Materi peserta Konferensi Antar Daerah “Manajemen Mutu Pendidikan”:

Bagian pleno:

Kovaleva Galina Sergeevna, Kepala Pusat Penilaian Kualitas Pendidikan dari Institut Strategi Pengembangan Pendidikan dari Akademi Pendidikan Rusia, Moskow

Lyamova Tatyana Viktorovna, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Kebijakan Pemuda Administrasi Kota Nefteyugansk

Mishurinskaya Natalia Anatolyevna, Ketua Komisi Peningkatan Kualitas Pendidikan Dewan Publik Kota untuk Pengembangan Pendidikan Umum dan Tambahan di Kota Khanty-Mansiysk

Seminar "Pengembangan sistem regional untuk penilaian kualitas pendidikan":

Karlov Aleksey Ivanovich, direktur lembaga anggaran wilayah Oryol "Pusat regional untuk menilai kualitas pendidikan", Orel

Ilikpayeva Tatyana Petrovna, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Wilayah Kurgan, Kurgan

Leontyeva Elena Gennadievna, Wakil Direktur Lembaga Pendidikan Otonom Kota Distrik Beloyarsky "Sekolah Menengah No. 1 di Beloyarsky"

Kontsova Valentina Viktorovna, Kepala Departemen Pendidikan Umum Departemen Pendidikan dan Kebijakan Pemuda Administrasi Kota Langepas

Presentasi poster "Model inovatif pemantauan penilaian kualitas pendidikan intra-sekolah":

Raysh Olga Viktorovna, direktur lembaga pendidikan anggaran kota "Sekolah menengah No. 2 - multidisiplin dinamai pembangun terhormat Federasi Rusia E.I. Kuropatkin, Nizhnevartovsk

Ozerova Elena Vladimirovna, direktur lembaga pendidikan anggaran kota sekolah menengah No. 10 dengan studi mendalam tentang mata pelajaran individu, Surgut

Koteneva Olga Ilyinichna, direktur lembaga negara Okrug Otonom Yamalo-Nenets "Pusat Penilaian Kualitas Pendidikan Regional", Salehard

Dalam rangka Kongres II Pekerja Pedagogis Okrug Otonom Khanty-Mansiysk - Yugra pada tahun 2017 "Manajemen yang efektif sebagai dasar untuk meningkatkan kualitas pendidikan" akan diadakan konferensi Antarwilayah "Manajemen kualitas pendidikan"

Rekan-rekan yang terhormat!

Harap dicatat bahwa halaman () berisi Konsep Konferensi Antar Daerah "Manajemen Mutu Pendidikan".

Di bagian "Konferensi antarwilayah "Manajemen kualitas pendidikan" di halaman utama () ada perkiraan program Konferensi. Dalam kerangka Konferensi Antar Daerah, sesi pleno, seminar dengan topik “Pengembangan sistem regional untuk penilaian kualitas pendidikan” dan presentasi poster “Model inovatif pemantauan intra sekolah untuk penilaian kualitas pendidikan” adalah berencana.

Konferensi Antar Daerah akan dihadiri oleh para ahli di bidang penilaian kualitas pendidikan:

• Kovaleva Galina Sergeevna, Kepala Pusat Penilaian Kualitas Pendidikan "Lembaga Strategi Pengembangan Pendidikan dari Akademi Pendidikan Rusia", Moskow
• Karlov Alexey Ivanovich, Direktur Pusat Regional untuk Evaluasi Kualitas Pendidikan di Wilayah Oryol, Oryol
• Koteneva Olga Ilyinichna, Direktur Lembaga Negara Otonom Yamal-Nenets Okrug “Pusat Penilaian Kualitas Pendidikan Daerah”, Salehard
• Ilikpayeva Tatyana Petrovna, kepala departemen penilaian kualitas pendidikan departemen pendidikan dan ilmu pengetahuan wilayah Kurgan, Kurgan

Tugas aktual di bidang penilaian kualitas pendidikan di Rusia menjadi bahan diskusi oleh para peserta konferensi antarwilayah "Pengembangan sistem terpadu untuk menilai kualitas pendidikan: pengalaman dan prospek", yang diselenggarakan oleh Rosobrnadzor.

Membuka konferensi, Menteri Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia Olga Vasilyeva menyimpulkan hasil kampanye ujian 2017. “Pemeriksaan dalam bentuk Unified State Examination diselenggarakan seobjektif mungkin,” kata Menkeu. Sementara itu, menurutnya, masalah objektivitas prosedur ujian di kelas 9 masih ada.

Kepala Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia memberikan perhatian khusus pada topik penggunaan yang benar dari hasil pekerjaan verifikasi All-Rusia. “Kita perlu berperilaku sangat bijaksana dan benar dan, ketika membuat keputusan manajemen, menyadari dengan jelas bahwa kita harus, berdasarkan kertas ujian, membantu sekolah-sekolah yang telah menunjukkan hasil yang lebih lemah. Kita perlu terlibat dalam pengembangan dan implementasi program baru untuk meningkatkan keterampilan guru. Hasil pekerjaan verifikasi All-Rusia harus digunakan dalam pekerjaan lembaga regional untuk pelatihan lanjutan dan layanan metodologis, ”kata menteri itu.

Olga Vasilyeva juga berbicara tentang model baru kegiatan kontrol dan pengawasan dalam kaitannya dengan sekolah. Menurutnya, tidak perlu terus menerus memeriksa sekolah yang secara objektif menunjukkan hasil kerja yang tinggi. Sebagai bagian dari inspeksi, disarankan untuk fokus pada sekolah-sekolah yang jelas-jelas bias atau menunjukkan hasil belajar yang sangat rendah.

Kepala Layanan Federal untuk Pengawasan Pendidikan dan Sains, Sergei Kravtsov, berterima kasih kepada semua orang yang terlibat dalam penyelenggaraan USE tahun ini atas kualitas kerja mereka, yang memastikan pemeriksaan yang tenang, transparan, dan objektif. “Penting bagi kami untuk mempertahankan level ini,” katanya.

Dia menyatakan bahwa selama empat tahun terakhir, pekerjaan signifikan telah dilakukan untuk memastikan objektivitas hasil USE. Sekarang, menurut dia, penting untuk memastikan objektivitas prosedur evaluasi di tingkat lain dari sistem pendidikan. “Dalam sistem pendidikan, kita tidak akan bisa mengelola, mengembangkan, mengambil keputusan, atau memastikan kualitas pendidikan tanpa penilaian yang objektif,” tegas ketua Rosobrnadzor.

Menurut dia, hasil utama dari pelaksanaan Unified State Examination yang objektif selama empat tahun terakhir adalah penurunan tajam jumlah peserta ujian yang tidak bisa melewati ambang batas minimum mata pelajaran. “Anak-anak mulai belajar,” katanya.

Sergey Kravtsov mengatakan bahwa teknologi untuk mencetak bahan pengukur kontrol dan memindai karya peserta, yang digunakan tahun ini di setengah dari situs ujian (EPS), telah membuktikan diri dengan baik. Tahun depan, saat ujian, rencananya akan digunakan di mana-mana.

Dia ingat bahwa model ujian lisan dalam bahasa Rusia di kelas 9 telah dikembangkan, yang akan diuji secara luas musim gugur ini. Menurut kepala Rosobrnadzor, wawancara lisan dapat menjadi penerimaan ujian bagi peserta GIA-9. Masalah ini belum dibahas di berbagai tempat.

Sergey Kravtsov menceritakan bagaimana persiapan sedang dilakukan untuk pengenalan ujian bahasa asing wajib untuk lulusan kelas 9 pada tahun 2020 dan lulusan kelas 11 pada tahun 2022. Menurutnya, tingkat pengetahuan siswa dan pelatihan metodologis guru menimbulkan kekhawatiran, sehingga Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan mengembangkan program khusus yang dirancang untuk memecahkan masalah yang ada.

Perkembangan penilaian kualitas pendidikan di Rusia dan penggunaan hasil prosedur penilaian dibahas pada konferensi Rosobrnadzor

Tugas aktual di bidang penilaian kualitas pendidikan di Rusia menjadi bahan diskusi oleh para peserta konferensi antarwilayah "Pengembangan sistem terpadu untuk menilai kualitas pendidikan: pengalaman dan prospek", yang diselenggarakan oleh Rosobrnadzor.

Membuka konferensi, Menteri Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia Olga Vasilyeva menyimpulkan hasil kampanye ujian 2017. “Pemeriksaan dalam bentuk Unified State Examination diselenggarakan seobjektif mungkin,” kata Menkeu. Sementara itu, menurutnya, masalah objektivitas prosedur ujian di kelas 9 masih ada.

Kepala Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia memberikan perhatian khusus pada topik penggunaan yang benar dari hasil pekerjaan verifikasi All-Rusia. “Kita perlu berperilaku sangat bijaksana dan benar dan, ketika membuat keputusan manajemen, menyadari dengan jelas bahwa kita harus, berdasarkan kertas ujian, membantu sekolah-sekolah yang telah menunjukkan hasil yang lebih lemah. Kita perlu terlibat dalam pengembangan dan implementasi program baru untuk meningkatkan keterampilan guru. Hasil pekerjaan verifikasi All-Rusia harus digunakan dalam pekerjaan lembaga regional untuk pelatihan lanjutan dan layanan metodologis, ”kata menteri itu.

Olga Vasilyeva juga berbicara tentang model baru kegiatan kontrol dan pengawasan dalam kaitannya dengan sekolah. Menurutnya, tidak perlu terus menerus memeriksa sekolah yang secara objektif menunjukkan hasil kerja yang tinggi. Sebagai bagian dari inspeksi, disarankan untuk fokus pada sekolah-sekolah yang jelas-jelas bias atau menunjukkan hasil belajar yang sangat rendah.

Kepala Layanan Federal untuk Pengawasan Pendidikan dan Sains, Sergei Kravtsov, berterima kasih kepada semua orang yang terlibat dalam penyelenggaraan USE tahun ini atas kualitas kerja mereka, yang memastikan pemeriksaan yang tenang, transparan, dan objektif. “Penting bagi kami untuk mempertahankan level ini,” katanya.

Dia menyatakan bahwa selama empat tahun terakhir, pekerjaan signifikan telah dilakukan untuk memastikan objektivitas hasil USE. Sekarang, menurut dia, penting untuk memastikan objektivitas prosedur evaluasi di tingkat lain dari sistem pendidikan. “Dalam sistem pendidikan, kita tidak akan bisa mengelola, mengembangkan, mengambil keputusan, atau memastikan kualitas pendidikan tanpa penilaian yang objektif,” tegas ketua Rosobrnadzor.

Menurut dia, hasil utama dari pelaksanaan Unified State Examination yang objektif selama empat tahun terakhir adalah penurunan tajam jumlah peserta ujian yang tidak bisa melewati ambang batas minimum mata pelajaran. “Anak-anak mulai belajar,” katanya.

Sergey Kravtsov mengatakan bahwa teknologi untuk mencetak bahan pengukur kontrol dan memindai karya peserta, yang digunakan tahun ini di setengah dari situs ujian (EPS), telah membuktikan diri dengan baik. Tahun depan, saat ujian, rencananya akan digunakan di mana-mana.

Hasil Ujian Negara Bersatu di Rusia tahun ini lebih baik daripada di masa lalu, diumumkan di konferensi. Oleh karena itu, tidak akan ada perubahan khusus dalam sistem penilaian pengetahuan. Penilaian tahun ini menunjukkan bahwa siswa memiliki gudang pengetahuan yang baik.

“Jumlah mereka yang tidak melewati batas minimum di hampir setiap mata pelajaran, yang sangat penting, dalam bahasa Rusia, matematika, dan sejarah, dua kali lebih sedikit. Kami juga melihat sedikit peningkatan dalam jumlah pencetak gol terbanyak. Kami telah memeriksa ulang semua pekerjaan ini,” kata Sergey Kravtsov, kepala Layanan Federal untuk Pengawasan dalam Pendidikan dan Sains.

Adapun tugas yang ditetapkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan, ada dua arah utama. Pertama, sistem kerja penyaringan sedang diperkenalkan kembali di negara ini. Menurut Menteri Pendidikan Federasi Rusia Olga Vasilyeva, ini adalah sistem pemotongan pengetahuan Soviet yang terlupakan, yang memungkinkan untuk memperoleh data tidak hanya tentang pengetahuan siswa, tetapi tentang tingkat pengajaran di sekolah.

“Pertama-tama, dalam hal pekerjaan pengujian, kita tidak boleh terlibat dalam pelatihan yang sulit, tetapi membantu dengan sekuat tenaga ke sekolah-sekolah yang ternyata lebih lemah. Pesan yang paling penting adalah ini: semua pekerjaan ujian bukan untuk evaluasi, tetapi bagi kita untuk memahami siapa yang harus membantu dan pada lintasan apa setiap guru harus meningkatkan kualifikasi mereka,” Olga Vasilyeva, Menteri Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia, berbicara di konferensi.

Adapun kualifikasi guru, perubahan juga terjadi di sini. Tingkat guru muda secara bertahap memburuk. Oleh karena itu, hingga tahun 2022, sistem nasional pertumbuhan guru akan diperkenalkan secara bertahap di Rusia. Ini menyiratkan, antara lain, kebangkitan kesinambungan: guru yang sudah mapan akan berbagi praktik terbaik mereka dengan rekan-rekan muda.

Topik buku teks disinggung pada konferensi tersebut. Hari ini, anak-anak sekolah belajar menurut 1377 buku pelajaran, tetapi beberapa di antaranya akan ditarik dari proses pendidikan. Tetapi setelah perkembangan standar pendidikan, yang baru akan muncul, terutama dalam sejarah dan sastra.

Semua inovasi harus meningkatkan tingkat pengetahuan lulusan, menurut kementerian.

Adapun Wilayah Krasnodar, wilayah itu disebut lokomotif untuk memperkenalkan perkembangan inovatif ke dalam sistem pendidikan. Ini juga berlaku untuk ujian. Untuk pertama kalinya tahun ini, hampir semua sekolah di wilayah tersebut telah menerapkan pemrosesan tiket elektronik. Ini telah mempercepat penerimaan sertifikat oleh anak-anak sekolah hampir seminggu.

“Kami mengikuti Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia, dengan Rosobrnadzor, kami membuat prosedur ujian lebih transparan, kami berpartisipasi dalam semua proyek percontohan. 50% dari poin ujian dicetak kontrol dan bahan pengukuran di ruang kelas, di masa depan, transisi ke 100%. Kami sudah memiliki 100% pengawasan online, 100% pemindaian materi dan kami akan bergerak menuju kesempurnaan, ”komentar penjabat direktur. Menteri Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebijakan Pemuda Wilayah Krasnodar Olga Medvedeva.

Konferensi di Sochi akan dilanjutkan besok. Mungkin, dalam diskusi, para peserta forum akan menemukan solusi menarik lainnya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di tanah air.

Direktur Pusat Kualitas Pendidikan Moskow Pavel Kuzmin berbicara di Konferensi Antar-Kawasan "Pengembangan sistem terpadu untuk menilai kualitas pendidikan - pengalaman dan prospek", yang diadakan dari 4 hingga 5 Juli.

Pavel Kuzmin mempresentasikan infrastruktur penilaian independen Moskow dan menjelaskan pentingnya integrasinya dengan sistem penilaian kualitas pendidikan internal. Dia berbicara secara rinci tentang Pusat Diagnostik Independen, di mana anak-anak sekolah memiliki kesempatan untuk menguji pengetahuan mereka di setiap mata pelajaran dalam kondisi yang sedekat mungkin dengan ujian dan menerima penilaian independen atas pengetahuan mereka.

“Di Pusat Diagnostik Independen, lulusan masa depan dapat mengevaluasi pengetahuan dan perkiraan hasil mereka sebelum lulus ujian negara terpadu, dan anak sekolah dari kelas apa pun dapat menguji kemampuan mereka dalam berbagai mata pelajaran. Ini menjamin penilaian objektif dari hasil dan menyediakan identifikasi dinamika individu dalam asimilasi pengetahuan dan keterampilan tertentu oleh mereka”,- kata Pavel Kuzmin.

Bidang penting lainnya yang diterapkan di Moskow adalah sumber daya elektronik Prestasi Saya untuk belajar mandiri jarak jauh. Layanan ini adalah sistem online tunggal yang menerbitkan makalah ujian untuk semua mata pelajaran sekolah, tugas dalam format Unified State Examination dan OGE, dan tes internasional. Portal myskills.ru juga menyajikan diagnostik meta-subjek dan tugas pra-profesional yang relevan untuk siswa kelas teknik, kadet, dan medis.

“Layanan My Achievements memungkinkan siswa untuk secara mandiri memeriksa tingkat pengetahuannya di mana saja dan pada waktu yang tepat. Berkat portal ini, dimungkinkan untuk menilai tingkat pengetahuan setiap siswa saat ini, mengidentifikasi dan menghilangkan kesulitan,- kata Pavel Kuzmin.

Tahun ini, dinas berkesempatan berlatih mengisi formulir-formulir sertifikasi akhir negara. Simulator online menunjukkan kepada siswa kekurangan yang ada, mengajarkan pengendalian diri dan mengurangi waktu untuk mengisi formulir pada ujian yang sebenarnya.

Para peserta konferensi memberikan perhatian khusus pada pengalaman Moskow dalam menggunakan sistem konferensi video untuk banding. Pavel Kuzmin mencatat bahwa dari jarak jauh dimungkinkan untuk melakukan banding apa pun dengan cara yang paling objektif dan jelas dan memastikan aksesibilitas langsung di mana saja bagi lulusan.

“Daya tarik jarak jauh menghemat banyak waktu, yang tidak dihabiskan untuk perjalanan bolak-balik dan sangat penting selama persiapan untuk ujian berikutnya. Selain itu, kepatuhan yang ketat terhadap instruksi memungkinkan Anda untuk menghilangkan "faktor manusia" sebanyak mungkin saat mempertimbangkan banding", Pavel Kuzmin menjelaskan.

Sudah tahun ini, sistem banding jarak jauh telah tersedia di berbagai distrik di Moskow. Anggota komisi konflik bekerja sehubungan dengan poin pemeriksaan. Sebagian besar lulusan yang menggunakan sistem ini menilainya positif. Tahun depan, jumlah poin untuk banding jarak jauh akan ditingkatkan.

Proyek-proyek yang dipresentasikan oleh ibu kota membangkitkan minat besar di antara para peserta konferensi: perwakilan dari berbagai daerah menyatakan keinginan mereka untuk mengunjungi Moskow untuk studi terperinci tentang praktik terbaik. Pavel Kuzmin mencatat bahwa Moskow terbuka untuk semua wilayah dan siap untuk bertukar pengalaman dengan semua rekan yang tertarik.