Setiap hari kita dihadapkan pada banyak sarana ekspresi artistik, kita sering menggunakannya dalam pidato kita sendiri, bahkan tanpa memaknainya. Kami mengingatkan ibu bahwa dia memiliki tangan emas; kami ingat sepatu kulit pohon, sementara mereka sudah lama tidak digunakan secara umum; kita takut untuk mendapatkan babi di poke dan membesar-besarkan objek dan fenomena. Semua ini adalah kiasan, contohnya dapat ditemukan tidak hanya dalam fiksi, tetapi juga dalam pidato lisan setiap orang.
Apa yang dimaksud dengan ekspresi seni?
Istilah "jalan" berasal dari kata Yunani tropos, yang dalam terjemahan ke dalam bahasa Rusia berarti "putaran pembicaraan". Mereka terbiasa memberikan pidato kiasan, dengan bantuan mereka, karya puitis dan prosa menjadi sangat ekspresif. Tropes dalam sastra, contohnya dapat ditemukan di hampir semua puisi atau cerita, merupakan lapisan terpisah dalam ilmu filologi modern. Tergantung pada situasi penggunaannya, mereka dibagi menjadi sarana leksikal, retoris dan sintaksis. Kiasan tersebar luas tidak hanya dalam fiksi, tetapi juga dalam pidato, dan bahkan pidato sehari-hari.
Sarana leksikal dari bahasa Rusia
Setiap hari kita menggunakan kata-kata yang dengan satu atau lain cara menghiasi pidato, membuatnya lebih ekspresif. Kiasan-kiasan yang hidup, contohnya yang tak terhitung jumlahnya dalam karya seni, tidak kalah pentingnya dengan sarana leksikal.
- Antonim- Kata-kata yang berlawanan artinya.
- Sinonim- unit leksikal yang dekat artinya.
- Fraseologi- kombinasi stabil, terdiri dari dua atau lebih unit leksikal, yang menurut semantik dapat disamakan dengan satu kata.
- dialektisme- kata-kata yang umum hanya di wilayah tertentu.
- arkaisme- kata-kata usang yang menunjukkan objek atau fenomena, analog modern yang hadir dalam budaya dan kehidupan sehari-hari seseorang.
- historisisme- istilah yang menunjukkan objek atau fenomena yang telah hilang.
Video Terkait
Trope dalam bahasa Rusia (contoh)
Saat ini, sarana ekspresi seni didemonstrasikan dengan sangat baik dalam karya-karya klasik. Paling sering ini adalah puisi, balada, puisi, terkadang cerita dan novel. Mereka menghiasi pidato dan memberinya citra.
- metonimi- penggantian satu kata dengan kata lain dengan kedekatan. Misalnya: Pada tengah malam di Malam Tahun Baru, seluruh jalan padam untuk menyalakan kembang api.
- Julukan- definisi kiasan yang memberi subjek karakteristik tambahan. Misalnya: Mashenka memiliki ikal sutra yang indah.
- Sinekdoke- nama bagian, bukan keseluruhan. Misalnya: Seorang Rusia, seorang Finlandia, seorang Inggris, dan seorang Tatar belajar di Fakultas Hubungan Internasional.
- pengejawantahan- penetapan kualitas hidup ke objek atau fenomena mati. Misalnya: Cuaca sedang khawatir, marah, mengamuk, dan semenit kemudian hujan mulai turun.
- Perbandingan- ekspresi berdasarkan perbandingan dua objek. Misalnya: Wajahmu harum dan pucat, seperti bunga musim semi.
- Metafora- mentransfer properti dari satu objek ke objek lain. Misalnya: Ibu kita memiliki tangan emas.
Trope dalam sastra (contoh)
Sarana ekspresi artistik yang disajikan lebih jarang digunakan dalam pidato orang modern, tetapi ini tidak mengurangi signifikansinya dalam warisan sastra para penulis dan penyair besar. Jadi, litotes dan hiperbola sering digunakan dalam cerita satir, dan alegori dalam dongeng. Parafrase digunakan untuk menghindari pengulangan dalam teks atau pidato sastra.
- Litotes- meremehkan artistik. Sebagai contoh: Seorang pria dengan kuku bekerja di pabrik kami.
- parafrase- penggantian nama langsung dengan ekspresi deskriptif. Sebagai contoh: Termasyhur malam hari ini terutama berwarna kuning (tentang Bulan).
- Alegori- gambar benda abstrak dengan gambar. Misalnya: Kualitas manusia - kelicikan, pengecut, kecanggungan - terungkap dalam bentuk rubah, kelinci, beruang.
- Hiperbola- Melebih-lebihkan yang disengaja. Sebagai contoh: Teman saya memiliki telinga yang sangat besar, seukuran kepala.
Tokoh retoris
Ide setiap penulis adalah untuk menggelitik pembacanya dan tidak menuntut jawaban atas masalah yang diajukan. Efek serupa dicapai melalui penggunaan pertanyaan retoris, seruan, seruan, keheningan dalam sebuah karya seni. Semua ini adalah kiasan dan kiasan, contohnya mungkin akrab bagi setiap orang. Penggunaannya dalam percakapan sehari-hari adalah menyetujui, yang utama adalah mengetahui situasi saat itu tepat.
Sebuah pertanyaan retoris diletakkan di akhir kalimat dan tidak memerlukan tanggapan dari pembaca. Itu membuat Anda berpikir tentang masalah sebenarnya.
Seruan retoris mengakhiri kalimat motivasi. Menggunakan angka ini, penulis menyerukan tindakan. Tanda seru juga harus diklasifikasikan di bawah bagian "jalur".
Contoh daya tarik retoris dapat ditemukan di Pushkin ("Ke Chaadaev", "Ke Laut"), di Lermontov ("Kematian Penyair"), serta di banyak karya klasik lainnya. Itu tidak berlaku untuk orang tertentu, tetapi untuk seluruh generasi atau era secara keseluruhan. Menggunakannya dalam sebuah karya seni, penulis dapat menyalahkan atau, sebaliknya, menyetujui tindakan.
Keheningan retoris secara aktif digunakan dalam penyimpangan liris. Penulis tidak mengungkapkan pemikirannya sampai akhir dan memunculkan penalaran lebih lanjut. 
Angka sintaksis
Teknik tersebut dicapai melalui konstruksi kalimat dan termasuk urutan kata, tanda baca; mereka berkontribusi pada desain kalimat yang menarik dan menarik, itulah sebabnya setiap penulis berusaha untuk menggunakan kiasan ini. Contohnya sangat terlihat saat membaca karya tersebut.
- poliunion- peningkatan yang disengaja dalam jumlah serikat pekerja dalam proposal.
- Keadaan tanpa kata sambung- tidak adanya serikat pekerja saat mendaftar objek, tindakan atau fenomena.
- Paralelisme sintaksis- perbandingan dua fenomena dengan gambar paralel mereka.
- Elipsis- penghilangan sejumlah kata yang disengaja dalam sebuah kalimat.
- Inversi- pelanggaran urutan kata dalam konstruksi.
- Pembagian- segmentasi kalimat yang disengaja.
figur pidato
Kiasan dalam bahasa Rusia, contoh yang diberikan di atas, dapat dilanjutkan tanpa batas waktu, tetapi jangan lupa bahwa ada bagian lain dari sarana ekspresi yang dibedakan secara kondisional. Tokoh artistik memainkan peran penting dalam pidato tertulis dan lisan.
Tabel semua jalur dengan contoh
Penting bagi siswa sekolah menengah, lulusan fakultas kemanusiaan dan filolog untuk mengetahui berbagai sarana ekspresi seni dan kasus penggunaannya dalam karya klasik dan kontemporer. Jika Anda ingin mengetahui lebih detail apa itu kiasan, sebuah tabel dengan contoh akan menggantikan lusinan artikel kritis sastra untuk Anda.
Arti leksikal dan contohnya |
|
Sinonim | Mari kita dipermalukan dan dihina, tetapi kita layak mendapatkan kehidupan yang lebih baik. |
Antonim | Hidupku tidak lain hanyalah garis-garis hitam dan putih. |
Fraseologi | Sebelum membeli jeans, cari tahu tentang kualitasnya, jika tidak, Anda akan terpeleset. |
arkaisme | Tukang cukur (penata rambut) melakukan pekerjaan mereka dengan cepat dan efisien. |
historisisme | Sepatu kulit pohon adalah hal yang orisinal dan perlu, tetapi tidak semua orang memilikinya hari ini. |
dialektisme | Kozyuli (ular) ditemukan di daerah ini. |
Gaya kiasan (contoh) |
|
Metafora | Anda memiliki saraf besi, teman saya. |
pengejawantahan | Daun bergoyang dan menari tertiup angin. |
Matahari merah terbenam di cakrawala. |
|
metonimi | Saya sudah makan tiga mangkuk. |
Sinekdoke | Konsumen selalu memilih produk yang berkualitas. |
parafrase | Ayo pergi ke kebun binatang untuk melihat raja binatang (tentang singa). |
Alegori | Anda benar-benar keledai (tentang kebodohan). |
Hiperbola | Aku sudah menunggumu selama tiga jam! |
Apakah ini seorang pria? Seorang pria dengan kuku, dan tidak lebih! |
|
Angka sintaksis (contoh) |
|
Berapa banyak dari mereka yang dengannya saya bisa sedih |
|
Kami akan pergi raspberry! |
|
gradasi | Aku memikirkanmu, aku merindukanmu, aku mengingatmu, aku merindukanmu, aku berdoa. |
Permainan kata-kata | Aku, karena kesalahanmu, mulai menenggelamkan kesedihan dalam anggur. |
Tokoh retoris (alamat, seru, pertanyaan, default) | Kapan Anda, generasi muda, menjadi sopan? Oh betapa indahnya hari ini! Dan Anda mengatakan bahwa Anda tahu materinya dengan luar biasa? Pulanglah segera - lihat ... |
poliunion | Saya sangat tahu aljabar, dan geometri, dan fisika, dan kimia, dan geografi, dan biologi. |
Keadaan tanpa kata sambung | Toko ini menjual shortbread, crumbly, kacang tanah, oatmeal, madu, coklat, diet, banana cookies. |
Elipsis | Tidak ada (itu)! |
Inversi | Saya ingin menceritakan satu kisah kepada Anda. |
Antitesis | Kamu adalah segalanya dan bukan apa-apa bagiku. |
Oksimoron | Mayat hidup. |
Peran sarana ekspresi seni
Penggunaan kiasan dalam pidato sehari-hari mengangkat setiap orang, membuatnya lebih melek huruf dan berpendidikan. Berbagai sarana ekspresi seni dapat ditemukan dalam setiap karya sastra, puisi atau prosa. Jalan dan figur, contoh yang harus diketahui dan digunakan oleh setiap orang yang menghargai diri sendiri, tidak memiliki klasifikasi yang jelas, karena dari tahun ke tahun para filolog terus menjelajahi bidang bahasa Rusia ini. Jika pada paruh kedua abad kedua puluh mereka hanya memilih metafora, metonimi, dan sinekdoke, sekarang daftarnya telah bertambah sepuluh kali lipat.
Pidato. Analisis sarana ekspresif.
Perlu dibedakan antara kiasan (sarana kiasan dan ekspresif sastra) berdasarkan makna kiasan kata dan kiasan berdasarkan struktur sintaksis kalimat.
Artinya leksikal.
Biasanya dalam tinjauan tugas B8, contoh sarana leksikal diberikan dalam tanda kurung, baik dalam satu kata atau dalam frasa yang salah satu kata dicetak miring.
| sinonim(kontekstual, linguistik) - kata-kata yang dekat artinya | segera - segera - suatu hari nanti - bukan hari ini atau besok, dalam waktu dekat |
| antonim(kontekstual, linguistik) - kata-kata yang berlawanan artinya | mereka tidak pernah mengatakan satu sama lain Anda, tetapi selalu Anda. |
| unit fraseologis- kombinasi kata yang stabil yang memiliki arti leksikal yang dekat dengan satu kata | di ujung dunia (= “jauh”), gigi hilang (= “beku”) |
| arkaisme- kata-kata usang | pasukan, provinsi, mata |
| dialektisme- Kosakata umum di daerah tertentu | ayam, bodoh |
| buku, kosakata sehari-hari |
berani, asosiasi;
korosi, manajemen; menghambur-hamburkan uang, pedalaman |
Lintasan.
Dalam ulasan, contoh kiasan ditunjukkan dalam tanda kurung, sebagai frasa.
Jenis jalur dan contohnya dalam tabel:
| metafora- mentransfer arti kata dengan kesamaan | keheningan yang mati |
| pengejawantahan- menyamakan objek atau fenomena dengan makhluk hidup | dibujukhutan emas |
| perbandingan- perbandingan satu objek atau fenomena dengan yang lain (diekspresikan melalui serikat pekerja seolah-olah, seolah-olah, tingkat perbandingan kata sifat) | cerah seperti matahari |
| metonimi- penggantian nama langsung dengan yang lain dengan kedekatan (yaitu berdasarkan koneksi nyata) | Desis gelas berbusa (bukan: anggur berbusa dalam gelas) |
| sinekdoke- penggunaan nama bagian daripada keseluruhan dan sebaliknya | layar yang sepi menjadi putih (bukan: perahu, kapal) |
| parafrase– mengganti kata atau kelompok kata untuk menghindari pengulangan | penulis "Celakalah dari Kecerdasan" (bukan A.S. Griboyedov) |
| julukan- penggunaan definisi yang memberikan gambaran ekspresi dan emosionalitas | Kemana kamu pergi, kuda yang bangga? |
| alegori- ekspresi konsep abstrak dalam gambar artistik tertentu | timbangan - keadilan, salib - iman, hati - cinta |
| hiperbola- melebih-lebihkan ukuran, kekuatan, keindahan yang dijelaskan | dalam seratus empat puluh matahari, matahari terbenam terbakar |
| litotes- meremehkan ukuran, kekuatan, keindahan yang dijelaskan | spitz Anda, spitz indah, tidak lebih dari bidal |
| ironi- penggunaan kata atau ekspresi dalam arti kebalikan dari literal, dengan tujuan ejekan | Di mana, pintar, Anda berkeliaran, kepala? |
Majas, struktur kalimat.
Dalam tugas B8, majas ditunjukkan oleh jumlah kalimat yang diberikan dalam tanda kurung.
| epifora- pengulangan kata di akhir kalimat atau baris yang mengikuti satu sama lain | Saya ingin tahu. Kenapa aku dewan tituler? Mengapa tepatnya? dewan tituler? |
| gradasi- konstruksi anggota kalimat yang homogen dengan meningkatkan makna atau sebaliknya | datang, melihat, menaklukkan |
| anafora- pengulangan kata di awal kalimat atau baris yang mengikuti satu sama lain | Besikebenaran hidup dengan kecemburuan,
Besialu, dan ovarium besi. |
| permainan kata-kata- bermain kata | Hujan dan dua siswa. |
| retoris seruan (pertanyaan, menarik) - kalimat seru, interogatif atau kalimat dengan seruan yang tidak memerlukan tanggapan dari penerima | Mengapa Anda berdiri, bergoyang, abu gunung tipis?
Panjang umur matahari, panjang umur kegelapan! |
| sintaksis paralelisme- konstruksi kalimat yang sama | muda di mana-mana kita punya jalan,
orang tua dimanapun kita hormati |
| poliunion- pengulangan persatuan yang berlebihan | Dan gendongan, dan panah, dan belati yang licik
Tahun luang pemenang ... |
| keadaan tanpa kata sambung- konstruksi kalimat kompleks atau serangkaian anggota yang homogen tanpa serikat pekerja | Berkedip melewati stan, wanita,
Anak laki-laki, bangku, lentera ... |
| elipsis- penghilangan kata tersirat | Saya di belakang lilin - lilin di kompor |
| inversi- urutan kata tidak langsung | Orang-orang kami yang luar biasa. |
| antitesis- oposisi (sering diungkapkan melalui serikat pekerja A, TAPI, NAMUN atau antonim | Di mana meja adalah makanan, ada peti mati |
| oksimoron- kombinasi dari dua konsep yang bertentangan | mayat hidup, api es |
| kutipan- transmisi dalam teks pemikiran orang lain, pernyataan yang menunjukkan penulis kata-kata ini. | Seperti yang dikatakan dalam puisi N. Nekrasov: "Anda harus menundukkan kepala di bawah bylinochka tipis ..." |
| dipertanyakan-timbal-balik formulir pernyataan- teks disajikan dalam bentuk pertanyaan retoris dan jawaban untuk mereka | Dan lagi sebuah metafora: "Hidup di bawah rumah kecil ...". Apa yang mereka maksud? Tidak ada yang abadi, semuanya tunduk pada pembusukan dan kehancuran |
| peringkat anggota proposal yang homogen- enumerasi konsep homogen | Dia sedang menunggu penyakit yang lama dan serius, meninggalkan olahraga. |
| pembagian- kalimat yang dibagi menjadi unit ucapan intonasi-semantik. | Aku melihat matahari. Di atas kepala Anda. |
Ingat!
Saat menyelesaikan tugas B8, Anda harus ingat bahwa Anda mengisi celah dalam ulasan, mis. mengembalikan teks, dan dengan itu koneksi semantik dan tata bahasa. Oleh karena itu, analisis ulasan itu sendiri seringkali dapat berfungsi sebagai petunjuk tambahan: berbagai kata sifat dari satu jenis atau lainnya, predikat yang sesuai dengan penghilangan, dll.
Ini akan memudahkan tugas dan pembagian daftar istilah menjadi dua kelompok: yang pertama mencakup istilah berdasarkan perubahan arti kata, yang kedua - struktur kalimat.
Mengurai tugas.
(1) Bumi adalah benda kosmik, dan kita adalah astronot yang melakukan penerbangan sangat panjang mengelilingi Matahari, bersama Matahari melalui Alam Semesta yang tak terbatas. (2) Sistem pendukung kehidupan di kapal kita yang indah begitu cerdik sehingga terus-menerus memperbaharui diri dan dengan demikian membuat miliaran penumpang tetap bepergian selama jutaan tahun.
(3) Sulit membayangkan para astronot terbang di atas kapal melalui luar angkasa, dengan sengaja menghancurkan sistem pendukung kehidupan yang rumit dan rumit yang dirancang untuk penerbangan panjang. (4) Tetapi secara bertahap, secara konsisten, dengan sikap tidak bertanggung jawab yang luar biasa, kita menghentikan sistem pendukung kehidupan ini, meracuni sungai, menebangi hutan, merusak lautan. (5) Jika astronot dengan cerewet memotong kabel, membuka sekrup, mengebor lubang di kulit pesawat ruang angkasa kecil, maka ini harus dikualifikasikan sebagai bunuh diri. (6) Tetapi tidak ada perbedaan mendasar antara kapal kecil dan kapal besar. (7) Ini hanya masalah ukuran dan waktu.
(8) Kemanusiaan, menurut saya, adalah sejenis penyakit planet ini. (9) Terluka, berkembang biak, mengerumuni mikroskopis, di planet, dan terlebih lagi pada skala keberadaan yang universal. (10) Mereka menumpuk di satu tempat, dan segera borok yang dalam dan berbagai pertumbuhan muncul di tubuh bumi. (11) Seseorang hanya perlu memasukkan setetes budaya berbahaya (dari sudut pandang bumi dan alam) ke dalam lapisan hijau Hutan (tim penebang, satu barak, dua traktor) - dan sekarang menjadi karakteristik, tempat yang menyakitkan gejala menyebar dari tempat ini. (12) Mereka bergegas, berkembang biak, melakukan pekerjaan mereka, menggerogoti isi perut, menguras kesuburan tanah, meracuni sungai dan lautan, atmosfer bumi dengan administrasi beracun mereka.
(13) Sayangnya, sama rentannya dengan biosfer, sama tidak berdayanya terhadap tekanan dari apa yang disebut kemajuan teknis, adalah konsep-konsep seperti keheningan, kemungkinan kesendirian dan komunikasi intim antara manusia dan alam, dengan keindahan tanah kita. . (14) Di satu sisi, seseorang, dikejutkan oleh ritme kehidupan modern yang tidak manusiawi, berkerumun, aliran besar informasi buatan, disapih dari komunikasi spiritual dengan dunia luar, di sisi lain, dunia luar ini sendiri telah dibawa ke keadaan sedemikian rupa sehingga kadang-kadang tidak lagi mengundang seseorang untuk persekutuan spiritual dengannya.
(15) Tidak diketahui bagaimana penyakit asli yang disebut kemanusiaan ini akan berakhir untuk planet ini. (16) Akankah Bumi punya waktu untuk mengembangkan semacam penawar?
(Menurut V. Soloukhin)
“Dua kalimat pertama menggunakan kiasan seperti _______. Citra "tubuh kosmik" dan "kosmonot" ini adalah kunci untuk memahami posisi penulis. Membahas bagaimana manusia berperilaku dalam kaitannya dengan rumahnya, V. Soloukhin sampai pada kesimpulan bahwa "kemanusiaan adalah penyakit planet ini." ______ (“mereka bergegas, berkembang biak, melakukan pekerjaan mereka, menggerogoti isi perut, menguras kesuburan tanah, meracuni sungai dan lautan, atmosfer bumi dengan administrasi beracun mereka”) menyampaikan perbuatan negatif manusia. Penggunaan _________ dalam teks (kalimat 8, 13, 14) menekankan bahwa segala sesuatu yang dikatakan oleh penulis jauh dari acuh tak acuh. Digunakan dalam kalimat ke-15 ________ "asli" memberikan argumen akhir yang menyedihkan, yang diakhiri dengan pertanyaan.
Daftar istilah:
- julukan
- litotes
- kata pengantar dan konstruksi pengantara
- ironi
- metafora yang diperluas
- pembagian
- bentuk tanya jawab presentasi
- dialektisme
- anggota kalimat yang homogen
Kami membagi daftar istilah menjadi dua kelompok: yang pertama - julukan, litote, ironi, metafora yang diperluas, dialektisme; yang kedua - kata pengantar dan konstruksi plug-in, pengelompokan, bentuk presentasi tanya jawab, anggota kalimat yang homogen.
Lebih baik memulai tugas dengan pass yang tidak menimbulkan kesulitan. Misalnya, penghilangan # 2. Karena seluruh kalimat diberikan sebagai contoh, beberapa cara sintaksis kemungkinan besar tersirat. Dalam sebuah kalimat "mereka bergegas, berkembang biak, melakukan pekerjaan mereka, menggerogoti isi perut, menguras kesuburan tanah, meracuni sungai dan lautan, atmosfer bumi dengan keberangkatan beracun mereka" deretan anggota kalimat yang homogen digunakan : kata kerja bergegas, memperbanyak, berbisnis, gerund menggerogoti, melelahkan, meracuni dan kata benda sungai, lautan, suasana. Pada saat yang sama, kata kerja "transfer" dalam ulasan menunjukkan bahwa tempat celah harus berupa kata jamak. Dalam daftar dalam bentuk jamak ada kata pengantar dan konstruksi plug-in dan kalimat anggota yang homogen. Pembacaan kalimat yang cermat menunjukkan bahwa kata-kata pengantar, mis. konstruksi-konstruksi yang secara tematis tidak terkait dengan teks dan dapat dihilangkan dari teks tanpa kehilangan maknanya tidak ada. Jadi, di tempat pass No. 2, perlu untuk memasukkan opsi 9) anggota kalimat yang homogen.
Pada pass nomor 3, jumlah kalimat ditunjukkan, yang berarti bahwa istilah itu kembali mengacu pada struktur kalimat. Parceling dapat langsung “dibuang”, karena penulis harus menunjukkan dua atau tiga kalimat berturut-turut. Bentuk tanya jawab juga merupakan pilihan yang salah, karena kalimat 8, 13, 14 tidak mengandung pertanyaan. Ada kata pengantar dan konstruksi plug-in. Kami menemukannya dalam kalimat: menurut saya, sayangnya, di satu sisi, di sisi lain.
Di tempat kesenjangan terakhir, perlu untuk menggantikan istilah maskulin, karena kata sifat "digunakan" harus setuju dengan itu di review, dan itu harus dari kelompok pertama, karena hanya satu kata yang diberikan sebagai contoh " asli". Istilah maskulin - julukan dan dialektisme. Yang terakhir ini jelas tidak cocok, karena kata ini cukup bisa dimengerti. Beralih ke teks, kami menemukan dengan apa kata itu digabungkan: "penyakit asal". Di sini, kata sifat jelas digunakan dalam arti kiasan, jadi kita memiliki julukan di depan kita.
Tetap hanya mengisi celah pertama, yang paling sulit. Ulasan tersebut mengatakan bahwa ini adalah kiasan, dan digunakan dalam dua kalimat, di mana citra bumi dan kita, manusia, sebagai citra benda kosmik dan astronot dipikirkan kembali. Ini jelas bukan ironi, karena tidak ada setetes ejekan dalam teks, dan tidak litotes, melainkan sebaliknya, penulis sengaja membesar-besarkan skala bencana. Dengan demikian, satu-satunya pilihan yang mungkin tetap ada - metafora, transfer properti dari satu objek atau fenomena ke yang lain berdasarkan asosiasi kami. Diperluas - karena tidak mungkin memisahkan frasa terpisah dari teks.
Jawaban: 5, 9, 3, 1.
Praktik.
(1) Sebagai seorang anak, saya membenci pertunjukan siang, karena ayah saya datang ke taman kanak-kanak kami. (2) Dia duduk di kursi dekat pohon Natal, berkicau di akordeon kancingnya untuk waktu yang lama, mencoba menemukan melodi yang tepat, dan guru kami dengan tegas mengatakan kepadanya: "Valery Petrovich, lebih tinggi!" (Z) Semua orang melihat ayah saya dan tertawa terbahak-bahak. (4) Dia kecil, gemuk, mulai botak lebih awal, dan meskipun dia tidak pernah minum, untuk beberapa alasan hidungnya selalu berwarna merah bit, seperti badut. (5) Anak-anak, ketika mereka ingin mengatakan tentang seseorang bahwa dia lucu dan jelek, mengatakan ini: "Dia terlihat seperti ayah Ksyushka!"
(6) Dan pertama-tama di taman kanak-kanak, dan kemudian di sekolah, saya memikul salib berat absurditas ayah saya. (7) Semuanya akan baik-baik saja (Anda tidak pernah tahu siapa yang memiliki ayah!), Tetapi tidak jelas bagi saya mengapa dia, seorang tukang kunci biasa, pergi ke pertunjukan siang kami dengan harmonika bodohnya. (8) Saya akan bermain di rumah dan tidak mempermalukan diri sendiri atau putri saya! (9) Sering melenceng, dia menghela nafas pelan, seperti wanita, dan senyum bersalah muncul di wajahnya yang bulat. (10) Saya siap untuk tenggelam ke tanah dengan rasa malu dan berperilaku dingin, menunjukkan dengan penampilan saya bahwa orang konyol dengan hidung merah ini tidak ada hubungannya dengan saya.
(11) Saya di kelas tiga ketika saya menderita pilek. (12) Saya menderita otitis media. (13) Karena kesakitan, saya menjerit dan memukul kepala saya dengan telapak tangan. (14) Ibu memanggil ambulans, dan pada malam hari kami pergi ke rumah sakit distrik. (15) Dalam perjalanan kami mengalami badai salju yang mengerikan, mobil macet, dan pengemudinya dengan nyaring, seperti seorang wanita, mulai berteriak bahwa sekarang kita semua akan membeku. (16) Dia menjerit keras, hampir menangis, dan kupikir telinganya juga sakit. (17) Sang ayah bertanya berapa yang tersisa untuk pusat regional. (18) Tetapi pengemudi, menutupi wajahnya dengan tangannya, mengulangi: "Betapa bodohnya aku!" (19) Sang ayah berpikir dan dengan tenang berkata kepada ibunya, ”Kita akan membutuhkan semua keberanian!” (20) Saya mengingat kata-kata ini selama sisa hidup saya, meskipun rasa sakit yang luar biasa mengelilingi saya seperti badai salju kepingan salju. (21) Dia membuka pintu mobil dan keluar di tengah malam yang menderu. (22) Pintu terbanting di belakangnya, dan bagi saya tampaknya monster besar, dengan rahang berdentang, menelan ayah saya. (23) Mobil diguncang oleh hembusan angin, salju turun di jendela yang beku dengan gemerisik. (24) Aku menangis, ibuku menciumku dengan bibir dingin, perawat muda itu tampak terkutuk dalam kegelapan yang tak tertembus, dan pengemudi itu menggelengkan kepalanya karena kelelahan.
(25) Saya tidak tahu berapa lama waktu telah berlalu, tetapi tiba-tiba malam diterangi oleh lampu depan yang terang, dan bayangan panjang beberapa raksasa jatuh di wajah saya. (26) Saya memejamkan mata dan melalui bulu mata saya, saya melihat ayah saya. (27) Dia memelukku dan menekanku padanya. (28) Dengan berbisik, dia memberi tahu ibunya bahwa dia telah mencapai pusat regional, mengangkat semua orang berdiri dan kembali dengan kendaraan segala medan.
(29) Saya tertidur di pelukannya dan selama tidur saya mendengar dia batuk. (30) Maka tidak ada seorang pun yang menganggap penting hal ini. (31) Dan untuk waktu yang lama kemudian dia menderita radang paru-paru bilateral.
(32) ... Anak-anak saya bingung kenapa, saat mendekorasi pohon natal, saya selalu menangis. (ZZ) Dari kegelapan masa lalu, seorang ayah datang kepadaku, dia duduk di bawah pohon dan meletakkan kepalanya di atas tombol akordeon, seolah-olah diam-diam ingin melihat putrinya di antara kerumunan anak-anak yang berdandan dan tersenyum padanya dengan ceria . (34) Aku melihat wajahnya bersinar bahagia dan juga ingin tersenyum padanya, tapi aku malah mulai menangis.
(Menurut N. Aksyonova)
Bacalah potongan ulasan berdasarkan teks yang Anda analisis saat menyelesaikan tugas A29 - A31, B1 - B7.
Fragmen ini mengkaji ciri kebahasaan teks. Beberapa istilah yang digunakan dalam ulasan tidak ada. Isi celah dengan angka yang sesuai dengan jumlah istilah dari daftar. Jika Anda tidak tahu angka mana dari daftar yang harus menggantikan celah, tulis angka 0.
Urutan angka sesuai urutan yang Anda tulis dalam teks ulasan di tempat celah, tulis di lembar jawaban No. 1 di sebelah kanan tugas nomor B8, mulai dari sel pertama.
“Penggunaan oleh narator untuk menggambarkan badai salju dari sarana ekspresi leksikal seperti _____ ("sangat buruk badai salju", "tidak bisa ditembus kegelapan"), memberikan kekuatan ekspresif pada gambar yang digambarkan, dan jalan seperti _____ ("rasa sakit melingkari saya" dalam kalimat 20) dan _____ ("pengemudi mulai berteriak nyaring, seperti seorang wanita" dalam kalimat 15), menyampaikan drama situasi yang digambarkan dalam teks. Teknik seperti _____ (dalam kalimat 34) meningkatkan dampak emosional pada pembaca.
Kata polisemantik, kecuali makna langsungnya, yaitu yang utama, terkait langsung dengan objek atau fenomena realitas ( pernis- "pernis"), juga dapat memiliki arti kiasan, sekunder, tidak terkait langsung dengan objek nyata ( pernis- "untuk memperindah, menyajikan sesuatu dengan cara yang lebih baik dari yang sebenarnya").
Tropes adalah pergantian ucapan di mana kata atau ekspresi digunakan dalam arti kiasan untuk tujuan ekspresi artistik yang lebih besar, figuratif.
Jenis jalur:
1. Julukan adalah definisi kiasan yang memungkinkan Anda untuk lebih jelas mencirikan sifat, kualitas objek atau fenomena: stepa yang tertipu, bukit yang kecokelatan, angin yang berhembus, ekspresi awan yang mabuk(Chekhov).
Julukan umum dibedakan, terus digunakan ( malam yang dingin dan sunyi), puisi rakyat ( gadis merah, lapangan bersih, tanah lembab), masing-masing penulis: suasana selai(Chekhov), perut dunia(Ilf, Petrov), bau kasar bola naftalena(Nabokov).
2. Metafora - jenis jalan, yang didasarkan pada transfer makna berdasarkan kesamaan objek dalam bentuk, warna, sifat tindakan, kualitas, dll. Merupakan kebiasaan untuk mendefinisikan metafora sebagai perbandingan tersembunyi.
Menurut tingkat kiasan, metafora dihapus, bahasa umum ( haluan kapal, rambut emas, pidato mengalir) dan pidato asli, penulis individu: Saya membuka halaman telapak tangan saya(Okudzhava); vobla ini hidup(tentang manusia ) pada harta istrinya(Chekhov).
Menurut komposisi kata, metafora sederhana (lihat di atas) dan kompleks, rinci, lih. gambar metafora badai: Di sini angin merangkul sekawanan ombak dengan pelukan kuat dan melemparkannya dalam skala besar dalam kemarahan liar di tebing, menghancurkan massa zamrud menjadi debu dan semprotan.(Pahit).
3. Metonymy - jenis jalan, yang didasarkan pada transfer kedekatan, kontak objek, fenomena, hubungan dekat mereka dalam ruang dan waktu. Ini adalah hubungan antara a) suatu benda dan bahan dari mana benda itu dibuat: Bukan pada perak - pada makan emas(Griboyedov); b) isi dan mengandung: Teater sudah penuh: kotak-kotak bersinar, kios dan kursi, - semuanya mendidih(Pushkin); c) tindakan dan instrumen tindakan: Pena balas dendamnya bernafas(A.K. Tolstoy); d) pengarang dan karyanya: Saya membaca Apuleius dengan sukarela, tetapi saya tidak membaca Cicero(Pushkin), dll.
4. Synecdoche - mentransfer makna dari bagian ke keseluruhan atau sebaliknya: Semua bendera akan mengunjungi kami(Pushkin); penggunaan bentuk tunggal sebagai pengganti jamak atau sebaliknya: Dan terdengar sebelum fajar bagaimana orang Prancis itu bersukacita(Lermontov).
5. Perbandingan - ekspresi figuratif berdasarkan kesamaan satu objek dengan yang lain berdasarkan fitur umum. Perbandingannya dinyatakan: a) oleh kasus instrumental dari kata benda: Ippolit Matveyevich, yang tidak tahan dengan semua gejolak siang dan malam, tertawa seperti tawa tikus.(Jika, Petrov); b) menggunakan kata "mirip", "mirip": lagu menangis(Chekhov); c) pergantian dengan konjungsi komparatif "seperti", "seolah-olah", "tepat": Meja, kursi, lemari berderit berserakan di sekitar ruangan ... seperti tulang belulang kerangka yang dibongkar(Nabokov); Hidup itu kasar dan rendah seperti kunci bass(Jika, Petrov); d) bentuk tingkat perbandingan kata sifat, kata keterangan: Di bawahnya, aliran biru muda(Lermontov).
6. Alegori - alegori, gambar konsep abstrak menggunakan gambar tertentu, misalnya, dalam dongeng, kepengecutan muncul dalam bentuk kelinci, licik - dalam bentuk rubah, kecerobohan - dalam bentuk capung , dll.
7. Hiperbola - berlebihan yang kuat: Seekor burung langka akan terbang ke tengah Dnieper(Gogol); Oh, musim semi tanpa akhir dan tanpa tepi - Tanpa akhir dan tanpa tepi mimpi!(Memblokir).
8. Litota - meremehkan ukuran, kekuatan, signifikansi suatu objek, fenomena (ini adalah hiperbola terbalik): Spitz Anda, spitz yang indah, tidak lebih dari bidal(Griboyedov).
9. Ironi adalah alegori di mana kata-kata memiliki arti yang berlawanan, penyangkalan dan ejekan dengan kedok persetujuan dan persetujuan. Sering digunakan dalam dongeng: Otkle, pintar, kamu mengembara, kepala(tentang seekor keledai)? (Krylov).
10. Personifikasi - menghubungkan benda mati dengan sifat-sifat makhluk hidup: Dan bintang berbicara kepada bintang(Lermontov); Apa yang kamu tangisi, angin malam, Apa yang kamu keluhkan dengan begitu gila?(Tyutchev); Stepa membuang penumbra pagi, tersenyum, berkilau(Chekhov).
11. Oxymoron - kombinasi kata-kata yang kontras dalam arti: Bungkam! Anakmu sakit parah(Mayakovsky); Dan salju di sekitar terbakar dan membeku(Parnip).
Jenis-jenis kiasan
Selain kiasan, teknik sintaksis gaya (kiasan) dapat digunakan untuk meningkatkan kiasan dan emosionalitas pidato artistik:
1. Antitesis - oposisi tajam dari setiap fenomena, tanda, dll. untuk memberikan pidato ekspresi khusus: Mereka setuju. Gelombang dan batu, Puisi dan prosa, Es dan api Tidak jauh berbeda satu sama lain…(Pushkin); Saya melihat mata sedih, saya mendengar pidato ceria(A.K.Tolstoy).
2. Inversi - urutan kata tidak langsung, yang memiliki makna gaya dan semantik tertentu: Para pelayan tidak berani mati, menunggumu di sekitar meja(Derzavin); Tanduk halus berdesir di sedotan Kepala sapi yang miring(Zabolotsky).
3. Pengulangan (kata-kata, beberapa kata, seluruh kalimat) - digunakan untuk meningkatkan ucapan, untuk memberikan dinamisme bicara, ritme tertentu.
Ada pengulangan:
a) di awal kalimat (anaphora):
Saya tahu kota akan
Aku tahu taman sedang mekar
Ketika orang-orang seperti itu
Di negara Soviet ada(Mayakovsky);
b) di akhir frasa (epifora):
Teman terkasih, dan di rumah yang tenang ini
Demam menyerangku.
Tidak dapat menemukan saya tempat di rumah yang tenang
Dekat api damai(Memblokir);
c) di persimpangan baris puitis (anadiplosis), yang memberikan efek "memperbesar" keseluruhan gambar yang digambarkan:
Dia jatuh di salju yang dingin
Di salju yang dingin, seperti pinus(Lermontov).
4. Sebuah pertanyaan retoris yang tidak memerlukan jawaban berfungsi untuk menegaskan atau menyangkal sesuatu secara emosional: Orang Rusia mana yang tidak suka mengemudi cepat?(Gogol); Bukankah pertama-tama Anda dengan kejam menganiaya pemberian-Nya yang cuma-cuma dan berani?(Lermontov).
5. Seruan retoris - seruan kepada orang yang tidak hadir, benda mati untuk meningkatkan ekspresi bicara: Saya menyambut Anda, sudut sepi, surga ketenangan, pekerjaan dan inspirasi.(Pushkin).
6. Gradasi - penyelarasan anggota yang homogen menurut prinsip penguatan (gradasi naik) atau pelemahan (gradasi menurun) dari suatu tanda, tindakan: Anda dulu, Anda, Anda akan selamanya!(Derzavin).
Kiasan dan kiasan digunakan tidak hanya dalam fiksi, tetapi juga dalam jurnalisme, dalam pidato pidato, serta dalam peribahasa dan ucapan, dalam karya seni rakyat lisan.
Tugas untuk belajar sendiri
1. Tunjukkan kiasan dan kiasan yang digunakan dalam teks ini.
Saya tidak menyesal, tidak menelepon, tidak menangis,
Semuanya akan berlalu seperti asap dari pohon apel putih.
Emas layu dipeluk,
Aku tidak akan muda lagi.
Sekarang kamu tidak akan banyak bertarung
Dingin menyentuh hati
Dan negara birch chintz
Tidak tergoda untuk berkeliaran tanpa alas kaki.
Semangat mengembara! Kamu semakin sedikit
Anda mengaduk api mulut Anda.
Oh kesegaranku yang hilang
Kerusuhan mata dan banjir perasaan.
Sekarang saya menjadi lebih pelit dalam keinginan,
Hidupku, atau kau memimpikanku?
Seperti aku musim semi yang bergema lebih awal
Naik kuda merah muda.
Kita semua, kita semua di dunia ini fana,
Tembaga diam-diam mengalir dari daun maple ...
Semoga diberkati selamanya
Itu datang untuk berkembang dan mati.
(S. Yesenin)
2. Tentukan dalam gaya fungsional apa bagian teks ini ditulis, argumenkan jawaban Anda.
Hari ini telah diabadikan dalam diri saya sebagai ingatan akan aroma lembut permadani tenunan rumah berdebu dengan pola kuno yang nyaman dan mencolok, perasaan hangat yang dengannya dinding yang baru saja dicat putih basah kuyup terus menerus, dan citra besar kompor, seperti kapal hitam yang tangguh, berakar di salah satu dinding putih.
Kami minum teh harum desa dari gelas kusam, sedikit demi sedikit dengan kue kota yang kami bawa, dan selai raspberry mengalir di atas taplak minyak bergaris meja di air terjun berdarah yang kental. Gelas-gelas berdenting meriah di tatakan gelas, jaring laba-laba perak yang baru ditenun bersinar dengan cerdik di sudut, dan entah bagaimana melayang ke dalam ruangan dari ruang depan yang dingin, sebuah obat bius usang, sepatu bot buram, dan keranjang jamur anyaman.
Kami pergi ke hutan, hutan musim dingin yang membeku dalam kristal. Saya diberi penutup telinga yang dimakan oleh lebih dari satu generasi ngengat, sepatu bot kempa milik kakek Pooh yang pernah meninggal, dan mantel bulu cheburashka milik Pooh sendiri. Kami berjalan di sepanjang jalan gerimis menuju ke Nowhere, karena di dekat hutan itu sendiri, berhenti angin, menempel ke bubur salju. Selanjutnya hanya pada ski. Ski juga, Pooh, dengan satu tongkat, di sisik cat yang mengelupas, seperti dua ikan kurus pipih.
Frost membakar tangan kosong, menyedihkan mengintip dari gemuk, bukan ukuran jaket berlapis. Diselimuti cermin biru, ranting-ranting berdenting di atas kepala kami seperti lampu gantung teater. Dan diam. (S.-M. Granik "My Fluff")
tropi
Piala adalah kata atau ekspresi yang digunakan secara kiasan untuk membuat gambar artistik dan mencapai ekspresi yang lebih besar. Jalur termasuk teknik seperti: julukan, perbandingan, personifikasi, metafora, metonimi, kadang-kadang disebut sebagai hiperbola dan litotes. Tidak ada karya seni yang lengkap tanpa kiasan. Kata artistiknya adalah polisemantik; penulis menciptakan gambar, bermain dengan makna dan kombinasi kata, menggunakan lingkungan kata dalam teks dan suaranya - semua ini membentuk kemungkinan artistik kata, yang merupakan satu-satunya alat penulis atau penyair.
Catatan!
Saat membuat jejak, kata itu selalu digunakan dalam arti kiasan.
Pertimbangkan berbagai jenis jalur:
JULUKAN(Episode Yunani, terlampir) - ini adalah salah satu kiasan, yang merupakan definisi artistik dan kiasan. Sebuah julukan dapat berupa:
kata sifat: lemah lembut wajah (S. Yesenin); ini miskin desa, ini kurus alam ... (F. Tyutchev); transparan gadis (A. Blok);
partisip: tepian ditinggalkan(S. Yesenin); panik naga (A.Blok); lepas landas berseri(M. Tsvetaeva);
kata benda, terkadang bersama dengan konteks sekitarnya: Itu dia, pemimpin tanpa pasukan(M. Tsvetaeva); Masa mudaku! Merpati saya berkulit gelap!(M.Tsvetaeva).
Setiap julukan mencerminkan keunikan persepsi penulis tentang dunia, oleh karena itu perlu mengungkapkan semacam penilaian dan memiliki makna subjektif: rak kayu bukan julukan, jadi tidak ada definisi artistik, wajah kayu adalah julukan yang mengekspresikan kesan lawan bicara berbicara tentang ekspresi wajah, yaitu menciptakan gambar.
Ada julukan cerita rakyat yang stabil (permanen): jenis kekar terpencil sudah selesai dilakukan dengan baik, bersih matahari, serta tautologis, yaitu, julukan-pengulangan yang memiliki akar yang sama dengan kata yang didefinisikan: Oh kamu, Kesedihan itu pahit, kebosanan itu membosankan, makhluk hidup! (A.Blok).
Dalam sebuah karya seni Sebuah julukan dapat melakukan berbagai fungsi:
- mencirikan subjek: bersinar mata, mata berlian;
- menciptakan suasana, suasana hati: muram pagi;
- menyampaikan sikap penulis (narator, pahlawan liris) terhadap subjek yang dicirikan: "Di mana kita akan orang iseng"(A. Pushkin);
- menggabungkan semua fungsi sebelumnya dalam proporsi yang sama (dalam banyak kasus, penggunaan julukan).
Catatan! Semua istilah warna dalam teks sastra adalah julukan.
PERBANDINGAN- ini adalah teknik artistik (kiasan), di mana gambar dibuat dengan membandingkan satu objek dengan yang lain. Perbandingan berbeda dari perbandingan artistik lainnya, misalnya, perumpamaan, karena selalu memiliki fitur formal yang ketat: konstruksi komparatif atau pergantian dengan konjungsi komparatif. seolah-olah, seolah-olah, persis, seolah-olah dan sejenisnya. Ketik ekspresi dia tampak seperti... tidak dapat dianggap sebagai perbandingan sebagai kiasan.
Contoh perbandingan:
Perbandingan juga memainkan peran tertentu dalam teks: terkadang penulis menggunakan apa yang disebut perbandingan diperpanjang, mengungkapkan berbagai tanda dari suatu fenomena atau menyampaikan sikap seseorang terhadap beberapa fenomena. Seringkali karya itu sepenuhnya didasarkan pada perbandingan, seperti, misalnya, puisi V. Bryusov "Sonnet to Form":
PERSONALISASI- teknik artistik (kiasan), di mana benda mati, fenomena atau konsep diberikan sifat manusia (jangan bingung, itu manusia!). Personifikasi dapat digunakan secara sempit, dalam satu baris, dalam fragmen kecil, tetapi itu bisa menjadi teknik di mana seluruh pekerjaan dibangun ("Kamu adalah tanah terlantarku" oleh S. Yesenin, "Ibu dan malam dibunuh oleh Jerman ”, “Biola dan sedikit gugup” oleh V. Mayakovsky dan lainnya). Personifikasi dianggap sebagai salah satu jenis metafora (lihat di bawah).
Tugas peniruan identitas- menghubungkan objek yang digambarkan dengan seseorang, membuatnya lebih dekat dengan pembaca, secara kiasan memahami esensi batin objek, tersembunyi dari kehidupan sehari-hari. Personifikasi adalah salah satu sarana seni figuratif tertua.
HIPERBOLA(Hiperbola Yunani, berlebihan) adalah teknik di mana gambar dibuat melalui berlebihan artistik. Hiperbola tidak selalu termasuk dalam himpunan kiasan, tetapi ditinjau dari sifat penggunaan kata dalam arti kiasan untuk menciptakan suatu gambaran, hiperbola sangat dekat dengan kiasan. Teknik yang berlawanan dengan hiperbola dalam konten adalah LITOTE(Yunani Litotes, kesederhanaan) adalah pernyataan artistik yang meremehkan.
Hiperbola memungkinkan penulis untuk menunjukkan kepada pembaca dalam bentuk yang dilebih-lebihkan ciri-ciri paling khas dari objek yang digambarkan. Seringkali, hiperbola dan litotes digunakan oleh penulis dalam nada ironis, mengungkapkan tidak hanya karakteristik, tetapi negatif, dari sudut pandang penulis, sisi subjek.
METAFORA(Metafora Yunani, transfer) - jenis yang disebut kiasan kompleks, pergantian ucapan, di mana sifat-sifat satu fenomena (objek, konsep) ditransfer ke yang lain. Metafora mengandung perbandingan tersembunyi, perumpamaan kiasan fenomena menggunakan makna kiasan kata-kata, apa objek yang dibandingkan hanya tersirat oleh penulis. Tidak heran Aristoteles mengatakan bahwa "menyusun metafora yang baik berarti memperhatikan kesamaan."
Contoh metafora:
METONIMI(Yunani Metonomadzo, ganti nama) - jenis jejak: penunjukan kiasan suatu objek menurut salah satu tandanya.
Contoh metonimi:
Saat mempelajari topik "Cara ekspresi artistik" dan menyelesaikan tugas, berikan perhatian khusus pada definisi konsep di atas. Anda tidak hanya harus memahami artinya, tetapi juga hafal istilahnya. Ini akan melindungi Anda dari kesalahan praktis: mengetahui dengan pasti bahwa teknik perbandingan memiliki fitur formal yang ketat (lihat teori pada topik 1), Anda tidak akan bingung teknik ini dengan sejumlah teknik artistik lain yang juga didasarkan pada perbandingan beberapa objek , tapi bukan perbandingan .
Harap dicatat bahwa Anda harus memulai jawaban Anda baik dengan kata-kata yang disarankan (dengan menulis ulang), atau dengan versi Anda sendiri dari awal jawaban lengkap. Ini berlaku untuk semua tugas semacam itu.
Literatur yang direkomendasikan:
- Kritik sastra: Bahan referensi. -M., 1988.
- Polyakov M. Retorika dan Sastra. Aspek teoritis. - Dalam buku: Soal Poetics and Artistic Semantics. - M.: Sov. penulis, 1978.
- Kamus istilah sastra. -M., 1974.
Trope - penggunaan kata-kata dan ekspresi dalam arti kiasan untuk menciptakan gambar artistik, yang menghasilkan pengayaan makna. Tropes meliputi: julukan, oxymoron, perbandingan, metafora, personifikasi, metonimi, sinekdoke, hiperbola, litote, permainan kata, ironi, sarkasme, parafrase. Tidak ada karya seni yang lengkap tanpa kiasan. Sebuah kata artistik memiliki banyak nilai, penulis menciptakan gambar, bermain dengan makna dan kombinasi kata, menggunakan lingkungan kata dalam teks dan suaranya.
Metafora - penggunaan kata dalam arti kiasan; frase yang mencirikan fenomena tertentu dengan mentransfer fitur yang melekat pada fenomena lain (karena satu atau lain kesamaan dari fenomena konvergen), yang begitu. arr. menggantikan dia. Keunikan metafora sebagai jenis kiasan adalah bahwa itu adalah perbandingan, yang anggotanya telah bergabung sedemikian rupa sehingga anggota pertama (apa yang dibandingkan) dipindahkan dan sepenuhnya digantikan oleh yang kedua (apa yang dibandingkan).
"Lebah dari sel lilin / Lalat untuk upeti di ladang" (Pushkin)
di mana madu dibandingkan dengan upeti dan sarang lebah dengan sel, dengan istilah pertama diganti dengan yang kedua. Metafora, seperti kiasan apa pun, didasarkan pada properti kata yang dalam maknanya tidak hanya bergantung pada kualitas esensial dan umum objek (fenomena), tetapi juga pada semua kekayaan definisi sekunder dan kualitas individu dan properti. Misalnya, dalam kata "bintang", kita, bersama dengan makna esensial dan umum (benda angkasa), juga memiliki sejumlah fitur sekunder dan individual - pancaran bintang, keterpencilannya, dll. M. dan muncul melalui penggunaan arti kata-kata "sekunder", yang memungkinkan Anda untuk membuat hubungan baru di antara mereka (tanda penghormatan sekunder adalah bahwa itu dikumpulkan; sel adalah keketatannya, dll.). Untuk pemikiran artistik, tanda-tanda "sekunder" ini, yang mengekspresikan momen-momen visualisasi sensual, adalah sarana untuk mengungkapkan melalui mereka fitur-fitur esensial dari realitas kelas yang direfleksikan. M. memperkaya pemahaman kita tentang subjek tertentu, menarik fenomena baru untuk mencirikannya, memperluas pemahaman kita tentang sifat-sifatnya.
Metonimi adalah jenis kiasan, penggunaan kata dalam arti kiasan, frasa di mana satu kata diganti dengan yang lain, sebagai metafora, dengan perbedaan dari yang terakhir bahwa penggantian ini hanya dapat dilakukan oleh kata yang menunjukkan objek (fenomena) yang terletak dalam satu atau lain (spasial, temporal, dll) hubungan dengan objek (fenomena), yang dilambangkan dengan kata yang diganti. Arti dari metonimi adalah bahwa ia memilih properti dalam sebuah fenomena yang, menurut sifatnya, dapat menggantikan yang lain. Jadi, metonimi pada dasarnya berbeda dari metafora, di satu sisi, oleh hubungan nyata yang lebih besar dari anggota pengganti, dan di sisi lain, dengan batasan yang lebih besar, penghapusan fitur-fitur yang tidak secara langsung diberikan dalam fenomena ini. Seperti metafora, metonimi melekat dalam bahasa secara umum, tetapi sangat penting dalam kreativitas artistik dan sastra, menerima dalam setiap kasus tertentu kejenuhan dan penggunaannya kelasnya sendiri.
"Semua bendera akan mengunjungi kami", di mana bendera menggantikan negara (sebagian menggantikan keseluruhan). Arti dari metonimi adalah bahwa ia memilih properti dalam sebuah fenomena yang, menurut sifatnya, dapat menggantikan yang lain. Jadi, metonimi pada dasarnya berbeda dari metafora, di satu sisi, oleh interkoneksi nyata yang lebih besar dari anggota pengganti, dan, di sisi lain, dengan batasan yang lebih besar, dengan penghapusan fitur-fitur yang tidak terlihat secara langsung dalam fenomena ini. Seperti metafora, metonimi melekat dalam bahasa secara umum (lih., misalnya, kata "pengkabelan", yang artinya secara metonimi diperluas dari tindakan ke hasilnya), tetapi ia memiliki makna khusus dalam kreativitas artistik dan sastra.
Sinekdoke adalah jenis kiasan, penggunaan kata dalam arti kiasan, yaitu, penggantian kata yang menunjukkan objek yang dikenal atau sekelompok objek dengan kata yang menunjukkan bagian dari objek bernama atau objek tunggal.
Sinekdoke adalah salah satu jenis metonimi. Synecdoche adalah teknik yang terdiri dari mentransfer makna dari satu objek ke objek lain berdasarkan kesamaan kuantitatif di antara mereka.
"Pembeli memilih produk berkualitas." Kata "Pembeli" menggantikan seluruh rangkaian calon pembeli.
"Stern ditambatkan ke pantai." Kapal yang dimaksud.
Hiperbola adalah teknik di mana gambar dibuat melalui berlebihan artistik. Hiperbola tidak selalu termasuk dalam himpunan kiasan, tetapi ditinjau dari sifat penggunaan kata dalam arti kiasan untuk menciptakan suatu gambaran, hiperbola sangat dekat dengan kiasan.
"Aku sudah mengatakannya ribuan kali"
"Kami punya cukup makanan untuk enam bulan"
"Selama empat tahun kami telah mempersiapkan pelarian, kami telah menyelamatkan tiga ton belatung"
Litota adalah kebalikan dari hiperbola, figur gaya dari pernyataan yang eksplisit dan disengaja, meremehkan dan menghancurkan, dengan tujuan untuk meningkatkan ekspresi. Intinya, litote sangat dekat dengan hiperbola dalam arti ekspresifnya, itulah sebabnya ia dapat dianggap sebagai jenis hiperbola.
"Kuda seukuran kucing"
"Hidup seseorang adalah satu saat"
"Pinggang, tidak lebih tebal dari leher botol"
Personifikasi - ekspresi yang memberikan gagasan tentang konsep atau fenomena dengan menggambarkannya dalam bentuk orang hidup yang diberkahi dengan sifat-sifat konsep ini (misalnya, gambar kebahagiaan orang Yunani dan Romawi dalam bentuk dari keberuntungan dewi yang berubah-ubah, dll.).
Sangat sering, personifikasi digunakan dalam penggambaran alam, yang diberkahi dengan ciri-ciri manusia tertentu, "dihidupkan kembali":
"laut tertawa"
"... Neva bergegas ke laut sepanjang malam melawan badai, tidak mengatasi obat bius mereka yang kejam ... dan berdebat
itu menjadi terlalu berat baginya... Cuaca menjadi semakin ganas, Neva membengkak dan meraung... dan tiba-tiba, seperti binatang buas, ia menyerbu kota... Pengepungan! Menyerang! gelombang jahat, seperti pencuri, memanjat melalui jendela, dll.
Alegori adalah representasi kondisional dari ide-ide abstrak (konsep) melalui gambar atau dialog artistik tertentu. Dengan demikian, perbedaan antara alegori dan bentuk-bentuk ekspresi figuratif (kiasan) terkait adalah adanya simbolisme spesifik di dalamnya, yang tunduk pada interpretasi abstrak; oleh karena itu, definisi alegori yang agak umum sebagai metafora yang diperluas (J.P. Richter, Fischer, Richard Meyer) pada dasarnya tidak benar, karena metafora tersebut tidak memiliki tindakan reinterpretasi yang logis, yang melekat dalam alegori. penting adalah: fabel, perumpamaan, moralitas. Tetapi alegori dapat menjadi perangkat artistik utama dari genre apa pun dalam kasus di mana konsep dan hubungan abstrak menjadi subjek kreativitas puitis.
"Dia mengarang alegori dan dalih sedemikian rupa sehingga, tampaknya, satu abad tidak akan berhasil"
Antonomasia - pergantian bicara, diekspresikan dalam penggantian nama atau nama dengan menunjukkan beberapa fitur penting dari subjek (misalnya: penyair hebat, bukan Pushkin) atau hubungannya dengan sesuatu (penulis "War and Peace" sebagai gantinya dari Tolstoy; Peleus putra bukannya Achilles). Selain itu, anthonomasia juga dianggap sebagai penggantian kata benda umum dengan nama diri (Aesculapius bukan dokter).
Julukan - mengacu pada kiasan, ini adalah definisi kiasan yang memberikan deskripsi artistik dari suatu objek atau fenomena. Sebuah julukan adalah perbandingan tersembunyi dan dapat dinyatakan baik sebagai kata sifat dan sebagai kata keterangan, kata benda, angka atau kata kerja. Karena struktur dan fungsi khusus dalam teks, julukan memperoleh beberapa makna baru atau konotasi semantik, membantu kata (ekspresi) untuk memperoleh warna, kekayaan.
Kata benda: "Ini dia, pemimpin tanpa regu," "Masa mudaku! Merpati hitamku!"
Parafrase adalah figur sintaksis-semantik yang terdiri dari penggantian nama satu kata dari suatu objek atau tindakan dengan ekspresi verbose deskriptif. Gaya sekolah dan klasik membedakan beberapa jenis parafrase:
I. Sebagai angka gramatikal:
- a) properti objek diambil sebagai kata kontrol, sedangkan nama objek diambil sebagai kata terkontrol: "Penyair digunakan untuk menghibur para khan dengan ular derik" (parafrase dari kata "syair");
- b) kata kerja diganti dengan kata benda yang dibentuk dari batang yang sama dengan kata kerja (tambahan) lain: "dilakukan pertukaran" bukan "dipertukarkan".
II. Sebagai tokoh gaya:
c) nama objek diganti dengan ekspresi deskriptif, yang merupakan jalur yang diperluas (metafora, metonimi, dll.): "kirim saya, dalam bahasa Delisle, baja bengkok yang menembus kepala botol yang dilapisi aspal, yaitu a kotrek"
Perbandingan adalah perbandingan satu objek atau fenomena dengan yang lain, yang memberikan deskripsi kiasan khusus, visibilitas, pictoriality.
Contoh: karya seni trope
"Di sana, seperti kaki besi hitam, berlari, berderap poker"
"Sebuah salju putih mengalir di tanah seperti ular"
