Penting! Tanpa artikel, digunakan kata benda yang menunjukkan profesi, agama, dan afiliasi nasional (Er ist Student. - Dia adalah seorang pelajar. Sie ist Russin. - dia orang Rusia. Ich bin Katholik. - Saya seorang Katolik). Juga, kata benda yang tidak dapat dihitung digunakan tanpa artikel (Ich habe Zeit. - Saya punya waktu, Wir haben Nafsu - kita punya keinginan (kita punya keinginan))

Kombinasi preposisi dan artikel

Petunjuk:

Setelah preposisi berikut, gunakan kasus Dativ:

aus - dari
auf - aktif
von - dari
bei - di
seit-c
zu - untuk
masuk - masuk
mit - dengan
tidak - aktif

bei demo Teman- di rumah teman

kamu harus di dalam der Bibliothek- kamu berada di perpustakaan.

Setelah preposisi berikut, gunakan kasus Akkusativ:

F kamu r - untuk, untuk
durch - melalui
ohne - tanpa

F kamu da Baik hati - untuk seorang anak

Kata ganti yang digunakan dengan kasus

1. Tidak -

Apakah Anda seorang penerjemah? – - TIDAK. Bist du ein Dolmetscher?-Nein.

2. Tidak

sesuai dengan kata Rusia "NE". Pada dasarnya semua kalimat dinegasikan oleh kata ini. Kata ini dapat meniadakan seluruh kalimat dan ditempatkan di akhir kalimat, atau sebagian saja. SAYA.
aku tidak akan pergi hari ini di bioskop - Ich gehe heute di Kino.
Tidak ada apa-apa Saya tidak pergi ke bioskop hari ini - Ich gehe heute tidak ada di Kino saya datang bukan ke Italia

3. - Ich fahre Tidak ada apa-apa tidak Italia. Kata ganti dan kata keterangan negatif dapat digunakan untuk negasi: ceruk (tidak ada, tidak ada) keponakan
(bukan siapa-siapa), nie/niemal(tidak pernah):
Tidak ada yang datang - Kata ganti dan kata keterangan negatif dapat digunakan untuk negasi:.
Niemand itu tidak masalah..

Saya tidak kenal siapa pun di sini - Ich Kenne Hier - Tidak ada apa-apa di sana - Dort gibt es ceruk

4. Kein

artikel negatif

untuk kata benda.

- Kata benda tersebut dinegasikan sebagai berikut:

Kata benda yang memiliki artikel pasti dinegasikan dengan nicht.- Kata benda dengan artikel tak tentu dinegasikan dengan kein..

Yang perlu Anda ingat hanyalah kombinasi kata kerja apa yang sebaiknya digunakan dalam kalimat yang ingin Anda ucapkan. Dan jangan lupa, jika predikat dinyatakan dengan dua kata kerja, maka kata kerja kedua tersebut diletakkan di akhir kalimat. Selanjutnya kami akan memberi tahu Anda cara membuat berbagai jenis kalimat.

Kali dalam bahasa Jerman

Sekarang mari kita lihat bagaimana kata kerja yang tidak mengikuti aturan umum bisa berubah

Ada berbagai jenis kata kerja, kuat, lemah, dengan awalan, tanpa awalan, pengecualian.

Untuk verba kuat, perubahan huruf pada kata hanya untuk verba dengan kata ganti du, er, sie, es

Bentuk sekarang - Prasens

Ada kata kerja dengan awalan yang dapat dipisahkan dan tidak dapat dipisahkan saya. Awalan yang diberi tekanan dipisahkan, awalan yang tidak diberi tekanan tidak dipisahkan.

Untuk dilepas awalan meliputi: ab-, an-, auf-, aus-, ein-, empor-, vorbei-, zurück-, fest-, frei-, hoch-.

Kepada yang tak terpisahkan awalan meliputi: be-, emp-, ent-, er-, ge-, hello-, miss-, ver-, zer.

Konjugasi kata kerja dengan awalan yang dapat dipisahkan dan tidak dapat dipisahkan:

Awalan yang dapat dipisahkan selalu ditempatkan di akhir kalimat, sebelum kalimat yang tepat.

Der Bus fahrt um 9:00 Uh ab- Bus berangkat jam 9:00.

Kata kerja tidak beraturan mempunyai bentuk yang berbeda dari aturan umum ketika dikonjugasikan. Dan seperti yang Anda lihat, ada berbagai versi kata kerja yang memiliki variasinya sendiri ketika dikonjugasikan. Oleh karena itu, tidak ada gunanya menghafalkannya, apalagi Anda dapat menemukan bentuk konjugasi kata kerja apa pun dalam tense apa pun di bagian "Konjugasi Kata Kerja Jerman". Buatlah kalimat paling sederhana dengan kata kerja berikut, seperti: Saya katakan, saya pikir, saya katakan, saya akan mengatakan, dll. dan Anda akan segera mengingat semua akhiran dan bentuk kata kerja tidak beraturan.

Apa yang harus dilakukan selanjutnya? Anda sudah tahu cara membangunnya afirmatif, interogatif, dan negatif penawaran Jerman.

Selanjutnya, buatlah kalimat lengkap yang paling sederhana:
Ini dia Gustav Lenz. – Nama saya Gustav Len. Apa yang kamu inginkan? - Siapa namamu. ()
jangan lupa untuk menempatkan kata kerja terlebih dahulu dalam pertanyaan
Aku ada di sini di Köln. – Saya tinggal di Köln. Wir konnen Deutsch gut lernen - Kita bisa belajar bahasa Jerman dengan baik .

Tambahkan kata tanya

Benar?
- Siapa?
Apakah? - Apa?
Ya? - Di mana?
Ya? - Bagaimana?
Apa? - Di mana?
Wah? -Di mana?
Warum? - Mengapa?
Wieviel? -Berapa banyak?

Selamat datang? (-es, -er) – yang mana (-oe, -oh)? Kata tambahan apa pun yang dapat Anda temukan di bagian: , kata-kata Jerman paling populer kata sifat bahasa Jerman Dan , kata keterangan Jerman . kata penghubung, kata pengantar

Semakin cepat Anda menghafal kata-kata populer dalam bahasa Jerman, semakin mudah Anda mengucapkannya.

Kata kerja modal dalam bahasa Jerman

Kata kerja modal berada dalam kategorinya sendiri karena menambah rasa (atau bahkan makna) pada kalimat yang perlu Anda ketahui.

harus, tidak

Jangan lupa, jika suatu tindakan dinyatakan dengan dua kata kerja, maka kata kerja kedua yang berbentuk biasa (infinitive) aku mau sih dipindahkan ke akhir kalimat. Ya di Kino

gehen Konjugasinya berbeda dari aturan umum, tetapi perhatikan garis berwarna, konjugasi ini bertepatan. Kata kerja modal selalu digunakan dalam pidato, sehingga Anda dapat dengan mudah mengingatnya.- Dia ingin pergi ke bioskop. Wir tidak mit ihnen

omongan , setelah kata kerja ini kata benda juga sering digunakan. - Kami tidak ingin bermain-main dengan mereka.
omongan , setelah kata kerja ini kata benda juga sering digunakan Ich
den Rock nicht - Saya tidak suka rok ini. , setelah kata kerja ini kata benda juga sering digunakan kein Fleisch - Saya tidak suka daging.
Ich itu tidak. - Aku tidak suka ini. - mereka cinta/Kamu cinta Mochtest

omongan akan kamu etwas

? - Apakah kamu ingin minum sesuatu? Wir ein Eis, bitte! - Saya mau (mau) es krim! Wir Jerman

belajar- Kita bisa belajar bahasa Jerman. Kanst? - du Jerman?
sprechen Anda bisa berbicara bahasa Jerman kan aku mati Tur

aufmachen wajib (jika perlu, sesuai dengan keadaan)? - Bolehkah aku membuka pintunya? ya sehr usus

omongan orang bodoh- Dia bisa berenang dengan baik. bantuan kononte
dir kan- Aku bisa membantumu. Hai kawan, tidak ada apa-apa
rauchen kanst- Kamu tidak boleh merokok di sini. Ya ampun du dein Eis

Eh essen- Sekarang kamu bisa makan es krimmu (kamu diperbolehkan) tahan lama jetzt aku Unterricht
sein sayang- Dia pasti ada di kelas. Ya ampun- Setiap orang harus menghormati orang tuanya (atau setiap orang harus menghormati orang tuanya).

Du paling baik Tidak ada apa-apa arbeiten - kamu seharusnya tidak bekerja (kamu tidak seharusnya bekerja).
ya Mussen Gehen- kamu harus (wajib) pergi.

Ich bin krank, ich pertengkaran rumah nach Ya- Aku sakit, aku harus pulang.

Kata ganti manusia + kata kerja modal akan diterjemahkan ke dalam bentuk kalimat impersonal:

man kann - kamu bisa

man kann nicht - tidak mungkin, tidak mungkin

man darf - mungkin, diperbolehkan

man darf nicht - tidak mungkin, tidak diperbolehkan

man muss - perlu, perlu

man muss nicht - tidak perlu, tidak perlu

man soll - harus, harus

man soll nicht - tidak seharusnya

Hier darf man parken - Anda bisa parkir di sini

Ini darf man nicht rauchen - kamu tidak boleh merokok di sini

Sekarang ambil kata kerja apa pun dalam bentuk biasa (infinitif) dari daftar "Kata kerja bahasa Jerman paling populer" dan buatlah kalimat kecilmu sendiri. Dengan cara ini Anda akan dengan cepat mempelajari semua kata kerja bahasa Jerman dan dengan cepat mulai berbicara bahasa Jerman tanpa banyak usaha.

Dua kata kerja penting dalam bahasa Jerman

sein (menjadi) dan haben (memiliki)

Kedua kata kerja ini penting karena dua alasan:

1. Kata kerja sein (menjadi) dan haben (memiliki) terlibat dalam pembentukan tenses. Jika Anda mengetahui bagaimana kata kerja ini terkonjugasi dalam semua tenses, maka Anda akan dengan mudah membentuk kalimat dalam tense apa pun dan konstruksi tata bahasa apa pun secara umum.

2. Mentalitas orang Jerman diungkapkan melalui kata kerja sein (menjadi) dan haben (memiliki), karena keduanya merupakan kata kerja penghubung dalam kalimat bahasa Jerman. Dalam bahasa Rusia kita mengatakan: “Saya berumur 25 tahun”, dalam bahasa Jerman kita perlu mengatakan “Saya - Dia bilang dia sakit 25 tahun", "Saya pulang" - "Saya - Dia bilang dia sakit di rumah", "dingin" - "dingin", . Cukup masukkan kata kerja penghubung ini di tempat yang sesuai dengan kalimat.

Konjugasi kata kerja sein (menjadi) dan haben (memiliki)

Kata sandang pasti dan tak tentu dalam bahasa Jerman biasanya menyertai kata benda dalam kalimat. Artikel dalam bahasa Jerman adalah indikator utama jenis kelamin, jumlah dan kasus suatu kata benda.

Kasus datif dalam bahasa Jerman. Datif. Datativ

Kasus datif dalam bahasa Jerman menjawab pertanyaan kepada siapa? Apa? Di mana? Kapan? Berbeda dengan bahasa Rusia, yang akhiran kata berubah ketika terjadi kemunduran, dalam bahasa Jerman artikelnya berubah.

Kasus akusatif dalam bahasa Jerman. Akusatif. Akkusativ

Kasus akusatif dalam bahasa Jerman menjawab pertanyaan siapa? Apa? Di mana? Berbeda dengan bahasa Rusia, yang akhiran kata berubah ketika terjadi kemunduran, dalam bahasa Jerman artikelnya berubah.

Kata sifat bahasa Jerman. Kata sifat

Kata sifat yang diinfleksikan dalam bahasa Jerman sesuai dalam jumlah, huruf dan jenis kelamin dengan kata benda yang dimodifikasinya. Kata sifat tersebut berada di antara artikel (atau kata yang menggantikannya) dan kata benda yang dimodifikasi.

Bentuk lampau dalam bahasa Jerman. Sempurna. Sempurna

Kata kerja sempurna apa pun (kuat atau lemah) dibentuk menggunakan kata kerja bantu haben atau sein dan bentuk Partizip II dari kata kerja utama. Saat dikonjugasikan, hanya kata kerja bantu yang berubah, dan Partizip II dari kata kerja utama tetap tidak berubah.

Present tense dalam bahasa Jerman. Hadiah. Prasens

Kata kerja sekarang menyatakan tindakan yang terjadi pada saat ini, pada saat berbicara, terus-menerus, biasanya. Bentuk present tense dibentuk dengan menambahkan akhiran personal pada batang Infinitive.

Kata kerja modal dalam bahasa Jerman. kata kerja modal

Modal verbs dalam bahasa Jerman tidak menyatakan tindakan, tetapi menunjukkan sikap penutur terhadap realitas pernyataannya. Kata kerja modal dapat mengungkapkan kemungkinan, kebutuhan, asumsi, anggapan, perintah, keinginan. Kata kerja modal dalam bahasa Jerman memerlukan kata kerja utama setelahnya, yaitu dalam bentuk infinitif tanpa partikel zu di akhir kalimat.

Subjungtif dalam bahasa Jerman. Konjunktiv II

Kata penghubung (subjunctive mood) dalam bahasa Jerman mengungkapkan suatu tindakan yang mungkin, bersifat dugaan, diinginkan, atau dijelaskan. Dalam bahasa Rusia, kata ini dibentuk menggunakan kata kerja past tense dan partikel will.

Kata kerja refleksif dalam bahasa Jerman

Kata kerja refleksif dalam bahasa Rusia diakhiri dengan postfix -ся(сь). Dalam bahasa Jerman, kata kerja refleksif digunakan dengan kata ganti refleksif sich.

Kantor kata kerja bahasa Jerman

Kontrol kata kerja Jerman mengacu pada hubungan seperti itu ketika kata kerja memerlukan kasus penambahan tertentu setelahnya. Dalam bahasa Jerman, tidak ada aturan pasti yang menjelaskan kasus mana yang mengatur kata kerja mana. Sangat sulit untuk membedakan antara kata kerja yang memerlukan objek dalam kasus akusatif atau datif.

Bentuk masa depan dalam bahasa Jerman. Masa depan

Future tense dalam bahasa Jerman dibentuk dengan menggunakan kata kerja bantu werden pada present tense dan kata kerja utama pada infinitive. Kata kerja bantu werden dalam bahasa Jerman ditempatkan di urutan kedua dalam kalimat, dan kata kerja utama ditempatkan di akhir kalimat.

Derajat perbandingan kata sifat

Bentuk komparatif dalam bahasa Jerman dibentuk dengan menambahkan akhiran -er pada bentuk pendek kata sifat dan menunjukkan bahwa atribut ini lebih melekat pada suatu objek atau fenomena daripada objek atau fenomena lainnya.

Kata ganti orang dalam bahasa Jerman

Kata ganti orang digunakan sebagai pengganti kata benda. Kata ganti orang Jerman harus diterjemahkan ke dalam kata ganti Rusia tergantung pada jenis kelamin kata benda Rusia yang diganti, karena jenis kelamin kata benda dalam bahasa Jerman dan Rusia tidak selalu sama.

Kata ganti posesif dalam bahasa Jerman

Kata ganti posesif muncul sebelum kata benda dan sesuai dengan kata benda, jenis kelamin, dan nomor. Saat menggunakan kata ganti posesif, ada dua pertanyaan yang harus diingat: Siapa pemilik benda atau orang tersebut? Akhiran apa yang didapat dari kata ganti posesif?

Salinan

1 S.V. Krestinsky TATA BAHASA JERMAN SAAT INI Isi Referensi Bagian satu. Morfologi I. Das Substantiv. Kata benda 1. Jenis kelamin kata benda. 1.1 Ciri-ciri formal Kata benda maskulin Kata benda feminin Kata benda netral 1.2 Ciri-ciri semantik. Menentukan jenis kelamin kata benda berdasarkan maknanya Kata benda maskulin Kata benda feminin Kata benda netral 2. Kemunduran kata benda 2.1 Kemunduran kuat 2.2 Kemunduran lemah kata benda Kemunduran feminin Kemunduran kata benda jamak. 1

2 3. Pembentukan kata benda jamak 4. Penggunaan kata sandang pasti, tak tentu, dan nol 4.1 Artikel tak tentu 4.2 Artikel pasti 4.3 Artikel nol II. Itu Adjektiv. Kata sifat 1. Ciri-ciri umum 1.1 Deklination der Adjektive. Kemunduran kata sifat Die schwache Deklinasi. Deklinasi lemah Singular. Tunggal Der Jamak. Bentuk Jamak dari Deklinasi Die starke. Kemunduran yang kuat dari Der Singular. Deklinasi Der Plural Die gemischte Singular. Kemunduran campuran 1.2 Die Steigerungsstufen. Derajat perbandingan kata sifat Der Komparativ. Der Superlativ. Gelar komparatif. Penggunaan Pendidikan Superlatif III. Kata ganti itu. Kata ganti. 1. Kata ganti pribadi. Kata ganti orang. 2. Kata ganti posesif. Kata ganti posesif 3. Kata ganti impersonal es 4. Kata ganti tanya 4.1 Deklinasi kata ganti tanya Wer? Apakah? Welch-? Apakah bulunya ein-? 4.2 Penggunaan welch adalah für ein- 5. Kata ganti penunjuk 5.1 dieser: ini, jener: itu, solcher: seperti 5.2 derselbe, dieselbe, dasselbe: itu (itu, itu) sama 5.3 derjenige, diejenige, dasjenige: itu (itu, itu ) sama 5.4 der, die, das: ini, ini, ini 5.5 selbst 6. Kata ganti tak tentu. Kata ganti tak tentu 6.1 Menggunakan man 2

3 6.2.2 jemand / niemand menandakan satu atau lebih orang tak dikenal einer, eine, eins / keiner, keine, keins / Jamak: welche einer, -e, (e)s + Genitiv (Genitivus partitivus) one, one, one of Dividing genitif 6.3 Kata ganti tak tentu yang digunakan baik secara independen maupun dengan kata benda: jeder, -e, -es alle, sämtliche mancher -e, -es alles all andere, einige, einzelne, mehrere, viele, wenige mehr, viel, wenig 7 Relativpronomen . Kata ganti relatif 8. Kata keterangan pronominal. Kata keterangan pronominal. 8.1 Kata keterangan pronominal interogatif 8.2. Kata keterangan pronominal demonstratif IV. Nomor Das. Zahlworther. Angka 1.1 Kardinalzahlen. Angka kardinal Ciri-ciri penggunaan angka kardinal Deklinasi eins Deklinasi zwei, drei Beberapa kasus khusus penggunaan angka Aturan untuk mengucapkan angka kardinal Uhrzeit. Waktu Zahlungsmittel. Suhu Uang Kertas. Suhu Rechenarten. Operasi aritmatika Bruchzahlen. Bilangan pecahan Mengalikan bilangan Einerlei, zweierlei, dreierlei Datumsangabe. Tanggal 1.2 Bilangan urut Pembentukan, kemunduran dan penggunaan bilangan urut Bilangan urut untuk menyatakan jumlah orang Bilangan urut + Superlativ: Urutan dalam pencatatan V. Das Verb. Kata Kerja 1. Ciri-ciri umum 3

4 1.1 Kata Kerja Transitif Kata Kerja Transitif 1.2 Kata Kerja Intransitif Kata Kerja Intransitif 2. Schwache Verben. Kata kerja lemah 2.1 Tiga bentuk utama kata kerja lemah. Pendidikan 2.2 Konjugasi verba lemah pada Präsens Verba dengan s, -ss, -ß, -tz, -z Verba dengan t, d, dm, tm, chn Verba dengan eln 3. Starke Verben. Kata kerja kuat 3.1. Kata kerja yang kuat. Ciri-ciri umum 3.2. Tiga bentuk utama kata kerja kuat. Pendidikan Daftar tiga bentuk kata kerja dasar kuat dan tidak beraturan 3.3 Konjugasi kata kerja kuat 3.4 Konjugasi kata kerja campuran Konjugasi kata kerja wissen dan kata kerja modal 3.5 Konjugasi kata kerja haben, sein, werden 4 Kata Kerja Refleksif. Kata kerja refleksif 4.1 Pembentukan kata kerja refleksif 4.2 Konjugasi kata kerja refleksif 4.3 Kegunaan dan arti kata kerja refleksif 5. Kata kerja dengan awalan. 5.1 Perlengkapan yang dapat dilepas 5.2 Perlengkapan yang tidak dapat dilepas. 5.3 Awalan yang dapat dipisahkan dan tidak dapat dipisahkan Daftar kata kerja dengan awalan yang dapat dipisahkan / tidak dapat dipisahkan yang paling umum digunakan 6. Präteritum. Simple past tense 6.1 Pembentukan Konjugasi kata kerja lemah Konjugasi kata kerja kuat dan tidak beraturan Konjugasi kata kerja modal 6.2 Penggunaan 7. Sempurna. 7.1 Pendidikan Pendidikan Partizip II lihat. n Sempurna dengan haben Sempurna dengan sein 4

5 7.1.4 Kata kerja modal dalam Perfekt 7.2 Penggunaan 8. Plusquamperfekt 8.1 Formasi 8.2 Penggunaan 9. Futurum I. Future tense 9.1 Formasi 9.2 Penggunaan 10 Der Imperativ. Suasana hati imperatif 11 Modalverben. kata kerja modal. Arti dan kegunaan 11.1 können 11.2 dürfen 11.3 müssen 11.4 sollen 11.5 wollen 11.6 mögen 11.7 möchten atau wollen 11.8 lassen 12 Passiv. Kalimat pasif 12.1 Vorgangspassiv. Konjugasi Kata Kerja Tindakan Pasif dalam Pasif Penggunaan Pasif Impersonal Pasif dengan kata kerja modal 12.2 Zustands passiv. Pendidikan negara pasif Gunakan 12.3 Terjemahan konstruksi pasif ke dalam bahasa Rusia 13. Infinitiv. Bentuk kata kerja tak tentu 13.1 Infinitiv I dan Infinitiv II Infinitif dengan zu dan tanpa infinitif zu tanpa zu Infinitif dengan zu 13.3 Frase infinitif um... zu / untuk menyatakan... zu / bukannya 5

6 ohne... zu / not + gerund 13.5 Konstruksi haben+ zu + Infinitiv 13.6 Konstruksi sein + zu + Infinitiv 14. Partizipien. Participles 14.1 Partizip I. Participle I. Pembentukan Partizip I. Penggunaan Konstruksi Das Gerundivum zu + Partizip I 14.4 Partizip II. Participle II Pembentukan Partizip II dalam fungsi definisi 15. Konjunktiv 15.1 Konjunktiv I Pendidikan Menggunakan Ucapan tidak langsung Kondisi, asumsi (biarkan) Rekomendasi 15.2 Konjunktiv II Pembentukan Kata kerja lemah Kata kerja kuat Kata kerja tidak beraturan (campuran) Kata kerja modal Bentuk khusus 15.3 Konditionalis I: würde + Infinitiv 1 5.3 Konditionalis II Konjunktiv II Plusquamperfekt Penggunaan Konjunktiv II Keinginan yang tidak nyata Kondisi yang tidak nyata Perbandingan yang tidak nyata Konsekuensi yang tidak nyata Peristiwa yang tidak terpenuhi. (beinah(e), fast, es hätte nicht viel gefehlt, um ein Haar) Keraguan dalam sebuah pertanyaan Permintaan sopan dalam bentuk pertanyaan Penawaran sopan Perjanjian sopan Penolakan sopan Asumsi Penyelesaian tindakan 6

7 Ketidakpastian Kemungkinan yang tidak nyata 16. Rektion der Verben. Mengelola kata kerja 16.1 Kata kerja dengan akusatif Kata kerja dengan Dativ Kata kerja yang paling umum dengan Dativ 16.3 Kata kerja dengan Dativ dan Akkusativ Kata kerja yang paling umum dengan Dativ dan Akkusativ Kata kerja dengan dua akusatif 16.5 Kata kerja dengan Akkusativ dan Genitiv 16.6 Kata kerja dengan Genitiv 16.7 Kata kerja tujuan dengan kontrol preposisi yang stabil Kata kerja yang paling umum digunakan dengan kontrol preposisi stabil VI. Posisi. Preposisi 1. Preposisi yang digunakan hanya dengan Dativ 1.1 ab 1.2 aus 1.3 außer 1.4 bei 1.5 dank 1.6 entgegen 1.7 entsprechend 1.8 gegenüber 1.9 gemäß 1.10 mit 1.11 nach 1.12 nebst 1.13 samt 1.14 seit 1 .15 von 1.16 zu 1.17 zufolge 2. Preposisi itu hanya digunakan dengan Akkusativ 2.1 bis hingga 2.2 durch 2.3 entlang 2.4 für 2.5 gegen 7

8 2.6 ohne 2.7 um 2.8 wide 3 Preposisi yang digunakan dengan Dativ dan Akkusativ 3.1 аn 3.2 auf 3.3 petunjuk 3.4 in 3.5 neben 3.6 über 3.7 unter 3.8 vor 3.9 zwischen 4. Preposisi yang digunakan dengan Genitiv 4.1 temporal / arti waktu anlässli ch außerhalb binnen während zeit 4.2 lokal / makna tempat abseits außerhalb beiderseits diesseits inmitten innerhalb jenseits längs, längsseits oberhalb seitens, von Seiten unterhalb unweit 4.3 kausal / makna sebab angesichts aufgrund halber involge 8

9 4.3.5 kraft laut mangels zugunsten wegen 4.4 konzessiv / makna konsesif trotz meskipun, bertentangan dengan ungeachtet 4.5 arti alternatif / alternatif statt (anstatt) anstelle (an Stelle) instrumental anhand mit Hilfe mittels, vermittels vermöge 4.6 arti akhir / tujuan um.. willen 5.1 zweck VII. Kata keterangan. Kata keterangan 1. Jenis-jenis kata keterangan menurut maknanya 1.1 Kata keterangan temporal. Kata keterangan waktu Dalam waktu sekarang: Di masa lalu: Di masa depan: Selalu: 1.2 Modaladverbien. Kata keterangan modal 1.3 Kata keterangan lokal. Kata keterangan tempat 1.4 Kata keterangan dengan Dativ 1.5 Kata keterangan dengan Akkusativ 1.6 Kata keterangan dengan preposisi tetap Bagian dua. Sintaks VIII. Ciri-ciri sintaksis bahasa Jerman 1. Urutan kata dalam kalimat Jerman 1.2 Urutan kata dalam kalimat sederhana Anggota utama kalimat Das Prädikat. Predikat 9

10 Konstruksi Rangka Predikat didahulukan Subjekt. Subjek Tempat subjek Urutan kata langsung Urutan kata terbalik Tempat negasi nicht 1.3 Anggota sekunder kalimat Suplemen Keadaan IX. Kalimat kompleks 1. Satzreihe. Konjungsi. Kalimat kompleks. Serikat pekerja. 1.1 Konjungsi yang tidak mempengaruhi susunan kata 1.2 Konjungsi yang mempengaruhi susunan kata Konjungsi yang mempunyai arti sebab Konjungsi yang mempunyai arti kesimpulan dan akibat Konjungsi yang mempunyai arti konsesif Konjungsi yang mempunyai arti sementara 1.3 Konjungtionen Alternatif. Konjungsi ganda Ciri-ciri susunan kata pada kalimat dengan konjungsi ganda. 2. Satzgefüge. Kalimat kompleks. 2.1 Urutan kata dalam kalimat kompleks Urutan kata dalam klausa bawahan 2.2.Jenis klausa bawahan Klausa bawahan tambahan dass Klausa interogatif sebagai klausa bawahan Temporale Nebensätze. Klausul waktu Penggunaan bentuk tense dalam klausa waktu Kausale Nebensätze. Alasan bawahan Konditionale Nebensätze. Klausa bawahan Konsekutive Nebensätze. Konsekuensi bawahan Konzessive Nebensätze. Klausa bawahan Modale Nebensätze. Klausa modal seperti itu, kalau begitu... desto indem Finalsätze. Klausul tujuan 10

11 sial um...zu Relativsätze. Klausa bawahan 11

12 Bagian satu. Morfologi I. Das Substantiv. Artikel itu. Kasus. Die Deklinasi des Substantivs. Pluralbildung der Substantive Kata benda adalah bagian dari ucapan yang menunjukkan objek, fenomena, konsep, zat, nama diri. Kata benda dibagi menjadi bernyawa (orang) dan mati (meja), konkret (kursi) dan abstrak (bunga), nama diri (Moskow) dan kata benda umum (gunung). Yang terakhir ini dibagi menjadi kolektif (sayuran), material (emas) dan abstrak (cinta). Kata benda berubah menurut jenis kelamin, kasus dan nomor. Dalam sebuah kalimat, kata benda pada dasarnya adalah subjek (anggota utama kalimat, menjawab pertanyaan siapa? apa?) atau objek (anggota kecil kalimat, menjawab pertanyaan siapa? apa? kepada siapa? apa?) , tetapi dapat menjalankan fungsi keadaan adverbial (di musim panas - kapan ? di rumah - di mana?, dll.) dan definisi yang tidak konsisten (buku guru - milik siapa?). 1. Jenis kelamin kata benda. Artikel Kata benda bisa bersifat maskulin, feminin, atau netral. Indikator utama jenis kelamin suatu kata benda adalah artikel pasti. Untuk kata benda maskulin dan netral, kata sandang tak tentu mempunyai bentuk yang sama: Dalam bentuk jamak, tidak ada kata sandang tak tentu. der, ein artikel maskulin die, eine artikel feminin das, ein artikel netral die artikel jamak Artikel tersebut merupakan bagian integral dari kata benda. Jenis kelamin kata benda Rusia dan Jerman tidak selalu sama, atau lebih sering tidak sama. Misalnya, kata benda der Tisch, das Buch, die Uhr tidak memiliki tanda gender eksternal dan formal. Dan hanya artikel dalam hal ini yang menunjukkan jenis kelamin dari kata benda tersebut. 12

13 Oleh karena itu, ketika menghafal kata benda bahasa Jerman, perlu segera menghafal artikelnya. Jenis kelamin kata benda dapat ditentukan oleh dua ciri: ciri formal, sufiks dan awalan, serta maknanya. 1.1 Ciri-ciri formal Selalu maskulin: kata benda yang dibentuk dari kata kerja dasar dengan akhiran er: lehren der Lehrer arbeiten der Arbeiter kata benda yang dibentuk dari kata sifat dengan akhiran -ling: der Frühling, der Lehrling Kata benda yang dibentuk dari kata benda dengan akhiran: - ler: der Tischler -ner: der Gärtner Biasanya kata benda ini menunjukkan profesi atau jenis kegiatan Kata benda internasional dengan akhiran: -al: der General -ant: der Aspirant -ar: der Kommissar -är: der Sekretär -at: der Diplomat -e : der Biologe -ent: der Student -et: der Athlet -ier: der Offizier 13

14 -ieur: der Ingenieur -ismus: der Pazifismus -ist: der Pazifist -atau: der Traktor Selalu feminin: kata benda dengan akhiran: -e: die Blume, die Liebe, die Palme (kecuali kata benda lemah dan kata benda dengan awalan ge - : das Gemüse) -ei: die Bücherei -heit: die Kindheit -in: die Lehrerin -keit: die Möglichkeit -schaft: die Freundschaft -t: (jika kata benda dibentuk dari akar kata kerja) die Fahrt -ung: die Zeitung Kata Benda- internasionalisme dengan sufiks: -ie: die Theorie -ik: die Musik -ion: die Region -tät: die Universität -tion: die Evolution -ur: die Natur Selalu netral: kata benda dengan sufiks: -chen: das Mädchen -lein: das Büchlein Kata benda internasional dengan akhiran -i(u)m: das Museum, das Studium Kata benda dengan awalan ge- dan akhiran e, -el, -er das Geschenk das Gebirge 14

15 das Getümmel das Gewässer Kata benda dengan akhiran -(s)tel: das Drittel das Viertel das Hundertstel Infinitive sebagai kata benda (substantivized infinitive) lesen das Lesen 1.2 Fitur semantik. Menentukan jenis kelamin kata benda berdasarkan maknanya Jenis kelamin maskulin meliputi: Semua kata benda yang menunjukkan orang dan hewan laki-laki: der Knabe, der Hase kata benda yang menunjukkan bagian dunia, musim, bulan, hari: der Norden, der Süden, der Westen, der Osten; der Frühling, der Sommer, der Herbst, der Winter; der Januar, der Februar, der März, der April, der Mai, der Juni, der Juli, der August, der September, der Oktober, der November, der Dezember der Montag, der Dienstag, der Mittwoch, der Donnerstag, der Freitag, der Samstag, der Sonntag nama gunung dan danau: der Kaukasus, der Harz, der Bodensee, der Baikal Jenis kelamin feminin meliputi: Kata benda bernyawa die Mutter; pengecualian die Frau, die Kuh, die Katze: das Mädchen, das Mädel, das Fraulein, das Weib; das Schaf, das Huhn 15

16 kata benda yang menunjukkan pohon, bunga, beri, buah-buahan die Linde, die Eiche, die Tanne, die Kiefer, die Pappel, die Birke die Tulpe, die Nelke, die Aster, die Rose pengecualian: das Vergissmeinnicht, das Veilchen, das Maiglöckchen , der Löwenzahn die Himbeere, die Birne, die Kirsche, die Pflaume pengecualian: der Apfel, der Pfirsich, der Kürbis nama sungai di Jerman: die Elbe, die Oder, die Saale, die Spree pengecualian: der Rhein, der Main, der Neckar nama Sungai Rusia melestarikan jenis kelamin bahasa Rusia: die Wolga, der Jenissej Kata benda netral meliputi: Nama anak dan anaknya das Kind, das Kalb, das Lamm, das Füllen, das Ferkel Nama logam: das Eisen, das Kupfer, das Blei , das Zinn , das Messing pengecualian: der Stahl nama negara, kota dan benua Artikel ini digunakan dengan kata benda ini hanya jika memiliki definisi yang dinyatakan dengan kata sifat: Das heutige Berlin, das neue Deutschland pengecualian: Den Haag; mati Schweiz, mati Krim; nama negara di ei: die Türkai, die Mongolei, die Slowakei; mati Ukraina, mati Moldau, mati Antartika 16

17 der Irak, der Iran, der Sudan, der Jemen Jamak: die Niederlande 2. Penurunan kata benda Kata benda dalam bahasa Jerman, seperti kata benda Rusia, ditolak menurut kasusnya. Ada empat kasus dalam bahasa Jerman: Nominativ (sesuai dengan kasus nominatif Rusia), menjawab pertanyaan Wer? Apakah? Genitiv (sesuai dengan kasus genitif Rusia), menjawab pertanyaan Wessen? Dativ (sesuai dengan kasus datif Rusia), menjawab pertanyaan Wem? Akkusativ (sesuai dengan kasus akusatif Rusia), menjawab pertanyaan Wen? Apakah? Kasus instrumental dan preposisi Rusia sering kali berhubungan dengan kombinasi kata benda dengan berbagai preposisi. Kata benda dalam bahasa Jerman mempunyai tiga deklinasi: kuat, lemah, dan feminin. 2.1 Kemunduran kuat Mayoritas kata benda maskulin dan netral termasuk dalam kemunduran kuat. Tanda utama kemunduran yang kuat adalah akhiran (e) dalam kasus genitif (Genitiv). N der Tisch das Buch die Uhr G des Tisch des Buches der Uhr D dem Tisch dem Buch der Uhr A den Tisch das Buch die Uhr 2.2 Kemunduran kata benda yang lemah Ciri khas dari kemunduran lemah adalah akhiran en di Genitiv, Dativ dan Akkusativ . N der Junge der Herr der Student G des Jungen des Herrn des Studenten D dem Jungen dem Herrn dem Studenten 17

18 A den Jungen den Herrn den Studenten Kemunduran lemah meliputi kata benda maskulin bernyawa dan satu kata benda netral das Herz, yaitu: Semua kata benda maskulin dalam e. der Affe, des Affen der Bote, des Boten der Bube, des Buben der Bulle, des Bullen der Bursche, des Burschen der Erbe, des Erben der Experte, des Experten der Gefährte, des Gefährten der Genösse, des Genossen der Hase, des Hasen der Heide, des Heiden der Hirte, des Hirten der Insasse, des Insassen der Jude, des Juden der Junge, des Jungen er Knabe, des Knaben der Kollege, des Kollegen der Komplize, des Komplizen der Kunde, des Kunden der Laie, des Laien der Lotse, des Lotsen der Löwe, des Löwen der Mensch, des Menschen der Nachkomme, des Nachkommen der Neffe, des Neffen der Ochse, des Ochsen der Pate, des Paten der Rabe, des Raben der Riese, des Riesen der Sklave, des Sklaven der Zeuge, des Zeugen Semua kata benda berakhiran dan, -ant, -ent, -ist. der Doktorand, des Doktoranden 18

19 der Elefant, des Elefanten der Demonstrant, des Demonstranten der Lieferant, des Lieferanten der Musikant, des Musikanten der Präsident, des Präsidenten der Produzent, des Produzenten der Student, des Studenten der Idealist, des Idealisten der Journalist, des Journalisten der Kapitalist, des Kapitalisten der Kommunist, des Kommunisten der Polizist, des Polizisten der Sozialist, des Sozialisten der Terrorist, des Terroristen der Utopist, des Utopisten auch: der Christ, des Christen Semua kata benda maskulin asal Yunani, yang paling sering menunjukkan suatu profesi. der Biologe, des Biologen der Soziologe, des Soziologen der Demokrat, des Demokraten der Bürokrat, des Bürokraten der Diplomat, des Diplomaten der Automat, des Automaten der Satellit, des Satelliten der Fotograf, des Fotografen der Seismograph, des Seismographen der Architekt, s Architekten der Philosoph, des Philosophen der Monarch, des Monarchen der Katholik, des Katholiken der Soldat, des Soldaten Menghidupkan kata benda maskulin tanpa akhiran e. der Bär, des Bären der Nachbar, des Nachbarn der Narr, des Narren der Prinz, des Prinzen der Herr , des Herrn (Pl. die Herren) 19

20 der Rebell, des Rebellen der Kamerad, des Kameraden der Bauer, des Bauern der Fürst, des Fürsten der Graf, des Grafen der Held, des Helden Nama penduduk negara dan benua berjenis kelamin maskulin di e der Brite - des Briten der Bulgare - des Bulgaren der Chilene - des Chilenen der Chinese - des Chinesen der Däne - des Dänen der Finne - des Finnen der Pole des Polen der Russe des Russen der Asiate des Asiaten Sekelompok kecil kata benda mati dalam e , serta das Herz di Genitiv Singular memiliki akhiran -ns: der Name des Namens dengan cara yang sama: der Buchstabe (surat), der Funke (percikan), der Gedanke (pikiran), der Glaube (iman); Kemunduran feminin Kemunduran kata benda feminin mencakup semua kata benda feminin. Kata benda ini tidak mempunyai akhiran apa pun dalam Genitiv, Dativ, dan Akkusativ. Berdasarkan kasus, hanya pasalnya saja yang berubah. N die Frau G der Frau D der Frau A die Frau Perhatikan kemunduran kata benda netral dan feminin: Bentuk kasus kata benda di Nominativ dan Akkusativ adalah sama! N. das Buch die Uhr 20

21 A. das Buch die Uhr Kemunduran kata benda jamak. Dalam bentuk jamak, semua kata benda ditolak menurut pola yang sama: N die Tische die Bücher die Nächte G der Tische der Bücher der Nächte D den Tischen den Büchern den Nächten A die Tische die Bücher die Nächte Harap diperhatikan! Semua kata benda jamak Dativ mempunyai akhiran (e)n Nominativ dan Akkusativ yang sama. 3. Membentuk kata benda jamak Dalam bahasa Jerman, ada 8 cara membentuk kata benda jamak. 3.1 Bentuk kata tidak berubah. Nomor tersebut hanya menunjukkan artikel Der Wagen die Wagen juga: 1) der Wagen, Braten, Kuchen, Posten, Bogen, Knochen 2) der Fehler, Koffer, Sommer, Adler, Dampfer, Onkel, Kumpel Stiefel, Tunnel 3) das Eisen , Becken , Wesen, Kissen 4) das Lager, Zimmer, Fenster, Messer 5) das Mittel, Schnitzel, Kabel, Mädchen, Büchlein 6) das Gemälde, Gebirge, Gebäude 3.2 Mengubah vokal akar a,o,u menjadi ä, ö , ü Der Hafen die Häfen juga: 1) der Hafen, Garten, Ofen, Boden, Kasten, Graben 2) der Bruder, Vater 3) der Apfel, Nagel, Mantel, Vogel 21

22 3.3 Akhiran e der Tisch die Tische juga: der Tisch, Tag, Herd, Ort, Brief, Berg, Fisch, Teil, Film, Bus, Schein, Stein, Kern, Weg, Preis, Wein, Schuh, Hund, Schritt, Schnitt , Stich, Biss, Schirm, Monat, Bleistift, Abend, Pfirsich, Betrieb, Ingenieur, Friseur, Pionier, Offizier 3.4 Akhiran e, perubahan vokal dasar a,o,u menjadi ä, ö, ü die Nacht die Nächte der Stuhl die Stühle juga: a) die Nacht, Maus, Stadt, Hand, Kraft, Macht, Wand, Kuh, Kunst b) der Stuhl, Topf, Knopf, Kopf, Hals, Schrank, Sohn, Platz, Saal, Baum, Raum, Zaun , Hof, Plan, Zahn, Bach, Satz, Stand, Stoß, Zug, Band, Spruch, Sprung, Klang, Anfang, Eingang 3.5 Akhiran er: das Kind die Kinder juga: das Kind, Bild, Feld, Glied, Kleid, Lied, Licht, Ei, Brett, Geschlecht 3.6 Akhiran er, perubahan vokal akar a,o,u menjadi ä, ö, ü juga: das Haus die Häuser das Dach die Dächer das Buch die Bücher der Gott die Götter a) das Haus , Buch , Tuch, Amt, Rad, Band, Grab, Dach, Huhn, Fach, Land, Dorf, Glas, Gut, Volk, Wort, Holz, Blatt, Bad, Kalb b) der Mann, Wald, Gott, Mund, Wurm , Geist , Reichtum, Irrtum 3.7 Kata benda diakhiri dengan (e)n: 22

23 die Übung die Übungen juga: a) die Übung, die Meinung, die Bildung, die Übersetzung, die Rechtschreibung, die Wohnung, die Zeitung, die Leistung, die Vorlesung, die Vorbereitung, die Prüfung, die Sendung, die Zeichnung; b) mati Reise, mati Karte, mati Lampe, mati Kassette, mati Straße, mati Klasse, mati Schule, mati Sprache, mati Vas, mati Blume, mati Frage, mati Gruppe, mati Seite, mati Krise, mati Hilfe, mati Idee, mati Kirche, mati Toilette, mati Suppe, mati Wolke, mati Nase, mati Bluse, mati Farbe, mati Selang, mati Stelle, mati Aufgabe, mati Firma, mati Kasse, mati Ecke, mati Mitte, mati Menit, mati Summe, mati Flasche , mati Küche, mati Jeda, mati Tante, mati Dosis, mati Grenze, mati Sonne, mati Tasche; c) mati Zeit, mati Frau, mati Arbeit, mati Steuer, mati Fahrt, mati Zeitschrift, mati Autobahn, mati Insel, mati Regel, mati Tafel, mati Zahl, mati Uhr, mati Bentuk, mati Welt, mati Wahl, mati Partei, mati Bank, mati Tür, mati Antwort, mati Fahrt, mati Schwester; d) das Auge, das Interesse, das Ende; e) das Herz, das Bett, das Hemd, das Ohr, das Verb e) der Student, Dozent, Dirigent, Kandidat, Aspirant, Artist, Pianist, Poet, Agronom, Kollege, Architekt f) der Nachbar, Herr, Mensch, Held , Graf, Nachbar, Bauer, Vetter, Fürst, der Elefant, der Bär g) der Junge, Knabe, Bursche, Kunde, Experte, Kunde, Genosse, Geselle, Zeuge, Franzose, Hase, der Löwe, der Affe, Rabe, Falke h) der Staat, Schmerz, See, Typ, Nerv, Strahl, Muskel, Lorbeer 3.8 Kata benda diakhiri dengan s: der Chef die Chefs juga: a) der Chef, der Park, der Boy, die Party das Auto, das Kino, die Kamera, der Klub, das Radio, das Café, das Restaurant, das Sofa b) der Opa, die Oma, der Nazi II. Artikel. 1. Penggunaan kata sandang pasti, tak tentu, dan nol Fungsi semantik utama artikel Jerman dalam sebuah kalimat adalah untuk menyatakan kepastian atau ketidakpastian suatu kata benda. Artinya, dengan bantuan artikel, kami dapat menunjukkan seberapa familiar atau asingnya berita yang kami laporkan; apakah kami mengenal atau tidak orang yang kami sebutkan dalam pernyataan kami. Itu kommt ein Mann. 23

24 Ada orang yang mendekat, tetapi kami tidak tahu siapa sebenarnya, kami tidak tahu namanya, apa pekerjaannya, dsb., kami baru pertama kali melihatnya. Semua makna ini diungkapkan oleh kata sandang tak tentu. Der Mann ist der Vater meines Freundes. Pada kalimat kedua, kata sandang pasti menunjukkan bahwa pembicara mengenal orang-orang tersebut dengan baik. 1.1 Kata sandang tak tentu yang digunakan: Dalam predikat nominal: Setelah verba haben: Setelah verba brauchen: Das ist ein Tisch (eine Lampe, ein Buch) Ich habe ein Auto (einen Wagen, eine Wohnung) Ich brauche eine Wohnung (ein Haus, einen Wagen) Dalam kalimat dengan es gibt: In der Stadt gibt es eine Universität (einen Stadtpark, eine Philharmonie) Jika kata benda tersebut merupakan objek langsung yang mengandung informasi baru dan muncul dalam kalimat setelah kata kerja transitif dan sering di akhir kalimat: Ich kaufe einen Komputer (ein Buch , eine Mikrowelle) Jika kata bendanya merupakan objek langsung yang menunjukkan satu porsi hidangan atau minuman: Ich möchte einen Kaffee bitte. Ich möchte jetzt gern eine Pizza essen Jika kata benda mempunyai definisi yang disepakati untuk menekankan sisi kualitatif dari kata benda: 24

25 Ich lese jetzt einen sehr interessanten Roman Jika suatu kata benda memiliki kata sifat dalam tingkat komparatifnya. Itu bisa dilakukan secara otomatis. 1.2 Kata sandang pasti yang digunakan: Jika seseorang atau sesuatu dikenal baik oleh penuturnya atau pernah disebutkan sebelumnya: Der Lehrer schreibt das Wort an die Tafel Jika kata sifat sebelum kata benda berada dalam derajat superlatif. Der Baikal ist der tiefste Lihat di der Welt. Dalam hal ini, aturan dibatalkan jika kata benda didahului dengan nomor urut. Ich brauche den zweiten Band. Dalam hal ini peraturannya batal Jika nama diri adalah nama kota, negara, benua, nama orang tersebut disertai dengan definisi: Das schöne Moskau Das sonnige Bulgarien Das schwarze Afrika Der gute Peter 1.3 Artikel nol. Kata benda digunakan tanpa kata sandang jika: Nama keluarga dan nama pemberian Friedrich Schiller ist ein großer deutscher Dichter. 25

26 1.3.2 Nama kota, negara, benua Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands Nama asli: suatu zat dalam jumlah tidak terbatas tanpa definisi yang lebih tepat, suatu zat secara umum: Ich trinke gern Tee. Itu benar. Das Auto fährt mit Benzin Sifat dan perasaan tanpa definisi yang lebih tepat Ich habe Hunger. Vor Angst hat sie alles vergessen Indikasi profesi atau kewarganegaraan sebagai bagian dari predikat nominal (dengan verba sein dan werden): Er ist Ingenieur. Eh, Manajer liar. Sie ist Engländerin Nama mata pelajaran akademik: Ich studiere Mathematik Nouns setelah menunjukkan berat, volume, dll. Dan juga: Ich brauche 100 Gram Mentega. Setelah itu juga: Sie arbeitet als Ärztin. Jika kata benda didahului oleh pengubah yang tidak konsisten dalam Genitiv: Ich lese gern Schillers Theaterstücke Setelah preposisi ohne Ohne Arbeit kann ich nicht leben. Dalam kombinasi stabil: 26

27 Hals- dan Beinbruch! Auf Tritt dan Schritt. AKU AKU AKU. Itu Adjektiv. Kata sifat 1. Kata sifat adalah bagian dari ucapan yang mengungkapkan berbagai kualitas dan sifat suatu kata benda dan sesuai dengannya dalam jenis kelamin, jumlah, dan huruf. Dalam bahasa Jerman, kata sifat, seperti dalam bahasa Rusia, dapat digunakan dalam bentuk pendek dan panjang. Dalam bentuk pendeknya digunakan sebagai bagian dari predikat nominal bersama dengan kata kerja sein, werden, bleiben, heißen: Das Haus ist alt. Das Wetter wird kalt. Das Wetter bleibt auch weiter Warm. Ini bukan hal yang buruk. Sebagai pengubah kata benda, kata sifat digunakan dalam bentuk utuhnya dan berubah menurut jenis kelamin, jumlah, dan huruf. 1.1 Deklinasi Kata Sifat. Kemunduran kata sifat Kata sifat memiliki tiga jenis kemunduran: lemah, kuat, dan campuran. Jenis deklinasi bergantung pada artikel atau kata ganti mana yang digunakan dengan kata benda Die schwache Deklination. Kemunduran lemah Menurut tipe lemah, kata sifat ditolak setelah kata sandang pasti, kata ganti penunjuk dieser, jener, jeder atau en Tunggal. Singular N der neue Student die schwere Regel das alte Thema G des neuen Studenten der schweren Regel des alten Themas D dem neuen Studenten der schwere Regel des alten Thema A den neuen Studenten die schwere Regel das alte Thema 27

Institusi Pendidikan Tinggi Pemerintah Negara "RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY" Jurusan Bahasa Asing PROGRAM tes masuk mata pelajaran pendidikan umum "Asing

Perbandingan kata sifat dalam bahasa Jerman. Kata sifat Steigerung. Superlatif. Komparativ dan Superlativ Superlatif kata sifat: Komparativ dan Superlativ. Bentuk kata sifat asli

Lembaga Pendidikan Tinggi Pemerintah Negara Bagian "RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY" Jurusan Bahasa Asing DISETUJUI oleh Ketua Komisi Akademi Pabean V.B. Mantusov 2017

ANNOTASI program kerja disiplin akademik “Tata bahasa praktis bahasa asing (Jerman)” arah pelatihan 44/03/05 Pendidikan pedagogi (dengan dua profil pelatihan) di profil

2015 UDC 373.167.1:811.112.2*01/04 BBK 81.2 Jerman ya71 A 86 Tentang penulis: N. A. Artemova dan T. A. Gavrilova adalah guru praktik bahasa Jerman dan penulis perangkat pendidikan dan metodologi tentang

Guru mandiri ekspres E. A. Nesterova Guru mandiri ekspres BAHASA JERMAN UDC 811.112.2 (075.4) BBK 81.2 Nem-9 N 56 Nesterova, Evdokia Antonovna. N56 Ekspresikan guru mandiri bahasa Jerman / E. A. Nesterova.

LEMBAGA PENDIDIKAN ANGGARAN NEGARA FEDERAL PROGRAM PENDIDIKAN TINGGI "UNVERSITAS NEGARA ALTAI" PROGRAM tes masuk dalam bahasa Jerman untuk penerimaan

Jenis kelamin kata benda. Das Geschlecht Substantive Dalam bahasa Jerman, kata benda bisa bersifat maskulin, feminin, atau netral. Mereka dapat ditolak menurut kasus dan memiliki bentuk tunggal dan jamak

PENDAHULUAN Wawancara dalam bahasa asing (Inggris, Perancis, Jerman) untuk masuk belajar bagi pelamar kategori tertentu di bidang yang disediakan berisi berbagai jenis

TUGAS TAHAP AKHIR BAHASA ASING JERMAN Waktu menyelesaikan tugas: 120 menit Selain jawaban soal, tidak boleh ada catatan dalam pekerjaan. MENDENGARKAN Tugas 1-8. Anda akan mendengar 2 audio

Konjugasi kata kerja. Konjugasi Konjugasi kata kerja dalam bahasa Jerman cukup sederhana. Hampir semua kata kerja dalam bahasa Jerman mempunyai akhiran -en (kaufen, lieben, malen,). Jika kata kerjanya dalam bahasa aslinya

Lampiran 2 Popova Ksenia Evgenievna 42 pada laporan buku harian tentang praktik mengajar siswa tahun ke-4 dalam kelompok Perencanaan pelajaran Garis besar pelajaran Kelas: Topik: Die Stadt. Praposisi dari Dativ dan mit

Kementerian Pendidikan Wilayah Tver Lembaga pendidikan profesional anggaran negara "Toropets College" SKENARIO PERAN "Hari pertama saya dalam perjalanan bisnis" Pengembang:

Memberi makan pada bahasa Jerman untuk merevisi pengetahuan sarjana (langsung "ilmu teknis") untuk masuk ke pendidikan untuk pengembangan kualifikasi pendidikan spesialis dan master Saat ini (Präsens)

Jerman. Level A1 Survival level A1 (Grundstufe 1) mencakup: mendengarkan pemahaman kata-kata yang familier dan frasa yang sangat sederhana dalam ucapan yang lambat dan jelas dalam situasi sehari-hari

A. A. MANUAL PENTING UNTUK SPO edisi ke-2, direvisi dan diperluas informasi tentang dunia ekspresi dunia di

Transisi ke pelatihan khusus Bahasa Jerman pada tingkat dasar Siapa yang belajar? Apa dan bagaimana cara mengajarnya? Apa hasil pembelajarannya? Apa yang diketahui siswa di akhir kelas 9, kompetensi apa yang dimilikinya?

Russische Ausgabe / Versi Rusia Buku referensi ringkas tentang tata bahasa Jerman dengan latihan Basisgrammatik für Lerner der Niveaustufen A1 bis B1 zum Nachschlagen, Lernen und Wiederholen Einfache

INSTITUT HUBUNGAN INTERNASIONAL DAN KAJIAN DAERAH SIBERIAN MENYETUJUI Rektor TAMPAKNYA Dr. polit. Sc., Profesor O.V. Dubrovina "12 September 2016" Program bahasa asing untuk masuk

Dasar Können Sie mir bitte helfen? Bagaimana cara meminta bantuan Sprechen Sie Englisch? Bagaimana cara menanyakan apakah seseorang berbicara bahasa Inggris Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Inggris? Sprechen Sie __?

Teil A Aufgaben zum Textverständnis Welche Übersetzung passt am besten zu dem russischen Satz: 1. Tapi semua orang memanggilnya Garik. a) Aber alle nannte ihn Garikom. b) Aber alle nannte ihn Garik. Tes - tentu saja

Misi Berlin 14 Menuju Masa Lalu untuk Masa Depan Anna menemukan mesin waktu dan mengetahui bahwa teroris ingin memutar balik sejarah. Tapi peristiwa bersejarah apa yang sedang kita bicarakan? Pemain mengirim Anna kembali ke tahun 1961

Kata Pengantar...3 TEILI...6 LEKSI 1......6 MEIN STUDIUM AN DER WIRTSCHAFTSUNIVERSITAT(W-UNI)... 6 Latihan leksikal... 9 Tugas teks......12 Latihan tata bahasa ...13 Komunikasi lisan......17

Perkiraan kalender dan perencanaan tematik bahasa Jerman tahun ajaran 207/208, kelas 4, 05 jam. Budko, A.F. Jerman. kelas 4: mendidik. tunjangan: pada 2 jam Ch., 2 / A.F. Budko, I.Yu. Urbanovich.

DISETUJUI Perintah Menteri Pendidikan Republik Belarus tanggal 28 Oktober 2016 847 Program ujian masuk dalam mata pelajaran akademik “Jerman” untuk orang-orang dengan pendidikan menengah umum untuk memperoleh

kelas 7 jam 05. Budko, A.F. Bahasa Jerman. kelas 7: mendidik. manual (dengan aplikasi elektronik) / A.F. Budko, I. Yu. Minsk: Astaga. sekolah, 206. 2. Budzko, A.P. Bahasa Nyametskaya. kelas 7: Vucheb.

Pendahuluan Bahasa Jerman Bahasa Rusia Sehr geehrter Herr Präsident, Yang Terhormat Bapak Presiden Secara formal, nama penerima diawali dengan alamat khusus Sehr geehrter Herr, Yang Terhormat Bapak... Formal,

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN DALAM PELAJARAN BAHASA JERMAN Mastrenkova A.D. Lembaga Otonomi Pendidikan Umum Kota "Gymnasium 3", Orenburg dapat melakukan semua kemungkinan jenis kegiatan anak

A. A. Kakova, S. A. APA PENUGASAN SISTEM KE-2 Ya, dengan kata lain, dan dengan kata lain dalam hal ini

რუსული ენის საგამოცდო პროგრამა დაწყებითი, საბაზო და საშუალო საფეხური შესავალი საგამოცდო პროგრამა ეყრდნობა საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ 2008 წლის 21 ნოემბერს დამტკიცებულ `მასწავლებლის

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN RF MOU "Volga Institute of Economics, Pedagogy and Law" (MOU "VIEPP") Terlampir pada Kurikulum Departemen Bahasa Asing: 080507.65 Jam "Manajemen Organisasi"

Rychkova I.P., guru bahasa Jerman kategori tertinggi, Sekolah Menengah Institusi Pendidikan Kota 65, TEKNIK DAN BENTUK PERMAINAN Ryazan DALAM ASOSIASI TATA BAHASA DASAR BAHASA JERMAN OLEH ANAK SEKOLAH DASAR Pada tahap awal pengajaran bahasa asing

UNIVERSITAS BARU RUSIA 00.0047 A.S. MORKOVNIKOVA Yu.V. SAMSONOVA Kurikulum BAHASA JERMAN MOSKOW 2006 A.S. Morkovnikova, dosen senior Departemen Bahasa Asing Yu.V. Samsonova senior

Tagebuch des Projektes von Goethe Institut Rucksack voller Bücher Nowosibirsk 2012-2013 1 Nowosibirsk Gymnasium N 6 Gornostay Oktober-Dezember 2012 Schueler der 3., 4., 6., dan 9.Klassen Buecher: Maar

Kursus Praktek Bahasa Asing Kedua 1. Maksud dan Tujuan Disiplin Tujuan penguasaan disiplin adalah pembentukan keterampilan praktis bahasa Jerman, pembentukan keterampilan komunikasi

Fonetik Bunyi sebagai satuan bahasa. Aturan pengucapan. Vokal dan konsonan. Klasifikasi vokal dan konsonan. Hubungan antara bunyi dan huruf. Penunjukan bunyi secara tertulis. Suku kata. Aksen dan ritme.

Belajar dengan mudah di sekolah dan di rumah BAHASA JERMAN untuk anak sekolah Penerbitan AST Moscow UDC 373:811.112.2 BBK 81.2Nem-922 M33 Desain sampul Kovalchuk L.V. M33 Matveev, Sergei Alexandrovich. bahasa Jerman untuk

MBOU "Zapadnodvinskaya Secondary School 1" Abstrak dengan topik "Arti Peribahasa Jerman dan Rusia" Pekerjaan diselesaikan oleh: siswa kelas 6b Nastya Shchegolkova Pembimbing: Guru bahasa Jerman Voronkova I.M. 2015 Isi

DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN WILAYAH SMOLENSK LEMBAGA PENDIDIKAN ANGGARAN DAERAH PENDIDIKAN MENENGAH “SMOLENSK AUTO TRANSPORT COLLEGE dinamai E.G.

Setelah menganalisis empat bab buku ini, kami membuat kesimpulan berikut: bagian pidato yang paling umum digunakan dengan kata kerja bantu “sein” adalah kata sifat, dan bagian yang kurang umum digunakan dengan kata kerja bantu “sein” adalah kata sifat.

Teil A Aufgaben zum Textverständnis Welche Übersetzung passt am besten zu dem russischen Satz: 1. Pada dasarnya, anak-anak menggambar bunga tulip a) In der Regel malten Kinder die Tulpen. b) Zu Anfang malten Kinder

Mission Berlin 05 Apakah kita saling kenal? Anna membawa kotak itu ke pembuat jam untuk memperbaikinya. Namun bagi Paul Winkel ini lebih dari sekedar perintah. Dia pikir dia mengenal Anna di masa lalu. Apakah ini mungkin?

Institusi pendidikan swasta “Institut Manajemen Minsk DISETUJUI oleh Rektor Institut Manajemen Minsk Susha N.V. “Pendaftaran UD-/r 2009 Tata bahasa praktis bahasa asing kedua

Catatan Penjelasan Program bahasa Jerman untuk siswa usia 13-14 tahun bertujuan untuk mengembangkan keterampilan intelektual siswa berdasarkan pada pengembangan kemampuan anak dalam mengelola proses kreatif:

Mission Berlin 11 Makanan Cepat Saji Saat makan siang, Anna menyampaikan kepada Paul isi instruksi misterius: “Solusinya ada pada perpecahan. Dia memahami di mana letak bahayanya dan mengirim Anna ke Pendeta Cavaliere.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN RF MOU "Institut Ekonomi, Pedagogi dan Hukum Volga" (MOU "VIEPP") Kompleks pendidikan dan metodologi disiplin ilmu bahasa asing (Jerman) Ditugaskan ke departemen luar negeri

Peta teknologi pelajaran terbuka “Berlin Air” Nama lengkap Evgenia Vladimirovna Glushko Mata Pelajaran Bahasa Jerman Kelas 9 Tanggal 13/02/2015 Topik pelajaran “Berlin Air” Waktu 45 menit Pedagogis

1 Pujilah Tuhan, hai jiwaku! hal. 102 hal. 102:1-2 Mazmur Daud. Pujilah Tuhan, jiwaku dan seluruh keberadaanku, nama-Nya yang kudus. 2 Pujilah Tuhan, hai jiwaku, dan jangan lupakan semua perbuatan baik

LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI OTONOM NEGARA FEDERAL "LEMBAGA HUBUNGAN INTERNASIONAL NEGARA MOSKOW (UNIVERSITAS) KEMENTERIAN LUAR NEGERI RUSIA" Odintsovo

UNIVERSITAS TEKNIS TERBUKA NEGARA RUSIA PERKERETAAPIAN PERKERETAAPIAN KEMENTERIAN PERKERETAAPIAN FEDERASI RUSIA 8/2/3 Disetujui oleh Departemen Bahasa Asing Disetujui oleh Dekan Fakultas Ekonomi

FITUR BAHASA GAYA PIDATO PERCAKAPAN DALAM BAHASA JERMAN Peregudova T.V., Lazukin S.P., Musienko O.V. VUNTS Angkatan Udara "VVA" Voronezh, Rusia FITUR BAHASA GAYA PIDATO BAHASA LUAR BIASA DALAM BAHASA JERMAN Peregudova

Kursus persiapan Departemen Bahasa dan Sastra Rusia (8 minggu 76 jam) I. Semester A Alfabet. Alfabet Rusia. Nama 3-7 Oktober. kata benda. Jenis kelamin kata benda. 3 Kata ganti orang. Konsep dari

Program pengembangan bahasa dan bicara Rusia, tata bahasa kelas 7 (anak-anak 2-3 tahun). Jumlah Ejaan Persyaratan pengetahuan dan keterampilan Kata benda yang tidak dapat diubah 2 (pengenalan umum) Huruf E dalam

Penilaian independen eksternal bahasa Rusia 2014 (sesi tambahan) 1 Penggantian tugas dan jenis tugas yang benar ke Program penilaian independen eksternal bahasa Rusia bahasa apa

Unterrichtsmaterialien in digitaler and in gedruckter Form Auszug aus: Lehr- und bungsbuch der deutschen Grammatik - Ausgabe Russisch Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Hilke Richard

Ada juga yang percaya bahwa kematian lebih baik daripada bahasa Jerman. Sulit bagi saya untuk menyelesaikan masalah ini dengan segera, tanpa persiapan. Yang penting di sini adalah jenis kematian yang sedang kita bicarakan. Jika kita berbicara tentang lambat dan menyakitkan... Katakanlah, sekitar dua ratus tahun yang lalu di Kanada, orang India menangkap seorang misionaris, merobek kulitnya, membawakan abu panas, lalu air mendidih, dan sedikit demi sedikit misionaris itu...

Secara umum, menurut saya dia akan menganggap bahasa Jerman sebagai perubahan yang menyenangkan.

Tandai Twain

Jadi, terlepas dari semua intimidasi dan cerita tentang kompleksitas bahasa Jerman yang tidak dapat dipahami, Anda memutuskan untuk menguasai bahasa yang benar-benar sulit ini. Namun, bahasa Jerman tidak seseram yang digambarkan. Saya mohon berbeda dengan Mark Twain, yang menyebutnya “tidak sistematis.” Menurut saya, bahasa Jerman adalah bahasa yang logis, terstruktur, dan sistematis serta “menyukai” keteraturan. Belajar bahasa Jerman seperti memecahkan soal matematika atau menyusun puzzle.

Pengetahuan tentang tata bahasa memainkan peran penting dalam tugas yang (masih) sulit ini. Oleh karena itu, pada artikel kali ini kami akan mencantumkannya topik tata bahasa yang paling penting yang perlu dikuasai untuk pemula belajar bahasa Jerman.

1. Konjugasi kata kerja dalam Präsens (present tense)

Sebelum Anda mulai mempelajari topik ini, Anda harus mempelajari kata ganti orang.

Dalam bahasa Jerman, tidak seperti bahasa Inggris, kata ganti SAYA ditulis dengan huruf kecil.

Harap dicatat bahwa mag digunakan untuk memanggil seseorang sebagai "kamu". Untuk menjawab, misalnya, pertanyaan kepada sekelompok orang (teman atau kenalan), Anda perlu menggunakan kata ganti wir. ya digunakan sebagai sapaan sopan kepada satu orang atau beberapa orang.

Mari kembali ke konjugasi kata kerja di Präsens. Langkah pertama adalah mengingat konjugasi tiga kata kerja utama (Grundverben):

tahan lama(menjadi), haben(memiliki) dan Kata kerja(menjadi).

Kata kerja ini dapat bersifat semantik dan bantu, yaitu. dapat berpartisipasi dalam pembentukan berbagai bentuk tata bahasa. Misalnya pada pembentukan past tense Perfekt digunakan kata kerja bantu haben dan sein, pada pembentukan future tense Futur I dan Futur II digunakan kata kerja bantu werden yang juga digunakan untuk membentuk kalimat pasif (Passiv). Karena kata kerja ini adalah komoditas yang sangat populer, penting agar bentuknya menarik perhatian Anda!

Informasi lebih lanjut tentang topik "Konjugasi kata kerja" Anda.

Penting! Dalam bahasa Jerman, Präsens sering digunakan untuk menyatakan bentuk masa depan (Futur I).

Misalnya: Ingin kommst du? - Kapan kamu akan datang? Ich mache es morgen. - Aku akan melakukannya besok.

2. Urutan kata dalam sebuah kalimat (Satzstellung)

Dalam kalimat bahasa Jerman setiap kata itu ada tempatnya. Tentu saja, penting untuk mengingat urutan kata langsung dan terbalik dan jangan lupa untuk mengatur predikat dan subjek. Namun, kita juga tidak boleh melupakan partikel negatif itu saya datang, frase infinitif (dengan partikel zu atau tanpanya), kata ganti refleksif ya- semua orang tahu tempatnya!

Keadaan waktu, sebab, cara perbuatan dan tempat juga diatur dalam kalimat bahasa Jerman menurut urutan tertentu, dengan menaati kaidah. te- ka- bulan- lihatlah(temporal, kausal, modal, lokal).

Misalnya: Ich lerne am Wochenende wegen meiner Prüfung sehr intensif in der Bibliothek .

Jika dalam suatu kalimat kedua benda dinyatakan dengan kata benda, maka yang pertama adalah penambahan Dativ, lalu di Akkusativ: Ich gebe saya Bruder dan Geschenk.

Jika salah satu pelengkap diungkapkan kata ganti, ditempatkan sebelum objek yang diungkapkan oleh kata benda: Ich gebe ih dan Geschenk.

Atau: Ich gebe yaitu saya Bruder.

Namun jika dalam sebuah kalimat kedua objek tersebut dinyatakan dengan kata ganti, maka urutannya berubah: pertama Akkusativ, kemudian Dativ. Misalnya, IchGebeyaituih.

Dalam klausa bawahan, predikat biasanya berada di urutan terakhir, dan jika klausa bawahan berada sebelum klausa utama, maka urutan kata dalam klausa utama dibalik: Ichbelajar Jerman, ketikaichNafsuhabe . Aber wenn ich keine Nafsumehr habe, belajar ich trotzdem Jerman.

Apakah kepalamu berputar? Itu karena kegembiraan! :)

Perhatian! Di atas hanyalah beberapa aturan dalam menyusun kalimat bahasa Jerman.

3. Artikel (Artikel)

Oh, artikel-artikel ini... Artikel pasti dan tidak terbatas, artikel maskulin (der), netral (das) dan feminin (die), serta artikel jamak (die)! Belum lagi pasal-pasal tersebut tidak diperlukan sama sekali. Mau tak mau, Anda pasti ingat misionaris yang dibicarakan Mark Twain...

Catatan: jenis kelamin kata benda dalam bahasa Rusia dan Jerman TIDAK sama, jadi buatlah aturan untuk mempelajari kata benda Jerman HANYA bersama dengan artikelnya (der, das, die). Dalam bentuk jamak, semua kata benda mempunyai artikel die.

Ingat: kata benda dertidak kaya(pelajaran, kegiatan) tidak memiliki bentuk jamak dalam bahasa Jerman!

Untungnya, bahasa Jerman memiliki banyak petunjuk sufiks yang menunjukkan jenis kelamin suatu kata benda. Misalnya, semua kata benda yang berakhiran -ung, -keit, atau -heit bersifat feminin, kata benda yang berakhiran -chen atau -lein bersifat netral, dan kata benda yang berakhiran -ling bersifat maskulin. Berikut beberapa lainnya:

Seperti yang Anda ketahui, bahasa Jerman memiliki banyak kata majemuk. Jadi, perlu Anda ingat bahwa jenis kelamin suatu kata benda majemuk ditentukan oleh menurut yang terbaru berisi: der Abend (malam) + daEssen(makanan) = da Abend Ya ampun(makan malam).

Saat menyusun kalimat, tidak cukup hanya mengingat jenis kelamin suatu kata benda tertentu; Anda harus meletakkan artikel yang sesuai dalam kasus yang benar!

Misalnya: Wo ist der Mann (Nom) mit der Brille? Itu pasti Mann (tanggal) etwas sagen! Ini dia Mann (Akk) gesehen? -Di mana pria berkacamata itu? Aku perlu memberitahu pria ini sesuatu! Pernahkah Anda melihat pria ini?

Tabel deklinasi artikel pasti dan tak tentu:

4. Deklinasi Kata Benda (Deklination der Substantive)

Di Jerman ada perbedaan tiga jenis deklinasi kata benda: feminin, kuat kata sifat bahasa Jerman lemah. Jadi, ketika menyusun kalimat bahasa Jerman, penting tidak hanya menggunakan artikel jika diperlukan, tetapi juga, jika perlu, menambahkan akhiran pada kata benda.

KE perempuan Kemunduran mencakup semua kata benda feminin. Ketika ditolak berdasarkan kasus, mereka tidak menerima akhir apa pun. Misalnya:

Nom mati Endung

Gender Endung

Itu Endung

Akk mati Endung

Banyak kata benda maskulin dan semua kata benda netral (kecuali das Herz) mengacu pada kuat deklinasi dan dapatkan akhiran -(e)s di Genetiv.

Harap dicatat bahwa kata benda netral yang diakhiri dengan -nis menggandakan akhiran -s, misalnya das Zeugnis - des Zeugnis S yaitu.

Kata benda yang berakhiran -us, -as, dan -ismus Bukan dapatkan akhiran -s di Genetiv: der Kasus- des Kasus.

KE lemah Kemunduran mencakup empat kelompok kata benda maskulin yang menerima akhiran -en dalam semua kasus kecuali Nominativ.

Pelajar bahasa Jerman sering bertanya-tanya: mana yang benar - Herren atau Herrn? Jadi yang pertama (die Herren) adalah bentuk jamak dari der Herr (misalnya Sehr geehrte Damen und Herr en), dan yang kedua merupakan salah satu dari tiga bentuk perkara, yang mana ditentukan oleh pasal.

Namanya Herr

Jenderal des Herrn

Itu Herrn

Akk den Herrn

Selain ketiga jenis deklinasi tersebut, ada dua kelompok kata benda dalam bahasa Jerman yang “bermain sesuai aturannya sendiri”. Kelompok pertama disebut secara tidak resmi orang yang menikahlain(atau... atau), ini mencakup empat kata benda (der Nachbar, der Bauer, der Oberst, der Untertan), yang dapat diubah menurut jenis kemunduran kata benda yang kuat atau lemah.

Nama der Nachbar

Gen des Nachbars / des Nachbarn

Itu Nachbar / mereka Nachbarn

Akk den Nachbar / den Nachbarn

Kelompok kedua disebut sowohl juga auch(sebagai... lagipula) dan mencakup kata benda berikut, yang diinfleksikan dalam jenis kemunduran kuat dan lemah: der Name, der Same, der Gedanke, der Glaube, der Wille, der Haufe, der Fels, der Funke , der Friede, der Buchstabe, der Drache dan das Herz.

Nama Nama das Herz

Nama Gen des ns des Herz dll

Nama itu N mereka Herz en

Akk den Nama N das Herz

Saat kemunduran kata benda dalam bentuk jamak, penting untuk diingat bahwa di Dativ akhiran -n ditambahkan ke kata benda (Anda juga dapat mengingat - GenitifJamak ! ), kecuali sudah diakhiri dengan -n.

Nom die Männer die Frauen

Gen der Männer der Frauen

Itu Caranya N den Frauen

Ini Caranya Mati Frauen

5. Deklinasi kata sifat (Deklination der Adjektive)

Dalam bahasa Jerman ada tiga jenis Kemunduran kata sifat: lemah, kuat kata sifat bahasa Jerman campur aduk.

Seperti yang diperlihatkan oleh praktik, disarankan untuk mempelajari kemunduran kata sifat tunggal dan jamak secara terpisah satu sama lain, dengan jeda beberapa hari. Namun, ini soal selera.

Di situs web kami, Anda akan menemukan.

6. Bentuk dasar kata kerja (FG). Pembentukan tense Präteritum (past tense)

Setiap kata kerja dalam bahasa Jerman mempunyai tiga bentuk utama:

Infinitiv (infinitif), Präteritum (past tense) dan Partizip II (participle kedua).

Tergantung pada metode pembentukan bentuk utama, sebagai aturan, tiga kelompok kata kerja dibedakan: lemah, kuat, dan tidak beraturan.

Kata kerja lemah membentuk bentuk lampau (Präteritum) dengan menambahkan akhiran - te- ke dasar kata kerja: mach en- machte. Bentuk dasar kata kerja kuat dan tidak beraturan tidak dibentuk sesuai aturan, sehingga harus dihafal (lihat tabel kata kerja kuat dan tidak beraturan).

Dalam bentuk Präteritum, awalan yang dapat dipisahkan “meninggalkan” kata kerja: auf machen-mach te auf .

Setelah belajar mengkonjugasikan kata kerja dalam bentuk Präsens, Anda akan dengan mudah menguasai paradigma konjugasi kata kerja dalam Präteritum:

Perlu diketahui bahwa dalam Präteritum tense bentuk orang ke-1 dan ke-3 adalah tunggal. cocok. Fakta bahwa bentuk orang ke-1 dan ke-3 adalah jamak. kebetulan, kita sudah belajar ketika mempelajari waktu Präsens.

Setelah Anda menguasai topik ini, Anda akan menikmati membaca buku-buku Jerman dalam versi aslinya.

7. Pembentukan perfect tense (past perfect tense)

Tenses ini adalah yang paling umum dalam percakapan sehari-hari, jadi Anda harus mencoba menguasainya pada tahap awal pembelajaran.

Perfect dibentuk dengan menggunakan kata kerja bantu haben atau sein dan Partizip II (bentuk ke-3) dari kata kerja semantik. Kata kerja bantu terkonjugasi dalam Präsens (present tense), misalnya: Inginbist magaufgestanden? - Kapan kamu bangun?

Biasanya tidak ada masalah dengan “bahan” kedua: kata kerja lemah dibentuk oleh bentuk PartizipII dengan menambahkan awalan ya- dan akhiran - T, misalnya machen - machte - ya mach T. Bentuk partizip II dari kata kerja kuat dan tidak beraturan diberikan dalam tabel kata kerja kuat dan tidak beraturan, yang seperti telah kita sepakati, perlu dipelajari.

Apa jadinya jika kata kerjanya sudah memiliki awalan?

Awalan yang tidak dapat dipisahkan melekat erat pada kata kerja dan tidak membiarkan siapa pun mendekatinya: menjadi seperti- menjadi seperti itu- menjadi seperti itu.

Kemelekatan yang bisa dilepas rela memberi jalan pada keterikatan ya- : zu machen-machte zu - zu ge tiang kapal.

Kata kerja yang diakhiri dengan -ieren tidak menerima awalan Partizip II ya-: mengabaikan - mengabaikan - mengabaikan T.

Sekarang yang tersisa hanyalah mempelajari cara memilih kata kerja bantu yang benar - haben atau sein! Ini akan membantu Anda dalam hal ini

8. Suasana hati yang imperatif

Imperativ digunakan untuk menyatakan nasihat, permintaan, permintaan, perintah, instruksi atau peringatan dalam bahasa Jerman. Secara umum, hal yang sangat diperlukan! Atasi pembentukan mood imperatif untuk Anda.

Dalam bahasa Jerman ada cara lain untuk membuat seseorang melakukan sesuatu. Misalnya, menggunakan infinitif: Aufstehen! - Bangun! Ini adalah bentuk yang sangat tajam dan jarang digunakan. Atau menggunakan kalimat pasif: Ya ampunpertamaGeschlafen! - Saatnya tidur!Ya ampunpertamaGegessen! - Ayo makan! Sering digunakan saat menyapa anak-anak.

9. Kalimat pasif dalam bahasa Jerman (Passiv)

Kalimat pasif dibentuk dengan menggunakan kata kerja bantu werden dan Partizip II (bentuk ke-3) dari kata kerja semantik. Misalnya:

Ich baue ein Haus. - Saya sedang membangun rumah. -> Das Haus wird gebaut. - Rumah sedang dibangun.

Untuk mengucapkan kalimat ini, misalnya, dalam tense Präteritum atau Perfect, Anda perlu memilih bentuk tense yang sesuai dari kata kerja bantu werden. Bentuk Partizip II tetap tidak berubah.

Das Haus wurde gebaut. (Präteritum)

Harap dicatat bahwa bentuk ke-3 dari kata kerja werden kehilangan awalan ge- di Perfekt:

Das Haus ist gebaut ge worden. (Sempurna)

10. Kata kerja modal (Modalverben)

Kata kerja modal banyak digunakan dalam bahasa Jerman lisan dan tulisan. Kata kerja modal utama adalah können, dürfen, müssen, sollen, wollen, mögen, sedangkan möchte(n), meskipun bukan kata kerja modal, adalah bentuk konjungtif yang berasal dari mögen.

Untuk membentuk negasi, daripada kata kerja müssen, lebih baik menggunakan konstruksi nicht brauchen zu + infinitive:

Anda harus melakukannya dengan baik. -> Anda tidak ingin melakukannya.

Dalam bahasa Jerman, selain modal verba itu sendiri, ada juga yang disebut modalverb ä tidak Verben (kata kerja yang dalam arti tertentu menjalankan fungsi modals), misalnya lassen - memerintahkan, menginstruksikan, mengizinkan, verstehen (zu + infinitive) - dapat, wissen (zu + infinitive) - dapat, dan banyak yang lain. Misalnya: Ich weiß das zu schätzen, was du für mich machst. - Saya tahu saya menghargai (= Saya tahu bagaimana menghargai) apa yang Anda lakukan untuk saya.

Setelah menguasai topik-topik yang tercantum di atas, Anda akan dapat meletakkan dasar-dasar yang diperlukan untuk penguasaan bahasa yang sukses dan “tanpa rasa sakit”.

Jangan lupa bahwa setiap topik tata bahasa perlu diperkuat, jadi luangkan waktu yang cukup untuk mengerjakan latihan. Anda tidak boleh mempelajari beberapa topik tata bahasa baru sekaligus, terutama jika topik tersebut tidak ada hubungannya satu sama lain. Lebih baik “mencairkan” materi tata bahasa dengan mempelajari kosakata baru.

Dan yang terakhir, yang paling penting: jangan lupa untuk berhenti sejenak dan istirahat sejenak dari belajar! Maka, mungkin, “penyiksaan” dalam bahasa Jerman tidak akan terasa begitu mengerikan.