Persepsi- ini adalah proses yang membentuk citra objek, fenomena dari dunia sekitarnya ke dalam struktur jiwa. Tampilan kualitas dan karakteristik yang melekat pada objek dan fenomena ini merupakan bagian integral. Ini adalah semacam pemikiran yang bengkok. Seringkali dimaknai bukan sebagai suatu proses, melainkan sebagai hasil, yaitu citra dari objek itu sendiri. Persepsi identik dengan persepsi, oleh karena itu citra suatu objek dibentuk dengan bantuan persepsi sensasi primer, pengetahuan tertentu, keinginan, harapan, imajinasi dan suasana hati. Fitur utama persepsi adalah objektivitas, keteguhan, integritas, apersepsi, struktur, kebermaknaan, ilusi, selektivitas.

Persepsi memiliki banyak sinonim: apersepsi, persepsi, evaluasi, pemahaman, penerimaan, perenungan.

Persepsi dalam psikologi

Persepsi dalam psikologi adalah proses menampilkan sifat-sifat karakteristik objek dan fenomena dalam jiwa, ketika organ-organ indera dipengaruhi secara langsung. Ada diskusi panjang tentang sensasi dan pentingnya mereka dalam persepsi. Psikologi asosiatif menafsirkan sensasi sebagai elemen dasar dari jiwa. Filsafat mengkritik gagasan bahwa persepsi dibangun dari sensasi. Pada abad ke-20, beberapa perubahan terjadi dalam psikologi, persepsi tidak lagi dianggap sebagai seperangkat sensasi sensorik atom, tetapi mulai dipahami sebagai fenomena struktural dan holistik. Psikolog J. Gibson menafsirkan persepsi sebagai proses aktif mengambil informasi dari dunia, yang mencakup pemeriksaan nyata dari informasi yang dirasakan. Dengan demikian, proses ini menunjukkan kepada seseorang sifat-sifat dunia sekitarnya yang terkait dengan kebutuhannya, dan menunjukkan kemungkinan aktivitasnya dalam situasi nyata yang sebenarnya.

Psikolog lain W. Nesser berpendapat bahwa persepsi dalam psikologi adalah proses penggalian informasi dari objek dunia luar, yang dilakukan atas dasar skema berbagai objek dan seluruh dunia yang ada di dalam subjek. Skema ini diperoleh melalui pengalaman, dan ada juga tema awal, bawaan. Pendukung psikologi kognitif menganut ide serupa, percaya bahwa persepsi adalah proses mengkategorikan informasi yang dirasakan, yaitu, mengklasifikasikan objek yang dirasakan ke dalam kategori objek tertentu. Beberapa kategori bersifat bawaan - ini adalah informasi tentang alam sekitar dan objek terdekat yang dapat dikorelasikan oleh anak dengan beberapa kategori, dan ada kategori yang mencakup objek, pengetahuan yang diperoleh melalui pengalaman.

Dalam pikiran manusia, tampilan terjadi melalui dampak langsung pada penganalisis.

Metode persepsi tergantung pada sistem yang akan terpengaruh. Melalui persepsi, orang dapat menyadari apa yang terjadi pada mereka dan bagaimana dunia mempengaruhi mereka.

Proses ini sebelumnya digambarkan sebagai penjumlahan dari sensasi tertentu, atau sebagai konsekuensi dari asosiasi dasar sifat individu. Namun demikian, masih ada bagian psikolog yang menganggap persepsi sebagai seperangkat sensasi yang muncul sebagai hasil dari kognisi sensorik langsung, yang ditafsirkan sebagai pengalaman subjektif kualitas, lokalisasi, kekuatan dan sifat lain dari dampak rangsangan.

Definisi seperti itu tidak benar, oleh karena itu orang sezaman menggambarkan proses ini sebagai refleksi dari objek atau fenomena yang tidak terpisahkan. Ini memilih rangsangan paling dasar dari kompleks rangsangan yang mempengaruhi (bentuk, warna, berat, rasa, dan lain-lain), sementara dialihkan dari rangsangan yang tidak penting. Ini juga menggabungkan kelompok fitur penting dan membandingkan kompleks tanda yang dirasakan dengan pengetahuan yang diketahui sebelumnya tentang subjek.

Selama persepsi objek yang dikenal, pengenalan mereka terjadi dengan sangat cepat, seseorang hanya menggabungkan dua atau tiga properti menjadi satu dan sampai pada solusi yang diinginkan. Ketika asing, objek baru dirasakan, pengenalan mereka jauh lebih sulit dan terjadi dalam bentuk yang lebih luas. Sebagai hasil dari proses analitik-sintetik, fitur-fitur penting dipilih yang tidak memungkinkan orang lain untuk membuka, yang tidak penting dan menggabungkan elemen-elemen yang dirasakan terkait menjadi satu kesatuan, dan persepsi lengkap tentang objek muncul.

Proses persepsi kompleks, aktif, membutuhkan kerja analitis dan sintetik yang signifikan. Sifat persepsi ini diekspresikan dalam banyak fitur yang memerlukan pertimbangan khusus.

Proses persepsi memiliki komponen motorik, yang dengannya persepsi informasi direalisasikan (gerakan mata, palpasi objek). Oleh karena itu, proses ini akan lebih tepat didefinisikan sebagai aktivitas perseptual.

Proses persepsi tidak pernah terbatas pada satu modalitas, tetapi memiliki hubungan yang terkoordinasi dengan baik dari beberapa penganalisis, sehingga muncul ide-ide yang telah terbentuk dalam kepribadian. Sangat penting bahwa persepsi objek tidak pernah terjadi pada tingkat dasar, tetapi bertindak pada tingkat jiwa tertinggi.

Ketika seseorang memiliki jam di depan matanya, dia secara mental menamai objek ini, tidak memperhatikan properti yang tidak penting (warna, bentuk, ukuran), tetapi menyoroti properti utama - indikasi waktu. Dia juga merujuk objek ini ke kategori yang sesuai, mengisolasinya dari objek lain yang serupa dalam penampilan, tetapi mereka yang termasuk dalam kategori yang sama sekali berbeda, misalnya, dalam kasus ini, barometer. Ini menegaskan bahwa proses memahami seseorang dalam hal struktur psikologis dekat dengan pemikiran visual. Karakter yang aktif dan kompleks menentukan fitur-fiturnya, yang berlaku sama untuk semua bentuk.

Fitur persepsi merupakan karakteristik utama dari objek yang dirasakan. Mereka juga merupakan properti dari objek, fenomena, dan objek ini.

Fitur persepsi: objektivitas, integritas, struktur, keteguhan, pemahaman, apersepsi.

Objektivitas persepsi diamati dalam atribusi pengetahuan yang diperoleh dari dunia luar ke dunia ini. Melakukan fungsi pengaturan dan orientasi dalam kegiatan praktikum. Itu dibuat atas dasar proses motorik eksternal yang menyediakan kontak dengan objek. Tanpa gerakan, persepsi tidak akan memiliki hubungan dengan objek-objek dunia, yaitu properti objektivitas. Ini juga berperan dalam mengatur perilaku subjek. Biasanya objek tidak ditentukan oleh penampilannya, tetapi menurut tujuan praktisnya atau properti utamanya.

Keteguhan didefinisikan sebagai keteguhan relatif properti dalam objek, bahkan jika kondisinya berubah. Dengan bantuan properti kompensasi keteguhan, subjek dapat melihat objek sebagai relatif stabil. Misalnya, keteguhan dalam persepsi warna adalah invariabilitas relatif dari warna yang terlihat di bawah pengaruh pencahayaan. Keteguhan warna juga ditentukan oleh tindakan alasan tertentu, di antaranya: adaptasi terhadap tingkat kecerahan di bidang visual, kontras, gagasan tentang warna alami dan kondisi pencahayaannya.

Keteguhan persepsi ukuran dinyatakan dalam keteguhan relatif dari dimensi yang terlihat dari suatu objek pada jarak yang berbeda. Jika suatu objek relatif jauh, persepsinya ditentukan oleh tindakan faktor-faktor tambahan, yang paling penting di antaranya adalah upaya otot-otot mata, yang beradaptasi untuk memperbaiki objek selama pemindahannya pada jarak yang berbeda.

Persepsi bentuk objek, keteguhannya diekspresikan dalam stabilitas relatif persepsinya ketika posisi mereka berubah relatif terhadap garis pandang subjek yang mengamati. Selama perubahan posisi suatu objek dalam kaitannya dengan mata, bentuk bayangannya pada retina berubah, dengan bantuan gerakan mata di sepanjang kontur objek dan pemilihan kombinasi karakteristik garis kontur yang diketahui subjek dari pengalaman masa lalu. .

Sebuah studi tentang evolusi asal usul keteguhan persepsi orang-orang yang menjalani cara hidup mereka di hutan lebat, tidak melihat objek di berbagai jarak, hanya di sekitar mereka. Persepsikan objek yang jauh sebagai kecil, tidak jauh. Misalnya, pembangun melihat objek di bawah tanpa mengubah dimensinya.

Sumber sifat keteguhan persepsi adalah tindakan sistem persepsi otak. Ketika seseorang berulang kali merasakan objek yang sama dalam kondisi yang berbeda, stabilitas citra persepsi objek dipastikan, relatif terhadap kondisi dan gerakan yang dapat berubah dari aparatus reseptor persepsi itu sendiri. Akibatnya, terjadinya keteguhan hasil dari semacam tindakan pengaturan diri, yang memiliki mekanisme umpan balik dan menyesuaikan dengan karakteristik objek, kondisi dan keadaan keberadaannya. Jika seseorang tidak memiliki persepsi yang konstan, ia tidak dapat menavigasi dalam variabilitas dan keragaman yang konstan di dunia sekitarnya.

Integritas persepsi memberikan konten informasi yang lebih besar, berbeda dengan sensasi, yang mencerminkan fitur individu objek. Integritas terbentuk atas dasar pengetahuan umum tentang sifat individu dan karakteristik objek, yang diambil dalam bentuk sensasi. Unsur-unsur sensasi saling berhubungan sangat kuat dan satu-satunya gambar kompleks dari suatu objek muncul ketika seseorang berada di bawah pengaruh langsung dari beberapa properti atau bagian dari objek. Kesan dari ini muncul sebagai refleks terkondisi sebagai hasil dari hubungan antara pengaruh visual dan sentuhan, yang terbentuk dalam pengalaman hidup.

Persepsi bukanlah penjumlahan sederhana dari sensasi manusia, dan tidak meresponnya secara instan. Subjek merasakan struktur umum yang sebenarnya terisolasi dari sensasi, yang terbentuk selama waktu tertentu. Ketika seseorang mendengarkan musik, ritme yang didengarnya akan terus terdengar di kepala ketika ritme baru tiba. Mendengarkan musik, merasakan strukturnya secara holistik. Catatan terakhir yang didengar tidak dapat membentuk pemahaman seperti itu; seluruh struktur melodi terus dimainkan di kepala dengan berbagai interkoneksi elemen-elemen yang menyusunnya. Integritas dan struktur terletak pada properti objek yang dipantulkan.

Persepsi manusia memiliki hubungan yang sangat erat dengan pemikiran. Oleh karena itu, fitur kebermaknaan persepsi akan memainkan peran yang sangat penting. Meskipun proses persepsi muncul di bawah pengaruh pengaruh langsung pada organ indera, tetapi citra persepsi tetap selalu memiliki makna semantik.

Persepsi sadar objek membantu seseorang secara mental menamai objek, mengaitkannya dengan kategori, kelompok yang ditentukan. Ketika seseorang menemukan objek baru untuk pertama kalinya, ia mencoba untuk membangun beberapa kesamaan dengan objek yang sudah dikenalnya. Persepsi adalah pencarian konstan untuk deskripsi terbaik dari data yang tersedia. Bagaimana suatu objek dipersepsikan oleh seseorang tergantung pada stimulus, karakteristiknya, dan orang itu sendiri. Karena seluruh orang yang hidup merasakan, dan bukan organ individu (mata, telinga), oleh karena itu, proses persepsi selalu di bawah pengaruh ciri-ciri kepribadian tertentu.

Ketergantungan persepsi pada pengaruh karakteristik mental kehidupan seseorang, pada sifat-sifat kepribadian subjek itu sendiri, disebut apersepsi. Jika subjek disajikan dengan objek yang tidak dikenal, maka pada fase pertama persepsi mereka, mereka akan mencari standar relatif yang dapat dikaitkan dengan objek yang disajikan. Selama persepsi, hipotesis diajukan dan tunduk pada verifikasi mengenai kepemilikan suatu objek ke dalam kategori tertentu. Jadi, selama persepsi, jejak dari pengalaman masa lalu, pengetahuan terlibat. Oleh karena itu, satu objek dapat dirasakan oleh orang yang berbeda dengan cara yang berbeda.

Jenis persepsi

Ada beberapa klasifikasi jenis persepsi. Pertama, persepsi terbagi atas kesengajaan (arbitrary) atau kesengajaan (arbitrary).

Persepsi yang Disengaja memiliki orientasi, dengan bantuan yang mengatur proses persepsi - itu adalah untuk memahami suatu objek atau fenomena dan berkenalan dengannya.

Persepsi sewenang-wenang dapat dimasukkan dalam beberapa kegiatan dan diimplementasikan dalam kegiatannya.

Persepsi yang Tidak Diinginkan tidak memiliki fokus yang jelas, dan subjek tidak diatur untuk melihat objek tertentu. Arah persepsi dipengaruhi oleh keadaan eksternal.

Sebagai fenomena independen, persepsi memanifestasikan dirinya dalam pengamatan. Observasi adalah suatu pengamatan yang disengaja, terencana dan berjangka panjang dalam beberapa periode waktu, yang bertujuan untuk menelusuri jalannya beberapa fenomena atau perubahan yang terjadi pada objek pengamatan.

Observasi adalah bentuk aktif dari pengetahuan indrawi manusia tentang realitas. Selama observasi, sebagai kegiatan mandiri yang bertujuan, sejak awal ada perumusan verbal tugas dan tujuan yang mengorientasikan proses observasi terhadap objek tertentu. Jika Anda berlatih observasi untuk waktu yang lama, Anda dapat mengembangkan properti seperti kemampuan observasional - kemampuan untuk memperhatikan karakteristik, fitur halus dan detail objek yang tidak langsung terlihat.

Untuk pengembangan pengamatan, perlu untuk mengatur persepsi, sesuai dengan kondisi yang diperlukan untuk sukses, kejelasan tugas, kegiatan, persiapan awal, sistematis, terencana. Pengamatan diperlukan dalam semua bidang kehidupan manusia. Sudah sejak kecil, dalam proses bermain atau belajar, perlu fokus pada pengembangan pengamatan, keserbagunaan dan ketepatan persepsi.

Ada klasifikasi persepsi menurut: modalitas (visual, penciuman, pendengaran, taktil, gustatory) dan bentuk persepsi keberadaan materi (spasial, temporal, motorik).

persepsi visual adalah proses menciptakan citra visual dunia berdasarkan informasi sensorik yang dirasakan melalui sistem visual.

persepsi pendengaran- Ini adalah proses yang memberikan kerentanan suara dan orientasinya di lingkungan, yang dilakukan dengan bantuan penganalisis pendengaran.

persepsi taktil- berdasarkan informasi multimodal, yang terkemuka di antaranya adalah sentuhan.

Persepsi penciuman adalah kemampuan untuk merasakan dan membedakan zat yang berbau sebagai bau.

Persepsi rasa- persepsi rangsangan yang bekerja pada reseptor mulut, ditandai dengan sensasi rasa (manis, asin, pahit, asam).

Bentuk persepsi yang lebih kompleks adalah persepsi ruang, gerak dan waktu.

Ruang dibentuk oleh persepsi bentuk, ukuran, lokasi, dan jarak.

Persepsi visual ruang didasarkan pada persepsi ukuran dan bentuk suatu objek, karena sintesis sensasi visual, otot, sentuhan, persepsi volume, jarak objek, yang dilakukan oleh penglihatan binokular.

Seseorang merasakan gerakan karena terjadi dengan latar belakang tertentu, yang memungkinkan retina untuk menampilkan dalam urutan tertentu hasil perubahan posisi yang bergerak relatif terhadap elemen di depan dan di belakang objek bergerak. Ada efek autokinetik, ketika dalam gelap titik tetap bercahaya tampak bergerak.

Persepsi waktu sedikit kurang dieksplorasi, karena ada banyak kesulitan dalam proses ini. Kesulitan dalam menjelaskan bagaimana seseorang mempersepsikan waktu adalah bahwa tidak ada stimulus fisik yang jelas dalam persepsi tersebut. Durasi proses objektif, yaitu waktu fisik dapat diukur, tetapi durasi itu sendiri bukanlah stimulus dalam arti kata yang sebenarnya. Tidak ada energi dalam waktu yang akan mempengaruhi reseptor waktu tertentu, misalnya, seperti yang diamati dalam aksi gelombang cahaya atau suara. Sampai saat ini, tidak ada mekanisme yang ditemukan yang secara langsung atau tidak langsung mengubah interval waktu fisik menjadi sinyal sensorik yang sesuai.

Persepsi informasi- ini adalah proses aktif, setengah sadar dari aktivitas subjek dalam menerima dan memproses pengetahuan penting tentang dunia, peristiwa, dan orang.

Persepsi informasi dilakukan di bawah pengaruh keadaan tertentu. Pertama, situasi di mana informasi diperoleh adalah penting. Situasi yang menguntungkan akan berkontribusi pada persepsi yang lebih menguntungkan daripada nilai informasinya, dan sebaliknya, situasi yang tidak menguntungkan akan berkontribusi pada persepsi informasi yang negatif daripada yang sebenarnya.

Kedua, kedalaman pemahaman situasi. Seseorang yang berpengalaman dalam situasi dalam banyak kasus lebih tenang tentang informasi, peristiwa terkait dan orang-orang di sekitar pada saat itu. Dia tidak mendramatisir apa yang terjadi, tidak meninggikan dan menilai situasi dengan sangat memadai daripada seseorang dengan pandangan terbatas.

Ketiga, persepsi informasi dipengaruhi oleh karakteristik fenomena, subjek atau objek, yang ditunjukkan oleh informasi.

Keempat, stereotip (representasi standar yang disederhanakan dari fenomena kompleks dan objek dari realitas di sekitarnya) memiliki pengaruh besar. Stereotip adalah representasi berdasarkan pandangan orang lain tentang hal-hal yang seseorang belum pernah bertemu, tetapi dapat bertemu dan, dengan demikian, memfasilitasi pemahamannya tentang hal-hal ini.

Kelima, persepsi seringkali menjadi lebih sulit, di bawah pengaruh ketidakpastian atau distorsi informasi, ketidakmampuan untuk menyajikan informasi dengan benar.

Persepsi manusia oleh manusia

Ketika orang bertemu untuk pertama kalinya, mereka, saling memahami, menonjolkan fitur penampilan yang mewakili kualitas mental dan sosial mereka. Perhatian khusus diberikan pada postur, gaya berjalan, gerak tubuh, ucapan budaya, pola perilaku, kebiasaan, tata krama perilaku. Salah satu yang pertama dan paling penting adalah karakteristik profesional, status sosial, kualitas komunikatif dan moral, seberapa marah atau ramah seseorang, mudah bergaul atau tidak komunikatif, dan lain-lain. Fitur wajah individu juga disorot secara selektif.

Karakteristik seseorang ditafsirkan oleh penampilannya menurut beberapa cara. Cara emosional diekspresikan dalam kenyataan bahwa kualitas sosial dikaitkan dengan seseorang, tergantung pada penampilannya, daya tarik estetika. Jika seseorang cantik di luar, maka dia baik. Sangat sering orang jatuh cinta pada trik ini, perlu diingat bahwa penampilan bisa menipu.

Metode analitis mengasumsikan bahwa setiap elemen penampilan dikaitkan dengan karakteristik properti mental tertentu dari orang ini. Misalnya, alis berkerut, bibir terkompresi, hidung cemberut menunjukkan orang jahat.

Metode perseptual-asosiatif terdiri dalam menghubungkan kualitas seseorang yang membuatnya tampak mirip dengan orang lain.

Metode sosial-asosiatif mengasumsikan bahwa kualitas dikaitkan dengan seseorang menurut tipe sosial tertentu dalam kaitannya dengan fitur eksternal individualnya. Gambaran umum seseorang seperti itu berdampak pada komunikasi dengan orang ini. Seringkali orang mengidentifikasi seseorang tanpa tempat tinggal tetap dengan pakaian robek, celana kotor, sepatu usang robek, dan sudah berusaha menjaga jarak darinya.

Persepsi seseorang oleh seseorang cocok untuk stereotip sosial, standar, standar. Gagasan tentang status sosial individu, gagasan umum tentang dia, ditransfer ke manifestasi lain dari kepribadian ini, ini adalah efek halo. Efek utama menunjukkan bahwa informasi yang dirasakan awal yang didengar dari orang lain tentang seseorang dapat mempengaruhi persepsi tentang dia ketika bertemu, akan menjadi sangat penting.

Pengaruh jarak sosial dihasilkan oleh perbedaan yang signifikan dalam status sosial orang-orang yang berkomunikasi. Manifestasi ekstrim dari efek ini dapat diekspresikan dalam sikap meremehkan, kebencian terhadap perwakilan dengan status sosial yang berbeda.

Evaluasi dan perasaan orang selama persepsi mereka satu sama lain sangat beragam. Mereka dapat dibagi menjadi: konjungtif, yaitu menyatukan dan disjungtif, yaitu memisahkan perasaan. Yang disjungtif dihasilkan oleh apa yang dikutuk di lingkungan itu. Konjungtif - menguntungkan.

Perkembangan persepsi pada anak

Dalam perkembangannya, persepsi anak memiliki ciri-ciri khusus. Sejak lahir, dia sudah memiliki beberapa informasi. Perkembangan lebih lanjut dari proses ini adalah hasil dari aktivitas pribadi anak. Seberapa aktif dia, seberapa cepat dia berkembang, berkenalan dengan berbagai objek dan orang.

Persepsi anak di masa depan dapat dikendalikan oleh orang tua. Perkembangan awal sifat-sifat persepsi dilakukan ketika anak tumbuh, itu memanifestasikan dirinya dalam kekhasan bahwa bagi anak yang mempersepsikan bentuk objek menjadi signifikan, ia memperoleh makna. Pada masa bayi, perkembangan pengenalan orang dan benda di sekitar seseorang terjadi, jumlah gerakan tubuh sadar yang bertujuan tumbuh. Aktivitas tersebut dalam pengembangan persepsi terjadi sebelum usia sekolah dasar.

Sangat penting bahwa sebelum waktu ini, studi tentang kemungkinan pelanggaran persepsi dilakukan. Alasan anomali dalam perkembangan pemahaman tentang realitas mungkin karena terputusnya hubungan antara sistem organ-organ indera dan pusat-pusat otak di mana sinyal datang. Ini bisa terjadi jika terjadi cedera atau perubahan morfologis pada tubuh.

Persepsi anak usia sekolah dasar diekspresikan oleh ketidakjelasan dan ketidakjelasan. Misalnya, anak-anak tidak mengenali orang yang mengenakan kostum pada hari libur, meskipun wajah mereka mungkin terbuka. Jika anak-anak melihat gambar objek yang tidak dikenal, mereka memilih satu elemen dari gambar ini, dengan mengandalkan mereka memahami objek secara keseluruhan. Pemahaman seperti itu disebut sinkretisme, itu melekat pada persepsi anak-anak.

Di usia prasekolah menengah, ide tentang rasio ukuran benda muncul. Anak dapat menilai benda-benda yang dikenalnya sebagai besar atau kecil, terlepas dari hubungannya dengan benda lain. Ini terlihat pada kemampuan anak untuk mengatur mainan "berdasarkan ketinggian".

Anak-anak usia prasekolah yang lebih tua sudah memiliki gambaran tentang dimensi ukuran benda: lebar, panjang, tinggi, ruang. Mereka mampu membedakan letak objek di antara mereka sendiri (atas, bawah, kiri, kanan, dan seterusnya).

Aktivitas produktif anak terletak pada kemampuannya untuk memahami dan mereproduksi fitur-fitur objek, warna, ukuran, bentuk, lokasinya. Pada saat yang sama, asimilasi standar sensorik dan juga pengembangan tindakan persepsi khusus adalah penting.

Persepsi karya seni oleh anak-anak usia prasekolah senior mengungkapkan kesatuan pengalaman dan kognisi. Anak belajar untuk memperbaiki gambar dan merasakan perasaan yang menggairahkan penulis.

Kekhasan persepsi anak tentang orang-orang di sekitarnya terungkap dalam penilaian nilai. Penilaian tertinggi dan tercerdas dikaitkan dengan orang dewasa yang memiliki hubungan dekat dengan anak.

Persepsi dan penilaian anak lain tergantung pada popularitas anak dalam kelompok. Semakin tinggi posisi anak, semakin tinggi peringkat yang diberikan kepadanya.

Perkembangan persepsi anak-anak prasekolah adalah proses yang kompleks dan beragam yang membantu anak belajar untuk lebih akurat mencerminkan dunia di sekitarnya, dapat membedakan fitur-fitur realitas dan berhasil beradaptasi dengannya.

Kekhususan. Proses pembentukan, dengan bantuan tindakan aktif, gambar subjektif dari objek integral yang secara langsung memengaruhi penganalisis. Tidak seperti sensasi, yang hanya mencerminkan sifat-sifat individu dari objek, dalam citra persepsi, seluruh objek direpresentasikan sebagai unit interaksi, dalam agregat sifat-sifatnya yang tidak berubah. Gambar persepsi bertindak sebagai hasil dari sintesis sensasi, kemungkinan yang, menurut A.N. Leontiev, muncul dalam filogenesis sehubungan dengan transisi makhluk hidup dari lingkungan yang homogen, tidak berbentuk secara objektif ke lingkungan yang diformalkan secara objektif.

Properti. Sifat utama persepsi adalah objektivitas, integritas, keteguhan, kategorisasi, apersepsi. Peran penting dalam semua jenis persepsi dimainkan oleh sensasi motorik, atau kinestetik, yang mengatur hubungan nyata subjek dengan objek menurut prinsip umpan balik. Secara khusus, dalam persepsi visual, bersama dengan sensasi visual yang sebenarnya (warna, cahaya), sensasi kinestetik yang menyertai gerakan mata (akomodasi, konvergensi dan divergensi, pelacakan) juga terintegrasi. Juga dalam proses persepsi pendengaran, gerakan lemah alat artikulasi memainkan peran aktif. Khas bagi seseorang bahwa gambar persepsinya mengintegrasikan penggunaan ucapan. Karena penunjukan verbal, menjadi mungkin untuk mengabstraksi dan menggeneralisasi sifat-sifat objek.

Mikrogenesis. Konstruksi citra persepsi mencakup sejumlah fase yang terkait dengan tugas persepsi yang harus diselesaikan: dari persepsi yang tidak terdiferensiasi hingga pembentukan citra holistik suatu objek, yang atas dasar itu dimungkinkan untuk membangun aktivitas yang memadai.

jenis. Tergantung pada signifikansi biologis dalam objek yang dirasakan, salah satu atau kualitas lainnya mungkin menjadi yang utama, yang menentukan informasi dari mana penganalisis akan dikenali sebagai prioritas. Sesuai dengan ini, persepsi dibedakan:

visual,

pendengaran,

taktil,

rasa,

Pencium.

PERSEPSI

refleksi holistik dari objek, fenomena, situasi dan peristiwa dalam koneksi dan hubungan temporal dan spasial yang dapat diakses secara sensual; proses pembentukan - melalui tindakan aktif - gambar subjektif dari objek integral yang secara langsung memengaruhi penganalisis. Itu ditentukan oleh objektivitas dunia fenomena. Terjadi dengan aksi langsung rangsangan fisik pada permukaan reseptor (-> reseptor) organ indera. Bersama dengan proses sensasi, ia memberikan orientasi sensorik langsung di dunia luar. Menjadi tahap kognisi yang diperlukan, itu selalu terhubung sampai batas tertentu dengan pemikiran, ingatan, dan perhatian. Hal ini diarahkan oleh motivasi dan memiliki pewarnaan afektif-emosional tertentu (-> emosi). Berbeda dengan sensasi, yang hanya mencerminkan sifat individu objek, dalam citra persepsi, seluruh objek direpresentasikan sebagai unit interaksi - dalam agregat sifat invarian. Pada tingkat manusia, aktivitas penginderaan sangat kompleks dan sempurna. Selektivitas dan mobilitas persepsi yang tinggi memungkinkan untuk secara aktif memilih elemen informasi kognitif yang memadai untuk tugas yang dihadapi. Secara umum, teori awal persepsi sesuai dengan ketentuan psikologi asosiasionis tradisional. Langkah tegas dalam mengatasi asosiasionisme dalam interpretasi persepsi dibuat berkat pengembangan konsep refleks jiwa oleh I. M. Sechenov, serta berkat karya-karya perwakilan psikologi Gestalt, yang menunjukkan persyaratan dari fenomena paling penting. persepsi - seperti keteguhan - dengan hubungan yang tidak berubah-ubah antara komponen citra persepsi. Studi tentang struktur refleks persepsi mengarah pada penciptaan model persepsi teoritis, di mana peran penting diberikan kepada eferen (sentrifugal), termasuk proses motorik yang menyesuaikan kerja sistem persepsi dengan karakteristik objek. Gambar persepsi bertindak sebagai hasil dari sintesis sensasi, yang kemungkinan, menurut A. N. Leontiev, muncul dalam filogenesis sehubungan dengan transisi makhluk hidup dari lingkungan yang homogen dan tidak berbentuk secara objektif ke lingkungan yang diformalkan secara objektif. Penting untuk membedakan antara persepsi, memadai untuk realitas, dan ilusi. Dalam proses persepsi, impuls juga ditampilkan, naik dari dunia tubuh batin seseorang. Mereka menyebabkan munculnya sensasi dan persepsi tentang diri sendiri - kesadaran akan Diri sendiri. Perasaan akan Diri menyertai sensasi dan persepsi fenomena eksternal dan berkontribusi pada perbedaan kognitif dari segala sesuatu yang terjadi di luar tubuh, di dalam tubuh, dan kesadaran di dalam. . Dalam kehidupan sehari-hari, persepsi tampak sederhana dan dapat dimengerti; sementara itu, mereka sangat kompleks dan sulit untuk dipelajari. Kompleksitas mekanisme penampilan mereka jelas terungkap dalam patologi - dalam gejala gangguan sensorik. Studi modern tentang ontogenesis awal persepsi mengkonfirmasi keberadaan sejumlah bentuknya, yang ditentukan secara kaku oleh karakteristik kombinasi rangsangan yang konstan. Tetapi proses persepsi yang berkembang berada di bawah kendali tujuan yang dihadapi kepribadian. Kesengajaan (-> niat), sifat terarah dari proses ini memungkinkan kita untuk menganggapnya sebagai tindakan persepsi yang memungkinkan untuk menyoroti konten informatif situasi, yang memungkinkan untuk membandingkan objek yang dirasakan dengan pemetaan dan deskripsi yang disimpan dalam memori , dan untuk mengidentifikasi objek-objek ini - untuk mengatribusikannya ke kelas semantik tertentu ( kategori). Dinamika proses pengenalan dalam banyak kasus dijelaskan secara memadai oleh hukum persepsi: awalnya, hanya ide umum dan tersebar dari suatu objek yang dipilih, yang kemudian digantikan oleh persepsi yang lebih pasti dan terperinci. Terjadi atas dasar pemilihan sistem tanda yang digeneralisasikan, kadang-kadang tetap secara sosial, pengenalan diwujudkan dalam waktu yang jauh lebih singkat (dari urutan sepersekian detik) daripada proses pembelajaran persepsi awal, yang dapat memakan waktu berbulan-bulan dan bertahun-tahun ( misalnya pembentukan keterampilan membaca). Kategorisasi objek, peristiwa, dan situasi yang dilakukan selama pengenalan (karena interaksi persepsi dan memori) dekat, dan terkadang identik, dengan kategorisasi konseptual. Dengan proses berpikir, persepsi juga menyatukan kemungkinan untuk mengubah citra untuk membawanya ke bentuk yang cocok untuk pengambilan keputusan. Transformasi seperti itu, seringkali tidak disadari, dapat berkontribusi pada solusi tugas yang dihadapi subjek. Dalam psikologi sosial, isi konsep persepsi tidak diungkapkan oleh semua penulis dengan cara yang sama. Terkadang istilah ini hanya berarti refleksi oleh pasangan tentang penampilan luar dan gambaran yang terlihat dari perilaku orang lain. Terkadang persepsi dan pemahaman satu sama lain dianggap sebagai dua proses yang tidak dapat dipisahkan. Dalam kasus lain, persepsi dipahami sebagai totalitas penampilan eksternal pasangan dan perilakunya baik yang terlihat maupun di bagian internal - psikologis: tindakan persepsi mencakup interpretasi dari apa yang dirasakan pada tingkat pemikiran. Persepsi - pengetahuan tentang kualitas keseluruhan, dan bukan sifat individualnya; bukan penyalinan pasif dari dampak instan, tetapi proses kognisi yang hidup dan kreatif. Bergantung pada signifikansi biologis dalam objek yang dirasakan, salah satu atau kualitas lainnya mungkin menjadi yang utama, yang menentukan penganalisis mana yang akan dikenali sebagai prioritas informasi. Menurut modalitas yang memungkinkan untuk secara objektif mencerminkan dunia, persepsi visual, pendengaran dan taktil dibedakan. Jika kualitas terpisah dari objek menjadi objek perhatian, kita dapat berbicara tentang persepsi rasa, bau, rasa sakit, dll. aktivitas subjek. Pada saat yang sama, peran yang sangat penting dalam semua jenis persepsi dimainkan oleh sensasi motorik, atau sensasi kinestetik, yang mengatur, menurut prinsip umpan balik, hubungan nyata subjek dengan objek. Secara khusus, dalam persepsi visual, bersama dengan sensasi visual yang tepat, sensasi kinestetik yang menyertai gerakan mata (akomodasi, konvergensi dan divergensi, pelacakan) juga terintegrasi. Demikian pula, dalam proses persepsi pendengaran, gerakan lemah alat artikulasi memainkan peran aktif. Khas bagi seseorang bahwa gambar persepsinya mengintegrasikan penggunaan ucapan. Karena penunjukan verbal, menjadi mungkin untuk mengabstraksi dan menggeneralisasi sifat-sifat objek. Sifat utama persepsi adalah objektivitas, integritas, keteguhan, kategorisasi, apersepsi. Di antara sifat-sifat penting persepsi, harus diperhatikan: rasio gambar dan latar belakang (-> gambar | latar belakang), objektivitas, integritas dan keteguhan. Sifat-sifat persepsi yang ada pada tingkat kesadaran adalah kebermaknaan, kategorisasi, selektivitas dan apersepsi. Mikrogenesis citra persepsi berisi sejumlah fase yang terkait dengan tugas-tugas persepsi yang harus diselesaikan: dari persepsi yang tidak terdiferensiasi hingga pembentukan citra holistik suatu objek, atas dasar di mana aktivitas yang memadai dapat dibangun. Studi persepsi secara intensif dilakukan oleh perwakilan psikologi, fisiologi, sibernetika, dan disiplin ilmu lainnya. Dalam studi ini, observasi dan eksperimen digunakan secara luas, metode analisis empiris dan pemodelan digabungkan. Data tentang fungsi, perkembangan dan struktur persepsi memiliki arti penting ilmiah dan terapan secara umum. Mereka digunakan dalam pembuatan sistem tampilan informasi, dalam estetika teknis dan desain artistik, dalam pedagogi, olahraga, dll.

PERSEPSI

Proses mental, salah satu tahap aktivitas kognitif, yang mengarah pada penciptaan gambar suatu objek berdasarkan analisis dan sintesis kualitas individunya, sambil menyoroti fitur-fitur penting dari suatu objek atau fenomena dan gangguan dari yang tidak relevan dan tidak relevan. Gangguan persepsi termasuk ilusi dan halusinasi.

PERSEPSI

Bahasa inggris persepsi).

1. Citra subjektif dari suatu objek, fenomena atau proses yang secara langsung mempengaruhi penganalisis atau sistem penganalisis (istilah "citra persepsi", "citra persepsi" juga digunakan).

2. Proses psikofisiologis yang kompleks dari pembentukan citra persepsi (istilah "persepsi", "proses persepsi" juga digunakan). Kadang-kadang istilah V. menunjukkan sistem tindakan yang ditujukan untuk membiasakan diri dengan objek yang mempengaruhi organ indera, yaitu, aktivitas eksplorasi sensorik pengamatan (lihat Tindakan persepsi).

Sebagai gambar, V. adalah refleksi langsung dari suatu objek (fenomena, proses) dalam totalitas propertinya, dalam integritas objektifnya. Ini membedakan V. dari sensasi, yang juga merupakan refleksi sensorik langsung, tetapi hanya sifat individu dari objek dan fenomena yang mempengaruhi penganalisis.

Ketika mempertimbangkan pertanyaan epistemologis (dalam filsafat), arti istilah "B" dan "sensasi" bertepatan. Bagi psikologi, perbedaan ini pada dasarnya penting. Di beberapa bidang psikologi, misalnya. Psikologi Gestalt, V. dianggap sebagai bentuk awal kognisi sensorik (dan pengetahuan secara umum), dan sensasi - sebagai abstraksi, sebagai hasil dari "persiapan" V. oleh kesadaran (lihat Refleksi sensual). Namun, sebagian besar psikolog menganggap sensasi (misalnya, kehangatan, salinitas, nyeri) sebagai bentuk awal kognisi, dan V. sebagai sintesis sensasi yang terbentuk dalam proses refleksi aktif objek integral yang ada secara objektif. Dalam filogenesis, transisi dari sensasi ke visualisasi disebabkan oleh transisi makhluk hidup dari kehidupan di lingkungan yang homogen, material (obyektif) tidak berbentuk ke kehidupan di lingkungan yang terbentuk secara material (A. N. Leontiev).

Karena objek apa pun sebagai stimulus (lihat Stimulus, Stimulus distal) adalah kompleks dan memiliki sejumlah properti, beberapa penganalisis biasanya berpartisipasi dalam pembentukan citranya; dengan demikian, V. dibentuk atas dasar sensasi modalitas yang berbeda.

Tergantung pada penganalisis mana yang memimpin dalam tindakan tertentu V., visual V., pendengaran (lihat Pendengaran), taktil (lihat Sentuhan), pengecapan (lihat Pengecapan) dan penciuman V. (lihat Bau) dibedakan. Peran penting dalam semua jenis V. dimainkan oleh sensasi motorik (kinestetik), meskipun yang terakhir tidak selalu dikenali dengan jelas oleh seseorang. Jadi, visualisasi visual, selain sensasi visual yang tepat (warna, cahaya, dll), juga mencakup sensasi kinestetik yang timbul dari gerakan mata (akomodasi mata, konvergensi dan divergensi mata, dll). Peran sensasi kinestetik dalam taktil V. sangat besar. Gerakan lidah memainkan peran penting dalam gustatory V., dan gerakan organ pernapasan memainkan peran penting dalam penciuman V.. Dalam proses pendengaran V., gerakan lemah alat artikulasi dapat mengambil bagian aktif. Gerakan-gerakan yang termasuk dalam tindakan persepsi penting dalam proses menganalisis rangsangan yang bertindak, mengklarifikasi sensasi, dan mensintesisnya menjadi gambar holistik suatu objek dan lokalisasi spasial dan temporalnya.

Pada seseorang yang memiliki wicara, yang terakhir memediasi V., memastikan kebermaknaannya, kesadaran, perencanaan sebelumnya (kesewenang-wenangan). Partisipasi pidato dalam V. menciptakan kemungkinan abstraksi dan generalisasi sifat-sifat objek dan fenomena dengan penunjukan verbal mereka (penamaan) (lihat Hipotesis Relativitas Linguistik).

Sifat utama V. adalah objektivitas, integritas, keteguhan, kategorisasi, dan selektivitas.

V. tergantung pada pengalaman masa lalu, pengetahuan, konten dan tugas kegiatan yang dilakukan, perbedaan psikologis individu pada orang (kebutuhan, kecenderungan, minat, motif, keadaan emosional, dll.). Di bawah pengaruh faktor-faktor ini, karakteristik apersepsi setiap orang dibuat, yang menyebabkan perbedaan yang signifikan dalam persepsi objek yang sama oleh orang yang berbeda atau oleh orang yang sama pada waktu yang berbeda.

Pembentukan citra perseptual adalah proses yang mencakup sejumlah fase (transisi): dari V yang tidak terbagi ("sesuatu melintas", "sesuatu menyentuh permukaan kulit", "ada suara yang muncul", "bau sesuatu" dan lain-lain. .) untuk pembentukan gambaran holistik yang berbeda dari suatu objek (atau fenomena) yang memadai dengan aslinya (lihat Mikrogenesis Persepsi). Dinamika pembentukan citra perseptual ditentukan oleh kondisi spasial dan temporal dari proses B. Hal ini terungkap dengan jelas ketika waktu paparan stimulus penganalisis berubah, jarak dan posisinya di bidang sensorik.

V.m.b. disengaja dan tidak disengaja. Yang pertama, berbeda dengan yang kedua, diasosiasikan dengan perumusan tugas persepsi tertentu; itu ditandai dengan tujuan, perencanaan dan sistematis. Dalam hal ini, V. bertindak sebagai aktivitas persepsi kognitif (pengamatan). V. tidak disengaja bertindak sebagai komponen untuk. kegiatan lain, atau merupakan proses yang tidak terkendali dan acak, sepenuhnya bergantung pada fluktuasi perhatian yang tidak disengaja (lih. "tatapan kosong"). Disengaja V. lebih efektif daripada tidak disengaja.

Dalam perilaku dan aktivitas manusia, V. adalah kondisi yang diperlukan untuk orientasi di lingkungan. Gambar persepsi melakukan fungsi pengatur tindakan. Pada saat yang sama, aktivitas adalah kondisi utama untuk pengembangan B. Apa dan bagaimana persepsi seseorang tergantung pada apa dan bagaimana dia melakukannya. Dalam aktivitas praktis, V. menjadi proses kognisi realitas yang aktif dan bertujuan. Lihat organ indera, refleksi sensual, sistem sensorik. (V.P. Zinchenko.)

Persepsi (persepsi)

persepsi) Persepsi, atau persepsi, dipahami sebagai pengalaman subjektif untuk memperoleh informasi sensorik tentang dunia orang, benda dan peristiwa, dan psikol tersebut. proses, berkat yang ini dilakukan. Teori Klasik Gagasan bahwa semua pemikiran dan kesan kita terdiri dari serangkaian "ide" sensorik yang terbatas telah dikembangkan secara berurutan oleh para filsuf Inggris (empiris dan asosiasionis) dari Hobbes, Locke, dan Berkeley hingga James Mill dan John Stuart Mill. Studi ilmiah tentang persepsi dimulai dalam psikologi fisiologis dengan upaya Johannes Müller pada tahun 1838 untuk membagi pengalaman indrawi menjadi modalitas seperti penglihatan, sentuhan, dan penciuman. Dengan analisis yang lebih dalam, ternyata dunia yang tampaknya holistik - "tanpa jahitan tunggal" -, seperti yang diberikan dalam V., dirakit dari fragmen pengalaman yang datang melalui saluran terpisah, yang masing-masing sepenuhnya bergantung pada tindakan. spesifik, bagian yang dapat diidentifikasi dari departemen sensorik NS, dan karena itu hanya secara tidak langsung mencerminkan keadaan fisik yang sebenarnya. perdamaian. Hermann von Helmholtz berusaha untuk membagi modalitas sensorik itu sendiri menjadi sensasi dasar, yang masing-masing mencerminkan dampak yang biasanya merupakan hasil dari stimulasi fisik. energi jenis tertentu dari sel reseptor (saraf) tertentu, yang diadaptasi dalam proses evolusi untuk menanggapi hanya "energi spesifik" (istilah I. Muller). Sekitar waktu yang sama, G. T. Fechner berkembang. metode psikofisik untuk mengukur efek pada pengalaman sensorik dari perbedaan halus dalam stimulasi, menyediakan kombinasi yang harmonis dari psiko. dan ahli fisiologi. alat dalam penelitian. sensor. Riset lingkup sensorik, yang diarahkan oleh teori-teori ini dan lainnya yang bersaing, berlanjut di beberapa. bidang ilmiah. Namun, kriteria utama psiko. pentingnya penelitian semacam itu. sensorik adalah seberapa baik mereka menjelaskan sifat-sifat dunia yang dirasakan. Dalam segala hal yang telah disebutkan sejauh ini, sifat-sifat terpenting dari hal-hal dan peristiwa telah dilewati dalam keheningan - bentuk, ringan, keterpencilan, gerakan, struktur melodi, timbre suara, dan makna pernyataan. Menurut teori klasik, kita belajar tentang sifat-sifat penting dunia ini bukan dari sensasi visual dan pendengaran, tetapi dari citra persepsi kompleks yang berkembang sebagai hasil pembelajaran. Ini menentukan tahap pertama dan arah penelitian. persepsi, di antara to-rykh yang paling indikatif adalah pulau. persepsi visual ruang. Persepsi ruang. V. dimensi ketiga menimbulkan masalah khusus bagi para filsuf, ahli fisiologi, dan psikolog, karena fluks cahaya dua dimensi yang masuk ke mata jelas tidak cukup untuk menentukan tiga dimensi dengan jelas. Namun, lingkungan alam yang berbeda memunculkan pola dua dimensi yang khas, yang cenderung diasosiasikan dengan kedekatan dan keterpencilan yang berbeda, dan oleh karena itu memberikan perhatian kita pada tanda-tanda dimensi ketiga. Satu teori lama dan bertahan lama mengklaim bahwa kedalaman V. bergantung pada fitur tersebut. Karena penggunaan tanda-tanda ini tidak memerlukan kesimpulan sadar apa pun, tanda-tanda itu disebut tanda-tanda kedalaman, lebih menunjukkan psikol langsung. reaksi daripada respons yang didasarkan pada kesimpulan sadar. Dalam versi awal teori klasik V. diasumsikan bahwa V. kedalaman dicapai karena diperoleh (dengan pengalaman) hubungan antara tanda-tanda visual tersebut dan jejak mnemik sensasi otot dan sentuhan. Namun, Thorndike membuktikan bahwa spesies hewan tertentu dapat secara memadai menanggapi tanda-tanda visual kedalaman tanpa memiliki pengalaman visual yang sesuai sama sekali - sebuah kesimpulan dikonfirmasi dan dikembangkan dalam penelitian ini. E.J.Gibson dan R.Walk. Jadi, selain sensasi dasar warna dan corak (abu-abu) yang diasumsikan oleh teori klasik, menjadi perlu untuk membangun mekanisme bawaan dari respons visual terhadap kedalaman. Rupanya, teori klasik membutuhkan revisi radikal. Keteguhan dan ilusi persepsi. Persepsi kita biasanya lebih selaras dengan kualitas objek yang bertahan lama dibandingkan dengan rangsangan singkat dari input sensorik yang ditimbulkannya. Misalnya, dalam kondisi normal, kita melihat ukuran suatu objek sama sekali tidak berubah, meskipun saat kita mendekatinya, ukuran bayangannya di retina meningkat secara signifikan. Namun, dalam ilusi geometris, ukuran objek yang dirasakan, sementara ukuran sebenarnya dan ukuran gambar retina (retina) tetap tidak berubah, berubah secara dramatis dari hanya menambahkan sedikit saja. garis miring. Ilusi ukuran, bentuk, warna, dan kualitas lainnya, sebagai suatu peraturan, sangat stabil dan ditemukan di mana-mana dalam hidup kita. Penjelasan klasik tentang fenomena keteguhan adalah bahwa kita belajar untuk memperhitungkan tanda-tanda kedalaman ketika memperkirakan ukuran objek, tanda-tanda iluminasi ketika memperkirakan kecerahannya, dll. Meskipun pembelajaran seperti itu, yang terjadi dalam proses pengenalan kita dengan dunia, sepertinya penjelasan yang masuk akal untuk keteguhan persepsi, masih perlu dijelaskan mengapa pengalaman seperti itu harus memberi kita ilusi persepsi. Fenomena organisasi perseptual. Organisasi perseptual adalah tantangan serius terakhir, dimana fenomena V. membuang teori klasik. Dasar dari fenomena organisasi perseptual adalah pemilihan figur dari latar belakang. Sosok adalah suatu daerah ruang atau sekumpulan garis yang membentuk suatu kontur yang bentuknya dapat dikenali. Dengan demikian, faktor-faktor yang mempengaruhi pembedaan antara figur dan ground memainkan peran yang menentukan dalam menentukan apa yang akan menjadi objek persepsi kita. Faktor-faktor ini telah dipelajari terutama dalam kerangka yang paling terkenal dari semua penentangan terhadap pendekatan klasik, yaitu dalam psikologi Gestalt. Teori Gestalt Dalam teori ini, terutama terkait dengan nama Max Wertheimer, Wolfgang Köhler dan Kurt Koffka, konfigurasi tertentu (Gestalt) dari energi stimulasi, dan bukan energi seperti itu, diakui sebagai properti penting dari stimulus yang NS merespon. Antara pola stimulus dan reaksi ada "hukum organisasi" seperti "hukum kelanjutan yang baik", yang menurutnya kita melihat struktur yang terdiri dari gambar dan latar belakang yang memotong garis yang paling tidak mulus. Meskipun demonstrasi visual seperti itu belum menjadi sasaran penilaian kuantitatif atau penelitian objektif, mereka hampir tidak dapat dikaitkan dengan fenomena yang diamati secara tidak teratur di bidang B. yang berbeda dari pandangan waktu itu. Sampai saat ini, mereka telah sepenuhnya ditinggalkan, tetapi upaya untuk merumuskan hukum organisasi perseptual dalam bentuk objektif berlanjut hingga hari ini. Pada dasarnya, upaya ini didasarkan pada prinsip berikut: pengamat merasakan struktur yang begitu sederhana, yang dapat disejajarkan dengan pola stimulasi tertentu. Namun, tidak satu pun dari upaya ini yang berhasil sejauh ini, dan modern. versi pendekatan klasik bahkan dapat menjelaskan banyak hal dengan lebih baik. Fenomena Gestalt daripada teori Gestalt atau pengikutnya. Tinjauan Kembali Teori Klasik Salah satu sudut pandang lama, yang semakin didukung dalam beberapa tahun terakhir, adalah bahwa fenomena keteguhan dan ilusi adalah dua sisi dari proses yang sama, yaitu: kita mempersepsikan objek atau peristiwa yang berada dalam kondisi normal. , mereka paling sering menjadi penyebab rangsangan sensorik yang kita alami saat ini. Menurut ini, pengamat harus membuat sesuatu seperti inferensi atau inferensi perseptual, yang, sebagai suatu peraturan, benar, tetapi kadang-kadang ternyata salah. Teori ini sulit untuk diuji karena inferensi perseptual adalah variabel yang tidak dapat diamati. Brunswick merumuskannya kembali: cahaya yang masuk ke mata biasanya berisi kumpulan fitur yang memberi kita informasi tentang fenomena fisik biasa. sifat-sifat lingkungan. Setiap fitur memiliki beberapa kemungkinan benar—yaitu, memiliki semacam "validitas lingkungan"—dan pengamat belajar untuk mengandalkan setiap fitur sesuai dengan probabilitasnya. Untuk versi teori klasik V. ini, fenomena "gambar / latar belakang" yang dijelaskan oleh Gestaltists hanyalah kesimpulan persepsi tentang sisi kontur mana (internal atau eksternal) yang mengacu pada permukaan objek, dan hukum organisasi hanyalah seperangkat fitur probabilistik, yang menjadi dasar kesimpulan seperti itu. Untuk menguji teori ini, perlu memiliki informasi tentang validitas ekologis dari berbagai fitur, yang dikumpulkan selama "survei ekologi" dari lingkungan yang biasanya terpapar oleh pengamat. Namun, agar hasil survei semacam itu dapat memberikan interpretasi yang jelas, pertama-tama kita harus mengetahui ciri-ciri sistem sensorik tertentu yang diadaptasi untuk diisolasi, sebuah pertanyaan yang saat ini sangat menarik. Fisiologi Sensorik Modern Sezaman dengan Helmholtz, Ewald Goering dan Ernst Mach, menyarankan bahwa struktur bagian sensorik NS dapat berfungsi sebagai penjelasan yang jelas dan langsung untuk setidaknya beberapa jenis keteguhan persepsi dan persepsi jarak relatif objek dari pengamat. Selama beberapa waktu terakhir Selama beberapa dekade, telah ditetapkan bahwa jaringan koneksi lateral yang dapat melakukan fungsi sensorik kompleks seperti itu ada baik di antara reseptor dan pada tingkat NS yang lebih tinggi. Sangat penting untuk modern pemikiran ilmiah adalah asumsi Hering tentang organisasi struktural reseptor dalam bentuk pasangan lawan (berlawanan secara fungsional). Misalnya, beberapa struktur seluler memberikan sensasi merah atau sensasi hijau, tetapi tidak kedua sensasi ini, sementara yang lain memberikan sensasi biru atau kuning. Struktur yang bertindak sebagai pasangan lawan dan, mungkin, melakukan fungsi ini, diidentifikasi menggunakan metode neurofisiologis, yang secara signifikan memengaruhi perkembangan modern. teori penglihatan warna dan fiziol sensorik. umumnya. Namun demikian, masih belum diketahui apakah jaringan "peka terhadap kode" seperti itu memainkan peran apa pun dalam V. ilusi dan dalam fenomena keteguhan dan organisasi perseptual, tetapi fakta membuktikan keberadaan mereka membuatnya lebih masuk akal untuk berasumsi bahwa banyak. kualitas fisik yang terlihat. dunia tergantung pada respon langsung dari mekanisme sensorik tertentu. Persepsi langsung Cahaya yang merambat ke arah mata disebut larik optik, berbeda dengan bayangan retina yang sebenarnya terbentuk di mata. Sebagai hasil dari paralaks motorik, benda-benda di dunia sekitarnya, yang terletak pada jarak yang berbeda dari pengamat, selama pergerakan yang terakhir akan dipindahkan ke berbagai tingkat dalam sistem optik yang mengelilinginya. Dalam teori "langsung" V. yang paling radikal, milik J. Gibson, dikatakan bahwa struktur optik seorang pengamat yang bergerak dalam lingkungan biasa mengandung informasi yang cukup untuk secara akurat menentukan oleh sistem sarafnya sifat-sifat karakteristik, pemandangan dan peristiwa dalam fisik. dunia, dan bahwa persepsi kita tentang sifat-sifat ini adalah tanggapan langsung terhadap informasi ini. Kami mampu mendeteksi aspek rangsangan yang mencerminkan ukuran, bentuk, dan sifat lain dari suatu objek, meskipun jarak dan sudutnya - dan karenanya gambar retinanya - dapat berubah. Daya tarik teori ini terletak pada kenyataan bahwa ia mengusulkan untuk sepenuhnya mengabaikan penjelasan Helmholtz tentang fenomena W. melalui proses mental, dengan demikian mengabaikan teori-teori yang terkait dengannya. kesulitan dalam bentuk kesimpulan yang tidak disadari. Meskipun upaya individu pada analisis matematis paralaks motorik, tidak ada bukti penggunaan ("langsung" atau c.-l. lain) dari informasi tersebut telah ditawarkan; modern Keadaan masalah ini memungkinkan hanya satu hal untuk dikatakan dengan pasti: ada bukti bahwa informasi yang diinduksi gerakan tidak seefektif yang dibutuhkan oleh teori Gibson dalam persepsi manusia. Memeriksa teori klasik persepsi Tiga baris penelitian yang sedang berlangsung. dari awal tampak seperti yang paling cocok untuk menguji atau mengoreksi teori klasik. Perkembangan persepsi pada masa bayi. Pada jenis biologis nek-ry benar-benar ada struktur sentuh, to-rye langsung bereaksi terhadap sejumlah tanda kedalaman. Sejauh menyangkut manusia, riset kemampuan perseptual bayi mendorong kembali ke tahap waktu di mana, seperti yang diperkirakan sebelumnya, bayi menjadi kompeten secara perseptual. Salah satu hasil penelitian tersebut. adalah penemuan keteguhan ukuran dalam persepsi anak-anak, Krimea baru berusia beberapa minggu. Tetapi keraguan sering diungkapkan tentang kemurnian hasil seperti itu, karena pada saat percobaan dilakukan, bayi sudah memiliki terlalu banyak pengalaman dalam B. dimensi ketiga untuk memberikan bukti kuat tentang mekanisme bawaan V. keterpencilan dan ukuran pada manusia. Karena sangat sulit untuk melakukan penelitian berbasis bukti dengan anak-anak yang sangat muda, metode pembelajaran ulang perseptual sering diusulkan sebagai pengganti, dengan Krom menggunakan input sensorik yang diubah (atau, lebih khusus, transformasi optik dari gambar retina). Adaptasi untuk transformasi gambar retina. Helmholtz berpendapat bahwa jika reaksi perseptual terhadap c.-l. stimulus itu bawaan dan tidak dapat diubah dengan pelatihan. Sampai saat ini, sejumlah besar penelitian telah dilakukan. adaptasi (bersama dengan efek samping) terhadap hubungan yang berubah antara input sensorik dan fisik. dunia, serta antara tindakan dan tampilan sensorik dari hasilnya. Meskipun hasil studi ini penting dalam dirinya sendiri, mereka tidak dapat berfungsi sebagai bukti perolehan c.-l. tanggapan perseptual spesifik, karena asumsi bahwa keterpelajaran ulang adalah sanggahan langsung dari bawaan tidak memiliki dasar. B. arah (atau posisi suatu titik dalam bidang visual) memang ditentukan secara bawaan pada ayam - prisma menyebabkan mereka menggeser arah mematuk bahkan tanpa adanya pengalaman visual pada saat percobaan - namun, mereka juga menunjukkan adaptasi dan efek samping jika mereka memakai prisma cukup lama. Studi eksplorasi saluran pemrosesan utama fitur sensorik kompleks. Pada seseorang yang melihat air terjun untuk waktu yang lama, kepekaan terhadap aliran air yang jatuh berkurang (adaptasi), dan batu-batu yang tidak bergerak yang mencuat darinya mulai tampak bergerak ke atas (efek samping). Fenomena seperti itu telah lama digunakan sebagai bukti keberadaan neuron pendeteksi gerakan, dalam hal ini pendeteksi gerakan ke bawah, yang sensitivitasnya (karena kelelahan) berkurang relatif terhadap pendeteksi gerakan ke atas. Sekarang kami memiliki bukti yang dapat diandalkan - langsung dan tidak langsung - tentang keberadaan mekanisme sensorik semacam itu. Dalam beberapa tahun terakhir, banyak jenis saluran pemrosesan informasi sensorik lainnya telah diusulkan, masing-masing sensitif terhadap salah satu sifat kompleks stimulasi, dari detektor bentuk tepi dan bayangan hingga detektor grid dengan ukuran sel tertentu ("saluran frekuensi-spatio"), melalui Sistem visual menghasilkan analisis Fourier dari gambar retina. Namun, di sepanjang jalan, tidak ada bukti nyata tentang kontribusi nyata dari mekanisme semacam itu terhadap persepsi kita tentang dunia yang telah ditemukan; dan penemuan detektor sensorik tidak membantu menyederhanakan teori V. dengan menolak mempertimbangkan komponen inferensi yang mendasari teori klasik, karena komponen ini juga dapat dibuktikan secara langsung. Bukti organisasi intelektual persepsi Tiga utama. garis eksperimental. data menentukan batas atas area di mana persepsi kita tentang dunia masih dapat sepenuhnya dijelaskan sebagai reaksi sensorik langsung. Tautan persepsi dan perhitungan. Menurut teori klasik, sifat-sifat tertentu yang dirasakan, seperti ukuran dan jarak suatu objek, tidak dapat bervariasi secara independen; mereka mengikat berpasangan dan berubah bersama-sama, sehingga mereka tidak dapat dijelaskan semata-mata oleh operasi mekanisme sensorik atau hanya dengan pola stimulasi tertentu. Dalam persepsi, keterkaitan sifat-sifat individu dunia seperti itu telah ditunjukkan berkali-kali. Dan meskipun tingkat, sifat, dan struktur hubungan perseptual belum dipelajari secara memadai, fakta bahwa selalu mungkin untuk menunjukkan keberadaan proses semacam itu yang mengingatkan pada kesimpulan atau perhitungan logis membatasi harapan kita untuk menjelaskan V. dalam bentuk respon langsung terhadap rangsangan. Integrasi urutan pandangan sekilas. Telah diketahui dengan baik bahwa kita dapat membedakan detail halus suatu objek hanya ketika proyeksinya jatuh ke dalam fovea - area kecil di tengah retina. Mata membuat gerakan membidik yang cepat (disebut saccades) di berbagai bagian objek yang dilihat, adegan yang diamati, atau teks yang sedang dibaca, memberikan informasi rinci kepada pengamat (atau pembaca). Setiap kali mata membuat gerakan seperti itu, ada pergeseran yang sesuai pada gambar objek apa pun - yang benar-benar tidak bergerak - di retina. Dalam hal ini, dua pertanyaan yang saling terkait muncul: mengapa persepsi kita tentang dunia tetap diam dengan setiap perpindahan seperti itu dari gambar retina, dan bagaimana kita mengumpulkan konten dari pandangan sekilas yang berurutan ini ke dalam satu gambar objek atau pemandangan? Adapun pertanyaan pertama, Helmholtz juga menyarankan bahwa menurut Krom kita dapat memperhitungkan arah dan tingkat gerakan yang dilakukan oleh mata "atas perintah kita", dan penjelasan ini, berpakaian kurang lebih modern. pakaian, masih tetap layak. Masalah kedua belum mendapat perhatian sampai saat ini. Namun demikian, mempelajari bagaimana orang membaca, melihat gambar, dan bagaimana mereka mengatur untuk menciptakan kembali adegan dan membangun peristiwa dari urutan bingkai televisi dan film, jelas menunjukkan bahwa kita menggunakan pengetahuan kita tentang dunia untuk menyimpan input dalam bentuk urutan. pandangan sekilas dan untuk mengelola pemeriksaan persepsi dari daerah-daerah yang belum diperiksa. Kemampuan kita ini tidak dapat dijelaskan sebagai respons langsung terhadap rangsangan. Respons terhadap rangsangan visual jangka pendek. Riset menggunakan rangsangan visual jangka pendek yang disajikan menggunakan tachistoscope, menunjukkan bahwa informasi yang dibaca oleh mekanisme sensorik, terlepas dari kompleksitas mekanisme yang terlibat, tidak dapat sepenuhnya dijelaskan oleh subjek, menurut laporan mereka, berhasil melihat dengan sesingkat itu. paparan. Kata-kata atau gambar yang lebih akrab bagi pengamat, lebih diharapkan olehnya, atau lebih relevan dengan minat dan perhatiannya, ditemukan olehnya dengan waktu pemaparan yang lebih singkat. Efek-efek ini, bahkan jika mereka tidak memiliki penjelasan yang jelas, jelas tidak mendukung pemahaman V. sebagai respons langsung terhadap suatu stimulus. Lihat juga Asosiasi kontekstual, Ilusi, Organisasi persepsi, Inferensi bawah sadar J. Hochberg

Persepsi

Proses di mana informasi tentang dunia di sekitar kita diterjemahkan ke dalam pengalaman sensorik dari peristiwa, suara, objek, dll. Persepsi adalah kombinasi dari proses fisiologis yang terkait dengan aktivitas organ indera dan proses kesadaran yang mengintegrasikan dan menafsirkan data sensorik yang berasal dari organ-organ ini. Dua penjelasan utama dari fenomena persepsi mengakui peran prioritas dari salah satu proses di atas. Teori persepsi langsung menekankan pentingnya fitur stimulus dalam kinerja persepsi. Misalnya, dalam persepsi visual, diyakini bahwa informasi visual yang memasuki retina mengandung informasi yang cukup jelas tentang subjek sehingga persepsi yang efektif dapat terjadi dengan sedikit atau tanpa pemrosesan lebih lanjut. Misalnya, jika Anda berdiri di tengah jalan bebas hambatan atau di rel kereta api (jangan lakukan ini!), Anda akan melihat bahwa garis paralel tampaknya bertemu di kejauhan. Dan kepadatan detail meningkat. Kepadatan tekstur ini adalah informasi kunci bagi otak untuk menafsirkan garis konvergen, atau pemadatan tekstur suatu objek, sebagai jaraknya dari pemirsa. Sebuah teori alternatif pemrosesan mundur menganggap produk akhir dari persepsi kita sebagai "terkonstruksi", yaitu, dibangun dari kombinasi informasi yang terkandung dalam stimulus itu sendiri, serta harapan dan hipotesis kita (dugaan). Proses perseptual mencakup pemahaman berbagai unit informasi yang berasal dari indera. Sebuah aspek kunci dari teori persepsi ini adalah premis bahwa, karena peran penting dari hipotesis dan harapan, persepsi sering mengalami kesalahan (lihat Ilusi). Teori persepsi langsung sering dikritik karena gagal menjelaskan berbagai kejadian di mana persepsi ternyata keliru. Namun, fakta bahwa persepsi biasanya benar menghadirkan masalah bagi teori yang menekankan pentingnya hipotesis dan harapan dalam proses persepsi. Posisi kompromi yang diusulkan oleh Neisser pada tahun 1976 adalah bahwa kepentingan relatif dari pemrosesan maju dan mundur ditentukan oleh keadaan di mana persepsi terjadi. Dalam kebanyakan kasus, persepsi adalah produk gabungan dari kedua proses.

Ini adalah proses refleksi dalam pikiran manusia tentang objek dan fenomena dunia nyata dalam integritasnya, dalam agregat dari berbagai properti dan bagiannya, dan dengan dampak langsungnya pada indera.

Dalam pembentukan persepsi, komponen motorik, pengalaman hidup individu, memori, upaya dan perhatian kehendak, minat, tujuan, dan orang yang mengambil bagian.

Persepsi muncul berdasarkan sensasi, tetapi tidak direduksi menjadi jumlah sederhana mereka (dalam kasus seperti itu, prosesnya dikatakan non-aditif). Ini adalah proses mental yang secara kualitatif baru dan lebih kompleks dibandingkan dengan sensasi. Persepsi ditujukan untuk mengenali fitur identifikasi objek yang dirasakan dan membangun salinannya (model) dalam pikiran. Hasil persepsi adalah citra persepsi holistik dari suatu objek, dan bukan properti individualnya, informasi tentang yang diberikan kepada seseorang oleh sensasi. Namun, ini tidak berarti bahwa semua detail kecilnya dirasakan bersama-sama dengan citra integral objek.

Ada dua model pembentukan citra dalam proses persepsi:
- stimulus, "murni", menyatakan bahwa penampilan gambar suatu objek hanya disebabkan oleh refleksinya dalam pikiran ketika rangsangan terpapar pada saluran sensorik;
- aktivitas, menyatakan bahwa gambar yang dirasakan seseorang bukanlah hasil dari reaksi jiwa terhadap rangsangan, melainkan hasil konstruksi terus menerus dari hipotesis persepsi yang "berlawanan" dengan lingkungan yang direfleksikan (seseorang , menggunakan pengalamannya, tampaknya meramalkan sifat-sifat utama dari objek yang dirasakan).

Kompleksitas mempelajari persepsi terletak pada kenyataan bahwa dari semua tanda yang mempengaruhi dalam pikiran manusia, hanya yang utama yang tercermin, dan yang tidak penting tetap berada di luar persepsi. Ini tidak hanya disebabkan oleh fitur-fitur objek, tetapi juga karena fakta bahwa objek itu menarik bagi individu, untuk tujuan apa individu terlibat dalam proses persepsi, apa sikap awalnya terhadap persepsi.

Pengenalan suatu objek sebagai salah satu komponen persepsi tergantung pada pengalaman hidup seseorang, pengetahuannya tentang objek tersebut. Misalnya, kata yang sudah dikenal dapat dipulihkan (dirasakan) secara harfiah setelah penyajian satu atau dua huruf penyusunnya, sedangkan kata yang tidak dikenal akan membutuhkan lebih banyak huruf untuk ini.

Persepsi terkadang membutuhkan pemusatan perhatian pada suatu objek dan tertentu. Hal ini terutama berlaku untuk kasus-kasus di mana minat pada objek individu kecil atau tidak ada kesadaran akan kebutuhan untuk mempelajari objek tersebut. Tentu saja, studi dan pengenalan suatu objek melalui proses persepsi tidak dapat berlangsung tanpa koneksi memori dan pemikiran. Memang, dalam hal ini, proses kompleks membandingkan fitur objek dengan standar yang disimpan dalam orang jangka panjang, analisis mental dan sintesis sistem fitur ini dan pengambilan keputusan dilakukan.

Penting bahwa informasi untuk ini datang secara bersamaan dari banyak indera (penglihatan, pendengaran, penciuman, dll.). Secara khusus, kontribusi signifikan terhadap pembentukan gambar objek yang dirasakan dibuat oleh komponen motorik melalui mata, pengucapan suara, dan palpasi. Penganalisis pendengaran membantu persepsi untuk menavigasi posisi spasial sumber informasi.

Akhirnya, proses persepsi meluas ke tingkat aktivitas mental yang lebih tinggi, seperti. Lagi pula, seseorang berpikir ... dengan kata-kata. Menyoroti fitur-fitur utama dari objek yang dirasakan, ia membahas, menunjuknya dengan sebuah kata.

Dengan demikian, persepsi adalah sistem yang teratur dari tindakan persepsi aktif, yang terbentuk dalam perjalanan kehidupan seorang individu.

karakteristik umum. Persepsi adalah refleksi dalam pikiran manusia dari kompleks integral sifat-sifat objek dan fenomena dunia objektif dengan dampak langsungnya pada saat tertentu pada indera. Persepsi berbeda dari sensasi dalam hal itu mencerminkan seluruh rangkaian sifat suatu objek, dan membentuk citra integralnya. Persepsi yang didasarkan pada hubungan indra dan individu, merupakan hasil dari berfungsinya sistem penganalisis. Analisis primer, yang berlangsung di reseptor, dilengkapi dengan aktivitas analitis dan sensorik yang kompleks dari bagian otak penganalisis.

Persepsi didasarkan pada dua jenis koneksi saraf: pertama - terbentuk dalam penganalisis yang sama; 2 - interanalyzer.

Berkat koneksi yang terbentuk antara penganalisis, kami mencerminkan dan memahami sifat-sifat objek atau fenomena yang tidak memiliki penganalisis yang diadaptasi secara khusus (misalnya, ukuran suatu objek, gravitasi spesifik, dll.).

Satu set penganalisis yang memberikan tindakan persepsi tertentu. Dalam hal ini, satu penganalisis dapat menjadi yang terdepan, dan sisanya dapat melengkapi persepsi objek.

Persepsi dan tindakan. Persepsi adalah sejenis tindakan yang ditujukan untuk memeriksa objek yang dirasakan dan menciptakan salinannya. Persepsi apa pun termasuk komponen motorik (motorik) yang berkontribusi pada isolasi suatu objek dari latar belakang sekitarnya, dalam bentuk palpasi suatu objek, gerakan mata, dan gerakan laring. Oleh karena itu, proses persepsi dianggap sebagai aktivitas perseptual subjek.

Sifat dasar persepsi. Yang utama sebagai proses mental kognitif meliputi: objektivitas, yang diekspresikan dalam atribusi informasi yang diterima dari dunia luar: integritas, mencerminkan fakta bahwa persepsi selalu merupakan citra holistik suatu objek, dan bukan cerminan dari sifat-sifat individualnya. ; strukturalitas, dimanifestasikan dalam kenyataan bahwa seseorang merasakan struktur umum yang sebenarnya diabstraksikan dari sensasi: kebermaknaan persepsi, ditentukan dengan memahami esensi suatu objek; keteguhan persepsi - keteguhan relatif gambar objek, khususnya, bentuk, warnanya. Nilai pada perubahan kondisi persepsi; selektivitas dimanifestasikan dalam pemilihan objek individu yang dominan dan tergantung pada minat dan sikap ORANG.

Spasi. Persepsi ruang meliputi persepsi tentang ukuran, bentuk, posisi relatif suatu objek, topografinya, jarak dan arahnya.

Persepsi waktu merupakan refleksi dari durasi dan urutan fenomena atau peristiwa.

Persepsi gerakan merupakan cerminan dari arah dan kecepatan keberadaan spasial benda-benda.

Ilusi persepsi. muncul dalam refleksi yang tidak memadai dari objek yang dirasakan. Yang paling banyak dipelajari adalah efek ilusi yang diamati dalam persepsi visual gambar kontur dua dimensi - yang disebut "ilusi optik-geometris", yang terdiri dari distorsi nyata dari hubungan antara fragmen gambar (garis yang sama tampak tidak sama, dll. ). Fenomena kontras kecerahan milik kelas ilusi lain (misalnya, garis abu-abu pada latar belakang terang tampak lebih gelap daripada yang hitam).

Melalui indera, seseorang merasakan dunia di sekitarnya dalam segala keragamannya. Ini bukan hanya pengetahuan indrawi tentang dunia, tetapi juga sikap emosional yang terbentuk terhadap apa yang dirasakan seseorang. Dalam psikologi, ada banyak jenis persepsi yang perlu dikembangkan pada anak.

Persepsi terjadi pada berbagai tingkatan. Pertama, pada tingkat organ indera:

• Mata melihat bentuk, ukuran, warna, dll.
• Telinga mendengar suara.
• Hidung merasakan bau.
• Bahasa membedakan selera.
• Kulit merasakan struktur, konsistensi, kekerasan objek, dll.

Seseorang tidak dapat melihat dunia di sekitarnya hanya pada tingkat organisme. Seringkali seseorang menunjukkan sikapnya terhadap apa yang dilihatnya. Itu terbentuk pada tingkat emosi yang dia alami ketika mempersepsikan objek ini atau itu. Misalnya, jika seorang anak kesakitan, maka apa yang menyakitinya akan menimbulkan emosi negatif.

Persepsi seseorang tentang dunia sekitar memiliki banyak komponen, yang akan diungkapkan secara lebih rinci di situs web bantuan psikologis.

Apa itu persepsi?

Persepsi merupakan hasil dari proses mengetahui suatu hal tertentu. Apa itu? Ini adalah gambaran lengkap tentang apa yang direnungkan oleh manusia. Di sini, fitur dan karakteristik spesifik objek disorot, di mana beberapa hubungan hampir selalu muncul.

Persepsi tergantung pada niat, keinginan, minat, suasana hati seseorang. Ada banyak objek, fenomena, dan orang yang berbeda di dunia di sekitar kita. Namun, di antara semua keragaman, seseorang memilih sesuatu yang spesifik, praktis tidak memperhatikan yang lainnya. Ini disebut persepsi selektif, ketika seseorang berfokus pada apa yang paling penting baginya pada detik tertentu.

Di satu sisi, ini membatasi kemungkinannya. Di sisi lain, membantu untuk berkonsentrasi pada isu-isu penting tanpa terganggu oleh masalah lain. Banyak tergantung pada kesadaran seseorang yang memperhatikan sesuatu yang spesifik atau seluruh dunia di sekitarnya. Namun, proses ini tidak dapat dikendalikan secara konstan, sehingga seseorang sering menggunakan persepsi selektif.

Fitur utama dari persepsi adalah:

• Strukturalitas.
• Keteguhan.
• Ilusi.
• Objektivitas.
• Integritas.
• Selektivitas.
• Apersepsi.
• Kebermaknaan.

Dengan kata lain, persepsi disebut kognisi, kontemplasi, evaluasi, apersepsi, penerimaan, persepsi.

Persepsi dalam psikologi

Dalam pengertian primitif, persepsi dalam psikologi dicirikan sebagai apa yang diterima seseorang dari dunia luar melalui indera. Namun, para ahli terus mempelajari masalah ini, dengan fokus pada fakta bahwa seseorang merasakan karakteristik individu dari objek, hanya dengan waktu untuk dapat melihatnya secara keseluruhan.

Sebagian besar seseorang mengidentifikasi kualitas spesifik dalam fenomena, objek, atau orang yang dia rasakan. Karakteristik yang penting bagi seseorang saat ini menjadi signifikan. Entah dia ada di baru-baru ini memperhatikannya, atau dia terus-menerus mengaitkannya dengan beberapa peristiwa dari masa lalu, atau dia menganggapnya penting.

Jika kita beralih ke persepsi anak-anak, mereka sering memperhatikan benda-benda dan orang-orang yang sudah mereka kenal. Mereka memilih dari massa umum apa yang sudah mereka kenal untuk menjangkau hal ini dengan tepat.

Mekanisme persepsi dilakukan pada tingkat yang lebih besar pada tingkat perasaan. Seseorang memperhatikan apa yang menyebabkan dia memiliki perasaan, kegembiraan, sensasi yang kuat. Seringkali, tidak lebih dari 3 kualitas objek tertentu yang dirasakan, yang menonjol dengan latar belakang umum. Bagi seseorang, mereka penting dan mencirikan apa yang dia lihat.

Jika kita berbicara tentang persepsi objek yang sudah dikenal, maka seseorang sering kembali hanya memperhatikan kualitas-kualitas yang sudah biasa ia soroti di dalamnya. Jika persepsi terjadi terhadap objek yang tidak dikenal, maka seseorang mempelajarinya sampai dia mengidentifikasi 3-4 kualitas penting yang akan menonjol dengan latar belakang semua yang lain dan mencirikan objek, orang, fenomena. Dia akan mencari objek yang sudah dikenalnya yang dapat dia kaitkan dengan fenomena baru.

Untuk persepsi yang lebih mudah, seseorang terbiasa untuk menyoroti fitur penting dari setiap objek untuk menghubungkannya ke satu kelompok atau lainnya, terlepas dari kenyataan bahwa semua objek ini mungkin memiliki bentuk, warna, bau, dll yang berbeda. Ini membantu untuk menghabiskan sedikit waktu untuk menganalisis kembali objek yang dilihat orang tersebut.

Persepsi seseorang juga dipengaruhi oleh motivasi, tugas-tugas yang sekarang ditetapkan untuknya, emosi dan sikap.

Jenis persepsi

Persepsi dibagi menjadi beberapa jenis:

• Persepsi yang disengaja adalah sikap terhadap studi subjek tertentu.
• Sewenang-wenang - penyertaan dalam kegiatan dan pelaksanaan dalam proses pelaksanaannya.
• Tidak disengaja - terjadi tiba-tiba tanpa pengaturan tugas sebelumnya.
• Visual - persepsi melalui organ penglihatan.
• Auditori - persepsi suara dan orientasi di dunia sekitarnya melalui organ pendengaran.
• Taktil - persepsi dunia melalui organ taktil.
• Penciuman - persepsi bau melalui organ pernapasan.
• Rasa - pengetahuan tentang dunia melalui reseptor yang terletak di lidah.

Topik mempertimbangkan persepsi melibatkan pengamatan, yang terbentuk sebagai hasil mengamati objek atau fenomena tertentu. Tugas ditetapkan, aktivitas dilakukan dengan tujuan, dan seluruh proses direntangkan dalam waktu. Ini membantu untuk mempelajari objek yang diamati setelah berakhirnya waktu dalam perubahan, transformasi, pengembangan, dll.

• Persepsi visual ruang dilakukan melalui organ penglihatan, yang memperhatikan bentuk dan ukuran benda.
• Persepsi waktu.
• Persepsi informasi. Tingkat kerentanan dipengaruhi oleh:

1. Arti situasi. Emosi yang ditimbulkan selama persepsi mempengaruhi penilaian yang diberikan seseorang terhadap keadaan.
2. Kedalaman pemahaman situasi. Semakin seseorang memahami apa yang terjadi, semakin sedikit dia mendramatisir dan khawatir.
3. Karakteristik objek, orang, fenomena.
4. Stereotip adalah pernyataan yang sering diilhami oleh orang lain, tetapi memungkinkan seseorang untuk mengembangkan sikap tertentu terhadap apa yang terjadi sebelumnya.
5. Ketidakpastian dan misinformasi.

Persepsi manusia oleh manusia

Seseorang hidup di antara orang lain dengan siapa dia berhubungan dan bahkan menciptakan hubungan. Orang yang berbeda mengembangkan komunikasi yang berbeda, hubungan yang berbeda dan emosi yang berbeda muncul. Seseorang bisa menjadi baik, tetapi di mata orang lain, dia bisa menjadi baik dan jahat, mudah bergaul dan pemalu, cantik dan jelek, dll. Hanya ada satu orang, tetapi persepsi tentang dia oleh orang lain sama sekali berbeda. Semua orang akan mengatakan hal yang berbeda tentang orang yang sama jika mereka tidak mengetahui pendapat orang lain.

Persepsi seseorang oleh seseorang didasarkan pada faktor-faktor seperti:

1. Penampilan. Awalnya, data eksternal dievaluasi, seperti yang mereka katakan, "bertemu dengan pakaian."
2. Sikap.
3. Kiprah.
4. Gestikulasi.
5. Budaya berbicara.
6. Pola perilaku.
7. Model perilaku.
8. kebiasaan.
9. karakteristik profesional.
10. Moral dan.
11. status sosial.
12. Kualitas yang signifikan untuk orang tertentu.

Terkadang orang mengevaluasi satu sama lain dengan tanda-tanda eksternal, yang seharusnya menunjukkan adanya kualitas karakter tertentu dalam diri seseorang. Misalnya, alis yang berkerut harus menunjukkan keseriusan atau kemarahan seseorang. Namun, terkadang penampilan bisa menipu. Seseorang bisa sangat berbeda dalam karakter dari penampilannya.

Juga, orang-orang menghubungkan satu sama lain kualitas yang diamati pada kenalan mereka, yang terlihat seperti orang baru. Lawan bicaranya mungkin mirip dengan mantan cinta Anda, itulah sebabnya Anda menghubungkannya dengan kualitas yang menjadi ciri mantan pasangan Anda.

Juga, orang mengevaluasi satu sama lain pada tingkat menghubungkan status sosial dengan sifat-sifat karakter mereka. Seseorang dengan pakaian robek tidak akan tampak sukses dan bisnis, meskipun ini juga bisa menjadi pendapat yang menipu. Persepsi dalam hal ini dipengaruhi oleh standar, ukuran, dan stereotip sosial tentang seperti apa seharusnya orang tertentu.

Selain itu, kualitas persepsi orang baru dipengaruhi oleh informasi yang diterima sebelum bertemu dengannya. Jadi, misalnya, jika Anda mendengar sesuatu yang buruk tentang seseorang yang tidak Anda kenal, kemungkinan besar Anda akan menunjukkan sikap negatif terhadapnya pada saat pertama kali bertemu dengannya.

Juga, orang cenderung memiliki sikap negatif terhadap orang-orang yang termasuk dalam kelompok sosial yang berbeda. Mereka yang statusnya lebih rendah diperlakukan dengan hina. Mereka yang lebih tinggi statusnya iri.

Anda tidak harus membagi seseorang menjadi sisi baik dan buruk. Seseorang tidak bisa menjadi baik atau buruk, dia apa adanya. Dan akan lebih tepat untuk menyebut sisi baik dan buruk sebagai karakteristik "nyaman" dan "tidak nyaman" yang mengganggu orang lain, dan bukan dirinya sendiri. Sesuatu yang "nyaman" dalam diri seseorang, dan mereka mendorongnya, dan apa yang "tidak nyaman" dikritik. Faktanya, kepribadian ganda terjadi hanya karena seseorang menyetujui sesuatu dalam dirinya, tetapi sesuatu tidak. Meskipun tidak ada yang baik dan buruk di dalamnya. Yang ada hanyalah dengan kualitas, karakteristik, dan fitur tertentu. Dan mereka tidak baik atau buruk. Mereka hadir dalam diri seseorang untuk beberapa alasan yang hanya diketahui olehnya.

Kualitas yang baik adalah yang membuat orang lain “nyaman”; buruk - "tidak nyaman". Apakah mungkin untuk mengubah sikap seseorang terhadap apa yang "tidak nyaman" baginya? Jika seseorang "tidak nyaman" tentang sesuatu pada orang lain, ini tidak berarti bahwa ini adalah kualitas yang buruk. Seringkali sisi negatif memainkan peran protektif, melindungi seseorang dari berbagai jenis stres.

Akan lebih tepat untuk menyebut sisi positif dan negatif sebagai "membantu" dan "menghambat". Namun, masalah ini harus diputuskan oleh orang itu sendiri. Dia harus memutuskan sendiri apa yang "membantu" dia untuk hidup seperti yang dia inginkan, dan apa yang tidak. Dan buat keputusan untuk mengubah kualitas "mengganggu" dalam diri Anda menjadi kualitas yang akan "membantu" dia.

Jangan menilai orang! Ambil orang itu secara keseluruhan! Jangan membaginya menjadi dua bagian - baik dan buruk. Manusia adalah makhluk utuh dengan kualitas-kualitas tertentu yang terbentuk. Mereka tidak baik atau buruk dalam dan dari diri mereka sendiri. Mereka hanya ada. Jika ada sesuatu yang mengganggu Anda pada orang lain, maka tidak ada yang memaksa Anda untuk berkomunikasi dengannya dan memulai semacam hubungan. Fokusnya harus dialihkan dari "Saya ingin dia menjadi (s) ..." menjadi "Apakah saya ingin berkomunikasi dengan seseorang seperti dia sekarang?".

Selama Anda ingin mengubah yang lain (yang tidak mungkin!), menjadikannya lebih sempurna, Anda berhak (dan pantas mendapatkannya!) Menghadapi perlawanan, agresi, dan penghinaan. Anda bukan "orang tua" untuk mengajarinya, dan dia bukan "anak" yang harus diajar. Anda adalah dua orang dewasa yang memiliki hak untuk menjadi diri mereka sendiri. Alihkan fokus Anda ke diri sendiri dan buat keputusan dewasa: apakah Anda ingin bersama orang ini, bahkan jika dia tidak akan pernah berubah?

Anda adalah satu kesatuan yang dapat mengubah segalanya dengan sendirinya atas kebijakannya sendiri, sekaligus layak untuk diterima oleh orang lain jika mereka secara sukarela ingin berkomunikasi dengan Anda.

Perkembangan persepsi pada anak

Persepsi tentang dunia sekitarnya dimanifestasikan sejak lahir. Hanya saja bayi belum mampu mengontrol proses persepsinya sendiri. Atau saat mereka tumbuh dewasa, aktif dan memahami dunia di sekitar mereka, anak-anak memahami bagaimana hal itu dapat dikendalikan. Meskipun hal ini tidak selalu terkontrol, hal ini dapat dicatat pada orang dewasa, yang perkembangan persepsinya telah mencapai puncaknya.

Perkembangan persepsi terjadi dengan sendirinya, tergantung aktivitas dan kondisi kehidupan anak. Orang tua dapat mempengaruhi proses ini dengan norma-norma pendidikan dan kegiatan bersama di mana dunia sekitar dibahas. Jika orang tua terlibat dengan anak, maka persepsinya terbentuk lebih cepat daripada pada anak yang perkembangannya tidak terlibat.

Pada usia sekolah dasar, anak-anak tidak mengenali orang-orang yang dikenalnya yang mengenakan pakaian yang tidak biasa. Mereka juga merasakan satu kualitas objek, atas dasar yang mereka cirikan.

Pada usia sekolah menengah, anak mulai mengkorelasikan objek berdasarkan ukuran. Pada usia sekolah menengah atas, perbandingan benda dilakukan pada tingkat lebar, tinggi, ruang dan panjang.

Ciri utama persepsi anak adalah kemampuannya untuk kemudian mereproduksi apa yang dilihatnya dengan akurat dalam ukuran, warna, dll. Sikap terhadap orang lain ditentukan oleh penilaian. Anak-anak memberikan tanda yang sangat kasar kepada mereka yang terus-menerus berhubungan dengan mereka. Persepsi anak lain terletak pada tingkat popularitas mereka dalam kelompok. Semakin populer seorang anak dalam kelompok, semakin tinggi peringkat yang diberikan kepadanya oleh anak-anak lain.

Hasil

Setiap orang memiliki persepsi, yang didasarkan pada indera yang dengannya dia beroperasi. Jika organ indera tertentu mendistorsi realitas di sekitarnya, maka seseorang membentuk pendapat yang salah sampai orang lain memberi tahu dia apa yang seharusnya dia rasakan. Persepsi mengarah pada hasil berikut - pemahaman tentang dunia sekitarnya dalam segala keragamannya.

Namun, seseorang harus memperhitungkan jebakan jiwanya sendiri, yang dapat mendistorsi informasi yang dirasakan dari luar:

• Yang pertama adalah opini publik. Mayoritas juga dapat membuat kesalahan, terutama jika mereka dipandu oleh stereotip, dan bukan oleh penalaran yang logis dan masuk akal. Seringkali seseorang menyerah pada opini publik, memperhatikan dunia di sekitarnya dengan kecenderungan tertentu (negatif atau positif).
• Yang kedua adalah keinginan Anda sendiri. Seringkali seseorang tidak memperhatikan banyak saat dia diliputi keinginannya sendiri. Akan tetapi, perlu berjuang untuk mencapai tujuan, ketika kebebasan dan hak orang lain tidak dilanggar, atau tindakan tidak bertentangan dengan hukum alam. Jika tidak, prognosisnya mungkin menjadi tidak menguntungkan: kurangnya tujuan yang dicapai.
• Ketiga, stereotip dan kebiasaan. Otak memungkinkan seseorang untuk tidak bekerja terlalu keras, melihat dunia dengan cara yang sudah menjadi kebiasaan. Namun, untuk memahami situasi sepenuhnya, seringkali perlu melampaui persepsi biasa dan mulai melihat keadaan dengan cara yang berbeda.

Tema persepsi sangat luas, yang memungkinkan seseorang dalam banyak variasi untuk memahami dunia, yang sama untuk semua orang, tetapi berbeda di mata mereka yang melihatnya.

Persepsi

Persepsi, persepsi(dari lat. persepsi) adalah proses kognitif yang membentuk gambaran subjektif dunia. Ini adalah proses mental, yang terdiri dari refleksi objek atau fenomena secara keseluruhan dengan dampak langsungnya pada permukaan reseptor organ indera. Persepsi adalah salah satu fungsi mental biologis yang menentukan proses kompleks menerima dan mengubah informasi yang diterima dengan bantuan organ indera yang membentuk gambaran holistik subjektif dari suatu objek yang mempengaruhi penganalisis melalui serangkaian sensasi yang diprakarsai oleh objek ini. Sebagai bentuk refleksi sensorik suatu objek, persepsi mencakup deteksi suatu objek secara keseluruhan, pembedaan ciri-ciri individu dalam suatu objek, alokasi konten informatif di dalamnya yang memadai untuk tujuan tindakan, dan pembentukan. dari gambar sensorik.

Persepsi lebih dari sekadar transmisi impuls saraf oleh sistem saraf ke area otak tertentu. Persepsi juga melibatkan kesadaran subjek tentang fakta stimulasi dan ide-ide tertentu tentangnya, dan agar ini terjadi, pertama-tama perlu merasakan "input" informasi sensorik, yaitu, mengalami sensasi. Dengan kata lain, persepsi adalah proses memahami rangsangan reseptor sensorik. Ada alasan untuk melihat persepsi sebagai tugas, yang terdiri dari fokus pada input sensorik, analisis dan interpretasi untuk menciptakan representasi yang bermakna dari dunia di sekitar kita.

Properti Perseptual

• Objektivitas - objek dianggap bukan sebagai serangkaian sensasi yang tidak koheren, tetapi sebagai gambar yang membentuk objek tertentu.

• Strukturalitas - objek sudah dirasakan oleh kesadaran sebagai struktur model yang diabstraksikan dari sensasi.

• Apperceptivity - persepsi dipengaruhi oleh isi umum dari jiwa manusia.

• Keteguhan - keteguhan persepsi objek distal yang sama ketika stimulus proksimal berubah.

• Selektivitas - pemilihan preferensi beberapa objek dibandingkan dengan yang lain.

• Kebermaknaan - objek secara sadar dirasakan, disebut secara mental (terkait dengan kategori tertentu), milik kelas tertentu

Refleksi terdiri dari langkah-langkah berikut:

1. Seleksi - pemilihan objek persepsi dari aliran informasi
2. Organisasi - suatu objek diidentifikasi oleh serangkaian fitur
3. Mengkategorikan dan menghubungkan ke objek properti dari objek kelas ini

Keteguhan persepsi

Keteguhan - keteguhan persepsi objek distal yang sama ketika stimulus proksimal berubah, kemampuan untuk mengenali objek yang sama berdasarkan informasi sensorik (sensasi) yang berbeda. Dipersepsikan dalam situasi dan kondisi yang berbeda, objek dianggap sebagai satu dan sama. Jadi, kecerahan suatu objek sebagai kuantitas yang mencirikan cahaya yang dipantulkan berubah jika Anda memindahkannya dari ruangan yang remang-remang ke ruangan dengan pencahayaan yang baik. Namun demikian, ketika informasi stimulus proksimal berubah, objek dianggap sama dalam kedua kasus. Anda dapat menyorot keteguhan properti objek seperti ukuran, bentuk, kecerahan, warna. Keteguhan persepsi bentuk dipelajari pada peralatan, elemen utamanya adalah persegi standar (dengan sisi 10 cm) dan persegi panjang berukuran (10 cm). Kotak standar selalu condong ke arah pengamat dalam percobaan, dan bidang persegi panjang pengukur harus tegak lurus terhadap garis pandang subjek. Ketinggian persegi panjang pengukur dapat diubah oleh subjek menggunakan tombol khusus. Subjek diminta untuk memilih tinggi persegi panjang ukur sehingga memiliki bentuk nyata yang sama dengan persegi referensi yang dimiringkan. Dalam percobaan, kemiringan persegi referensi bervariasi (25 °, 30 °, 35 ° dan 40 °). Untuk setiap nilai kemiringan standar, subjek memangkas ketinggian meter empat kali. Dengan demikian, data diperoleh untuk menghitung koefisien keteguhan. Keteguhan persepsi diukur dengan koefisien keteguhan menurut rumus Brunswick-Thouless:

dimana adalah tinggi persegi panjang yang ditentukan oleh subjek dalam upaya untuk memangkas bentuk yang terlihat dari alat ukur dan standar, adalah tinggi dari persegi standar, dimana adalah sudut kemiringan dari persegi standar.

Keteguhan persepsi bentuk dalam percobaan dengan inversi bidang pandang menggunakan invertoskop turun ke nol, dan dalam proses adaptasi itu dipulihkan, mencapai tingkat pra-eksperimen. Eksperimen dengan inversi bidang visual manusia dilakukan untuk mempelajari mekanisme keteguhan persepsi visual.

Salah satu penjelasan untuk keteguhan persepsi didasarkan pada perbedaan antara persepsi dan kepekaan (sensasi). Persepsi tentang sifat-sifat sebenarnya dari suatu objek adalah proses mental subjektif yang menghubungkan sensasi (pengalaman indrawi) dari sifat-sifat suatu objek dengan informasi stimulus lainnya.

Contoh ilusi Ponzo. Kedua garis horizontal berukuran sama.

Jadi sifat ukuran suatu benda dikaitkan dengan jarak ke benda tersebut, kecerahan benda dikaitkan dengan iluminasi. Sebuah proses mental subjektif persepsi yang memungkinkan seseorang untuk mengenali suatu objek sebagai sama bahkan jika terletak pada jarak yang berbeda dari itu (dalam hal ini, objek memiliki ukuran sudut yang berbeda - jika pada jarak yang jauh - kecil ukuran sudut, jika pada jarak kecil - ukuran sudut besar) dalam beberapa kasus disertai dengan "regresi ke objek aktual". Ilusi optik merupakan contoh regresi terhadap objek nyata sebagai akibat dari keteguhan persepsi, dengan demikian ilusi ponzo menunjukkan bagaimana regresi yang dilakukan oleh persepsi terhadap objek nyata yang berada di dunia tiga dimensi, dalam kasus sebuah objek dua dimensi - sebuah gambar - membuat seseorang merasakan segmen horizontal di ujung garis vertikal yang konvergen lebih panjang daripada segmen yang terletak di ujung divergen dari garis vertikal yang sama, seolah-olah yang terakhir terletak "lebih dekat" ke pengamat.

Faktor persepsi

Luar

• Ukuran
• Intensitas (secara fisik atau emosional)
• Kontras (kontradiksi dengan lingkungan)
• Gerakan
• Pengulangan
• Kebaruan dan pengakuan

Intern

Perangkat persepsi adalah harapan untuk melihat apa yang harus dilihat dari pengalaman masa lalu. Kebutuhan dan motivasi - seseorang melihat apa yang dia butuhkan atau apa yang dia anggap penting.

Setelah menerima gambar, seseorang (atau subjek lain) menghasilkan definisi situasi, yaitu, mengevaluasinya, setelah itu membuat keputusan tentang perilakunya.

Persepsi dalam zoopsikologi

Persepsi melekat terutama pada makhluk hidup yang lebih tinggi; dalam bentuk-bentuk yang lemah, yang memungkinkan kita hanya berbicara tentang dasar-dasar persepsi, sesuatu yang serupa dapat ditemukan pada makhluk-makhluk tahap pertengahan evolusi.

Mekanisme persepsi sosial meliputi: refleksi, identifikasi, atribusi kausal.

Efek Perseptual

Persepsi sosial memiliki beberapa manifestasi khusus dari ketidakakuratan persepsi yang disebut hukum, efek, atau kesalahan persepsi.

• Efek dari stereotip:

• Efek halo (efek halo, efek halo atau klakson) - pendapat umum yang disukai atau tidak disukai tentang seseorang ditransfer ke fitur-fiturnya yang tidak diketahui.
• Efek Urutan:

• Efek keutamaan (efek kesan pertama, efek kenalan) - informasi pertama ditaksir terlalu tinggi dalam kaitannya dengan yang berikutnya.
• Efek kebaruan - informasi baru tentang perilaku tak terduga dari orang yang terkenal dan dekat diberikan lebih penting daripada semua informasi yang diterima tentang dia sebelumnya.

• Efek peran - perilaku yang ditentukan oleh fungsi peran diambil sebagai ciri kepribadian.
• Efek kehadiran - semakin baik seseorang memiliki sesuatu, semakin baik dia melakukannya di depan orang lain daripada dalam kesendirian.
• Efek lanjutan - kurangnya kebajikan yang sebelumnya tidak ada menyebabkan kekecewaan.
• Efek merendahkan - pemimpin melebih-lebihkan fitur positif bawahannya dan meremehkan yang negatif (khas untuk pemimpin yang licik dan, sampai batas tertentu, gaya demokratis).
• Efek dari ketelitian yang berlebihan - kepala melebih-lebihkan sifat negatif bawahan dan meremehkan yang positif (khas untuk pemimpin gaya otoriter).
• Efek pengurangan fisiognomik - kesimpulan tentang adanya karakteristik psikologis dibuat berdasarkan fitur penampilan.
• Efek kecantikan - lebih banyak sifat positif dikaitkan dengan orang yang lebih menarik.
• Efek harapan - mengharapkan reaksi tertentu dari seseorang, kami memprovokasi dia untuk itu.
• Favoritisme intra-kelompok - "milik mereka sendiri" tampak lebih baik.

• Efek asimetri negatif dari harga diri awal - seiring waktu ada kecenderungan favoritisme intra-kelompok yang berlawanan.

• Praduga timbal balik - seseorang percaya bahwa "yang lain" memperlakukannya seperti dia memperlakukan "yang lain".
• Fenomena asumsi kesamaan - seseorang percaya bahwa "mereka" berhubungan dengan orang lain dengan cara yang sama seperti dia.
• Efek proyeksi - seseorang berasal dari fakta bahwa orang lain memiliki kualitas yang sama dengannya.
• Fenomena mengabaikan nilai informasi dari apa yang tidak terjadi - informasi tentang apa yang bisa terjadi, tetapi tidak terjadi, diabaikan.

Atribusi

Atribusi - atribut atribut untuk diri sendiri atau orang lain.

Kesan

Pembentukan kesan

Pembentukan kesan - proses menciptakan kesan seseorang terhadap orang lain.

Tayangan adalah:

• pola perilaku
• Abstraksi

Manajemen Pengalaman

Manajemen Pengalaman - perilaku yang ditujukan untuk membentuk dan mengendalikan kesan orang lain tentang diri sendiri.

Taktik manajemen kesan:

• Memperkuat posisi Anda sendiri
• Memperkuat posisi lawan bicara

presentasi diri - perilaku yang ditujukan untuk menciptakan kesan yang disukai atau sesuai dengan cita-cita seseorang tentang diri sendiri.

Menurut studi Gordon tahun 1996, tingkat keberhasilan taktik manajemen kesan didistribusikan sebagai berikut:

1. Menyajikan lawan bicara dalam cahaya terbaik
2. Setuju dengan pendapat lawan bicara.
3. presentasi diri
4. Kombinasi 1-3
5. Penyediaan layanan

literatur

• Perilaku organisasi / Gromova O.N., Latfullin G.R. - St. Petersburg. : Petrus, 2008. - 432 hal. - ISBN 978-5-91180-873-0
• K.Pribram. Bahasa otak. Paradoks eksperimental dan prinsip-prinsip neuropsikologi / A.R. Luria .. - M.: Kemajuan, 1975. - 464 hal.

Catatan

Lihat juga

Tautan

Yayasan Wikimedia. 2010 .

Sinonim:

• Merasa
• Merasa

Lihat apa itu "Persepsi" di kamus lain:

PERSEPSI- urutan berkelanjutan representasi figuratif internal yang muncul dalam sistem kognitif makhluk hidup, mereproduksi objek, peristiwa, keadaan yang dapat dikenali sensorik, dll. Awalnya, pengetahuan manusia memiliki sifat sensual. Ensiklopedia Filsafat

persepsi- refleksi holistik objek, situasi dan peristiwa yang terjadi dengan dampak langsung dari rangsangan fisik pada permukaan reseptor (lihat reseptor) organ indera. Bersama dengan proses perasaan... Ensiklopedia Psikologi Hebat

PERSEPSI- PERSEPSI, nama salah satu proses mental utama dalam diri seseorang, yang dengannya ia mengenali lingkungannya. Sekolah psikologi asosiatif, yang bercita-cita untuk semua psikol. menguraikan tindakan dan keadaan menjadi elemen paling sederhana, di bawah V. ... ... Ensiklopedia Medis Besar

Persepsi- Persepsi Persepsi Setiap pengalaman sejauh itu disadari; setiap kesadaran sejauh ia memiliki karakter empiris. Persepsi berbeda dari sensasi sebagai lebih dari lebih sedikit, karena banyak dari ... ... Kamus Filsafat Sponville

persepsi- persepsi, pemahaman; persepsi, evaluasi, kontemplasi, persepsi dunia, klarifikasi, persepsi, apersepsi, penerimaan Kamus sinonim Rusia. persepsi, lihat pemahaman 2 Kamus sinonim dari bahasa Rusia. Panduan praktis. M .: Rusia ... ... Kamus sinonim

persepsi- PERSEPSI adalah bentuk kognisi indrawi yang secara subjektif disajikan secara langsung dan berhubungan dengan objek (benda fisik, makhluk hidup, orang) dan situasi objektif (dengan hubungan objek, gerakan, peristiwa). Untuk… … Ensiklopedia Epistemologi dan Filsafat Ilmu

PERSEPSI Ensiklopedia Modern

PERSEPSI- kemampuan organisme hidup untuk menerima dan mentransformasikan informasi, memberikan dirinya refleksi dari fenomena dunia sekitarnya dalam bentuk sensasi (kesan sensorik), gambar atau simbol verbal (pada manusia) dan orientasi dalam ruang. ... ... kamus ekologi

PERSEPSI- PERSEPSI. Proses refleksi dalam pikiran seseorang dari tanda-tanda eksternal objek dan fenomena, dilakukan dengan bantuan indera dan berpuncak pada penciptaan gambar objek yang dirasakan dan beroperasi pada gambar ini. Bersama dengan proses perasaan ... ... Kamus baru istilah dan konsep metodologis (teori dan praktik pengajaran bahasa)

Persepsi- PERSEPSI, refleksi holistik dari realitas objektif sebagai akibat dari pengaruh langsung objek dunia nyata pada indera manusia. Mencakup pendeteksian suatu objek secara keseluruhan, membedakan antara fitur-fitur individual dalam suatu objek, penyorotan dalam ... ... Kamus Ensiklopedis Bergambar

PERSEPSI- proses kompleks menerima dan mengubah informasi yang memberikan refleksi realitas objektif dan orientasi di dunia sekitarnya. Sebagai bentuk refleksi sensorik suatu objek, itu mencakup deteksi suatu objek secara keseluruhan, pembedaan individu ... ... Kamus Ensiklopedis Besar Baca selengkapnya