Institusi pendidikan negeri kota

"Sekolah komprehensif dasar Kuluzhbaevskaya"

"Saya setuju"

Kepala sekolah:_________________

Sharipova O.G.

POSISI

tentang tata cara mengembangkan, menyetujui dan memperkenalkan perubahan dan penambahan program pendidikan untuk setiap jenjang pendidikan umum;

1. Ketentuan Umum

1.1 Peraturan tentang prosedur pengembangan, persetujuan program pendidikan untuk setiap tingkat pendidikan umum (selanjutnya disebut Peraturan) ini dikembangkan sesuai dengan Pasal 12, 13 Undang-Undang Federal tanggal 29 Desember 2012. 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia", Piagam lembaga pendidikan dan mengatur prosedur untuk pengembangan dan persetujuan program pendidikan sekolah untuk setiap tingkat pendidikan umum, dan juga menetapkan prosedur untuk membuat perubahan dan penambahan hingga program pendidikan.

1.2 Peraturan dikembangkan oleh dewan pedagogis sekolah, disetujui oleh perintah direktur.

2. Tata cara pengembangan dan persetujuan program pendidikan

2.1. Sekolah mengembangkan dan menyetujui program pendidikan untuk setiap tingkat pendidikan umum:

Program pendidikan pendidikan umum dasar, disusun sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal dari IEO.

Program pendidikan pendidikan umum dasar, disusun sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal.

Program pendidikan pendidikan umum dasar, disusun sesuai dengan persyaratan FC SES pendidikan umum dasar;

2.3 Program pendidikan menentukan isi pendidikan dan kekhususan organisasi proses pendidikan di lembaga pendidikan untuk setiap tingkat pendidikan umum.

2.4. Program pendidikan setiap tingkat pendidikan umum dikembangkan untuk periode standar pengembangan: pendidikan umum dasar - 4 tahun, pendidikan umum dasar - 5 tahun.

2.5. Administrasi sekolah, guru yang menjadi bagian dari kelompok kerja untuk pengembangan BEP LLC berpartisipasi dalam pengembangan BEP.

3.4. Untuk pengembangan BEP, LLC mengeluarkan perintah dari direktur, yang menyetujui kelompok kerja untuk pengembangan BEP, menentukan tenggat waktu, dan menunjuk mereka yang bertanggung jawab.

3.5. LLC yang dikembangkan oleh OOP disetujui atas perintah direktur.

3. Persyaratan untuk bagian program pendidikan

3.1 Program pendidikan pendidikan umum dasar, yang disusun sesuai dengan persyaratan komponen federal standar pendidikan negara bagian untuk pendidikan umum dasar, memenuhi persyaratan klausul 9, pasal 2 Undang-Undang Federal tanggal 29 Desember 2012. 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" dan berisi bagian-bagian berikut:

1. halaman judul

2. Catatan penjelasan kurikulum

3. Kurikulum

4. Kalender jadwal belajar

5. Program kerja mata pelajaran pendidikan, mata kuliah

6. Bahan evaluasi

7. Sistem kondisi untuk pelaksanaan program pendidikan (dukungan pendidikan dan metodologis, kepegawaian, materi dan teknis, dll.)

8. Aplikasi

3.2. Program pendidikan pendidikan umum dasar, yang disusun sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal IEO, berisi bagian-bagian berikut:

1 bagian. Target:

1. Catatan penjelasan

2. Rencana hasil penguasaan siswa terhadap BEP IEO

3. Sistem penilaian pencapaian hasil rencana pengembangan BEP IEO

2 bagian. Informatif:

1. Isi umum pendidikan umum dasar

2. Program pembentukan UUD untuk siswa di tingkat NEO berdasarkan Standar Pendidikan Negara Federal

3. Isi mata pelajaran, mata kuliah, kegiatan ekstrakurikuler

4. Program pembinaan spiritual dan moral, pendidikan

5. Program pembentukan budaya ekologis, pola hidup sehat dan aman

3 bagian. Organisasi:

1. Kurikulum IEO

2. Rencana kegiatan ekstrakurikuler

3. Sistem kondisi pelaksanaan BEP IEO sesuai dengan persyaratan Standar

4. Jadwal jaringan (peta jalan) untuk pembentukan sistem yang diperlukan

3.3 Program pendidikan pendidikan umum dasar, yang disusun sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal, LLC, berisi bagian-bagian berikut:

Bagian 1: Bagian sasaran program pendidikan utama PLO

1.1 Catatan penjelasan

1.2 Hasil yang direncanakan dari penguasaan OOP LLC oleh siswa

Bagian 2. Bagian konten dari program pendidikan utama LLC

2.1 Program pengembangan kegiatan pendidikan universal

2.2.Program mata pelajaran yang patut dicontoh

2.2.1 Ketentuan umum

2.2.2 Muatan pokok mata pelajaran pada jenjang pendidikan dasar umum

Bagian 3. Bagian organisasi dari program pendidikan utama LLC

3.1 Kurikulum Pendidikan Dasar Umum

3.1.2 Kalender jadwal pelatihan

3.1.3 Rencana kegiatan ekstrakurikuler

3.2 Sistem kondisi untuk implementasi OOP LLC

3.2.1 Deskripsi kondisi personel OOP LLC

3.2.2 Kondisi psikologis dan pedagogis untuk implementasi OOP LLC

3.2.4 Kondisi material dan teknis untuk implementasi OOP LLC

3.2.5 Informasi dan kondisi metodologis untuk implementasi OOP LLC

3.2.6 Kondisi keuangan untuk implementasi OOP LLC

3.2.7 Jadwal jaringan (peta jalan) untuk pembentukan sistem kondisi yang diperlukan

4. Tata cara melakukan perubahan dan penambahan program Pendidikan

4.1. Dasar untuk melakukan perubahan dan (atau) penambahan dapat berupa:

– pengembangan dan adopsi kurikulum untuk tahun ajaran berjalan;

– pemilihan buku teks baru dari baris subjek bahan ajar yang lengkap, dll.

– mengubah sistem penilaian dalam suatu organisasi pendidikan;

– sebaliknya.

4.2. Perubahan dan (atau) penambahan dapat dilakukan untuk:

– bagian sasaran;

– bagian organisasi;

– bagian konten.

4.3. Perubahan dan (atau) penambahan dapat dilakukan pada program pendidikan utama pendidikan umum (dasar, dasar) 1 kali pada awal tahun ajaran baru dengan persetujuan dewan pedagogis sekolah sesuai dengan Peraturan ini dan ditetapkan dengan perintah " Tentang perubahan dan (atau) penambahan program pendidikan dasar (sebutkan tingkat pendidikannya).

4.4. Perubahan dan (atau) tambahan yang dibuat pada program pendidikan dasar pendidikan umum (dasar, dasar) harus dimasukkan dalam salinan yang diposting di situs dalam waktu 10 hari (atau tentukan jangka waktu Anda).

4.5. Membuat perubahan dan penambahan Program Pendidikan berada dalam kompetensi dewan pedagogis sekolah, yang harus tercermin dalam risalah rapat.

4.6 Keputusan yang diambil dalam rapat tersebut mempunyai kekuatan hukum terhitung sejak dikeluarkannya perintah yang bersangkutan dari direktur sekolah.

Program pendidikan menentukan isi pendidikan. Isi pendidikan harus mempromosikan saling pengertian dan kerjasama antara orang, bangsa, tanpa memandang ras, kebangsaan, etnis, agama dan afiliasi sosial, mempertimbangkan keragaman pendekatan pandangan dunia, mempromosikan realisasi hak siswa untuk bebas memilih pendapat dan keyakinan, menjamin pengembangan kemampuan setiap orang, pembentukan dan pengembangan kepribadiannya sesuai dengan nilai-nilai spiritual, moral, dan sosial budaya yang diterima dalam keluarga dan masyarakat. Isi pendidikan kejuruan dan pelatihan kejuruan harus memastikan perolehan kualifikasi.

Di Federasi Rusia, program pendidikan dasar dilaksanakan untuk tingkat pendidikan umum dan kejuruan, untuk pelatihan kejuruan, dan program pendidikan tambahan untuk pendidikan tambahan.

Program pendidikan utama meliputi:

• 1) program pendidikan umum dasar - program pendidikan pendidikan prasekolah, program pendidikan pendidikan umum dasar, program pendidikan pendidikan umum dasar, program pendidikan pendidikan umum menengah;
• 2) program pendidikan profesi dasar:
• a) program pendidikan pendidikan kejuruan menengah - program pelatihan untuk pekerja terampil, karyawan, program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah;
• b) program pendidikan tinggi - program sarjana, program gelar spesialis, program magister, program persiapan tenaga ilmiah dan pedagogis di sekolah pascasarjana (tambahan), program residensi, program asisten magang;
• 3) program pelatihan kejuruan dasar - program pelatihan kejuruan untuk profesi pekerja, posisi karyawan, program pelatihan ulang pekerja, karyawan, program pelatihan lanjutan untuk pekerja, karyawan.

Program pendidikan tambahan meliputi:

• 1) program pendidikan umum tambahan - program pengembangan umum tambahan, program pra-profesional tambahan;
• 2) program profesional tambahan - program pelatihan lanjutan, program pelatihan ulang profesional.

Program pendidikan dikembangkan dan disetujui secara independen oleh organisasi yang melakukan kegiatan pendidikan, kecuali ditentukan lain oleh Undang-Undang Federal ini.

Program pendidikan untuk pendidikan prasekolah dikembangkan dan disetujui oleh organisasi yang melaksanakan kegiatan pendidikan sesuai dengan standar pendidikan negara bagian federal untuk pendidikan prasekolah dan dengan mempertimbangkan program pendidikan teladan yang relevan untuk pendidikan prasekolah.

Organisasi yang melaksanakan kegiatan pendidikan sesuai dengan program pendidikan terakreditasi negara (dengan pengecualian program pendidikan pendidikan tinggi yang dilaksanakan berdasarkan standar pendidikan yang disetujui oleh lembaga pendidikan pendidikan tinggi secara mandiri), mengembangkan program pendidikan sesuai dengan standar pendidikan negara bagian. dan memperhatikan program pendidikan dasar keteladanan yang relevan.

Organisasi pendidikan pendidikan tinggi, yang, sesuai dengan Undang-Undang Federal ini, memiliki hak untuk secara mandiri mengembangkan dan menyetujui standar pendidikan, mengembangkan program pendidikan yang sesuai dari pendidikan tinggi berdasarkan standar pendidikan tersebut.

Program pendidikan dasar teladan dikembangkan dengan mempertimbangkan tingkat dan fokusnya berdasarkan standar pendidikan negara bagian federal, kecuali ditentukan lain oleh Undang-Undang Federal ini.

Program pendidikan dasar teladan dimasukkan, berdasarkan hasil ujian, dalam daftar program pendidikan dasar teladan, yang merupakan sistem informasi negara. Informasi yang terkandung dalam daftar program pendidikan dasar teladan tersedia untuk umum.

Tata cara pembinaan program pendidikan dasar keteladanan, pelaksanaan pemeriksaan dan pemeliharaan daftar program pendidikan dasar keteladanan, ciri-ciri pengembangan, pemeriksaan dan pencantuman dalam daftar program pendidikan profesi dasar keteladanan yang memuat informasi yang merupakan rahasia negara, dan keteladanan dasar. program pendidikan profesional di bidang keamanan informasi, serta organisasi yang diberikan hak untuk memelihara daftar program pendidikan dasar teladan, didirikan oleh badan eksekutif federal yang bertanggung jawab untuk mengembangkan kebijakan negara dan peraturan hukum di bidang pendidikan, kecuali ditentukan lain oleh Hukum Federal ini.

Otoritas negara yang berwenang dari entitas konstituen Federasi Rusia terlibat dalam pemeriksaan program pendidikan umum dasar yang patut dicontoh, dengan mempertimbangkan tingkat dan fokusnya (dalam hal mempertimbangkan karakteristik regional, nasional, dan etno-budaya).

Pengembangan program teladan untuk pelatihan personel ilmiah dan pedagogis dalam studi pascasarjana disediakan oleh otoritas eksekutif federal dan badan-badan negara federal di mana undang-undang Federasi Rusia menyediakan layanan militer atau setara lainnya, layanan di badan urusan internal, layanan di pasukan Pengawal Nasional Federasi Rusia, program teladan asisten magang - badan eksekutif federal yang bertanggung jawab untuk pengembangan kebijakan negara dan peraturan hukum di bidang budaya, program residensi teladan - badan eksekutif federal yang bertanggung jawab untuk pengembangan kebijakan negara dan peraturan perundang-undangan di bidang kesehatan.

Dalam kasus yang ditetapkan oleh Undang-Undang Federal ini, badan negara federal yang berwenang mengembangkan dan menyetujui program profesional tambahan yang patut dicontoh atau program profesional tambahan standar, yang dengannya organisasi yang terlibat dalam kegiatan pendidikan mengembangkan program profesional tambahan yang sesuai.

Dalam kasus yang ditetapkan oleh Undang-Undang Federal ini dan undang-undang federal lainnya, badan negara federal yang berwenang mengembangkan dan menyetujui program pelatihan kejuruan teladan atau program pelatihan kejuruan standar, yang sesuai dengan organisasi yang terlibat dalam kegiatan pendidikan mengembangkan program pelatihan kejuruan yang sesuai.

Tim pedagogik dihadapkan pada tugas mendidik dan mendidik anak, mengembangkan UUD dan membekali anak sekolah dengan ilmu – suatu misi yang tidak mudah untuk diwujudkan tanpa adanya pedoman dalam ruang pendidikan. Program pendidikan dipanggil untuk mengarahkan guru, menunjukkan kepada mereka poin-poin referensi dalam pekerjaan mereka. Mereka yang menyetujui program pendidikan sekolah harus ingat bahwa dokumen inilah yang menentukan fitur interaksi antara peserta dalam proses pendidikan. Oleh karena itu, sebelum menandatangani perintah menyetujui program pendidikan utama sekolah, perlu untuk memastikan bahwa BEP sepenuhnya sesuai dengan persyaratan standar negara.

Siapa yang mengembangkan dan menyetujui program pendidikan sekolah?

Program pendidikan utama sekolah dikembangkan oleh organisasi pendidikan itu sendiri, karena siapa, jika bukan pengelola sekolah, mengetahui kebutuhan dan tuntutan pendidikan siswanya. Selain guru sekolah dasar, seluruh staf pengajar, administrasi, komunitas orang tua, dan anggota dewan sekolah mengambil bagian dalam pengembangan BEP IEO.

Pengembangan PEP didahului oleh perintah direktur, yang menyetujui komposisi kelompok kerja, menetapkan tenggat waktu dan menunjuk orang yang bertanggung jawab.

Durasi program ditentukan oleh institusi itu sendiri. Ini mungkin merupakan periode yang sesuai dengan durasi perkembangan tingkat pendidikan tertentu (program pendidikan umum dasar selama 4 tahun, pendidikan umum dasar selama 5 tahun, pendidikan menengah selama 2 tahun).

Ketika dokumen sudah siap, itu harus disetujui oleh dewan pedagogis. Halaman judul program menunjukkan nomor dan tanggal pesanan, protokol dewan guru. Kemudian BEP dikirim untuk dipertimbangkan kepada direktur lembaga pendidikan, yang mengeluarkan perintah untuk menyetujui program pendidikan utama sekolah.

Jika perlu, perubahan, penambahan dan penyesuaian dapat dilakukan terhadap program pendidikan. Proposal untuk kemungkinan perubahan dipertimbangkan oleh Dewan Metodologi. Setelah penyesuaian yang diperlukan dilakukan pada program, prosedur persetujuan harus dilakukan lagi dan perintah persetujuan PEP harus ditandatangani oleh kepala.

Asli program pendidikan utama disimpan di kantor kepala sekolah, wakil direktur pengelolaan sumber daya air menyimpan salinannya. Teks program diposting di situs web resmi institusi, siswa dan orang tua mereka berkenalan dengan dokumen tersebut, karena keduanya adalah peserta dalam proses pendidikan.

Apa yang didasarkan pada program pendidikan?

Dokumen-dokumen berikut diambil sebagai dasar untuk pengembangan OOP:

• program pendidikan teladan untuk pendidikan umum dasar, yang dapat diunduh dari situs web Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia;
• pengaturan program kerja dalam rangka penerapan standar negara;
• ketentuan yang mendefinisikan struktur program, prosedur pengembangan, persetujuan, dan implementasinya - dokumen tersebut adalah tindakan normal lokal sekolah dan dikembangkan oleh lembaga pendidikan secara mandiri.

Ketika mengembangkan program pendidikan sekolah, perlu untuk memiliki gagasan tidak hanya tentang persyaratan standar negara, tetapi juga tentang kurikulum untuk setiap tingkat pendidikan. Anggota kelompok yang mengembangkan program pendidikan hendaknya memperhatikan bahwa BEP teladan sekolah meliputi:

• kurikulum pendidikan umum dasar, yang disusun sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal untuk pendidikan umum dasar (disetujui dengan perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan No. 373 tanggal 6 Oktober 2009);
• kurikulum pendidikan umum dasar (FSES), yang tunduk pada persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal untuk Pendidikan Umum Dasar (Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan 17 Desember 2010 N 1897);
• kurikulum untuk pendidikan umum dasar dan pendidikan umum menengah (FKGOS), yang disusun sesuai dengan kurikulum dasar yang disetujui oleh Perintah Kementerian Pendidikan Federasi Rusia pada 9 Maret 2004 N 1312.

Program pendidikan sekolah: hak dan kewajiban peserta dalam proses

Mereka yang mengembangkan program pendidikan dapat mencakup guru sekolah dasar dan guru mata pelajaran. Dalam mengerjakan PEP, asosiasi metodologis guru sekolah dasar memiliki sejumlah tanggung jawab berikut:

• mengembangkan konten utama program pendidikan: membentuk kurikulum, menyiapkan dan mengajukan untuk diskusi program kerja modul pelatihan, mengembangkan kursus, mata pelajaran;
• memantau pelaksanaan PEP IEO: mengusulkan untuk melakukan penyesuaian untuk tahun berikutnya, membahas hasilnya;
• mengkoordinasikan kontrol dan mengukur bahan.

Dewan metodologi sekolah menyetujui kurikulum kursus, modul, program kegiatan ekstrakurikuler. Dewan Pedagogis mempertimbangkan dan mengajukan untuk diskusi ketentuan dan bagian Program. Teks dibacakan dan dipertimbangkan oleh badan pengatur tertinggi dari institusi pendidikan.

Administrasi sekolah memastikan organisasi proses sebagai program pendidikan utama dikembangkan, hingga persetujuan akhir dari dokumen. Manajemen lembaga pendidikan mengontrol pelaksanaan program, mengevaluasi pencapaian hasil individu pelaksanaannya, menyelenggarakan sertifikasi akhir untuk siswa, dan menyediakan kondisi untuk implementasi praktis program.

Orang tua siswa (perwakilan hukum) berhak untuk meminta data kepada staf pengajar tentang perluasan komposisi modul pendidikan, pengembangan kursus, dan komposisi kegiatan ekstrakurikuler. Komite Orang Tua dapat mengambil bagian dalam pelaksanaan Program, mengevaluasi pelaksanaan BEP bersama dengan peserta lain dalam proses pendidikan.

Badan kolegial administrasi negara dan publik dari lembaga pendidikan menerima program pendidikan sekolah, mendengarkan direktur atau wakilnya tentang kemajuan program, membantu manajemen dalam menciptakan kondisi untuk pelaksanaan program.

1. Program pendidikan menentukan isi pendidikan. Isi pendidikan harus mempromosikan saling pengertian dan kerjasama antara orang, bangsa, tanpa memandang ras, kebangsaan, etnis, agama dan afiliasi sosial, mempertimbangkan keragaman pendekatan pandangan dunia, mempromosikan realisasi hak siswa untuk bebas memilih pendapat dan keyakinan, menjamin pengembangan kemampuan setiap orang, pembentukan dan pengembangan kepribadiannya sesuai dengan nilai-nilai spiritual, moral, dan sosial budaya yang diterima dalam keluarga dan masyarakat. Isi pendidikan kejuruan dan pelatihan kejuruan harus memastikan perolehan kualifikasi.

2. Di Federasi Rusia, program pendidikan dasar dilaksanakan dalam hal tingkat pendidikan umum dan kejuruan, dalam hal pelatihan kejuruan, dan program pendidikan tambahan dalam hal pendidikan tambahan.

3. Program pendidikan utama meliputi:

1) program pendidikan umum dasar - program pendidikan pendidikan prasekolah, program pendidikan pendidikan umum dasar, program pendidikan pendidikan umum dasar, program pendidikan pendidikan umum menengah;

2) program pendidikan profesi dasar:

a) program pendidikan pendidikan kejuruan menengah - program pelatihan untuk pekerja terampil, karyawan, program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah;

b) program pendidikan tinggi - program sarjana, program gelar spesialis, program magister, program persiapan tenaga ilmiah dan pedagogis di sekolah pascasarjana (tambahan), program residensi, program asisten magang;

3) program pelatihan kejuruan dasar - program pelatihan kejuruan untuk profesi pekerja, posisi karyawan, program pelatihan ulang pekerja, karyawan, program pelatihan lanjutan untuk pekerja, karyawan.

4. Program pendidikan tambahan meliputi:

1) program pendidikan umum tambahan - program pengembangan umum tambahan, program pra-profesional tambahan;

2) program profesional tambahan - program pelatihan lanjutan, program pelatihan ulang profesional.

5. Program pendidikan dikembangkan dan disetujui secara independen oleh organisasi yang melakukan kegiatan pendidikan, kecuali ditentukan lain oleh Undang-Undang Federal ini.

6. Program pendidikan untuk pendidikan prasekolah dikembangkan dan disetujui oleh organisasi yang melaksanakan kegiatan pendidikan sesuai dengan standar pendidikan negara bagian federal untuk pendidikan prasekolah dan dengan mempertimbangkan program pendidikan teladan yang relevan untuk pendidikan prasekolah.

7. Organisasi yang melaksanakan kegiatan pendidikan sesuai dengan program pendidikan terakreditasi negara (dengan pengecualian program pendidikan pendidikan tinggi yang dilaksanakan berdasarkan standar pendidikan yang disetujui oleh lembaga pendidikan pendidikan tinggi secara mandiri), mengembangkan program pendidikan sesuai dengan negara federal standar pendidikan dan memperhatikan program pendidikan utama keteladanan yang relevan.

8. Organisasi pendidikan pendidikan tinggi, yang, sesuai dengan Undang-Undang Federal ini, memiliki hak untuk secara mandiri mengembangkan dan menyetujui standar pendidikan, mengembangkan program pendidikan tinggi yang sesuai berdasarkan standar pendidikan tersebut.

9. Program pendidikan dasar teladan dikembangkan dengan mempertimbangkan tingkat dan fokusnya berdasarkan standar pendidikan negara bagian federal, kecuali ditentukan lain oleh Undang-Undang Federal ini.

10. Program pendidikan dasar teladan dimasukkan, berdasarkan hasil ujian, dalam daftar program pendidikan dasar teladan, yang merupakan sistem informasi negara. Informasi yang terkandung dalam daftar program pendidikan dasar teladan tersedia untuk umum.

11. Tata cara pembinaan program pendidikan dasar keteladanan, pelaksanaan pemeriksaan dan pemeliharaan daftar program pendidikan dasar keteladanan, ciri-ciri pengembangan, pemeriksaan dan pencantuman dalam daftar program pendidikan profesi dasar keteladanan yang memuat informasi yang merupakan rahasia negara, dan program pendidikan profesional dasar teladan di bidang keamanan informasi, serta organisasi yang diberikan hak untuk memelihara daftar program pendidikan dasar teladan, didirikan oleh badan eksekutif federal yang bertanggung jawab untuk mengembangkan kebijakan negara dan peraturan hukum di bidang pendidikan , kecuali ditentukan lain oleh Hukum Federal ini.

12. Otoritas negara yang berwenang dari entitas konstituen Federasi Rusia terlibat dalam pemeriksaan program pendidikan umum dasar yang patut dicontoh, dengan mempertimbangkan tingkat dan fokusnya (dalam hal mempertimbangkan karakteristik regional, nasional, dan etno-budaya).

13. Pengembangan program teladan untuk pelatihan personel ilmiah dan pedagogis dalam studi pascasarjana disediakan oleh otoritas eksekutif federal dan badan-badan negara federal di mana undang-undang Federasi Rusia menyediakan layanan militer atau layanan lain yang setara dengannya, layanan di internal badan urusan, layanan di pasukan Pengawal Nasional Federasi Rusia, program bantuan magang teladan - badan eksekutif federal yang bertanggung jawab untuk pengembangan kebijakan negara dan peraturan hukum di bidang budaya, program residensi teladan - badan eksekutif federal bertanggung jawab atas pengembangan kebijakan negara dan peraturan hukum di bidang kesehatan.

(sebagaimana diubah oleh Undang-undang Federal No. 145-FZ dari 04.06.2014, No. 227-FZ dari 03.07.2016, No. 305-FZ dari 03.07.2016)

14. Dalam kasus yang ditetapkan oleh Undang-Undang Federal ini, badan negara federal yang berwenang mengembangkan dan menyetujui program profesional tambahan yang patut dicontoh atau program profesional tambahan standar, yang sesuai dengan organisasi yang terlibat dalam kegiatan pendidikan mengembangkan program profesional tambahan yang sesuai.

15. Dalam kasus yang ditetapkan oleh Undang-undang Federal ini dan undang-undang federal lainnya, badan negara federal yang berwenang mengembangkan dan menyetujui program pelatihan kejuruan teladan atau model program pelatihan kejuruan, sesuai dengan organisasi yang terlibat dalam kegiatan pendidikan mengembangkan program pelatihan kejuruan yang sesuai.

Hukum Federasi Rusia "Tentang Pendidikan"- N 273-FZ - mengatur hubungan sosial yang muncul di bidang pendidikan karena perwujudan hak atas pendidikan oleh penduduk. Memberikan jaminan negara atas kebebasan dan hak-hak rakyat di bidang pendidikan dan kondisi yang layak bagi terwujudnya hak atas pendidikan. Menentukan status hukum peserta dalam hubungan dalam rangka kegiatan pendidikan. Menetapkan dasar ekonomi, hukum, organisasi pendidikan di negara kita, prinsip-prinsip kebijakan negara di bidang pendidikan, aturan untuk pengoperasian sistem pendidikan dan pelaksanaan kegiatan pendidikan.

Registrasi N 33335

Sesuai dengan Bagian 11 Pasal 12 Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 N 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. .2326; Nomor 23, pasal 2878; Nomor 27, pasal 3462; Nomor 30, pasal 4036; Nomor 48, pasal 6165; 2014, Nomor 6, pasal 562, pasal 566; Nomor 19, pasal 2289) dan paragraf 5.2.7 Peraturan Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia, disetujui oleh Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 3 Juni 2013 N 466 (Undang-undang yang Dikumpulkan Federasi Rusia, 2013, N 23, Pasal 2923; N 33, Pasal 4386; N 37, 4702; 2014, N 2, butir 126; N 6, butir 582; N 19, butir 2289), saya memesan:

Menyetujui Prosedur terlampir untuk mengembangkan program pendidikan dasar teladan, melakukan pemeriksaan mereka dan memelihara daftar program pendidikan dasar teladan.

Menteri D. Livanov

Lampiran

Tata cara pengembangan program pendidikan dasar teladan, pelaksanaan ujian, dan pemeliharaan daftar program pendidikan dasar teladan;

I. Ketentuan Umum

1. Prosedur ini menetapkan aturan untuk mengembangkan program pendidikan dasar teladan, melakukan pemeriksaan dan memelihara daftar program pendidikan dasar teladan (selanjutnya disebut program keteladanan).

Prosedur ini tidak mengatur secara spesifik pembinaan, pemeriksaan, dan pencantuman dalam daftar program pendidikan profesi dasar teladan yang memuat informasi rahasia negara, dan program pendidikan profesional dasar teladan di bidang keamanan informasi.

2. Program keteladanan dikembangkan sesuai dengan:

program pendidikan umum dasar (program pendidikan pendidikan prasekolah, program pendidikan pendidikan umum dasar, program pendidikan pendidikan umum dasar, program pendidikan pendidikan umum menengah);

program pendidikan profesional dasar (program pendidikan pendidikan menengah kejuruan - program pelatihan untuk pekerja terampil, karyawan, program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah; program pendidikan pendidikan tinggi - program sarjana, program spesialis, program magister, program pelatihan ilmiah dan tenaga pedagogis di sekolah pascasarjana (tambahan), program residensi, program asisten-magang);

program pendidikan utama dalam hal mata pelajaran, kursus, disiplin ilmu (modul).

3. Program pendidikan dasar teladan dikembangkan dengan mempertimbangkan tingkat dan fokusnya berdasarkan standar pendidikan negara federal, kecuali ditentukan lain oleh Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 N 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" 1 . Program keteladanan meliputi dokumentasi pendidikan dan metodologi yang direkomendasikan (kurikulum keteladanan, jadwal studi kalender keteladanan, program kerja keteladanan mata pelajaran, kursus, disiplin ilmu (modul), komponen lain), yang menentukan volume dan isi pendidikan yang direkomendasikan pada tingkat tertentu dan (atau ) arah tertentu, hasil rencana pengembangan program pendidikan, perkiraan kondisi kegiatan pendidikan, termasuk perkiraan perhitungan biaya standar penyediaan layanan publik untuk pelaksanaan program pendidikan 2 .

4. Program teladan dikembangkan dalam bahasa Rusia dan sesuai dengan Prosedur ini.

5. Rancangan program pendidikan umum dasar teladan dikembangkan atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia dan (atau) asosiasi pendidikan dan metodologis dalam sistem pendidikan umum, proyek program profesional dasar teladan dikembangkan oleh peserta dalam hubungan di bidang pendidikan (selanjutnya disebut pengembang).

II. Melakukan pemeriksaan proyek program pendidikan umum dasar teladan

6. Rancangan program teladan dikirim oleh pengembang untuk menyelenggarakan ujian ke dewan untuk program pendidikan umum dasar teladan (selanjutnya disebut dewan), yang dibuat oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia.

7. Dewan, dalam waktu 7 hari kerja sejak tanggal penerimaan rancangan program teladan, mengirimkannya ke organisasi yang ditunjuk olehnya untuk diperiksa (selanjutnya disebut organisasi) dan menempatkannya di situs web fgosreestr.ru Internet jaringan informasi dan telekomunikasi (selanjutnya disebut website) untuk menginformasikan kepada masyarakat.

Otoritas negara yang berwenang dari entitas konstituen Federasi Rusia terlibat dalam pemeriksaan program pendidikan umum dasar yang patut dicontoh, dengan mempertimbangkan tingkat dan fokusnya (dalam hal mempertimbangkan karakteristik regional, nasional, dan etno-budaya) 3 .

Program teladan dalam hal mata pelajaran, kursus, disiplin (modul) yang bertujuan untuk memperoleh pengetahuan oleh siswa tentang dasar-dasar budaya spiritual dan moral masyarakat Federasi Rusia, tentang prinsip-prinsip moral, tentang tradisi sejarah dan budaya agama dunia (agama-agama dunia), tunduk pada pemeriksaan di organisasi keagamaan terpusat untuk kepatuhan isinya dengan dogma, tradisi sejarah dan budaya organisasi ini sesuai dengan peraturan internalnya 4 .

8. Organisasi, dalam waktu satu bulan setelah menerima rancangan program teladan, menyiapkan pendapat ahli dan mengirimkannya ke dewan.

9. Rancangan program teladan dengan pendapat ahli terlampir dipertimbangkan pada rapat dewan dalam waktu 30 hari kerja sejak tanggal penerimaannya oleh dewan.

10. Berdasarkan hasil pertimbangan proyek, dewan membuat salah satu keputusan berikut:

11. Keputusan dewan dibuat dalam protokol, salinannya dikirim ke Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia dalam waktu 5 hari kerja sejak keputusan dibuat oleh dewan.

12. Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia mengirimkan kepada pengembang ekstrak dari risalah rapat dewan dengan keputusan dewan untuk menolak proyek atau mengirim proyek untuk direvisi dalam waktu 5 hari kerja sejak tanggal adopsi keputusan yang relevan oleh dewan.

13. Ketika proyek yang telah diselesaikan diterima oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia, di mana dewan memutuskan untuk mengirimkannya untuk direvisi dengan pertimbangan ulang berikutnya oleh dewan, proyek tersebut diposting ulang di situs web, pemeriksaannya dilakukan dan dipertimbangkan oleh dewan sesuai dengan Prosedur ini.

AKU AKU AKU. Melakukan pemeriksaan proyek program profesional dasar teladan

14. Rancangan program teladan dikirim oleh pengembang ke asosiasi pendidikan dan metodologi dalam sistem pendidikan kejuruan untuk menyelenggarakan ujian.

15. Pengembangan program teladan untuk pelatihan personel ilmiah dan pedagogis dalam studi pascasarjana disediakan oleh otoritas eksekutif federal, di mana undang-undang Federasi Rusia menyediakan layanan militer atau layanan lain yang setara dengannya, layanan di badan urusan internal , pelayanan di badan pengendalian peredaran obat narkotika dan psikotropika 5 .

16. Asosiasi pendidikan dan metodologis dalam sistem pendidikan kejuruan, dalam waktu 7 hari kerja sejak tanggal diterimanya rancangan program teladan, mengirimkannya ke organisasi yang ditentukan olehnya untuk diperiksa (selanjutnya disebut organisasi) dan menempatkannya di situs web fgosreestr.ru di jaringan informasi dan telekomunikasi "Internet" (selanjutnya disebut situs web) untuk menginformasikan kepada publik.

Program teladan dalam hal mata pelajaran, kursus, disiplin (modul) yang bertujuan untuk memperoleh pengetahuan oleh siswa tentang dasar-dasar budaya spiritual dan moral masyarakat Federasi Rusia, tentang prinsip-prinsip moral, tentang tradisi sejarah dan budaya agama dunia (agama-agama dunia), tunduk pada pemeriksaan di organisasi keagamaan terpusat untuk kepatuhan isinya dengan dogma, tradisi sejarah dan budaya organisasi ini sesuai dengan peraturan internalnya 6 .

17. Organisasi, dalam waktu satu bulan setelah menerima rancangan program teladan, menyiapkan pendapat ahli dan mengirimkannya ke dewan.

18. Rancangan program teladan dengan pendapat ahli terlampir dipertimbangkan pada pertemuan asosiasi pendidikan dan metodologi dalam sistem pendidikan kejuruan dalam waktu 30 hari kerja sejak tanggal penerimaannya.

19. Berdasarkan hasil pertimbangan proyek, asosiasi pendidikan dan metodologi dalam sistem pendidikan kejuruan membuat salah satu keputusan berikut:

a) menyetujui program teladan;

b) menyetujui program teladan dan memindahkan program teladan sebelumnya ke bagian arsip registri;

c) menolak rancangan program keteladanan;

d) mengirimkan rancangan program keteladanan untuk direvisi dengan pertimbangan ulang berikutnya pada rapat dewan.

20. Keputusan asosiasi pendidikan dan metodologi dalam sistem pendidikan kejuruan dibuat dalam sebuah protokol, yang salinannya dikirim ke pengembang dalam waktu 5 hari kerja sejak tanggal keputusan.

21. Ketika proyek yang direvisi diterima oleh asosiasi pendidikan dan metodologi dalam sistem pendidikan kejuruan, yang diputuskan untuk mengirimkannya untuk direvisi dengan pertimbangan ulang berikutnya, proyek tersebut diposting ulang di situs web, pemeriksaannya dilakukan dan ditinjau sesuai dengan Prosedur ini.

IV. Memelihara daftar program teladan

22. Daftar program teladan (selanjutnya disebut register) adalah sistem informasi negara 7 yang dipelihara di media elektronik dan beroperasi sesuai dengan prinsip-prinsip organisasi, metodologis dan perangkat lunak dan perangkat keras yang seragam yang memastikan kompatibilitas dan interaksinya dengan negara lain sistem informasi dan jaringan informasi dan telekomunikasi.

23. Informasi yang terkandung dalam register tersedia untuk umum 8 .

24. Organisasi yang diberikan hak untuk memelihara daftar didirikan oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia 9 (selanjutnya disebut sebagai operator).

25. Register dikelola oleh operator dengan:

masuk dalam daftar program teladan, rincian keputusan untuk menyetujui program teladan, transfer program teladan ke bagian arsip yang keputusan tersebut dibuat, rincian keputusan untuk mentransfer program teladan ke bagian arsip ;

dukungan teknis untuk fungsi register;

pemrosesan otomatis informasi yang terkandung dalam registri;

menyediakan akses ke program sampel yang terkandung dalam registri;

memastikan keamanan informasi yang terkandung dalam register;

memastikan perlindungan informasi yang terkandung dalam registri.

26. Registri dipelihara menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak yang telah lulus verifikasi dan sertifikasi yang sesuai.

27. Setelah disetujui, program sampel dikirim oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia atau asosiasi pendidikan dan metodologi dalam sistem pendidikan kejuruan dalam waktu 10 hari kerja ke operator.

28. Operator menempatkan program teladan dalam register dalam waktu 5 hari kerja sejak tanggal penerimaannya.

29. Keputusan untuk mentransfer program teladan yang termasuk dalam daftar ke bagian arsip dikirim oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia atau asosiasi pendidikan dan metodologi dalam sistem pendidikan kejuruan dalam waktu 10 hari kerja sejak saat itu. keputusan dibuat untuk operator.

30. Operator mentransfer ke bagian arsip program teladan yang termasuk dalam daftar dalam waktu 5 hari kerja sejak tanggal penerimaan dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia atau asosiasi pendidikan dan metodologi dalam sistem pendidikan kejuruan yang sesuai keputusan.

1 Bagian 9 Pasal 12 Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 N 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" (Undang-undang yang Dikumpulkan Federasi Rusia, 2012, N 53, Pasal 7598; 2013, N 19, Seni 2326; N 23, butir 2878; N 27, butir 3462; N 30, butir 4036; N 48, butir 6165; 2014, N 6, butir 562, butir 566; N 19, butir 2289).

2 Klausul 10 Pasal 2 Undang-Undang Federal No. 273-FZ tanggal 29 Desember 2012 "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, No. 53, Art. 7598; 2013, No. 19, Art 2326; Nomor 23, butir 2878; N 27, butir 3462; N 30, butir 4036; N 48, butir 6165; 2014, N 6, butir 562, butir 566; N 19, butir 2289).

3 Bagian 12 Pasal 12 Undang-Undang Federal No. 273-FZ tanggal 29 Desember 2012 "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, No. 53, Art. 7598; 2013, No. 19, Art. 2326; Nomor 23, butir 2878; N 27, butir 3462; N 30, butir 4036; N 48, butir 6165; 2014, N 6, butir 562, butir 566; N 19, butir 2289).

4 Bagian 3 Pasal 87 Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 N 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" (Undang-undang yang Dikumpulkan Federasi Rusia, 2012, N 53, Pasal 7598: 2013, N 19, Seni 2326; N 23, butir 2878; N 27, butir 3462; N 30, butir 4036; N 48, butir 6165; 2014, N 6, butir 562, butir 566; N 19, butir 2289).

5 Bagian 13 Pasal 12 Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 N 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" (Undang-undang yang Dikumpulkan Federasi Rusia, 2012, N 53, Pasal 7598; 2013, N 19, Seni 2326; N 23, butir 2878; N 27, butir 3462; N 30, butir 4036; N 48, butir 6165; 2014, N 6, butir 562, butir 566; N 19, butir 2289).

6 Bagian 3 Pasal 87 Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 N 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" (Undang-undang yang Dikumpulkan Federasi Rusia, 2012, N 53, Pasal 7598; 2013, N 19, Seni 2326; N 23, butir 2878; N 27, butir 3462; N 30, butir 4036; N 48, butir 6165; 2014, N 6, butir 562, butir 566; N 19, butir 2289).

7 Bagian 10 Pasal 12 Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 N 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" (Undang-undang yang Dikumpulkan Federasi Rusia, 2012, N 53, Pasal 7598; 2013, N 19, Seni 2326; N 23, butir 2878; N 27, butir 3462; N 30, butir 4036; N 48, butir 6165; 2014, N 6, butir 562, butir 566; N 19, butir 2289).

8 Bagian 10 Pasal 12 Undang-Undang Federal No. 273-FZ tanggal 29 Desember 2012 "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, No. 53, Art. 7598; 2013, No. 19, Art. 2326; Nomor 23, butir 2878; N 27, butir 3462; N 30, butir 4036; N 48, butir 6165; 2014, N 6, butir 562, butir 566; N 19, butir 2289).

9 Bagian 11 Pasal 12 Undang-Undang Federal No. 273-FZ tanggal 29 Desember 2012 "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, No. 53, Art. 7598; 2013, No. 19, Art. 2326; Nomor 23, butir 2878; N 27, butir 3462; N 30, butir 4036; N 48, butir 6165; 2014, N 6, butir 562, butir 566; N 19, butir 2289).