16) Tulis apa arti kata-kata ini.

Jawaban: Polis - trah kecil yang mandiri. Areopagus - dewan tetua. Archon adalah pejabat tertinggi. Demo adalah warga negara bebas.

17) Isi peta kontur "Attica Kuno".

1) Lingkari batas-batas negara bagian Athena.

2) Isi lingkaran yang mewakili kota Attica: Athena, Piraeus, Marathon. Tulis nama mereka.

3) Cat di atas area pertanian yang paling penting.

4) Tandai tambang perak dengan tanda.

18) Isilah kata kata yang hilang. Persyaratan utama demo Athena pada abad ke-7 (7) SM.

1) Hapuskan perbudakan hutang

2) Partisi ulang tanah

3) Berpartisipasi, tanpa memandang bangsawan, dalam pengelolaan (apa?) negara

19) Jawablah pertanyaan untuk gambar tersebut. "Seorang budak sebelumnya, tapi sekarang bebas!" - kata orang Athena dengan gulungan papirus di tangannya. Siapa namanya? Apa "budak" yang kamu bicarakan? Mengapa beberapa orang melempar batu ke dalam jurang, sementara yang lain berdiri di kejauhan dengan cemberut? Peristiwa apa dari sejarah Athena Kuno yang ditunjukkan pada gambar?

Jawaban: Dengan peluit: Solon, Budak: mendapat kebebasan. Para petani dibebaskan dari hutang mereka.

20) Isilah kata kata yang hilang. Hal utama dalam hukum Solon.

1) Jika debitur gagal membayar utang, maka ia sendiri dilarang - untuk memberikan hak utang

2) Seorang archon bisa menjadi (warga negara mana?) - warga negara mana pun

3) Untuk menyelesaikan urusan negara, mereka mulai mengumpulkan rakyat. majelis di mana semua warga negara Athena berpartisipasi.

4) Hakim dipilih dari (warga negara mana?) warga negara bebas.

21) Selesaikan tugas. Para petani Mesir Kuno sering kali tidak memanfaatkan banteng untuk membajak, tetapi sapi (sapi yang lebih tenang lebih mudah diatur). Di Yunani kuno, sebaliknya, mereka membajak secara eksklusif pada sapi jantan. Jelaskan mengapa petani di berbagai negara menggunakan hewan yang berbeda untuk membajak.

Jawaban: Perbedaan: iklim, pengolahan tanah, distribusi. melihat. hewan.

22) Isi peta kontur "Negara-negara utama Yunani dan perang Yunani-Persia."

+ 2) Lingkari batas dua wilayah di selatan Yunani, yang berada di bawah kekuasaan negara Sparta. Tuliskan nama-nama daerah tersebut:

a) mesias

b) Lokonia

+ 3) Tentukan kota-kota utama negara bagian Athena dan Spartan dengan huruf pertama dari namanya.

+ 4) Isilah lingkaran yang mewakili tempat diadakannya kompetisi atletik Yunani setiap empat tahun sekali. Tulis namanya.

+ 5) Tentukan arah kampanye militer dan armada raja Persia Xerxes.

+ 6) Tandai dengan dua pedang bersilang (X) tempat pertempuran paling penting selama perang Yunani-Persia. Tulis huruf pertama dari nama mereka.

23) Ingat mitos Yunani kuno. Inilah awal mula mitos: "Pahlawan perkasa ini dipuja di seluruh Yunani ..." Apa nama pahlawan itu? Prestasi apa yang digambarkan seniman itu?

Jawaban: Hercules. Kemenangan atas singa yang haus darah.

24) Temukan kesalahan dalam teks.

+ 1) Berkat tanah yang subur, penduduk Attica menanam banyak roti. Sebaliknya, ada kekurangan minyak zaitun dan anggur di Attica: Anggur dan minyak didatangkan dari negara lain.

Jawaban: Sebaliknya, tidak ada cukup roti di Attica, tetapi ada banyak anggur dan minyak.

+ 2) Solon memerintahkan pembebasan semua budak. Mulai sekarang tidak ada lagi budak di Athena.

Jawaban: Ada budak, tetapi mereka benar-benar dibatalkan

+ 3) Solon menetapkan bahwa hanya orang-orang mulia dan kaya yang boleh menjadi hakim di Athena

Jawaban: Para juri adalah orang-orang bebas

+ 4) Sparta adalah kota yang sangat indah. Orang asing biasanya mengagumi tembok bentengnya, teater besar, dan patung-patung indah.

Jawaban: Athena adalah kota yang sangat indah.

+ 5) Pemuda Sparta terkenal karena menulis dengan benar, tanpa kesalahan, dan banyak membaca. Dalam pendidikan mereka, Spartan melampaui Yunani lainnya.

Jawaban: Spartan terkenal dengan kekuatan dan keberanian mereka.

25) Isilah kata kata yang hilang.

Perdagangan antara kota-kota Yunani dan koloni Yunani di tepi Laut Hitam.

+ Pedagang dari kota-kota Yunani dibawa ke koloni:

a) buah zaitun

b) Anggur dan keramik

c) Pakaian dan senjata

+ Pedagang yang dibeli di koloni untuk dijual kembali di kota-kota Yunani:

a) Tembikar

26) Lengkapi peta kontur "Yayasan Koloni Yunani".

1) Cat atas wilayah Yunani pada abad III-98 SM dengan satu warna, dan pesisir yang dijajah oleh orang Yunani pada abad VIII-VI (8-6) SM dengan warna lain.

2) Isi lingkaran yang menunjukkan koloni Yunani: Syracuse, Massilia, Kirene, Olbia, Chersonesus, Panticapaeum, Tanais. Tulis huruf pertama dari nama mereka.

3) Tulis nama pulau: Korsika, Sardinia, Sisilia, Kreta, Siprus.

4) Isi lingkaran untuk koloni Fenisia yang paling terkenal (di Afrika Utara). Tulis namanya.

5) Tulis nama laut - Mediterania, Hitam.

27) Ingat mitos Yunani kuno. Untuk apa pemandangan yang digambarkan dalam gambar itu? Di mana itu terjadi menurut mitos? Apa nama karakter yang memegang apel? Siapa nama raksasa itu? Apa tugas-tugasnya?

Jawaban: Mitos Hercules. Raja kota Mycenae memerintahkan Hercules untuk membawa apel. Gambar: Hercules dan Atlas. Atlas memegang cakrawala, dan pahlawan Hercules menipunya.

28) Perhatikan gambar (hlm. 22) dan jawab pertanyaannya.

+ 1) Manakah dari kapal - militer atau pedagang - yang bergerak lebih cepat melintasi laut? Bagaimana menjelaskan kecepatan tinggi pergerakan salah satu kapal?

Jawaban: Kapal perang bergerak lebih cepat. Sebab, ombaknya semakin kencang, serta banyak mendayung.

31) Cari kesalahan. Dikatakan baik bercanda, atau serius, bahwa pahlawan Perang Troya, Pangeran Hector, bahkan pada saat ada hubungan damai antara Yunani dan Trojan, mengambil bagian dalam Olimpiade. Hector mengatur empat kuda lincah, mengendarai kereta sendiri dan menyalip semua saingan dalam balapan di hippodrome. Istri Hector (seperti yang Anda ingat, namanya Andromache) berada di samping dirinya sendiri dengan gembira, di antara penonton lain dia dengan antusias berteriak kepada suaminya: "Glory to the winner!" . Berapa banyak kesalahan sejarah yang Anda temukan dalam cerita ini?

a) Tidak ada Pertandingan Olimpiade pada saat Pertempuran Troy

b) Orang asing tidak berpartisipasi dalam permainan

c) Wanita TIDAK PERNAH pergi ke Olimpiade.

32) Jawablah pertanyaan. Selama penggalian kota Niniwe di Asyur, sebuah perpustakaan buku tanah liat ditemukan. Setiap buku adalah satu atau lebih tablet. Di bagian bawah piring adalah judul buku. Sangat mengherankan bahwa itu secara otomatis diperoleh dari kata-kata pertama dari karya itu. Jadi, kisah Gilgamesh yang terkenal memiliki judul "Tentang Dia yang Telah Melihat Segalanya", karena dimulai dengan kata-kata ini. Bayangkan sajak yang disukai orang Yunani itu diberi judul seperti yang biasa ada di perpustakaan buku tanah liat, yaitu "Amarah, Dewi, Bernyanyi". Apa puisi ini? Tentang apa ini? Di mana itu dimulai dan di mana itu berakhir?

Jawaban: Iliad dimulai seperti ini. Pada awalnya ditulis tentang pertengkaran antara Achilles dan Agemiolich, dan akhirnya tentang pemakaman Hector.

33) Selesaikan tugas.

+ 1) Gambar di sebelah kiri menunjukkan prajurit Yunani. Jelaskan senjata mereka dari gambar.

Jawaban: Persenjataan: tombak, perisai, pedang. Armor: cuirass, legging, helm

+ 2) Ingat pertempuran utama Yunani dengan Persia. Isi huruf, kata, dan tanggal yang hilang.

a) Di dataran Marathon pada tahun 490 SM. Orang-orang Yunani diperintahkan oleh ahli strategi Miltiades. Pertempuran berakhir (siapa yang menang) dengan kemenangan orang-orang Yunani.

b) Di Ngarai Thermopylae pada tahun 480 SM. Orang-orang Yunani diperintahkan oleh raja Spartan Leonidas. Setelah pertempuran, gerombolan Xerxes menyerbu (bagian mana dari Yunani?) Attica dan Biotia.

c) Di Selat Salamis pada tahun 480 SM. Themistocles memimpin armada Athena. Setelah dikalahkan dalam pertempuran laut, raja Persia Xerxes terpaksa mundur dari Yunani.

d) Pertempuran di dekat kota Plate dan pada tahun 479 SM. berakhir dengan kekalahan pasukan Persia.

34) Jawablah pertanyaan. Sejarawan Yunani kuno Herodotus melaporkan bahwa selama invasi Raja Xerxes ke Yunani, komandan Persia mendorong pasukan mereka ke medan perang dengan cambuk.

+ 1) Ciri-ciri tentara Persia apa yang dicerminkan oleh fakta ini? Bagaimana itu bisa dijelaskan?

Jawaban: Sebagian dari tentara Persia direkrut oleh mereka dari bangsa taklukan. Selain itu, dalam pertempuran Thermopylae, pasukan Persia kehilangan banyak hal.

+ 2) Mengapa warga kebijakan Yunani secara sukarela pergi ke pertempuran fana?

Jawaban: Tentara Yunani hanya terdiri dari orang-orang bebas yang berjuang untuk dewa-dewa.

Tugas nomor 16. Isi peta kontur "Attica Kuno"

1. Lingkari perbatasan negara bagian Athena

2. Isi lingkaran yang mewakili kota Attica: Athena, Piraeus, Marathon. Tulis nama mereka

3. Warnai area pertanian yang paling penting

4. Tandai tambang perak dengan ikon

Tugas nomor 17. Tulis apa arti kata-kata ini

Polis - negara kota di dunia kuno, terdiri dari kota itu sendiri dan wilayah yang berdekatan dengannya

Areopagus - dewan tetua, otoritas di Athena kuno

Archons - pejabat tertinggi dalam kebijakan Yunani kuno

Demos - Di Yunani kuno, warga negara bebas yang memiliki hak sipil, tetapi bukan milik aristokrasi

Tugas nomor 18. Isi kata-kata yang hilang

Tuntutan utama demo Athena pada abad ke-7 SM

1. Batalkan hutang perbudakan

2. Partisi Ulang bumi

3. Berpartisipasi tanpa memandang bangsawan dalam manajemen negara

Tugas nomor 19. Jawab pertanyaan untuk menggambar waktu kita

"Seorang budak sebelumnya, tapi sekarang bebas!" - kata orang Athena dengan gulungan di tangannya. Siapa namanya? Apa "budak" yang kamu bicarakan? Mengapa beberapa orang melempar batu ke dalam jurang, sementara yang lain berdiri di kejauhan dengan cemberut? Peristiwa apa dari sejarah Athena Kuno yang ditunjukkan pada gambar?

Dengan sebuah gulungan, archon Athena Solon digambarkan, yang menghapus perbudakan hutang dan memerintahkan batu hutang untuk dibuang dari ladang. Solon secara kiasan menyebut tanah Attica sebagai "budak" yang menerima kebebasan. Para petani diampuni semua hutangnya, semua yang dijual sebagai budak ditebus dengan biaya negara, dan dilarang memperbudak warga negara Athena. Suram menggambarkan kreditur yang kehilangan tanah yang digadaikan

Tugas nomor 20. Isi kata-kata yang hilang

Hal utama dalam hukum Solon

1. Jika debitur gagal melunasi utangnya, maka ia sendiri yang dilarang memperbudak

2. Setiap warga Athena dari tiga kategori properti pertama dapat menjadi archon (warga negara mana?) (ada empat total: pentakosiomedimna, penunggang kuda, zevgit, feta)

3. Untuk menyelesaikan urusan negara, mereka mulai mengadakan Majelis Rakyat, di mana semua orang Athena warga

4. Hakim dipilih dari (warga negara apa?) bebas orang Athena

Tugas nomor 21. Selesaikan tugas

Para petani Mesir Kuno sering kali tidak memanfaatkan banteng untuk membajak, tetapi sapi (sapi yang lebih tenang lebih mudah diatur). Di Yunani kuno, sebaliknya, mereka membajak secara eksklusif pada sapi jantan.
Jelaskan mengapa petani di berbagai negara menggunakan hewan yang berbeda untuk membajak.

Perbedaan tersebut dijelaskan oleh iklim, jenis lahan budidaya dan spesies hewan yang umum di daerah tersebut. Di Mesir, tanah banjir digunakan, lunak dan mudah dibudidayakan, sehingga sapi digunakan untuk membajak (mengapa memelihara sapi ekstra). Di Yunani, tanahnya berbatu, sulit ditanami, jadi perlu menggunakan hewan yang lebih kuat secara fisik - banteng.

Tugas nomor 22. Isi peta kontur "Negara-negara utama Yunani dan perang Yunani-Persia"

1. Lingkari perbatasan Attica

2. Garis batas dua wilayah di selatan Yunani, yang berada di bawah kekuasaan negara Spartan. Tuliskan nama-nama daerah tersebut:

1. Messinia

2. Lakonia

3. Tentukan huruf pertama dari nama-nama kota utama - negara bagian Athena dan Sparta:

Athena, Piraeus, Sparta

4. Isilah lingkaran yang mewakili tempat diadakannya kompetisi atletik Yunani setiap empat tahun sekali. Tulis namanya:

5. Tentukan arah kampanye pasukan dan armada raja Persia Xerxes

6. Tentukan dengan dua pedang bersilang tempat-tempat pertempuran paling penting selama perang Yunani-Persia dan tuliskan nama mereka dalam huruf pertama:

Pertempuran Marathon, Pertempuran Thermopylae, Pertempuran Salamis, Pertempuran Plataea

Tugas nomor 23. Ingat mitos Yunani kuno.

Inilah awal mula mitos: "Di seluruh Yunani pahlawan perkasa ini dihormati..." Siapa nama pahlawan itu? Prestasi apa yang diwakilinya dalam gambaran zaman kita? Bagaimana lawan digambarkan - binatang dan manusia?

Angka tersebut menunjukkan prestasi pertama Hercules - pembunuhan singa Nemea. Atas perintah raja Mycenae, Hercules menemukan sebuah gua di mana seekor binatang besar hidup dan berkelahi dengannya. Menurut mitos, tidak ada senjata yang bisa menembus kulit singa. Hercules memukul singa dengan tongkat, yang ditunjukkan pada gambar, tetapi itu tersebar, dan kemudian sang pahlawan harus mencekik binatang itu.

Tugas nomor 24. Temukan kesalahan dalam teks

1. Berkat tanah yang subur, penduduk Attica menanam banyak roti. Sebaliknya, tidak ada cukup minyak zaitun dan anggur di Attica: anggur dan minyak dibawa dari negara lain

Tanah di Attica berbatu dan gersang, karena roti tumbuh buruk dan dibawa dari negara lain. Para petani di Attica menanam pohon zaitun dan anggur serta memperdagangkan minyak dan anggur dengan negara lain.

2. Solon memerintahkan pembebasan semua budak. Mulai sekarang tidak ada lagi budak di Athena

Solon memerintahkan pembebasan orang Athena yang telah diperbudak. Mulai sekarang, hanya orang asing yang diimpor yang menjadi budak di Athena.

3. Solon menetapkan bahwa hanya orang-orang mulia dan kaya yang boleh menjadi hakim di Athena

Untuk pertama kalinya dalam sejarah, Solon menetapkan bahwa hakim harus dipilih dari antara semua warga negara, terlepas dari bangsawan dan kekayaan.

4. Sparta adalah kota yang sangat indah. Orang asing biasanya mengagumi tembok bentengnya, teater besar, dan patung-patung indah.

Biasanya orang asing tidak datang ke Sparta. Itu tidak memiliki tembok benteng, tidak ada istana, teater, dan patung

5. Pemuda Sparta terkenal karena menulis dengan benar, tanpa satu kesalahan pun, dan banyak membaca. Dalam hal pendidikan, Spartan lebih unggul dari orang Yunani lainnya.

Spartan dibesarkan sebagai pejuang, karena mereka adalah orang-orang yang buta huruf. Misalnya, orang Athena menyebut Spartan "ignoramuses"

Tugas nomor 25. Isi kata-kata yang hilang

Perdagangan antara kota-kota Yunani dan koloni Yunani di tepi Laut Hitam.

Pedagang dari kota-kota Yunani dibawa ke koloni:

1. minyak zaitun dan anggur

2. senjata dan kain

3. keramik dan dekorasi

Pedagang yang dibeli di koloni untuk dijual kembali di kota-kota Yunani:

1. hasil pertanian (ternak, biji-bijian).

2. bahan baku (tembaga, besi, belerang, lilin, kayu, dll)

Tugas nomor 26. Isi peta kontur "Yayasan koloni Yunani"

1. Melukis dengan satu warna wilayah Yunani pada abad ke-8 SM, dan dengan warna lain pesisir yang dijajah oleh orang Yunani pada abad ke-8-6 SM.

2. Isi lingkaran yang menunjukkan koloni Yunani: Syracuse, Massilia, Kirene, Olbia, Chersonesus, Panticapaeum, Tanais. Tulis huruf pertama dari nama mereka

3. Tulis nama pulau: Korsika, Sardinia, Sisilia, Kreta, Siprus

4. Isi lingkaran untuk koloni Fenisia yang paling terkenal (di Afrika Utara). Tulis namanya

5. Tulis nama laut - Mediterania, Hitam

Tugas nomor 27. Ingat mitos Yunani kuno

Untuk apa pemandangan yang digambarkan dalam gambar waktu kita? Di mana itu terjadi menurut mitos? Apa nama karakter yang memegang apel? Siapa nama raksasa itu? Apa tugas beratnya?

Gambar itu didedikasikan untuk prestasi kesebelas Hercules, yang dikirim untuk apel emas yang tumbuh di taman Hesperides. Menurut orang Yunani, ini terjadi di ujung bumi di tepi Samudra. Hercules digambarkan dengan apel, dan raksasa itu adalah titan Atlas, yang memegang cakrawala di atas Bumi.

Tugas nomor 28. Perhatikan gambar waktu kita dan jawab pertanyaannya

1. Kapal mana - militer atau pedagang - bergerak lebih cepat melintasi laut? Bagaimana menjelaskan kecepatan yang lebih besar dari pergerakan salah satu kapal?

Militer bergerak lebih cepat karena memiliki desain dan kontur lambung yang berbeda, serta karena penggunaan tenaga dayung. Layar hanya digunakan dengan penarik angin

2. Apa perbedaan antara kapal Yunani kuno dan kapal zaman kita? (Bahan apa yang dibuat dari keduanya? Bagaimana perbedaan ukurannya? Dalam kecepatan gerakan?).

bahan yang digunakan. Yunani - kayu, kanvas, rami, rambut, perunggu, besi. Modernitas - baja, karbon, bahan sintetis, dll.
Ukuran. Yunani adalah kapal kecil. Modernitas itu raksasa
Kecepatan. Yunani kecil. Modernitas itu besar

Tugas nomor 29. Isi kata-kata yang hilang

Pertandingan Olimpiade di zaman kuno

Olimpiade diadakan sekali di empat di tahun ini. Mereka menetap di Olympia terletak di wilayah Elis di Peloponnese
Pertandingan Olimpiade pertama diadakan di 776 SM
Para atlet harus berlatih di kampung halaman mereka sebelum pertandingan sepuluh bulan dan kemudian beberapa lagi (berapa lama?) bulan lanjutkan pelatihan di dekat Olympia
Olimpiade berlangsung lima hari. Salah satu kompetisi utama adalah pentathlon: dimulai dengan berlari(1), maka para atlet tersebut bertanding dalam lompat jauh (2), lempar lembing (3), lempar cakram (4). Kompetisi terakhir di pentathlon adalah gulat (5)
Seiring dengan pentathlon, jenis kompetisi favorit adalah lari senjata, balap kereta, dan baku hantam
Pada hari terakhir Olimpiade, para pemenang menerima penghargaan, ini adalah karangan bunga cabang zaitun

Tugas nomor 30. Jawab pertanyaannya

Suatu ketika, sesaat sebelum dimulainya Olimpiade, Spartan mengepung kota Yunani yang memusuhi mereka. Berita tentang ini menyebar ke seluruh Hellas, dan Spartan dilarang selama dua puluh tahun penuh untuk berpartisipasi dalam permainan. Bagaimana ini bisa dijelaskan? Dalam berapa banyak Pertandingan Olimpiade Spartan tidak diizinkan untuk berpartisipasi?

Selama Olimpiade, perang antara kota-kota Yunani dilarang. Spartan dilarang bermain di lima pertandingan

Tugas nomor 31. Temukan kesalahan

Dikatakan baik bercanda atau serius bahwa pahlawan Perang Troya, Pangeran Hector, bahkan pada saat ada hubungan damai antara Yunani dan Trojan, mengambil bagian dalam Olimpiade. Hector mengatur empat kuda lincah, mengendarai kereta sendiri dan menyalip semua saingan dalam balapan di hippodrome. Istri Hector (seperti yang Anda ingat, namanya Andromache) berada di samping dirinya sendiri dengan gembira, di antara penonton lain dia dengan antusias berteriak kepada suaminya: "Glory to the winner!"
Berapa banyak kesalahan sejarah yang Anda temukan dalam cerita ini?

1. Selama Perang Troya, Olimpiade tidak ada;

2. Alien tidak memiliki hak untuk berpartisipasi dalam permainan;

3. Wanita tidak diizinkan untuk menghadiri pertandingan

Tugas nomor 32. Jawab pertanyaannya

Selama penggalian kota Niniwe di Asyur, sebuah perpustakaan buku tanah liat ditemukan. Setiap buku adalah satu atau lebih tablet. Di bagian bawah piring adalah judul buku. Sangat mengherankan bahwa itu secara otomatis diperoleh dari kata-kata pertama dari karya itu. Jadi, kisah Gilgamesh yang terkenal memiliki judul "Tentang Yang Terlihat", karena dimulai dengan kata-kata ini.

Bayangkan sajak yang dicintai orang Yunani itu diberi judul seperti yang biasa ada di perpustakaan buku tanah liat, yaitu "Amarah, Dewi, Bernyanyi". Apa puisi ini? Tentang apa ini? Di mana itu dimulai dan di mana itu berakhir?

Kata-kata ini memulai Iliad, puisi Homer tentang tahun terakhir Perang Troya. Ini dimulai dengan deskripsi pertengkaran antara Achilles dan Agamemnon, dan diakhiri dengan adegan pemakaman Hector.

Tugas nomor 33. Selesaikan tugas

1. Gambar di sebelah kiri menunjukkan prajurit Yunani. Jelaskan senjata mereka dari gambar

Persenjataan prajurit Yunani terdiri dari tombak, pedang pendek, dan perisai bundar besar. Tubuh prajurit dilindungi oleh cangkang, legging (perisai di kaki) dan helm tertutup

2. Ingat pertempuran utama Yunani dengan Persia. Isi huruf, kata, dan tanggal yang hilang:

1. Aktif Maraton polos dalam 490 SM Orang-orang Yunani diperintahkan oleh ahli strategi milisi. Pertempuran telah berakhir (siapa yang menang?) kemenangan Yunani

2. Dalam Termopil jurang masuk 480 SM Orang-orang Yunani diperintahkan oleh raja Spartan Leonid. Setelah pertempuran, gerombolan Xerxes menyerbu (bagian mana dari Yunani?) Boeotia dan Attica

3. Dalam salami selat dalam 480 SM memerintahkan armada Athena Themistocles. Setelah kekalahan dalam pertempuran laut, raja Persia Xerxes terpaksa mundur dariYunani

4. Pertempuran di dekat kota Pembayaran dalam 479 SM berakhir dengan kekalahan Pasukan Persia di bawah komando Mardonius, ditinggalkan oleh Xerxes setelah kepergiannya dari Yunani

Tugas nomor 34. Jawab pertanyaannya

Sejarawan Yunani kuno Herodotus melaporkan bahwa selama invasi Raja Xerxes ke Yunani, komandan Persia mendorong pasukan mereka ke medan perang dengan cambuk. Ciri-ciri tentara Persia apa yang dicerminkan oleh fakta ini? Bagaimana itu bisa dijelaskan?

Sebagian besar tentara Persia direkrut oleh mereka dari orang-orang yang ditaklukkan oleh Persia dan kepentingan raja dan bangsawan Persia asing bagi mereka, dan oleh karena itu para pejuang ini dibedakan oleh moral dan disiplin yang rendah. Selain itu, dalam Pertempuran Thermopylae, pasukan Persia mengalami demoralisasi oleh kerugian serius dalam serangan yang gagal dan stamina tentara Spartan.

Mengapa warga kebijakan Yunani secara sukarela pergi ke pertempuran mematikan?

Tentara Yunani terdiri dari warga negara bebas. Mereka berjuang "untuk dewa-dewa mereka, untuk perapian mereka, untuk tanah air mereka", mematuhi hukum negara mereka dan menganggap memalukan untuk meninggalkan seorang kawan dalam pertempuran

1. Mempelajari topik baru

- Kawan, mari kita maju cepat ke pelabuhan kuno Athena. Banyak orang telah berkumpul di sini. Mari kita dengar apa yang mereka katakan.
Saya membutuhkan 4 anak laki-laki yang bersedia.

2. Adegan

- Guys, lihat siapa yang diwakili di sini? (Demo dan aristokrasi)
Peserta dalam sandiwara membaca teks.
- Jadi teman-teman, untuk alasan apa mereka meninggalkan tanah air mereka? (jawaban anak-anak)
- Bayangkan bahwa Anda adalah orang Hellen. Hidup di abad ke-8 SM. dan pertanyaannya adalah:
- Ke mana harus pergi?
- Di mana mencari tempat berlindung?

3. Bekerja dengan peta kontur

- Anda memiliki peta kontur di meja Anda. Tandai dengan titik tebal kota tempat Anda pergi. Selanjutnya, gambarkan jalan Anda dengan panah dan pada akhirnya tunjukkan titik kedatangan.
- Anda juga perlu menyebutkan arah yang telah Anda pilih.
Membaca puisi.

Semuanya tidak diketahui! Dan sementara kabut
Berlayar di bawah layar kapal.
Di sana di belakang - Hellas yang ditinggalkan,
Ada negara yang indah di depan.

- Kami sedang dalam perjalanan...

4. Karya Mandiri guys

- Jadi, Hellenes sayang, siapa yang memutuskan untuk berenang ke arah mana? Siapa yang ingin menunjukkan jalannya di slide?
- Jadi, ketiga arah ditunjukkan
- Dan inilah tampilannya di peta sejarah. Lihat bagaimana Anda melakukannya dengan benar! Bagus sekali.

5. Tugas kreatif

- Di sini kapal kami ditambatkan di pantai tanah yang tidak dikenal.
- Apa yang kamu lihat di sini?
Jelaskan kesan pertama Anda tentang apa yang Anda lihat. Ingat puisi yang saya baca.
(jawaban anak-anak)

6. Bekerja dengan konsep

- Katakan padaku, bagaimana orang Yunani memanggil penduduk yang mereka temui di tanah baru? Barbar.
Mengapa orang Yunani menyebut semua orang asing barbar? Cobalah untuk menemukan opsi yang benar dari yang ditawarkan pada kartu. (jawaban anak-anak)
- Dan tempat apa yang akan Anda pilih untuk pembangunan pemukiman baru? Peta akan memberi tahu Anda.

Contoh tanggapan dari anak-anak:

– lebih dekat ke laut, dengan teluk yang nyaman;
- di sebelah air (sungai);
- di mana ada banyak tanah;
Di mana ruang kosong ...

- Setuju. Saya juga akan memilih tempat ini. Dan orang Yunani kuno melakukan hal itu. Pemukiman didirikan, yang kemudian menjadi kota besar. Dan mereka diberi nama puitis yang tidak biasa yang mengungkapkan perasaan mereka:
Theodosius, Olbia, Chersonese... (Memberikan terjemahan nama kota)

- Dan apa nama kota tempat orang Yunani pergi ke luar negeri dan mendirikan koloni? Teks buku teks akan membantu Anda menemukan jawabannya.
– Metropolis.

- Penjajah tidak kehilangan kontak dengan ibu negara. Pedagang terus-menerus mengunjungi koloni dan membawa banyak barang dari Yunani, dan mengekspor kembali barang-barang lainnya.
- Jenis apa?
Untuk menjawab, mari kita bekerja dengan teks buku teks dan mengisi diagram.
- Tulis dari teks barang mana yang diekspor dari Yunani, dan mana yang diimpor?

7. Pengisian sendiri skema. Penyelidikan.