Sejarah terciptanya seragam sekolah. Sejarah seragam sekolah (26 foto)

Menurut laporan media, Wakil Perdana Menteri Olga Golodets menolak seragam sekolah yang diajukan oleh Kementerian Perindustrian dan Perdagangan dan Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan. Draf pertama ternyata "terlalu pelobi", yang kedua - "sangat tidak jelas". Sementara itu, perusahaan manufaktur mengeluh bahwa karena proses yang berlarut-larut dalam mengoordinasikan gaya satu seragam sekolah, mereka mungkin tidak punya waktu untuk menjahit pakaian pada awal tahun ajaran.

Tidak mungkin menemukan gaya yang ditolak di internet, jadi Motherhood memutuskan untuk memberikan kendali bebas pada ingatan dan mengagumi model seragam sekolah yang ada di tahun yang berbeda, dari zaman Kekaisaran Rusia hingga Uni Soviet yang berkembang.

Pada tahun 1834, sistem umum semua seragam sipil di Kekaisaran Rusia disetujui, termasuk untuk lembaga pendidikan menengah. Peraturan tentang seragam gimnasium untuk anak perempuan disetujui pada tahun 1896. Bentuk siswa lembaga pendidikan menengah memiliki karakter semi militer. Serupa dalam gaya, topi, mantel dan tunik mereka berbeda dalam warna, pipa, serta kancing dan lambang.

Gaun sehari-hari murid institut gadis bangsawan dijahit dari camlot. Gadis sekolah persiapan (dari lima hingga tujuh tahun) mengenakan gaun kopi atau cokelat; dari delapan hingga sepuluh - biru muda atau biru; sebelas sampai tiga belas berwarna abu-abu. Para siswi senior mengenakan gaun putih. Gaun itu tertutup ("tuli"), satu warna, dari potongan paling sederhana. Mereka mengenakan celemek putih, jubah putih, dan terkadang lengan putih.

Seragam juga ada di gimnasium wanita. Di gimnasium negara bagian, siswa mengenakan gaun cokelat dengan kerah tinggi dan celemek - hitam pada hari-hari sekolah dan putih pada hari libur. Seragam gaun dilengkapi dengan kerah turn-down putih dan topi jerami. Jika ada beberapa gimnasium wanita di kota, biasanya seragam mereka memiliki warna yang berbeda.


Pakaian luar juga diatur: siswa gimnasium mengenakan mantel yang mirip dengan perwira.


Pada tahun 1918, seragam gimnasium Rusia pra-revolusioner diakui sebagai peninggalan borjuis dan dibatalkan bersama dengan banyak perkembangan lain di bidang pendidikan. Namun, seiring waktu, diputuskan untuk kembali ke gambar sebelumnya - ke gaun ketat berwarna cokelat, celemek, jaket siswa, dan kerah turn-down. Ini terjadi pada tahun 1948, selama periode "seragam" umum, ketika departemen demi departemen mengenakan seragam. Seragam sekolah model 1948 sebenarnya meniru gaya seragam gimnasium klasik - baik dalam warna, potongan, dan aksesori.


Seragam ini ada sampai akhir tahun ajaran 1962. Pada 1 September 1962, anak laki-laki kelas satu pergi ke sekolah dengan seragam baru - tanpa topi dengan simpul pita, tanpa ikat pinggang dengan gesper besar, tanpa tunik. Seragam untuk anak perempuan tidak banyak berubah.


Bentuknya diubah ke arah menjauh dari "militer". Anak laki-laki menerima setelan wol abu-abu - celana panjang dan jaket single-breasted dengan tiga kancing plastik hitam. Kemeja putih direkomendasikan di bawah jaket.


Untuk anak laki-laki, dari tahun ajaran 1975-1976, celana dan jaket wol abu-abu diganti dengan celana panjang dan jaket yang terbuat dari kain campuran wol biru. Potongan jaket menyerupai jaket denim klasik (yang disebut "mode denim" mendapatkan momentum di dunia) dengan tanda pangkat di bahu dan saku dada dengan penutup berbentuk penjepit).


Jaket itu diikat dengan kancing aluminium, mengingatkan pada desain militer. Tombol berdiameter 2 - lebih kecil untuk siswa sekolah dasar dan lebih untuk siswa sekolah menengah. Di sisi lengan dijahit lambang (chevron) yang terbuat dari plastik lunak dengan buku teks terbuka yang digambar dan matahari terbit - simbol pencerahan.


Untuk anak SMA, celana panjang dan jaket diganti dengan setelan celana panjang. Warna kain masih biru. Juga biru adalah lambang di lengan. Pada lambang ini, selain matahari dan sebuah buku yang terbuka, ada gambar atom yang bergaya. Sangat sering lambang terpotong, karena tidak terlihat sangat estetis, terutama setelah beberapa waktu - cat pada plastik mulai luntur.


Gadis-gadis dari kelas satu hingga tujuh mengenakan gaun cokelat, seperti pada periode sebelumnya. Hanya saja menjadi sedikit di atas lutut.


Untuk anak perempuan, setelan jas tiga potong biru diperkenalkan pada tahun 1984, terdiri dari rok A-line dengan lipit di bagian depan, jaket dengan saku tempel (tanpa lambang lengan) dan rompi. Rok bisa dikenakan baik dengan jaket, atau dengan rompi, atau seluruh setelan sekaligus. Pada tahun 1988, Leningrad, wilayah Siberia dan Far North diizinkan mengenakan celana panjang biru di musim dingin.

Wajib mengenakan seragam sekolah di Rusia dihapuskan pada musim semi 1994. Dengan keputusan presiden, mulai 1 September 2013, seragam sekolah wajib diperkenalkan kembali, tetapi satu gaya belum disetujui, jadi untuk saat ini pilihan tetap pada administrasi sekolah.

Menurut situs web:

Berapa banyak perselisihan dan perbedaan pendapat yang kita miliki sekarang. Beberapa percaya bahwa seragam sekolah diperlukan. Yang lain berpendapat bahwa itu merusak perkembangan individu yang harmonis. Ada orang yang percaya bahwa seragam sekolah adalah penemuan kepemimpinan Soviet.

Seragam sekolah di Rusia memiliki sejarah yang kaya. Sampai tahun 1917, hanya anak-anak dari orang tua kaya, yang mampu membayar anak-anak mereka untuk menghadiri gimnasium, mengenakan seragam. Itu adalah tanda kelas eksklusif. Anak laki-laki mengenakan seragam gaya militer, dan anak perempuan mengenakan gaun ketat berwarna gelap. Siswa gimnasium seharusnya mengenakan seragam tidak hanya di dalam dinding institusi pendidikan, tetapi juga di jalan, di rumah, selama berbagai perayaan.

Tanggal pasti pengenalan seragam sekolah di Rusia adalah 1834. Pada tahun inilah undang-undang diadopsi yang menyetujui jenis seragam sipil yang terpisah. Ini termasuk gimnasium dan seragam siswa.

Pengenalan seragam untuk siswa lembaga pendidikan Tsar Rusia terutama disebabkan oleh fakta bahwa lembaga-lembaga ini milik negara. Pada masa itu, semua pegawai negeri sipil harus mengenakan seragam yang sesuai dengan pangkat dan pangkatnya, menurut Tabel Kepangkatan. Jadi, semua guru di lembaga pendidikan negeri (gimnasium) mengenakan jas seragam. Berawal dari hal tersebut, pengenalan seragam bagi siswa juga wajar.

Topi biasanya berwarna biru muda dengan tiga tepi putih, dan dengan pelindung hitam, dan topi kusut dengan pelindung rusak dianggap sebagai gaya khusus di antara anak laki-laki. Di musim panas, penutup kolomyanka diletakkan di atas tutupnya. Di musim dingin, di musim dingin, mereka mengenakan headphone yang terbuat dari kain hitam di sepeda cokelat di dalamnya. Selain itu, dalam cuaca dingin mereka mengenakan tudung rambut unta alami, dipangkas dengan kepang abu-abu.

Biasanya, siswa mengenakan tunik kain biru dengan kancing perak menonjol, ikat pinggang dengan ikat pinggang hitam dengan gesper perak dan celana panjang hitam tanpa pipa. Ada juga seragam keluar: seragam single-breasted biru tua atau abu-abu tua dengan kerah yang dipangkas dengan galon perak. Tas sekolah adalah atribut yang tidak berubah-ubah dari siswa sekolah menengah.

Siswa senior biasanya tidak mengenakan tunik, tetapi dengan jaket dengan kerah berdiri, seperti tunik laut. Di beberapa gimnasium, tunik dan jaket diadopsi bukan biru, tetapi abu-abu, sementara celana selalu hitam.

Siswa gimnasium juga memiliki seragam keluar - seragam, biru tua atau abu-abu tua, single-breasted, dengan kerah yang dipangkas dengan galon perak. Seragam ini dikenakan baik dengan ikat pinggang maupun tanpa ikat pinggang (di luar sekolah). Sebuah kerah kaku dikenakan untuk seragam. Mantelnya bertipe perwira, abu-abu muda, model double-breasted, dengan kancing perak, lubang kancing biru, sewarna topi, dengan pipa dan kancing putih. Mantelnya dingin dan tebal, dengan lapisan abu-abu berlapis. Alih-alih syal, mereka mengenakan bib kain hitam, seperti pelaut. Murid-murid kelas dasar diizinkan kerah astrakhan hitam di musim dingin.

Menurut aturan tidak tertulis, seorang siswa sekolah menengah di jalan seharusnya menyembunyikan nomor gimnasium tempat dia belajar, sehingga seorang siswa sekolah menengah yang melakukan pelanggaran dapat tetap tidak teridentifikasi. Nomornya harus dilepas, dan anak sekolah yang tidak melakukan ini dianiaya dengan kejam oleh rekan-rekannya. Untuk tujuan yang sama, itu dibalik, lencana sabuk disembunyikan.

Hingga 1917, gaya seragam berubah beberapa kali (1855, 1868, 1896 dan 1913) - sesuai dengan tren mode. Tapi selama ini, seragam anak laki-laki berfluktuasi di ambang setelan sipil-militer.

Peraturan tentang seragam gimnasium untuk anak perempuan disetujui pada tahun 1896. Untuk menghadiri gimnasium, mereka memiliki tiga jenis pakaian yang disediakan oleh piagam. Pertama, "seragam wajib untuk kehadiran sehari-hari", yang terdiri dari gaun wol cokelat dan celemek wol hitam. Piagam itu mengharuskan "menjaga gaun itu bersih, rapi, tidak memakainya di rumah, merapikannya setiap hari dan memantau kebersihan kerah putih." Seragam gaun terdiri dari gaun yang sama, celemek putih dan kerah renda yang elegan.

Dengan seragam berpakaian, siswa gimnasium menghadiri teater, Gereja Yeleninskaya pada hari libur, mereka pergi ke malam Natal dan Tahun Baru di dalamnya. Juga, "tidak ada yang dilarang untuk memiliki gaun terpisah dari model dan potongan apa pun, jika cara orang tua mengizinkan kemewahan seperti itu."

Murid dari Institut Smolny harus mengenakan gaun, warna yang sesuai dengan usia tertentu. Anak perempuan dari 6 hingga 9 mengenakan gaun cokelat, dari 9 hingga 12 biru, dari 12 hingga 15 abu-abu dan dari 15 hingga 18 - putih.
Gaun itu tertutup ("tuli"), satu warna, dari potongan paling sederhana.

Setelah Revolusi Oktober, seragam dihapuskan, serta gimnasium. Anak-anak petani, pekerja, karyawan belajar di lembaga pendidikan yang baru diorganisir, dan karena ada kelaparan dan kehancuran di negara tempat perang saudara sedang berlangsung, hal utama adalah memberi makan anak-anak dan mengajar mereka membaca dan menulis. Oleh karena itu, tidak ada perhatian yang diberikan pada seragam sekolah dan anak-anak berjalan dengan pakaian sehari-hari.

Dari memoar lulusan gimnasium No. 36 tahun 1909, Valentina Savitskaya: "Seragam lama dianggap sebagai simbol milik kelas atas (bahkan ada julukan menghina untuk seorang gadis sentimental - "siswa gimnasium"). alasan lain yang lebih bisa dimengerti untuk penolakan seragam ini - kemiskinan Murid-murid pergi ke sekolah dengan apa yang bisa diberikan orang tua mereka.

Namun, seiring waktu, ketika era eksperimen memberi jalan kepada realitas lain, diputuskan untuk kembali ke gambar sebelumnya - ke gaun ketat cokelat, celemek, jaket siswa, dan kerah turn-down. Ini terjadi pada tahun 1948, selama periode "seragam" umum, ketika departemen demi departemen mengenakan seragam. Seragam sekolah model 1948 sebenarnya meniru gaya seragam gimnasium klasik - baik dalam warna, potongan, dan aksesori.

Anak laki-laki mengenakan tunik militer abu-abu dengan kerah stand-up, lima kancing, dua saku bilur dengan penutup di dada. Elemen seragam sekolah juga ikat pinggang dengan gesper dan topi dengan pelindung kulit, yang orang memakai di jalan. Pada saat yang sama, simbolisme menjadi atribut siswa muda: perintis memiliki dasi merah, anggota Komsomol dan Octobrist memiliki lencana di dada mereka.

Bahkan gaya rambut harus memenuhi persyaratan moralitas puritan - "model potongan rambut" dilarang keras hingga akhir 1950-an, belum lagi pewarnaan rambut. Anak perempuan selalu mengenakan kepang dengan pita. Seragam sekolah era IV Stalin dapat dilihat di film "Anak Kelas Satu", "Alyosha Ptitsyn mengembangkan karakter", dan "Vasek Trubachev dan rekan-rekannya".

Bentuk ini bertahan sampai akhir tahun ajaran 1962. Pada 1 September 1962, anak laki-laki kelas satu pergi ke sekolah dengan seragam baru - tanpa topi dengan simpul pita, tanpa ikat pinggang dengan gesper besar, tanpa tunik. Seragam untuk anak perempuan tidak banyak berubah.

Pada tahun 1973, reformasi seragam sekolah baru terjadi. Seragam baru untuk anak laki-laki muncul: itu adalah setelan biru yang terbuat dari campuran wol, dihiasi dengan lambang dan lima kancing aluminium, manset, dan dua saku penutup yang sama di dada.

Untuk anak perempuan, tidak ada yang berubah lagi, dan kemudian ibu yang membutuhkan menjahit celemek hitam dari wol halus untuk kecantikan mereka, dan celemek putih dari sutra dan cambric, dihiasi dengan renda.

Pada awal 1980-an, seragam untuk siswa sekolah menengah diperkenalkan. (Seragam ini mulai dipakai sejak kelas delapan). Gadis-gadis dari kelas satu hingga tujuh mengenakan gaun cokelat, seperti pada periode sebelumnya. Hanya saja menjadi sedikit di atas lutut.

Pada 1980-an, ketika kontrol seragam sekolah menjadi kurang ketat, beberapa anak sekolah mengganti lambang standar dengan tambalan lengan tentara.

Untuk anak perempuan, setelan jas tiga potong biru diperkenalkan pada tahun 1984, terdiri dari rok A-line dengan lipit di bagian depan, jaket dengan saku tempel (tanpa lambang lengan) dan rompi. Rok bisa dikenakan baik dengan jaket, atau dengan rompi, atau seluruh setelan sekaligus. Pada tahun 1988, Leningrad, wilayah Siberia dan Far North diizinkan mengenakan celana panjang biru di musim dingin.

gadis manis khususnya untuk situs web

dalam kontak dengan

Teman sekelas

Seragam sekolah. Berapa banyak perselisihan dan perbedaan pendapat yang ada di sekitarnya. Beberapa percaya bahwa seragam sekolah diperlukan. Yang lain berpendapat bahwa itu merusak perkembangan individu yang harmonis. Ada orang yang percaya bahwa seragam sekolah adalah penemuan kepemimpinan Soviet. Tapi tidak. Sejarah pembuatan seragam sekolah kembali ke periode waktu yang jauh lebih awal.

Anda bahkan dapat menyebutkan tanggal pasti pengenalan seragam sekolah di Rusia. Ini terjadi pada tahun 1834. Pada tahun inilah undang-undang diadopsi yang menyetujui jenis seragam sipil yang terpisah. Ini termasuk gimnasium dan seragam siswa. Kostum yang diperuntukan untuk anak laki-laki saat itu adalah semacam perpaduan antara pakaian pria militer dan sipil. Anak laki-laki mengenakan kostum ini tidak hanya selama kelas, tetapi juga setelah mereka. Sepanjang waktu, gaya gimnasium dan seragam siswa hanya sedikit berubah.

Pada saat yang sama, pendidikan perempuan mulai berkembang. Oleh karena itu, seragam siswa juga diperlukan untuk anak perempuan. Pada tahun 1986, pakaian pertama untuk siswa muncul. Itu adalah pakaian yang sangat ketat dan sederhana. Itu terlihat seperti ini: gaun wol cokelat di bawah lutut. Gaun sederhana ini dihiasi dengan kerah putih dan manset. Aksesorinya adalah celemek hitam. Hampir merupakan salinan persis dari pakaian sekolah era Soviet.

Sebelum revolusi, hanya anak-anak dari keluarga kaya yang bisa mengenyam pendidikan. Dan seragam sekolah adalah semacam indikator kekayaan dan milik perkebunan yang dihormati.

Dengan berkuasanya Komunis pada tahun 1918, seragam sekolah dihapuskan. Itu dianggap sebagai kelebihan borjuis. Namun, pada tahun 1949 seragam sekolah dikembalikan. Benar, sekarang itu tidak melambangkan status sosial yang tinggi, tetapi, sebaliknya, kesetaraan semua kelas. Gaun untuk anak perempuan tidak mengalami perubahan apa pun, itu adalah salinan persis dari gaun gadis gimnasium. Dan kostum untuk anak laki-laki dibuat dalam tradisi militeristik yang sama. Anak laki-laki dari bangku sekolah dipersiapkan untuk peran pembela tanah air. Setelan sekolah, seperti setelan militer, terdiri dari celana panjang dan tunik dengan kerah stand-up.

Baru pada tahun 1962 terjadi perubahan seragam sekolah, namun hanya versi anak laki-laki. Tuniknya diganti dengan setelan wol abu-abu yang terlihat semi-militer. Untuk kemiripan yang lebih besar dengan militer, anak laki-laki mengenakan ikat pinggang dengan lencana, topi dengan simpul pita, dan di samping itu mereka memotong rambut mereka seperti mesin tik. Untuk anak perempuan, seragam pakaian diperkenalkan, yang terdiri dari celemek putih dan stoking atau celana ketat putih. Busur putih ditenun di rambutnya. Pada hari kerja, anak perempuan diizinkan mengepang pita cokelat atau hitam.

Pada tahun tujuh puluhan, setelah perubahan umum, perubahan dilakukan pada seragam sekolah. Anak-anak lelaki itu sekarang mengenakan setelan wol biru tua. Jaket itu memiliki potongan denim. Untuk anak perempuan, jas tiga potong yang terbuat dari kain yang sama juga ditawarkan. Tapi gaun cokelat belum dibatalkan.

Setelah runtuhnya Uni Soviet, sekolah-sekolah berhenti mengenakan seragam sekolah wajib. Sekarang setiap lembaga pendidikan di Rusia memutuskan sendiri apakah akan memperkenalkan formulir. Banyak gimnasium dan sekolah elit memesan pengembangan dan penjahitan seragam sekolah ke rumah mode terkenal. Saat ini, bentuk ini kembali menjadi indikator prestise dan eksklusivitas.

Lalu bagaimana dengan seragam sekolah di luar negeri?

Seragam sekolah paling umum di Inggris dan bekas koloninya. Bentuk ini merupakan cerminan dari gaya bisnis klasik. Setiap lembaga pendidikan terkemuka di Inggris memiliki logonya sendiri. Dan logo ini diterapkan pada seragam sekolah. Dalam bentuknya, lencana dan lambang dibuat. Ini diterapkan pada dasi dan topi.

Di Prancis, seragam sekolah digunakan dari tahun 1927 hingga 1968.

Di Polandia, itu dihapuskan pada tahun 1988.

Tapi di Jerman tidak pernah ada seragam sekolah. Bahkan pada masa pemerintahan Reich Ketiga. Hanya anggota Pemuda Hitler yang mengenakan seragam khusus. Beberapa sekolah Jerman telah memperkenalkan elemen seragam sekolah, tetapi anak-anak sendirilah yang memilih seragam apa yang akan dikenakan.

Tidak ada konsensus tentang manfaat atau bahaya dari pakaian wajib seragam sekolah. Sejarah penciptaan seragam sekolah dan perkembangannya saling bertentangan, dan tidak menjawab pertanyaan: perlukah. Namun satu hal yang pasti, pakaian sekolah sebaiknya tetap hanya pakaian sekolah.

Komentar:

Seragam sekolah memiliki aspek positif. Ini seperti gaya bekerja. Semuanya entah bagaimana bergabung, Kode berpakaian nomor delapan, apa yang kita miliki adalah apa yang kita kenakan. Tidak ada sikap kerja. Fashion show, dan pertanyaan abadi, apa yang harus dipakai? Anak perempuan sangat sensitif terhadap hal ini. Terutama pada masa remaja.

Anda benar sekali - siswa saat ini lebih memikirkan pakaian daripada belajar. Tapi kami mengerti bahwa seragam sekolah seragam di tanah air tidak akan kembali. Tetapi penemuan masing-masing sekolah bukan lagi sebuah bentuk, tetapi cara tertentu untuk menghasilkan uang dari suap administrasi. Ya, dan ada baiknya menyesuaikan bentuk seperti itu, oh betapa mahalnya.

Oleh karena itu, sebagai ibu dari seorang siswi, saya menentang seragam, tetapi saya sendiri mencoba membatasi anak perempuan saya dalam jumlah pakaian yang dia kenakan ke sekolah.

Saya belajar di masa Soviet dan seragam sekolah tidak mengganggu saya, apalagi saya menyukainya. Dengan sendirinya, masalah memilih pakaian menghilang. Sekarang itu hanya bencana! Pakaian anak sekolah telah diangkat menjadi kultus - ini adalah objek kebanggaan seseorang dan alasan untuk mempermalukan seseorang. Bisakah seorang anak berkembang secara harmonis dalam suasana seperti itu? Ya, dia hanya berpikir bagaimana tidak jatuh di mata teman-teman sekelasnya, memakai sesuatu yang tidak cukup modis, mahal, dll.

Sekarang di Rusia tidak ada aturan seragam tentang seragam sekolah. Gaya tertentu dan fakta mengenakan seragam mengatur sekolah individu berdasarkan ide-ide mereka tentang disiplin dan keindahan. Tapi itu tidak selalu begitu. Untuk pertama kalinya, seragam sekolah wajib di Kekaisaran Rusia diperkenalkan oleh Nicholas I, dan sejak itu telah berubah beberapa kali tergantung pada preferensi penguasa tertentu.

Bagi mereka yang sedang mempersiapkan ujian sekolah utama

Pakaian apa pun - mulai dari rok pensil ketat dan setelan formal hingga kemeja Hawaii dan gaun malam - memengaruhi perilaku seseorang. Untuk pertama kalinya para anggota ordo monastik menggunakan bentuk pakaian seragam untuk menunjukkan milik kelompok tertentu. Dengan munculnya tentara berdiri di abad ke-17, militer mulai memakai seragam. Pengalaman pertama memperkenalkan seragam sekolah dilakukan pada abad ke-16 di sekolah amal Inggris untuk anak-anak dari keluarga miskin "Penampungan Kristus", tetapi praktik ini menyebar luas hanya setelah 200 tahun.

Seragam sekolah bahasa Inggris pertama, abad ke-16

Seragam sekolah seharusnya memiliki efek disiplin tambahan pada siswa, membiasakan anak-anak dengan fakta bahwa mereka berada di ruang sosial khusus di mana aturan dan prosedur mereka sendiri berlaku. Di negara-negara dengan sistem politik yang berbeda, seragam dapat memiliki fungsi yang berlawanan secara langsung: baik untuk menekankan elitisme siswa, atau, sebaliknya, untuk menyetarakan anak-anak dari keluarga dengan pendapatan yang berbeda. Selama dua abad keberadaan seragam sekolah di Rusia, pakaian yang sama melakukan semua fungsi.

Prasyarat untuk pengenalan seragam sekolah di Kekaisaran Rusia muncul pada awal abad ke-19. Kementerian Pendidikan Umum (MNP) yang didirikan oleh Alexander I pada tahun 1804 mengadopsi "Piagam lembaga pendidikan di bawah universitas", yang membagi negara menjadi enam distrik pendidikan dengan universitas sebagai kepala sekolah. Gaun gimnasium tidak diatur secara resmi, namun, siswa gimnasium bergengsi dan sekolah asrama meminjam seragam dari siswa di distrik pendidikan mereka.

Siswa sekolah menengah di Rusia pra-revolusioner, akhir abad ke-19

Seragam wajib untuk semua siswa gimnasium diperkenalkan oleh Kaisar Nicholas I. Menurut “Peraturan tentang Seragam Sipil” 27 Februari (11 Maret), 1834, semua siswa dari lembaga pendidikan bawahan MNP harus “memiliki seragam warna gelap. kain hijau dengan kerah kain biru tua dengan lubang kancing galon emas atau perak menurut distrik. Potong seragam dan mantel rok yang diperlukan bagi siswa dan siswa untuk memiliki yang sekarang dan mengenakan topi kain hijau tua dengan pita dalam warna kerah. Para penghuni tiga gimnasium St. Petersburg seharusnya mengenakan jaket single-breasted biru dengan kerah stand-up merah dan kancing berlapis emas, bukan mantel rok. Seragam upacara, yang detailnya memiliki skema warna yang sama, dihiasi dengan lubang kancing galon emas. Masing-masing lembaga pendidikan ini memiliki warna pipanya sendiri di tutupnya: Gimnasium St. Petersburg Pertama berwarna merah, Gimnasium Kedua berwarna putih, dan Gimnasium Ketiga berwarna biru.

Seragam gimnasium pra-revolusioner

Putra kaisar Alexander II, yang baru saja naik takhta, bergegas mengganti pakaian militer dan pejabat. Standar seragam sekolah juga telah berubah, mengulangi gaya militer dalam segala hal. Sejak 1855, mantel dan jaket rok gimnasium telah memperoleh kerah stand-up miring, yang merupakan ciri khas penjaga kekaisaran. Untuk resepsi seremonial, para siswa mengenakan semi-caftan hijau tua single-breasted, mirip dengan yang dikenakan oleh pejabat.

Untuk waktu yang lama, pembaharu tidak dapat memutuskan pakaian apa yang harus dikenakan siswa sekolah menengah. Warna seragam, perlengkapan, detail dan perpipaan berubah beberapa kali. Pada tahun 1868, seragam single-breasted biru tua dengan sembilan kancing perak dan kerah miring dengan galon perak sempit menjadi standar. Bersama dengan seragam, mereka mengenakan celana panjang biru tua yang lebar dan topi dengan warna yang sama dengan pelindung kulit dan pipa putih. Milik sebuah lembaga pendidikan kini ditunjukkan dengan kode yang terdiri dari huruf dan angka di atas kaca helm: “S. P.B.1G.” - Gimnasium Pertama St. Petersburg, "R. G." - Gimnasium Richelieu dan sebagainya. Karena warna seragam sekolah, anak-anak sekolah diolok-olok oleh teman-temannya dengan "daging sapi biru".

Di bawah Nicholas II, seragamnya menjadi agak lebih nyaman, lemari pakaian anak-anak sekolah diisi ulang dengan tunik dan tunik. Di musim dingin, siswa sekolah menengah mengenakan mantel double-breasted abu-abu muda dengan penutup biru dan pipa putih di kerah, dan jika terlalu dingin, mereka mengenakan penutup telinga hitam. Di barat laut Kekaisaran Rusia, warna tunik siswa berwarna biru tua, di selatan - abu-abu. Di musim panas mereka mengenakan blus Kolomyanka seperti yang dikenakan oleh para taruna. Kemeja dan blus diikat dengan sabuk hitam berpernis dengan gesper yang diukir dengan sandi gimnasium. Celana kain hitam tetap menjadi atribut kostum yang tidak berubah-ubah setiap saat sepanjang tahun.

Murid sekolah bergengsi - gimnasium, sekolah nyata dan komersial - di bawah Nicholas II terus mengenakan seragam biru upacara. Siswa sekolah industri, perkotaan dan agama, serta sekolah pertanian dan kerajinan, mengenakan jaket dan jaket untuk liburan.

Seragam sekolah untuk anak perempuan diabadikan di tingkat negara bagian 60 tahun lebih lambat dari anak laki-laki. Catherine II mendirikan lembaga pendidikan pertama untuk wanita di Kekaisaran Rusia - Institut Smolny untuk Noble Maidens - pada tahun 1764. Gadis-gadis yang ditempatkan di institut selama bertahun-tahun ternyata terisolasi dari pengaruh negatif, menurut permaisuri, dari lingkungan yang bodoh. Salah satu alat untuk "memuliakan" gadis-gadis itu adalah seragam, yang warnanya menjadi semakin terang semakin dekat gadis institut itu ke akhir studinya: di kelas dasar, gaunnya berwarna cokelat, lalu biru, lalu abu-abu, dan lulusan pergi putih.

Lulusan Institut Smolny

Selama abad berikutnya, banyak lembaga pendidikan untuk wanita muncul di Kekaisaran Rusia, termasuk perguruan tinggi, sekolah, dan gimnasium. Mengikuti contoh Smolny, mereka memperkenalkan seragam sekolah, tetapi penampilannya hanya bergantung pada keinginan manajemen institusi. Seragam gimnasium untuk anak perempuan disetujui pada tahun 1896. Berbeda dengan murid-murid Smolny, para siswi tidak mengenakan sutra berwarna, tetapi gaun wol cokelat, di mana celemek diikat: hitam - pada hari kerja, dan putih - pada hari libur. Gimnasia yang berbeda nuansa coklat bervariasi, beberapa siswa datang ke kelas dengan gaun kotak-kotak.

Setelah revolusi 1917, Komite Eksekutif Pusat Seluruh Rusia mengadopsi dekrit "Tentang sekolah buruh terpadu", yang menghapuskan pembagian sekolah menjadi berbagai jenis sekolah dan gimnasium. Seragam lama dihapuskan sebagai simbol milik kelas atas dan peninggalan masa lalu borjuis. Selain itu, negara tidak memiliki sarana untuk menyediakan seragam bagi semua anak RSFSR. Anak-anak sekolah pergi ke sekolah dengan apa yang orang tua mereka mampu, beberapa memakai pakaian kakak laki-laki dan perempuan.

Seragam sekolah wanita, 1917

Sejak 1949, transisi ke pendidikan tujuh tahun universal dimulai di Uni Soviet, di mana seragam sekolah wajib dikembalikan. Untuk anak laki-laki, ini adalah tunik abu-abu-biru dengan celana panjang polos dan topi dengan pipa kuning dan tali kulit. Tunik itu diikat dengan sabuk kulit paten hitam dengan gesper. Gadis-gadis itu kembali ke gaun cokelat yang sama, hanya saja panjangnya menjadi lebih pendek. Aturan baru juga memengaruhi gaya rambut: mereka harus dikepang dan diikat dengan pita agar sesuai dengan warna celemek, pada hari kerja - hitam, pada hari libur - putih. Secara umum, seragam sekolah Soviet "totaliter" praktis tidak berbeda dengan seragam pra-revolusioner "elitis".

Seragam sekolah anak kelas satu, 1955

Demiliterisasi yang dimulai selama pencairan Khrushchev juga tercermin dalam pakaian anak-anak sekolah. Pada tahun 1962, tunik digantikan oleh setelan campuran wol abu-abu - celana panjang dan jaket single-breasted dengan kancing plastik, di mana ia diharuskan mengenakan kemeja putih. Setelah 11 tahun, setelannya menjadi biru tua - anak laki-laki mengenakan celana panjang dengan jaket yang potongannya mirip dengan jeans yang mulai populer.

Siswa kelas satu dari salah satu sekolah di distrik Kievsky di ibukota, 1962

Pada awal 1980-an, seragam untuk siswa sekolah menengah muncul. Dari kelas delapan, anak laki-laki bisa memakai jas biru dua potong, anak perempuan jas tiga potong, terdiri dari rok, rompi dan jaket. Dari kelas satu hingga tujuh, siswi terus mengenakan gaun cokelat dengan celemek - dalam 90 tahun, hampir tidak ada yang berubah di dalamnya.

Seragam siswa SMA, 1979

Dengan runtuhnya Uni Soviet, seragam sekolah dihapuskan. Undang-undang “Tentang Pendidikan” tahun 1992 tidak mengatur prosedur pengenalan seragam sekolah, menyerahkan masalah ini pada kebijaksanaan lembaga pendidikan itu sendiri. Jika sekolah ingin menetapkan persyaratan untuk pakaian siswa, norma ini harus ditetapkan dalam piagam atau undang-undang setempat yang sesuai.

Pada musim gugur 2012, direktur sebuah sekolah di Wilayah Stavropol menolak mengizinkan beberapa siswa Muslim berhijab untuk menghadiri kelas. Menurut piagam itu, dimungkinkan untuk menghadiri kelas hanya dengan pakaian sekuler. Beberapa bulan kemudian, Presiden Rusia Vladimir Putin menandatangani Undang-Undang Federal "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia". Mulai 1 September 2013, administrasi lembaga pendidikan dapat menetapkan persyaratan untuk pakaian anak sekolah "sesuai dengan persyaratan standar yang disetujui oleh otoritas negara yang berwenang dari entitas konstituen Federasi Rusia."

Halo semuanya besar besar!)
Anak perempuan dan beberapa anak laki-laki, saya meminta saran dan melihat dari luar.
Saya punya teman, kami telah berkencan sejak Juli, banyak orang di forum mengetahui kehidupan pribadi saya. 14 tahun lebih tua, lajang, kaya, perhatian, kadang-kadang tampaknya dia penyayang. Dia memantau kesehatan dan kesejahteraan saya, merawat saya, menunjukkan perasaan yang bisa disalahartikan sebagai cinta, jika bukan karena satu hal - dia tidak membatasi dirinya untuk berkomunikasi dengan wanita lain.
Dia menyangkal momen ini, tentu saja, tetapi saya adalah burung pipit dan saya tidak mudah tertipu.
Dan kemudian seorang pria muda muncul di cakrawala, 12 tahun lebih muda dari saya. Atlet, pemain hoki tim utama tim regional liga utama kami. Tidak membiarkan saya lewat, muda, seksi dan sebagainya. Saya pergi ke pertandingan dengannya dua kali dan sekali ke bioskop.
Suka. Tapi perbedaan usia
Momennya sedemikian rupa sehingga Anda perlu mengirimkannya atau melanjutkan.
Saya menghormati pria saya, saya jatuh cinta padanya. Tapi kebebasannya ini... Aku tidak bisa berbuat apa-apa. Menawarkan pernikahan, tetapi mengisyaratkan bahwa perselingkuhan fisik tidak berarti apa-apa. Dan bagi saya, oh, betapa artinya!
Dan pemain hoki ini. Dia menulis dan menelepon sepanjang waktu, dia datang untuk bekerja kepada saya karena alasan yang tidak masuk akal.
Saya bingung. Tampaknya bagi saya kedua opsi ini tidak begitu cocok untuk saya.
Membantu. Saya tidak tidur di malam hari.

196

Alenka

Semua topik ini - tentang tanda-tanda kehamilan, tentang bersin, gatal di tumit kiri, toksikosis 3 jam setelah PA, kontraksi keesokan harinya setelah PA - penulis topik ini tidak bercanda? Apakah mereka benar-benar ada di dunia? Itu. orang benar-benar kurang setidaknya pengetahuan umum di bidang fisiologi????
Benarkah Anda harus melahirkan tepat waktu, dan penyimpangan apa pun adalah patologi? Benarkah anak perempuan mengetahui waktu pembuahan hingga menit?

Dan pertanyaan paling penting - apakah ibu-ibu ini memiliki anak yang sama?))))
Py.sy - emoticon tidak dimasukkan.
Mari kita bersama-sama membuat daftar dengan semua tanda-tanda kehamilan)))

195

Maria Proskurina

Untuk waktu yang lama saya akan menulis, mungkin seseorang akan menyarankan sesuatu yang masuk akal. Karena aku tidak tahu harus berbuat apa lagi.
Suami saya dan saya telah bersama selama 13 tahun, kami memiliki dua anak. Suami saya memiliki seorang putra dewasa dari pernikahan pertamanya, ketika kami bertemu, dia berusia 12 tahun, dia telah tinggal bersama ayahnya sejak usia 7 tahun. Ada seorang ibu, tetapi dia tidak berpartisipasi dalam pengasuhan anak sejak 7 tahun itu, mereka tidak berkomunikasi sama sekali, dia memiliki keluarga sendiri. Mereka bahkan kemudian berencana untuk merampas hak orang tuanya, tetapi tidak berhasil, karena. dia bukan wino dan bukan elemen asosial.
Oleh karena itu, putra sang suami dibesarkan oleh ayahnya, dan menghabiskan musim panas bersama neneknya di desa. Ketika saya muncul dalam kehidupan mereka, saya segera mengambil posisi sebagai teman, karena ayah adalah ibu dan ayah baginya, dan secara umum saya masih terlalu muda untuk melahirkan anak-anak saya, dan bodoh untuk "bermain ibu tiri” , kami memiliki perbedaan usia yang lebih kecil dengannya daripada dengan ayahnya.
Kebetulan saya mengetahui tentang keberadaan seorang putra dewasa, sudah "sangat macet" dalam hubungan ini. Kemudian saya bahkan tidak memikirkan hubungan dengan pria yang bercerai, tetapi begitulah hidup.
Secara umum, bahkan pada saat itu saya memperhatikan bahwa suami saya yang saat itu belum menjadi suami rentan terhadap perlindungan yang berlebihan. Dia selalu memiliki kompleks ini di kepalanya bahwa putranya tidak memiliki seorang ibu. Saya selalu berpikir bahwa ini merugikannya, tidak ada apa-apa bagi seorang remaja untuk membentuk "kompleks yatim piatu". Juga, nenek (ibu suami) menambahkan bahan bakar ke api, dia selalu datang darinya dengan posisi bahwa dia adalah seorang yatim piatu yang miskin, dan semua orang berutang padanya. Overprotection, menurut saya, selalu merugikannya. Misalnya, pada usia 14, dia ingin mendapatkan uang tambahan dengan teman-teman sekelasnya, mendistribusikan koran, tetapi suaminya "mencekik" inisiatif ini sejak awal, seperti tinggal di rumah, lebih aman, jika tidak mereka akan memberi Anda kepala mulai, tetapi Anda sudah memiliki segalanya. Alhasil, di waktu senggangnya dari sekolah, ia duduk di depan komputer, bermain dengan mainan. Kemudian saya kecanduan game online.
Sang suami, di satu sisi, cukup ketat dengannya, sepanjang waktu dia melakukan semacam percakapan, tetapi komputer tidak pernah benar-benar terbatas, lebih suka dia duduk di rumah, dan tidak berkeliaran di mana pun. Akibatnya, putranya mulai berbohong, di suatu tempat mulai dari kelas senior. Saya lulus ujian dengan susah payah dan masuk anggaran, bukan tanpa suntikan dana dari suami saya. Saya belajar dengan kesedihan dan kebohongan setengah. Setiap sesi saya menelepon kantor dekan, dan menemukan bahwa dia tidak diizinkan mengikuti ujian, atau makalahnya tidak ditulis. Sang suami bersumpah, putranya dengan berlinang air mata meyakinkan bahwa dia menyadari segalanya, bahwa dia tidak akan berbohong lagi, tetapi semuanya diulangi lagi. “Siswa hidup bahagia dari sesi ke sesi, dan sesi hanya dua kali setahun.” Kemudian, karena tes tidak terkirim, dia dikeluarkan, kami melewatkan momen ini, karena dia berbohong bahwa dia baik-baik saja, dan itu hanya memalukan untuk menelepon kantor dekan, teh bukan anak laki-laki lagi. Tetapi kemudian, melalui upaya suaminya, dia tetap dipulihkan, tetapi dia harus mengambil akademi, karena panggilan tiba untuk saat pengusiran. Dia bertugas setahun di tentara, sang suami pada dasarnya tidak memaafkan dirinya sendiri, dia berharap tentara akan mengubah sesuatu. Selama ini kami semua hidup bersama, lalu kami melunasi hipotek, dan suami saya membelikan putranya odnushka di dekatnya. Ketika dia menjadi tentara, rumahnya selesai, apartemennya direnovasi. Kami sudah memiliki seorang putri. Kembali dari tentara. Dalam setahun, dia matang, dia bahkan ditawari untuk tinggal di bawah kontrak, tetapi mereka memutuskan bahwa dia perlu "menyelesaikan diploma". Selama satu tahun lagi dia mengoceh, tetapi sudah di apartemen yang terpisah, dan kemudian dia bahkan tidak pergi untuk mempertahankan ijazahnya. Jika saya tidak menyadarinya (saya selalu merasakan kebohongannya lebih sensitif daripada suami saya, ternyata karena dia bukan orang saya sendiri). Ternyata dia bahkan tidak membuat presentasi untuk diploma yang ditulis dengan kesedihan menjadi dua. Dan sekarang komisi sedang menunggu, sang suami telah segera tiba, semua orang telah membela diri, dan sang suami, tersipu untuk mereka, mengatur meja dan meminta untuk menunggu sampai mereka menyiapkan presentasi. Komisi sedang menunggu, dan mereka menampilkan slide di audiens yang bebas. Aib, sang suami hampir terbakar karena malu, dia ingin memakukannya di sana. Tapi komisi melunak, umumnya membela diri. Ijazah di saku Anda, meskipun pengetahuan secara objektif nol.
Kemudian pencarian pekerjaan dimulai. Ada beberapa upaya untuk mendapatkan pekerjaan, tetapi selama lebih dari dua bulan dia tidak tinggal di mana pun. Dia juga berbohong sepanjang waktu bahwa dia mendapat pekerjaan, sementara dia sendiri duduk di rumah dan bermain game online.
Kemudian saya dan suami saya pindah ke rumah baru, putra kami lahir, dan dia tidak ingin menyewa apartemen kami, yang dia dapatkan dengan keringat, darah, dan hipotek. Akibatnya, saya membujuknya untuk memindahkan putranya ke rumah tiga rubel kami, dan setidaknya menyerahkan apartemen satu kamar ini, sehingga setidaknya uangnya akan menetes.
Nah, inilah hasil anak saya yang tahun ini sudah berusia 26 tahun. Itu tidak berhasil, Anda bisa mengatakan bagaimana dia datang dari tentara, yaitu sudah 4 tahun. Yah, ada upaya, tetapi tidak berhasil. Saya mengiriminya lowongan, dia kadang-kadang bahkan pergi ke wawancara, tetapi sebagai anak TK, psikosomatik segera bekerja untuknya, dia sakit, atau dia tidak menyukai sesuatu di sana, atau gajinya tidak sama. Suami saya ingin memasukkannya ke Garda Nasional dengan spesifik sesuai dengan ijazahnya, dia menjalani pemeriksaan kesehatan selama enam bulan, selama ini dia bahkan tidak berusaha untuk mendapatkan pekerjaan, dia nongkrong. Saya bekerja selama seminggu, dan kemudian mereka mulai menggantungkan tanggung jawab keuangan padanya, dan suami saya mengizinkannya untuk berhenti. Saya membujuk suami saya untuk memasukkannya, tetapi dia tidak mau, seperti orang-orangnya akan memanjakannya. Akibatnya, pengantin pria yang patut ditiru tinggal dalam uang kertas tiga rubel, dan gadis-gadis itu menempel padanya. Sekarang dia telah tinggal dengan pacar permanen selama setahun (mereka mulai kembali di odnushka). Dia gadis yang baik, dia bekerja, tetapi dia datang dari kota lain, menyewa kamar, dan sekarang dia tidak perlu menyewa, tetapi dia juga tidak dapat mendiktekan persyaratan kepadanya, karena. tinggal di wilayahnya. Dan dia membangun yang keren di depannya, itu sudah lucu.
Ayah membayar apartemen komunal, membawa belanjaan untuknya di tas, yah, atau mentransfer uang ke kartu. Dan dia tidak membutuhkan lebih banyak, tidak ada kebutuhan. Makanan, perumahan dan seks gratis. Tapi dia menelepon ayahnya ketika uangnya habis, dan semua otaknya sedang mencari tahu bagaimana dia "mencari" pekerjaan dan betapa sulitnya bagi seorang spesialis muda untuk mendapatkan pekerjaan. Suami saya bahkan mengambil komputernya, jadi sekarang dia tidak bermain, dan saya bahkan tidak tahu apa yang dia lakukan sepanjang hari, mungkin dia menatap TV dan telepon. Saya mengirim lowongan, dia dengan sopan berterima kasih kepada saya, dan hari demi hari. Bekerja di sekitar laut, saya tidak mengerti BAGAIMANA seorang pria muda, bahkan seorang pria, dapat duduk di rumah sepanjang hari! Dan itu sebenarnya pertanyaan dalam judul: bagaimana meyakinkan, bagaimana membuatnya mendapatkan pekerjaan??? Merampasnya dari pemeliharaan bukanlah suatu pilihan, sang suami tidak siap untuk meninggalkannya tanpa makanan, karena dengan begitu pacarnya hanya akan menghabiskan semua uangnya untuk makanan (ini sudah terjadi). Selain itu, ada kasus ketika sang suami marah, tidak memberinya uang, dan dia menjual perhiasan emas yang mahal, hadiah dari suaminya. Ketika dia tahu, dia sangat tersinggung oleh putranya, itu seperti pengkhianatan, tetapi, kutipan "jangan biarkan dia mati kelaparan." Omong-omong, tentu saja, kami sekarang baik-baik saja, dan pemeliharaan anak yang terlalu besar tidak banyak menghabiskan anggaran, tapi saya tidak bisa membayangkan bagaimana Anda bisa duduk manis di usia 25 tahun dan melakukannya tidak ada. Ya, bahkan pada cuti hamil selama lima tahun, saya sangat lelah sehingga saya dengan senang hati melihat kesempatan untuk bekerja, membantu suami atau orang tua saya dengan bisnis, meskipun tidak ada kebutuhan nyata, tetapi katakanlah untuk jiwa, untuk realisasi diri. Tapi dia baik-baik saja, dia masih menunggu pekerjaan impiannya. Saya ingin menjadi vlogger game atau semacamnya. Saya menawarinya untuk memulai, merekam video uji coba atau semacamnya. Tetapi dia mengatakan bahwa ceruk ini sudah diambil. Nah, bagaimana lagi untuk membenarkan kemalasan Anda?
Kami memiliki hubungan yang baik, dia baik dan sopan, tetapi pembohong patologis dan pemalas. Tapi saya masih berharap ada sesuatu yang bisa memotivasi dia. Hanya apa????

191