| Petunjuk arah | |
|---|---|
| ilmu pengetahuan | |
| Tanggal lahir | |
| Tempat Lahir |
Ukraina, Feodosia |
| Kewarganegaraan |
Rusia |
| akademi | |
| FreakRank | |
Bronnikov Vyacheslav Mikhailovich- penulis "Metode Bronnikov" (nama lengkap: "Harmonisasi dan pengembangan fungsi organ dan sistem tubuh manusia") - teknik yang memungkinkan Anda mengembangkan kekuatan super Anda; dikembangkan dan dipopulerkan oleh Vyacheslav Mikhailovich Bronnikov. Kekuatan super konon termasuk melihat melalui benda-benda buram tanpa bantuan penglihatan normal, pendengaran alternatif, dan obat supernatural untuk penyakit.
Tujuan metode
Metode V. M. Bronnikov "Informasi Perkembangan Manusia" ditujukan untuk memperoleh kemampuan berikut:
- Kemampuan untuk mengembalikan vitalitas, tidak lelah, menahan stres.
- Peningkatan laju reaksi.
- Dimasukkannya fungsi tubuh yang sebelumnya tidak berfungsi.
- Pembebasan diri dari patologi.
- Kemampuan memori yang diperluas.
- Jenis memori baru - fotografi, "biokomputer".
- Kemampuan untuk melakukan pemeriksaan "informasi energi" dan koreksi aktivitas vital tubuh seseorang dan untuk membantu orang lain dalam hal ini.
- Perkembangan "struktur energi" tubuh.
- Memperkuat kekebalan.
- Aktivasi sirkulasi darah dan kerja sistem saraf otonom.
- Cara melihat "biokomputer", yang diduga memungkinkan Anda untuk "melihat" ruang di sekitarnya berdasarkan properti baru otak (tanpa partisipasi langsung mata), untuk melihat semua "ruang".
- Kemampuan untuk beroperasi dalam pikiran dengan arus informasi yang besar.
- Pengetahuan objektif tentang peristiwa masa depan.
Beberapa menggunakan metode untuk mengobati kebutaan dan tuli (sambil mengklaim bahwa pasien memperoleh penglihatan dan pendengaran alternatif), kelumpuhan, dan juga dengan harapan mengurangi ketergantungan insulin dan memperlambat pertumbuhan komplikasi pada pasien diabetes.
Menurut penulis, metode ini didasarkan pada prinsip-prinsip sederhana, pola alam dan pengetahuan kuno tentang manusia. Prinsip dasarnya adalah pengaktifan "fungsi supra sadar" tubuh dan perkembangannya selaras dengan fungsi kesadaran dan alam bawah sadar. Pertama, menurut penulis, perlu untuk mengembangkan serangkaian sensasi tertentu di tubuh Anda dan kemampuan untuk mengendalikannya; kemudian layar muncul di otak di depan mata, di mana setiap gambar yang diberikan dibuat, serta sensasi, bau, rasa dan banyak lagi; dan sebagai kesimpulan, sistem latihan khusus mengarah pada visi objektif warna, bentuk, dan orientasi spasial tanpa bantuan mata.
Diskusi metode dalam komunitas ilmiah
Pada tahun 2002, karyawan Institut Otak Manusia dari Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia, yang dipimpin oleh N. P. Bekhtereva, melakukan penelitian untuk memeriksa apakah siswa Bronnikov benar-benar dapat melihat gambar, asalkan mata mereka ditutupi dengan topeng bahan buram. . Dan yang mengejutkan komunitas ilmiah, beberapa penulis studi secara sensasional menafsirkan data eksperimen sebagai konfirmasi realitas fenomena "penglihatan langsung" ini. Hasil percobaan diterbitkan dalam jurnal "Fisiologi Manusia" dan kemudian dibahas pada seminar ilmiah di Institut Aktivitas Saraf Tinggi dan Neurofisiologi dari Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia.
Publikasi ini menyebabkan resonansi luas di komunitas ilmiah dan bahkan diskusi di seminar ilmiah di Institut Aktivitas Saraf Tinggi dan Neurofisiologi Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia, di mana para ilmuwan yang mengenakan topeng dengan marah mengatakan bahwa mereka melihat sinar cahaya. dari bawah tepinya. Diskusi dengan rekan-rekan mendorong S. V. Medvedev, direktur Institut Otak Manusia, dan stafnya untuk mengembangkan serangkaian percobaan untuk memeriksa kembali hasil studi awal. Akibatnya, semua kesimpulan utama dari percobaan awal dipertanyakan, namun Medvedev menolak untuk sepenuhnya menyangkal data studi awal dan menyatakan bahwa, kemungkinan besar, siswa Bronnikov dapat melihat gambar dalam rentang optik inframerah. . Namun, pernyataan ini sama sekali tidak memuaskan sebagian besar komunitas ilmiah.
Ketua komisi pseudosains, akademisi dari Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia Eduard Kruglyakov, menyebut metode Bronnikov sebagai penipuan langsung. Dalam program televisi perusahaan NTV, menurutnya, pada saat pemasangan, pemaparan tentang metode tersebut dipotong. Terhadap pernyataan ini, Bekhtereva menjawab bahwa dia telah memverifikasi fenomena ini.
Kritik
Pada tahun 1997, majalah Ogonyok melakukan investigasi jurnalistik, yang menunjukkan bahwa teknik "penglihatan penutup mata" adalah penipuan biasa.
Metode ini juga dikritik oleh perwakilan Gereja Ortodoks Rusia.
Tiga sistem fungsional
Pada simposium internasional tentang masalah ketidaksadaran, yang diadakan di Tbilisi pada tahun 1979, para ilmuwan membagi proses fungsional dalam tubuh manusia menjadi alam bawah sadar, sadar, dan supersadar.
Mereka sesuai dengan tiga sistem fungsional: alam bawah sadar (PS), kesadaran (S) dan kesadaran super (SS).
Tentang alam bawah sadar, mis. tentang tubuh fisik kita, semua orang tahu. Pengetahuan tentang bagian tubuh kita ini - sel, jaringan, organ - cocok dengan kerangka anatomi dan fisiologi alami. Tubuh kesadaran dan superkesadaran dianggap oleh anatomi abstrak-logis. Dan jika tubuh alam bawah sadar berada di ruang material, maka tubuh kesadaran dan super-kesadaran tidak dimanifestasikan untuk kita dan terletak di ruang non-materi. Tidak ada yang membantah keberadaan dunia non-materi dan tidak berwujud ini. Antara ruang material dan non-materi ada ruang penghubung, di Timur disebut Bardo.
Semua sistem fungsional manusia bekerja sebagai struktur informasi energi.
Proses energi yang terjadi di semua tingkat organisasi bawah sadar (pada seluler, mineral, organisme, intelektual dan sosial) membentuk medan energi yang berbentuk apel. Pada orang yang praktis sehat, radius lapangan setidaknya tujuh meter.
Sistem saraf pusat dan tepi membentuk medan energi yang berbentuk oval memanjang (telur), dan tingginya di atas kepala pada orang yang bisa dibilang sehat adalah 60 cm.
Jika parameter bidang berada di bawah norma, maka ini menunjukkan kondisi kesehatan yang buruk. Sistem kekebalan tubuh melemah, metabolisme energi buruk dalam tubuh.
Tekniknya, menggunakan jalur pengembangan tantra (satu orang membantu mengaktifkan pertukaran energi orang lain), memungkinkan Anda untuk mengembangkan struktur energi, meningkatkan sirkulasi darah, menyelaraskan kerja otak dan sistem saraf otonom, memperkuat kekebalan, yang mengarah pada perbaikan umum tubuh.
Belahan otak kiri dominan terhubung dengan fenomena energi dan kerjanya diarahkan ke ruang material. Saluran energi, titik akupunktur dan aktivitas belahan kiri berhubungan dengan aliran energi ke dalam tubuh kita. Jika aliran energi ke dalam tubuh terganggu, patologi terjadi.
Belahan otak kanan dikaitkan dengan fenomena yang membawa informasi dan terkait erat dengan ruang tidak berwujud, yaitu. dengan fungsi supra kita. Seniman, musisi, penyair, penulis adalah manusia. di mana belahan kanan berfungsi secara aktif, yaitu. mereka menerima informasi melalui kesadaran super mereka dari satu bidang informasi, yang merupakan ruang non-material.
Secara umum, aktivitas otak membentuk kesadaran kita, dan tingkat perkembangan kesadaran kita, dan oleh karena itu alam bawah sadar, dan seluruh organisme secara keseluruhan bergantung pada kerja harmonis kedua belahannya.
Ketidakmampuan untuk mempengaruhi keseimbangan pertukaran energi menyebabkan munculnya patologi di berbagai tingkat tubuh seseorang.
Berdasarkan aktivasi pertukaran energi otak dan seluruh tubuh, dimungkinkan untuk mengembangkan fungsi bawah sadar, sadar, dan supersadar tubuh manusia.
Ini akan memungkinkan tubuh untuk dipindahkan dari keadaan pasif, terbelakang, tidak terkendali ke keadaan aktif, dikendalikan secara sadar, sambil menciptakan efek penyembuhan yang kuat, peremajaan organ, dan ini. makan. Semua orang dapat memperbaiki ukuran dan heterogenitas biofield.
Setelah memperoleh kepekaan dengan bantuan tangan, Anda dapat mengukur parameter medan energi alam bawah sadar (PS) dan bidang kesadaran (C), menentukan keadaan tubuh, merasakan tiga sistem fungsional.
Dengan menciptakan sensasi berat, Anda dapat belajar merasakan tubuh bawah sadar Anda. Dengan menciptakan sensasi gerakan bioenergi - untuk merasakan kerja kesadaran, dan dengan menciptakan sensasi ringan - untuk merasakan fungsi super-sadar Anda. Berdasarkan sensasi ini, "penyertaan" dari tiga tubuh tubuh didiagnosis.
SEPULUH PRINSIP SISTEM BRONNIKOV
1. Langkah teori adalah langkah praktik berdasarkan keteraturan, apalagi harus tahu dulu baru bisa, bukan sebaliknya.
Tetapi pencapaian apa pun mungkin terlalu dini: siswa kelas satu dapat ditunjukkan bagaimana mamalia berkembang biak - tetapi apakah dia siap untuk ini?
2. Gradasi yang optimal dalam mencapai pengetahuan dan keterampilan.
Tetapi pengalaman teoretis dan praktis apa pun dapat digunakan untuk menghilangkan kecerobohan.
3. Hadirnya teknologi keamanan yang tangguh, tangguh dan teruji. Mulai dari pikiran, perkataan, hingga tindakan dan pengaruh tenaga dan fisik.
Tetapi dengan membagi kursus menjadi beberapa tahap, dan mengasuransikan diri sendiri dan orang lain dari pembukaan, seseorang dapat menawarkan sistem di mana seseorang akan mendekati tonggak pertama pencapaian yang diperlukan hanya di akhir hidupnya.
4. Mencapai hasil yang diperlukan dalam waktu sesingkat mungkin.
Tetapi tenggat waktu dapat memberikan beban yang sangat tinggi.
5. Verifikasi terus-menerus atas objektivitas pilihan mode beban dan keselamatan bekerja sama erat dengan sains paling maju, penelitian instrumental terbaru, menemani kelompok siswa dengan spesialis dan konsultan yang diperlukan.
Namun, metode terbaik dengan teknik terbaik menderita kesalahan, jika ditunjukkan dengan cepat, dapat dengan cepat dilupakan.
6. Jumlah kelas yang optimal dan konsolidasi keterampilan yang menyeluruh.
Tetapi bahkan keterampilan yang sudah mapan pun dapat berhenti berkembang jika tidak ada kesempatan atau kebutuhan untuk penerapan dan pengembangannya.
7. Bukan untuk terisolasi dalam kesendirian negara adidaya, tetapi untuk membentuk berbagai penerapan metode di berbagai bidang kegiatan (dan, akibatnya, meningkatkan jumlah konsumen) dan menciptakan sistem komunikasi klub - baru yang sangat nyaman lingkungan yang terorganisir untuk dilatih atau bersedia untuk mendapatkan pengetahuan dari anak-anak dan orang dewasa.
Namun, apakah benar-benar ada begitu sedikit struktur yang nyaman, terorganisir, dan bahkan terlindungi yang meminta untuk mengisi kembali barisan mereka? Berapa lama mereka akan bertahan? Seberapa besar mereka membutuhkan Masyarakat, Alam, Kosmos?
8. Rencana-Nya secara hati-hati tertulis dalam tugas-tugas paling intim dan global dari Kosmos, Alam, dan Manusia. Dan proses ini disertai dan dilindungi.
Tetapi berapa banyak dari mereka yang berbicara tentang rencana yang sangat baik dan mengandalkan bantuan dan perlindungan kekuatan yang kuat dihancurkan dan digulingkan? “Percayalah pada Tuhan, tetapi jangan membuat kesalahan sendiri,” kebijaksanaan rakyat memperingatkan.
9. Lakukan perlahan, rendah hati dan hati-hati, lebih sering memegang proses dalam peran "yin" - pengantin yang hanya menunjukkan, dan tidak memaksakan diri: siapa pun yang menyukainya, akan datang untuk bertemu.
Dikatakan: "Selamatkan dirimu - selamatkan orang lain." Tetapi bagaimana seseorang yang mentransfer pengetahuan, ide, atau bahkan kelompok kecil, dapat mewujudkan rencana seperti itu secara rinci?
10. Banyak yang harus berkumpul.
Penting untuk menawarkan pengetahuan kepada semua orang, untuk membantu setiap orang mengungkapkan diri mereka sendiri, untuk menemukan peran, tempat, dan tujuan mereka dalam keseluruhan proses.
Tindakan pencegahan keselamatan umum dan aturan dasar untuk melakukan latihan Metode Bronnikov
1. Semua latihan dilakukan dengan mata terbuka (jika tidak ditentukan dalam teks).
2. Semua gerakan dilakukan searah jarum jam.
3. Siswa harus mengoreksi kesadarannya dengan benar: berada dalam posisi pengamat, berkonsentrasi pada sensasi energi, membandingkannya dalam berbagai latihan dan melaporkannya kepada guru.
4. Kata kontrol saat melakukan latihan adalah jawaban jelas Siswa "adalah", yang menunjukkan posisi kesadaran yang percaya diri.
5. Siswa dan guru tidak boleh menggunakan bentuk pikiran, bekerja hanya dengan energi.
6. Jika rasa sakit atau manifestasi negatif lainnya muncul, kurangi waktu untuk melakukan latihan, atau berhenti sejenak. Harus diingat bahwa ada proses aktivasi pertukaran energi di dalam tubuh, berbagai bagian otak termasuk dalam pekerjaan, tubuh masuk ke keadaan aktif. Dalam proses perkembangannya, reaksi negatif akan hilang.
Dari transkrip film pendidikan "PELAJARAN VYACHESLAV BRONNIKOV. Langkah pertama"
Keamanan
V.M. - Langkah pertama terdiri dari 144 latihan. Tetapi dalam pelatihan tahap pertama ini, kami hanya memberikan latihan dasar, dasar, dan fundamental yang memungkinkan kami mengembangkan dalam diri seseorang yang disebut fungsi super-sadar atau sistem sinyal ketiga. Beberapa kualitas sensasi yang memungkinkan Anda memberikan peluang luar biasa yang benar-benar baru.
Seluruh siklus latihan memiliki tujuan mempersiapkan tubuh kita untuk proses baru di otak. Ini berarti persiapan untuk pengembangan berbagai bentuk penglihatan virtual, kesadaran holografik, kemampuan telepati, dan sebagainya. Tetapi tanpa perkembangan seperti itu, perkembangan tubuh kita, perkembangan sistem seperti itu, terutama otak, pada dasarnya tidak mungkin. Atau dengan ketidaktahuan, tanpa adanya pengetahuan, seseorang mengarahkan dirinya ke berbagai bentuk patologi. Oleh karena itu, kami memiliki keamanan di jantung ...
Persyaratan pertama untuk pelaksanaan latihan kami. Ini pada dasarnya semua latihan dilakukan hanya dengan mata terbuka. Karena Anda dengan sempurna, mungkin sudah mengerti bahwa ketika seseorang menutup matanya, otaknya kehilangan energi. Sampai kualitas tertentu dikembangkan, kami menuntut agar mata dibuka.
Kedua. Semua latihan harus dilakukan hanya selama Anda merasakan keadaan normal yang menyenangkan. Sudah keadaan tidak menyenangkan telah hilang, kelebihan beban harus dihentikan. Ketiga. Pastikan untuk bekerja berpasangan. Bersama seseorang itu sangat penting. Sama seperti seseorang bernapas masuk dan keluar. Ketika seorang siswa sedang dikerjakan, itu dapat dibandingkan dengan menarik napas. Saat dia bersama seseorang - dengan pernafasan. Artinya, Anda harus bisa bekerja. Adalah penting bahwa mereka bekerja dengan Anda, dan Anda bekerja dengan seseorang.
Terlibat dalam latihan kami, Anda akan melihat bagaimana langkah demi langkah Anda akan memiliki lebih banyak sensasi baru. Anda akan mulai merasakan kekuatan vital ini, proses ini, biofield ini, bioenergi ini. Jangan khawatir. Semua ini akan datang kepada Anda semakin Anda berlatih.
METODE BRONNIKOV
Kursus online NeoHealth dan NeoEnergy Level 1
Untuk melihat dalam layar penuh, klik ikon di sudut kanan bawah pemutar
Silabus Kursus Online - Level 1:
Modul 1. Perendaman di dunia supersenses
Modul 1-01 Pendahuluan
Modul 1-02 Tentang buku kerja. Untuk apa buku kerja?
Modul 1-03 Sejarah Sekolah Bronnikov
Modul 1-04 Aspek teoritis dari tahap pertama. Langkah 1,2,3
Modul 1-05 Aspek teoritis 2. "Struktur biofield Anda"
Modul 1-06 Bagaimana pengembangan diri yang terbaik dan tercepat
Modul 1-07 Paragraf ke-3 teori "Arus Energi"
Modul 1-08 Keselamatan
Modul 1-09 Pengujian - Keamanan
Modul 1-10 Latihan Gesekan Tangan
Modul 1-11 Latihan "BALL" ("Bola")
Modul 1-12 Arti latihan bola
Modul 1-13 Latihan Sinar
Modul 1-14 Latihan "Berat" dan Latihan "Ringan"
Modul 1-15 Tandai latihan yang sudah selesai di buku kerja
Modul 1-16 Soal dan Jawaban untuk Modul 1
Modul 1-17 Pekerjaan Rumah #1
Modul 1-18 Penjelasan tambahan tentang latihan di Modul 1
Modul 1-19 File audio dari seluruh Modul 1
Modul 1-20 Laporan akhir Modul 1
Modul 2. Kebangkitan energi dan supersenses
Modul 2-01 Pengujian - sebelum memulai Modul 2
Modul 2-02 Ulasan
Modul 2-03 Latihan "Gerakan sensasi dalam lingkaran kecil"
Modul 2-04 Latihan "Pijat Tibet kering". Teori dan praktek.
Modul 2-05 Latihan pemompaan vertikal
Modul 2-06 Rahasia Efektivitas Belajar
Modul 2-07 Latihan: Menentukan Opsi Bidang
Modul 2-08 Tanya Jawab untuk Modul 2
Modul 2-09 Pekerjaan Rumah #2
Modul 2-10 Penjelasan tambahan tentang latihan di Modul 2
Modul 2-11 File audio dari seluruh Modul 2
Modul 2-12 Modul 2 laporan akhir
Modul 3
Pengujian Modul 3-01 - sebelum memulai Modul 3
Modul 3-02 Ulasan
Modul 3-03 Aspek teoritis. Apa itu "Titik Orientasi Kesadaran"?
Modul 3-04 Aspek teoritis. "Tiga Ruang"
Modul 3-05 Latihan "Menggerakkan sensasi dalam lingkaran besar"
Modul 3-06 Latihan Naga
Modul 3-07 Latihan Bel - Bel Bawah
Modul 3-08 Latihan Bel Atas
Modul 3-09 Komentar penting. Apa yang seharusnya menjadi perasaan?
Modul 3-10 Lengkapi Buku Kerja di Area yang Diperlukan
Modul 3-11 Soal dan Jawaban untuk Modul 3
Modul 3-12 Pekerjaan Rumah #3
Modul 3-13 Penjelasan tambahan tentang latihan di Modul 3
Modul 3-14 File audio dari seluruh Modul 3
Modul 3-15 Laporan akhir Modul 3
Modul 4
Pengujian Modul 4-01 - sebelum memulai Modul 4
Modul 4-02 Meninjau latihan
Modul 4.03 Latihan Lonjakan Energi
Modul 4-04 Lakukan latihan "Splash" secara mandiri 5-10 kali
Modul 4-5 Latihan Memompa Mata
Modul 4-06 Latihan pompa kepala
Modul 4-07 Lengkapi Buku Kerja di Area yang Diperlukan
Modul 4-08 Tanya Jawab untuk Modul 4
Modul 4-09 Pekerjaan Rumah #4
Modul 4-10 Penjelasan tambahan tentang latihan Modul 4
Modul 4-11 File audio dari seluruh Modul 4
Modul 4-12 Laporan akhir Modul 4
Modul 5
Modul 5-01 Pengujian - sebelum memulai Modul 5
Modul 5-02 Meninjau latihan
Modul 5-03 Latihan Akordeon
Modul 5-04 Percikan latihan mahkota
Modul 5-05 Percikan ke seluruh tubuh. Percikan melalui bagian tubuh
Modul 5-06 Latihan Kepompong
Modul 5-07 Latihan Kerja Atlas Anatomi
Modul 5-08 Lengkapi Buku Kerja di Area yang Diperlukan
Modul 5-09 Tanya Jawab untuk Modul 5
Modul 5-10 Pekerjaan Rumah #5
Modul 5-11 Penjelasan tambahan tentang latihan di Modul 5
Modul 5-12 File audio dari seluruh Modul 5
Modul 5-13 Modul 5 Laporan Akhir
Modul 6
Modul 6-01 Pengujian - sebelum memulai Modul 6
Modul 6-02 Meninjau latihan
Modul 6-03 Materi teori. "Cara makan yang benar"
Modul 6-04 Pengalaman Vladimir
Modul 6-05 Mengaktifkan indera hantu. Skema Desain Situasi
Modul 6-06 Latihan pemompaan horizontal
Modul 6-07 Tambahan untuk latihan "Pemompaan horizontal"
Modul 6-08 Lengkapi buku kerja di area yang diperlukan
Modul 6-09 Tanya Jawab untuk Modul 6
Modul 6-10 Pekerjaan Rumah #6
Modul 6-11 Penjelasan tambahan tentang latihan di Modul 6
Modul 6-12. File audio dari seluruh Modul 6
Modul 6-13 Modul 6 Laporan Akhir
Modul 7
Pengujian Modul 7-01 - sebelum memulai Modul 7
Modul 7-02. Pengulangan latihan yang sudah selesai
Modul 7-03 Teori - Haruskah Anda Mencampur Nutrisi dan Energi Selama Latihan?
Modul 7-04 Latihan Pikiran Pernapasan
Modul 7-05 Cara meredakan sakit kepala: teori dan praktik
Modul 7-06 Bagaimana cara mendiagnosis seorang karyawan menggunakan langkah pertama?
Modul 7-07 Pertolongan pertama
Modul 7-08 Penerapan metode dalam olahraga
Modul 7-09 Meningkatkan Penglihatan Anda
Modul 7-10 Teori - Cara MEMBERI dan MENGAMBIL sesuatu dengan benar
Modul 7-11 Latihan - Cara Memberi Sesuatu dengan Benar
Modul 7-12 Latihan - Cara mengerjakan sesuatu dengan benar
Modul 7-13 T&J untuk Modul 7
Modul 7-14 Pekerjaan Rumah #7
Modul 7-15 Penjelasan tambahan tentang latihan di Modul 7
Modul 7-16 File audio dari seluruh Modul 7
Modul 7-17 Laporan akhir Modul 7
Modul 8
Pengujian Modul 8-01 - sebelum memulai Modul 8
Modul 8-02. Pengulangan latihan yang sudah selesai
Modul 8-03. "Bekerja pada skema logis abstrak (model)"
Modul 8-04. Teori - Menyalakan Layar Penglihatan Dalam
Modul 8-05. Latihan - Bekerja dengan "Nyalakan Layar Penglihatan Dalam"
Modul 8-06. Kesulitan melakukan latihan?
Modul 8-07. Apa yang bisa menjadi penghambat perkembangan penglihatan?
Modul 8-08. Lengkapi buku kerja di area yang diperlukan
Modul 8-09. T&J untuk Modul 8
Modul 8-10. Penjelasan tambahan tentang latihan di Modul 8
Modul 8-11. Pekerjaan rumah #8
Modul 8-12. Skema penerapan latihan langkah pertama dalam kehidupan sehari-hari
Modul 8-13. File audio dari seluruh Modul 8
Final Kursus - Hasil akhir Anda
Dapatkan sertifikat finalis
Apa berikutnya?
Format pembelajaran online
2 Aktifkan studi Anda SETIAP SAAT (tidak ada referensi waktu).
Anda dapat mengaktifkan studi Anda segera setelah pembayaran, atau dalam seminggu, sebulan, dll.
3 Anda ditugaskan KURATOR PRIBADI yang akan menjawab semua pertanyaan Anda secara online.
Semua kurator kami adalah spesialis Metode yang bersertifikat, dengan pengalaman dan praktik lebih dari 10 tahun.
5 Semua pertanyaan tambahan tanyakan kepada kurator, jawabannya akan dikirim ke email Anda.
Lihat pertanyaan dan jawaban paling menarik untuk setiap topik dari semua peserta
6 Buat buku harian khusus di mana Anda menandai semua hasil antara Anda
Setiap latihan ditampilkan dengan sangat rinci dalam video.
Latihan berpasangan ditunjukkan bagaimana melakukan sendiri.
Setelah setiap modul, Anda akan diminta untuk mengikuti tes (Keamanan),
sampai Anda lulus tes, sistem tidak akan memberi Anda akses ke modul berikut.
Anda mengajukan pertanyaan apapun kepada Instruktur Kurator dan jawabannya akan dikirimkan ke email Anda.
Jika perlu, kurator bahkan dapat memanggil Anda.
Kuesioner akan tersedia untuk Anda - dengan pertanyaan dan jawaban dari pengguna lain.
Dalam proses pelatihan, Anda menyimpan buku harian khusus, di mana Anda mencatat semua perubahan dalam tubuh Anda.
Apa yang akan Anda pelajari dan apa yang akan Anda dapatkan sebagai hasilnya?
Anda akan menguasai sistem berusia 20 tahun untuk memulihkan kesehatan Anda dengan cepat dan efektif. Setelah pelatihan, Anda akan hidup: tanpa obat-obatan, penyakit, sindrom kelelahan kronis, apatis, "blues musim gugur". Singkirkan sakit kepala, tekanan, migrain, berat dan kejang. Secara signifikan mengurangi dosis obat hormonal dan bahkan menghilangkannya sepenuhnya. Anda akan dapat dengan cepat pulih dari cedera (patah tulang, keseleo, operasi dan cedera lainnya).
Anda akan sangat memperkuat sistem kekebalan tubuh, sistem saraf pusat, kardiovaskular, pencernaan dan sistem genitourinari. Hasilnya akan terlihat setelah melewati modul pertama, dan jika rekomendasi diikuti, efek kesehatan berkelanjutan yang terjamin akan tercapai.
Perkuat dan perluas biofield Anda. Anda akan segera merasakan hasil positif di semua bidang kehidupan. Pengukuran lapangan dilakukan pada awal dan akhir pelatihan online, dan Anda dapat membandingkan sendiri hasilnya.
Pelajari cara bekerja dengan diagram logika abstrak untuk mencapai tujuan Anda dengan cepat (bekerja dengan ruang desain). Anda akan memiliki banyak energi bebas, yang akan cukup untuk mewujudkan tujuan Anda dan memenuhi keinginan Anda.
Sensitivitas umum Anda akan meningkat beberapa kali. Memori, perhatian dan konsentrasi akan meningkat, kecepatan reaksi akan meningkat.
Tingkat intuisi akan meningkat secara signifikan. Belajarlah untuk mengarahkan aliran energi ke luar angkasa untuk keuntungan Anda.
Kebiasaan buruk secara otomatis akan "meninggalkan" Anda. Itu akan terjadi dengan sendirinya tanpa usaha ekstra.
Persiapkan diri Anda untuk Pembukaan Penglihatan Batin (menyalakan PBC)
Anda akan belajar untuk terus-menerus berada dalam keadaan batin yang gembira dan damai. Hubungan Anda dengan keluarga, teman, dan kolega di tempat kerja akan diperkuat menjadi lebih baik.
Anda akan seperti ambulans - Anda akan dapat membantu memecahkan masalah kesehatan untuk teman dan anak-anak Anda. Anda dapat mendiagnosis diri sendiri dan orang lain sesuai keinginan.
Anda akan merasakan dan mengendalikan Axis of Spirit Anda, yang akan memberi Anda kesempatan tak terbatas dalam kekuatan dan tujuan hidup.
Setiap latihan Langkah 1 atau bagian mana pun darinya
memiliki area pengaruhnya sendiri pada tubuh.
"Pemompaan kepala"- ini adalah peningkatan pertukaran energi langsung ke kepala.
"pemompaan vertikal"- bekerja untuk meningkatkan aliran aliran vertikal melalui seseorang (energi matahari dan kosmik).
"Pemompaan horizontal"- Pengumpulan energi secara aktif oleh semua sel dan jaringan.
"Naga"- intensifikasi diri aliran vertikal energi matahari dan kosmik (perbedaan antara "Pemompaan vertikal" dan "Naga" adalah bahwa pada tahap awal satu orang membantu orang lain untuk memperluas saluran aliran energi).
"Bel" (atas dan bawah)- bekerja dengan katup: atas dan bawah, yang membantu energi masuk ke dalam tubuh kita.
"Pijat Tibet kering"- aktivasi kerja saluran lengan dan kaki, peningkatan pergerakan energi di sepanjang cincin keabadian (sepanjang orbit kosmik kecil - di sepanjang meridian median posterior dan anterior) - dengan demikian meningkatkan aliran energi melalui semua organ internal.
Mengetahui latihan mana yang memengaruhi area mana, Anda dapat menggunakan latihan ini (sebagian atau seluruhnya) dalam situasi kritis apa pun, memberikan pertolongan pertama yang cepat.
Manfaat Anda
- NYAMAN: Anda dapat belajar kapan saja dari mana saja di dunia. Kursus online kami telah dirancang dengan
bahwa Anda akan melakukannya sendiri di rumah dan kami menjamin Anda bahwa Anda akan berhasil!
Yang utama adalah Anda memiliki Internet (4G sudah cukup) dan komputer / tablet / telepon - BAIK: Anda dapat mengambil kursus dengan seluruh keluarga, dengan rekan kerja, teman.
Anak-anak juga mempelajari materi ini dengan sangat baik. - SEBELUM HASIL: Kami mendukung Anda sampai kemenangan terakhir, sampai Anda menguasai Langkah 1
dan tidak mendapatkan hasil yang kami klaim - DENGAN JAMINAN: Pengembalian dana dari jumlah yang dibayarkan dalam waktu 30 hari sejak tanggal pembayaran
pada salah satu kebutuhan Anda, jika Anda memutuskan bahwa kursus online ini bukan untuk Anda.
Hasil praktikum dari kursus:
Elena M.
Tamara W.
Di akhir kursus, keadaan sistem kardiovaskular membaik (walaupun saya tidak bekerja dengannya secara terpisah), mis. hilang aritmia, bragikardia, dll. tekanan kembali normal, sensasi tidak menyenangkan dari sendi menghilang, dan kapasitas kerja meningkat.
2. Kemudahan, mobilitas (aktivitas) muncul, hari kerja bisa berlangsung dari 6 jam hingga 24 jam. Ada topik baru untuk didiskusikan dengan istrinya (untuk melakukan penyembuhan). Mungkin inilah tujuan kami.
3. Tujuan awal telah tercapai, dan tujuan akhir tampaknya akan tercapai pada akhir kursus ke-2 dan ke-3.
4. Hasil kesembuhan hanya pada anak dan kerabat : adenoma berkurang atau hilang (ultrasonografi belum dilakukan), tetapi adenoma tidak mengganggu kesejahteraan (anak, saudara), radang kelenjar getah bening, sakit gigi (anak kedua), flu menghilang pada hari ke-3 (anak perempuan), berhenti menyiksa masalah konstan dengan tenggorokan (putri kedua) meskipun dingin.
5. Saya sangat menyukai format online, karena kami belajar di waktu luang kami, sangat nyaman, kami tidak terikat tempat atau waktu. Dan kurator Olya, yah, hanya seorang wanita luar biasa yang menjawab dan menjelaskan semua pertanyaan kami. Tidak ada satu pertanyaan pun yang dibiarkan tanpa perhatian.
6. Semua harapan dibenarkan, saya berterima kasih kepada semua penyelenggara kursus, terutama Vladimir.
7. Kami telah membeli kursus tahap ke-2. Kami akan segera mulai bekerja.
Victor D., Armavir, 62 tahun
Saya mendengar tentang metode Vladimir Bronnikov untuk waktu yang lama dan segera setelah ada kesempatan, saya segera mulai dari Langkah 1. Pertama-tama, karena penglihatan yang buruk. Saya menyelesaikan kursus dalam dua bulan, saya menyukai format online: itu disiplin dan pada saat yang sama tidak mengalihkan perhatian dari urusan saat ini. Senang rasanya merasakan perhatian seluruh tim - mulai dari Vladimir hingga manajer dukungan teknis, belum lagi kurator Olga. Semua rekan-rekan hebat, terima kasih banyak atas hasil pelatihan saya. Penglihatan telah meningkat secara nyata dan ada keyakinan bahwa saya dapat memulihkannya menjadi normal. Saya merasakan gelombang kekuatan dan penambahan pengetahuan tentang potensi saya sendiri. Diperkuat dalam keinginan untuk melanjutkan pemahaman kemampuan mereka di Tahap ke-2. Bukan kebetulan bahwa pada akhirnya saya memiliki pasangan, yang kadang-kadang meningkatkan efektivitas latihan. Dari sisi lingkungan, saya juga mengamati perubahan ke arah yang lebih baik: orang-orang yang berpikiran agresif telah menghilang, ada lebih banyak kedamaian dan prospek yang baik dalam hidup.
Dina D., Almaty, 62 tahun
1) Saya mengambil kursus Vladimir Bronnikov 1 langkah. Setelah menyelesaikan kursus, saya menghilangkan rasa sakit di lutut saya, jatuh lebih dari setahun yang lalu dan lutut saya sangat sakit, bahkan ada saat yang sangat menyakitkan untuk berjalan. Dan saya mulai bernapas dengan pikiran melalui lutut saya dan ... rasa sakitnya hilang. Dan yang lebih penting, ingatan saya meningkat. Di musim panas, saya mulai mempelajari satu kursus dan tidak dapat menguasainya, membaca ulang dan meninjau video beberapa kali. Saya harus meninggalkan ide ini. Setelah kursus, Bronnikova mulai belajar lagi. Ini masalah yang sama sekali berbeda, sungguh menakjubkan bagaimana hal itu tidak berhasil bagi saya saat itu. Ini seperti saya melihat semuanya dengan mata yang berbeda.
2) Ada lebih banyak energi. Jika sebelumnya pada malam hari tidak ada kekuatan, sekarang ada lebih dari cukup energi.
3) Ada keinginan untuk melakukan penyembuhan, dan sekarang saya dan suami sudah mulai melakukannya. Selama ini hanya pada saudara, anak dan cucu. Tapi saya sudah setuju dengan teman-teman saya bahwa kita perlu mulai berlatih lebih lanjut.
4) Suami saya dan saya menjadi lebih dekat satu sama lain, pemahaman telah datang. Kami melakukan latihan bersama dan mendiskusikan hasilnya. Ada hasil. Putri saya menelepon dari luar kota. Wasir. Saya bekerja (itu di malam hari). Keesokan harinya saya menelepon, mengatakan rasa sakitnya hilang. Diperbaiki beberapa kali lagi. Saya bekerja dengan cucu-cucu saya ketika mereka sakit tenggorokan dan demam. Ada juga hasilnya, setelah sehari ada perbaikan.
5) Saya sangat menyukai format online, karena kami belajar di waktu luang kami, sangat nyaman, karena kami tidak terikat tempat atau waktu. Puas dengan semuanya.
6) Harapan itu dibenarkan, saya berterima kasih kepada semua penyelenggara kursus ini.
Lyudmila P., Armavir, 61 tahun
Sensasi saya dari tubuh dan dari tubuh sangat baik. Sepertinya saya mulai sakit dan flu berkurang. Dan pada bulan November dia masuk angin, tetapi dalam dua hari tanpa pil dan teh dengan jahe dia menjadi seperti mentimun. ini tidak pernah terjadi!!! Plus, saya pergi ke kebugaran dan melakukan olahraga teratur dan karena itu saya merasa ceria, aktif. Saya menyukai kursus online Anda, terutama cara Anda mendorong saya untuk bekerja tanpa membiarkan saya mengambil langkah berikutnya tanpa tugas. Jika ini bukan masalahnya, peluang besar untuk berhenti. Saya berencana untuk melanjutkan, tentu saja. Sayang sekali, keluarga saya sedikit menertawakan saya, dan itu sedikit mengganggu saya ...
Natalia D., Samara, 41 tahun
Melewati pelatihan tahap pertama, sangat menarik dan mengasyikkan.
Sensasi energi pertama menyebabkan badai emosi dan kejutan! Selama kursus, saya perhatikan bahwa sensasinya sedikit melemah, bola tidak begitu kuat dan "elastis". Tetapi ketika saya melakukan latihan berpasangan, saya merasakan energi beberapa kali lebih kuat. Setelah memompa kepala, ia memulihkan, menormalkan tekanan. Saya mencoba menghilangkan sakit kepala dengan memulihkan struktur lapangan, saya terkejut bahwa semuanya bekerja!
Terima kasih banyak telah mengajar, sekarang saya akan menguasai langkah kedua. Saya berharap untuk belajar bagaimana memproyeksikan kehidupan masa depan saya, mewujudkan ide-ide saya dan meningkatkan standar hidup saya.
Andrey B., Velikiye Luki, 28 tahun
Julia P., Toronto
… jika Anda masih ragu:
Kami memperpanjang kursus selama 2 bulan - Juli dan Agustus.
Teman saya telah sukses luar biasa! Setelah serangkaian tes, pil, perawatan, dan kebutuhan mendesak untuk operasi (tanpa merinci, pada usia 35, tanpa anak, mendengar prospek menjadi benar-benar tidak subur seperti mendengar vonis anumerta, dia siap untuk apa pun !) Jadi - dia sudah hamil 18 minggu! Artinya, segera setelah kami menyelesaikan kursus dengannya, dia hamil! Terima kasih banyak atas namanya!
Dan di keluarga kami, hal paling menarik mulai terjadi selama 2 bulan. Anak bungsu saya, yang berusia 8 tahun, autis dan hanya berbicara beberapa kata pada awal kursus. Melihat pelatihan saya, dia segera bergabung dengan proses, dan sekarang dia benar-benar ahli melakukan semua jenis pemompaan untuk saya dan suami saya, dan untuk semua orang yang, menurut pendapatnya, membutuhkannya. Artinya, ia membuka "visi" proses internal pada manusia. Dan dia sangat sering membuat diagnosisnya, yang kemudian dikonfirmasi oleh dokter. Misalnya, melalui gambar (jika tidak sulit baginya saat itu) dia menjelaskan kepada teman saya bahwa dia memiliki penglihatan yang buruk. Dia tidak pernah memperhatikannya. Tetapi setelah 2 hari dia datang kepada kami dengan gambar ini dan berkata bahwa dia tiba-tiba menyadari bahwa dia benar-benar tidak dapat melihat dengan baik, dan dia memiliki -2 di kedua matanya.
Jadi pencapaian terbesar kami adalah sekarang, 4 bulan kemudian, anak saya benar-benar bebas berbicara. Para guru di sekolahnya sangat senang dengan kecepatan dia mengembangkan pidatonya. Dan jika pada bulan September kami bekerja dengannya pada struktur frasa dalam 3 kata, sekarang kami mengerjakan suara yang paling sulit untuk diucapkan, karena dia berbicara hampir lancar. Berikut ini adalah sukses! Itu juga secara teratur mengingatkan saya bahwa saya perlu terus berlatih dan mengkonsolidasikan keterampilan yang diperoleh. Dan dia membuatku naik ke level 2. Mulai minggu depan untuk Tahap 2!
Dengan kursus online, Anda juga menerima
hadiah bonus untuk 27.500 rubel!
Bonus: Atlas anatomi Vladimir Bronnikov 1000 rubel.
Bonus: Bagian VIP dari kursus Visi, 2.900 rubel.
Bonus: Kursus video "Keluarga sehat tanpa kebiasaan buruk", 2.900 rubel.
Bonus: Kumpulan cerita virtual tambahan untuk mengerjakan Tahap 2, 2.900 rubel
teknologi,Penulis metode untuk mengembangkan kemampuan tersembunyi otak dan penyembuhan tubuh.
Berapa lama pelatihan online saya akan berlangsung?
Program kursus dirancang bahwa Anda akan mengambil 2 modul per minggu, dengan total 8 modul dalam 1 bulan.
Namun, Anda dapat menyelesaikan seluruh kursus dua kali lebih cepat atau dua kali lebih lambat - Anda memilih jadwal nyaman Anda sendiri untuk menyelesaikan kursus online. Kami tidak memiliki referensi waktu.
Berapa banyak waktu per hari yang harus dihabiskan untuk pelatihan?
Rata-rata, dibutuhkan sekitar 2 jam untuk meninjau dan mempelajari setiap modul.
Ada pertanyaan tulis di komentar di bawah!
Penglihatan langsung dengan otak - sistem Bronnikov - Latihan.
AKTIVASI ENERGI DI SELURUH TUBUH PADA POSISI BERBARING
("PUMPINGAN" HORIZONTAL")
Posisi awal: Siswa berbaring tengkurap, lengan terletak di sepanjang tubuh, santai.
Metode Eksekusi:
1. Guru harus mengaktifkan pusat yang berhubungan dengan tingkat sel (di daerah pusar) untuk Siswa: dengan menghaluskan gerakan kedua telapak tangan, hubungi pusat Siswa ini dan dengan sapuan pendek dan halus naikkan energi dengan telapak tangan ke atas “ air mancur” setinggi lengan yang terentang. Setelah itu, Anda harus kembali dengan lancar ke pusat yang sama. Ulangi latihan 3-5 kali sampai sensasi aktif kepadatan energi muncul di tangan.
2. Setelah menangkap sensasi energi dari pusat, dengan gerakan tangan seperti pusaran yang meregang, mengalihkan aliran energi ke kaki Siswa, menjauh darinya pada jarak 5-7 meter, buat gerakan yang mirip dengan “mengembang tempat tidur bulu", sehingga mengaktifkan energi dengan gerakan tangan seperti pusaran 3-5 kali. Tanpa menghentikan gerakan tangan, kembali ke Siswa.
3. Selanjutnya, Anda harus melakukan kompleks aktivasi energi, seperti yang dijelaskan dalam paragraf 2, ke arah sisi kiri, kepala dan sisi kanan Siswa.
4. Lakukan kontak dengan pusat dan arahkan aliran energi ke tulang belakang sampai ke kepala, setelah itu Siswa harus berguling telentang. Tangkap aliran energi dari kepala, arahkan dengan gerakan membelai ke pusat di area pusar dan aktifkan kembali energi tersebut dengan “air mancur”.
5. Kemudian, dengan mengaktifkan energi Siswa, Guru secara bergantian, seolah-olah, "meregangkan" ke empat arah: kepala, sisi kiri, sisi kanan, kaki. Gerakan dilakukan sesuai dengan skema yang dijelaskan dalam paragraf 2 latihan ini. Selanjutnya, bergerak searah jarum jam, dengan gerakan menghaluskan tangan, Guru mencoba menyelaraskan dan memadatkan bidang Siswa. Jika rasa sakit atau ketidaknyamanan terjadi, latihan harus dikurangi atau dihentikan. Saat sensasi berkembang, beban pada Siswa harus ditingkatkan.
Arti latihan: Di dalam tubuh, energi diaktifkan pada tingkat sel, sistem pernapasan, kekebalan, dan hematopoietik diperkuat.
PIKIRAN BERNAPAS
("HIRUP DAN HAPUS OLEH LAPANGAN")
Posisi awal: Guru dan Siswa berdiri saling berhadapan pada jarak 50 cm, tangan setinggi bahu, telapak tangan ke depan, siku ditekuk.
Metode Eksekusi:
Gosok telapak tangan, ayunkan dengan lembut ke depan dan ke belakang, kontak dengan energi. Menangkap sensasi dengan tangan Anda. Siswa tersebut bergerak menjauh pada jarak 5-7 meter. Setelah itu, ia bekerja sebagai "penerima" sensasi. Guru membuat gerakan halus dengan tangannya bolak-balik setinggi dada dan dengan pernafasan secara mental mengirimkan aliran energi dari telapak tangannya ke telapak tangan Siswa, dengan menghirup ia menerima sinyal yang dipantulkan. Latihan ini dilakukan secara bergantian dengan tangan kanan dan kiri, kemudian bersama-sama dengan kedua tangan. Kemudian Guru dan Siswa bertukar tempat.
KONTAK ENERGI DENGAN OBJEK
Posisi awal: Setelah menggosok telapak tangan untuk memanaskan, angkat di atas benda (meja, kursi kursi, dll.) sebesar 50-70 cm.
Metode Eksekusi:
1. Perlahan-lahan turunkan tangan Anda, telapak tangan tegang, perhatian terfokus pada perasaan kompresi medan energi antara tangan dan objek. Setelah menyentuh permukaan dengan telapak tangan Anda, perlahan-lahan angkat tangan Anda, rasakan bagaimana medan energi menolak pemisahannya. Setelah memperbaiki dengan baik sensasi yang telah muncul, matikan perhatian Anda dari fungsi super-sadar dan rasakan bagaimana semua sensasi segera menghilang. Di masa depan, untuk pelatihan, perlu menggunakan situasi sehari-hari apa pun, menciptakan dan memutuskan kontak energi dengan berbagai objek pada jarak yang berbeda.
2. Ciptakan energi kontak dengan objek dengan telapak tangan pada jarak 2-3 meter. Secara mental kirimkan aliran energi dari telapak tangan Anda ke suatu objek dan coba rasakan aliran energi yang dipantulkan dalam bentuk dorongan, tusukan, dll.
3. Dengan mata tertutup, dengan bantuan "tangan virtual", rasakan sentuhan di dinding ruangan, tentukan jaraknya. Dengan membayangkan sinar energi yang keluar dari tubuh, yang dipantulkan dari benda-benda di sekitarnya, untuk mengembangkan rasa ruang.
