Setiap orang disebut individu. Konsep ini tidak hanya mengandung kata itu sendiri, yang menentukan siapa yang dibicarakan, tetapi juga beberapa karakteristik yang berupa sifat dan kualitas individu. Setiap orang berkembang ke arah mereka sendiri saat mereka hidup. Setiap orang memiliki seperangkat sifat sosial dan kepribadian mereka sendiri. Semua ini tercermin dalam perilaku yang melekat pada orang tertentu.

Semua psikologi diarahkan untuk mempelajari individu. Meskipun semua orang berbeda, fondasi yang diletakkan sejak lahir sama. Itulah sebabnya orang-orang serupa dalam beberapa hal. Namun, dari karakter, perilaku, dan gaya hidup mereka, kita dapat mengatakan bahwa setiap orang berbeda.

Semua masalah yang dibahas di situs web situs bantuan psikologis didedikasikan untuk individu. Terlepas dari semua perbedaan antara orang-orang, adalah mungkin untuk memilih tesis di mana setiap orang berkembang.

Apa itu individu?

Konsep "individu" memiliki makna sosial, yang berbicara tentang individu yang terpisah, perwakilan dari homo sapiens. Apa itu individu? Ini adalah orang yang terpisah yang mengandung karakteristik genetik yang unik, kualitas individu yang ia kembangkan dalam dirinya saat ia hidup, seperangkat sifat sosial dan biologis.

Setiap orang adalah individu. Ini membuatnya menjadi individu. Adaptasi terhadap kondisi sosial lebih membedakannya dari dunia binatang. Di satu sisi, ia secara biologis dan sosial mirip dengan orang lain, yang tidak membuatnya unik. Struktur tubuhnya sama dengan orang lain. Hanya bentuk, ukuran, warna, dll yang berbeda.Dia mengembangkan keterampilan yang sama dengan yang dimiliki orang lain, yang memungkinkan dia menjadi orang yang sosial.

Di sisi lain, seseorang secara genetik cenderung mengembangkan kualitas dan sifat individu. Set nya unik, tidak seperti yang lain. Ini membuatnya menjadi individu terpisah yang menonjol dari keramaian.

Sebagai sebuah konsep, individu berarti individu yang terpisah yang memiliki karakteristik biologis tertentu, dianggap sebagai satu kesatuan struktur yang utuh, dan juga termasuk dalam spesies makhluk hidup tertentu. Hewan tidak disebut individu. Hanya seseorang yang menerima gelar individu melalui cara dia dilahirkan.

Semua orang terlahir sebagai individu. Namun, dengan didikan dan perkembangan, setiap individu menjadi pribadi. Dialah yang memiliki serangkaian kualitas, keterampilan, dan kemampuan uniknya sendiri yang ditampilkan dalam perilaku dan kebiasaan.

Konsep individu menyiratkan bahwa seseorang adalah individu yang lengkap dan terpisah dari yang lain. Dia memiliki semua alat untuk pengembangan dan kehidupan mandiri. Dia terpisah dari orang-orang.

Individu adalah unit ras manusia yang:

• Memiliki ciri-ciri psikofisiologis.
• Aktif.
• Tahan terhadap lingkungan.
• Integral dalam struktur tubuh.
• Memakai ciri-ciri sosial.

Dalam psikologi, konsep yang sedang dipertimbangkan banyak digunakan. Ini menunjukkan tidak hanya seorang individu, tetapi juga sifat-sifat karakternya yang mendefinisikannya sebagai pribadi.

Apa itu individu sosial?

Jika seseorang dilahirkan sebagai individu, maka ia segera memperoleh status kepribadian sosial. Apa itu individu sosial? Ini adalah orang yang, sejak lahir, membutuhkan kontak dengan individu lain untuk kelangsungan hidup dan perkembangannya sendiri.

Tidak seperti bayi hewan, bayi manusia tidak dapat mengurus dirinya sendiri sejak lahir. Sejak hari pertama ia membutuhkan perawatan dan perawatan diri. Selain itu, pengembangan keterampilan dan kualitas sosial yang diperlukan dilakukan untuk waktu yang lama. Jika pelatihan hewan muda memakan waktu dari beberapa bulan hingga satu tahun, maka pembentukan individu sebagai orang yang mandiri dan mandiri membutuhkan waktu 18 hingga 25 tahun.

Individu membutuhkan masyarakat yang akan merawatnya dan di mana ia dapat menjadi pribadi. Masyarakat itu sendiri juga membutuhkan seorang individu, karena tanpa dia ia tidak dapat eksis.

Manusia dilahirkan sebagai individu. Dia menjadi seseorang saat dia tumbuh dan berkembang. Pada awalnya, seseorang berbicara tentang keinginan dan kebutuhannya dengan ekspresi wajah dan gerak tubuh. Namun, dalam proses pengajaran pidato, yang merupakan kriteria utama sosialisasi, tanda-tanda verbal muncul ke permukaan. Seseorang terus menggunakan gerakan non-verbal dan ekspresi wajah untuk melengkapi ucapan verbalnya dan kepenuhan manifestasi perasaannya.

Semakin cepat proses sosialisasi dimulai, yaitu adaptasi terhadap hukum, aturan dan kehidupan seluruh masyarakat, semakin cepat perkembangan individu dan adaptasinya akan terjadi. Anak itu belajar dengan cara-cara berikut:

• Konsolidasi. Melalui hukuman atau dorongan, orang tua menunjukkan kepada anak perilaku mana yang dianggap baik dan mana yang buruk.
• Pengembangan refleks terkondisi. Setiap orang dikenakan "pelatihan", ketika untuk perilakunya ia menerima hadiah (refleks terkondisi tetap) atau hukuman. Begitulah kebiasaan terbentuk.
• pengamatan dan pengulangan. Dengan kata lain, anak mengamati perilaku orang dewasa dan meniru, mengadopsi, meniru mereka. Berbagai permainan peran sering digunakan di sini, di mana anak melatih, memperkuat atau mengubah perilaku yang dia amati pada orang dewasa. Dengan demikian, berguna dan efektif, menurut anak, keterampilan bersifat tetap.

Setiap individu sejak lahir berada dalam lingkungan tertentu yang turut mempengaruhi pembentukan kepribadiannya:

1. Lembaga pertama adalah keluarga. Di sini anak menerima perlindungan, cinta, dukungan. Kebutuhan hidupnya juga terpenuhi. Selain itu, keluargalah yang memberikan keterampilan sosialisasi pertama: bagaimana berkomunikasi, berperilaku? Di sini anak menganggap dirinya berasal dari jenis kelamin tertentu, mempelajari peran seks. Keluarga membentuk stereotip, kompleks, ketakutan, nilai, dll.
2. Lembaga kedua adalah taman kanak-kanak atau sekolah. Di sinilah individu diperlakukan sebagai salah satu. Tidak ada yang terbaik atau terburuk di sini. Individu dinilai sesuai dengan kemampuan dan keterampilannya. Dia menghadapi kegagalan dan kesuksesan. Sekolahlah yang membentuk harga diri anak.
3. Peer menjadi institusi ketiga. Selama masa remaja, mereka mengasingkan keluarga dan sekolah. Jika dalam keluarga dan sekolah semuanya dibangun di atas hierarki, maka komunikasi di antara teman sebaya terjadi pada pijakan yang sama. Di sini keterampilan sosial dilatih dan dikonsolidasikan. Anak mulai beradaptasi dengan masyarakat. Dia mulai menyelesaikan situasi konflik, belajar tentang kekuatan dan kelemahannya. Di antara teman sebaya, seorang anak dapat mengubah nilai dan pandangan hidupnya. Dia menjadi anggota masyarakat di mana dia menonjol karena kualitasnya yang unik.
4. Media adalah institusi terakhir. Dia juga mempengaruhi setiap individu dengan pandangan dan nilai-nilainya, yang mungkin dia adopsi atau tidak.

Ketika kepribadian berkembang, institusi dapat bertentangan dengan nilai, pandangan, cara mereka memecahkan situasi. Anak dihadapkan pada kebutuhan untuk melepaskan satu hal untuk menyelamatkan yang lain. Ketika kontradiksi muncul, ia mulai memikirkan kembali pandangan dan nilai-nilainya, membentuk perangkatnya sendiri.

Reaksi seseorang terhadap perubahan lingkungan luar atau dalam tubuhnya merupakan perilaku individu tersebut. Bisa sadar dan tidak sadar. Ia selalu berkembang dan memanifestasikan dirinya di luar (ke dalam lingkungan eksternal). Ini termasuk tindakan aktif oleh tubuh fisik dan regulasi bicara. Itu tentu memiliki tujuan, yaitu, di kepala seseorang, pertama ada jawaban untuk pertanyaan "apa yang saya inginkan?", Dan kemudian pilihan tindakan "bagaimana saya bisa mencapai ini?".

Semua tindakan didasarkan pada:

1. Sasaran. Seseorang selalu berusaha untuk memenuhi kebutuhannya, apalagi jika sudah lama tidak terpenuhi.
2. Motif. Tidak ada perilaku yang tidak termotivasi. Seseorang mungkin tidak menyadarinya kadang-kadang.

Secara terpisah, perilaku teater dianggap, yang dilakukan dalam proses komunikasi antara orang-orang di dunia maya. Dengan munculnya Internet, ia mulai mengambil posisi terdepan. Teatrikalitas perilaku dipahami sebagai ilusi tindakan alami.

Ciri-ciri perilaku seseorang adalah:

• Pengendalian diri (sewenang-wenang).
• kecepatan atau dinamisme.
• Ekspresi emosional.
• Fleksibilitas (mengubah perilaku tergantung pada keadaan lingkungan).
• Tingkat aktifitas.
• Awareness (pemahaman seseorang terhadap tindakannya).

Apa itu individualitas?

Jika seorang individu dipahami sebagai milik individu untuk ras manusia, dan kepribadian berarti adanya keterampilan sosial, sosialisasi dan adaptasi terhadap masyarakat, lalu apa yang dimaksud dengan individualitas? Konsep ini menunjukkan serangkaian kualitas dan keterampilan unik dalam diri seorang individu. Ciri-ciri mental dan ciri fisiologis tercantum di sini. Meskipun seringkali kita berbicara tentang perkembangan spiritual seseorang.

Konsep yang tidak identik adalah individu dan kepribadian. Namun, individualitaslah yang dapat menjadi bagian dari kepribadian, pembentukannya. Kepribadian ditentukan oleh kualitas apa yang menonjol dari tindakan, fungsi, yang terlihat oleh orang-orang di sekitar yang dapat menghargainya. Individualitas lebih berbicara tentang kualitas karakter, manifestasi spiritual.

Kepribadian adalah produk sosial, sedangkan individu adalah biologis, dan individualitas adalah pembentukan kualitas dan keterampilan. Kepribadian berkembang di bawah pengaruh tekanan sosial, aturan dan hukum yang harus dipelajari dan diterapkan setiap orang.

Grup adalah sel tunggal yang berisi beberapa individu. Semuanya adalah individu, tetapi mereka berkumpul dalam kelompok untuk tujuan bersama atau di bawah pengaruh kepentingan bersama. Ini memiliki karakteristik sosial tertentu yang harus dipatuhi semua anggota.

1. Seseorang dapat berbicara atas nama kelompok, yang sampai batas tertentu membebaskannya dari tanggung jawab.
2. Seseorang dapat berinteraksi dengan orang lain dalam kelompok, memperbaiki perilaku mereka, dan menerima dukungan.
3. Seseorang menempati status tertentu. Seringkali hierarki terbentuk dalam kelompok, di mana masing-masing melakukan peran yang spesifik dan jelas.

Di satu sisi, seseorang dengan tindakannya membantu kelompok, memecahkan masalahnya, mengembangkan dan melestarikannya. Di sisi lain, kelompok mengatur perilaku seseorang, membuatnya mengembangkan sifat dan keterampilan tertentu, dan memengaruhinya. Dengan demikian, seseorang harus secara sadar mendekati pilihan kelompok, karena dapat berkontribusi pada perkembangannya atau berfungsi sebagai dalih untuk degradasi.

Perkembangan individu

Individu berkembang secara biologis, psikologis dan pribadi:

1. Perkembangan biologis melibatkan pertumbuhan tubuh manusia.
2. Perkembangan psikologis melibatkan pengembangan kualitas dan karakteristik individu dari jiwa.
3. Perkembangan pribadi terjadi sebagai pendidikan dan sosialisasi.

Setiap tahun seseorang berubah dan berubah. Di sini ia secara fisiologis memperkuat dan tumbuh. Jiwanya mulai menerima pengetahuan baru, membentuk koneksi untuk pembentukan keterampilan. Kepribadian juga terbentuk yang mengembangkan keterampilan sosial.

Seseorang terus-menerus dihadapkan pada berbagai pengaruh dalam proses perkembangannya, yang dapat berupa:

• Eksternal - ini adalah orang tua, pendidik, media, masyarakat.
• Internal - ini adalah kegelisahan, keinginan, perasaan, kecenderungan.

Hasil

Individu dalam arti harfiah dari kata tersebut berarti "orang yang berakal". Sejak lahir, seorang individu ditugaskan ke ras manusia, yang akan dikenakan pendidikan, pengaruh luar. Seseorang harus bersosialisasi sehingga masyarakat menerimanya dan membiarkannya hidup dengan cara yang dapat diterima. Hasilnya adalah semua manipulasi yang akan diarahkan pada seseorang sepanjang hidupnya.

Untuk analisis sosio-psikologis kepribadian, perlu dibedakan antara konsep "manusia", "individu", "kepribadian", "individualitas".

Konsep yang paling umum adalah Manusia”adalah makhluk biososial dengan kemampuan berbicara, kesadaran, fungsi mental yang lebih tinggi (pemikiran abstrak-logis, memori logis, dll.), yang mampu menciptakan alat dan menggunakannya dalam proses kerja sosial. Kemampuan dan sifat khusus manusia ini tidak turun-temurun, tetapi terbentuk dalam diri seseorang selama hidupnya, dalam proses asimilasi olehnya dengan budaya yang diciptakan oleh generasi sebelumnya. Ada fakta yang dapat diandalkan yang menunjukkan bahwa jika anak-anak berkembang di luar masyarakat sejak usia dini, maka mereka tetap pada tingkat binatang, mereka tidak membentuk ucapan, kesadaran, pemikiran, mereka tidak memiliki gaya berjalan yang lurus. Seseorang yang hidup dalam isolasi dari orang lain dan masyarakat tidak akan secara mandiri mengembangkan pemikiran logis, tidak akan mengembangkan sistem konsep. Orang-orang dari setiap generasi berikutnya memulai hidup mereka di dunia objek dan fenomena yang diciptakan oleh generasi sebelumnya. Dengan berpartisipasi dalam kerja dan berbagai bentuk kegiatan sosial, mereka mengembangkan dalam diri mereka kemampuan-kemampuan khusus manusia yang telah terbentuk dalam diri umat manusia.

Konsep " individu' dapat merujuk pada manusia dan hewan. "Individu" (dari bahasa Latin "individuum" - tak terpisahkan) - seseorang sebagai perwakilan dari spesies Homo sapiens, kesatuan bawaan dan didapat, pembawa ciri khas individual. Karakteristik utama individu adalah aktivitas, integritas, stabilitas dan kekhususan interaksi dengan dunia luar. Mencirikan seseorang sebagai individu, pertama-tama kami mempertimbangkan sifat biologisnya. Karena itu, ketika menyelenggarakan pendidikan, kegiatan perburuhan, pemimpin (guru) harus mempertimbangkan kepatuhan terhadap langkah-langkah keselamatan, kondisi kerja yang sanitasi dan higienis.

Dalam psikologi, konsep kepribadian” adalah salah satu yang mendasar.

“Kepribadian,” tulis S. L. Rubinshtein, “membentuk dasar yang menentukan interpretasi jiwa manusia secara keseluruhan dari dalam. Semua proses mental merupakan isi mental dari kehidupan seseorang. Setiap jenis proses mental memberikan kontribusi spesifiknya sendiri terhadap kekayaan kehidupan batinnya.

Untuk menjadi pribadi, seseorang harus mempelajari nilai-nilai spiritual, norma-norma moral, cara-cara aktivitas.

Kepribadian adalah seseorang yang didefinisikan dalam sistem karakteristik yang dikondisikan secara sosial yang dimanifestasikan dalam hubungan dan hubungan sosial secara alami, stabil, dan menentukan tindakan moral seseorang.

Pembentukan seseorang sebagai kepribadian ditandai oleh perkembangan bidang jiwanya yang lebih tinggi: mental, emosional, kehendak. L. Feuerbach menulis:

“Pria yang sempurna memiliki kekuatan berpikir, kekuatan kehendak, dan kekuatan perasaan. Kekuatan berpikir adalah cahaya pengetahuan, kekuatan kehendak adalah energi karakter, kekuatan perasaan adalah cinta. Alasan, cinta, dan tekad adalah kesempurnaan.”

Bagi seorang pemimpin (guru) penting untuk menciptakan seperangkat kondisi dalam tim, di mana tidak hanya kebutuhan biologis, tetapi juga sosial, spiritual terungkap.

Konsep " individualitas” menekankan orisinalitas unik seseorang, dalam apa dia berbeda dari orang lain. Individualitasnya diekspresikan dengan adanya pengalaman, pengetahuan, pendapat, keyakinan, dan karakter khusus yang hanya dia miliki. Motivasi, temperamen, kemampuan, karakter adalah parameter utama individualitas. Prasyarat untuk pembentukannya adalah kecenderungan anatomis dan fisiologis yang ditransformasikan dalam proses kehidupan. Individualitas dimanifestasikan dalam sifat-sifat temperamen, sifat-sifat karakter, dalam minat dan kemampuan khusus individu. Ini adalah orisinalitas perasaan, dan kekhasan karakter, dan keunikan pemikiran. "Semakin tinggi makhluk sosial terorganisir, semakin banyak individualitas yang diekspresikan di dalamnya," tulis I. I. Mechnikov. Mengetahui kekuatan dan kelemahan anak sekolah, dimungkinkan untuk menentukan kondisi pembelajaran dan perkembangan mereka, menyusun jadwal kerja secara rasional, dan membantu menemukan cara untuk perbaikan diri.

Jadi, membandingkan konsep-konsep ini, kita dapat mencatat: "individu" berarti sesuatu yang utuh, tidak dapat dibagi, menunjukkan apa yang menyatukan orang tertentu dengan spesies manusia; "individualitas" memberikan jawaban atas pertanyaan tentang bagaimana orang ini berbeda dari semua orang lain; konsep "kepribadian" mencirikan integritas, tetapi yang lahir di masyarakat.

Manusia, individu dan kepribadian adalah konsep kunci psikologi, yang tidak kalah pentingnya dalam ilmu sosial, karena manusia adalah elemen utama masyarakat. Apa perbedaan ketiga istilah tersebut?

Pria.

Pria adalah istilah biologis. Ini adalah mata rantai dalam perkembangan makhluk hidup di planet kita. Homo sapiens dalam bentuk di mana mereka ada sekarang ada puluhan ribu tahun yang lalu. Struktur biologis, fisiologis, anatomis tidak berubah secara signifikan selama ini. Tapi perbedaan antara mahasiswa modern dan pemburu Mesopotamia kuno jelas bagi semua orang. Apa perbedaan ini?

Individu.

Individu diterjemahkan dari bahasa Latin (individuum) berarti "tidak dapat dibagi". Ini adalah perwakilan khusus umat manusia, manusia, yang hanya memiliki ciri-ciri psikologis dan biologis yang khas. Konsep yang lebih luas individualitas, yaitu, kombinasi kualitas biologis dan psikologis yang membedakan individu ini dari yang lain.

Dengan demikian, seorang individu adalah orang tertentu dengan karakteristiknya sendiri yang diberikan kepadanya sejak lahir, individualitas sudah lebih merupakan istilah psikologis daripada biologis - seperangkat keterampilan (karakter, keterampilan, pengetahuan) yang diperoleh dalam proses kehidupan.

Kepribadian.

Kepribadian- konsep yang paling sulit. Ini citra sosial seseorang. Masyarakatlah yang membentuk kepribadian dari individu. Inilah yang membedakan manusia dengan hewan. Seorang individu yang dibesarkan secara terpisah dari yang lain, misalnya, di pulau terpencil, akan menjadi seorang individu. Tapi itu tidak akan menjadi seseorang, karena faktor kunci di sini adalah komunikasi dan hubungan dengan orang lain. Untuk menjadi seseorang, seseorang melewati jalan sosialisasi, dan pembentukannya terjadi sepanjang hidup.

Elemen dasar sosialisasi:

• komunikasi;
• asuhan;
• pendidikan;
• media massa;
• sistem kontrol sosial.

Dalam proses sosialisasi (pembentukan kepribadian), seseorang mengembangkan keterampilan dan kemampuan fisik, karakteristik psikologis, faktor moral, pengetahuan ilmiah, pandangan dunia politik, nilai-nilai agama, dll. Sosiolog Leontiev mencirikan kepribadian sebagai seperangkat hubungan sosial yang diwujudkan dalam berbagai kegiatan. Sederhananya, individu adalah anggota masyarakat, dan dalam definisi ini - segala sesuatu yang dapat dimaksudkan dengan ini.

Perbedaan antara konsep manusia, individu dan kepribadian.

Perbedaan antara konsep manusia, individu dan kepribadian secara berurutan. Mereka yang tidak begitu akrab dengan sosiologi dan psikologi dapat dengan mudah dijelaskan dengan contoh sederhana dari kehidupan.

Katakanlah Anda mulai memainkan RPG komputer - game seperti Fallout atau Skyrim. Pertama Anda memilih ras - elf, kurcaci atau manusia. Inilah konsep manusia, yaitu perbedaan biologis dari jenis makhluk lain. Sejak awal, karakter Anda memiliki keterampilan dan kemampuan tertentu (kekuatan, daya tahan, kecerdasan, dll.). Dalam bentuk ini, di awal permainan, kami memiliki individu yang berbeda dari yang lain (dalam banyak permainan Anda mengatur sendiri parameter awal ini) dengan fitur yang diberikan sejak lahir. Dalam gameplay, karakter Anda berkembang, memperoleh sifat karakter baru, pengetahuan, kemampuan, dan pada akhir permainan kami memiliki pahlawan dengan karisma dan karma tertentu, satu set keterampilan yang sama sekali berbeda dari yang kami dapatkan di awal. awal. Inilah yang dimaksud dengan kepribadian.

Ada banyak perbandingan seperti itu (bahkan dengan World of Tanks), tetapi intinya adalah untuk memahami bahwa seseorang dilahirkan, dan seseorang menjadi dalam proses komunikasi dan interaksi dengan anggota masyarakat lainnya.

"Istilah yang digunakan"", "individu", "individualitas". Secara substansial, konsep-konsep ini saling terkait.

Manusia (dengan huruf kecil) adalah konsep umum yang menunjukkan hubungan makhluk dengan tingkat tertinggi perkembangan alam hidup - dengan ras manusia. Konsep "manusia" menegaskan penentuan awal genetik dari perkembangan fitur dan kualitas manusia yang sebenarnya.

Pada saat yang sama, ketika mereka berbicara tentang seseorang, mereka kadang-kadang berbicara tentang Pria dengan huruf kapital, dan ini tentang sesuatu yang lain. "Kapan kamu akan menjadi Manusia?" adalah pertanyaan "Kapan Anda akan menjadi masuk akal dan layak?"

Seorang individu adalah perwakilan tunggal dari spesies "homo sapiens". Sebagai individu, orang berbeda satu sama lain tidak hanya dalam fitur morfologis (seperti tinggi badan, konstitusi tubuh, dan warna mata), tetapi juga dalam sifat psikologis (kemampuan, temperamen, emosi).

Individualitas adalah kesatuan sifat-sifat pribadi yang unik dari orang tertentu. Ini adalah orisinalitas struktur psikofisiologisnya (jenis temperamen, karakteristik fisik dan mental, kecerdasan, pandangan dunia, pengalaman hidup).

Rasio individualitas dan kepribadian ditentukan oleh fakta bahwa ini adalah dua cara menjadi pribadi, dua definisi yang berbeda. Perbedaan antara konsep-konsep ini dimanifestasikan, khususnya, dalam kenyataan bahwa ada dua proses pembentukan kepribadian dan individualitas yang berbeda.

Pembentukan kepribadian adalah proses sosialisasi seseorang, yang terdiri dari pengembangan esensi sosial generik. Perkembangan ini selalu dilakukan dalam keadaan historis konkret kehidupan seseorang. Pembentukan kepribadian dihubungkan dengan penerimaan oleh individu terhadap fungsi dan peran sosial yang dikembangkan dalam masyarakat, norma-norma sosial dan aturan perilaku, dengan pembentukan keterampilan untuk membangun hubungan dengan orang lain. Kepribadian yang terbentuk adalah subjek dari perilaku bebas, mandiri dan bertanggung jawab dalam masyarakat.

Pembentukan individualitas adalah proses individualisasi suatu objek. Individualisasi adalah proses penentuan nasib sendiri dan isolasi individu, isolasi dari komunitas, desain keterpisahan, keunikan dan orisinalitasnya. Seseorang yang telah menjadi individu adalah orang asli yang secara aktif dan kreatif memanifestasikan dirinya dalam kehidupan.

Dalam konsep "kepribadian" dan "individualitas" berbagai aspek, dimensi yang berbeda dari esensi spiritual seseorang ditetapkan. Inti dari perbedaan ini diungkapkan dengan baik dalam bahasa. Dengan kata "kepribadian" julukan seperti "kuat", "energik", "independen" biasanya digunakan, dengan demikian menekankan representasi aktifnya di mata orang lain. Individualitas dikatakan "cerah", "unik", "kreatif", mengacu pada kualitas entitas independen.

"Kapan kamu akan menjadi manusia?" - ini adalah pertanyaan tentang kebebasan batin: "Kapan Anda akan mulai hidup dengan kepala Anda, membuat keputusan?" Mungkin ada kepribadian yang cerdas, bebas, kuat dan, pada tingkat kecil, Seseorang - misalnya, seorang bandit. Mungkin ada orang yang masuk akal dan layak, dan pada saat yang sama, pada tingkat kecil, seseorang - misalnya, orang yang baik adalah penghuni, hidup hanya sebagai

Individu adalah orang yang terpisah dari masyarakat, yang memiliki karakteristik biologis tertentu, kualitas dan stabilitas proses mental. Dengan kata lain, ini berarti satu orang yang dibedakan dari kelompok sosial atau masyarakat karena beberapa ciri khusus, seperangkat sifat.

Saat ini, ada banyak konsep dan istilah yang memiliki arti yang cukup mirip, tetapi seluk-beluk tertentu masih membedakannya. Yang dimaksud dengan ini, misalnya, konteks di mana kata itu digunakan.

Andaikan kata “makhluk” dan “dunia” memiliki arti yang sama, termasuk totalitas semua kategori kehidupan, tetapi konsep pertama tidak populer dalam kehidupan sehari-hari, yang tidak dapat dikatakan tentang makna filosofisnya.

Intinya adalah bahwa "dunia" lebih sempit artinya, yang tidak dapat dikatakan tentang keberadaan, meskipun pada pandangan pertama, perbedaannya minimal. Kata "individu" juga memiliki kesamaan makna dengan kata lain: orang, subjek, orang. Dalam penalaran, mereka dapat digunakan bersama-sama, artinya sama, tetapi Anda harus melihat perbedaannya agar tidak membuat kesalahan dengan konteksnya. Apa yang dimaksud dengan istilah "individu"? Siapa ini?

Individu dan individualitas

Meskipun kesamaan dalam akar, perlu untuk membedakan antara dua kata ini. Individualitas dipahami sebagai seperangkat kualitas dan fitur yang melekat pada kepribadian yang telah terakumulasi dalam proses perkembangan.

Intinya adalah bahwa seseorang adalah individu berdasarkan fakta kelahirannya, tanpa memiliki individualitas yang tumbuh dari waktu ke waktu. Embrio di perut ibu mampu merespons rangsangan eksternal: suara, cahaya, sentuhan.

Ini menyiratkan cahaya diarahkan ke perut ibu dan menyentuh perut. Dan karena embrio memiliki kemampuan untuk merasakan, maka kita dapat dengan aman mengatakan bahwa ia menjadi individu dalam keadaan pralahir. Di tempat yang sama, pembentukan ciri-ciri tertentu, yaitu penampilan individualitas, dimungkinkan.

Pria

Manusia adalah perwakilan dari spesies Homo Sapiens, yang merupakan hasil revolusi biologis. Seperti disebutkan sebelumnya, konsep "manusia", "individu" dan "kepribadian" dapat dipertukarkan, tetapi itu adalah konsep pertama yang mencakup seluruh esensi manusia, memiliki kesatuan tingkat sosial, biologis, dan mental.

Namun, generalisasi inilah yang memunculkan kebutuhan untuk menyoroti fitur, kehalusan dan kekhususan, yang menyebabkan munculnya dua istilah yang tersisa.

Manusia itu multifaset. Hal ini dibuktikan dengan heterogenitas evolusi yang terjadi di dalamnya: biologis, sosial budaya, kosmogenik. Pertanyaan tentang asal usul manusia masih terbuka bagi para peneliti. Dalam kerangkanya, sebuah posisi keagamaan memanifestasikan dirinya, yang mengatakan tentang penciptaan manusia oleh Tuhan. Namun, ada dugaan dan pendapat lain tentang masalah ini, banyak filsuf dan ilmuwan telah mencoba untuk mengetahui esensi manusia.

Secara khusus, abad ke-20 memberi dunia peneliti seperti Edmond Husserl, Jacques Lacan, Claude Levi-Strauss dan lainnya. Semuanya menulis karya yang didedikasikan untuk manusia, persepsinya tentang dunia, definisi tempat di dunia, dan pengetahuan.

Kepribadian

Pertama-tama, kita perlu mengatakan apa konsep ini. Istilah "" dalam maknanya dan menghadirkan kesulitan yang signifikan dalam memahami. Untuk memulainya, kita perlu membicarakannya dalam kerangka konteks sejarah.

Bahkan di Roma kuno, seseorang dipahami sebagai topeng ritual yang dikeluarkan dari wajah pemilik rumah yang telah meninggal, yang kemudian disimpan di dalam rumah. Arti kata itu dikaitkan dengan hak individu, nama dan hak istimewa, yang ditransmisikan hanya melalui garis keluarga laki-laki. Bepergian ke Yunani Kuno, seseorang dapat menemukan makna kepribadian yang berbeda - ini adalah topeng yang dikenakan oleh para aktor pertunjukan di wajah mereka.

Filsuf Yunani Kuno - Theophastus, mengidentifikasi sebanyak tiga puluh jenis kepribadian dalam risalahnya "Karakter Etis". Adapun Rusia, konsep "kepribadian" untuk waktu yang lama berarti sesuatu yang keji dan ofensif dan berarti "topeng" di mana orang sungguhan berada.

Apa perbedaan mendasar antara konsep "kepribadian" dan individu? terjadi di bawah pengaruh hubungan sosial, lingkungan eksternal, karakteristik budaya dan pendidikan. Sebagai fenomena sosio-psikologis, kepribadian menyiratkan pentingnya seseorang dalam masyarakat dan menekankan individualitasnya.

Rasio individu, kepribadian dan pribadi

Berbicara tentang individu, perlu untuk menekankan karakteristik yang melekat padanya: aktivitas, stabilitas, integritas, interaksi dengan alam dan perubahannya. Aktivitas dalam diri individu terungkap dalam kemampuan dan perubahan diri, serta dalam mengatasi hambatan dunia luar.

Ketahanan mengacu pada pelestarian hubungan dasar dengan dunia luar, serta kemampuan untuk menjadi fleksibel dan plastis, yang diperlukan dalam kondisi realitas yang berubah.

Integritas menunjukkan hubungan sistemik dari berbagai fungsi dan mekanisme, berkat keberadaan individu di dunia kehidupan.

Dalam psikologi, ada sejumlah konsep yang secara langsung mempengaruhi hubungan antara individu dan kepribadian. Misalnya, V.A. Petrovsky, yang teorinya didasarkan pada pernyataan tentang kesatuan kepribadian dan individu, bagaimanapun, tidak mengidentifikasi mereka satu sama lain.

Kepribadian lebih merupakan seperangkat sifat yang diperoleh oleh seorang individu karena kebutuhan sosiogenik yang konstan untuk identifikasi diri pribadi, yang karenanya saling ketergantungan dari tiga hipotesis keberadaan pribadi ditetapkan:

1. Satu set stabil properti intra-individu;
2. Pelibatan individu dalam bidang hubungan antarindividu;
3. Representasi individu dalam hubungannya dengan orang lain.

Individu dan strukturnya

Kepribadian seorang individu dapat dibagi menjadi tiga struktur yang saling berinteraksi, seperti yang dikatakan Jung: ego, ketidaksadaran pribadi, dan ketidaksadaran kolektif. Yang pertama berisi totalitas pikiran, perasaan, sensasi dan ingatan, berkat itu seseorang memandang dirinya secara holistik, sepenuhnya dan merasa seperti salah satu dari orang-orang itu.

Konflik dan ingatan, yang sebelumnya terpatri dengan baik dalam ingatan, tetapi dilupakan seiring waktu, termasuk dalam kategori ketidaksadaran pribadi. Alasan mengapa kenangan ini tertinggal dan dilupakan terletak pada kurangnya kejelasan mereka. Ini menggemakan Freud, tetapi Jung melangkah lebih jauh dan mengatakan bahwa ketidaksadaran pribadi mengandung kompleks-kompleks yang secara diam-diam mempengaruhi perilaku individu.

Misalnya, jika seseorang memiliki haus kekuasaan yang tersembunyi, dia bahkan secara tidak sadar akan berusaha untuk itu. Skema serupa bekerja dengan seseorang yang berada di bawah pengaruh signifikan orang tua atau teman.

Setelah terbentuk, kompleks sulit untuk diatasi karena mengakar dalam hubungan apa pun. Bagaimana dengan ketidaksadaran kolektif? Ini adalah lapisan struktur yang lebih dalam, di mana ingatan manusia universal, pikiran leluhur adalah laten. Perasaan dan ingatan akan masa lalu yang universal terletak pada setiap individu. Isi dari ketidaksadaran kolektif adalah sama untuk semua orang dan merupakan warisan dari masa lalu.

Arketipe ketidaksadaran kolektif menurut Jung

Dengan arketipe, Jung berarti struktur mental universal yang ada dalam diri seseorang sejak lahir, mereka adalah bagian dari ketidaksadaran kolektif.

Arketipe bisa tak terhitung jumlahnya, tetapi Jung hanya memilih beberapa yang paling signifikan: topeng, bayangan, anime dan animus, diri:

1. Topeng adalah topeng, wajah publik yang dikenakan seseorang pada dirinya sendiri ketika memasuki masyarakat, berinteraksi dengan orang lain. Fungsi topeng adalah untuk menyembunyikan wajah yang sebenarnya, dalam beberapa kasus untuk mencapai tujuan tertentu. Bahaya memakai topeng seringkali terletak pada keterasingan dari pengalaman emosional yang sebenarnya dan mencirikan seseorang sebagai orang yang bodoh dan berpikiran sempit.
2. Bayangan adalah kebalikan dari pola dasar sebelumnya. Ini mencakup semua rahasia, tersembunyi gelap, komponen hewan, yang tidak dapat ditarik keluar karena reaksi negatif berikutnya dari publik. Namun, bayangan juga memiliki komponen positif - mengandung awal kreatif seseorang, elemen spontanitas dan gairah.
3. Dengan anime dan animus berarti kecenderungan androgini pada semua orang. Dengan kata lain, ini mengacu pada kehadiran feminin (animus) pada seorang pria, dan maskulin (animus) pada seorang wanita. Jung sampai pada kesimpulan ini atas dasar pengamatan produksi hormon lawan jenis pada pria dan wanita.
4. Diri adalah arketipe paling penting di mana sisanya berputar. Ketika integrasi seluruh bagian jiwa manusia terjadi, individu merasakan kelengkapan dan keselarasan dengan dirinya sendiri.

Individu dan perkembangan

Peningkatan diri, pengembangan, akumulasi pengetahuan - semua ini terjadi secara bertahap. Individu tidak terbatas pada perkembangan pada tahap awal, tetapi terus berkembang secara dinamis sepanjang hidup. Kebetulan seseorang mencapai puncak kesempurnaannya hanya di usia tua.

Menurut Jung, tujuan terpenting dari seluruh kehidupan individu adalah menemukan diri sendiri, menemukan esensi diri sendiri.

Keadaan seperti itu mirip dengan kesatuan semua komponen, bergabung menjadi satu kesatuan, hanya integritas individu yang akan memberinya kebahagiaan dan membawa harmoni yang lengkap. Mengejar tujuan ini disebut individualisasi. Ini menyiratkan perjuangan untuk integritas kekuatan intrapersonal yang berlawanan. Ternyata arketipe diri menggabungkan hal-hal yang berlawanan dan merupakan puncak di mana segala sesuatu secara organik terhubung satu sama lain.

Kesimpulan

Jadi, seorang individu adalah manusia tunggal, yang mencakup seperangkat kualitas pribadi, karakteristik, karakteristik fisiologis, komponen psikologis dan biologis.

Seorang individu serupa artinya dengan seseorang dan kepribadian, tetapi ditunjukkan apa perbedaan antara konsep-konsep ini. Manusia adalah konsep umum yang membutuhkan klarifikasi karena kehalusan dalam mengungkap esensi manusia. Dan kepribadian adalah kategori sosio-psikologis di mana kualitas dan karakteristik karakter individu telah menemukan tempatnya. Konsep ini jauh lebih dalam daripada yang terlihat pada pandangan pertama, banyak psikoanalis, termasuk Freud dan Jung, berurusan dengan masalah kepribadian, struktur dan perkembangannya.

Individu selalu dalam proses menjadi, berjuang untuk mencapai diri di mana harmoni dan kesatuan berdiam. Individu terus-menerus berinteraksi dengan ruang sekitarnya dan individu lain, mengenakan topeng di wajahnya.

Hasrat rahasia seseorang memacunya untuk melakukan tindakan boros, berada dalam ketidaksadaran kolektif. Individu adalah bagian dari keseluruhan umat manusia, di mana setiap orang berjuang untuk harmoni dan kebahagiaan, tetapi tidak semua orang mencapai tujuan akhir.