Ukuran: px
Mulai tayangan dari halaman:
salinan
1 9 kelas 1. Lintasan minimum Sebuah mobil yang bergerak dengan kecepatan pada suatu saat mulai bergerak dengan percepatan konstan sehingga selama waktu jarak yang ditempuh ternyata minimal. Tentukan jalur ini s. 2. Pemantulan dalam penerbangan Di laboratorium balistik, selama percobaan pada studi pemantulan elastis dari rintangan bergerak u, sebuah bola kecil ditembakkan dari ketapel kecil yang dipasang pada permukaan horizontal. Pada saat yang sama, dari titik di mana, menurut perhitungan, bola seharusnya jatuh S, dinding vertikal besar mulai bergerak ke arahnya dengan kecepatan konstan (lihat gambar). Setelah pantulan elastis dari dinding, bola jatuh agak jauh dari ketapel. Kemudian percobaan diulangi, hanya mengubah kecepatan dinding. Ternyata dalam dua percobaan bola membentur tembok dengan ketinggian yang sama h. Tentukan ketinggian ini jika diketahui bahwa waktu terbang bola sebelum refleksi pada kasus pertama adalah t1 = 1 s, dan pada kasus kedua t2 = 2 s. Berapa ketinggian maksimum H yang dicapai oleh balon selama seluruh penerbangan? Berapakah kelajuan awal bola jika jarak antara tempat jatuhnya bola pada permukaan mendatar pada percobaan pertama dan kedua adalah L = 9 m? Tentukan kecepatan gerak seragam dinding u1 dan u2 dalam percobaan ini dan jarak awal S antara dinding dan ketapel. Pertimbangkan g = 1 m/s 2. Catatan. Dalam kerangka acuan yang berhubungan dengan dinding, modul kecepatan bola sebelum dan sesudah tumbukan adalah sama, dan sudut pantul bola sama dengan sudut datang. 3. Tiga silinder Sebuah benda, direkatkan dari tiga silinder koaksial dengan penampang yang berbeda dan ketinggian yang berbeda, direndam dalam beberapa cairan dan ketergantungan gaya Archimedes F yang bekerja pada tubuh pada kedalaman h pencelupannya dihilangkan. Diketahui bahwa luas penampang silinder tersempit (bukan yang terendah) S \u003d 1 cm 2. Plot ketergantungan F (h) dan gunakan untuk menentukan ketinggian masing-masing silinder, luas penampang dari dua silinder lainnya dan densitas cairan. Selama percobaan, sumbu rotasi silinder tetap vertikal, g = 1 m/s 2. h, cm F a, H.3.9 1.8 2.4 3.6 4.2 4.8 6, 7.2 7, 3 7.5 7.6 7.7 7.8 7.9 7.9
2 4. Dua dalam kubus Kubus dirakit dari resistor identik yang memiliki resistansi R. Dua resistor diganti dengan jumper ideal, seperti yang ditunjukkan pada gambar. Tentukan hambatan total dari sistem yang dihasilkan antara pin A dan B. Manakah dari sisa resistor yang dapat dilepas sehingga tidak mengubah hambatan total sistem? Jika Anda tahu bahwa sebagian besar resistor dalam rangkaian membawa arus I = 2 A, berapa arus dalam kawat yang terhubung ke simpul A (atau B)? Hitung arus yang mengalir melalui jumper ideal AA? 5. Titik es Tentukan massa maksimum uap air yang diambil pada suhu 1 C yang mungkin diperlukan untuk memanaskan es dalam kalorimeter sampai titik leleh (tanpa meleleh). Massa es yang tepat dan suhu awalnya tidak diketahui, tetapi nilai-nilai ini mungkin terletak di wilayah yang ditandai pada diagram -3 m/m. Kalor jenis -4 penguapan L = 2,3 MJ/kg, kalor jenis es mencair = 34 kJ/kg, kalor jenis air c = 4 2 J/(kg C), kalor jenis es c1 = 2 1 J/ (kg DENGAN). Massa es m pada diagram diberikan dalam satuan sembarang, menunjukkan berapa kali massa es kurang dari m = 1 kg. Abaikan kapasitas kalor kalorimeter dan kehilangan kalor t, C
3 1 kelas 1. Waktu daya Sebagai hasil percobaan, diperoleh ketergantungan daya N dari gaya horizontal konstan pada waktu t aksinya pada sebuah batang bermassa m = 2 kg yang mula-mula bertumpu pada meja horizontal licin. . Beberapa pengukuran mungkin tidak terlalu akurat. tentukan daya gaya pada saat = 6 s; tentukan nilai gaya F. N, W 1.4 2.8 4.5 5, 6, 1.4 14,7 16.6 18.3 t, s 1, 1.5 2, 2.5 3.2 5 , 7,2 8,4 9, 2. Di dalam lubang tersebut Batang AB menyentuh langkan K dari lubang setengah bola berjari-jari R. Titik A bergerak beraturan dengan kecepatan di atas permukaan lubang, mulai dari titik bawah N ke titik M. Temukan ketergantungan modulus kecepatan u dari ujung batang B dari sudut , yang dibuat batang dengan cakrawala. Panjang batang AB adalah 2R. 3. Air dengan es Beberapa air dan es dicampur dalam kalorimeter. Massa yang tepat dan suhu awal mereka tidak diketahui, tetapi nilai-nilai ini terletak di area yang diarsir yang disorot dalam diagram. Temukan jumlah panas maksimum yang dapat dipindahkan oleh air ke es jika, setelah pembentukan kesetimbangan termal, massa es tidak berubah. Tentukan massa yang mungkin dari isi kalorimeter dalam kasus ini. Kalor jenis es yang mencair adalah = 34 kJ/kg, kalor jenis air adalah c = 42 J/(kg C), kalor jenis es adalah c1 = 21 J/(kg C). Massa air dan es pada diagram diberikan dalam satuan sembarang, menunjukkan berapa kali massa mereka kurang dari m = 1 kg. Abaikan kapasitas kalor kalorimeter dan kalor yang hilang t, 1 m /m
4 4. Tiga buah kubus Kubus dirakit dari resistor identik dengan resistansi R. Tiga resistor diganti dengan jumper ideal, seperti yang ditunjukkan pada gambar. Tentukan hambatan total dari sistem yang dihasilkan antara pin A dan B. Manakah dari sisa resistor yang dapat dilepas tanpa mengubah hambatan total sistem? Jika Anda tahu bahwa arus yang mengalir melalui sebagian besar resistor dalam suatu rangkaian listrik adalah sama, berapa arus dalam kawat yang terhubung ke simpul A (atau B)? I 2A Hitung jumlah arus yang mengalir melalui jumper AA yang ideal? 5. Konveyor pada sisinya Sebuah konveyor sabuk yang terletak pada sisinya bergerak di sepanjang lantai horizontal yang kasar sehingga bidang sabuk menjadi vertikal. Kecepatan ban berjalan adalah . Konveyor bergerak di sepanjang lantai dengan kecepatan konstan u tegak lurus terhadap bagian utama sabuknya. Untuk beberapa waktu, konveyor telah bergerak sejauh s. Posisi barunya ditunjukkan pada gambar. Konveyor mendorong sebuah balok berbentuk persegi panjang sejajar di sepanjang lantai. Gambar tersebut menunjukkan tampilan atas dari sistem ini. Dengan mengabaikan defleksi sabuk dan menganggap gerakan batang stabil, tentukan perpindahan batang dalam waktu s/u. Tentukan pekerjaan yang dilakukan oleh konveyor selama waktu ini untuk memindahkan balok. Koefisien gesekan antara batang dan lantai adalah 1, dan antara batang dan pita 2.
5 11 kelas 1. Daya dalam ruang Sebuah batang bermassa m = 2 kg yang mula-mula bertumpu pada meja horizontal licin dikenai gaya horizontal konstan F. Akibatnya, ketergantungan daya N pada perpindahan s batang adalah diperoleh. Beberapa pengukuran mungkin tidak terlalu akurat. Dalam sumbu koordinat apa ketergantungan eksperimental daya pada perpindahan linier? Tentukan kekuatan gaya pada suatu titik dengan koordinat s \u003d 1 cm. Temukan nilai gaya F. N, W, 28.4.57.75 1.2 1.1 1.23 1.26 1.5 s, cm 1, 2, 4, 7, "Gelap Materi" Gugusan bintang membentuk sistem galaksi tanpa tumbukan, di mana bintang-bintang bergerak secara seragam dalam orbit melingkar di sekitar sumbu simetri sistem. Galaksi NGC 2885 terdiri dari gugusan bintang berbentuk bola (inti berjari-jari rb = 4 kpc) dan cincin tipis yang jari-jari dalamnya berimpit dengan jari-jari inti, dan yang terluar sama dengan 15rb. Cincin terdiri dari bintang-bintang dengan massa yang dapat diabaikan dibandingkan dengan intinya. Bintang-bintang didistribusikan secara merata di inti. Ditemukan bahwa kecepatan linier pergerakan bintang di cincin tidak bergantung pada jarak ke pusat galaksi: dari tepi luar cincin hingga tepi inti, kecepatan bintang adalah = 24 km/s. Fenomena seperti itu dapat dijelaskan dengan adanya massa tidak bercahaya ("materi gelap") yang didistribusikan secara simetris bola di sekitar pusat galaksi di luar intinya. 1) Tentukan massa M inti galaksi. 2) Tentukan kerapatan rata-rata th dari substansi inti galaksi. 3) Temukan ketergantungan kepadatan "materi gelap" (r) pada jarak ke pusat galaksi. 4) Hitung rasio massa "materi gelap", yang mempengaruhi pergerakan bintang di piringan, dengan massa nukleus. Keterangan: 1 kpc = 1 kiloparsec = 3, m, konstanta gravitasi = 6, N m 2 kg 2.
6 3. Empat buah kubus Kubus terdiri dari resistor identik dengan resistansi R. Keempat resistor diganti dengan jumper ideal, seperti yang ditunjukkan pada gambar. Temukan hambatan total dari sistem yang dihasilkan antara pin A dan B. Melalui resistor mana arus maksimum, dan arus minimum? Temukan nilai arus ini jika arus yang masuk ke simpul A adalah I = 1,2 A? Berapa arus yang mengalir melalui pelompat ideal AA`? 4. Belah Ketupat. Proses siklik yang dilakukan pada gas ideal pada bidang (p, V) adalah belah ketupat (lihat gambar kualitatif). Simpul (1) dan (3) terletak pada isobar yang sama, dan simpul (2) dan (4) terletak pada isobar yang sama. Selama siklus, gas melakukan kerja A. Berapa jumlah kalor Q12 yang disuplai ke gas di bagian 1-2 berbeda dari jumlah panas Q 3.4 di bagian 3-4?, dihilangkan dari gas sebesar 5. Ada tidak ada fluktuasi! Dalam rangkaian listrik (lihat Gambar.), Terdiri dari resistor dengan resistansi R, induktor L, muatan Q terletak pada kapasitor dengan kapasitansi C. Pada titik waktu tertentu, kunci K ditutup dan pada saat yang sama saat mereka mulai mengubah kapasitansi kapasitor sehingga voltmeter yang ideal menunjukkan tegangan konstan. 1) Bagaimana kapasitansi kapasitor C(t) bergantung pada waktu ketika t berubah dari ke t 1 C L? 2) Usaha apa yang dilakukan gaya luar selama t1? Asumsikan bahwa t 1 L / R C L. Petunjuk. Jumlah kalor yang dilepaskan pada resistor selama waktu t1 sama dengan t1 2 2 Q WR I () t Rdt. 3C
11 kelas 1 Daya dalam ruang Awalnya bertumpu pada meja horizontal licin, sebuah batang bermassa m = kg mulai bekerja dengan gaya horizontal konstan F Akibatnya, diperoleh ketergantungan
Tahap regional Olimpiade All-Rusia untuk anak sekolah dalam fisika 16 Januari kelas 11 1 Kekuatan dalam ruang Pada sebuah batang bermassa m = kg yang awalnya diletakkan di atas meja horizontal yang halus, mereka mulai bertindak
Tahap regional Olimpiade Semua-Rusia untuk anak sekolah dalam fisika. 6 Januari, kelas 9. Jarak minimum Sebuah mobil yang melaju dengan kecepatan u mulai bergerak pada saat tertentu dengan percepatan konstan,
Kelas 1 1. Waktu daya
Grade 11 1. Densitas oksigen Carilah densitas oksigen pada tekanan param1 kPa dan temperatur param2 K. Gas diasumsikan ideal. param1 50 150 200 300 400 param2 300 350 400 450 500 2. Daya sirkuit
Grade 7 1. Sebuah kumparan kawat tembaga memiliki massa 360 g. Temukan panjang kawat dalam kumparan jika luas penampang kawat adalah 0,126 mm 2, dan 1 cm 3 tembaga memiliki massa 8,94 g. Nyatakan jawabannya dalam meter dan
I. V. Yakovlev Materi Fisika MathUs.ru Olimpiade Terbuka Lyceum Fisika dan Teknologi 2015 Fisika, Kelas 11 1. Sebuah lensa cembung tipis dengan panjang fokus F = 70 terletak di atas meja horizontal tipis transparan
Tahap pertama (kualifikasi) dari kompetisi akademik Olimpiade untuk anak sekolah "Melangkah ke Masa Depan" dalam mata pelajaran pendidikan umum "Fisika", Musim Gugur 05
Anak Sekolah Kelas 9 Petya Ivanov, dari enam kabel yang dimilikinya, merakit sirkuit yang ditunjukkan pada gambar. 1. Tentukan hambatan rangkaian antara titik A dan D, jika hambatan kabel AB dan BD sama
Kelas 11. Babak 1 1. Soal 1 Sebuah mesin cuci silinder yang meluncur di atas es halus dengan kecepatan mengalami tumbukan elastis frontal dengan mesin cuci silinder yang diam dengan massa yang berbeda. Setelah tumbukan, yang pertama
Olimpiade mata pelajaran antarwilayah Universitas Federal Kazan dengan mata pelajaran "Fisika" Kelas 9. Opsi 1. Tahun ajaran 2014-2015, Tur Internet 1. (1 poin) Boy Petya setengah jalan dari sekolah
I. V. Yakovlev Materi fisika MathUs.ru Olympiad "Phystech" dalam fisika Kelas 11, panggung online, 2013/14 1. Sebuah batu yang dilemparkan dari atap gudang hampir vertikal ke atas dengan kecepatan 15 m/s jatuh ke tanah
Kumpulan tugas fisika Kelas 1 MEKANIKA Gerak lurus lurus beraturan dipercepat 1 Gambar menunjukkan grafik ketergantungan koordinat benda terhadap waktu selama gerak lurusnya sepanjang sumbu x.
J. Kl. Maxwell Regional stage 6 Januari kelas 7. Di mana kepadatannya? Laboratorium mengukur massa dan volume lima benda yang terbuat dari empat bahan: birch, B = 0,7
Paragraf 88-93 latihan ulang 12. Tes lari Opsi 3679536 1. Tugas 1 Gambar menunjukkan grafik modul kecepatan gerak empat mobil dari waktu ke waktu. Satu dari
Olimpiade Kota Minsk FISIKA 2002 kelas 11. 1. Rotor model motor listrik adalah rangka persegi panjang dengan luas S, berisi n lilitan kawat, dipasang pada alas masif,
Kementerian Pendidikan dan Sains Wilayah Perm Tugas Fisika dari tahap kota Olimpiade Semua-Rusia untuk anak sekolah di Wilayah Perm tahun akademik 2017/2018
OLIMPIADE MOSKOW UNTUK ANAK SEKOLAH FISIKA 2016 2017 ZERO TOUR, TUGAS KORESPONDENSI. KELAS 11 File terlampir berisi tugas korespondensi November untuk kelas 11. Siapkan beberapa lembar
Kelas 10. Opsi 1. 1. (1 poin) Kecepatan baling-baling pesawat ringan adalah 1500 rpm. Berapa putaran yang dimiliki baling-baling untuk menempuh jarak 90 km dengan kecepatan terbang 180 km/jam. 1) 750 2) 3000 3)
Fisika. Saat menghitung, ambil: m Percepatan gravitasi g 10 s Konstanta gas universal J R 8,31 mol K Konstanta Avogadro N A 6,0 10 mol 3 1 Konstanta Planck h 34 6,63 10 J s 1 F Listrik
UNIVERSITAS TEKNIK NEGERI MOSCOW DInamai SETELAH NE BAUMAN TAHAP AKHIR OLIMPIADE "LANGKAH MENUJU MASA DEPAN" PADA KOMPLEKS MATA PELAJARAN "TEKNIK DAN TEKNOLOGI" OPSI 8 MASALAH Dari titik A, terletak
Kurchatov 2018, fisika, kualifikasi kelas 11 Hidrostatika Soal 1.1 Sebuah kubus dengan sisi a = 10 cm mengapung dalam air raksa, direndam dalam 1/4 volumenya. Air ditambahkan secara bertahap di atas merkuri sampai
Tahap akhir (penuh waktu) Olimpiade All-Siberia dalam Tugas Fisika 9 sel. (29 Maret 2009) 2R m 3R 1. Sebuah rantai homogen masif dengan berat m di salah satu ujungnya dilemparkan ke atas balok berjari-jari R dan terletak
File terlampir berisi tugas korespondensi November untuk kelas 11. Siapkan beberapa lembar di dalam sangkar, di mana tulis solusi terperinci untuk masalah terlampir dengan tangan. Ambil foto halamannya
Tahap pertama (kualifikasi) dari kompetisi akademik Olimpiade untuk anak sekolah "Melangkah ke Masa Depan" dalam mata pelajaran pendidikan umum "Fisika", musim gugur 016 Opsi 1 1. Disk berguling tanpa tergelincir di sepanjang horizontal
Dinamika Tubuh Kaku. 1. Sebuah batang homogen tipis AB bermassa m = 1,0 kg bergerak maju dengan percepatan a = 2,0 m / s 2 di bawah aksi gaya F 1 dan F 2. Jarak b = 20 cm, gaya F 2 = 5,0 N. Tentukan panjang
9Ф Bagian 1. Konsep, definisi Sisipkan kata-kata yang hilang: 1.1 Sebuah benda dapat dianggap sebagai titik material hanya jika 1.2 Jika setiap saat semua titik tubuh bergerak dengan cara yang sama, maka ini
I. V. Yakovlev Materi Fisika MathUs.ru Olimpiade Terbuka Fisika dan Teknologi Lyceum 2015 Fisika, Kelas 9 1. Massa hingga penuh tabung reaksi yang diisi dengan air M 1 = 160 g.
I. V. Materi Yakovlev pada Fisika MathUs.ru Gravity Soal 1. (MIPT, 1987) Pada kecepatan berapa sebuah pesawat terbang harus terbang di sepanjang ekuator sehingga gaya tekanan penumpang yang duduk di kursi pesawat berkurang
Ujian Akhir Tahunan Fisika Kelas 10 Opsi 1 Bagian A A1. Sebuah truk dan sepeda motor menempuh arah yang sama sepanjang jalan lingkar yang panjangnya L = 15 km dengan kecepatan masing-masing V1.
OLIMPIADE UNTUK ANAK SEKOLAH "LANGKAH MASA DEPAN" Kompleks mata pelajaran "TEKNOLOGI DAN TEKNOLOGI" MATERI TUGAS OLIMPIADE 008-009 TAHUN I. TUGAS kompetisi ilmiah dan pendidikan MATEMATIKA Menyelesaikan sistem persamaan
Pelajaran 11 Final 2. Mekanika. Tugas 1 Gambar menunjukkan grafik lintasan S seorang pengendara sepeda terhadap waktu t. Tentukan selang waktu setelah dimulainya gerakan, ketika pengendara sepeda bergerak dengan
Kelas 11 Tiket 11-01 Kode 1. Sebuah sistem tiga batang yang terletak di atas meja horizontal digerakkan dengan menerapkan gaya horizontal F (lihat Gambar). Koefisien gesekan antara meja dan batang
Fisika, kelas 9 (kelas 10 - 1 semester) Opsi 1 1 Menurut grafik ketergantungan modulus kecepatan terhadap waktu yang ditunjukkan pada gambar, tentukan modulus percepatan benda yang bergerak lurus pada suatu waktu
Tugas tertunda (25) Di wilayah ruang di mana ada partikel dengan massa 1 mg dan muatan 2 10 11 C, medan listrik horizontal seragam dibuat. Berapakah kekuatan medan ini jika
Olimpiade Sekolah Regional Minsk dalam Fisika 2000 kelas 11. 1. Dua buah ring bermassa m dan 2m, dihubungkan dengan seutas benang tanpa bobot dengan panjang l, terletak pada permukaan horizontal yang licin sehingga benang terentang penuh.
Tugas Kelas 9. Es yang jatuh. Sebuah es jatuh dari atap rumah dan terbang melewati jendela yang tingginya h = 0,5 m dalam t = 0,2 s. Dari ketinggian berapa h x relatif terhadap tepi atas jendela itu terlepas? Ukuran
I. V. Yakovlev Materi Fisika MathUs.ru Open Olympiad of the Physics and Technology Lyceum 2015 Physics, Grade 10
Kelas 10. Opsi 1 1. Benda meluncur dari bidang miring dengan sudut kemiringan = 30 o. Pada k=1/3 pertama lintasan, koefisien gesekannya adalah 105,. Tentukan koefisien gesekan untuk sisa bagian jalan, jika di alas
Opsi 2805281 1. Seorang anak laki-laki mengendarai kereta luncur dengan percepatan seragam dari bukit salju. Kecepatan kereta luncur di ujung turunan adalah 10 m/s. Percepatan 1 m/s 2, kecepatan awal nol. Berapa panjang slide tersebut? (Jawaban berikan
Universitas Negeri Tula. Olimpiade Fisika 6 Februari. Sebuah silinder berjari-jari R = cm dijepit di antara dua permukaan mendatar yang bergerak berlawanan arah dengan kecepatan v = 4 m / s
OLIMPIADE SEKOLAH SELURUH RUSIA DALAM FISIKA. 017 018 akun ETP KOTA. 10 kelas 1. Dua bola dilempar bersamaan dengan kecepatan awal yang sama: satu dari permukaan bumi
Pekerjaan administratif untuk paruh pertama tahun ini Opsi 1. Bagian 1 A1. Grafik menunjukkan ketergantungan kecepatan benda yang bergerak lurus terhadap waktu. Tentukan modulus percepatan benda tersebut. 1) 10 m/s 2 2) 5 m/s
Tahap pertama (kualifikasi) kompetisi akademik Olimpiade untuk anak sekolah "Melangkah ke Masa Depan" dalam mata pelajaran pendidikan "Fisika", musim gugur 05 Opsi 5 MASALAH Tubuh membuat dua berturut-turut, identik
Tugas olimpiade tahun ajaran 2014/2015 Grade 9 Opsi 1 1. Sebuah kubus dengan massa jenis 1 dijaga keseimbangannya oleh pegas tak berbobot di bawah dinding miring, yang sudut kemiringannya sama dengan , dalam cairan dengan massa jenis 2 >ρ
216 tahun Kelas 9 Tiket 9-1 1 Dua beban bermassa m dan terletak di atas meja horizontal licin dihubungkan dengan seutas benang dan dihubungkan ke beban bermassa 3m oleh benang lain yang dilemparkan ke atas balok tanpa bobot (lihat Gbr.) Dengan gesekan
Varian khas dari kompetisi akademik Olimpiade untuk anak sekolah "Melangkah ke Masa Depan" dalam mata pelajaran pendidikan umum "Fisika" MASALAH 1. Sebuah titik bergerak sepanjang sumbu x sesuai dengan hukum kecepatan titik pada t = 1 s.
Tugas 1 Bejana silinder, tempat cairan dituangkan, ditutup dengan tutup tertutup dan mulai bergerak vertikal ke bawah dengan percepatan 2,5 g. Tentukan tekanan zat cair pada tutup bejana, jika dalam keadaan diam
2.1. Ada es di dalam kalorimeter pada suhu t 1 \u003d -5 C. Berapa massa m 1 es jika, setelah menambahkan t 2 \u003d 4 kg air ke dalam kalorimeter, memiliki suhu t 2 \u003d 20 C , dan menetapkan kesetimbangan termal
UNIVERSITAS TEKNIK NEGERI MOSCOW DInamai SETELAH NE BAUMAN TAHAP AKHIR OLIMPIADE "LANGKAH MENUJU MASA DEPAN" DALAM KOMPLEKS MATA PELAJARAN "TEKNIK DAN TEKNOLOGI" OPSI 5 MASALAH Dari titik A, terletak
Tiket N 5 Tiket N 4 Pertanyaan N 1 Sebuah gaya horizontal mulai bekerja pada sebuah benda bermassa m 2,0 kg, modul yang secara linier tergantung pada waktu: F t, di mana 0,7 N / s. Koefisien gesekan k 0,1. Tentukan momen
Menetapkan korespondensi, bagian 2 1. Kemudi, yang terletak di permukaan horizontal kasar, mulai bergerak dengan percepatan seragam di bawah aksi gaya Dalam kerangka acuan yang terkait dengan permukaan horizontal,
Olimpiade Kompleks untuk anak sekolah "Akademika" [dilindungi email] 1. Kecepatan awal sebuah batu yang dilempar dengan sudut tertentu terhadap cakrawala adalah 10 m/s, dan setelah waktu 0,5 s, kecepatan batu menjadi 7 m/s. pada
Tugas 1 Pilih apa orientasi bayangan benda "b" pada cermin datar "a" (lihat Gambar). a 45 0 b a b c d e Tugas 2 Jumlah kalor Q yang dipindahkan ke benda bermassa m dan kapasitas kalor jenis c.
Tiket N 5 Tiket N 4 Pertanyaan N 1 Dua batang bermassa m 1 \u003d 10,0 kg dan m 2 \u003d 8,0 kg, dihubungkan oleh utas ringan yang tidak dapat diperpanjang, meluncur di sepanjang bidang miring dengan sudut kemiringan \u003d 30. Tentukan percepatan sistem.
Olimpiade Subyek Republik Kabupaten (Kota) Tahap Fisika Nama Depan Nama Belakang Sekolah 1 Durasi ujian 180 menit 4 jawaban salah ambil poin untuk 1 jawaban benar 3 Setiap soal
Belarusia Republican Olympiad in Physics (Gomel, 1998) Grade 9 9.1 Untuk mempelajari sifat elastis karet, pita karet digantung secara vertikal, dan berbagai
Bagian 1 Jawaban untuk tugas 1 4 adalah angka, angka atau urutan angka. Tuliskan jawaban pada kolom jawaban pada teks pekerjaan, kemudian pindahkan ke FORMULIR JAWABAN 1 di sebelah kanan nomor tugas yang sesuai,
Tugas B2 dalam fisika 1. Sebuah bandul pegas dikeluarkan dari kesetimbangan dan dilepaskan tanpa kecepatan awal. Bagaimana fisik berikut ini?
Olympiad "Phystech" dalam fisika Tiket Kelas 9 - Kode (diisi oleh sekretaris) 3. Pistol dipasang di lereng gunung yang datar, membentuk sudut dengan cakrawala. Ketika ditembakkan "naik" di lereng, proyektil jatuh di lereng
Olympiad "Phystech" dalam Fisika Kelas 8 Tiket - Kode (diisi oleh sekretaris) Sistem tiga batang yang terletak di atas meja horizontal digerakkan dengan menerapkan gaya horizontal (lihat gambar) Koefisien
1 Kinematika 1 Titik material bergerak sepanjang sumbu x sehingga koordinat waktu dari titik tersebut adalah x(0) B Cari x (t) V x At Pada saat awal Titik material bergerak sepanjang sumbu x sehingga ax A x Pada awalnya
Pelajaran 7 Hukum kekekalan Tugas 1 Gambar menunjukkan grafik perubahan kecepatan dua kereta yang berinteraksi dengan massa yang berbeda (satu kereta mengejar dan mendorong yang lain). Informasi apa tentang gerobak?
Penjelasan fenomena 1. Gambar menunjukkan tampilan skema grafik perubahan energi kinetik tubuh dari waktu ke waktu. Pilih dua pernyataan yang benar yang menggambarkan gerakan sesuai dengan yang diberikan!
IV Materi Fisika Yakovlev MthUs.ru Induksi elektromagnetik Soal 1. Sebuah cincin kawat berjari-jari r berada dalam medan magnet seragam yang garis-garisnya tegak lurus terhadap bidang cincin. Induksi
Kelas 9 Opsi 1. Tubuh terlempar secara horizontal dari menara. Setelah t = c kecepatannya bertambah k=3 kali. Dengan kecepatan berapa V0 tubuh dilempar? Kecepatan tubuh bervariasi dengan waktu sebagai Untuk tertentu
Kelas 7 1. Berapa kali sehari jarum jam dan menit berada pada garis lurus yang sama? 2. Massa sebuah tabung kosong adalah 200 g, dan sebuah tabung berisi minyak tanah adalah 5 kg. Berapa liter minyak tanah dalam tabung?
I. V. Yakovlev Materi Fisika MathUs.ru Isi Gaya gesek 1 Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah dalam fisika........................ 1 2 Olimpiade Fisika Moskow ...... ............... 3 3 MIPT
Hasil tahap kota Olimpiade Semua-Rusia untuk Anak Sekolah dalam Fisika tahun akademik 2012-2013 Analisis hasil tugas tahap kota Olimpiade 1. Kelas 9 Eksperimen Gluck menonton dari balkon
Petunjuk untuk tugas #1_45: Tugas ini mengajukan pertanyaan dan memberikan lima kemungkinan jawaban, hanya satu yang benar. Temukan nomor yang sesuai dengan tugas ini di lembar jawaban, temukan
Solusi dan kriteria evaluasi Soal 1 Sebuah silinder kayu mengapung di dalam bejana silindris yang diisi air, seperti yang ditunjukkan pada gambar. 1, menonjol a = 60 mm di atas permukaan cairan, yang sama dengan h 1 = 300 mm. Atas
LYCEUM 1580 (di Universitas Teknik Negeri Moskow dinamai N.E. BAUMAN) DEPARTEMEN "FOUNDATION OF FISIKA", kelas 11, semester 3 TAHUN AJARAN 2018-2019 Opsi 0 Tugas 1. Menyiangi cincin penyiangan dengan luas S = 100 cm. .01
salinan
1 Yayasan Bakat dan Kesuksesan. Pusat Pendidikan Sirius. Arah "Ilmu". Perubahan fisik Prel. 207 tahun. Bagian I. Perhitungan hambatan Hukum Ohm. Perlawanan. Koneksi serial dan paralel.rangkaian simetris. Jembatan. Konversi bintang-delta. Rantai jumper. Rantai dan kisi tak berhingga Tentukan hambatan ekuivalen dari struktur kawat yang ditunjukkan pada gambar. Resistansi setiap tautan dalam struktur, mis. kabel antara node, terlepas dari panjangnya, adalah sama. a) b) c) d) e) f) g) 2. N titik dihubungkan satu sama lain oleh konduktor identik dengan hambatan masing-masing. Tentukan hambatan rangkaian ekivalen antara dua titik yang berdekatan. 3. Di jembatan Wheatstone, resistansi dipilih sedemikian rupa sehingga galvanometer sensitif menunjukkan nol. a) Mengingat hambatan, 2 dan r diketahui, tentukan nilai hambatan rx. b) jika Anda menukar baterai dan galvanometer, sekali lagi Anda mendapatkan rangkaian jembatan. Akankah keseimbangan dipertahankan dalam skema baru? 4. Temukan resistansi ekivalen dari bagian rangkaian. a) 2 b) 2 c) Tentukan hambatan ekivalen dari bagian rangkaian yang berisi jumper dengan hambatan yang dapat diabaikan. a) b) Rangkaian listrik terdiri dari tujuh resistor yang dihubungkan seri = ohm, 2 = 2 ohm, 3 = 3 ohm, 4 = 4 ohm, 5 = 5 ohm, 6 = 6 ohm, 7 = 7 ohm dan empat jumper. Tegangan U = 53,2 V diterapkan ke input. Tunjukkan resistor yang melaluinya arus minimum dan maksimum, dan tentukan nilai arus ini.
2 Yayasan Bakat dan Kesuksesan. Pusat Pendidikan Sirius. Arah "Ilmu". Perubahan fisik Prel. 207 tahun. 7. Suatu rangkaian yang terdiri dari tiga resistor dan empat jumper identik (dua yang lebih rendah dihubungkan secara paralel) dihubungkan ke sumber dengan tegangan U = 0 V. Dengan asumsi bahwa = 3 Ohm diketahui, tentukan arus dalam jumper B. Resistansi jumper jauh lebih kecil daripada resistansi resistor. U 2 V 8. Kubus dirakit dari resistor yang identik dengan resistansi. Kedua resistor diganti dengan jumper ideal, seperti yang ditunjukkan pada gambar. Temukan hambatan total dari sistem yang dihasilkan antara pin dan B. Manakah dari sisa resistor yang dapat dilepas tanpa mengubah hambatan total sistem? Jika diketahui bahwa sebagian besar resistor dalam rangkaian membawa arus I = 2, berapa arus total yang masuk ke sistem pada simpul? Berapa arus yang mengalir melalui jumper ideal `? ` K M C L B B` 9. Tentukan resistansi wire mesh antara terminal yang ditunjukkan. Bingkai yang ditandai dengan garis tebal memiliki resistansi yang dapat diabaikan. Resistansi masing-masing tautan lain dari kisi adalah sama. 0. Tentukan hambatan ekuivalen dari rangkaian resistor semi tak hingga yang ditunjukkan pada gambar. 2 2 a) b) c) Tentukan resistansi ekivalen dari rantai bercabang tak hingga yang terdiri dari resistor dengan resistansi. 2. Jaring tak berujung mesh persegi terbuat dari kawat. Resistansi setiap tepi mesh adalah sama. Pada gambar C, bagian tengah tepi B. Diketahui bahwa ketika sebuah ohmmeter dihubungkan antara titik dan B, menunjukkan hambatan /2. Berapa hambatan yang akan ditunjukkan oleh ohmmeter yang terhubung antara titik-titik dan C? 3. Tentukan hambatan kotak datar tak berhingga dengan hambatan satu sisi sel, diukur antara simpul dan B. a) b) c) B B C 4. Tentukan hambatan kotak kubik volumetrik tak terbatas dengan hambatan satu sisi sel, diukur antara node tetangga dan B.
3 Yayasan Bakat dan Kesuksesan. Pusat Pendidikan Sirius. Arah "Ilmu". Perubahan fisik Prel. 207 tahun. 5. Sebuah bola logam berongga memiliki jari-jari r = 0 cm dan tebal dinding d = mm. Itu terbuat dari tembaga, dengan pengecualian strip pada "khatulistiwa" dengan lebar a = 2 mm, yang terbuat dari aluminium. Ketika tegangan U = 0, mV diterapkan ke "kutub" bola, arus I = 5,2 mengalir melaluinya. Percobaan diulangi dengan bola lain, yang memiliki strip besi, bukan strip aluminium. Berapa arus yang akan melalui bola ini? Resistivitas aluminium 0,03 ohm mm 2 /m, besi 0,0 ohm mm 2 /m. 6. Sebuah cincin dengan jari-jari r = 0 cm terbuat dari kawat dengan penampang S = 5 mm 2. Bahan kawat tidak homogen dan resistivitasnya tergantung pada sudut seperti yang ditunjukkan pada grafik. Hambatan antara semua kemungkinan pasangan titik cincin diukur dengan ohmmeter. Berapa hambatan maksimum yang dapat diperoleh dengan pengukuran seperti itu?
4 Yayasan Bakat dan Kesuksesan. Pusat Pendidikan Sirius. Arah "Ilmu". Perubahan fisik Prel. 207 tahun. Pengukuran arus dan tegangan. mmeter, voltmeter dan ohmmeter. Bagian II Alat Ukur. Tentukan parameter yang tidak diketahui dari rangkaian listrik. (Instrumen dianggap ideal). U 0 2 a) U 0 \u003d 24 B \u003d 2 I -? kamu v-? b) 2 U I 4 = = 2 2 = 3 3 = 2 4 = 20 5 = 0 U-? saya 6 =? 2. Tentukan pembacaan amperemeter pada rangkaian yang ditunjukkan pada gambar. Tegangan sumber U \u003d.5 V, resistansi masing-masing resistor \u003d com. 3. Di bagian sirkuit, diagram yang ditunjukkan pada gambar, resistor dengan resistansi \u003d 6 Ohm, 2 \u003d 3 Ohm, 3 \u003d 5 Ohm, 4 \u003d 8 Ohm disertakan. Pembacaan amperemeter pertama I = 0,. Temukan pembacaan ammeter kedua. 4. Berdasarkan bacaan yang diketahui dari instrumen, tentukan yang tidak diketahui. Pertimbangkan resistansi amperemeter jauh lebih kecil daripada resistansi resistor. Perangkatnya sama. 6 a) b) c) C 5 B 5 2 3C d) e) C Bagaimana pembacaan alat yang ideal akan berubah ketika penggeser rheostat/potensiometer digerakkan ke arah yang ditunjukkan oleh panah atau ketika kunci dibuka? 3 a) b) c) d) ,r ,r 6. Rangkaian ini dirakit dari sejumlah resistor yang berbeda, rheostat, baterai ideal, voltmeter, dan ammeter. Penggeser rheostat digeser, sedikit meningkatkan ketahanannya. Ke arah mana pembacaan voltmeter dan amperemeter akan berubah?
5 Yayasan Bakat dan Kesuksesan. Pusat Pendidikan Sirius. Arah "Ilmu". Perubahan fisik Prel. 207 tahun. 7. Tentukan pembacaan voltmeter yang terhubung antara dua simpul dari sebuah fragmen rangkaian listrik, jika pembacaan amperemeter dan 3 masing-masing sama dengan I = 2, I3 = 9, dan hambatan resistor = 0 Ohm. I 2 I 3 I hambatan satu resistor. 9. Sirkuit listrik adalah kisi-kisi yang terdiri dari tautan identik yang memiliki hambatan yang sama. Salah satu link telah diganti dengan voltmeter ideal. Tegangan U0 = 9,7 V diterapkan ke sirkuit.Temukan pembacaan voltmeter. U0 0. Sirkuit listrik adalah kisi-kisi yang terdiri dari tautan identik yang memiliki hambatan yang sama. Salah satu link telah diganti dengan voltmeter ideal. Tegangan U0 = 73 V diterapkan ke rangkaian.Temukan pembacaan voltmeter. U0. Eksperimen merakit sirkuit yang ditunjukkan pada gambar dari beberapa resistor identik dan voltmeter identik. Berapa jumlah pembacaan semua voltmeter jika tegangan U \u003d 6 V diterapkan ke kontak B. Resistansi voltmeter jauh lebih besar daripada resistansi resistor. 2. Bagian sirkuit terdiri dari resistansi yang tidak diketahui. Bagaimana, memiliki sumber, ammeter dan voltmeter yang ideal, menghubungkan kabel dengan resistansi nol, bagaimana mengukur resistansi yang terhubung ke titik dan B tanpa memutus satu kontak pun di sirkuit? W C K B N D C L E D F G dan U2 masing-masing = 0,9 V. Kemudian ahli fisika menghubungkan titik-titik dan C dengan kawat (hambatan yang dapat diabaikan) dan mengukur tegangan antara titik B dan D. Apa yang dia dapatkan? 4. Rangkaian yang ditunjukkan pada gambar berisi 50 amperemeter yang berbeda dan 50 voltmeter yang identik. Pembacaan voltmeter pertama U \u003d 9,6 V, ammeter pertama I \u003d 9,5 m, ammeter kedua I2 \u003d 9,2 m Berdasarkan data ini, tentukan jumlah pembacaan semua voltmeter. 5. Jika hanya voltmeter pertama yang dihubungkan ke baterai, maka menunjukkan 4 V. Jika hanya voltmeter kedua yang terhubung, maka menunjukkan 4,5 V. Jika kedua voltmeter ini dihubungkan secara seri ke baterai, maka bersama-sama mereka menunjukkan 5 V. Berapakah pembacaan kedua voltmeter ini jika keduanya dihubungkan ke baterai yang sama secara paralel? 2B
6 Yayasan Bakat dan Kesuksesan. Pusat Pendidikan Sirius. Arah "Ilmu". Perubahan fisik Prel. 207 tahun. 6. Rangkaian listrik terdiri dari dua voltmeter identik, dan dua amperemeter. Indikasinya masing-masing adalah U = 0 V, U2 = 20 V, I = 50 m, I2 = 70 m. Tentukan resistansi resistor, setelah menerima jawaban umum. 7. Sirkuit listrik terdiri dari baterai, enam resistor, yang nilai resistansi \u003d Ohm, 2 \u003d 2 Ohm, 3 \u003d 3 Ohm, 4 \u003d 4 Ohm, dan tiga ammeter identik, resistansi internal r yang kecil. Hitung pembacaan amperemeter jika tegangan baterai U = 99 V. 8. Temukan pembacaan voltmeter yang identik. Hambatan voltmeter jauh lebih besar daripada hambatan resistor = 0 ohm. Tegangan input U = 4,5 V. 9. Sebuah ammeter dan voltmeter dihubungkan secara seri ke baterai dengan EMF = 9 V dan resistansi internal yang tidak diketahui. Resistansi perangkat tidak diketahui. Jika resistansi dihubungkan secara paralel dengan voltmeter (nilainya juga tidak diketahui), maka pembacaan ammeter menjadi dua kali lipat, dan pembacaan voltmeter menjadi setengahnya. Berapa pembacaan voltmeter setelah menghubungkan resistansi? 20. Tentukan pembacaan ohmmeter yang sama pada rangkaian yang ditunjukkan pada gambar. Hambatan masing-masing resistor dalam rangkaian adalah sama. a) b) c) 2. Sirkuit listrik adalah kisi-kisi yang terdiri dari tautan identik yang memiliki hambatan yang sama. Dua dari link diganti dengan ohmmeter identik. Cari pembacaan ohmmeter. 22. Tentukan jumlah pembacaan ohmmeter pada rangkaian yang ditunjukkan pada gambar. ,r 2,r Sirkuit yang ditunjukkan pada gambar dirakit dari ohmmeter yang identik. Salah satu instrumen menunjukkan resistansi = 2000 ohm. Tentukan jumlah bacaan dari dua ohmmeter yang tersisa. 24. Buatlah grafik pembacaan ohmmeter kanan tergantung pada resistansi rheostat, yang dapat bervariasi dari 0 hingga 2. Resistansi ohmmeter sendiri. Ohmmeter dianggap sama. 0-2
7 Yayasan Bakat dan Kesuksesan. Pusat Pendidikan Sirius. Arah "Ilmu". Perubahan fisik Prel. 207 tahun. Bagian III Sumber tegangan. Elemen nonlinier hukum Joule-Lenz. Sumber tegangan. Gaya gerak listrik dari sumber arus. Hukum Ohm untuk rangkaian lengkap. Koneksi sumber arus. Elemen nonlinier Sirkuit yang ditunjukkan pada gambar dirakit dari bola lampu yang identik dan terhubung ke sumber tegangan. Atur bohlam dalam urutan kecerahan yang menaik. 2. Rangkaian empat resistor dihubungkan ke sumber tegangan yang diatur, seperti yang ditunjukkan pada gambar. Meter menunjukkan arus 2,5. Dua resistor dialokasikan daya 50 watt, dua lainnya 200 watt. Kunci K ditutup, dan tegangan sumber diubah sehingga ammeter kembali menunjukkan 2,5. Berapa daya yang akan dilepaskan pada resistor setelah itu? 3. Sebuah rantai dua resistor yang dihubungkan secara seri dihubungkan ke sumber tegangan konstan U = 2 V. Hambatan salah satunya adalah 4 ohm. Pada nilai hambatan 2 dari resistor kedua berapa daya termal yang dilepaskan padanya maksimum? Temukan kekuatan maksimum ini. 4. Ada resistor identik yang berbentuk silinder biasa. Permukaan samping setiap resistor diisolasi dengan baik, dan ketika dipanaskan, perpindahan panas hanya terjadi melalui ujungnya. Salah satu resistor terhubung ke baterai yang ideal. Pada saat yang sama, ia memanas hingga suhu t \u003d 38 C. Kemudian tiga resistor tersebut dihubungkan secara seri ke baterai ini, menyelaraskan ujungnya dengan erat dan memastikan kontak listrik yang baik. Berapa panas resistornya? Suhu kamar t0 = 20 C. Daya perpindahan panas sebanding dengan perbedaan suhu antara resistor dan lingkungan. Hambatan resistor tidak berubah ketika dipanaskan. 5. Sebuah konduktor silinder berjari-jari r terdiri dari dua bagian homogen dengan hambatan spesifik dan 2 dan bagian tidak homogen dengan panjang L yang menghubungkan keduanya. Berapa daya panas yang dilepaskan pada penampang yang tidak homogen jika tegangan per satuan panjang konduktor dengan resistansi spesifik adalah u dan L resistivitas bagian tidak homogen bervariasi secara linier dari ke 2? 6. Sebuah resistor resistansi dihubungkan ke sumber arus ideal. Tegangan sumber sama dengan U. Ternyata suhu resistor T bergantung pada waktu t karena T = T0 + t (T0 dan diketahui konstanta). Resistor memiliki massa m dan terbuat dari zat dengan kapasitas panas spesifik c. Berapa daya termal yang dilepaskan oleh resistor ke lingkungan? 7. Resistansi resistor meningkat secara linier dengan suhu, dan daya perpindahan panas dari permukaannya berbanding lurus dengan perbedaan suhu antara resistor dan lingkungan. Jika arus yang sangat kecil dilewatkan melalui resistor, resistansinya adalah 0. Ketika jumlah arus yang mengalir melalui resistor mendekati I0, resistor dengan cepat memanas dan meleleh. Berapa tegangan yang akan melintasi resistor jika arus I0/2 melewatinya? 8. Untuk resistor, resistansi yang tergantung pada suhu menurut hukum (t) \u003d 0 (+ t), di mana t adalah suhu dalam C, dan 0 adalah koefisien yang tidak diketahui, sumber arus terhubung. Setelah beberapa waktu, sumber terputus dari resistor. Plot suhu resistor versus waktu ditunjukkan pada gambar. Daya perpindahan panas resistor ke lingkungan sebanding dengan perbedaan suhu antara resistor dan lingkungan: P = t, di mana adalah koefisien yang tidak diketahui. Asumsikan bahwa suhu resistor sama di semua titiknya, tentukan .
8 Gambar tidak dapat ditampilkan sekarang. Dana "Bakat dan Sukses". Pusat Pendidikan Sirius. Arah "Ilmu". Perubahan fisik Prel. 207 tahun. 9. Temukan EMF dan hambatan dalam dari sumber ekivalen (Ɛe \u003d φ φb) Ɛ 2 a) b) c) 2r r B 2 r B Ɛ r d) e) r f) 2Ɛ B B r 2 Ɛ r B r 2Ɛ B r 0. Ada rangkaian yang mengandung N = 000 sumber arus identik dengan EMF dan hambatan dalam r masing-masing. Antara titik dan b (pada busur SW) terdapat m sumber arus. Hitunglah beda potensial antara titik dan B. Berapakah beda potensial ini jika unsur-unsur tersebut saling berhadapan dengan kutub yang sama?. Eksperimen merakit sirkuit listrik yang terdiri dari baterai yang berbeda dengan resistansi internal yang dapat diabaikan dan sekering yang identik, yang resistansinya juga sangat rendah, dan menggambar diagramnya (sekering dalam diagram ditunjukkan oleh persegi panjang hitam). Eksperimen ingat bahwa pada hari itu selama eksperimen semua sekering tetap utuh. Tegangan beberapa baterai diketahui. Kembalikan nilai tegangan yang tidak diketahui. 2. Gambar tersebut menunjukkan karakteristik tegangan arus ideal dari dioda dan resistor. Bangun karakteristik arus-tegangan dari bagian rangkaian yang berisi dioda dan resistor yang terhubung: a) secara paralel; b) berurutan. I0 0 I U0 2U0 D U 3. Gambar menunjukkan karakteristik tegangan arus ideal dari dioda dan resistor. Gambarkan karakteristik arus-tegangan dari bagian rangkaian yang berisi dioda dan dua resistor. -0.4-0.2 3.0 2.0.0 0 -.0 I, D 0.2 0.4 0.6 U, V a) b) 4. Gambar menunjukkan karakteristik arus-tegangan resistor dan bagian rangkaian, terdiri dari resistor dan non -elemen linier, dihubungkan: a) seri; b.secara paralel. -0.4-0.2 3.0 2.0.0 0 I, 0.2 0.4 0.6 U, V Buatlah karakteristik tegangan-arus elemen non-linier. -,0 0,5 5. Tentukan melalui elemen nonlinier mana arus yang lebih besar akan mengalir, 2 0,4 jika dihubungkan ke sumber dengan U0 = 0,5 V dan r = Ohm. 3 0.3 0.2 I, 0, 0 0, 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 U, V
9 Yayasan Bakat dan Kesuksesan. Pusat Pendidikan Sirius. Arah "Ilmu". Perubahan fisik Prel. 207 tahun. 6. Temukan jumlah arus yang mengalir melalui dioda dalam rangkaian yang ditunjukkan pada gambar.Tegangan sumber ideal U dan resistansi diketahui. 4 U 2 7. Elemen non-linier x termasuk dalam salah satu lengan jembatan, di mana ketergantungan arus Ix pada tegangan yang diberikan Ux diberikan oleh rumus: ix = Ux 3, di mana = 0,25 / V 3. Temukan daya Nx yang dilepaskan pada elemen non-linier pada kondisi ketika tidak ada arus yang melalui galvanometer G. Hambatan sisa lengan jembatan = 2 ohm, 2 = 4 ohm dan 3 = ohm. 8. Ketika bola lampu dimasukkan ke dalam lampu meja, di mana daya W = 60 W dihamburkan, ternyata daya W2 = 0 mW dihamburkan pada kabel penghubung lampu. Berapa daya yang akan hilang pada kabel penghubung jika Anda meletakkan bola lampu dengan daya W3 \u003d 00 W? Tegangan dalam jaringan dalam kedua kasus dianggap sama dengan U = 220 V. 9. Resistansi elemen X bervariasi tergantung pada tegangan di atasnya. Jika tegangan U< Uкр, то сопротивление равно, а при U >Resistansi ukr sama dengan 2. Rangkaian yang ditunjukkan pada gambar dirakit dari tiga elemen X. Temukan ketergantungan arus yang melalui rangkaian pada tegangan yang melintasinya. 20. Tegangan sumber yang terhubung ke rangkaian yang terdiri dari resistor identik dengan resistansi = Ohm dan elemen non-linier dapat diubah. Ketergantungan pembacaan ammeter pada tegangan sumber diberikan pada grafik. Arah positif arus diatur pada diagram rangkaian listrik. Kembalikan karakteristik tegangan arus elemen nonlinier dari data ini. 2. Sirkuit listrik, diagram yang ditunjukkan pada gambar, berisi tiga resistor identik \u003d 2 \u003d 3 \u003d dan tiga dioda identik D, D2, D3. Karakteristik arus-tegangan dioda ditunjukkan pada grafik. Tentukan kuat arus yang melalui amperemeter I tergantung tegangan UB antara titik dan V. Meter ideal. Plot I vs UB dengan memplot nilai arus dan tegangan pada titik-titik karakteristik. 22. Anda memiliki jumlah resistor dan dioda yang tidak terbatas yang dapat Anda gunakan. Dioda melewatkan arus hanya dalam satu arah, sedangkan tegangan jatuh melintasinya adalah V (lihat Gambar a). Rangkaian apa yang perlu dirakit sehingga memiliki ketergantungan arus pada tegangan, seperti yang ditunjukkan pada Gambar. b? Cobalah untuk menggunakan elemen sesedikit mungkin. Uji. D.C. ke 0 ohm (pada salah satu resistor yang terhubung secara paralel) 2. 3/30
10 Yayasan Bakat dan Sukses 3,0/m 5.4m. Pusat Pendidikan Sirius. Arah "Ilmu". Perubahan fisik Prel. 207 tahun.
Listrik. D.C. Masalah Kirchhoff 1. Sebuah rangkaian listrik (lihat gambar) terdiri dari dua voltmeter yang identik dan dua amperemeter. Bacaannya: U 1 = 10,0 V, U 2 = 10,5 V, I 1 = 50 ma, I 2 =
I. V. Yakovlev Materi Fisika MathUs.ru Isi Sirkuit listrik 1 Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah dalam fisika........................ 1 2 Olimpiade Fisika Moskow ........................
Kelas master “Elektrodinamika. D.C. Kerja dan daya saat ini. 1. Arus listrik searah mengalir melalui konduktor. Jumlah muatan yang melewati konduktor meningkat seiring waktu.
1 Informasi referensi arus listrik searah. DEFINISI KEKUATAN ARUS Biarkan muatan q melewati suatu permukaan, yang luasnya adalah S, tegak lurus terhadapnya. Maka arus disebut
Opsi 1 Level awal 1. Gambar menunjukkan grafik ketergantungan arus dalam konduktor pada tegangan di ujungnya. Berapakah hambatan konduktor tersebut? A.8 ohm. B.0,125 ohm. V.16 ohm. D.2 ohm
C1.1. Foto menunjukkan rangkaian listrik yang terdiri dari resistor, rheostat, kunci, voltmeter digital yang terhubung ke baterai, dan ammeter. Dengan menggunakan hukum arus searah, jelaskan caranya
Gambar tersebut menunjukkan rangkaian DC. Hambatan dalam dari sumber arus dapat diabaikan. Tetapkan korespondensi antara besaran fisis dan rumus yang dengannya mereka dapat dihitung (
Tugas 12. 1. Gambar menunjukkan diagram rangkaian listrik yang terdiri dari tiga resistor dan dua kunci K1 dan K2. Tegangan konstan diterapkan pada titik A dan B. Jumlah maksimum panas yang dilepaskan
IV Yakovlev Materi fisika MathUs.ru Elemen nonlinier Karakteristik volt-ampere dari elemen non-linier dari rangkaian listrik adalah fungsi non-linier. Tugas 1. (All-Rusia, 1993, final, 9)
IV Materi Yakovlev pada Fisika MathUs.ru Perhitungan hambatan Soal 1. ("Kurchatov" 016, 8) Ada dua potong kawat tembaga dengan penampang yang sama di laboratorium. Ketahanan potongan-potongan ini,
189 1) Pada setiap simpul dalam rangkaian, jumlah arus masuk sama dengan jumlah arus keluar, dengan kata lain, jumlah aljabar semua arus pada setiap simpul adalah nol. 2) Dalam loop tertutup apa pun, dipilih secara sewenang-wenang
Opsi 1 1. Kekuatan arus dalam konduktor meningkat secara seragam dari 0 menjadi 3 A dalam waktu 10 detik. Tentukan muatan yang dilewatkan dalam konduktor selama waktu ini. Jawaban: 15 Kl. 2. Tiga baterai dengan EMF 12 V, 5 V dan 10
1. Arus dalam konduktor meningkat secara seragam dari 0 menjadi 3 A dalam waktu 10 detik. Tentukan muatan yang dilewatkan dalam konduktor selama waktu ini. Jawaban: 15 Kl. 2. Tiga baterai dengan EMF 12V, 5V dan 10V dan yang sama
Universitas Federal Ural dinamai Presiden pertama Rusia B.N. Sekolah Musim Panas Pusat Pendidikan dan Ilmiah Khusus Yeltsin 2019 Fisika Analisis masalah dan kriteria verifikasi Tugas 1. Menemukan hambatan
Pelajaran 19 Arus searah. Hubungan konduktor Tugas 1 Perpindahan materi terjadi ketika arus listrik melewati: 1) Logam dan semikonduktor 2) Semikonduktor dan elektrolit 3) Gas
Dalam rangkaian pada gambar, resistansi resistor dan impedansi rheostat sama dengan R, EMF baterai sama dengan E, resistansi internal dapat diabaikan (r = 0). Bagaimana mereka berperilaku (menambah, mengurangi, tetap
Pekerjaan Tertunda (69) Hambatan total dari rangkaian yang ditunjukkan pada gambar adalah 9 ohm. Hambatan dari resistor R1 dan R2 adalah sama. Berapa hambatan masing-masing resistor? 1) 81 ohm 2) 18 ohm 3)
IV Materi Fisika Yakovlev Aturan MthUs.ru Kirchhoff Dalam artikel “EMF. Hukum Ohm untuk rangkaian lengkap "Kami menurunkan hukum Ohm untuk bagian rangkaian yang tidak homogen (yaitu, bagian yang berisi sumber arus):
C1.1. Gambar tersebut menunjukkan rangkaian listrik yang terdiri dari sel galvanik, rheostat, transformator, ammeter, dan voltmeter. Pada saat awal, penggeser rheostat diatur di tengah
Fisika 8.1-8.2. Perkiraan bank tugas Bagian 1. Arus searah 1. Gambar menunjukkan bagian dari rangkaian listrik yang melaluinya arus mengalir. Konduktor mana yang memiliki arus paling kecil? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
"HUKUM ARUS LANGSUNG". Arus listrik disebut gerakan terarah teratur dari partikel bermuatan. Dua kondisi diperlukan untuk keberadaan arus: Adanya muatan bebas; Kehadiran eksternal
Tingkat Menengah Selesaikan secara lisan Tugas dengan topik "Perhitungan rangkaian listrik" Grade 8 5 .. Resistor dengan resistansi 5 ohm dan 0 ohm dihubungkan satu kali secara seri, yang lain secara paralel. Dalam hal apa mereka?
KERJA LABORATORIUM 5 PENGUKURAN TAHANAN KONDUKTOR TUJUAN PEKERJAAN : Mempelajari metode pengukuran hambatan, Mempelajari hukum arus listrik pada rangkaian yang dihubungkan seri dan paralel
IV Yakovlev Physics MathUs.ru Induksi sendiri Biarkan arus listrik I mengalir melalui koil, berubah seiring waktu. Medan magnet bolak-balik arus I menghasilkan medan listrik pusaran,
Tugas 15 dalam fisika 1. Sirkuit listrik terdiri dari sumber tegangan konstan dengan EMF = 40 V dan resistansi internal r = 2 ohm, resistor resistansi variabel, dan ammeter. Manakah dari berikut ini?
Universitas Teknik Negeri Irkutsk Departemen Pendidikan Umum Disiplin FISIKA Pekerjaan laboratorium 3.3. "Penentuan resistansi yang tidak diketahui menggunakan rangkaian jembatan" Assoc. Shchepin V.I.
Pengukuran daya dan kerja arus pada lampu listrik. Tujuan kerja: Untuk mempelajari cara menentukan daya dan kerja arus pada lampu. Peralatan: Sumber arus, kunci, amperemeter, voltmeter, lampu, stopwatch. pindah
FISIKA, Kelas 11, UMK 2 Opsi 1, Oktober 2012 Kerja diagnostik regional di FISIKA Opsi 1 Bagian 1 Saat menyelesaikan tugas 1 7 pada formulir jawaban 1, di bawah jumlah tugas yang dilakukan, beri tanda "x"
Arus listrik konstan. Kuat arus Arus listrik searah. Hukum Tegangan Ohm untuk suatu bagian dari suatu rangkaian Hambatan listrik. Resistivitas materi Gaya gerak listrik. Intern
I. V. Yakovlev Materi fisika MathUs.ru Daya saat ini Tugas 1. ("Kurchatov", 2017, 8) Dengan bantuan motor listrik, beban 50 kg diangkat. Dalam hal ini, beban bergerak dengan kecepatan konstan 3,5 cm/s.
Yulmetov A. R. Arus listrik konstan. Pengukuran listrik Pedoman kerja laboratorium Daftar isi P3.2.4.1. Amperemeter sebagai hambatan ohmik dalam rangkaian
File pdf pitf.ftf.nstu.ru => Guru => Sukhanov I.I. Pekerjaan laboratorium 11 Mempelajari pengoperasian sumber arus searah Tujuan pekerjaan rangkaian "sumber arus dengan beban" adalah untuk memperoleh
Tes Fisika 1 pilihan A1. Jika, pada tegangan konstan di ujung konduktor, resistansi konduktor meningkat 2 kali, maka kuat arus dalam konduktor 1) tidak akan berubah 3) akan berkurang 2 kali 2) akan meningkat
I. V. Yakovlev Materi Fisika MathUs.ru Isi Sirkuit listrik 1 Olimpiade Seluruh Rusia untuk anak sekolah dalam fisika........................ 1 2 Olimpiade Moskow untuk anak sekolah dalam fisika .... ................
Institut Fisika dan Teknologi Moskow Transformasi setara sirkuit listrik. Panduan metodologis untuk mempersiapkan Olimpiade. Disusun oleh: Parkevich Egor Vadimovich Moskow 2014 Pendahuluan. Dalam teknik listrik
I. V. Yakovlev Bahan fisika MathUs.ru Daya saat ini Soal 1. Resistor dengan hambatan 2R dan 3R dihubungkan secara seri dan dihubungkan ke sumber tegangan konstan U. Temukan daya yang dilepaskan
ARUS LANGSUNG 2008 Rangkaian terdiri dari sumber arus dengan EMF 4,5V dan hambatan dalam r=.5 ohm dan penghantar dengan hambatan =4.5 ohm dan 2= ohm Usaha yang dilakukan oleh arus dalam penghantar dalam 20 menit sama dengan r
IV Materi Yakovlev pada fisika MathUs.ru Perhitungan hambatan Soal 1. (MOSH, 2014, 9 10) Ada 10 resistor dengan hambatan 1 kΩ. Gambarlah diagram rangkaian listrik yang hambatannya adalah
Perguruan Tinggi Negeri “DONETSK NATIONAL TECHNICAL UNIVERSITY” LAPORAN Lab Fisika Jurusan 49
Kubus kaca tak bermuatan 1 dan 2 didekatkan dan ditempatkan dalam medan listrik bola bermuatan positif, seperti yang ditunjukkan pada bagian atas gambar. Kemudian kubus dipindahkan terpisah dan baru kemudian diisi
Opsi I Tes pada topik "Arus listrik searah". 1. Untuk terjadinya arus dalam konduktor, perlu bahwa ... A - gaya bekerja pada muatan bebasnya dalam arah tertentu. B - gratis
Tugas 1 Versi demonstrasi dari tahap kualifikasi Elektronik Kelas 9 Bagaimana gaya interaksi antara dua muatan titik berubah jika jarak antara keduanya menjadi dua kali lipat? 1 akan berkurang menjadi 2
Nurusheva Marina Borisovna Dosen Senior, Departemen Fisika 023 Universitas Nuklir Riset Nasional MEPhI Arus listrik Arus listrik adalah gerakan terarah (terurut) partikel bermuatan. Syarat adanya listrik
Departemen Pendidikan Republik Belarus Lembaga Pendidikan "UNVERSITAS MAKANAN NEGARA MOGILEV" Departemen Fisika MEMPELAJARI HUKUM ARUS LANGSUNG. PENGUKURAN KETAHANAN JEMBATAN
Badan Federal untuk Pendidikan Federasi Rusia Universitas Teknik Negeri Ukhta 4 Pengukuran resistansi arus searah Pedoman pekerjaan laboratorium untuk siswa dari semua spesialisasi
Kementerian Pendidikan Federasi Rusia GOU VPO USTU-UPI Departemen Fisika PR INDIVIDU DALAM FISIKA TOPIK: HUKUM INSTRUKSI DAN TUGAS METODOLOGI LANCAR
KERJA LABORATORIUM 3 Mempelajari konduktivitas listrik logam Pengantar teoritis Konduktivitas listrik logam Jika perbedaan potensial konstan dipertahankan di ujung konduktor, maka di dalam konduktor
Opsi 1 1. Tentukan kekuatan arus dan penurunan tegangan pada konduktor R1 dari rangkaian listrik yang ditunjukkan pada Gambar 121, jika R1 \u003d 2 Ohm, R2 \u003d 4 Ohm, R3 \u003d 6 Ohm, baterai EMF \u003d 4 V , resistansi internalnya
Pekerjaan arus listrik, daya, hukum Joule Lenz 1. Berapa waktu untuk mengalirkan arus 5 A melalui penghantar, jika pada tegangan 120 V pada ujungnya, sejumlah panas dilepaskan dalam penghantar ,
Penjelasan fenomena 1. Pada gambar. Gambar 1 menunjukkan diagram instalasi, dengan bantuan ketergantungan tegangan pada rheostat pada besarnya arus yang mengalir dipelajari ketika penggeser rheostat bergerak dari kanan ke kiri.
Kekuatan dan muatan arus .. Kekuatan arus dalam bola lampu dari senter I \u003d 0,3 A. Berapa banyak elektron N yang melewati penampang filamen dalam waktu t \u003d 0, s?.3. Berapa muatan q yang akan melewati konduktor dengan hambatan?
Pekerjaan laboratorium Mengukur hambatan konduktor dengan jembatan Wheatstone Peralatan: reochord, satu set resistansi yang tidak diketahui, galvanometer, sumber arus searah, dua kunci, kotak resistansi.
Pekerjaan Laboratorium 3.3 STUDI KETERGANTUNGAN DAYA DAN EFISIENSI SUMBER DC PADA BEBAN EKSTERNAL 3.3.
Fisika. kelas 8. Demo 2 (90 menit) 1 Pekerjaan tematik diagnostik 2 dalam persiapan untuk OGE dalam FISIKA dengan topik "Arus searah" Instruksi untuk melakukan pekerjaan Untuk melakukan diagnostik
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN ILMU FEDERASI RUSIA
Elektrodinamika 1. Ketika sebuah resistor dengan resistansi yang tidak diketahui dihubungkan ke sumber arus dengan EMF 10 V dan resistansi internal 1 Ohm, tegangan pada keluaran sumber arus adalah 8 V. Berapa kuat arusnya?
Memecahkan masalah pada topik "Elektrodinamika" Zakharova V.T., guru fisika MAOU SOSH 37 Tugas 14. Lima resistor identik dengan resistansi 1 Ohm dihubungkan ke sirkuit listrik yang melaluinya arus I mengalir
Tujuan pekerjaan: untuk berkenalan dengan salah satu metode untuk mengukur hambatan listrik resistor. Periksa aturan untuk menambahkan resistansi untuk berbagai cara menghubungkan resistor. Tugas: Membuat skema
PERSIAPAN UNTUK FENOMENA LISTRIK OGE BAGIAN 1 1. Dua muatan titik akan saling tarik menarik jika muatan 1. bertanda sama dan setiap modulus 2. bertanda sama dan harus sama
Institusi pendidikan anggaran kota "Sekolah menengah 4", Pekerjaan laboratorium Sergiev Posad "Mengukur EMF dan resistansi internal dari sumber saat ini" kelas 10 "A"
Tes fisika Hukum arus listrik 8 kelas 1 pilihan 1. Dalam satuan apa kuat arus diukur? 1) Dalam coulomb (C) 2) Dalam ampere (A) 3) Dalam ohm (Ohm) 4) Dalam volt (V) 2. Diketahui melalui
Topik 12. Arus listrik searah 1. Kuat arus dan kuat arus listrik Pembawa muatan bebas (elektron dan/atau ion) yang ada dalam suatu zat bergerak secara acak dalam keadaan normal. Jika Anda membuat eksternal
Saat menyelesaikan tugas 1 7 di kolom jawaban, tuliskan satu nomor yang sesuai dengan nomor jawaban yang benar. 1 Gambar menunjukkan dua elektrometer identik, bola-bolanya memiliki muatan yang berlawanan.
65 7. ARUS LISTRIK LANGSUNG 7. Arus, kekuatan dan rapat arus listrik Arus listrik adalah pergerakan muatan listrik yang teratur (berarah). Fisik skalar kekuatan saat ini
BADAN PENDIDIKAN FEDERAL LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI "UNVERSITAS TEKNIK NEGARA SAMARA" Jurusan "Fisika Umum dan Fisika Produksi Minyak dan Gas Bumi"
Tugas tertunda (25) Di wilayah ruang di mana ada partikel dengan massa 1 mg dan muatan 2 10 11 C, medan listrik horizontal seragam dibuat. Berapakah kekuatan medan ini jika
Pekerjaan laboratorium 1 Mengukur gaya apung Belajar mengukur gaya apung yang bekerja pada berbagai bentuk benda yang terendam air. Perangkat dan bahan: benda silinder, kubik dan tidak beraturan
Sasaran: pendidikan: mensistematisasikan pengetahuan dan keterampilan siswa untuk memecahkan masalah dan menghitung hambatan ekuivalen dengan menggunakan model, bingkai, dll.
Mengembangkan: pengembangan keterampilan berpikir logis berpikir abstrak, kemampuan mengganti skema ekivalen, menyederhanakan perhitungan skema.
Pendidikan: menumbuhkan rasa tanggung jawab, kemandirian, kebutuhan akan keterampilan yang diperoleh dalam pelajaran di masa depan
Peralatan: kerangka kawat kubus, tetrahedron, rantai grid resistensi yang tak terbatas.
SELAMA KELAS
Memperbarui:
1. Guru: "Ingat hubungan seri hambatan."
Siswa menggambar diagram di papan tulis.
dan tuliskan
U tentang \u003d U 1 + U 2
Y tentang \u003d Y 1 \u003d Y 2
Guru: ingat hubungan paralel resistensi.
Siswa menggambar diagram dasar di papan tulis:
Y tentang \u003d Y 1 \u003d Y 2
; untuk untuk n sama dengan
Guru: Dan sekarang kita akan memecahkan masalah untuk menghitung resistansi ekivalen, bagian dari rangkaian disajikan dalam bentuk gambar geometris, atau jaring logam.
Tugas 1
Rangka kawat berbentuk kubus yang ujung-ujungnya mewakili hambatan yang sama R. Hitung hambatan ekivalen antara titik A dan B. Untuk menghitung hambatan ekivalen rangka ini, perlu menggantinya dengan rangkaian ekivalen. Poin 1, 2, 3 memiliki potensi yang sama, mereka dapat dihubungkan menjadi satu simpul. Dan titik (simpul) kubus 4, 5, 6 dapat dihubungkan ke simpul lain untuk alasan yang sama. Siswa memiliki model di setiap meja. Setelah melakukan langkah-langkah yang dijelaskan, rangkaian ekivalen digambar.
Pada bagian AC, resistansi ekivalennya adalah ; di CD; pada DB; dan akhirnya untuk koneksi seri resistensi yang kami miliki: 
Dengan prinsip yang sama, potensial titik A dan 6 adalah sama, B dan 3 adalah sama. Siswa menggabungkan titik-titik ini pada model mereka dan mendapatkan rangkaian ekivalen:
Perhitungan resistansi ekivalen dari rangkaian semacam itu sederhana. 
Tugas #3
Model kubus yang sama, dengan penyertaan dalam rangkaian antara titik 2 dan B. Siswa menghubungkan titik-titik dengan potensial yang sama 1 dan 3; 6 dan 4. Maka rangkaiannya akan terlihat seperti ini:
Titik 1.3 dan 6.4 memiliki potensi yang sama, dan arus yang melalui hambatan antara titik-titik ini tidak akan mengalir, dan rangkaian disederhanakan menjadi bentuk; resistansi ekivalen yang dihitung sebagai berikut:
Tugas #4
Piramida segitiga sama sisi yang ujungnya memiliki hambatan R. Hitung hambatan ekivalen jika dimasukkan ke dalam rangkaian.
Titik 3 dan 4 memiliki potensial yang sama, sehingga tidak ada arus yang mengalir di sepanjang tepi 3.4. Siswa menghapusnya.
Maka diagramnya akan terlihat seperti ini:
Resistansi ekivalen dihitung sebagai berikut:
Tugas nomor 5
Jaring logam dengan resistansi tautan sama dengan R. Hitung resistansi ekivalen antara titik 1 dan 2.
Pada titik 0, Anda dapat memisahkan tautan, maka rangkaian akan terlihat seperti:
- resistensi satu setengah simetris di 1-2 poin. Sejajar dengan itu adalah cabang yang sama, oleh karena itu 
Tugas nomor 6
Bintang terdiri dari 5 segitiga sama sisi, hambatan masing-masing 
.
