kelas 10
"Kesalahpahaman yang disayangkan",
atau Interjeksi
Tujuan Pelajaran: untuk membangkitkan minat siswa pada kata seru, untuk mengajarkan penggunaan kata seru yang tepat dalam pidato, untuk membentuk sikap penuh perhatian dan bijaksana terhadap proses linguistik yang sedang berlangsung, kemampuan untuk menganalisis fenomena linguistik.
SELAMA KELAS
Pengenalan oleh guru.
Kata seru adalah kelas kata yang paling sedikit dipelajari dalam bahasa Rusia modern. Akademisi L.V. Shcherba menyebut interjeksi "kategori yang tidak jelas dan kabur", "kesalahpahaman yang disayangkan", mengacu pada kebingungan pandangan pada bagian pidato ini. Dalam sejarah studi interjeksi, dua konsep yang berlawanan dapat dibedakan. Konsep pertama dikaitkan dengan nama M.V. Lomonosov. Dialah yang meletakkan dasar untuk interpretasi ilmiah dari kata seru. A.Kh. Vostokov, F.I. Buslaev, A.A. Shakhmatov, V.V. Vinogradov. Para ilmuwan ini menganggap kata seru sebagai kata-kata, mengenali kata-kata ini sebagai bagian dari ucapan, mempelajari strukturnya, fungsinya dalam ucapan, dan sejarah pendidikan. Kontribusi besar untuk studi interjeksi dibuat oleh akademisi V.V. Vinogradov. Dia percaya bahwa studi interjeksi penting dalam hal studi sintaksis pidato lisan yang hidup. Keunikan kata seru V.V. Vinogradov melihat bahwa mereka berfungsi sebagai sarana subjektif untuk mengekspresikan emosi dan perasaan dan secara fungsional dekat dengan kelas kata yang berbeda, menempati tempat khusus dalam sistem bagian bicara: ini bukan bagian bicara yang signifikan atau layanan.
N.I. Grech, D.N. Kudryavsky, D.N. Ovsyaniko-Kulikovskiy, A.M. Peshkovsky adalah pendukung konsep yang berlawanan, yang tidak menganggap kata seru sebagai kata-kata dan mengecualikannya dari bagian-bagian pidato.
Dalam kursus sekolah bahasa Rusia, kata seru dianggap sebagai bagian khusus dari pidato.
Memperbarui pengetahuan dasar.
- Apa nama bagian tata bahasa di mana kata-kata dipelajari sebagai bagian dari pidato? (Morfologi.)
- Apa yang dimaksud dengan konsep? bagian dari pidato? (Bagian ucapan adalah kategori leksikal dan tata bahasa utama, yang menurutnya kata-kata bahasa didistribusikan berdasarkan fitur-fitur tertentu.)
- Apa tanda-tanda ini? (Pertama, ini adalah fitur semantik (makna umum dari suatu objek, tindakan, keadaan, atribut, dll.); kedua, fitur morfologis (kategori morfologi sebuah kata); ketiga, fitur sintaksis (fungsi sintaksis dari sebuah kata).)
Apa dua kelompok bagian pidato? (Bagian pidato dibagi menjadi independen (signifikan) dan layanan.)
- Bagian pidato apa yang menempati tempat khusus, tidak terkait dengan bagian pidato independen atau resmi? (Ini adalah kata seru. Kata seru tidak menyebutkan objek, tanda, atau tindakan, dan tidak berfungsi untuk menghubungkan kata-kata. Mereka menyampaikan perasaan kita.)
Mempelajari topik pelajaran.
Jadi, apa itu interjeksi? (Interjeksi adalah bagian dari pidato yang mencakup kompleks suara yang berfungsi untuk mengekspresikan perasaan dan impuls kehendak. Kata seru berada di pinggiran sistem tata bahasa dan leksikal bahasa dan berbeda secara signifikan dari bagian bicara independen dan layanan dalam semantik, morfologisnya. dan fitur sintaksis.)
Bagaimana Anda memahami ekspresi? kompleks suara? (Kata seru adalah kelas kata dan frasa yang secara tata bahasa tidak berubah, itulah sebabnya ekspresi digunakan dalam konsep kompleks suara.)
– Jadi, kata seru tidak memiliki makna nominatif. Namun, Akademisi V.V. Vinogradov mencatat bahwa kata seru "memiliki konten semantik yang sadar akan kolektif." Bagaimana Anda memahami kata-kata V.V. Vinogradov? (Ini berarti bahwa setiap kata seru mengungkapkan perasaan dan emosi tertentu, yang, dengan dukungan intonasi, ekspresi wajah, dan gerak tubuh, dapat dipahami baik oleh pembicara maupun pendengar. Misalnya, kata seru fi mengungkapkan penghinaan, jijik (Fie, betapa menjijikkannya!), kata seru ugh mengungkapkan celaan, gangguan, penghinaan, jijik (Ugh, bosan!) kata seru hai mengungkapkan ketidakpercayaan, ejekan (Hei, betapa lelahnya kamu!).)
– Benar. Keterikatan pada satu atau lain kata seru dari konten tertentu diungkapkan dengan meyakinkan dalam puisi M. Tsvetaeva "The Speech":
Kapasitif dari organ dan lebih keras dari rebana
Molv - dan satu untuk semua:
Oh – saat sulit dan ah – saat indah,
Tapi itu tidak diberikan - oh!
Apa perbedaan antara kata seru dan bagian bantu bicara? (Tidak seperti konjungsi, interjeksi tidak berfungsi untuk menghubungkan anggota kalimat atau bagian dari kalimat yang kompleks. Tidak seperti preposisi, interjeksi tidak mengungkapkan ketergantungan satu kata dengan kata lain. Tidak seperti partikel, interjeksi tidak memberikan nuansa semantik tambahan pada kata atau kalimat .)
– Sebutkan ciri-ciri morfologi dan sintaksis kata seru! (Dari sudut pandang kata seru morfologis, mereka adalah unit leksikal yang tidak memiliki bentuk infleksi. Ciri sintaksis utama dari kata seru adalah bahwa mereka tidak berhubungan dengan kata lain dalam sebuah kalimat, tetapi dapat bertindak sebagai kalimat independen. Kata seru selalu disimpan sebagai bagian dari kalimat. terpisah, yang ditekankan dengan menempatkan koma atau tanda seru pada surat itu.)
– Analisislah dua kelompok kata seru berikut: ah, eh, oh, hah; ayah, sesuatu, namun. Bagaimana menurut Anda: apa perbedaan mereka? (Kelompok interjeksi pertama adalah leksem non-turunan, dan yang kedua adalah turunan, yaitu dibentuk berdasarkan bagian-bagian lain dari pidato.)
– Berikan komentar linguistik pada contoh-contoh berikut:
1) Oh oh oh; Baiklah;
2) hoo, ege-ge;
3) oh-ho-ho;
4) wah, wah, wah.
1) Pengulangan adalah sarana tata bahasa yang penting untuk membentuk kata seru.
2) Pengulangan mungkin tidak lengkap.
3) Di bagian pertama kata seru, mungkin ada penataan ulang vokal dan konsonan.
4) kata seru terpisah dapat terhubung dengan pronominal saya, akhiran imperatif jamak itu, dengan partikel kata kerja -ka.)
- Ciri-ciri fonetis kata seru apa yang dibuktikan dengan contoh-contoh berikut: uh-huh, shoo, puss-kiss, um, sst, whoa. (Dalam kata seru ya, wow diucapkan asing bagi bahasa sastra [] frikatif. Dalam kata seru mengusir, kys-kys ada kombinasi asing dengan bahasa Rusia ky. Dalam kata seru hmm, sst tidak ada suara vokal. Dalam sebuah interjeksi Wah ada kombinasi tiga konsonan.)
– Meskipun kata seru menempati posisi terpisah dalam sistem bahasa, mereka tetap terhubung dengan elemen lain dari sistem ini. Bagaimana itu ditampilkan? Berikan contoh. (Kata seru dapat muncul berdasarkan kata-kata penting dan fungsional. Dan atas dasar kata seru, kata-kata penting dapat dibentuk: terkesiap dll.)
- Menurut semantik, para ilmuwan membedakan dua kategori kata seru. Cobalah untuk membagi kata seru berikut menjadi dua kelompok dan buat pola tertentu: bis, oh, ah, sial, ba, oh, wow, turun, bravo, brr, berbaris, ayo pergi, pah, sorak-sorai, ayah, halo, Tuhan, sst, fi, pergi. (Kata seru oh, ah, oh, wow, ah, ugh, ayah, tuan, fi, sial, bravo, sorak-sorai, brr, ba mengekspresikan berbagai emosi, baik positif maupun negatif, berfungsi untuk mengidentifikasi sikap seseorang terhadap kenyataan, terhadap ucapan lawan bicara.
Kata seru encore, turun, berbaris, ayo pergi, halo, sst, pergi mengungkapkan berbagai jenis dan corak motivasi untuk bertindak.)
- Benar. Kata seru yang termasuk dalam kelompok pertama adalah kata seru emosional, untuk kelompok kedua, ini adalah kata seru yang memotivasi. Kata seru insentif memiliki nama lain: imperatif, imperatif. Coba bandingkan dua kata seru emosional: oh dan ba. (Kata seru ba tidak ambigu, tetapi kata seru oh berarti banyak. Tergantung pada situasi bicara dan intonasi, kata seru oh dapat mengekspresikan berbagai perasaan yang kompleks: rasa sakit, ketakutan, kejutan, kekaguman, penyesalan, peringatan, kekecewaan, kegembiraan. Kata seru ba mengungkapkan keterkejutan.)
Tentukan kategori mana yang termasuk dalam kata seru berikut: penuh, nah, ayo pergi, berbaris. (Ini adalah kata seru yang memotivasi.)
– Coba tebak apakah kata seru yang sama dapat mengekspresikan emosi dan motivasi. Cobalah untuk memasukkan kata seru dalam berbagai situasi bicara. dengan baik.(Ya mungkin. Nah, pergi dari sini! Nah, bunga! Pada contoh pertama, kata seru mengungkapkan motivasi, pada contoh kedua - kejutan, kekaguman.)
- Beberapa ahli bahasa sebagai kategori khusus kata seru - etiket - membedakan kompleks suara yang terkenal: halo, selamat tinggal, terima kasih, selamat tinggal, selamat malam, selamat berlibur, kesehatan yang baik, semua yang terbaik dll. Argumen utama para ilmuwan ini adalah bahwa kompleks suara ini menyampaikan konten yang sesuai dalam bentuk yang paling umum dan tidak terbagi. Mari kita coba menantang sudut pandang ini. Mari kita mulai dengan mempertimbangkan apakah ekspresi ini memiliki semantik yang melekat dalam kata seru. (Kompleks suara ini tidak mengungkapkan perasaan dan motif, yang berarti bahwa mereka tidak memiliki semantik yang melekat dalam kata seru.
Fitur utama dari kata seru adalah tidak adanya makna nominatif. Ekspresi dari jenis yang sama sampai jumpa, semua yang terbaik, selamat malam, selamat pagi mempertahankan nilai nominatif langsung dari komponennya.
Ekspresi selamat tinggal (mereka), maafkan (mereka), maaf (mereka), halo (mereka) adalah kata kerja imperatif. Hanya dalam kasus khusus, misalnya, kata halo mengungkapkan keterkejutan, ketidaksenangan:
– Saya tidak akan pergi ke bioskop hari ini.
Halo, Anda berjanji.
Ayo ambil lantai maaf). Kata ini dapat menyatakan protes, ketidaksetujuan: Haruskah saya pergi ke toko lagi? Tidak, aku minta maaf.)
- Bagus sekali! Dan sekarang saya akan menyebutkan beberapa kompleks verbal. Anda pasti pernah mendengarnya: Tuhan, Tuhanku, ibu ratu surga, beri tahu aku untuk belas kasihan ... Apa yang mereka ungkapkan? (Perasaan dan emosi.)
– Para ilmuwan mencatat diseksi struktural, fraseologi, integritas semantik mereka. Coba rangkaian contoh ini untuk melanjutkan. (Ayah, Tuhanku, iblis tahu apa, begitulah, benda kosong, itu keajaiban, kamu adalah jurang maut, katakan padaku, begitulah satu pon, dll.)
- Buatlah kalimat menggunakan contoh-contoh ini.
Buktikan bahwa interjeksi memiliki tujuan untuk menghemat sumber daya bahasa. (Misalnya, Anda tidak menyangka akan bertemu, bertemu teman Anda di suatu tempat. Kejutan tentang hal ini dapat diungkapkan dalam kalimat: Dan Anda di sini, bagaimana Anda bisa sampai di sini? Anda tidak bermaksud datang ke sini. Siapa yang saya lihat? atau dengan satu kata seru: Ba!
Anda dapat meminta keheningan, Anda dapat menenangkan diri dengan kalimat: Diam, tolong, tidak bisa mendengar apa-apa atau dengan satu kata seru: Sst!)
Bagian praktis dari pelajaran.
Latihan 1. Kamus dikte-teka-teki silang dengan tema "Perasaan". Guru membacakan makna leksikal dari kata tersebut, siswa menuliskan kata yang sesuai dengan makna leksikal yang diberikan.
Kepuasan tertinggi, kesenangan. - Sukacita.
Perasaan marah yang kuat, kemarahan. - Amarah.
Kesan sesuatu yang tak terduga dan aneh, tidak bisa dipahami. - Heran.
Keadaan ragu-ragu, keragu-raguan karena ketidakmampuan untuk memahami apa masalahnya. - Kebingungan.
Perasaan jengkel, ketidaksenangan karena kegagalan, dendam. - Gangguan.
Perasaan jengkel yang disebabkan oleh kesejahteraan, kesuksesan orang lain. - Iri.
Perasaan senang dari sensasi, pengalaman, pikiran yang menyenangkan. - Kesenangan.
Keberatan yang kuat terhadap sesuatu. - Protes.
Ekspresi ketidaksetujuan, kecaman. - Mengecam.
Tugas 2 . Masukkan kata seru yang sesuai di depan nilai yang ditunjukkan dalam tabel. Siswa diberi lembar dengan tabel yang kolom kedua dan keempat tidak terisi. Kata seru untuk pilihan: ehma, chur, u, fu, eh, oh, sha, chu, eh, eh, hy, tsyts, eh. Pikirkan contoh penggunaan kata seru dalam pidato.
Setelah selesai, tabel akan terlihat seperti ini:
| nomor p / p | Kata seru | Menyatakan arti kata seru |
Contoh menggunakan dalam pidato |
| 1 | Sha | Seruan dalam arti "saatnya selesai, itu sudah cukup" | Ayo lari - dan sha! |
| 2 | hy | Mengungkapkan ketidakpercayaan, ejekan | Hei, apa yang kamu inginkan! |
| 3 | Chu | Mengungkapkan panggilan untuk memperhatikan suara rendah, tidak jelas atau jauh | Chu! Sesuatu berderak di taman. |
| 4 | E | Mengungkapkan kebingungan, kejutan, ketidakpercayaan, dan berbagai perasaan lainnya | Hei, bagaimana kamu bisa sampai di sini? Eits, saya tidak setuju. |
| 5 | wow | Mengungkapkan keterkejutan, penghargaan, kekaguman, dan perasaan serupa lainnya | Wah, gelisah! Wow, Anda akan mendapatkan dari nenek Anda! |
| 6 | Chur | 1. Sebuah seruan yang menuntut untuk memenuhi beberapa kondisi. 2. Seru (biasanya dalam permainan anak-anak), yang dilarang menyentuh sesuatu, melampaui batas tertentu | Jangan sentuh aku! Sialan bukan aku! |
| 7 | Pada | Mengungkapkan celaan atau ancaman, serta keterkejutan, ketakutan, dan emosi lainnya | Wow, betapa kecokelatan Anda! Oh, tak tahu malu! |
| 8 | tsyts | Teriakan yang menyatakan larangan, perintah untuk menghentikan sesuatu atau diam | Trims, Valentine! |
| 9 | eh | Mengungkapkan penyesalan, celaan, perhatian | Oh, apa yang bisa saya katakan setelah semua! |
| 10 | uv | Mengekspresikan kelelahan, keletihan, atau kelegaan | Wow, betapa sulitnya! |
| 11 | ehma | Mengungkapkan penyesalan, kejutan, tekad, dan perasaan serupa | Ahma, aku tidak mengharapkan ini. |
| 12 | Ugh | Mengungkapkan celaan, gangguan, penghinaan, jijik | Fu, lelah! |
| 13 | Oh | Mengungkapkan penyesalan, kesedihan, rasa sakit dan perasaan lainnya | Ah, aku tidak tahan lagi! |
Tugas 3. Tentukan bagian kata yang digarisbawahi. Membenarkan jawabannya.
1) Dan Saya tidak akan memberi Anda sepeser pun. 2) DAN, penuh! 3) Ada harapan dan dia menjadi ceria kembali.
1) Menulis dengan pena, sebuah bukan dengan pensil. 2) TETAPI, kena kau! 3) Ayo jalan-jalan sebuah?
Tugas 4. dalam penawaran menyakitkan! coba masukkan kata seru yang berbeda.
(Aw, sakit! Oh, sakit! Ooh, sakit! Oh, sakit! Ah, sakit!)
Tugas 5. Buatlah komentar linguistik pada contoh-contoh berikut: kenyang, ayo, ayo, ayo pergi ke sungai, berbaris ke kamar.
Banyak kata seru yang memotivasi dekat dengan bentuk suasana hati imperatif, kedekatan ini dikonfirmasi oleh fakta bahwa kata seru dapat memperoleh indikator jamak -itu(kelengkapan). Kata seru dapat digabungkan dengan partikel -ka(ambil itu), mampu mengelola kata lain (baik, pergi ke sungai, berbaris ke kamar).
Tugas 6. Ingat peribahasa, yang termasuk kata seru.
Chur sendiri - jangan berikan kepada siapa pun.
Ay-ay, bulan Mei panas, tapi dingin.
Ah, ah, tapi tidak ada yang bisa membantu.
Ah, betapa sedihnya! Saya tidak akan melepaskan sepotong, saya akan memakan semuanya dan menyanyikan lagu-lagu.
Oh-ho-ho-ho-honyushki, hidup itu buruk bagi Afonyushka.
Tugas 7. Tentukan fungsi sintaksis yang dilakukan oleh kata seru dalam kalimat berikut. Komentari jawaban Anda.
2) Jika pria di pegunungan tidak Oh, jika langsung lemas dan turun, langkahnya menginjak gletser dan layu... (V.Vysotsky)
3) Semua ini hehehe, hahaha, bernyanyi, bicara pengecut - kekejian! (A.Tolstoy)
4) Dia tidak bisa diam, tidak bisa tersenyum merendahkan atau menyingkirkan kejinya "TETAPI!" dia harus mengatakan sesuatu. (Yu.Kazakov)
5) Apa yang ditetapkan untuk orang-orang - ah ah! (D.Furmanov)
Menjawab. Interjeksi tidak terkait secara sintaksis dengan elemen kalimat lainnya. Tetapi dalam contoh-contoh ini, kata seru bertindak sebagai anggota kalimat yang berbeda. Contoh 1, 2 - predikat, contoh 3 - subjek, contoh 4 - objek, contoh 5 - keadaan. Jika kata seru bertindak sebagai subjek dan objek (contoh 3, 4), maka ia memperoleh kemampuan untuk memiliki definisi dengannya.
Tugas 8. Ahli bahasa membedakan tiga kelompok kata seru di antara yang emosional:
a) kata seru yang mengungkapkan kepuasan - persetujuan, kesenangan, kegembiraan, kekaguman, dll., penilaian positif terhadap fakta-fakta realitas;
b) kata seru yang mengungkapkan ketidakpuasan - celaan, celaan, protes, kekesalan, kemarahan, kemarahan, dll., penilaian negatif terhadap fakta-fakta realitas;
c) kata seru yang mengungkapkan keterkejutan, kebingungan, ketakutan, keraguan, dll.
Cobalah untuk memberikan contoh sebanyak mungkin untuk setiap kelompok kata seru.
sebuah) Aha!, ah!, ah!, bravo!, oh!, hore! dll.;
b) ah!, ah!, ini satu lagi!, brr!, ugh!, fu! dll.;
di) ba!, ayah!, ibu!, well, well!, seperti cranberry!, pikirkan saja!, sayang!, hmm! dll.
Kata seru yang sama, tergantung pada ekspresi emosi, termasuk dalam kelompok yang berbeda. Ini adalah kata serunya ah!, ah!, ah!, oh!, oh! dan sebagainya.
Temukan kata seru dalam kalimat berikut dan tentukan milik mereka dalam kelompok tertentu.
1) Seseorang, penyulingan, berkata di telinganya: "Ah ya mata!". (A.Tolstoy)
2) Oh, bawa mereka kembali! erang wanita gugup itu. "Ugh, betapa bodohnya kalian semua!" (A.Kuprin)
3) Ayah! - yang kurus tercengang. - Misa! Teman masa kecil! (A.Chekhov)
4) Pantelei Prokofievich memandang kepala hitam yang menonjol dari tumpukan popok dengan cara yang bisnis, dan, bukan tanpa kebanggaan, menyatakan: “Darah kami ... Ek-hm. Lihat kamu!”. (M.Sholokhov)
5) - Itu dia! Romashov melebarkan matanya dan duduk sedikit. (A.Kuprin)
Kalimat 1, 4 - kata seru ah, ek-um mengekspresikan kepuasan (kekaguman, kesenangan) - itu berarti mereka termasuk dalam kelompok pertama.
Kalimat 2 - kata seru ah, fu mengekspresikan ketidakpuasan (kejengkelan, kemarahan, kemarahan) - oleh karena itu, termasuk dalam kelompok kedua.
Kalimat 3, 5 - kata seru sobat, seperti ini mengungkapkan keterkejutan dan kebingungan, oleh karena itu mereka termasuk dalam kelompok ketiga.
Tugas 9. Baca interjeksi: ay!, ayo!, scat!, hello!, hey!, gop!, out!, but!, guard!, sst!, well!, chick!, choo!, shh! Apa interjeksi ini? Cobalah untuk mengelompokkannya. Bagaimana menurut Anda: apakah mungkin?
Insentif (imperatif). Kata seru ini dapat digabungkan menjadi dua kelompok: kata seru yang mengungkapkan perintah, perintah, panggilan untuk beberapa tindakan, dll. (ayolah!, scat!, gop!, keluar!, tapi!, sst!, nah!, chick!, choo!, shh!), dan kata seru yang mengungkapkan panggilan untuk menanggapi, berfungsi sebagai sarana untuk menarik perhatian, dll. (ay!, halo!, penjaga!, hei!).
Tentukan apa yang diungkapkan oleh kata seru dalam kalimat berikut.
1) Jangan main-main! para mandor melambai kepada para pemusik. - Sst... Yegor Nilych sedang tidur. (A.Chekhov)
2) - Penjaga! Memotong! dia berteriak. (A.Chekhov)
3) Teman-teman! Panas, ayo berenang. (Vs Ivanov)
4) - Hei! Grigoriev berteriak dan melambai. Gerobak berubah menjadi jalan lapangan dan segera digulung. (V.Ketlinskaya)
5) - Nah, - saya katakan, - lay out apa yang Anda butuhkan? (K.Paustovsky)
Dalam contoh 2, 4, kata seru mengungkapkan panggilan untuk menanggapi, berfungsi sebagai sarana untuk menarik perhatian. Dalam contoh 1, 3, 5, kata seru mengungkapkan panggilan untuk beberapa tindakan.
Tugas 10. Bandingkan contoh berikut: Nah, bola! Nah, Famusov! Dia tahu bagaimana memberi nama tamu.(A. Griboedov). Menulis kembali! Cepat, baik!(Vs Ivanov)
Menjawab. Dalam contoh pertama, kata seru dengan baik! emosional, yang kedua - memotivasi.
Menjawab. Kata seru banyak digunakan dalam pidato sehari-hari dan artistik. Mereka berfungsi sebagai sarana untuk menyampaikan berbagai perasaan seseorang, sikapnya terhadap fakta-fakta realitas. Selain itu, dalam karya fiksi, mereka meningkatkan emosionalitas pernyataan. Seringkali, kata seru, seolah-olah, menyerap arti dari beberapa kata, yang meningkatkan keringkasan frasa, misalnya: Biarkan itu tidak berhasil, tidak ada yang akan terjadi—tidak ada apa-apa. Jika berhasil - wow! (D.Furmanov) Penggunaan kata seru menyampaikan fitur pidato yang hidup, kaya akan emosi, memberikan teks keaktifan, kemudahan, ekspresi. Interjeksi memainkan peran penting dalam karakterisasi.
Tugas 12. Anda semua telah membaca A.S. Griboyedov "Celakalah dari Kecerdasan". Bagaimana menurut Anda: mengapa pidato Repetilov penuh dengan kata seru?
Repetilov, sebagai berikut dari kata-katanya sendiri, hanya mampu "membuat kebisingan". Antusiasmenya yang kosong secara alami menghasilkan seruan yang ditaburi kata seru. (Oh! Kenali dia; Oh! Heran!; ...Ah! Puffer, jiwaku...)
Ingat Ellochka Schukina yang terkenal dari novel karya I. Ilf dan E. Petrov "Dua Belas Kursi". Berapa banyak kata seru yang termasuk dalam kosakatanya? Apa yang ditunjukkan ini?
Menjawab. Ellochka dengan mudah mengatur tiga puluh kata, tiga di antaranya adalah kata seru (ho-ho!, pikirkanlah!, wow!). Ini membuktikan kesengsaraan linguistik dan mental karakter.
Tugas 13. Komentar tentang tanda baca. Siswa menerima tabel yang terdiri dari dua kolom. Kolom pertama berisi contoh. Kolom kedua kosong. Pada kolom kedua, siswa menuliskan komentar.
| Contoh |
Pada abad ke-18, filsuf dan penulis Prancis Jean-Jacques Rousseau berkata, "Ada adalah untuk merasakan." Bahasa memiliki kata-kata khusus yang mengungkapkan berbagai perasaan. Ini adalah kata seru. Dalam pelajaran ini, Anda akan mempelajari semua tentang interjeksi sebagai bagian khusus dari pidato. Anda juga akan belajar bagaimana kata seru ditulis dan tanda baca apa yang diisolasi.
Tema: Interjeksi
Pelajaran: Interjeksi sebagai bagian dari pidato. Tanda hubung dalam kata seru
Kata seru- bagian pidato khusus yang tidak termasuk dalam bagian pidato independen atau resmi, yang mengungkapkan berbagai perasaan, impuls, tetapi tidak menyebutkannya.
Sebagai contoh: oh, ah, hore, ba, Tuhanku, dll.
Fitur interjeksi:
tidak terkait secara tata bahasa dengan kata lain;
Jangan menjawab pertanyaan
Jangan berubah;
bukan anggota proposal;
Tidak seperti bagian layanan ucapan, kata seru tidak berfungsi untuk menghubungkan kata-kata dalam sebuah kalimat, atau untuk menghubungkan bagian-bagian kalimat.
Menurut asal, kata seru dibagi menjadi non-turunan dan turunan
· Kata seru non-turunan tidak berkorelasi dengan kata-kata bagian lain dari pidato dan biasanya terdiri dari satu, dua atau tiga suara: ah, oh, eh, ah, oh, eh, wow, sayangnya. Kata seru majemuk seperti ah-ah-ah, oh-oh-oh dll.
· Interjeksi turunan dibentuk dari kata-kata bagian lain dari pidato:
a) kata kerja ( halo, selamat tinggal, pikirkan);
b) kata benda ( ayah, penjaga, tuan);
c) kata keterangan ( cantik, penuh);
d) kata ganti ( sama).
Kata seru yang diturunkan juga mencakup kata-kata yang berasal dari luar negeri ( halo, bravo, bis, kaput).
Menurut struktur kata seru dapat:
· sederhana, yaitu terdiri dari satu kata (a, oh, oh, sayangnya);
· kompleks, yaitu dibentuk dengan menggabungkan dua atau tiga kata seru ( ah-ah-ah, oh-oh-oh, lampu ayah);
· unsur, yaitu terdiri dari dua kata atau lebih (sayang dan ah; itu sama; ini dia; ini dia).
Jenis kata seru menurut artinya:
· interjeksi emosional mengungkapkan, tetapi tidak menyebutkan perasaan, suasana hati (kegembiraan, ketakutan, keraguan, kejutan, dll.): oh, oh-oh-oh, sial, ya Tuhan, ayah, inilah saatnya, terima kasih Tuhan, tidak peduli bagaimana, fu dan sebagainya.;
kata seru yang menyatakan ajakan bertindak, perintah, perintah: baik, hei, penjaga, kitty-kitty, keluar, shoo, berbaris, whoa, ayo, sst, ay;
· kata seru etiket Berikut ini adalah rumus-rumus etiket berbicara: halo, halo, terima kasih, tolong, permisi, semua yang terbaik.
Kata seru berdampingan, tetapi tidak termasuk kata-kata yang menunjukkan tindakan seketika ( bang, tepuk, tamparan, dll), serta kata-kata yang meniru berbagai suara dan suara binatang dan burung ( tra-ta-ta; dentuman dentuman dentuman; Meong meong; WOF WOF; ha-ha-ha, dll.).
Kata seru digunakan dalam pidato sehari-hari dan dalam gaya artistik untuk mengekspresikan emosi penulis atau menyampaikan suasana hati pahlawan karya tersebut.
Terkadang kata seru masuk ke dalam kategori bagian bicara yang independen, sementara mereka mengambil makna leksikal tertentu dan menjadi anggota kalimat.
Sebagai contoh: Jauh itu meraung Hore».
Biaya - Sayang dan Oh.
Pekerjaan rumah
Latihan #415-418. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. dan lain-lain.Bahasa Rusia. kelas 7. Buku pelajaran. - M.: Pendidikan, 2012.
Tugas nomor 1. Membaca. Perhatikan intonasi dengan mana kata seru diucapkan. Tuliskan kalimat dalam urutan berikut: 1) kalimat dengan kata seru emosional; 2) kalimat dengan kata seru insentif. Tentukan nuansa emosi dan motif.
1. Ah! Cupid terkutuk! Dan mereka mendengar, mereka tidak mau mengerti... 2. Nah! Bersalah! Apa yang saya berikan. 3. Oh, ras manusia! terlupakan bahwa setiap orang sendiri harus naik ke sana, ke peti kecil itu, di mana dia tidak berdiri atau duduk. 4. Maaf; Saya sedang terburu-buru untuk melihat Anda lebih cepat, saya tidak mampir ke rumah. Pamitan! Aku akan kembali dalam satu jam... 5. Ah! Alexander Andreich, silakan, duduk. 6. Oh, Alexander Andreevich, itu buruk, saudara! 7. Hei, ikat simpul untuk memori; Saya minta diam... 8. Wanita berteriak: hore! dan melemparkan topi ke udara! 9. Ah! Tuhanku! Jatuh, terbunuh! 10. Kencangkan tali kekang. Yah, sungguh pengendara yang malang. 11. Ah! Lidah jahat lebih buruk dari pistol. 12. Hei! Filka, Fomka, yah, rumit! 13. Eh! Saudara laki-laki! Itu adalah kehidupan yang mulia saat itu. 14. Halo, Chatsky, saudara! 15. Yah, saya membubarkan awan. 16. Wah! Saya benar-benar menyingkirkan jerat: lagi pula, ayahmu gila ... (A. Griboyedov)
Tugas nomor 2. Dalam contoh komedi A. S. Griboedov "Woe from Wit", sorot kata, frasa, dan kalimat yang berfungsi sebagai kata seru.
1. Tuhan bersamamu, aku tetap lagi dengan teka-tekiku. 2. Maaf, kami bukan lelaki: mengapa pendapat orang asing hanya suci? 3. Pangeran Pyotr Ilyich, putri, Tuhanku! 4. Dan hadiah untuk saya, Tuhan memberkati dia! 5. "Aku sudah melakukannya." - "Bagus! Aku menutup telingaku." 6. Dan para wanita? .. Tuhan memberikan kesabaran - lagipula, saya sendiri sudah menikah.
bahan didaktik. Bagian "Interjeksi"
bahan didaktik. Bagian "Kata-kata Onomatopoeik"
3. Budaya menulis ().
Budaya menulis. Kata seru.
Kata seru. Ensiklopedia Seluruh Dunia.
literatur
1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. dan lain-lain.Bahasa Rusia. kelas 7. Buku pelajaran. edisi ke-13 - M.: Bustard, 2009.
2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. dan lain-lain.Bahasa Rusia. kelas 7. Buku pelajaran. edisi ke-34 - M.: Pendidikan, 2012.
3. bahasa Rusia. Praktik. kelas 7. Ed. S.N. Pimenova edisi 19. - M.: Bustard, 2012.
4. Lvova S.I., Lvov V.V. Bahasa Rusia. kelas 7. Dalam 3 jam, edisi ke-8. – M.: Mnemosyne, 2012.
Kata seru- itu spesial kekal bagian dari pidato yang tidak terkait dengan bagian penting dari pidato atau bagian layanan, yang berfungsi untuk ekspresi langsung dari emosi, perasaan, ungkapan keinginan, permohonan, tanpa menyebutkan namanya.
Diskusi ilmiah
Terlepas dari kenyataan bahwa pidato sehari-hari tidak dilakukan tanpa kata seru, kategori kata ini paling sedikit dipelajari. Dalam perkembangan linguistik Rusia, sifat tata bahasa kata seru dipahami secara ambigu. Beberapa ahli bahasa telah mendefinisikan kata seru sebagai sintaksis kelas berdiri mereka membagi kata-kata menjadi bagian-bagian dari pidato(F. I. Buslaev, D. N. Ovsyaniko-Kulikovskiy, L. M. Peshkovsky, D. N. Ushakov, G. Paul). Ahli bahasa lain percaya bahwa kata seru merupakan bagian dari sistem bicara tetapi berdiri dalam isolasi. Misalnya, F.F. Fortunatov membagi semua kata menjadi "penuh", "sebagian" dan kata seru. Posisi terpisah ditempati oleh kata seru dalam klasifikasi bagian-bagian pidato oleh A. A. Shakhmatov dan V. V. Vinogradov.
Terlepas dari ketidaksepakatan dalam menentukan sifat gramatikal kata seru, sebagian besar ahli mencatat bahwa kata seru berfungsi dalam pidato untuk ekspresi emosi. Jadi, A. M. Peshkovsky menyebutnya "tanda perasaan, tapi tidak representasi", A. A. Shakhmatov menunjukkan bahwa kata seru "mengungkapkan sensasi internal dan eksternal pembicara, serta keinginannya" .
Menurut definisi V. V. Vinogradov, "kata seru dalam bahasa Rusia modern merupakan lapisan yang hidup dan kaya dari tanda-tanda ucapan subjektif murni yang berfungsi untuk mengekspresikan reaksi emosional-kehendak subjek terhadap kenyataan, untuk ekspresi emosional langsung dari pengalaman, sensasi , mempengaruhi, ekspresi kehendak". Menikahi: Ah, ditinggalkan! kamu, bajingan!(M. Bulgakov) - kata seru ah menunjukkan tebakan subjek pembicaraan mengenai tindakan objek yang dievaluasi, kata seru pada mengungkapkan perasaan jijik, penghinaan yang muncul ketika berkomunikasi dengan orang yang berkhianat, menekankan karakterisasi negatif orang tersebut.
Karena heterogenitas interjeksi, L.V. Shcherba mencirikannya sebagai "kategori yang tidak jelas dan samar", menunjukkan bahwa maknanya "mengurangi emosi, tidak adanya elemen kognitif" .
Peneliti modern Komine Yuko, yang mengkarakterisasi pernyataan interjeksi dari sudut pandang keinformatifan, mencatat hal berikut:
1) pernyataan interjeksi tidak mengandung informasi yang kurang dari yang dibutuhkan, karena pernyataan tersebut mengungkapkan sikap pembicara terhadap fakta yang sudah diketahui; 2) tidak mengandung informasi yang tidak perlu, karena tidak menyajikan fakta yang sudah diketahui; 3) tidak mungkin untuk mengatakan di dalamnya apa yang dianggap salah, karena proposisi tidak diungkapkan; 4) pernyataan interjeksi tidak dapat menyimpang dari topik, karena terkait erat dengan pernyataan lain atau langsung dengan situasi saat ini.
Kata seru sebagai kata-kata yang terkait dengan lingkungan emosional pembicara, salah satu sarana untuk mengekspresikan sikap seseorang terhadap kenyataan, menarik perhatian para peneliti. Kata seru dipertimbangkan dalam aspek yang berbeda. Karakteristik mereka dipelajari: struktural(fonetis), sintaksis(N. R. Dobrushina, 1995; L. P. Karpov, 1971), secara morfologi(A.A. Grigoryan, 1988), semantik(I. A. Sharonov, 2002), pragmatis(S. Yu. Mamushkina, 2003) dan etnokultural(A. Vezhbitskaya, 1999); mereka fungsi di pidato(A.N. Gordey, 1992) dan dialog(I. A. Blokhina, 1990). dipelajari sistem tertentu interjeksi bahasa individu (A. I. Germanovich, 1966; Karlova, 1998), dilakukan analisis perbandingan kata seru dari berbagai bahasa (L. A. Kulichova, 1982; I. L. Afanaseva, 1996). Kata seru disebutkan dalam karya-karya ahli bahasa yang menganggap kategori fungsional-semantik seperti kategori evaluasi (T. V. Markelova), kategori sapaan (I. D. Chaplygina), kategori bertahap (S. M. Kolesnikova).
Dari sudut pandang semantik, interjeksi berbeda dari semua bagian penting dari pidato karena mereka tidak memiliki fungsi nominatif, tetapi merupakan tanda bicara (simbol) khusus untuk singkatnya dalam mengekspresikan reaksi seseorang terhadap berbagai peristiwa realitas atau untuk mengekspresikannya. persyaratan, keinginan. Menikahi arti kata seru yang hanya dapat dimengerti dalam konteks: Hei, heibagaimana gubuk itu menjadi dingin?! (N. Nekrasov) - penyesalan: Ay,sungguh tindakan yang keji! - kecaman; Ay,pesek! tahu dia kuat / Apa yang menggonggong pada gajah!(I. Krylov) - persetujuan dengan sentuhan ironi; Ah ah!suara apa! kenari, benar, kenari! (N. Gogol) - kekaguman, dll.
Emosi juga bisa dimanjakan dalam bentuk kualitas, gambar tindakan, menyatakan (Ah! Oh! Yah! Aduh! Ssst! Oh! Eh! Ay! dll. - Hee hee hee ha ha ha ha! / Tidak takut mengenal dosa(A.Pushkin)).
Oleh secara morfologi sifat-sifat interjeksi kekal. Dari sudut pandang sintaksis fungsi interjeksi berbeda dari bagian lain dari pidato. Kata seru independen secara sintaksis, itu. bukan anggota penawaran, meskipun intonasi yang berhubungan dengan kalimat, di mana mereka berdekatan atau di mana mereka berada. Beberapa kata seru (berfungsi untuk mengungkapkan keinginan) mungkin menundukkan anggota lain dari kalimat, membandingkan: Pergi! Langsung! (K. Paustovsky); ... baik, benar-benar!(D.Mamin-Sibiryak).
Untuk memperjelas fitur sintaksis dan morfologis kata seru, tempatnya dalam kalimat memainkan peran penting. Jadi, sebenarnya kata seru Makna adalah kata seru yang berada di awal ( preposisi) atau di akhir (kata belakang) saran. Menjadi semacam simbol emosional-kehendak, kata seru dalam kata depan melaporkan isi kalimat berikutnya: eh,Saya tidak suka pop ini!(M.Gorky). Jika interjeksinya postpositive, maka makna kalimatnya menjadi lebih jelas dari kalimat sebelumnya: Nah, itu untuk saya untuk kasus ini dari nenek saya, Oh oh(V.Bianchi).
Kata seru ditetapkan hanya untuk bahasa lisan. Mereka dapat bertindak sebagai anggota individu dari kalimat atau bertindak sebagai partikel penguat, lih.: Tatiana – Oh! dan dia mengaum(A. Pushkin) - sebagai predikat; Tidak, orang-orang tidak merasakan belas kasihan: / berbuat baik – dia tidak akan mengatakan Terima kasih...(A. Pushkin) - dalam fungsi pelengkap.
Terkadang kata seru (predikat kata seru) tampil fungsi klausa bawahan: Pada saat itu, bos ... adalah binatang buas yang pada!!! (M. Saltykov-Shchedrin). Kata seru yang dibuktikan bertindak sebagai subjek dan objek: menjauh Hore: / Resimen melihat Peter(A. Pushkin). Dalam peran keadaan dan definisi, kata seru memperoleh arti yang sesuai: Yang kurus itu eh,mudah diangkat (wow= "sangat"). Kata seru di dalam kalimat menjalankan fungsinya partikel penguat, mencocokkan dengan kata-kata bagaimana, apa: Lautan kesombongan oh bagaimanatidak mencintai! (L. Sobolev).
Di Rusia modern, fenomena sesekali bukti dan verbalisasi kata seru. Peralihan interjeksi yang sesekali menjadi kata benda dan verba adalah akibat penggunaan interjeksi dalam fungsi subjek, objek, predikat, dan anggota kalimat lainnya. Dalam peran anggota kalimat, kata seru memperoleh makna nominatif, yaitu. berhenti, pada kenyataannya, menjadi kata seru, dan mereka dapat diganti dengan kata-kata nominatif, yang menunjukkan sinonim mereka dengan kata-kata yang bermakna penuh. Saat pindah ke bagian lain dari pidato, seperti pembuktian, kata seru dapat memperoleh fitur kata benda (gender, number, case).
Secara tradisional untuk kategori kata seru termasuk kata-kata yang bertindak sebagai "tanda perasaan", "sinyal emosional", sinyal kemauan dan permohonan. A. A. Shakhmatov menekankan bahwa "makna beberapa kata seru membuatnya terkait dengan kata kerja", dan V. V. Vinogradov mencatat bahwa kata seru sangat sering mewakili "pernyataan holistik", "kalimat", "setara kalimat": Oh! Terima kasih Tuhan! dll.
Kata seru adalah kompleks suara yang tidak dapat diubah secara morfologis, yang merupakan seruan singkat: Aduh! Oh! Wow! dll. Sebagai bagian dari kalimat interjeksi, sebagai suatu peraturan, tidak berhubungan secara sintaksis dengan kata lain dan bukan anggota proposal. Menikahi dalam teks-teks M. Bulgakov: eh,apa kemegahan?! (Hari Turbin); Oh,bajingan! (Catatan seorang dokter muda). HAI,wanita bodoh! (Adam dan Hawa)– interjeksi memperkuat semantik evaluatif bertingkat dari keseluruhan kalimat/pernyataan, sementara intonasi dan situasi bicara memainkan peran penting dalam menyampaikan makna.
Penggunaan ini dikonfirmasi oleh kata-kata V. V. Vinogradov: "Kata seru ... secara fungsional dekat dengan kata-kata modal, dengan partikel penguat ... Dalam kasus lain, kata seru, menghubungkan dengan serikat pekerja Apa, secara ekspresif mencirikan derajat dan kualitas sesuatu. Sebagai contoh: Pada saat itu, binatang seperti itu adalah kepala provinsi, apa y!!! (M. Saltykov-Shchedrin) ".
Oleh arti membedakan kelompok kata seru berikut:
- 1) emosional: tentang, oh, oh, ah, ah, ah, eh, eh, eh, eh, hei, wow, sial, eh, fi, fu, ugh, ba, um, m-ya, bravo, Tuhan, sialan, pipa, ayah , Tuhanku dan sebagainya.;
- 2) imperatif (insentif), mengungkapkan panggilan atau motivasi untuk bertindak): halo, hei, ay, penjaga, chu, kotoran, tsyts dll.;
- 3) kata seru yang terkait dengan ekspresi dalam pidato etiket: terima kasih, halo, selamat tinggal dll.
Dalam kelompok khusus adalah kata-kata onomatopoeik- kompleks suara khusus, yang merupakan tiruan dari kehidupan ( meong meong, guk guk) dan benda mati ( ding ding dll) alam: Dan teriakan. "Kiri-ku-ku.Memerintah berbaring di sisimu!"(A. Pushkin).
Diskusi ilmiah
Klasifikasi A. A. Shakhmatov tercermin emosional kata seru dengan fungsi difus dan khusus, serta kata-kata yang melayani bidang etiket. Untuk lulus adalah pemikiran yang berharga tentang informatif kata seru, mengacu pada ciri-ciri kata seru yang mampu mengungkapkan perasaan tertentu. Dalam karya-karya V. V. Vinogradov, klasifikasi kata seru yang lebih rinci disajikan. Dia mengidentifikasi 10 kategori utama semantik-tata bahasa dari kata seru:
- 1) primer, non-turunan kata seru yang menyatakan perasaan, emosi : x, Saya sangat senang untuk saudara saya ...(I. Turgenev) - kegembiraan yang kuat;
- 2) kata seru, turunan dari kata benda seperti 6atyushki! omong kosong! gairah! dll.: Oh, iblis, bahkan embun beku di kulit, betapa aku mencintaimu!(L. Filatov) - kombinasi kata seru ah setan berkontribusi pada ekspresi tingkat tertinggi manifestasi perasaan cinta;
- 3) kata seru, yang bukan merupakan ekspresi langsung dari emosi, suasana hati, dan sensasi, berapa banyak karakteristik emosional atau penilaian kondisi, Misalnya: penutup, kayuk, kaput- kata-kata serupa menunjukkan batas dalam pengembangan tindakan;
- 4) kata seru yang menyatakan ekspresi kehendak, motif: keluar, menjauh, turun, penuh, tsyts, ts dll. Kata seru ini dalam lingkungan kontekstual tertentu dapat melakukan fungsi bertahap: Duduk dengan tenang. Sst! - kata seru Sst! mengungkapkan persyaratan duduk sangat tenang sehingga Anda dapat mendengar setiap suara:
- 5) kata seru yang mengungkapkan sikap emosional-kehendak terhadap pidato lawan bicara, reaksi terhadapnya atau di mana penilaian afektif ditemukan disebabkan oleh pernyataan lawan bicara: Ya, tentu saja, benar, ini yang lain, demi Tuhan, dll.
- 6) kata seru yang khas gerakan suara ekspresif, yang dipertukarkan menurut etika publik: merci, terima kasih, halo, maaf dll.;
- 7) kata-kata umpatan kata seru: sial, sial dan sebagainya. - Ah, titi ibumu, bagaimana kamu menyinggung seekor anjing, tolol! (G.Vladimov);
- 8) menarik kata seru (vokatif): ya Tuhan dll. - Ya Tuhan, berita menarik apa yang aku pelajari darimu! (N.Gogol);
- 9) mereproduksi, atau onomatopoeik, seru; bam, bang, tepuk dll. - Disini kita ribut, kita tertawa – dan tiba-tiba bertepuk tangan, akhir! (A.Chekhov);
- 10) bentuk verbal interjeksi: shast, apaan, fue dan sebagainya. - Jadi Anda menunggu pintu terbuka dan berjalan ...(N.Gogol).
Kata seru dari kelompok pertama adalah yang paling menarik, karena mereka memperkenalkan makna bertahap tambahan - amplifikasi peringkat positif/negatif dalam kalimat/pernyataan tertentu.
Oleh cara pendidikan kata seru terbagi menjadi dua kelompok - primitif dan turunan. Kelompok pertama termasuk kata seru, terdiri dari satu vokal suara (TETAPI! Hai! Wu! dll.) atau dari dua suara - vokal dan konsonan (Hai! Ay! Ugh! dll.). Dalam beberapa kasus mereka digunakan dalam bentuk kombinasi dari dua(atau tiga) kata seru yang identik (Ha-ha-ha! Fi-fi! dll.). Bagian dari kata seru primitif terbentuk dari tiga atau lebih suara ( Sayang! Ah! Hai! dll.). Kata seru primitif yang terpisah dapat digabungkan dengan akhiran orang kedua jamak dari kata kerja dan partikel (ayolah, persetan, oh-oh). Kelompok sekunder (turunan) terdiri dari kata seru yang dibentuk dari bagian lain dari pidato:
- - dari kata benda ( omong kosong! Masalah!):
- - kata kerja ( Halo! Pamitan!):
- - kata keterangan (Penuh!):
- - kata ganti (Itu sama!).
Oleh asal kata seru bisa primordial Rusia
(Ay! Ibu! dll.) dan dipinjam(Bravo! Halo! Kaput! Bis! Aida! dll.). Dalam proses perkembangan bahasa, individu unit fraseologis:Tuhanku! Bapa Suci! Bisnis – tembakau! Neraka! dan sebagainya.
Kata seru yang digunakan dalam pernyataan dengan intonasi "khusus" dan lingkungan kontekstual mengacu pada sarana untuk mengungkapkan evaluasi. Mereka dicirikan oleh ekspresi penilaian tentang sifat "bayangan" yang tersembunyi. Evaluasi sebagai “bayangan” makna pernyataan tersebut sangat emosional. Sebagai contoh: Tapi hidup ini! HAI,betapa pahitnya dia!(F. Tyutchev) - kata seru menekankan kepahitan hidup, menunjukkan perasaan penderitaan yang muncul karena kondisi kehidupan yang sangat sulit. Kata seru mengacu pada sarana kompleks untuk mengekspresikan pinggiran bidang evaluasi fungsional-semantik dan mampu mengungkapkan makna "sangat baik / sangat buruk", yaitu. manifestasi ekstrem dari tanda-tanda suatu objek, keadaan, tindakan.
Ketika mempertimbangkan konstruksi di mana interjeksi berfungsi sebagai ukuran gradasi, harus diperhitungkan bahwa: subjek bertahap di dalamnya bisa menjadi pembicara atau orang ketiga, obyek- emosi, sensasi yang dialami oleh subjek pembicaraan, serta orang, objek, tanda, tindakan tertentu yang dievaluasi oleh subjek.
Kata seru emosional bertindak sebagai indikator kelulusan, dapat dibagi lagi menjadi beberapa kelompok, berdasarkan objek realitas, dalam penilaian nilai yang mereka ikuti:
- 1) emosi diri kata seru digunakan untuk menekankan kekuatan manifestasi emosi, perasaan, sensasi fisik yang dialami oleh subjek pembicaraan;
- 2) intelektual-emosional kata seru berkontribusi pada ekspresi tingkat manifestasi tanda, intensitas kinerja tindakan, keadaan dan merupakan reaksi subjek pembicaraan terhadap tindakan memahami objek realitas.
Pertimbangkan kasus penggunaan kata seru menggunakan contoh dari karya M. Bulgakov: Oh,orang hebat! (Adam dan Hawa); Oh,orang seperti apa! (Catatan seorang dokter muda)- kata seru mengaktualisasikan positif apresiasi dan mengungkapkan perasaan kagum, senang. Atau: Oh,cina lucu! Oh,Cina!.. Oh,bahasa! (apartemen Zoyka); Oh,yang Musim panas... Oh,keajaiban! Keajaiban! (Pulau Merah)- kata seru Oh(atau kombinasi oh apa, oh apa) mengungkapkan perasaan kekaguman, kegembiraan dan kejutan tentang objek ucapan-pikiran, meningkatkan semantik positif dari kata benda, kata benda yang tepat atau umum. Menikahi: Oh kamu, penipu!Oh kamu, gelandangan kurang ajar! .. Oh kamu,apa kesedihan! (Don Quixote); Oh kamugelandangan! (Ivan Vasilyevich) – kata seru Oh digunakan dalam kombinasi dengan semi-layanan Anda, menjalankan fungsi memperkuat partikel.
Kombinasi Oh kamu pada dasarnya mengungkapkan negatif penilaian emosional: jengkel, marah, marah, marah, marah. Sifat negatif seseorang, makhluk hidup ditekankan oleh kombinasi kata seru Oh dengan elemen penguat untuk apa: Oh, untuk apa subjek aneh (Guru dan Margarita)- arti kejutan, kemarahan, kebingungan. Penggunaan konstruksi tipe homogen Oh tahanan... Oh kehancuran... (Alexander Pushkin) memperkuat evaluasi emosional negatif yang terkandung dalam kata benda perbudakan -"paksaan, kebutuhan"; kehancuran- "kehilangan kekayaan, kemakmuran."
Kata seru ooh, ah, ooh, ooh, ooh sebelum kata ganti yang, kata keterangan bagaimana, berapa digunakan dalam kalimat seru untuk menekankan manifestasi tingkat tinggi sesuatu intensitas tinggi indikasi apapun: Aduh malunya! Oh apakebosanan! Kombinasi ini juga digunakan untuk mengekspresikan kekaguman, keterkejutan pada tingkat manifestasi yang tinggi dari sesuatu, intensitas tinggi dari tanda apa pun, lih.: Oh betapa indahnya! = Oh apa yang indah! Komponen sebuah... dan... memperkuat nilai penilaian gradien: Nah, wanita juga!- melalui kombinasi baik, jadi... Penilaian bertahap-sarkasme diungkapkan.
Untuk membuat penilaian emosional dan ekspresif dalam struktur kalimat nominatif (evaluatif-eksistensial), non-turunan kata seru, kombinasi yang tidak dapat didekomposisi kata seru dengan partikel atau kata ganti. Sebagai contoh:
1) Merayu...b-bodoh... (Iblis); 2) Oh, betapa indahnya! (Catatan tentang manset). Anggota utama dari kalimat pertama dinyatakan dengan kata benda evaluatif - bodoh; kata seru Merayu... mengungkapkan celaan, ancaman. Sangat sering, kalimat seperti itu juga menyampaikan semantik bertahap, yang terdiri dari menyampaikan derajat manifestasi fitur, objek atau amplifikasi tanda yang diekspresikan (penilaian negatif, tingkat manifestasi tanda yang rendah - bodoh= "wanita bodoh"). Bentuk interjeksi yang digandakan adalah Ooh memperkuat nilai perkiraan; menambahkan sentuhan ekstra intonasi kalimat, desain fonetik grafis dan eksplisit (saat mengucapkan) - d-bodoh. Di kalimat kedua, kata serunya Oh mengaktualisasikan semantik positif yang terkandung dalam kombinasi yangpesona - pesona – "tentang sesuatu yang menawan, menyihir."
duplikasi token memperkuat makna penyesalan, kejengkelan, kekecewaan, misalnya: Ah, hitam, hitam...(Alexander Pushkin), Ah, bajingan, bajingan!(Pulau Merah), Ah, orang, orang!(Hati anjing), Ah, laki-laki, laki-laki!(Apartemen Zoyka), Ah, istri, istri!(Adam dan Hawa); Ah, Berlioz, Berlioz!(Tuan dan Margarita).
Terkadang makna kejutan, kegembiraan (atau kekecewaan) ditingkatkan dengan penggunaan dua kata seru dalam satu kalimat/pernyataan: Oh, Tuhanku,anggur merah! (Hari Turbin). Pisahkan kalimat evaluatif-eksistensial dengan kata seru menggunakan kata ganti orang kedua dan ketiga, yang bukan subjek atau alamat: perannya non-fungsional dan dekat dengan fungsi partikel yang mengintensifkan Oh begitulahpakaian dalam! (Don Quixote). Interjeksi dalam kombinasi dengan elemen penguat Oh begitulah mengungkapkan perasaan kejutan.
Kata seru Oh mungkin rumit oleh semi-layanan ini, ini, menjalankan fungsi partikel, Misalnya: Oh yang iniAgustus! (Adam dan Hawa); Oh yang inimas! (Hari Turbin) dan sebagainya.
Seringkali, kalimat nominatif mengandung kata sifat kualitatif dan kualitatif-evaluatif, yang langsung indikator kualitas objek atau orang, fenomena atau peristiwa, dll. Sebagai contoh: Ah, berbahayaTegalan! (Don Quixote); Ah sialgangguan! (Ivan Vasilyevich) – berbahaya- "dibedakan oleh penipuan, rentan terhadapnya"; leksem Sial(sederhana) digunakan untuk menunjukkan manifestasi yang kuat dari sesuatu.
Ekspresi perasaan positif/negatif melalui interjeksi o tergantung pada situasi dan konteks tuturan: HAIrumah yang diinginkan!(perasaan senang) HAIsukacita!(kegembiraan yang luar biasa) (Dop Quixote); HAI,saat yang menyenangkan, jam yang cerah! (Pulau Merah); HAIkonfirmasi yang luar biasa dari teori evolusi! .. HAI,orang yang tidak mementingkan diri sendiri! (Hati anjing); HAI,insinyur sayang! (Adam dan Hawa). Kata seru dalam konstruksi sintaksis seperti itu mengungkapkan kegembiraan, kekaguman kualitas orang tertentu (sering diungkapkan dengan kata sifat). Kadang-kadang interjeksi Hai! digunakan untuk menyampaikan kejutan HAI,kotak rokok! Emas! (Hari Turbin). Makna ditentukan oleh konteksnya. Menikahi dengan kalimat nominatif dengan semantik negatif: HAI,nasib malang! HAI,firasat saya!(putus asa) (Adam dan Hawa); HAI,hari-hari berdebu! HAI,malam pengap! (Catatan tentang manset);
HAI,makhluk keji! (Pulau Merah)- arti kemarahan, kejengkelan, kepahitan, penyesalan, dll.
Kata seru eh ditandai "sehari-hari" dalam struktur kalimat evaluatif mengungkapkan penilaian positif dan negatif dengan tambahan nuansa makna (ironi, penghinaan, ketidaksetujuan, kejengkelan, penyesalan, dll.; kekaguman, kegembiraan, dll.). Menikahi: eh,kota Kiev, kecantikan,Maria Konstantinovna! (Lari)- arti kekaguman, kegembiraan terutama ditekankan oleh penggunaan kata kecantikan- "sesuatu yang sangat bagus"; eh,Masalah! (Hari Turbin)- arti penyesalan dengan sentuhan ironi; eh,topi! (Hari Turbin)- arti celaan, celaan; eh,komplikasi apa! (Tuan dan Margarita) dll. Penggunaan kata seru eh dalam kalimat eksistensial evaluatif dengan duplikat formulir anggota utama menyampaikan arti kekesalan, penyesalan dan kekecewaan: eh,uang uang! (Catatan almarhum).
Kata seru oh digunakan dalam struktur kalimat eksistensial evaluatif untuk mengungkapkan kekesalan, penyesalan, ketakutan: Aduh,bodoh!.. Oh, malu].. Oh, retas!(Ivan Vasilyevich); Aduh,horor, horor, horor! (Pulau Merah)- arti negatif perkiraan mengintensifkan karena tiga kali penggunaan dinilai-evaluatif kengerian- "tentang sesuatu yang biasa dalam kualitas negatifnya", dengan demikian menyampaikan arti ketakutan, ketakutan yang kuat.
Penggunaan kata seru yang produktif ya tuhan (ya tuhan)(dengan catatan "usang", "bahasa sehari-hari") dalam kalimat dengan kosakata evaluatif bertingkat. kata ganti apa apa apa) meningkatkan perasaan kagum dan senang - Tuhan, apa?kamu punya kekuatan!.. (Pulau Crimson); Tuhan, apa?kata-kata!.. Tuhan, apa?Tipe! (Ivan Vasilyevich); kejutan - Tuhan, apa?panas!(Adam dan Hawa); duka - Tuhan, apa?kemalangan!(Jourdain Gila); dendam, kemarahan Tuhan, apa?bajingan!(Jourdain Gila); Tuhan, apa?orang dungu!(Pulau Merah); Ya Tuhan, apa?gaya yang mengerikan!(Catatan almarhum). Dalam kalimat ini, semantik bertahap juga dibuat melalui penggunaan kata sifat evaluatif kualitatif mengerikan – "mengerikan", kata pronominal yang; kata seru Tuhanku memperkuat arti kemarahan, kemarahan.
Dalam kalimat yang dianalisis ada kata seru Tuhan Yesus, memperkuat arti kejutan, kebingungan, misalnya: Tuhan Yesus...Itu buahnya] (Hati anjing) - buah- "tentang orang yang mencurigakan dan berpikiran tertutup" (bahasa sehari-hari, menghina), "tentang seseorang yang menyebabkan ketidaksenangan, iritasi" (mencibir); partikel rumit seperti ini memperkuat yang negatif.
Penggunaan kata seru wow dalam kalimat evaluatif-eksistensial, menyadari arti kejutan: apa?pria yang menarik! (Hari Turbin)- kata ganti yang menekankan bayangan ironi; Oh wow, untuk apaorang yang menarik! (Lari) – perkiraan bergradasi juga dinyatakan karena komponen penguat sampai apa.
Kata seru sebuah biasanya digunakan untuk menyatakan kekaguman: TETAPI,Polandia, Polandia ... Ay, yai, yai! .. (Kyiv-gorod) - penggunaan tambahan dari seri interjeksi Ai, ya, yai!.. disini menyampaikan arti terkejut, bingung; untuk mengekspresikan kemarahan, kedengkian: TETAPI,anjing kafir! (Kebahagiaan).
Sebagian besar perasaan dan evaluasi negatif diungkapkan oleh kata seru pada dalam struktur kalimat eksistensial evaluatif: kamu,kutu busuk!.. kamu,bajingan!.. kamu,sarang!.. kamu,kota keji! (Berlari) , U... s-d-seret! (Pengawal Putih) -, kamu,licik, makhluk pengecut] (Hari Turbin); Oohlubang sialan] (Tuan dan Margarita)- arti kemarahan, kemarahan, kemarahan. Hanya dalam kombinasi dengan kata sifat (atau kata benda) dengan semantik positif, kata seru ini menyampaikan kegembiraan atau kejutan: Wah, terberkatikasus] (Berjalan), lihat: Wah, sungguh menyenangkan]
Kata seru ugh Arti menghina, jijik disampaikan: Ugh,dan suara sungguh menjijikkan! .. Fu,kekejian! (Catatan tentang manset); Ugh,sakit saraf! (Catatan seorang dokter muda)– intonasi khusus meningkatkan semantik negatif-evaluatif.
Kata seru ah, ayah; Ugh; Bravo menyampaikan arti penyesalan: Ay,lubang! (Alexander Pushkin); kejutan - Ba... Ayah,jadi anjing! (Hati anjing); kebencian dan penghinaan Ugh,bodoh ... (Telur fatal). Sebaliknya, lih.: Bravo, bravo, bravo, bravojawaban yang luar biasa! (Kabal orang-orang kudus)- penggunaan kata seru empat kali lipat Bravo – "sebuah seruan yang menyatakan persetujuan, kekaguman" - dan kata sifat kualitatif luar biasa menyampaikan makna evaluatif bertingkat dari keseluruhan kalimat.
Diskusi ilmiah
Dengan penggunaan sintaksis kata seru, bidang fungsional-semantik dari kategori berpotongan gradien dengan bidang perkiraan dan penyangkalan, karena sifat kualitatif dari kategori ini. Kata-kata fungsional memainkan peran khusus dalam penilaian indeks gradasi, dirancang untuk mengaktualisasikan makna bertahap dalam berbicara dan proses komunikasi.
Pertanyaan tentang fungsi bertahap kata seru Rusia ditunjukkan dalam karya-karya N. V. Rogozhina dan G. V. Kireeva. Secara khusus, salah satu makalah mencatat: Kata seru adalah salah satu cara untuk membuat gradien. Penawaran dengan gradator yang dirancang dengan kata seru, berbeda dalam manifestasi nilai gradasi. Kata seru melengkapi keadaan emosional struktur ini dan berkontribusi pada implementasi fungsi bertahap. Dalam proposal seperti itu, peran kata seru bermuara pada amplifikasi nilai yang dinyatakan(fitur atau objek) - penilaian positif / negatif - kegembiraan, kekaguman, penghinaan, kemarahan, kemarahan, dll .: Ah, betapa memalukan. Oh betapa menawannya wanita ini! Fu, sungguh berantakan! Oh, sungguh horor! Arti terkejut, gembira, atau kecewa ditingkatkan dengan penggunaan dua atau lebih kata seru dalam satu kalimat: A x, Tuhanku, Tuhanku, betapa tidak bahagianya aku" .
Dengan demikian, saat ini, ahli bahasa menunjuk pada kemampuan kata seru untuk meningkatkan perasaan yang diungkapkan dalam ucapan atau untuk menekankan tingkat manifestasi atribut suatu objek, tindakan, keadaan, yaitu. memenuhi fungsi gradien. Shcherba L.V. Lihat: Rogozhina N.V. Dekrit. op. S.17.
Halo! Hari ini saya ingin bercerita tentang kata-kata kecil, ditelepon kata seru. Kata seru
- ini Bagian dari pidato, yang mengungkapkan indra berbicara, tapi tidak panggilan mereka. Jika Anda membaca literatur dalam bahasa Rusia, maka Anda mungkin sudah memperhatikan bahwa orang Rusia sangat suka menggunakan berbagai kata kecil (interjection): oh, ah, ah, oh, eh, yah, wow, ugh, sial, na, dll.
Ada begitu banyak kata seru dalam bahasa Rusia yang saya tidaksaya berani mereka semua daftar, akan memakan waktu yang sangat lama. Lagi pula, saya tidak hanya perlu membuat daftarnya, tetapi juga menjelaskan emosi apa yang mereka ekspresikan dan bagaimana menggunakannya dengan benar, dan ini tidak sesederhana itu, karena kata seru yang sama dapat mengekspresikan paling banyakberbagaiemosi. Misalnya, kata seru "Oh!" bisa mengungkapkansukacita, heran, gangguan, menyesali, sukacita dll.
Saya saya akan membagi kata seru oleh kelompok tergantung pada perasaan apa yang mereka ungkapkan dan saya hanya akan menyebutkannya paling menggunakan kata seru dan saya juga akan mencoba memberikan setidaknya beberapa contoh, sehingga akan lebih mudah bagi Anda untuk memahami dalam situasi apa Anda dapat menggunakan ini atau kata seru lainnya.
1 kelompok. kekaguman, kepuasan, sukacita, seru, persetujuan, sukacita (positif Perasaan: Wah! Bravo! Itu dia! Oh! TETAPI! Astaga! Tuhan! Tuhan memberkati!
Contoh:
Oh seberapa baik.
Hore! Kita Sasaran mencetak gol.
Bravo! teriaknya kegirangan.
Tuhan! Betapa cantiknya!
TETAPI! Itu kamu! Aku sudah menunggumu begitu lama.
2 kelompok. Kata seru mengungkapkan duka, melankolis, kesedihan, menyesali: Aduh! Oh! Eh! Oh oh oh!
Contoh:
Saya harus menyelesaikan pekerjaan saya, tapi- Sayang!- Dulu mustahil.
eh tidak ada kebenaran dalam hal ini dunia.
Oh, Saya salah!
kelompok ke-3. Kata seru yang membantu mengungkapkan perasaan kejutan, ketakutan, kebingungan, ketidakpercayaan: TETAPI! Hai! Wow! baik baik! Ba! Oh! Ayah! Ibu! Tuhan!
Contoh:
Ayah! Apa yang terjadi dengan wajahmu?
Ba! Orang apa! Apa yang kamu lakukan di sini?
Wow, Bagaimana dia bernyanyi!
4 kelompok. gangguan, amarah, ketidaksenangan, protes: TETAPI! Oh! Oh kamu! Neraka! Tidak! Apa-apaan! Ini untukmu!
Contoh:
Oh kamu, bajingan!
Tidak! Anda tidak akan mendapatkan apa-apa, saya tidak akan memberikan apa-apa!
Ini untukmu! Lagi semuanya gagal b!
Apa-apaan! Apa yang terjadi?
5 kelompok. Kata seru yang menyatakan melihat dgn tamak, sarkasme, penghinaan, ironi, menjijikkan: Aduh! Fi! Ugh! Lihat!
Contoh:
fi, sebuah kekejian! Dan bagaimana aku sebelum semua ini hal-hal buruk tidak melihat.
Ugh, lelah!
Ugh Aku bahkan tidak ingin melihatmu.
Lihat, yang kurang ajar!
Saya bisa melanjutkan, karena benar-benar ada banyak interjeksi. Tapi kupikir itu sudah cukup, aku tidak menginginkanmu memuat berulang informasi.
Dalam perpisahan, saya ingin menunjukkan keefektifan kata seru dan bagaimana mereka menyederhanakan kita kehidupan sehari-hari. Misalnya, jika Anda bertemu teman Anda di suatu tempat di mana Anda tidak menyangka akan bertemu dengannya, maka Anda dapat mengungkapkan keterkejutan Anda dengan kalimat: Siapa yang saya lihat! Apakah Anda di sini juga? Orang apa! , atau Anda dapat menggunakan satu kata seru: Ba!
Kata seru dalam bahasa Rusia adalah salah satu masalah paling kontroversial dalam linguistik. Banyak ahli bahasa terkenal seperti A.A. memperhatikan studi interjeksi. Shakhmatov, V.V. Vinogradov, A.A. Potebnya, A.M. Peshkovsky dan lainnya. Semua variasi sudut pandang yang diungkapkan pada waktu yang berbeda dapat dikurangi menjadi tiga.
Interjeksi adalah kelas sintaksis komposisi heterogen, berdiri di luar pembagian kata menjadi bagian-bagian pidato. (F.I. Buslaev, D.N. Ovsyaniko-Kulikovskiy, A.M. Peshkovsky, D.N. Ushakov)
Kata seru termasuk dalam sistem bagian bicara, tetapi berdiri di dalamnya secara terpisah (A.A. Shakhmatova dan V.V. Vinogradova, F.F. Fortunatov, P.S. Kuznetsov)
· Kata seru termasuk dalam lingkaran bagian ucapan, dan di dalam yang terakhir - dalam kategori "partikel ucapan" bersama dengan preposisi dan konjungsi. (O.Jespersen).
Pembagian kata seru ke dalam kelompok
Di Rusia, klasifikasi kata seru sangat luas. Pembagian ke dalam kategori tergantung pada aspek spesifik untuk mendekati pertimbangan ini.
Ada kategori kata seru dengan karakteristik:
Pendidikan
Struktur
Arti
Peringkat kata seru menurut pendidikan
Menurut formasinya, semua kata seru dibagi menjadi dua kelompok utama: 1) Primer
Kelompok pertama mencakup interjeksi primitif, yang terdiri dari satu suara utama (A! Oh! U! E!), Atau dari dua suara (Ai! Ah! Ba! Oh! Hey! Eh! Wow! Fi! Ha!). Terkadang kata seru primitif digunakan dalam bentuk kombinasi dari dua atau tiga kata seru yang identik: Ha-ha-ha! Wanita! Fi-fi! Dll. Bagian dari kata seru primitif terbentuk dari tiga atau lebih suara (ya, sayangnya, ege, uh-huh, dll.) Postfix atau partikel dapat dilampirkan ke kata seru primitif individu (nute, na-kos, nute-ka, oh, dll .)
2) Kelompok kedua terdiri dari kata seru yang dibentuk dari bagian lain dari pidato. Kata seru semacam itu disebut sekunder atau turunan. Ini termasuk kata seru yang dibentuk dari kata benda (Bodoh! Masalah! Penutup! Benar! Dll), dari kata kerja (Halo! Perpisahan! Dll), dari kata keterangan dan kata ganti (Itu sama! Penuh! Dll) .
Berdasarkan asalnya, beberapa interjeksi primordial Rusia (Ibu! Ai! Eh! Ayo! Dll), yang lain asing (Halo! Aida! Bravo! Bis! Kaput! Dll).
Dalam proses perkembangan bahasa, pergantian fraseologis individu masuk ke dalam kategori kata seru (Ya Tuhan! Ayah cahaya! Bisnis adalah tembakau! Begitulah ceritanya! Sialan! Dan banyak lainnya).
Peringkat kata seru menurut artinya
Kata seru menurut makna leksikalnya dibagi menjadi dua kategori utama:
1) kata seru yang mengungkapkan berbagai perasaan (emotional interjections)
2) kata seru yang mengungkapkan kehendak, perintah, dll., yaitu. imperatif-impelatif (kata seru imperatif).
1. Di antara kata seru yang mengungkapkan perasaan, kelompok berikut dibedakan:
a) kata seru yang berfungsi untuk menyatakan kepuasan, kekaguman, kegembiraan, kesenangan, kegembiraan, persetujuan, dll. (Hore! Bravo! Itu dia! U! Ah! Ah! dan lainnya).
b) kata seru yang mengungkapkan kemurungan, kesedihan, penyesalan, kesedihan (Aduh! Ah! Eh!, dst).
c) kata seru yang mengungkapkan kebingungan, ketidakpercayaan, keterkejutan, keheranan, ketakutan (Bah! Ah! Oh! Well, well! Hmm! Oh! Ayah! Ibu! Tuhan! Dll).
d) kata seru yang menyatakan protes, ketidaksenangan, kecaman, kejengkelan, kemarahan, dll. (Ah! ah! Astaga! E-eh!), dan sejumlah kombinasi kata seru (Sialan! Sialan! Dll).
e) kata seru yang mengungkapkan ironi, menyombongkan diri, sarkasme, penghinaan, jijik, dll. (Tapi! Fi! Fu! Ugh! U! Ah!).
f) kata seru yang mengungkapkan karakteristik emosional, penilaian situasi, sikap terhadap pidato pembicara. Kata seru kelompok ini dicirikan oleh fakta bahwa mereka memiliki naungan modalitas (Benar! Hei-dia! Demi Tuhan; Ini lagi! Basta! Pipa! Dll).
g) kata seru yang mengandung arti ucapan terima kasih, salam, dll. (Terima kasih! Halo! Selamat tinggal! Maaf, dll).
2. Di antara kata seru yang mengungkapkan keinginan, bujukan untuk tindakan apa pun, kelompok-kelompok berikut dibedakan:
a) interjeksi, yang merupakan sejenis panggilan (Ay! Halo! Hei! Dll).
b) kata seru yang mengungkapkan perintah, perintah, sinyal untuk memulai atau mengakhiri suatu tindakan, panggilan untuk perhatian, persetujuan, keheningan, panggilan untuk bantuan, dll. (Ayo pergi! Baiklah, pergi! Teriak! Chu! March! Zyts! Shh! Chsh! Chur! Guard! Dll). Nikita, ayo pergi ke papan!
"Dorong! Jangan berani-berani bercanda dengan itu!"
"Ssst... ada yang datang!"
"Hanya, chur, jangan menyela"
Kata-kata onomatopoeik
Kata-kata yang, dalam rancangan bunyinya, merupakan reproduksi seruan, bunyi, jeritan, disebut onomatopoeik. Dalam fungsi sintaksis mereka, mereka dekat dengan kata seru, seperti dalam bahasa Italia. Namun, tidak seperti kata seru, mereka tidak mengungkapkan perasaan tertentu, ekspresi kehendak, dll., Meskipun mereka memiliki keragaman gaya dan ekspresi yang besar, oleh karena itu, ada keraguan tentang penyertaan mereka dalam kata seru.
Kata-kata onomatopoeik mencakup semua kata yang merupakan reproduksi bersyarat:
Suara yang dibuat oleh hewan
ha-ha - (angsa),
dukun-dukun - (bebek),
ku-ku - (cuckoo),
kurly-kurly (derek),
chik-chirik (burung gereja)
guk-guk (anjing)
kva-kva (katak)
meong meong (kucing)
mu-u (sapi)
be-e (domba), dll .;
reproduksi suara alam atau tindakan tertentu yang terjadi sebagai akibat dari aktivitas manusia:
tah-tah-tah (gulungan guntur)
woo (melolong badai salju)
ding-ding (bunyi bel), dll.
Kata seru yang dipinjam
Adalah logis bahwa kata seru yang datang ke bahasa Rusia dari bahasa lain disebut dipinjam, misalnya: bravo, vira, maina, basta (Italia); adyu, bis, fuit (Prancis), dll. Rumusan kesopanan asing yang akhir-akhir ini sering digunakan oleh orang-orang berbahasa Rusia (danke - merci - thanks, dll.) tidak diragukan lagi juga dipinjam. Meskipun menarik bahwa dalam pidato pemuda dan bahasa gaul orang dapat menemukan contoh semacam Russifikasi bentuk etiket seperti itu karena imbuhan Rusia:
"Tolong berikan garamnya. Oh, sankayu vari-vari" (dari bahasa Inggris terima kasih banyak) atau "Permisi, saya harus pergi" (dari pengampunan Prancis). "Zenkuyu kamu untuk segalanya dan lari" (dari bahasa Polandia. dziekuje).
Di Rusia, kata seru dipinjam bersama dengan kata-kata lain sebagai hasil dari kontak orang-orang untuk waktu yang lama. Proses peminjaman, sampai taraf tertentu, telah berlangsung dan berlangsung sepanjang waktu. Sampai saat ini, pinjaman paling banyak dari bahasa Inggris. Jadi, kata seru jenis
ups, keren, oh-oh, bla bla bla, wow, dll.
