Adjective menunjukkan ciri suatu objek. Bagian pidato ini tergantung dan menjawab pertanyaan apa? yang? yang? yang? Kata sifat dalam kalimat memiliki hubungan dengan kata benda, dan kombinasi kata sifat dan kata benda itu sendiri, karena variasi bentuk dan kombinasinya, memberikan kekayaan dan keindahan yang luar biasa pada bahasa Rusia. Di sekolah, siswa sering perlu menentukan kasus kata sifat. Untuk mengetahui kasus dengan benar dan tidak membingungkan kata sifat dari kasus yang berbeda, penting untuk mengikuti algoritme dan mengingat beberapa nuansa.

Menentukan kasus kata sifat. Beberapa rekomendasi. Fitur kata sifat dalam kasus yang berbeda
Sebelum melanjutkan untuk mempertimbangkan masalah kemunduran kata sifat, penting untuk mencatat fitur-fitur perubahan di bagian pidato ini. Kemunduran kasus tergantung langsung pada jenis kelamin dan jumlah kata sifat. Ingat prinsip mengubah kata-kata dari bagian pidato ini dengan angka dan jenis kelamin, maka Anda akan dapat dengan mudah menavigasi di akhir kasus.

1. Kata sifat ditolak berdasarkan jenis kelamin hanya dalam bentuk tunggal.
   • Maskulin: akhiran -oy, -y, -y. Misalnya: teman (apa?) besar, baik hati, sensitif.
     
   • Feminin: akhiran -aya, -aya. Jaket (apa?) Merah, biru.
     
   • Jenis kelamin netral: akhiran -oe, -ee. Cermin (apa?) Bulat, biru.
     
   Jenis kelamin kata sifat dapat ditentukan oleh kata benda yang dirujuk dalam teks.
   
2. Kata sifat ditolak dengan angka.
   • Dalam bentuk tunggal, mereka menunjukkan tanda dari satu objek, satu set objek. Misalnya: pilihan yang bagus, meja besar, kelas yang ramah, pemuda yang ceria.
     
   • Kata sifat jamak mengacu pada banyak hal. Mereka menjawab dalam kasus nominatif untuk pertanyaan apa? dan memiliki akhiran -s, -s.
     

Anda dapat menentukan jumlah kata sifat dengan kata benda yang dirujuk kata sifat.

Pertimbangkan fitur kemunduran kata sifat dalam kasus. Mengetahui prinsip-prinsip kemunduran dari bagian pidato ini akan membantu Anda menentukan kasus kata sifat.

Kata sifat feminin dalam bentuk tunggal ditolak sebagai berikut:

• Nominatif. Akhir - th, - th. Pancing (apa?) panjang.
  
• Genitif. Akhir - oh, oh. Pancing (apa?) Panjang.
  
• Datif. Akhir - oh ya. Pancing (apa?) Panjang.
  
• Akusatif. Akhir - th, -th. Pancing (apa?) Panjang.
  
• Kasus instrumental. Akhir - oh, oh. Pancing (apa?) Panjang.
  
• Berpreposisi. Akhir - oh, oh. Tentang pancing (apa?) panjang.
  

Ingat urutan penurunan kelompok kata sifat ini. Harap dicatat bahwa akhiran kata sifat dalam kasus genitif, datif, instrumental, dan preposisi adalah sama. Dalam kasus seperti itu, Anda perlu menentukan kasus dengan kata benda.

Kata sifat dari gender tengah dan maskulin dalam bentuk tunggal ditolak sesuai dengan skema berikut:

kasus	maskulin Akhir		Contoh		jenis kelamin netral Akhir	Contoh
nominatif	-oh, -oh, -oh		Meja (apa?) besar, kayu		-oh, -dia	Langit (Apa?) biru, biru
genitif	-oh, -dia		Tabel (apa?) Besar, kayu		-oh, -dia	Surga (apa?) biru, biru
datif	-om, -dia		Tabel (apa?) Besar, kayu		-om, -dia	Surga (apa?) biru, biru
akusatif			animasi kata benda-lihat marga. paj	Mati- Lihat mereka. kasus	Lihat mereka. kasus	Langit (Apa?) biru, biru
instrumental	-th, -im		Sebuah meja (apa?) Besar, kayu		-th, -im	Surga (apa?) biru, biru
berpreposisi	-om, -em		Tentang meja (apa?) Besar, kayu		-om, makan	Tentang langit (apa?) biru, biru

Anda dapat menentukan kasus kata sifat dengan kasus kata benda yang dirujuknya. Seperti yang telah Anda perhatikan, mudah untuk mengacaukan kata sifat dari kasus nominatif, akusatif, genitif kelompok kata ini dengan akhirannya. Tentukan kasus kata sifat menurut kata benda.

Dalam bentuk jamak, kata sifat ditolak sebagai berikut:

• Kasus nominatif: -s, -s. Rumah (apa?) Besar.
  
• Kasus genitif: -s, -ih. Rumah (apa?) Besar.
  
• Kasus datif: -ym, -im. Rumah (apa?) Besar.
  
• Akusatif: Kata benda bernyawa ditolak dalam kasus genitif, sedangkan kata benda mati ditolak dalam nominatif. Rumah (apa?) Besar.
  
• Kasus instrumental: -y, -imi. Rumah (apa?) Besar.
  
• Kasus preposisi: -th, -them. Tentang rumah (apa?) besar.
  

Harap dicatat bahwa kata-kata dari kelompok kata sifat ini memiliki akhiran yang sama dalam kasus genitif dan preposisional. Juga, kesulitan mungkin timbul dalam menentukan kasus nominatif, genitif, akusatif. Kemudian perhatikan kasus kata benda, peran kata benda dalam kalimat.

Bagaimana cara menentukan kasus kata sifat? algoritma
Bagaimana cara menentukan kasus kata sifat dengan benar? Untuk selalu secara akurat menunjukkan kasus bagian pidato tertentu, gunakan algoritme.

1. Ingat fitur kemunduran kata sifat, akhirannya, pertanyaan kasus.
   
2. Tulis kata sifat di selembar kertas.
   
3. Sorot akhir kata sifat dan bandingkan secara mental dengan tabel.
   
4. Jika ragu, kasus kata sifat Anda tidak dapat ditentukan oleh akhir, perhatikan kata bendanya.
   
5. Ajukan pertanyaan ke kata benda, sorot akhir dan tentukan kasusnya. Kata sifat memiliki kasus yang sama.
   
6. Terkadang sulit untuk membedakan antara nominatif dan akusatif. Dalam hal ini, Anda harus mencari tahu peran kata benda yang dirujuk oleh kata sifat dalam kalimat.
   • kata benda dalam kasus nominatif - subjek, anggota utama kalimat;
     
   • kata benda dalam kasus akusatif adalah bagian kecil dari kalimat.
     
   Kata sifat akan memiliki kasus yang sama.
   

Ingat tanda-tanda kasus yang berbeda, fitur kemunduran dari bagian pidato ini, gunakan algoritme. Maka Anda akan selalu menentukan kasus kata sifat dengan benar.

Bahwa Anda perlu menemukan objek (fenomena) yang dicirikan oleh kata sifat yang ditemukan. Dalam hal ini, ini adalah kata "fajar" dan "kota".

Tentukan kasus yang ditemukan. Ingat bahwa kasus nominatif menjawab pertanyaan "siapa?" ("Apa?"), - pertanyaan "siapa?" ("Apa?"), datif - pertanyaan "kepada siapa?" ("Apa?"), akusatif - untuk pertanyaan "siapa?" ("apa?"), instrumental - untuk pertanyaan "oleh siapa?" ("apa?"), kata depan - untuk pertanyaan "tentang siapa?" ("tentang apa?" ). Jadi, "fajar", dan kata benda "kota" dari kasus instrumental.

catatan

Sangat mudah untuk membingungkan kasus nominatif dan akusatif, karena kata benda mati dalam kasus ini menjawab pertanyaan yang sama. Untuk membedakannya, kita harus ingat bahwa kata benda dalam kasus nominatif selalu menjadi subjek kalimat, dan kata benda dalam kasus akusatif adalah anggota kecil dari kalimat. Misalnya, "Kucing malas bermimpi indah." Di sini subjeknya adalah kata "kucing". Oleh karena itu, frasa "kucing malas" adalah nominatif, dan frasa "mimpi indah" adalah akusatif.

Sumber:

• cara menentukan kasus kata benda dengan benar

Kata benda adalah bagian dari pidato yang mengacu pada orang atau benda dan menjawab pertanyaan "siapa?" dan apa?". Kata benda berubah sesuai dengan kasus, yang ada enam dalam bahasa Rusia. Untuk mencegah kasus menjadi bingung satu sama lain, ada sistem aturan yang ketat dan perbedaan di antara mereka. Agar dapat menentukan kasus akusatif dengan benar dan cepat, Anda perlu mengetahui pertanyaannya, dan untuk apa kasus itu digunakan.

Petunjuk

Agar tidak pernah membuat kesalahan dengan kasus kata benda, ingatlah bahwa masing-masing dari mereka memiliki pertanyaan unik yang ditentukan untuknya, menanyakan mana yang akan Anda dapatkan yang sesuai. Pertanyaan dari kasus akusatif adalah pertanyaan "Saya melihat siapa?" untuk animasi dan "Saya melihat apa?" untuk kata benda mati.

Selain itu, pelajari definisi kasus akusatif bahasa Rusia, atau lebih tepatnya, kasus ketika digunakan. Jadi, kasus akusatif menunjukkan transfer hubungan temporal dan spasial (seminggu, berjalan satu kilometer); transisi aksi sepenuhnya ke subjek (mengendarai mobil, membolak-balik buku). Sangat jarang accusative sebagai ketergantungan (ofensif untuk teman).

Namun, bahkan dengan aturan atau akhiran, terkadang sangat sulit untuk menentukan kasusnya, jadi selalu gunakan pertanyaan khusus. Dalam hal pertanyaan, kasus akusatif sebagian bertepatan dengan genitif dan nominatif. Agar tidak membingungkan mereka, lakukan hal berikut: jika di depan Anda, dan itu menjawab pertanyaan "siapa?", Yang cocok dengan, gantikan dan ajukan pertanyaan padanya. Jika kata menjawab pertanyaan "Saya melihat apa?", Maka Anda memiliki kasus akusatif.

Ingat juga bahwa ada beberapa yang terlihat sama dalam semua kasus: metro, bioskop, mantel, kafe, dll. Untuk menentukan kasus mereka, ajukan pertanyaan untuk kata kunci. Misalnya, dalam kalimat “Kemarin mereka membelikan saya mantel yang mahal”, kata “mantel” berada dalam kasus akusatif, karena pertanyaan “Saya melihat apa?” Anda bisa menjawab "mantel yang indah." Selain itu, ganti kata "mantel" di sini dengan variabel, misalnya, "dekorasi". Kemudian milik kasus akusatif segera menjadi lebih jelas.

Video Terkait

Saran yang bermanfaat

Saat menentukan kasus kata benda apa pun, selalu terapkan semua aturan dan metode yang Anda ketahui, maka akan lebih mudah bagi Anda untuk memastikan bahwa kata tersebut termasuk dalam satu kasus atau lainnya.

Berbeda dengan bahasa Finlandia dan Hongaria, di mana ada satu setengah hingga dua lusin kasus, dalam tata bahasa Rusia hanya ada enam. Akhiran kata dalam kasus yang berbeda bisa sama, jadi untuk menentukan kasusnya, Anda harus mengajukan pertanyaan yang benar pada kata yang diperiksa.

Petunjuk

Untuk menentukan kasus kata benda, bacalah dengan cermat frasa yang menyertakannya. Temukan kata yang menjadi milik kata benda yang Anda periksa - itu berasal dari ini kata-kata Anda akan mengajukan pertanyaan. Misalnya, Anda diberi frasa "Saya suka anjing", dan Anda perlu menentukan kasus kata benda "anjing". Kata "anjing" dalam kalimat ini adalah bawahan dari kata "cinta". Oleh karena itu, Anda akan mengajukan pertanyaan kasus sebagai berikut: “Saya mencintai siapa?”

Masing-masing dari enam kasus memiliki pertanyaan khusus sendiri. Jadi, dalam kasus nominatif, mereka menjawab pertanyaan "siapa?" atau apa?". Kata bantu "adalah" dapat diganti untuk kasus ini. Misalnya, ada (siapa?). Pertanyaan dari kasus genitif adalah “siapa?” atau apa?". Kata bantu "tidak" dapat diganti dengan kata benda dalam kasus ini. Datif untuk pertanyaan "kepada siapa? / apa?" dan digabungkan dengan kata bantu "memberi". Pertanyaan kasus akusatif - "siapa?" atau "apa?", dan kata bantunya adalah "menyalahkan". Kata benda dalam kasus instrumental menjawab pertanyaan "oleh siapa?" dan digabungkan dengan kata "diciptakan" dan "puas". Akhirnya, pertanyaan-pertanyaan berikut: “tentang siapa? / tentang apa?”, “dalam siapa? / dalam apa?”. Salah satu kata bantu dari kasus ini adalah kata "Saya pikir".

Untuk menentukan kasusnya, pertama-tama Anda perlu menemukan kata benda atau kata ganti yang dirujuknya. Setelah menentukan kasus kata utama ini, Anda juga akan mengenali kasus kata sifat, karena mereka selalu setuju dalam jenis kelamin, jumlah dan kasus dengan kata benda () di mana mereka bergantung. Misalnya, "Kolya makan pir besar" Kata benda "pir" digunakan dalam kasus akusatif, jadi kasus kata sifat "besar" yang terkait dengannya juga akusatif.

Kasus nominatif adalah bentuk kamus awal kata benda, berlawanan dengan semua bentuk kasus tidak langsung lainnya: genitif, datif, akusatif, instrumental, preposisional. Kata dalam kasus nominatif tidak pernah digunakan dengan preposisi dan dalam kalimat biasanya melakukan fungsi sintaksis subjek atau bagian nominal dari predikat majemuk.

Petunjuk

Untuk nominatif kasus dan yang utama adalah makna subjektif dan atributif. Dalam kasus pertama, bentuk ini menunjukkan agen yang melakukan tindakan, atau objek yang diarahkan. Bandingkan: "Seorang ibu mencintai putranya." Kata "ibu" menunjukkan pelaku. "Anak laki-laki dicintai oleh ibu." Kata "anak" menunjukkan subjek ke mana tindakan itu diarahkan.

Tentukan makna subjektif dari bentuk nominatif kasus dan menurut peran sintaksis subjek dalam kalimat dua bagian ("Anaknya adalah seorang siswa, tetapi pada saat yang sama dia bekerja") atau subjek dalam satu bagian nominal ("Berbisik, napas, getar a burung bulbul ...").

Arti determinatif dari bentuk nominatif kasus tetapi dalam predikat nominal majemuk atau dalam konstruksi sintaksis aplikasi, "Baru adalah pabrik." Kata "pabrik" adalah bagian nominal dari predikat yang menjawab pertanyaan "gedung baru?". "Dokter wanita mengundang saya ke kantor." Kata "dokter", menjawab pertanyaan "siapa?" adalah aplikasi yang menjalankan fungsi sintaksis suatu definisi. Perhatikan bahwa nominatif kasus, digunakan dalam pengertian yang definitif, memberikan nama yang berbeda pada suatu objek berdasarkan sifat, kualitas, tanda, dan makna yang bukan merupakan karakteristiknya.

Arti tambahan dari nominatif kasus dan kata bendanya adalah: - perkiraan nilai yang dinyatakan dalam bagian nominal predikat ("Dia adalah pria yang baik hati"); - ungkapan tanda sementara yang berkaitan dengan masa lalu ("Pada waktu itu suaminya masih mempelai laki-laki"); - arti dari formulir pengisian informasi yang digunakan baik dengan nama yang tepat ("Dia bernama Olya"), dan kata benda umum ("Dia terdaftar sebagai penjaga"). Paling sering nominatif kasus digunakan dalam pengertian ini dengan nama geografis ("Kemudian Petrograd mulai disebut").

catatan

Selain kata benda, kategori kasus memiliki bagian-bagian yang dapat diturunkan: kata sifat, angka, partisip, dan kata ganti. Tentukan kasus nominatif kata sifat dan partisip pada pertanyaan "apa? yang? yang? apa?”, Diberikan dari kata benda yang didefinisikan, “berapa banyak?” - untuk nomor kardinal, "berapa nomornya?" untuk ordinal. Kata ganti, tergantung pada kategorinya, dapat menjawab dalam kasus nominatif pertanyaan “siapa? Apa?" (Saya, itu), “apa? yang?" (beberapa, milik sendiri), "berapa?" (sangat banyak).

Informasi penulis

Sazonova Galina Vasilievna

Tempat kerja, posisi:

Wilayah Krasnodar, kota Novokubansk, MOBUG No. 2, guru

wilayah Krasnodar

Karakteristik pelajaran (kelas)

Tingkat pendidikan:

pendidikan umum dasar

Target penonton:

Pelajar (siswa)

Target penonton:

Guru (guru)

Kelas:

Barang:

bahasa Rusia

Tujuan pelajaran:

*

*

*

Jenis pelajaran:

Pelajaran belajar dan konsolidasi utama dari pengetahuan baru

Siswa di kelas (penonton):

Buku teks dan tutorial yang digunakan:

T.G. Ramzaeva "bahasa Rusia", kelas 4

Kamus penjelasan anak sekolah, O.D. Ushakov

Peralatan yang digunakan:

Tabel "Deklinasi kata sifat"

Deskripsi Singkat:

Pelajaran bahasa Rusia di kelas 4

Subjek: Mengubah kata sifat berdasarkan kasus

Target:

* untuk memperkenalkan siswa pada metode mengenali kasus kata sifat;

* memperkenalkan kemunduran kata sifat dalam bentuk tunggal;

* mengembangkan perhatian, memori, pidato siswa.

Peralatan: tabel "Deklinasi kata sifat", MMP, laptop, layar

Selama kelas

1. Momen organisasi dan komunikasi tujuan pelajaran

Selamat siang, tentang cerita yang bagus, perbuatan yang baik.

Mengapa kata sifat bagus bagus bagus memiliki akhiran yang berbeda, meskipun mereka memiliki jenis kelamin dan jumlah yang sama? (Mereka memiliki kasus yang berbeda.)

Hari ini dalam pelajaran kita akan berkenalan dengan kemunduran kata sifat dalam bentuk tunggal.

2. Kosakata dan ejaan bekerja

Anda akan mempelajari kata baru dari kamus, yang akan kita kenal dalam pelajaran, jika Anda memecahkan teka-teki silang (lihat file terlampir): (slide)

1. tongkat panjang. (Tiang.)

2. Apa nama pemukiman besar? (Kota.)

3. Barang untuk duduk. (Kursi.)

4. Besar, tumpukan jerami tinggi. (Tumpukan.)

5. Jalan dengan barisan pohon yang ditanam di kedua sisinya. (Gang.)

Kata apa yang keluar? (Dunia ini jalan raya.)

Apa itu jalan raya?

Pertama, anak-anak membuat tebakan mereka, lalu

temukan penjelasannya di kamus penjelasan. (Ini adalah jalan beraspal.)

Tulis kata ini dua kali, ucapkan dalam suku kata, sorot ejaannya, beri tanda tekanan.

Ambil kata jalan raya kata sifat yang cocok. ( Jalan raya mulus, jalan raya lebar.)

Mengapa kata sifat digunakan dalam pidato? (Kata sifat digunakan untuk membuat ucapan lebih akurat dan indah.)

Sebutkan ciri-ciri gramatikal kata sifat. (Kata sifat berubah berdasarkan jenis kelamin dan jumlah.)

Bagaimana cara menentukan jenis kelamin kata sifat? (Jenis kelamin kata sifat ditentukan oleh jenis kelamin kata benda.)

Hari ini kita akan mempelajari fitur tata bahasa lain dari kata sifat.

3. Kerjakan topik pelajaran

Kerja tim

Tentukan jenis kelamin dan jumlah kata sifat dalam frasa:

. (Dalam kalimat Kolam yang Dalam kata sifat dalam maskulin, karena kata benda kolam yang dirujuk adalah maskulin. Dalam kalimat danau yang dalam kata sifat dalam netral, karena kata benda danau yang diacu adalah netral. Dalam kalimat lubang yang dalam kata sifat dalam feminin, karena kata benda nora yang dirujuknya adalah feminin. Dalam frase kolam yang dalam, danau yang dalam, lubang yang dalam kata sifat adalah tunggal. Karena mereka terkait dengan kata benda kolam, danau, liang, yang tunggal.)

Apa jenis kelamin dan jumlah kata sifat? (Kata sifat selalu dalam jenis kelamin dan nomor yang sama dengan kata benda yang dirujuknya.)

Tolak frasa ini.

sebagai oh? sebagai oh? sebagai dan saya?

Im.p. dalam kamu kolamnya dalam oh danau itu dalam dan saya NORA

sebagai wow? sebagai wow? sebagai oh?

Rp. dalam wow kolamnya dalam wow danau yang dalam oh liang

sebagai om? sebagai om? sebagai oh?

Dp dalam om kolamnya dalam om danau itu dalam oh liang

sebagai oh? sebagai oh? sebagai wow?

V.p. dalam kamu kolamnya dalam oh danau itu dalam wow liang

sebagai mereka? sebagai mereka? sebagai oh?

T.p.. dalam mereka kolamnya dalam mereka danau dalam oh liang

oh bagaimana ohm? oh bagaimana ohm? oh bagaimana oh?

hal.. oh dalam ohm Kolam yang Dalam ohm danau itu dalam oh liang

Kesimpulan apa yang bisa kamu tarik? (Kata sifat berubah berdasarkan kasus atau penurunan.)

Bagaimana cara menentukan kasus kata sifat? Mungkin di akhir? (Tidak, kata sifat dalam akhir - oh dalam genitif, datif, instrumental, preposisional. Kasus kata sifat dapat ditentukan oleh kasus

kata benda.)

4. Pendidikan jasmani

Kami bekerja dengan baik.

Istirahatlah sekarang

Dan kami terbiasa mengisi daya

Datang ke kelas untuk kelas.

Saya akan menyebutkan frasa. Jika frasa berisi kata sifat tunggal, Anda jongkok. Jika frasa tersebut mengandung kata sifat jamak, Anda berjalan di tempat.

Jalan musim dingin, buah beri yang lezat, pohon ramping, pagar tinggi, jalur hutan, buku catatan baru, apel merah, cerita menarik.

5. Konsolidasi yang dipelajari

a) Latihan "Tentukan jenis kelamin, jumlah dan kasus kata sifat"

Kombinasi kata ditulis di papan tulis.

Melintasi lapangan luas, tentang teman sejati, dalam perjalanan panjang, di bawah semak rendah, di belakang pagar tinggi, sebuah buku yang menarik, di pohon yang tinggi, dengan anak kucing tercinta, di rak buku, di hutan hijau, biru melambai.

b) Bekerja pada buku teks.

Membaca output pada halaman 124.

Membaca memo di halaman 124.

Latihan 283 hal.125.

Tulis dari memori, tentukan kasus kata sifat. ( Transparan - V.p..)

c) Pekerjaan mandiri (verifikasi bersama).

Ambil dan masukkan kata sifat, hubungkan maknanya dengan kata benda. Tentukan kasus kata sifat. Pilih akhiran.

Di _________ ada keheningan di hutan. Semua hewan bersembunyi dari __________ dingin. Tiba-tiba crossbills menyapu dengan kebisingan di atas _________ tempat terbuka. Burung-burung menempel di puncak pohon cemara _________. Di bagian paling atas tergantung kelompok kerucut ___________. Cakar burung mulai menyeret biji ___________.

6.Ringkasan pelajaran

Lanjutkan kalimat:

Untuk menentukan kasus kata sifat, Anda perlu:

1. Temukan ……, yang mengacu pada ………
2. Tentukan kasus...
3. Dengan kasus ...... tentukan kasus ......

7. Pekerjaan rumah

Latihan 281, halaman 124

Kata sifat, seperti yang dapat disimpulkan secara logis dari namanya, adalah salah satu bagian utama dari pidato yang melekat pada kata benda dan definisinya, pertanyaan "Apa?", "Apa?", "Apa?", "Apa?" diajukan kepada mereka. Kata sifat ditolak dengan perubahan akhir, yaitu, mereka berubah tergantung pada kata benda yang karakteristik dan kualitasnya mereka definisikan. Penurunan kata sifat yang benar di kelas 4 ada dalam program untuk semua orang. Tetapi seseorang bolos, seseorang sakit, dan seseorang tidak belajar atau lupa - singkatnya, penurunan kata sifat dan partisip harus diulang agar tidak membuat kesalahan yang mengganggu saat mengisi dokumen penting, menulis laporan atau mengerjakan pekerjaan rumah untuk seorang putra atau putri.

Ingat: Hampir semua kata sifat ditolak, yaitu, mereka berubah dalam jumlah, jenis kelamin, dan huruf besar dengan cara yang sama seperti kata benda yang menjadi sandarannya.

Sederhananya, jika sebuah kata benda digunakan dalam sebuah kalimat di dalamnya. hal. satuan h.suami R. - misalnya, buku catatan sekolah atau bola biru, - maka kata sifat juga akan memiliki bentuk tunggal nominatif. h.suami p., masing-masing, akhiran -th atau -th. Ini adalah salah satu aturan untuk menolak nama kelas satu, kelas 4.

Tentukan jenis kelamin bagian pidato yang diinginkan

Untuk memahami kemunduran kata sifat dan partisip, Anda harus terlebih dahulu memahami cara menentukan jenis kelamin dan akhir apa yang harus dimasukkan ke dalamnya. n. Ada tiga di antaranya dalam bahasa Rusia:

• pria;
• Perempuan;
• rata-rata.

Dengan demikian, ujungnya akan menjadi:

• untuk pria - th, -th;
• untuk wanita - -th, -th;
• untuk tengah - -th, -ee;
• untuk jamak - -ye, -ye.

Untuk menentukan, jenis kelamin kata benda yang menjadi sandarannya dalam kalimat ditentukan terlebih dahulu. Anda hanya perlu mengajukan pertanyaan, dan semuanya akan menjadi jelas. Sebagai contoh:

Matahari cerah: matahari itu, itu yang di tengah, matahari jenis apa? - cerah, ini adalah kata sifat lih. R. dalam satuan jam dan mereka. P.

Boneka cantik: boneka - dia, ini perempuan, boneka apa? - Cantik, ini adalah istri yang sama. R. dalam satuan jam dan mereka. P.

Koper merah: kopernya dia, ini suaminya. r., portofolio apa? - merah, ini adalah bagian yang sama dari ucapan suami. R. dalam satuan nomor dan mereka. P.

Cara menolak kasus

Ada enam dari mereka secara total - mengingat mereka di kelas 4, seperti penurunan nama kata sifat dalam kasus, tidak begitu mudah. Namun nyatanya, tidak ada yang rumit di sini, semuanya logis dan alami. Hal terpenting yang dituntut dari seorang siswa yang rajin adalah mengingat pertanyaan-pertanyaan. Dengan mengajukan pertanyaan, akan mungkin untuk menentukan dengan tepat apa akhir dari bagian infleksi pidato yang seharusnya.

Selain itu, ingatlah bahwa ketika merendahkan kata sifat jamak atau tunggal, ketika menurunkan kata sifat feminin, maskulin atau netral, mereka harus mengadopsi kasus di mana kata benda utama digunakan, kualitas yang mereka gambarkan.

Untuk memperjelas, pertimbangkan contoh sederhana:

Ada buku catatan hijau di atas meja.

Pertama, kami menentukan kata benda, jenis kelaminnya, jumlah dan kasusnya. Untuk melakukan ini, kami mengajukan pertanyaan: kebohongan apa? - buku catatan, dia adalah buku catatan, yang berarti feminin di dalamnya. n. (pertanyaan “apa?” ​​mengacu pada kasus ini). Sekarang kami mengajukan pertanyaan berikut: notebook jenis apa? - hijau, ini adalah kata sifat, juga feminin di dalamnya. P.

Jika kasus kata benda berubah, maka itu akan berubah seiring dengan akhir bagian pidato lainnya. Sebagai contoh:

Saya tidak punya buku catatan hijau. Kami mengajukan pertanyaan: apa yang hilang? - notebook, ini adalah kata benda feminin dalam gender. dll., sejak "siapa? Apa?" pertanyaan dalam kasus ini. Buku catatan apa? - hijau, oleh karena itu, kata sifat "hijau" juga feminin dan ada dalam kalimat dalam jenis kelamin. P.

Penurunan kata sifat jamak mengikuti aturan yang sama. Artinya, selalu tentukan dulu penurunan kata benda, lalu ajukan pertanyaan - dan Anda akan mengerti akhir apa yang harus ditulis.

Jika Anda tidak ingat pertanyaan kasus untuk bagian pidato mana pun dalam bahasa Rusia dan tidak punya waktu atau keinginan untuk menghafalnya, maka Anda harus menggunakan artileri berat - unduh meja, cetak, laminasi, dan gantung desktop Anda. Seiring waktu, Anda masih mengingatnya, dan akan menggunakannya secara otomatis, tidak lagi melihat lembar contekan.

Penting: aturan dasar untuk penurunan kata sifat untuk kelas 4 diberikan di atas. Tapi tidak semuanya begitu sederhana. Ada juga pengecualian kecil, yang juga perlu diingat agar selalu menulis dengan benar dan kompeten serta dapat membantu anak mengerjakan pekerjaan rumah.

Pengecualian untuk aturan

Bukan tanpa alasan bahwa bahasa Rusia dianggap sebagai salah satu yang paling sulit - ada banyak aturan, dan selain itu, hampir setiap aturan memiliki pengecualian. Memahami mengapa hal ini sulit tidak hanya bagi orang asing yang belajar bahasa Rusia - terkadang juga sulit bagi kita. Jadi, kabar buruknya: tidak semua kata sifat berubah:

1. Yang pendek tidak berubah per kasus.
2. Berdiri dalam bentuk perbandingan sederhana tidak berubah sama sekali.

Selain itu, ada sekelompok kata tertentu (biasanya dipinjam dari bahasa asing) yang menentukan kualitas subjek, tetapi pada saat yang sama tidak pernah berubah atau menurun. Contoh: mini, maxi, nila, khaki. Mereka mudah dikacaukan dengan kata benda, sekali lagi mengajukan pertanyaan akan membantu: rok mini khaki. Kami mengajukan pertanyaan: rok macam apa? - kecil. warna apa? - khaki. Mereka tidak akan mendapatkan akhir atau mengubahnya tergantung pada penurunan kata benda yang mereka gambarkan.

Apa lagi yang perlu Anda ketahui?

Secara terpisah, harus diingat bagaimana bagian posesif berubah, yaitu menjawab pertanyaan “Siapa? Yang? Yang? Yang?". Sebagai contoh:

Sup ibu.

R p. - sup ibu

D.p. - sup ibu

V. p. - sup ibu

Televisi. n. - sup ibu

P. p. - sup ibu

Demikian pula, bagian bicara posesif dari jenis kelamin maskulin dan netral, serta jamak, berubah - dalam hal apa pun, hal utama adalah selalu mengajukan pertanyaan dengan benar.

Juga dalam bahasa Rusia ada apa yang disebut bagian bicara substantif - yaitu, yang telah diubah menjadi kata benda. Ini, misalnya, kata-kata seperti "laboratorium" (kamar), "sakit" (orang), "bonus" (uang). Bagian pidato seperti itu mematuhi aturan standar kemunduran, yang dijelaskan secara rinci di atas.

Di masa dewasa, seseorang sering harus menyesali apa yang tidak dilakukan di masa muda. Hal sederhana seperti kemunduran berbagai bagian pembicaraan terkadang dapat menyebabkan kesulitan dan masalah besar. Untungnya, ada Google dan buku referensi, tetapi lebih baik mengontrol pengetahuan anak Anda tepat waktu agar mereka tidak mengalami masalah Anda di kemudian hari.

Kata sifat penuh dalam perubahan tunggal menurut jenis kelamin, jumlah dan kasus, yaitu mereka menurun. Dalam bentuk jamak, mereka tidak berubah berdasarkan jenis kelamin, dan akhiran kasus dari ketiga jenis kelamin adalah sama: cincin emas, gelang, anting-anting.

Ada 3 jenis kemunduran kata sifat:

kemunduran kata sifat kualitatif dan relatif;

penurunan kata sifat posesif menjadi -kamu: rubah, beruang

kemunduran kata sifat posesif dengan sufiks -in (-yn), -ov (-ev): ibu, lisitsin, ayah, pembuat roti.

Kata sifat yang termasuk dalam jenis penurunan pertama dibagi menjadi kelompok-kelompok menurut sifat konsonan terakhir dari batang: kata sifat yang memiliki konsonan keras sebelum akhir (penurunan keras), kata sifat yang memiliki konsonan lunak sebelum akhir (penurunan lunak). ), kata sifat yang batangnya berakhiran g , k, x atau mendesis (variasi campuran kemerosotan): hidup [di] th, tetapi [di] th, musim [n] th, elastis [g] th, [k] th dangkal, su [x] th, hot [h] th, pain [sh]-oh.

Tunggal

variasi yang sulit

	Tn.	Menikahi R.	J. r.
DAN.	baru	baru	baru
R.	baru	baru	baru-oh
d.	baru-th	baru-th	baru-oh
di.	baru	baru	baru
	baru	baru	baru-oh (oh)
t.	baru	baru
P.	baru ohm	baru ohm	baru-oh

Tn. Menikahi R. J. r.

I. emas-oh emas-oh emas-oh

R. emas - oh emas oh emas oh

D. emas-oh emas-oh emas-oh

V. emas-oh emas-keemasan-th

emas th emas th emas oh (oh)

T.emas emas

P. emas-oh emas-oh emas-oh

variasi lembut

Tn. Menikahi R. J. r.

I. biru biru biru birunya

R. biru-nya biru-biru-nya

D. Biru-Emu Biru-Em Biru-Ee

V. biru biru biru Yuyu birunya

T. syn-im syn-im syn-ee (ee)

P. (o) biru-em (o) biru-em (o) biru-mata

Kata sifat dari jenis kelamin maskulin dan netral dalam semua kasus memiliki akhiran yang sama, kecuali untuk nominatif dan akusatif. Bentuk kasus akusatif bertepatan dengan genitif atau nominatif, tergantung pada animasi - matinya kata benda yang disetujui: untuk melihat anak laki-laki yang cantik - untuk melihat pemandangan yang indah.

Jamak

Bentuk harapan akusatif dalam bentuk jamak, maupun dalam bentuk tunggal, tergantung pada animasi - matinya kata benda: untuk melihat anak-anak yang cantik - untuk melihat pemandangan yang indah.

Kata sifat pada g, k, x dari variasi campuran kemerosotan memiliki batang keras dan lunak: elastis [g]-th dan elastis [g]-th.

Keunikan penurunan kata sifat dengan dasar desis adalah karena ejaan modern (setelah desis, hanya u, a, dan tidak ditulis u, i, s) dan hanya muncul secara tertulis.

Kata sifat dengan basis -y (rubah, beruang, serigala) berubah menurut jenis kelamin, jumlah, dan huruf besar/kecil. Dalam kasus nominatif maskulin yang mereka miliki akhir nol , di tengah gender -e , feminin -SAYA , dalam bentuk jamak -dan : rubah-e, rubah-aku, rubah-dan . Dalam kasus lain, akhiran dari kata sifat tersebut bertepatan dengan akhir dari jenis kemunduran lunak dari kata sifat kualitatif dan relatif.

akhiran - th(ejaan - kamu) dalam kasus miring dieja sebagai - b.

Kata sifat posesif dengan sufiks - di (-un ), -ov (-setiap ) memiliki karakteristik akhiran kata benda dan kata sifat. Kata sifat maskulin dan netral gender tunggal dalam semua kasus, kecuali untuk instrumental dan preposisional, memiliki karakteristik akhiran dari kata benda ( Menikahi. ayah tentang kata-kata tentang, ayah sebuah kata-kata sebuah, ayah pada kata-kata pada). Dalam kasus instrumental dan preposisional, akhirannya mirip dengan kata sifat (- ym, -om ). Kata sifat feminin dalam kasus nominatif dan akusatif memiliki akhiran yang mirip dengan akhiran kata benda (- sebuah ), dalam kasus lain - dengan kata sifat (- oh ). Dalam kasus nominatif dan akusatif dari kata sifat posesif jamak, akhirannya sama dengan kata benda (- s ), dalam kasus lain - seperti dalam kata sifat (- eh, eh, eh, eh ). Untuk kata sifat dengan akhiran - di bentuk maskulin dan netral genitif dan datif (- ay ) diganti dengan bentuk dengan akhiran kata sifat (- wah, wah ): saudari (lih. besar tabel) → saudara perempuan ; saudari (lih. besar tabel) → saudari .

Nama keluarga Rusia pria di - ov (-ev ), -di (-yn) dalam kasus instrumental tunggal dan jamak, masing-masing, memiliki akhiran - t, ini , yaitu infleksi kata sifat: Nekrasov - Nekrasov th, Pushkin - Pushkin th, Chichikov - Chichikovs s. Ini tidak berlaku untuk nama pemukiman yang dibentuk dari nama diri: Tinggal di bawah kota Pushkin ohm.