- Belkova Anna Evgenievna
Kata kunci
sinonim kontekstual / antonim kontekstual/ semantik / gaya / konteks / sinonim / sinonim kontekstual / antonim kontekstual / semantik / gaya / konteksanotasi artikel ilmiah tentang linguistik, penulis karya ilmiah - Belkova Anna Evgenievna
Studi tentang kategori leksikal dan fitur gaya mereka dalam karya-karya kontemporer adalah sumber leksikal yang paling berharga dalam hal komposisinya. Salah satu masalah yang mendesak di bidang ini adalah pemahaman linguistik. sinonim kontekstual bahasa Rusia modern. Pokok bahasan artikel ini adalah sinonim kontekstual sebagai sarana ekspresi gaya dalam puisi penulis Ugra Vladimir Alekseevich Mazin. Sinonim kontekstual dalam karya V.A. Mazin tidak menjadi subjek penelitian ilmiah khusus, meskipun teks puitisnya berisi bahan untuk mempelajari fenomena ini. Bahan penulisan artikel ini adalah puisi karya V.A. Mazin, terbitan 1967-2001. Dasar teoretis dan metodologis penelitian ini adalah ketentuan utama leksikologi dan gaya bahasa yang dikembangkan oleh ahli bahasa Rusia: V.V. Vinogradov, N.M. Shansky, A.P. Evgenyeva, I.B. Golub, M.N. Kozhina, V.A. Beloshapkova, M.F. Palevskaya, dan lainnya. Metode penelitian utama adalah kontekstual. analisis, yang memperhitungkan pengaruh konteks pada makna sinonim. Signifikansi teoretis dan praktis dari karya tersebut terletak pada kenyataan bahwa hasil analisis karya V.A. Mazin yang disajikan dalam karya tersebut dapat digunakan dalam persiapan kuliah dan tugas-tugas praktis yang berfokus pada pengembangan pemikiran asosiatif, kursus leksikologi , budaya bicara. Analisis yang dilakukan memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa sinonimisasi kontekstual disebabkan oleh niat individu penulis, kekhasan bahasanya. Fitur sinonim kontekstual V.A. Mazina: pengkondisian dan fiksasi kontekstual yang diucapkan; ketidakstabilan dan penggunaan non-normatif; ketidakhadiran dalam kamus sinonim. Sinonim leksikal dalam karya V.A. Mazin dengan jelas mengungkapkan karakteristik yang menentukan, tujuannya - untuk berfungsi sebagai sarana representasi multidimensi suatu objek, alat untuk "penyetelan" komunikatif, salah satu cara paling cerdas untuk menciptakan citra.
Topik-topik yang berkaitan karya ilmiah tentang linguistik, penulis karya ilmiah - Belkova Anna Evgenievna,
-
Kekhususan Sinonim sebagai Manifestasi Variasi Nominatif dalam Puisi Ugra: Pada Materi Karya Vladimir Alekseevich Mazin
2018 / Belkova A.E. -
Sinonim pembuatan kata dari nama turunan dari sufiksasi nol dan formasi pada -(e)nie dalam bahasa Rusia Kuno (pada materi The Tale of Bygone Years)
2016 / Erofeeva Irina Valerievna, Sheptukhina Elena Mikhailovna - 2016 / Ekaterina Ivanovna Putyatina
-
Fitur gaya semantik dan fungsional sinonim kontekstual sebagai contoh nominasi varian
2018 / Farida Nazirovna Akbaeva -
Hubungan sinonim dari preposisi kausal dalam bahasa sastra Rusia abad ke-19
2015 / Kotnikova Ksenia Valerievna
SINONIM KONTEKSTUAL SEBAGAI SARANA EKSPRESIF STYLISTIK DALAM PUISI VLADIMIR MAZIN
Kategori leksikal dan fitur gaya mereka yang digunakan dalam karya sastra modern adalah sumber leksikal yang paling berharga untuk penelitian linguistik. Salah satu masalah saat ini di bidang ini adalah pemahaman linguistik dari sinonim kontekstual dari bahasa Rusia modern. Kajian ini membahas sinonim kontekstual sebagai sarana ekspresif stilistika dalam puisi Vladimir Mazin, penyair modern dari Daerah Otonomi Khanty-Mansiysk Yugra. Sinonim kontekstual yang digunakan dalam karya-karya Vladimir Mazin belum menjadi subjek penelitian ilmiah khusus, meskipun teks puitisnya mengandung banyak bahan untuk penelitian. Artikel ini secara khusus membahas puisi-puisi Vladimir Mazin yang diterbitkan dalam periode 1967-2001. Dalam hal teori dan metodologi, penelitian ini didasarkan pada penelitian leksikologis dan gaya bahasa Rusia, termasuk V.V.Vinogradov, N.M.Shansky, A.P.Evgenyeva, I.B.Golub, M.N.Kozhina, V.A.Beloshapkova, M.F.Palevsky, dan lainnya. Metode penelitian dasar adalah analisis kontekstual dengan mempertimbangkan dampak konteks terhadap makna sinonim. Penelitian ini memiliki signifikansi teoretis dan praktis tertentu, karena hasilnya dapat digunakan dalam kuliah dan kelas praktis leksikologi dan budaya bicara yang ditujukan untuk pengembangan pemikiran asosiatif dan hubungan sinonim antara anak sekolah dan mahasiswa. Analisis telah menunjukkan bahwa sinonimisasi kontekstual didasarkan pada maksud individu penyair dan sifat bahasa puitisnya. Ciri-ciri yang membedakan sinonim kontekstual Mazin mencakup kausalitas dan kepastian kontekstual yang jelas; penggunaan sinonim yang tidak stabil dan tidak normatif; tidak adanya kata-kata ini dalam kamus sinonim. Sinonim leksikal yang digunakan oleh Mazin dalam karya sastranya dengan jelas mengungkapkan karakteristik dan tujuannya yang menentukan. Mereka berfungsi sebagai sarana untuk mewakili objek secara multidimensi, sebagai sarana komunikasi "pengaturan" dan sebagai salah satu sarana ekspresif yang paling jelas.
Teks karya ilmiah pada topik "Sinonim kontekstual sebagai sarana ekspresi gaya dalam bahasa puisi V. A. Mazin"
MASALAH TEORI BAHASA
UDC 801,82 A.E. Belkova
Nizhnevartovsk, Rusia
SINONIM KONTEKSTUAL SEBAGAI SARANA EKSPRESI STYLISTIK DALAM BAHASA PUISI V.A. MAZIN
Anotasi. Studi tentang kategori leksikal dan fitur gaya mereka dalam karya-karya kontemporer adalah sumber leksikal yang paling berharga dalam hal komposisinya. Salah satu masalah mendesak di bidang ini adalah pemahaman linguistik dari sinonim kontekstual dari bahasa Rusia modern. Subjek artikel ini adalah sinonim kontekstual sebagai sarana ekspresi gaya dalam puisi penulis Ugra Vladimir Alekseevich Mazin. Sinonim kontekstual dalam karya V.A. Mazin tidak menjadi subjek penelitian ilmiah khusus, meskipun teks puitisnya berisi bahan untuk mempelajari fenomena ini. Bahan penulisan artikel ini adalah puisi karya V.A. Mazin, terbitan 1967-2001. Dasar teoretis dan metodologis penelitian ini adalah ketentuan utama leksikologi dan gaya bahasa yang dikembangkan oleh ahli bahasa Rusia: V.V. Vinogradov, N.M. Shansky, A.P. Evgenyeva, I.B. Golub, M.N. Kozhina, V.A. Beloshapkova, M.F. Palevskaya, dan lainnya. Metode penelitian utama adalah kontekstual. analisis, yang memperhitungkan pengaruh konteks pada makna sinonim. Signifikansi teoretis dan praktis dari karya tersebut terletak pada kenyataan bahwa hasil analisis karya-karya V.A. Mazin yang disajikan dalam karya tersebut dapat digunakan dalam persiapan kuliah dan tugas-tugas praktis yang berfokus pada pengembangan pemikiran asosiatif, kursus leksikologi , budaya bicara.
Analisis yang dilakukan memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa sinonimisasi kontekstual disebabkan oleh niat individu penulis, kekhasan bahasanya. Fitur khas dari sinonim kontekstual V.A. Mazin: pengkondisian dan fiksasi kontekstual yang diucapkan; ketidakstabilan dan penggunaan non-normatif; ketidakhadiran dalam kamus sinonim. Sinonim leksikal dalam karya V.A. Mazin dengan jelas mengungkapkan karakteristik yang menentukan, tujuannya - untuk berfungsi sebagai sarana representasi multidimensi suatu objek, alat untuk "penyetelan" komunikatif, salah satu cara paling cerdas untuk menciptakan citra.
Kata kunci: sinonim; sinonim kontekstual; antonim kontekstual; semantik; gaya; konteks.
Tempat kerja: Universitas Negeri Nizhnevartovsk.
Informasi kontak: 628600, Nizhnevartovsk, st. Mira, 3 B; surel: [dilindungi email] l.ru
Kajian, penelitian, dan analisis ciri-ciri karya seni pada era tertentu, karya penulis atau individu tertentu, menjelaskan masalah-masalah topikal penting linguistik modern, karena keadaan bahasa sastra setiap era sangat ditentukan oleh warisan para empu kata seni.
Karya-karya penyair Ugra Vladimir Alekseevich Mazin adalah bahan tekstual yang menarik yang sebelumnya belum pernah mengalami analisis gaya bahasa.Relevansi topik ditentukan oleh kurangnya deskripsi sistematis tentang fitur gaya.
Vladimir Mazin. Studi tentang baris sinonim kontekstual mengungkapkan fitur universal pena penyair.
Studi tentang sinonim dapat dilakukan dalam kerangka gaya bahasa menggunakan gaya seorang penulis sebagai contoh, yang memungkinkan untuk mempertimbangkan makna kata secara keseluruhan, koneksi sinonimnya, serta mengidentifikasi dan kontras makna leksikal kata dengan ucapannya, makna kontekstual, untuk membedakan sinonim linguistik dan ucapan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperkenalkan penggunaan ilmiah dan pemahaman linguistik tentang sifat leksikal sinonim kontekstual
bahasa Rusia modern pada contoh karya Vladimir Alekseevich Mazin.
Vladimir Alekseevich Mazin (01/01/1951) - filolog, budayawan, anggota Serikat Penulis Rusia. Publikasi pertamanya berasal dari paruh kedua tahun 1960-an. Sejak 1970, V.A. Mazin telah terlibat dalam pekerjaan budaya dan pendidikan dan penelitian tentang budaya regional Okrug Otonom Khanty-Mansiysk. Untuk pertama kalinya, ia menciptakan komposisi tari berdasarkan materi etnis Vakhovsky Khanty, karya sastra cerita rakyat yang diproses untuk pertunjukan panggung. Puisi, fiksi, dan jurnalisme penyair diterbitkan dalam koleksi kolektif, majalah, almanak, dan antologi. VA Mazin adalah penulis edisi terpisah dari 10 koleksi puisi, monografi tentang budaya Ob Ugrian, buku untuk anak-anak. Vladimir Alekseevich, yang mengerjakan bahasa karya-karyanya, sangat mementingkan perangkat gaya, termasuk sinonim kontekstual, yang membuat pidatonya akurat, jelas, dan kiasan. Seperti yang dicatat dengan tepat oleh A.M. Peshkovsky, "... dimungkinkan untuk mengevaluasi pilihan satu atau lain sinonim oleh penulis hanya ketika mempertimbangkan teks ini dengan latar belakang seluruh karya atau bahkan semua karya penulis ini."
Studi tentang kategori leksikal dan fitur gaya mereka dalam karya-karya modern adalah sumber leksikal yang paling berharga dan luas, gudang yang kaya dari budaya verbal bangsa, kelas kosa kata dalam linguistik modern. “Sinonim adalah properti dari semua bahasa yang dikembangkan dan mewujudkan kemungkinan ekspresif dari sistem bahasa. Universalitas fenomena ini, yang mencerminkan interaksi dialektis dari identitas dan perbedaan semantik, tujuan komunikatif sinonim, yang secara aktif digunakan oleh pembicara dan penulis, menentukan multidimensi pendekatan terhadap hubungan sinonim.
Kedekatan kontekstual dari makna kata-kata, yang ciri khasnya adalah pengkondisian kontekstual-situasi yang diucapkan dan sifat individu semantik, kelonggaran dalam kamus sinonim, memberi peneliti akses ke "basis persepsi-kognitif-afektif-informatif tunggal" dari individu". S.V. Lebedeva dan M.F. Palevskaya mencatat bahwa tidak ada tempat yang begitu terang
individualitas pengarang atau subyektif tidak tampak, seperti dalam gambaran kedekatan makna kata dalam berbagai konteks. G.V. Kolshansky juga menunjukkan bahwa sinonim sebagai fenomena semantik kategoris dalam bahasa hanya dapat dipertimbangkan pada tingkat konteks, kecukupan isi signifikansi kata dan ekspresi ditentukan dalam keseluruhan pernyataan, dan bukan oleh pilihan kata-kata individu yang terjadi dalam konteks yang berbeda dan memiliki beberapa arti yang sama.
Sinonim kontekstual kami definisikan sebagai produk dari tindakan kreatif individu yang mengaktualisasikan kesamaan makna kata hanya dalam konteks tertentu. Analisis sinonim kontekstual sangat penting ketika mempertimbangkan teks sastra. Munculnya sinonim jenis ini disebabkan oleh proses semantik yang terjadi selama interaksi makna kata dalam teks, yaitu konvergensi sinonim. Seperti yang Anda ketahui, sinonim muncul dari kebutuhan untuk memperbaiki nuansa baru dari suatu fenomena, representasi atau konsep dalam sebuah kata. Di sisi lain, kata-kata seperti itu tidak dapat mencirikan fenomena itu sendiri, tetapi semacam visi, penilaian sikap terhadapnya. Dalam teks, sifat objektif yang sama dari fenomena dicirikan oleh kata-kata yang berbeda tergantung pada penilaian pembicara. Seringkali kata-kata ini tidak sinonim dalam sistem bahasa, tetapi dekat dengan arti, karena, dikelilingi oleh kata-kata sinonim, mereka mengambil fitur tertentu, dan karena itu dianggap sinonim. Dalam hal ini, terjadi konvergensi dalam teks makna kata-kata yang bukan sinonim dalam bahasa tersebut. Pemulihan hubungan sinonim dapat terjadi antara konsep generik dan spesifik, antara kata-kata dari kelompok tematik yang sama. Kami setuju dengan pendapat D.M. Shmelev, yang berpendapat bahwa "tidak ada gunanya menolak penunjukan kata-kata yang serupa secara kontekstual dengan istilah "sinonim kontekstual" atau "sinonim situasional", tetapi orang harus memahami dengan jelas bahwa dalam kasus ini non- hubungan sistemik dicatat, yang ada dalam leksikon, tetapi (hampir tak terbatas) kemungkinan menggunakan berbagai kata untuk berbagai tujuan.
Sinonim kontekstual (kadang-kadang disebut ucapan kontekstual, situasional,
Pertimbangkan konteks di mana konvergensi unit leksikal dimanifestasikan:
Seorang lelaki tua dengan hati-hati memetik senar yang luar biasa... Dia menceritakan dengan cara yang nyaris tak terdengar Tentang berlalunya waktu; Kebaikan membelai telinga ... Bakat mengalir deras.
Sinonim kontekstual mencubit - menceritakan - membelai - menuangkan mencerminkan berbagai tindakan manusia. Urutan leksem menyampaikan semacam tahapan dalam persepsi pendengar tentang situasi yang dijelaskan dan pada saat yang sama menunjukkan dampak emosional dari bahasa yang dijelaskan berarti: pembaca memiliki perasaan tenang dan penghiburan.
Sinonim kontekstual menjilat - oblapana - okapana, mewakili makna individu penulis sebagai hasil transformasi semantik, mewujudkan beberapa makna sekaligus, diambil dari makna linguistik asli leksem, di satu sisi, dan basis asosiatif individu penulis, di sisi lain. Sinonim kontekstual seperti itu dalam karya V.A. Mazin, sebagai suatu peraturan, diwarnai secara ekspresif, tugas utama mereka bukanlah untuk menamai fenomena tersebut, tetapi untuk mencirikannya:
Tidak ada yang namanya steril.
Dia menjilat
berjari
Dan racun kecemburuan mencelupkan ...
(“Kebenaran tidak pernah steril...”, 1979)
Dalam konteks ini, sinonim didasarkan pada fenomena fonosemantik - kemampuan fonem individu untuk bertindak sebagai yang menciptakan makna. Konvergensi asosiatif dari kata kerja yang dijilat - oblapana - okapana terjadi sebagai akibat dari eufoni dari awalan -ob dan -o.
Mari kita beri contoh "infeksi" sinonim kata-kata, di mana tugas deret sinonim adalah mengungkapkan keragaman fitur:
Bagaimana saya akan haus, saya akan menyesal, saya akan melayani, -
Jadi pasti, saya bahkan tidak akan mengatakan sepatah kata pun ("Saya tidak akan memberi tahu Anda apa pun hari ini ...", 1978)
Kata kerja otzhazhdu - otzhadu - otsluzhu secara semantik menyatu dalam teks karena pengulangan awalan -ot dan adanya komponen semantik umum dengan tanda "akhir, penghentian, kinerja akhir dari tindakan."
Dalam karya puitis V.A. Mazin, fungsi oposisi sinonim kata digunakan. Untuk membedakan sinonim kontekstual satu sama lain memungkinkan perbedaan maknanya. D.M. Shmelev mencatat bahwa perbedaan semantik dan ekspresif antara kata-kata sinonim muncul dalam kasus di mana mereka ditentang dengan cara tertentu dalam teks. Kontras sinonim dalam bahasa puitis
V.A. Mazina diungkapkan dengan berbagai cara sintaksis: konjungsi yang berlawanan, partikel negatif dan diwujudkan dengan sinonim kontekstual:
Desember dan Januari Menghubungkan tahun yang berbeda. Diam, jangan katakan bahwa tahun mengubah orang.
Sinonim kontekstual dalam puisi V.A. Mazin digunakan untuk menciptakan melodi, citra ucapan. Mereka digunakan tidak hanya secara harfiah, tetapi juga secara kiasan. Konvergensi sinonim kata-kontekstual mewakili beberapa komposisi makna leksikal, dengan mempertimbangkan hubungan kontekstual:
Bukan isak tangis, tapi isak tangis Memancarkan alat: Erangan masa lalu atau Harapan akan perubahan.
("Fiddler di Gunung Putih", 1979)
Menurut kamus sinonim bahasa Rusia oleh A.P. Evgenyeva, leksem sob, sob, groan tidak bertindak sebagai sinonim. Ini dibuktikan dengan definisi yang diberikan dalam kamus penjelasan bahasa Rusia
S.I. Ozhegova: “Menangis itu keras, kejang-kejang
menangis" ; "Menangis - desahan keras yang kejang-kejang saat menangis"; "Ringan adalah suara berlama-lama yang dibuat dengan rasa sakit yang parah, penderitaan". Dalam konteks yang sedang dipertimbangkan, sinonim terbentuk atas dasar refleksi dalam leksem gambar dominan - suara yang dihasilkan oleh instrumen.
Sinonim kontekstual adalah salah satu sarana ekspresi penting dalam kreativitas.
B.A.Mazina. Dalam teks puitis, ada baris sinonim yang terdiri dari empat atau lebih sinonim kontekstual, "rangkaian" yang menghasilkan gradasi - setiap sinonim berikutnya melemahkan makna yang sebelumnya:
Dan musim semi tidak akan terkait, Dan jalan tidak akan mengarahkan, Dan pohon pinus tidak akan menyelamatkan, Dan hujan tidak akan berlalu, Jika Anda tidak memilih, Dengan siapa untuk menjadi terkait dalam jiwa ...
(“Prasasti di atas batu yang ditempatkan di persimpangan jalan”, 1982)
Dalam contoh ini, kata kerja-sinonim kontekstual tidak akan terkait - tidak akan mengarahkan - tidak akan menyelamatkan - tidak akan lulus - tidak memilih - mereka memberikan ekspresi pada frasa, berkontribusi pada penciptaan ritme, dinamika, membuat teks secara emosional lebih intens.
Fungsi umum sinonim kontekstual dalam teks puisi V.A. Mazin adalah diferensiasi: klarifikasi, perincian yang digambarkan, di mana transisi dari satu sinonim ke sinonim lain memberikan informasi tambahan baru tentang subjek, fitur atau propertinya:
Aku melayang sejauh ini. Meninggalkan gubuk untuk sementara waktu! Di bawah bintang-bintang dia berkeliaran di sana, Di mana suku itu terkenal dengan ayahnya.
(“Saya anak dari suku nelayan”, 1998)
Menurut kamus S.I. Ozhegov, leksem berenang menjauh berarti "berangkat, meninggalkan suatu tempat dengan air", dan berkeliaran sesuai dengan konsep yang lebih luas - "berpindah dari satu tempat ke tempat lain dengan perumahan dan properti seseorang; menjalani kehidupan yang tidak tenang." Kombinasi kata sinonim kontekstual berlayar jauh - mengembara menyampaikan ke-
Untuk puisi V.A. Mazin, dengan ketegangan emosional yang melekat, dengan tautan asosiatif yang beragam, sinonim kontekstual adalah salah satu sarana ekspresif yang penting. Konvergensi kata yang sinonim seperti itu diperlukan agar tidak kehilangan emosionalitas pernyataan jika tidak ada sinonim atau rentang sinonim terbatas:
Kami telah melakukan perjalanan melalui ruang dan waktu, Tetapi awan yang lebih tinggi dan lebih tinggi memanggil - Suara-suara tidak dikenal, apakah gema mendekati usia lain.
(“Terburu-buru, kami tidak selesai mendengarkan sesuatu …”, 1999)
Kata-kata ruang - waktu - abad, yang bukan sinonim dalam sistem bahasa, dalam konteks tertentu dihubungkan oleh kesatuan gambar yang disajikan dalam gambar dunia penulis.
Konvergensi sinonim kata-kata berharga karena secara signifikan meningkatkan kemungkinan ekspresif sinonim. Tugas sinonim kontekstual adalah menggambarkan intensitas manifestasi suatu tindakan:
Sepanjang jalan yang sulit dilalui Ke perkemahan, ke rute rusa kita sendiri, Kita bergegas. Kita lari.
("Kesan Anak", 1998)
Sinonim kontekstual terburu-buru - kami berlari mengekspresikan tingkat intensitas gerakan yang berbeda dan pada saat yang sama meningkatkan kegembiraan pahlawan liris. Jumlah dan sifat kata-kata ini berbeda dari rangkaian sinonim yang secara tradisional disajikan dalam kamus.
Dalam karya V.A. Mazin, penggunaan sinonim yang khas terjadi: ketika digunakan secara kiasan, kata-kata memperoleh makna penulisnya sendiri. Menyebut satu demi satu nama: aliran yang berbisik, aliran yang berceloteh - antek - seorang gamer, penulis menciptakan rangkaian sinonim yang meningkatkan nuansa makna:
Aliran berbisik, aliran berceloteh Dalam kegelapan selokan, antek-antek alam, igruns Bermain di dekat Laryak.
("The Whispering Brook, the Chattering Brook", 1979)
Sebagai berikut dari contoh di atas, penyair digunakan sebagai sinonim nama yang berbeda untuk aliran air, yang dipersonifikasikan dalam konteks, diberkahi dengan fitur manusia. Menurut kamus S.I. Ozhegov, "pembisik adalah orang yang berbisik"; "Chatterbox adalah orang yang banyak bicara"; "antek adalah orang yang dimanjakan, yang dimanjakan dalam segala hal"; "igrun - orang yang suka bermain dan bermain-main". Masing-masing nama ini saling berhubungan, sinonim terbentuk atas dasar gambar holistik - cerminan dari kualitas dan sifat area perairan yang dijelaskan.
Untuk konvergensi sinonim kontekstual, korelasi konseptual sudah cukup. Dalam puisi V.A. Mazin, kata-kata yang membangkitkan asosiasi tertentu di benak pembaca dapat disinonimkan. Penulis menyebut pengemudi laki-laki sebagai pengemudi, nakal:
Pengemudi tidak senang dengan jalan yang tidak rata:
Beban jatuh, dan cambuk menangis.
Mencoba bernyanyi tentang bagian yang berat,
Seperti bajingan tua yang menyia-nyiakan kebahagiaan.
("Di kereta", 1995)
Lexem voznitsa dan plut sinonim dalam konteks yang diberikan, sinonim ditentukan oleh isi pernyataan, ia memiliki karakter individu, penulis dan tidak direproduksi dalam bahasa.
Sinonim kontekstual digunakan oleh V.A. Mazin untuk membuat kontras: fajar - matahari terbenam - fajar, sementara peran khusus dimainkan oleh berbagai tanda yang berkontribusi pada promosi informasi penting:
Hujan dan air mata. Ya fajar - Tidak mengerti apa: Atau waktu matahari terbenam. Apakah fajar bermain.
(“Menangis, menangis malam …”, 1970)
Banyak contoh fungsi sinonim mengkonfirmasi bahwa "bahkan perbedaan semantik minimal"
"Makna sisa" digital dari dua sinonim dapat "digelembungkan", dimutlakkan - dan kemudian sinonimnya berubah menjadi "antonim kontekstual". Dari contoh-contoh di atas, dapat dilihat bagaimana, atas dasar komunikasi asosiatif, muncul barisan anggota yang homogen, yang bukan sinonim, tetapi disatukan oleh seme yang sama, yang menciptakan kesan kesamaan isinya.
Memilih "gema semantik" atau kompleksitas semantik sebagai syarat paling penting untuk kesan liris, B.A. Larin menganggap kombinasi pleonastik dari ekspresi yang memiliki makna serupa sebagai salah satu cara utama untuk mencapainya: "Akumulasi frasa sinonim yang konsisten memusatkan perhatian pada satu batang pemikiran, menggairahkan pendengar (pembaca) - mengalami kemungkinan imajinatif dari topik tertentu dan emosi intelektual - mengenali kesamaan makna yang tak terduga dalam pergantian bicara yang heterogen.
Jadi, kata yang berulang untuk pergi dan sinonim kontekstualnya untuk berlayar dalam puisi "Di kapal" adalah inti semantik di mana semua nominasi metaforis dirangkai, menciptakan dominan emosional dari teks:
Semua orang akan pergi tanpa mengemudi. Semua berlayar di sepanjang pantai Vakh... Tanpa menunggu panen. Tersebar di antara padang rumput... Keras kepala, tapi bukan orang asing. Gelombang mendidih dari baling-baling ... Semua orang akan pergi tanpa mengemudi. Semua berlayar di sepanjang pantai Vakh...
(“Di atas kapal”, 1995)
Berbicara tentang peran sinonim dalam teks puisi, kita tidak bisa tidak mengingat refleksi mendalam yang terdengar sangat modern pada lirik B.A. Larin hari ini, yang menulis bahwa properti universal dan konstan dari lirik adalah "kompleksitas semantiknya", yaitu dicapai dengan kompleks bicara sinonim", dengan penjajaran "kata-kata konsonan", "ketegaran bicara", "kontras semantik murni".
Sinonim kontekstual dalam karya V.A. Mazin dengan jelas mengungkapkan tujuan ontologisnya - untuk berfungsi sebagai sarana representasi multidimensi
objek, alat "pengaturan" komunikatif, salah satu cara paling cemerlang untuk menciptakan citra. Analisis materi linguistik memungkinkan untuk menetapkan bahwa dalam puisi V.A. Mazin, sinonim kontekstual membentuk baris sinonim yang terdiri dari dua atau tiga, apalagi - dari sejumlah besar leksem. Sinonim kontekstual dari rangkaian dua kata dan tiga kata yang digunakan pengarangnya memiliki beban paling besar baik secara semantik maupun
secara kuantitatif. Orisinalitas penggunaan sinonim kontekstual dalam karya V.A. Mazin dimanifestasikan dalam pengkondisian dan fiksasi kontekstual yang diucapkan; dalam ketidakstabilan dan ketidaknormalan penggunaannya. Dengan demikian, kita dapat berbicara tentang perluasan batas ruang semantik penulis dalam pidato puitis karena semantik baris sinonim sebagai sarana gaya ekspresif.
LITERATUR
1. Desyatova T.B. Sinonim bahasa dan ucapan // Kata dan teks: pendekatan psikolinguistik: Sat. ilmiah tr. Tver, 2003. Edisi. satu.
2. Evgenyeva A.P. Konstruksi kamus // Kamus sinonim dari bahasa Rusia: Dalam 2 jilid T.I.M., 2003.
3. Kolshansky G.V. semantik kontekstual. M, 1980.
4. Larin B.A. Tentang lirik sebagai berbagai pidato artistik // Pidato Rusia: Seri baru 1. L., 1927.
5. Lebedeva S.V. Kedekatan makna kata dalam kesadaran individu : Dis. ... Dr Philol. Ilmu. Tver, 2002.
6. Mazin V.A. Rebana dan biola. puisi. M., 2001.
7. Mazin V.A. Berputar emas. puisi. M, 2000.
9. Mazin V.A. Dermaga suka dan duka: Kumpulan puisi. Surgut, 1997.
10. Mazin V.A. Ritme waktu dalam sajak takdir: puisi pilihan. Yekaterinburg, 2010.
11. Neverova T.A. Sinonim kontekstual sebagai sarana untuk mewakili prinsip triadik dalam trilogi D.S. Merezhkovsky “Christ and Antichrist”: Abstrak tesis. ... cand. philol. Ilmu. Pyatigorsk, 2008.
12. Norman B.Yu. Bahasa. Orang asing yang akrab. Minsk, 1987.
13. Ozhegov S.P., Shvedova N.Yu. Kamus bahasa Rusia / Di bawah umum. ed. prof. L.I. Skvortsova; ed. 24, rev. M 1999.
14. Palevskaya M.F. Sinonim dalam bahasa Rusia. M, 1964.
15. Peshkovsky A.M. Karya terpilih. M., 1959.
16. Chernyak V.D. Sinonim dalam bahasa Rusia. Prok. uang saku. M., 2010.
17. Shmelev D.N. Bahasa Rusia modern. Kosakata. M, 1977.
1. Desyatova T.V. Sinonim yazyka i rechi // Slovo i teks: psykhologiche-ski podkhhod : Karya yang dikumpulkan. Tver, 2003. Vol. 1 (dalam bahasa Rusia).
2. Evgenyeva A.P. Postroeniye slovarya // Tesaurus Rusia: 2 vol. Jil. I. Moskow, 2003 (dalam bahasa Rusia).
3. Kolshansky G.V. Kontekstualnaya semantika. Moskow, 1980 (dalam bahasa Rusia).
4. Larin B.A. Tentang lirik kak roznovidnosti khudozhestvennoy rechi // Russkaya rech: Seri baru 1. Leningrad, 1927 (dalam bahasa Rusia).
5. Lebedev S.V. Blizost znacheniya slov v individualnom soznanii : Disertasi untuk Gelar Kandidat Filologi. Tver, 2002 (dalam bahasa Rusia).
6. Mazin V.A. Buben saya skripka. puisi. Moskow, 2001 (dalam bahasa Rusia).
7. Mazin V.A. Vikhrastoye zoloto. puisi. Moskow, 2000 (dalam bahasa Rusia).
8. Mazin V.A. suara Laryaksky. puisi. Nizhnevartovsk, 1998 (dalam bahasa Rusia).
9. Mazin V.A. Pristan "radostey i pechaley. Kumpulan puisi. Surgut, 1997 (dalam bahasa Rus-
10. Mazin V.A. Ritmy vremeny v rifmakh sudby : Puisi Terpilih. Ekaterinburg, 2010 (dalam bahasa Rusia).
11. Neverova T.A. Kontekstualnaya sinonimiya kak sredstvo reprezentatsii printsipa triadnosti v trilogii D.S.Me-rezhkovskogo "Khristos i Antikhrist" . Pyatigorsk, 2008 (dalam bahasa Rusia).
12 Norman B.Ju. Yazyk. Kenalan neznakomets. Minsk, 1987 (dalam bahasa Rusia).
13. Ozhegov S.I. Slovar russkogo yazyka. edisi 24, dikoreksi. Moskow, 1999 (dalam bahasa Rusia).
14. Palevsky M.F. Sinonim v russkom yazyke. Moskow, 1964 (di Rusia
15. Peshkovski A.M. Karya Terpilih. Moskow, 1959 (dalam bahasa Rusia).
16. Chernyak V.D. Synonimiya v russkom yazyke : Panduan Belajar. Moskow, 2010 (dalam bahasa Rusia).
17. Shmelev D.N. Yazyk Rusia modern. Leksika. Moskow, 1977 (dalam bahasa Rusia).
Nizh n evartovsk, R us si a
SINONIM KONTEKSTUAL SEBAGAI SARANA EKSPRESIF STYLISTIK DALAM PUISI VLADIMIR MAZIN
abstrak. Kategori leksikal dan fitur gaya mereka yang digunakan dalam karya sastra modern adalah sumber leksikal yang paling berharga untuk penelitian linguistik. Salah satu masalah saat ini di bidang ini adalah pemahaman linguistik sinonim kontekstual dari bahasa Rusia modern. Kajian ini membahas sinonim kontekstual sebagai sarana ekspresif stilistika dalam puisi Vladimir Mazin, penyair modern dari Daerah Otonomi Khanty-Mansiysk Yugra. Sinonim kontekstual yang digunakan dalam karya-karya Vladimir Mazin belum menjadi subjek penelitian ilmiah khusus, meskipun teks puitisnya mengandung banyak bahan untuk penelitian. Artikel ini secara khusus membahas puisi-puisi Vladimir Mazin yang diterbitkan dalam periode 1967-2001. Dalam hal teori dan metodologi, penelitian ini didasarkan pada penelitian leksikologis dan gaya bahasa Rusia, termasuk V.V.Vinogradov, N.M.Shansky, A.P.Evgenyeva, I.B.Golub, M.N.Kozhina, V.A.Beloshapkova, M.F.Palevsky, dan lainnya. Metode penelitian dasar adalah analisis kontekstual dengan mempertimbangkan dampak konteks terhadap makna sinonim. Penelitian ini memiliki signifikansi teoretis dan praktis tertentu, karena hasilnya dapat digunakan dalam kuliah dan kelas praktis leksikologi dan budaya bicara yang ditujukan untuk pengembangan pemikiran asosiatif dan hubungan sinonim antara anak sekolah dan mahasiswa.
Analisis telah menunjukkan bahwa sinonimisasi kontekstual didasarkan pada maksud individu penyair dan sifat bahasa puitisnya. Ciri-ciri yang membedakan sinonim kontekstual Mazin termasuk kausalitas dan kepastian kontekstual yang jelas; penggunaan sinonim yang tidak stabil dan non-normatif; tidak adanya kata-kata ini dalam kamus sinonim. Sinonim leksikal yang digunakan oleh Mazin dalam karya sastranya dengan jelas mengungkapkan karakteristik dan tujuannya yang menentukan. sebagai sarana untuk merepresentasikan suatu objek secara multidimensi, sebagai sarana komunikasi "pengaturan" dan sebagai salah satu sarana ekspresif yang paling jelas.
Kata kunci: sinonim; sinonim kontekstual; antonim kontekstual; semantik; gaya; konteks.
Tempat kerja: Universitas Negeri Nizhnevartovsk.
Pelajaran bahasa Rusia di kelas 5
Topik pelajaran: "Sinonim. sinonim kontekstual. Penggunaan sinonim dalam teks.
Jenis pelajaran: PELAJARAN-RISET.
Target: mendidik kepribadian,
memiliki pengetahuan tentang sinonim dan baris sinonim, sinonim kontekstual;
mampu pilih sinonim dan buat baris sinonim, gunakan sinonim kontekstual dalam pidato; memperkaya kosakata Anda dengan baik.
Kompetensi siswa (dibentuk dengan mengajar siswa cara hidup aktif):
Kemampuan untuk mengajukan pertanyaan, merumuskan sudut pandang dan membuktikannya dengan argumen;
Inspirasi, kelonggaran pikiran, kekritisan, keluwesan pikiran, fantasi;
Kemampuan mewujudkan tujuan kegiatan pendidikan, kemampuan menetapkan tujuan dan mengatur pencapaiannya, berpikir reflektif, introspeksi, harga diri;
Kemampuan untuk mencari dan mengubah informasi, untuk melakukan berbagai peran sosial dalam kelompok dan tim, kemampuan untuk bertoleransi.
Selama kelas
Panggung
pelajaran
lingkungan
tindakan penting guru
(fasilitas)
Cara hidup siswa
Daerah pengembangan
kepribadian siswa
Ceruk
elemen
Registrasi
Presentasi (Power Point), gambar siswa, peta teknologi, potret dan lukisan "Biru Februari" oleh seniman I.E. Grabar, kamus sinonim.
Epigraf pelajaran: Firman adalah salah satu mukjizat paling luar biasa yang dapat kita amati di dunia.
Lev Uspensky.
Perhatian terarah, visualisasi, penekanan
Berfokus pada elemen semantik utama dari pelajaran
intelektual,
emosional - moral
1Organisasi
Organisasi kegiatan bersama
salam satu sama lain
Memesan
Kepatuhan dengan aturan perilaku di kelas
Perilaku - kehendak
Diskusi
Kawan, bagaimana Anda memahami kata-kata Uspensky, yang diambil sebagai prasasti untuk pelajaran hari ini?
pesan, keraguan
Intelektual, emosional - moral
Peringatan
Diskusi
Berkomunikasi satu sama lain atau mengungkapkan pikiran dan perasaan kita di atas kertas, kita jarang berpikir tentang kekayaan tak ternilai yang telah dikaruniakan alam kepada kita. Kekayaan ini adalah ucapan manusia, Firman, yang penuh dengan kemungkinan yang sangat besar.
Apa katanya?
Pidato, bintang yang bersinar,
Cuaca dingin tumbuh, anggur.
Dan diam sabar
Saat kiamat...
Apa katanya?
Gemuruh dari rakit kayu,
Atau jejak angsa di sepanjang ombak,
Ile kemuliaan adalah
Apa, seperti opal,
Apakah Anda datang karena kesalahan Anda sendiri?
V.Tsybin.
Apakah kita selalu dengan bijaksana dan setia membuang karunia besar ini?
Terkadang kita mengabaikan kebenaran paling sederhana, yang diingat oleh N.M. Gribachev:
Berhati-hatilah saat memilih kata:
Mereka bisa membuatmu bahagia dan membunuh.
Pengetahuan
Kerja tim, minat
Kontak dengan puisi
pesan, keraguan,
kerja sama
Intelektual, emosional dan moral
2. Tahap mempersiapkan siswa untuk asimilasi aktif dan sadar materi pendidikan
.
bertujuan
Perhatian pada kata, artinya, ejaan, penggunaannya adalah tujuan dari pelajaran bahasa Rusia kami.
Hari ini kita akan melakukan eksperimen linguistik, menarik kesimpulan tentang peran sinonim dalam pidato.
Pengamatan adalah properti yang berharga: itu diperlukan untuk seorang pelaut, pemburu, naturalis, pelukis, penulis. Cobalah untuk mengembangkan kekuatan pengamatan Anda.
Penekanan, perhatian
Konsentrasi
intelektual
3. Tahap sistematisasi dan generalisasi materi yang dipelajari
Apa yang kamu ketahui tentang sinonim?
Sinonim selalu dekat artinya
Mereka hanya berbeda dalam nuansa kadang-kadang.
Tanah asli - Tanah Air - Tanah Air,
Betapa sakralnya bagi kita di dalamnya!
Pengetahuan, karya intelektual, minat, peningkatan pengetahuan yang ada
Pesan, perbandingan pengetahuan siswa dengan tugas yang diterima.
Intelektual, perilaku-kehendak, emosional-moral
Organisasi kegiatan penelitian kolektif.
Membingungkan dalam bidang kreasi dan kreativitas.
Generalisasi dengan siswa.
eksperimen linguistik.
Mengamati berarti dapat melihat, mendengar, merasakan sedemikian rupa untuk memperhatikan ciri-ciri dan tanda-tanda yang jelas dari suatu objek.
Bekerja dengan peta teknologi.
Percobaan pertama:
Di hutan pagi
Bangau meringkuk dari kelembaban,
Mallards terengah-engah, tenang.
Tetesan zamrud yang bergetar
Di telapak hijau alder.
G. Graubin
Tugas: Temukan sinonim dalam teks ini. Ganti kata zamrud kata hijau. Bagaimana ini akan mengubah teks?
Pengamatan anak-anak:
1. Jika alih-alih kata zamrud (jatuhkan) sinonimnya hijau, maka drop akan menyatu dengan daun, tidak akan terlihat sama sekali.
2. Tidak akan ada keindahan yang gemetar dan transparan dalam deskripsi titik embun, yang ada di baris penyair ini.
3. Zamrud - dari kata zamrud. Dan zamrud bukan hanya batu hijau, tetapi hijau cerah, transparan, berharga. Tetesan zamrud - berwarna-warni di bawah sinar matahari, dan bukan hanya hijau.
Kesimpulan dari pengamatan: Sinonim menyampaikan nuansa terbaik dalam karakteristik objek, tanda, tindakannya dan, berkat ini, memungkinkan untuk mengekspresikan ide dengan paling akurat.
Percobaan kedua.
Bekerja dengan teks.
Ayam jantan.
Saya duduk di halaman di bangku dan melihat ayam jantan. Ayam jantan itu berjalan di sepanjang rumput hijau muda dan mematuk serangga. Dan sisir merah, dan ekor beraneka ragam, dan taji yang dipahat pada sepatu bot kuningnya - semuanya terbakar, berkilau, berkilauan.
Tugas: 1. Temukan sinonim dalam teks ini.2. Amati bagaimana arti dan suara kalimat terakhir akan berubah jika Anda menghapus kata pertama berkilauan lalu berkilau. 3. Ikuti hubungan kalimat dalam teks.
Pengamatan anak-anak: sinonim - kata kerja untuk membakar, berkilau, berkilau. Mereka sangat dekat artinya.
Kami menghilangkan yang ketiga, lalu sinonim kedua - kesan ketidaklengkapan teks dibuat, kalimat menjadi disonan, dan kami menghadirkan ayam jantan tidak secerah teks penulis.
Kesimpulan: oleh karena itu, dengan menggunakan dua atau tiga sinonim secara berdampingan, seseorang dapat memperkuat makna umum dasarnya, sepenuhnya mencirikan subjek, mengekspresikan pemikiran dengan cara yang paling merdu dan lengkap.
kreativitas,
minat, ilustrasi, perhatian umum,
Penekanan, perhatian
Kerja tim, minat.
Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di bidang kreasi dan kreativitas
Kontak dengan puisi.
Komunikasi, keraguan, kerjasama.
Retensi pengetahuan
intelektual,
Teka-teki bidang kreasi dan kreativitas, memperluas pengetahuan dasar minimal siswa.
Peringatan.
Diskusi
membingungkan
Peringatan
Pembentukan keterampilan mengumpulkan dan mensistematisasikan bahan leksikal untuk tuturan lisan sesuai gambar I.E. Grabar "Biru Februari"
Sebuah cerita tentang seorang seniman dan lukisannya.
Igor Emmanuilovich Grabar (1871-1960) adalah seorang pelukis lanskap terkenal, penikmat alam yang baik. Lukisan Biru Februari pada tahun 1904 adalah salah satu lukisan terbaiknya. Tampaknya apa yang tidak biasa di pohon birch yang kita kenal? Tapi I.E. Grabar berhasil menangkap orisinalitasnya, dan itu terungkap kepadanya secara tak terduga. Beginilah cara dia menulis tentang hal itu dalam memoarnya: “Saya sedang berdiri di dekat spesimen pohon birch yang luar biasa, langka dalam struktur ritmis cabang-cabangnya. Meliriknya, aku menjatuhkan tongkatku dan membungkuk untuk mengambilnya. Ketika saya melihat puncak pohon birch dari bawah, dari permukaan salju, saya tercengang oleh pemandangan keindahan fantastis yang terbuka di depan saya: semacam denting dan gema dari semua warna pelangi, disatukan oleh email biru langit. “Jika bahkan sepersepuluh dari keindahan ini dapat disampaikan, maka itu tidak akan ada bandingannya,” pikirku.
Seniman menggali parit di salju dan, melihat pohon birch dari bawah ke atas, seperti kaskade kristal yang diciptakan oleh alam, menangkap keajaiban ini, duduk di bawah payung biru, yang meningkatkan intensitas warna.
- Apa kesamaan deskripsi ini dengan yang digambarkan dalam lukisan seniman?
-Apa tujuan artis?
Dia ingin menggambarkan segala sesuatu yang cerah, terang, lapang, untuk membuat Anda merasakan tanda-tanda pertama musim semi yang mendekat.
- Apa warna langit di latar depan dan di kejauhan, yaitu di cakrawala?
1. Buat rangkaian sinonim untuk nuansa warna ini.
2. Dan seperti apa salju di bawah sinar matahari dan di tempat teduh? Buatlah sinonim.
Bekerja dengan kamus sinonim.
Banyak kata memiliki lebih dari satu sinonim, tetapi beberapa. Dalam hal ini, mereka membentuk rangkaian sinonim. Salah satu sinonim adalah yang utama dan ditempatkan pertama di kamus.
Ada tanah ajaib
yang terbuka di hadapanmu,
Yang kata-kata itu
Sebagai manusia, berpenghuni,
Penguasa mengatur mereka
Kamus yang Dijuluki.
Azure: 1. biru muda, biru (usang dan tinggi); 2. cat biru muda.
Langit: biru, biru, biru, tanpa dasar, biru langit.
Salju: berkilau, berkilau, berkilau, bersinar.
Pencarian, kreativitas, peningkatan diri, minat, perhatian umum.
Kerja tim, minat.
Peningkatan di bidang kreasi dan kreativitas, keraguan
Konsentrasi, perbandingan.
Retensi pengetahuan
Retensi pengetahuan
intelektual,
emosional-moral, perilaku-kehendak
Organisasi kolektif sebagian - kegiatan pencarian
Generalisasi dengan siswa.
Organisasi aktivitas pencarian parsial kolektif.
Generalisasi dengan siswa.
Pengamatan teks.
Anak beruang.
Seekor beruang betina memiliki empat anaknya di kebun binatang. Anak-anak ceria tumbuh dengan baik. Pelatih-penjinak mencurahkan banyak waktu untuk pendidikan dan pelatihan nakal.
Tugas: Tunjukkan kata pengganti mana yang digunakan untuk kata tersebut anaknya bagaimana kalimat terhubung dalam teks.
Tetapi apakah kata-kata ini sinonim? Iya dan tidak. Katakanlah, omong-omong nakal sinonimnya adalah: orang iseng, pembuat onar, tapi tidak anaknya Pada saat yang sama kata anaknya dalam teks ini diganti dengan kata-kata: anak-anak nakal itu lucu.
Kata-kata yang sinonim hanya dalam teks (atau konteks) tertentu disebut sinonim kontekstual. Mereka adalah sinonim hanya dalam teks yang diberikan, dan di luar teks mereka tidak lagi sinonim.
Mari kita verifikasi apa yang telah dikatakan. Untuk melakukan ini, mari kita coba menggunakan sinonim yang sama (anak beruang lucu dan nakal) dalam konteks yang berbeda.
Di tengah musim dingin, anaknya lahir di sarang beruang. Berbaring miring, sang ibu dengan hati-hati memegang coklat tua (anak sapi) di dekat dadanya, membungkusnya dengan wol berbulu. Dia menutupi (mereka) dari dingin dengan cakar dan kepalanya, menghangatkan dengan napasnya.(Anak-anak) menyusu pada susu ibu.
Ya, memang, penggantian seperti itu tidak pantas. Teks pertama adalah tentang kebun binatang. Anak beruang dilindungi dan disayangi di sana. Karena itu, mudah dan menyenangkan bagi mereka di sana. Dalam teks kedua, anak-anaknya lahir di sarang dalam cuaca yang sangat dingin. Mereka tidak suka bersenang-senang dan mengerjai: ibu mereka menutup mereka dari hawa dingin dengan cakar dan kepalanya.
Pengganti apa yang digunakan dalam teks kedua?
(Induk beruang, anaknya - anaknya coklat tua - mereka)
Penggunaan sinonim kontekstual tergantung pada topik, isi teks, penggunaannya didasarkan pada persamaan satu objek dengan objek lainnya.
kreativitas,
penegasan diri, saling menghormati.
Kerja tim, minat.
Pencarian, kreativitas, perbaikan diri.
Konsentrasi, perbandingan.
Menyimpan pengetahuan.
Intelektual, emosional-moral, perilaku-kehendak
Organisasi sebagian - aktivitas pencarian
Mari kita lihat teks lain.
Tugas: ikuti penggunaan sinonim dalam teks ini. Bisakah sinonim ini disebut kontekstual?
Lebah.
Lebah mengumpulkan nektar dari taman dan bunga liar sepanjang musim panas. Dari chamomile putih, seorang pekerja kecil terbang ke bubur yang harum. Dari pagi hingga larut malam, kesibukan merawat dipindahkan dari bunga besar ke bunga kecil.
kreativitas,
minat, perhatian publik,
penegasan diri, saling menghormati
Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di bidang kreasi dan kreativitas.
Intelektual, emosional-moral, perilaku-kehendak
Generalisasi dengan siswa
Lebah - pekerja kecil - kesibukan yang peduli - sinonim kontekstual ini secara akurat mencirikan lebah sebagai pekerja. Jadi, sinonim kontekstual, pertama-tama, adalah karakteristik kata. Menggunakan sinonim dengan benar adalah seni yang hebat.
Tekanan
Retensi pengetahuan
intelektual
Teka-teki di bidang pemecahan masalah pendidikan
Generalisasi dan sistematisasi pengetahuan yang diperoleh
Pekerjaan mandiri.
Tugas: mengoreksi kesalahan ucapan dalam teks menggunakan sinonim pengganti kontekstual.
Suatu ketika Entah sedang berjalan di sekitar kota dan berjalan ke sebuah lapangan. Pada saat ini, cockchafer sedang terbang. Itu berlari membabi buta ke arahnya dan memukulnya di bagian belakang kepala. Dia berguling-guling ke tanah. Dia segera terbang dan menghilang ke kejauhan. Dia melompat dan mulai melihat sekeliling. Tapi tidak ada orang di sekitar.
Bunga, ilustrasi, kerja tim.
Meningkatkan pengetahuan yang ada.
Pelestarian dan peningkatan pengetahuan yang diperoleh, kompetisi, kompetisi
Intelektual, emosional-moral, perilaku-kehendak
Generalisasi akhir
Penggunaan sinonim yang tepat memungkinkan Anda untuk mengekspresikan berbagai nuansa pemikiran dan perasaan. Penting untuk mencapai penggunaan sinonim yang tepat dalam pidato, untuk ini Anda perlu mengetahuinya lebih banyak, Anda harus terus-menerus memperkaya kosa kata Anda, menggunakan kamus penjelasan dan sinonim.
Semuanya punya nama -
Dan binatang itu, dan subjeknya,
Ada banyak hal di sekitar
Dan tidak ada yang tanpa nama!
Dan semua yang bisa dilihat mata
Di atas kita dan di bawah kita
Dan semua yang ada dalam ingatan kita -
Ditandai dengan kata...
Mereka terdengar di sana-sini,
Di luar ruangan dan di rumah:
Yang satu sudah tidak asing lagi bagi kita,
Yang satu lagi tidak asing...
Bahasa itu lama dan selamanya baru!
Dan itu sangat indah
Di lautan luas - lautan kata-kata -
Mandi setiap hari!
A. Shibaev
Tekanan
Retensi pengetahuan
Intelektual, emosional-moral, perilaku-kehendak
4. Tahap informasi pekerjaan rumah
Peringatan
Tulis esai mini "Hari Musim Dingin" menggunakan sinonim dan sinonim kontekstual.
Perhatian semua orang
Retensi pengetahuan
Intelektual, perilaku-kehendak
Evaluasi
Komentar singkat tentang peringkat.
Terima kasih untuk pelajaran hari ini!
Stimulasi, motivasi positif
Simpati, empati, kompetisi
intelektual,
emosional-moral, perilaku-kehendak
Lembaga Negara "Lyceum Fisika dan Matematika ..."
Pelajaran bahasa Rusia di kelas 5.
Topik: “Sinonim. Sinonim kontekstual.
Mari kita mulai dengan sinonim. Sinonim adalah kata-kata yang dekat artinya. Misalnya, "sakit" - "tidak sehat" - "sakit". Sinonim kontekstual (juga substitusi) adalah kata-kata yang sinonim hanya dalam konteks tertentu. "Frenchman" sebenarnya bukan sinonim untuk "cook": ada beberapa chef di dunia, dan tidak semuanya orang Prancis, sama seperti tidak ada orang Prancis yang menjadi chef. Namun, jika kita berbicara tentang koki yang sangat spesifik, Pascal Dubois, yang berasal dari Perancis, "Frenchman" dan "cook" menjadi sinonim kontekstual dalam teks ini.
Di sekolah, setiap orang ditanamkan dengan keinginan untuk keragaman leksikal, kami berpikir bahwa menggunakan nama yang sama dalam sebuah paragraf adalah dosa yang tak termaafkan. Faktanya, dosa yang tidak dapat diampuni (dalam sebagian besar kasus) adalah penggunaan pengganti dalam sebuah karya sastra. Dan ini cukup logis, karena tokoh utama di kepalanya memanggil tokoh lain dengan cara tertentu (paling sering dengan nama, tetapi kadang-kadang dengan posisi, nama panggilan, dll.), dan tidak dengan semua kemungkinan variasi sinonim kontekstual, seperti “ berambut cokelat ”, “bermata biru”, “guru”, “guru”, “pria”, “pria gemuk” dan seterusnya. (Ingat bahwa Anda memanggil ibumu ibumu, dan bukan Valentina Petrovna, seorang wanita, asisten penjualan atau pirang.)
Mari kita beri contoh kecil (semua contoh dibuat secara artifisial khusus untuk artikel).
Andrey tidak dapat menemukan tempat untuk dirinya sendiri karena ketidaksabaran. Luka melingkari ruangan dan terus bertanya Vovan:
- Nu apa, dijawab?
"Tidak menjawab," gumamnya. bermata coklat, menyegarkan halaman browser.
- Dan sekarang?
- Jangan khawatir.
Pada si rambut cokelat gugup, tetapi setelah pertanyaan keenam, Innochka menjawab, dan mereka mulai menyerah.
Kata-kata tebal adalah kata-kata yang kami sebut teman karakter fokus kami Andryusha. Ini bukan bagaimana Anda harus menulis. Andrei, yang memanggil temannya Vovan, pasti tidak menganggapnya berambut cokelat. Jadi gunakan "Vovan" atau kata ganti ini ("dia", "dia", "dia", dll., Saya mengingatkan Anda) dalam teks.
Apa yang terjadi jika karakter fokus dalam karya tersebut hilang? Bayangkan saja bahwa karakter tambahan yang tidak terlihat adalah penulisnya, yang akan menjadi titik fokus. Pahlawan dalam hal ini bisa disebut dengan nama belakang, profesi, status sosial. Penulis, tentu saja, akan menyebut orang miskin itu hanya orang miskin, dan bukan dengan nama depannya, bukan karena dia terlalu malas untuk menyebutkan nama depan dan belakang, tetapi karena dia "melihat" dalam adegan yang dijelaskan. orang malang, yang jumlahnya tak terhitung, yang namanya tidak akan berperan bagi siapa pun.
Mari kita pertimbangkan situasi ketika pemain pengganti sangat penting bagi kita. Situasi satu. Berikut adalah sebuah bagian:
Karina membuka pintu ruang rekreasi untuk Misha.
- Tetap bersama teman sekelasku sementara aku lari ke Lucy. Anda akan menyukai mereka.
Dan dia pergi, meninggalkan Misha di depan kerumunan orang asing. Well, well, kerumunan adalah kata yang keras: hanya tiga laki-laki dan dua perempuan.
- Apakah Anda ingin teh? - menawarkan seorang pria dengan tindik bibir.
- Jangan, terima kasih.
"Dan terima kasih Tuhan," kata seorang gadis gemuk dengan kaus ketat. Kami tidak memiliki cangkir bersih.
Wanita gemuk itu keluar dari balik meja darurat, yang terdiri dari bangku dan papan yang diletakkan di atasnya, membuka lemari es.
- Apa-apaan ini? Dia mengeluarkan nampan dengan semacam massa hijau rawa dari lemari es.
- Ini adalah percobaan saya! - melemparkannya seorang gadis berambut merah. - Kembali ke tempatnya.
- Diana adalah seorang ahli biologi, - pria bertindik itu menjelaskan.
Wanita gemuk itu memasukkan kembali nampannya, dengan gemetar menyeka tangannya ke celana jinsnya.
Karina kembali.
- Itu saja, silakan dan dengan sebuah lagu, Mishan.
Dia meraih lengan Misha dan menyeretnya pergi. Akhirnya, Misha melirik Diana. Cantik dan sangat mirip dengan mantannya.
Apa yang kita lihat di sini? Misha datang ke sekelompok orang asing yang namanya tidak dia ketahui. Beberapa fitur dari speaker menarik perhatiannya: piercing pria dan kepenuhan gadis. Untuk fitur-fitur inilah karakter diberi nama di masa depan. Tapi Misha mengetahui nama gadis kedua, dan tidak perlu memanggilnya dengan warna rambutnya.
Situasi dua. Berbeda dengan versi sebelumnya, karakter fokus di sini akan mengetahui nama pahlawan kedua, tetapi perlu untuk menekankan beberapa karakteristiknya. Sebagai contoh:
Borya dengan mudah mengangkat Liza dengan gipsnya yang berat. Misha mundur dari orang kuat: Tuhan melarang, jika dia sakit, akan ada lagi yang patah.
Karakter utama Misha tahu nama Bori. Namun, "pria kuat" menekankan bahwa data fisiknya membuat Misha terkesan (misalkan Liza adalah wanita gemuk dari bagian sebelumnya).
Mari kita rangkum. Sangat disarankan untuk mematuhi aturan berikut dalam pekerjaan:
kita memanggil karakter seperti yang disebut karakter fokus di kepalanya (paling sering ini masih nama), jangan lupa tentang kata ganti; jika karakter utama secara konsisten menyebut orang lain "bodoh" atau menggunakan, seperti yang mereka katakan, secara kacau, sinonim kontekstual ini digunakan;
pengganti cukup dibenarkan digunakan jika karakter fokus tidak tahu nama karakter lain, dan dia "menandai" mereka sesuai dengan beberapa fitur yang terlihat; dan juga jika ada kebutuhan yang tajam untuk menekankan beberapa karakteristik karakter.
Banyak dari kita bahkan tidak memikirkan apa itu sinonim kontekstual. Sementara itu, jawaban atas pertanyaan ini sangat sederhana. Kami akan mencoba dalam artikel ini untuk menyoroti masalah mengidentifikasi jenis sinonim ini dan fitur studi dan pemahaman mereka.
Definisi
Definisi paling sederhana terdengar seperti ini: sinonim yang diberikan digunakan dalam kalimat tertentu hanya dalam konteks tertentu. Misalnya, jika kita berbicara tentang sumber air dan di sebelah kalimat kita meletakkan kata "kunci" dalam arti mata air, maka kata-kata ini akan disebut sinonim kontekstual.
Mari kita beri interpretasi lain. Sinonim ini dibentuk untuk memberikan definisi yang paling lengkap dari fenomena tertentu.
Apa sinonim kontekstual ini? Contoh diberikan di bawah ini: "Sonechka berdiri di tanah dan melihat ke dalam kuburan yang hitam dan mematikan ini." Dalam hal ini, kata sifat "hitam" dan "mati" adalah sinonim.
Dengan demikian, seseorang dapat berbicara tidak hanya tentang tingkat diskrit semantik dari sinonim yang dipertimbangkan, tetapi juga tentang tingkat kontinuitas lingkungan kontekstualnya: ia mendiagnosis fitur modifikasi semantik dari unit yang dipelajari dengan cara yang berbeda.
Menyimpulkan
Diskresi semantik definisi kamus memungkinkan menjawab pertanyaan tentang apa sinonim kontekstual. Ini karena kekhasan penyajian informasi tentang sinonim dalam kamus penjelasan dan sinonim. Analisis interpretasi kamus dalam hubungannya dengan deskripsi spesifik distributif dari unit yang dipertimbangkan (dengan mempertimbangkan tingkat diagnostik konteks) memungkinkan untuk tidak menganggapnya sepenuhnya sinonim. Hal ini juga dibuktikan dengan berkembangnya modifikasi semantik dari satuan-satuan yang dianalisis, misalnya perwujudan makna kiasan yang tidak ditandai dalam kamus. Ini membatasi kemungkinan pertukaran mereka dalam kalimat lain dengan konteks yang berbeda secara kualitatif.
Tugas 22 GUNAKAN dalam bahasa Rusia
Dalam tugas 22-24 Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia, fenomena linguistik yang sama dapat terjadi. Dalam tugas 22, mereka bertindak sebagai sarana ekspresi leksikal. Kami menyajikan kepada Anda sarana leksikal ini dengan sejumlah besar contoh penggunaannya dalam pidato.
Rumusan Tugas:
Dari kalimat 44–47 tulis antonim (pasangan antonim).
Untuk menyelesaikan tugas 22, Anda perlu tahu sarana ekspresi leksikal dan temukan dalam teks.
Sinonim - kata-kata dari satu bagian pidato, dekat artinya: sensitif dan responsif, kasihan dan kasih sayang, terburu-buru dan terburu-buru, dll.
Antonim - kata-kata dari satu bagian pidato, berlawanan dalam arti: untuk memulai - untuk mengakhiri, jelas - samar-samar, sukarela - dipaksa, dll. Kata-kata akar tunggal bukan antonim: indah - jelek.
Catatan: sinonim dan antonim dalam teks dapat dalam bentuk yang berbeda: baik - buruk, berakhir - akan dimulai . Abaikan bentuk (akhir) - Anda tertarik dengan arti leksikal kata tersebut.
Lebih sulit ditemukan dalam teks sinonim dan antonim kontekstual .
KONTEKS adalah bagian dari sebuah teks atau pernyataan yang relatif lengkap dari segi semantik. Arti umum dari konteks terdiri dari arti kata-kata individu; sebaliknya, konteks itu sendiri membantu memperjelas arti setiap kata. Artinya, kata-kata hidup dalam suatu konteks, memperoleh makna tertentu di dalamnya.
Bandingkan penawaran:
Dalam kalimat 2, ada sinonim untuk kepekaan - perhatian. Diambil di luar konteks, mereka masih tetap dekat dalam arti, mereka dapat ditemukan dalam kamus sinonim.
Kalimat 1 memiliki sinonim kontekstual: memahami - merasakan.
Bayangkan Anda tidak tahu konteksnya. Kata-kata ini tidak dianggap sebagai sinonim, dalam konteks yang berbeda mereka akan memperoleh arti lain: memahami tetangga Anda berarti merasakan dingin. Anda lihat, tidak ada kesamaan di antara kata-kata ini. Masing-masing dari mereka memiliki sinonim sendiri. Kata merasakan memiliki sinonim - mengalami, merasakan, mengalami, mencium.
Pada kata mengerti - memahami, memahami, memahami, menyadari, dll.
Sinonim kontekstual membantu menghindari pengulangan kata (penulis - penulis, tempat tinggal - apartemen) atau membuat teks lebih ekspresif. Dalam hal ini, sinonim kontekstual dibuat sebagai berikut: makna langsung dari kata tersebut adalah makna kiasan (bangga - melihat elang, berenang - meluncur di atas air).
1) Hanya gundukan dan selokan yang menunjukkan arah jalan. Dan bahkan benang tipis ini tidak mengarah jauh. (jejak - benang )
(bangun - buka - luruskan - nyalakan) Semua kata kerja ini menggambarkan satu tindakan - kebangkitan bunga di pagi hari.
Temukan antonim kontekstual: menghancurkan - meninggikan. Masing-masing dari mereka memiliki antonim langsungnya sendiri: merusak - menyelamatkan, meninggikan - mempermalukan, menurunkan. Kata-kata ini menjadi antonim hanya dalam konteks ini.
2) Dia adalah pria yang aneh: dengan bos besar, dia membiakkan trill dengan burung bulbul yang nyaring, sementara dengan bawahannya dia meraung seperti beruang liar. (burung bulbul - beruang)
Seperti yang Anda lihat, antonim kontekstual juga memberikan ekspresi pada teks, memberikan karakteristik kiasan.
(44) Tapi tidak ada gubuk yang akan berada di pinggir. (45) Kita semua bertanggung jawab atas apa yang terjadi di sekitar kita. (46) Bertanggung jawab untuk semua yang buruk dan untuk semua yang baik. (47) Dan jangan berpikir bahwa ujian sesungguhnya datang kepada seseorang hanya pada saat-saat khusus dan menentukan: dalam perang, selama semacam bencana.
Bandingkan penawaran:
1) Rasa hormat dimanifestasikan dalam kenyataan bahwa Anda mencoba menangkap orang lain dengan perhatian Anda untuk memahaminya, untuk merasakan yang terbaik dalam dirinya.
2) Di sini perlu menunjukkan kepekaan dan perhatian, ketulusan dan ketegasan.
Contoh kalimat dengan sinonim kontekstual:
2) Bunga siang hari bangun saat fajar mulai sedikit. Chicory membuka bintang-bintang biru dari bunganya, mawar liar menyebarkan kelopaknya yang lebar, cahaya terang dari bunga poppy menyala.
Contoh kalimat dengan antonim kontekstual.
1) Inferiority complex dapat merusak jiwa manusia. Dan bisa naik ke surga.
_____________________________________________________________________________________
Dari kalimat 44–47 tulis antonim (pasangan antonim).
(44) Tapi tidak ada gubuk yang akan berada di pinggir. (45) Kita semua bertanggung jawab atas apa yang terjadi di sekitar kita. (46) Bertanggung jawab untuk semua yang buruk dan untuk semua yang baik. (47) Dan jangan berpikir bahwa ujian sesungguhnya datang kepada seseorang hanya pada saat-saat khusus dan menentukan: dalam perang, selama semacam bencana.
Bandingkan penawaran:
1) Rasa hormat dimanifestasikan dalam kenyataan bahwa Anda mencoba menangkap orang lain dengan perhatian Anda untuk memahaminya, untuk merasakan yang terbaik dalam dirinya.
2) Di sini perlu menunjukkan kepekaan dan perhatian, ketulusan dan ketegasan.
Contoh kalimat dengan sinonim kontekstual:
1) Hanya gundukan dan selokan yang menunjukkan arah jalan. Dan bahkan benang tipis ini tidak mengarah jauh.
2) Bunga siang hari bangun saat fajar mulai sedikit. Chicory membuka bintang-bintang biru dari bunganya, mawar liar menyebarkan kelopaknya yang lebar, cahaya terang dari bunga poppy menyala.
Contoh kalimat dengan antonim kontekstual.
1) Inferiority complex dapat merusak jiwa manusia. Dan bisa naik ke surga.
2) Dia adalah pria yang aneh: dengan bos besar, dia membiakkan trill dengan burung bulbul yang nyaring, sementara dengan bawahannya dia meraung seperti beruang liar.
