Dalam sastra linguistik pertanyaan tentang alokasi yang sah dari gaya artistik tetap bisa diperdebatkan. Sejumlah ilmuwan tidak memilih gaya artistik di antara gaya fungsional, dengan alasan bahwa bahasa fiksi menggabungkan gaya fungsional lain, tidak memiliki tanda linguistik khusus, dan melakukan fungsi estetika khusus.
Gaya fungsional lainnya termasuk: dan gaya artistik. Argumen mereka adalah bahwa pidato artistik, yang menempati posisi khusus dalam sistem gaya, ternyata menjadi salah satunya. Pidato artistik hanya menggunakan fitur individu dan elemen gaya lain yang digunakan untuk tujuan estetika. Gaya artistik yang dominan adalah citra dan makna estetis dari setiap elemen.
Fitur leksikal gaya artistik tidak mengenal batas: neologisme, gambar individu, vernakular, jargon, dialektisme, ketidakteraturan bicara (untuk mencirikan karakter). Kosa kata sebagian besar spesifik, detail kecil penting, detail dalam deskripsi.
bagaimana fitur morfologis seseorang dapat mencatat aktivitas bentuk kata kerja, yang berkontribusi pada aktivasi imajinasi pembaca, yang secara visual dan kiasan menyajikan gambaran peristiwa.
Berbagai sarana linguistik banyak digunakan; bahasa fiksi tidak tertutup secara gaya.
Pidato sehari-hari- jenis bahasa sastra tertentu yang digunakan dalam kondisi komunikasi yang mudah dan ditentang dalam batas-batas bahasa sastra pidato buku yang dikodifikasi (E. "bahasa Rusia", hal. 249).
harus dibedakan gaya bahasa sehari-hari dan gaya bahasa sehari-hari. Gaya percakapan adalah sistem fungsional khusus dengan tingkat normalisasi yang lebih rendah (tidak termasuk bahasa sehari-hari yang kasar).
Faktor ekstralinguistik:
Spontanitas, ketidaksiapan,
tidak resmi,
kepribadian,
situasional,
Pewarnaan yang ekspresif secara emosional,
Bahasa lisan dilakukan terutama dalam bentuk lisan, melibatkan kontak langsung antara komunikan. Penutur dan penerima sering berganti peran, hubungan di antara mereka terjalin dalam tindak tutur, tuturan tidak dapat dipertimbangkan terlebih dahulu.
Komunikasi dilakukan dalam situasi tertentu, sehingga penutur memiliki bekal pengetahuan umum tertentu, yang disebut latar belakang. Mereka memungkinkan Anda untuk membuat pernyataan yang dikurangi (disingkat) yang tidak dapat dipahami di luar latar belakang pengetahuan.
Pidato sehari-hari disebut sebagai gaya, yang dalam berbagai manual disebut bahasa sehari-hari, bahasa sehari-hari, bahasa sehari-hari.
Fungsi bahasa yang dominan- pertukaran pendapat, bentuk utama pidato adalah lisan, jenis pidato yang khas adalah dialog, polilog, cara komunikasi bersifat pribadi, kontak, nada bicara dikondisikan secara situasional.
Gaya bahasa sehari-hari melayani bidang komunikasi sehari-hari sehari-hari, ditandai dengan tidak adanya hubungan resmi antara pembicara.
Bahasa lisan memiliki aturannya sendiri. Normanya adalah yang terus-menerus digunakan dalam pidato dan "tidak menyakiti telinga." Mereka dibentuk oleh adat (custom) dan tidak secara sadar didukung oleh siapa pun.
Norma fonetik. Pengucapan sehari-hari dipahami sebagai salah satu yang ditandai dengan berkurangnya ketegangan organ-organ bicara, kurang kejelasan pengucapan, yang mengarah pada perubahan kualitas suara hingga kehilangannya. Misalnya, pesawat terbang, universitas, gelar, pada umumnya, perjalanan, mahasiswa, hari ini.
Dalam pidato sehari-hari, intonasi memainkan peran yang luar biasa. Pidato disertai dengan nada naik dan turun yang tajam, "peregangan" vokal, pemanjangan konsonan, nyanyian (dengan jelas diucapkan) suku kata, jeda, perubahan tempo bicara, ritme.
Fitur leksikal. Ciri khasnya adalah heterogenitas leksikalnya; ada kosakata buku umum, istilah, kata-kata asing, kata-kata dengan pewarnaan gaya tinggi, bahasa daerah, dialek, jargon.
Norma leksikal - penggunaan kosakata netral. Namun, penggunaannya mengungkapkan kekhususan pidato sehari-hari.
Kosakata khusus banyak digunakan (orang, pekerjaan, rumah, ya). Rumah tangga (schi, kentang, kereta api, serakah), kosakata hubungan keluarga (ibu, ayah, putra, putri), nama diri, nama panggilan binatang.
Dimungkinkan untuk menggunakan kata-kata dengan pewarnaan sehari-hari (hewan, parasit, hangat).
Perkembangan ambiguitas dan kesinoniman, termasuk situasional (hapus - pemecatan dari kantor, bayar - gaji, masuk angin - masuk angin).
Kaya akan pewarnaan yang ekspresif secara emosional (ceroboh, kumuh, pekerja keras, pekerja, biasa-biasa saja, sampah). Kompatibilitas kata lebih luas daripada bahasa umum normatif.
Penggunaan abstrak dibatasi. kaya unit fraseologis(pegang kepala Anda, tangkap mata Anda, kalahkan ember). Mereka sering dipikirkan kembali, berubah bentuk, dapat digunakan sebagai yang independen, mempertahankan arti dari keseluruhan unit fraseologis (jangan menjulurkan kepala, jangan menjulurkan kepala, menjulurkan hidung bukan urusan Anda) .
pembentukan kata.
Peneliti mencatat dua jenis model pembentukan kata:
1) apa yang terus-menerus digunakan dalam pidato sehari-hari dan netral di dalamnya (wartawan, susu kental),
2) apa yang dibedakan dalam pidato sehari-hari sebagai berkurang atau ekspresif (kantin, kebosanan). Kemungkinan pembentukan kata dikaitkan dengan ekspresif dan evaluatifnya.
Sufiks produktif dengan arti mengelus, mengecilkan, memperbesar, tidak setuju (cucu perempuan, rumah, kekar, kurus). Suf aktif. -ak (yak), -un, -an (yan), -ysh, -sh (a), -l (a), -ag (a), -uh (a), -ul (ya), -ovk (a), -mereka (a), -n (saya), -ozh (landak), -nichat, -nut: pengecut, anak, kasir, kasar, petinggi, goner, pelacur, mode, goyang. Pidato sehari-hari dicirikan oleh: kalimat (awalan-suf.), kegelapan-kegelapan (pengulangan dari akar yang sama), singkatan nama dan penggantian dengan satu kata: diploma, buku catatan, pembaca, offset; pekerja massal, inti, pekerja musiman, mahasiswa korespondensi; melepaskan (tentang barang di toko), tiba, menandai, bertemu (tepat waktu).
Fitur morfologis. Norma morfologis terdiri dari rasio bagian-bagian ucapan yang spesifik untuknya.
Kata kerja menang atas kata benda, aktivitas bentuk pribadi dari kata kerja. Kata keterangan yang jarang digunakan, kata keterangan. dalam fungsi langsungnya, hanya sebagai adj. dan kata keterangan (suara gemetar, berbicara tanpa ragu-ragu).
Kata sifat pendek jarang, mereka hanya aktif dalam konstruksi penguatan (well, smart, things are bad).
Dominasi mereka tipikal. bantalan. (ada lampu lalu lintas, rumah, apotek ...), kehadiran bentuk panggilan khusus (Tan, Kol!). Jarang - genus. jatuh, tidak kreatif bantalan.
dalam bentuk jamak mereka. formulir pad pada -a, bukan -s: instruktur, liburan; dalam genus dan sebelumnya. bantalan. Tn. on-y: di toko, berlibur; dalam genus bantalan. jamak sebagai ganti -ov - nol infleksi: seratus gram, lima kilogram.
Dua susu, tiga borscht - zat. kata benda dalam bentuk menghitung.
Kata ganti banyak digunakan: apa adanya, keindahan seperti itu.
Ada kecenderungan aktif terhadap kecenderungan bagian pertama dari nama majemuk (untuk Mary Petrovna) dan bilangan majemuk. (lima ratus enam puluh rubel).
Kerabat- kata-kata yang digunakan sebagai tanggapan terhadap situasi atau pernyataan lawan bicara: Yah, baiklah!, Tentu saja ... masih.
Fitur sintaksis. Kedekatan dan ketidaksiapan menentukan orisinalitas sintaksis.
Kalimat yang tidak lengkap adalah karakteristik: menakutkan untuk pergi. Tapi kamu harus. Tidak tahu…
Mereka - ke stasiun (non-penggantian predikat kata kerja); setiap hari - bahasa Inggris, musik (untuk belajar), kami sudah - dan kepada guru (terapan), mari kita lebih pendek, jika tidak sama (pidato), kita punya ujian besok.
Kalimat sederhana pendek: entah bagaimana mereka datang ke sekolah / itu hanya embun beku / mereka belajar di kelas dua / yah, pendidikan jasmani / ski / dibatalkan ...
Namun di pihak lawan bicara mungkin ada pertanyaan berulang, kadang-kadang lawan bicara sendiri membuat tambahan pidato (Anda perlu memikirkan liburan terlebih dahulu / setelah semua ditulis / pengumuman digantung. Dimungkinkan untuk menggunakan plug- dalam konstruksi, kata pengantar.
Ciri khasnya adalah restrukturisasi frase on the go (the phone is his), struktur yang rusak dengan interupsi intonasi.
Diamati aktivitas frasa interjeksi (oh, is it?), frasa predikat (itu yang dia katakan!), adanya kata-kata kalimat (Ya. Tidak. Mengapa?).
Urutan kata gratis. Lebih sering, kata benda muncul ke permukaan. di dalamnya. pad., posisi prepositif dapat mengambil adj. (Apakah Anda punya kue Kyiv segar?).
Penggunaan konstruksi dengan relative pronoun atau adverb dalam fungsi noun. (beli sesuatu untuk dicuci, taruh di mana lemari).
Pengaktualisasi kata (kata ganti, partikel negatif atau afirmatif) adalah karakteristik: Apakah mereka menulis itu? Ya?
Komponen sebenarnya dapat diulang (Gol seperti itu dicetak. Gol yang indah).
Di NGN, pernyataan serikat pekerja sebelum klausa bawahan dan di akhir: Saya minta maaf, saya salah karena.
Kalimat non-serikat pendek digunakan: jika Anda datang - telepon, jika Anda melihat kami - katakan halo.
Untuk pidato sehari-hari dan sehari-hari, suasana informal, santai, santai adalah tipikal. Ciri-ciri khusus gaya bahasa sehari-hari biasanya paling jelas dimanifestasikan dalam hal objek, situasi, dan topik yang relevan dalam kehidupan sehari-hari. Dalam komunikasi sehari-hari, jenis pemikiran sehari-hari yang khusus berlaku. Pidato sehari-hari menempati posisi luar biasa dalam sistem bahasa Rusia modern. Ini adalah gaya bahasa nasional yang asli dan asli, sementara yang lainnya adalah fenomena pendidikan menengah di kemudian hari. Pidato sehari-hari sering dicirikan sebagai vernakular, yang dianggap di luar kerangka bahasa sastra. Sebenarnya, ini adalah jenis bahasa sastra.
Gaya percakapan bertentangan dengan gaya buku. Ini membentuk sistem yang memiliki fitur di semua tingkat struktur bahasa: dalam fonetik, kosa kata, fraseologi, pembentukan kata, morfologi dan sintaksis.
Gaya percakapan menemukan ekspresinya baik secara tertulis maupun lisan.
“Pidato sehari-hari sehari-hari dicirikan oleh kondisi fungsi khusus, yang meliputi: kurangnya pertimbangan awal pernyataan dan kurangnya pemilihan pendahuluan bahan bahasa yang terkait dengan ini, kedekatan komunikasi wicara antara para pesertanya, kemudahan pidato tindakan yang terkait dengan kurangnya formalitas dalam hubungan di antara mereka dan dalam sifat ujaran. Peran penting dimainkan oleh situasi (lingkungan komunikasi verbal) dan penggunaan sarana ekstralinguistik (ekspresi wajah, gerak tubuh, reaksi lawan bicara). Fitur linguistik murni dari pidato sehari-hari sehari-hari termasuk penggunaan sarana non-leksikal seperti intonasi phrasal, tekanan emosional dan ekspresif, jeda, tempo bicara, ritme, dll. Dalam percakapan sehari-hari sehari-hari, ada banyak penggunaan kosakata dan fraseologi sehari-hari, kosakata ekspresif emosional (termasuk partikel, kata seru), berbagai kategori kata pengantar, orisinalitas sintaksis (kalimat elips dan tidak lengkap dari berbagai jenis, kata-alamat, kata- kalimat, pengulangan kata, pemutusan kalimat dengan konstruksi plug-in, pelemahan dan pelanggaran bentuk-bentuk hubungan sintaksis antara bagian-bagian pernyataan, konstruksi penghubung, dll.).
Selain fungsi langsungnya - alat komunikasi, pidato sehari-hari juga melakukan fungsi lain dalam fiksi, misalnya, digunakan untuk membuat potret verbal, untuk secara realistis menggambarkan kehidupan lingkungan tertentu, dalam narasi penulis berfungsi sebagai sarana stylization, ketika dihadapkan dengan unsur-unsur pidato buku, dapat menciptakan efek komik.
2. Fitur bahasa gaya percakapan
Pengucapan. Seringkali, kata-kata dan bentuk dalam gaya sehari-hari sehari-hari memiliki aksen yang tidak sesuai dengan aksen dalam gaya bicara yang lebih ketat: dtentang dialek(lih.: normatif dane yang hebattentang R).
Kosakata. Kosakata sehari-hari, menjadi bagian dari kosakata pidato lisan, digunakan dalam percakapan santai dan ditandai dengan berbagai corak warna ekspresif.
Ini termasuk:
dan nomenklatur: omong kosong, omong kosong, omong kosong, omong kosong dan sebagainya.;
dan m e n a p r i l a g a t e l e : teliti, canggih, rajin, lemah dan sebagainya.;
kata kerja: menjadi jahat, serakah, menjadi tertutup, sakit, mengoceh, mengaduk-aduk dan sebagainya.;
kata keterangan: basta, diam-diam, jungkir balik, seketika, sedikit demi sedikit, pelan-pelan, yah dan sebagainya.
Ada juga tempat-tempat sehari-hari (semacam), s o u z s (sekali - dalam arti jika), h a s t dan c s (mungkin, keluar dalam arti di sini, hampir tidak apakah), m e f d o m e t i (yah, eh).
Fraseologi menempati tempat yang signifikan dalam pidato sehari-hari sehari-hari. Hal ini disebabkan oleh dominasi cara berpikir tertentu dalam ranah komunikasi sehari-hari. Pemikiran konkret tidak menghindar dari abstraksi. Seseorang menggeneralisasi pengamatan spesifiknya, menyoroti sesuatu yang signifikan dan menyimpang dari beberapa hal khusus. Misalnya: Tidak asap tanpa api. Jangan sembunyikan penusuk di dalam tas. Macan tutul mengubah bintik-bintiknya. Bagi saya, matematika adalah hutan yang gelap. Lebih tenang dari air, lebih rendah dari rumput. Alih-alih mengatakan Hidup tidak ramah, bertengkar - mereka bilang: Mereka menggigit seperti anjing.
Frasa bahasa sehari-hari adalah penjaga besar bentuk tradisional. Ini berisi banyak unit fraseologis yang muncul di zaman kuno.
Pembentukan kata. Dalam kategori kata benda, sufiks berikut digunakan dengan tingkat produktivitas yang lebih besar atau lebih kecil, memberikan kata-kata karakter sehari-hari sehari-hari:
- ak (-yak) - baik hati, sehat, bodoh;
- sebuah (-yang)- kasar, orang tua;
- ah - pria berjanggut;
"- Abu - tukang jualan;
- ak-a (-yak-a) untuk kata-kata dari jenis kelamin yang sama - orang yang bersuka ria, pengganggu, penonton;
- szhk-a- berbagi, menjejalkan, memberi makan;
Yen adalah antek;
- l-a - taipan, preman, crammer;
- t-i - rewel, pertengkaran;
- rel-aku - berlarian, main-main;
- thailand - malas, malas;
- un - pembicara, pembicara, screamer;
- wow-a- kotor, wanita gemuk;
- ysh - konyol, telanjang, pria kuat, sayang;
- yag-a - orang miskin, pekerja keras, pekerja keras.
Kosakata sehari-hari juga mencakup kata-kata dengan akhiran - sha, yang menunjukkan orang-orang perempuan menurut profesi, posisi, pekerjaan yang dilakukan, pekerjaan, dll .: direktur, sekretaris, pustakawan, kasir.
Dalam kebanyakan kasus, sufiks evaluasi subjektif memberi kata-kata warna sehari-hari: pencuri, bajingan, rumah kecil; kotoran, jenggot; besar, marah; di malam hari, dalam bisikan dll.
Untuk kata sifat sehari-hari, seseorang dapat memperhatikan penggunaan sufiks -ast-: bermata besar, bergigi, berlidah dan sebagainya.; serta awalan pra-: baik, ramah, menyebalkan dan sebagainya.
Kosakata sehari-hari mencakup banyak kata kerja di -nicat: mengembara, mengembara, menipu.
Fitur morfologis pidato sehari-hari dicirikan oleh hal-hal berikut:
Bentuk kasus preposisi kata benda: saya pergi, di toko (lih.: berlibur, di toko);
Bentuk nominatif dari jamak: kontrak, sektor (lih.: kontrak, sektor);
Bentuk jamak genitif: jeruk, tomat (lih.: jeruk, tomat);
Versi bahasa sehari-hari dari infinitif: lihat, dengar (lih.: lihat, dengar).
Fitur sintaksis pidato sehari-hari memiliki orisinalitas yang tinggi. Ini:
Penggunaan bentuk dialog yang dominan;
Dominasi kalimat sederhana; dari yang kompleks, majemuk dan tak berserikat lebih sering digunakan;
Penggunaan kalimat interogatif dan seruan yang meluas;
Penggunaan kata-kata kalimat (afirmatif, negatif, insentif, dll);
Penggunaan kalimat yang tidak lengkap secara luas;
Terputusnya pembicaraan yang disebabkan oleh berbagai alasan (kegembiraan pembicara, transisi yang tidak terduga dari satu pemikiran ke pemikiran lainnya, dll.);
Penggunaan kata-kata pengantar dan frase arti yang berbeda;
Penggunaan struktur penyisipan yang memecah kalimat utama dan memasukkan informasi tambahan, komentar, klarifikasi, penjelasan, amandemen, dll. ke dalamnya;
Penggunaan kata seru emosional dan imperatif yang meluas;
Pengulangan leksikal: - Ya ya ya.
- berbagai jenis inversi untuk menekankan peran semantik kata yang disorot dalam pesan: Saya lebih suka sepatu putih itu;
- bentuk khusus dari predikat.
Dalam pidato sehari-hari, ada kalimat kompleks, yang bagian-bagiannya dihubungkan dengan cara leksikal dan sintaksis: di bagian pertama ada kata-kata evaluatif - pintar, pintar, bodoh dll, dan bagian kedua berfungsi sebagai pembenaran untuk penilaian ini: Bagus untuk berdiri.
Kontrol pertanyaan dan tugas
Latihan 1.
Tentukan gaya mana yang dimiliki teks-teks ini.
Badai petir adalah fenomena atmosfer yang terdiri dari pelepasan listrik antara awan (petir dan guntur), disertai dengan hujan, hujan es dan hembusan angin badai.
- Nah, badai petir! Menakutkan untuk pergi ke jendela.
Ya, sudah lama tidak ada badai seperti itu.
Bayangkan, dalam badai petir, untuk menemukan diri Anda di lapangan ...
3. Angin kencang tiba-tiba meraung di langit, pohon-pohon mengamuk, tetesan hujan besar ditangkap dengan tajam, memercik ke dedaunan, kilat menyambar, dan badai petir pecah. (I. Turgenev).
Tugas2.
Tentukan gaya bicaranya. Tunjukkan ciri-ciri bahasa gaya percakapan.
Hei pria yang baik! teriak kusir padanya. - Katakan padaku, apakah kamu tahu di mana jalannya?
Jalan di sini; Saya berada di garis yang solid. - jawab roadman, - tapi apa gunanya?
Dengar, pria kecil, - aku berkata padanya, - apakah kamu tahu sisi ini? Maukah Anda membawa saya ke tempat tidur untuk malam ini? (A. Pushkin).
Tugas 3.
Apa arti linguistik yang membuat teks menjadi emosional?
Itu tentang pohon itu. Sang ibu meminta kapak kepada penjaga, tetapi dia tidak menjawabnya, tetapi naik ski dan pergi ke hutan. Setengah jam kemudian dia kembali.
Oke! Bahkan jika mainannya tidak didandani dengan baik, bahkan jika kelinci yang dijahit dari kain tampak seperti kucing, bahkan jika semua boneka memiliki wajah yang sama - berhidung lurus dan bermata melotot - dan, akhirnya, kerucut cemara yang dibungkus kertas perak , tapi seperti pohon Natal di Moskow, tentu saja, tidak ada yang punya. Itu adalah keindahan taiga yang nyata - tinggi, tebal, lurus, dengan cabang-cabang yang menyimpang di ujungnya seperti bintang.
(A.Gaidar).
Tugas 4.
Tentukan orisinalitas gaya dan semantik dari kata-kata yang disorot.
1. Dia sepenuhnya dicapai. 2. Apa yang kamu lakukan di sini pasar diatur? 3. Saya akan mengunjungi Anda di malam hari Aku akan melihatnya. 4. Saya tidak akan pergi sebelum siapa pun busur! 5. Anak juga membutuhkan injeksi memiliki. 6. Dan omong-omong, dia adalah sosok di tempat kerja.
Latihan 5.
Perluas makna metafora sehari-hari.
1. Kenapa kamu duduk? meningkat? Apa yang tidak puas?
2. Mandor itu perlu bergigi seorang pria sehingga dia bisa berbicara dengan pihak berwenang dan dengan pemasok, dan memberi saran kepada rekan-rekannya sendiri.
3. Keluarga hampir tidak pernah memiliki segalanya mulus. Di sini Nadia tersinggung oleh Peter-nya, tetapi dia sendiri juga memiliki karakter - bukan gula.
4. Jika Anda tidak mengembangkan keinginan Anda sejak kecil, maka Anda akan tumbuh bukan sebagai laki-laki, tetapi sebagai kain.
5. Dia sekarang begitu terjebak dalam masalah ini sehingga sama sekali tidak berguna untuk memaksanya melakukan sesuatu yang lain.
Tugas 6.
Mencocokkan arti dari kata-kata yang digarisbawahi. Tentukan mana yang netral secara gaya dan mana yang bahasa sehari-hari.
1. Nikolai di masa kecil kuat tergagap. Tentang memancing, Anda memberi tahu saya jangan gagap.
2. Di bawah gumpalan selimut akan panas untuk tidur. Apa kabarmu hari ini kapas beberapa.
3. Dia jatuh cinta padaku, bahkan dirayu. Woo saya master di bengkel kami.
Tugas 7. Tentukan mana dari dua sinonim yang netral dan mana yang bahasa sehari-hari.
1. Pengontrol, sayangku, juga memiliki pekerjaan yang sulit: pertama, penumpang gelap untuk menemukan penumpang, dan kedua, untuk membuatnya membayar denda. Saya tidak memakai jaket saya hari ini, tapi uangnya ada di sana. Yah, aku harus pergi bekerja. kelinci untuk pergi - tidak ada waktu untuk kembali.
2. - Bagaimana Anda menghabiskan liburan Anda? - Saya pergi ke Oka, tinggal di desa. sepanjang hari telah pergi melalui hutan. Ah, sungguh menyenangkan! Hari ini setengah hari menjuntai belanja hadiah. Untuk orang-orang sebelum liburan - Tuhan melarang!
3. - Nah, katakan padaku dengan jujur: kamu adalah ketakutan kemudian? Katakan dengan jujur. Yah, aku sedikit takut, tentu saja. Dan Anda akan berada di tempat saya tidak bergeming?
4. Distribusi buku membuang Valentina Vasilievna, Anda harus menghubunginya. - Siapa yang Anda kendalikan bekerja di sini dalam perintah?
Tugas 8. Tentukan arti dari kata-kata yang disorot.
Saya bangun di pagi hari, seseorang bale bale pada kaca. 2. Ada kue di lemari es. Dan kue sampai jumpa. 3. Baiklah, saya pikir, sekarang saya akan duduk dan belajar. Dan di sini - ding. - Serigala datang. 4. - Apakah Irina di rumah? - Apa yang Anda! Datang, makan, ganti baju dan fyut! - Dan Zhenya berenang - oh-oh-oh! Setidaknya masukkan dia ke tim penyelamat.
Tugas 9 . Jelaskan arti dari ekspresi yang disorot.
Denganmu, Artem, tidak ada pasak, tidak ada halaman. Di stasiun besar terdekat, pekerja bubur yang diseduh. Grishutka . penyelundup ini menjadi di tenggorokan. Menghilang seolah-olah dia telah tenggelam ke dalam air. aku sedang mencari hingga keringat ketujuh. "Dia jatuh seperti salju di kepalanya" - tertawa kata Rita. Pada malam hari dia benar-benar kelelahan. Kasus tidak layak. Saya dalam hal-hal ini menembak burung. Katakan padaku, Tsvetaev, mengapa kamu aktif apakah kamu punya gigi?
Tugas 10 . Jelaskan arti dari unit-unit fraseologis berikut. Dalam kasus kesulitan, lihat kamus fraseologis.
Berada di surga ketujuh; jangan percaya matamu sendiri; berjalan dengan kaki belakang; Buka mulutmu; membeku di tempat; milik kami dan milik Anda; diam seperti ikan; berjalan-jalan ke sekitar; dari kecil ke besar; bermain kucing dan tikus; keluar kering dari air; menjalani kehidupan kucing dan anjing; ditulis hitam putih; rumah adalah mangkuk penuh; ayam tidak mematuk uang; susu burung saja tidak cukup.
Tugas 11 . Tulis unit fraseologis dengan kata mata. Ambil unit fraseologis serupa dari bahasa ibu Anda.
Jangan mengalihkan pandangan Anda; makan dengan mata; tutup matamu; jangan tutup matamu; tarik wol ke mata seseorang; dekat (untuk apa), buka mata (untuk siapa, apa); berbicara di mata; berbicara untuk mata; berbicara tatap muka; membutuhkan mata untuk mata; lakukan dengan mata; kabur di mata; berputar di depan mata; percikan dari mata jatuh; sembunyikan matamu; pergi ke mana pun mata Anda melihat; jangan percaya matamu; ketakutan memiliki mata yang besar.
Tugas 12 . Ganti kombinasi yang disorot dengan unit fraseologis dengan kata mata.
Apel seperti itu dikirim kepada saya dari Georgia kemarin - keindahan yang luar biasa! 2. Teman saya dan saya melakukan pekerjaan tatahan kayu. Tapi dengan cara yang berbeda. Dia akan menghitung semuanya, menyalin gambar, lalu memilih pohon seolah-olah. Dan saya - tanpa perhitungan yang tepat. Akibatnya: Aku iri padanya, dia iri padaku. 3. Sekarang Sergey harus datang kepadaku. Anda tidak akan tersinggung jika kita langsung ke kamar saya? Kita benar-benar perlu bicara sendiri. 4. Sesuatu Ivan bagi kita sudah lama tidak datang. Mungkin dia pergi ke suatu tempat? 5. Lemari itu di seluruh ruangan rampasan - entah bagaimana itu menjadi sangat disayangkan: mereka sudah terbiasa, seperti anggota keluarga. 6. Saya pikir: apa yang coba dilakukan Frolov tidak bertemu dengan Saya. Dan bertemu - mencoba tidak Lihat pada saya. Nah, lalu dia sendiri datang dan dengan jujur menceritakan semuanya.
Tugas 13.
Sebutkan unit fraseologis sehari-hari yang Anda ketahui dengan kata-kata kepala, tangan, lidah dll. Ambil unit fraseologis serupa dari bahasa ibu Anda.
Tugas 14.
Dengan bantuan sufiks -UN / UN-I, -UH-a, -USH-a, -UShK-a, -L-a (-LK-a), -K-a, -G-a, -IK membentuk kata benda sehari-hari dengan artinya "nama seseorang menurut fitur yang terlalu nyata."
Membual, menggerutu, berjalan, bekerja, menguap, merengek, merengek, mengobrol.
Tugas 15.
Menggunakan akhiran (-i) G-a, -UL-i, (-i) K (-yak), -YSH, - CHAK, -AH, OH-i, -IK, -IC-a, dibentuk dari kata sifat berikut kata benda sehari-hari dengan arti umum "nama seseorang menurut fitur yang sangat termanifestasi."
Rendah hati, kotor, gemuk, sehat, kuat, baik hati, ceria, cekatan, telanjang, pendiam, bersih, bodoh, pintar.
Tugas 16.
Jelaskan dari kata apa kata kerja sehari-hari ini terbentuk.
Bermalas-malasan, jujur, berhati-hati, liberal, modis, rendah hati, berubah-ubah, halus, malas.
Tugas 17.
Tentukan dari konteks apa nuansa gaya semantik yang dimiliki masing-masing kata benda yang dipilih.
1. Alexander! Anda sudah dewasa dan saya berniat untuk berbicara dengan Anda seperti manusia ke manusia. 2. Sasha, kamu mendengarkan apa yang ayahmu katakan kepadamu, dia mengkhawatirkanmu, dan dia tahu hidup lebih baik daripada kamu. 3. Sasha! Anda tidak membodohi saya - Anda tidak memiliki bisnis yang mendesak saat ini. Jadi ikut kami. 4. Ah, Sasha! Ayo, saudara, masuk, mereka baru saja membicarakanmu. Tepat pada waktunya untuk minum teh. 5. Sasha, Anda bisa beristirahat sebentar. Pergi nak, berjalan-jalan di udara segar.
Tugas 18.
Cobalah untuk mengembalikan bentuk lengkap dari frasa sehari-hari berikut. Pola: Tidak terlihat dengan kereta dorong bayi? - Tidak melihat seorang wanita dengan seorang anak kereta bayi?
1. Apakah Anda sedang batuk?
2. Dengan balkon hijau - apakah ini milikmu?
3. Saya dua dalam tiga puluh dan satu bagel?
4. Di belakang saya berkacamata dan seorang wanita dengan seorang anak.
5. Apakah Anda tidak lewat di sini dengan jas abu-abu?
6. Dalam jubah biru, dia selalu menggodanya.
Tugas 19.
Tuliskan kombinasi ini dalam dua kolom: di sebelah kiri - netral secara gaya, di kanan - ditandai dengan gaya (yaitu, bahasa sehari-hari)
Turun curam, temperamen curam; rumah tangga, anak rumahan; melambaikan saputangan, melambai ke luar kota; turuni lereng, turuni deuce; kemuliaan militer, gadis tempur; berpegang pada, kota, berpegang pada kursi; memanjat pohon, memanjat ke dalam cerita bodoh.
Tugas 20.
Ganti unit fraseologis dengan kata-kata sinonim atau kombinasi bebas.
Mereka hidup dari jiwa ke jiwa dengan ibu mertuanya, dia hanya beruntung dengan ibu mertuanya. 2. Saya di tabel ini tidak ada boom-boom. 3. Jangan khawatir! Kami akan menghormati mereka dengan hormat. 4. Tidakkah mereka tahu bahwa mereka datang ke sini untuk bekerja dan bukan untuk piknik? Tetapi mereka tidak ingin bekerja dengan baik - selamat! 5. Anda tidak menjelaskan kepada saya, sudah seperti dua kali dua - empat bagi saya untuk waktu yang lama. 6. - Apakah Kostya bosan disana? - Apa yang Anda! Dia dan Petka - Anda tidak bisa menumpahkan air, dia tidak punya waktu untuk memikirkan kita.
Konsep "stilistika"
Stilistika adalah ilmu yang mempelajari bahasa pada tingkat yang berbeda dan sarana ekspresif yang dimiliki bahasa.
Gayanya praktis. Gayanya fungsional
Stilistika praktis adalah cabang linguistik yang mempelajari fungsi unit dan kategori semua tingkat bahasa dalam bahasa sastra dalam situasi bicara yang khas, dalam konteks berbagai semantik, konten ekspresif, dengan mempertimbangkan norma bahasa saat ini (gaya fonetik, morfologi ilmu gaya bahasa).
Stilistika fungsional adalah cabang linguistik yang mempelajari pembedaan bahasa sastra menurut ragamnya yang telah mapan secara historis (satuan gaya fungsional). Ini mengembangkan prinsip-prinsip umum tipologi, klasifikasi dan pemilihan varietas fungsional utama (gaya fungsional) dari bahasa sastra.
3. Konsep dasar: sinonim dan varians, norma dan penggunaan, kodifikasi norma
Sinonim adalah kedekatan makna bahasa dan satuan ujaran yang berbeda.
Norma adalah contoh yang benar dan wajib untuk semua varian pengucapan pembentukan bentuk, konstruksi kalimat.
Keanekaragaman norma adalah kewajiban dan penerimaan dalam batas-batas norma.
Usus adalah penggunaan satuan linguistik (kata, ekspresi tetap, bentuk, konstruksi) yang diterima secara umum oleh penutur asli bahasa tertentu.
Kodifikasi sebagai seperangkat aturan yang dikembangkan yang membawa opsi yang dinormalisasi ke dalam sistem, menciptakan satu set integral (kode). Sarana kodifikasi - kamus, panduan bahasa, buku teks untuk sekolah menengah, penelitian linguistik ilmiah, pengaturan norma. Codifier adalah seseorang yang fasih berbahasa Rusia. Menjaga martabat bahasa sastra. Ini adalah ahli bahasa, penulis, jurnalis, tokoh masyarakat, penyiar radio dan televisi, artis, guru, guru universitas, editor, korektor, dll.
Konsep bahasa sastra Rusia modern
Bahasa sastra adalah bagian olahan dari bahasa nasional, yang sedikit banyak memiliki norma tertulis; bahasa semua manifestasi budaya, diungkapkan dalam bentuk verbal.
Bahasa Rusia termasuk dalam kelompok bahasa Slavia timur milik keluarga bahasa Indo-Eropa.
Bahasa sastra Rusia modern adalah bahasa yang dinormalisasi yang melayani kebutuhan budaya rakyat Rusia; itu adalah bahasa tindakan negara, sains, pers, radio, teater, dan fiksi.
Sistem gaya bahasa sastra Rusia. Konsep "gaya"
Gaya - sebagai variasi bahasa sastra yang dikembangkan secara historis dan sadar sosial, berfungsi dalam bidang aktivitas dan komunikasi manusia tertentu, yang diciptakan oleh kekhasan penggunaan sarana bahasa di bidang ini dan organisasi spesifiknya.
1 gaya - ilmiah.
2 gaya - bisnis, resmi.
3 gaya - jurnalistik.
4 gaya - bahasa sehari-hari.
3 gaya pertama adalah kutu buku.
Fitur utama dari gaya percakapan
Gaya percakapan adalah gaya yang melayani ranah komunikasi lisan atau komunikasi verbal.
Gaya percakapan (pidato sehari-hari) digunakan dalam berbagai hubungan pribadi, yaitu informal, hubungan di luar tugas. Gaya ini sering disebut bahasa sehari-hari, tetapi akan lebih tepat disebut bahasa sehari-hari, karena tidak terbatas hanya pada sisi sehari-hari, tetapi digunakan sebagai alat komunikasi di hampir semua bidang kehidupan - keluarga, industri, sosial politik, pendidikan, ilmu pengetahuan, budaya, olahraga.
Fungsi gaya percakapan adalah fungsi komunikasi dalam bentuk “aslinya”. Pidato dihasilkan oleh kebutuhan komunikasi langsung antara dua atau lebih lawan bicara dan bertindak sebagai sarana komunikasi tersebut; itu dibuat dalam proses berbicara dan tergantung pada respons lawan bicara - ucapan, ekspresi wajah, dll.
Peran besar dalam membunyikan pidato dimainkan oleh intonasi, tekanan logis, tempo, jeda. Dalam kondisi komunikasi yang mudah, seseorang, pada tingkat yang jauh lebih besar daripada di hadapan hubungan resmi, memiliki kesempatan untuk menunjukkan kualitas pribadinya - temperamen, emosionalitas, simpati, yang memenuhi pidatonya dengan emosi dan warna gaya (kebanyakan dikurangi gaya ) kata, ekspresi, bentuk morfologi dan konstruksi sintaksis.
Dalam percakapan sehari-hari, fungsi komunikasi dapat dilengkapi dengan fungsi pesan atau fungsi pengaruh. Namun, baik pesan maupun dampak dimanifestasikan dalam komunikasi langsung, dan karena itu menempati posisi bawahan.
Faktor yang paling umum dalam gaya bahasa sehari-hari adalah sifat pribadi dan informal dari hubungan antara para peserta dalam komunikasi; partisipasi langsung mereka dalam komunikasi; kelanjutan pidato dalam proses komunikasi tanpa persiapan sebelumnya.
Meskipun faktor-faktor ini terkait erat satu sama lain, perannya dalam pembentukan fitur linguistik gaya percakapan jauh dari homogen: dua faktor terakhir - partisipasi langsung dalam komunikasi dan ketidaksiapan komunikasi - terkait erat dengan bentuk lisan. pidato dan dihasilkan olehnya, sedangkan faktor pertama adalah pribadi, sifat informal dari hubungan juga berlaku untuk komunikasi tertulis, misalnya, dalam korespondensi pribadi. Sebaliknya, dalam komunikasi lisan, hubungan antar partisipannya dapat bersifat resmi, pelayanan, “impersonal”.
Sarana bahasa yang digunakan selama hubungan pribadi, sehari-hari, informal antara penutur dicirikan oleh nuansa tambahan - kemudahan, momen evaluatif yang lebih tajam, lebih banyak emosi dibandingkan dengan netral atau padanan buku, mis. sarana bahasa ini adalah bahasa sehari-hari.
Sarana linguistik semacam itu juga banyak digunakan di luar pidato sehari-hari - dalam seni dan jurnalistik, serta teks-teks ilmiah.
Norma gaya sehari-hari sehari-hari dalam bentuk lisan berbeda secara signifikan dari norma gaya fungsional lainnya, yang didefinisikan oleh bentuk tertulis (walaupun bukan satu-satunya). Norma gaya sehari-hari dan sehari-hari tidak ditetapkan dan tidak diatur secara resmi, yaitu, mereka tidak tunduk pada kodifikasi, yang menimbulkan ilusi, yang sangat umum di kalangan non-spesialis, bahwa pidato sehari-hari tidak memiliki norma. sama sekali: apa pun yang Anda katakan, tidak apa-apa. Namun, fakta reproduksi otomatis dalam pidato struktur yang sudah jadi. Giliran fraseologis, berbagai jenis prangko, mis. bahasa standar berarti sesuai dengan situasi bicara standar tertentu, menunjukkan imajiner atau, dalam hal apa pun, "kebebasan" terbatas pembicara. Pidato percakapan tunduk pada hukum yang ketat, memiliki aturan dan normanya sendiri, sebagaimana dibuktikan oleh fakta bahwa faktor-faktor buku dan pidato tertulis secara umum dianggap asing dalam pidato sehari-hari. Ketat (walaupun secara tidak sadar mengikuti standar yang sudah jadi) adalah norma pidato lisan yang tidak siap.
Di sisi lain, ketidaksiapan tindak tutur, keterikatannya dengan situasi, serta ketidakjelasan gagasan tentang norma, menentukan kebebasan yang sangat luas dalam memilih pilihan. Batas-batas norma menjadi goyah, kabur, normativitas itu sendiri melemah tajam. Pidato kasual, sehari-hari, dialogis yang terdiri dari replika pendek memungkinkan penyimpangan signifikan dari norma yang diterima secara umum karena sifat impulsif yang melekat.
Pidato percakapan, fitur-fiturnya
Ke fitur komunikatif pidato sehari-hari antara lain:
kemudahan komunikasi;
lingkungan komunikasi informal;
Pidato yang tidak siap.
Fitur gaya pidato sehari-hari adalah:
Kecenderungan ke arah produksi unit-unit bahasa yang bebas dan kecenderungan ke arah otomatisme bicara;
Penggunaan stereotip ucapan yang meluas;
Konsituensi (ketergantungan pada situasi sebagai bagian integral dari tindakan komunikatif);
Fitur fonetik pidato sehari-hari:
Variasi besar dalam pengucapan;
Varian teritorial pengucapan;
Pengurangan pengucapan, kehilangan suara (gaya tidak lengkap).
Fitur leksikal pidato sehari-hari:
Kosakata netral secara gaya diwakili secara luas, kata-kata dari bahasa umum (kosa kata umum) digunakan;
Pembentukan kata-kata baru secara gratis (occasionalisms - "words on event");
Penggunaan kata-kata dengan pewarnaan gaya yang berbeda (jalinan buku, bahasa sehari-hari, kata-kata sehari-hari);
Perluasan makna kata-kata bahasa nasional.
Dari sekian banyak fitur morfologi bahasa untuk pidato sehari-hari ditandai dengan:
Kurangnya penurunan dalam bilangan kompleks dan majemuk;
Tidak adanya bentuk superlatif sederhana dari kata sifat (seperti yang paling menarik) dan tingkat komparatif yang kompleks (seperti yang lebih menarik), sedikit penggunaan bentuk kata sifat pendek (seperti menarik, signifikan);
Meluasnya penggunaan verba berupa past tense dan present narrative ketika berbicara tentang peristiwa masa lalu (seperti: I was walking Yesterday and tiba-tiba I see...);
Penggunaan partikel secara luas, interjeksi.
Fitur sintaksis pidato sehari-hari:
Ellipticity (penghilangan anggota kalimat yang mudah dipulihkan dari situasi);
Mengulangi kata-kata (untuk mengungkapkan peningkatan tindakan, tanda: lakukan-lakukan; pergi-pergi; jauh, jauh);
Penawaran yang belum selesai;
Penggunaan struktur sisipan yang luas, kata dan kalimat pengantar, klarifikasi, penjelasan;
Konstruksi bahasa sehari-hari khusus: seruan, konstruksi evaluatif seperti: Still!, Still how!, Well, well!; asosiasi kata kerja jenis mengambil dan datang.
Vernakular sebagai bentuk pidato lisan, fitur-fiturnya
Kualitas komunikasi vernakular diwakili oleh fitur-fitur berikut:
Pidato "tidak membedakan" dari bidang komunikatif komunikasi resmi dan tidak dibatasi;
Tidak adanya bentuk-bentuk etiket tertentu (perlakuan sopan dan tegas) atau campurannya;
Mencampur bentuk perilaku bicara yang fungsional dan gaya;
Penyertaan bebas unit bentuk lain (pidato sehari-hari, bahasa yang dikodifikasi, jargon profesional) tergantung pada topik dan situasi (keinginan untuk diferensiasi intuitif-tematik sarana bahasa);
Kehadiran bentuk "resmi" dan santai;
Koeksistensi bentuk tertulis khusus (pengumuman, pernyataan, surat);
Tingkat variabilitas individu yang signifikan dalam pidato pembicara;
Tingkat keparahan yang lebih besar dari tren umum untuk pidato sehari-hari dengan pidato sehari-hari (kecenderungan menghemat biaya pidato dan penyederhanaan);
Inkonsistensi komunikatif dari pernyataan dengan lingkup penerima dan gangguan umpan balik dari lawan bicara;
Ketergantungan yang besar pada pengalaman pidato pribadi pembicara.
[, . Dekrit. kerja., hal. 208-209].
Fitur gaya bahasa daerah adalah:
Banding untuk "Anda" untuk orang asing;
Mencampur "Anda" dan "Anda" dalam komunikasi dengan satu komunikan;
Tidak membedakan antara bentuk-bentuk yang diwarnai secara ekspresif dan empatik (diperkuat), penyertaannya dalam ucapan bersama dengan yang netral;
Berbagai macam bentuk sapaan, aktivitas komunikatif dari bentuk vokatif untuk menciptakan nada hubungan dalam tindakan komunikasi;
Kelimpahan bentuk kecil;
Penggunaan yang terganggu dalam pidato model yang ditandai secara gaya dari bahasa sastra yang dikodifikasi (biasanya unit gaya bisnis resmi);
Tingkat pengurangan dan kompresi suara yang signifikan, lebih besar daripada di RR; bahkan lebih sedikit kejelasan pengucapan suara, seringkali di luar ambang kemampuan membedakannya;
Penghilangan, penghilangan, kerusakan struktural dan semantik pernyataan, inkonsistensi replika dialog.
Topik untuk abstrak
1. Teori asal usul bahasa.
2. Tahapan dan bentuk pengembangan tulisan.
4. Bentuk non-sastra dari keberadaan bahasa Rusia (deskripsi terperinci tentang salah satu bentuk).
5. Tren utama dalam perkembangan bahasa Rusia pada awal abad ke-21.
TOPIK 3. GAYA BAHASA SASTRA RUSIA MODERN
Kuliah 3
Rencana
1. Pidato sehari-hari dalam sistem varietas fungsional bahasa sastra Rusia.
2. Kondisi untuk berfungsinya pidato sehari-hari, peran faktor ekstralinguistik.
3. Gaya percakapan, fitur utama, ruang lingkup penggunaan.
4. Ciri-ciri bahasa gaya percakapan.
2. Budaya pidato Rusia: Buku teks untuk universitas / Ed. prof. -dina dan prof. . -M., 2001.
3., gaya bahasa Chechet dan budaya bicara: Proc. tunjangan ed. prof. . – Minsk, 1999.
4. Kamus ensiklopedis gaya bahasa Rusia / Ed. . -M., 2003.
1. Pidato sehari-hari dalam sistem varietas fungsional bahasa sastra Rusia.
Bahasa juga mengimplementasikan fungsi utamanya dalam gaya percakapan - fungsi komunikasi, dan tujuan gaya percakapan adalah transmisi informasi langsung, terutama secara lisan (pengecualian adalah surat pribadi, catatan, entri buku harian).
2. Kondisi untuk berfungsinya pidato sehari-hari, peran faktor ekstralinguistik.
Fitur linguistik dari gaya percakapan menentukan kondisi khusus untuk fungsinya: informalitas, kemudahan komunikasi wicara, kurangnya pemilihan awal sarana bahasa, otomatisme bicara, konten sehari-hari dan bentuk dialogis. Selain itu, situasi memiliki pengaruh besar pada gaya percakapan - situasi objektif yang nyata. Situasi sehari-hari sering memungkinkan Anda untuk mengurangi pernyataan hingga batasnya, yang, bagaimanapun, tidak mencegah Anda memahami frasa sehari-hari dengan benar, misalnya: Tolong, dengan poppy, dua dll. Ini disebabkan oleh fakta bahwa dalam situasi biasa seseorang berusaha menghemat sumber daya bicara.
3. Gaya percakapan, fitur utama, ruang lingkup penggunaan.
Gaya percakapan adalah jenis bahasa khusus yang digunakan oleh seseorang dalam komunikasi sehari-hari. Perbedaan utama antara gaya bahasa sehari-hari dan gaya buku bahasa Rusia terletak pada cara penyajian informasi yang berbeda. Jadi, dalam gaya buku, cara ini tunduk pada aturan bahasa yang dicatat dalam kamus. Gaya percakapan mematuhi norma-normanya sendiri, dan apa yang tidak dibenarkan dalam pidato kutu buku cukup sesuai dalam komunikasi alami.
Norma dalam gaya percakapan. Spontanitas gaya percakapan memberikan efek beberapa gangguan dalam berbicara, karena itu, banyak yang dianggap sebagai kecerobohan berbicara atau hanya sebagai kesalahan. Kesan ini tercipta karena pidato sehari-hari dievaluasi dari sudut pandang resep yang dikodifikasi. Bahkan, gaya percakapan memiliki kanon sendiri, yang tidak dapat dan tidak boleh dinilai sebagai non-normatif. Ciri-ciri percakapan secara teratur, secara konsisten memanifestasikan dirinya dalam pidato semua penutur asli, termasuk mereka yang fasih dalam norma-norma yang terkodifikasi dan semua varietas fungsional bahasa yang terkodifikasi. Oleh karena itu, gaya bahasa sehari-hari adalah salah satu varietas bahasa sastra yang lengkap, dan bukan semacam formasi bahasa yang berdiri di sela-sela bahasa sastra atau bahkan di luarnya.
Norma dalam pidato sehari-hari adalah yang terus-menerus digunakan dalam pidato penutur asli bahasa sastra dan tidak dianggap sebagai kesalahan - "tidak menyakiti telinga". Misalnya, dalam pidato sehari-hari, pengucapan seperti persediaan(bukannya dikodifikasi sangat banyak) dan tidak apa-apa; atau kami memiliki sebungkus besar gula(bukan versi yang dikodifikasi Kami memiliki sebungkus besar gula).
4. Ciri-ciri bahasa gaya percakapan.
fitur intonasi. Dalam gaya percakapan, yang bentuk lisannya adalah yang asli, sisi bunyi memainkan peran yang paling penting. Dengan suara, seseorang dapat dengan mudah membedakan gaya pengucapan (akademik) penuh yang melekat pada dosen, pembicara, penyiar profesional (semuanya jauh dari gaya sehari-hari, teksnya adalah gaya buku lain dalam pidato lisan), dari yang tidak lengkap, karakteristik pidato sehari-hari. Ini mencatat pengucapan suara yang kurang jelas, pengurangannya (pengurangan). Alih-alih Alexander Alexandrovich - San Sanych dll. Kurangnya ketegangan pada organ bicara menyebabkan perubahan kualitas suara dan kadang-kadang bahkan menghilang sama sekali ("halo" alih-alih halo).
Fitur leksikal. Gaya bahasa sehari-hari dicirikan oleh heterogenitas leksikal. Ada kelompok kata yang paling beragam dalam istilah tematik dan gaya: kata-kata yang umum digunakan (hari,tahun, pekerjaan) kata-kata sehari-hari (ruang baca, hinggap), vernakular (bergoyang, sebagai gantinya) jargon (gerobak, biasa) dan dialektisme (tutup). Artinya, penggunaan berbagai elemen ekstra-sastra yang mengurangi gaya cukup normal untuk pidato sehari-hari. Aktivitas kosakata ekspresif-emosional (akrab, sayang, tidak setuju, ironis) bersifat indikatif, misalnya, pembicara, nakal,lapusya.
Menurut hukum ekonomi ucapan berarti, dalam gaya bahasa sehari-hari, alih-alih nama yang terdiri dari dua kata atau lebih, satu digunakan: ruang utilitas - ruang utilitas. Kisaran kata-kata buku, kosakata abstrak, istilah dan pinjaman yang kurang dikenal sangat sempit.
Fitur pembuatan kata gaya mencirikan bagian-bagian kata yang membentuk kata-kata dengan pewarnaan sehari-hari. Jadi, misalnya, untuk kata benda dengan pewarnaan sehari-hari, sufiks adalah produktif: -ke-(ruang ganti), - ik - (ponsel), - un - (fighter), - yatin- (enak). Anda juga dapat menunjukkan kasus pembentukan kata yang paling aktif dari kata sifat makna evaluatif gpaz-asty, kurus, menggigit, sehat dll., serta kata kerja - awalan-akhiran: shal-ivat, di-permainan-vat; akhiran: der-anut, spekulatif-kacang; awalan: adalah-menurunkan berat badan, dengan-ku-minum dan sebagainya.
Di bidang morfologi gaya bahasa sehari-hari terkenal karena fakta bahwa kata kerja mendominasi kata benda di dalamnya. Sering menggunakan kata ganti persona dan demonstratif ( SAYA, dia, ini) bentuk posesif (Serezhin, Tanin), kata kerja terpotong (ambil, lompat) bentuk sapaan vokatif (ibu, ayah).
Sintaks sehari-hari sangat aneh, karena bentuk lisan dan ekspresi yang jelas. Kalimat sederhana mendominasi di sini, seringkali tidak lengkap, dari struktur yang paling beragam. Situasi mengisi celah dalam pidato, dan frasa cukup jelas bagi pembicara: saya dari hati(di apotek), dll.
Topik untuk abstrak
1. Pengaruh situasi pada ciri-ciri kebahasaan gaya percakapan.
2. Masalah norma dalam gaya bahasa sehari-hari.
3. Buku dan kosakata sehari-hari: pengalaman analisis komparatif.
Kuliah 4. Gaya bicara ilmiah
Rencana
1. Gaya ilmiah. fungsi utama.
2. Kekhususan penggunaan unsur-unsur tingkat bahasa yang berbeda dalam pidato ilmiah.
3. Bentuk-bentuk penerapan gaya ilmiah.
1., abstrak Vinogradov, laporan, kelulusan
pekerjaan kualifikasi. - M., 2000.
2. Demidov dalam bahasa Rusia: Gaya ilmiah. Teks ilmiah tertulis. Formulasi karya ilmiah. -M., 1991.
3. Budaya pidato lisan dan tulisan pelaku bisnis: Buku Pegangan. Bengkel. -M., 2001.
1. Gaya ilmiah. fungsi utama.
Saat ini, sains adalah faktor terpenting dalam kehidupan manusia: dengan satu atau lain cara, setiap orang setiap hari menemukan hasil penelitiannya, menggunakan apa yang diberikan sains. Produk kegiatan ilmiah, penelitiannya tunduk pada bentuk presentasi khusus, yang disebut gaya ilmiah.
Di Rusia, gaya ilmiah mulai terbentuk pada dekade pertama abad ke-18, ketika terminologi ilmiah mulai diciptakan; karya ilmiah burung hantu dan murid-muridnya mempercepat pembentukan gaya ilmiah, dan akhirnya terbentuk pada paruh kedua abad ke-19. - selama periode aktivitas ilmiah ilmuwan terbesar saat itu.
Gaya ilmiah memiliki sejumlah fitur umum yang memanifestasikan dirinya terlepas dari sifat ilmu itu sendiri (matematika, fisika, filologi), yang memungkinkan kita untuk berbicara tentang kekhasan gaya secara keseluruhan. Tujuan utama dari semua karya ilmiah adalah penyajian data yang diperoleh melalui penelitian, pengenalan pembaca dengan informasi ilmiah. Oleh karena itu, manifestasi dari fitur utama gaya ilmiah: sifat monologis ucapan, logika, abstraksi, generalisasi presentasi, keinginan penulis untuk akurasi, keringkasan ekspresi sambil mempertahankan kekayaan konten (oleh karena itu, gaya ilmiah sering disebut "kering", tidak emosional).
Keabstrakan dan generalisasi ucapan dimanifestasikan terutama dalam kosa kata: hampir setiap kata dalam teks ilmiah tidak menunjukkan spesifik, tetapi konsep umum atau fenomena abstrak. Sebagai contoh: Ek tumbuh di berbagaikondisi tanah. Oak memiliki kapasitas termal yang tinggi. Seperti yang Anda lihat, dalam kutipan dari teks ilmiah, kita tidak berbicara tentang pohon tertentu, tetapi tentang ek secara umum, tentang ek sebagai spesies pohon.
2. Kekhususan penggunaan unsur-unsur tingkat bahasa yang berbeda dalam pidato ilmiah.
Fitur leksikal. Kosakata gaya ilmiah terdiri dari tiga lapisan utama: kata-kata umum (pengetahuan, pekerjaan, studi, dll), ilmiah umum (elemen, faktor, analisis, jarak jauh, eksperimenmental) dan istilah (sintaks, molekul dll.). Istilah berfungsi sebagai penunjukan konsep yang dirumuskan secara logis, sering kali membentuk sistem terminologis dari ilmu tertentu. Misalnya, istilah linguistik sinonim, antonim, homonim, paronim menggabungkan akar Yunani "Oputa" menunjukkan nama, denominasi, dan istilah medis digabungkan karena sufiks yang sama, misalnya, sufiks - dia melekat dalam istilah yang menunjukkan proses inflamasi (bronkitis, danpendisitis, sinusitis, dll). Perlu dicatat bahwa sebagian besar istilahnya adalah internasionalisme, yaitu kata-kata yang muncul dalam beberapa bahasa dan memiliki kesamaan fonetik, tata bahasa, dan semantik pada tingkat tertentu. (desain -konstruksi, analog -analog, sistem -sistem).
Fitur morfologi. Dalam teks ilmiah, kata benda mendominasi kata kerja. Ini dijelaskan oleh orientasi nominatif gaya ilmiah, yang utamanya adalah untuk menunjuk, menggambarkan fenomena tersebut. Kata benda paling umum dari jenis kelamin menengah, yang menunjukkan konsep abstrak: waktu, gerakan, kondisi, properti, pengaruh, kuantitasstvo dll.
Dalam pidato ilmiah, preposisi denominatif digunakan secara aktif (dalam mengalir,sehubungan dengan, sehubungan dengan) kata benda lisan (pengeboran, akselerasi, kelelahan visual).
Penggunaan kata kerja dan kata ganti orang memiliki karakteristiknya sendiri: lingkaran bentuk pribadi kata kerja menyempit - bentuk orang ke-2 dan kata ganti tidak digunakan sama sekali kamu kamu; persentase bentuk orang pertama tunggal dapat diabaikan. Dalam sebagian besar kasus, bentuk paling abstrak dari orang ke-3 dan kata ganti digunakan. Dia dia itu. Sangat sering dalam pidato ilmiah, kata kerja digunakan dalam arti pribadi yang tidak terbatas, dekat dengan arti pribadi yang digeneralisasi. Dalam hal ini, siapa pun, siapa pun, semua orang dapat dianggap sebagai pelaku, atau pelaku sama sekali tidak spesifik dan tidak diketahui, dan bahkan tidak dapat diasumsikan sama sekali: Untuk pusat aktif seperti itu diterima atom. Brom menerima seperti klorin.
fitur sintaksis. Gaya ilmiah didominasi oleh sintaksis kutu buku yang logis. Frasa ilmiah dicirikan oleh kelengkapan struktural, koneksi sekutu yang diucapkan, berbagai koneksi subordinatif, dan saturasi informatif yang tinggi. Pidato ilmiah dicirikan oleh dominasi kalimat kompleks di mana konjungsi dengan jelas mencerminkan hubungan kausal (jika... lalu, jadi, karenafakta bahwa dll.).
Sifat presentasi yang impersonal mengaktifkan penggunaan kalimat pribadi yang samar-samar (Bubuk ditempatkan dalam tabung reaksi ...).
Kalimat sederhana sering muncul dalam bentuk yang rumit, misalnya: Informasi yang diperoleh dari pengalaman tambahan memerlukan konfirmasi(kalimat diperumit dengan pergantian partisipatif), dll.
Untuk gaya ilmiah, pemilihan paragraf yang benar dan jelas, yang membantu menekankan sisi logis dari pembicaraan, sangat penting. Urutan dalam pengembangan pemikiran mencerminkan kata dan frasa pengantar (pertama, kedua, akhirnya, jadi, demikian). Pada saat yang sama, kalimat yang disisipkan, konstruksi penghubung yang menghilangkan pernyataan integritas adalah asing bagi sintaksis pidato ilmiah.
3. Bentuk penerapan gaya ilmiah.
Genre- bentuk organisasi materi pidato dalam gaya bicara tertentu. Dalam hal genre, pidato ilmiah adalah salah satu varietas pidato Rusia yang paling kaya. Keragaman genre gaya ilmiah terutama disebabkan oleh banyaknya jenis teks di dalamnya. Ilmuwan-filolog, ahli dalam budaya bicara membedakan sejumlah sub-gaya dalam gaya ilmiah dan memberi mereka definisi-nama yang tidak konsisten. Misalnya, ia berpendapat bahwa gaya ilmiah memiliki varietasnya sendiri (sub-gaya) (gaya bahasa Rosenthal dari bahasa Rusia. - M .: Higher school, 1987. P. 33):
Ilmu pengetahuan populer,
ilmiah dan bisnis,
Ilmiah dan teknis (industri dan teknis),
ilmiah dan jurnalistik,
Pendidikan dan ilmiah.
Dalam buku teks untuk universitas "Budaya Pidato Rusia" (M.: NORMA, 2001, hlm. 195), klasifikasi fungsional dan gaya gaya bicara ilmiah diwakili oleh varietas seperti:
sebenarnya ilmiah,
Ilmiah dan informatif,
Referensi ilmiah,
Pendidikan dan ilmiah,
Ilmu pengetahuan populer.
Berdasarkan klasifikasi ini, kami menawarkan deskripsi teks ilmiah dari berbagai genre yang sesuai dengan varietas gaya ilmiah yang dipilih.
Gaya bicara ilmiah
Klasifikasi gaya fungsional | Klasifikasi genre |
|
Gaya ilmiah yang tepat | Monograf, artikel, laporan, makalah, tesis, disertasi |
|
Ilmiah dan informatif | Abstrak, anotasi, sinopsis, tesis, deskripsi paten |
|
Pendidikan dan ilmiah | Buku teks, kamus, alat peraga, kuliah, sinopsis, abstrak, jawaban lisan, penjelasan |
|
Referensi ilmiah | Kamus, buku referensi, katalog |
|
Ilmu pengetahuan populer | Esai, buku, kuliah, artikel |
Subgaya pidato ilmiah dan informatif
Genre utama gaya bicara ilmiah dan informatif adalah:
Abstrak,
Anotasi,
Abstrak,
Genre teks ilmiah ini disatukan oleh sifat-sifat umum: mereka adalah genre bicara sekunder (mereka disusun berdasarkan tes dasar yang ada, paling sering asli, yang utama, meskipun tesis juga bisa menjadi karya ilmiah asli) dan dalam cara tertentu berkorelasi dengan variasi pendidikan dan ilmiah dari gaya bicara ilmiah.
abstrak
Referensi- proses kreatif intelektual, termasuk pemahaman teks, transformasi informasi dengan cara analitik-sintetik dan penciptaan teks baru (sekunder). Abstrak adalah presentasi yang memadai dari isi teks utama. Abstrak mencerminkan informasi utama yang terkandung dalam sumber asli, informasi baru, data penting. Persiapan abstrak adalah salah satu jenis pekerjaan independen yang paling sulit, abstrak mengajarkan seseorang untuk bekerja dengan penuh perhatian dengan literatur, menavigasi di dalamnya, memilih informasi yang diperlukan. Abstrak harus informatif, berbeda dalam kelengkapan penyajian, menyampaikan isi teks utama secara objektif, mengevaluasi dengan benar materi yang terkandung dalam sumber utama. Abstrak dapat bersifat reproduktif, mereproduksi isi teks primer, dan produktif, mengandung pemahaman kritis atau kreatif terhadap sumber rujukan.
Abstrak harus menunjukkan keterampilan presentasi masalah ilmiah yang koheren secara logis, pengetahuan tentang sumber, kemampuan untuk beroperasi dengan istilah dan konsep dari bidang ilmu yang topiknya dipilih.
Dalam proses berkarya, penulis harus menunjukkan kemampuan kreativitas individunya, menunjukkan kemampuan memahami masalah yang diangkat, mensistematisasikan materi teoritis pada topik yang dipilih, menarik kesimpulan secara mandiri.
Abstrak hingga 10-15 halaman teks yang diketik (versi komputer dengan interval satu setengah) harus memiliki daftar isi, pendahuluan, presentasi topik, kesimpulan, dan daftar referensi. Teks karya disusun sesuai dengan rencana.
Pengantar memperkuat motif pemilihan topik ini, menguraikan relevansi dan maknanya. Perkiraan volume pendahuluan adalah 2-3 halaman.
Bagian utama dari abstrak harus merupakan pernyataan masalah yang dinyatakan dalam judul, analisis dan generalisasi literatur yang berhasil penulis pelajari, pengungkapan sudut pandang tentang masalah peneliti yang berbeda dan posisi penulis itu sendiri.
Daftar referensi diberikan di akhir pekerjaan. Itu harus dalam urutan abjad dan menyertakan setidaknya tiga sumber. Daftar ini hanya mencakup sumber-sumber yang digunakan saat menulis karya; tahun dan tempat penerbitan harus dicantumkan; jika sebuah artikel digunakan, perlu untuk menentukan halaman awal dan akhir.
anotasi- deskripsi singkat dan ringkas tentang buku (artikel atau koleksi), isi dan tujuannya. Anotasi mencantumkan masalah utama, masalah teks utama, terkadang mencirikan strukturnya, komposisinya. Biasanya, anotasi terdiri dari kalimat sederhana. Abstrak memiliki dua bagian wajib:
Tujuan dari teks beranotasi.
Selain bagian yang disebutkan, bagian opsional mungkin ada:
Komposisi, struktur teks utama.
Materi ilustrasi diberikan dalam sumber aslinya.
membuat catatan–proses pemrosesan mental dan fiksasi tertulis dari ketentuan utama teks yang dibaca atau dirasakan oleh telinga. Saat membuat catatan, teks utama diciutkan dan dikompresi. Hasil dari pencatatan tersebut adalah catatan berupa abstrak.
Abstrak- jenis teks sekunder khusus, yang didasarkan pada pemrosesan analitis dan sintetis dari informasi yang terkandung dalam teks asli. Ringkasan mengungkapkan, mensistematisasikan, dan merangkum informasi paling berharga, memungkinkan Anda untuk memulihkan, memperluas informasi asli. Saat mencatat, perlu memilih materi baru dan penting, menghubungkannya dengan yang lama, yang sudah diketahui, dan membangun materi sesuai dengan logika penyajian; abstrak harus memiliki integritas yang bermakna, semantik dan struktural. Dalam hal volume (derajat kompresi), garis besar bisa pendek, rinci, atau campuran; sesuai dengan tingkat korespondensi dengan sumber aslinya - integral atau selektif. Berdasarkan jumlah sumber yang diolah, abstrak dapat berupa monografi atau ringkasan (review), dari sudut pandang penyajian informasi, abstrak disusun atas dasar membaca atau mendengarkan. Tergantung pada bentuk penyajian informasi secara abstrak dan pada tingkat pembatasan dalam Dalam abstrak teks utama, jenis abstrak berikut dibedakan:
- rencana garis besar,
- diagram garis besar,
- ringkasan teks.
Tesis- salah satu jenis penggalian informasi utama teks sumber dengan terjemahan selanjutnya ke dalam bentuk bahasa tertentu. Pengurangan dalam tesis dilakukan dengan mempertimbangkan masalah teks, yaitu penilaian penulis terhadap informasi dan memberikan presentasi yang dibagi menjadi ketentuan-tesis yang terpisah.
Abstrak- dirumuskan secara singkat ketentuan utama laporan, artikel ilmiah. Menurut materi dan isi yang disajikan di dalamnya, tesis dapat berupa karya ilmiah utama, asli, dan teks sekunder, seperti anotasi, abstrak, sinopsis. Tesis asli adalah refleksi singkat dari laporan penulis sendiri, artikel. Abstrak sekunder dibuat berdasarkan teks primer milik penulis lain. Abstrak menyajikan topik secara logis dan ringkas. Setiap tesis, yang biasanya membentuk paragraf terpisah, mencakup topik mikro yang terpisah. Jika rencana hanya menyebutkan masalah yang sedang dipertimbangkan, maka abstrak harus mengungkapkan solusi dari masalah ini.
Abstrak memiliki struktur komposisi konten yang sangat normatif, di mana berikut ini dibedakan:
Pembukaan.
Pernyataan tesis utama.
Tesis akhir.
Mari kita beri contoh tesis.
Setiap teks adalah ekspresi linguistik dari maksud penulis.
Algoritma membaca menentukan urutan aktivitas mental dalam persepsi fragmen utama teks.
Sikap psikologis adalah kesiapan seseorang untuk aktivitas tertentu, untuk berpartisipasi dalam proses tertentu, untuk reaksi terhadap stimulus yang sudah dikenal atau situasi yang sudah dikenal.
Saat menggunakan algoritma membaca integral, keterampilan membaca terbentuk yang menyediakan urutan tindakan rasional tertentu sesuai dengan blok algoritma.
Psikolog menyebut pemahaman pembentukan hubungan logis antara objek dengan menggunakan pengetahuan yang ada.
Topik untuk abstrak
1. Sejarah gaya ilmiah.
2. Prinsip-prinsip penyusunan teks ilmiah.
3. Metode organisasi logis informasi ilmiah.
Kuliah 5
Rencana
1. Ciri-ciri utama gaya bicara surat kabar-jurnalistik.
2. Pemilihan bahasa berarti dalam gaya bicara jurnalistik.
3. Diferensiasi genre gaya jurnalistik.
1., Retorika Pavlov: Proc. tunjangan untuk universitas. - Rostov n / a, 2001.
2., bahasa Kashaeva dan budaya bicara: Proc. tunjangan untuk universitas. - Rostov n / a, 2001.
3. Budaya pidato Rusia. Buku teks untuk universitas. / Ed. prof. OKE. Graudina dan prof. . -M., 1999.
4., Bahasa Nicolina untuk mahasiswa non-filolog: Proc. uang saku. - M., 2000.
1. Ciri-ciri utama gaya bicara surat kabar-jurnalistik.
Lingkup penggunaan gaya bicara jurnalistik adalah hubungan sosial, ekonomi, politik, budaya. Genre jurnalisme - artikel di surat kabar, majalah, esai, reportase, wawancara, feuilleton, pidato oratoris, pidato yudisial, pidato di radio, televisi, pada pertemuan, laporan. Semua teks ini melakukan dua fungsi: komunikatif dan sukarela. Properti utama teks jurnalistik modern adalah untuk menggabungkan yang berlawanan, yang tampaknya tidak sesuai: standar dan kiasan, logika dan emosionalitas, evaluatif dan bukti, kejelasan dan keringkasan, kekayaan informatif dan ekonomi sarana bahasa.
2. Pemilihan bahasa berarti dalam gaya bicara jurnalistik.
Properti ini paling menonjol di kosakata gaya jurnalistik. Dengan latar belakang kata-kata dan ekspresi netral, kombinasi klise dan metafora, perbandingan, julukan, karakteristik teks jurnalistik, terlihat; buku tinggi dan kosakata sehari-hari. Ciri khas gaya jurnalistik adalah penggunaan surat kabar (kosa kata surat kabar dan majalah), munculnya sejumlah besar kata asing, terutama terlihat neologisme. Kosakata jurnalistik profesional terwakili secara luas.
Kombinasi "tinggi" dan "rendah" juga dimanifestasikan dalam turunan tingkat. Di satu sisi, dalam teks-teks bergaya jurnalistik ada banyak kata dengan akhiran - awn, - stv-, estv-, - ni-, - izm - (kepribadian, kerjasama, ekstrimisme), di sisi lain, kata-kata dibentuk dengan bantuan sufiks - to-, -shin-, - nich - (pembongkaran, perpeloncoan, intimidasi). Umum dalam gaya jurnalistik adalah kata-kata dengan awalan not-, in-, inter-, over-, suffix - mu-, - him-, - and-, -ski - (orang yang mantap, tidak fleksibel, dengan cara bisnis, dengan cara baru), serta bentuk past participle pasif (dididik, diperingati, diorganisir) dan kata-kata yang dibentuk dengan menambahkan (liberal-demokratis, sosial-politik).
Teks jurnalistik memiliki secara morfologi kekhasan. Tidak seperti gaya ilmiah dan resmi, yang dicirikan oleh detasemen tertentu dari penulis, mereka selalu memiliki "aku" penulis, karena ucapan sering kali dalam orang pertama, dan kata kerja digunakan sebagai orang pertama. Present tense dari kata kerja digunakan dengan cara khusus: digunakan untuk menggambarkan peristiwa yang terjadi di masa lalu. Emosionalitas dan ekspresifitas teks gaya jurnalistik dibuktikan dengan seringnya penggunaan kata sifat superlatif.
Sintaksis teks gaya jurnalistik memiliki ciri khasnya sendiri: penggunaan kalimat sederhana yang dominan; penggunaan kalimat yang tidak lengkap dan nominatif, terutama pada heading; gradasi adalah karakteristik - anggota kalimat yang homogen, diatur dalam urutan menaik atau menurun (kata - perbuatan - hasil), pertanyaan retoris, seruan, interogatif, kalimat seru, konstruksi pengantar; ada antitesis, inversi, anafora, paralelisme dalam struktur kalimat (hukum harus dihormati– inversi); terjadi parseling - pembagian kalimat, di mana konten diwujudkan dalam beberapa segmen, dipisahkan satu sama lain oleh tanda baca dan jeda (Diundang untuk datang. Besok. Atau lusa).
pada tekstual tingkat, heterogenitas, inkonsistensi gaya jurnalistik juga terwujud. Penalaran, narasi, deskripsi ditemukan tidak hanya dalam kerangka gaya pada umumnya, tetapi seringkali dalam teks yang sama. Teks jurnalistik pada umumnya memiliki komposisi bebas (esai, artikel); dalam beberapa genre (catatan, pesan informasi) teks dari struktur stereotip mendominasi. Teks-teks bergaya jurnalistik dicirikan oleh informasi faktual, sarana komunikasi tematik dan sintaksis. Sarana untuk mempengaruhi penerima dalam jurnalisme sebagian besar bersifat emosional dan, pada tingkat lebih rendah, logis. Jenis reaksi penerima terhadap teks jurnalistik adalah persepsi dan evaluasi. Teks-teks gaya jurnalistik secara formal monolog, tetapi pada kenyataannya selalu berdialog dengan pembaca, penonton, pendengar. Ukuran teks sangat bervariasi (lih.: catatan dan memoar); sarana grafis dan suara dari desainnya dimungkinkan.
3. Diferensiasi genre gaya jurnalistik.
Genre dipahami sebagai jenis publikasi yang stabil, disatukan oleh fitur konten-formal yang serupa.
Ada tiga kelompok genre:
Fonetis. Inklusi aktif dalam proses komunikasi berbagai komponen ekstralinguistik (isyarat, ekspresi wajah, elemen situasi) menciptakan kemungkinan untuk menyelamatkan sarana ekspresi verbal (melemahnya koneksi tata bahasa, pemotongan, frasa yang terkontaminasi, non-serikat, dll.). Pada saat yang sama, peran sarana tingkat fonetik bahasa meningkat dalam pembentukan makna ucapan, di antaranya intonasi dan indikatornya seperti jeda, tempo, timbre, modulasi nada menjadi sangat penting.
Tergantung pada tujuan komunikatif ujaran, tingkat tekanan kata dalam replika juga ditentukan. Penekanan diperoleh dengan kata-kata yang mengandung informasi yang paling penting. Kata-kata yang kurang informatif secara signifikan menjadi kurang ditekankan atau tidak ditekankan. Dengan demikian, ritme dinamis teks sehari-hari memanifestasikan dirinya sebagai sarana pembagian kalimat yang sebenarnya: pembagian menjadi topik (diberikan) dan rheme (baru).
Teks lisan dicirikan oleh percepatan bicara. Dalam hal ini, kemungkinan elipsis fonetik muncul ketika mengucapkan sejumlah suara. Kecepatan yang lebih cepat mengarah pada perubahan kualitatif dan kuantitatif dalam suara - pengurangan. Variabilitas yang lebih besar dalam pengucapan, dibandingkan dengan pidato publik yang resmi dan terkodifikasi, diakui sebagai norma dalam gaya bahasa sehari-hari.
Leksikal. Dasar leksikal dari gaya percakapan adalah kosa kata dan fraseologi yang netral. Ini adalah kata-kata dan frasa yang terus-menerus dan banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari: orang, pergi, bicara, rumah, kerja, kendalikan dirimu dll. Unit ekspresif juga digunakan (bahasa sehari-hari dan bahasa daerah): menggairahkan, malang, menggantung mie di telingamu, pirang dll.
Komposisi kosakata abstrak, kata-kata buku, terminologi, kata-kata tidak umum yang berasal dari luar negeri terbatas. Bentuk pidato siap ( buku catatan, cuti sakit, buku tabungan dll.) digunakan dalam versi terpotong ( buku catatan, cuti sakit, buku tabungan).
Gaya percakapan dicirikan oleh penggunaan kata secara situasional, yang menyebabkan perubahan semantiknya. Ini disebabkan oleh dua tren karakteristik gaya bahasa sehari-hari: perluasan kemungkinan kompatibilitas kata dan munculnya sinonim situasional.
Mengandalkan situasi memungkinkan Anda untuk membuat nominasi Anda sendiri - sesekali: nabuberdila, Khrushchev, anddropovka dll.
Kata-kata sehari-hari dan slang secara bebas dimasukkan dalam percakapan sehari-hari. (pesta, keren, gelandangan), gaul, profesionalisme dari dana fraseologis bahasa Rusia (putar setir, ambil meriam, letakkan cakar di atasnya).
Ciri khas kosakata dan ungkapan sehari-hari adalah adanya baris sinonim yang panjang, yang komponen-komponennya mengungkapkan identitas fungsional. Misalnya kata menegur memiliki sinonim sehari-hari mengejar, menyeret, berpakaian, nahlobuchka, cuci kepala, mandi.
Leksikon dan ungkapan gaya bahasa sehari-hari terbuka untuk "menerima" sarana gaya fungsional lainnya.
Secara morfologi. Kata kerjanya lebih aktif dalam gaya bahasa sehari-hari. Sensitivitas yang meningkat secara signifikan diberikan oleh kata ganti orang dan partikel. Participle dan participle jarang terjadi. Hampir tidak ada bentuk kata sifat pendek.
Tipikal adalah dominasi kasus nominatif dan melemahnya peran kasus tidak langsung. Kehadiran bentuk vokatif khusus dicatat: Mama! Ayah! laut! Banyak kata yang menunjukkan suatu zat dapat digunakan dalam pengertian "bagian dari zat ini". Pada saat yang sama, dimungkinkan untuk menerapkan formulir penghitungan: dua kefir, dua ryazhenka.
Fitur penurunan bagian nominal bicara dikaitkan dengan manifestasi kecenderungan non-penurunan bagian pertama nama majemuk: kepada Anton Petrovich. Beberapa singkatan sering ditolak: Dia sekarang melayani di OMON. Seringkali ada pemotongan pertumbuhan –en saat menolak jenis "waktu" dan menyelaraskannya sesuai dengan jenis "bidang": Jam berapa?(dengan standar "berapa banyak waktu").
Bentuk-bentuk kasus preposisi dianggap bahasa sehari-hari berlibur, di bengkel; jamak nominatif sektor, teguran.
Bentuk komparatif dari kata sifat memiliki akhiran -dia dan sering digabungkan dengan awalan pada- : sesegera mungkin, secepat mungkin.
Ada penyederhanaan yang signifikan dari bentuk kasus tidak langsung dari bilangan majemuk: dengan lima ratus enam puluh tiga rubel alih-alih dengan lima ratus enam puluh tiga rubel.
Fitur penggunaan kata kerja dimanifestasikan dalam munculnya berbagai makna kiasan waktu dan suasana hati. Jadi, bentuk lampau sering digunakan dalam arti masa depan dalam frasa seperti kamu pergi, aku pergi.
Kelompok yang sangat besar dalam gaya bahasa sehari-hari adalah kata seru verbal. tepuk, bang, bang, berhubungan dengan kata kerja dengan baik- (tepuk, bang, bang). Mereka sangat diperlukan dalam cerita (menceritakan kembali), ketika pembicara berusaha untuk kejelasan gambar.
Perlu dicatat penggunaan yang luas dari kata ganti, kata keterangan, kata seru seperti begitu-begitu, sangat, tidak ah, sama sekali, oh-oh-oh; partikel baik, ya, seperti, langsung, sederhana, mungkin, sungguh; serikat pekerja jika, ya, jika, karena. Selain itu, beberapa partikel dan serikat digunakan dalam versi terpotong: setidaknya, sangat, baik, sehingga.
Dengan demikian, morfologi bahasa sehari-hari dicirikan oleh kebebasan relatif dalam pembentukan dan penerapan makna morfologis, yang erat kaitannya dengan kemudahan dan spontanitas alur bicara, pencantuman gerak tubuh, ekspresi wajah, intonasi, komponen situasi, serta sebagai aktivasi kata kerja dalam ujaran tersebut.
Sintaksis. Ketidaksiapan berbicara, spontanitasnya menyebabkan munculnya frasa yang lebih bebas daripada dalam pidato buku. Kombinasi kasus diganti dengan yang preposisional. Jadi, penggunaan kata depan pada alih-alih saran lain: Lagi kemarin sepanjang malam pemilihan.
Pidato modern juga ditandai dengan penggunaan bentuk kasus setelah kata kerja dengan preposisi tentang: Saya khawatir setelah liburan saya tidak akan bisa pergi. frasa tentang + Persatuan menjadi cara universal untuk memperkenalkan klausa bawahan: Kami memiliki banyak contoh bahwa polip hilang.
Konstruksi elips adalah salah satu prinsip dasar konstruksi sintaksis frasa dalam pidato sehari-hari. Elipsitas tidak melanggar keberhasilan komunikasi, karena elemen yang hilang dengan mudah "dipulihkan" dari situasi komunikasi.
Dalam gaya bahasa sehari-hari, ada aktivitas struktur yang dicirikan oleh redundansi ucapan. Munculnya konstruksi semacam itu dikaitkan dengan kurangnya program awal pernyataan, dengan ketidakmampuan untuk melakukan pra-proses, mengedit komentar: cukup tenang, keesokan paginya.
Dalam bahasa sastra yang terkodifikasi, posisi akhir pernyataan adalah yang terkuat, dan dalam pidato sehari-hari, elemen pernyataan yang signifikan secara informatif dipindahkan ke awal frasa, dari mana pembicara mulai membangun isyaratnya (inversi). : Berikan komentar kepada anak-anak Anda; Saya membacanya dengan penuh minat.
Informasi tambahan yang tidak termasuk dalam pesan utama dan yang muncul dari pembicara setelah ucapan komentar dibuat sebagai konstruksi penghubung, seringkali dengan bantuan kata-kata dan, dan di sini, mungkin, apalagi, omong-omong.
Sifat komunikasi yang santai memerlukan kebutuhan untuk menggunakan berbagai unit ekspresif emosional saat mengirimkan informasi. Adanya aktivitas frase interjeksi ( Oh itu? Begini caranya? Ini untukmu!)
Fitur umum dari semua konstruksi sintaksis gaya ini adalah penggunaan kalimat pendek, yang dikaitkan dengan kecepatan reaksi bicara dalam proses pertukaran komentar.
permainan bahasa. Ini adalah salah satu bentuk realisasi diri kreatif dari kepribadian pembicara. Permainan bahasa terutama melakukan fungsi estetis: para partisipan dalam dialog menikmati bentuk ujaran itu sendiri. Ada dua elemen permainan bahasa: lelucon dan kecerdasan. Tujuan lelucon adalah untuk meningkatkan kemudahan komunikasi, untuk menghibur diri sendiri dan lawan bicara, tidak membosankan, dan untuk ini tidak biasa mengekspresikan diri. Trik lelucon - deformasi fonetik dan morfologis kata, berima, topeng ucapan (sia-sia , mirmilad; roh Khvrantsuz). Kecerdasan mengacu pada konten yang disampaikan secara lebih kiasan. Teknik kecerdasan - kontras gaya, penggunaan parodik dari subsistem fonetik yang berbeda, konstruksi kata dan frasa yang tidak biasa, nominasi ironis, kutipan, permainan kata-kata ( Kami memiliki yang lengkap kesatuan moral dan politik; Kapal besar - laut setinggi lutut). (Lihat secara rinci Kozhin A.N., Krylova O.A., Odintsov V.V. Jenis fungsional pidato Rusia. - M., 1982. - P. 117 - 130; Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G. , Kashaeva E.Yu. Bahasa Rusia dan budaya bicara: Buku teks untuk universitas Rostov n / D: "Phoenix", 2001. - P. 56 - 69).
