाएं शुरू हुईं। विश्वविद्यालय का उद्घाटन भव्य था। उस समय रूस के एकमात्र अखबार ने कहा कि उस दिन रेड स्क्वायर पर विश्वविद्यालय की इमारत में लगभग 4 हजार मेहमान आए थे, पूरे दिन संगीत बजता था, रोशनी जलती थी, "पूरे दिन में, यहां तक ​​​​कि चार बजे तक, बेशुमार संख्या में लोग थे। सुबह।

विश्वविद्यालय की आवश्यकता

18वीं शताब्दी के मध्य में रूसी साम्राज्य के आर्थिक और सामाजिक-राजनीतिक विकास के लिए बड़ी संख्या में शिक्षित लोगों की आवश्यकता थी। सेंट पीटर्सबर्ग अकादमिक विश्वविद्यालय, सैन्य शैक्षणिक संस्थान और व्यावसायिक स्कूल घरेलू विशेषज्ञों में राज्य की जरूरतों को पूरा नहीं कर सके। रूस के सबसे प्रबुद्ध लोगों के बीच, एक शास्त्रीय राज्य विश्वविद्यालय बनाने की आवश्यकता का विचार पक रहा था, जहाँ न केवल रईस, बल्कि रज़्नोचिन्टी भी अध्ययन कर सकते थे।
1741 में, महारानी एलिसैवेटा पेत्रोव्ना ने रूसी सिंहासन ग्रहण किया। इसने घरेलू विज्ञान और संस्कृति के विकास में योगदान दिया, शिक्षित लोगों को अपने करीब लाया। शिक्षा के क्षेत्र में उनकी आधिकारिक नीति उनके पिता, सम्राट पीटर I द्वारा शुरू किए गए कार्य को जारी रखना था। उन्होंने एक ऐसे विश्वविद्यालय का सपना देखा जो विज्ञान और संस्कृति का केंद्र बने।

इवान इवानोविच शुवालोव

रूस की शैक्षिक नीति के कार्यान्वयन में एक महत्वपूर्ण भूमिका महारानी के पसंदीदा, चैंबर जंकर I.I द्वारा निभाई गई थी। शुवालोव। 1750 के दशक में, शुवालोव का रूस की घरेलू और विदेश नीति पर ध्यान देने योग्य प्रभाव था, रूसी विज्ञान और कला के विकास में योगदान दिया, और वैज्ञानिकों, लेखकों और कलाकारों को संरक्षण प्रदान किया। अन्य बातों के अलावा, उन्होंने एम। वी। लोमोनोसोव के कई उपक्रमों का समर्थन किया। उनके संरक्षण में, मॉस्को विश्वविद्यालय की स्थापना 1755 में हुई थी (शुवालोव इसके पहले क्यूरेटर बने), और 1757 में कला अकादमी की स्थापना की गई (1763 तक शुवालोव इसके अध्यक्ष थे)। एक युवा, आकर्षक, देशभक्त रईस ने घरेलू विज्ञान और संस्कृति के विकास को काफी प्रभावित किया, रूसी वैज्ञानिकों, लेखकों, कवियों और कलाकारों को संरक्षण दिया। कॉमनवेल्थ और काउंट शुवालोव और शिक्षाविद लोमोनोसोव के सहयोग के लिए धन्यवाद, मास्को विश्वविद्यालय बनाने का विचार पैदा हुआ था। काउंट शुवालोव को इसमें कोई संदेह नहीं था कि यदि रूस को शिक्षा दी जाती है, तो वह यूरोप के सभी विकसित लोगों के साथ समान स्तर पर "शिक्षा में प्रतिस्पर्धा" करेगा। इन विचारों और आकांक्षाओं ने उन्हें एमवी लोमोनोसोव के करीब ला दिया, जिन्हें काउंट शुवालोव एक उत्कृष्ट रूसी वैज्ञानिक के रूप में महत्व देते थे।

विश्वविद्यालय बनाने का विचार आई.आई. की परियोजना में सन्निहित था। शुवालोव, एम.वी. लोमोनोसोव, जिसे महारानी ने 24 जनवरी, 1755 को एक व्यक्तिगत डिक्री "मास्को विश्वविद्यालय और दो व्यायामशालाओं की स्थापना पर" द्वारा अनुमोदित किया था। लेकिन अधिक सामान्य यह दावा है कि मास्को विश्वविद्यालय को महान रूसी वैज्ञानिक मिखाइल वासिलीविच लोमोनोसोव की देखभाल के लिए धन्यवाद दिया गया था, जिसका नाम यह है।

मिखाइल वासिलिविच लोमोनोसोव

मॉस्को विश्वविद्यालय रूस में पहला विश्वविद्यालय नहीं था, लेकिन यह पहला विश्वविद्यालय था जिसने बिना किसी अपवाद के सभी युवाओं को स्वीकार किया, चाहे वे किसी भी वर्ग के हों। विश्वविद्यालय में प्रवेश करने वाले एक युवक से, एक चीज की आवश्यकता थी: वह प्रतिभाशाली हो और पढ़ना चाहता हो।

रूस में ऐसा विश्वविद्यालय कभी नहीं रहा। सच है, 1725 में सेंट पीटर्सबर्ग में एक विश्वविद्यालय के साथ विज्ञान अकादमी खोली गई थी। इस तथ्य के बावजूद कि रूस के सबसे उन्नत वैज्ञानिकों ने वहां पढ़ाया: एम.वी. लोमोनोसोव, एस.पी. क्रेशेनिनिकोव, जी.वी. रिचमैन, वे कभी भी सेंट पीटर्सबर्ग अकादमिक विश्वविद्यालय को शिक्षा के अखिल रूसी केंद्र में बदलने में कामयाब नहीं हुए। विदेशी शिक्षाविदों ने रूस में अपनी विशिष्ट स्थिति बनाए रखने की मांग की, इसलिए रूस में घरेलू प्रतिभाओं की "खोज" करने के बजाय विदेशी छात्रों और शिक्षकों को प्राथमिकता दी गई।

1753 की सर्दियों में, मिखाइल वासिलीविच लोमोनोसोव ने सेंट पीटर्सबर्ग को मास्को के लिए छोड़ दिया, जहां उस समय महारानी एलिजाबेथ पेत्रोव्ना का दरबार स्थित था, और यहां एक विश्वविद्यालय स्थापित करने के लिए कड़ी मेहनत करने लगा। उन्होंने एक मसौदा विकसित किया, जिसने पहले राष्ट्रीय विश्वविद्यालय की संरचना और गतिविधियों के मुख्य प्रावधानों को रेखांकित किया और इसे आई.आई. शुवालोव। इस प्रकार, गणना I.I. शुवालोव दूसरे व्यक्ति बने जिनके लिए मास्को विश्वविद्यालय अपनी खोज का श्रेय देता है।

12 जनवरी (25), 1755 को, तात्याना दिवस पर, महारानी ने मास्को विश्वविद्यालय की स्थापना पर एक डिक्री पर हस्ताक्षर किए, जिसके क्यूरेटर आई.आई. शुवालोव, एल। ब्लूमेंट्रोस्ट (जीवन चिकित्सक), और निदेशक - ए.एम. अर्गामाकोव।

पहले प्रोफेसर ज्यादातर विदेशी थे, उनमें से केवल दो रूसी थे: एन.एन. पोपोव्स्की साहित्य और दर्शनशास्त्र में और ए.ए. बार्सोव गणित और साहित्य में, साथ ही रूसी और लैटिन भाषाओं के शिक्षक F.Ya। Yaremsky - वे सेंट पीटर्सबर्ग अकादमिक विश्वविद्यालय के छात्र थे।

हालांकि लोमोनोसोव ने विश्वविद्यालय के उद्घाटन में भाग नहीं लिया और वहां पढ़ाया नहीं, उन्होंने मॉस्को विश्वविद्यालय के विकास में सक्रिय भाग लिया: उन्होंने सुनिश्चित किया कि पहले रूसी विश्वविद्यालय में व्याख्यान रूसी प्रोफेसरों और रूसी में पढ़े जाते थे। उनकी मृत्यु के 3 साल बाद ही उनके प्रयासों को सफलता मिली। कैथरीन II की डिक्री के अनुसार, "रूस में विज्ञान के बेहतर प्रसार के लिए, रूसी भाषा में प्राकृतिक रूसियों द्वारा तीनों संकायों में व्याख्यान शुरू हुए।"

एपोथेकरी हाउस को मास्को विश्वविद्यालय के लिए भवन के रूप में चुना गया था, जो कुर्यात्नी (अब पुनरुत्थान) गेट्स पर रेड स्क्वायर के बगल में स्थित है। इसे 17वीं शताब्दी के अंत में बनाया गया था। और इसके डिजाइन में प्रसिद्ध सुखरेव टॉवर जैसा दिखता है। 8 अगस्त, 1754 को, महारानी एलिजाबेथ ने एपोथेकरी हाउस को मॉस्को विश्वविद्यालय में स्थानांतरित करने के डिक्री पर हस्ताक्षर किए, जिसे खोला जा रहा था।

शैक्षिक प्रक्रिया का संगठन

प्रारंभ में, मास्को विश्वविद्यालय में 10 प्रोफेसरों के कर्मचारियों के साथ तीन संकायों का गठन किया गया था। दर्शनशास्त्र के संकाय में चार प्रोफेसर होने चाहिए थे: दर्शन, भौतिकी, वाक्पटुता और इतिहास। कानून के संकाय में तीन प्रोफेसरों ने काम किया: सामान्य और रूसी न्यायशास्त्र, साथ ही साथ राजनीति। यह योजना बनाई गई थी कि चिकित्सा संकाय में तीन प्रोफेसर होंगे: रसायन विज्ञान, प्राकृतिक इतिहास और शरीर रचना विज्ञान (कई वर्षों से यहां रिक्तियां थीं)।

संकायों में अनुसूचित कक्षाएं सप्ताह में पांच दिन आयोजित की जाती थीं। छात्रों को सभी सार्वजनिक व्याख्यानों में भाग लेने की आवश्यकता थी, और जो चाहते थे वे अतिरिक्त पाठ्यक्रम भी सुन सकते थे। इसके अलावा, सभी छात्रों ने मासिक बहस में भाग लिया, जिसका नेतृत्व पूर्णकालिक विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों ने किया। अगली बहस से एक हफ्ते पहले, इसके विषयों और छात्रों में से वक्ताओं के नामों की घोषणा की गई। प्रत्येक सेमेस्टर के अंत में, मास्को के निवासियों में से प्रोफेसरों, सभी छात्रों और विज्ञान के प्रशंसकों की भागीदारी के साथ विश्वविद्यालय में खुली बहस का आयोजन किया गया। वाद-विवाद की तैयारी से छात्रों को उनकी पढ़ाई में मदद मिली। मास्को विश्वविद्यालय का गठन कठिन था। छात्रों की संख्या धीरे-धीरे बढ़ी - 1758 में उनमें से केवल 100 थे।

केवल 30 छात्रों को कोषागार से 40 रूबल का वेतन मिला। एक साल, और बाकी अपने साधनों पर रहते थे। 2 जुलाई, 1759 के विश्वविद्यालय सम्मेलन के मिनटों में, निम्नलिखित प्रविष्टि है: "कक्षाओं की सफलता को रोकने वाले कारणों में से एक पाठ्यपुस्तकों की कमी थी, जिसे राज्य के स्वामित्व वाले छात्र गरीबी के कारण हासिल नहीं कर सके।"

1757 के अंत में, गणना I.I. शुवालोव ने आदेश दिया कि छात्रों को पर्याप्त रूप से तैयार करने के लिए जूते और कपड़े पर पैसा खर्च किया जाए। उसी समय, राज्य के स्वामित्व वाली नकद जारी करने का आदेश दिया गया था "भोजन के लिए वेतन के अलावा, प्रत्येक आधा महीना।" विश्वविद्यालय के निदेशक (§22) के निर्देश ने छात्रों को फर कोट, ग्रे कफ्तान और बास्ट जूते में कक्षाओं में प्रवेश करने के लिए मना किया, जिसे गरीबों के कपड़े माना जाता था। लोमोनोसोव के जीवन के दौरान, मॉस्को विश्वविद्यालय अभी तक इंपीरियल नहीं था: शैक्षणिक संस्थान सीधे गवर्निंग सीनेट के अधीन था, और इसकी प्रोफेसरशिप विश्वविद्यालय को छोड़कर किसी भी अदालत के अधीन नहीं थी। विश्वविद्यालय की गतिविधियों को "मॉस्को विश्वविद्यालय की स्थापना पर अत्यधिक स्वीकृत परियोजना" द्वारा नियंत्रित किया गया था। केवल अलेक्जेंडर I के तहत, 1804 में, हिज इंपीरियल मेजेस्टी मॉस्को यूनिवर्सिटी का एक नया चार्टर अपनाया गया था, जिसके अनुसार रेक्टर को सालाना प्रोफेसनल असेंबली द्वारा चुना जाता था और सम्राट द्वारा व्यक्तिगत रूप से अनुमोदित किया जाता था। उस समय से 1917 तक, विश्वविद्यालय को इंपीरियल मॉस्को विश्वविद्यालय कहा जाता था।

इंपीरियल मॉस्को यूनिवर्सिटी के स्नातक का बैज

छात्रों के बीच अनुशासन को मजबूत करना, उनकी पढ़ाई में परिश्रम को प्रोत्साहित करना, उन्हें छोटी तलवारों से पुरस्कृत किया गया, जिससे व्यक्तिगत बड़प्पन मिला। विशेष योग्यता के लिए, सर्वश्रेष्ठ छात्रों को समय से पहले सैन्य रैंक प्राप्त हुई। मास्को विश्वविद्यालय में अध्ययन सैन्य सेवा के बराबर था। विश्वविद्यालय के पूर्ण पाठ्यक्रम को समाप्त करते हुए, छात्र को मुख्य अधिकारी रैंक (जूनियर रिजर्व अधिकारी का सैन्य रैंक) प्राप्त हुआ।

शाम के वसंत से, छात्र और विश्वविद्यालय के व्यायामशाला सैन्य प्रशिक्षण में शामिल थे। छात्रों और व्यायामशाला के छात्रों ने एक मनोरंजक बटालियन का गठन किया, इसकी समीक्षा हर शरद ऋतु में मास्को सैन्य कमांडेंट या शहर में तैनात रेजिमेंटों के प्रमुखों में से एक द्वारा की जाती थी।

प्रारंभ में, छात्रों से ट्यूशन फीस नहीं ली जाती थी, लेकिन राज्य विनियोग केवल आंशिक रूप से विश्वविद्यालय की जरूरतों को पूरा करते थे, इसलिए भविष्य में, गरीब छात्रों को फीस से छूट दी जाने लगी। विश्वविद्यालय के प्रबंधन को व्यावसायिक गतिविधियों को छोड़कर आय के अतिरिक्त स्रोत खोजने थे। संरक्षकों (डेमिडोव्स, स्ट्रोगनोव्स, ई.आर. दश्कोवा, आदि) द्वारा भारी सामग्री सहायता प्रदान की गई। उन्होंने विश्वविद्यालय के वैज्ञानिक उपकरण, संग्रह, किताबें, छात्रों के लिए स्थापित छात्रवृत्तियां हासिल कीं और उन्हें दान कर दिया। अपने विश्वविद्यालय और स्नातकों को मत भूलना। विश्वविद्यालय के लिए कठिन समय में, उन्होंने सदस्यता द्वारा धन जुटाया। स्थापित परंपरा के अनुसार, प्रोफेसरों ने अपने निजी संग्रह को विश्वविद्यालय के पुस्तकालय में वसीयत कर दी। इनमें I.M के सबसे अमीर संग्रह हैं। स्नेगिरेवा, पी। वाई। पेट्रोवा, टी.एन. ग्रैनोव्स्की, एस.एम. सोलोविओवा, एफ.आई. बुस्लेवा, एन.के. गुडजिया, आई.जी. पेत्रोव्स्की और अन्य।

मॉस्को विश्वविद्यालय ने वैज्ञानिक ज्ञान के प्रसार और लोकप्रियकरण में एक प्रमुख भूमिका निभाई। विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों के व्याख्यान और छात्र वाद-विवाद जनता द्वारा भाग लिया जा सकता है।

अप्रैल 1756 में, मोखोवाया स्ट्रीट पर मॉस्को विश्वविद्यालय में एक प्रिंटिंग हाउस और एक किताबों की दुकान खोली गई। इसने घरेलू पुस्तक प्रकाशन की शुरुआत को चिह्नित किया। उसी समय, विश्वविद्यालय ने सप्ताह में दो बार देश में पहला गैर-सरकारी समाचार पत्र, मोस्कोवस्की वेदोमोस्ती, और जनवरी 1760 से, मॉस्को में पहली साहित्यिक पत्रिका, उपयोगी मनोरंजन का प्रकाशन शुरू किया। दस वर्षों के लिए, 1779 से 1789 तक, प्रिंटिंग हाउस का नेतृत्व विश्वविद्यालय के व्यायामशाला के एक छात्र ने किया, उत्कृष्ट रूसी शिक्षक एन.आई. नोविकोव।

100 से अधिक वर्षों के लिए, विश्वविद्यालय पुस्तकालय मास्को में एकमात्र सार्वजनिक पुस्तकालय था।

1 9वीं शताब्दी में, विश्वविद्यालय में पहली वैज्ञानिक समाजों का गठन किया गया था: प्रकृति के परीक्षक, रूसी इतिहास और पुरातनता, और रूसी साहित्य के प्रेमी।

मॉस्को विश्वविद्यालय की गतिविधियों में शिक्षा, विज्ञान और संस्कृति के कार्यों के संयोजन ने इसे बदल दिया, ए.आई. हर्ज़ेन, "रूसी शिक्षा के केंद्र" में, विश्व संस्कृति के केंद्रों में से एक।

तात्याना दिवस

एक संस्करण है कि I.I. शुवालोव ने 25 जनवरी को अपनी मां को खुश करने के लिए एलिसैवेटा पेत्रोव्ना को विश्वविद्यालय में डिक्री के साथ प्रस्तुत किया, जिसका उस दिन जन्मदिन था। तब से, तातियाना दिवस का उत्सव, सबसे पहले, विश्वविद्यालय की स्थापना के दिन के रूप में, पारंपरिक हो गया है और हर कोई प्यार करता है जो विज्ञान के इस मंदिर में अध्ययन करने के लिए भाग्यशाली था।

पवित्र शहीद तातियाना। आइकन

पवित्र शहीद तातियाना

पवित्र शहीद तातियाना का जन्म एक कुलीन रोमन परिवार में हुआ था - उनके पिता तीन बार कौंसल चुने गए थे। वह एक गुप्त ईसाई थे और उन्होंने भगवान और चर्च को समर्पित एक बेटी की परवरिश की। वयस्कता तक पहुंचने के बाद, तातियाना ने शादी नहीं की और अपनी सारी ताकत चर्च को दे दी। उसे रोमन चर्चों में से एक में बधिर बनाया गया था और उसने भगवान की सेवा की, बीमारों की देखभाल की और उपवास और प्रार्थना में जरूरतमंद लोगों की मदद की। तातियाना की धार्मिकता को शहादत का ताज पहनाया जाना था।

जब सोलह वर्षीय अलेक्जेंडर सेवेरस (222-235) ने रोम पर शासन करना शुरू किया, तो सारी शक्ति उल्पियन के हाथों में केंद्रित हो गई, जो ईसाइयों के सबसे बड़े दुश्मन और उत्पीड़क थे। ईसाई रक्त नदी की तरह बहता था। डेकनेस टाटियन को भी पकड़ लिया गया था। जब उसे मूर्ति के लिए बलि चढ़ाने के लिए अपोलो के मंदिर में लाया गया, तो संत ने प्रार्थना की, और अचानक एक भूकंप आया, मूर्ति को टुकड़े-टुकड़े कर दिया गया, और मंदिर का एक हिस्सा ढह गया और पुजारियों और कई अन्य लोगों को कुचल दिया। तब उन्होंने पवित्र कुंवारी को पीटना शुरू कर दिया, उसकी आँखें निकाल लीं, लेकिन उसने साहसपूर्वक सब कुछ सहा, अपने तड़पने वालों के लिए प्रार्थना की कि प्रभु उनके लिए उनकी आध्यात्मिक आँखें खोल दें। तीन दिन तक वह तड़पती रही, परन्तु उसने मसीह का त्याग नहीं किया। तड़पने वालों की सारी यातनाएँ समाप्त हो गईं, उसे मौत की सजा दी गई, और साहसी पीड़ित को तलवार से काट दिया गया। उसके साथ, एक ईसाई के रूप में, संत तातियाना के पिता, जिन्होंने उसे मसीह के विश्वास की सच्चाई का खुलासा किया, को भी मार डाला गया।

इसकी नींव की शुरुआत से, छुट्टी शानदार ढंग से नहीं मनाई गई थी और इसमें विश्वविद्यालय के चर्च और छोटे समारोहों में प्रार्थना सेवा शामिल थी। हालांकि, 19वीं सदी के 60 के दशक में, 25 जनवरी एक अनौपचारिक छात्र अवकाश बन गया, जिसे आधिकारिक और अनौपचारिक भागों में विभाजित किया गया था। आधिकारिक समारोहों में शामिल हैं: भोजन कक्ष में दोपहर का भोजन, मोखोवाया पर विश्वविद्यालय चर्च में एक प्रार्थना सेवा, छात्रों को रेक्टर का संबोधन और पुरस्कारों की प्रस्तुति, साथ ही विश्वविद्यालय परिसर के चारों ओर घूमना: सभागार और पुस्तकालय।

इसके बाद अनौपचारिक कार्यक्रम शुरू हुआ। छात्रों ने मस्ती की और गाने गाते हुए समूहों में मास्को के केंद्र में घूमे। शोर करने वाले छात्रों के साथ पुलिस ने समझदारी से व्यवहार किया और सुबह पुलिस ने उन छात्रों की पीठ पर चाक से पता लिखा जो बहुत दूर गए और उन्हें घर ले गए। इस छुट्टी पर, सभी मतभेद मिट गए: शिक्षक छात्रों के साथ चले, अमीरों ने गरीबों के साथ मस्ती की। अमीर छात्रों ने साधारण तरीके से कपड़े पहने और बाकी छात्रों के साथ सड़क पर मस्ती की। विश्वविद्यालय के स्नातकों ने भी इस छुट्टी को बहुत खुशी के साथ मनाया। इस प्रकार, विश्वविद्यालय का स्थापना दिवस देश के सभी छात्रों का पसंदीदा अवकाश बन गया है।

छुट्टी इतनी हर्षित थी कि हर कोई जो इस दिन शामिल हो सकता था और चल सकता था, और एक विश्वविद्यालय के स्नातक ए.पी. चेखव ने एक बार तात्याना दिवस मनाने के बारे में कहा था: "उस दिन सभी ने पिया, मॉस्को नदी को छोड़कर, और यह इस तथ्य के कारण था कि यह जमी हुई थी ... पियानो और भव्य पियानो फटे, ऑर्केस्ट्रा बंद नहीं हुए। यह इतना मजेदार था कि एक छात्र, भावनाओं की अधिकता से बाहर, एक टैंक में नहाया, जहां स्टेरलेट तैरते थे।

1855 में शताब्दी के उत्सव के बाद, तातियाना दिवस पर मास्को विश्वविद्यालय के स्नातकों की वार्षिक बैठक को नियमित उत्सव के रूप में आयोजित करने की परंपरा उठी।

क्रांति के बाद, बोल्शेविकों ने छुट्टी को बहुत हिंसक माना। 1918 में, विश्वविद्यालय के चर्च को बंद कर दिया गया था, और उसमें एक वाचनालय स्थापित किया गया था। छुट्टी "तातियाना दिवस" ​​​​को 1923 में "सर्वहारा छात्र दिवस" ​​​​के साथ बदल दिया गया था, और तातियाना दिवस के उत्सव पर प्रतिबंध लगा दिया गया था। 1992 में, विक्टर एंटोनोविच सदोवनिची ने रेक्टर के रूप में पदभार ग्रहण करने के बाद, मास्को विश्वविद्यालय में तात्याना दिवस मनाने की परंपरा को नवीनीकृत किया।

इस तथ्य के बावजूद कि रूस में पहला विश्वविद्यालय, जिसमें शिक्षण पश्चिमी यूरोपीय मानकों के अनुसार आयोजित किया गया था, सेंट पीटर्सबर्ग में खोला गया था, उच्च शिक्षा का इतिहास इसके साथ शुरू नहीं होता है। मॉस्को साम्राज्य में पहला स्लाव-ग्रीक-लैटिन अकादमी था, जिसने मुख्य रूप से अनुवादकों को प्रशिक्षित किया जो पड़ोसी प्रमुख शक्तियों की भाषाओं को जानते थे।

रूस में पहला विश्वविद्यालय

पश्चिमी यूरोपीय शैक्षणिक संस्थानों पर आधारित पहला विश्वविद्यालय सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट यूनिवर्सिटी था, जिसके आयोजन की तिथि 28 जनवरी, 1724 है। हालाँकि, विश्वविद्यालय के मामले पहली बार नहीं चल पाए, और जल्द ही, छात्रों की कमी के कारण, इसे बंद कर दिया गया और 1819 में ही अपना काम फिर से शुरू कर दिया।

आधिकारिक संस्करण कहता है कि वर्तमान विश्वविद्यालय अपनी वंशावली को पीटर द ग्रेट के फरमान से जोड़ता है, हालांकि कई वैज्ञानिक वैकल्पिक दृष्टिकोण का पालन करते हैं। एक वैकल्पिक दृष्टिकोण के अनुसार, आधुनिक सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट यूनिवर्सिटी का विश्वविद्यालय मुख्य शैक्षणिक संस्थान के आधार पर बनाया गया था, जो बदले में, 1786 में स्थापित एक पुनर्गठित शिक्षक सेमिनरी था।

हालाँकि, सोवियत काल में, वर्तमान विश्वविद्यालय और पीटर I द्वारा बनाई गई संस्था की निरंतरता का मिथक स्थापित किया गया था। देश और शैक्षणिक संस्थान का वर्तमान नेतृत्व स्वयं एक ही दृष्टिकोण का पालन करता है। इस प्रकार, आधिकारिक इतिहास के अनुसार, सेंट पीटर्सबर्ग को रूस में पहला विश्वविद्यालय माना जाता है। 1999 में, विश्वविद्यालय की 275 वीं वर्षगांठ पूरी तरह से मनाई गई थी। तो उच्चतम स्तर पर रूस में पहले विश्वविद्यालय की कथा की पुष्टि की गई। ऐतिहासिक चैंपियनशिप का निर्धारण करने में सभी कठिनाइयों के बावजूद, सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय आज भी देश में उच्च शिक्षा के सबसे प्रतिष्ठित संस्थानों में से एक है।

मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का इतिहास

इस तथ्य के बावजूद कि मॉस्को में विश्वविद्यालय सेंट पीटर्सबर्ग में एक की तुलना में तीस साल बाद आयोजित किया गया था, इसका इतिहास, पहले के विपरीत, बाधित नहीं हुआ था। इस प्रकार, इसकी नींव की तारीख के बारे में कोई संदेह नहीं हो सकता है, जो 24 जनवरी, 1755 को हस्ताक्षरित महारानी एलिजाबेथ पेत्रोव्ना के डिक्री के आधार पर मज़बूती से स्थापित है। विश्वविद्यालय के स्थापना दिवस पर, छात्र प्रतिवर्ष तात्याना दिवस मनाते हैं, जिसे सभी रूसी छात्रों के लिए छुट्टी माना जाता है। आधिकारिक दृष्टिकोण के विपरीत, कुछ इतिहासकारों को यकीन है कि मास्को को रूस में पहला विश्वविद्यालय माना जाना सही है।

पहला विश्वविद्यालय भवन आधुनिक ऐतिहासिक संग्रहालय की साइट पर रेड स्क्वायर पर स्थित था। चूंकि विश्वविद्यालय अठारहवीं शताब्दी में एक राज्य संस्थान था, यह सीधे गवर्निंग सीनेट के अधीन था, और इसके प्रोफेसरों के लिए परीक्षण और बर्खास्तगी के लिए विशेष शर्तें थीं।

पहले से ही 18 वीं शताब्दी में, विश्वविद्यालय ने अपनी प्रेस, एक व्यायामशाला का अधिग्रहण किया, और 1791 में अकादमिक डिग्री देने का अधिकार प्राप्त किया। हालाँकि, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की स्थापना के समय छात्रों की संख्या केवल एक सौ थी।

1804 में महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए, जब इंपीरियल मॉस्को विश्वविद्यालय का एक नया चार्टर अपनाया गया। अब इसे रेक्टर की अध्यक्षता में विश्वविद्यालय परिषद द्वारा प्रबंधित किया जाना था, जो कि, फिर भी, व्यक्तिगत रूप से सम्राट द्वारा अनुमोदित था।

मास्को विश्वविद्यालय की आधुनिकता

मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का इतिहास हमेशा मास्को और उसके बौद्धिक अभिजात वर्ग के साथ अटूट रूप से जुड़ा रहा है। आज यह विश्वविद्यालय देश का सबसे बड़ा और सबसे प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में से एक है। विश्वविद्यालय के पास इसके निपटान में छह सौ से अधिक इमारतें और संरचनाएं हैं, जिनमें से सबसे प्रसिद्ध स्पैरो हिल्स पर मुख्य इमारत है।

2017 में, विश्वविद्यालय की संरचना में इकतालीस संकाय हैं। अनुसंधान संस्थान सक्रिय रूप से कार्य कर रहे हैं और विकास कर रहे हैं, विज्ञान अकादमी की वैज्ञानिक संरचनाओं के साथ मिलकर काम कर रहे हैं।

मॉस्को की इमारतों के अलावा, सेवस्तोपोल, अस्ताना, येरेवन, बाकू, बिश्केक, ताशकंद और दुशांबे जैसे शहरों में विश्वविद्यालय की शाखाएं भी हैं। प्रत्येक शाखा उन शहरों के बौद्धिक वातावरण के विकास में महत्वपूर्ण योगदान देती है जिनमें वे स्थित हैं।

कज़ान और अन्य विश्वविद्यालय

यह 1805 में खोला गया था और तुरंत वैज्ञानिक केंद्रों के सबसे महत्वपूर्ण केंद्रों में से एक में बदल गया। इसके अलावा, रूस के नक्शे पर सबसे केंद्रीय स्थिति ने विश्वविद्यालय में स्वतंत्रता के एक निश्चित स्तर को बनाए रखना संभव नहीं बनाया, जिसने कज़ान को स्वतंत्रता-प्रेमी छात्रों के लिए आकर्षण का केंद्र बना दिया।

उन्नीसवीं शताब्दी के अंत में, कज़ान विश्वविद्यालय कई छात्र मंडलियों के लिए समाजवादी आंदोलन का केंद्र बन गया, जिसमें युवा व्लादिमीर लेनिन ने भाग लिया। यह उनके सम्मान में था कि विश्वविद्यालय का नाम 1924 में रखा गया था।

इस या उस रूसी सम्राट के आदेश पर स्थापित विश्वविद्यालयों के अलावा, रूसी साम्राज्य के क्षेत्र में अन्य उच्च विद्यालय भी थे। उदाहरण के लिए, डेरप्ट इंपीरियल यूनिवर्सिटी का आयोजन 1632 में स्वीडिश राजा गुस्ताव के आदेश से किया गया था, जब डेरप्ट, वर्तमान एस्टोनियाई टार्टू, स्वीडन के शासन के अधीन था।

1710 तक, विश्वविद्यालय विशेष रूप से स्वीडिश में पढ़ाया जाता था, जिसके बाद शहर और विश्वविद्यालय में प्रमुख स्थान पर जर्मन भूमि के प्रवासियों का कब्जा था, और इसके परिणामस्वरूप, जर्मन में शिक्षण आयोजित किया गया था। हालांकि, अठारहवीं शताब्दी के मध्य में विश्वविद्यालय का इतिहास बाधित हो गया था। उन्होंने 1802 में पॉल एल के फरमान से अपना काम फिर से शुरू किया, जिन्होंने छात्रों को विदेश में पढ़ने के लिए भेजने से मना किया था। रूसी साम्राज्य के अन्य विश्वविद्यालयों की तरह, नए शैक्षणिक संस्थान में शिक्षण रूसी में आयोजित किया गया था।

20वीं सदी में दोर्पट विश्वविद्यालय

प्रथम विश्व युद्ध में निरंकुशता के पतन और रूस की हार के बाद, रूसी भाषी प्रोफेसरों और छात्रों का उत्पीड़न डोरपत में शुरू हुआ, और विश्वविद्यालय को वोरोनिश के लिए खाली कर दिया गया।

यह Derpt विश्वविद्यालय के आधार पर था कि वोरोनिश राज्य विश्वविद्यालय बनाया गया था। और वोरोनिश क्राम्स्कोय कला संग्रहालय डोरपाट गैलरी के संग्रह के आधार पर बनाया गया था।

एस्टोनिया के यूएसएसआर में प्रवेश के बाद, विश्वविद्यालय में शिक्षण रूसी में फिर से शुरू हुआ, यह वह समय था जो स्थानीय विज्ञान का दिन बन गया। यूरी मिखाइलोविच लोटमैन और उनके दार्शनिक स्कूल की गतिविधि, जो इतिहास में टार्टू के नाम से नीचे चली गई, ने विश्वविद्यालय को दुनिया भर में प्रसिद्धि दिलाई।

मॉडर्न डेरप्ट यूनिवर्सिटी

एस्टोनिया ने स्वतंत्रता प्राप्त करने और एस्टोनियाई को एकमात्र राज्य भाषा घोषित करने के बाद, विश्वविद्यालय में शिक्षण एस्टोनियाई और अंग्रेजी में आयोजित किया जाता है।

विश्वविद्यालय यूरोपीय और अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में अच्छी तरह से एकीकृत है। यूरोपीय इरास्मस कार्यक्रम के तहत इसके कई अंतरराष्ट्रीय विनिमय कार्यक्रम हैं।

मास्को विश्वविद्यालय की शिक्षा और गठन

मॉस्को विश्वविद्यालय को सबसे पुराना रूसी विश्वविद्यालय माना जाता है। इसकी स्थापना 1755 में हुई थी। मास्को में विश्वविद्यालय की स्थापना उत्कृष्ट वैज्ञानिक और विश्वकोश, पहले रूसी शिक्षाविद मिखाइल वासिलीविच लोमोनोसोव (1711-1765) की गतिविधियों के लिए संभव हो गई।

जैसा। पुश्किन ने 18 वीं शताब्दी के रूसी और विश्व विज्ञान के शीर्षक के बारे में ठीक ही लिखा है: "अवधारणा की असाधारण ताकत के साथ इच्छाशक्ति की असाधारण ताकत को मिलाकर, लोमोनोसोव ने शिक्षा की सभी शाखाओं को अपनाया। विज्ञान की प्यास जुनून से भरी इस आत्मा का सबसे मजबूत जुनून था। इतिहासकार, बयानबाजी करने वाले, मैकेनिक, रसायनज्ञ, खनिजविद, कलाकार और कवि, उन्होंने सब कुछ अनुभव किया और हर चीज में प्रवेश किया ... "एम.वी. लोमोनोसोव ने रूसी विज्ञान की सभी शक्ति, सुंदरता और जीवन शक्ति को प्रतिबिंबित किया, जो विश्व वैज्ञानिक ज्ञान में सबसे आगे पहुंच गया है, देश की सफलताएं, जो पीटर I के परिवर्तनों के बाद, प्रमुख शक्तियों से बैकलॉग को काफी कम करने में कामयाब रही। दुनिया और उनमें से एक बनें। एम.वी. लोमोनोसोव ने रूस में उच्च शिक्षा की एक प्रणाली के निर्माण को बहुत महत्व दिया। 1724 में वापस, पीटर I द्वारा स्थापित सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ साइंसेज में, रूस में वैज्ञानिक कर्मियों को प्रशिक्षित करने के लिए एक विश्वविद्यालय और एक व्यायामशाला की स्थापना की गई थी। लेकिन अकादमिक व्यायामशाला और विश्वविद्यालय इस कार्य का सामना करने में विफल रहे। इसलिए, एम.वी. लोमोनोसोव ने बार-बार मास्को में एक विश्वविद्यालय खोलने का सवाल उठाया। उनके प्रस्ताव, I.I को एक पत्र में तैयार किए गए। शुवालोव ने मास्को विश्वविद्यालय परियोजना का आधार बनाया। आई.आई. महारानी एलिजाबेथ पेत्रोव्ना के पसंदीदा शुवालोव ने रूसी विज्ञान और संस्कृति के विकास को संरक्षण दिया, एम.वी. लोमोनोसोव।

प्रस्तुत की समीक्षा करने के बाद I.I. एक नए शैक्षणिक संस्थान के लिए शुवालोव की परियोजना के साथ, एलिसैवेटा पेत्रोव्ना ने 12 जनवरी (नई शैली के अनुसार 25) जनवरी 1755 (रूढ़िवादी चर्च कैलेंडर के अनुसार सेंट तातियाना दिवस पर) मास्को विश्वविद्यालय की स्थापना पर एक डिक्री पर हस्ताक्षर किए। 26 अप्रैल (7 मई), 1755 को एलिजाबेथ पेत्रोव्ना के राज्याभिषेक की वर्षगांठ के उत्सव के दिन विश्वविद्यालय में कक्षाओं का उद्घाटन समारोह हुआ। तब से, इन दिनों को पारंपरिक रूप से विश्वविद्यालय में छात्र समारोहों के साथ मनाया जाता है, वार्षिक वैज्ञानिक सम्मेलन "लोमोनोसोव रीडिंग्स" और छात्रों की वैज्ञानिक रचनात्मकता के दिन उनके साथ मेल खाने के लिए समय पर हैं।

योजना के अनुसार एम.वी. मॉस्को विश्वविद्यालय में लोमोनोसोव, 3 संकायों का गठन किया गया: दार्शनिक, कानूनी और चिकित्सा। सभी छात्रों ने दर्शनशास्त्र के संकाय में अपनी शिक्षा शुरू की, जहां उन्होंने प्राकृतिक विज्ञान और मानविकी में मौलिक प्रशिक्षण प्राप्त किया। कानून, चिकित्सा या उसी दार्शनिक संकाय में विशेषज्ञता के साथ शिक्षा जारी रखी जा सकती है। यूरोप के विश्वविद्यालयों के विपरीत, मॉस्को विश्वविद्यालय में एक धार्मिक संकाय नहीं था, जिसे रूस में रूढ़िवादी चर्च के मंत्रियों के प्रशिक्षण के लिए एक विशेष शिक्षा प्रणाली की उपस्थिति से समझाया गया है। प्रोफेसरों ने न केवल उस समय की विज्ञान की आम तौर पर मान्यता प्राप्त भाषा - लैटिन में, बल्कि रूसी में भी व्याख्यान दिए।

मास्को विश्वविद्यालय छात्रों और प्रोफेसरों की अपनी लोकतांत्रिक रचना के लिए खड़ा था। इसने बड़े पैमाने पर उन्नत वैज्ञानिक और सामाजिक विचारों के छात्रों और शिक्षकों के बीच व्यापक प्रसार को निर्धारित किया। पहले से ही मास्को में एक विश्वविद्यालय की स्थापना पर डिक्री की प्रस्तावना में, यह नोट किया गया था कि इसे "रज़्नोचिंट्सी की सामान्य शिक्षा के लिए" बनाया गया था। सर्फ़ के अपवाद के साथ, विभिन्न वर्गों के लोग विश्वविद्यालय में प्रवेश कर सकते थे। एम.वी. लोमोनोसोव ने पश्चिमी यूरोपीय विश्वविद्यालयों के उदाहरण की ओर इशारा किया, जहां सम्पदा के सिद्धांत को समाप्त कर दिया गया था: "विश्वविद्यालय में, वह छात्र अधिक सम्मानित होता है, जिसने अधिक सीखा है; और वह किसका पुत्र है, इसकी कोई आवश्यकता नहीं। अठारहवीं शताब्दी के उत्तरार्ध के दौरान, पढ़ाने वाले 26 रूसी प्रोफेसरों में से केवल तीन ही कुलीन वर्ग के थे। 18 वीं शताब्दी में रज़्नोचिंट्सी ने अधिकांश छात्रों को बनाया। सबसे सक्षम छात्रों को अपनी शिक्षा जारी रखने, विश्व विज्ञान के साथ संपर्क और संबंधों को मजबूत करने के लिए विदेशी विश्वविद्यालयों में भेजा गया था।

राज्य के विनियोग ने केवल आंशिक रूप से विश्वविद्यालय की जरूरतों को पूरा किया, खासकर जब से शुरू में छात्रों से ट्यूशन फीस नहीं ली गई थी, और बाद में उन्होंने गरीब छात्रों को इससे छूट देना शुरू कर दिया। विश्वविद्यालय के प्रबंधन को व्यावसायिक गतिविधियों को छोड़कर आय के अतिरिक्त स्रोत खोजने थे। संरक्षकों (डेमिडोव्स, स्ट्रोगनोव्स, ई.आर. दश्कोवा, आदि) द्वारा भारी सामग्री सहायता प्रदान की गई। उन्होंने विश्वविद्यालय के वैज्ञानिक उपकरण, संग्रह, किताबें, छात्रों के लिए स्थापित छात्रवृत्तियां हासिल कीं और उन्हें दान कर दिया। स्नातक अपने अल्मा मेटर के बारे में भी नहीं भूले। एक से अधिक बार, विश्वविद्यालय के लिए कठिन समय में, उन्होंने सदस्यता द्वारा धन जुटाया। स्थापित परंपरा के अनुसार, प्रोफेसरों ने अपने निजी संग्रह को विश्वविद्यालय के पुस्तकालय में वसीयत कर दी। इनमें I.M के सबसे अमीर संग्रह हैं। स्नेगिरेवा, पी। वाई। पेट्रोवा, टी.एन. ग्रैनोव्स्की, एस.एम. सोलोविओवा, एफ.आई. बुस्लेवा, एन.के. गुडजिया, आई.जी. पेत्रोव्स्की और अन्य।

मॉस्को विश्वविद्यालय ने वैज्ञानिक ज्ञान के प्रसार और लोकप्रियकरण में एक उत्कृष्ट भूमिका निभाई। विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों के व्याख्यान और छात्र वाद-विवाद जनता द्वारा भाग लिया जा सकता है। अप्रैल 1756 में, मोखोवाया स्ट्रीट पर मॉस्को विश्वविद्यालय में एक प्रिंटिंग हाउस और एक किताबों की दुकान खोली गई। इसने घरेलू पुस्तक प्रकाशन की शुरुआत को चिह्नित किया। उसी समय, विश्वविद्यालय ने सप्ताह में दो बार देश में पहला गैर-सरकारी समाचार पत्र, मोस्कोवस्की वेदोमोस्ती, और जनवरी 1760 से, मॉस्को में पहली साहित्यिक पत्रिका, उपयोगी मनोरंजन का प्रकाशन शुरू किया। दस वर्षों के लिए, 1779 से 1789 तक, प्रिंटिंग हाउस का नेतृत्व विश्वविद्यालय के व्यायामशाला के एक छात्र ने किया, उत्कृष्ट रूसी शिक्षक एन.आई. नोविकोव।

विश्वविद्यालय की स्थापना के एक साल बाद, पहले पाठकों को विश्वविद्यालय के पुस्तकालय द्वारा स्वीकार किया गया था। 100 से अधिक वर्षों तक इसने मास्को में एकमात्र सार्वजनिक पुस्तकालय के रूप में कार्य किया।

मॉस्को विश्वविद्यालय की शैक्षिक गतिविधियों ने इसके आधार पर या कज़ान जिमनैजियम (1804 से - कज़ान विश्वविद्यालय), सेंट पीटर्सबर्ग में कला अकादमी (1764 तक) के रूप में राष्ट्रीय संस्कृति के ऐसे बड़े केंद्रों के अपने प्रोफेसरों की भागीदारी के साथ निर्माण में योगदान दिया। - मास्को विश्वविद्यालय के अधिकार क्षेत्र में), माली थिएटर और अन्य

1 9वीं शताब्दी में, विश्वविद्यालय में पहली वैज्ञानिक समाजों का गठन किया गया था: प्रकृति के परीक्षक, रूसी इतिहास और पुरातनता, और रूसी साहित्य के प्रेमी।

18 वीं शताब्दी में, रूसी विज्ञान और संस्कृति के उल्लेखनीय आंकड़ों ने मॉस्को विश्वविद्यालय की दीवारों के भीतर अध्ययन और काम किया: दार्शनिक एन.एन. पोपोव्स्की, डी.एस. एनिचकोव; गणितज्ञ और यांत्रिकी वी.के. अर्शनेव्स्की, एम.आई. पंकेविच; चिकित्सक एस.जी. ज़ायबेलिन; वनस्पतिशास्त्री पी.डी. वेनियामिनोव; भौतिक विज्ञानी पी.आई. स्ट्राखोव; मृदा वैज्ञानिक एम.आई. अफोनिन, एन.ई. चेरेपनोव; इतिहासकार और भूगोलवेत्ता एच.ए. चेबोतारेव; इतिहासकार एन.एन. बंटीश-कामेंस्की; भाषाविद और अनुवादक ए.ए. बार्सोव, एस। खल्फिन, ई.आई. कोस्त्रोव; न्यायविद एस.ई. डेस्निट्स्की, आई.ए. ट्रीटीकोव; प्रकाशक और लेखक डी.आई. फोनविज़िन, एम.एम. खेरास्कोव, एन.आई. नोविकोव; आर्किटेक्ट वी.आई. बाझेनोव और आई.ई. स्टारोव।

मॉस्को विश्वविद्यालय की गतिविधियों में शिक्षा, विज्ञान और संस्कृति के कार्यों के संयोजन ने इसे बदल दिया, ए.आई. हर्ज़ेन, "रूसी शिक्षा के केंद्र" में, विश्व संस्कृति के केंद्रों में से एक।

पहला विश्वविद्यालय किस वर्ष खोला गया था, आप इस लेख से सीखेंगे।

पहला विश्वविद्यालय कहाँ खोला गया था?

शिक्षा हर व्यक्ति के जीवन में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। इसी उद्देश्य के लिए पहले विश्वविद्यालय खोले गए। शिक्षण संस्थानों का एक लंबा इतिहास रहा है।

यूरोप के सबसे पुराने विश्वविद्यालय:

1. बोलोग्ना के इतालवी विश्वविद्यालय, 1088 में खोला गया,
2. अंग्रेजी ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय, 1100 में खोला गया (चित्रित),
3. कैम्ब्रिज का अंग्रेजी विश्वविद्यालय, 1200 में खोला गया,
4. मोंटपेलियर का फ्रेंच विश्वविद्यालय, 1220 में खोला गया।
5. जर्मन हीडलबर्ग विश्वविद्यालय, 1386 में खोला गया,
6. अमेरिकी हार्वर्ड विश्वविद्यालय, 1636 में खोला गया,
7. जापानी रयूज विश्वविद्यालय, 1639 . में खोला गया
8. टोक्यो विश्वविद्यालय, 1877 में खोला गया।

लेकिन दुनिया का पहला विश्वविद्यालय 372 में कोगुरियो राज्य में स्थापित किया गया था।. इसे "ताहक" या "केन्दन" कहा जाता था। 992 में, राज्य विश्वविद्यालय "कुग्झगम" खोला गया, जिसमें वैज्ञानिकों और सामंती अधिकारियों को प्रशिक्षित किया गया था। आज इसे प्रकाश उद्योग के विश्वविद्यालय के रूप में जाना जाता है।

यूरोप में पहला विश्वविद्यालय कब खोला गया था?

कॉन्स्टेंटिनोपल में 425उच्च शिक्षा का पहला संस्थान खोला। लेकिन इसे 848 में पहले विश्वविद्यालय का दर्जा मिला।

यह भी एक दिलचस्प तथ्य है कि 859 में मोरक्को में अल-करौं विश्वविद्यालय की स्थापना की गई थी, जो इस वर्ष से लेकर आज तक लगातार संचालित हो रहा है।

रूस में पहला विश्वविद्यालय कब खोला गया था?

रूस में पहला विश्वविद्यालय 12 जनवरी, 1755 को खोला गया था महारानी एलिजाबेथ के फरमान से. इसे मास्को विश्वविद्यालय कहा जाता था। दिलचस्प बात यह है कि इसे सेंट तातियाना के दिन खोला गया था, इसलिए आधुनिक छात्र उन्हें अपना संरक्षक मानते हैं और इस दिन को छात्र दिवस के रूप में मनाते हैं। विश्वविद्यालय के लिए, एपोथेकरी हाउस की इमारत आवंटित की गई थी, जो पुनरुत्थान द्वार के बगल में रेड स्क्वायर के पास स्थित है। मास्को विश्वविद्यालय के संस्थापक एक प्रसिद्ध वैज्ञानिक हैं